Λύση 1. Σωστό 2. Σωστό 3. Λάθος 4. Λάθος 5. Λάθος

Σχετικά έγγραφα
ΘΔΚΑ Α Α1. Πόηε έλα πξόβιεκα ραξαθηεξίδεηαη: α. επηιύζηκν β. δνκεκέλν γ. ππνινγηζηηθό. Κονάδες 6. Ιύζη ειίδα 16,17,18 ζρνιηθνύ βηβιίνπ καζεηή

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

Ανάπηςξη Δθαπμογών ζε Ππογπαμμαηιζηικό Πεπιβάλλον

ΔΞΑΛΑΙΖΞΡΗΘΔΠ ΑΞΝΙΡΖΟΗΔΠ ΔΜΔΡΑΠΔΗΠ Γ ΡΑΜΖΠ ΔΠΞΔΟΗΛΝ ΔΛΗΑΗΝ ΙΘΔΗΝ ΓΔΡΔΟΑ 11 ΗΝΙΗΝ ΑΔΞΞ

ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΔ ΔΞΔΣΑΔΙ Γ ΣΑΞΗ ΔΠΔΡΙΝΟΤ ΓΔΝΙΚΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ ΑΒΒΑΣΟ 23 MAΪΟΤ ΑΔΠΠ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΝΙΑΙΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ ΠΑΡΑΚΕΤΗ 4 ΙΟΤΛΙΟΤ ΑΕΠΠ

ΑΠΟΛΤΣΖΡΗΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΔΠΔΡΗΝΟΤ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΠΑΡΑΚΔΤΖ 1 ΗΟΤΝΗΟΤ ΑΔΠΠ

ΑΕΠΠ 1o Επαναληπηικό Διαγώνιζμα

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Δνκέο Επαλάιεςεο - Άιπηεο αζθήζεηο. 1. Να ζρεκαηίζεηε ηνλ πίλαθα ηηκώλ γηα ηα παξαθάησ ηκήκαηα αιγνξίζκσλ. Τί ζα εθηππσζεί ηειηθά;

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΑΔΠΠ Δπαναληπτικό Γιαγώνισμα

Μνλνδηάζηαηνη Πίλαθεο Λπκέλεο Αζθήζεηο. Άζθεζε 1. Πνηά ζα είλαη ηα πεξηερόκελα ηνπ πίλαθα Α κεηά ηελ εθηέιεζε ηνπ παξαθάησ αιγνξίζκνπ;

Γηζδηάζηαηνη Πίλαθεο

ΑΞΝΙΡΖΟΗΔΠ ΔΜΔΡΑΠΔΗΠ Γ ΡΑΜΖΠ ΔΠΞΔΟΗΛΝ ΔΛΗΑΗΝ ΙΘΔΗΝ ΓΔΡΔΟΑ 7 ΗΝΛΗΝ ΑΔΞΞ

ΘΔΚΑΡΑ : ΑΛΑΞΡΜΖ ΔΦΑΟΚΝΓΩΛ ΠΔ ΞΟΝΓΟΑΚΚΑΡΗΠΡΗΘΝ ΞΔΟΗΒΑΙΙΝΛ Γ ΙΘΔΗΝ ΔΜΔΡΑΕΝΚΔΛΖ ΙΖ: ΘΔΦ 2,3,6,7,8,9 10/2/2019

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Αιγόξηζκνη Δνκή επηινγήο. Απιή Επηινγή ύλζεηε Επηινγή. Εηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Επηζηήκεο ησλ Η/Τ. introcsprinciples.wordpress.

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

Θ Ε Μ Α Β Για k από 1 μέχρι 29 θ.(1..) Για i από k μέχρι 30 Αν Π[i] (2)... Π[θ] τότε

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΔ ΔΞΔΣΑΔΙ Γ ΣΑΞΗ ΔΠΔΡΙΝΟΤ ΔΝΙΑΙΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ ΠΑΡΑΚΔΤΗ 6 ΙΟΤΝΙΟΤ ΑΔΠΠ

Να μεταφέρετε τον συμπληρωμένο αλγόριθμο στο γραπτό σας (Μονάδες 10) Μονάδες 25

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

ΑΕΠΠ 1o Επαναληπηικό Διαγώνιζμα

Δομή επανάλητηρ Ενηολή Όζο

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

ΓΗΑΓΩΝΗΜΑ ΣΖΝ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΚΖ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

2 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. (iv) (ii) (ii) (ii) 5. Γηα ηηο δηάθνξεο ηηκέο ηνπ ι λα ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : x 6 3 9x

ΑΕΠΠ 1o Επαναληπηικό Διαγώνιζμα

242 - Ειζαγωγή ζηοσς Η/Υ

Αιγόξηζκνη Δθρώξεζε, Δίζνδνο θαη Έμνδνο ηηκώλ Γνκή αθνινπζίαο. Δηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ησλ Η/Υ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

Αντισταθμιστική ανάλυση

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

ηδάζθσλ: εµήηξεο Εετλαιηπνύξ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Διάρκεια: 3 ώρες Ημερομηνία: 12/5/2019 Έκδοση: 1 η. Τα sites blogs που συμμετέχουν (σε αλφαβητική σειρά):

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Ππογπαμμαηιζμόρ Ι (ΗΥ120)

4) Να γξάςεηε δηαδηθαζία (πξόγξακκα) ζηε Logo κε όλνκα θύθινο πνπ ζα ζρεδηάδεη έλα θύθιν. Λύζε Γηα θύθινο ζηθ επαλάιαβε 360 [κπ 1 δε 1] ηέινο

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

Β) Αλ x=12, ς=18 θαη σ=4 λα βξεζεί ζε θάζε πεξίπησζε ε ηηκή ηεο ινγηθήο κεηαβιεηήο Α:

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

Γ' ΣΑΞΗ ΗΜΔΡΗΙΟΤ ΓΔΝΙΚΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ Ο.Π: ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΡΙΣΗ 10 ΑΠΡΙΛΙΟΤ 2018 ΤΝΟΛΟ ΔΛΙΓΩΝ: 5

ΗΥ-150 Πξνγξακκατησκόο Ταμηλόκεσε θαη Αλαδήτεσε

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

5 η Δργαζηηριακή Άζκηζη Κσκλώμαηα Γσαδικού Αθροιζηή/Αθαιρέηη

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΦάςμαGroup προπαραςκευή για Α.Ε.Ι. & Σ.Ε.Ι

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

Fortran και Αντικειμενοστραυής προγραμματισμός. 3ε ελόηεηα

Δομή ππογπάμμαηορ ζηη C++

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1-5 και δίπλα τη λέξη

Τπολογιςτικέσ Εφαρμογέσ ςτην τατιςτική Επεξεργαςία Δεδομένων. Παραδείγματα Επίλυςησ παλαιοτέρων Θεμάτων

Ολνκαηεπώλπκν: Μνλνδηάζηαηνη θαη Γηζδηάζηαηνη Πίλαθεο. Αμηνιόγεζε :

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

Κεθάλαιο 2

ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΔ ΔΞΔΣΑΔΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΔΡΗΙΟΤ ΔΝΙΑΙΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ ΑΒΒΑΣΟ 4 ΙΟΤΝΙΟΤ ΑΔΠΠ

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Έλαο πίνακας σσμβόλων ππνζηεξίδεη δύν βαζηθέο ιεηηνπξγίεο:

Χξόλνη xi vi fi% Ni Fi% [5,. ) α+4 [.,. ) 3α-6 [.,. ) 2α+8 [., 45) α-2 ύλνιν

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

2. ΑΚΗΗ Κατατώρηση βαθμών 10 υοιτητών σε 4 μαθήματα (τρήση αμσντικού προγραμματισμού) και εύρεση και εμυάνιση τοσ Μέσοσ Όροσ καθενός

(άρθρο 8 Ν.1599/1986)

Transcript:

ΞΑΛΔΙΙΖΛΗΔΠ ΔΜΔΡΑΠΔΗΠ Γ ΡΑΜΖΠ ΔΠΞΔΟΗΛΝ ΓΔΛΗΘΝ ΙΘΔΗΝ ΓΔΡΔΟΑ 23 ΚΑΪΝ 2011 ΔΜΔΡΑΕΝΚΔΛΝ ΚΑΘΖΚΑ: ΑΛΑΞΡΜΖ ΔΦΑΟΚΝΓΩΛ ΠΔ ΞΟΝΓΟΑΚΚΑΡΗΠΡΗΘΝ ΞΔΟΗΒΑΙΙΝΛ ΡΔΣΛΝΙΝΓΗΘΖΠ ΘΑΡΔΘΛΠΖΠ (ΘΘΙΝ ΞΙΖΟΝΦΝΟΗΘΖΠ ΘΑΗ ΞΖΟΔΠΗΩΛ) ΠΛΝΙΝ ΠΔΙΗΓΩΛ: ΞΔΛΡΔ (5) ΘΔΚΑ Α Α1. Να γπάψεηε ζηο ηεηπάδιό ζαρ ηον απιθμό καθεμιάρ από ηιρ παπακάηω πποηάζειρ 1-5 και δίπλα ηη λέξη ΣΩΣΤΟ, αν είναι ζωζηή, ή ηη λέξη ΛΑΘΟΣ, αν είναι λανθαζμένη. 1. Έλα δνκεκέλν πξόβιεκα είλαη επηιύζηκν. 2. Η ινγηθή έθθξαζε Χ Η (ΟΧΙ Χ) είλαη πάληα αιεζήο γηα θάζε ηηκή ηεο ινγηθήο κεηαβιεηήο Χ. 3. Ο αιγόξηζκνο ηεο ζεηξηαθήο αλαδήηεζεο ρξεζηκνπνηείηαη απνθιεηζηηθά ζε ηαμηλνκεκέλνπο πίλαθεο. 4. Όηαλ ην πιήζνο ησλ επαλαιήςεσλ είλαη γλσζηό, δελ κπνξεί λα ρξεζηκνπνηεζεί ε εληνιή επαλάιεςεο Όζν... Δπαλάιαβε. 5. Ο πίλαθαο είλαη κία δνκή πνπ κπνξεί λα πεξηέρεη ζηνηρεία δηαθνξεηηθνύ ηύπνπ. Κονάδες 10 1. Σωστό 2. Σωστό 3. Λάθος 4. Λάθος 5. Λάθος Α2. Γίλεηαη ην παξαθάησ ηκήκα αιγνξίζκνπ κε αξηζκεκέλεο ηηο εληνιέο ηνπ: (1) Σ 0 (2) Κ 0 (3) Αξρή_Δπαλάιεςεο (4) Γηάβαζε Χ (5) Σ Σ+Χ (6) Αλ Χ>0 ηόηε (7) Κ Κ+1 (8) Τέινο_Αλ (9) Μέρξηο_όηνπ Σ>1000 (10) Δκθάληζε Χ Να γπάψεηε ζηο ηεηπάδιό ζαρ ηον απιθμό καθεμιάρ από ηιρ παπακάηω πποηάζειρ 1-5 και δίπλα ηη λέξη ΣΩΣΤΟ, αν είναι ζωζηή, ή ηη λέξη ΛΑΘΟΣ, αν είναι λανθαζμένη. 1. Η εληνιή (4) ζα εθηειεζηεί ηνπιάρηζηνλ κία θνξά. 2. Η εληνιή (1) ζα εθηειεζηεί αθξηβώο κία θνξά. 3. Σηε κεηαβιεηή Κ θαηαρσξείηαη ην πιήζνο ησλ ζεηηθώλ αξηζκώλ πνπ δόζεθαλ. 4. Η εληνιή (7) εθηειείηαη πάληα ιηγόηεξεο θνξέο από ηελ εληνιή (4). 5. Η εληνιή (6) εθηειείηαη ιηγόηεξεο θνξέο από ηελ εληνιή (4). 1. Σωστό 2. Σωστό 3. Σωστό 4. Λάθος 5. Λάθος Κονάδες 10 Α3. Γίλεηαη ην παξαθάησ ηκήκα πξνγξάκκαηνο: Αλ Β<80 ηόηε Αλ Y<1.70 ηόηε Γξάςε Διαθξύο, θνληόο Τέινο_αλ Τέινο_αλ Να μαλαγξάςεηε ζην ηεηξάδηό ζαο ην παξαπάλσ ηκήκα πξνγξάκκαηνο ρξεζηκνπνηώληαο κόλν κία απιή εληνιή Αλ... ηόηε... Τέινο_αλ.

Αν Β < 80 και Υ < 1,70 τότε Γράψε Ελαφρφσ, κοντόσ Α4. Να μαλαγξάςεηε ζην ηεηξάδηό ζαο ην παξαθάησ ηκήκα αιγνξίζκνπ κε απνθιεηζηηθή ρξήζε ηεο δνκήο Όζν... Δπαλάιαβε. Σ 0 Γηα i από 1 κέρξη 100 Γηάβαζε Χ Σ Σ+Χ Τέινο_επαλάιεςεο Σ 0 i 1 Όζν i <= 100 επαλάιαβε Γηάβαζε Χ Σ Σ + Χ i i + 1 Τέινο_επαλάιεςεο Α5. α. Να δώζεηε ηνλ νξηζκό ηνπ αιγνξίζκνπ. β. Να αλαιύζεηε ηα θξηηήξηα ηεο θαζνξηζηηθόηεηαο θαη ηεο πεξαηόηεηαο ελόο αιγνξίζκνπ. γ. Να αλαθέξεηε ηνπο ηξόπνπο αλαπαξάζηαζεο ελόο αιγνξίζκνπ. α. Σελίδα 25 ςχολικοφ βιβλίου μαθητή β. Σελίδα 26 ςχολικοφ βιβλίου μαθητή γ. Σελίδα 28 ςχολικοφ βιβλίου μαθητή ΘΔΚΑ Β Β1. Γίνεηαι ο παρακάηω αλγόριθμος: Αλγόριθμος ΘέμαΒ z 1 w 3 Όζο z<=35 επανάλαβε z z+w w w+2 Γράψε w,z Τέλος_επανάληψης Tέλος ΘέμαΒ Να γράψεηε ζηο ηεηράδιό ζας ηις ηιμές ποσ θα εμθανιζηούν καηά ηην εκηέλεζη ηοσ αλγορίθμοσ με ηη ζειρά ποσ θα εμθανιζηούν. Μονάδες 10

Πρόγραμμα ΘεμαΒ Επ/ληψη z w Γράψε w, z - 1 3-1η 4 5 5, 4 2η 9 7 7, 9 3η 16 9 9, 16 4η 25 11 11, 25 5η 36 13 13, 36 Β2. Γίλεηαη ηo παξαθάησ ηκήκα αιγνξίζκνπ: Γηάβαζε Χ Αλ Χ>=0 ηόηε π 1 Γηα i από 1 κέρξη Χ π π*i Τέινο_επαλάιεςεο Δκθάληζε π Αιιηώο Δκθάληζε Γελ ππάξρεη παξαγνληηθό Τέινο_αλ Να θαηαζθεπάζεηε ηζνδύλακν δηάγξακκα ξνήο. Κονάδες 10

Γιάβαζε Χ ΟΧΙ Χ>=0 ΝΑΙ π 1 i 1 i <= X ΝΑΙ Εμφάνιςε Δεν σπάρτει παραγοντικό ΟΧΙ π π * i Εμυάνισε π ΘΔΚΑ Γ Έλα εκπνξηθό θαηάζηεκα έρεη θαηαγξάςεη ηηο κεληαίεο εηζπξάμεηο ηνπ γηα ηα έηε 2009 θαη 2010. Να γξάςεηε αιγόξηζκν ν νπνίνο: Γ1. Να δηαβάδεη ηηο κεληαίεο εηζπξάμεηο γηα θαζέλα από ηα δύν έηε θαη λα ηηο θαηαρσξίδεη ζε αληίζηνηρνπο κνλνδηάζηαηνπο πίλαθεο. Γ2. Να ππνινγίδεη θαη λα εκθαλίδεη ηε κεγαιύηεξε κεληαία είζπξαμε γηα θάζε έηνο. Θεσξήζηε όηη γηα θάζε έηνο ε ηηκή απηή είλαη κνλαδηθή. Γ3. Να εκθαλίδεη θαηάιιειν κήλπκα ζηελ πεξίπησζε πνπ ν κήλαο θαηά ηνλ νπνίν ζεκεηώζεθε ε κεγαιύηεξε κεληαία είζπξαμε ήηαλ ν ίδηνο θαη γηα ηα δύν έηε. Γ4. Να εκθαλίδεη ηνλ κέζν όξν ησλ κεληαίσλ εηζπξάμεσλ γηα θάζε έηνο. Γ5. Να ππνινγίδεη θαη λα εκθαλίδεη ην πιήζνο ησλ κελώλ ηνπ έηνπο 2009 θαηά ηνπο νπνίνπο ε κεληαία είζπξαμε ήηαλ κεγαιύηεξε από απηή ηνπ αληίζηνηρνπ κήλα ηνπ έηνπο 2010.

!(Γ1)!(Γ2)!(Γ4)!(Γ5)!(Γ3) Αλγόριθμοσ Κατάςτημα max2009 0 max2010 0 Σ2009 0 Σ2010 0 Για i από 1 μζχρι 12 Διάβαςε Ειςπράξεισ_2009[i], Ειςπράξεισ_2010[i] Αν Ειςπράξεισ_2009[i] > max2009 τότε max2009 Ειςπράξεισ_2009[i] μήνασ2009 i Αν Ειςπράξεισ_2010[i] > max2010 τότε max2010 Ειςπράξεισ_2010[i] μήνασ2010 i Σ2009 Σ2009 + Ειςπράξεισ_2009[i] Σ2010 Σ2010 + Ειςπράξεισ_2010[i] Αν Ειςπράξεισ_2009[i] > Ειςπράξεισ_2010[i] τότε πλήθοσ πλήθοσ + 1 MO2009 Σ2009/12 MO2010 Σ2010/12 Εμφάνιςε max2009, max2010, MO2009, MO2010, πλήθοσ Αν μήνασ2009= μήνασ2010 τότε Εμφάνιςε Οι μήνεσ με τη μζγιςτη είςπραξη είναι οι ίδιοι Τζλοσ Κατάςτημα ΘΔΚΑ Γ Σηελ αξρή ηεο πνδνζθαηξηθήο πεξηόδνπ νη 22 παίθηεο κηαο νκάδαο, νη νπνίνη αξηζκνύληαη από 1 έσο 22, ςεθίδνπλ γηα ηνλ αξρεγό πνπ ζα ηνπο εθπξνζσπεί. Κάζε παίθηεο κπνξεί λα ςεθίζεη όζνπο ζπκπαίθηεο ηνπ ζέιεη, αθόκα θαη ηνλ εαπηό ηνπ. Τα απνηειέζκαηα ηεο ςεθνθνξίαο θαηαρσξίδνληαη ζε έλαλ πίλαθα ΨΗΦΟΣ κε 22 γξακκέο θαη 22 ζηήιεο, έηζη ώζηε ην ζηνηρείν ΨΗΦΟΣ[i,j] λα έρεη ηελ ηηκή 1, όηαλ ν παίθηεο κε αξηζκό i έρεη ςεθίζεη ηνλ παίθηε κε αξηζκό j, θαη ηηκή 0 ζηελ αληίζεηε πεξίπησζε. Να γξάςεηε αιγόξηζκν ν νπνίνο: Γ1. Να δηαβάδεη ηα ζηνηρεία ηνπ πίλαθα ΨΗΦΟΣ θαη λα ειέγρεη ηελ νξζόηεηά ηνπο κε απνδεθηέο ηηκέο 0 ή 1. Γ2. Να εκθαλίδεη γηα θάζε παίθηε ην πιήζνο ησλ ςήθσλ πνπ έδσζε. Γ3. Να εκθαλίδεη γηα θάζε παίθηε ην πιήζνο ησλ ςήθσλ πνπ έιαβε. Γ4. Να εκθαλίδεη ηνλ αξηζκό ηνπ παίθηε πνπ έιαβε ηηο πεξηζζόηεξεο ςήθνπο. Θεσξήζηε όηη είλαη κνλαδηθόο. Γ5. Να εκθαλίδεη ηνλ αξηζκό θάζε παίθηε πνπ δελ ςήθηζε ηνλ εαπηό ηνπ.

!(Δ1) Αλγόριθμοσ Παίκτεσ Για j από 1 μζχρι 22 Αρχή_επανάληψησ Διάβαςε ΨΗΦΟΣ[i,j] Μζχρισ_ότου ΨΗΦΟΣ[i,j]= 1 ή ΨΗΦΟΣ[i,j]= 0 Ζδωςε[i] 0 Για j από 1 μζχρι 22 Ζλαβε[j] 0!(Δ2) Για j από 1 μζχρι 22 Ζδωςε[i] Ζδωςε[i] + ΨΗΦΟΣ[i,j] Ζλαβε[j] Ζλαβε[j] + ΨΗΦΟΣ[i,j]!(Δ3)!(Δ4)!(Δ5) Εμφάνιςε Ζδωςε[i] Εμφάνιςε Ζλαβε [i] max Ζλαβε[1] maxnum 1 Για j από 2 μζχρι 22 Αν Ζλαβε[j] > max τότε max Ζλαβε[j] maxnum j Εμφάνιςε maxnum Ψήφιςαν_εαυτό 0 Αν ΨΗΦΟΣ[i,i] = 0 τότε Εμφάνιςε i Τζλοσ Παίκτεσ