ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο. εισαγωγή

Σχετικά έγγραφα
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 17ο. κλειδιά

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ. Ορισμός της θεωρίας Θεωρία είναι το μάθημα που μας διδάσκει το γράψιμο και το διάβασμα της μουσικής.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

Εισαγωγή στη μουσική. Μουσικοκινητική Αγωγή. Α εξάμηνο Θεωρία 3. ΝΟΤΕΣ. 1. Μουσική 2. Μελωδία 3. Νότες 4. Ρυθμός

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9ο. Ενώ µεταξύ του ΜΙ και του ΦΑ. Η διαφορά αυτή υπάρχει γιατί η απόσταση µερικών φθόγγων από άλλων είναι διαφορετική.

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΑΜΒΑΚΗΣ ΒΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΑ ΚΛΙΜΑΚΑ ΜΙΑ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΤΗΣ ΑΡΜΟΝΙΑΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο. φθόγοι - νότες Φθόγγος ή νότα ονοµάζεται ο ήχος που παράγει είτε η φωνή του ανθρώπου είτε ένα µουσικό όργανο. œ œ œ œ.

ΒΙΟΛΑ. Ιστορικά στοιχεία

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΑΜΒΑΚΗΣ ΒΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

Συνοπτική Ιστορία 1ο Μάθηµα. Η Ιστορία της Μουσικής στον Πρώιµο Μεσαίωνα

Ο Ήχος. Υπεύθυνος Καθηγητής: Παζούλης Παναγιώτης

ΑΚΡΟΑΣΗ: «ΨΑΠΦΑ» για κρουστά σόλο, 1975

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ

Κουρδίσµατα (περίληψη)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 13ο. µείζονες κλίµακες

Κατασκευή- γραφή- έκταση

[ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΑ]

Εξέταση Πρώτου Τετραδίου

1 η ΤΑΞΗ. Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 1 ο. 1ο ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΥΓΧΟΡ ΙΩΝ Για να σχηµατίσουµε µία συγχορδία χρειαζόµαστε τρεις νότες.

ένας απλός οδηγός, ένα απλό ζέσταμα για όλους

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΡΑΦΗΣ. Η συγχορδία ΝΤΟ µείζων. Ευθεία κατάσταση α αναστροφή β αναστροφή. Απόστολος Σιόντας

Τρομπέτα. β) Είδη τρομπέτας. 1) Μικρή τρομπέτα ( piccolo) σε φα, μι ύφεση και ρε. Ειδική περίπτωση αποτελεί η τρομπέτα του Μπάχ ( σε ρε).

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ. ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Ύψος Συχνότητα Ένταση Χροιά. Ο ήχος Ο ήχος είναι μια μορφή ενέργειας. Ιδιότητες του ήχου. Χαρακτηριστικά φωνής

Τετράδια κιθάρας Θεωρία της μουσικής. Τετράδια κιθάρας. Μείζονες κλίμακες (με υφέσεις και διέσεις) Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 12ο. œ œ œ œ œ œ œ œ ΙΑΣΤΗΜΑΤΑ. ιάστηµα λέγεται η απόσταση µεταξύ δύο φθόγγων. Η 1η νότα λέγεται ΒΑΣΗ και η 2η ΚΟΡΥΦΗ.

Α.Τ.Ε.Ι. ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΗΧΟΥ & ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ ΛΗΞΟΥΡΙ

Θεωρία Μουσικής. Β εξάμηνο Θεωρία. Μίχα Παρασκευή, PhD Μουσικολόγος, Μουσικοπαιδαγωγός. Βιογραφικό

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΣΚΑΡΠΑΣ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ

Επεξεργασία Ηχου και Μουσικής (ΤΗΛ313) Φροντιστήριο

Κλινική χρήση των ήχων

ιπλωµατική Εργασία Συγκριτική Ανάλυση και Αξιολόγηση Λογισµικού Αυτόµατης Παραγωγής Μουσικής Σηµειογραφίας

ΜΕΡΟΣ Α. Την «Μουσική Αρµονία» θα µπορούσαµε να την δούµε κ έτσι?

σημειώσεις αντίστιξης

Το ταξίδι της μουσικής στον 20ο αι.

ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΦΥΣΙΚΗ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ» 3 o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2019: ΘΕΜΑΤΑ

2. ΤΟ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ SYNTHESIS ΣΤΗΝ ΑΠΟ ΟΣΗ ΤΩΝ ΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ Η ΑΙΤΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ

Τα μουσικά όργανα στην Αρχαία Ελλάδα ήταν ο αυλός, με διαφορετικές μορφές, η λύρα, η άρπα, η φόρμιξ, η κιθάρα, αργότερα η ύδραυλις κλπ.

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗ. ιάρκεια εξέτασης: πέντε (5) ώρες

Κεφάλαιο 5 ο : Μηχανικά Κύματα

Κεφάλαιο 13. Τα αερόφωνα με επιστόμιο

Φαγκότο ( βαρύαυλος)

Φυσική για Μηχανικούς

Μουσικοκινητική αγωγή

ΣΟΛΩΝ ΜΙΧΑΗΛΙ ΗΣ «Ελληνική Σουίτα» για βιολοντσέλο και πιάνο 2 ο µέρος-andantino

ΑΠΟ ΤΟΥΣ : Γιάννης Πετσουλας-Μπαλής Στεφανία Ολέκο Χριστίνα Χρήστου Βασιλική Χρυσάφη

ΡΟΜΟΙ. Η βασική νότα και η βασική συγχορδία είναι κάθε φορά η πρώτη, αυτή που εµφανίζεται µε έντονο γράµµα.

ΗΧΟΣ ΗΧΟΣ ΜΕΡΟΣ ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΤΗΤΑΣ ΜΑΣ..!! ΟΜΑΔΑ Α ΠΑΠΑΚΑΝΕΛΛΟΣ ΕΥΓΕΝΙΟΣ ΖΑΧΑΡΑΤΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΤΖΕΛΕΠΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΦΡΑΝΤΖΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Α. ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ-ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ- ΜΕΙΖΟΝΑ ΚΛΙΜΑΚΑ ΤΟΥ ΝΤΟ ΑΣΚΗΣΗ ΠΡΩΤΗ Ονομ/πώνυμο:

Κεφάλαιο T4. Υπέρθεση και στάσιµα κύµατα

Κεφάλαιο 2. Ηχόχρωμα Αρμονικές συχνότητες

Τα υποκειµενικά χαρακτηριστικά του ήχου(ιι)

Δίνεται η ταχύτητα του ήχου στον αέρα. [705,5Hz, 714Hz, 336/697,2m, 332/697,2m, 709,75Hz, 8,5Hz]

ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΗΧΟΥ

Μουσική Πληροφορική. Δ. Πολίτης, Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ, 2015

Εικόνα 1 Εικόνα 2. β)τι είδους κύµα είναι ο ήχος (µε βάση την εικόνα 2):

Εξεταστέα ύλη κατατακτηρίων εξετάσεων Τάξη: Β Γυµνασίου

Φυσική για Μηχανικούς

Ιωσήφ Βαλέτ. Σημειώσεις Αρμονίας Οι ξένοι φθόγγοι. Ι. Βαλέτ, Σημειώσεις Αρμονίας

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 05 ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Διάρκεια: 3 ώρες ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) U β A

Τετράδια κιθάρας. Ασκήσεις για εξάσκηση και ζέσταμα. Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις. Επικοινωνία : evgeniosasteris@pathfinder.gr

Δ Ι Α Γ Ω Ν Ι Σ Μ Α Φ Υ Σ Ι Κ Η Σ Θ Ε Τ Ι Κ Ω Ν Σ Π Ο Υ Δ Ω Ν Γ Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ 05/1 / Ε Π Ω Ν Υ Μ Ο :...

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Ι

ΚΥΜΑΤΑ 1. Νίκος Κανδεράκης

Doppler. f 2 > f s > f 2. f 1 =3600Ηz.

Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κύµατα - Φαινόµενο Doppler Σύνολο Σελίδων: έξι (6) - ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες Βαθµολογία % Ονοµατεπώνυµο: Θέµα Α

1. H ηλεκτρική ενέργεια στη ζωή µας. 2. Kάνουµε οικονοµία στην ηλεκτρική ενέργεια

1.Μαθησιακό επίπεδο. Επικοινωνία. 2.Κοινωνικό, Συναισθηματικό επίπεδο. Μουσικοκινητική Αγωγή. Α εξάμηνο Θεωρία

Άσπα Τσαούση, ρ. Κοινωνιολογίας, Επίκ. Καθηγήτρια ALBA

Κεφάλαιο 5 ο : Μηχανικά Κύματα

Διαγώνισμα 1 Α στα Μηχανικά κύματα

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΘΕΜΑΤΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΑΞΗ Β' Υπογραφή Διορθωτή:... Βαθμός Ολογράφως:... Βαθμός:...

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15ο. σηµεία συντοµεύσεων

Έννοιες φυσικών επιστημών Ι και αναπαραστάσεις Ενότητα 12: Ο ήχος, τα ηχητικά φαινόμενα και οι σχετικές ιδέες των μαθητών

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ : ΚΥΜΑΤΑ (ΤΡΕΧΟΝΤΑ) ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:.

ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ DOPPLER. στην οποία ο ήχος μπορεί να ανακλαστεί.

Ελληνικές μουσικές ιστορίες

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Γνωριμία με την ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ 1 ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ: ΘΕΩΡΙΑ 5. 1 ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ: ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ 7 Προσδοκώμενα αποτελέσματα 8

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2013

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 14ο ΕΛΑΣΣΟΝΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ. Η ελάσσονα κλίµακα ανήκει στην ίδια οικογένεια µε τις µείζονες γιατί έχει τον ίδιο οπλισµό µε αυτές.

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Φυσική για Μηχανικούς

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ηµήτρης. Ενορχήστρωση Ι Μάθηµα 2ο

Ψηφιακή Επεξεργασία Σηµμάτων

Φυσική για Μηχανικούς

Α. ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ - ΙΑΜΕΣΟΣ

Τεχνολογία ΠΩΣ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΠΗΡΕΑΣΕ ΤΗΝ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΟΡΓΑΝΟΥ ΤΗΣ ΚΙΘΑΡΑΣ. 7ο Λύκειο Καλλιθέας Σκαρλάτος Βασίλης Α4

Θεωρία Κεφάλαιο 4 ο Γ Λυκείου Doppler

( ) ( ) ( )! r a. Στροφορμή στερεού. ω i. ω j. ω l. ε ijk. ω! e i. ω j ek = I il. ! ω. l = m a. = m a. r i a r j. ra 2 δ ij. I ij. ! l. l i.

Οπλισμοί μείζονων κλιμάκων

Παραδείγµατα τέτοια αποτελούν η καλαθοσφαίριση και η χειροσφαίριση

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ. ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Ο Παλμογράφος στη Διδασκαλία της Τριγωνομετρίας. Εφαρμογές της Τριγωνομετρίας σε πραγματικά προβλήματα και ενδιαφέρουσες επεκτάσεις

Ενότητα τριακοστή τέταρτη

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ Gottfried Schubert

ΣΚΟΠΟΙ Η αισθητοποίηση του φαινοµένου του ηχητικού συντονισµού Η κατανόηση της αρχής λειτουργίας των πνευστών οργάνων ΥΛΙΚΑ-ΟΡΓΑΝΑ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 19/02/17 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ

Transcript:

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο 1 εισαγωγή ΗΧΟΣ είναι κάθε τι που ακούµε. Παράγεται από µία πηγή και λαµβάνεται από το αυτί µας. Για να φτάσει ο ήχος από την πηγή στο δέκτη, µεσολαβεί ένα µέσο. Ένα µέσο, µπορεί να είναι ο αέρας, το νερό ή ακόµα και ένα στερεό σώµα. Χωρίς κάποιο µέσο διάδοσης δεν είναι δυνατή η µεταφορά του ήχου. Το µέσο διάδοσης καθορίζει και τις ιδιότητες του ήχου. α) Απλός (µε συγκεκριµένη συχνότητα) όπως τα διαπασών β) Σύνθετοι ήχοι ( από µουσικά όργανα, από φωνές, από ζώα κ.λ.π.) γ) Θόρυβοι ( ήχοι σε πολυσύχναστο δρόµο ή το θρόισµα των φύλλων από τον άνεµο, το κελάρυσµα του νερού κλπ. δ) Οι κρότοι ( από πυροβολισµό ή από το σκάσιµο µιας καλοφουσκωµένης µπάλας.) Η ΧΡΟΙΑ είναι το χαρακτηριστικό ενός ήχου ή αλλιώς το χρώµα ενός ήχου (ηχόχρωµα.) Αυτήν την ιδιότητα την έχει κάθε ηχογόνο αντικείµενο και έτσι έχει τον δικό του ήχο (δική του χροιά) και έτσι είναι και αναγνωρίσιµο. ΥΨΟΣ του ήχου είναι το πόσο ψηλά ή χαµηλά ακούγεται ένας ήχος. ΕΝΤΑΣΗ είναι η δύναµη που ακούγεται ένας ήχος ΙΑΡΚΕΙΑ είναι η χρονική διάρκεια ενός ήχου. ΦΘΟΓΓΟΣ ή ΝΟΤΑ είναι το σύµβολο µε το οποίο δηλώνουµε και γράφουµε τον ήχο στη µουσική. ΜΟΥΣΙΚΗ είναι η τέχνη, η επιστήµη, που χρησιµοποιεί όλους αυτούς τους ήχους µε κατάλληλους συνδυασµούς µε σκοπό να πετύχει ένα δικό τη µουσικό και ηχητικό αποτέλεσµα.

2 µουσική σηµειογραφία ΠΕΝΤΑΓΡΑΜΜΟ είναι 5 γραµµές οριζόντιες, ευθείες, παράλληλες και απέχουν ίση απόσταση όλες µεταξύ τους. 5η 4η 3η 2η 1η Τις µετράµε από κάτω προς τα πάνω Tο πεντάγραµµο µας δίνει µεταξύ των γραµµών ίσες αποστάσεις που λέγονται ΙΑΣΤΗΜΑΤΑ 4ο 3ο 2ο 1ο Τις µετράµε και αυτά από κάτω προς τα πάνω 4η 3η Επειδή οι γραµµές και τα διαστήµατα του πενταγράµµου 2η είναι πολύ λίγα για να γράψουµε όλους τους φθόγγους 1η που χρειαζόµαστε (τουλάχιστον 20 φθόγγους χρησιµοποιεί κάθε όργανο και πεντάγραµµο µπορούµε να βάλουµε µόνο 9, πέντε στις γραµµές και 4 στα διαστήµατα) για αυτό λοιπόν προσθέτουµε πάνω και κάτω από το πεντάγραµµο και άλλες γραµµές για να µας βοηθήσουν να γράψουµε και τις υπόλοιπες νότες που θα χρειαστούµε. Αυτές οι γραµµές επειδή µας βοηθάνε λέγονται ΒΟΗΘΗΤΙΚΈΣ. Και αυτές οι γραµµές 1η πρέπει να είναι οριζόντιες, ευθείες, 2η παράλληλες και σε ίση απόσταση 3η µεταξύ τους. Χρησιµοποιούµε όσες 4η χρειαζόµαστε κάθε φορά. Είναι λίγο µεγαλύτερες από την νότα. Οι βοηθητικές γραµµές µας δίνουν και αυτές Τις µετράµε από πάνω ΙΑΣΤΗΜΑΤΑ. Τις µετράµε από κάτω προς τα πάνω 5η 5η προς τα κάτω

ΦΘΟΓΓΟΙ µόνο στις γραµµές. 3 ΦΘΟΓΓΟΙ µόνο στα διαστήµατα ΦΘΟΓΓΟΙ µόνο στις γραµµές πάνω από ΦΘΟΓΓΟΙ µόνο στα διαστήµατα πάνω από ΦΘΟΓΓΟΙ µόνο στις γραµµές κάτω από ΦΘΟΓΓΟΙ µόνο στα διαστήµατα κάτω από ΦΘΟΓΓΟΙ στις γραµµές και στα διαστήµατα πάνω από ΦΘΟΓΓΟΙ στις γραµµές και στα διαστήµατα κάτω από

4 ΦΘΟΓΓΟΙ στις γραµµές και στα διαστήµατα κάτω από το πεντάγραµµο, µέσα στο πεντάγραµµο και πάνω από το πεντάγραµµο Κάτω από το πεντάγραµµο Μέσα στο πεντάγραµµο Πάνω από το πεντάγραµµο Και για να γνωρίζουµε πώς προήλθαν οι ονοµασίες των φθόγγων πρέπει να αναφερθούµε στον Ιταλό µοναχό Guido d Arezzo (990-1050) που θεωρείται ο ονοµατοθέτης των φθόγγων της ευρωπαϊκής µουσικής γύρω στα 1020. Αυτός πήρε από µία προσευχή προς τον Άγιο Ιωάννη την πρώτη συλλαβή από κάθε στροφή και έτσι έδωσε το όνοµα σε κάθε έναν φθόγγο. Ut queant laxis Resonare fibris Mira gestorum Famuli tuorum, Solve polluti Labii reatum, Sancte Ioannes. µε την µετάφραση του: Για να µπορούν ν αντηχούν µε χαλαρές χορδές τα θαυµαστά έργα σου οι δούλοι σου, απάλλαξε τα αµαρτωλά χείλη των υποδίκων, Άγιε Ιωάννη. Η νότα ΣΙ είναι τα αρχικά του ονόµατος του Αγίου Ιωάννη. Και επειδή η νότα ut δεν ηχούσε καλά την άλλαξε αντικαθιστώντας την πρώτη συλλαβή από το όνοµα του Κυρίου. DOminus.

Όλοι όµως αυτοί οι φθόγγοι για να έχουν ένα όνοµα πρέπει να βάλουµε στην αρχή του πενταγράµµου ένα σύµβολο που λέγεται κλειδί. Υπάρχουν τρία σύµβολα σε επτά διαφορετικές θέσεις. Τα ονόµατα είναι : ΣΟΛ, ΦΑ, ΝΤΟ. 5 Το κλειδί του ΣΟΛ γράφεται στην 2η γραµµή και έτσι ο φθόγγος της 2ης γραµµής παίρνει το όνοµα του κλειδιού. κλειδί του σολ σολ Εµείς προς το παρόν θα ασχοληθούµε µε το κλειδί του ΣΟΛ (στην 2η γραµµή) σολ στις γραµµές του πενταγράµµου µι σολ σι ρε φα στα διαστήµατα του πενταγράµµου φα λα ντο µι στις βοηθητικές γραµµές και στα διαστήµατα πάνω από σολ λα σι ντο ρε µι φα σολ λα σι œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

6 στις γραµµές και στα διαστήµατα σ œ œ œ œ œ œ œ œ œ µι φα σολ λα σι ντο ρε µι φα στις βοηθητικές γραµµές και στα διαστήµατα κάτω από œ œ œ œ ρε ντο œ œ σι λα œ œ σολ φα œ µι œ ρε ντο σι οι επτά φθόγγοι σε διαφορετικές θέσεις στο πεντάγραµµο ΝΤΟ ΡΕ ΜΙ ΦΑ ΣΟΛ ΛΑ ΣΙ