γεμάτος μηνύματα. Μηνύματα που στέλνουμε και μηνύματα που λαμβάνουμε. Όταν όμως δεν τα λαμβάνουμε υπάρχει πρόβλημα



Σχετικά έγγραφα
ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΔΙΑΓΩΝΙΟΥ. Εξετάζουμε ενδεικτικά ορισμένες περιπτώσεις: 1 ο 2 ο. 3 ο 4 ο

1. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗ ΦΥΛΛΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (Ή ΚΑΙ ΑΛΛΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ) ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΠΑΡΑΚΙΝΗΣΗ & ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ

Χειρισμός Παραπόνων. Παράπονα πελατών

ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Δρ. Βασίλης Π. Αγγελίδης Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής & Διοίκησης Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΜΕΡΟΣ Α: Να απαντήσετε και στα δέκα (10) θέματα του μέρους Α. Κάθε θέμα βαθμολογείται με πέντε (5) μονάδες (5/100).

ΘΕΜΑ 1 ο Τα παρακάτω σχήματα έχουν χωριστεί σε ίσα τετράγωνα. Σε ποια από αυτά έχουμε γραμμοσκιάσει του σχήματος; Να κυκλώσεις το σωστό.

ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΣΤΗ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΟΕΚ ΟΛΛΑΝΔΙΑΣ Μαϊου 2008, Χόρινχεμ

ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ. Ακολουθίες. Στην ενότητα αυτή θα μάθουμε: Να ορίζουμε το διάνυσμα.

Στοιχεία Συναρτήσεων. 1. Να βρεθεί το πεδίο ορισμού των παρακάτω συναρτήσεων: στ. x 1

Πώς και γιατί μετακινούμαστε;

αξιοποίηση των ΤΠΕ: Η logo στη διδακτική διδακτική πράξη

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ Πριν τη χρήση διαβάστε προσεκτικά τις οδηγίες για να αποφύγετε κινδύνους κατά τη χρήση και κρατήστε τες για μελλοντικές αναφορές

5. Τα μήκη των βάσεων ενός τραπεζίου είναι 8 cm και 12 cm και το ύψος του είναι 7. Να βρείτε το εμβαδό του.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ : ΑΡΙΘΜΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΥ :

3.4 Ι ΙΟΤΗΤΕΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΓΡΑΜΜΟΥ

Η χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών είναι από τα σημαντικότερα κοινωνικά προβλήματα.

Αξιολόγηση. Βοηθά στις αποτελεσματικές τοποθετήσεις. Βοηθά στην οριοθέτηση της αποδοτικότητας των εργαζομένων

Γ Ε Ω Μ Ε Τ Ρ Ι Α - Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 1

Ονοματεπώνυμο... Β. Να γράψετε τον αριθμό κάθε πρότασης στο γραπτό σας και δίπλα να την χαρακτηρίσετε σαν «Σωστό» ή «Λάθος»

ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΝ ΤΟ ΜΑΝ ΣΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ 8-10 χρ.

3. α) Να λύσετε την εξίσωση x 2 = 3. β) Να σχηματίσετε εξίσωση δευτέρου βαθμού με ρίζες, τις ρίζες της εξίσωσης του α) ερωτήματος.

Γραπτές Απολυτήριες Εξετάσεις Ιουνίου 2008 ΘΕΜΑΤΑ. ΘΕΜΑ 1 ο Σημειώστε δίπλα σε κάθε φράση (Σ) αν είναι σωστή ή (Λ) αν είναι λάθος.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2018

VAN HIELE GEOMETRY TEST * (USISKIN) ΟΔΗΓΙΕΣ

Πανεπιστήμιο Στερεάς Ελλάδας-ΤΜΗΜΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ, ΜΑΘΗΜΑ: ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ, ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΠ.

ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΧΝΗΣ Β και Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Ηρεμία, στατικότατα, σταθερότητα

Χρήση λογοτύπων σε μέσα κοινωνικής δικτύωσης (social media)

Προϋποθέσεις Επιτυχούς Συμμετοχής σε Έκθεση

Μικροοικονομία ΙΙ: Μονοπωλιακός ανταγωνισμός

WebWeWant: Ενότητα 4

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Α ΤΑΞΗΣ ΓΕΛ ΕΡΕΤΡΙΑΣ 9/6/2016 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ

Skype για Επιχειρήσεις

6.3 ΑΝΑΛΟΓΑ ΠΟΣΑ Ι ΙΟΤΗΤΕΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΣΧΕΔΙΩΝ. Το οικόπεδο μας ανήκει στον κύριο Νίκο Δαλιακόπουλο καθώς και το γειτονικό οικόπεδο.

MATHematics.mousoulides.com

Την επιλογή περιοχής/τοποθεσίας Τον καθορισμό του μεγέθους και του τύπου γραφείων Τη διαδικασία αναζήτησης και το κόστος της

Α. Συνεργαστείτε μεταξύ σας και προσδιορίστε τη θέση του Δημοτικού θεάτρου της Αλεξανδρούπολης.

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗΣ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗΣ

Διάλεξη 7 ( ) Συζήτηση πάνω στην Εργασία του Μαθήματος. Δρ. Αλέξανδρος Αποστολάκης Τηλ.

ΣΥΝΘΕΤΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΕΙΚΟΝΩΝ

Η Θεωρία των Διεθνών Μετακινήσεων Κεφαλαίου

1.1. Κινηµατική Οµάδα Γ.

Α Λ Γ Ε Β Ρ Α Β Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ

MARKETING. Δρ. Γ.Μαλινδρέτος

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι

Αιχμαλωτίζοντας το νου και τη καρδιά κατά τη διδασκαλία του ουράνιου τόξου

ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΣΤΟΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΟ ΤΟΜΕΑ

ΤΕΙ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ - ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ - ΕΑΡ ΕΞΑΜ. ΑΚΑΔ.ΕΤΟΣ

5 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός «Παιχνίδι και Μαθηματικά»

Πρόγραµµα Διηµερίδας

2.1.1 Διαχείριση Αλληλογραφίας

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ : ΑΡΙΘΜΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΥ :

ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Ιωάννης Τριπιδάκης. Οικοδομική Ι Δίκτυα Κτιρίων και Πόλεων. Ανελκυστήρες. Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: : 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ

5 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός «Παιχνίδι και Μαθηματικά»

Πνευµατικά ικαιώµατα

Λίγα λόγια για εμάς. Η αποστολή μας

Τεχνικές Προβλέψεων. Προβλέψεις

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Λεπτομέριες τοιχοποιίας Σχεδίαση κάτοψης

ΤΑ ΕΠΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ ΜΟΥ

EPALE CY. Οδηγός Ανάρτησης Περιεχομένου

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ERGONOMIC CHECKPOINTS

Η συνέντευξη είναι ένας από τους δημοφιλέστερους τρόπους επιλογής προσωπικού.

Κος ΦΡΟΝΙΜΟΣ: Κυρίες και κύριοι καλημέρα σας. Χαιρετίζω κι εγώ το Συνέδριο, ευχαριστώ πάρα πολύ τους οργανωτές για την πρόσκληση. Είναι χαρά μου και

ΕΥΡΩΠΑΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ «ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ» ΕΠΙΠΕΔΟ 5, ΒΑΣΕΙ ΤΟΥ EQF

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΠΡΟΟΔΟΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Διαπραγμάτευση και πειθώ

7. Ποιο είναι το άθροισμα των ψηφίων του (δεκαδικού) αριθμού ; Α: 4 Β: 6 Γ: 7 Δ: 10

ΙΣΟΤΗΤΑ ΤΡΙΓΩΝΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΘΕΩΡΙΑ

ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΨΑΡΑΚΗ ΕΓΡΑΠΣΗ ΕΡΓΑΙΑ Νο 1

ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Β ΓΕΛ. ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ:9 ο

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 19/ 04/ 2012

ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΤΑ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΑΡΑΣΧΙΔΗΣ ΚΥΡΙΑΖΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 3ΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ Ν. ΞΑΝΘΗΣ

Χρωματίζουμε τα σημεία του επιπέδου με τρία χρώματα. Αποδείξτε ότι υπάρχουν δύο

Ομιλία Εκτελεστικού Αντιπροέδρου Χάρη Κυριαζή. «Προκλήσεις, προτάσεις, στρατηγικές ανάπτυξης της εξωστρέφειας» ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΞΑΓΩΓΩΝ ΣΕΒΕ EXPORT SUMMIT

INMA - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΔΙΔΑΚΤΕΑΣ ΥΛΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΦΙΛΝ ΤΟΥ ΜΕΝΤΟΡΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΕ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΞΥΛΟΥ & ΕΠΙΠΛΟΥ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία Παράρτημα Καστοριάς Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΜΑΤΑ 3ου ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ 2η ΦΑΣΗ 5 Απριλίου 2014

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ

ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. ΚΕΦΑΚΑΙΟ 3 ο -ΤΡΙΓΩΝΑ

ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ. Γεωμετρικά σχήματα - Η περίμετρος. Ενότητα 8. β τεύχος

1.4 ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ ΘΕΩΡΗΜΑ

Η μπάλα στο σημείο Δεξιότητες: Ρίξιμο κάτω από τον ώμο σε ύψος. Πιάσιμο της μπάλας στον αέρα ή μετά από μια αναπήδηση.

Με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης

Ενότητα 5: ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ

Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΚΟΣΜΟ

Τελικός γύρος: C : προπονητή Τ : γυµναστή. AC : βοηθού προπονητή Μ : γιατρού ΣΕΛ. 2 ΑΠΟ 10

Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Παιδαγωγική Σχολή Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ( α μέρος )

Σχεδίαση με Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές

5o Πανελλήνιο Συνέδριο Οδικής Ασφάλειας

x Ε ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Γεωμετρίας Α Λυκείου

Transcript:

Ο Χώρος γύρω μας είναι γεμάτος μηνύματα. Μηνύματα που στέλνουμε και μηνύματα που λαμβάνουμε. Όταν όμως δεν τα λαμβάνουμε υπάρχει πρόβλημα (Αλμπέρτος Αζαρία) Κερδίστε Εντυπώσεις και Δουλειές Χρησιμοποιώντας Σωστά τα Μυστικά του Χώρου στον οποίο Εργάζεστε: Διευθέτηση Καθισμάτων, Γραφείων, Τραπεζιών και Χώρων Συσκέψεων Το Λάθος του Βασιλιά Αρθούρου Από τον Δρ. Αζαρία Αλμπέρτο, Σύμβουλο Επικοινωνίας και Εκπαιδευτή Ενηλίκων 27/11/2010 Δρ. ΑΖΑΡΙΑ ΑΛΜΠΕΡΤΟΣ -5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γραμματέων 1

ΟΙ ΖΩΝΕΣ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΥΠΑΡΧΟΥΝ 4 ΖΩΝΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ 1 Η ζώνη οικειότητας (0,15-0,5 m) (δυνατότητα αγγίγματος) 2 Η προσωπική ζώνη (0,5-1,2 m) (δυνατότητα χειραψίας) 3 Η κοινωνική-συμβουλευτική ζώνη (1,2-3 m) ) (κοινωνικές( επαφές) 4 Η δημόσια ζώνη (>3 m) 27/11/2010 Δρ. ΑΖΑΡΙΑ ΑΛΜΠΕΡΤΟΣ -5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γραμματέων 2

Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΩΝ ΖΩΝΩΝ στα Ζώα στα Εστιατόρια στον Ανελκυστήρα στην Ιδιοκτησία στις Διαδηλώσεις στο Αυτοκίνητο στα Γυμναστήρια από την Προέλευση στον Κινηματογράφο στην Εργασία 27/11/2010 Δρ. ΑΖΑΡΙΑ ΑΛΜΠΕΡΤΟΣ -5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γραμματέων 3

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΗ Νο1: ΠΟΤΕ μην εισέλθετε στη Ζώνη Οικειότητας του Διευθυντή σας. Μπορεί στο μέλλον να σας κοστίσει τη δουλειά σας 27/11/2010 Δρ. ΑΖΑΡΙΑ ΑΛΜΠΕΡΤΟΣ -5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γραμματέων 4

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΗ Νο2: Στο χώρο της δουλειάς σας χρησιμοποιήστε για όλους την απόσταση των ορίων ανάμεσα στην Προσωπική και Κοινωνική Ζώνη (1-1,4 1,4m) 27/11/2010 Δρ. ΑΖΑΡΙΑ ΑΛΜΠΕΡΤΟΣ -5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γραμματέων 5

ΟΙ ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΚΑΘΙΣΜΑΤΩΝ ΥΠΑΡΧΟΥΝ 4 ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΚΑΘΙΣΜΑΤΩΝ Θέση Συνεργασίας Ε Δ 2 Γωνιακή Θέση Δ 1 Δ4 Δ3 Θέση Ανταγωνισμού Θέση Ουδετερότητας 27/11/2010 Δρ. ΑΖΑΡΙΑ ΑΛΜΠΕΡΤΟΣ -5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γραμματέων 6

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΗ Νο3: Όταν θέλετε να πουλήσετε κάτι χρησιμοποιήστε είτε τη Γωνιακή Θέση είτε τη Θέση Συνεργασίας, αναλόγως με τις εκάστοτε συνθήκες 27/11/2010 Δρ. ΑΖΑΡΙΑ ΑΛΜΠΕΡΤΟΣ -5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γραμματέων 7

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΗ Νο4: Για να πετύχετε καλύτερη ποιότητα εξυπηρέτησης (με Π ή Σ) επιδιώξτε να είστε είτε και οι δύο όρθιοι είτε και οι δυο καθιστοί 27/11/2010 Δρ. ΑΖΑΡΙΑ ΑΛΜΠΕΡΤΟΣ -5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γραμματέων 8

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΗ Νο5: Για να πετύχετε καλύτερη ποιότητα εξυπηρέτησης (στο Δ) είτε σταθείτε διαγώνια όρθια είτε καθίστε διαγώνια και χαμηλότερα από αυτόν 27/11/2010 Δρ. ΑΖΑΡΙΑ ΑΛΜΠΕΡΤΟΣ -5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γραμματέων 9

ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟΥ ΤΡΑΠΕΖΙΟΥ ΓΙΑ σύντομες και επί της ουσίας συζητήσεις δημιουργία σχέσεων ανωτέρου/ κατωτέρου επίτευξη καλής συνεργασίας με τα άτομα που κάθονται δίπλα σας να δείξετε υποσυνείδητα στο άτομο στα δεξιά την εύνοιά σας 27/11/2010 Δρ. ΑΖΑΡΙΑ ΑΛΜΠΕΡΤΟΣ -5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γραμματέων 10

ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΟΡΘΟΓΩΝΙΟΥ ΤΡΑΠΕΖΙΟΥ ΓΙΑ μεγάλες σε διάρκεια και δύσκολες συζητήσεις συμμετοχή ανθρώπων διαφορετικής ισχύος από την ίδια εταιρία (κάθονται σε συγκεκριμένες θέσεις ανάλογα με την ισχύ τους) συμμετοχή ανθρώπων διαφορετικής ή ίδιας ισχύος από διαφορετικές εταιρίες (κάθονται κάθονται στις απέναντι θέσεις κατά μήκος του τραπεζιού) 27/11/2010 Δρ. ΑΖΑΡΙΑ ΑΛΜΠΕΡΤΟΣ -5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γραμματέων 11

ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΙΣΧΥΟΣ ΣΤΟ ΟΡΘΟΓΩΝΙΟ ΤΡΑΠΕΖΙ 6η 4η 8η Ζ Η Θ Ε 1η Α 2η Π Ο Ρ Τ Α Β Γ Δ 5η 3η 7η 27/11/2010 Δρ. ΑΖΑΡΙΑ ΑΛΜΠΕΡΤΟΣ -5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γραμματέων 12

ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ ΤΡΑΠΕΖΙΟΥ ΓΙΑ χαλαρές και ανεπίσημες συζητήσεις συζήτηση ατόμων με ίδια κοινωνική και επαγγελματική θέση επίτευξη ενότητας και δύναμης (κύκλος) συζήτηση με τη μέθοδο της χιονοστιβάδας ΤΟ ΑΤΥΧΟ ΛΑΘΟΣ ΤΟΥ ΒΑΣΙΛΙΑ ΑΡΘΟΥΡΟΥ 27/11/2010 Δρ. ΑΖΑΡΙΑ ΑΛΜΠΕΡΤΟΣ -5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γραμματέων 13

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΗ Νο6: Η τοποθέτηση συγκεκριμένων ατόμων σε συγκεκριμένες θέσεις μπορεί να επηρεάσει το αποτέλεσμα μιας συνάντησης. Αναρωτηθείτε ποια είναι τα άτομα που θέλετε να επηρεάσετε περισσότερο και ποια είναι τα προτιμότερα καθίσματα για να πετύχετε κάτι τέτοιο 27/11/2010 Δρ. ΑΖΑΡΙΑ ΑΛΜΠΕΡΤΟΣ -5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γραμματέων 14

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΗ Νο7: Όταν οργανώνετε εσείς ένα meeting και θέλετε να αποφύγετε συγκρούσεις ή επιδιώκετε ένα συγκεκριμένο αποτέλεσμα, τότε βάλτε καρτελάκια με ονόματα μπροστά από κάθε αντίστοιχη θέση 27/11/2010 Δρ. ΑΖΑΡΙΑ ΑΛΜΠΕΡΤΟΣ -5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γραμματέων 15