Συνθετική Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία
Ο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΦΟΡΕΑΣ Η Ε.Ψ.Υ.ΘΕ είναι επιστημονική ψυχολογική εταιρεία που βασικό σκοπό έχει την πρόληψη, την εκπαίδευση, αλλά και την παροχή υψηλών υπηρεσιών ψυχικής υγείας με σεβασμό στην ανθρώπινη οντότητα. Οι τομείς που δραστηριοποιείται η Εταιρεία, έχουν να κάνουν κυρίως με την πρωτοβάθμια περίθαλψη στο χώρο της Ψυχικής Υγείας (Συμβουλευτική, Ψυχοθεραπευτική παρέμβαση σε παιδιά κ ενήλικες και κινητές μονάδες στην επαρχεία). To Πειραϊκό Ινστιτούτο Συνθετικής Ψυχοθεραπείας αποτελεί ίσως τη νεότερη υπηρεσία της Ε.Ψ.Υ.Θ.Ε και στόχο έχει την προετοιμασία και την εκπαίδευση ειδικών στην ψυχοπαθολογία, στη συνθετική συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία. Για την αρτιότερη και αποτελεσματικότερη εκπαίδευση, το κέντρο απαρτίζεται από μία διεπιστημονική ομάδα εγκεκριμένων ψυχολόγων και ιατρών στην Ελλάδα και στη Μεγάλη Βρετανία. Η Ε.Ψ.Υ.ΘΕ δεσμεύεται και ακολουθεί πιστά τους κώδικες δεοντολογίας του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων, του Πανελλήνιου Συλλόγου Ψυχολόγων, το B.A.C.P (έχει την τιμή να είναι οργανωτικό μέλος ) και τον B.P.S (Βρετανικός Σύλλογος Ψυχολόγων).
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Απευθύνεται σε Αποφοίτους Σχολών Κοινωνικών Επιστημών κ Επιστημών Υγείας. Οι υποψήφιοι γίνονται δεκτοί εφόσον πληρούν τις προϋποθέσεις εγγραφής από τους Συλλόγους τους οποίους το πρόγραμμά μας πιστοποιείται ή εγκρίνεται. Η Συνθετική Ψυχοθεραπεία είναι μία επιστημονική μέθοδος ψυχολογικής παρέμβασης η οποία προσανατολίζεται ολοένα και περισσότερο στις ανάγκες της σημερινής κοινωνίας. Αν και από τη δεκαετία του 1930 οι θεραπευτές προσπαθούσαν να ξεπεράσουν προβλήματα που είχαν να κάνουν με μονοδιάστατες / συγκεκριμένες οπτικές από τα 1970 όμως και μετά, μπορεί να υποστηριχθεί το συνθετικό μοντέλο ή στάση (αρχικά) αρχίζει να αναπτύσσεται και σήμερα φαίνεται ότι είναι η πιο κοινή (στην πράξη) προσέγγιση των ψυχοθεραπευτών. (Norcross & Goldfried, 2005). Η Συνθετική Ψυχοθεραπεία (και συγκεκριμένα η Θεωρητική Σύνθεση, η οποία και διδάσκεται στην ΕΨΥΘΕ) συνθέτει συνήθως τρεις (3) έγκυρες και επιστημονικά τεκμηριωμένες θεραπευτικές προσεγγίζεις (Ψυχοδυναμικές, Γνωσιακές κ Συστημικές Σχολές) βρίσκοντας έναν κοινό "τόπο" στον δρόμο προς την θεραπεία της ψυχικής υγείας του ατόμου. Η Θεωρητική Σύνθεση λοιπόν δεν συνθέτει απλά τεχνικές αλλά υποστηρίζει το εννοιολογικό και επιστημολογικό πλαίσιο των θεωριών κάτω από τη σκοπιά του Δια-θεωρητικού Μοντέλου. Το Transtheoretical Model (Διαθεωρητικό Μοντέλο), διατυπώθηκε το 1983 από τους Prochaska και DiClemente (Prochaska & DiClemente, 2005). Σύμφωνα με αυτό, αλλαγή του ατόμου υπεισέρχεται μέσω της διάνυσης πέντε σταδίων αλλαγής. Εστιάζεται στην ικανότητα του ατόμου στην αλλαγή και όχι στις εξωγενείς επιρροές, ενώ διαφοροποιείται από τις άλλες θεωρήσεις γιατί δίνει έμφαση στη χρονική διάρκεια που απαιτείται, προκειμένου να επιτευχθεί η αλλαγή.
ΔΟΜΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ 1 ος Κύκλος: Επιστημολογία, Συμβουλευτική, Δεξιότητες Συμβουλευτικής, Γνωσιακές Προσεγγίσεις στη Ψυχοθεραπεία στις αγχώδεις, καταθλιπτικές διαταραχές, διαταραχές προσωπικότητας και ψυχώσεις, προσωπική θεραπεία εκπαιδευόμενων 2 ος Κύκλος: Θεωρία Ψυχανάλυσης, θεωρία Σύνθεσης, Κλινικές Δεξιότητες ψυχοδυναμικής προσέγγισης στις αγχώδεις, καταθλιπτικές διαταραχές, διαταραχές προσωπικότητας και ψυχώσεις, Κώδικες Δεοντολογίας, Προσωπική θεραπεία εκπαιδευόμενων 3 ος κύκλος: Συστημική θεωρία & Πρακτικές Εφαρμογές, Προσωπική θεραπεία εκπαιδευόμενων, Κλινική Άσκηση & Εποπτεία (Κατά κύριο λόγο στην ΕΨΥΘΕ και Στην Κινητή Μονάδα ή σε άλλα Κέντρα Ψυχικής Υγείας Ιδιωτικά / Δημόσια) 4 ος κύκλος: Συστημική ψυχοθεραπεία & συστημική πρακτική. Κλινική Άσκηση & Εποπτεία (Κατά κύριο λόγο στην ΕΨΥΘΕ και Στην Κινητή Μονάδα ή σε άλλα Κέντρα Ψυχικής Υγείας Ιδιωτικά / Δημόσια)) Ώρες Εκπαίδευσης : 608 Ώρες Πρακτικής- Κλινικής Άσκησης: 300 (minimum) Ώρες Εποπτείας : 240 ώρες Θεραπεία: 320 ώρες
ΣΚΟΠΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Προσωπική Ανάπτυξη των εκπαιδευομένων Εκμάθηση των δεξιοτήτων Συμβουλευτικής στους χώρους υγείας Επίλυση δεοντολογικών ζητημάτων στο χώρο της ψυχικής υγείας Εκμάθηση ψυχοπαθολογίας κατά DSM-V Ανάπτυξη κλινικών δεξιοτήτων και εφαρμογή των γνωσιακών συμπεριφοριστικών προσεγγίσεων σε κλινικές καταστάσεις Ανάπτυξη ψυχοδυναμικών τεχνικών στη κλινική πρακτική Εκμάθηση και την εις βάθος κατανόηση και εφαρμογή του συστημικού μοντέλου στη σύγχρονη ελληνική οικογένεια Την εξειδίκευση στη Συνθετική Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία
ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ A) Πτυχίο Κοινωνικών Επιστημών (κυρίως Ψυχολογίας), ή Επιστημών Υγείας της ημεδαπής ή της αλλοδαπής. B) Συνέντευξη Γ) Ένα μικρό τεστ που αφορά την Συμβουλευτική. Δ) Βεβαίωση Ατομικής ή Ομαδικής Θεραπείας ( Η βεβαίωση αυτή ενδυναμώνει την αίτηση του υποψήφιου.)
ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Τέσσερα (4) Έτη
ΔΙΔΑΚΤΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ 2.500/ έτος (Στα δίδακτρα εμπεριέχονται η Διδασκαλία, η υποχρεωτική εποπτεία και η Ομαδική Θεραπεία).
ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Α) Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π (Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού). Β) BACP (British Association for Counseling and Psychotherapy). Συγκεκριμένα Το Ινστιτούτο είναι Οργανωτικό μέλος του. Γ) Ελληνική Εταιρεία Συμβουλευτικής. Οι απόφοιτοι εγγράφονται στην Εταιρεία ως Τακτικά μέλη.
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ Σε ιδιωτικούς φορείς που αφορούν την άσκηση της Συμβουλευτικής / Ψυχοθεραπείας.
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ - ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ: Τηλ. 210-4618860 www.epsythe.gr Email: skoutelieris@epsythe.gr