ενώ το «β» μέρος είναι ένα «Μοιρολόι», αργό ρυθμικά.

Σχετικά έγγραφα
Κοντσέρτο για Βιολί σε Μι ελάσσονα, έργο 64

Φραντς Σούμπερτ Franz Schubert ( ) Αυστριακός συνθέτης. Συμφωνία Αρ. 5, σε Σι ύφεση μείζονα, D. 485 (1816)

L.V. BEETHOVEN. Eroica. Allegro con brio. Analysis by E. Sisiki, E. Ratsou, P. Ladas

«The Queen s Gigue» του Τόμας Ρόμπινσον, (Thomas Robinson )

Η Συμφωνία. Εκτεταμένη οργανική σύνθεση που αναπτύσσεται κατά την Κλασική εποχή (18 ος αιώνας).

Λ. βαν Μπετόβεν ( ) Συμφωνία αρ. 6, σε Φα Μείζονα, Op. 68 (Ποιμενική) 3 η και 4 η κίνηση. Γενικοί Στόχοι:

Η Συμφωνία. Εκτεταμένη οργανική σύνθεση που αναπτύσσεται κατά την Κλασική εποχή (18 ος αιώνας).

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Ι

Φραντς Γιόζεφ Χάυντν (Franz Joseph Haydn)

Σοπέν Μπετόβεν Μότσαρτ

ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ. Περικλής Ούτσιος Φίλιππος Ντομασένκο Γιάννης Παζαρτζής Ορέστης Πλιάκης Νικόλας Μπάλτου

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥΥ 2018 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:.. ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ 15 ΣΕΛΙΔΕΣ.

9 η Συμφωνία του Μπετόβεν, IV κίνηση

Λ. βαν. Μπετόβεν ( ) Συμφωνία αρ. 6, σε Φα Μείζονα, Op. 68 (Ποιμενική) 3 η και 4 η κίνηση. Γενικοί Στόχοι:

Zoltán Kodály (Ζόλταν Κοντάυ) Ούγγρος συνθέτης,

Συµφωνική σουίτα Σεχραζάντ, έργ. 35

Υ Λ Η Α Γυμνασίου (προσχέδιο)

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

1 Η «ηµιουργία» του Χάυντ γράφτηκε το 1798 και οι «Εποχές» το 1801.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΛΑΟΥΤΟ 2ο ΕΠΙΠΕΔΟ

Claude Debussy Prelude a l apres-midi d un faune. Πρελούδιο στο αποµεσήµερο ενός Φαύνου

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2013

Τα Κουαρτέτα Εγχόρδων του Μπετόβεν

ΣΟΛΩΝ ΜΙΧΑΗΛΙ ΗΣ «Ελληνική Σουίτα» για βιολοντσέλο και πιάνο 2 ο µέρος-andantino

Κουιντέτο Πιάνου Η Πέστροφα του Φραντζ Σούμπερτ, 4η κίνηση: Μία αναλυτική προσέγγιση, Δρ Σ. Κοτσώνη-Brown

ΜΟΥΣΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

(1830) idée fixed

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΒΙΟΛΟΝΤΣΕΛΟΥ - ΕΠΙΠΕΔΟ 4

ΥΛΗ ΚΛΑΣΣΙΚΟΥ ΒΙΟΛΙΟΥ

Ανοιχτή δοκιμή της Συμφωνικής Ορχήστρας Κύπρου

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Α. ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ-ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ- ΜΕΙΖΟΝΑ ΚΛΙΜΑΚΑ ΤΟΥ ΝΤΟ ΑΣΚΗΣΗ ΠΡΩΤΗ Ονομ/πώνυμο:

Ιστορία της Μουσικής. Ενότητα 3: Η Κλασική Περίοδος. Νικόλαος Μαλιάρας Φιλοσοφική Σχολή Τμήμα Μουσικών Σπουδών

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΘΕΜΑΤΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΑΞΗ Β' Υπογραφή Διορθωτή:... Βαθμός Ολογράφως:... Βαθμός:...

Κατασκευή- γραφή- έκταση

Κεφάλαιο 5. Ιστορία της Οργανικής Μουσικής

«Βασιλιάς των Ξωτικών» ( Erlkonig ) Κατηγορία: Lied Στίχοι: Goethe Μουσική: Schubert

«Sicilienne» από τη Σουίτα «Πελέας και Μελισάνθη», Εργ. 80

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΙΙΙ ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΣΙΩΨΗ Ακαδημαϊκό έτος

Claude Debussy Prelude a l apres-midi d un faune. Πρελούδιο στο αποµεσήµερο ενός Φαύνου

ΒΙΟΛΑ. Ιστορικά στοιχεία

Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ηµήτρης. Ενορχήστρωση Ι Μάθηµα 9ο + 10o

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΒΙΟΛΟΝΤΣΕΛΟΥ - ΕΠΙΠΕΔΟ 1

Εισαγωγή στη μουσική. Μουσικοκινητική Αγωγή. Α εξάμηνο Θεωρία 3. ΝΟΤΕΣ. 1. Μουσική 2. Μελωδία 3. Νότες 4. Ρυθμός

Υ Λ Η B Γυμνασίου (προσχέδιο)

Φαγκότο ( βαρύαυλος)

Τρομπέτα. β) Είδη τρομπέτας. 1) Μικρή τρομπέτα ( piccolo) σε φα, μι ύφεση και ρε. Ειδική περίπτωση αποτελεί η τρομπέτα του Μπάχ ( σε ρε).

Πλάγια φλάουτα- (πλαγίαυλοι).

Ενότητα τριακοστή τέταρτη

Τμήματα του Κλασικού Rondo. Σημειώσεις Μορφολογίας Το Κλασικό Rondo Δημήτρης Συκιάς 2014

ΕΘΝΙΚΗ ΣΥΜΦΩΝΙΚΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑ Ε.Ρ.Τ. ΒΙΟΛΙΑ

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΣΚΑΡΠΑΣ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΛΛΗΝΗΣ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΑΜΒΑΚΗΣ ΒΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

ΣΥΝΑΥΛΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ 50Η ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΗΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΚΥΠΡΟΣ - ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΒΕΡΟΙΑ

N. Εγγονόπουλος, «Ποίηση 1948»,1-14. Ελευσις, 1948

Εξέταση Πρώτου Τετραδίου

Ελένη Χριστοδούλου, πιάνο (1Κ) της τάξης της κ. Χ.Κατσαρού When the love falls Γιάννης Μπάμπαρης, ελ.πιάνο (1Ε) της τάξης του κ. Ε.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ

Απευθείας Εναρμόνιση - Πώς να χρησιμοποιήσετε το παρόν βιβλίο

Θεωρία Μουσικής. Β εξάμηνο Θεωρία. Μίχα Παρασκευή, PhD Μουσικολόγος, Μουσικοπαιδαγωγός. Βιογραφικό

ΜΕΣΑΙΟΥ ΜΕΓΕΘΟΥΣ ΜΕ 4 ΧΟΡΔΕΣ. ΟΤΑΝ ΜΕ ΠΡΩΤΟΕΦΙΑΞΑΝ ΕΙΧΑ 2 ΜΕΓΕΘΗ, ΑΛΛΑ ΠΕΡΙΠΟΥ ΤΟ 1800 ΤΟ ΜΕΓΕΘΟΣ ΜΟΥ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟΙΗΘΗΚΕ.

Το ταξίδι της μουσικής στον 20ο αι.

δημήτρης συκιάς σημειώσεις θεωρητικών μουσικής δεσπόζουσα μετ ενάτης

Τετράδια κιθάρας Θεωρία της μουσικής. Τετράδια κιθάρας. Μείζονες κλίμακες (με υφέσεις και διέσεις) Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις

ΕΠΟΠΤΕΥΟΜΕΝΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΥΠ.ΠΟ. ΣΧΟΛΕΣ 1. ΣΧΟΛΗ ΠΙΑΝΟΥ 2. ΣΧΟΛΗ ΕΓΧΟΡΔΩΝ: βιολί, βιόλα, βιολοντσέλο, κοντραμπάσο.

Το Καρναβάλι των Ζώων Camille Sean Sans. Μουσικά Παραμύθια. Μουσικοκινητική Αγωγή. B εξάμηνο Θεωρία

Μουσικοκινητική Αγωγή. B εξάμηνο Θεωρία. Μίχα Παρασκευή, PhD Μουσικολόγος, Μουσικοπαιδαγωγός. Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 1

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΑ, ΙΝΤΕΡΝΕΤ ΚΑΙ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ Α.Ε. («ΝΕΡΙΤ») ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Δημήτρης Συκιάς. Johannes Brahms Ανάλυση του 1 ου Θέματος του 1 ου Μέρους της 3 ης Συμφωνίας. Ιούλιος euk1L4

Ακρόαση: Παρτιτούρα:

Το βιολί είναι έγχορδο μουσικό όργανο που παίζεται με δοξάρι. Έχει 4 χορδές διαφορετικού τονικού ύψους (σολ, ρε, λα, μι), που χορδίζονται κατά

Georg Friedrich Haendel. Josef Haydn. Anton Reicha. Franz Danzi. Richard Wagner. Alkis Baltas ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ

Οι ιδιοφυΐες της Ευρωπαϊκής Μουσικής:

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΣΥΝΑΥΛΙΑ ΤΗΣ ΣΥΜΦΩΝΙΚΗΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΚΥΠΡΟΥ. ΣΕΙΡΑ Ι, αρ. 3 ΙΔΡΥΜΑ ΣΥΜΦΩΝΙΚΗΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΚΥΠΡΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗ. ιάρκεια εξέτασης: πέντε (5) ώρες

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Μήπως είσαι μουσικός;


Μουσικό ταξίδι με την άρπα

1. Μουσική σε δύο xpovous

ΝΕΟΙ ΑΡΧΙΜΟΥΣΙΚΟΙ ΚΑΙ ΣΟΛΙΣΤ ΕΡΜΗΝΕΥΟΥΝ ΕΡΓΑ ΝΕΩΝ ΣΥΝΘΕΤΩΝ 2

Υ Λ Η Γ Γυμνασίου (προσχέδιο)

...ΑΣΥΜΦΩΝΗ ΣΥΜΦΩΝΙΚΗ... 1

Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ηµήτρης. Ενορχήστρωση Ι Μάθηµα 2ο

Ελληνικές μουσικές ιστορίες

ΠΙΑΝΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ: ΕΠΙΠΕΔΟ 5

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ. Ορισμός της θεωρίας Θεωρία είναι το μάθημα που μας διδάσκει το γράψιμο και το διάβασμα της μουσικής.

Νέες τεχνικές υποδιαίρεσης της 8ας

Ο Πρόεδρος της ΚΟΙΝΩΦΕΛΟΥΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ, ΝΕΟΛΑΙΑΣ & ΑΘΛΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ ΙΩΑΝΝΙΤΩΝ

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΤΑΞΗ: Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/06/0214

15ο Ετήσιο Διεθνές Φεστιβάλ Αιγαίου

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΟΠΕΡΑΣ Ι ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΣΙΩΨΗ Ακαδημαϊκό έτος

Αναλυτική προσέγγιση στο έργο του Χρήστου Σαμαρά MONUMENT- PHOTOTRO- POS (2013) Etude for solo Viola. Ανδρέας Γεωργοτάς

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Θέµατα Μουσικής Γ Λυκείου. Ιστορία της Μουσικής Διδακτέα Ύλη Ενότητα Διδακτέα Ύλη Περίοδοι Διδασκαλίας

Τετράδια κιθάρας. Συνοδεία τραγουδιών. Οδηγός Ρυθμών. Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις. Επικοινωνία : evgeniosasteris@pathfinder.gr

«ΤΙΜΗ ΣΤΟ ΜΟΖΑΡΤ & ΤΟΝ BEETHOVEN»

Τα κριτήρια για τη διόρθωση της Αρµονίας στο σύνολό τους ή µέρος αυτών είναι: **

Transcript:

Το δεύτερο μέρος «Β», αντίθετο σε χαρακτήρα από αυτό που προηγήθηκε, κρύβει, μέσα από το έντονο ρυθμικό και χρωματικό του στοιχείο, την αισιοδοξία και την ελπίδα του Κύπριου για ένα καλύτερο «αύριο» για την Κύπρο. Μια νέα τριμερής μορφή ενσωματώνεται στο τμήμα «Β», όπου το «α» μέρος είναι scherzando (έντονο ρυθμικά και χρωματικά τμήμα), ενώ το «β» μέρος είναι ένα «Μοιρολόι», αργό ρυθμικά. Στο μέρος «α» κυριαρχεί το ρυθμικό στοιχείο των τεσσάρων δεκάτων-έκτων. Το pizzicato στα βαθύφωνα έγχορδα δίνει έντονα το παιγνιδιάρικο στοιχείο, που παραπέμπει στο νυχτό παραδοσιακό όργανο της Κύπρου, το λαούτο. Το δεύτερο μέρος, «Μοιρολόι» (Lento dolente) είναι μία απλή ρυθμικά μελωδία στο σόλο βιολί, με ισοκρατήματα από τα υπόλοιπα έγχορδα. Το έργο ολοκληρώνεται με την επανάληψη του τμήματος «Α» και καταλήγει με ένα συνεχές άκουσμα του σχήματος Δραστηριότητα: Να συνθέσετε μία δική σας μελωδία, βασιζόμενοι στους δοσμένους ρυθμούς. Να ακολουθήσετε τις οδηγίες αναφορικά με τις νότες που θα χρησιμοποιήσετε, τα σημεία δυναμικής και τον τρόπο έκφρασης.! - Legato! µ!! - Staccato! Pizzicato µ! forte (f) Αυγή Κοζάκη, Καθηγήτρια Μουσικής 2

Βόλφγκανγκ Αμαντέους Μότσαρτ (W.A. Mozart) 1756-1791: Κοντσέρτο για Πιάνο και Ορχήστρα Αρ. 24, σε Ντο ελάσσονα, Κ.491 3η Κίνηση: Allegretto Το Κοντσέρτο στον Κλασικισμό (1750-1810) πηγάζει από το σόλο Κοντσέρτο της Εποχής Μπαρόκ, όπου ένα σόλο όργανο κάνει διάλογο με ολόκληρη την ορχήστρα. Το κοντσέρτο έχει τρεις κινήσεις (γρήγορη-αργή-γρήγορη) που αντιστοιχούν σε δομή με αυτές της Συμφωνίας και της Σονάτας, χωρίς το Μινουέτο ή το Σκέρτσο. Η τρίτη κίνηση είναι γρήγορη και μικρότερη συνήθως σε έκταση από την πρώτη και με πιο ελαφρύ χαρακτήρα. Είναι γραμμένη στη βασική τονικότητα και σε μορφή που ποικίλει, όπως Μορφή Σονάτας, Μορφή Ροντό (ΑΒΑΓΑ.Α) ή Θέμα με Παραλλαγές. Η κίνηση αυτή μπορεί να περιέχει τη δική της κατέντζα, οδηγώντας σε ένα συναρπαστικό τέλος το έργο. Ο Αυστριακός Βόλφγκανγκ Αμαντέους Μότσαρτ (1756-1791) κατάφερε, με τα Κοντσέρτα που έγραψε για Πιάνο και Ορχήστρα, να ανυψώσει το είδος αυτό, από μια μουσική μορφή, που στόχευε απλώς να ψυχαγωγήσει το ακροατήριο, σε μια σύνθεση με βάθος και συμφωνικές διαστάσεις, διατηρώντας, ταυτόχρονα, και την ψυχαγωγική της αξία. Ο Μότσαρτ έγραψε 27 Κοντσέρτα για Πιάνο και Ορχήστρα, ένα για δύο Πιάνα και Ορχήστρα και ένα για τρία Πιάνα και Ορχήστρα. Η αξία και η σημασία των Κοντσέρτων για Πιάνο και Ορχήστρα του Μότσαρτ είναι μεγάλη, αφού διαδραμάτισαν σπουδαίο ρόλο στη μετέπειτα εξέλιξη της μορφής αυτής. Το Κοντσέρτο Αρ. 24, σε Ντο ελάσσονα, Κ.491, χαρακτηρίστηκε ως ένα από τα πιο εντυπωσιακά και ολοκληρωμένα έργα του συνθέτη. Το κοντσέρτο: το κοντσέρτο αποτελείται από τρεις κινήσεις: 1η : Allegro, 2η : Larghetto, 3η : Allegretto Η Ορχήστρα αποτελείται από ένα φλάουτο, δύο όμποε, δύο κλαρίνα, δύο φαγκότα, δύο κόρνα, δύο τρομπέτες, τύμπανα και έγχορδα. 3η Κίνηση: Allegretto: Ο Μότσαρτ επέλεξε να συνθέσει την τρίτη κίνηση, στη Ντο Ελάσσονα, στη μορφή Θέμα και Παραλλαγές. Θέμα και Παραλλαγές Ένα θέμα που ο συνθέτης αλλάζει με διάφορους τρόπους. Είναι πάντα αναγνωρίσιμο από τον ακροατή, ακόμα και στις πιο ακραίες του τροποποιήσεις. Α Α1 Α2 Α3 Α4 Α5. Το θέμα: είναι πολύ απλό και παρουσιάζεται από την ορχήστρα: 3

Στην πρώτη παραλλαγή, το πιάνο παίζει μια παραλλαγμένη εκδοχή της μελωδίας πάνω σ ένα απλό ορχηστρικό υπόστρωμα. Στη δεύτερη παραλλαγή, η μελωδία ακούγεται από την ορχήστρα και καλύπτεται από γρήγορα περάσματα του πιάνου στις επαναλήψεις. Στην τρίτη, η μελωδία παρουσιάζεται μ ένα ρυθμό με παρεστιγμένα που θυμίζει εμβατήριο. Η τέταρτη παραλλαγή είναι γραμμένη στη Λα ύφεση μείζονα και έχει εύθυμο χαρακτήρα. Η πέμπτη παραλλαγή, και πάλι στην Ντο ελάσσονα, έχει αντιστικτική δομή, ενώ στις επαναλήψεις η μελωδία εξακολουθεί να έχει το ρυθμό του εμβατηρίου. Η έκτη παραλλαγή, γραμμένη στη Ντο μείζονα, είναι η πιο ελεύθερη. Η έβδομη, γραμμένη και πάλι στη Ντο ελάσσονα, δεν έχει επαναλήψεις και το θέμα, ελαφρά απλοποιημένο, συνοδεύεται από γρήγορα περάσματα του πιάνου. Η όγδοη παραλλαγή είναι γραμμένη σε χρόνο 6/8 και παίζεται μόνο από το πιάνο. Η κίνηση κλείνει με μια μεγάλη, φλογερή coda. Δραστηριότητες: 1. Στον πιο κάτω λαβύρινθο βρίσκεται κρυμμένο το όνομα του συνθέτη, του οποίου το έργο ακούσαμε σήμερα. Βρείτε την πορεία που χρειάζεται να ακολουθήσετε για να το σχηματίσετε. 2. Σύνθεση. H 3η κίνηση του Κοντσέρτου για πιάνο Αρ. 24, σε Ντο ελάσσονα, Κ.491είναι γραμμένη στη μορφή Θέμα και Παραλλαγές. Να χωριστείτε σε ομάδες και: (α) Να προσπαθήσετε να κάνετε και εσείς τη δική σας παραλλαγή στην πιο κάτω μελωδία. (β) Να προσθέσετε δικούς σας στίχους στο Θέμα και στη συνέχεια να τους τραγουδήσετε. Μάριος Κ. Ιωάννου, Β.Δ., Μουσικής 4

Λούντβιχ βαν Μπετόβεν (L.v. Beethoven) 1770-1827: Συμφωνία Αρ. 7 σε Λα μείζονα, Έργο 92, 1η κίνηση, Poco sostenuto vivace Το 1812, ενώ βρισκόταν στη Βοημία, ο Μπετόβεν ολοκλήρωσε την 7η Συμφωνία στη Λα μείζονα, έργο 92 καθώς παράλληλα συνέθετε την 8η. Η Συμφωνία πρωτοπαρουσιάστηκε στη Βιέννη με μεγάλη επιτυχία. Οι συμφωνίες 5 και 7, θεωρούνται τα πλέον αποδεχτά έργα του Μπετόβεν. Ο ίδιος θεωρεί τη ρομαντική αυτή Συμφωνία ως ένα από τα πιο αγαπημένα του έργα. Η ενορχήστρωση του έργου: 2 φλάουτα, 2 όμποε, 2 κλαρινέτα στη Λα, 2 φαγκότα, 2 κόρνα στη Λα, 2 τρομπέτες στη Ρε, Τύμπανα σε Λα και Μι, και ορχήστρα εγχόρδων. Η μορφή της 7ης Συμφωνίας είναι σε τέσσερις κινήσεις: 1η Poco sostenuto vivace, 2η Allegretto, 3η Presto: assai meno presto (trio), 4η Allegro con brio. Ο χαρακτήρας του έργου είναι ηρωικός. Η πρώτη κίνηση είναι σε μορφή σονάτας. Η εισαγωγή είναι εκτεταμένη, σε κρατημένο τέμπο και χαρακτηρίζεται από ρυθμούς με έντονο χορευτικό χαρακτήρα. Η ανάπτυξη της εισαγωγής βασίζεται σε δύο θέματα. Θέμα Α: περιλαμβάνει τη βοηθητική φιγούρα της ανιούσας κλίμακας με δέκατα έκτα. Θέμα Β: εναλλάσσεται σε δύο τονικότητες, τη ντο και τη φα. Το βοηθητικό θέμα: αποτελείται από ρυθμικές φιγούρες, που τελικά θα οδηγήσουν στο θέμα του vivace, που ακολουθεί. Η φιγούρα σε δακτυλικό μέτρο διαποτίζει όλο το μέρος του vivace, με τον ίδιο τρόπο που το χαρακτηριστικό «χτύπημα της μοίρας» βρίσκεται παντού στην πρώτη κίνηση της 5ης Συμφωνίας του συνθέτη. 5