Εργαστήριο Sidemount Αργύρης Αργυριάδης

Σχετικά έγγραφα
Η ΜΚΟ ΥΔΡΟΝΑΥΤΕΣ στο 33ο Διεθνές Ναυτικό Σαλόνι Αθηνών

Για κάθε περίπτωση, ας δούμε τα είδη των εφεδρικών φιαλών, και τα ιδανικά στησίματα τους πάνω στον εξοπλισμό μας.

PADI Tec 40 Αξία και Πλεονεκτήματα Διδακτική Μέθοδος Project Δωρεάν Μαθήματα 100% Εγγύηση Επιστροφής Χρημάτων Δημιουργικές Καταδύσεις

Ομάδα. Περιβάλλον. Εξοπλισμός

Καταδυτικός Εξοπλισμός. e-catalogue. Η επιλογή και χρήση του εξοπλισμού σας είναι μέρος της διασκέδασης των καταδύσεων

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ SSI

Επίσκεψη - καταδυτική εκδρομή στην λίμνη Δόξα

ΙΔΙΟΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΚΩΔΩΝΑ ΑΠΟΣΥΜΠΙΕΣΗΣ (HABITAT) ΚΑΙ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΤΟΥ ΣΤΟ ΥΠΟΒΡΥΧΙΟ ΣΠΗΛΑΙΟ ΤΗΣ ΛΙΜΝΗΣ ΒΟΥΛΙΑΓΜΕΝΗΣ, Ν. ΑΤΤΙΚΗΣ

Ανάπτυξη πληροφοριακών συστημάτων

ΔΙΑΚΟΠΤΕΣ ΚΑΙ ΚΡΟΥΝΟΙ ΒΑΣΙΛΗΣ ΚΑΤΣΑΜΑΓΚΑΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ

Yδροναύτες - Atenistas - Pireactive : Στο Φάληρο, ξανά!

Σχεδίαση τομών Συνήθη σφάλματα και Παραδείγματα. Πότε;

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ Ι. ΓΕΝΙΚΑ

4 η ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ ΜΕ ΣΥΝΑΓΩΓΙΜΟΤΗΤΑ Α. ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ

( kcal/h) 3-PASS

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ με χρήση ΤΠΕ: Τάση, ένταση, αντίσταση Νόμος Ohm Συνδεσμολογίες Αντιστατών Απλά ηλεκτρικά κυκλώματα 6 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Εργαστήριο 1: Σχέδια από την οικοδομική άδεια ενός κτηνοτροφικού κτηρίου

ΘΕΜΑ : ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕ 2 Σ.Φ ΙΣΟΜΕΤΡΙΚΗ ΠΡΟΒΟΛΗ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1 περιόδους. 28/9/ :48 Όνομα: Λεκάκης Κωνσταντίνος καθ.

ΒΑΣΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ «IrYdium»

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΘΕΣΗ ΣΤΗΝ ΑΜΥΝΑ ΣΤΗ ΜΕΣΑΙΑ ΖΩΝΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΘΕΣΗ ΣΤΗΝ ΑΜΥΝΑ ΣΤΗ ΜΕΣΑΙΑ ΖΩΝΗ

Ποδόσφαιρο, τι είναι?

Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού

ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑ/ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΕΠΟ

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΓΡΑΜΜΩΝ ΜΕ ΧΡΗΣΗ LOGO

Ανταγωνιστική Εκμάθηση Δίκτυα Kohonen. Κυριακίδης Ιωάννης 2013

Διαμορφωτική Αξιολόγηση στο μάθημα της Οικιακής Οικονομίας. Σεμινάρια Σεπτέμβρη 2016

ΦΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΠΡΟΪΟΝΤΟΣ DAMP PROOF SLIM VALUE

Ύψος εξάλων ονομάζεται. Βύθισμα κατασκευής είναι. Διαγωγή ονομάζεται

Οργανωσιακή Συμπεριφορά Ενότητα 10: Διαδικασίες για τη λήψη αποφάσεων στην οργάνωση

ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΥΔΡΟΝΑΥΤΩΝ ΣΥΔΕΣΥΣ Α.Ε.

Ορισμός και πλεονεκτήματα χρήσης δικτύων

14SYMV

ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ ΜΕ ΣΥΝΑΓΩΓΙΜΟΤΗΤΑ Α. ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ

Οι εκπαιδευτές μας έχουν εμπειρία στη διδασκαλία της κατάδυσης και ο βαθμός ποιότητας και ασφάλειας που παρέχουν είναι πολύ υψηλός

ΠΣΠΑ η Γυμνασίου Κωνσταντίνος Βασιλάκος

Όργανα και συσκευές εργαστηρίου Χημείας

ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΗΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ

Μεταμοντέρνες Προσεγγίσεις στην Ψυχοθεραπεία

Διοίκηση Επιχειρήσεων

Η «γωνιά του υπολογιστή» στο Νηπιαγωγείο (Πηγή: Ζαράνης, Ν & Οικονομίδης, Β. (2009). Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην

ΑΝΤΛΙΕΣ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΕΝΔΟΔΑΠΕΔΙΑ ΘΕΡΜΑΝΣΗ: ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΕ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΘΕΡΜΑΝΣΗΣ ΚΤΙΡΙΩΝ ΚΑΤΟΙΚΙΩΝ

10. Σήµανση κόµβων ΥΠΕΧΩ Ε ΓΓ Ε. Οδηγίες Μελετών Οδικών Εργων Κατακόρυφη Σήµανση Αυτοκινητοδρόµων (ΟΜΟΕ - ΚΣΑ) Μέρος 1: Πληροφοριακή Σήµανση

Δηλώσεις Εργαστηρίων

Πίνακας Περιεχοµένων. 1 Εισαγωγή Άρθρο Προτείνονται οι ακόλουθες προσθήκες : Παρ Παρ.3 γ Παρ.4 β...

H Λήψη των Αποφάσεων. Αθανασία Καρακίτσιου, PhD

Εφαρμογές Προσομοίωσης

Δηλώσεις Εργαστηρίων 7ου Εξαμήνου

EHP είναι R t είναι V είναι 6080/(550X3600) είναι. είναι. είναι

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

1.Παρατηρώντας τις παρακάτω εικόνες, αντιστοίχισε ποιες εκφράζουν

Ο επιθετικός δημιουργεί χώρο στον άξονα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : MAIOΣ 2018 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 7

Γιάννης Τούρλος, ΠΕ 17 Ηλεκτρολόγος, Πρόεδρος Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Τεχνολογίας (ΠΕΚΑΤΕ)

ΕΝΝΟΙΑ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

Διοργάνωση ενός καθαρισμού βυθού

Με τη συμπλήρωση της ενότητας αυτής ο/η μαθητής/τρια πρέπει:

H επίδραση της συγκέντρωσης των συστατικών του ρυθµιστικού διαλύµατος, στη ρύθµιση του ph.

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ 1 η ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗ

Σχήμα 8.46: Δίκτυο αεραγωγών παραδείγματος.

ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ. Είναι υπεύθυνος για την επικοινωνία μεταξύ Εθνικής Ομάδας και παικτών καθώς επίσης και με τις ομάδες τους

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ - ΤΟΜΕΑΣ ΥΔ. ΠΟΡΩΝ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΥΔΡΑΥΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΔΡΑΥΛΙΚΑ ΕΡΓΑ ΕΞΕΤΑΣΗ ΠΡΟΟΔΟΥ ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2017

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΕΙΑΣ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ Λ. Αλεξάνδρας 196, Αθήνα ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

16PROC

ΤΟ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ 4ν4. ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ 4ν4

Επεξεργαστής Κειμένου: (Microsoft Word)

ΦΎΛΛΟ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ ΠΡΟΪΌΝΤΟΣ SubstiTUBE Advanced HF

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ (ΚΑΠ)

ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ 9Β: Εξάσκηση στη χρησιµοποίηση του καυστήρα µε µέταλλο προσαγωγής (Κόλληση).

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ E-LEARNING ΕΜΠΕΙΡΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ

Word 2: Επεξεργασία κειμένου επιστολής

INTERactive EDucation & Be YourSelf. Be IN Business. Πρόγραμμα διαχείρισης σταδιοδρομίας. και για όσους θέλουν να ε παναπροσδιορίσουν την καριέρα

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: : 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ

Οι ηλεκτρονικές αγορές αποτελούν χρήσιμο

Κοπή πρωτοχρονιάτικης πίτας - Απολογισμός του πρώτου χρόνου λειτουργίας

Πληροφορίες για το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων

ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΗΡΙΑ ΟΔΗΓΙΑ ΑΝΕΜΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΤΟΥ ΑΙΟΛΙΚΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΜΕ ΣΚΟΠΟ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΑΙΟΛΙΚΩΝ ΣΤΑΘΜΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Chapter. Κατανόηση των ομάδων και διοίκηση των ομάδων εργασίας

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΘΕΡΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΩΝ

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΚΛΙΝΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ Κ/Χ & Ν/Χ ΑΣΘΕΝΩΝ

ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΝ ΤΟ ΜΑΝ ΣΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ 8-10 χρ.

ΑΡΙΘΜΗΣΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΑΠΑΙΤΗΣΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΠΑΡΑΠΟΜΠΗ ΝΑΙ

2. Οργάνωση Κέντρου Πληροφορικής. Πληροφορικής

ΒΑΣΙΚΕΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ

Εκπαιδευτική Ενότητα #5: Ομαδική Εργασία

Συγγραφή ερευνητικής πρότασης

Εργαλεία πεπιεσμένου αέρα

Κοινωνικογνωστικές θεωρίες μάθησης. Διδάσκουσα Φ. Αντωνίου

Schüco Ηλιακοί Σταθμοί STE 110 MF 7, MF 7 HE, MF 11 HE

Σχήμα 8.49: Δίκτυο αεραγωγών παραδείγματος.

ΜΕΙΩΤΗΡΕΣ (ΡΥΘΜΙΣΤΕΣ) ΠΙΕΣΗΣ ΑΕΡΙΩΝ

Παρακάτω παραθέτω για σύγκριση μια φυσιολογική (αριστερά) με μια ε κ φ υ λ ι σ μ έ ν η ( δ ε ξ ι ά ) Σ π ο ν δ υ λ ι κ ή Σ τ ή λ η

Φυσική Μαθηματικά Τεχνολογία Μηχανική

ΜΗΧΑΝΗΜΑΤΑ GIESSE. Μηχανήματα κοπής και επεξεργασίας ντίζας πολυαμιδίου

HMY 333 Φωτονική Διάλεξη 12 Οπτικοί κυματοδηγοί

Γιάννης Τούρλος, ΠΕ 17 Ηλεκτρολόγος, Πρόεδρος Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Τεχνολογίας (ΠΕΚΑΤΕ)

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΑΚΤΙΚΗΣ ΣΤΟ ΜΟΝΟ ΠΑΙΧΝΙ Ι ΤΕΝΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΛ ΤΕΤΑΡΤΗ 19 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΩΝ ΘΕΡΜΑΝΣΕΩΝ

Διοίκηση Ολικής Ποιότητας

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΝΤΟΠΙΣΜΟ ΣΥΣΚΕΥΩΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΥΝ PCB ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Transcript:

Εργαστήριο Sidemount Κείμενο: Αργύρης Αργυριάδης Το τμήμα Τεχνικής Κατάδυσης διεξήγαγε με επιτυχία ένα ακόμα εργαστήριο τεχνικής κατάδυσης, αυτή τη φορά με αντικείμενο την πλάγια αγκίστρωση (sidemount). Αρκετές φορές, για λόγους που δεν είναι δυνατή η χρήση φιαλών στην πλάτη, ο τεχνικός αυτοδύτης στην προσπάθεια του να προσεγγίσει το υποβρύχιο περιβάλλον, π.χ. σε σπήλαια, ορυχεία, κλπ, είναι αναγκασμένος να αναπροσαρμόσει τη διάταξη του εξοπλισμού του. Αυτός ήταν εξαρχής ο λόγος που χρησιμοποιήθηκε ως εναλλακτικό στήσιμο του εξοπλισμού ο τρόπος της πλάγιας αγκίστρωσης (sidemount). Σήμερα, η τεχνική αυτή εκτός από τη χρήση στην πραγματική της διάσταση (κατάδυση σε στενά σπήλαια) χρησιμοποιείται σαν εναλλακτικό στήσιμο για τεχνικές καταδύσεις ως εναλλακτική.

Το τμήμα Τεχνικής Κατάδυσης θεωρεί ότι η κατάδυση sidemount αποτελεί προχωρημένη τεχνική είτε για solo καταδύσεις, είτε ομαδικά, όταν δεν μπορεί να γίνει αλλιώς και οι εκάστοτε συνθήκες το αναγκάζουν. Αυτό δεν σημαίνει ότι η ατομική αυτάρκεια θα πρέπει να αντιμετωπίζεται ως πανάκεια για τη μη χρήση ομαδικών τεχνικών και ενδυνάμωση της ομαδικής επάρκειας. Πολλοί νομίζουν ότι υιοθετώντας ένα πιο ατομικό τρόπο στησίματος θα αποφύγουν τις υποχρεώσεις που υπάρχουν στην κλασσική κατάδυση με τις φιάλες στην πλάτη, σύμφωνα με τη φιλοσοφία modified Hogarthian. Το σκεπτικό αυτό δεν έχει βάση διότι ο δύτης ατομικά θα πρέπει να έχει ακόμα μεγαλύτερη προσοχή στη διαχείριση αερίου, μιας και μοιράζει τον συνολικό όγκο αερίου του στα δύο, τόσο γι' αυτόν όσο και για τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας. Κατ' αυτόν τον τρόπο, η αλλαγή χρήσης των ρυθμιστών από φιάλη σε φιάλη γίνεται ομαδική διαδικασία.

Γι αυτό και το τμήμα Τεχνικής Κατάδυσης θεωρεί την κατάδυση sidemount με διπλές φιάλες προχωρημένη μέθοδο και την εντάσσει στις «διαδικασίες» και όχι απλά σαν εναλλακτικό τρόπο στησίματος εξοπλισμού εξοπλισμό, εξαιτίας των νοητικών βημάτων που θα πρέπει ο τεχνικός δύτης να ακολουθεί κατά τη διάρκεια της κατάδυσης, τόσο ο ίδιος όσο και τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας.

Αν και όπως είναι φυσικό η κατάδυση πλάγιας αγκίστρωσης επιτρέπει μεγαλύτερη ελευθερία στο στήσιμο, εδώ είναι εμφανή τα πλεονεκτήματα του ενιαίου και τυποποιημένου τρόπου στησίματος του εξοπλισμού. Με εξαίρεση την προσθήκη δυο κοντών μανόμετρων στα δυο πρώτα στάδια, ο βασικός τρόπος στησίματος παραμένει ο ίδιος: Αριστερός ρυθμιστής με κοντό σωλήνα 1 μέτρου και δεξιός ρυθμιστής με σωλήνα πλήρωσης στεγανής και μακρύ σωλήνα 2μ. Ένα από τα βασικά σημεία του sidemount είναι το «ζύγισμα» του τεχνικού αυτοδύτη (balanced rig) στο σημείο που να είναι ουδέτερος ώστε να μην χρειάζεται ρυθμιστή πλευστότητας, μόνο να ρυθμίζει την πλευστότητα του με την αναπνοή του, και διατηρώντας τη στεγανή στολή μόνο για την κάλυψη της θερμικής προστασίας. Για τον λόγο αυτό καταλαβαίνει κανείς γιατί η τεχνική κατάδυση με sidemount είναι προχωρημένη μέθοδος.

Αν και για λόγους ασφαλείας αποφεύγουμε την κατάδυση με μεικτό στήσιμο εξοπλισμού, είναι δυνατή η κατάδυση ομάδων με διαφορετικό στήσιμο εφόσον βρίσκονται στο ίδιο μήκος κύματος και έχουν κοινές διαδικασίες επίλυσης προβλημάτων και επειγόντων διαδικασιών. Γι' αυτό και θεωρούμε ότι για να γίνει αυτό, κάθε μέλος της ομάδας θα πρέπει να έχει ολοκληρωμένη γνώση και των δυο τρόπων τόσο της βασικής τοποθέτησης με τις φιάλες στην πλάτης και τις διαδικασίες που ακολουθεί ο χρήστης manifold, όσο και των ιδιαιτεροτήτων της πλάγιας αγκίστρωσης. Για τον λόγο αυτό θεωρούμε και επιβεβλημένη την επιτυχή ολοκλήρωση του εργαστηρίου εισαγωγής στην τεχνική κατάδυση με φιάλες στην πλάτη ως εναρκτήρια μέθοδο και την επιτυχή ολοκλήρωση του εργαστηριού sidemount ως καταληκτική. Με τον τρόπο αυτό, οι συμμετέχοντες έχουν ολοκληρωμένη εικόνα και γνώση όλων των μεθόδων και διαδικασιών. Άλλωστε η ενδυνάμωση των συμμετεχόντων και η δημιουργία ολοκληρωμένων και καταρτισμένων τεχνικών αυτοδυτών είναι και ο στόχος του τμήματος Τεχνικής Κατάδυσης της ΜΚΟ Υδροναύτες.