ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Αρ. Φακ.: 7.24.08/2 Αρ. Τηλ.:22800764/765/798 Αρ. Φαξ:22809582 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 9 Οκτωβρίου 2009 Διευθυντές/ντριες Σχολείων Μέσης, Τεχνικής και Ιδιωτικής Εκπαίδευσης ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ ΧΟΡΟΥ 2009-10 Το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού προκηρύσσει τη διοργάνωση των Μαθητικών Αγώνων Χορού για τα δημόσια και ιδιωτικά σχολεία Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής/Επαγγελματικής Εκπαίδευσης για τη σχολική χρονιά 2009-10. Οι αγώνες έχουν ως στόχο να προσφέρουν την ευκαιρία στους μαθητές/τριες της Μέσης Εκπαίδευσης να βιώσουν τη χαρά της δημιουργίας, να ενθαρρύνουν την ελεύθερη καλλιτεχνική έκφραση, την ευγενή άμιλλα και τη διατήρηση της παράδοσης και της πολιτιστικής μας κληρονομιάς αλλά ταυτόχρονα να συμβάλουν στην καλλιέργεια της πολυπολιτισμικότητας. Οι Μαθητικοί Αγώνες Χορού θα διεξαχθούν σε δύο φάσεις, Περιφερειακοί και Παγκύπριοι, σε δύο κατηγορίες, Γυμνασίων και Λυκείων-Τεχνικών Σχολών και σε δύο τομείς, Κυπριακοί- Ελληνικοί Χοροί και Χορογραφία Σύγχρονου Χορού, σύμφωνα με τις διατάξεις του Προγραμματισμού Αθλητικών Εκδηλώσεων Σχολείων Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (σελ.25-26) και με τις παρούσες τροποποιήσεις. Οι Μαθητικοί Αγώνες Χορού είναι συνδεδεμένοι με τη Μαθητική Εβδομάδα Καλλιτεχνικής Έκφρασης (Μ.Ε.Κ.Ε.) την οποία διοργανώνει το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων της Ελλάδος (ΥΠ.Ε.Π.Θ.) σε ετήσια βάση. Η Κύπρος θα εκπροσωπηθεί στη Μ.Ε.Κ.Ε. στο αντικείμενο του Χορού με βάση τα αποτελέσματα της Παγκύπριας φάσης και σύμφωνα με τους όρους της προκήρυξης του ΥΠ.Ε.Π.Θ. ΟΡΟΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ: 1. Κάθε σχολείο δικαιούται να δηλώσει συμμετοχή στην κατηγορία του με μια ομάδα, για κάθε τομέα. Η συμμετοχή είναι προαιρετική. 2. Η σύνθεση των συνόλων χορού θα γίνεται μόνο από μαθητές/τριες και η συμμετοχή των εκπαιδευτικών θα είναι ως διδασκάλων και καθοδηγητών. Λόγω του ερασιτεχνικού και παιδευτικού χαρακτήρα, συμμετέχει μόνο το σχολικό δυναμικό, χωρίς την ανάμειξη εξωσχολικών επαγγελματιών. Παραβίαση του όρου αυτού συνιστά λόγο αποκλεισμού από τους Αγώνες. 3. Κάθε μαθητής/τρια δικαιούται μία μόνο συμμετοχή (σε ένα μόνο σύνολο) στην κατηγορία του και σε ένα μόνο τομέα. ΦΑΠ ΠΡΟΚΗΡ ΧΟΡΟΥ 09 10
4. Συμμετοχή στους Αγώνες σημαίνει αυτόματα και αποδοχή όλων των όρων της προκήρυξης και των αποφάσεων των διοργανωτών. 5. Γραπτές δηλώσεις συμμετοχής, στο ειδικό έντυπο που επισυνάπτεται, πρέπει να σταλούν μέχρι τις 16 Νοεμβρίου 2009. Οι δηλώσεις θα πρέπει να έχουν σφραγιστεί και υπογραφεί από το/τη Διευθυντή/ντρια του σχολείου. 6. Κατάλογος των μαθητών/τριών που αποτελούν την ομάδα του σχολείου (ονοματεπώνυμο και τάξη) καθώς και οι χοροί που θα παρουσιαστούν πρέπει να αποσταλούν μέχρι τις 23 Νοεμβρίου 2009. 7. Δηλώσεις συμμετοχής, κατάλογοι μαθητών και ρεπερτόριο χορών θα αποστέλλονται στις Οργανωτικές Επιτροπές Σχολικών Αγώνων κάθε Επαρχίας και στα γραφεία των ΕΜΕ Φυσικής Αγωγής στα τηλεομοιότυπα: ΕΜΕ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ: 22809582 ΟΡΓ.ΕΠΙΤΡ.ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ: 22663029, υπόψη κ. Έλενας Βασιλείου, ΒΔ ΟΡΓ.ΕΠΙΤΡ. ΛΕΜΕΣΟΥ: 25305438. Υπόψη κ. Γιώργου Αποστολίδη, ΒΔ ΟΡΓ.ΕΠΙΤΡ. ΛΑΡΝΑΚΑΣ: 24623028, υπόψη κ. Χαράλαμπου Χαραλάμπους, ΒΔ ΟΡΓ.ΕΠΙΤΡ. ΠΑΦΟΥ: 26961416, υπόψη κ. Σάββα Νεοφύτου, ΒΔ ΟΡΓ. ΕΠΙΤΡ. ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ: 23826019, υπόψη κ. Μαρίας Φαρκωνή, ΒΔ ΤΟΜΕΙΣ: Α. ΚΥΠΡΙΑΚΟΙ ΕΛΛΗΝΙΚΟΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ (σύνολα από 4 μέχρι 16 μαθητές/τριες, διάρκεια προγράμματος μέχρι 8 λεπτά). Το χορευτικό σχήμα μπορεί να συνοδεύεται από μουσικό σύνολο μέχρι 14 άτομα. Β. ΧΟΡΟΓΡΑΦΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΧΟΡΟΥ (σύνολα από 3 μέχρι 15 μαθητές/τριες, διάρκεια προγράμματος μέχρι 6 λεπτά.) 2 Οι Περιφερειακοί Αγώνες Χορού (Κυπριακοί/Ελληνικοί Παραδοσιακοί Χοροί και Χορογραφία Σύγχρονου Χορού) πρέπει να έχουν ολοκληρωθεί μέχρι τις 21 Δεκεμβρίου 2009. Οι Παγκύπριοι Αγώνες Χορού θα διεξαχθούν στις 15 Ιανουαρίου 2010 στη Λευκωσία σε χώρο που θα ανακοινωθεί αργότερα. Στους Παγκύπριους Αγώνες Χορού προκρίνονται: - τα σύνολα που θα αποσπάσουν τις δύο πρώτες θέσεις κάθε τομέα από τις επαρχίες Λευκωσίας και Λεμεσού και - τα σύνολα που θα αποσπάσουν την πρώτη θέση κάθε τομέα στις επαρχίες Λάρνακας, Πάφου και Αμμοχώστου. I. ΚΥΠΡΙΑΚΟΙ - ΕΛΛΗΝΙΚΟΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ - Ο υπεύθυνος καθηγητής Φυσικής Αγωγής θα προσκομίσει στον Πρόεδρο της Οργανωτικής Επιτροπής Σχολικών Δραστηριοτήτων πλάνο (σκηνικής παρουσίασης) και πρόγραμμα με σύντομη περιγραφή του θέματος που θα παρουσιάσει, το οποίο ακολούθως θα τεθεί υπόψη της Κριτικής Επιτροπής. Σ αυτό θα αναφέρονται ο σκοπός της δραστηριότητας καθώς και ο παιδευτικοί της στόχοι. - Θεωρείται αυτονόητη η διαθεματική προσέγγιση, η οποία επιτυγχάνεται με την αποτελεσματική συνεργασία των διαφορετικών ειδικοτήτων. - Η ομάδα καθοδηγείται από τον υπεύθυνο καθηγητή, ο οποίος ερευνά και προσεγγίζει με ευαισθησία την τοπική χορευτική παράδοση. Όλα τα μέλη της
ομάδας συνεργάζονται με στόχο την ανάδειξη στοιχείων και πληροφοριών, αξιών και γνώσεων που προέρχονται από το χθες και μεταφέρονται στο αύριο, συμβάλλοντας έτσι στη δημιουργία του αυριανού ευαισθητοποιημένου ενεργού πολίτη. - Η χορευτική δράση ως μουσικοκινητική αποτύπωση οριοθετείται από το τρίπτυχο μελωδία-κίνηση-τραγούδι είτε πρόκειται για παραδοσιακό ή λαϊκό χορό είτε για παραδοσιακό χορευτικό δρώμενο. - Η χορευτική ομάδα μπορεί να συνοδεύεται από μουσικό σύνολο (οργανικό ή/και φωνητικό, μέχρι 14 άτομα), αποτελούμενο από μαθητές/μαθήτριες ή/και εκπαιδευτικούς, θα κριθεί όμως για τη χορευτική του παρουσία. Όταν δεν υπάρχει δυνατότητα συνοδείας των χορευτών από μουσικό σύνολο, μπορεί να χρησιμοποιηθεί ψηφιακή πηγή ήχου (CD) (συνιστάται να υπάρχουν δύο αντίγραφα της μουσικής). ΕΙΔΙΚΟΤΕΡΑ - Η ομάδα προβάλλει όσο το δυνατόν καλύτερα το τοπικό ιδίωμα-ηχόχρωμα μέσω των παραδοσιακών χορών και τραγουδιών. - Αποφεύγονται νεωτεριστικά στοιχεία με σκοπό τον εξωραϊσμό της αποτύπωσης και εντυπωσιασμοί στην απόδοση (δηλ. χορευτικοί σχεδιασμοί, γυμναστικές επιδόσεις, καλλιτεχνικοί νεωτερισμοί κ.α.). - Αποτυπώνονται δυναμικά από μέλη της ομάδας οι διαφορετικοί ρόλοι, για να αποδοθεί το ιδιότυπο της χορευτικής δραστηριότητας (δηλ. ο πρωταγωνιστικός ρόλος του πρώτου χορευτή/χορεύτριας, ο ιδιαίτερος ρόλος άλλου μέλους της κλπ). - Στην περίπτωση του χορευτικού δρώμενου, επιδιώκεται κυρίως η ανάδειξη του τοπικού τελετουργικού αλλά και η σχέση και η συνάφεια των χορών μέσα σε αυτό, απαλλαγμένη από καλλιτεχνικές παρεμβάσεις στη σκηνοθεσία ή στη σκηνογραφία προς αποφυγή αλλοίωσης της παράδοσης. - Τα συναισθήματα που γεννώνται από τη μουσικοχορευτική αποτύπωση αποδίδονται αβίαστα και χωρίς επιτήδευση αλλά με φυσικότητα από τους πρωταγωνιστές και μεταφέρονται στο κοινό χωρίς καλλιτεχνικές προκλήσεις και αλόγιστους αυτοσχεδιασμούς. - Συνιστάται η χρησιμοποίηση αυθεντικών παραδοσιακών ενδυμασιών ή πιστών αντιγράφων τους. - Η θεματολογία, όπου είναι εφικτό, ανασύρεται από την τοπική παράδοση, έτσι ώστε οι μαθητές να διδάσκονται, να μελετούν και να αναδεικνύουν με φρεσκάδα τον τοπικό λαϊκό πολιτισμό. - Η παρουσίαση, η σύνθεση, η πιστή αποτύπωση, η σκηνική παρουσία, η ερμηνεία των διακριτικών ρόλων, η αποτύπωση των αυτοσχεδιασμών, η ομαδικότητα, η αυθεντικότητα, η πρωτοτυπία του θέματος και η δημιουργική ιδέα είναι στοιχεία και συνιστώσες προς αξιολόγηση από τις Κριτικές Επιτροπές. 3 II. ΧΟΡΟΓΡΑΦΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΧΟΡΟΥ - Οι αγώνες Χορογραφίας Σύγχρονου Χορού διεξάγονται με ελεύθερο θέμα για το οποίο το σύνολο επιλέγει τη συνοδευτική μουσική και δημιουργεί πρωτότυπη χορογραφία υπό την επίβλεψη και τις προτάσεις του υπεύθυνου καθηγητή. - Η μουσική, που θα συνοδεύει τη χορογραφία που θα παρουσιάσουν οι μαθητές/τριες θα είναι από CD και θα πρέπει να είναι επιλογή από το έργο αξιόλογων συνθετών ώστε να συμβάλει στην αρτιότερη παρουσίασή της. - Η επιλογή της χορογραφίας που θα παρουσιάσουν οι μαθητές/τριες είναι ελεύθερη.
4 - Θα ληφθεί υπόψη το επίπεδο τεχνικής δυσκολίας, ο συντονισμός των μελών της ομάδας, η ευρηματικότητα, η μουσικότητα, η εμφάνιση, η τεχνική, η πρωτοτυπία της χορογραφίας και η δημιουργικότητα. - Οι συμμετοχές να διακρίνονται για το ήθος, την ευπρέπεια, την καλαισθησία και την ποιότητα στη σκηνική παρουσία. ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Θα πρέπει να επιδιωχθεί ιδιαίτερα και να ενθαρρυνθεί η παρακολούθηση, κατά το δυνατόν, όλων των συνόλων που θα λάβουν μέρος σε περιφερειακό και παγκύπριο επίπεδο από τους μαθητές/τριες των σχολείων. Αυτό σημαίνει ότι οι μαθητές/τριες πρέπει να καταλάβουν ότι δεν ετοιμάζουν τη συμμετοχή τους μόνο για την Κριτική Επιτροπή και για την ενδεχόμενη βράβευσή τους, αλλά για να τη χαρούν μαζί με τους συμμαθητές/τριες τους, τους καθηγητές τους, την τοπική και την ευρύτερη κοινωνία. Όλοι οι μαθητές μαθαίνουν να παρακολουθούν την παράσταση των συμμαθητών του σχολείου τους και των άλλων σχολείων, να δημιουργούν κριτήρια και να αξιολογούν. Τέλος, τόσο οι εκπαιδευτικοί όσο και τα μέλη των Κριτικών Επιτροπών πρέπει να έχουν συνεχώς υπόψη τους ότι ο χορός είναι αγώνισμα παιδείας και, επομένως, έχουν αναλάβει απέναντι στους μαθητές που παίρνουν μέρος σε αυτό, σημαντικό παιδαγωγικό ρόλο και βαρύτατη παιδαγωγική ευθύνη. Τονίζεται πως ο τομέας ο οποίος συμμετέχει κάθε χρόνο στη Μαθητική Εβδομάδα Καλλιτεχνικής Έκφρασης αποφασίζεται από το ΥΠ.Ε.Π.Θ. Δρ Ζήνα Πουλλή Διευθύντρια Μέσης Εκπαίδευσης α.α. Χαράλαμπος Κωνσταντίνου Διευθυντής Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης
5 ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΙ ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΧΟΡΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2009-2010 ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: ΤΟΜΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΟΠΟΙΟΥΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΑΣΧΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΣ ΧΟΡΟΣ (σύνολα από 4 μέχρι 16 άτομα) ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ Φ.Α.:... ΤΗΛΕΦΩΝΟ:.. Το χορευτικό σχήμα θα συνοδεύεται από μουσικό σύνολο ΝΑΙ ΟΧΙ Εάν ΝΑΙ από πόσα άτομα αποτελείται:... ΧΟΡΟΓΡΑΦΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΧΟΡΟΥ (σύνολα από 3 μέχρι 15 άτομα) ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ Φ.Α.: ΤΗΛΕΦΩΝΟ:. Με την παρούσα βεβαιώνουμε πως η συμμετοχή μας συνάδει με τους όρους προκήρυξης των Μαθητικών Αγώνων Χορού, όπως αυτή μας κοινοποιήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, και πως αποδεχόμαστε τα όσα αναφέρονται σ αυτήν. Ημερομηνία Υπογραφή Διευθυντή/ντριας....