Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ28 / ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ (19ΟΣ ΚΑΙ 20ΟΣ ΑΙΩΝΑΣ)

Σχετικά έγγραφα
Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ42 / Αρχαιολογία στον Ελληνικό Χώρο

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ15 / Αρχαία Ελληνική και Βυζαντινή Τέχνη

ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ51 / Εφαρμοσμένη Εκπαιδευτική Έρευνα

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ64Κ / Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ 21 / Εισαγωγή στην αρχαία Ελληνική και Πρώιμη Βυζαντινή Λογοτεχνία

Βαρύτητα στον τελικό βαθμό

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ48 / Ελληνική Γλώσσα και Γλωσσολογία

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ70/ Εκπαιδευτική Πολιτική και Αναλυτικά Προγράμματα

Διάταξη Θεματικής Ενότητας TSP61 / ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Διάταξη Θεματικής Ενότητας DEE 222/ Συμπράξεις, Καταχρήσεις Δεσπόζουσας Θέσης και Συγκεντρώσεις

ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ

Διάταξη Θεματικής Ενότητας PPA 512 / Πολιτιστική Πολιτική και Πολιτιστική Διαχείριση

Διάταξη Θεματικής Ενότητας TSP51 / Στοιχεία Θεωρίας Θεάτρου

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ66Κ / Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση

Διάταξη Θεματικής Ενότητας DEE 221 / Δίκαιο Κρατικών Ενισχύσεων

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΔEE 225 / Δίκαιο Δημοσίων Συμβάσεων

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ62 / Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων

Διάταξη Θεματικής Ενότητας DEE 112 / Δίκαιο Εσωτερικής Αγοράς

Διάταξη Θεματικής Ενότητας PYS612 / Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού και Ηγεσία

Διάταξη Θεματικής Ενότητας DEE 226 / Δίκαιο Πνευματικής Ιδιοκτησίας

Διάταξη Θεματικής Ενότητας DEE 111 / Θεσμικό Δίκαιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης

Διάταξη Θεματικής Ενότητας DEE 211 / Δίκαιο Προστασίας του Περιβάλλοντος

Διάταξη Θεματικής Ενότητας TSP50 / Ιστορία του Θεάτρου και Δραματολογία

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ71Κ / Διαχείριση αλλαγής, σχολική αποτελεσματικότητα και στρατηγικός σχεδιασμός

Διάταξη Θεματικής Ενότητας DEE 121 / Δικαστική Προστασία στην Ευρωπαϊκή Ένωση

Διάταξη Θεματικής Ενότητας PYS622 / Φαρμακευτική Πολιτική & Αξιολόγηση Τεχνολογίας Υγείας

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ10 / Εισαγωγή στη σπουδή του πολιτισμού

Θεματικής Ενότητας PYS610 / E-Health: Πληροφοριακά Συστήματα και Συστήματα Υγείας

Διάταξη Θεματικής Ενότητας PYS611 / Πολιτική Υγείας και Πολιτική

Διάταξη Θεματικής Ενότητας PYS623 / Νομικά και Ηθικά Θέματα στην Υγεία

Διάταξη Θεματικής Ενότητας TSP63 / Θεατρική Πρακτική: Εφαρμογές Υποκριτικής και Σκηνοθεσίας

Διάταξη Θεματικής Ενότητας TSP62 / Στοιχεία Υποκριτικής και Σκηνοθεσίας

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών EGL / Ελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία

ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ Ι

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ63 / Διδακτική Φυσικών Επιστημών

Διάταξη Θεματικής Ενότητας PYS621 / E-Health: Προχωρημένα Πληροφοριακά Συστήματα Υγείας

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών SAE / Συστήματα Ασύρματης Επικοινωνίας

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών ΕΠΑ / Επιστήμες της Αγωγής

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών DEE / Δίκαιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ77/ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΓΙΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ 21 / Εισαγωγή στην αρχαία Ελληνική και Πρώιμη Βυζαντινή Λογοτεχνία

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών SDM / Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση

Διάταξη Θεματικής Ενότητας DEE 122 / Προστασία Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων

1. ΓΕΝΙΚΑ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών ASP / Αστυνομικές Σπουδές

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών KPS / Κοινωνικά Πληροφοριακά Συστήματα

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών SDM / Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

13Κ7: Εισαγωγή στην Ιστοριογραφία. Ηρόδοτος (Α Εξάμηνο) 13Κ31_15: Ηρόδοτος - Θουκυδίδης Ξενοφών (Δ Εξάμηνο)

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

1. ΓΕΝΙΚΑ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Διάταξη Θεματικής Ενότητας. AHI522 : Επεξεργασία και Ανάλυση Ιατρικής Εικόνας

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ & ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών KPS / Κοινωνικά Πληροφοριακά Συστήματα (Social Information Systems)

Οδηγός Πτυχιακών Σπουδών

Διάγραμμα Μαθήματος. Νεοελληνική Λογοτεχνία

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ49 / Νεοελληνική Τέχνη: 19ος 20ος αιώνας

ΤΜΗΜΑ ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Α Κ Α Δ Η Μ Α Ϊ Κ Ο Υ Ε Τ Ο Υ Σ Γενικές Πληροφορίες

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στην παιδική λογοτεχνία. Κωδικός Μαθήματος: ΓΛ0307. Διδάσκων: Διδάσκουσα: Τσιλιμένη Τασούλα,

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΨΗΦΙΑΚΟΙ ΠΟΡΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ. Κική Δημοπούλου

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

109 Φιλολογίας Αθήνας

ΤΟΥ ΠΑΛΑΙΟΥ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Γενικής Υποδομής Υποχρεωτικό. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις. Ελληνική

ΤΟΥ ΠΑΛΑΙΟΥ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

Α ΕΤΟΣ: Μαθήματα χειμερινού εξαμήνου Α ΕΤΟΣ: Μαθήματα εαρινού εξαμήνου

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΕΞΑΜΗΝΑ (Ακαδημαϊκό Έτος )

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Α ΕΤΟΣ: Μαθήματα χειμερινού εξαμήνου (1ο Εξάμηνο) Α ΕΤΟΣ: Μαθήματα εαρινού εξαμήνου (2ο Εξάμηνο)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ

Στατιστική επεξεργασία αξιολογήσεων μαθημάτων & διδακτικού έργου από τους φοιτητές

ΚΑΔΗΜΙΑ Λόγου και Τέχνης Κέντρο Δια Βίου Μάθησης 1

Πολυπολιτισμικότητα και Εκπαίδευση

106 Ελληνικής Φιλολογίας Θράκης (Κομοτηνή)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΈΤΟΣ Α Ε Τ Ο Σ ( Α Ε Ξ Α Μ Η Ν Ο )

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙ ΙΚΟ ΜΕΡΟΣ: ΚΛΑ ΟΣ ΠΕ02 (78 ώρες)

Α ΕΤΟΣ: Υποχρεωτικά Μαθήματα χειμερινού εξαμήνου Μόνο για επί πτυχίω φοιτητές/τριες

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών PPA / Πολιτιστική Πολιτική και Ανάπτυξη

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Α ΕΤΟΥΣ (Α ΕΞΑΜΗΝΟ)

3. Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών

Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας

ΑΓΓΛΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

ΠΡΟΣ: - Τμήμα Ισπανικής Γλώσσας & Φιλολογίας. ΚΟΙΝ: -Διεύθυνση Εκπαίδευσης και Έρευνας

Παραδόσεις 4. Δεν υφίστανται απαιτήσεις. Ελληνική/Αγγλική

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Transcript:

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ28 / ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ (19ΟΣ ΚΑΙ 20ΟΣ ΑΙΩΝΑΣ) Σχολή ΣΑΚΕ Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Πρόγραμμα Σπουδών ΕΛΠΟΛ Σπουδές στον Ελληνικό Πολιτισμό Θεματική Ενότητα ΕΛΠ28 Νεοελληνική Φιλολογία (19 ος και 20 ος αιώνας) Επίπεδο Προπτυχιακό Μεταπτυχιακό Μάστερ Διδακτορικό Γλώσσα Διδασκαλίας Τύπος Διδασκαλίας Ελληνικά Εξ αποστάσεως Τύπος Θεματικής Ενότητας Υποχρεωτική Επιλογής Αριθμός Ομαδικών Συμβουλευτικών Συναντήσεων Αριθμός Εργασιών 4 Υπολογισμός Τελικής Βαθμολογίας Αριθμός Ευρωπαϊκών Πιστωτικών Μονάδων (ECTS) 20 Σύνολο Φυσική Παρουσία Τηλεσυναντήσεις 18 5 13 Εργασίες Τελικές Εξετάσεις 30 % 70 % Περιγραφή Θεματικής Ενότητας Η Θ. Ε. ΕΛΠ 28 προσφέρει μια συνοπτική επισκόπηση της Ιστορίας της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας του 19ου και 20ού αιώνα και ταυτόχρονα μια εισαγωγικού χαρακτήρα άσκηση στις μεθόδους και στα εργαλεία της φιλολογικής έρευνας με στόχο την κριτική ανάγνωση των λογοτεχνικών κειμένων. Η θεματική περιλαμβάνει ανάγνωση ενδεικτικών κειμένων της νεοελληνικής λογοτεχνίας τα οποία εξετάζονται εντός των συμφραζομένων της εποχής τους (ιστορικών, κοινωνικών, αισθητικών-θεωρητικών και κριτικών). Η γενική εισαγωγή στη μελέτη της Ιστορίας της νεοελληνικής λογοτεχνίας (19ος -20ος αι.) έχει στόχο την απόκτηση κάποιων πρώτων αναλυτικών εργαλείων και πρακτικών δεξιοτήτων, σε επίπεδο γνωσιολογικό, επιστημολογικό, τεχνικό και μεθοδολογίας, για την εις βάθος μελέτη και επεξεργασία των λογοτεχνικών κειμένων. Στόχοι της ΕΛΠ28 είναι: Η εισαγωγή των φοιτητών στην Ιστορία της νεοελληνικής λογοτεχνίας (19ος 20ός αι.) και πιο συγκεκριμένα στα ακόλουθα πεδία γνώσης και έρευνας: α) Γενική γνώση της Ιστορίας της λογοτεχνίας της περιόδου, των βασικών σταθμών εξέλιξής της και των κύριων λογοτεχνικών κυρίως παραμέτρων που τους καθόρισαν. β) Η γνωριμία με τα βασικά αισθητικά ρεύματα που καθόρισαν την εξέλιξη της νεοελληνικής λογοτεχνίας του 19ου και 20ού αιώνα: ρομαντισμό, ρεαλισμό, νατουραλισμό,, συμβολισμό, μοντερνισμό. γ) Μελέτη ενδεικτικών λογοτεχνικών κειμένων της περιόδου, ποιημάτων και πεζών. ΔιάταξηΘεματικήςΕνότητας_ΕΛΠ28 1

δ) Υποδειγματική μελέτη ενός μυθιστορήματος. Να ασκήσει τους φοιτητές στις βασικές μεθόδους της φιλολογικής έρευνας και ανάλυσης, καθώς και στη χρήση των βιβλιογραφικών πηγών. Να φέρει τους φοιτητές σε επαφή με στοιχειώδεις όρους από τη θεωρία της λογοτεχνίας και την κριτική. Να βοηθήσει τους φοιτητές στην κριτική ανάγνωση και ανάλυση των λογοτεχνικών κειμένων. Να τους εξασκήσει στη συγγραφή φιλολογικού δοκιμίου. Η βασική ιδιαιτερότητα της οργάνωσης των σπουδών στην ενότητα αυτή αφορά στη συνδυαστική μελέτη και εφαρμογή ιστορικών-γραμματολογικών πληροφοριών, θεωρητικών-αισθητικών και κριτικών με στόχο την ανάλυση των λογοτεχνικών κειμένων, την ερμηνεία και την κατανόηση τους. ΠΡΩΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Η επτανησιακή ποίηση του 19ου αιώνα Η ποίηση του Διονύσιου Σολωμού Η πρώτη αθηναϊκή σχολή (1830-1880) ΔΕΥΤΕΡΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Η γενιά του 1880: Πεζογραφία Η γενιά του 1880: Η ποίηση και ο Κωστής Παλαμάς Η ποίηση του Κ. Π. Καβάφη ΤΡΙΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η ποίηση του Κ. Γ. Καρυωτάκη Η γενιά του 30: Ποίηση Η γενιά του 30: Πεζογραφία ΤΕΤΑΡΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Μεταπολεμική ποίηση (1944-1974) Μεταπολεμική πεζογραφία (1944-1974) Προαπαιτούμενες Θεματικές Ενότητες ΕΛΠ10 Εισαγωγή στη σπουδή του πολιτισμού ΕΛΠ14 Αρχαία Ελληνική και Βυζαντινή Ιστορία ΕΛΠ 15 Αρχαία Ελληνική και Βυζαντινή Τέχνη ΔιάταξηΘεματικήςΕνότητας_ΕΛΠ28 2

Σύνθεση Βαθμολογίας Τρόπος Αξιολόγησης Εβδομαδιαία μελέτη (30 εβδομάδες * 12 ώρες και 2 εβδομάδες * 30 ώρες) Ασκήσεις αυτοαξιολόγησης (80 ασκήσεις x 30-45 λεπτά) Βαρύτητα στον τελικό βαθμό Ώρες Φόρτος εργασίας ECTS 350-420 14 50-60 2 Εργασία 1 7.5 % 25-30 1 Εργασία 2 7.5 % 25-30 1 Εργασία 3 7.5 % 25-30 1 Εργασία 4 7.5 % 25-30 1 Τελική Εξέταση 70 % 3 - Σύνολο 100% 500-600 20 Κανονισμοί Βαθμολογίας και Τρόποι Αξιολόγησης Ένας/Μια φοιτητής/-τρια βαθμολογείται με 10, αν συγκεντρώσει το 100% της πιθανής βαθμολόγησης. Ένας/Μια φοιτητής/-τρια βαθμολογείται με 9, αν συγκεντρώσει το 90% της πιθανής βαθμολόγησης, δηλαδή, 90%*10=9, και ούτω καθεξής. Βαθμός επιτυχίας (Passing rate) 50% Εργασιών, Δικαίωμα συμμετοχής στις τελικές εξετάσεις μιας Θ.Ε. έχουν οι φοιτητές/-τριες που κατοχύρωσαν αθροιστικά τον ελάχιστο απαιτούμενο βαθμό (>=50%) στις γραπτές εργασίες. 50% Τελικής εξέτασης Αν ένας/μια φοιτητής/-τρια συγκεντρώσει βαθμολογία με δεκαδικό ψηφίο, τότε αυτό στρογγυλεύεται στην πλησιέστερη μισή μονάδα. ΔιάταξηΘεματικήςΕνότητας_ΕΛΠ28 3

Κύριες δεξιότητες που θα πρέπει να αναπτυχθούν Ο/Η φοιτητής/-τρια που θα ολοκληρώσει επιτυχώς την εν λόγω Θεματική Ενότητα, αναμένεται ότι θα είναι σε θέση να: Δεξιότητα 1: Αποκτά διεξοδική εποπτεία της νεοελληνικής λογοτεχνίας του 19 ου και του 20ού αι. ανά περίοδο γενιά ή σχολή Δεξιότητα 2: Αποκτά διεξοδική εποπτεία των βασικών χαρακτηριστικών των αισθητικών ρευμάτων του 19 ου και του 20ού αι. και είναι σε θέση να τα εφαρμόσει στην ανάλυση κειμένων της νεοελληνικής λογοτεχνίας Δεξιότητα 3: Γνωρίζει βασικές αρχές της φιλολογικής έρευνας και είναι σε θέση να τις εφαρμόσει σε κείμενα της νεοελληνικής λογοτεχνίας Δεξιότητα 4: Αποκτά την ικανότητα να μελετά, αναλύει, συγκρίνει και ερμηνεύει λογοτεχνικά κείμενα της νεοελληνικής λογοτεχνίας του 19 ου και 20ού αι. Αναμενόμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα Ο/Η διδάσκων/-ουσα που θα διδάξει την εν λόγω Θεματική Ενότητα, αναμένεται ότι με την ολοκλήρωση της θα είναι σε θέση να: Γνώση (Knowledge) Προσδιορίζει και να ταξινομεί αισθητικά και ιστορικά κείμενα της νεοελληνικής λογοτεχνίας του 19 ου και του 20ού αι. Κατανόηση (Comprehension) Συνδέει και να συγκρίνει αισθητικά πλαίσια και ιστορικές περιόδους της νεοελληνικής λογοτεχνίας Εφαρμογή (Application) Εφαρμόζει και να εξετάζει το θεωρητικό, αισθητικό και ιστορικό πλαίσιο της εκάστοτε χρονικής περιόδου σε επιλεγμένα λογοτεχνικά κείμενα και να ερμηνεύει με βάση αυτό τα λογοτεχνικά κείμενα. Ανάλυση (Analysis) Αναλύει τα χαρακτηριστικά συγκεκριμένης περιόδου, ταξινομεί κατά το λογοτεχνικό είδος, εξετάζει και συγκρίνει, επιλεγμένα λογοτεχνικά κείμενα εντός των ιστορικών και αισθητικών τους συμφραζομένων. Σύνθεση (Synthesis) Συνθέτει, δημιουργεί και γράφει δοκιμιακό λόγο, διατυπώνει απόψεις σχετικά με τη θέση (στην ιστορία της λογοτεχνίας) και το περιεχόμενο επιλεγμένων λογοτεχνικών ΔιάταξηΘεματικήςΕνότητας_ΕΛΠ28 4

κείμενων Αξιολόγηση (Evaluation) Αξιολογεί, συγκρίνει και ασκεί κριτική σε επιλεγμένα λογοτεχνικά κείμενα συγκεκριμένης περιόδου. ΔιάταξηΘεματικήςΕνότητας_ΕΛΠ28 5