ΦΥΣ 145 Μαθηµατικές Μέθοδοι στη Φυσική. 21 Μαίου Γράψτε το ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητάς σας στο πάνω µέρος της αυτής της σελίδας.

Σχετικά έγγραφα
ΦΥΣ 145 Μαθηµατικές Μέθοδοι στη Φυσική. 5 Μαίου 2012

ΦΥΣ 145 Μαθηµατικές Μέθοδοι στη Φυσική. 12 Μαίου 2011

ΦΥΣ 145 Μαθηµατικές Μέθοδοι στη Φυσική. 10 Μαίου 2010

ΦΥΣ 145 Υπολογιστικές Μέθοδοι στη Φυσική. Τελική εξέταση 25 Μάη 2006 Ομάδα 2 η

ΦΥΣ 145 Μαθηµατικές Μέθοδοι στη Φυσική. 15 Μαίου 2013

ΦΥΣ 145 Υπολογιστικές Μέθοδοι στη Φυσική. Τελική εξέταση 19 Μάη 2008 Οµάδα 1 η

ΦΥΣ 145 Μαθηματικές Μέθοδοι στη Φυσική. Γράψτε το ονοματεπώνυμο και αριθμό ταυτότητάς σας στο πάνω μέρος της αυτής της σελίδας.

ΦΥΣ 145 Υπολογιστικές Μέθοδοι στη Φυσική. Τελική εξέταση 19 Μάη 2008 Οµάδα 2 η

ΦΥΣ 145 Υπολογιστικές Μέθοδοι στη Φυσική. Τελική εξέταση 5 Μάη 2007 Ομάδα 1 η

ΦΥΣ 145 Μαθηµατικές Μέθοδοι στη Φυσική. Πρόοδος 20 Μαρτίου 2011 Οµάδα

ΦΥΣ 145 Μαθηματικές Μέθοδοι στη Φυσική. Γράψτε το ονοματεπώνυμο και αριθμό ταυτότητάς σας στο πάνω μέρος της αυτής της σελίδας.

Ε Υ Θ Υ Γ Ρ Α Μ Μ Η Κ Ι Ν Η Σ Η - Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ

ΦΥΣ 145 Μαθηµατικές Μέθοδοι στη Φυσική. Πρόοδος 28 Μαρτίου 2009 Οµάδα 1 η

ΦΥΣ Διαλ Σύνοψη εννοιών. Κινηµατική: Περιγραφή της κίνησης ενός σώµατος. Θέση και µετατόπιση Ταχύτητα Μέση Στιγµιαία Επιτάχυνση Μέση

Πρακτική µε στοιχεία στατιστικής ανάλυσης

Κεφάλαιο 2. Κίνηση κατά μήκος ευθείας γραμμής

papost/

ΦΥΣ Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας).

ΦΥΣ Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας).

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΙΝΗΜΑΤΙΚΗΣ. = t. (1) 2 επειδή Δx 1 = Δx 2 = Δ xoλ / 2 Επειδή Δx 1 = u 1 t 1, από την

Κίνηση κατά μήκος ευθείας γραμμής

Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν σαν σωστές (Σ) ή λάθος (Λ). Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές (Σ) και ποιες είναι λάθος (Λ).

ΦΥΣ 145 Υπολογιστικές Μέθοδοι στη Φυσική. Πρόοδος 26 Μαρτίου 2007 Ομάδα 1 η

( x! x 0 ) 2 + ( y! y 0 ) 2

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2019

Κεφάλαιο M4. Κίνηση σε δύο διαστάσεις

Δ3. Ο χρόνος από τη στιγμή που η απόστασή τους ήταν d μέχρι τη στιγμή που ακουμπά η μία την άλλη. Μονάδες 6

1 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 10-Οκτωβρίου-2009

ΦΥΣ 145 Υπολογιστικές Μέθοδοι στη Φυσική

Αριθµητική Ολοκλήρωση

ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: Α (ΛΥΣΕΙΣ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 13/10/2013

ΦΥΣ Διάλ Άλγεβρα. 1 a. Άσκηση για το σπίτι: Διαβάστε το παράρτημα Β του βιβλίου

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Ευθύγραμμη Κίνηση

ΘΕΜΑ A: ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 120min ΤΜΗΜΑ:. ONOMA:. ΕΠΩΝΥΜΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΘΕΜΑ 1 ο ΘΕΜΑ 2 ο ΘΕΜΑ 3 ο ΘΕΜΑ 4 ο ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΝΑΔΕΣ

1. Ένας ποδηλάτης διαγράφει την περιφέρεια ενός κύκλου (OR). Το διάστημα που έχει διανύσει είναι ίσο με : α) 2πR β) πr 2 πr. υ m s

5. Σε ορθογώνιο σύστημα αξόνων να σχεδιαστούν οι ευθείες που έχουν εξισώσεις τις: β. y = 4 δ. x = y

ΦΥΣ. 131 Τελική εξέταση: 10-Δεκεμβρίου-2005

Ευθύγραμμες Κινήσεις

9 o Ε.Λ. ΠΕΙΡΑΙΑ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ

2. Οι νόµοι της κίνησης, οι δυνάµεις και οι εξισώσεις κίνησης

Physics by Chris Simopoulos

Ευθύγραμμη ομαλή κίνηση: Θέση Μετατόπιση Ταχύτητα Διαγράμματα

ΦΥΣ η Πρόοδος: 21-Οκτωβρίου-2012

2 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 10-Οκτωβρίου-2009

Φυσική Α Λυκείου Διαγώνισμα Κινηματική. Θέμα 1 ο. Φυσική Α Λυκείου: Διαγώνισμα Ποια από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστή;

Ανεξαρτησία κάθετων μεταξύ των κινήσεων

1 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 15-Οκτωβρίου-2011

ΑΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ/ ΣΤΕΦ 16/2/2012 ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ A ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Ι

Φυσική για Μηχανικούς

Κίνηση σε μία διάσταση

Κεφάλαιο 2 Κίνηση σε µία διάσταση. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

Physics by Chris Simopoulos

ΦΥΣ η Πρόοδος: 14-Οκτωβρίου-2017

ΦΥΣ η Πρόοδος: 14-Οκτωβρίου-2017

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ. ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι Σεπτέµβριος 2004

Αριθμητική Ανάλυση & Εφαρμογές

Εισαγωγή στις Φυσικές Επιστήμες ( ) Ονοματεπώνυμο Τμήμα ΘΕΜΑ 1. x x. x x x ( ) + ( 20) + ( + 4) = ( + ) + ( 10 + ) + ( )

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Τμήμα Φυσικής Μηχανική Ι 22 Ιανουαρίου, 2019

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ. υ = σταθερη (1) - Με διάγραμμα :

F mk(1 e ), όπου k θετική σταθερά. Στο όχημα ασκείται

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Ονοματεπώνυμο:.. Ημερομηνία:..

Κεφ. 7: Συνήθεις διαφορικές εξισώσεις (ΣΔΕ) - προβλήματα αρχικών τιμών

Έργο Δύναμης Έργο σταθερής δύναμης

1.1. Κινηματική Ομάδα Δ.

ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΝΟΙΧΤΟΥ ΤΥΠΟΥ

Β ΚΥΚΛΟΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΤΙΚΩΝ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ. Προτεινόµενα Θέµατα Α Λυκείου Νοέµβριος 2013 ΘΕΜΑ Α

Γ. Β Α Λ Α Τ Σ Ο Σ. 4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΜΙΑΣ 1. Γιώργος Βαλατσός Φυσικός Msc

Διαγώνισμα Φυσικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Τμήμα Φυσικής Εξέταση στη Μηχανική Ι 20 Οκτωβρίου 2011

Διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου 9/11/2014

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ ΚΑΙ ΟΜΑΛΗ ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ

ΦΥΣ. 111 Τελική Εξέταση: 17-Δεκεµβρίου-2017

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1.1 ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΚΙΝΗΣΗ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1.1 ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΚΙΝΗΣΗ

2 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 15-Οκτωβρίου-2011

1. Μια σφαίρα κινείται ευθύγραμμα και στο παρακάτω σχήμα βλέπετε την θέση της Α για t=0.

ΦΥΣ η Πρόοδος: 18-Νοεµβρίου-2017

ΦΥΣ η Πρόοδος: 18-Νοεµβρίου-2017

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 05 ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Διάρκεια: 3 ώρες ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) U β A

Στις ερωτήσεις A1 - A4, να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθμό το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΦΥΣ η ΠΡΟΟΔΟΣ 8-Μάρτη-2014

Βασικές ασκήσεις στην ευθύγραμμη ομαλή κίνηση. 1. Να δίνονται βασικά στοιχεία της κίνησης.

ΦΥΣ 145 Υπολογιστικές Μέθοδοι στη Φυσική. Πρόοδος 26 Μαρτίου 2007 Ομάδα 1 η

β. Το μέτρο της ταχύτητας u γ. Την οριζόντια απόσταση του σημείου όπου η μπίλια συναντά το έδαφος από την άκρη Ο του τραπεζιού.

Περιεχόμενα. Κεφάλαιο 1 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΩΝ ΣΕ ΜΙΑ ΕΥΘΕΙΑ Οι συντεταγμένες ενός σημείου Απόλυτη τιμή...14

1 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 16-Οκτωβρίου-2010

ΘΕΜΑ 1 ο. ΘΕΜΑ 2 ο. ΘΕΜΑ 3 ο. ΘΕΜΑ 4 ο ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑΤΑ. 1. Να διατυπωθούν οι τρεις νόμοι του Νεύτωνα.

ΦΥΣ. 211 Τελική Εξέταση 10-Μάη-2014

ΦΥΣ η ΠΡΟΟΔΟΣ 8-Μάρτη-2014

Καµπύλες στον R. σ τελικό σηµείο της σ. Το σ. σ =. Η σ λέγεται διαφορίσιµη ( αντιστοίχως

Φυσική: Ασκήσεις. Β Γυμνασίου. Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd

ΟΡΟΣΗΜΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ. 7.1 Τι είναι το ταλαντούμενο ηλεκτρικό δίπολο; Πως παράγεται ένα ηλεκτρομαγνητικό

Κεφάλαιο 2 Κίνηση σε μία διάσταση. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

4ο ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 21 εκέµβρη ο Κεφάλαιο - Κύµατα. Ενδεικτικές Λύσεις. Θέµα Α

11 ΣΥΝΗΘΕΙΣ ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

Physics by Chris Simopoulos

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο: ΜΗΧΑΝΙΚΑ- ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ.

Transcript:

ΦΥΣ 145 Μαθηµατικές Μέθοδοι στη Φυσική 21 Μαίου 2009 Γράψτε το ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητάς σας στο πάνω µέρος της αυτής της σελίδας. Επίσης γράψετε το password σας. Στο τέλος της εξέτασης θα πρέπει να αφήσετε όλα τα προγράµµατά σας και οποιαδήποτε άλλο αρχείο δηµιουργήσατε το οποίο σας ζητούσε η εξέταση σε ένα φάκελο που θα τον ονοµάσετε Final. Όλα τα files θα τα πάρω από αυτό το φάκελο. Σας δίνονται 5 προβλήµατα και θα πρέπει να απαντήσετε σε όλα. Συνολική βαθµολογία 100 µονάδες. Ο χρόνος εξέτασης είναι κανονικά 180+ λεπτά (όπου + δεν τείνει στο άπειρο) Από τη στιγµή αυτή δεν υπάρχει συνεργασία/συζήτηση ανταλλαγή αρχείων και e-mails µε κανένα και φυσικά κουδούνισµα κινητού που πρέπει να κλείσουν. Σηµειώσεις, χαρτάκια κλπ απαγορεύονται όπως και επισκέψεις σε ιστοσελίδες ή accounts που δεν αναφέρονται στην ιστοσελίδα του µαθήµατος. Καλή επιτυχία Καλό καλοκαίρι και Καλή συνέχεια στα επόµενα χρόνια σας στο φυσικό

ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Θεωρήστε ότι ένα µικρό χαλίκι εκτεινάσεται κατακόρυφα προς τα πάνω (θεωρήστε την φορά προς τα πάνω σα τη +y) µε αρχική ταχύτητα υ 0. Σε συνθήκες έλειψης αντίστασης του αέρα ξέρουµε ότι η πέτρα θα ανέβει σε ένα ύψος υ 0, ενώ η ταχύτητα µε την οποία 2g επιστρέφει στο έδαφος είναι και ίδια µε την αρχική της ταχύτητα υ 0 και ο χρόνος ανόδου είναι ίσος µε το χρόνο καθόδου. Πριν κάνετε οποιαδήποτε αριθµητική επίλυση του προβλήµατος δώστε µια απλή ποιοτική εξήγηση για το πως νοµίζετε ότι θα επιρεαστούν οι ποσότητες αυτές µε την παρουσία αντίστασης του αέρα. Ιδιαίτερα εξηγήστε πως θα διαφέρει ο χρόνος ανόδου από το χρόνο καθόδου (µεγαλύτερος, µικρότερος ή ίδιος). (δώστε τις απαντήσεις σας στο παρακάτω χώρο. [5β]. Κάνετε τώρα µια αριθµητική επίλυση του προβλήµατος για να δείτε αν οι απαντήσεις σας ήταν σωστές. Υποθέστε ότι η αντίσταση του αέρα είναι ανάλογη του τετραγώνου της ταχύτητας, υ 2. Θεωρήστε ότι η µάζα της πέτρας είναι 10-2 kgr, η ακτίνας της 0.01m µε αποτέλεσµα η σταθερά αντίστασης να είναι D=10-2 kgr ( F D = mdυ 2 ). Θεωρήστε ότι η πέτρα ρίχνεται µε αρχική ταχύτητα υ 0 =50m/s. Χρησιµοποιήστε τη µέθοδο του ενδιάµεσου σηµείου για την λύση του προβλήµατός αυτού. Το πρόγραµµά σας θα πρέπει να υπολογίσει το χρόνο ανόδου και το χρόνο καθόδου, το µέγιστο ύψος στο οποίο φθάνει η πέτρα και να κάνει τη γραφική παράσταση της συνισταµένης δύναµης συναρτήσει της ταχύτητας υ. Θα πρέπει να αποθηκεύσετε το γράφηµα αυτό σα pdf file µε όνοµα stone.pdf. Θα πρέπει να γράψετε σε ένα διαφορετικό file (stone.dat) τα αποτελέσµατα που σας ζητούνται (χρόνος ανόδου, καθόδου, µέγιστο ύψος). [20β] 2

2. Δυό σωµατίδια 1 και 2 βάλλονται από την θέση x=0 την ίδια χρονική στιγµή t=0 µε ταχύτητες v 1 =5m/s και v 2 = -10m/s. Τα σωµατίδια κινούνται µέσα σε ένα δυναµικό της µορφής U x ( ) = 9[cosh x ( ) 1] (Αν θυµάστε η δύναµη δίνεται από τη σχέση F = du dx ). Χρησιµοποιήστε τη µέθοδο ταχύτητας-verlet για να παρακολουθήσετε την εξέλιξη και των δυό σωµατιδίων ταυτόχρονα και προσδιορίστε την χρονική στιγµή καθώς και την θέση που τα δυό σωµατίδια συναντιούνται και πάλι. Χρησιµοποιήστε σα χρονικό βήµα dt=9.76563x10-5 s και θεωρήστε σα µέγιστο επιτρεπτό χρονικό διάστηµα για να σταµατήσετε το πρόγραµµα αν δεν έχουν συναντηθεί τα σωµατίδια t max = 100s. Προσέξτε στη συνθήκη που θα θέσετε για να συναντηθούν καθώς επίσης και στο γεγονός ότι οι θέσεις τους όταν συναντιούνται, όπως και η χρονική στιγµή θα πρέπει να υπολογιστούν µε γραµµική interpolation. Θα πρέπει να κάνετε τις γραφικές παραστάσεις των τροχιών των δυό σωµατιδίων (x(t) συναρτήσει του t) στο ίδιο γράφηµα στο οποίο θα πρέπει να φαίνονται ποια σηµεία αντιστοιχούν σε ποιο σωµατίδιο. Το γράφηµα αυτό θα πρέπει να το βάλετε σε ένα pdf file µε όνοµα particles.pdf. Οι θέσεις των σωµατιδίων τη στιγµή της συνάντησης και ο χρόνος συνάντησης θα πρέπει να αποθηκευτούν σε ένα file µε το όνοµα particles.dat. [20β]

3. Χρησιµοποιώντας τη µέθοδο της µέσης τιµής της Monte Carlo ολοκλήρωσης να γράψετε ένα πρόγραµµα το οποίο υπολογίζει το ολοκλήρωµα π sin xdx (στο διάστηµα x [ 0,π ]). Το πρόγραµµά σας θα πρέπει να υπολογίζει την τιµή του ολοκληρώµατος για αρχικά δύο σηµεία τα οποία διαδοχικά αυξάνουν γεωµετρικά (2, 4, 8,...) µέχρι µέγιστη τιµή 2 17. Το πρόγραµµά σας θα πρέπει να τυπώνει για κάθε περίπτωση σηµείων την τιµή του ολοκληρώµατος καθώς και το σφάλµα του υπολογισµού. Το σφάλµα θα το υπολογίσετε από ( f (x) 2 f (x) 2 ) τη σχέση: err = (b a) όπου Ν είναι ο αριθµός των σηµείων, b και α N τα όρια ολοκλήρωσης και f (x) δηλώνει τη µέση τιµή της συνάρτησης ολοκλήρωσης ως προς τον αριθµό των σηµείων ολοκλήρωσης. Θα πρέπει να χρησιµοποιήσετε τη συνάρτηση RAND() για την δηµιουργεία τυχαίων αριθµών µε αρχικό seed=123456. Τα αποτελέσµατα του προγράµµατός σας θα πρέπει να τα αποθηκεύσετε σε ένα αρχείο µε όνοµα integral.dat και στο οποίο θα πρέπει να υπάρχουν 3 στήλες, αριθµό προσπαθειών, τιµή ολοκληρώµατος και αντίστοιχο σφάλµα. [20β] 0

4. Χρησιµοποιείστε τη µέθοδο Runge-Kutta 4 ου βαθµού για να λύσετε την ακόλουθη διαφορική εξίσωση 1 ης τάξης: dy dt = y( t)µε y( t = 0) = 1 Θεωρήστε ότι t max = 4.0sec χρησιµοποιώντας διαφορετικά χρονικά βήµατα Δt, ξεκινώντας µε Δt=0.5 και ελαττώνοντάς τα. Συγκρίνετε τα αριθµητικά σας αποτελέσµατα µε την αναλυτική λύση e t και µε τα αποτελέσµατα που πέρνετε µε την µέθοδο του Euler. Θα πρέπει να επιστρέψετε το πρόγραµµά σας καθώς και τη γραφική παράσταση που δείχνει την αναλυτική λύση, τα αποτελέσµατα της µεθόδου Runge-Kutta και τα αποτέλεσµατα της µεθόδου Euler, δηλαδή 3 γραφήµατα στο ίδιο διάγραµµα, για βήµα Δt=0.5sec. (Υπόδειξη: Οι λύσεις των προβληµάτων 1 και 5 του 5 ου homework είναι ιδιαίτερα βοηθητικές). [6β Euler + 14β Runge-Kutta = 20β].

5. Η αρχή του Fermat αναφέρεται στην διάδοση των ακτίνων φωτός (τουλάχιστον στο τρόπο µε τον οποίο αντιλαµβανόµαστε καθηµερινά τη διάδοση του φωτός σε διάφορα µέσα). Σύµφωνα µε την αρχή αυτή µια ακτίνα φωτός διαδίδεται από ένα σηµείο Α σε ένα σηµείο Β ακολουθώντας τη διαδροµή που απαιτεί το λιγότερο χρόνο. Η αρχή αυτή αποτελεί τη βάση της γεωµετρικής οπτικής. Για ένα οµογενές µέσο το φως διαδίδεται από ένα σηµείο Α σε ένα σηµείο Β ακολουθώντας ευθεία γραµµή. Επειδή η ταχύτητα του φωτός είναι σταθερή σε ένα µέσο η διαδροµή του ελαχίστου χρόνου είναι αυτή της ελάχιστης απόστασης, δηλαδή η ευθεία γραµµή από το Α στο Β. Η ταχύτητα του φωτός σε ένα µέσο περιγράφρεται συναρτήσει της ταχύτητας του φωτός στο κενό, c, σύµφωνα µε τη σχέση υ = c n, όπου n είναι ο δείκτης διάθλασης του µέσου. Υποθέτουµε τώρα ότι το φως διαδίδεται από ένα µέσο µε συντελεστή διάθλασης n 1 σε ένα άλλο µέσο µε συντελεστή διάθλασης n 2. Τα δυο µέσα χωρίζονται µε επίπεδη επιφάνεια. Μπορούµε χρησιµοποιώντας την αρχή του Fermat και µια µέθοδο Monte Carlo να βρούµε τη διαδροµή που θα ακολουθήσει το φως πηγαίνοντας από ένα σηµείο Α του ενός µέσου, σε ένα σηµείο Β του άλλου µέσου. Η στρατηγική που θα ακολουθήσουµε είναι να ξεκινήσουµε µε µια τυχαία διαδροµή και να κάνουµε αλλαγές στη διαδροµή αυτή µε τυχαίο τρόπο. Οι αλλαγές αυτές θα γίνονται αποδεκτές µόνο αν ελαττώνουν το χρόνο διάδοσης του φωτός από το Α στο Β. Θα πρέπει να γράψετε ένα πρόγραµµα το οποίο κάνει τα ακόλουθα. (α) Υποθέστε ότι υπάρχουν Ν διαφορετικά µέσα όλα του ίδιου πάχους (εποµένως η x-συντεταγµένη τους διαφέρει κατά µια µονάδα) και το φως διαδίδεται από τα αριστερά προς τα δεξιά. Εποµένως υπάρχουν και Ν-1 διαχωριστικές επιφάνειες. (β) Ο δείκτης διάθλασης είναι σταθερός σε κάθε µέσο και αυξάνει πηγαίνοντας από το ένα µέσο στο άλλο (αριστερά προς τα δεξιά). Εποµένως η ταχύτητα του φωτός ελαττώνεται από τα αριστερά προς τα δεξιά. (γ) Επειδή το φως διαδίδεται ευθύγραµµα σε ένα µέσο, η διαδροµή του φωτός ουσιαστικά δίνεται από τις συντεταγµένες y(i) πάνω σε κάθε διαχωριστική επιφάνεια. (δ) Οι συντεταγµένες της πηγής του φωτός και του φωτοανιχνευτή είναι (0,y(1)) και (Ν,y(N)) αντίστοιχα όπου y(1) και y(n) είναι σταθερά σηµεία. (ε) Η αρχική διαδροµή διαγράφεται από τη συλλογή τυχαίων σηµείων πάνω σε κάθε διαχωριστική επιφάνεια. (στ) Η διαδροµή του φωτός βρίσκεται διαλέγοντας τυχαία µια διαχωριστική επιφάνεια, i, και δηµιουργώντας ένα δοκιµαστικό σηµείο µε συνταταγµένη y(i) που διαφέρει από την προηγούµενη τιµή της κατά µια τυχαία ποσότητα στο διάστηµα -δ και δ. Αν η δοκιµαστική αυτή συντεταγµένη οδηγεί σε µικρότερη χρονικά διαδροµή τότε η συντεταγµένη αυτή αποτελεί τη νέα συντεταγµένη y(i) από την οποία περνά το φως στην επιφάνεια αυτή. (ζ) Η διαδροµή επαναπροσδιορίζεται κάθε φορά που επιφέρεται κάποια αλλαγή. Εφαρµόστε τη παραπάνω µέθοδο σε ένα πρόγραµµα. Θεωρήστε ότι το φως διαδίδεται από ένα υλικό (αέρα) µε δείκτη διάθλασης n 1 =1 σε άλλο υλικό µε δείκτη διάθλασης n 2 =1.5 (γυαλί). Θεωρήστε ότι οι δυο αυτές περιοχές µπορούν να χωριστούν σε 10 διαφορετικά µέσα. Εποµένως η διαχωριστική επιφάνεια 5 αποτελεί και τη διαχωριστική επιφάνεια των 2 περιοχών. Θεωρήστε ότι το επιτρεπτό διάστηµα δ για αλλαγή της συντεταγµένης είναι δ=0.5. Τέλος θεωρήστε ότι οι y-συντεταγµένες της πηγής του φωτός και του φωτοανιχνευτή είναι αντίστοιχα 2 και 8. Θα πρέπει να επαναλάβετε τη διαδικασία για κάποιο αριθµό προσπαθειών αλλαγής συντεταγµένων. Στο τέλος θα πρέπει να τυπώσετε σε ένα file µε

όνοµα light_path.dat, τις συντεταγµένες των αρχικών τυχαίων σηµείων (αρχική τυχαία διαδροµή) καθώς και τις συντεταγµένες τις τελικής σας διαδροµής. Θα πρέπει επίσης να βρείτε το χρόνο για να καλύψει τη διαδροµή αυτή. [20β]