L.V. BEETHOVEN. Eroica. Allegro con brio. Analysis by E. Sisiki, E. Ratsou, P. Ladas



Σχετικά έγγραφα
Κοντσέρτο για Βιολί σε Μι ελάσσονα, έργο 64

ενώ το «β» μέρος είναι ένα «Μοιρολόι», αργό ρυθμικά.

Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ηµήτρης. Ενορχήστρωση Ι Μάθηµα 2ο

Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ηµήτρης. Ενορχήστρωση 2 Μάθηµα 3o

Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ηµήτρης. Ενορχήστρωση Ι Μάθηµα 9ο + 10o

Λ. βαν Μπετόβεν ( ) Συμφωνία αρ. 6, σε Φα Μείζονα, Op. 68 (Ποιμενική) 3 η και 4 η κίνηση. Γενικοί Στόχοι:

Συµφωνική σουίτα Σεχραζάντ, έργ. 35

Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ηµήτρης. Ενορχήστρωση Ι 1ο Μάθηµα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΝΟΡΧΗΣΤΡΩΣΗΣ

ΜΕΣΑΙΟΥ ΜΕΓΕΘΟΥΣ ΜΕ 4 ΧΟΡΔΕΣ. ΟΤΑΝ ΜΕ ΠΡΩΤΟΕΦΙΑΞΑΝ ΕΙΧΑ 2 ΜΕΓΕΘΗ, ΑΛΛΑ ΠΕΡΙΠΟΥ ΤΟ 1800 ΤΟ ΜΕΓΕΘΟΣ ΜΟΥ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟΙΗΘΗΚΕ.

«The Queen s Gigue» του Τόμας Ρόμπινσον, (Thomas Robinson )

1 Η «ηµιουργία» του Χάυντ γράφτηκε το 1798 και οι «Εποχές» το 1801.

Φραντς Σούμπερτ Franz Schubert ( ) Αυστριακός συνθέτης. Συμφωνία Αρ. 5, σε Σι ύφεση μείζονα, D. 485 (1816)

Φραντς Γιόζεφ Χάυντν (Franz Joseph Haydn)

Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ηµήτρης. Ενορχήστρωση Ι Μάθηµα 4ο

Λ. βαν. Μπετόβεν ( ) Συμφωνία αρ. 6, σε Φα Μείζονα, Op. 68 (Ποιμενική) 3 η και 4 η κίνηση. Γενικοί Στόχοι:

Zoltán Kodály (Ζόλταν Κοντάυ) Ούγγρος συνθέτης,

Η Συμφωνία. Εκτεταμένη οργανική σύνθεση που αναπτύσσεται κατά την Κλασική εποχή (18 ος αιώνας).

Claude Debussy Prelude a l apres-midi d un faune. Πρελούδιο στο αποµεσήµερο ενός Φαύνου

Ανοιχτή δοκιμή της Συμφωνικής Ορχήστρας Κύπρου

Μήπως είσαι μουσικός;

ΒΙΒΛΙΑ STANDARD OF EXCELLENCE BAND METHODS

Κεφάλαιο 5. Ιστορία της Οργανικής Μουσικής

Ιγκόρ Στραβίνσκι ( ) Η Συµφωνία των Ψαλµών (1930) 1 ο Μέρος

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Ι

(1830) idée fixed

ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ. Περικλής Ούτσιος Φίλιππος Ντομασένκο Γιάννης Παζαρτζής Ορέστης Πλιάκης Νικόλας Μπάλτου

Claude Debussy Prelude a l apres-midi d un faune. Πρελούδιο στο αποµεσήµερο ενός Φαύνου

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΚΔΟΣΕΩΝ ΙΟYΝΙΟΣ 2015

ΕΠΟΠΤΕΥΟΜΕΝΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΥΠ.ΠΟ. ΣΧΟΛΕΣ 1. ΣΧΟΛΗ ΠΙΑΝΟΥ 2. ΣΧΟΛΗ ΕΓΧΟΡΔΩΝ: βιολί, βιόλα, βιολοντσέλο, κοντραμπάσο.

ΘΕΜΑ: «ΤΟ ΚΑΡΝΑΒΑΛΙ ΤΩΝ ΖΩΩΝ»

Α Π Ο Φ Α Σ Η ΟΙ ΥΠΟΥΡΓΟΙ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ, ΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ

ΩΔΕΙΟΝ "ΝΙΚΟΣ ΣΚΑΛΚΩΤΑΣ"

Κατασκευή- γραφή- έκταση

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ Gottfried Schubert

Έργο: «Τα θεμέλια μου», II. Πάθη, Άξιον Εστί Συνθέτης: Μίκης Θεοδωράκης

Διάλεξη 12. Η Φυσική της Μουσικής Τ.Ε.Ι. Ιονίων Νήσων. Ξύλινα Πνευστά Όργανα: Μονής γλωττίδας Διπλής γλωττίδας (Γλωττίδα αέρα)

Φαγκότο ( βαρύαυλος)

Το διπλό μπάσο (κοντραμπάσο)

Το βιολί είναι έγχορδο μουσικό όργανο που παίζεται με δοξάρι. Έχει 4 χορδές διαφορετικού τονικού ύψους (σολ, ρε, λα, μι), που χορδίζονται κατά

9 η Συμφωνία του Μπετόβεν, IV κίνηση

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗ. ιάρκεια εξέτασης: πέντε (5) ώρες

Κωνσταντίνος Α. Λυγνός

Η Συμφωνία. Εκτεταμένη οργανική σύνθεση που αναπτύσσεται κατά την Κλασική εποχή (18 ος αιώνας).

ΔΙΗΜΕΡΟ ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΟΝ ΑΝΕΣΤΗ ΛΟΓΟΘΕΤΗ 8 & 9 ΙΟΥΝΙΟΥ 2012

Ιστορία των Ευρωπαϊκών Μουσικών Οργάνων Ενότητα 2: Συνοπτικά Ιστορικά Στοιχεία. Νικόλαος Μαλιάρας Φιλοσοφική Σχολή Τμήμα Μουσικών Σπουδών

Εισαγωγή στη μουσική. Μουσικοκινητική Αγωγή. Α εξάμηνο Θεωρία 3. ΝΟΤΕΣ. 1. Μουσική 2. Μελωδία 3. Νότες 4. Ρυθμός

Υ Λ Η Α Γυμνασίου (προσχέδιο)

Κουιντέτο Πιάνου Η Πέστροφα του Φραντζ Σούμπερτ, 4η κίνηση: Μία αναλυτική προσέγγιση, Δρ Σ. Κοτσώνη-Brown

ΒΙΟΛΑ. Ιστορικά στοιχεία

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΛΑΟΥΤΟ 2ο ΕΠΙΠΕΔΟ

Philip Glass: Resource, από την ταινία Koyaanisqatsi

ΜΑΘΗΜΑ ΗΜΕΡΑ ΩΡΑ ΑΙΘ. 1 Εισαγωγή στη Βυζαντινή Μουσική Ι 14/1/ :00-13:00 13, 14 3 Ιστορία της Μουσικής Ι 19/1/ :00-12:00 12,13,14

Μουσικοκινητική Αγωγή B εξάμηνο Θεωρία Μουσικά Παραμύθια Ο Πέτρος και ο Λύκος Σεργκέι Προκόφιεφ

Ιστορία των Ευρωπαϊκών Μουσικών Οργάνων Ενότητα 1: Εισαγωγή. Νικόλαος Μαλιάρας Φιλοσοφική Σχολή Τμήμα Μουσικών Σπουδών

Τετράδια κιθάρας. Συνοδεία τραγουδιών. Οδηγός Ρυθμών. Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις. Επικοινωνία : evgeniosasteris@pathfinder.gr

Μουσικοκινητική Αγωγή. B εξάμηνο Θεωρία. Μίχα Παρασκευή, PhD Μουσικολόγος, Μουσικοπαιδαγωγός. Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 1

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗΣ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Δημήτρης Συκιάς. Johannes Brahms Ανάλυση του 1 ου Θέματος του 1 ου Μέρους της 3 ης Συμφωνίας. Ιούλιος euk1L4

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΑΜΒΑΚΗΣ ΒΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΒΙΟΛΟΝΤΣΕΛΟΥ - ΕΠΙΠΕΔΟ 1

ΑΔΑ: 69ΔΡΟΛ8Γ-ΙΟΟ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Philip Glass: Resource, από την ταινία Koyaanisqatsi

Κεφάλαιο 2. Ηχόχρωμα Αρμονικές συχνότητες

ΜΑΘΗΜΑ: ΜΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΩΔΕΙΟΥ. 2 9 μήνες. 1 9 μήνες

ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΙΞΗΣ Με βάση την δωδεκάφθογγη τεχνική. του Έρνστ Κρένεκ

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΩΝ ΗΧΟΥ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΑΣ. Εργασία στο Μάθημα Εικαστική Επένδυση Ήχου. Ζ Εξάμηνο

ΟΝΟΜΑΣΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ

«Sicilienne» από τη Σουίτα «Πελέας και Μελισάνθη», Εργ. 80

Ιωσήφ Βαλέτ. Σημειώσεις Αρμονίας Οι ξένοι φθόγγοι. Ι. Βαλέτ, Σημειώσεις Αρμονίας

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΟΠΕΡΑΣ Ι ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΣΙΩΨΗ Ακαδημαϊκό έτος

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΒΙΟΛΟΝΤΣΕΛΟΥ - ΕΠΙΠΕΔΟ 4

ΔΙΕΘΝΗΣ ΣΥΜΦΩΝΙΚΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΝΕΩΝ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΙΓΑΙΟΥ (FOTA)

Α Π Ο Φ Α Σ Η ΟΙ ΥΠΟΥΡΓΟΙ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ, ΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ

Εξέταση Πρώτου Τετραδίου

ΑΔΑ: 65ΓΝΟΛ8Γ-Η5Η ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Μουσικοκινητική Αγωγή. B εξάμηνο Θεωρία. Μίχα Παρασκευή, PhD Μουσικολόγος, Μουσικοπαιδαγωγός. Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 1

Το Καρναβάλι των Ζώων Camille Sean Sans. Μουσικά Παραμύθια. Μουσικοκινητική Αγωγή. B εξάμηνο Θεωρία

Απευθείας Εναρμόνιση - Πώς να χρησιμοποιήσετε το παρόν βιβλίο

Υ Λ Η Γ Γυμνασίου (προσχέδιο)

«Βασιλιάς των Ξωτικών» ( Erlkonig ) Κατηγορία: Lied Στίχοι: Goethe Μουσική: Schubert

Κεφάλαιο 13. Τα αερόφωνα με επιστόμιο

Υ Λ Η B Γυμνασίου (προσχέδιο)


Το Δημοτικό Κέντρο Μουσικής και Χορού Θεσσαλονίκης

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ υπ' αριθμ. ΣΜΕ 1/2015 Του ΝΠΔΔ «Οργανισμός Πολιτισμού, Αθλητισμού και Περιβάλλοντος Δήμου Αγίου Δημητρίου

Εκπαιδευτικό Υλικό για µαθητές/τριες Γυµνασίου και Λυκείου Εισαγωγή στην Ορχήστρα Παρακολούθηση συναυλιών

...ΑΣΥΜΦΩΝΗ ΣΥΜΦΩΝΙΚΗ... 1

Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Μ Α Κ Ε Δ Ο Ν Ι Α Σ ΤΜΗΜΑ : "ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗΣ" ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2010 Β' Εξαμήνου

ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΣΥΝΑΥΛΙΑ ΤΗΣ ΣΥΜΦΩΝΙΚΗΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΚΥΠΡΟΥ. ΣΕΙΡΑ Ι, αρ. 3 ΙΔΡΥΜΑ ΣΥΜΦΩΝΙΚΗΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΚΥΠΡΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

αντιστοιχίζεται με την εντολή περίμενε 0.5 (120/60=2 χτύποι ανά δευτερόλεπτο). Στην

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥΥ 2018 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:.. ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ 15 ΣΕΛΙΔΕΣ.

Ο Πρόεδρος της ΚΟΙΝΩΦΕΛΟΥΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ, ΝΕΟΛΑΙΑΣ & ΑΘΛΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ ΙΩΑΝΝΙΤΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΙΙΙ ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΣΙΩΨΗ Ακαδημαϊκό έτος

Ενότητα τριακοστή τέταρτη

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

Η χρήση της τεχνολογίας στο μάθημα της Μουσικής. Διαδικτυακό Σεμινάριο Έλενα Μακρίδου

Δημοτικού Ωδείου Θέρμης (Δ.Ω.Θ.), για την διδακτική περίοδο »

Transcript:

L.V. BEETHOVEN Eroica Allegro con brio Analysis by E. Sisiki, E. Ratsou, P. Ladas

Έναρξη με tutti. Ακολουθούν μόνο έγχορδα.

Sf που οδηγούν σε ff / χρήση διπλών ξύλινων πνευστών

Το ίδιο μελωδικό σχήμα σε μορφή ερώτησης απάντησης στα πνευστά Τα πνευστά σε τέταρτα και μισά, ενώ τα βιολιά σε δέκατα έκτα και από το μ.43 οι βιόλες και τα τσέλα σε όγδοα

Τα πνευστά, τα timpani και οι βιόλες με τα τσέλα και σε κάποια σημεία και τα 2 α βιολιά σε συγχορδίες τετάρτων, συνοδεύουν τη μελωδία των 1 ων βιολιών.

Πνευστά σε κρατημένες συγχορδίες έγχορδα σε δέκατα έκτα Πρώτα στα ξύλινα πνευστά, μετά στα έγχορδα Χρήση pizz. στα κοντραμπάσα.

Μ.95 solo τσέλο - κοντραμπάσο

Τα πνευστά με συγχορδίες στο 2 ο τέταρτο του μέτρου ενισχύουν τα sf των βιολιών τύμπανα στο 1ο τέταρτο

Ορχήστρα tutti και sf

Α Ξύλινα πνευστά, συγχορδίες ανά δύο τέταρτα Έγχορδα σε αντιστικτική σχέση

Όπως και στα μ. 35-36 γίνεται cresc. με tremoli που καταλήγει σε tutti και ίδια ρυθμική κίνηση.

Το ίδιο με τα μέτρα 46-52, αλλά το κλαρινέτο αντικαθιστάται από το φαγκότο.

ΣΟΣΟ Η μελωδία περνά στα 1 α βιολιά. Ισοκράτημα στα κόρνα. Σπαστές συγχορδίες στα 2 α βιολιά και στις βιόλες

Διαφορετική αντιμετώπιση της μελωδίας που συναντήσαμε στα μέτρα 65 και έπειτα. Τα πνευστά με συγχορδίες τετάρτων, ή κρατημένες χωρίς παύσεις ενδιάμεσα, τα βιολιά εναλλάσσουν τη μελωδία με οκτάβες και οι βιόλες με τα τσέλα και τα κοντραμπάσα σε άλλη μελωδική γραμμή.

Το όμποε και τα κόρνα αντικαθιστούνται στην επανάληψη από το φλάουτο και το φαγκότο Στην επανάληψη προστίθενται όμποε, κλαρινέτα και κόρνα Μελωδία στα 1 α βιολιά και έπειτα αναλυμένες συγχορδίες σε όγδοα. Στα 2α βιολιά ρυθμομελωδικός ισοκράτης που δίνεται σε όγδοα στα πνευστά, και σε βιόλες, τσέλα και κοντραμπάσα.

Όπως στα μέτρα 166-178, τα ξύλινα πνευστά μοιράζονται την μελωδική γραμμή συνοδευόμενα από τα έγχορδα και στη συνέχεια η μελωδία περνά στο 1 ο βιολί

Διαδοχικές είσοδοι στα έγχορδα

Διαδοχικές είσοδοι στα ξύλινα πνευστά Tutti ff & sf με συγχορδίες ανα δύο τέταρτα που δημιουργούν συγκοπές.

Χρήση δυναμικών αντιθέσεων

Μελωδία στα κλαρινέτα, φαγκότα και τσέλα βιολιά και βιόλες σε οκτάβες με συγκοπές pizz. στα κοντραμπάσα. Μελωδία σε 8 ες στο 1 ο φλάουτο και στα βιολιά συνοδεία με όγδοα από τις βιόλες.

Διαδοχικές είσοδοι θέματος σε ξύλινα πνευστά. Βιολιά σε συγχορδίες με όγδοα Ενώ βιόλες, τσέλα και κοντραμπάσα σε νότες της συγχορδίας staccati.

Μόνο όμποε και φαγκότα Decrescendo -Πνευστά χωρίς φλάουτα σε συγχορδίες & έγχορδα σε σχήμα 3 ογδόων. Έγχορδα εναλλαγή pizz. arco. Arco μόνο βιολιά - PP

Θέμα στο κόρνο βιολιά ppp Από ppp κατάληξη ff. Έπειτα μόνο έγχορδα όπως στην αρχή μ.3-8

Θέμα στο 1ο κόρνο συνοδεία από έγχορδα Φλάουτο και 1 α βιολιά το θέμα σε 8 ες το τέλος του θέματος pizz από τα βιολιά.

Tutti ff, timpani tr. Πνευστά έγχορδα σε μίμηση

Διάλογος εγχόρδων - πνευστών Κόρνα με κρατημένες νότες Έγχορδα με όγδοα staccati (εκτός Cb).

Ορχήστρα tutti, έπειτα solo κόρνο σε οκτάβες με συνοδεία από έγχορδα, κλαρινέτο και φαγκότο. Τα έγχορδα μιμούνται το θέμα του κόρνου.

Θέμα στα 2 α βιολιά μελωδικά στοιχεία θέματος στο όμποε. Τα 1 α βιολιά ανεξάρτητη μελωδική γραμμή. Βιόλες, τσέλα, κοντραμπάσα και κόρνα σε κρατημένες νότες.

Οι κρατημένες νότες των κόρνων περνάνε στα κλαρινέτα.

Θέμα σε βιόλες, τσέλα και κοντραμπάσα. 1 α & 2 α βιολιά, συγκοπές σε 8 ες και 6 ες. Ξύλινα πνευστά, διαφορετικό μελωδικό υλικό. Κόρνα, συγχορδίες με κρατημένες νότες και έπειτα τέταρτα. Τρομπέτες και τύμπανα με χαρακτηριστικό ρυθμικό σχήμα σε τρίηχα ογδόων, τέταρτα και παύσεις.

1 ο block 2 ο block 3 ο block Όλα τα πνευστά παίζουν συγχορδίες, τα χάλκινα σε ρυθμικό σχήμα 2 όγδοα τέταρτο. Τα τύμπανα παίζουν στους ισχυρούς χρόνους. Τα βιολιά έχουν συγχορδίες σε δέκατα έκτα και τα άλλα έγχορδα αναλυμένες συγχορδίες σε όγδοα.

Φινάλε με sf και ff tutti με διπλά πνευστά (& 3 κόρνα)