ΔΡΑΗ ΚΑ1: ΜΑΘΗΙΑΚΗ ΚΙΝΗΣΙΚΟΣΗΣΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΩΠΙΚΟΤ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΚΑΙ ΚΑΣΑΡΣΙΗ

Σχετικά έγγραφα
Ολοκληρωμένη Διαχείριση Αρωματικών και Φαρμακευτικών Φυτών

Leonardo da Vinci Mobility

ΑΡΩΜΑΤΙΚΑ & ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΑ ΦΥΤΑ: Καλλιέργεια-Μεταποίηση-Εμπορία

Αρωµατικά Φυτά: Επιχειρηµατική καλλιέργεια. ΕΛΛΗΝΟΒΡΕΤΑΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

Ενημερωτική Ημερίδα Τετάρτη Αίθουσα εκδηλώσεων ΕΠΑΛ Λαγκαδά 14:00

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ e-school by Agronomist.gr

Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Συμβουλευτική

ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΠΡΑΞΗΣ

Τομέας Γεωπονίας, Τροφίμων και Περιβάλλοντος

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΑΝΝΑ ΦΟΥΛΙΔΗ. Χαλκίδα 8 Μαρτίου 2012

Στο Κέντρο Επιχειρηματικότητας μπορούν

DIOSCURIDES OE. Μεταποίηση αρωματικών και φαρμακευτικών φυτών. Στέργιος Τζιμίκας Ιατρός διευθύνων σύμβουλος

Τα ΜΙΕΕΚ είναι η συνεχής σχέση του Ευρωπαίου πολίτη με τον χώρο της εκπαίδευσης και κατάρτισης που αποτελεί μέρος της Ευρωπαικής Πολιτικής.

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η

Αρωματικά-Φαρμακευτικά Φυτά

ΤΕΚΕ » : Καλλιέργεια Ερευνητικής και Καινοτομικής Κουλτούρας : Τεχνολογία και Καινοτομία στην Εκπαίδευση ΤΕΚΕ

ΠΡΟΩΘΟΥΜΕΝΕΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΟΜΙΛΙΑΣ ΠΑΥΛΟΥ ΚΑΠΟΓΛΟΥ ΣΤΗΝ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΙΣ 29-30/ 3/2013 ΣΤΟ ΑΓΡΙΝΙΟ.

ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Προδημοτική Εκπαίδευση Δημοτική Εκπαίδευση (Γ - Στ )

1.1 Οικολογικό περιβόλι. Σχεδιασµός και οργάνωση του. 2.1 Έδαφος γεµάτο ζωή Α ΜΕΡΟΣ (70 ) Η διαδικασία δηµιουργίας χούµους στο έδαφος

5 Οκτωβρίου Θέμα: Διοργάνωση Παγκύπριου Διαγωνισμού Εικαστικών Τεχνών

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος:

: Καλλιέργεια Ερευνητικής και Καινοτομικής Κουλτούρας Διαγωνισμός : Μαθητές στην Έρευνα ΜΕΡΑ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕΡΑ »

ΛΕΡΙΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΣΤΟ 4/ΘΕΣΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΔΙΑΣ

Τσουμάνης Γεώργιος Γεωπόνος Μsc Προϊστάμενος Κέντρου ΔΗΜΗΤΡΑ Κυπαρισσίας

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΕΚΕ »

Πολλαπλασιασμός, καλλιέργεια και μεταποίηση Ελληνικών αρωματικών- φαρμακευτικών φυτών Νοεμβρίου 2015

ΣΧΕΔΙΟ ΧΟΡΗΓΙΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «Μαθητές στην Έρευνα ΜΕΡΑ » ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ

Ύστερα από την εντυπωσιακή αποδοχή του σεμιναρίου Ελαιοκομία: από τον ελαιώνα στις

Α. Εισαγωγικά στοιχεία (2 ώρες)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΠΕΚΟ «ΓΙΝΕ ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ» ΓΙΑ ΑΝΕΡΓΟΥΣ ΠΟΥ ΑΝΗΚΟΥΝ ΣΤΙΣ ΕΥΑΛΩΤΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΟΜΑΔΕΣ ΤΩΝ ΔΗΜΩΝ ΛΑΡΙΣΑΙΩΝ & ΚΙΛΕΛΕΡ

Ρίγανη. Τζουραµάνη Ε., Ναβρούζογλου Π., Σιντόρη Αλ., Λιοντάκης Αγ., Παπαευθυµίου Μ. Καρανικόλας Π. και Αλεξόπουλος Γ.

Οι δραστηριότητες του Ο.Γ.Ε.Ε.Κ.Α «ΗΜΗΤΡΑ» στον τοµέα της κατάρτισης των αγροτών σχετικά µε την παραγωγή βιολογικών προϊόντων Πηνελόπη.

Παραγωγική Ανθοκομία I

Αντώνης Σιήμης Λειτουργός Γεωργίας Τμήμα Γεωργίας

ΣΑΛΑΜΙΟΥΣ ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΛΑΧΑΝΟΚΟΜΙΑ. Ελληνική ΟΧΙ

Παραγωγή λαχανικών σε αστικό περιβάλλον: Μία καλή πρακτική στη διδασκαλία του μαθήματος Ερευνητική Εργασία

«Πράσινα» Επαγγέλματα στον πρωτογενή τομέα ΓΚΡΑΓΚΟΠΟΥΛΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΕΡΜΕΝΤΖΗ ΜΑΡΙΑΝΝΑ

φ ε : ,

Κορυφή Ολύμπου «Στεφάνι» ΟΛΥΜΠΙΕΣ ΕΙΚΟΝΕΣ. Παραλία Γρίτσας Λιτοχώρου Όλυμπος

«ΖΩΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ - ΜΕΛΙΣΣΟΚΟΜΙΑ»

Παραγωγικά συστήματα προβάτων και αιγών: Βιοποικιλότητα, τοπικές φυλές και προϊόντα τους

Π Α Ν Ο Ρ Α Μ Α Π Ρ Ο Σ Φ Ο Ρ Α Σ. Τ Ω Ν Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ω Ν Τ Η Σ Α ν Α Δ K A T A T O

: Καλλιέργεια Ερευνητικής και Καινοτομικής Κουλτούρας Διαγωνισμός : Μαθητές στην Έρευνα ΜΕΡΑ

ΙΕΚ Πειραιά. Ιούνιος 2015

Ένα Διαφορετικό Πράσινο Σχολείο

ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΤΕΚΕ »

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΕΚΕ »

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΙΣΣΑΒΟΥ-ΕΛΑΣΣΟΝΑΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕΡΑ »

SMARTFARMER ( CY1-LE )

Πρόγραμμα εκπαίδευσης V-3DAS

274 Γεωπονίας, Φυτικής Παραγωγής και Αγροτικού Περιβάλλοντος Θεσσαλίας (Βόλος)

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α Επιμορφωτικά Σεμινάρια που διοργανώνονται από τη Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης για συγκεκριμένες ειδικότητες εκπαιδευτικών

Διαφύλαξη της γεωργικής μας κληρονομιάς

Αριθµ. Πρωτ.: 3156/ ΠΡΟΣ: όπως Π.. ΚΟΙΝ: όπως Π.. ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ

Έλα στον κόσμο του Κ.Δ.Β.Μ.2 ΔΕΛΤΑ!

Η ΙΔΕΑ. Εκείνα που πρωτίστως αναδύουν αυτά τα αρώματα, δεν είναι άλλα από τα αρωματικά φυτά.

ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕΡΑ »

TRUE Εργαστήριο Κηπευτικών Καλλιεργειών Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών.

Διορατικότητα Ερευνητικό κέντρο καινοτομίας ανάπτυξης και προστασίας

Καινοτόμα Επαγγελματική Εκπαίδευση & Κατάρτιση στην Κοινωνική Επιχειρηματικότητα - INNOVENTER

Η σύγχρονη προσέγγιση στην εκπαίδευση για το μέλλον του αγροδιατροφικού τομέα στην Ελλάδα. Perrotis College Dr. Konstantinos Rotsios

Αρωµατικά Φυτά: Ο αιθέριος θησαυρός του τόπου µας -Τάσεις και προοπτικές

ΤΑ ΑΡΩΜΑΤΙΚΑ-ΑΡΤΥΜΑΤΙΚΑ-ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΑ ΦΥΤΑ ΩΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ ΣΤΟ ΤΟΜΕΑ ΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ. ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΛΛΑΔΙΚΟ ΧΩΡΟ.

Χρήσιμες Διαδικτυακές Υπηρεσίες του Κέντρου Παραγωγικότητας για τις Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις

Η Μονάδα Καινοτομίας & Επιχειρηματικότητας (ΜΟ.Κ.Ε.) του Α.Π.Θ.

Ο EΛΛΗΝΙΚΟΣ ΑΥΤΟΦΥΗΣ ΛΥΚΙΣΚΟΣ ΚΑΙ Η ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑΣ ΤΟΥ ΛΥΚΙΣΚΟΥ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Πρακτικά 2 ης συνάντησης

ΤΙΤΛΟΣ ΠΑΡΑΔΟΤΕΟΥ Ανάπτυξη, στατιστική ανάλυση & τελική έκθεση Ερωτηματολογίων στην Κύπρο. Έργο HYDROFLIES

Β. Αραίωμα καρπών. Σημασία και μέθοδοι αραιώματος. Παράγοντες επίδρασης.

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ T.Θ , 2252 Λευκωσία Φαξ: , Tηλ:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ Κ.Δ.Β.Μ.

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΑΕΙΦΟΡΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ

Καινοτόμα Επαγγελματική Εκπαίδευση & Κατάρτιση στην Κοινωνική Επιχειρηματικότητα - INNOVENTER

4 ο Συνέδριο Αγροτεχνολογίας

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες

Υπουργείο Γεωργίας Φυσικών Πόρων και Περιβάλλοντος Τμήμα Γεωργίας Κλάδος Χρήσης Γης και Ύδατος

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ERASMUS Το σχολείο μας τη φετινή χρονιά υλοποίησε 2 ευρωπαϊκά προγράμματα. Το 1 ο αφορά τη δράση ΚΑ1 και το 2 ο τη δράση ΚΑ2

Τίτλος Προγράμματος Κατάρτισης : «ΖΩΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ - ΑΙΓΟΠΡΟΒΑΤΟΤΡΟΦΙΑ»

Π Α Ν Ο Ρ Α Μ Α Π Ρ Ο Σ Φ Ο Ρ Α Σ. Τ Ω Ν Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ω Ν Τ Η Σ Α ν Α Δ K A T A T O

Εφαρμοσμένο Μάρκετινγκ Αγροτικών Προϊόντων

Τίτλος ράσης Καλλιέργεια Αρωματικών και Φαρμακευτικών Φυτών

Περιεχόμενα. Εισαγωγή 04. Σεπτέμβριος Οκτώβριος Νοέμβριος Δεκέμβριος Ιανουάριος Φεβρουάριος

Σκοπός της Μονάδας Καινοτομίας και Επιχειρηματικότητας της ΑΣΠΑΙΤΕ

«ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ: Προσθέτει χρόνια στη ζωή αλλά και ζωή στα χρόνια»

Αρωματικά Φυτά στην Κουζίνα

ΚΟΙΝΑ ΕΞΑΜΗΝΑ ΣΠΟΥΔΩΝ. Α/Α Τίτλος Θ Ε ECTS 1 ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΙΣ ΓΕΩΠΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ 2 1 5

ΔΗΜΟΣΙΑ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ. Εχετλαίος.

ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΕΝΤΑΞΗ»

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΑΚΩΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ ΚΑΙ ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

«Αρωματικά φυτά: προϋποθέσεις δημιουργίας επιτυχημένης μονάδας καλλιέργειας/μεταποίησης»

Θέμα: Προσφορά προγράμματος επιμόρφωσης αντικαταστατών εκπαιδευτικών στη Μέση Εκπαίδευση

Από τη Σχολική μας Ζωή

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΕ.ΠΑ.Κ. Πρακτικά ΗΜΕΡΙΔΑΣ. με θέμα Υδροπονική Καλλιέργεια στην Κύπρο Παρόν και Μέλλον

Πρωτοβουλίες στον Αγροτικό Χώρο: Ανάγκες, Προβλήματα, Προοπτικές

Transcript:

ΔΡΑΗ ΚΑ1: ΜΑΘΗΙΑΚΗ ΚΙΝΗΣΙΚΟΣΗΣΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΩΠΙΚΟΤ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΚΑΙ ΚΑΣΑΡΣΙΗ ΚΩΔΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ: 2016-1-EL01-KA102-022978 «ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΔΝΗ ΓΙΑΦΔΙΡΙΣΗ ΑΡΩΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΦΑΡΜΑΚΔΥΤΙΚΩΝ ΦΥΤΩΝ» Ο Δ Η Γ Ο Σ Δ Ρ Α Σ Τ Η Ρ Ι Ο Τ Η Τ Ω Ν Κ Ι Ν Η Τ Ι Κ Ο Τ Η Τ Α Σ ΦΟΡΕΑ ΑΠΟΣΟΛΗ: ΔΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΔΝΤΡΟ ΘΗΒΑΣ ΦΟΡΕΑ ΤΠΟΔΟΥΗ: P.G.PLANTATION LIMASSOL

Με γνώμονα την υπαρκτή ανάγκη για συνεχή βελτίωση των υπηρεσιών εκπαίδευσης σε νέες καινοτόμες ιδέες και τεχνολογίες, σε συνδυασμό με την παγκοσμιοποίηση που έχει καταστήσει το οικονομικό περιβάλλον στο οποίο δραστηριοποιείται ο αγροτικός τομέας της χώρας απολύτως ανταγωνιστικό, το Εργαστηριακό Κέντρο Θήβας αποφάσισε να υλοποιήσει το συγκεκριμένο πρόγραμμα κινητικότητας. Ως χώρα υποδοχής επιλέχθηκε η Κύπρος γιατί είναι μια χώρα με παρόμοιες εδαφοκλιματικές συνθήκες με την Ελλάδα κάτι που είναι αρκετά σημαντικό στον αγροτικό τομέα και έτσι οι νέες εμπειρίες και δεξιότητες που απόκτησαν οι εκπαιδευόμενοι θα μπορέσουν να τις εφαρμόσουν στην μελλοντική τους επαγγελματική σταδιοδρομία. υμμετείχαν 17 μαθητές του τομέα ΓΕΩΠΟΝΙΑ ΣΡΟΥΙΜΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ και 2 καθηγητές. Σο πρόγραμμα υλοποιήθηκε στη Λεμεσό της Κύπρου από 26/3/2017 έως 10/4/2017 και φορέας υποδοχής ήταν η P G Plantation. Βασικός σκοπός του προγράμματος ήταν οι συμμετέχοντες να αποκτήσουν γνώσεις και δεξιότητες, μέσω της πρακτικής άσκησης και των θεωρητικών μαθημάτων στην ολοκληρωμένη διαχείριση των αρωματικών και φαρμακευτικών φυτών. Επιμέρους στόχοι Η δυνατότητα επαφής των συμμετεχόντων με φορείς εκπαίδευσης και εργασίας στο εξωτερικό. Η ενίσχυση του προφίλ των συμμετεχόντων μέσα από την απόκτηση δεξιοτήτων και εμπειριών που θα τους κάνουν πιο ανταγωνιστικούς στην αγορά εργασίας Η ανάπτυξη της εξωστρέφειας του οργανισμού μας Η ενδυνάμωση της ευρωπαϊκής συνείδησης των συμμετεχόντων, Η εξουδετέρωση ρατσιστικών, ξενοφοβικών και φυλετικών φαινομένων και καλλιεργώντας παράλληλα την αποδοχή ατόμων με διαφορετικές εθνότητες και θρησκείες. Η απόκτηση ικανοτήτων όπως η ατομική υπευθυνότητα, η ανάληψη πρωτοβουλιών, η εφευρετικότητα, η δημιουργικότητα και η ομαδικότητα Η απόκτηση γνώσεων για την ιστορία, τον πολιτισμό, τα ήθη και τα έθιμα της Κύπρου Σο πρόγραμμα περιελάμβανε δραστηριότητες που χωρίζονταν σε τρία μέρη: A. Πρακτική Άσκηση τις 27 και 28 Μαρτίου 2017 οι συμμετέχοντες έκαναν πρακτική άσκηση σε αγρόκτημα με αρωματικά και φαρμακευτικά φυτά πάνω στα παρακάτω αντικείμενα της καλλιέργειας των Αρωματικών και Υαρμακευτικών Υυτών: 1. Προετοιμασία του αγρού για καλλιέργεια αρωματικών φυτών 2. Μεταφυτεύσεις και καλλιεργητικές φροντίδες (πότισμα, βοτάνισμα, σκάλισμα).

3. Επιλογή και συγκομιδή νωπών αρωματικών φυτών σε φυτείες λεβάντας. 4. Καταπολέμηση των εχθρών και των ασθενειών σε φυτείες Αρωματικών και φαρμακευτικών φυτών λαμβάνοντας μέτρα προστασίας για τον εαυτό τους και για το περιβάλλον.

B. Επιμορφωτικά σεμινάρια Οι εκπαιδευόμενοι στις 30 και 31 Μαρτίου 2017 παρακολούθησαν τα παρακάτω επιμορφωτικά σεμινάρια : 1. Αρωματικά Υαρμακευτικά Υυτά ποικιλίες και τα προϊόντα τους. 2. Πιστοποίηση βιολογικών προϊόντων "Σι πρέπει να γνωρίζω για να πιστοποιηθεί η καλλιέργειά μου ως βιολογική". 3. Η σημασία της ανάλυσης του εδάφους για την καλλιέργεια των. Αρωματικών και φαρμακευτικών φυτών Σύποι εδάφους. "Πώς μπορώ να κάνω τη δειγματοληψία εδάφους μόνος μου". Μέθοδοι και τεχνικές πολλαπλασιασμού 4. Καταπολέμηση εχθρών και ασθενειών με βιολογικά μέσα. 5. Ιδανικό προφίλ του νέου αγρότη και βασικές γνώσεις που πρέπει να έχει ένας γεωργός για τα Αρωματικών και φαρμακευτικών φυτών. 6. Σαυτοποίηση - Πιστοποίηση - Επωνυμία - Μάρκετινγκ των Αρωματικών και φαρμακευτικών φυτών "Που και πώς μπορώ να διαθέσω τα προϊόντα μου και με ποια μορφή". 7. Επιχειρηματικότητα στο αγροτικό τομέα 8. Ιστορία της Κύπρου και Κυπριακή διάλεκτος

C. Εκπαιδευτικές Επισκέψεις σε επαγγελματικούς χώρους 1. Επίσκεψη στον βοτανικό κήπο αρωματικών και φαρμακευτικών φυτών του Δασαρχείου στο όρος Σρόοδος στις 29-3-2017 το Βοτανικό κήπο οι συμμετέχοντες: 1. Γνώρισαν πολλά εδώδιμα και σπάνια φαρμακευτικά και αρωματικά φυτά της Κύπρου και 2. παρακολούθησαν σεμινάριο για την τεχνική αποκατάστασης ενός χώρου που ήταν πρώην λατομείο αμιάντου

2. Επίσκεψη στο εργοστάσιο Σριαντάφυλλων στο χωριό Αγρός στις 3/4/2017 Οι συμμετέχοντες γνώρισαν μια πετυχημένη καινοτόμα επιχείρηση που έχει ιστορία πολλών ετών και δραστηριοποιείται σε όλο τα στάδια παραγωγής, μεταποίησης τυποποίησης και εμπορίας προϊόντων από τα ροδοπέταλα της τριανταφυλλιάς Δαμασκηνής. Οι συμμετέχοντες: 1. Παρακολούθησαν την διαδικασία παραγωγής ροδοστάγματος καθώς και τα προϊόντα που παράγονται από αυτό όπως κεριά, μαρμελάδες, λικέρ, αιθέριο έλαιο, καλλυντικά και άλλα. 2. Ενημερώθηκαν για την ποικιλία τριαντάφυλλων Δαμασκηνή που καλλιεργείται στην Κύπρο

3. Επίσκεψη στο φυτώριο αρωματικών και φαρμακευτικών του Τπουργείου Γεωργίας Κύπρου και στο Ινστιτούτο Γεωργικής Έρευνας που βρίσκετε στην περιοχή Αθάλασσας της Λευκωσίας. 4-4-2017 Οι συμμετέχοντες ενημερώθηκαν για τα αρωματικά και φαρμακευτικά φυτά που καλλιεργούνται στην Κύπρο. Παρακολούθησαν τον τρόπο πολλαπλασιασμού τους καθώς και τον τρόπο αποξήρανσής τους.

4. Επίσκεψη σε βοτανοπωλείο και σε αποστακτήριο αιθέριων ελαίων στην Λάρνακα στις 6-4-2017 Οι συμμετέχοντες παρακολούθησαν και ενημερώθηκαν για τα στάδια που ακολουθούν τα προϊόντα από την συγκομιδή μέχρι τον καταναλωτή ( αποξήρανση, τυποποίηση, συσκευασία και πώληση) Έμαθαν για τις ιδιότητες κάθε βοτάνου και παρακολούθησαν τον τρόπο απόσταξης αιθέριου ελαίου από αρωματικά φυτά.

5. Επίσκεψη στην Σεχνική σχολή Αβγόρου στην Επαρχία Αμμοχώστου στις 5-4-2017 Οι συμμετέχοντες ενημερώθηκαν για το εκπαιδευτικό σύστημα της Κύπρου και ξεναγήθηκαν στα εργαστήρια του τομέα Γεωπονίας.

6. Επίσκεψη σε θερμοκήπιο υδροπονικής καλλιέργειας στην περιοχή της Δερύνειας στις 5-4-2017 Οι συμμετέχοντες ενημερώθηκαν: Α} για την καλλιέργεια φυτών με την μέθοδο της υδροπονίας (καλλιέργεια φυτών χωρίς έδαφος) Β) για τις εγκαταστάσεις και τον εξοπλισμό που απαιτούνται για την εφαρμογή της υδροπονικής καλλιέργειας Γ) για τα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα της μεθόδου,

Γ. Πολιτιστικές Δράσεις Σο Εργαστηριακό Κέντρο (ΕΚ) Θήβας,στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Κινητικότητας πραγματοποίησε πολιτιστικές επισκέψεις και δράσεις αξιοποιώντας το ελεύθερο χρόνο. Αυτές περιελάμβαναν Επισκέψεις σε Ιστορικούς και αρχαιολογικούς χώρους της Κύπρου 1. Επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο του Κουρίου και της Πάφου

2. Επίσκεψη στον Πολιτιστικό σύλλογο Δερύνειας όπου ενημερώθηκαν για την νεκρή πόλη της Αμμοχώστου στα κατεχόμενα και γενικά για την νεώτερη ιστορία της Κύπρου. 3. Επίσκεψη στη Λευκωσία στον Σύμβο της Μακεδονίτισσας και στα φυλακισμένα μνήματα

Καηά ηην διάρκεια ηοσ προγράμμαηος οι ζσμμεηέτονηας γνώριζαν άηομα από άλλες περιοτές ηης Ελλάδας και ηις Εσρώπης αναπηύζζονηας ζτέζεις θιλίας και ζσνεργαζίας. Με θίλοσς από ηο ΕΠΑΛ Ορεζηιάδας

Οι συμμετέχοντες με την ολοκλήρωση του προγράμματος απόκτησαν γνώσεις και δεξιότητες πάνω σε όλα τα στάδια παραγωγής και επεξεργασίας των αρωματικών φυτών. Με την εμπειρία της κινητικότητας βελτίωσαν προσωπικά χαρακτηριστικά όπως αυτοπεποίθηση, συνέπεια, ωριμότητα, ομαδικότητα, εξωστρέφεια κτλ Οι μαθητές εμπλούτισαν τον Ατομικό τους Υάκελο και το Βιογραφικό ημείωμά τους με το Πιστοποιητικό Europass Κινητικότητα και το πιστοποιητικό του Υορέα υποδοχής

το πλαίσιο της διάδοσης των αποτελεσμάτων έγινε παρουσίαση του προγράμματος σε Ημερίδα που πραγματοποιήθηκε στις 9-5-2017 στον χώρο εκδηλώσεων του ΕΠΑΛ ΘΗΒΑ.