ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ "

Σχετικά έγγραφα
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ "

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ "

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ "

Ενότητα 29 Οι Βαλκανικοί πόλεμοι Ιστορία Γ Γυμνασίου. Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης (26 Οκτωβρίου 1912)

Κεφάλαιο 3. Οι Βαλκανικοί Πόλεµοι (σελ )

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ "

Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι

Δήμος Λαγκαδά. Επέτειος Μάχης του Λαχανά. 103 Χρόνια Ελευθερίας Ιουνίου

Κεφάλαιο 4. Η Ελλάδα στον Α' Παγκόσµιο Πόλεµο (σελ )

Δήμος Λαγκαδά. Επέτειος Μάχης του Λαχανά Ιουνίου Το Ιστορικό της Μάχης

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 6ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΝΟΤΗΤΕΣ 27/28/29/30

Εισαγωγή στη Νεοελληνική Ιστορία

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ "

Ο ΠΟΛΕΜΟΣ ΤΟΥ ΒΙΕΤΝΑΜ. Εργασία της μαθήτριας Έλλης Βελέντζα για το πρόγραμμα ΣινΕφηβοι

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΣΤΑ ΜΕΓΑΛΑ ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΟΥ 20 ΟΥ ΑΙΩΝΑ

ΤΟ ΠΡΟΣΦΥΓΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ( )

Κεφάλαιο 6. Η κρίση στα Βαλκάνια (σελ )

Οι στρατηγικές επιλογές της Ελλάδας στον Α Παγκόσμιο Πόλεμο

ΟΙ ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ

ΙΕ Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Δοκιμίου «Ελευθέριος Βενιζέλος» σχολικού έτους

Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΚΒ Η ΕΛΛΑ Α ΑΠΟ ΤΟ 1914 ΩΣ ΤΟ 1924: η κρίση των πολιτικών θεσµών και η διάλυση του οράµατος της Μεγάλης Ιδέας

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ "

Επαναληπτικό διαγώνισμα Ιστορίας

Κεφάλαιο 8. Η γερµανική επίθεση και ο Β' Παγκόσµιος Πόλεµος (σελ )

Ένοπλη αντιπαράθεση στις αρχές του 20ου αιώνα που διήρκεσε περίπου 4 χρόνια ( ) Ξεκίνησε από την περιοχή της Καστοριάς και περί το τέλος του

Γι ά ννη ς Κα σκα µ α νίδ η ς Σ χολι κό ς Σ ύ µ β ο υ λο ς 3 η ς Ε κπα ι δ ευ τι κή ς Π ερ ι φ έρ ει α ς Φ λώ ρ ι να ς

ΙΣΤΟΡΙΑ ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑ Α Β ) 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Το κίνηµα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλου

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Με αφορμή την κινητή περιοδική έκθεση με τίτλο: «Κειμήλια Απελευθέρωσης Μακεδονίας-Βαλκανικοί Πόλεμοι »

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΚZ Η ΕΛΛΑ Α ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟ Ο ο θρίαµβος της εθνικής αντίστασης και η τραγωδία του εµφυλίου πολέµου

Βαλκανικοί Πόλεμοι: «Η εθνική ομοψυχία και τα θαύματά της»

Μιλτιάδη Βαρβιτσιώτη «Η Ένταξη των Δυτικών Βαλκανίων στην ΕΕ Εμπειρίες από την εισδοχή άλλων Βαλκανικών κρατών»

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)

Ανασκόπηση Στο προηγούμενο μάθημα είδαμε πως μετά το θάνατο του Βασιλείου Β : το Βυζάντιο έδειχνε ακμαίο, αλλά είχαν τεθεί οι βάσεις της κρίσης στρατι

Η ΜΕΓΑΛΗ ΙΔΕΑ ΚΑΙ Η ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ, σελ. 1

ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΒΑΣΙΚΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ

Η μετάκληση του Βενιζέλου στην Αθήνα και οι επιπτώσεις στο Κρητικό Ζήτημα

29. Νέοι εχθροί εμφανίζονται και αποσπούν εδάφη από την αυτοκρατορία

1ο Σχέδιο. δεδοµένων της Β και Γ στήλης, που αντιστοιχούν στα δεδοµένα της Α στήλης. A. Βασικοί όροι των συνθηκών Β. Συνθήκες Γ.

Η ΣΗΜΑΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΕΘΝΟΣΗΜΟ

Η σταδιακή επέκταση του κράτους των Βουλγάρων

Απόηχοι από ένα μακρινό παρελθόν: Σφυγμομετρώντας τη σύγχρονη αντίληψη του κοινού για τον Α Παγκόσμιο Πόλεμο Φεβρουαρίου 2018

Ανατολικο ζητημα κριμαϊκοσ πολεμοσ. Μάθημα 4ο

Εισαγωγή στη Νεοελληνική Ιστορία

Ο Α ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ "

Πανελλήνιες ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Ιστορία Γενικής Παιδείας. Σαβ ΟΜΑ Α Α. Θέµα Α2

Κεφάλαιο 9. Η εκστρατεία του ράµαλη ερβενάκια (σελ )

Βαλκανικοί Πόλεμοι: Η Εθνική Ομοψυχία και τα Θαύματά της

Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας. κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014

2 ο Γυμνάσιο Μελισσίων Σχολικό έτος: Τμήμα: Γ 2 Μάθημα: Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία. Επιμέλεια παρουσίασης: Μαμίτσα Μαρία, Μάστορα Βεατρίκη

Ενότητα 19 - Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα (1862) Ιστορία Γ Γυμνασίου

Πολιτιστική Εταιρεία Πανόραμα Οκτώβριος 2012

Εγκεμέν Μπαγίς: Εφικτή η επαναλειτουργία της Χάλκης

ΠΑΝΗΓΥΡΙΚΟΣ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗΣ 11/11/2016. Σεβαστοί Πατέρες, αγαπητοί συμπολίτες και συμπολίτισσες,

Ιστορία ζώσα η Οκτωβρίου Ξάνθη

Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Βούλγαρους και τους Ρώσους Α. Οι Βούλγαροι α μέρος

Κεφάλαιο 12. Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου - ο ιονύσιος Σολωµός (σελ )

Η ιστορία μάς διδάσκει ότι όποτε η Ελλάδα κλυδωνίζεται, μαζί της κλυδωνίζεται και η Ευρώπη.

ΚΑΡΟΛΙΝΑ ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ ΑΘΑΝΑΤΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Να δώσετε το περιεχόμενο των ακόλουθων όρων: επάλληλα δικαιώματα επί της γης, εκδοτικό δικαίωμα, Μεγάλη Ιδέα.

100 χρόνια από την άφιξη του Ελ. Βενιζέλου στη Θεσσαλονίκη και τη δημιουργία της Προσωρινής Κυβέρνησης

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α

186 Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνειων Χωρών Θράκης (Κομοτηνή)

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 30 ΜΑΪΟΥ 2005 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)

ΜΕΙΟΝΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (διαγώνισμα 1)

Outlook addendum

Διαγώνισμα Ενδεικτικές απαντήσεις. Ιστορία. Γ Λυκείου ΟΜΑΔΑ Α

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α: Η ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΝ 19 Ο ΑΙΩΝΑ

Βαλκανικά σύμμεικτα ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΜΕΛΕΤΩΝ ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΥ ΤΟΥ ΑΙΜΟΥ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6. ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία (σελ )

Ειδικότερα: Ο Εδαφικός Διακανονισμός της Συνθήκης της Λωζάννης και η Νομολογία Διεθνών Δικαιοδοτικών Οργάνων. Κωνσταντίνος Αντωνόπουλος

Εργασία Λογοτεχνίας. Χρήστος Ντούρος Γ 1

ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΕΚΕΧΕΙΡΙΑ ΟΝΟΜΑ : ΚΑΡΕΓΛΗΣ ΙΑΚΩΒΟΣ ΤΜΗΜΑ : Α2 ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ : ΦΟΡΤΣΕΡΑ ΔΕΣΠΟΙΝΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Κ Η ΕΛΛΑ Α ΑΠΟ ΤΟ 1909 ΩΣ ΤΟ 1914: πορεία προς τον αστικό µετασχηµατισµό και την εδαφική επέκταση

0123/ /el Άλλες Ανακοινώσεις ECHMI S.A. INVESTMENT CONSULTANTS EHMI

Β. Προφυλλίδης OI ΣΙ ΗΡΟ ΡOΜΙΚΕΣ ΥΠΟ ΟΜΕΣ ΤΟ 2020

1. Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντιο

Μικρασιατική καταστροφή

Ομιλία στο συνέδριο "Νοτιοανατολική Ευρώπη :Κρίση και Προοπτικές" (13/11/2009) Η ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΔΥΤΙΚΩΝ ΒΑΛΚΑΝΙΩΝ ΣΤΗΝ Ε.Ε.

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωρίσουμε τη γεωγραφία της Ελλάδας

Οι Στάσεις της Κοινής Γνώμης απέναντι στην Πρώην Γιουγκοσλαβική Δημοκρατία της Μακεδονίας & στο ζήτημα της ονομασίας

Κεφάλαιο 1. Από τον Ελληνοτουρκικό Πόλεµο του 1897 στον Μακεδονικό Αγώνα (σελ )

ΕΝΟΤΗΤΑ 10η: Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη. Ελληνική επανάσταση και ευρωπαϊκή διπλωματία ( )

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Μάθημα: ΙΣΤΟΡΙΑ Ημερομηνία: 15 Ιουνίου 2015

Εισαγωγή στη Νεοελληνική Ιστορία

στη Βουλγαρία και µετά την ένταξή της στην Ευρωπαϊκή Ένωση την 1 η Ιανουαρίου 2007, κάτω από τον πιο εύγλωττο τίτλο Σύγχρονη

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ, ΣΛΑΒΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΤΟΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. Επιστημονική Διημερίδα 1

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ο.Ε.Φ.Ε ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑ Α Α

Ã. ÁÓÉÁÊÇÓ ÐÅÉÑÁÉÁÓ Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙ ΕΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επαναληπτικά Θέµατα ΟΕΦΕ 2006

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

Συντάχθηκε απο τον/την Administrator Παρασκευή, 07 Νοέμβριος :24 - Τελευταία Ενημέρωση Παρασκευή, 07 Νοέμβριος :28

Θ) 1919 Δραγούμη 10) Ολοκλήρωση διώρυγας Ι) 1906 Κορίνθου Μονάδες 10

7ος αι ος αι. ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ. αποφασιστικοί αγώνες και μεταρρυθμίσεις

Πάμε στοίχημα προκριματικών Euro 2020

Transcript:

ΕΘΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΡΕΥΝΩΝ ΚΑΙ ΜΕΛΕΤΩΝ "ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ Κ. ΒΕΝΙΖΕΛΟΣ" ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ 1911-1913" Κεφάλαιο 4 Ο πόλεμος των τριάντα ημερών

Η βουλγαρική επιθετικότητα, που είχε αρχίσει να εκδηλώνεται εναντίον των συμμάχων της στον Α Βαλκανικό πόλεμο από τον Φεβρουάριο του 1913, δηλαδή ενώ αυτός βρισκόταν ακόμη σε εξέλιξη, και συνεχίστηκε με ιδιαίτερη ένταση μετά την υπογραφή της συνθήκης του Λονδίνου, προκαλούσε εύλογη ανησυχία για το ενδεχόμενο νέας πολεμικής ανάφλεξης στην περιοχή. Η Βουλγαρία δεν είχε εγκαταλείψει τα μεγαλεπήβολα σχέδιά της να ηγεμονεύσει στη Βαλκανική και δεν ήταν διατεθειμένη να αποδεχθεί μοιρολατρικά τη θέση που της επιφύλασσε η Συνθήκη του Λονδίνου. Θεωρώντας ότι το αξιόμαχο του στρατού της είχε δοκιμαστεί με επιτυχία, η Σόφια πίστευε ότι μετά από ένα «δεύτερο γύρο» πολεμικής αναμέτρησης στα Βαλκάνια, με αντιπάλους αυτή τη φορά τους πρώην συμμάχους της, θα μπορούσε να προωθήσει αποτελεσματικότερα τους στόχους της. Οι κινήσεις της έπρεπε να είναι άμεσες ενόψει διπλωματικών εξελίξεων, πριν δηλαδή οι Δυνάμεις προβούν στη διανομή των αμφισβητούμενων εδαφών μεταξύ των νικητών του Α Βαλκανικού πολέμου. Η στρατιωτική κατοχή περισσότερων εδαφών θα μπορούσε να λειτουργήσει ως πρόκριμα για την παραχώρησή τους στη Βουλγαρία. Έτσι, μόλις με τη συμπλήρωση ενός μήνα από την υπογραφή της συνθήκης του Λονδίνου, η Βουλγαρία επιτέθηκε απροειδοποίητα και απρόκλητα εναντίον της Ελλάδας και της Σερβίας. Ήταν το ξεκίνημα του Β Βαλκανικού πολέμου. Αυτή τη φορά δεν ήταν οι βαλκανικές δυνάμεις που μάχονταν ενωμένες - 2-

εναντίον της Οθωμανικής αυτοκρατορίας, αλλά η Βουλγαρία που είχε στραφεί εναντίον των μέχρι πρότινος συμμάχων της. Μέσα σε τρεις ημέρες οι δυνάμεις των δύο χωρών είχαν αντεπιτεθεί και πέτυχαν να αντιμετωπίσουν αποτελεσματικά τους Βούλγαρους και να ανακόψουν τη σχεδιαζόμενη προέλασή τους, που είχε ως βασικό στόχο την κατάληψη της Θεσσαλονίκης. Οι Βούλγαροι εξαναγκάστηκαν σε υποχώρηση. Τις περιοχές που εγκατέλειπαν, προηγουμένως τις πυρπολούσαν και τις κατέστρεφαν ολοσχερώς, ενώ συχνά προέβαιναν σε δολοφονίες αμάχων, σε αρκετές περιπτώσεις μάλιστα σφαγίαζαν το μεγαλύτερο μέρος του πληθυσμού (Νιγρίτα, Σέρρες, Δοξάτο, Δεμίρ- Ισάρ [σημερινό Σιδηρόκαστρο] κ.ά.). Η διπλή νίκη του ελληνικού στρατού στη μάχη του Κιλκίς- Λαχανά στις 21 Ιουνίου, παρά τις σημαντικές απώλειες για την ελληνική πλευρά, είχε ως αποτέλεσμα τη διάσπαση της οχυρωματικής γραμμής των Βούλγαρων. Η εξέλιξη αυτή σε συνδυασμό με σημαντικές επιτυχίες των Σέρβων το ίδιο διάστημα, ουσιαστικά προεξοφλούσε την έκβαση του πολέμου μόλις με τη συμπλήρωση πέντε ημερών από το ξεκίνημα των εχθροπραξιών. Ο σύντομος Β Βαλκανικός πόλεμος διήρκεσε μόλις ένα μήνα και εξελίχθηκε σε θριαμβευτική νίκη Ελλήνων και Σέρβων. Οι μάχες χαρακτηρίζονταν από ιδιαίτερη σκληρότητα και οι απώλειες ήταν μεγάλες για όλες τις πλευρές. Σε διάστημα ενός μήνα, συνάφθηκαν - 3-

μάχες μεγάλης σφοδρότητας, με μεγάλες απώλειες για τις αντιπαρατιθέμενες πλευρές. Κατά μέσο όρο οι ελληνικές δυνάμεις, παρά τις δυσμενείς συνθήκες που είχαν να αντιμετωπίσουν, έδιναν μία νικηφόρα μάχη την ημέρα. Η προέλασή τους κάλυψε συνολικά μία απόσταση 250 χιλιομέτρων. Οι επιτυχίες που σημείωσε η ελληνική πλευρά ήταν σημαντικές: η προέλαση του ελληνικού στρατού και οι αποτελεσματικές επιχειρήσεις από θαλάσσης του ελληνικού στόλου οδήγησαν στην απελευθέρωση σημαντικών περιοχών στην ανατολική Μακεδονία και τη δυτική Θράκη. Μεταξύ άλλων, απελευθερώθηκαν οι πόλεις της Καβάλας, της Δράμας, της Ξάνθης, της Κομοτηνής (τότε Γκιουμουλτζίνα) και της Αλεξανδρούπολης (τότε Δεδεαγάτς). Σταδιακά ολόκληρη η δυτική Θράκη βρέθηκε υπό ελληνικό έλεγχο. Ο βουλγαρικός στρατός εξαναγκάστηκε σε υποχώρηση σε όλα τα μέτωπα. Σταδιακά η πολεμική αναμέτρηση γενικεύθηκε. Με δεδομένη πλέον τη βουλγαρική ήττα, στα τέλη Ιουνίου εισήλθαν στον πόλεμο η Ρουμανία και η Τουρκία. Η ρουμανική προέλαση στο εσωτερικό της Βουλγαρίας δεν συνάντησε αντιστάσεις και έφθασε μέχρι τα πρόθυρα της Σόφιας, ενώ η Τουρκία ανακατέλαβε σημαντικά εδάφη στη Θράκη που είχε απολέσει κατά τον Α Βαλκανικό πόλεμο. Η Βουλγαρία με το φόβο ότι οι καταιγιστικές εξελίξεις σε βάρος της την οδηγούσαν σε μία ταπεινωτική ήττα και ήταν δυνατό να απειλήσουν ακόμη και την ύπαρξη του βουλγαρικού κράτους, επιχείρησε ήδη από τα τέλη Ιουνίου την έγκαιρη απεμπλοκή της - 4-

από την πολεμική αντιπαράθεση, πριν η κατάσταση γίνει μη αναστρέψιμη. Με τη μεσολάβηση της Αυστρίας, η Ρουμανία ανέλαβε πρωτοβουλία για σύναψη ανακωχής και έναρξη διαπραγματεύσεων για την υπογραφή συνθήκης ειρήνης. Η πενθήμερη ανακωχή υπογράφηκε στις 17 Ιουλίου από όλους τους εμπόλεμους και τέθηκε σε ισχύ από την επομένη. Ταυτόχρονα, ξεκινούσαν οι εργασίες της ειρηνευτικής διάσκεψης. Είχε προηγηθεί ένα έντονο διπλωματικό παρασκήνιο, καθώς ο βασιλιάς Κωνσταντίνος επέμενε να αντιμετωπίζει τη συγκυρία ως εξαιρετικά ευνοϊκή και για αυτό θεωρούσε ότι η Βουλγαρία έπρεπε να συντριβεί στο στρατιωτικό πεδίο προκειμένου η Ελλάδα να απαλλαγεί οριστικά από την παρουσία ενός δυνητικού κινδύνου στα βόρεια σύνορά της. Ωστόσο, αυτή η άποψη παρέβλεπε την κόπωση του ελληνικού στρατού που ήδη ήταν αποδυναμωμένος, βρισκόταν σε περιοχές δυσπρόσιτες, μακριά από τις βάσεις ανεφοδιασμού του και δεν θα μπορούσε να συνεχίσει για πολύ την προσπάθειά του. Επιπλέον, δεν λάμβανε υπόψη τη διάθεση των υπόλοιπων βαλκανικών χωρών για άμεση ανακωχή, που καθιστούσε ορατό τον κίνδυνο διπλωματικής απομόνωσης της Ελλάδας και απώλειας των έως τότε κεκτημένων της. Τελικά, υπό το βάρος της πραγματικότητας που διαμορφωνόταν στο μέτωπο, ο Κωνσταντίνος παραδέχθηκε ότι ο ελληνικός στρατός είχε βρεθεί στα όρια της αντοχής του και υποχώρησε. Με τη σύμφωνη γνώμη του, ο Βενιζέλος συνυπέγραψε την ανακωχή. - 5-

Ο Έλληνας πρωθυπουργός θεωρούσε ότι οι βαλκανικές χώρες βρίσκονταν στο Βουκουρέστι ενώπιον μίας μοναδικής ευκαιρίας για να εμπεδωθεί η νέα ισορροπία δυνάμεων στην περιοχή και να τεθούν οι βάσεις της διαρκούς ειρήνης. Η Ελλάδα είχε την ιστορική ευκαιρία να διαδραματίσει έναν κρίσιμο ρόλο για τη μελλοντική προοπτική της ίδιας αλλά και ολόκληρης της Βαλκανικής χερσονήσου. Και αυτή η ευκαιρία δεν έπρεπε να χαθεί. - 6-