gr/ Μιχαήλ Μιχαήλ, Φυσικός Torr (=1 mmhg)

Σχετικά έγγραφα
Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστηµών Αγίων Αναργύρων Υπεύθυνος: Ευάγγελος Κουντούρης, Φυσικός. Εργαστηριακές Ασκήσεις Φυσικής

ΑΣΚΗΣΗ: ΕΠΑΛΗΘΕΥΣΗ ΤΩΝ ΝΟΜΩΝ ΤΩΝ Ι ΑΝΙΚΩΝ ΑΕΡΙΩΝ Με τη χρήση της συσκευής GLA01

Εργαστηριακή άσκηση 1: ΕΠΑΛΗΘΕΥΣΗ ΤΩΝ ΝΟΜΩΝ ΤΩΝ Ι ΑΝΙΚΩΝ ΑΕΡΙΩΝ

ΣΥΣΚΕΥΗ ΝΟΜΟΥ ΤΩΝ ΑΕΡΙΩΝ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΕΛΕΤΗΣ ΝΟΜΩΝ Ι ΑΝΙΚΩΝ ΑΕΡΙΩΝ 1. ΣΤΟΧΟΙ

ΕΚΦΕ Μαγνησίας, Θεοδώρα Γουρλά, Σεπτέμβρης /5 ΣΥΣΚΕΥΗ ΝΟΜΟΥ ΤΩΝ ΑΕΡΙΩΝ

ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΩΝ ΑΕΡΙΩΝ ( ΕΠΑΛΗΘΕΥΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΗΣ ΕΞΙΣΩΣΗΣ )

Επαλήθευση Νόµων Ιδανικού Αερίου

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ Ο ΗΓΙΩΝ ΧΡΗΣΕΩΣ

Περιεχόµενα 1. Εισαγωγή Νόµος του Boyle Πειραµατική ιάταξη ιαδικασία Πειράµατος Μετρήσεις Συµπεράσµατα...8 2

Νόμος του Boyle. Χριστίνα Μαλανδράκη. Ημερομηνία:17/12/2012 Τμήμα : Β3,Β2α. Ο νόμος του Βoyle γενικά.

2. ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΙΑΤΑΞΗ

ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ γ = C p / C v ΤΟΥ ΑΕΡΑ

Νομός του Boyle (ισόθερμη μεταβολή)

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΝΟΜΟ ΤΟΥ BOYLE

2 ο ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011/12 ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΕΠΑΛΗΘΕΥΣΗ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΤΟΥ BOYLE

ΜΑΝΩΛΗ ΡΙΤΣΑ ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. Τράπεζα θεμάτων. Β Θέμα ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΑΕΡΙΩΝ

Συναρµολόγηση συσκευής για τη µελέτη του νόµου των αερίων:

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ-ΝΟΜΟΙ ΤΩΝ ΑΕΡΙΩΝ

διαιρούμε με το εμβαδό Α 2 του εμβόλου (1)

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΩΝ ΝΟΜΩΝ ΤΩΝ ΑΕΡΙΩΝ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ

Επίδραση της συγκέντρωσης στην ταχύτητα αντίδρασης Μg + 2HCl

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΩΝ ΙΔΑΝΙΚΩΝ ΑΕΡΙΩΝ

. ΠΡΩΤΟΣ ΘΕΡΜΟ ΥΝΑΜΙΚΟΣ ΝΟΜΟΣ

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΟΜΟΙ ΑΕΡΙΩΝ

ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΘΕΜΑ 1 Ο

Πειραματική επαλήθευση της Καταστατικής Εξίσωσης των ιδανικών αερίων

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ

EΡΓΟ-ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ-ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ

ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΑΕΡΙΩΝ. 1. Δώστε τον ορισμό τον τύπο και το διάγραμμα σε άξονες P v της ισόθερμης μεταβολής. σελ. 10. και

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΥΤΕΡΟ ΘΕΡΜΟ ΥΝΑΜΙΚΗ

ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΑΕΡΙΩΝ

Στην συγκεκριµένη εργαστηριακή δραστηριότητα θα µετρήσουµε 3 παραµέτρους για την ποιότητα του νερού που προέρχεται από το δίκτυο του σχολείου µας,

Α. ΝΟΜΟΙ ΑΕΡΙΩΝ. 1. Β1.3 Να αντιστοιχίσετε τις µεταβολές της αριστερής στήλης σε σχέσεις τις δεξιάς στήλης. 1) Ισόθερµη µεταβολή α)

ΤΟ MOL ΣΤΑ ΑΕΡΙΑ Η καταστατική εξίσωση των ιδανικών αερίων

Εργαστηριακή άσκηση 12 ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΦΑΣΗΣ ΒΡΑΣΜΟΣ

2. Να αποδείξετε ότι δυο ισόθερμες καμπύλες δεν είναι δυνατό να τέμνονται.

: Μιγαδικοί Συναρτήσεις έως και αντίστροφη συνάρτηση. 1. Ποιο από τα παρακάτω διαγράμματα παριστάνει γραφικά το νόμο του Gay-Lussac;

ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥ. Κινητική Θεωρία Αερίων. Επιμέλεια: ΑΓΚΑΝΑΚΗΣ A.ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ, Φυσικός

2.2 ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΗ ΕΞΙΣΩΣΗ ΤΩΝ ΑΕΡΙΩΝ

1 ο Φύλλο Εργασίας. Μάθηµα: Χηµεία. Εύρεση του ph ιαλύµατος µε δείκτες, πεχαµετρικό χαρτί και πεχάµετρο. Σχολείο

ΤΠΕ και εργαστηριακή διδασκαλία. Δυο διδακτικές προσεγγίσεις για τη διδασκαλία των νόμων των αερίων.

(αʹ) να παραμείνει ίδια (βʹ) να διπλασιαστεί (γʹ) να υποδιπλασιαστεί

ΝΟΜΟΙ ΤΩΝ ΙΔΑΝΙΚΩΝ ΑΕΡΙΩΝ ΣΕ ΕΙΚΟΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΕ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΣΕΠ

Πρόχειρο Τεστ Β Τάξης Ενιαίου Λυκείου Ιδανικά Αέρια - Κινητική Θεωρία Σύνολο Σελίδων: έξι (6) - ιάρκεια Εξέτασης: 90 min Κυριακή 13 Μάρτη 2016.

Οι ιδιότητες των αερίων και καταστατικές εξισώσεις. Θεόδωρος Λαζαρίδης Σημειώσεις για τις παραδόσεις του μαθήματος Φυσικοχημεία Ι

- 31 Ερωτήσεις Αξιολόγησης για ΤΕΣΤ Θεωρίας.

3η ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ ΜΕΤΡΗΣΗ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗΣ ΠΙΕΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΓΩΓΕΣ ΤΗΣ

Αέρια. Ασκήσεις ιαγράµµατα στις µεταβολές αερίων Μεταβολές αερίων. 1.3.Νόµοι αερίων. 1

ΛΥΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ A Να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ B' ΛΥΚΕΙΟΥ 15/11/2009

Γραµµοµοριακός όγκος. Ο Νόµος του Avogadro

2 ο Πειραµατικό Λύκειο Αθηνών Μάθηµα: Φυσική Κατεύθυνσης Η µαθήτρια του τµήµατος Β2α: ΑΘΗΝΑ- ΙΟΝΥΣΙΑ ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ

Δύναμη F F=m*a kgm/s 2. N = W / t 1 J / s = 1 Watt ( W ) 1 HP ~ 76 kp*m / s ~ 746 W. 1 PS ~ 75 kp*m / s ~ 736 W. 1 τεχνική ατμόσφαιρα 1 at

Σ.Ε.Π. - ΣΥΝΘΕΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΑΕΡΙΑ ΘΕΩΡΙΑ

Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΑ.Λ

ΑΣΚΗΣΗ 3 η. Τα στερεά κατατάσσονται συνήθως ανάλογα µε τις φυσικές και χηµικές τους ιδιότητες ως εξής:

Τμήμα: Γοχημάτων ΑΘ.ΚΕΡΜΕΛΙΔΗΣ ΠΕ 12.04

Θεωρία και Μεθοδολογία

Το παραγόµενο έργο είναι µεγαλύτερο στη µεταβολή β. Η προσφερόµενη θερµότητα είναι µεγαλύτερη στη µεταβολή β

ΤΑΞΗ: Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

P,V PV=nRT : (p), ) ) ) :

1. Τι είναι οι ΜΕΚ και πώς παράγουν το μηχανικό έργο ; 8

1 IΔΑΝΙΚΑ ΑΕΡΙΑ 1.1 ΓΕΝΙΚΑ

Εργαστηριακή άσκηση 1: ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗΣ ΕΛΑΤΗΡΙΟΥ (Βαγγέλης ηµητριάδης, 4 ο ΓΕΛ Ζωγράφου)

P 1 V 1 = σταθ. P 2 V 2 = σταθ.

V (β) Αν κατά τη μεταβολή ΓΑ μεταφέρεται θερμότητα 22J από το αέριο στο περιβάλλον, να βρεθεί το έργο W ΓA.

Επανάληψη των Κεφαλαίων 1 και 2 Φυσικής Γ Έσπερινού Κατεύθυνσης

Στόχοι: Με τη βοήθεια των γραφικών παραστάσεων των ταλαντώσεων µέσω του ΣΣΛ-Α ο µαθητής αποκτά δεξιότητες στο:

Προσανατολισμού Θερμοδυναμική

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Ενότητα : ΝΟΜΟΙ ΙΔΑΝΙΚΩΝ ΑΕΡΙΩΝ: ΙΣΟΘΕΡΜΗ ΜΕΤΑΒΟΛΗ ΝΟΜΟΣ BOYLE ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Διαγώνισμα B Λυκείου Σάββατο 09 Μαρτίου 2019

Προσδιορισμός της ταχύτητας άντλησης περιστροφικής αντλίας

ΡΕΥΣΤΟΜΗΧΑΝΙΚΗ Ρευστά: ρέουν Υγρά Αέρια

ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑ 4

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α. και d B οι πυκνότητα του αερίου στις καταστάσεις Α και Β αντίστοιχα, τότε

ΜΕΡΟΣ 1: ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΙΑΤΑΞΗΣ

ΘΕΜΑΤΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ: ΚAMΠΥΛΟΓΡΑΜΜΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ-ΟΡΜΗ-ΝΟΜΟΙ ΑΕΡΙΩΝ 5/1/2015

Physics by Chris Simopoulos

Ισόθερμη, εάν κατά τη διάρκειά της η θερμοκρασία του αερίου παραμένει σταθερή

ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

Εργαστηριακή άσκηση 4: ΠΡΟΣ ΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΡΟΠΗΣ Α ΡΑΝΕΙΑΣ ΚΥΛΙΝ ΡΟΥ ΠΟΥ ΚΥΛΙΕΤΑΙ ΣΕ ΚΕΚΛΙΜΕΝΟ ΕΠΙΠΕ Ο

ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2009 Πειράματα Φυσικής Μετρήσεις μήκους, μάζας, δύναμης, χρόνου, πυκνότητας Ευθύγραμμη ομαλά επιταχυνόμενη κίνηση

Ισόχωρη και Ισοβαρής Μεταβολή Μια πρόταση για Συνθετική Δημιουργική Εργασία

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ Ποσότητα αερίου υδρογόνου βρίσκεται στην ίδια θερμοκρασία με ποσότητα αερίου οξυγόνου (και τα δύο αέρια θεωρούνται ιδανικά). Δ1.

Εργαστηριακή άσκηση 10 Βαθµονόµηση θερµοµέτρου

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΩΝ ΙΔΑΝΙΚΩΝ ΑΕΡΙΩΝ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. Διάρκεια εξέτασης: 7.200sec (& κάθε ένα μετράει ) ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ. Η ατμόσφαιρα συμπεριφέρεται σαν ιδανικό αέριο (ειδικά για z>10 km)

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ

ΣΚΟΠΟΙ Η αισθητοποίηση του φαινοµένου του ηχητικού συντονισµού Η κατανόηση της αρχής λειτουργίας των πνευστών οργάνων ΥΛΙΚΑ-ΟΡΓΑΝΑ

Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων. Ανόργανη Χημεία. Ενότητα 7 η : Αέρια Ιδιότητες & συμπεριφορά. Δρ. Δημήτρης Π. Μακρής Αναπληρωτής Καθηγητής.

Μονάδες 5 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

ΜΑΝΩΛΗ ΡΙΤΣΑ ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. Τράπεζα θεμάτων. Δ Θέμα ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ

ΛΥΣΕΙΣ. µεταφορική κινητική ενέργεια του K η θερµοκρασία του αερίου πρέπει να: β) τετραπλασιαστεί δ) υποτετραπλασιαστεί (Μονάδες 5) δ) 0 J

Για τα έργα και που παράγει το αέριο κατά τις διαδρομές και, αντίστοιχα, ισχύει η σχέση: α. β. γ. δ. Μονάδες 5. p A B O V

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΝΟΡΓΑΝΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗΣ

Transcript:

Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΕΠΑΛΗΘΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΝΟΜΩΝ ΤΩΝ Ι ΑΝΙΚΩΝ ΑΕΡΙΩΝ ΠΙΝΑΚΑΣ ΜΟΝΑ ΩΝ ΠΙΕΣΗΣ atm bar cmhg Torr (=1 mmhg) Pa (=N/m 2 ) 1 atm 1 1,01325 76 760 101325 14,69595 1 bar 0,98692 1 75,00617 750,0617 105 14,50377 1 cmhg 0,01315 0,01333 1 10 1333,224 0,19336 1 Torr (=1 mmhg) 0,00131 0,00133 0,1 1 133,3224 0,01933 1 Pa (=N/m2) 9,8692 10-6 10-5 0,00075 0,0075 1 0,00014 1 PSI 0,06804 0,06894 5,17149 51,71493 6894,757 1 PSI ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ: Πριν χρησιµοποιήσουµε τη συσκευή για µετρήσεις ελέγχουµε: α) Το υδατόλουτρο από PVC να µην έχει διαρροή νερού στη βάση του. β) Στο πολύµετρο συνδέουµε το βύσµα του θερµοζεύγους (αισθητήρα θερµοκρασίας) στην υποδοχή, µε τις βίδες του κίτρινου φις προς τα έξω γ) Το καλώδιο του θερµοζεύγους όταν το στερεώσουµε στο µεταλλικό κυλινδρικό σωλήνα και τον βάζουµε ή τον βγάζουµε στο κυλινδρικό υδατόλουτρο, προσέχουµε να περνά από την εγκοπή για να µην φθείρεται δ) Οι τρίοδες στρόφιγγες µε τα βελάκια τους δείχνουν σε ποιες θέσεις επιτρέπουν την δίοδο του αέρα και σε ποια όχι. ε) Να µη βάζουµε στο υδατόλουτρο περισσότερο από 800mL νερό γιατί θα ξεχειλίσει. στ) Το πολύµετρο να έχει µπαταρία (να µην είναι τελειωµένη) και αν η θερµοκρασία που δείχνει είναι η σωστή θερµοκρασία περιβάλλοντος. ζ) Προσέχουµε να είναι καλά βιδωµένο το σωληνάκι του µανοµέτρου για να µην έχουµε αλλαγή στην ένδειξη λόγω διαρροής. εν το σφίγγουµε πολύ µη σπάσει. 1

Α. ΙΣΟΘΕΡΜΗ ΜΕΤΑΒΟΛΗ (Νόµος του Boyle) Μπορούµε να κάνουµε την ισόθερµη µεταβολή µε τρεις διαφορετικούς τρόπους: α) σε θερµοκρασία περιβάλλοντος (1η φορά) β) σε υψηλότερη θερµοκρασία, π.χ. 70 C, µε ίδιο αριθµό mol αέρα, όπως την 1η φορά (2η φορά) γ) σε θερµοκρασία, π.χ. 70 C, µε µικρότερο αριθµό mol αέρα, από την 1η φορά (3η φορά) Πειραµατική διαδικασία 1. Μέσω του χειροκίνητου µηχανισµού µετακινούµε το έµβολο µέσα στο θάλαµο και ρυθµίζουµε τον όγκο του αέρα µέσα στο δοχείο στη δική µας περίπτωση στα 230ml 2.Αλλάζουµε τη θέση της στρόφιγγας ώστε να διακοπεί η επικοινωνία µε τον εξωτερικό ατµοσφαιρικό αέρα 3.Μέσω του χειροκίνητου µηχανισµού αλλάζουµε σταδιακά τον όγκο που καταλαµβάνει ο αέρας στο δοχείο, σηµειώνουµε τις ενδείξεις όγκου. 4.Σηµειώνουµε και τις αντίστοιχες ενδείξεις στο µανόµετρο. ΠΡΟΣΟΧΗ: 1. Για να έχουµε ορισµένη ποσότητα αέρα (ίδια mol) όταν κάνουµε µετρήσεις σε διαφορετικές θερµοκρασίες και για να µπορούµε να συγκρίνουµε τα διαγράµµατα, πρέπει πρώτα να κλείσουµε τη στρόφιγγα (στα 240mL), που αποµονώνει το δοχείο από το περιβάλλον στη θερµοκρασία περιβάλλοντος και µετά να βάλουµε ζεστό νερό στο υδατόλουτρο. Έτσι το γινόµενο p V τη 2η φορά θα είναι µεγαλύτερο από το αντίστοιχο της 1ης µέτρησης. 2. Αν πρώτα βάλουµε ζεστό νερό στο υδατόλουτρο και µετά κλείσουµε τη στρόφιγγα, τότε θα φύγει ποσότητα αέρα από τον κύλινδρο προς το περιβάλλον λόγω µεγαλύτερης θερµοκρασίας, θα έχουµε λιγότερα mol αέρα στο µεταλλικό δοχείο και το γινόµενο p V θα είναι ίδιο, όπως και την 1η φορά, που µετρήσαµε σε θερµοκρασία περιβάλλοντος. 3. Όταν βάζουµε ζεστό νερό στο υδατόλουτρο πρέπει να κάνουµε τις µετρήσεις σχετικά γρήγορα, γιατί η θερµοκρασία του νερού σε µικρό χρόνο ελαττώνεται κατά δύο ή τρεις βαθµούς. 4. Κάθε στιγµή η πίεση του αέρα στο δοχείο είναι: p αέρα = p ατµ + p µαν = (1,013+p µαν ) bar 2

όπου p ατµ η ατµοσφαιρική πίεση και p µαν η ένδειξη του µανοµέτρου. Η ατµοσφαιρική πίεση στην επιφάνεια της θάλασσας είναι 1atm = 1,01325 bar. Άρα όταν το µεταλλικό µανόµετρο µετράει την ατµοσφαιρική πίεση και δείχνει 0 bar, πρέπει να διορθώνουµε την ένδειξη βάζοντας 1,013bar. 5. Προσέχουµε να τοποθετηθεί σωστά ο αισθητήρας της θερµοκρασίας. Ενδεικτικές µετρήσεις για σταθερή θερµοκρασία 25 C φαίνονται στον παρακάτω πίνακα: P µαν (bar) 0,48 0,52 0,58 0,65 0,8 Pαερίου 1,493 1,533 1,593 1,663 1,813 (bar) P αερίου 1,47 1,51 1,57 1,64 1,8 (atm) V (ml) 230 210 190 170 150 6. Η γραφική παράσταση πίεσης όγκου (p-v) που πήραµε: Ισόθερµη µεταβολή P(atm) 1.9 1.8 1.7 1.6 1.5 1.4 1.3 1.2 1.1 1 140 160 180 200 220 240 V(ml) 7.Οι αποκλίσεις από τα θεωρητικά αναµενόµενα αποτελέσµατα οφείλονται: α) στα σφάλµατα των οργάνων, β) στα σφάλµατα ανάγνωσης των τιµών µέτρησης, γ) στο ότι ο αέρας δεν είναι ιδανικό αέριο και δ) στο ότι οι µεταβολές δεν είναι αντιστρεπτές. 3

Β. ΙΣΟΧΩΡΗ ΜΕΤΑΒΟΛΗ (Νόµος του Charles) Πειραµατική διαδικασία 1.Γεµίζουµε το υδατόλουτρο µε νερό θερµοκρασίας 50 ο C βαθµών περίπου 2. Ετοιµάζουµε το δοχείο µε το κρύο νερό και το δοχείο µε τα παγάκια 3.Ρυθµίζουµε τη στρόφιγγα να είναι ανοικτή ώστε να εισέρχεται αέρας 4.Μέσου του χειροκίνητου µηχανισµού 200 ml ρυθµίζουµε τον όγκο στο δοχείο στα 5.Γυρίζουµε τη στρόφιγγα ώστε θάλαµος αερίου να επικοινωνεί µόνο µε το µανόµετρο. Καταγράφουµε την πίεση για την θερµοκρασία των 50 ο C 6.Αρχίζουµε και ρίχνουµε κρύο νερό από τον µαύρο σωλήνα του υδατόλουτρου ενώ ταυτόχρονα εξέρχεται νερό από το άσπρο σωληνάκι 7.Για κάθε σταθερή θερµοκρασία παίρνουµε τις ενδείξεις του µανοµέτρου 8. Κάθε στιγµή η πίεση του αέρα στο δοχείο είναι p αέρα = p ατµ + p µαν = (1,013+p µαν ) bar έτσι στον πίνακα συµπληρώνουµε την τιµή που διαβάζουµε στο µανόµετρο αυξηµένη κατά 1,013 bar. ηµιουργούµε πίνακα από τις ενδείξεις µανοµέτρου-θερµοµέτρου για V=170ml (τιµές που πήραµε στο εργαστήριο µας). Ενδεικτικές µετρήσεις και το διάγραµµα p-τ φαίνονται παρακάτω: P µαν (bar) 1 0,94 0,9 0,82 0,78 P αερίου 2,013 1,953 1,913 1,833 1,793 (bar) Pαερίου 1,987 1,928 1,89 1,81 1,77 (atm) Θ (οc) 50 42 34 25 20 Τ (ο Κ) 323 315 307 298 293 4

Ισόχωρη Μεταβολή P(atm) 2.05 2 1.95 1.9 1.85 1.8 1.75 290 295 300 305 310 315 320 325 Τ(Κ) 5

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Όνοµα:.. Ηµεροµηνία:. Τάξη: Α. ΙΣΟΘΕΡΜΗ ΜΕΤΑΒΟΛΗ (Νόµος του Boyle) Για T=. P µαν (bar) 1 η 2 η 3 η 4 η 5 η 6 η 7 η P αερίου (bar) P αερίου (atm) V(ml) Γραφική παράσταση πίεσης όγκου (p-v) P(atm) 6 V(ml)

Οι αποκλίσεις από τα θεωρητικά αναµενόµενα αποτελέσµατα οφείλονται:......... 7

B. ΙΣΟΧΩΡΗ ΜΕΤΑΒΟΛΗ (Νόµος του Charles) Για V=. P µαν (bar) 1 η 2 η 3 η 4 η 5 η P αερίου (bar) P αερίου (atm) Θ( 0 C) T( 0 K) Γραφική παράσταση πίεσης όγκου (p-t) P(atm) T( 0 K) 8