Μια νόςτιμη τράπεζα μικροβίων

Σχετικά έγγραφα
10 Δεκεμβρίου 2016 ΛΥΚΕΙΟ:... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

ΕΙΑΓΩΓΗ Ζυμομφκητες: «οι Οινοδημιουργοί»

Διεφθυνςη Δευτεροβάθμιασ Εκπαίδευςησ Δυτικήσ Θεςςαλονίκησ Ε.Κ.Φ.Ε. Ευόςμου Ε.Κ.Φ.Ε. Νεάπολησ

ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαια: (μέχρι ενότητα 8) Ονοματεπϊνυμο:... Ημ/νία:... Τάξθ:...Χρονικι Διάρκεια:... Βακμόσ:

Ονοματεπώνυμο:. ΟΜΑΔΑ Δραςτθριότθτα

Μεθολογία αςκιςεων αραίωςησ και ανάμειξησ διαλυμάτων (με τθν ίδια δ. ουςία).

10 Δεκεμβρίου 2016 ΛΥΚΕΙΟ :... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

Φύλλο Εργασίας. Αξιοποίηση μικροοργανισμών στην παραγωγή τροφίμων

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ XHMEIAΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΑ:

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 9. ΑΝΩΣΗ Η αρχή του Αρχιμήδη

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Γ'ΛΥΚΕΙΟΥ. Κεφάλαια 1,2,3,4,5(μέχρι ενότητα 3) Ονοματεπϊνυμο:... Ημ/νία:... Τάξθ:...Χρονικι Διάρκεια:...

ΑΚΗΕΚ ΚΟΝΣΚΚΗ ΚΟΡΡΟΠΚΑ ΑΚΗΕΚ ME ENAN ΗΛΕΚΣΟΛΤΣΗ

ΡΑΝΕΛΛΘΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014 ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΘΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΘΣ

Καρβέλης Φώτης ΓΟΝΙΔΙΩΜΑΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

Φυτοχημική Ανάλυση - 4 η άσκηση

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Δ/νση: ΔΕΜΙΡΔΕΣΙΟΥ 121, Ν. Ιωνία (3ο Λύκειο Ν. Ιωνίας)

cdna ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ Καρβέλης Φώτης Φώτο 1

1 Αρχιτεκτονική του κυττάρου-μεταβολισμός. Χ. Κ. Φ Ι Ρ Φ Ι Ρ Η - Φ Ρ Ο Ν Σ Ι Σ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Σ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Α Ι Ο Τ ελίδα 1

Θ ΚΑΣΑΜΕΣΡΘΘ ΘΕΡΜΙΔΩΝ ΕΙΝΑΙ ΑΝΑΚΡΙΒΘ ΜΘΛΑ ΚΑΡΟΣΑ ΝΣΟΜΑΣΕ

ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΟ ΠΛΑΣΙΚΟ!!! ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΙ ΠΛΑΣΙΚΕ ΑΚΟΤΛΕ!!!

Προκριματικός διαγωνισμός για την 13 th EUSO 2015 στην Βιολογία

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΑ: (μέχρι και ενότητα 14) ΧΗΜΕΙΑ. Ονοματεπώνυμο:. Ημ/νία: Τάξθ: Χρονικι Διάρκεια:... Βακμόσ:

XHMEIA ΘΕΣΙΚΗ ΚΑΣΕΤΘΤΝΗ 2019 ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΑΠΑΝΣΗΕΙ COOH COO -

NanoTech micro. Κερδίςτε τθ μάχθ απζναντι ςτα Βακτιρια!

ΣΟΙΧΕΙΟΜΕΣΡΙΚΟΙ ΤΠΟΛΟΓΙΜΟΙ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Γ'ΛΥΚΕΙΟΥ. Ονοματεπϊνυμο:... Ημ/νία:... Τάξθ:...Χρονικι Διάρκεια:...

Αυτόνομοι Πράκτορες. Αναφορά Εργασίας Εξαμήνου. Το αστέρι του Aibo και τα κόκαλα του

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΡΓΑΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ XHMEIAΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΛΗΨΗ ΕΓΚΕΦΑΛΟΝΩΤΙΑΙΟΥ ΜΥΕΛΟΥ

ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΘΕΜΑΣΩΝ ΧΗΜΕΙΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ 2015

Ενθμζρωςθ και προςταςία των καταναλωτών από τουσ κινδφνουσ που απορρζουν από τα χθμικά προϊόντα

ΛΕΙΤΟΥΓΙΚΆ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ. 5 ο Εργαςτιριο Ειςαγωγι ςτθ Γραμμι Εντολϊν

ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΗ ΑΚΗΗ ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑ ΣΡΟΦΙΜΩΝ ΙΙΙ (ΚΩΔ. ΜΑΘΗΜΑΣΟ: ΕΣΔΑ 3434) ΣΙΣΛΟ ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΗ ΑΚΗΗ: ΑΝΑΛΤΗ ΔΕΙΓΜΑΣΩΝ ΒΟΤΣΤΡΟΤ

Ποιά ςυμπλθρϊματα και ειδικά προϊόντα διατροφισ προςφζρουν ουςιαςτικι βοικεια ςτο αδυνάτιςμα;

ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΘΘ ΝΕΡΟΤ!!!!

Εισαγωγή στερεών τρουών

3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ

Προκριματικός διαγωνισμός για την 14 th EUSO 2016 στην Βιολογία. Μικροσκοπική παρατήρηση φυτικών κυττάρων Ανίχνευση αμύλου και πρωτεϊνών

Διαγώνισμα Χημείας Γ Λυκείου στα Κεφάλαια 1-4

Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο)

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

: ΟΙ ΘΡΕΠΤΙΚΕΣ ΟΥΣΙΕΣ ΤΟΥ ΓΙΑΟΥΡΤΙΟΥ Α.

Διδάςκων: Κακθγθτισ Αλζξανδροσ Ριγασ υνεπικουρία: πφρογλου Ιωάννθσ

CH CH C ιςοπροπυλομαγνθςιοβρωμίδιο.

ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΕΣΑΡΣΗ 20 ΜΑΪΟΤ 2015

Διαγώνισμα Φυσική ς Α Λυκει ου Δυναμική σε μι α δια στασή και στο επι πεδο

Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο)

Προκριματικός διαγωνισμός για την EUSO 2019

Φάσμα. προπαραςκευή για Α.Ε.Ι. & Σ.Ε.Ι.

Επαναληπτικές Ασκήσεις στα κευ 1 και 2

Κριτθριο αξιολόγηςησ χημείασ προςανατολιςμοφ Γ Λυκείου

ΕΚΦΕ ΣΕΡΡΩΝ 9 η Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Επιστηµών EUSO 2011

Εξοικονόμηςη ςτην πράξη : Αντικατάςταςη ςυςτήματοσ θζρμανςησ από πετρζλαιο ςε αντλία θερμότητασ. Ενδεικτικό παράδειγμα 15ετίασ

Μεζούρες (λευκό καπάκι) Μαρκαδόρος

ΘΥ101: Ειςαγωγι ςτθν Πλθροφορικι

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 7 θ Διάλεξθ Διαχείριςθ Μνιμθσ Μζροσ Γ

Λζγεται, ότι το εντερικό ςφςτθμα είναι ο δεφτεροσ μασ, εγκζφαλοσ!!! Είναι το μόνο όργανο που διακζτει αυτόνομο, ανεξάρτθτο νευρικό ςφςτθμα.

Ηρώων Πολυτεχνείου , Καρδίτσα Τηλ: / Web-page:

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΩ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Αρχεία - Φάκελοι

Επίδραςθ τθσ αντικατάςταςθσ του ενςιρϊματοσ αραβοςίτου από ενςίρωμα βικοκρικισ ςτθν ποςότθτα και χθμικι ςφςταςθ του αγελαδινοφ γάλακτοσ

Ε.Κ.Φ.Ε. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ. Ε

ΑΛΚΟΟΛΙΚΗ ΖΥΜΩΣΗ. Δραστηριότητα 1η. Αλκοολική ζύμωση με τη βοήθεια απλών υλικών.

2η ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΚΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ

ΕΙΑΓΩΓΙΚΑ ΣΟΙΧΕΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΧΡΗΙΜΟΣΗΣΑ ΜΕΣΑΛΛΩΝ. Τα μζταλλα ζχουν τριπλό ρόλο : Δομικό, λειτουργικό και ρυκμιςτικό.

β. Λάκοσ Αιτιολόγθςθ: Το Buna παράγεται με πολυμεριςμό του 1,3 βουταδιενίου. VCH 2 =CH-CH=CH 2 ( CH 2 -CH=CH-CH 2 ) v

ANIMONDA Η ΠΡΩΣΗ ΕΠΙΛΟΓΗ ΓΙΑ ΣΗ ΓΑΣΑ Α

ΣΑ ΛΙΠΗ ΕΙΑΓΩΓΗ. (1 γραμμάριο λίπουσ αποδίδει 9-9,3 kcal ι περίπου 38 joule). ΕΙΔΗ ΛΙΠΩΝ. Tα λίπθ είναι τριϊν ειδϊν: τα κορεςμζνα λιπαρά οξζα,

23 Ιανουαρίου 2016 ΛΥΚΕΙΟ:... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

Μθχανι Κουρζματοσ Επαναφορτιηόμενθ Kemei KM Οδθγίεσ χριςθσ

Πανελλαδικε σ Εξετα ςεισ Γ Τα ξησ Ημερη ςιου και Δ Τα ξησ Εςπερινου Γενικου Λυκει ου

ΜΑΡΓΑΡΙΝΕ & ΦΤΣΙΚΕ ΣΕΡΟΛΕ : ΠΟΟ ΕΠΙΚΙΝΔΤΝΕ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΣΗΝ ΤΓΕΙΑ ΜΑ;

EUSO 2016 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:. Σέρρες 05/12/2015

Α) Ενδεικτικϋσ απαντόςεισ των θεμϊτων

ΡΟΓΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΡΕΙΒΑΛΛΟΝ MICRO WORLDS PRO

ΔΙΑΤΟΦΘ ΥΓΕΙΑ ΤΟΡΟΣ ΗΩΘΣ

= = 124

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΘΣ ΘΜΕ ΘΣΙΟΥ ΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑ ΑΣΚΕΥΘ 6 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΗΟΜΕΝΟ ΜΑΘΘΜΑ: ΧΘΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΘΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΘΣ

4η ΠΑΓΚΤΠΡΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΔΑ ΕΠΙΣΗΜΗ Γ ΣΑΞΗ ΔΗΜΟΣΙΚΟΤ. Κυριακή, 7 Ιουνίου 2015, ώρα: 10:00-11:00

27 Ιανουαρίου 2018 ΛΥΚΕΙΟ:... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

Ανίχνευση λιπών, αμύλου, πρωτεϊνών και σακχάρων σε τρόφιμα

ΜΙΚΡΟΚΟΠΙΚΗ ΠΑΡΑΣΗΡΗΗ ΑΜΤΛΟΚΟΚΚΩΝ ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΦΤΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ & ΠΟΙΟΣΙΚΗ ΑΝΙΥΝΔΤΗ ΑΜΤΛΟΤ ΠΡΩΣΔΙΝΩΝ Δ ΦΤΣΙΚΟΤ ΟΡΓΑΝΙΜΟΤ

Διαγώνισμα Φυσική ς Α Λυκει ου Έργο και Ενε ργεια

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΚΕΦ 5 - ΟΞΕΑ ΒΑΣΕΙΣ ΙΟΝΤΙΚΗ ΙΣΟΟΡΙΑ Γϋ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: Β. ΤΑΜΡΟΣΗ

13 η ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ EUSO 2015

ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

Σύ ντομος Οδηγο ς χρη σης wikidot για τα projects

ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΧΗΜΙΚΩΝ

Διαδικασία με βήματα. 1. Αλλάηω το χρϊμα ςκθνικοφ ςε γκρι(#3333).

EUSO 2017 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:. Σέρρες 10/12/2016

Σρϊω Τγιεινά & Γυμνάηομαι Κερδίηω τθν υγεία μου

ΚΑΡΑΜΑΝΩΛΑΚΗ ΔΕΠΟΙΝΑ Αϋ2 ΕΙΑΓΩΓΗ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ (Β - Γ Λυκείου)

Α)Ποιεσ από τισ παρακάτω προτάςεισ είναι ςωςτζσ (Σ) και ποιεσ λάθοσ (Λ);

ΠΩ ΝΑ ΠΡΟΕΣΟΙΜΑΕΣΕ ΣΑ ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΑ Α ΓΕΤΜΑΣΑ ΚΑΙ ΝΑ ΣΑ ΕΧΕΣΕ ΕΣΟΙΜΑ ΟΠΟΣΕ ΣΑ ΧΡΕΙΑΣΕΙΣΕ!

ΟΔΗΓΙΕ δομι λειτουργία ςυςχετιςμό του καρδιακοφ παλμοφ θλικία φφλο φυσική δραστηριότητα

Διαγώνισμα Φυσική ς Κατευ θυνσής Γ Λυκει ου - Ταλαντώσεις

Transcript:

Μια νόςτιμη τράπεζα μικροβίων Σε μια ιςορροπθμζνθ διατροφι οι διάφορεσ τροφζσ, περιζχουν φυςικά κρεπτικά ςυςτατικά που χρειάηεται το ςϊμα μασ, υπάρχουν όμωσ και τα λειτουργικά τρόφιμα, (functional foods), που δεν είναι μόνο για να γεμίηουν το ςτομάχι αλλά ζχουν και επιπλζον κετικι επίδραςθ ςτθν υγεία. Τα γαλακτοκομικά, αποτελοφν αναπόςπαςτο κομμάτι τθσ διατροφισ των περιςςοτζρων. Το γιαοφρτι προζρχεται από αγελαδινό, κατςικίςιο ι πρόβειο γάλα, το οποίο βράηεται και αργότερα, όταν θ κερμοκραςία του κατζβει ςτουσ 40 50 0 C προςτίκεται θ μαγιά και αφινεται να πιξει (ηφμωςθ). Κατι τθ ηφμωςθ μζροσ των ςακχάρων του γάλακτοσ μετατρζπονται ςε γαλακτικό οξφ. Το γιαοφρτι είναι πλοφςιο ςε πρωτεΐνεσ, υδατάνκρακεσ(ςάκχαρα), λίπθ, μζταλλα και ιχνοςτοιχεία. Συγκριτικά με τα υπόλοιπα γαλακτοκομικά υπερτερεί επειδι θ ηφμωςθ που ζχει υποςτεί και θ παρουςία μικροοργανιςμϊν διευκολφνουν τθν απορρόφθςθ των ςυςτατικϊν του και ςυμβάλλουν ςτθν καλι λειτουργία του πεπτικοφ ςυςτιματοσ. Η μαγιά για τθν παραςκευι γιαουρτιοφ περιζχει, κυρίωσ, τα βακτιρια lactobacillus bulgaricus και streptococcus thermophilus. Ρρόκειται για «φιλικά» βακτιρια που ζχουν τθν ειδικι ικανότθτα να μετατρζπουν τα ςάκχαρα ςε γαλακτικό οξφ. Η κατανάλωςθ γιαουρτιοφ ζχει ςαν αποτζλεςμα τον εμπλουτιςμό του εντερικοφ ςωλινα με τα ευεργετικά βακτιρια που αποτρζπουν τθν ανάπτυξθ πακογόνων και ςθψιγόνων βακτθρίων ςτο ζντερο ςυμβάλλοντασ ςτθν άμυνα του οργανιςμοφ Δίνεται δοκιμαςτικόσ ςωλινασ, που περιζχει πρόβειο γιαοφρτι διαλυμζνο ςτο νερό. Στο μείγμα διακρίνει κανείσ το ίηθμα και το υπερκείμενο εναιϊρθμα. Θα χρθςιμοποιιςετε μόνο το εναιϊρθμα Όργανα Λφχνοσ-αναπτιρασ Υδατόλουτρο Μικροβιολογικόσ κρίκοσ Ξφλινθ λαβίδα-πλαςτικό ςταγονόμετρο Υδροβολζασ με απιοντιςμζνο νερό Αντικειμενοφόροσ πλάκα-καλυπτρίδα Στιριγμα δοκιμαςτικϊν ςωλινων με δοκιμαςτικοφσ ςωλινεσ Δοχείο ζκπλυςθσ(αλουμινζνιο) Οπτικό μικροςκόπιο Υλικά Διάλυμα Benedict Μπλε τθσ βρωμοκυμόλθσ Μπλε του μεκυλενίου

1θ Δραςτθριότθτα Με το ςταγονόμετρο βάλτε ςτον άδειο δοκιμαςτικό ςωλινα μικρι ποςότθτα από το εναιϊρθμα του δείγματοσ και προςκζςτε 2-3 ςταγόνεσ του δείκτθ μπλε τθσ βρωμοκυμόλθσ. 1.α. Το χρϊμα του δείκτθ μζςα ςτο εναιϊρθμα του γιαουρτιοφ είναι... άρα το ph... και διάλυμα είναι... 1.β. Το γιαοφρτι ζχει γλυκόξινθ γεφςθ. Η γλυκφτθτα προζρχεται από τα ςάκχαρα που δεν ηυμϊκθκαν. Σε ποιο ςυςτατικό του πιςτεφετε ότι οφείλεται θ όξινθ γεφςθ του; Να αιτιολογιςετε τθν απάντθςι ςασ.. 2θ Δραςτθριότθτα Για τθν ανίχνευςθ απλϊν ςακχάρων ςτισ τροφζσ, χρθςιμοποιείται το διάλυμα Βενεδικτίνθσ (Benedict). Ρρόκειται για ζνα γαλαηωπό διάλυμα το οποίο περιζχει ωσ βαςικό ςυςτατικό κειικό χαλκό (CuSO 4 ). Το διάλυμα Benedict όταν ζλκει ςε επαφι με απλά ςάκχαρα όπωσ θ γλυκόηθ και θ φρουκτόηθ μετά από ολιγόλεπτθ κζρμανςθ αντιδρά και δίνει προϊόντα που ζχουν κεραμιδί χρϊμα. α) Με το ςταγονόμετρο βάλτε ςτον άδειο δοκιμαςτικό ςωλινα μικρι ποςότθτα από το εναιϊρθμα του γιαουρτιοφ και προςκζςτε διάλυμα Benedict μζςα ςϋ αυτόν, μζχρι το χρϊμα του να γίνει γαλάηιο(5 ςταγόνεσ). β) Τοποκετιςτε τον δοκιμαςτικό ςωλινα ςτο υδατόλουτρο για 5-10 λεπτά. Τι παρατθρείτε ; Τι ςυμπεραίνετε;. 3θ Δραςτθριότθτα Ράρτε μικρό μζροσ από το εναιϊρθμα του γιαουρτιοφ απλά βυκίηοντασ τον κρίκο μζςα και απλϊςτε το ςτο κζντρο τθσ πλάκασ Ριάςτε τθν πλάκα με τθν ξφλινθ λαβίδα και φζρτε τθν από τθν πλευρά που δεν περιζχει το δείγμα κοντά ςτθν φλόγα του λφχνου χωρίσ όμωσ να ακουμπά ςε αυτιν περνϊντασ τθν πάνω από τθ φωτιά μζχρι να ςτεγνϊςει το δείγμα ϊςτε να ςτακεροποιθκεί.

ίξτε ςτο δείγμα ςασ μία ςταγόνα χρωςτικισ μπλε του μεκυλενίου και αφιςτε τθν χρωςτικι να ςτεγνϊςει για 5 λεπτά περίπου και κατόπιν ξεπλφνετε με άφκονο νερό με τον υδροβολζα. Τοποκετείςτε τθν καλυπτρίδα και παρατθρείςτε το παραςκεφαςμα ςτο οπτικό μικροςκόπιο ξεκινϊντασ από τθν μικρότερθ μεγζκυνςθ προχωρϊντασ ςτισ μεγαλφτερεσ μεγεκφνςεισ μζχρι x400. 3.α) Διακρίνετε ςτο δείγμα ςασ μικροοργανιςμοφσ :. Πταν τουσ εντοπίςετε, ςτθν μεγζκυνςθ x400, να τουσ δείξετε ςτον επιτθρθτι ςασ και να ηωγραφίςετε μζςα ςτο κφκλο ότι παρατθρείτε ςτο μικροςκόπιο. ΠΡΟΟΧΗ! Να παραδώςετε τθν αντικειμενοφόρο πλάκα με το παραςκεφαςμα ςασ ςτον επιτθρθτι, προτοφ φφγετε. Ερϊτθςθ 1 θ Είναι γνωςτό ότι τα αντιβιοτικά καταςτρζφουν επιλεκτικά τα βακτιρια και όχι τα δικά μασ ευκαρυωτικά κφτταρα. Ρϊσ κρίνετε τθν πρόταςθ των γιατρϊν να καταναλϊνουμε γιαοφρτι όταν παίρνουμε αντιβίωςθ; Ερϊτθςθ 2 θ Θα κατατάςςατε το γιαοφρτι ςτα λειτουργικά τρόφιμα και γιατί; Ερϊτθςθ 3 θ Κάποια γιαοφρτια αναγράφουν ςτθ ςυςκευαςία τουσ ηωντανό γιαοφρτι.μπορείτε να δϊςετε μια εξιγθςθ για αυτό;

4 Δραςτθριότθτα Ρροκειμζνου να διαπιςτϊςουν τον αρικμό των μικροοργανιςμϊν οι βιολόγοι, χρθςιμοποιοφν μια ειδικι πλάκα (αντί, αντικειμενοφόρου πλάκασ) τθν πλάκα neubauer θ οποία δομείται από πολλά τετραγωνάκια ϊςτε να επιτρζπει τθν ακριβι καταμζτρθςθ. Μια φωτογραφία τθσ πλάκασ neubauer με μικροοργανιςμοφσ γαλακτοβάκιλουσ από αραιωμζνο δείγμα γιαουρτιοφ φαίνεται παρακάτω. Στο αρχικό εναιϊρθμα γιαουρτιοφ που παραςκευάςαμε θ ποςότθτα μικροοργανιςμϊν ιταν τόςο μεγάλθ που ιταν δφςκολο να καταμετρθκοφν. Για να είναι δυνατι θ καταμζτρθςι τουσ εργαςτικαμε ωσ εξισ. Από το αρχικό δείγμα- εναιϊρθμα πιραμε 1 ml. Ρροςκζςαμε νερό μζχρι τελικοφ όγκου 10 ml. Ζτςι φτιάξαμε το διάλυμα Δ 1. Από το διάλυμα Δ 1 πιραμε 1 ml και το αραιϊςαμε μζχρι τελικοφ όγκου 10 ml. Φτιάξαμε το διάλυμα Δ 2. Από το διάλυμα Δ 2 πιραμε 1 ml και το αραιϊςαμε μζχρι τελικοφ όγκου 10 ml. Φτιάξαμε το διάλυμα Δ 3. Για να φτιάξουμε τθν παρακάτω πλάκα neubauer χρθςιμοποιιςαμε 1 ml αραιωμζνου δείγματοσ από το διάλυμα Δ 3. Η παρακάτω εικόνα είναι από τθν παρατιρθςι μασ ςτο μικροςκόπιο. 4α. Ρόςουσ μικροοργανιςμοφσ καταμετράτε ςτο οπτικό πεδίο τθσ εικόνασ ;. 4β. Λαμβάνοντασ υπόψθ, ότι παρατθρικθκε 1mL από το Διάλυμα Δ 3 μπορείτε να υπολογίςετε τον αρικμό των μικροοργανιςμϊν ςτο 1 ml του αρχικοφ δείγματοσ ;.