ΟΜΑΔΕΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ. Έντεκα χρόνια μετά το ξεκίνημα των ομάδων πολιτισμού, τα παιδιά και οι γονείς μιλούν με πραγματικό ενθουσιασμό γι αυτές.

Σχετικά έγγραφα
ΟΜΑΔΕΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ. Εννιά χρόνια μετά το ξεκίνημα των ομάδων πολιτισμού, τα παιδιά και οι γονείς μιλούν με πραγματικό ενθουσιασμό γι αυτές.

ΟΜΑΔΕΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ. Επτά χρόνια μετά το ξεκίνημα των ομάδων πολιτισμού, τα παιδιά και οι γονείς μιλούν με πραγματικό ενθουσιασμό γι αυτές.

ΟΜΑΔΕΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ. Οχτώ χρόνια μετά το ξεκίνημα των ομάδων πολιτισμού, τα παιδιά και οι γονείς μιλούν με πραγματικό ενθουσιασμό γι αυτές.

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

Το Θέατρο στο Δημοτικό Σχολείο Θεατρική Παράσταση: «Οι μύθοι του Αισώπου»

Η Στέγη ταξιδεύει στη Θεσσαλονίκη

Ψυχικό, 20 Σεπτεμβρίου Προς τους γονείς των μαθητών και μαθητριών του 2 ου έτους του Τμήματος International Baccalaureate Κολλεγίου Ψυχικού

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

ΛΕΟΝΤΕΙΟΣ ΠΑΤΗΣΙΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ Ενημερωτική Συνάντηση Γονέων - Κηδεμόνων

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ ΜΑΪΟΥ 2015

INΣΤΙΤΟΥΤΟ ΡΗΤΟΡΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.)

Επιλέγω. Saint-Paul ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΟΜΙΛΟΙ ΔΡΑΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ. σχολικό έτος

ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΟΙΝΟΦΥΤΩΝ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ

Γερμανική Σχολή Αθηνών (DSA) Παιδεία για ένα κοινό μέλλον

Γερμανική Σχολή Αθηνών (DSA) Παιδεία για ένα κοινό μέλλον

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. 18/06/15 για τα τμήματα βρεφικό, μεταβρεφικό,

Βλ. σχετικά στο έγγραφο Φ.3/1105/141440/ Δ1/ , άρθρα 18 και 25

Εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις της ΕΛΣ. Αλέξανδρος Ευκλείδης Σκηνοθέτης Δρ. Θεατρολογίας 11/05/2014

«Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσα από το Θέατρο»

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ. 142 ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ. Αγαπητοί γονείς,

Σας υπενθυμίζουμε ότι μπορείτε να επικοινωνείτε λίγες μέρες νωρίτερα με τη Διεύθυνση του σχολείου για να κλείνετε το ραντεβού σας.

Η σταδιακή ανάπτυξη της δοµής του, ήταν και το µοντέλο για όλα τα πρώτα ανάλογα εργαστήρια του Θεοδώρου, τα οποία κινούνταν σε αυτήν την θεµατική.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αρ. Πρωτ.: 1631

Παρουσίαση ομάδων «Εξειδικευμένου Κέντρου Ημέρας Κέντρο Κοινωνικού Διαλόγου» της Π.Ε.Ψ.Α.Ε.Ε.

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι Ο. Θέμα : Απογευματινές δραστηριότητες μαθητών/μαθητριών

Seferland Summer Camp. Καλωσορίσατε!

««Παρασκευή της ξεγνοιασιάς, του παιχνιδιού και της χαράς, της Λέσχης της μαθητικής, του αθλητισμού και της γιορτής»

Απογευματινά μαθήματα επιλογής, απογευματινές δραστηριότητες

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Από 5 Ιουλίου έως 13 Ιουλίου 2013 Το 31 ο ΔΙΕΘΝΕΣ ΧΟΡΩΔΙΑΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

H Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο. Α1 Γυμνάσιο Χέρσου Σχ. Έτος

Σηµ. Αν ένα ϖαιδί για κάϖοιους λόγους δε φέρει την υϖεύθυνη δήλωση, τότε αναγκαστικά την ηµέρα της εϖίσκεψης θα έρχεται στο Σχολείο και θα µένει µε

ΕΚΘΕΣΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 2017 ΤΟΥ Ε.Κ.Κ.Ν.Α. «Η ΑΛΙΚΗ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΤΩΝ ΘΑΥΜΑΤΩΝ» 7-16 Νοεμβρίου Δευτέρα έως Παρασκευή

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ. ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΣΤΕ ΙΔΕΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΞΕΚΙΝΗΜΑ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΘΗΤΩΝ-ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΣΕ ΟΜΙΛΟ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ. ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΕΣ: Κωτσελένη Σοφία Μητρούλια Σοφία

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου»

Προσέλευση μαθητών, ελεύθερες δραστηριότητες. Τα παιδιά απασχολούνται με οικοδομικό υλικό (τουβλάκια, κ.λπ.), πλαστελίνη, παζλ, ζωγραφική κ.ά.

Σχεδιασμός Σχεδίου Εργασίας Project

ΦΕΚ: Β 2461/

Σύγχρονα Εκπαιδευτήρια ΜΑΝΕΣΗ

ΕΤΗΣΙΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ

Τέλη της δεκαετίας του 70. Μεταπολίτευση. Ο πληθυσμός των αστικών κέντρων αυξάνεται.

Ψυχικό, 14 Ιουνίου Αγαπητοί γονείς,

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΑΚΟΓΕΩΡΓΙΟΥ ΑΡΧΟΝΤΟΥΛΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 2 ΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΕΡΦΕΡΕΙΑΣ ΣΑΜΟΥ

Η 6η Δέσμη ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ

Ενότητα: Σχολείο 1. Σχολεία του κόσμου 2. Σχολική ζωή στο παρελθόν 3. Το σχολείο μου στο παρελθόν και σήμερα

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

Λόγου Παίγνιον Ψυχαγωγία, Τέχνη, Γλώσσα στο σχολείο. Αστική μη Κερδοσκοπική Εταιρία. Υπηρεσίες Πολιτιστικής Εκπαίδευσης. Καραϊσκάκη 28, Ψυρρή, Αθήνα

Η ΚΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΙΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΕΙΣΟΔΟΥ.

Περιοδικό Εκπαίδευση & Θέατρο

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου»

3 Εισδοχή Οι Νηπιαγωγοί μας

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ

Προβλήματα και πως αντιμετωπίζονται. Προβλήματα που εντοπίστηκαν από του υπεύθυνους Ε.Ε. και εκφράστηκαν μέσω των συντονιστών και πιθανές λύσεις

Ο Χορός στα Προγράμματα Σπουδών της Φυσικής Αγωγής. Δρ. Απόστολος Ντάνης Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι Ο. Θέμα : Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

Ενημερωτικό Δελτίο Μάρτιος Τεύχος 7

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΘΗΤΩΝ-ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΣΕ ΟΜΙΛΟ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ

Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Δράσεις στη Δημοτική Εκπαίδευση

ΟΜΙΛΟΙ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

από ευχάριστες δραστηριότητες, όπως εκείνες της προανάγνωσης,, ενώ παράλληλα συνειδητοποιούν το φωνημικό χαρακτήρα της γλώσσας και διακρίνουν τα

Οι γνώμες είναι πολλές

3o Θερινό Σχολείο «Αρχαίο Ελληνικό Δράμα 2018»

ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΘΕΛΩ ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΩ.

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΡΙΤΟ ΚΟΥΔΟΥΝΙ Ή ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΑΛΛΙΩΣ. με τη χρηματοδότηση του Κοινωφελούς Ιδρύματος Ιωάννη Σ. Λάτση

Ενίσχυση των σχέσεων και της συνεργασίας ανάμεσα στα σχολεία και στους εκπαιδευτικούς. Στηρίζεται στην ενεργητική παρουσία των συμμετεχόντων, στην

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ

Π α ι χ ν ι δ ο κ α µ ώ µ α τ α εργαστήρι παιχνιδιού ερβενίων 43, Αθήνα τηλ.: ερβενίων 43, Αθήνα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟ EΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ Α ΤΑΞΗΣ

ΘΕΜΑ: Διεξαγωγή Διημερίδας Χορωδιών στο πλαίσιο Κεντρικών Επιμορφώσεων για το Αναλυτικό Πρόγραμμα (Α.Π.) Μουσικής στη Μέση Εκπαίδευση

Πανελλήνιοι Μαθητικοί Καλλιτεχνικοί Αγώνες 2006 ΑΓΩΝΕΣ ΧΟΡΟΥ 2006

«ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ: Προσθέτει χρόνια στη ζωή αλλά και ζωή στα χρόνια»

Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου

ΔΗΜΟΣ ΣΟΦΑΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Χριστούγεννα-Πρωτοχρονιά «Δος μου το χέρι σου»

Ελλάδα Κίνα Δύο πολιτισμοί, δύο λαοί. στα ίδια θρανία!

ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ "ΜΑΝΕΣΗ"

ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΚΩ. To be or not to be. «ΘεατριΚΩΟΙ» Αλεφάντου Φαίδρα. Ανθούλη Νικολέτα. Αποστολοπούλου Θάλεια. Καματερός Στράτος.

Στυλιανός Βγαγκές - Βάλια Καλογρίδη. «Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού» -Οριζόντια Πράξη με MIS

Ρυθµός Κίνηση Χορός Ενοποίηση µουσικοκινητικής αγωγής - χορού. ρ. Απόστολος Ντάνης Σχολικός Σύµβουλος Φ.Α.

ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΥΔΕΤΕΡΗ ΜΑΣΚΑ ΣΤΗΝ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ

Διδασκαλίες φοιτητών/τριων του Εργαστηρίου Μουσικής σε Δημοτικά Σχολεία-Ημερίδες-Εκδηλώσεις (Φωτογραφικό υλικό-αφίσες-προγράμματα)

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

«Ο δικός μας κήπος» - Με τη διδακτική τεχνική της Ιστοριογραμμής (storyline)

16η Διεθνής Εκπαιδευτική Έκθεση

Ενημέρωση εν συντομία για θέματα εύρυθμης λειτουργίας του μαθήματος Φυσικής Αγωγής.

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ

ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΕΣ ΣΙΒΙΤΑΝΙΔΕΙΟΥ ΕΝ ΔΡΑΣΕΙ!

Αρ. Φακ.: /9 Αρ. Τηλ.: /698 Αρ. Φαξ: Ιανουαρίου 2017

ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ. Σχ. Έτος: Ημερομηνία Αριθ. Πρωτ. 266

Transcript:

ΟΜΑΔΕΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Έντεκα χρόνια μετά το ξεκίνημα των ομάδων πολιτισμού, τα παιδιά και οι γονείς μιλούν με πραγματικό ενθουσιασμό γι αυτές. Αυτό είναι για μας το ισχυρότερο κίνητρο για να συνεχίσουμε αυτήν την προσπάθεια και να βοηθήσουμε τα παιδιά να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους. Με την εμπειρία των χρόνων αυτών, οι ομάδες θα λειτουργήσουν ξανά, με καινούριες ιδέες και αμείωτη όρεξη για δημιουργία. Όσοι μαθητές επιθυμούν να συμμετάσχουν, παρακαλούνται να συμπληρώσουν τα στοιχεία τους και να επιστρέψουν τις αιτήσεις το αργότερο μέχρι την Παρασκευή 23 Σεπτεμβρίου 2016 στα γραφεία των εποπτών. Ο κάθε μαθητής μπορεί να δηλώσει μέχρι τρεις ομάδες πολιτισμού, αρκεί αυτές να μη συμπίπτουν την ίδια μέρα. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Τα μαθήματα των ομάδων θα ξεκινήσουν την Παρασκευή 30 Σεπτεμβρίου 2016. ΟΜΑΔΑ ΘΕΑΤΡΟΥ Πρόκειται για ένα θεατρικό εργαστήριο σεμιναριακού χαρακτήρα, με σκοπό να εξοικειωθούν οι μαθητές με το θεατρικό μέσο, έτσι ώστε αργότερα να οδηγηθούν σε ένα παραστάσιμο καλλιτεχνικό αποτέλεσμα. Στόχος του θεατρικού εργαστηρίου είναι αρχικά οι μαθητές να διδαχθούν ιστορία του θεάτρου και της τέχνης, πάντοτε μέσα από πρακτικές ασκήσεις, θεατρικά παιχνίδια και αυτοσχεδιασμούς, να έρθουν σε επαφή με θεατρικά κείμενα και παράλληλα να εξοικειωθούν και με άλλες μορφές τέχνης που μπορούν να λειτουργήσουν συμπληρωματικά σε μια θεατρική παράσταση (π.χ. χορός, φωτογραφία, video, μουσική κ.ο.κ.) Η παρουσία των μαθητών στα σεμινάρια αυτά είναι απαραίτητη για τη συμμετοχή τους στις θεατρικές παραστάσεις του σχολείου. Τέλος, κρίνεται απαραίτητο να ενημερωθούν οι γονείς/κηδεμόνες ότι για την πραγματοποίηση των θεατρικών παραστάσεων καθώς και των υπολοίπων πολιτιστικών 1

εκδηλώσεων του σχολείου μας, θα πραγματοποιούνται επιπλέον πρόβες εντός ή εκτός σχολικού ωραρίου κατόπιν έγκαιρης ενημέρωσης. Υπεύθυνη καθηγήτρια: κα Πατρίσια Απέργη Ημέρα και ώρα λειτουργίας: Κάθε Παρασκευή 14:00 15:30 Τόπος: Αίθουσα Θεάτρου Χορού (στην αυλή του Δημοτικού) Αριθμός μαθητών: 15-35 ΟΜΑΔΑ ΧΟΡΟΥ Πρόκειται για ένα εργαστήριο βιωματικού χαρακτήρα που χρησιμοποιεί ως μέσο και εργαλείο τον σύγχρονο χορό και αναφέρεται σε τεχνικές όπως το release, graham, streching, feldenkraise, pilates. Σκοπός του εργαστηρίου είναι να εκφραστούν οι μαθητές μέσω της κίνησης, να γνωρίσουν τις ικανότητες του σώματός τους μέσω της άσκησης και του αυτοσχεδιασμού και να χρησιμοποιήσουν τη σωματική, εκφραστική τους ικανότητα έτσι ώστε να δημιουργήσουν ένα καλλιτεχνικό αποτέλεσμα με τη συνεργασία και τη συνέργεια και των άλλων παραστατικών τεχνών. Παράλληλα, κρίνεται απαραίτητο να ενημερωθούν οι γονείς/κηδεμόνες ότι για την πραγματοποίηση των θεατρικών παραστάσεων καθώς και των υπολοίπων πολιτιστικών εκδηλώσεων του σχολείου μας, θα πραγματοποιούνται επιπλέον πρόβες εντός ή εκτός σχολικού ωραρίου κατόπιν έγκαιρης ενημέρωσης. Υπεύθυνη καθηγήτρια: κα Πατρίσια Απέργη Ημέρα και ώρα λειτουργίας: Κάθε Πέμπτη 14:40 15:45 Τόπος: Αίθουσα Θεάτρου Χορού (στην αυλή του Δημοτικού). Αριθμός μαθητών: 10-15 Προϋποθέσεις: α) Ο μαθητής να έχει κάνει τουλάχιστον δυο χρόνια μπαλέτο ή σύγχρονο χορό β) αγάπη για τoν χορό. 2

ΜΕΙΚΤΗ ΝΕΑΝΙΚΗ ΧΟΡΩΔΙΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Με γνώση, αλλά και μεράκι, με επιμονή, αλλά και υπομονή, μα κυρίως με αγάπη για το τραγούδι σε όλες τις εκφάνσεις του, ξεκινάμε σταδιακά από τα απλά και τα βασικά, για να κατακτήσουμε τα δύσκολα και τα σύνθετα. Το μεικτό μουσικό χορωδιακό σύνολο (η πληρέστερη μορφή χορωδίας), καλείται, - με όργανο την ανθρώπινη φωνή-, να αποδώσει και ερμηνεύσει μονοφωνικά, αλλά και πολυφωνικά ένα ευρύ φάσμα τραγουδιών από διαφορετικές εποχές, είδη και ύφη τόσο από την Ελλάδα όσο και από το εξωτερικό με τρόπο αποτελεσματικό που θα αγγίξει ιδιαίτερα το ακροατήριο και θα αναδείξει τόσο τον συνθέτη και τον ποιητή, όσο και το μουσικό έργο. Τέλος, ο διδάσκων θεωρεί αναγκαίο να ενημερώσει τους γονείς ότι για την καλύτερη δυνατή εκτέλεση του χορωδιακού έργου θα πραγματοποιούνται επιπλέον πρόβες στα διαλείμματα ανά φωνή, καθώς και πρόβες εντός ή εκτός σχολικού ωραρίου κατόπιν έγκαιρης ενημέρωσης, λόγω της συμμετοχής της χορωδίας σε σχολικές εορτές, παραστάσεις, διαγωνισμούς και ηχογραφήσεις. Υπεύθυνος καθηγητής: κ. Γιώτης Βασίλης Ημέρα και ώρα λειτουργίας: Τρίτη (Κορίτσια) & Τετάρτη (Αγόρια) 14:40 16:00. Τόπος: Θέατρο. Ανώτατο όριο συγκρότησης χορωδίας: 80 άτομα (Κορίτσια & Αγόρια (Α Γυμνασίου Γ Λυκείου). Προϋποθέσεις: α) καλλιφωνία & β) αγάπη για τo τραγούδι. ΝΕΑΝΙΚΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΠΟΙΚΙΛΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Τα μουσικά όργανα δεν είναι απλώς τεχνικά συστήματα με ειδικές διατάξεις για τη δημιουργία ήχου. Πολύ περισσότερο, τα μουσικά όργανα είναι αναντικατάστατα μέσα, για τέχνη και ψυχαγωγία, για παιδεία κι επικοινωνία. Είναι φορείς αξιών και πολιτιστικών μηνυμάτων, είναι μάρτυρες τεχνικής και συναισθηματικής προόδου. Ο Πλάτωνας έλεγε πως Η μουσική είναι νόμος ηθικός. Δίνει ψυχή στο σύμπαν, φτερά στον νου, ανέβασμα στη φαντασία, χαρά στην κακοκεφιά, στο κάθε τι. Είναι η ουσία της τάξεως και οδηγεί σε ό,τι είναι καλό, δίκαιο και ωραίο, των οποίων η μουσική είναι η αόρατη αλλά εκθαμβωτική, παθητική και αιώνια μορφή. Η Νεανική Ορχήστρα Ποικίλης Μουσικής του Λεοντείου Λυκείου Πατησίων δημιουργήθηκε για να καλύψει τις ανάγκες των μαθητών που παίζουν μουσική. Το σύνολο ενώνει, συντονίζει και τελικά μαθαίνει σ ένα μαθητή, όλα όσα χρειάζεται για μια 3

μελλοντική συνεργασία με άλλους μουσικούς. Επιπλέον, προσφέρει ανταλλαγή απόψεων πάνω σε κάθε τι που έχει να κάνει με τη θεωρία αλλά και την πρακτική της ορχήστρας. Παράλληλα, μέσα από την εκμάθηση ποικίλου ρεπερτορίου, που κυμαίνεται από την ελληνική μέχρι την ξένη μουσική και από την παραδοσιακή μέχρι τη σύγχρονη ή την κλασσική, οι μαθητές λαμβάνουν μέρος σε παραστάσεις εντός και εκτός σχολείου, βιώνοντας τη χαρά της σκηνικής εμπειρίας και παρουσίασης. Υπεύθυνη καθηγήτρια: κα Κλάδη Σπυριδούλα Ημέρα και ώρα λειτουργίας: Κάθε Πέμπτη 14:40 16:30 Τόπος: Θέατρο ΟΜΑΔΑ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΑΣ-ΕΝΔΥΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ Για ενδέκατη συνεχή χρονιά θα λειτουργήσει στο σχολείο η ομάδα Σκηνογραφίας - Ενδυματολογίας με υπεύθυνη καθηγήτρια την κα Καλφόγλου Κατερίνα. Σκοπός της ομάδας είναι να γνωριστεί με τη σύλληψη, τον σχεδιασμό και την κατασκευή θεατρικής μακέτας, μάσκας και κοστουμιού. Οι μαθητές έρχονται σε επαφή με τον κόσμο του θεάτρου, από την γέννηση μιας ιδέας ως την πραγματοποίησή της. Μαθαίνουν τον κόσμο των παρασκηνίων και μπαίνουν στη σφαίρα της φαντασίας και της δημιουργίας περίεργων και περίπλοκων κατασκευών που εξυπηρετούν τις όποιες ανάγκες μιας θεατρικής παράστασης. Η ομάδα δουλεύει πάνω σε ένα συγκεκριμένο θεατρικό έργο, το αναλύει, βρίσκει τις σκηνικές και ενδυματολογικές οδηγίες και ο καθένας ατομικά μαθαίνει να κατασκευάζει και να φτιάχνει τον δικό του κόσμο με περίεργα υλικά χωρίς περιορισμούς. Άλλωστε μιλάμε για έναν φανταστικό κόσμο.. Ρούχα από χαρτί; Γιατί όχι;! Φορέματα και καπέλα από παλιές κουρτίνες και σεντόνια, Μάσκες από γυψόγαζες καλυμμένες με κουμπιά και κάθε λογής πραγματάκια.. Μακέτες γεμάτες απλά αντικείμενα με σκοπό να δημιουργήσουν έναν καινούργιο κόσμο μοναδικό! Το μόνο που χρειάζεται είναι όρεξη, φαντασία και λίγο ελεύθερο χρόνο τα μεσημέρια της Παρασκευής. Επίσης, η ομάδα έχει την δυνατότητα να συμμετέχει ενεργά στις θεατρικές παραστάσεις του σχολείου, βοηθώντας στην δημιουργία των σκηνικών και των κοστουμιών. Οι μαθητές φέρνουν οι ίδιοι τα υλικά τους. Υπεύθυνη καθηγήτρια: κα Καλφόγλου Κατερίνα Ημέρα και ώρα λειτουργίας: Κάθε Παρασκευή 14:00 15:00 Τόπος: Σχεδιαστήριο Αριθμός μαθητών: 5 15 4

ΟΜΑΔΑ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑΣ Ο δημοσιογραφικός λόγος αποτελεί ένα σημαντικό τμήμα της καθημερινότητάς μας. Δεν νοείται ανθρώπινος πολιτισμός χωρίς μέσα μαζικής επικοινωνίας και ενημέρωσης. Με αυτό το πνεύμα έπρεπε και οι μαθητές του σχολείου μας να έχουν τη δική τους «φωνή». Έτσι γεννήθηκε ο «Παλμός του Λεοντείου». Η εφημερίδα «Παλμός του Λεοντείου» είναι μια προσπάθεια που ξεκίνησε δυναμικά το Μάρτιο του 2001 με Σύμβουλο Καθηγητή τον κ. Αρμάνδο Βιτάλη, πάντα σε συνεργασία με μαθητές και καθηγητές και των δύο βαθμίδων του σχολείου μας. Εκδίδεται δύο ή τρεις φορές το χρόνο και περιλαμβάνει άρθρα με ποικίλα θέματα από τη σύγχρονη ελληνική κοινωνική πραγματικότητα, τη μαθητική ζωή του Λεοντείου, τη Νεολαία, την Ιστορία, ελληνική και παγκόσμια, την Ιστορία του Σχολείου, συνεντεύξεις διάσημων συνανθρώπων μας από όλους τους χώρους, κ.λπ. Στα 14 χρόνια έκδοσής του, και πάντα με τον ίδιο Σύμβουλο Καθηγητή, ο «Παλμός του Λεοντείου» έχει βραβευθεί Πανελλαδικά 5 φορές (από την εφημερίδα «ΤΑ ΝΕΑ» και από το «Ίδρυμα Δημοσιογραφίας ΑΘΑΝ. ΜΠΟΤΣΗ»). Η Ομάδα μας θα προσπαθήσει να ασχοληθεί και με το Θεωρητικό μέρος τής Δημοσιογραφίας (Σημασία της «τέταρτης εξουσίας», Νέες μορφές ενημέρωσης, Θεματική Εφημερίδας κ.λπ.) και με το Πρακτικό μέρος της, τόσο σε σχέση με το σχολείο μας, όσο και σε σχέση με την ευρύτερη κοινωνία στην οποία ζούμε, ξεκινώντας από την επικοινωνιακή χρήση της γλώσσας, τη σύγκριση δημοσιογραφικών κειμένων, την οργάνωση του λόγου, το «σχόλιο» πάνω σε μια είδηση, την οπτική γωνία του δημοσιογράφου στην πράξη κ.λπ. Εννοείται πως η Ομάδα αυτή θα λειτουργήσει καθοριστικά στην έκδοση του «Παλμού του Λεοντείου Πατησίων». Υπεύθυνος καθηγητής: κ. Αρμάνδος Βιτάλης Ημέρα και ώρα λειτουργίας: Κάθε Παρασκευή 14:00-15:30 Τόπος: Αίθουσα 2Γ της Β Λυκείου (Ισόγειο κτιρίου Λυκείου) Αριθμός μαθητών: 10-20 5

ΟΜΑΔΑ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ - ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ Οι αναμετρήσεις Ρητορικής Επιχειρηματολογίας αντιλογίας αποτελούν μία συναρπαστική δραστηριότητα, αφού παρέχουν τη δυνατότητα θεώρησης γεγονότων και ιδεών από διαφορετική οπτική γωνία, όπως συμβαίνει στην ίδια τη ζωή. Ταυτόχρονα, οξύνουν τη συλλογιστική και κριτική σκέψη των νέων με την παραγωγή πολυδιάστατων επιχειρημάτων, θέτοντας το νου σε διαρκή εγρήγορση. Στόχος της Ομάδας μας είναι η ενθάρρυνση των μαθητών στη χρήση του διαλόγου και της επιχειρηματολογίας, κάτι που συχνά βλέπουμε ότι απουσιάζει στην ελληνική κοινωνία. Ταυτόχρονα η δυνατότητα διαλογικής αντιπαράθεσης σε δημόσιο χώρο παρουσία κοινού τονώνει την εμπιστοσύνη στον εαυτό του νέου και την απουσία τού άγχους, κάτι που θα είναι απαραίτητο μελλοντικά για το νέο, στο επαγγελματικό και κοινωνικό του πλαίσιο. Ο μαθητής διαπιστώνει, προπονούμενος και ακολουθώντας τις οδηγίες του υπεύθυνου καθηγητή του, ότι η ΡΗΤΟΡΙΚΗ, η ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ, η ΑΝΤΙΛΟΓΙΑ διδάσκονται, καλλιεργούνται, ενώ τονίζεται και το ομαδικό πνεύμα, το πνεύμα συνεργασίας, αφού λειτουργούμε ως «ομάδα» και όχι ως «άτομα». Στόχος μας είναι η συμμετοχή της Ομάδας σε Πανελλήνιους Μαθητικούς Αγώνες Ρητορικής- Επιχειρηματολογίας. Εννοείται πως με την εμψύχωση κατά τις «προπονήσεις» αξιοποιούνται ποικίλες δραστηριότητες του προφορικού λόγου, της δημιουργικής σκέψης και της επιχειρηματολογίας. Υπεύθυνος καθηγητής-προπονητής: κος Αρμάνδος Βιτάλης Ημέρα και ώρα λειτουργίας: Κάθε Τετάρτη 14:30 16:00 Τόπος: Χώρος Βιβλιοθήκης και κάποιο Αμφιθέατρο (για τους μεταξύ μας αγώνες) Αριθμός μαθητών: 15-20 Γίνονται δεκτοί μαθητές Α και Β Λυκείου 6

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΤΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Για τα μαθήματα δεν υπάρχει κάποια επιπλέον οικονομική επιβάρυνση. Όσοι μαθητές θέλουν, μπορούν να λάβουν μέρος στις ομάδες πολιτισμού ελεύθερα. Κατά το διάστημα που μεσολαβεί από τη λήξη των πρωινών μαθημάτων μέχρι και την έναρξη των ομάδων πολιτισμού, οι μαθητές υποχρεούνται να παραμένουν στην αυλή του σχολείου. Στην περίπτωση που ένας μαθητής θέλει να βγει εκτός σχολείου, θα πρέπει να παραδώσει στον υπεύθυνο καθηγητή του έγγραφη άδεια από το γονέα/κηδεμόνα, ότι του επιτρέπει να απομακρυνθεί από το χώρο του σχολείου. Στα μαθήματα των ομάδων η παρουσία των μαθητών είναι υποχρεωτική. Ο κάθε μαθητής μπορεί να κάνει μέχρι τρεις απουσίες. Μετά την τρίτη απουσία, ο μαθητής απομακρύνεται από την ομάδα. (Οι απουσίες αυτές αναφέρονται αποκλειστικά στην απουσία του μαθητή από το μεσημεριανό μάθημα και δεν υπολογίζεται απουσία αν ο μαθητής λείπει από το πρωί). Κάθε μαθητής έχει δικαίωμα να παρακολουθήσει το μάθημα της ομάδας που έχει επιλέξει. Σε περίπτωση που αλλάξει γνώμη, μπορεί να μεταφερθεί σε άλλη ομάδα μόνο κατόπιν συνεννόησης με τον υπεύθυνο καθηγητή. Μετά το πέρας των μαθημάτων δεν υπάρχουν πούλμαν για να παραλάβουν τους μαθητές. Οι γονείς θα πρέπει να συνεννοηθούν με τα παιδιά για το πώς αυτά θα επιστρέφουν στο σπίτι. Η υπεύθυνη των Ομάδων Πολιτισμού Η Γενική Διευθύντρια Πατρίσια Απέργη Άγγελα Σεστρίνη 7

ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ Ο/Η... γονέας του/της μαθητ...της...τάξης /τμήμα Γυμνασίου/Λυκείου, εγκρίνω τη συμμετοχή του παιδιού μου στην/στις παρακάτω ομάδες (μέχρι δύο ομάδες, μόνο αν δε συμπίπτουν την ίδια μέρα). ΤΗΛ. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ: Οικίας: Κινητό Πατέρα: Κινητό Μητέρας: ΟΜΑΔΑ ΘΕΑΤΡΟΥ ΟΜΑΔΑ ΧΟΡΟΥ ΜΕΙΚΤΗ ΝΕΑΝΙΚΗ ΧΟΡΩΔΙΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ- ΛΥΚΕΙΟΥ ΝΕΑΝΙΚΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΠΟΙΚΙΛΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΑΣ ΕΝΔΥΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ ΟΜΑΔΑ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑΣ ΟΜΑΔΑ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ-ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ Αθήνα,.../.../2016... Υπογραφή Γονέα/Κηδεμόνα 8