ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 26-27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015



Σχετικά έγγραφα
ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ ΜΑΪΟΥ 2015

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΕΒΔΟΜΑΔΑ (9-13/3/2015) ΤΟΥ Α ΚΥΚΛΟΥ ΤΗΣ ΔΕΚΑΠΕΝΘΗΜΕΡΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «ΜΑΖΙ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ»

ΑΝΑΦΟΡΑ ΤΡΙΗΜΕΡΟΥ ΒΙΩΜΑΤΙΚΟΥ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΤΕΣΣΕΡΙΣ ΤΕΧΝΕΣ, ΕΝΑ ΟΝΕΙΡΟ» ΣΤΙΣ ΜΑΡΤΙΟΥ 2016, ΣΤΟ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΛΟΝΙΑΣ

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ Β ΕΒΔΟΜΑΔΑ (9-13/11/2015) ΤΗΣ Β ΔΕΚΑΠΕΝΘΗΜΕΡΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «ΜΑΖΙ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ»

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΕΒΔΟΜΑΔΑ (5-9/10/2015) ΤΗΣ Β ΔΕΚΑΠΕΝΘΗΜΕΡΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «ΜΑΖΙ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ»

ΑΝΑΦΟΡΑ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΜΕΣΩ ΚΥΚΛΩΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΧΟΡΟΥ, ΜΟΥΣΙΚΗΣ & ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΚΑΙ ΧΩΡΙΣ ΑΝΑΠΗΡΙΑ

Το Θέατρο στο Δημοτικό Σχολείο Θεατρική Παράσταση: «Οι μύθοι του Αισώπου»

Για την πραγματοποίηση των παραπάνω συμπράξεων θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε:

Παρουσίαση ομάδων «Εξειδικευμένου Κέντρου Ημέρας Κέντρο Κοινωνικού Διαλόγου» της Π.Ε.Ψ.Α.Ε.Ε.

ΕΚΠΑΙ ΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

Διαβαθμιακό Πρόγραμμα Στάση Ζωής Αποδοχή Διαφορετικότητας

Ασωπός. Οινόφυτα. Μύθοι. υπάρχει ελπίδα. Διοργάνωση: δίπλα στο Ποτάμι. Πληροφορίες: Asoposelpida.blogspot.com

7Ο ΜαθητικόΦεστιβάλXαλανδρίου

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

Η Στέγη ταξιδεύει στη Θεσσαλονίκη

Σχεδιασμός Σχεδίου Εργασίας Project

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015

Eργαστήρια για παιδιά 19,20 Ιανουαρίου στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης. Παραμυθοσάββατα. Βιωματικό εργαστήρι για παιδιά 2-4 ετών

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΠΑΙΔΙΑΤΡΟΣ Η παιδίατρος του σχολείου Γλύτση Άννα, θα βρίσκεται στο χώρο της "ΦΩΤΕΙΝΗΣ", τις εξής μέρες:

προγράμματα εμψύχωσης στο ηλιοτρόπιο

Τους Μύθους αν ξυπνήσεις... θησαυρούς θα ανακαλύψεις

Διαπαίζουμε. όλοι μαζί. 26o Δημοτικό Σχολείο Αθηνών. Μουσείο Αφής Φάρος Τυφλών Ελλάδος. Υποδράση: Εκπαιδευτικές Επισκέψεις Μαθητών

LAB2ART : Festivart 2014

ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΚΑΙ ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΩΝ ΧΟΡΩΝ

"Χορεύω µε την Αντωνία" - Μουσικοχορευτιή δράση µε αλληλοδιδασκαλία, από το Εργαστήρι Κρητικής Έκφρασης - Αντωνία Παντελάκη

ηµιουργική Ψυχολογική Γραφή

1/7/2015 «ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΣΑ ΜΑΘΗΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ» Παναγιώτης Κουτρουβίδης

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ «ΦΙΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ, ΦΙΛΟΙ ΙΣΟΙ!»

Σχέδιο project «Ματιές που ακούνε»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ «ΠΑΣΧΑ 2013»

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΕΥΘΕΙΑΣ ΑΝΑΘΕΣΗ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ARTABILITY»

Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Κοντογιάννη Γεωργία Τάξη: Α Αριθμός παιδιών που συμμετείχαν: 23 Σχολείο: 5 ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας Σχολικό έτος:

Δελτίο Τύπου. Τα εργαστήρια είναι δωρεάν. Θα δοθεί Βεβαίωση Παρακολούθησης από το ΙΕΠ.

3 ΔεκΕµβΡΙΟΥ ΣΔΕΣ ΤΗ ΖΩΗ ΑΛΛΙΩ

Μαρίνα Πατσίδου, Σχολική Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής 7 ης Περιφέρειας Μαρία Παπαδοπούλου, Σχολική Σύμβουλος 38 ης Περιφέρειας Προσχολικής Εκπαίδευσης

Πρόταση Διδασκαλίας. Ενότητα: Γ Γυμνασίου. Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Μία διδακτική περίοδος. Α: Στόχοι. Οι μαθητές/ τριες:

Δελτίο Τύπου. Κύκλος Επιμορφωτικών Εργαστηρίων με τίτλο «Διδασκαλία μέσα από την Τέχνη» για

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ& ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΠΙ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΗΜΑΤΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΞ 2521 /

Δράσεις στα Ανοιχτά Σχολεία του δήµου Αθηναίων. Ηλικιακή οµάδα: 0-12

Φιλαναγνωσία Δραστηριότητες. Χρύσα Κουράκη (Ph.D) Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Ανατολικής Αττικής

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ για τους συντάκτες ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ και ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ

Τα πρόσωπα της Πίστης, της Ελπίδας και της Αγάπης ;

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αρ. Πρωτ.: 1631

7 Οκτωβρίου 2018 Μέγαρο «ΕΣΤΙΑ» Νέας Σμύρνης

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:«ΠΩ,ΠΩ, ΠΟΣΟ ΜΕΓΑΛΩΣΕΣ!!!!»

Η σταδιακή ανάπτυξη της δοµής του, ήταν και το µοντέλο για όλα τα πρώτα ανάλογα εργαστήρια του Θεοδώρου, τα οποία κινούνταν σε αυτήν την θεµατική.

Μ ΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Μεσσηνίας οργανώνει. Λαογραφικό διήμερο στις 9 και 10 Νοεμβρίου 2012, στο Πνευματικό Κέντρο

Εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις της ΕΛΣ. Αλέξανδρος Ευκλείδης Σκηνοθέτης Δρ. Θεατρολογίας 11/05/2014

Π α ι χ ν ι δ ο κ α µ ώ µ α τ α εργαστήρι παιχνιδιού ερβενίων 43, Αθήνα τηλ.: ερβενίων 43, Αθήνα

«Παίζοντας με τα πρωτόνια στην Ε.Ε.»

Δράσεις του Λυκείου Α Εθνάρχη Μακαρίου Γ Πάφου στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος Comenius Regio

Τόπος υποβολής προσφορών: Γραμματεία Διοίκησης της Εταιρείας Προστασίας Σπαστικών, Μ. Γερουλάνου 117, Αργυρούπολη, υπόψη κας Μαρίας Ρεμούνδου.

ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΔΟΜΟΚΟΥ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗΣ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑΣ 2016

ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΕΣ ΣΙΒΙΤΑΝΙΔΕΙΟΥ ΕΝ ΔΡΑΣΕΙ!

Ο Μ Α Δ Α Ε Ι Κ Α Σ Τ Ι Κ Η Σ Α Γ Ω Γ Η Σ Μ Α Ρ Τ Ι Ο Σ 2014

Οι Υδροναύτες στο Port Zero Festival, στο Κατάκολο Ηλείας - 7 & 8 Αυγούστου 2012

Πρόγραμμα πολιτιστικών εκδηλώσεων Ιούλιος - Αύγουστος 2014 Δήμου Ναυπακτίας

16 η Διεθνής Εκπαιδευτική Έκθεση

Καλοκαίρι για παιδιά-εφήβους και ενήλικες στο ΙΜΚ

Η εικαστική δράση που παρουσιάζεται στηρίζεται: φιλοσοφία των ΝΑΠ της Αγωγής Υγείας και των Εικαστικών Τεχνών ενεργητικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις

Θεατρικό Παιχνίδι και Δραματοποίηση

Οι Πολλαπλές Λειτουργίες της Μουσικής στην Εκπαίδευση

Με την υποστήριξη του Δήμου Λυκόβρυσης - Πεύκης

Δόντια Γερά Χαρούμενα Παιδιά. 2 ο Δημοτικό Σχολείο Σπάρτης Σχολικό έτος :

ΔΕΛΤΙΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΠΙΘΥΜΩ ΝΑ ΛΑΒΩ ΜΕΡΟΣ ΣΤΟΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΟΧΙ ΝΑΙ. Flamenco. Ακουστική λαϊκή κιθάρα. Επίθετο: Όνομα: Ημερομηνία και έτος γέννησης:

ΕΓΚΑΙΝΙΑ ΦΕΣΤΙΒΑΛ «ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΛΗ ΜΕΡΚΟΥΡΗ» Το θέατρο είναι μία μαγική τέχνη η οποία διακρίνεται

Προτεινόμενος οδηγός χρήσης του Ντοκιμαντέρ «Είμαστε όλοι Πολίτες»

16η Διεθνής Εκπαιδευτική Έκθεση

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΖΟΝΤΑΣ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ : TO SCRATCH OR NOT TO SCRATCH?

Εισαγωγή. Κεντρικό Γραφείο Εδονόπουλων

Ονοματεπώνυμο και ιδιότητα επιμορφωτή: Χρηστίδου Χριστίνα Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Δ.Δ.Ε.Δ.Θ.

Α. Δράσεις που αναπτύσσονται στο πλαίσιο της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης «Πάφος 2017»

Παρουσίαση προγράμματος

Ο Δον Κιχώτης και η Κοινωνική Νοημοσύνη Οι ήρωες της Λογοτεχνίας και η βιβλιοθεραπευτική προσέγγιση της ανάγνωσης στη νοημοσύνη των μαθητών

Δημιουργική Μέθοδος ρυθμικού και θεατρικού παιχνιδιού

Τόπος υποβολής προσφορών: Γραμματεία Διοίκησης της Εταιρείας Προστασίας Σπαστικών, Μ. Γερουλάνου 117, Αργυρούπολη, υπόψη κας Μαρίας Ρεμούνδου.

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ

Μιλώντας με τα αρχαία

Πολιτιστικά Γεγονότα 2008

Δημοσιοποίηση δράσης για εκδήλωση ενδιαφέροντος

Ένα από τα δυσκολότερα ζητήματα που έχει να αντιμετωπίσει ένα άτομο με αναπηρία, δεν είναι τόσο η διαφορετικότητα αυτή καθ εαυτή, όσο η αρνητική

ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΠΑΙΔΚΟ ΣΤΑΘΜΟ

Εικαστικό Ημερολόγιό. μου! Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Seferland Summer Camp. Καλωσορίσατε!

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

Westin Kids Club - Tennis Academy. Αθλητισμός-Υγεία-Xαρά-Δημιουργία

«Rural DEAR Agenda EYD 2015» Νοέμβριος 2016 Μάρτιος 2017

Πέρασαν ήδη δέκα δημιουργικά χρόνια από

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ.

Ο Μικρός Βορράς σε συνεργασία µε το Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης Διοργανώνουν επιµορφωτικό-βιωµατικό Σεµινάριο. Εισήγηση: Τάσος Ράτζος

Για ένα όμορφο, χαρούμενο και δημιουργικό ξεκίνημα.

Έκθεση Αρχαιοελληνικών Οργάνων. Σάββατο, 7 Οκτωβρίου 2017 Εργαστήρι Εκμάθησης Αρχαίου Μπεντίρ (κρουστό)

Τίτλος: «Ταξίδι στον κόσμο των συναισθημάτων»

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος

9 ο Γυμνάσιο Τρικάλων Σχολικό Έτος:

Θέατρο-Δημιουργία-Παιχνίδι-Συναίσθημα και Σώμα. Θέατρο και Δημιουργία στην υπηρεσία της πρόληψης, της θεραπείας και της εκπαίδευσης

Αργυρούπολη, 24/3/2016 Αρ. Πρωτ. 111α

Transcript:

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 26-27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 Υπάρχουν άνθρωποι, δημιουργικοί, που λατρεύουν την τέχνη και διαθέτουν πολλά ταλέντα, χωρίς να είναι επαγγελματίες. Σε αυτούς τους ανθρώπους, εθελοντές, γονείς, εκπαιδευτικούς, σπουδαστές, άτομα με και χωρίς αναπηρίες, απευθύνθηκε το διήμερο καλλιτεχνικό, βιωματικό σεμινάριο «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ», το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 26 και 27 Φεβρουαρίου 2015 στην «Πόρτα Ανοιχτή» της Εταιρείας Προστασίας Σπαστικών. Το σεμινάριο, στο οποίο συμμετείχαν 35 άτομα με και χωρίς αναπηρίες, ήταν για όλους ένα ταξίδι γεμάτο χρώματα, μουσική, έκφραση και δημιουργική φαντασία. Στο ξεκίνημα της πρώτης μέρας, οι συμμετέχοντες ενημερώθηκαν για το Πρόγραμμα ARTABILITY στο σύνολό του και στη συνέχεια έγινε η μεταξύ τους γνωριμία με εικαστικό τρόπο. Ο καθένας έλεγε το όνομά του και ζωγράφιζε κάτι που τον αντιπροσώπευε.

Με την ομιλία της Δάφνης Οικονόμου με τίτλο «Η τέχνη στη ζωή μας» τονίστηκε η αρχέτυπη σημασία της τέχνης στην ιστορία της ανθρωπότητας και το γεγονός ότι αποτελεί μία γλώσσα που μπορούμε να την μιλήσουμε όλοι άσχετα από ικανότητες, ιδιαιτερότητες και άλλες διαφορές. Η ταινία «Flying High» που ακολούθησε παρουσιάζει όμορφα και δυνατά στιγμιότυπα από τα βιωματικά σεμινάρια που έχει οργανώσει η Εταιρεία Προστασίας Σπαστικών για άτομα με και χωρίς αναπηρίες και έδωσε έναυσμα στους συμμετέχοντες για συζήτηση. Με έμφαση στην σημαντικότητα της συνύπαρξης μεταξύ ατόμων με και χωρίς αναπηρίες, καθώς και της ουσιαστικής σημασίας της σχέσης «Εσύ κι Εγώ Μαζί», η Κατερίνα Μεριά-Χλωρού και ο Ευάγγελος Βασαλάκης, ως επαγγελματίες/εθελοντές, παρουσίασαν το θέμα, ο καθένας από την πλευρά του. Μίλησαν για τη σχέση συνεργασίας μεταξύ επαγγελματία και εθελοντή, για τους δύο διαφορετικούς αυτούς ρόλους και πώς αυτοί πρέπει να συνυπάρχουν με αρμονία. Περιέγραψαν προσωπικές εμπειρίες, τονίζοντας την ανταπόδοση που δέχονται για την εθελοντική προσφορά του. Η Κατερίνα Σπυριδάκη μίλησε για τη σημασία της επαφής μεταξύ παιδιών με αναπηρία και παιδιών χωρίς αναπηρία, μια διαπίστωση που πηγάζει από την πολυετή εμπειρία της Εταιρείας Προστασίας Σπαστικών από επισκέψεις μαθητών στην Πόρτα Ανοιχτή και την συμμετοχή τους σε κοινές δραστηριότητες. Κατόπιν παρουσιάστηκε η θεατρική παράσταση «Ένας Θαυμαστός Καινούριος Κόσμος» από τη θεατρική ομάδα της Καλλιτεχνικής Λέσχης, η οποία απαρτίζεται από άτομα με και χωρίς αναπηρία. Η μέρα έκλεισε με συζήτηση και κατάθεση εντυπώσεων από τους συμμετέχοντες. Η δεύτερη μέρα ξεκίνησε με την προβολή της ταινίας «A Sensory Journey Ταξίδι Αισθήσεων», το οποίο γυρίστηκε στην Πόρτα Ανοιχτή από τον Ray Jacobs και προβλήθηκε στο Emotion Pictures, 3 ο Διεθνές Φεστιβάλ «Ντοκιμαντέρ και Αναπηρία». Η Βάσω Κυριακού με την ομιλία της «Εισαγωγή στο Βιωματικό Εργαστήριο Εσύ και Εγώ Μαζί», ανέλυσε το στόχο των βιωματικών καλλιτεχνικών εργαστηρίων και τη σχέση τους με το παιχνίδι.

Η υπόλοιπη μέρα αφιερώθηκε στα βιωματικά εργαστήρια με κοινό θέμα για όλα, τον πολυνησιακό μύθο για τη δημιουργία του κόσμου «Ο Κουάτ και τα αδέρφια του». Στο εργαστήριο ζωγραφικής «Διάφορα μέλη, ένα σώμα», η κάθε 6μελής ομάδα ζωγράφισε από μία ανθρώπινη φιγούρα σε φυσικό μέγεθος, προσδίδοντας ο καθένας τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά που επιθυμούσε. Το εργαστήριο μουσικής «Το δοξάρι της ψυχής μας» «έντυσε» μουσικά αλλά και με ήχους το συγκεκριμένο μύθο.

Το εργαστήριο χορού «Με τη φωνή του σώματος» έδωσε ζωή μέσω της κίνησης στις ανθρώπινες φιγούρες. Τέλος, το εργαστήριο θεάτρου «Η αλήθεια στο μύθο», ενώνοντας όλα τα παραπάνω στοιχεία και προσθέτοντας λόγο, ζωντάνεψε το μύθο δημιουργώντας μια μικρή θεατρική παράσταση. Το σεμινάριο έκλεισε με συζήτηση και εξαγωγή συμπερασμάτων και με πολύ θετικά σχόλια από όλους τους συμμετέχοντες. Οι οργανωτές του Σεμιναρίου διαπίστωσαν ότι όλοι οι άνθρωποι διαθέτουν έστω κρυμμένη, κάποια καλλιτεχνική φλέβα και πως όταν εργάζονται, παίζουν και

δημιουργούν μαζί άνθρωποι με και χωρίς αναπηρία, βγαίνουν όλοι κερδισμένοι. Με το χορό, το τραγούδι, τη ζωγραφική και το θέατρο διαλύθηκαν όλοι οι φραγμοί και τα καλλιτεχνικά αποτελέσματα ξεπέρασαν κάθε προσδοκία. Ίσως το πιο σπουδαίο από όλα ήταν ότι τόσοι νέοι άνθρωποι μοιράστηκαν με γενναιοψυχία κάτι από τον εσωτερικό τους κόσμο. Παραθέτουμε ορισμένες από τις απαντήσεις των συμμετεχόντων στην αξιολόγηση του σεμιναρίου: «Μαζί, μπορούμε να κάνουμε τα αδύνατα δυνατά!!» «Όλα ήταν ενδιαφέροντα. Είναι πολύ σημαντικό να σπάσει ο πάγος, και όταν γίνει αυτό, η συνεργασία είναι όμορφη και το συναίσθημα ελευθερώνεται και εκδηλώνεται» «Μπορούμε να δημιουργήσουμε τέχνη μέσα σε λιγοστό χρόνο και αντίξοες συνθήκες» «Τα βιωματικά εργαστήρια ήταν σίγουρα το δυνατότερο σημείο του διημέρου. Όλοι οι εμψυχωτές και τα μέλη της ομάδας ήταν άψογοι επαγγελματίες και ιδιαίτερα υποστηρικτικοί» «Μάθαμε πώς να προσφέρουμε οικειοθελώς αγάπη, αλληλεγγύη, συντροφιά και ψυχαγωγία» «Δεν θα θέλαμε κάτι διαφορετικό. Η αγάπη και τα χαμόγελα που ήδη έχετε χτίζουν πολλά» Η Υπεύθυνη του Προγράμματος «ARTABILITY» Τζωρτζίνα Κόκλα