Γεωργία Καζάκου, ΠΕ09. Οικονομολόγος. Πολιτική Παιδεία. Β Τάξη Γενικού Λυκείου

Σχετικά έγγραφα
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ

Πολιτική παιδεία. Β Γενικού Λυκείου Γενικής παιδείας

ΚΕΦ. 1: Η ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Γεωργία Καζάκου, ΠΕ09. Οικονομολόγος. Πολιτική Παιδεία. Β Τάξη Γενικού Λυκείου

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: Η ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

1.1 Άνθρωπος: κοινωνικό,

Πολιτική παιδεία. Β Γενικού Λυκείου Γενικής παιδείας

Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης

Ερώτηση:Ποιοι παράγοντες καθορίζουν τη μορφή της αγοράς ;

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ. Παύλος Φ. Μάραντος

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ. 1ος Τόμος. Β Τάξη Γενικού Λυκείου

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ. Παύλος Φ. Μάραντος

Περιεχόμενα. Προλογικό σημείωμα ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: Η ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ 1ος Τόμος. Β Τάξη Γενικού Λυκείου

01-POLIT-PAIDEIA-B-LYK :59 ÂÏ 7

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ

Ποιο άτομο θεωρείται παιδί;

2.5. ΗΘΙΚΗ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΞΙΕΣ

Πολιτική Παιδεία Α Γενικού Λυκείου. Απαντήσεις στα θέματα της Τράπεζας Θεμάτων

ΕΝΟΤΗΤΑ 3: ΣΚΟΠΟI ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (ΥΣΕΑ)

7/3/2014. ό,τι είναι νόμιμο είναι και ηθικό ; νόμος είναι το δίκαιο του εργοδότη ; ή νομικός κανόνας

Συντάχθηκε απο τον/την Administrator Τετάρτη, 12 Σεπτέμβριος :46 - Τελευταία Ενημέρωση Τετάρτη, 12 Σεπτέμβριος :48

ΣΥΝΗΓΟΡΟΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΑΡΧΗ

Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα. του Παιδιού. με απλά λόγια

Η ΔΙΕΘΝΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΕ ΑΠΛΑ ΛΟΓΙΑ

Δίκαιο είναι το σύνολο κανόνων που προσδιορίζουν τη συμπεριφορά του ανθρώπου στην κοινωνία με υποχρεωτικό τρόπο.

Παιδεία στα νέα μέσα: ευκαιρίες και προκλήσεις

Η οικογένεια ως φορέας κοινωνικοποίησης

ΑΝΤΙΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: διάγνωση & αντιμετώπιση

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΑΜΑΤΟΣ ΜΥΛΟΠΟΤΑΜΟΥ ΚΡΗΤΗΣ. Σχολικό Έτος:

Το παρόν προσαρτάται στην Ε.Γ.Σ.Σ.Ε και αποτελεί αναπόσπαστο τµήµα της.

ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ 12/4/2012 1

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α )

Άρθρο 1. Άρθρο 2. Άρθρο 3. Άρθρο 4. Επίσημα κείμενα και διδακτικό υλικό. Ορισμός του παιδιού. Παιδί θεωρείται ένα άτομο κάτω των 18 ετών.

ΓΕΝEΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Κοινωνίες αγροτικού τύπου (παραδοσιακές, στατικές κοινωνίες)

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ Γ ΤΑΞΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

Πρόληψη της Σεξουαλικής Κακοποίησης και Εκμετάλλευσης των ανηλίκων: Ο ρόλος των Εκπαιδευτικών

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ. Α Γενικού Λυκείου και ΕΠΑ.Λ. Καζάκου Γεωργία, ΠΕ09 Οικονομολόγος

Ε.Π.Α.Λ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΣΧ. ΕΤΟΣ

Η συνεργασία του σχολείου και της οικογένειας για την αντιμετώπιση της επιθετικής συμπεριφοράς των μαθητών

Δεξιότητες ζωής Ψυχική ανθεκτικότητα

ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΟΡΙΣΜΟΙ ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΑ-ΣΥΝΩΝΥΜΑ

Ομάδα μαθητών :Τρασάνη Κλαρίσα, Μάλλιαρη Ελένη, Πολυξένη Αθηνά Τσαούση, Κοτσώνη Ζωή Ανθή, Αθανασοπούλου Ευφροσύνη, Θεοδωροπούλου Θεώνη

Θέµατα της παρουσίασης. O ρόλος του εκπαιδευτικού στο µαθητοκεντρικό σχολείο. Βοηθητικός ρόλος

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 11 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΜΙΑ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΟ ΑΥΡΙΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΕΝΟΤΗΤΑ 4: ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΚΑΙ ΜΕΣΑ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Η ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ Ο ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα σχετικών ερευνών που διεξάγονται σε σχολεία της χώρας θεωρούνται κοινωνικό πρόβλημα

Ενότητα 2: Βασικές έννοιες των Επιστηµών της Αγωγής

Εφηβεία είναι η περίοδος της μετάβασης από την παιδική στην ώριμη ηλικία κι έχει για κέντρο της την ήβη.

ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΝΕΑΝΙΚΗ ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑ. 2 ο Λύκειο Αμαρουσίου Β Τάξη 1 ο project Σχολικό Έτος: Υπεύθυνη καθηγήτρια: κα Σπανού

ΣΎΜΒΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΊΟΥ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΒΊΑΣ ΚΑΤΆ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΔΟΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΉΣ ΒΊΑΣ

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών

Κοινωνικοποίηση και Κοινωνικός Έλεγχος

Παιδαγωγική. Θεμελιώδη προβλήματα. Δ. Χατζηχαριστός - Αντικείμενο της Παιδαγωγικής Διαφάνεια: 1.

Πώς Μπορούμε να. Θετικό Τρόπο με τα. Αλληλεπιδράσουμε με. Παιδιά μας ΧΑΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΕΙΡΗΝΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΥΤΡΙΑ

Σελίδα 1 από 5. Τ

«Ο ρόλος της οικογένειας στην ανάπτυξη του παιδιού»

Εισαγωγή στις Μεθόδους Διδασκαλίας. Ο Δάσκαλος

ΕΝΝΟΜΗ ΤΑΞΗ ΚΥΠΡΟΣ. Σύνταγμα Διεθνείς Συμβάσεις Πρωτογενής νομοθεσία Δευτερογενής νομοθεσία. Δικαστήρια

Υποκείμενα & Διακρίσεις Δικαίου

ΓΕΛ ΠΑΙΑΝΙΑΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Συντάχθηκε απο τον/την el.pi. Κυριακή, 14 Νοέμβριος :08 - Τελευταία Ενημέρωση Κυριακή, 14 Νοέμβριος :23

Ανακτήθηκε από την ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ (

Πώς θα κάνω το παιδί μου να αγαπήσει το σχολείο;

Παιδαγωγική ή Εκπαίδευση ΙΙ

ΦΥΛΛΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ ΤΑΞΗΣ: ΕΝΑ ΜΟΝΤΕΛΟ ΓΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟ (2 η

Κεφάλαιο 1 [Δείγμα σημειώσεων για την ύλη[ ]

ΜΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΗ ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΑΞΙΑΣ

Η γλώσσα των νέων. Τηλ: Ανδρέου Δημητρίου 81 & Ακριτών 26 -ΚΑΛΟΓΡΕΖΑ Α.

Αυτά τα δικαιώματα είναι η ισότητα, η ελευθερία, η ασφάλεια και η ιδιοκτησία.

Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας. Σκοποί

Συντάχθηκε απο τον/την ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΕΡΡΙΚΟΣ ΧΛΑΠΑΝΗΣ Κυριακή, 11 Σεπτέμβριος :18 - Τελευταία Ενημέρωση Κυριακή, 11 Σεπτέμβριος :18

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ COMENIUS REGIO ΓΕΦΥΡΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΚΑΙ ΚΥΠΡΟΥ

Παιδαγωγικά. Ενότητα Β: Γενικοί σκοποί της διδασκαλίας και διδακτικοί στόχοι. Ζαχαρούλα Σμυρναίου Σχολή Φιλοσοφίας Τμήμα Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας

Σχολικό πλαίσιο Οικογένεια με αυτιστικό παιδί Δώρα Παπαγεωργίου Κλινική Ψυχολόγος

Κανονισμός Λειτουργίας. Παιδικού Σταθμού Νηπιαγωγείου Δημοτικού Γυμνασίου Λυκείου IB

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΚΦΡΑΣΗ-ΕΚΘΕΣΗ

23η ιδακτική Ενότητα ΓΕΝΙΚΑ ΠΕΡΙ ΤΩΝ ΠΟΙΝΙΚΩΝ - ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΓΕΝΙΚΟΣ ΣΚΟΠΟΣ ΠΟΙΝΩΝ ΠΕΡΙ ΠΟΙΝΩΝ ΠΕΡΙ ΕΥΘΥΝΗΣ ΠΟΙΝΙΚΗ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ

Γενική Παιδαγωγική. Οργάνωση μαθήματος Αντικείμενο της Παιδαγωγικής Επιστήμης

Ενδυναμώνοντας τις σχέσεις με τους γονείς

1 ο ΓΕΛ ΑΛΙΜΟΥ - ΘΟΥΚΥΔΙΔΕΙΟ

Σκοποί της παιδαγωγικής διαδικασίας

Γραμματισμός στο νηπιαγωγείο. Μαρία Παπαδοπούλου

1η - 2η ιδακτική Ενότητα ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Παρατηρήσεις - Σχόλια - Επεξηγήσεις

Τι προκαλεί τις τροχαίες συγκρούσεις ανάμεσα στους νέους; Ποιες πρακτικές βοηθούν στην αντιμετώπιση; Γεωργία Παναγιώτου, Ph.D. Πανεπιστήμιο Κύπρου

Σακχαρώδης διαβήτης και οικογένεια Δημ. Θ. Καραμήτσος

Διάλεξη 6η Διαταραχές Συμπεριφοράς

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 8 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ

Αξίες της UNESCO στην εκπαίδευση του 21ου αιώνα

ΑΝΕΞΙΘΡΗΣΚΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Εισαγωγή στην Παιδαγωγική. Οργάνωση μαθήματος Αντικείμενο της Παιδαγωγικής Επιστήμης

ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΠΟΤΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΖΕΡΒΑΣ ΚΩΣΤΑΣ

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Ημερησίων Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α )

15 ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμαριάς. Ζαχαριάδης Γεώργιος Εκπαιδευτικός Πληροφορικής

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΔΟΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ. Νιάκα Ευγενία Σχολική Σύμβουλος

Το δικαίωμα του παιδιού με αναπηρία στην πρόσβαση στην πληροφορία και Εκπαιδευτική Πολιτική

Transcript:

Πολιτική Παιδεία Β Τάξη Γενικού Λυκείου 1

Α. Η ένταξη του ατόμου στην Κοινωνία ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 : Η ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ 2

ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ENOTHTA 1.4 3

1.4 Οι κοινωνικοί κανόνες 1/16 Οι κοινωνικοί κανόνες είναι πρότυπα συμπεριφοράς, κοινωνικά αποδεκτά με τα οποία ρυθμίζονται και αξιολογούνται οι συμπεριφορές των μελών της κοινωνίας. Η ύπαρξή τους είναι απαραίτητη για την κοινωνική συνοχή και τη σταθερότητα. 4

1.4 Οι κοινωνικοί κανόνες 2/16 γονείς πολιτεία σχολείο εκκλησία σωματεία 5

1.4 Οι κοινωνικοί κανόνες 3/16 Οι κυρώσεις Επιβάλλονται σε Εσωτερικός έλεγχος άτομα ή ομάδες Εξωτερικός έλεγχος 6

1.4 Οι κοινωνικοί κανόνες 4/16 Εσωτερικός έλεγχος: αισθήματα ενοχής, ντροπής, κατωτερότητας κ.τ.λ. Εξωτερικός έλεγχος: κοινωνική κριτική, αποδοκιμασία, απομόνωση. 7

1.4 Οι κοινωνικοί κανόνες 5/16 Κοινωνικοί κανόνες αυστηροί ελαστικοί Κοινωνικοί κανόνες τυπικοί άτυποι 8

1.4 Οι κοινωνικοί κανόνες 6/16 Αυστηροί: ορίζουν με σαφήνεια επιταγές ή απαγορεύσεις Ελαστικοί: αφήνουν περιθώρια ελευθερίας και διαφοροποίησης Τυπικοί: γραπτοί κανόνες Άτυποι: άγραφοι κανόνες 9

Κοινωνικές αξίες Δίκαιο Κανόνες Γεωργία Καζάκου, ΠΕ09 1.4 Οι κοινωνικοί κανόνες 7/16 Εκφράζουν πραγματικές ανάγκες της κοινωνίας Είναι γενικές αρχές που κατευθύνουν τις συμπεριφορές Σύνολο υποχρεωτικών κανόνων που ρυθμίζουν τη συμπεριφορά Η συνύπαρξη απαιτεί την ύπαρξη δικαίου Αξίες που καθιερώνονται ως κανόνες Η πολιτεία προστατεύει τις αξίες με κανόνες δικαίου 10

1.4 Οι κοινωνικοί κανόνες 8/16 αξίες Άμεση σχέση Κανόνες 11

1.4 Οι κοινωνικοί κανόνες 9/16 Αν το άτομο αυτονομηθεί έγκαιρα και μάθει να αναλαμβάνει τις ευθύνες του τότε δεν θα έχει προβλήματα προσαρμογής 12

1.4 Οι κοινωνικοί κανόνες 10/16 Η υπερπροστασία και η ανεύθυνη κοινωνικοποίηση από την οικογένεια δε βοηθούν το παιδί να μεγαλώσει σωστά Αδυναμία προσαρμογής Εχθρική αντιμετώπιση Αντικοινωνική συμπεριφορά. 13

1.4 Οι κοινωνικοί κανόνες 11/16 Η προσαρμογή, η συμμόρφωση και η ένταξη του ατόμου στην κοινωνία εξαρτάται κυρίως από το πόσο αποτελεσματικ ά έχουν λειτουργήσει οι φορείς κοινωνικοποίη σης (οικογένεια, σχολείο) 14

1.4 Οι κοινωνικοί κανόνες 12/16 Η κοινωνικοποίηση και η προσαρμογή Είναι μια διαρκής διαδικασία Αφού τα πάντα αλλάζουν, όποιος δεν προσαρμόζεται μένει στο περιθώριο «Η προσαρμογή είναι ένδειξη έξυπνου ανθρώπου». 15

1.4 Οι κοινωνικοί κανόνες 13/16 Το άτομο δεν είναι μόνο παθητικός δέκτης Στέλνει μηνύματα προς την κοινωνία Είναι και πομπός Μεταξύ ατόμου και κοινωνίας Διαρκής σχέση αλληλεπίδρασης, μία διαλεκτική σχέση 16

1.4 Οι κοινωνικοί κανόνες 14/16 Όταν το άτομο αμφισβητεί το υπάρχον κοινωνικό σύστημα αντιδρά στην εκμετάλλευση και στη μαζοποίηση δεν τίθεται θέμα προσαρμογής και στη μονοδιάστατη ανάπτυξη του ανθρώπου 17

1.4 Οι κοινωνικοί κανόνες 15/16 Όταν το άτομο δεν αρνείται απλώς το σύστημα αλλά έχει πρόταση για την αλλαγή του Τότε η αμφισβήτηση αυτή είναι παράγοντας κοινωνικής προόδου και ανανέωσης 18

1.4 Οι κοινωνικοί κανόνες 16/16 Μια καθολική και συνεχής αμφισβήτηση και άρνηση των πάντων. Μπορεί να δηλώνει είτε μια προβληματική κοινωνία είτε μια προβληματική προσωπικότητα. 19

Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΡΦΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ENOTHTA 1.5 20

1.5 Ο κοινωνικός έλεγχος 1/12 Κοινωνικοποίηση: μεταδίδει πρότυπα συμπεριφοράς. Κοινωνικός έλεγχος: διασφαλίζει τη συμμόρφωση με αυτά τα πρότυπα. 21

1.5 Ο κοινωνικός έλεγχος 2/12 Περιλαμβάνει τα μέσα και τα μέτρα που χρησιμοποιεί η κοινωνία, ώστε τα μέλη της να έχουν ορισμένη συμπεριφορά. Ασκείται όταν τα άτομα παραβιάζουν τους κανόνες είτε γιατί δεν τους έχουν αφομοιώσει είτε γιατί τους αμφισβητούν. Κοινωνικός έλεγχος Αν τα άτομα δεν παρεκκλίνουν, τότε δεν χρειάζεται κοινωνικός έλεγχος. Αν ο κοινωνικός έλεγχος είναι υπερβολικός, μπορεί να φέρει τα αντίθετα αποτελέσματα. 22

1.5 Ο κοινωνικός έλεγχος 3/12 Πότε ασκείται ο κοινωνικός έλεγχος; Με ποιον τρόπο ασκείται ο κοινωνικός έλεγχος; Είτε εκ των προτέρων, δηλ. προληπτικά. Είτε εκ των υστέρων, δηλ. κατασταλτικά. Είτε με επιβραβεύσεις, δηλ. θετική αξιολόγηση. Είτε με κυρώσεις, δηλ. αρνητική αξιολόγηση. 23

1.5 Ο κοινωνικός έλεγχος 4/12 Στόχος των επιβραβεύσεων και των κυρώσεων είναι ο έλεγχος της συμπεριφοράς η οποία πρέπει να κινείται μέσα σε ορισμένα όρια, ώστε να διατηρείται η συνοχή του κοινωνικού συνόλου. 24

1.5 Ο κοινωνικός έλεγχος 5/12 Κάθε ομάδα θέτει δικά της όρια. Κάθε κοινωνία θέτει τα δικά της όρια Αμφίεση καλλιτεχνών αμφίεση ιερέων Ευρωπαϊκή κοινωνία αφρικανική κοινωνία 25

1.5 Ο κοινωνικός έλεγχος 6/12 Άτυπος Τυπικός Αυτοέλεγχος 26

1.5 Ο κοινωνικός έλεγχος 7/12 Άτυπος κοινωνικός έλεγχος Δεν ασκείται με θεσμοθετημένα μέσα Στηρίζεται στα ήθη, στα έθιμα, στις παραδόσεις, στους άγραφους κανόνες. Ασκείται με πολλούς τρόπους (υποδείξεις, χειρονομίες, μορφασμούς, σεβασμό, περιφρόνηση, κριτική, επιβράβευση, αποδοκιμασία. 27

1.5 Ο κοινωνικός έλεγχος 8/12 Τυπικός κοινωνικός έλεγχος Ασκείται από θεσμοθετημένους φορείς. Π.χ. η οικογένεια, το σχολείο, η θρησκεία, το κράτος. 28

1.5 Ο κοινωνικός έλεγχος 9/12 νομοθετεί ασκεί νόμιμη βία Το κράτος είναι ο σημαντικότερος φορέας κοινωνικού ελέγχου γιατί: 29

1.5 Ο κοινωνικός έλεγχος 10/12 Αυτοέλεγχος Ασκείται από το ίδιο το άτομο Είτε γιατί έχει αποδεχθεί τους κανόνες είτε γιατί φοβάται την τιμωρία είτε και για τους δύο λόγους. 30

1.5 Ο κοινωνικός έλεγχος 11/12 Ο βαθμός αυτοελέγχου εξαρτάται: Από τον βαθμό εσωτερίκευσης Από την αυστηρότητα των ποινών Από τις συνθήκες στις οποίες δοκιμάζεται το άτομο. 31

1.5 Ο κοινωνικός έλεγχος 12/12 Ο κοινωνικός έλεγχος Επηρεάζεται από Τα κοινωνικά χαρακτηριστικά των ατόμων στα οποία ασκείται 32