Η αρχαία Ελληνική Αστρονοµία και η ανάπτυξη των κωνικών τοµών Γ. ηµάκος Μ. Χρυσοβέργης

Σχετικά έγγραφα
βοήθεια ευθείας και κύκλου. Δεν ισχύει όμως το ίδιο για την παρεμβολή δύο μέσων αναλόγων η οποία απαιτεί τη χρησιμοποίηση διαφορετικών 2

Να το πάρει το ποτάµι;

Η κατακόρυφη ενός τόπου συναντά την ουράνια σφαίρα σε δύο υποθετικά σηµεία, που ονοµάζονται. Ο κατακόρυφος κύκλος που περνά. αστέρα Α ονοµάζεται

Διδάσκοντας Φυσικές Επιστήμες στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο

Φύλλα Εργασίας για την Υλοποίηση του Πειράματος του Ερατοσθένη

15 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισµός Αστρονοµίας και Διαστηµικής 2010 Θέµατα για το Γυµνάσιο

4/11/2018 ΝΑΥΣΙΠΛΟΙΑ ΙΙ ΓΈΠΑΛ ΚΑΡΑΓΚΙΑΟΥΡΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ. ΘΕΜΑ 1 ο

Β.Π. Ουράνιος Ισηµερινός Ν.Π.

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 6 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ

{ } S= M(x, y,z) : x= f (u,v), y= f (u,v), z= f (u,v), για u,v (1.1)

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Κοσμάς Γαζέας

ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΑ Sfaelos Ioannis

Τα όργανα του Πτολεμαίου

Υπάρχουν πολλά είδη Ηλιακών Ρολογιών. Τα σημαντικότερα και συχνότερα απαντόμενα είναι:

ΟΜΑΔΑ Α ΘΕΜΑ Α1 Α.1.1.

ΗΛΙΑΚΟ ΡΟΛΟΙ. Ρώτησε τη φύση, θα σου απαντήσει! Παρατηρώντας την, κάτι το σημαντικό θα βρεις.

Παρουσίαση 1 ΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

ΗλιακήΓεωµετρία. Γιάννης Κατσίγιαννης

ΗΛΙΑΚΟ ΡΟΛΟΙ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΙΚΗΦΟΡΟΥ

Εισαγωγή στην Αστρονομία

Αστρονομία. Ενότητα # 1: Ουράνια Σφαίρα Συστήματα Συντεταγμένων. Νικόλαος Στεργιούλας Τμήμα Φυσικής ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Ακρότατα υπό συνθήκη και οι πολλαπλασιαστές του Lagrange

Ο χώρος. 1.Μονοδιάστατη κίνηση

Μετρώντας τη γη με μαθητές γυμνασίου

Ίωνες Φιλόσοφοι. Οι σημαντικότεροι Ίωνες φιλόσοφοι επιστήμονες

5 Γενική µορφή εξίσωσης ευθείας

Η Λ Ι Α Κ Α Ρ Ο Λ Ο Γ Ι Α

Αρσάκεια Τοσίτσεια Σχολεία 1. (J. Steiner )

ΔÔ Û Ì Î È ÔÈ ÎÈÓ ÛÂÈ ÙË Ë

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

3. ΤΟ ΤΡΙΓΩΝΟ ΘΕΣΗΣ τρίγωνο θέσης position triangle astronomical triangle

Αναρτήθηκε από τον/την Βασιλειάδη Γεώργιο Τρίτη, 26 Μάρτιος :23 - Τελευταία Ενημέρωση Τρίτη, 26 Μάρτιος :25

ΦΩΣ ΚΑΙ ΣΚΙΑ. Πως δημιουργείτε η σκιά στη φυσική ;

Μαθηματικά: Αριθμητική και Άλγεβρα. Μάθημα 11 ο, Τμήμα Α. Γεωμετρία

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ. ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι Σεπτέµβριος 2004

Η φιλοσοφία και οι επιστήμες στα Αρχαϊκά χρόνια. Μαριάννα Μπιτσάνη Α 2

ΡΥΘΜΟΣ ΜΕΤΑΒΟΛΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

1. ** Αν F είναι µια παράγουσα της f στο R, τότε να αποδείξετε ότι και η

Επειδή ο μεσημβρινός τέμνει ξανά τον παράλληλο σε αντιδιαμετρικό του σημείο θα θεωρούμε μεσημβρινό το ημικύκλιο και όχι ολόκληρο τον κύκλο.

Στροφορµή. υο παρατηρήσεις: 1) Η στροφορµή ενός υλικού σηµείου, που υπολογίζουµε µε βάση τα προηγούµενα, αναφέρεται. σε µια ορισµένη χρονική στιγµή.

ΥΛΙΚΑ ΓΙΑ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

Ποια μπορεί να είναι η κίνηση μετά την κρούση;

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΛΓΕΒΡΑ. 3 2 x. β)

Παρατηρησιακή Αστροφυσική Μέρος Α. Κεφάλαιο 1: Συστήματα συντεταγμένων Μάθημα 2

Η Μέτρηση της Περιφέρειας της Γης από τον Ερατοσθένη

ΝΑΥΣΙΠΛΟΪΑ. 1 o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ

ΗΛΙΑΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Δ. Κουζούδης Πανεπιστήμιο Πατρών

14 Εφαρµογές των ολοκληρωµάτων

Επαναληπτικά Θέµατα Εξετάσεων

) = Απόσταση σημείου από ευθεία. Υπολογισμός Εμβαδού Τριγώνου. και A

Κεφάλαιο 4 ΜΕΤΑΒΟΛΗ ΚΕΝΤΡΟΥ ΑΝΤΩΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΚΕΝΤΡΟΥ ΛΟΓΩ ΕΓΚΑΡΣΙΑΣ ΚΛΙΣΗΣ

Μεθοδολογία Παραβολής

Παρατηρησιακή Αστροφυσική Μέρος Α. Κεφάλαιο 1: Συστήματα συντεταγμένων Μάθημα 1

Ερωτήσεις θεωρίας µε απάντηση Φυσικής Γ Γυµνασίου (ταλαντώσεις)

11. Η έννοια του διανύσµατος 22. Πρόσθεση & αφαίρεση διανυσµάτων 33. Βαθµωτός πολλαπλασιασµός 44. Συντεταγµένες 55. Εσωτερικό γινόµενο

1. Κινηµατική. x dt (1.1) η ταχύτητα είναι. και η επιτάχυνση ax = lim = =. (1.2) Ο δεύτερος νόµος του Νεύτωνα παίρνει τη µορφή: (1.

Η ΓΕΝΙΚΕΥΜΕΝΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

Μάθηµα 4 ο : ορυφορικές τροχιές

Προσομοίωση προαγωγικών εξετάσεων Β Γυμνασίου ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΗΣ Β ΓΥΜΑΝΣΙΟΥ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ Α.

Κίνηση πλανητών Νόµοι του Kepler

9o Γεν. Λύκειο Περιστερίου ( 3.1) ΚΥΚΛΟΣ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο : KΩΝΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

11 Το ολοκλήρωµα Riemann

Παρατηρησιακή Αστροφυσική Μέρος Α. Κεφάλαιο 1: ΓΕΩΚΕΝΤΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ Μάθημα 1

ΤΟ ΣΧΗΜΑ ΚΑΙ ΤΟ ΜΕΓΕΘΟΣ ΤΗΣ ΓΗΣ

1ο ιαγώνισµα Β Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 9 Νοέµβρη 2014 Φυσική Προσανατολισµού - Μηχανική

1 ο Μαθητικό Συνέδριο Έρευνας και Επιστήμης Μάρτιος 2017

Ηλιακήενέργεια. Ηλιακή γεωµετρία. Εργαστήριο Αιολικής Ενέργειας Τ.Ε.Ι. Κρήτης. ηµήτρης Αλ. Κατσαπρακάκης

Μπερδέματα πάνω στην κεντρομόλο και επιτρόχια επιτάχυνση.

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΓΕΩΦΥΣΙΚΗ Η ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ MILANKOVITCH

Έκλειψη Ηλίου 20ης Μαρτίου 2015

ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΕΙΣ ΜΕΣΩ ΑΝΑΚΛΑΣΕΩΝ ΣΕ ΚΑΜΠΥΛΕΣ ΕΠΙΦΑΝΕΙΕΣ.

Φυσική Β Λυκειου, Γενικής Παιδείας 1ο Φυλλάδιο - Οριζόντια Βολή

Παρατηρησιακή Αστροφυσική Μέρος Α. Κεφάλαιο 1: ΓΕΩΚΕΝΤΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ Μάθημα 1

ΜΕΤΡΩΝΤΑΣ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΓΗ

Θεωρητική Εξέταση. 23 ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Αστρονομίας και Διαστημικής η φάση: «ΠΤΟΛΕΜΑΙΟΣ»

Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ03

Κωνικές Τομές: Η Γεωμετρία των Σκιών. Κοινή εργασία με τους Σπύρο Στίγκα και Δημήτρη Θεοδωράκη

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΟΙ ΤΟΠΟΙ ΚΑΙ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ B ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΚΟΝΤΟΚΩΣΤΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΗΣ ΜΕ ΠΡΟΒΟΛΕΣ ΣΕ 2 ΕΠΙΠΕΔΑ (εκδοχή Σεπτεμβρίου 2014) Ε.Μ.Π.

Μαθηματικά Θετικής Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ ΘΕΩΡΙΑ


ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΣΤΕΛΛΑΝΩΝ ΜΕΣΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑ

Κεφάλαιο 10 Περιστροφική Κίνηση. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ

ΝΑΥΣΙΠΛΟΙΑ ΙΙ ΚΑΡΑΓΚΙΑΟΥΡΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ

2ο ΓΕΛ ΣΥΚΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ : Η ΥΠΕΡΒΟΛΗ. ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΥΛΟΣ ΧΑΛΑΤΖΙΑΝ 2ο ΓΕΛ ΣΥΚΕΩΝ

Κεφάλαιο M4. Κίνηση σε δύο διαστάσεις

α) Για κάθε μιγαδικό αριθμό z 0 ορίζουμε z 0 =1

( ) Κλίση και επιφάνειες στάθµης µιας συνάρτησης. x + y + z = κ ορίζει την επιφάνεια µιας σφαίρας κέντρου ( ) κ > τότε η

ΑΠΘ. Χαρά Χαραλάμπους Τμήμα Μαθηματικών ΑΠΘ. Ιστορία των Μαθηματικών Εαρινό Εξάμηνο 2014

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Α ΦΑΣΗ

ΣΚΙΑΓΡΑΦΙΑ. Γενικές αρχές και έννοιες

Μέτρηση της επιτάχυνσης της βαρύτητας με τη βοήθεια του απλού εκκρεμούς.

Transcript:

Η αρχαία Ελληνική Αστρονοµία και η ανάπτυξη των κωνικών τοµών Γ. ηµάκος Μ. Χρυσοβέργης Από τη µελέτη της αστρονοµίας των αρχαίων Ελλήνων µας είναι γνωστό ότι ο πρώτος αστρονόµος ο οποίος εισήγαγε µια πειστική εξήγηση και περιγραφή της κίνησης των πλανητών ήταν ο Εύδοξος ο Κνίδιος, (περ. 400 347 π.χ.) ένας σπουδαίος αστρονόµος και µεγαλοφυής µαθηµατικός, ο οποίος εισήγαγε την θεωρία των οµόκεντρων σφαιρών. Σύµφωνα µε τη θεωρία αυτή το κέντρο του Σύµπαντος είναι η ακίνητη Γη περί την οποία στρέφονται, πάνω στην επιφάνεια οµοκέντρων σφαιρών µε κέντρο τη Γη, οι πλανήτες. Η θεωρία των οµόκεντρων σφαιρών (που ήταν µια καθ ολοκληρία γεωµετρική θεωρία) επηρέασε όλη την αρχαία ελληνική Αστρονοµία µε ελάχιστες εξαιρέσεις όπως αυτή του Ηρακλείδη του Ποντικού, (περ. 388 315 π.χ.) του Αρίσταρχου του Σάµιου (περ. 310 230 π.χ.) και κάποιων άλλων. Η αποδοχή της θεωρίας αυτής προβάλει το εύλογο ερώτηµα: ποια είναι όµως η τροχιά την οποία διαγράφει ένας πλανήτης που κινείται στην ε- πιφάνεια µιας τέτοιας σφαίρας; Φαίνεται ότι το ερώτηµα αυτό βασάνισε επί µεγάλο χρονικό διάστηµα τους Έλληνες αστρονόµους. Οι παρατηρήσεις (που ήταν ελάχιστα ακριβείς) έδειχναν ότι οι τροχιές των πλανητών ήταν κυκλικές. Αυτό το επιβεβαιώνει µια γεωµετρική πρόταση του Αρχιµήδη (περ. 287-212 π.χ.) που φαίνεται ότι δηµιουργήθηκε µε αφορµή το ερώτηµα αυτό και σύµφωνα µε την οποία, αν ένα στερεό σώµα έχει την ιδιότητα, κάθε τοµή του µε επίπεδο να είναι κύκλος, το σώµα αυτό είναι σφαίρα. Η πρόταση αυτή του Αρχιµήδη, η οποία είναι αληθής, βάζει τέλος στα ερωτηµατικά που είχαν δηµιουργηθεί µε τη θεωρία του Ευδόξου. Έχουµε πολλές ενδείξεις για τον προβληµατισµό των αρχαίων ελλήνων αστρονό- µων. Για παράδειγµα, ο Μέναιχµος αρχαίος έλληνας γεωµέτρης που γεννήθηκε το 375 π. Χ. Ήταν αδελφός του γνωστού γεωµέτρη εινόστρατου και εχρηµάτισε µαζί µε τον αδελφό του µαθητής του Εύδοξου και του Πλάτω-

268 Πανελλήνιο Συνέδριο µε ιεθνή Συµµετοχή να. ιέκρινε τις 3 τοµές του κώνου δηλαδή την έλλειψη την υπερβολή και την παραβολή και χρησιµοποίησε τις ιδιότητές τους για την λύση του προβλήµατος του διπλασιασµού του κύκλου. Προσπάθησε δε να τελειοποιήσει το σύστηµα των οµοκέντρων σφαιρών του Ευδόξου. Ο Μέναιχµος θεωρεί διαφορετικά τη δηµιουργία των κωνικών τοµών από τη συνήθη, όπου µια κωνική ήταν η τοµή ενός ορθού κυκλικού κώνου µε επίπεδο όπως την είχαν περιγράψει αρκετοί µαθηµατικοί πριν τον Απολλώνιο (π.χ. ηµόκριτος, Ευκλείδης). Πιο συγκεκριµένα, ο Μέναιχµος θεωρεί ότι οι κωνικές τοµές δηµιουργούνται από τοµή ενός ορθού κυκλικού κώνου µε επίπεδο κάθετο σε µια γενέτειρα του κώνου. Ο T.L. Heath στην Ιστορία των Ελληνικών Μαθηµατικών γράφει: «Το ερώτηµα είναι πως ο Μέναιχµος συνέλαβε την ιδέα της δηµιουργίας καµπυλών από τοµές ενός κώνου: Σχετικά µ αυτό δεν έχουµε καµία πληροφορία». Η ασυνήθης αυτή θεώρηση δίνει αφορµή σε πολλούς ιστορικούς της αστρονοµίας των αρχαίων ελλήνων να συµπεράνουν ότι το γεγονός αυτό έχει αστρονοµική αφετηρία. Υπάρχει η άποψη δηλαδή ότι ο τρόπος θεώρησης των κωνικών τοµών κατά τον Μέναιχµο έχει να κάνει εκτός από τις τροχιές των πλανητών και µε το ηλιακό ρολόι. Ηλιακά ωρολόγια Η επινόηση των Ηλιακών ωρολογίων είναι πολύ παλαιά. Η εύρεση τους αποδίδεται στον Αναξίµανδρο (6 ος π.χ. αιώνας) για τον οποίο αναφέρουν ότι έδωσε σε κάποιον Λακεδαιµόνιο γνώµονα που έδειχνε την κλίση της εκλειπτικής τα ηλιοστάσια και τις ισηµερίες. Ο Πλίνιος µάλλον από λάθος αποδίδει την εύρεση τους στον επίσης Μιλήσιο Αναξιµένη. Ο Ηρόδοτος όµως αναφέρει ότι «πόλον µεν γαρ και γνώµονα και τα δυώδεκα µέρεα της ηµέρας παρά Βαβυλωνίων έµαθον οι Έλληνες». Η απλούστερη µορφή άρα και η πρώτη που θα πίστευε κανείς ότι θα ε- χρησιµοποιείτο για Ηλιακό ωρολόγιο θα ήταν εκείνη του οριζοντίου και ε- πίπεδου ωρολογίου. Εν τούτοις βαθύτερη µελέτη πείθει ότι είναι εκείνη της «σκάφης». Η σκάφη είναι κοίλον ηµισφαίριον του οποίου ο µέγιστος κύκλος ευρίσκεται σε οριζόντια θέση και ο δείκτης καταλήγει στο κέντρο της σφαίρας Η τοµή του Ισηµερινού επιπέδου και του µέγιστου κύκλου δηµιουργεί ηµικύκλιο µέγιστου κύκλου το οποίο διαιρείται σε 12 ίσα τόξα. Από την µεσαία διαίρεση δηλαδή την 6 η διήρχετο από Βορά προς Νότο η τοµή της σφαίρας µε το µεσηµβρινό επίπεδο του τόπου.

«Αρίσταρχος ο Σάµιος» 269 Η κατασκευή της σκάφης ήταν έργο δύσκολο τόσο ως προς την χάραξη των ωρών αλλά και ως προς τον προσανατολισµό της. Για το λόγο αυτό νωρίς προέκυψε η ανάγκη κατασκευής Ηλιακών ωρολογίων επίπεδων τόσο οριζόντιων όσο και κάθετων. Η λειτουργία ενός επίπεδου Ηλιακού ωρολογίου έχει ως ακολούθως. Ας θεωρήσουµε «γνώµονα» (δηλαδή στύλο) µήκους (π.χ. =1) και ας τοποθετήσουµε µε τέτοιο τρόπο ώστε να δείχνει τον ήλιο όταν αυτός µεσουρανεί. Όταν ο ήλιος βρίσκεται σε άλλη θέση, για παράδειγµα στο ση- µείο Η, (Σχ. 1) τότε ο γνώµονας ρίχνει τη σκιά του, ΑΚ, πάνω στο επίπεδο του εδάφους το οποίο υποθέτουµε κάθετο στον γνώµονα. Θα υπολογίσουµε το µήκος της σκιάς ΑΚ συναρτήσει του χρόνου. Σχ.1 Αυτή η µέθοδος την οποία χρησιµοποιούσαν οι πρώτοι έλληνες αστρονόµοι έχει πολλά θετικά στοιχεία. Για παράδειγµα, στην περίπτωση ισηµερίας ο γνώµονας θα βρίσκεται στο επίπεδο τον ισηµερινού. Το επίπεδο που διέρχεται από τον γνώµονα και τη σκιά του τέµνει το οριζόντιο επίπεδο κατά την ευθεία x x, δηλαδή την ευθεία που ορίζουν η Ανατολή και η ύση. Η σκιά κινείται πάνω στην ευθεία αυτή από υτικά προς τα Ανατολικά. Αν θ η γωνία που σχηµατίζει η ΗΒ µε τον γνώµονα ή την προέκτασή του τότε προφανώς ΑΚ=σφθ. Στην περίπτωση που η γωνία του γνώµονα µε την κάθετη Α (Ανατολή- ύση) στο Β είναι µη µηδενική υπάρχει µικρό αλλά

270 Πανελλήνιο Συνέδριο µε ιεθνή Συµµετοχή αµελητέο λάθος. Εποµένως δεχόµαστε ότι ΑΚ=σφθ=εφω, για µικρές αποκλίσεις. Στο (Σχ. 2) έχουµε την ουράνια σφαίρα µε την τροχιά ΚΗΖΛ του Ηλίου (Ζ το Ζενίθ). Σχ. 2 Αξίζει να σηµειωθεί ότι σηµαντικές ανακαλύψεις στην Φυσική, την Α- στρονοµία, καθώς και σε άλλες θετικές επιστήµες αποτέλεσαν αφορµή για την ανάπτυξη ποικίλων µαθηµατικών θεωριών. Έτσι, για παράδειγµα, από τις αρχές του 20 ου αιώνα έχουν διατυπωθεί διάφορες θεωρίες για την ανάπτυξη των κωνικών τοµών όρος που φαίνεται ότι εισήχθη στην Ακαδηµία του Πλάτωνα από τον Μέναιχµο (αλλά και τον αδελφό του εινόστρατο) οι οποίοι -και κυρίως ο Μέναιχµος- είχαν ασχοληθεί ιδιαίτερα µε τις κωνικές τοµές. Ο P. Κroh [5] στο λεξικό του αναφέρει ότι ο Μέναιχµος (4 ος π.χ. αιώνας) υπήρξε µαθητής του Ευδόξου του Κνίδιου ενώ είχε σχέση και µε την Ακαδηµία του Πλάτωνα. Κατά τον Kroh, ο Μέναιχµος συνέβαλε σηµαντικά στην ανάπτυξη της θεωρίας των κωνικών τοµών. Μάλιστα µπορεί να θεωρηθεί ως και ο θεµελιωτής της θεωρίας αυτής, παρά το γεγονός ότι κατέληξε σε αυτήν λόγω της ενασχόλησής του µε το δήλιο πρόβληµα. Σαν δήλιο πρόβληµα αναφέρεται το πρόβληµα του διπλασιασµού του κύβου. Πρόβληµα αδύνατο µε κανόνα και διαβήτη που ονοµάστηκε έτσι από την εποχή του Πλάτωνα Όµως, για την επίλυση του δήλιου προβλήµατος, όπως και για τα υπόλοιπα δυο άλυτα προβλήµατα της αρχαιότητας, δε χρησιµοποιήθηκαν µόνο

κωνικές τοµές αλλά και άλλες καµπύλες. «Αρίσταρχος ο Σάµιος» 271 Κωνικές Τοµές Κωνικές τοµές ονοµάζουµε τις τοµές που προκύπτουν από ένα κώνο ό- ταν αυτός τµηθεί κατάλληλα από επίπεδο. Οι κωνικές τοµές είναι τέσσερις δηλαδή ο κύκλος η έλλειψη η παραβολή και η υπερβολή.

272 Πανελλήνιο Συνέδριο µε ιεθνή Συµµετοχή

«Αρίσταρχος ο Σάµιος» 273 Ο Ε. Σταµάτης [6] αναφέρει ότι ο Ερατοσθένης σχετικά µε το δήλιο πρόβληµα έλεγε «µηδέ Μαινεχµείους καινοτοµεί τριάδας», εννόωντας τη σπουδή των κωνικών τοµών από τον Μέναιχµο. Παρόλα αυτά, όπως πιστεύουν οι ιστορικοί των Μαθηµατικών, οι Πυθαγόρειοι ήταν αυτοί που πρώτοι έθεσαν τις βάσεις της σπουδής των κωνικών τοµών, αν και δεν έκαναν χρήση του όρου αυτού. Είναι βέβαια γνωστό ότι οι Πυθαγόρειοι ήταν από τους πλέον σηµαντικούς αστρονόµους της αρχαίας Ελλάδας µε καθοριστικές ανακαλύψεις, όπως το ότι η Γη είναι σφαιρική γεγονός σηµαντικό, αφού όπως αναφέρει ο ιόδωρος ο Αλεξανδρείας οι Βαβυλώνιοι και οι άλλοι λαοί δεν γνώριζαν τίποτα για τη σφαιρικότητα της Γης. Αλλά και άλλοι που ασχολήθηκαν µε τη µελέτη των κωνικών το- µών δεν αναφέρεται πουθενά ότι ασχολήθηκαν µε το δήλιο πρόβληµα όπως, για παράδειγµα, οι Ευκλείδης, Απολλώνιος, Αρχιµήδης κ.α. Γίνεται, λοιπόν, αντιληπτό ότι η τόσο σηµαντική θεωρία των κωνικών τοµών εισήχθηκε και αναπτύχθηκε µε διαφορετικές µεθόδους. Έτσι, µε διαφορετικό τρόπο εισάγονται βασικές έννοιες των κωνικών στο ΧΙ βιβλίο των «Στοιχείων» του Ευκλείδη και µε διαφορετικό τρόπο από τον Απολλώνιο και τον Αρχιµήδη. Μέχρι την εποχή του Αρχιµήδη, οι τρεις κωνικές τοµές ονοµάζονταν: ορθογώνιου κώνου τοµή (παραβολή), οξυγωνίου κώνου τοµή (έλλειψη) και αµβλυγωνίου κώνου τοµή (υπερβολή). Ό- πως µας πληροφορεί ο Ευτόκιος στα σχόλια του των «Κωνικών» του Απολλώνιου, ο Απολλώνιος ήταν αυτός που πρώτος κατανόησε ότι δεν απαιτούνται τρεις διαφορετικοί κώνοι για να ληφθούν οι τρεις κωνικές, αλλά ένας µόνο, που θα τµηθεί κατάλληλα από επίπεδο. Θα πρέπει τέλος να αναφέρουµε εδώ ότι ο Απολλώνιος υπήρξε ένας διακεκριµένος αστρονόµος ο ο- ποίος είχε γράψει δυο τουλάχιστον αστρονοµικά έργα: το «Έργον αστρονοµικόν» και το «Κατασκευή ωρολογίων». Το γεγονός ότι όλοι όσοι ασχολήθηκαν µε την θεωρία των κωνικών το- µών ήταν και σηµαντικοί αστρονόµοι έγινε αφορµή να διατυπωθεί από αρκετούς ιστορικούς η άποψη ότι η ανάπτυξη της θεωρίας των κωνικών το- µών ήταν αποτέλεσµα αστρονοµικών προβληµάτων. Το Σχ. 3 παριστάνει ουράνια σφαίρα µε το σηµείο Σ της σκιάς του γνώ- µονα σαν κέντρο, ενώ ΑΤ είναι ο ισηµερινός, ΚΑΝ Λ ο ορίζοντας και ΚΗΓΛ η ηµερήσια τροχιά του Ήλιου που καταλήγει στο Ζ. Άρα η γωνία ZOT ˆ = δ θα είναι η κλίση και ΓΣ η διεύθυνση του γνώµονα. Ας υποθέσουµε ότι ο Ήλιος βρίσκεται στο Η. Η γωνία α που µετρά την γωνιακή α- πόσταση από το Ζενίθ Ζ δίδεται από τη σχέση α= ΖΟΗ ˆ, όπου Ο το κέντρο του παράλληλου κύκλου ΚΗΖΛ το µήκος S της σκιάς δίνεται από τη σχέση

274 Πανελλήνιο Συνέδριο µε ιεθνή Συµµετοχή S= εφβ, όπου β= ΗΣΤ ˆ, η γωνία µεταξύ της ακτίνας ΤΣ και της διεύθυνσης του γνώµονα. Εποµένως αρκεί να προσδιορίσουµε το β συναρτήσει της γωνίας α. Στο Σχ. 4 ο παράλληλος κύκλος ΚΗΖΛ παριστάνεται ακόµα µια φορά, αλλά χάριν απλότητας σε οριζόντια θέση. Μια κάθετη ευθεία στο επίπεδο του κύκλου που διέρχεται από το κέντρο Ο θα τέµνει τον γνώµονα στο σηµείο Σ άρα το τµήµα ΣΖ είναι η προέκταση του γνώµονα. Σχ. 3 Από το Σχ. 3 προκύπτει ότι OZΣ ˆ = ΖΣΤ ˆ = δ είναι η κλίση. Είναι λοιπόν εύκολο να εκφράσουµε τη γωνία β= ΖΣΗ ˆ ως συνάρτηση της γωνίας α= ΖΟΗ ˆ. Σχ. 4

«Αρίσταρχος ο Σάµιος» 275 Έστω τ=οη η ακτίνα του παράλληλου κύκλου. Τότε θα έχουµε α τ ZH = 2τηµ. Επειδή ακόµα ΖΣ = ΗΣ = θα έχουµε ακόµα 2 συνδ 2τ β ΖΗ = ηµ. Εποµένως συνδ 2 β α ηµ = συνδηµ. Επειδή όµως 2 2 s= εφβ, µπορούµε επίσης να υπολογίσουµε την β εφ 2. Πράγµατι είναι α συνδ ηµ β εφ = 2 2 α 2 2 1 συν δηµ 2. Από όσα αναφέραµε παραπάνω προκύπτουν τα εξής: Α) Αφού είναι γνωστό ότι συνδ=συν(-δ) θα έχουµε το ίδιο µήκος σκιάς και για τη συµµετρική κλίση ως προς τον ισηµερινό και ευθεία για δ=ε και δ = -ε. Το ηλιοσκόπιό µας, λοιπόν, δείχνει ίσα µήκη και σκιά και για τις δυο συµµετρικές θέσεις του ήλιου ως προς το κέντρο Ο. Β) Λόγω του ότι το γεωµετρικό µήκος δεν επηρεάζει το δ, το ηλιακό ωρολόγιο µας δίνει το ίδιο µήκος σκιάς για όλα τα σηµεία που ανήκουν στο ίδιο τόπο της Γης. Γ) Λόγω του ότι οι σκιές είναι ορατές από το προσλαµβάνον επίπεδο ο όταν β < 90, για δ = ε βρίσκουµε το παρακάτω όριο για την γωνία α. Α- β ντικαθιστούµε στον τύπο (1) την τιµή εφ = 1 και βρίσκουµε: 2 1 1 συναο = 1. Όµως επειδή > 1 βλέπουµε ότι συνα συν 2 ε 2 συν ε και ο < 0 ο άρα αο > 90. Η γωνία KOZ ˆ = γ παριστάνει το µέσο µήκος της ηµερησίας διαδροµής του Ήλιου για µια ηλιακή κλίση δ. ιακρίνουµε τις παρακάτω περιπτώσεις: (i) γ>α. Τότε το ηλιακό ωρολόγιο δεν λειτουργεί όταν α βρίσκεται στο διάστηµα [α ο, γ]. Καθώς µετακινούµαστε βορειότερα, τόσο αυξάνει η γ για τη διάρκεια της εαρινής ισηµερίας και µετά το ηλιοβασίλεµα το ηλιακό ωρολόγιο µπορεί να χρησιµοποιηθεί. Για γεωµετρικά µή-

276 Πανελλήνιο Συνέδριο µε ιεθνή Συµµετοχή κη στη βάση της ανατολικής λεκάνης της Μεσογείου, αυτό δεν παίζει µεγάλο ρόλο. (ii) Οι περιπτώσεις γ=α, γ<α εξετάζονται όµοια. ) Επειδή η δ είναι ελάχιστη, άρα συνδ 1, από τη σχέση (1) θα πάρουµε ότι η διαφορά εφ εφ τείνει στο 0, δηλαδή γίνεται όσο θέλουµε α β 2 2 µικρή. Αυτό επιβεβαιώνει την υπόθεση µας ότι το µήκος της σκιάς είναι σε κάθε περίπτωση κοντά στη εφα. Ε) Παράδειγµα Για ε=23, 50 παίρνουµε τον παρακάτω πίνακα για σκιές του θερινού η- λιοστασίου α β γ 0 ο 0 ο 0,33 ο 20 ο 18,17 ο 0,74 ο 40 ο 36,28 ο 1,40 ο 60 ο 54,26 ο 2,15 ο 70 ο 65,03 ο 3,08 ο 80 ο 72,01 ο 6,04 ο 90 ο 80,36 ο 100 ο 88,58 ο 55,44 ο 107 ο 95,22 ο Η οριακή γωνία α ο είναι 101 ο (β=20 ο ). Η µεγαλύτερη δυνατή τιµή στην Αλεξάνδρεια είναι περίπου 107 ο. Άρα το ηλιακό ωρολόγιο πρακτικά είναι πάντα χρησιµοποιήσιµο. ο Κατά το χειµερινό ηλιοστάσιο έχουµε αο 72 τη στιγµή εκείνη η σκιά στο ηλιοβασίλεµα ξεκινά µε ένα µήκος ελάχιστα µεγαλύτερο από το µήκος του γνώµονα. Στην ισηµερία η σκιά του ηλιακού ωρολογίου είναι Παρατηρούµε λοιπόν ότι το ηλιακό µας ωρολόγιο έχει το επιπλέον πλεονέκτηµα να αποφεύγει τις πολύ µεγάλες σκιές κατά τη διάρκεια του πρωινού τουλάχιστον για το µισό έτος.

«Αρίσταρχος ο Σάµιος» 277 Οι κωνικές τοµές Από το σχήµα 4 προκύπτει ότι οι ακτίνες του ρίχνουν σκιά ΗΣ αποτελούν τις γεννήτριες γραµµές ορθού κυκλικού κώνου µε γωνία κορυφής δ. Ο κώνος σκιάς είναι η άλλη κωνική επιφάνεια µε κορυφή Σ. Η σκιά του Σ προβάλλεται σε επίπεδο κάθετο στη γενέτειρα του κώνου που είναι η προέκταση της ΖΣ. Η προέκταση της ΣΖ είναι ο γνώµονας Άρα η σκιά του Σ κινείται σε µια κωνική τοµή, ένα σηµείο της οποίας είναι το ίχνος Ζ τον γνώµονα. Η µορφή της κωνικής τοµής εξαρτάται από την κλίση δ είτε από τη γωνία 180 ο -2δ της κορυφής Σ που είναι η µόνη µεταβλητή παράµετρος της µελέτης της καµπύλης που διαγράφει το άκρο της σκιάς. Ο παραπάνω τρόπος αντιστοιχεί επακριβώς στον ορισµό των κωνικών τοµών από τον Μέναιχµο όπως µας τον περιγράφει ο Ευτόκιος και άλλοι σχολιαστές. Η µόνη επιπλέον γενίκευση που δεν θεωρήσαµε σκόπιµο και αναφέρουµε εδώ είναι όταν το δ δεν περιορίζεται στο διάστηµα Ι=[-ε, ε] αν θέλουµε να πάρουµε και άλλες κωνικές τοµές εκτός από την υπερβολή. Αυτή η γενίκευση είναι τετριµµένη όταν ερευνήσουµε από γεωµετρική σκοπιά τις καµπύλες στις οποίες κινείται η σκιά. Συµπέρασµα Η ανωτέρω εξήγηση µας δείχνει ένα πιθανό κίνητρο της πρώιµης θεωρίας των κωνικών τοµών όπως περιγράφηκε από τους αρχαίους. Πρέπει να παραδεχθούµε ότι δεν έχουν διασωθεί ηλιακά ωρολόγια αυτού του τύπου. Η πλειονότητα των ελληνικών ηλιακών ωρολογίων που έχουν επίπεδη επιφάνεια έχουν µια είτε οριζόντια είτε κάθετη θέση αυτού του επιπέδου. Η µόνη εξαίρεση είναι ένα ηλιακό ωρολόγιο στο Βρετανικό Μουσείο του ο- ποίου το επίπεδο συµπίπτει µε το επίπεδο του ισηµερινού, ενώ ο γνώµονας δείχνει προς τον βόρειο (ή νότιο) πόλο της υδρόγειας σφαίρας. Η σκιά µετακινείται σε κύκλους για όλες τις κλίσεις που δεν είναι µηδέν, µε ακτίνες τις ίδιες για αντίθετες τιµές του δ, επίσης ανεξάρτητες από το γεωγραφικό µήκος. Αυτό το ηλιακό ωρολόγιο δεν λειτουργεί στις ισηµερίες και στην πράξη σε ένα σηµαντικό διάστηµα πριν και µετά τις ισηµερίες. Μπορούµε να πούµε ότι αυτό το όχι και τόσο πρακτικό ωρολόγιο αντιπροσωπεύει το ένα άκρο µιας εξέλιξης που το άλλο της άκρο αντιστοιχεί στη διαδικασία για την οποία έγινε λόγος παραπάνω. Η κοινή βάση της θεωρίας και των δύο ωρολογίων είναι η διαδικασία που γίνεται στο Σχ. 2 αντιστρέφοντας τη θέση γνώµονα επιπέδου. Είναι βέβαια γνωστό ότι ο Αρίσταρχος είχε κατασκευάσει ένα ηλιακό ωρολόγιο που ονόµαζε «Σκάφη», του οποίου η βάση αντί για επίπεδο ήταν παραβολοειδές. Συµπεραίνουµε λοιπόν ότι οι

278 Πανελλήνιο Συνέδριο µε ιεθνή Συµµετοχή αρχαίοι Έλληνες αστρονόµοι ήταν ικανοί να κατασκευάσουν τέτοιους τύπους ηλιακού ωρολογίου. Η θεωρία των κωνικών τοµών αποδείχθηκε απολύτως αναγκαία για την κατανόηση, περιγραφή και εξήγηση των αστρονοµικών φαινοµένων. Ο Kepler αξιοποιώντας τις παρατηρήσεις του ανού αστρονόµου Tycho Brache και την ηλιοκεντρική θεωρία του Αρίσταρχου διατύπωσε τους τρεις νόµους που απετέλεσαν τις βάσεις της σύγχρονες Αστρονοµίας. Βιβλιογραφία 1. T.L. Heath. Aristrarctus of Samos, Oxford 1913 (Dover 1981) 2. T.L. Heath A history of Greek Mathematics (Ελληνική Μετάφραση ΚΕΕΠΕΚ, Αθήνα 2001) 3. M.J. Crowe. Theories of the world from Antiquity to the Copernican Revolution, Dover 1990 4. J. Drecker, Theorie der Sonnenuhren, Berlin 1925 5. P. Kroh. Lexikon der Antiken Autoren (Ελληνική Μετάφραση) Αθήνα 1996 6. Ε. Σταµάτη. Απολλωνίου Κωνικά, Αθήνα 1975 7. Εντόκιος Σχόλια στο [6]