ΕΛΛΑΚ στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας

Σχετικά έγγραφα
Επέκταση Υπηρεσιών Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης και Δικτυακής πύλης για το ΕΛ/ΛΑΚ του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

Ηλεκτρονικά μαθήματα από τη Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας

Ελεύθερο Ανοικτό Λογισμικό

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΕΛ/ΛΑΚ

Ηλεκτρονική Έρευνα για την εφαρμογή νέων Ηλεκτρονικών Υπηρεσιών στις ελληνικές Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες

από αναπτυξιακά προγράμματα στους οργανισμούς πληροφόρησης»

Ηλεκτρονική Μάθηση & Συστήματα που τη διαχειρίζονται

ΣΥΝΟΛΟ 871,995, ΕΠ "Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση" 464,551, ΕΠ "Ψηφιακή Σύγκλιση" ΕΠ "Διοικητική

Ένωση Μηχανικών Πληροφορικής και Επικοινωνιών Ελλάδας (ΕΜηΠΕΕ) συνοπτικά


Χρήση, προώθηση και συνεισφορά ΕΛ/ΛΑΚ από το ΕΚΤ

Σχεδιάζοντας τις έξυπνες πόλεις στην Ελλάδα: Το παράδειγμα του Ηρακλείου

ΣΥΝΟΛΟ 871,995,321.27

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Η Ενέργεια περιλαμβάνει ενδεικτικά τις ακόλουθες κατηγορίες Πράξεων:

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΠΡΕΣΒΕΥΤΕΣ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑΣ»

Cloud Computing in egovernment

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ για τα Σεµινάρια του Εργαστηρίου Προηγµένων Εκπαιδευτικών Τεχνολογιών και Εφαρµογών Κινητών Συσκευών

Προς μια Εθνική Στρατηγική Ανάπτυξης Υποδομής Υπολογιστών Υψηλών Επιδόσεων

Μέλη, Δράσεις & Ομάδες Εργασίας της ΕΕΛ/ΛΑΚ.

2 ο Διεθνές Συνέδριο για το Ευρυζωνικό Διαδίκτυο

Ο ρόλος της Ψηφιακής Στρατηγικής

Κέντρο Υποδομών και Υπηρεσιών ΤΠΕ Πανεπιστήμιο Κρήτης

Φιλίππου Θεοδόσιος Εκπαιδευτικός Πληροφορικής

ΕΤΗΣΙΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Εφαρμογές Ανοιχτού Κώδικα στη Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Φίλιππος Κολοβός

ΕΛΛΑΚ στον εκπαιδευτικό τοµέα: opensoft.sch.gr

Η βασική εργαλειοθήκη του διαδικτύου (2 ο μέρος)

2018 / 19 ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

Ερευνητική Καινοτομία και Δημιουργικότητα

Εργαστηριακό Μέρος του Μαθήματος ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ. Κ. Δεμέστιχας, Κ. Κωστοπούλου Εργαστήριο Πληροφορικής Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών

AN IMPLEMENTATION OF THE CLOUD BASED SCHOOL

Διασυνδέοντας την Έρευνα, την Εκπαίδευση, την Υγεία και τον Πολιτισμό

MEDLAB: Mediterranean Living Lab for Territorial Innovation

ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 4: ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΟ ΝΕΦΟΣ: Ο ΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ

Στρατηγικές Θέσεις της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στον Τομέα των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών 5 η Προγραμματική Περίοδος

Στρατηγικές Θέσεις της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στον Τοµέα των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών 5 η Προγραµµατική Περίοδος

CoMPUs Course Management Platform for Universities

Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Moodle

Δρ. Εμμανουήλ Γαρουφάλλου

Πρόγραμμα Πιστοποίησης Διοικητικής Επάρκειας και Ετοιμότητας Υποψήφιων Διευθυντών Σχολικών Μονάδων

Δράση Α8. Πρακτική εκπαίδευση του προσωπικού ενδοσχολικής τεχνικής υποστήριξης. Υπηρεσίες Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

Ερευνα αποτίμησης εκπαιδευτικών αναγκών στα πλαίσια της Δράσης Α8 Έκδοση 1.0, Φεβρουάριος 2013

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος

Κανονισμός Οργάνωσης και Λειτουργίας

Ηλεκτρονικά Μαθήματα και Χώροι Συνεργασίας

Χρήση λογισμικού ανοιχτού κώδικα στην υλοποίηση νέων ψηφιακών υπηρεσιών του ΣΕΑΒ

Χρήση ΕΛΛΑΚ σε περιβάλλον ασύγχρονης & εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

0 η Εισήγηση Μαθήματος

ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

Τα Επιτεύγματα του ΕΜΠ ως Συμβολή στην Αειφόρο Ανάπτυξη: Υπηρεσίες Δικτύων & Υπολογιστών και Ποιότητα Ζωής

ΜΟ.ΔΙ.Π. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΤΗΣ ΑΛΑΜΠΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΟΙΚΤΗ ΠΡΟΣΒΑΣΗ

ΔΟΜΕΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ. Νικόλαος Καρανάσιος Επίκουρος Καθηγητής

Επτά λόγοι για να χρησιµοποιήσετε το Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο

Κεντρική Υπηρεσία Καταλόγου Πανεπιστημίου Κρήτης

Επιτελική σύνοψη κάθε παραγόµενο λογισµικό µπορεί να χρησιµοποιηθεί, να αντιγραφεί και να διανεµηθεί ελεύθερα

Δράσεις GUnet Γ.Σ ΕΕΛ/ΛΑΚ

Το Ελεύθερο Λογισμικό Λογισμικό Ανοικτού Κώδικα στη Τοπική Αυτοδιοίκηση

Εκπαιδευτικές δράσεις σε προγράμματα πληροφοριακής παιδείας: Ανάπτυξη ψηφιακών μαθημάτων στο σύστημα διαχείρισης μάθησης LAMS

Θεωρητικό πλαίσιο. Επισκόπηση ερευνών. Δημιουργία ηλεκτρονικού ερωτηματολογίου με βάση τη διεθνή βιβλιογραφία. Αποτελέσματα μέσω SPSS. Συμπεράσματα.

Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας Ινστιτούτο Πληροφορικής (ITE-ΙΠ)


Ένωση Μηχανικών Πληροφορικής και Επικοινωνιών Ελλάδας (ΕΜηΠΕΕ) συνοπτικά

Βασικές Πληροφοριακές Υποδομές Δημοσίου. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης

Εσωτερική & Εξωτερική Αξιολόγηση στο ΠΘ. Το μέλλον των αξιολογήσεων στα ΑΕΙ. Θεοδωράκης Γιάννης

Μονάδες Αριστείας ΕΛ/ΛΑΚ. 28/9/2014 Μονάδες Αριστείας ΕΛ/ΛΑΚ 1

Η Βιβλιοθήκη του Α.Τ.Ε.Ι.Θ

Λεωνίδα Πασχαλίδη, ιευθυντή Εκπαίδευσης και Ανάπτυξης

... Τεχνολογία Επικοινωνιών Τεχνολογικής Κατεύθυνσης

Με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας & της Ευρωπαϊκής Ένωσης

Παρουσίαση υπηρεσιών Τηλεδιάσκεψης και Aσύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

σπίτι ή στην εργασία: Για ποιο λόγο θα

«Ηράκλειο, έξυπνη πόλη» : Η τεχνολογία μετασχηματίζει την οικονομία. Μοχιανάκης Κωστής. Προϊστάμενος πληροφορικής επικοινωνιών Δήμου Ηρακλείου

Μία ολοκληρωμένη πρόταση

Αξιοποίηση των ΤΠΕ για τη Μετάβαση σε ένα Δυναμικό Μοντέλο Διοίκησης. Κωνσταντίνος Τσιακατάρας (MSc)

Τμήμα Πληροφορικής με Εφαρμογές στη Βιοϊατρική

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ στα Σεµινάρια του Εργαστηρίου Προηγµένων Εκπαιδευτικών Τεχνολογιών και Εφαρµογών Κινητών Συσκευών

Χρήση, προώθηση και συνεισφορά ΕΛ/ΛΑΚ από το ΕΚΤ

Πολιτική Διασφάλισης Ποιότητας Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος

Πρόταση αξιοποίησης πλατφόρμας Learning Management System (moodle) στην τάξη

Hellas Grid support activities

Αλέξανδρος Γκίκας Καθηγητής ΠΕ01 Γυµνασίου Προαστίου Καρδίτσας Υπ. Δρ. Θεολογικής σχολής Α.Π.Θ.

Οι δράσεις του ΕΚΤ για τις Ανθρωπιστικές Επιστήμες

ΕΤΗΣΙΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΜΟ.ΔΙ.Π. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ

Δημιουργία Συνεργατικών Δικτύων Ανοιχτής Καινοτομίας Coopetitive Open Innovation Networks - COINs

ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΑΝΟΙΧΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΙΚΑΡΩΝ

Crowdsourcing, Eφαρμογές για τον εμπλουτισμό δημόσιου περιεχομένου Ανοιχτά δεδομένα - Η διάσταση της ανάπτυξης μέσα από ψηφιακή καινοτομία

ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

EΔET A.E. Εθνικό Δίκτυο Έρευνας & Τεχνολογίας. GRNET S.A. Greek Research & Technology Network

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

ΓΕΝΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

Συνεργασία Παιδαγωγικού Ινστιτούτου με τα σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης

Στρατηγικές συμπράξεις στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας

Συνοπτικός Οδηγός Υλοποίησης για την Πρακτική Εκπαίδευση των Εκπαιδευτικών Πληροφορικής

τομείς δραστηριότητας η Διάδρασις δραστηριοποιείται σε δύο βασικούς άξονες:

ΠΡΟΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΕΝΙΑΙΑΣ ΔΡΑΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΩΝ ΕΝΙΣΧΥΣΕΩΝ «ΕΡΕΥΝΩ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ»

Transcript:

ΕΛΛΑΚ στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Σύνοψη υιοθέτησης Ελεύθερου Λογισμικού / Λογισμικού Ανοικτού Κώδικα (ΕΛΛΑΚ) και συναφών πρακτικών στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας: 20 χρόνια.. Είσηγηση στην Ημερίδα των Μονάδων Αριστείας ΕΛΛΑΚ. Κ.Γ. Μαργαρίτης Δεκέμβριος 2014

Δικτυακή / Υπολογιστική Υποδομή Υπηρεσίες Διαδικτύου Καθολική σχεδόν υιοθέτηση ΕΛΛΑΚ τόσο στη δικτυακή υποδομή όσο και στους κεντρικούς διακομιστές. Το ίδιο ισχύει για τις κεντρικές υπηρεσίες διαδικτύου του ιδρύματος. Απαιτείται όμως εκσυγχρονισμός υποδομών. Συνδρομή (δωρεάν;) σε δημόσιο νέφος (px Google) vs Ιδιωτικό (τοπικό) νέφος και υπηρεσίες vs Συνεργατικό (κατανεμημένο) νέφος.

Βιβλιοθήκη και Υπηρεσίες Πληροφόρησης Η Βιβλιοθήκη αποτελεί πρότυπο υιοθέτησης ΕΛΛΑΚ. Μεγάλο μέρος των υπηρεσιών - με εξαίρεση το Online Public Access Catalog- βασίζονται σε ΕΛΛΑΚ. Ορισμένες υπηρεσιές έχουν αναπτυχθεί in house και έχουν διανεμηθεί μέσω HEALink. Θα μπορούσε να υποστηριχθεί μια πανελλαδική προσπάθεια για ΕΛΛΑΚ OPAC με βάση πχ το Koha.

Ασύγχρονη Τηλεκπαίδευση και Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο Επιτυχημένη εμπειρία με το Compus, ένα fork του Claroline που αναπτύχθηκε in house. Πιθανότατα είναι πια καιρός να μετακινηθούμε σε λύσεις με ευρύτερη στήριξη όπως το E- class ή το Moodle. Το Μοοdle στηρίζεται από τη Βιβλιοθήκη αλλά το E-class έχει τη στήριξη του GU-Net και επίσης συνδέεται με το έργο OpenCourses, για ανοικτό περιεχόμενο. Να προχωρήσουμε σε υιοθέτηση ΜOOC πλατφόρμας.

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο Η μονάδα ΠΣΔ του ΠΜ διαχειριζεται και υποστηρίζει το E- learning (Moodle) του ΠΣΔ και τις διασυνδέσεις του με άλλες εφαρμογές όπως το Big Blue Button (teleconferencing), Mahara (student portfolio management) κλπ. Επίσης συντηρεί και αναπτύσσει για το ΠΣΔ το site προώθησης ΕΛΛΑΚ στην εκπαίδευση Opensoft και συμμετέχει ενεργά στην υποστήριξη του Linux Terminal Project για τα σχολικά εργαστήρια.

Συστοιχίες / Υπολογιστικό Πλέγμα Ανάπυξη και διαχείριση υπολογιστικών συστοιχιών (clusters) διαφόρων τύπων: ομοιογενών ή ετερογενών, dedicated ή μη, με custom υλικό ή απλούς ή και recycled υπολογιστές, με χρήση standard λογισμικού διαχείρισης ή με απλές in house λύσεις. Συμμετοχή στo Ηellas Grid και στα έργα Υπολογιστικού Πλέγματος (Grid) EGEE με εξειδίκευση στα desktop grid. Συμμετοχή στo Ηellas HPC και στα έργα High Performance Computing, Prace κλπ.

Συμμετοχή σε έργα ΕΔΕΤ / Νέφος Συμμετοχή στην εταιρία ΕΛΛΑΚ Ανάπτυξη του opensci.grnet.gr Ανάπτυξη κα διαχείριση υπολογιστικού νέφους (Cloud) βασισμένου -παλιότερα σε ΟpenStack- και τώρα στο Synnefo του ΕΔΕΤ. Πειραματισμός με παροχή υπηρεσιών πάνω σε αυτή τη πλατφόρμα.

Διδασκαλία Αχίλλειος πτέρνα.. Σχετικά λίγες, άνισες και αποσπασματικές προσπάθειες. Τόσο σε αρκετά μαθήματα Πληροφορικής όσο και -κυρίωςστα μαθήματα Εφαρμογών, η παρουσίαση είναι προκλητικά και εκκωφαντικά μονόπλευρη. Αγωνιζόμαστε για να επιτευχθεί αν μη τι άλλο η Ουδετερότητα (Νeutrality). Φαύλος κύκλος: Αυτά ξέρουμε, αυτά διδάσκουμε...κοκ

Αυτοματισμός Γραφείου και Εφαρμογές Διοίκησης 1 Η μεγαλύτερη ίσως αντίσταση ξεκινά από εδώ. Δύναμη της συνήθειας, Παγίδα της ευκολίας και.. Ολίγη ανασφάλεια. Από την άλλη πλευρά βέβαια η ύπαρξη πολλών εκδοχών desktop και εφαρμογών γραφείου δυσκολεύει τη κατάσταση. Ακόμη και το γεγονός της παράνομης χρήσης δε φαίνεται να αποτελεί σοβαρό κίνητρο.

Αυτοματισμός Γραφείου και Εφαρμογές Διοίκησης 2 Πιθανότατα απαιτούνται σχεδιαστικές αποφάσεις σε επίπεδο ιδρύματος (ή δημοσίου) και προσεκτικά σχέδια μετάβασης (τι γίνεται το E-University?) Παρόμοια θέματα ισχύουν και για τις βασικές Εφαρμογές Διοίκησης. Πρέπει να επιβληθούν προδιαγαφές προμήθειας, χρήσης, διαχείρισης, διαλειτουργικότητας πληροφοριακών συστημάτων που θα δίνουν κίνητρα στις εταιρίες να προωθήσουν λύσεις ΕΛΛΑΚ.

Ανοικτά: Πρόσβαση / Περιεχόμενο Ανοικτά / Διασυνδεμένα Δεδομένα Σχετικά θέματα όπου και πάλι απαιτείται κεντρικός και μακροχρόνιος σχεδιασμός. Υπάρχει μεγάλη καχυποψία και σημαντικά συμφέροντα. Πρέπει να γίνει αντιληπτό, όπως και με το ΕΛΛΑΚ, οτι πρόκειται για εναλλακτικά επιχειρηματικά μοντέλα, όχι γενικευμένες δωρεάν παροχές.

Επιχειρηματικότητα / Καινοτομία 1

Επιχειρηματικότητα / Καινοτομία 2

Περιφερειακή Συνεργασία Ενδιαφέρουσες προσπάθειες από Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας (Έξυπνη Ειδίκευση) και Δήμο Θεσσαλονίκης (Apps4Thessaloniki, Hackathlon, Hackerspace..) Πολύ ενδιαφέρουσες πρωτοβουλίες ΕΛΛΑΚ που θα πρέπει να προσπαθήσουμε να ακολουθήσουμε τοπικά. Πρόσφατα παραδείγματα: Smart Cities, Ανοικτά Δεδομένα, πρωτοβουλία ΣΕΒ, Συνεργάζομαι.

Συμπεράσματα Σχετικά καλά στο διαδίκτυο, στις υπηρεσίες διαδικτύου, κεντρικές υπολογιστικές υποδομές, πληροφόρηση. Περισσότερη δουλειά στη διδασκαλία, αυτοματισμό γραφείου και διοικητικές εφαρμογές. Πολιτική προμηθειών, μετάβασης, διαλειτουργικότητας, ανοικτών δεδομένων, ανοικτής πρόσβασης. Μόνιμη περιφερειακή συνεργασία και συστηματική συμμετοχή και παρουσία μ έμφαση σε επιχειρηματικότητα και καινοτομία.