Καζάνα Βασιλική, Σταματίου Χρήστος

Σχετικά έγγραφα
Κοινωνικά Δίκτυα & Καλές Περιβαλλοντικές Πρακτικές

Το νέο Twinspace. κοινωνική δικτύωση. έργου etwinning

ΙΣΤΟΛΟΓΙΑ BLOGS Ένα διδακτικό εργαλείο

Ως Διαδίκτυο (Internet) ορίζεται το παγκόσμιο (διεθνές) δίκτυο ηλεκτρονικών υπολογιστών (international network).

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ. Προς τον αναγνώστη. Κύριο Θέμα. Περιεχόμενα. Εθνικό Διακυβερνητικό Συμβούλιο Δασών. 1.

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ INTERNET

Ανάπτυξη ιστολογίου. Γνωστικό αντικείμενο: Ερευνητική Εργασία - Project. Δημιουργός: ΦΩΤΙΟΣ ΛΑΖΑΡΙΝΗΣ

Το νέο Twinspace. Ελληνική Υπηρεσία Υποστήριξης της δράσης etwinning. Ιστότοπος:

3 ο ΓΕΛ Τρικάλων ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ. Ιστολόγια και κοινότητες

Vodafone Business Connect

Δημιουργία λογαριασμού στο Google-Gmail (1/2)

Υπηρεσία Ιστοτόπου - Ιστολογίου

Lino it. Ιατροπούλου Ράνια, Νηπιαγωγός. Το Lino πραγµατοποιεί ετικέτες στο διαδίκτυο (Online Stickies)

Ψηφιακό Σχολείο 2.0. Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος

Εκπαιδευτικό Υλικό για την «Υπηρεσία Εκπαιδευτικών Κοινοτήτων και Ιστολογίων» 1 ο µέρος:

Παραδοτέο Π5.3: Έντυπο και ψηφιακό υλικό (Web site) προβολής των δράσεων έργου

Π3.11 Εκπαιδευτικό Υλικό. (Υπηρεσία Ενημέρωσης για Εκπαιδευτικές και Πολιτισμικές Δράσεις)

Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς. Δ/ντης Διεύθυνσης Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και Δικτυακών Τεχνολογιών

6 Εισαγωγή στο Wordpress 3.x

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: ΤΜΗΜΑ:Α3 ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ:ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΜΑΡΙΑ

Κατασκευή Ιστολόγιου

Η επιλογή γλώσσας (π.χ. ελληνικά) διεπαφής του συστήματος, βρίσκεται στο υποσέλιδο του ιστότοπου

Χαρακτηριστικά ιστοσελίδας

Χαρακτηριστικά ιστοσελίδας

8 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πάτρας

Τα είδη των ιστοσελίδων. Web Sites E-commerce Sites CMS & Blog Sites CMS Flash Facebook Layouts Tumblr Themes

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ. της Πλατφόρμας Τηλεκατάρτισης

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΠΡΟΒΟΛΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ

«Blogs wikis: διερεύνησηδημιουργία-χρήση-σύγκριση»

Δραστηριότητα 9 Δημιουργία και διαχείριση blog μέσω του Blogger. Δημιουργία ιστολογίου

WORDPRESS ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΧΟΛΙΩΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΟΛΙΩΝ

Social Media White. Chapter 1. Corporate Blogging

Χαρακτηριστικά ιστοσελίδας

Εγχειρίδιο Επιμελητή Δράσεων. (Υπηρεσία Ενημέρωσης για Εκπαιδευτικές και Πολιτισμικές Δράσεις)

Δημιουργία. Ιστολογίου (blog) 7/5/2015. Χρυσάνθη Γιομέλου ΚΔΒΜ ΝΙΚΑΙΑΣ

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πάτρας

Τι είναι ένα blog (1/2);

Διαχείριση WordPress. Δημήτρης Τσιντικίδης

SUPPORT SERVICES EPALE CY

ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ. web logs: δυναμικές προσωπικές ιστοσελίδες web logs: web (ιστός) + log (σημειωματάριο / ημερολόγιο)

Η χρήση Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών στις ΜικροΜεσαίες Επιχειρήσεις

Εγχειρίδιο Λειτουργίας Τράπεζας Χρόνου

Eρευνητική εργασία Β Λυκείου με θέμα: Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση, νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις

Οδηγός χρήσης. EurobankTrader Mobile (για tablets)

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πάτρας

Εισαγωγή στις ΤΠΕ ΙΙ Γιάννης Βρέλλης ΠΤΔΕ-Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. World Wide Web. Παγκόσμιος Ιστός

Εγχειρίδιο Διαχειριστή. (Υπηρεσία Ενημέρωσης για Εκπαιδευτικές και Πολιτισμικές Δράσεις)

Εισαγωγή στο Mahara Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου

«Η ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΕΙ ΤΟΥΣ ΙΑ ΡΑΣΤΙΚΟΥΣ ΠΙΝΑΚΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΓΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑ ΚΡΑΤΗΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΥΠΣ-ΕΔ/69

Οδηγός χρήσης για Σύστημα κρατήσεων εργαστηριών

Δημιουργία blog στο wordpress.com

Εγχειρίδιο Χρήσης του περιβάλλοντος ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης elearning.ekdd.gr

ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΙ ΙΣΤΟΧΩΡΟΙ Nα δημιουργήσω/ενεργοποιήσω την προσωπική μου ιστοσελίδα Να προβάλω τις λεπτομέρειες του προφίλ μου...

Τι είναι το web 2.0; Γιατί είναι τόσο σημαντικό για την εκπαίδευση;

Υπηρεσία Επισημείωσης Hypothesis. Εγχειρίδιο χρήσης

FixPC ένα παράδειγμα βιωματικής μάθησης και κοινωνικής προσφοράς

ΔΡΑΣΗ 3: «Ανάπτυξη και Λειτουργία Δικτύου Πρόληψης και Αντιμετώπισης φαινομένων της Σχολικής Βίας και Eκφοβισμού»

Βήματα δημιουργίας μαθήματος

MEDLAB: Mediterranean Living Lab for Territorial Innovation

Διαγωνισμός Blogs Γυμνασίων Αχαΐας Ηλείας. Like - Dislike

Εγχειρίδιο Χρήσης. Greek-Albanian cross border cooperation in Biomass Exploitation (GABE)

7 Βήματα για δημιουργία Ιστοτόπου Ιστολογίου

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Χαρακτηριστικά ιστοσελίδας

Κάντε κλικ για έναρξη

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΥΝΑΨΗΣ 12) ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ

Το Υλικό του Υπολογιστή

Πλατφόρμα διαχείρισης εκπαιδευτικού περιεχομένου (Moodle)

Ηλεκτρονικά Μαθήματα και Χώροι Συνεργασίας

Ερευνητική Καινοτομία και Δημιουργικότητα

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

ΕΡΓΟ: «Ανάπτυξη Εφαρμογής Μητρώου και Εκπαίδευση» ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Έλεγχος Συστήματος & Λογισμικού Μητρώου ΑμεΑ

Σέλινο, 30/10/2013. Αρ.Πρ. Φ. 12.3/134 ΠΡΟΣ: Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης Ν. Ξάνθης. ΚΟΙΝ 1:

ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΩΝ ΜΕΛΩΝ ΔΕΠ, ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΠΛΟΗΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗΣ

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πάτρας

ΥΠΗΡΕΣΙΑ. Ηλεκτρονική ιαχείριση Τάξης. Οδηγίες χρήσης για τον µαθητή.

Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ. ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων του Γενικού και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου

Πρακτικές Εφαρμογές της Πληροφορικής στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

Σεμινάριο Wordpress CMS (Δημιουργία Δυναμικών Ιστοσελίδων)

«Γνωριμία με το Εσωτερικό του Ηλεκτρονικού Υπολογιστή»

ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ Ι ΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ Ο ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

ΧΡΗΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΙΚΤΥΩΝ ΘΕΟΔΩΡΑΚΑΚΟΥ ΜΑΡΙΑ, ΓΚΙΩΚΑ ΙΟΥΛΙΑ, ΦΑΝΤΑΣ ΜΟΥΣΤΑΦΑ, ΜΠΕΛΛΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

Edmodo. Web 2.0 εργαλείο για την εκπαίδευση

Atlantis Orders on android

Blog στο Wordpress. Επιμέλεια: Δέγγλερη Σοφία

Δημιουργία Ιστολογίου με το WORDPRESS στο Νηπιαγωγείο. Αλεξάνδρα Νάκου Med

Εγχειρίδιο διαχείρισης χρηστών και λιστών διανομής για τον Υπεύθυνο Φορέα του Δικτύου "Σύζευξις" -1-

Οργάνωση επιστηµονικού, ηλεκτρονικού περιοδικού µε τη χρήση του Λογισµικού Open Journal System

Οδοντιατρικό Λογισμικό

Δρ Βασίλειος Σ. Μπελεσιώτης

, α/α: 1. Εξόδου» Παιδείας. Παραδοτέο: Στατιστικά.

Ολοκληρωμένες Δράσεις προβολής δημοσιότητας για το Δήμο Αρχανών Αστερουσίων Εγχειρίδιο Χρήσης - Παρουσίαση

Εγχειρίδιο Χρήστη - Μαθητή

Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο

Transcript:

ΤΕΙ ΑΜΘ Καζάνα Βασιλική, Σταματίου Χρήστος ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟΥ (WEBLOG) ΓΙΑ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΑΣΙΚΩΝ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΙΚΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΣΕ ΔΙΑΡΚΗ ΒΑΣΗ ΕΡΓΟ Βελτίωση της δειγματοληπτικής διαδικασίας για την εκτίμηση του ξυλώδη όγκου στο πλαίσιο σχεδιασμού πολιτικής αναθεώρησης των προδιαγραφών των δασικών διαχειριστικών σχεδίων Επιστημονικός συντονισμός: Βασιλική Καζάνα, Καθηγήτρια ΤΕΙ ΔΡΑΜΑ 2016

Έργο Βελτίωση της δειγματοληπτικής διαδικασίας για την εκτίμηση του ξυλώδη όγκου στο πλαίσιο σχεδιασμού πολιτικής αναθεώρησης των προδιαγραφών των δασικών διαχειριστικών σχεδίων Χρηματοδότηση Γενική Διεύθυνση Ανάπτυξης, Προστασίας Δασών και Αγροπεριβάλλοντος του Υπουργείου Περιβάλλοντος και Ενέργειες με πόρους από το Πράσινο Ταμείο Τεχνική έκθεση της Δράσης Α3 Δημιουργία και λειτουργία ιστολογίου (weblog) για δυναμική επικοινωνία διαμόρφωσης πλαισίου αναθεώρησης των δασικών διαχειριστικών σχεδίων σε διαρκή βάση Συγγραφική ομάδα Σταματίου Χρήστος, Καζάνα Βασιλική Αναφορά Σταματίου Χ., Καζάνα, Β., (2016). Δημιουργία και λειτουργία ιστολογίου (weblog) για δυναμική επικοινωνία διαμόρφωσης πλαισίου αναθεώρησης των δασικών διαχειριστικών σχεδίων σε διαρκή βάση. ΤΕΙ Ανατολικής Μακεδονίας & Θράκης, Τμήμα Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος, Δράμα, 13σελ.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εισαγωγή 1 2. Ανατομία του ιστολογίου 3 2.1 Οργανόγραμμα ιστολογίου 4 2.2 Αρχική 5 2.3 Έργο 6 2.3.1 Έργο -Περιγραφή 6 2.3.2 Δράσεις 7 2.3.3 Παραδοτέα 7 2.4 ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ - BLOG 8 2.5. Νέα 9 2.6. Φωτογραφικό αρχείο 10 2.7. Σύνδεσμοι 10 2.8. Επικοινωνία 11 3. Ο Ρόλος του ιστολογίου για τη διαμόρφωση του οδικού χάρτη σχεδιασμού πολιτικής για δυναμική αναθεώρηση των δασικών διαχειριστικών σχεδίων 12 4. Βιβλιογραφία 13

Κατάλογος εικόνων Εικόνα 1 Οργανόγραμμα του ιστολογίου... 4 Εικόνα 2 Αρχική σελίδα του ιστολογίου... 5 Εικόνα 3 Έργο... 6 Εικόνα 4 Έργο περιγραφή... 6 Εικόνα 5 Δράσεις του έργου... 7 Εικόνα 6 Παραδοτέα του έργου... 8 Εικόνα 7 Blog... 9 Εικόνα 8 Νέα του έργου... 9 Εικόνα 9 Φωτογραφικό αρχείο... 10 Εικόνα 10 Χρήσιμοι Σύνδεσμοι... 11 Εικόνα 11 Επικοινωνία... 11

1. Εισαγωγή Το ιστολόγιο ή weblog, είναι ένα σύγχρονο διαδραστικό εργαλείο επικοινωνίας μέσω διαδικτύου. Η λέξη weblog προέρχεται από τη σύντμηση των λέξεων web (=ιστός) και log (=όρος που χρησιμοποιείται για να χαρακτηρίσει μια μεμονωμένη χρονολογημένη εγγραφή συνήθως σε ημερολόγια καταστρώματος) αναφερόμενη ακριβώς στην πρακτική logging the web, δηλαδή τήρηση ημερολογίου της πλοήγησής μου στο web. Ο όρος που χρησιμοποιείται στην ελληνική γλώσσα είναι ιστολόγιο. Τα ιστολόγια (weblogs) άρχισαν να χρησιμοποιούνται ευρέως το 1999, αλλά η μεγάλη τους εξάπλωση παρατηρήθηκε από το 2003 και κατόπιν, όταν η εταιρεία Google αγόρασε το Blogger λογισμικό για weblogs, το οποίο διατίθεται δωρεάν στους χρήστες (http://www.blogger.com). Στην ουσία τα ιστολόγια αποτελούν ιστοσελίδες που περιέχουν διάφορες καταχωρήσεις ή άρθρα (κείμενα, ήχους, φωτογραφίες, σκίτσα, video) συνήθως ενός ή περισσοτέρων συγγραφέων, καθώς και συνδέσμους σε άλλα ιστολόγια, ιστοσελίδες και άλλα μέσα ενημέρωσης που σχετίζονται με το θέμα τους. Οι καταχωρήσεις παρουσιάζονται κατά χρονολογική σειρά, έτσι ώστε οι πιο πρόσφατες προσθήκες να παρουσιάζονται πρώτες. Με τον καιρό οι αναρτήσεις πληθαίνουν σε αριθμό και δεν είναι δυνατόν να εμφανίζονται όλες. Για το λόγο αυτό αρχειοθετούνται ανάλογα ανά εβδομάδα, μήνα, έτος και η πρόσβαση σε αυτές είναι πολύ εύκολη με έναν υπερσύνδεσμο που βρίσκεται μόνιμα στο ιστολόγιο. Μία καταχώρηση (post) μπορεί να αφορά μία άποψη, ένα σχόλιο, μια ιδέα για οποιοδήποτε θέμα π.χ. επιστήμη, πολιτική, καθημερινότητα, κλπ. Οι συγγραφείς και διαχειριστές των blogs είναι γνωστοί ως bloggers, ενώ η διαδικασία κατά την οποία κάποιος χρήστης δημιουργεί και συντηρεί ένα blog ή προσθέτει κάποιο άρθρο σε ένα υπάρχον blog ονομάζεται blogging. Κάθε ξεχωριστό άρθρο σε ένα blog ονομάζεται blog post ή post ή entry ή αλλιώς στα ελληνικά ανάρτηση ή καταχώρηση. Σύμφωνα με τους (Duffy & Bruns, 2006), τα βασικά στοιχεία από τα οποία αποτελείται μία ανάρτηση σε ένα ιστολόγιο είναι τα εξής: 1

Τίτλος: ο κύριος τίτλος της ανάρτησης Κύριο σώμα (body): όπου γράφεται το περιεχόμενο της ανάρτησης Σχόλια: σχόλια που προστίθενται από τους αναγνώστες Permalink: η διεύθυνση URL (Uniform Resource Locator- Ενιαίος Εντοπιστής Πόρων) του άρθρου Ημερομηνία δημοσίευσης: ημερομηνία και ώρα που δημοσιεύτηκε το άρθρο Τα περισσότερα ιστολόγια είναι διαδραστικά, επιτρέπουν δηλαδή στους επισκέπτες να αφήνουν σχόλια και αυτή η διαδραστικότητα είναι που τα ξεχωρίζει από τις στατικές ιστοσελίδες (Παρασκευάς, 2011). Η διαδραστικότητα του ιστολογίου ως εργαλείο επικοινωνίας οδήγησε την ομάδα του έργου «Βελτίωση της δειγματοληπτικής διαδικασίας για την εκτίμηση του ξυλώδη όγκου στο πλαίσιο σχεδιασμού πολιτικής αναθεώρησης των προδιαγραφών των δασικών διαχειριστικών σχεδίων», στην δημιουργία και λειτουργία ειδικού ιστολογίου (weblog) που αποσκοπεί στην ενδυνάμωση της διακυβερνητικής διαδικασίας που υιοθετεί το έργο και την προώθηση της δυναμικής επικοινωνίας με όλους τους ενδιαφερόμενους φορείς δημόσιους και ιδιωτικούς, ειδικούς επιστήμονες και μελετητές προκειμένου να διαμορφωθεί ένα πλαίσιο πολιτικής και ένας οδικός χάρτης για την αναθεώρηση των προδιαγραφών των δασικών διαχειριστικών σχεδίων σε διαρκή βάση. Η διαρκής ενημέρωση των χρηστών του μέσω του ιστολογίου θα δώσει τη δυνατότητα άμεσης ανταλλαγής απόψεων και πληροφοριών μεταξύ των ενδιαφερόμενων φορέων έτσι ώστε το πλαίσιο πολιτικής που θα διαμορφωθεί για την αναθεώρηση των προδιαγραφών των δασικών διαχειριστικών σχεδίων να αποτελεί μία δυναμική και ευέλικτη διαδικασία ικανή να υποστηρίξει επιχειρησιακά την αειφόρο διαχείριση των δασών της χώρας. Η παρούσα έκθεση παρουσιάζει την ανατομία του ειδικού αυτού ιστολογίου. 2

2. Ανατομία του ιστολογίου Το ειδικό ιστολόγιο στα πλαίσια του έργου «Βελτίωση της δειγματοληπτικής διαδικασίας για την εκτίμηση του ξυλώδη όγκου στο πλαίσιο σχεδιασμού πολιτικής αναθεώρησης των προδιαγραφών των δασικών διαχειριστικών σχεδίων» δημιουργήθηκε και διαχειρίζεται από το Εργαστήριο Δασικής Διαχείρισης & Οικονομίας του Τμήματος Δασοπονίας & Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος Δράμας του ΤΕΙ Ανατολικής Μακεδονίας & Θράκης, τα μέλη του οποίου υλοποιούν το έργο. Για την κατασκευή του ειδικού ιστολογίου του έργου εξετάστηκαν δύο από τις κυριότερες διαθέσιμες δωρεάν για χρήστες υπηρεσίες και συγκεκριμένα η υπηρεσία blogger της Google και η υπηρεσία wordpress. Η υπηρεσία που επιλέχθηκε τελικά για την δημιουργία του ιστολογίου ήταν η wordpress, διότι i) προσαρμόζει το ιστολόγιο αυτόματα ανάλογα την ηλεκτρονική συσκευή που πραγματοποιεί την πρόσβαση, δηλαδή από προσωπικό υπολογιστή (PC) είτε επιτραπέζιο (Desktop) είτε φορητό (Laptop/Notebook), από μικρούς φορητούς υπολογιστές οι οποίοι δε διαθέτουν πληκτρολόγιο και ποντίκι αλλά οθόνη αφής (tablet) και έξυπνο τηλέφωνο (smartphone) ii) διαθέτει περισσότερες επιλογές και πρόσθετα (plug-ins), που δίνουν την δυνατότητα στον διαχειριστή να αναβαθμίσει το ιστολόγιό του. Το πρωτόκολλο επικοινωνίας του ιστολογίου του έργου είναι «https://fmproadmap.wordpress.com». Παρακάτω ακολουθεί μια περιγραφή του ιστολογίου και των δυνατοτήτων του καθώς και ο τρόπος δημιουργίας νέων αναρτήσεων. 3

https://fmproadmap.wordpress.com 2.1 Οργανόγραμμα ιστολογίου Αρχική Έργο Έργο Δράσεις Αναρτήσεις - Blog Παραδοτέα Νέα Φωτογραφικό αρχείο Συνδέσμοι Επικοινωνία Εικόνα 1 Οργανόγραμμα του ιστολογίου 4

2.2 Στην αρχική σελίδα του ιστολογίου υπάρχει μία εισαγωγή σχετικά με τους στόχους του ιστολογίου και την ανάγκη δημιουργίας του. Στο επάνω μέρος της σελίδας υπάρχει ο τίτλος του ιστολογίου «ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΩΝ ΤΩΝ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΙΚΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ» που αντιστοιχεί και στην ηλεκτρονική διεύθυνση του έργου fmproadmap, ακρώνυμο που προέρχεται από τους Αγγλικούς όρους forest management plans (δασικά διαχειριστικά σχέδια) και roadmap (οδικός χάρτης). Το wordpress.com δηλώνει την υπηρεσία που χρησιμοποιήθηκε για να δημιουργηθεί. Επίσης υπάρχει και το Εργαστήριο Δασικής Διαχειριστικής του ΤΕΙ ΑΜΘ που είναι υπεύθυνο για την δημιουργία, λειτουργία και συντήρηση του ιστολογίου. Έπειτα ακολουθεί το μενού για την πλοήγηση στις υπόλοιπες σελίδες του ιστολογίου. Στο κάτω μέρος της σελίδας υπάρχουν τρία βοηθητικά εργαλεία. Το πρώτο είναι μια συλλογή από λέξεις κλειδιά που μπορεί ο χρήστης να κάνει κλικ για να μεταφερθεί σε αναρτήσεις σχετικές με την λέξη κλειδί που επέλεξε. Το δεύτερο εργαλείο είναι ένα ημερολόγιο αναρτήσεων. Επιλέγοντας ο χρήστης την ημερομηνία που τον ενδιαφέρει θα μεταφερθεί αυτόματα στις αναρτήσεις που έγιναν στη συγκεκριμένη ημερομηνία. Το τρίτο εργαλείο είναι τα στοιχεία επικοινωνίας με την υπεύθυνη Καθηγήτρια του Εργαστηρίου Δασικής Διαχειριστικής του ΤΕΙ ΑΜΘ, Δρ. Βασιλική Καζάνα. Εικόνα 2 Αρχική σελίδα του ιστολογίου 5

2.3 Σε αυτήν την σελίδα του ιστολογίου υπάρχουν τρεις ενότητες, το έργο, οι δράσεις και τα παραδοτέα του έργου. Εικόνα 3 Έργο - Οι χρήστες στην σελίδα έργο μπορούν να ενημερωθούν για τους στόχους του έργου να διαβάσουν μια σύντομη περιγραφή του και την χρησιμότητα του βραχυπρόθεσμα και μακροπρόθεσμα. Εικόνα 4 Έργο περιγραφή 6

Στην σελίδα δράσεις υπάρχουν οι πληροφορίες για όλες τις δράσεις που υλοποιούνται από την ομάδα του έργου με σκοπό την επίτευξη των στόχων του έργου. Περιλαμβάνει αναλυτική περιγραφή των δράσεων της Α φάσης και της Β φάσης του έργου. Εικόνα 5 Δράσεις του έργου Στην σελίδα παραδοτέα υπάρχει ανοιχτή πρόσβαση σε όλες τις εκθέσεις που έχουν παραχθεί από την ομάδα του έργου αναφορικά με τις δράσεις που υλοποιήθηκαν. Οι εκθέσεις των παραδοτέων βρίσκονται σε μορφή φορητού εγγράφου (PDF) ώστε να είναι διαθέσιμες σε διαφορετικές πλατφόρμες λογισμικού. 7

Εικόνα 6 Παραδοτέα του έργου 2.4 - BLOG Σε αυτή τη σελίδα βρίσκονται με μορφή αναρτήσεων, όλες οι συζητήσεις σχετικά με τα θέματα της αναθεώρησης των δασικών διαχειριστικών σχεδίων. Στη σελίδα αυτή κάτω από κάθε ανάρτηση ο χρήστης του ιστολογίου μπορεί να κάνει το σχόλιο του σχετικά με την συγκεκριμένη ανάρτηση. Όλα τα σχόλια για τις αναρτήσεις δημοσιεύονται αρκεί να γίνονται επώνυμα και να μην είναι προσβλητικά, οπότε και διαγράφονται. Για να σχολιαστεί η ανάρτηση πρέπει ο επισκέπτης της σελίδας να κάνει «κλικ» στον τίτλο της ανάρτησης και στο κάτω μέρος της σελίδας υπάρχει η κατάλληλη φόρμα για την υποβολή του σχολίου. Όταν ολοκληρώσει ο χρήστης το σχόλιο του μπορεί επιλέγοντας το κουτάκι «Ειδοποίηση μέσω mail για νέα σχόλια» να ενημερωθεί στο προσωπικό του e-mail για άλλα σχόλια στην ανάρτηση που έκανε σχόλιο. Υπάρχει επίσης η δυνατότητα ο χρήστης να μοιραστεί την ανάρτηση στα κοινωνικά δίκτυα όπως το Twitter, to Facebook και το Google+. 8

Εικόνα 7 Blog Στην σελίδα ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ - BLOG υπάρχει μία πλευρική στήλη εργαλείων διευκόλυνσης των χρηστών που διαβάζουν ή σχολιάζουν τις αναρτήσεις. Υπάρχει το κουτάκι της αναζήτησης που μπορεί ο χρήστης γράφοντας οποιαδήποτε λέξη να την βρει μέσα στις αναρτήσεις. Στη συνέχεια υπάρχουν τα πρόσφατα άρθρα, τα πρόσφατα σχόλια το αρχείο των αναρτήσεων και οι κατηγορίες, όλα αυτά τα εργαλεία βοηθούν στη γρηγορότερη πλοήγηση του χρήστη στις αναρτήσεις. 2.5. Σε αυτή την σελίδα οι χρήστες του ιστολογίου μπορούν να ενημερωθούν για τα νέα του έργου «Βελτίωση της δειγματοληπτικής διαδικασίας για την εκτίμηση του ξυλώδη όγκου στο πλαίσιο σχεδιασμού πολιτικής αναθεώρησης των προδιαγραφών των δασικών διαχειριστικών σχεδίων». Εικόνα 8 Νέα του έργου 9

2.6. Φωτογραφικό αρχείο Στη σελίδα του φωτογραφικού αρχείου του ιστολογίου οι χρήστες μπορούν να δουν την τρέχουσα συλλογή φωτογραφιών από τις περιοχές μελέτης του έργου. Η ομάδα διαχείρισης του ιστολογίου ενσωματώνει επίσης στην σελίδα αυτή όλες τις φωτογραφίες που στέλνουν οι χρήστες από διάφορες δασικές περιοχές της Ελλάδας. Όσοι ενδιαφέρονται να αναδείξουν τα δάση της Ελλάδας καθώς και θέματα που αφορούν την διαχείριση τους μπορούν να στέλνουν τις φωτογραφίες τους στην διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου της υπεύθυνης Καθηγήτριας του ιστολογίου Δρ. Βασιλικής Καζάνα, vkazana@teiemt.com. Εικόνα 9 Φωτογραφικό αρχείο 2.7. Σύνδεσμοι Σε αυτή την σελίδα του ιστολογίου καταχωρούνται σύνδεσμοι που σχετίζονται με το έργο όπως παραδείγματος χάρη, το Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας, το ΤΕΙ ΑΜΘ, το Τμήμα Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος στο οποίο ανήκει το εργαστήριο Δασικής Διαχείρισης και Οικονομίας που υλοποιεί το έργο, το Πράσινο Ταμείο, το έργο INFORM και το Εθνικό Διακυβερνητικό Συμβούλιο Δασών (ΕΔΣΔ). 10

Εικόνα 10 Χρήσιμοι Σύνδεσμοι 2.8. Επικοινωνία Η σελίδα επικοινωνίας παρέχει τα στοιχεία επικοινωνίας της υπεύθυνης Καθηγήτριας του Εργαστηρίου Δασικής Διαχειριστικής του ΤΕΙ ΑΜΘ Δρ. Βασιλική Καζάνα και του διαχειριστή του ιστολογίου Χρήστο Σταματίου. Εικόνα 11 Επικοινωνία 11

3. Ο Ρόλος του ιστολογίου για τη διαμόρφωση του οδικού χάρτη σχεδιασμού πολιτικής για δυναμική αναθεώρηση των δασικών διαχειριστικών σχεδίων Η λειτουργία του ειδικού ιστολογίου του οποίου η ανατομία περιγράφηκε στην προηγούμενη ενότητα θα ενδυναμώσει την επικοινωνία ανάμεσα στους ενδιαφερόμενους φορείς δημόσιους και ιδιωτικούς, ειδικούς επιστήμονες και μελετητές παρέχοντας το απαραίτητο βήμα έκφρασης για την αναθεώρηση των δασικών διαχειριστικών σχεδίων σε διαρκή βάση. Η ευκολία ανάρτησης νέας πληροφορίας και η δυνατότητα δημόσιας ανάδρασης των χρηστών εκτιμάται ότι θα δημιουργήσει το απαραίτητο δυναμικό περιβάλλον επικοινωνίας που απαιτείται για να διαμορφωθεί ένα δυναμικό και ευέλικτο πλαίσιο πολιτικής για την αναθεώρηση των δασικών διαχειριστικών σχεδίων. 12

4. Βιβλιογραφία Duffy, P. D., & Bruns, A. (2006). The Use of Blogs, Wikis and RSS in Education: A Conversation of Possibilities. Learning on the move a university for the real world pp.31-38. Queensland University of Technology. Retrieved from http://eprints.qut.edu.au/5398/ Wikipedia.org, http://el.wikipedia.org/wiki/ιστολόγιο Παρασκευάς, Μ. (2011). Υπηρεσίες Ηλεκτρονικής Μάθησης και Κοινωνικής Δικτύωσης στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο. 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία. Πάτρα, 28-30 Απριλίου. Retrieved from http://www.cetl.elemedu.upatras.gr/proc2/proceedings/1-0019.pdf 13

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΑΣΙΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΑΣΟΠΟΝΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΔΡΑΜΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ & ΘΡΑΚΗΣ 1ο χλμ Δράμας-Μικροχωρίου Τ.Κ. 66100, Δράμα Τηλ. 2521060422, 2521060460 Φαξ: 2521060411 e-mail: vkazana@teiemt.gr weblog: http://fmproadmap.wordpress.com ΤΕΙ ΑΜΘ