Κάθε χημική αντίδραση παριστάνεται με μία χημική εξίσωση. Κάθε χημική εξίσωση δίνει ορισμένες πληροφορίες για την χημική αντίδραση που παριστάνει.

Σχετικά έγγραφα
ΧΗΜΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΗ. Πορώδης κόκκος τιτανίου. Χρήση ως καταλύτης αντιδράσεων.

ΧΗΜΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΗ. Εισαγωγή. 3.1 Γενικά για τη χημική κινητική και τη χημική αντίδραση - Ταχύτητα αντίδρασης

Κεφάλαιο 3 ο. Χημική Κινητική. Παναγιώτης Αθανασόπουλος Χημικός, Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Πατρών. 35 panagiotisathanasopoulos.gr

panagiotisathanasopoulos.gr

Αποτελεσματικές κρούσεις

ΜΟΝΟΔΡΟΜH ΑΝΤΙΔΡΑΣH ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΤΟΥ ΧΗΜΙΚΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ

2H 2 (g) + O 2 (g) 2H 2 O(l) Η = -572 kj,

ΧΗΜΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΓΕΝΙΚΑ. Σύντομη αναφορά στον όρο «Χημική κινητική» ΠΩΣ ΟΔΗΓΟΥΜΑΣΤΕ ΣΤΑ ΑΝΤΙΔΡΩΝΤΑ

σημειώσεις χημικής κινητικής (μέρος Α)

Στις ερωτήσεις A1 - A4, να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθμό το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων. Ανόργανη Χημεία. Ενότητα 10 η : Χημική κινητική. Δρ. Δημήτρης Π. Μακρής Αναπληρωτής Καθηγητής.

ΧΗΜΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ. Το τρίχωμα της τίγρης εμφανίζει ποικιλία χρωμάτων επειδή οι αντιδράσεις που γίνονται στα κύτταρα δεν καταλήγουν σε χημική ισορροπία.

Ακαδημαϊκό έτος ΘΕΜΑ 1. Η κινητική εξίσωση της αντίδρασης Α + Β = Γ είναι: r = k[a] α [B] β

ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ Α ΕΞΑΜΗΝΟ

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑ 5-ΧΗΜΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΗ. α. Να βρείτε τη σύσταση του δοχείου σε mol τις χρονικές στιγμές t 1 και t 2.

Ταχύτητα χημικών αντιδράσεων

3Η 2 (g) + Ν 2 (g) 2ΝH 3 (g)

[FeCl. = - [Fe] t. = - [HCl] t. t ] [FeCl. [HCl] t (1) (2) (3) (4)

Χηµική κινητική - Ταχύτητα αντίδρασης. 6 ο Μάθηµα: Μηχανισµός αντίδρασης - Νόµος ταχύτητας

Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών. Χημεία. Ενότητα 13: Χημική κινητική

Χημικές Διεργασίες: Χημική Ισορροπία Χημική Κινητική. Μέρος Ι

Χημική κινητική β) Ταχύτητα της αντίδρασης

1-21. Οι απαντήσεις προκύπτουν εύκολα από τη θεωρία.

Απαντήσεις στις ασκήσεις του κεφαλαίου 4 του βιβλίου Χημική Κινητική του ΕΑΠ

panagiotisathanasopoulos.gr

Χ Η Μ Ι Κ Η Ι Σ Ο Ρ Ρ Ο Π Ι Α

Αμφίδρομες αντιδράσεις

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. O αριθμό οξείδωσης του Mn στις ενώσεις MnO2, K2MnO4, KMnO4 είναι αντίστοιχα: α. 4, 5, 7 β. 7, 4, -3 γ. 6, 0, 7 δ.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΟΧΗΜΕΙΑ ΙΙ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. . γ) Μετατόπιση δεξιά, συνολικά µείωση της ποσότητας του Cl. . στ) Καµία µεταβολή.

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ

Πανελλαδικές Εξετάσεις Ημερησίων Γενικών Λυκείων Παρασκευή Εξεταζόμενο μάθημα: Χημεία Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών

Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων. Ανόργανη Χημεία. Ενότητα 11 η : Χημική ισορροπία. Δρ. Δημήτρης Π. Μακρής Αναπληρωτής Καθηγητής.

Πείραμα 2 Αν αντίθετα, στο δοχείο εισαχθούν 20 mol ΗΙ στους 440 ºC, τότε το ΗΙ διασπάται σύμφωνα με τη χημική εξίσωση: 2ΗΙ(g) H 2 (g) + I 2 (g)

XHMIKH KINHTIKH & ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ. Γλυκόζη + 6 Ο 2 6CO 2 + 6H 2 O ΔG o =-3310 kj/mol

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. . γ) Μετατόπιση δεξιά, συνολικά µείωση της ποσότητας του Cl. . στ) Καµία µεταβολή.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ÅÐÉËÏÃÇ. . γ) Μετατόπιση δεξιά, συνολικά µείωση της ποσότητας του Cl. . στ) Καµία µεταβολή.

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. o o o f f 3 o o o f 3 f o o o o o f 3 f 2 f 2 f H = H ( HCl ) H ( NH ) 2A + B Γ + 3

Απαντήσεις ο Μάθηµα

ΧΗΜΕΙΑ. Ενότητα 15: Χημική Κινητική. Ντεϊμεντέ Βαλαντούλα Τμήμα Χημείας

ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ Α ΕΞΑΜΗΝΟ

Στις εξισώσεις σχεδιασμού υπεισέρχεται ο ρυθμός της αντίδρασης. Επομένως, είναι βασικό να γνωρίζουμε την έκφραση που περιγράφει το ρυθμό.

ΙΣΟΖΥΓΙΑ ΜΑΖΑΣ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΟΜΕΤΡΙΑ

Σταθερά χημικής ισορροπίας K c

Στις ερωτήσεις , να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. 2NH + 3Cl N + 6HCl. 3 (g) 2 (g) 2 (g) (g) 2A + B Γ + 3. (g) (g) (g) (g) ποια από τις παρακάτω εκφράσεις είναι λανθασµένη;

Όνομα :... Ημερομηνία:... /... /...

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. 2NH + 3Cl N + 6HCl. 3 (g) 2 (g) 2 (g) (g) 2A + B Γ + 3. (g) (g) (g) (g) ποια από τις παρακάτω εκφράσεις είναι λανθασµένη;

ΧΗΜΕΙΑ. Ενότητα 16: Χημική Ισορροπία. Ντεϊμεντέ Βαλαντούλα Τμήμα Χημείας. Χημική ισορροπία

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 4. Για την αντίδραση 2Α + Β Γ βρέθηκαν τα παρακάτω πειραματικά δεδομένα:

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ

Χημικές Διεργασίες: Χημική Ισορροπία Χημική Κινητική. Μέρος ΙI

Διαγώνισμα Φυσικής Προσανατολισμού Β Λυκείου Οριζόντια Βολή Ορμή Κρούσεις

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Χηµεία Θετικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου 2001

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ Μ.Ε ΠΡΟΟΔΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜ/ΝΙΑ: ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 3 ώρες

Λυµένα Θέµατα και Ασκήσεις κ.λ.π

Διατύπωση μαθηματικών εκφράσεων για τη περιγραφή του εγγενούς ρυθμού των χημικών αντιδράσεων.

Θέµατα Χηµείας Θετικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου 2000

ιαγώνισµα : ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ.Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΚΑΥΣΗ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΟΜΕΤΡΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ

Θέµατα Χηµείας Θετικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου 2000

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ. 2-5 (ΕΩΣ ph) ΚΥΡΙΑΚΗ 29 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2015 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Όνομα & Επώνυμο: Ημερομηνία: ΒΑΘΜΟΣ: /100, /20. Διαγώνισμα (2018) στη Χημεία Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών Γ Λυκείου στα Κεφάλαια 1-3

ΕΝΖΥΜΑ. 3. Στο σχήμα φαίνεται η υποθετική δράση ενός ενζύμου πάνω σε ένα υπόστρωμα και ο αναστολέας του.

P 1 V 1 = σταθ. P 2 V 2 = σταθ.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α A1. Στο υπερμαγγανικό ιόν, ΜnO - 4, ο αριθμός οξείδωσης του Mn είναι ίσος με: α. -1 β. 0 γ. +7 δ. +6 Μονάδες 5

Οι νόμοι των δυνάμεων

Παράγοντες που επηρεάζουν τη θέση της χημικής ισορροπίας. Αρχή Le Chatelier.

Άσκηση 7η. Χημική Ισορροπία. Εργαστήριο Χημείας Τμήμα ΔΕΑΠΤ Πανεπιστήμιο Πατρών

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 A ΦΑΣΗ

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ: ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ. Ηµεροµηνία: Τρίτη 5 Ιανουαρίου 2016 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΧΗΜΕΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΡΓΑΣΙΑ 3 ΟΡΜΗ-ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΟΡΜΗΣ

Στοιχειομετρικοί υπολογισμοί

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Α ΦΑΣΗ

ΘΕΡΜΟΧΗΜΕΙΑ Δημήτρης Παπαδόπουλος, χημικός Βύρωνας, 2015

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 31 ΜΑΪΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΧΗΜΕΙΑ

Μαθηματική Εισαγωγή Συναρτήσεις

ΧΗΜΕΙΑ ΟΠ - Γ ΓΕΛ 13:45

Χημικές αντιδράσεις καταλυμένες από στερεούς καταλύτες

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 24 ΜΑΪΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Χημεία Θετικών Σπουδών, Ημερομηνία: 15 Ιουνίου Απαντήσεις Θεμάτων

1 O ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΡΑΣ 2015 ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΨΩΜΑΘΙΑΝΟΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ

Στοιχειομετρικοί Υπολογισμοί στη Χημεία

Λύση Α. Σωστή η επιλογή α. Β.

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014

Σε δοχείο σταθερού όγκου και θερμοκρασίας πραγματοποιείται αντίδραση με χημική εξίσωση:

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΟΧΗΜΕΙΑ ΙΙ

Χημική Κινητική Γενικές Υποδείξεις 1. Τάξη Αντίδρασης 2. Ενέργεια Ενεργοποίησης

Μαθηματική Εισαγωγή Συναρτήσεις

1.1 Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση σε καθεμιά από τις επόμενες ερωτήσεις:

59 3. ΧΗΜΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΗ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο «ΟΡΙΟ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ»

ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις , να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Transcript:

Ενέργεια 1 Χημική Κινητική ( Ταχύτητα Χημικής Αντίδρασης ) Κάθε χημική αντίδραση παριστάνεται με μία χημική εξίσωση. Κάθε χημική εξίσωση δίνει ορισμένες πληροφορίες για την χημική αντίδραση που παριστάνει. π.χ. πληροφορίες για την αναλογία μορίων ή mol με την οποία αντιδρούν τα αντιδρώντα και παράγονται τα προϊόντα της αντίδρασης. Η χημική εξίσωση όμως δεν δίνει πληροφορίες που αφορούν τον μηχανισμό δηλ. τα πιθανά ενδιάμεσα στάδια δηλ. τις στοιχειώδεις αντιδράσεις με τις οποίες τα αντιδρώντα σώματα μετατρέπονται προς τα προϊόντα και τον χρόνο που απαιτείται για να μετατραπούν τα αντιδρώντα προς τα προϊόντα ( ταχύτητα της αντίδρασης ). Αυτά αποτελούν αντικείμενο μελέτης της Χημικής Κινητικής. Συγκεκριμένα Αντικείμενο μελέτης της Χημικής Κινητικής είναι : Ο μηχανισμός κάθε χημικής αντίδρασης, Η ταχύτητα κάθε χημικής αντίδρασης, Οι παράγοντες που επηρεάζουν την ταχύτητα της κάθε αντίδρασης. Ο μηχανισμός κάθε χημικής αντίδρασης Για να εξηγηθεί ο τρόπος ( δηλαδή ο μηχανισμός ) με τον οποίο τα αντιδρώντα μετατρέπονται προς τα προϊόντα έχουν αναπτυχθεί διάφορες θεωρίες, μεταξύ των οποίων : Α. Η θεωρία του ενεργοποιημένου συμπλόκου και Β. Η θεωρία των συγκρούσεων. Α. Θεωρία της μεταβατικής κατάστασης ( ή Θεωρία του ενεργοποιημένου συμπλόκου ή θεωρία των ενδιαμέσων προϊόντων ) Η θεωρία αυτή εξηγεί ικανοποιητικά την μετατροπή των βιομορίων προς τα προϊόντα στις βιοχημικές αντιδράσεις που γίνονται στα κύτταρα. Έστω η αντίδραση Α + Β Γ {ΑΒ} Σύμφωνα με τη θεωρία της μεταβατικής κατάστασης τα αντιδρώντα Α και Β θα πρέπει να ξεπεράσουν ένα φράγμα ενέργειας, το οποίο ονομάζεται ενέργεια ενεργοποίησης Εα. Για να συμβεί αυτό σχηματίζεται ένα ενδιάμεσο προϊόν {ΑΒ} που ονομάζεται ενεργοποιημένο σύμπλοκο. Το ενεργοποιημένο σύμπλοκο στη συνέχεια εύκολα μετατρέπεται προς το τελικό προϊόν Γ. Α, Β Ε a Γ χρόνος Ε a = ενέργεια ενεργοποίησης

2 Β. Θεωρία των συγκρούσεων Για να εξηγηθεί ο τρόπος με τον οποίο λύνονται οι χημικοί δεσμοί στα μόρια των αντιδρώντων ουσιών και να σχηματισθούν οι χημικοί δεσμοί στα μόρια των προϊόντων, έχουν αναπτυχθεί διάφορες θεωρίες. Ας πάρουμε ως παράδειγμα, για τη μελέτη μας, την αντίδραση : Η 2 + Ι 2 2ΗΙ Ας υποθέσουμε ότι σε ένα εντελώς κενό και κλειστό δοχείο εισάγουμε μεγάλο αριθμό μορίων Η 2 και Ι 2 σε αέρια κατάσταση και σε συνθήκες που επιτρέπουν την μετατροπή τους προς ΗΙ. Σύμφωνα με τη θεωρία των συγκρούσεων τα μόρια Η 2 και Ι 2 συγκρούονται μεταξύ τους, οπότε διασπώνται οι δεσμοί Η Η και Ι Ι και παράγονται οι δεσμοί Η Ι. Αν σε εντελώς κενό και κλειστό δοχείο εισάγουμε μεγάλο αριθμό μορίων Η 2 και Ι 2 σε αέρια κατάσταση, οι συνολικές συγκρούσεις μεταξύ των μορίων, που περιέχονται στο δοχείο, θα είναι : Συγκρούσεις μορίων Η 2 μεταξύ τους που δεν μας ενδιαφέρουν διότι δεν οδηγούν σε χημικής μεταβολές. Συγκρούσεις μορίων Ι 2 μεταξύ τους που δεν μας ενδιαφέρουν διότι δεν οδηγούν σε χημικής μεταβολές. Συγκρούσεις μορίων Η 2 με Ι 2 που μπορούν να οδηγήσουν σε χημική μεταβολή δηλ. σε ΗΙ. Ενεργές συγκρούσεις ονομάζουμε τις συγκρούσεις εκείνες των αντιδρώντων μορίων που έχουν ως αποτέλεσμα τη δημιουργία προϊόντων. Απαραίτητη προϋπόθεση, σύμφωνα με την θεωρία των συγκρούσεων, για να είναι μία σύγκρουση ενεργός, δηλ. για να μετατραπούν τα αντιδρώντα προς τα προϊόντα (Η 2 και Ι 2 προς ΗΙ στο παράδειγμά μας ) αποτελούν τα εξής : Η αξονική σύγκρουση των αντιδρώντων μορίων π.χ. Η 2 και Ι 2. Ο κατάλληλος προσανατολισμός των αντιδρώντων μορίων τη στιγμή της σύγκρουσης. Και Τα μόρια των αντιδρώντων θα πρέπει να έχουν ένα ελάχιστο ποσό ενέργειας τη στιγμή της σύγκρουσης, το οποίο ονομάζουμε ενέργεια ενεργοποίησης Ε εν. Προσομοιώσεις συγκρούσεων ( ενδεικτικά τυχαία παραδείγματα ) Ανενεργός σύγκρουση Η 2 και Ι 2 ( δεν δίνει προϊόντα ). υ 1 H υ 1 H υ 2 υ 2 I I προσανατολισμός και θέσεις μορίων τη κίνηση μορίων κίνηση μορίων στιγμή της σύγκρουσης μετά τη σύγκρουση πριν τη σύγκρουση Σχήμα 1. Ανενεργός ή μη αποτελεσματική σύγκρουση :

3 Ενεργός σύγκρουση Η 2 και Ι 2 ( δίνει προϊόντα ). H I H υ υ I H I H I H I, προσανατολισμός και θέσεις μορίων τη H I κίνηση μορίων στιγμή της σύγκρουσης πριν τη σύγκρουση μόρια μετά τη σύγκρουση ( προϊόντα ) Σχήμα 2. Αποτελεσματική ή ενεργός σύγκρουση : αξονική κίνηση μορίων Η 2, Ι 2, κατάλληλος προσανατολισμός μορίων τη στιγμή της σύγκρουσης, προϊόντα της σύγκρουσης. Αν τα αντιδρώντα μόρια Η 2 - Ι 2, δεν έχουν την κατάλληλη ενέργεια και σε αυτή την περίπτωση δεν παράγεται ΗΙ κινητική προσομοίωση της αντίδρασης H 2 + I 2 2HI Με τη θεωρία των συγκρούσεων εξηγείται ικανοποιητικά ο μηχανισμός κάθε χημικής αντίδρασης, αν δηλαδή η χημική αντίδραση εξελίσσεται σε ένα ή περισσότερα επί μέρους στάδια. Με τη θεωρία των συγκρούσεων μπορούν θεωρητικά να προσδιοριστούν οι παράγοντες που επηρεάζουν την ταχύτητα μιας χημικής αντίδρασης καθώς και ο τρόπος που την επηρεάζουν. Ο αριθμός των αποτελεσματικών συγκρούσεων ( ενεργών συγκρούσεων ) στη μονάδα του χρόνου, καθορίζει και την ταχύτητα της χημικής αντίδρασης. Ταχύτητα χημικής αντίδρασης «Ταχύτητα χημικής αντίδρασης ( υ χ.α. ) ονομάζουμε τον ρυθμό μεταβολής της συγκέντρωσης ΔC ενός από τα αντιδρώντα ή ενός από τα προϊόντα της αντίδρασης». ή «Ταχύτητα χημικής αντίδρασης ( υ χ.α. ) ονομάζουμε τον πηλίκο της μεταβολής της συγκέντρωσης ΔC, ενός από τα αντιδρώντα ή ενός από τα προϊόντα της αντίδρασης, διά του χρόνου Δt που χρειάστηκε για να γίνει αυτή η μεταβολή». υ = Αν Δt 0 υ = στιγμιαία ταχύτητα Αν Δt >> 0 = μέση ταχύτητα : =

4 Μονάδες μέτρησης της ταχύτητας Στη σχέση υ = αντικαθιστούμε το ΔC =, όπου Δn = n τελ. n αρχ. της ουσίας που αναφερόμαστε. υ = υ = Αντικαθιστώντας στη τελευταία σχέση όπου Δn = 1 mol, V = 1 L και Δt = 1 s προκύπτει : υ = = 1 ή υ = 1 mol L 1 s 1 Αν τoν χρόνο τον εκφράσουμε σε min, τότε μονάδα ταχύτητας : υ = 1 mol L 1 min 1 Η ταχύτητα μιας χημικής αντίδρασης δεν είναι μέγεθος σταθερό. Μεταβάλλεται κατά τη διάρκεια της αντίδρασης. Στην έναρξη της αντίδρασης ( t = 0 ) η αντίδραση έχει τη μέγιστη ταχύτητα υ 0, η οποία με την πάροδο του χρόνου μειώνεται και μηδενίζεται στις μονόδρομες αντιδράσεις. υ υ 0 0 t Η ταχύτητα της αντίδρασης Α + Β Γ + Δ Από την στοιχειομετρία της αντίδρασης προκύπτει η μεταβολή mol για κάθε ουσία Α, Β, Γ και Δ σε χρόνο Δt. Μεταβολές : ( mol ) Α + Β Γ + Δ Σε χρόνο Δt : x x x x Η ουσία Α αντιδρά με ταχύτητα που δίνεται από τη σχέση : υ Α = με ΔC Α = οπότε υ Α = και Δn A = x, άρα υ Α = υ Α = (i) Φυσική σημασία του πλην ( ) στις παραπάνω σχέσεις : η συγκέντρωση του Α και του Β μειώνονται με το χρόνο γιατί μειώνονται τα mol τους (σε δοχείο σταθερού όγκου V = σταθ. ). Η ταχύτητα της ουσίας B : υ Β = υ Β = υ Β = υ Β = (ii) Η ταχύτητα με την οποία παράγεται η ουσία Γ : υ Γ = υ Γ = υ Γ = (iii) Η ταχύτητα με την οποία παράγεται η ουσία Δ : υ Δ = υ Δ = υ Δ = (iv)

5 Από τις σχέσεις (i), (ii), (iii) και (iv) προκύπτει : υ χημ.αντ. = υ Α = υ Β = υ Γ = υ Δ οπότε : Για την αντίδραση : Α + Β Γ + Δ : υ χημ.αντ. = = = = Η ταχύτητα της αντίδρασης Α + 2Β 3Γ Από την στοιχειομετρία της αντίδρασης προκύπτει η μεταβολή mol κάθε ουσίας Α, Β, Γ και Δ σε χρόνο Δt. Μεταβολές : ( mol ) Α + 2Β 3 Γ Σε χρόνο Δt : x 2x 3x Η ουσία Α αντιδρά με ταχύτητα που δίνεται από τη σχέση : υ Α = υ Α = όπου Δn A = x, οπότε υ Α = υ Α = ( 1 ) Η ταχύτητα με την οποία αντιδρά η ουσία B : υ Β = υ Β = υ Β = υ Β = 2( ) υ Β = 2υ Α υ Α = υ Β ( 2 ) Η ταχύτητα με την οποία παράγεται η ουσία Γ : υ Γ = υ Γ = υ Γ = υ Γ = 3( ) υ Γ =3υ Α υ Α = υ Γ ( 3 ) Από τις σχέσεις (1), (2) και (3) προκύπτει : υ χημ.αντ. = υ Α = υ Β = υ Γ οπότε : Για την αντίδραση : Α + 2 Β 3 Γ : υ χημ.αντ. = = = Η ταχύτητα της γενικού τύπου αντίδρασης : μα + νβ μ Γ + ν Δ Ανάλογα προς τα προηγούμενα ισχύει : υ χημ.αντ. = = = =

6 Η γραφική παράσταση C = f(t) Έστω η γενική αντίδραση Α + 2Β Γ σε δοχείο σταθερού όγκου ( V = σταθ. ) Για τα αντιδρώντα Α και Β είναι προφανές ότι οι συγκεντρώσεις τους C A και C B μειώνονται με το χρόνο, ενώ για το προϊόν Γ η συγκέντρωσή του C Γ αυξάνει με το χρόνο. Η στοιχειομετρία της αντίδρασης δείχνει ότι η ουσία Β καταναλώνεται με διπλάσιο ρυθμό από την Α, ενώ η Γ παράγεται με ρυθμό ίσο με εκείνον που η Α καταναλώνεται. Μεταβολές : ( mol ) Α + 2Β Γ Σε χρόνο Δt : x 2x x ΔC Α = ΔC Α = ΔC Α = C 0,7 0,5 C A ΔC B = ΔC B = ΔC B = 2( ) 0,3 C B C Γ 0,1 ΔC B = 2ΔC Α ΔC Γ = ΔC Γ = ΔC Γ = ΔC Α 0 t