ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Σχετικά έγγραφα
ΕΝΩΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΚΥΠΡΟΥ

Φυσική Β Γυμνασίου Συνοπτικές Σημειώσεις Επανάληψης

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΘΕΩΡΙΑΣ 2017

κάθετη δύναμη εμβαδόν επιφάνειας Σύμβολο μεγέθους Ορισμός μεγέθους Μονάδα στο S.I.

Άσκηση 3 4. Σε ποιο κουτί της Coca Cola ασκείται μεγαλύτερη Άνωση και γιατί;

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Α.1 Να προσδιορίσετε την κάθετη δύναμη (μέτρο και φορά) που ασκεί το τραπέζι στο σώμα στις ακόλουθες περιπτώσεις:

Επειδή Μ>m, θα είναι: (1), (2) α 1 <α 2, δηλαδή ο πατέρας έχει μεγαλύτερη μάζα από την κόρη του και θα αποκτήσει μικρότερη επιτάχυνση από αυτήν.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 03/05/2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Τριβή είναι η δύναμη που αναπτύσσεται μεταξύ δύο επιφανειών

ΕΝΟΤΗΤΑ 1.2 ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2012

ΟΔΗΓΙΕΣ. Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από εννέα (9) σελίδες και χωρίζεται σε δύο μέρη Α και Β στα οποία αντιστοιχούν συνολικά 50 μονάδες.

Κυριακή, 17 Μαίου, 2009 Ώρα: 10:00-12:30 ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΛΤΕΙ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2013

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12 /6/13.

Β.2. Για το αυτοκίνητο που κινείται με σταθερή ταχύτητα να υπολογίσετε το μέτρο της.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2011

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΚΑΤΩ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ ΩΡΑ: 07:45π.μ. - 09:15π.μ.

Οδηγός επανάληψης φυσικής β γυμνασίου

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΑΡΑΘΩΝΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2009 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ. ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Όνομα Μαθητή/τριας:... Τμήμα: Αρ.:

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 13 /6/14.

ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΥΝΑΜΕΙΣ

Κεφ.3 Δυνάμεις ΓΕΝΙΚΑ. Τα σώματα κινούνται (κεφ.2) και αλληλεπιδρούν. (κεφ.3)

ΘΕΜΑ 1 ο. ΘΕΜΑ 2 ο. ΘΕΜΑ 3 ο. ΘΕΜΑ 4 ο ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑΤΑ. 1. Να διατυπωθούν οι τρεις νόμοι του Νεύτωνα.

Περι - Φυσικής. Επαναληπτικό ιαγώνισµα Φυσικής Α Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 17 Μάη Θέµα Α. Ενδεικτικές Λύσεις

Ημερομηνία: Τρίτη 3 Ιανουαρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΝΩΣΗ ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ εργαστηριακές οδηγίες (για τον καθηγητή)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1.2 ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ

Πίεση ονομάζουμε το πηλικό της δύναμης που ασκείται κάθετα σε μία επιφάνεια προς το εμβαδόν της επιφάνειας αυτής.

ΟΔΗΓΙΕΣ. Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από οκτώ (8) σελίδες και χωρίζεται σε δύο μέρη Α και Β στα οποία αντιστοιχούν συνολικά 50 μονάδες.

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Πίεση ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

2ο ιαγώνισµα Α Τάξης Ενιαίου Λυκείου υναµική Ι - Βαρύτητα. Ενδεικτικές Λύσεις. Θέµα Α

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ στη Φυσική

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014

minimath.eu Φυσική A ΛΥΚΕΙΟΥ Περικλής Πέρρος 1/1/2014

ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

Τμήμα Φυσικής Πανεπιστημίου Κύπρου Χειμερινό Εξάμηνο 2016/2017 ΦΥΣ102 Φυσική για Χημικούς Διδάσκων: Μάριος Κώστα. ΔΙΑΛΕΞΗ 03 Νόμοι κίνησης του Νεύτωνα

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Μερικές εισαγωγικές ερωτήσεις στα ρευστά.

Προτεινόμενο διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014

ΣΧΟΛIKH ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ IOYNIOY

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Θέμα Α. 1. β 2. α 3. γ 4. β 5. Λ,Λ,Λ,Λ,Λ.

Οδηγός βαθμολόγησης Εξεταστικού Δοκιμίου Α Λυκείου

Β Γυμνασίου 22/6/2015. Οι δείκτες Επιτυχίας και δείκτες Επάρκειας Β Γυμνασίου για το μάθημα της Φυσικής

9 o Ε.Λ. ΠΕΙΡΑΙΑ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΑΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ/ ΣΤΕΦ 3//7/2013 ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Στερεό (Μέχρι Ροπή Αδράνειας) Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Α)Σε κάθε μια από τις ερωτήσεις (1-4) να σημειώσετε στο τετράδιό σας τη σωστή απάντηση.

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Κεφάλαιο 1: Κινηματική

ΘΕΜΑ Α Παράδειγμα 1. Α1. Ο ρυθμός μεταβολής της ταχύτητας ονομάζεται και α. μετατόπιση. β. επιτάχυνση. γ. θέση. δ. διάστημα.

HΜΕΡΙΔΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ 2 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΛΛΗΝΗΣ

ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο ΔΥΝΑΜΕΙΣ

ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ 7 ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Β Γυμνασίου. ΘΕΜΑΤΑ 7 ου ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 22 / 04 / 2018

ΘΕΜΑ Α. Αρχή 1 ης Σελίδας

6. Να βρείτε ποια είναι η σωστή απάντηση.

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Για τις παρακάτω 3 ερωτήσεις, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (Επαναληπτικός ιαγωνισμός)

Λυμένες ασκήσεις. Έργο σταθερής δύναμης

Οδηγός επανάληψης φυσικής β γυμνασίου

Τυπολόγιο Κινήσεων 1. Πίνακας 1 - Τυπολόγιο Κινήσεων Τύπος Μας δίνει Παρατηρήσεις Ορισμοί βασικών μεγεθών. Ορισμός Μετατόπισης

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ / Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: Α (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ Μ- ΑΓΙΑΝΝΙΩΤΑΚΗ ΑΝ.-ΠΟΥΛΗ Κ.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΚΑΤΩ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2016

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24/01/2016 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Γιάννης Τζαγκαράκης

ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 22/03/2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Γιάννης Τζαγκαράκης, Αλέξανδρος Στοιχειός

Τα Θέματα που είναι με σκούρο φόντο φέτος (2014) είναι εκτός ύλης

Γραπτές προαγωγικές εξετάσεις, περιόδου Μαΐου-Ιουνίου στη ΦΥΣΙΚΗ

Γραπτές προαγωγικές εξετάσεις Ιουνίου 2012

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο ΡΕΥΣΤΑ ΣΕ ΚΙΝΗΣΗ

Β Γυμνασίου Σελ. 1 από 11

Ημερομηνία: Παρασκευή 5 Ιανουαρίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΟΝΑΔΩΝ (S.I.)

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2012 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 6 /6/12.

Γκύζη 14-Αθήνα Τηλ :

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΛΑΝΤΖΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

Ημερομηνία: Πέμπτη 27 Δεκεμβρίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Το παρακάτω διάγραμμα παριστάνει την απομάκρυνση y ενός σημείου Μ (x Μ =1,2 m) του μέσου σε συνάρτηση με το χρόνο.

2. Μια μοτοσυκλέτα τρέχει με ταχύτητα 108 km/h. α) Σε πόσο χρόνο διανύει τα 120 m; β) Πόσα μέτρα διανύει σε 5 s;

ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στην κόλα σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΛΥΚΕΙΟ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ Σχολική Χρονιά ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ Μάθημα: ΦΥΣΙΚΗ Τάξη: A Ενιαίου Λυκείου Βαθμός:...

GI_V_FYSP_0_3772. ο οδηγός του φρενάρει οπότε το αυτοκίνητο διανύει διάστημα d

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 17/4/2016 ΘΕΜΑ Α

α) Αν αλλάξει η πυκνότητα του σώματος (σφαίρας) από

ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ 2016 ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ 1 Ο. Πίνακας 1 Πίνακας 2 ΘΕΜΑ 2 Ο

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π Β Λ Γ Λ ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΑΡΑΒΟΚΥΡΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΤΖΑΓΚΑΡΑΚΗΣ

1 η Δραστηριότητα Υπολογισμός της πυκνότητας στερεού σώματος

Transcript:

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ 9 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑ Α ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Κυριακή, 8 Απριλίου, 013 Ώρα: 10:00 1:30 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1 (5 μονάδες) (α) Μεταβολή της κινητικής του κατάστασης (μεταβολή της ταχύτητας). (μ.) Παραμόρφωση του σώματος. (μ.1) (β) Οποιαδήποτε δύο από τα ακόλουθα: Η μάζα είναι ένα μέγεθος που εκφράζει το μέτρο της αδράνειας ενός σώματος, ενώ το βάρος είναι η βαρυτική δύναμη που ασκεί η γη στο σώμα. Η μάζα είναι μονόμετρο μέγεθος με μονάδα μέτρησης το Kg, ενώ το βάρος είναι διανυσματικό μέγεθος με μονάδα μέτρησης το Ν. Η μάζα ενός σώματος παραμένει η ίδια σε οποιοδήποτε σημείο του σύμπαντος και αν μετρηθεί, ενώ το βάρος μεταβάλλεται. Όργανο μέτρησης της μάζας είναι ο ζυγός ισορροπίας ή η ζυγαριά, ενώ όργανο μέτρησης του βάρους είναι το δυναμόμετρο. ( μ.) ΘΕΜΑ (α) Η συνισταμένη δύναμη δύο ή περισσοτέρων δυνάμεων που ασκούνται σε ένα υλικό σημείο, είναι μια δύναμη που προκύπτει από το διανυσματικό άθροισμα όλων των δυνάμεων στο σώμα και προκαλεί το ίδιο αποτέλεσμα (ίδια επιτάχυνση) που προκαλούν όλες οι δυνάμεις μαζί. (μ.3) (β) Η μέγιστη τιμή του μέτρου της συνισταμένης δύναμης που μπορεί να δεχτεί το σώμα είναι στην περίπτωση που οι δύο δυνάμεις έχουν την ίδια κατεύθυνση με το βάρος. Άρα, F max =100+30+0=150N Η ελάχιστη τιμή του μέτρου της συνισταμένης δύναμης που μπορεί να δεχτεί το σώμα είναι στην περίπτωση που και οι δύο δυνάμεις έχουν αντίθετη κατεύθυνση με το βάρος. Άρα, F max =100-(30+0)=50N (μ.3) (γ) Υπολογίζουμε πρώτα το μέτρο της συνισταμένης δύναμης στο x άξονα. F x =F -F 1 =1N. Στη y διεύθυνση η μόνη δύναμη στο σώμα είναι η F 3. Άρα, F y =5N. Από το πυθαγόρειο θεώρημα υπολογίζουμε το μέτρο της συνισταμένης δύναμης. F Fx Fy 13N. (μ.)

Η διεύθυνση και η φορά καθορίζονται από τη γωνία θ με το x άξονα: Fy 5 0,6. (μ.) F 1 x F y =F 3 =5N ΣF m θ F χ =F -F 1 =1N ΘΕΜΑ 3 (α) F(N) x (cm) (μ.3) 0 0 1 3 6 3 9 4 1 (β) x(cm) (μ.4) 14 1 10 8 6 4 0 F(N) 0 1 3 4 5 (γ) Επειδή η επιμήκυνση του ελατηρίου είναι ευθέως ανάλογη του μέτρου της x1 x 3 7,5 δύναμης, έχουμε F,5N. (μ.3) F F 1 F 1 Σελίδα από 8

ΘΕΜΑ 4 (α) (15 μονάδες) x(m) B B /4 t(s) 0 10 0 30 40 50 60 ( μ.5) Σημείωση: Για τη γραφική παράσταση και βαθμολογία 5 μονάδων δεν απαιτείται η βαθμολόγηση του άξονα του χρόνου, μετά τη στιγμή t=1s. Απαιτείται, όμως, η βαθμολόγηση του x άξονα με τις αρχικές θέσεις των σωμάτων Β και Α, x=+ και x=0 αντίστοιχα, όπως και το σημείο τομής των ευθειών να είναι με τις ορθές συντεταγμένες (1s, /4). Επίσης, εφόσον γίνεται ανταλλαγή ταχυτήτων λόγω της κρούσης, αναμένεται η ευθεία του Β (αντίστοιχα του Α) πριν την κρούση να έχει την ίδια κλίση με την ευθεία του Α (αντίστοιχα του Β) μετά την κρούση. (β) Ο κύβος Α φτάνει στην αρχική του θέση όταν x=0. Αυτό συμβαίνει τη στιγμή t που η γραφική παράσταση x=f(t), t>1s για τον κύβο Α, τέμνει τον άξονα των χρόνων. Ο κύβος Β φτάνει στην αρχική του θέση όταν x=+. Αυτό συμβαίνει τη στιγμή t B που η γραφική παράσταση x=f(t), t>1s για τον κύβο Β, αποκτά τιμή x=+. Από τη γραφική προκύπτει ότι t B >t. Άρα, ο κύβος Α φτάνει πρώτος στην αρχική του θέση. (μ.5) (γ) Α Τρόπος: Υπολογίζουμε τα μέτρα των ταχυτήτων των δύο σωμάτων, πριν την κρούση. x /4 u m/ s. 1 48 x 3 /4 3 ub m/ s. Μετά την κρούση ανταλλάσουν ταχύτητες. Άρα, τα 1 48 16 μέτρα των ταχυτήτων των δύο σωμάτων μετά την κρούση είναι, v m/ s και 16 Σελίδα 3 από 8

vb m/ s, για τα σώματα Α και Β αντίστοιχα. Μετά την κρούση το Α θα καλύψει 48 απόσταση /4 για να βρεθεί στην αρχική του θέση. Άρα, θα φτάσει στην αρχική του θέση, μετά την κρούση, σε χρόνο x /4 4 s. v /16 Μετά την κρούση το Β θα καλύψει απόσταση 3/4 για να βρεθεί στην αρχική του θέση. Άρα, θα φτάσει στην αρχική του θέση, μετά την κρούση, σε χρόνο xb 3 /4 B 36 s. v /48 Άρα, στην αρχική του θέση, φτάνει πρώτος ο κύβος Α. Β Τρόπος: Μπορούμε να υπολογίσουμε τις χρονικές στιγμές που ο κάθε κύβος φτάνει στην αρχική του θέση από την κλίση των ευθειών στις γραφικές παραστάσεις: Για τον κύβο Α: 4 16 s. 1 t Για τον κύβο Β: 4 B 48 s. 1 tb Άρα, 48 16 3 s. (μ.5) B ΘΕΜΑ 5 (α) (i) u t 5 s 10 m / s, (ii) ut 10s 0 m / s. (μ.) (β) u 0 10 10m / s. (μ.1) (γ) (i) Στο διάστημα 0-10 s το σώμα εκτελεί ομαλά επιταχυνόμενη κίνηση με θετική επιτάχυνση και θετική ταχύτητα, άρα αυξάνεται το μέτρο της ταχύτητάς του με σταθερό ρυθμό. (ii) Στο διάστημα 10-0s το σώμα εκτελεί ομαλή ευθύγραμμη κίνηση, δηλαδή κίνηση με σταθερή (διανυσματική) ταχύτητα. (iii) Στο διάστημα 0-5s το σώμα εκτελεί ομαλά επιταχυνόμενη κίνηση με αρνητική επιτάχυνση και θετική ταχύτητα, άρα μειώνεται το μέτρο της ταχύτητάς του με σταθερό ρυθμό. (μ.3) u 0 0 (δ) Στο διάστημα (i) 0-10s η επιτάχυνση είναι a m / s. 10 u 0 0 Στο διάστημα (ii) 10-0s η επιτάχυνση είναι a 0. 10 u 0 0 Στο διάστημα (iii) 0-5s η επιτάχυνση είναι a 4 m/ s. (μ.) 5 Σελίδα 4 από 8

(ε) Η μετατόπιση είναι ίση με το εμβαδόν της γραφικής παράστασης: (5 10)0 x 350 m. (μ.) ΘΕΜΑ 6 (5 μονάδες) (α) Η Γη περιβάλλεται από ατμόσφαιρα. Η ατμόσφαιρα αποτελείται από ένα μείγμα αερίων που ονομάζεται ατμοσφαιρικός αέρας και έχει μάζα. Λόγω της βαρύτητας της Γης ασκείται στον ατμοσφαιρικό αέρα η δύναμη του βάρους. Επομένως, όπως συμβαίνει με όλα τα ρευστά σώματα, ασκεί πίεση σε κάθε επιφάνεια που βρίσκεται μέσα σ' αυτόν. Η πίεση αυτή ονομάζεται ατμοσφαιρική πίεση (για την ακρίβεια βαρομετρική πίεση). Άρα, η ατμοσφαιρική πίεση οφείλεται στο βάρος του αέρα, λόγω της βαρύτητας της Γης. (μ.) (β) Θα χυθεί το νερό από το μισογεμάτο με νερό δοχείο, Β, αλλά όχι από το γεμάτο με νερό δοχείο Α. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι στο δοχείο Α η εξωτερική ατμοσφαιρική πίεση είναι μεγαλύτερη από την υδροστατική πίεση που προκαλεί το νερό στο χαρτόνι και έτσι αυτό συγκρατείται και δεν πέφτει. Στο δοχείο Β η εξωτερική πίεση είναι μόνο η ατμοσφαιρική πίεση ενώ στο εσωτερικό του δοχείου πάνω στην επιφάνεια του χαρτονιού εκτός από την ατμοσφαιρική πίεση από τον αέρα που είναι εγκλωβισμένος πάνω από το νερό, ασκείται και η υδροστατική πίεση. Άρα, συνολικά η πίεση που δέχεται η εσωτερική επιφάνεια του χαρτονιού είναι μεγαλύτερη από την εξωτερική πίεση. Ως αποτέλεσμα το χαρτόνι δεν συγκρατείται και πέφτει. ( μ.3) ΘΕΜΑ 7 (15 μονάδες) 1 1 (Α) (α) x at 18 a(3 ) a 4 m / s. (μ.3) (β) u (m/s) ( μ.3) t (s) Σελίδα 5 από 8

(γ) 1 1 4(5 ) 50 x at x x m. (μ.3) (Β) (δ) Στο σημείο που τα δύο οχήματα ξανασυναντιούνται, έχουν την ίδια θέση, ως προς το σημείο αναφοράς, x=0. Άρα, 1 1 4 10 x xm at umt t t t 10 t 0. Άρα, ( tt 5) 0 0ή t 5s. Αποδεκτή η λύση t=5s. (μ.) Η θέση τη στιγμή t=5s είναι, x ut 10 5 50 m. (μ.1) M (ε) u at u 45 0 m/ s. (μ.3) ΘΕΜΑ 8 (α) Σύμφωνα με την Αρχή του Pascal, αν ασκηθεί οποιαδήποτε πίεση στην Επιφάνεια ενός υγρού που βρίσκεται σε ισορροπία, αυτή διαδίδεται η ίδια, ομοιόμορφα, εντός του υγρού προς όλες τις διευθύνσεις και σε όλο το βάθος του. ( μ.) (β) Αναφορά σε μια από τις πιο κάτω εφαρμογές (ή άλλες ορθές εφαρμογές): Υδραυλικά φρένα αυτοκινήτου Υδραυλικός γρύλλος για αλλαγή ελαστικών αυτοκινήτου. ( μ.) F1 F1 (γ) (i) P1 500 F1 100 N. (μ.3) S1 0, F1 F 100 9000 (ii) S 18 m. (μ.3) S S 0, S 1 ΘΕΜΑ 9 (α) (β) P d gh P N m Hg 1300 10 0,05 6800 /. (μ.3) P d gh 6800 1000 10 h h 0, 68 m 68 cm. (μ.3) B HO (γ) F P S F 6800 0, 05 F 170 N FB PBS B FB dh 170 1000 10 0,05 OghSB SB. Άρα, SB 0,34 m. Άρα, αν η κάθε πλευρά της τετράγωνης βάσης του δοχείου Β έχει μήκος α, θα ικανοποιεί: a 0,34 m a 0,583 m 58,3 cm. (μ.4) Σελίδα 6 από 8

ΘΕΜΑ 10 (Α) Άνωση ονομάζεται η συνισταμένη δύναμη που δέχεται ένα σώμα από το ρευστό (αέριο ή υγρό) μέσα στο οποίο βρίσκεται. (μ.) (Β) (i) Με μια συγκεκριμένη ποσότητα πλαστελίνης φτιάχνουμε μια σφαίρα και μετρούμε την ένδειξη του δυναμόμετρου όταν κρεμάμε τη σφαίρα από πλαστελίνη στο άκρο του, η οποία βρίσκεται στον αέρα (Σχήμα 1). Στη συνέχεια βυθίζουμε ολόκληρη την πλαστελίνη στο νερό (Σχήμα ) και μετρούμε ξανά την ένδειξη του δυναμόμετρου. Η διαφορά των δύο ενδείξεων είναι η άνωση που δέχεται η πλαστελίνη. Επαναλαμβάνουμε την πιο πάνω διαδικασία, με την ίδια ποσότητα πλαστελίνης, τουλάχιστο δύο φορές με διαφορετικό σχήμα κάθε φορά (παράδειγμα: κυλινδρικό, ακανόνιστο κ.α.). Τα αποτελέσματα δείχνουν ότι η άνωση δεν εξαρτάται από το σχήμα του σώματος. ( μ.) Σχήμα 1 Σχήμα Σημείωση: Εναλλακτικά η άνωση μπορεί να υπολογιστεί από το βάρος του υγρού που εκτοπίζει το σώμα που βυθίζεται μέσα σε αυτό. Έτσι, γεμίζουμε εντελώς με νερό ένα εργαστηριακό δοχείο με στόμιο και βυθίζουμε το σώμα μέσα σε αυτό. Τότε μέρος του νερού που εκτοπίζει το σώμα χύνεται μέσα σε ένα ποτήρι. Αρχικά ζυγίσαμε το ποτήρι άδειο με την ηλεκτρονική ζυγαριά. Ζυγίζοντας τώρα το ποτήρι μαζί με το νερό που έχει εκτοπιστεί από το σώμα, υπολογίζουμε το βάρος του υγρού που έχει εκτοπιστεί από το σώμα. Το βάρος αυτό είναι ίσο με την άνωση (Αρχή του Αρχιμήδη). (ii) Με μια συγκεκριμένη ποσότητα πλαστελίνης φτιάχνουμε μια σφαίρα της ίδιας ακτίνας με τη μεταλλική σφαίρα. Μετρούμε την άνωση που δέχεται από το νερό, όπως περιγράφτηκε πιο πάνω, τόσο της σφαίρας από πλαστελίνη όσο και της μεταλλικής σφαίρας. Τα αποτελέσματα δείχνουν ότι η άνωση δεν εξαρτάται από το βάρος του σώματος. (μ.) Σελίδα 7 από 8

(iii) Μετρούμε την άνωση που δέχεται η μεταλλική σφαίρα τόσο από το νερό όσο και από το λάδι. Τα αποτελέσματα δείχνουν ότι η άνωση εξαρτάται από το είδος του υγρού. ( μ.) (iv) Με μια συγκεκριμένη ποσότητα πλαστελίνης φτιάχνουμε κύλινδρο. Βυθίζουμε μέρος του κυλίνδρου (για παράδειγμα το ¼ του όγκου του) σε νερό και μετράμε την άνωση, όπως περιγράφτηκε πιο πάνω. Στη συνέχεια βυθίζουμε το ½ του όγκου του σώματος και μετράμε ξανά την άνωση. Συνεχίζουμε να βυθίζουμε περισσότερο όγκο στο νερό, για παράδειγμα ¾ του όγκου του σώματος και τέλος βυθίζουμε ολόκληρο το σώμα στο νερό. Τα αποτελέσματα δείχνουν ότι η άνωση εξαρτάται από τον όγκο του σώματος που είναι βυθισμένος μέσα στο υγρό. (μ.) Σελίδα 8 από 8