Καρβέλης Φώτης ΓΟΝΙΔΙΩΜΑΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

Σχετικά έγγραφα
cdna ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ Καρβέλης Φώτης Φώτο 1

ΠΤΡΟ ΤΓΓΕΛΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Γ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ ΚΕΥΑΛΑΙΟ 4 ο ΣΕΦΝΟΛΟΓΙΑ ΑΝΑΤΝΔΤΑΜΕΝΟΤ DNA (ΘΕΩΡΙΑ)

ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΛΡΑΜΑΣΛΚΟ ΛΤΚΕΛΟ ΠΑΝΕΠΛΣΘΜΛΟΤ ΠΑΣΡΩΝ ΚΕΜΑΣΛΚΘ ΕΝΟΣΘΣΑ: Σεχνολογία Αναςυνδιαςμζνου DNA_Κλωνοποίθςθ

Σελίδες 126. Σπύρος Συγγελάκης ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΟΜΟΣ IIΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΑΝΑΣΥΝΔΥΑΣΜΕΝΟΥ DNA. Ομάδα προσανατολισμού θετικών σπουδών

Β3. Χρωμοςωμικι ανωμαλία-ζλλειψθ Σελ.101 «Η ζλλειψθ είναι θ απϊλεια διανοθτικι κακυςτζρθςθ».

ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΣΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ

1 Αρχιτεκτονική του κυττάρου-μεταβολισμός. Χ. Κ. Φ Ι Ρ Φ Ι Ρ Η - Φ Ρ Ο Ν Σ Ι Σ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Σ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Α Ι Ο Τ ελίδα 1

Θεωρία (4 Ο Κεφάλαιο) επιμέλεια: Μιχάλης Χαλικιόπουλος καθηγητής Βιολογίας

ΓΕΝΕΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ. Ενότητα 4 η : Φορείσ κλωνοποίηςησ. Δροςοποφλου Ε. κοφρασ Ζ. Τμιμα Βιολογίασ ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ

Κριτήριο αξιολόγησης στη βιολογία κατεύθυνσης

ΛΥΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2010

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Τεχνολογία του ανασυνδυασμένου DNA

Κεφάλαιο 4: Ανασυνδυασμένο DNA

ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ. Η τεχνολογία του ανασυνδυασμένου DNA και οι εφαρμογές της...

Φάσμα προπαραςκευι για

ΦΡΟΝΣΙΣΗΡΙΑΚΟ ΟΡΓΑΝΙΜΟ

NanoTech micro. Κερδίςτε τθ μάχθ απζναντι ςτα Βακτιρια!

Πωσ δθμιουργώ φακζλουσ;

Ασκήσεις βιολογίας. Καρυότυποσ-DNA. Φιρφιρισ Χριςτοσ ΦΡΟΝΣΙΣΗΡΙΑ ΠΡΟΟΠΣΙΚΗ 1

ΕΦΑΡΜΟΓΕ ΒΑΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΗ ΝΟΗΛΕΤΣΙΚΗ. Φιλιοποφλου Ειρινθ

ΜΟΙΑΚΗ ΓΕΝΕΤΙΚΗ Α. ΤΟ ΚΕΝΤΙΚΟ ΔΟΓΜΑ ΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ. Η κατεφκυνςθ με τθν οποία θ γενετικι πλθροφορία ρζει προσ τισ πρωτεΐνεσ

ΚΤΣΣΑΡΟ ΙΙ. Κυτταρόπλαςμα. Οργανίδια. Πυρήνασ. Κυτταρικό τοίχωμα. = Ημίρρευςτθ και οριοκετθμζνθ ομογενισ μάηα.

ΦάςμαGroup προπαραςκευή για Α.Ε.Ι. & Σ.Ε.Ι

NH 2 R COOH. Σο R είναι το τμιμα του αμινοξζοσ που διαφζρει από αμινοξφ ςε αμινοξφ. 1 Πρωτεΐνες

Ι.Απλοειδή-Διπλοειδή κφτταρα: 1.ασ δίνονται παρακάτω 2 εικόνεσ (απλοποιθμζνεσ) προκαρυωτικών κυττάρων.

ΥΡΟΝΣΙΣΗΡΙΟ ΜΕΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ Ο Μ Η Ρ Ο Σ

ΒΙΟΛΟΓΟΙ ΓΙΑ ΦΥΣΙΚΟΥΣ

Βιολογία Κατεύθυνσης Γ Λυκείου Διαγώνισμα στο Κεφάλαιο 4 ο

ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΕΣΑΡΣΗ 20 ΜΑΪΟΤ 2015

ΦάςμαGroup προπαραςκευή για Α.Ε.Ι. & Σ.Ε.Ι

Αςφάλεια και Προςταςία Δεδομζνων

ΦάςμαGroup προπαραςκευή για Α.Ε.Ι. & Σ.Ε.Ι

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Σ ΤΑΤ Ι Σ Τ Ι Κ Η. Statisticum collegium V

ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΣΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΣΕΤΘΤΝΗ 2013

ΠΤΡΟ ΤΓΓΕΛΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Γ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ ΚΕΥΑΛΑΙΟ 2 ο ΑΝΣΙΓΡΑΥΗ ΕΚΥΡΑΗ ΡΤΘΜΙΗ ΣΗ ΓΕΝΕΣΙΚΗ ΠΛΗΡΟΥΟΡΙΑ (ΘΕΩΡΙΑ)

επιμέλεια: Μιχάλης Χαλικιόπουλος καθηγητής Βιολογίας

5 GTG CAC CTG ACT CCT GAG GAG 3 3 CAC GTG GAC TGA GGA CTC CTC 5

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Γνωριμία με το λογιςμικό του υπολογιςτι

Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης. 4 ο Κεφάλαιο - Τεχνολογία του ανασυνδυασμένου DNA

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΦΑΡΜΟΓΖσ ΒΆΕΩΝ ΔΕΔΟΜΖΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΣΥΟΤ. Ειρινθ Φιλιοποφλου

Seventron Limited. Οδηγίες χρήσης EnglishOnlineTests.com

Σχεδίαςη Σφγχρονων Ακολουθιακών Κυκλωμάτων

Θέματα Πανελλαδικών

Πωσ δημιουργώ μάθημα ςτο e-class του ΠΣΔ [επίπεδο 1]

ΚεφάΠαιο 4 ΤεχνοΠογία ίου ανασυνουασμένου DNA

Φάσμα. προπαραςκευή για Α.Ε.Ι. & Σ.Ε.Ι.

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Σο Τλικό του Τπολογιςτι

α) φυτοαιματογλουτίνη, κολχικίνη

Συνεκπαίδευςη ςτο 1 ο Δ.Σ. Παλαιοκάςτρου

MySchool Πρακτικζσ οδθγίεσ χριςθσ

Μεθολογία αςκιςεων αραίωςησ και ανάμειξησ διαλυμάτων (με τθν ίδια δ. ουςία).

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Απαντήςεισ_βιολογία προςανατολιςμοφ 2016

Θεςιακά ςυςτιματα αρίκμθςθσ

ΡΟΓΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΡΕΙΒΑΛΛΟΝ MICRO WORLDS PRO

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 4o BLOG (2) ΖΗΤΗΜΑ Α ΜΟΝΑΔΕΣ 25

Βιολογία Κατεφκυνςθσ Γ Λυκείου

Βάςεισ Δεδομζνων Ι. Ενότητα 4: Μετατροπή ςχήματοσ Ο/Σ ςε ςχεςιακό. Δρ. Τςιμπίρθσ Αλκιβιάδθσ Τμιμα Μθχανικϊν Ρλθροφορικισ ΤΕ

GNSS Solutions guide. 1. Create new Project

EΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 1,2,4,9 ΚΕΦΑΛΑΙΑ. Εξεταζόμενο μάθημα. Συκούδη Κωνσταντίνα. Διδάσκων/επιβλέπων καθηγήτρια

Κεφ.3. Τεχνολογία ανασυνδυασμένου DNA. 1. Τι ονομάζεται ανασυνδυασμένο DNA και τι τεχνολογία ανασυνδυασμένου DNA. Ποιά η σημασία της.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Διαχείριςθ του φακζλου "public_html" ςτο ΠΣΔ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣ ΛΥΣΗ ΚΕΦ. 4ο

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΩ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Αρχεία - Φάκελοι

θέσεις που κόβουν οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες, στον αριθμό των πλασμιδίων που θα χρειαστούν κλπ

Γενετική Μηχανική-Γενετικά Τροποποιημένοι οργανισμοί-διαγονιδιακοί οργανισμοί

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ: ΘΕΜΑ 1 Ο. 3. Το DNA των μιτοχονδρίων έχει μεγαλύτερο μήκος από αυτό των χλωροπλαστών.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2011

Είναι μια μελζτθ αςκενι-μάρτυρα (case-control). Όςοι ςυμμετζχουν ςτθν μελζτθ ζχουν επιλεγεί με βάςθ τθν ζκβαςθ.

Αφξθςθ κυττάρων ςε τρυβλίο. In vivo: αντίδραςθ ςε ηωντανό κφτταρο In vitro: αντίδραςθ ςε δοκιμαςτικό ςωλινα απουςία κυττάρων

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 19 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)

1 ο #Κεφάλαιο# 1)#Πειράματα: α)$να#περιγράψεις#το#πείραμα#των#hershey#και#chase.# Υπόδειξη:#σελ#14#σχολ.

ΟΔΗΓΙΕ ΔΗΜΙΟΤΡΓΙΑ ΚΑΙ ΡΤΘΜΙΗ ΔΩΡΕΑΝ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΟΤ ΣΑΧΤΔΡΟΜΕΙΟΤ ΣΟ GOOGLE (G-MAIL)

Σφςτημα Κεντρικήσ Υποςτήριξησ τησ Πρακτικήσ Άςκηςησ Φοιτητών ΑΕΙ

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΤΠΗΡΕΙΑ ΑΠΟΚΣΗΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΣΑΤΣΟΣΗΣΑ

ΓΕΝΕΣΙΚΘ ΜΘΧΑΝΙΚΘ. Ενότθτα 3 θ : Ζνηυμα Μοριακισ βιολογίασ ΕΝΔ Περιοριςμοφ - Χαρτογράφθςθ. Δροςοποφλου Ε. κοφρασ Η.

ΚΥΤΤΑΟ Ι. Η θεμελιώδησ δομική και λειτουργική μονάδα όλων των οργανιςμών

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ Η ΤΑΞΗ ΤΗΣ ΤΕΛΙΚΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ. Στθ ΓϋΛυκείου οι Ομάδεσ Προςανατολιςμοφ είναι τρεισ:

ΕΡΓΑΣΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΜΕΝΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο... 2 I. Τεχνολογία του ανασυνδυασµένου DNA... 2

Παράςταςη ακεραίων ςτο ςυςτημα ςυμπλήρωμα ωσ προσ 2

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΧΩΗΣΗ ΣΧΕΔΙΩΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΑΡΟ ΦΟΕΙΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ

Βιολογία. Θετικής Κατεύθυνσης

ΑΤΣΟΝΟΜΟΙ ΠΡΑΚΣΟΡΕ ΕΡΓΑΙΑ ΕΞΑΜΗΝΟΤ HEARTSTONE ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ ΛΟΤΚΟΠΟΤΛΟ ΑΜ:

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 2018

Σας αποστέλλουμε τις προτεινόμενες απαντήσεις και το Δελτίο Τύπου που αφορούν τα θέματα της Βιολογίας Προσανατολισμού των Εσπερινών Γενικών Λυκείων.

ΘΕΜΑ Α Α1. γ Α2. γ Α3. α Α4. β Α5. β ΘΕΜΑ B B1. B2.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 2018 ΘΕΜΑ Α. Α1 δ. Α2 β. Α3 α. Α4 α. Α5 β ΘΕΜΑ Β Β1. 1. γ 2. β 3. γ 4. α 5. γ 6. γ 7. β

Οδηγίεσ προσ τουσ εκπαιδευτικοφσ για το μοντζλο του Άβακα

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων

Ενθμζρωςθ και προςταςία των καταναλωτών από τουσ κινδφνουσ που απορρζουν από τα χθμικά προϊόντα

Με την ανάπτυξη αυτής της τεχνολογίας το DNA που ήταν τόσο δύσκολο να µελετηθεί έγινε «παιχνίδι» στα ανθρώπινα χέρια

Δομζσ Αφαιρετικότθτα ςτα Δεδομζνα

Α) Ενδεικτικϋσ απαντόςεισ των θεμϊτων

Βιολογία Γενικισ παιδείασ Γ Λυκείου. 4. Σε ποια από τισ παρακάτω αςκζνειεσ κα μποροφςε να είναι αποτελεςματικι θ πενικιλίνθ :

Διαχείριςη Εκπαιδευτικού Υλικού (ΠΑΚΕ) Πληροφοριακό Σύςτημα (MIS)

Transcript:

Καρβέλης Φώτης ΓΟΝΙΔΙΩΜΑΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

Λόγοι για τουσ οποίουσ κάνουμε γονιδιωματικι βιβλιοκικθ Για οργανιςμοφσ που κινδυνεφουν να εξαφανιςτοφν. Για εκπαιδευτικοφσ λόγουσ. Για να κάνουμε μελζτθ ςτθν εξελικτικι Βιολογία. Για να μελετιςουμε ςυγκεκριμζνεσ αλλθλουχίεσ ςτο γονιδίωμα ενόσ οργανιςμοφ.

Βιμα 1 ο : Απομόνωςθ του ςυνολικοφ γονιδιώματοσ του οργανιςμοφ δότθ και ανάμιξι του με μία μόνο περιοριςτικι ενδονουκλεάςθ. Κφτταρο Μονόκλωνα άκρα Δράςθ ενηφμου πυρινασ ινίδιο DNA υνολικό γονιδίωμα

Βιμα 2 ο : Προετοιμαςία του φορζα κλωνοποίθςθσ. Αφαιροφμε όλα τα πλαςμίδια από τα βακτιρια που πρόκειται να χρθςιμοποιιςουμε ωσ φορείσ κλωνοποίθςθσ. Αυτό επιτυγχάνεται κάνοντασ τθ μεμβράνθ του παροδικά διαπερατι με χριςθ δ/τοσ NaCl. Βακτθριακό κφτταρο πλαςμίδιο Δ/μα NαCl Κυρίωσ γενετικό υλικό

Βιμα 3 ο : Ανάμιξθ των φορζων κλωνοποίθςθσ με τθν ίδια περιοριςτικι ενδονουκλεάςθ που χρθςιμοποιιςαμε και ςτο γονιδίωμα του οργανιςμοφ δότθ. Αυτό διότι τα μόρια DNA κζλουμε να ζχουν ςυμπλθρωματικά μονόκλωνα άκρα. Ζτςι είναι δυνατόσ ο αναςυνδυαςμόσ τουσ. Μονόκλωνα ςυμπλθρωματικά άκρα δράςθ ενηφμου

Βιμα 4 ο : Ανάμιξθ των φορζων κλωνοποίθςθσ με τα κομμάτια του DNA του οργανιςμοφ του δότθ. + ΠΡΟΟΧΗ! το ςτάδιο αυτό ειςάγουμε το ζνηυμο δεςμάςθ για να μπορζςουν να αναπτυχκοφν φ.δ μεταξφ διαδοχικών νουκλεοτιδίων που ανικουν αρχικά ςε διαφορετικά μόρια.

Αποτζλεςμα: Θερμοδυναμικά ευνοοφμενθ κυκλοποίθςθ των φορζων κλωνοποίθςθσ που περιζχουν το ξζνο DNA. Α Ν Α Τ Ν Δ Τ Α Μ Ο ΠΡΟΟΧΗ! Ο αναςυνδυαςμόσ αφορά τα μόρια και όχι τουσ οργανιςμοφσ

Βιμα 5 ο : Ειςαγωγι των αναςυνδυαςμζνων μορίων ςτα βακτιρια ξενιςτζσ, αφοφ πρώτα κάνουμε τθ μεμβράνθ τουσ παροδικά διαπερατι. βακτιριο Κυρίωσ γενετικό υλικό Μ Ε Σ Α Χ Η Μ Α Σ Ι Μ Ο ΠΡΟΟΧΗ! Ο μεταςχθματιςμόσ αφορά τουσ οργανιςμοφσ που δζχονται ξζνο DNA.

Βιμα 6 ο : Ειςαγωγι των μεταςχθματιςμζνων βακτθρίων ςε κρεπτικό υλικό για καλλιζργεια. Ζτςι κάκε βακτιριο δθμιουργεί ζνα ςφνολο κυττάρων πανομοιότυπο με το αρχικό: ΚΛΩΝΟ Κάκε κλώνοσ αποτελεί ζναν «τόμο» τθσ γονιδιακισ βιβλιοκικθσ. Σο ςφνολο των κλώνων που περιζχουν το ςυνολικό γονιδίωμα του οργανιςμοφ δότθ ονομάηεται γονιδιωματικι βιβλιοκικθ.

Καλλιέργεια βακτηριακών κλώνων-τόμων

Βιμα 7 ο : Χρθςιμοποιοφμε ςυγκεκριμζνο αντιβιοτικό για να διαπιςτώςουμε ποφ πζτυχε ο μεταςχθματιςμόσ και ποφ όχι. Τπάρχουν 3 τφποι βακτθρίων μετά τισ παραπάνω διαδικαςίεσ Βακτιρια ςτα οποία δεν ζχει ειςαχκεί πλαςμίδιο Βακτιριο ςτο οποίο ζχει μθ αναςυνδιαςμζνο πλαςμίδιο Βακτιριο ςτο οποίο ζχει ειςαχκεί αναςυνδυαςμζνο πλαςμίδιο.

Βιμα 8 ο : Πώσ διαχωρίηουμε τα βακτιρια ςτα οποία πζτυχε ο μεταςχθματιςμόσ και ο αναςυνδυαςμόσ από εκείνα ςτα οποία δεν πζτυχε ζνα από τα δφο ι και τα δφο. Οι φορείσ κλωνοποίθςθσ που ζχουμε επιλζξει φζρουν ζνα γονίδιο ανκεκτικότθτασ ςε αντιβιοτικό. Ζτςι τα βακτιρια που ζχουν πλαςμίδιο κα είναι ανκεκτικά ςτο αντιβιοτικό αυτό. Χορθγοφμε λοιπόν ςτθν καλλιζργειά μασ το ςυγκεκριμζνο αντιβιοτικό και τα βακτιρια που δεν ζχουν πλαςμίδιο πεκαίνουν.

Βιμα 9 ο : Επιλογι βακτθρίων τα οποία ζχουν δεχκεί αναςυνδυαςμζνο DNA. Η επιλογι γίνεται με τθ βοικεια ενόσ ακόμθ γονιδίου ανκεκτικότθτασ ςε αντιβιοτικό (ζςτω Β) που διακζτουν τα πλαςμίδια που επιλζχκθκαν. Η περιοριςτικι που χρθςιμοποιείται τζμνει το πλαςμίδιο ςτο εςωτερικό του γονιδίου αυτοφ. υνεπώσ ςε όςα πλαςμίδια ςυνζβθ ο αναςυνδυαςμόσ με DNA του οργανιςμοφ, το γονίδιο αυτό δεν είναι λειτουργικό και τα βακτιρια που κα μεταςχθματιςτοφν με αυτά κα είναι ευαίςκθτα ςτο αντιβιοτικό Β.Πριν από τθν κλωνοποίθςθ των βακτθρίων, δθμιουργείται ζνα αντίγραφο καλλιζργειασ και προςτίκεται ςε αυτό το αντιβιοτικό Β, οπότε και καταςτρζφονται τα βακτιρια που ζχουν το επικυμθτό τμιμα. Αυτό όμωσ παρζχει τθ δυνατότθτα να γνωρίηουν οι επιςτιμονεσ ποια είναι τα χριςιμα και ποια τα άχρθςτα βακτιρια ςτθν αρχικι τουσ καλλιζργεια!

Γονιδιωματικι βιβλιοκικθ με χριςθ φάγου

Γονιδιωματικι βιβλιοκικθ με χριςθ τεχνθτοφ χρωμοςώματοσ

Γονιδιωματικι βιβλιοκικθ με χριςθ πλαςμιδίων

Βιμα 10 ο : Χριςθ ανιχνευτοφ με ςκοπό να δοφμε ςε ποιόν κλώνο βρίςκεται το τμιμα DNA που μασ ενδιαφζρει.