franchise με επώνυμο

Ο μ ά δ α δ ι ο ί κ η σ η ς... Αθανάσιος Πουκαμισάς Πρόεδρος & διευθύνων σύμβουλος Γιώργος Χατζητέγας Διεύθυνση εκπαιδευτικής πολιτικής, έρευνας & σχεδιασμού εκπαιδεύσεων Γιώργος Τερζάκης Διεύθυνση ανάπτυξης δικτύου Νότα Λαζαράκη Διεύθυνση ακαδημαϊκού Γιάννης Ζαμπέλης Διεύθυνση πληροφοριακών συστημάτων Το δυναμικό των Κεντρικών Υπηρεσιών των Φροντιστηρίων Πουκαμισάς απαρτίζεται από ανθρώπους που δίνουν το προσωπικό τους στίγμα σε κάθε δραστηριότητα. Η εμπειρία, η εκπαίδευση και οι αποδεδειγμένες ικανότητές τους αποτελούν παράγοντες εγγυημένης επιτυχίας. Η οργανωτική δομή και η ακριβής περιγραφή ρόλων και αρμοδιοτήτων εξασφαλίζουν την εύρυθμη λειτουργία και την αποτελεσματικότητα του δικτύου. Ζούμε σε έναν κόσμο ταχύτατων αλλαγών και απρόβλεπτων εξελίξεων. Σε αυτή τη νέα κοινωνική και εκπαιδευτική πραγματικότητα, το μόνο και ουσιαστικό εφόδιο των νέων ανθρώπων είναι η ακαδημαϊκή τους μόρφωση και παιδεία. Η έκρηξη των υπηρεσιών της παράλληλης απογευματινής εκπαίδευσης σε ολόκληρο τον κόσμο είναι ένα σημαντικό και καθολικό γεγονός. Οι σχεδιαστές πολλών εθνικών πολιτικών στην παιδεία δεν θεωρούν πλέον τις ιδιωτικές μορφές της πρόσθετης εκπαίδευσης αρνητικά ανταγωνιστικές. Οι γονείς επενδύουν στην ιδιωτική εκπαίδευση σημαντικά ποσά και απαιτούν το καλύτερο για τα παιδιά τους. Σε αυτό το ζητούμενο απαντά με πληρότητα εκπαίδευσης και υποστήριξης η δική μας πρόταση. Η οικονομική ύφεση επιβάλλει ως μονόδρομο την ανάπτυξη, μέσω της υγιούς ιδιωτικής πρωτοβουλίας, σε όλους τους τομείς και η παιδεία προσφέρει ελκυστικές προοπτικές για όσους έχουν φιλοδοξίες επαγγελματικής καθιέρωσης και διάκρισης. Οι μελλοντικοί μας συνεργάτες, που διαθέτουν προσήλωση στο διδακτικό και εκπαιδευτικό λειτούργημα και πίστη στις συνεργατικές αντιλήψεις της αμοιβαίας ωφέλειας, θα ανακαλύψουν στο έντυπο αυτό τους λόγους για τους οποίους η εκπαιδευτική και επιχειρηματική μας πρόταση υπερέχει. Δήμητρα Φωστέρη Διεύθυνση οικονομικών Αθανάσιος Πουκαμισάς Αποστόλης Αντωνόπουλος Διεύθυνση ποιότητας Γεωργία Κόλλια Διεύθυνση marketing Ελένη Τσαμίλη Διεύθυνση επαγγελματικού προσανατολισμού & συμβουλευτικής σελίδα 2 σελίδα 3

Η α ν ά π τ υ ξ η... Αναπτυξιακό πλάνο 1989 2003 2006 2010 2011 2012 2013 Έναρξη δραστηριότητας 1 Φροντιστήριο 4 Φροντιστήρια Έναρξη δραστηριότητας 1 Κέντρο Έναρξη δραστηριότητας 1 Κέντρο Έναρξη Franchise 10 Φροντιστήρια 21 Φροντιστήρια Έναρξη Franchise 3 Κέντρα 24 30 Φροντιστήρια Έναρξη Franchise 3 Κέντρα 40 Φροντιστήρια 50 Φροντιστήρια 8 Κέντρα 15 Κέντρα 5 Κέντρα 10 Κέντρα 17 Κέντρα Έναρξη δραστηριότητας 33 Βιβλία 45 Βιβλία 60 Βιβλία 75 Βιβλία Ζούμε σε έναν κόσμο ταχύτατων αλλαγών και απρόβλεπτων εξελίξεων. Σε αυτή τη νέα κοινωνική και εκπαιδευτική πραγματικότητα, το μόνο και ουσιαστικό εφόδιο των νέων ανθρώπων είναι η ακαδημαϊκή τους μόρφωση και παιδεία. Η έκρηξη των υπηρεσιών της παράλληλης απογευματινής εκπαίδευσης σε ολόκληρο τον κόσμο είναι ένα σημαντικό και καθολικό γεγονός. Οι σχεδιαστές πολλών εθνικών πολιτικών στην παιδεία δεν θεωρούν πλέον τις ιδιωτικές μορφές της πρόσθετης εκπαίδευσης αρνητικά ανταγωνιστικές. Οι γονείς επενδύουν στην ιδιωτική εκπαίδευση σημαντικά ποσά και απαιτούν το καλύτερο για τα παιδιά τους. Σε αυτό το ζητούμενο απαντά με πληρότητα εκπαίδευσης και υποστήριξης η δική μας πρόταση. Η οικονομική ύφεση επιβάλλει ως μονόδρομο την ανάπτυξη, μέσω της υγιούς ιδιωτικής πρωτοβουλίας, σε όλους τους τομείς και η παιδεία προσφέρει ελκυστικές προοπτικές για όσους έχουν φιλοδοξίες επαγγελματικής καθιέρωσης και διάκρισης. Οι μελλοντικοί μας συνεργάτες, που διαθέτουν προσήλωση στο διδακτικό και εκπαιδευτικό λειτούργημα και πίστη στις συνεργατικές αντιλήψεις της αμοιβαίας ωφέλειας, θα ανακαλύψουν στο έντυπο αυτό τους λόγους για τους οποίους η εκπαιδευτική και επιχειρηματική μας πρόταση υπερέχει. Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Έναρξη δραστηριότητας Έναρξη Franchise 5 Εκπαιδευτήρια 15 Εκπαιδευτήρια Αθανάσιος Πουκαμισάς Σεμινάρια Καθηγητών Έναρξη δραστηριότητας Έναρξη Franchise Στόχοι σελίδα 4 σελίδα 5 σελίδα 3

Η ε ξ έ λ ι ξ η... 2011 2010 Η εξέλιξη του αριθμού των φροντιστηρίων και των μαθητών µας αποδεικνύει την εντυπωσιακή πορεία του Ομίλου µας από την ίδρυσή του μέχρι σήμερα. Ο εκπαιδευτικός µας Όμιλος αναπτύσσει ένα πυκνό δίκτυο πιστοποιημένων δομών σε ολόκληρη την Ελλάδα µε το όραμα μίας ποιοτικής φροντιστηριακής πρότασης που σύντομα θα βρίσκεται κοντά σε όλους τους μαθητές της χώρας. Η εξέλιξη του αριθμού των φροντιστηρίων Η εξέλιξη του αριθμού των μαθητών 18 21 24 1753 2093 2643 2908 89-01 2 3 4 5 7 10 13 01-02 02-03 03-04 04-05 05-06 06-07 07-08 08-10 10-11 11-12 89-90 91-92 94-95 95-96 97-98 99-00 01-02 02-03 04-05 05-06 06-07 07-08 08-09 10-11 29 82 131 202 270 446 580 716 991 1382 σελίδα 6 σελίδα 7

Σ υ ν τ ρ έ χ ο υ ν 44 λ ό γ ο ι... 1. Πρότυπο σύστημα ποιότητας Όλα τα φροντιστήρια του Ομίλου μας, με την έναρξη της λειτουργίας τους, πιστοποιούνται με 2 έγκυρα πρότυπα ποιότητας: το διεθνές πρότυπο EN ISO 9001:2008 την ειδική για τα φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης και τα κέντρα ξένων γλωσσών τεχνική προδιαγραφή ΕΛΟΤ 1433:2007 Και για τα 2 πρότυπα πιστοποιούμαστε από τον διεθνή φορέα Lloyd w Register Quality Assurance όχι μόνο για την παροχή, αλλά κυρίως για τον σχεδιασμό των εκπαιδευτικών μας υπηρεσιών. Το σύστημα ποιότητας των φροντιστηρίων μας υλοποιείται από το 2001, αναβαθμίζεται συνεχώς και αποτελεί το πλέον δοκιμασμένο και ολοκληρωμένο σύστημα ποιότητας στον χώρο της εκπαίδευσης. Με συστηματικές διαδικασίες και μετρήσιμους δείκτες, ο εκπαιδευτικός μας Όμιλος αξιολογεί τους καθηγητές, το διοικητικό προσωπικό και το σύνολο των δράσεων και των λειτουργιών του, λαμβάνοντας συνεχώς στοιχεία προς ανάλυση, διόρθωση και βελτίωση. 2. Εγγύηση ποιοτικών υπηρεσιών Την παραγωγή ποιοτικών υπηρεσιών εγγυώνται πρωτίστως ο ιδρυτής του Oμίλου, Αθανάσιος Πουκαμισάς, και οι άμεσοι συνεργάτες του, οι οποίοι διευθύνουν το δίκτυο και ταυτόχρονα είναι franchisee αυτού. 14 από τα 24 φροντιστήρια του Oμίλου έχουν ως κύριους μετόχους τον Πρόεδρο του Oμίλου και τους άμεσους συνεργάτες του, οι οποίοι είναι αυτονόητο πως ενδιαφέρονται για την ποιοτική λειτουργία των μονάδων τους. 3. Κορυφαία ακαδημαϊκή υποστήριξη Η εκπαιδευτική διεργασία που συντελείται στις τάξεις των φροντιστηρίων του δικτύου μας καθοδηγείται πλήρως από ένα εξαίρετο ακαδημαϊκό τμήμα, μία ομάδα κορυφαίων επιστημόνων και εκπαιδευτικών, οι οποίοι εργάζονται καθημερινά για την παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού, την επιμόρφωση, την εκπαίδευση και την υποστήριξη όλων των καθηγητών του Oμίλου. 4. Ενιαία εκπαιδευτική πολιτική Η παραγωγή εκπαιδευτικών υπηρεσιών υψηλών προδιαγραφών είναι αποτέλεσμα ενός λειτουργικού οργανογράμματος, με καταγραμμένες αρμοδιότητες, τμήματα marketing, ποιότητας και ανάπτυξης, που λειτουργεί υποστηριζόμενο από 32 δοκιμασμένα στελέχη, τα οποία εργάζονται αποκλειστικά προς αυτό τον σκοπό. Η Διεύθυνση Λειτουργίας του δικτύου κατευθύνει και συντονίζει την αποτελεσματική έκφραση μίας κοινής και ενιαίας εκπαιδευτικής πολιτικής σε κάθε τομέα και σε κάθε δράση των εκπαιδευτικών μας δομών. Μάνος Βασιλείου Ακαδημαϊκός υπεύθυνος οικονομικών μαθημάτων Αγγελική Αγγέλου Ακαδημαϊκή υπεύθυνος φιλολογικών Παναγιώτης Σιότροπος Ακαδημαϊκός υπεύθυνος πληροφορικής Παναγιώτης Τζιτζικάκης Ακαδημαϊκός υπεύθυνος αρχαίων Ελληνικών Νότα Λαζαράκη Ακαδημαϊκή υπεύθυνος βιολογίας Χρήστος Καλύβας Ακαδημαϊκός υπεύθυνος μαθηματικών Διονύσης Συνοδινός Ακαδημαϊκός υπεύθυνος φυσικής Ελένη Τσαμίλη Ακαδημαϊκός υπεύθυνος Λατινικών Κάκια Δαγιόγλου Ακαδημαϊκή υπεύθυνος χημείας Δημήτρης Μαλέσης Ακαδημαϊκός υπεύθυνος ιστορίας Δημήτρης Φωτεινόπουλος Βοηθός Ακαδημαϊκός υπεύθυνος Φιλολογικών Ιωάννα Κοσκινά Βοηθός Ακαδημαϊκή υπεύθυνος Μαθηματικών Γιώργος Κατωπόδης Βοηθός Ακαδημαϊκός υπεύθυνος Φυσικής σελίδα 8 σελίδα 9

Σ υ ν τ ρ έ χ ο υ ν 44 λ ό γ ο ι... 5. Σπουδαίο εκπαιδευτικό έργο Η διδασκαλία των καθηγητών του Oμίλου σε όλα τα μαθήματα καθοδηγείται με εβδομαδιαίους προγραμματισμούς ύλης, αναλυτικά σχέδια μαθήματος και πλήρες εκπαιδευτικό υλικό. Επιπρόσθετα, οι καθηγητές εκπαιδεύονται συνεχώς με 2 τουλάχιστον σεμινάρια ετησίως ανά διδασκόμενο μάθημα σε διδακτικές πρακτικές, στο γνωστικό αντικείμενο και στις σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους. 6. Αξιόπιστο σύστημα σύγχρονης τηλεκπαίδευσης Το σύνολο των επιμορφωτικών σεμιναρίων των καθηγητών του Ομίλου υπερβαίνει ετησίως τα 60, τα οποία αναμεταδίδονται μέσω πλατφόρμας σύγχρονης τηλεκπαίδευσης και στις πλέον απομακρυσμένες εκπαιδευτικές μας μονάδες. Με τον τρόπο αυτό, το δίκτυό μας διαθέτει το πλέον ενημερωμένο και αξιόμαχο διδακτικό προσωπικό της φροντιστηριακής εκπαίδευσης. 7. Υπηρεσίες προστιθέμενης αξίας Οι εκπαιδευτικές μας δομές σχεδιάζουν και παράγουν θεματικά σεμινάρια υψηλού επιπέδου για μαθητές και γονείς, με αποτέλεσμα τα φροντιστήριά μας να διαφοροποιούνται αισθητά από τον ανταγωνισμό. Οι εκδηλώσεις της συμβουλευτικής, του επαγγελματικού προσανατολισμού, των τεχνικών μελέτης και της ψυχολογικής καθοδήγησης των μαθητών αποτελούν σημείο αναφοράς στη φροντιστηριακή εκπαίδευση και προσθέτουν ιδιαίτερη αξία παράλληλα με το διδακτικό μας έργο. 8. Νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση Τα φροντιστήριά μας αξιοποιούν δημιουργικά τις νέες τεχνολογίες και οι καθηγητές μας παράγουν εκπαιδευτικό υλικό προσομοιώσεων σε ψηφιακή μορφή, που επιτρέπει την καλύτερη εμβάθυνση και κατανόηση της διδακτέας ύλης. 9. Δομές εκπαιδευτικού ελέγχου Το δίκτυο των φροντιστηρίων μας διαθέτει δομές εκπαιδευτικού ελέγχου, όπως ο υπεύθυνος καθηγητής τμήματος και οι συχνές διαδικασίες της ουσιαστικής ενημέρωσης των γονέων, που εξασφαλίζουν τη μέγιστη συσπείρωση των μαθητών και ελαχιστοποιούν τις διαγραφές. 10. Επαφή με τις εξελίξεις Ο Όμιλός μας παρακολουθεί με συστηματικό τρόπο τις διαγραφόμενες εξελίξεις στην παιδεία και τις επερχόμενες μεταρρυθμίσεις με στόχο την κατάλληλη προετοιμασία των εκπαιδευτικών μας δομών. Η έρευνα και η συνεχής παραγωγή υπηρεσιών προσαρμοσμένων στις νέες εκπαιδευτικές πολιτικές εξασφαλίζει τη δεσπόζουσα θέση του Ομίλου σε όλο το φάσμα της σχολικής στήριξης. 11. Ένθετο «Παιδεία» στο Το ακαδημαϊκό τμήμα των φροντιστηρίων μας δημοσιεύει σταθμισμένα και πρωτότυπα θέματα σε εβδομαδιαία βάση στο ένθετο «Παιδεία» της εφημερίδας Έθνος. Η απήχηση του ένθετου στο σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας αποδεικνύει την επιστημονική πληρότητα των προτεινόμενων θεμάτων και αποτελεί αναγνώριση του εκπαιδευτικού μας έργου. 12. Βιβλία του Εκδοτικού μας Οίκου Οι εκπαιδευτικές μας μονάδες χρησιμοποιούν ως εκπαιδευτικό υλικό τα υψηλού επιπέδου βιβλία του εκδοτικού μας οίκου και τα φροντιστηριακά βιβλία σε όλα τα μαθήματα όλων των τάξεων, εξασφαλίζοντας ισχυρό πλεονέκτημα έναντι του ανταγωνισμού που διαθέτει συνήθως αποσπασματικές εκδόσεις. σελίδα 10 σελίδα 11

Σ υ ν τ ρ έ χ ο υ ν 44 λ ό γ ο ι... 13. Μάθημα στο τραπέζι Η επιτυχημένη λειτουργία όλων των φροντιστηρίων μας στηρίζεται σε ένα συγκριτικό πλεονέκτημα με τεράστια αποδοχή: το μάθημα στο τραπέζι. Η πρωτοποριακή μέθοδος διδασκαλίας γύρω από το ελλειπτικό τραπέζι, με τον καθηγητή στο κέντρο δίπλα στους μαθητές, ισχυροποιεί το συναίσθημα της ομάδας και πολλαπλασιάζει τη δυναμική της. 14. Ετήσιο πρόγραμμα διαγωνισμάτων προσομοίωσης Στο σύνολο των φροντιστηρίων του δικτύου μας πραγματοποιούνται, στη διάρκεια κάθε ακαδημαϊκού έτους, 28 σταθμισμένα διαγωνίσματα προσομοίωσης σε κάθε τάξη. Οι μαθητές εξοικειώνονται με την εξεταστική φιλοσοφία των Πανελλαδικών εξετάσεων, καθώς διαγωνίζονται όλοι σε κοινά θέματα, τα οποία επιμελείται το ακαδημαϊκό μας τμήμα. 15. Διαρκής εκπαίδευση διευθυντών Οι Διευθυντές των φροντιστηρίων μας εκπαιδεύονται συνεχώς στην παρουσίαση των εκπαιδευτικών μας διαδικασιών και πλεονεκτημάτων. Η εκπαίδευση αυτή ενισχύει την ηγεσία των μονάδων μας και επιφέρει αποτελεσματικές πωλήσεις νέων εγγραφών και επανεγγραφών. 16. «24ωρη» υποστήριξη δικτύου Οι διδακτικές και διοικητικές λειτουργίες των φροντιστηρίων μας υποστηρίζονται καθημερινά σε «24ωρη» βάση από το πολυάριθμο επιτελείο των στελεχών της κεντρικής διοίκησης. 17. Άρτιος λειτουργικός σχεδιασμός Το δίκτυο του Oμίλου στηρίζεται στην άρτια οργάνωση και την αυστηρή τήρηση του λειτουργικού του σχεδιασμού και, ως εκ τούτου, δεν απαιτείται «επιχειρηματικό δαιμόνιο» από τους υποψήφιους συνεργάτες του, αλλά η συνεπής εφαρμογή ενός δοκιμασμένου συστήματος. Στην περίπτωση, βέβαια, που οι συνεργάτες είναι ιδιαιτέρως χαρισματικοί εκπαιδευτικοί ηγέτες, η επιτυχία μεγιστοποιείται. 18. Ανοιχτό συμβούλιο Διευθυντών Όλοι οι συνεργάτες του Oμίλου συνδιαμορφώνουν με κανόνες εταιρικής κουλτούρας, έμπνευσης και δημιουργίας το δυναμικό εκπαιδευτικό μας πρότυπο, το οποίο εξελίσσεται και αναβαθμίζεται συνεχώς. Οι Διευθυντές όλων των φροντιστηρίων μας συμμετέχουν στην ανοιχτή συζήτηση της εκπαιδευτικής πολιτικής του Ομίλου στο θεσμοθετημένο ανά δεκαπενθήμερο συμβούλιο των Διευθυντών, στο οποίο παίρνουν μέρος με άμεσο τρόπο και οι Διευθυντές των πλέον απομακρυσμένων μονάδων μέσω τηλεδιάσκεψης. 19. Ξένες γλώσσες και πληροφορική Ο Όμιλός μας αναπτύσσεται με σταθερά βήματα σε όλες τις υπηρεσίες της μη τυπικής ιδιωτικής εκπαίδευσης: ξένες γλώσσες, πληροφορική, κέντρα μελέτης Δημοτικού σχολείου κ.ά. Ήδη στον Όμιλο, πέραν των 24 φροντιστηρίων Μ.Ε., λειτουργούν: ένα πρότυπο κέντρο ξένων γλωσσών, τρία κέντρα πληροφορικής, ενώ παρακολουθείται η πιλοτική λειτουργία δύο κέντρων μελέτης πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στον νομό Λασιθίου. σελίδα 12 σελίδα 13

Σ υ ν τ ρ έ χ ο υ ν 44 λ ό γ ο ι... 20. Ισχυρό και αναγνωρισμένο brand name Τα νέα φροντιστήρια που δημιουργούνται, καθώς και τα ιστορικά φροντιστήρια που εντάσσονται στον Όμιλό μας, απολαμβάνουν τα οφέλη ενός ισχυρού και αναγνωρισμένου brand name σε όλο το φάσμα της υποστηρικτικής εκπαίδευσης. 21. Πανελλαδική τηλεοπτική προβολή Το δίκτυο των φροντιστηρίων μας προβάλλεται πανελλαδικά με τηλεοπτική διαφήμιση κύρους δύο φορές τον χρόνο στις κρίσιμες περιόδους των εγγραφών, με αποτέλεσμα να μεγιστοποιείται η προσέλευση των ενδιαφερομένων σε όλες τις μονάδες του δικτύου. 22. Ιστοσελίδα υψηλής επισκεψιμότητας Ο εκπαιδευτικός μας Όμιλος προβάλλει το σύνολο των υπηρεσιών του μέσω της ιστοσελίδας www.poukamisas.gr. Η διαδικτυακή μας πύλη έχει υψηλή επισκεψιμότητα και προβάλλεται εντυπωσιακά σε όλες τις μηχανές αναζήτησης, μέσω των οποίων μαθητές, γονείς και κηδεμόνες ενημερώνονται για τις εκπαιδευτικές υπηρεσίες μας. 23. Στοχευμένη διαφήμιση στο διαδίκτυο Σε κρίσιμες περιόδους εγγραφών, τα φροντιστήριά μας διαθέτουν στοχευμένη διαφήμιση στο διαδίκτυο με ποικίλους τρόπους: μηχανές αναζήτησης, MSN, facebook, twitter, viral, youtube κ.ά. 24. Διαφημιστικές συνέργειες κύρους Το δίκτυό μας συμμετέχει σε πανελλαδικές διαφημίσεις με τεράστια αξία και ισχύ, όπως η διαφημιστική καμπάνια της Εθνικής Τράπεζας για τις πιστωτικές κάρτες GO. Στο πλαίσιο της διαφήμισης, το φροντιστήριό μας προβλήθηκε τηλεοπτικά και χιλιάδες συνδρομητές των καρτών έλαβαν ταχυδρομικά ειδικά διαφημιστικά έντυπα. 25. Μηχανογραφική και λογιστική υποστήριξη Όλες οι μονάδες του δικτύου μας λειτουργούν με ένα σύγχρονο μηχανογραφικό σύστημα, το PMIS, το οποίο έχει σχεδιαστεί ειδικά για τα εκπαιδευτήριά μας. Η καθοδήγηση των συνεργατών του Oμίλου είναι καθημερινή σε κάθε λογιστικό και εργασιακό ζήτημα, καθώς το λογιστήριο των Κεντρικών Υπηρεσιών μας παρέχει, με εξειδικευμένη τεχνογνωσία, άμεσες και αξιόπιστες απαντήσεις σε κάθε ζήτημα που τυχόν προκύπτει. 26. Υψηλό διαφημιστικό budget Το 3% του ετήσιου τζίρου των φροντιστηρίων μας αποτελεί ένα ιδιαιτέρως σημαντικό διαφημιστικό budget, το οποίο επενδύεται σε μέσα πανελλαδικής προβολής. Η πυκνή διαφήμιση στις κρίσιμες περιόδους πολλαπλασιάζει θεαματικά το πλήθος των εγγραφών στα φροντιστήρια του Oμίλου. 27. Αποτελεσματική πολιτική διδάκτρων Τα φροντιστήριά μας ακολουθούν μία δοκιμασμένη πολιτική διδάκτρων, η οποία αφενός είναι αξιόπιστη, αφετέρου διατηρεί τα δίδακτρα σε επίπεδα υψηλής κερδοφορίας. Οι Διευθυντές των εκπαιδευτικών μας μονάδων υπερασπίζονται με αποτελεσματικό τρόπο και ισχυρά επιχειρήματα έναν ενιαίο τιμοκατάλογο υπηρεσιών. 28. Στοχευμένο τοπικό marketing Κάθε φροντιστήριο του Oμίλου αναπτύσσει στρατηγικές προσέλκυσης μαθητών, καθώς καθοδηγείται συστηματικά από τη Διεύθυνση Marketing του Oμίλου στη διαμόρφωση πλάνου τοπικού marketing. σελίδα 14 σελίδα 15

Σ υ ν τ ρ έ χ ο υ ν 44 λ ό γ ο ι... 29. Σημαντικές οικονομίες κλίμακος Κάθε φροντιστήριό μας απολαμβάνει σημαντικές οικονομίες κλίμακος, καθώς εξασφαλίζει με ιδιαίτερα χαμηλό κόστος ποιοτικές υπηρεσίες, όπως τα σήματα ποιότητας, το σύστημα διαχείρισης πελατών PMIS, τα διαφημιστικά έντυπα και το υλικό των θεματικών σεμιναρίων. 30. Ενιαία αισθητική εικόνα Η ενιαία αισθητική εικόνα των φροντιστηρίων μας αποπνέει σεβασμό στους μαθητές και διασφαλίζει ιδανικές συνθήκες διδακτικής λειτουργίας. Η υψηλή αισθητική των χώρων ενισχύει την προσοχή, εξασφαλίζει την άνεση και εκφράζει τη διαφορετική παιδαγωγική μας αντίληψη. 31. Το συνεργατικό μέλλον των φροντιστηρίων Η συμμετοχή ολοένα και περισσότερων φροντιστηρίων σε συνεργατικά δίκτυα είναι μία διαρκώς ενισχυόμενη τάση σε παγκόσμιο επίπεδο. Η φροντιστηριακή αγορά των μεμονωμένων δομών θα μετεξελιχθεί σύντομα σε μορφές δικτύων διεθνών ή εγχώριων όπως άλλωστε συνέβη με την ξενόγλωσση εκπαίδευση την τελευταία δεκαετία. 32. Υψηλοί αναπτυξιακοί στόχοι Η Ανώνυμη Εταιρεία που παράγει και διαχειρίζεται τις εκπαιδευτικές μας υπηρεσίες έχει υψηλούς αναπτυξιακούς στόχους σε όλους τους τομείς της παράλληλης στήριξης, από την πρωτοβάθμια μέχρι και την τριτοβάθμια εκπαίδευση. 33. Επιχειρηματικό σχέδιο Ο Όμιλός μας διαθέτει επιχειρηματικό σχέδιο για τη δημιουργία σημείων εκπαιδευτικών υπηρεσιών σε όλους τους μεγάλους δήμους μέχρι το έτος 2015, εξασφαλίζοντας με τον τρόπο αυτό τεράστια προβολή και ηγετική θέση στον χώρο. 34. Νέες προοπτικές δράσης και επέκτασης Κάθε έμπειρος ή νέος φροντιστής, προσχωρώντας στο δίκτυο, εξασφαλίζει μία ολοκληρωμένη σειρά ποιοτικών παροχών που του επιτρέπουν την ενασχόληση με την ανάπτυξη του φροντιστηρίου του και την επέκτασή του. Το ποιοτικό και αποτελεσματικό σύστημα που εξασφαλίζει το δίκτυό μας απελευθερώνει όλες τις δυνάμεις των συνεργατών μας στη δημιουργία, τη διοίκηση και την επέκταση των φροντιστηρίων τους στις γειτονικές τους περιοχές. 35. Franchise δυναμικό και επώνυμο Οι εκπαιδευτικές υπηρεσίες του Ομίλου προβάλλονται στις ετήσιες εκθέσεις franchise που προσελκύουν χιλιάδες ενδιαφερόμενους από όλη τη χώρα, εξασφαλίζοντας ιδιαίτερη δυναμική ανάπτυξης. 36. Ιστορία και αξιοπιστία Κάθε νέος συνεργάτης του Ομίλου, που αξιολογείται με βάση τις διοικητικές και διδακτικές του αρετές αλλά και την αφοσίωση στο εκπαιδευτικό λειτούργημα, αποτελεί σημαντικό μέλος μίας φροντιστηριακής ιστορίας 22 ετών με διαπιστευτήρια κύρους και ποιότητας και με εντυπωσιακή εξέλιξη, τόσο σε αριθμό διδακτηρίων όσο και σε αριθμό μαθητών. σελίδα 16 σελίδα 17

Σ υ ν τ ρ έ χ ο υ ν 44 λ ό γ ο ι... 37. Δυνατοί στη νέα εποχή Η ένταση της οικονομικής ύφεσης θα αφήσει το αποτύπωμά της και στον εκπαιδευτικό χώρο και θα διαμορφώσει μία νέα κατάσταση στη φροντιστηριακή πραγματικότητα. Η επιχειρηματική επιβίωση των φροντιστηρίων στη νέα εποχή απαιτεί πληθώρα ανταγωνιστικών πλεονεκτημάτων, τα οποία μόνο οργανωμένα δίκτυα μπορούν να εξασφαλίσουν. Το μοντέλο της μικρής και αυτόνομης επιχείρησης, με βάση την ποιοτική και προσωπική εργασία, δέχεται μεγάλες πιέσεις και απειλείται με κατάρρευση. 38. Επιχειρηματικό σχέδιο για κάθε μονάδα Κάθε φροντιστήριο του Oμίλου διαμορφώνει, με τη βοήθεια του Area Manager, τεκμηριωμένο επιχειρηματικό σχέδιο ανάλογα με τις τοπικές ιδιαιτερότητες και συνθήκες. Ο Area Manager, με την εμπειρία και τις προτάσεις του, λειτουργεί ως επιθεωρητής και σύμβουλος και συνεργάζεται με τους Διευθυντές των μονάδων στην αντιμετώπιση και διαχείριση εκπαιδευτικών προβλημάτων και κρίσεων. Οι Area Manager του Oμίλου είναι έμπειρα στελέχη με αποδεδειγμένη διοικητική και διδακτική ικανότητα και υποβοηθούν τη λειτουργία όλων των μονάδων του δικτύου. 39. Αξία στην επιχείρηση Τα φροντιστήρια του Ομίλου μας εξασφαλίζουν την επιχειρηματική τους αξία και διαχρονικότητα. Η εκπαιδευτική τους λειτουργία και διοίκηση στηρίζεται πρωτίστως στο αποτελεσματικό και δοκιμασμένο σύστημα, γεγονός που επιτρέπει τη διαδοχή των ανθρώπων χωρίς κλυδωνισμούς. 40. Η υπεραξία των εκδόσεων Τα φροντιστήρια του δικτύου μας επωφελούνται από την υπεραξία που προσδίδει η λειτουργία του Εκδοτικού Οίκου του Oμίλου. Τα βιβλία μας κυκλοφορούν πανελληνίως στο εμπόριο, εκτίθενται στον ποιοτικό ανταγωνισμό και αξιολογούνται από το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας. 41. Σεμινάρια για εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να εργαστούν σε φροντιστήρια Ο Όμιλός μας, με το κύρος και τον σχεδιασμό του ακαδημαϊκού του τμήματος, υλοποιεί σεμινάρια εκπαίδευσης νέων καθηγητών που φιλοδοξούν να σταδιοδρομήσουν στην απαιτητική φροντιστηριακή εκπαίδευση. Τα αυτοχρηματοδοτούμενα σεμινάρια των νέων καθηγητών διαρκούν 64 ώρες και πιστοποιούν την επιμόρφωσή τους στο γνωστικό αντικείμενο και τη διαχείριση της φροντιστηριακής τάξης. Η υπηρεσία αυτή αποτελεί σημαντική εκπαιδευτική πρόταση, μέσω της οποίας ο Όμιλός μας επαυξάνει την απήχησή του και επιλέγει στελέχη για την ανάπτυξή του. 42. Έρευνα και καινοτομίες Οι συνεργάτες του Ομίλου επωφελούνται από τη διαρκή επένδυση στο marketing, την έρευνα νέων υπηρεσιών και την εφαρμογή καινοτόμων δράσεων στην εκπαίδευση. 43. Υψηλή κερδοφορία Ο επιχειρηματικός σχεδιασμός των φροντιστηρίων μας, καρπός πολύχρονης αναζήτησης και εμπειρίας, διασφαλίζει αποδεδειγμένα την υψηλή κερδοφορία των μονάδων μας. 44. Δυναμική αρχική υποστήριξη Η αρχική υποστήριξη υλοποίησης του επιχειρηματικού σχεδιασμού κάθε νέας μονάδας συνάδει με τη βασική μας φιλοσοφία ότι η αρχή αποτελεί το ήμισυ του παντός. Από την επιλογή του κατάλληλου σημείου λειτουργίας μέχρι και τις τελευταίες κατασκευαστικές λεπτομέρειες, οι κεντρικές μας υπηρεσίες παρέχουν ολοκληρωμένη καθοδήγηση στους franchisee μας με στόχο το βέλτιστο αποτέλεσμα από την πρώτη χρονιά λειτουργίας του φροντιστηρίου. σελίδα 18 σελίδα 19

Peter D. Ward Donald Brownlee Γιατί οι πολύπλοκες μορφές ζωής δεν είναι συνήθεις στο σύμπαν Εκπαιδευτικά βιβλία για το Γυμνάσιο και το Λύκειο Η γνώση απορρέει από τη διαρκή αναζήτηση ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ Παναγιώτης Τζιτζικάκης ΛΑΤΙΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ α & β τόμος Ελένη Τσαμίλη, Ειρήνη Καϊάφα ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Δημήτρης Νικολαϊδης ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ α & β τόμος Μάνος Βασιλείου ΧΗΜΕΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Κάκια Δαγιόγλου, Μαρίνος Ιωάννου, Σπύρος Πάγκαλος ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΠΟΛΙΤΕΙΑ Παναγιώτης Τζιτζικάκης ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Δημήτρης Μαλέσης ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ α & β τόμος Αναστασία Αγιαννιωτάκη, Μάρκος Άρχων ΛΑΤΙΝΙΚΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Ειρήνη Καϊάφα, Ελένη Τσαμίλη ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ α & β τόμος Νίκος Τάσος ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ Παναγιώτης Τζιτζικάκης ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Γεωργία Μακρή, Δήμητρα Ποταμιάνου ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Νότα Λαζαράκη ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ α τόμος Θοδωρής Πενέσης, Θοδωρής Θεοδώρου, Δημήτρης Γιαννούλης ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Βασίλης Διολίτσης, Ιωάννα Κοσκινά, Νικολέττα Μπάκου ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΑ Παναγιώτης Τζιτζικάκης ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ Μάνος Βασιλείου ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Νότα Λαζαράκη, Ιορδάνης Σαράντος ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ α & β τόμος Νίκος Τάσος ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Κυριακή Κοντομηνά, Παναγιώτης Μπέρτσος, Στέλλα Μαχαίρα Επιστήμες - Λογοτεχνία ΧΩΡΟΣ, ΧΡΟΝΟΣ ΚΑΙ ΒΑΡΥΤΗΤΑ Η ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΜΕΓΑΛΗΣ ΕΚΡΗΞΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΕΛΑΝΩΝ ΟΠΩΝ Robert M. Wald The University of Chicago Press ΜΠΟΡΕΙ ΕΝΑΣ ΑΝΔΡΑΣ ΝΑ ΜΕΙΝΕΙ ΕΓΚΥΟΣ Bill Sones and Rich Sones Pi Press ΠΟΣΟ ΑΡΓΑ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ ΕΣΕΙΣ ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΣΚΙ; Simon Rogers - Arrow Books The Guardian 2006 Σπάνιa Γη Σπάνια Γη Peter D. Ward, Donald Brownlee 24 ΝΥΧΤΕΣ ΣΤΟ ΑΙΓΑΙΟ Ένα υπερρεαλιστικό παραμύθι Δημήτρης Οικονόμου ΣΤΗ ΣΚΙΑ ΤΗΣ ΒΟΜΒΑΣ Οπενχάιμερ - Μπέτε, Η ηθική εύθυνη του επιστήμονα S. S. Schweber The University of Princeton Press ΠΟΣΟ ΜΕΓΑΛΟ ΕΓΚΕΦΑΛΟ ΕΧΕΤΕ; ΔΟΚΙΜΑΣΕ ΤΗΝ ΕΥΦΥΪΑ ΣΟΥ ΜΕ ΕΞΥΠΝΑ ΠΑΖΛ Ian Livingstone & Jamie Thomson Τα εκπαιδευτικά βιβλία των Εκδόσεων Πουκαμισάς αποτελούν προϊόν της πολύχρονης εμπειρίας των καθηγητών του Ομίλου, αλλά και αξιόλογων συνεργατών μας. Τα βοηθήματα του εκδοτικού μας οίκου είναι πολύτιμοι αρωγοί στην προσπάθεια των μαθητών για την κατάκτηση της γνώσης, τη βελτίωση των σχολικών τους επιδόσεων και την επιτυχία τους στις εξετάσεις. ΠΕΡΙ ΤΩΝ ΔΙΧΟΝΟΙΩΝ ΤΩΝ ΕΝ ΤΑΙΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΙΣ ΤΗΣ ΠΟΛΟΝΙΑΣ ΔΟΚΙΜΙΟΝ ΙΣΤΟΡΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΟΝ Βολταίρος Μτφρ.: Ευ. Βούλγαρης ΠΕΡΙ ΧΡΟΝΟΥ Η ανολοκλήρωτη επανάσταση του Αϊνστάιν Dr. Paul Davies Simon & Schuster Paperbacks Η ΜΑΓΕΙΑ ΤΗΣ ΣΩΜΑΤΙΔΙΑΚΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Bruce A. Schumm The University of Johns Hopkins Press Επιπλέον, η ανάγκη για την αναζήτηση της επιστημονικής αλήθειας και η διάθεση για ταξίδια στον χώρο της φαντασίας οδήγησαν τον εκδοτικό μας οίκο στη μετάφραση και την έκδοση βιβλίων, τα οποία εντάσσονται στον ευρύτερο χώρο της επιστήμης και της λογοτεχνίας. Σήμερα κυκλοφορούν σε όλα τα βιβλιοπωλεία 36 βιβλία, με άμεσο στόχο να αυξηθούν σε 45 έως το τέλος του 2011. Τριτοβάθμια εκπαίδευση ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΗΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Ευάγγελος Φουντουκίδης ATEI Πειραιά: τμήμα Πολιτικών Δομικών Έργων, τμήμα Μηχανολογίας σελίδα 20 σελίδα 21

Η γνώση απορρέει από τη διαρκή αναζήτηση πληροφορική σε ισχυρά θεμέλια αναχώρηση... για υψηλές αποδόσεις Τα εκπαιδευτικά βιβλία των Εκδόσεων Πουκαμισάς αποτελούν προϊόν της πολύχρονης εμπειρίας των καθηγητών του Ομίλου, αλλά και αξιόλογων συνεργατών μας. Τα βοηθήματα του εκδοτικού μας οίκου είναι πολύτιμοι αρωγοί στην προσπάθεια των μαθητών για την κατάκτηση της γνώσης, τη βελτίωση των σχολικών τους επιδόσεων και την επιτυχία τους στις εξετάσεις. Επιπλέον, η ανάγκη για την αναζήτηση της επιστημονικής αλήθειας και η διάθεση για ταξίδια στον χώρο της φαντασίας οδήγησαν τον εκδοτικό μας οίκο στη μετάφραση και την έκδοση βιβλίων, τα οποία εντάσσονται στον ευρύτερο χώρο της επιστήμης και της λογοτεχνίας. Σήμερα κυκλοφορούν σε όλα τα βιβλιοπωλεία 36 βιβλία, με άμεσο στόχο να αυξηθούν σε 45 έως το τέλος του 2011. Το όραμα του Ομίλου εκπαιδευτικών επιχειρήσεων Πουκαμισάς στο πεδίο της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης είναι η δημιουργία ενός νέου σύγχρονου και δυναμικού δικτύου κέντρων εκπαίδευσης. Φιλοδοξούμε το όνομα «Πουκαμισάς», στις ξένες γλώσσες, να αποτελεί την πρώτη επιλογή κάθε μαθητή, κάτι που ήδη συμβαίνει στα φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης. Η επένδυση στο ακαδημαϊκό τμήμα και η επιλογή άξιων συνεργατών αποτελούν κύρια συστατικά για τη δημιουργία ενός μεγάλου και σταθερού δικτύου κέντρων εκπαίδευσης. Με γνώμονα την απαρέγκλιτη εφαρμογή του συστήματος ποιότητας, παραμένουμε πιστοί στις βασικές αρχές της εκπαιδευτικής μας φιλοσοφίας και εξελισσόμαστε διαρκώς. Η δραστηριοποίηση του Ομίλου Φροντιστηρίων Πουκαμισάς στον χώρο της πληροφορικής ξεκινά το 2003. Το 2010 εισέρχεται στον χώρο του franchise λειτουργώντας 3 κέντρα εκπαίδευσης πληροφορικής. Παρακολουθώντας στενά τις ραγδαίες εξελίξεις που συντελούνται τόσο στον τομέα των τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνιών όσο και στην ψηφιακή εκπαίδευση, ο Όμιλος Φροντιστηρίων Πουκαμισάς προσφέρει τις πλέον σύγχρονες υπηρεσίες στην εκμάθηση της πληροφορικής. σελίδα 20 σελίδα 22 σελίδα 23

ΑΓ. ΒΑΡΒΑΡΑ ΑΓ. ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΑΓ. Ι. ΡΕΝΤΗΣ ΑΙΓΑΛΕΩ ΑΜΦΙΑΛΗ ΓΑΛΑΤΣΙ ΓΛΥΦΑΔΑ ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑ ΚΑΛΛΙΘΕΑ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΣ ΚΥΨΕΛΗ (ΝΕΟ) ΜΕΓΑΡΑ ΜΟΣΧΑΤΟ ΝΕΑ ΣΜΥΡΝΗ ΝΙΚΑΙΑ ΠΕΙΡΑΙΑΣ ΠΕΡΑΜΑ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ (ΝΕΟ) franchise με επώνυμο ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑ ΜΑΚΡΥ ΓΙΑΛΟΣ ΛΑΣΙΘΙΟΥ ΚΟΖΑΝΗ (ΝΕΟ) ΛΑΡΙΣΑ ΑΜΦΙΑΛΗ design - ιακωβοσ γαβαλασ ΑΜΦΙΑΛΗ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑ ΜΑΚΡΥ ΓΙΑΛΟΣ ΛΑΣΙΘΙΟΥ Κεντρικα Γραφεια Franchise Σωτήρος & Αλκιβιάδου 132, Πειραιάς Τηλ.: 210 4112507, e-mail: development@poukamisas.gr www.poukamisas.gr