Η επανάσταση των Ζηλωτών στην Θεσσαλονίκη (14ος αιώνας μ.χ.) και η σημασία της για μας σήμερα

Σχετικά έγγραφα
ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΗΝΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ

3. Μιχαήλ Η' και Ανδρόνικος Β' Παλαιολόγοι. α. Η εξωτερική πολιτική του Μιχαήλ Η' Παλαιολόγου

Κοινωνικές τάξεις στη Μεσοβυζαντινή Κοινωνία. Κουτίδης Σιδέρης

2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός

Ενότητα 29 Οι Βαλκανικοί πόλεμοι Ιστορία Γ Γυμνασίου. Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης (26 Οκτωβρίου 1912)

ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ

Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας. κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014

ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΣ ΒΙΟΣ & ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

ΣΤΟΡΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΗ ΧΑΜΕΝΗ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ. Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογοςιστορικός

Κεφάλαιο 1. Από τον Ελληνοτουρκικό Πόλεµο του 1897 στον Μακεδονικό Αγώνα (σελ )

ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

1. Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντιο

7ος αι ος αι. ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ. αποφασιστικοί αγώνες και μεταρρυθμίσεις

Περιεχόµενα. Κεφάλαιο Πρώτο Από τον Ριχάρδο τον Λεοντόκαρδο έως την παραχώρηση της Κύπρου στους Βρετανούς Πρώτο τµήµα: Η κυριαρχία των υτικών

Διαφωτισμός και Επανάσταση. 2 ο μάθημα

Η Τουρκία στον 20 ο αιώνα

ΚΟΡΝΗΛΙΟΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΔΗΣ

2. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ

Κεφάλαιο 4. Η Ελλάδα στον Α' Παγκόσµιο Πόλεµο (σελ )

Ιστορία Α Λυκείου Κωδικός 4459 Απαντήσεις των θεμάτων ΟΜΑΔΑ Α. 1ο ΘΕΜΑ

Εισαγωγή στη Νεοελληνική Ιστορία

«Καλύτερα μιας ώρας ελεύθερη ζωή παρά σαράντα χρόνια σκλαβιά και φυλακή»

«ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ» ΟΡΙΣΜΟΣ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΕΥΑΓΓ. ΜΟΥΤΣΟΠΟΥΛΟΥ...VII ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΠΕΤΡΟΥ ΠΑΡΑΡΑ...ΙΧ ΠΡΟΛΕΓΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ...XVII ΑΝΤΙ ΠΡΟΛΟΓΟΥ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΗ ΕΚΔΟΣΗ...

Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού

Ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου

1.3 1.Ποια κατάσταση επικρατούσε στην προϊσλαµική Αραβία; 2.Ποια η δράση του Μωάµεθ µεταξύ ;

Η Γαλλική επανάσταση ( )

Κωνσταντίνος: από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη

ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΣΗΜΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ στα αποσπάσματα των εγχειριδίων που ακολουθούν : 1]προσέξτε α) το όνομα του Βυζαντίου β) το μέγεθος

Τάσσης Βασίλειος 12ο Λύκειο

εύτερη Ενότητα: Οι Έλληνες κάτω από την οθωµανική και τη λατινική κυριαρχία ( ) Κεφάλαιο 1

ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΝΑΤΗ Η ΥΣΤΕΡΗ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

32. Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή

ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

ΛΥΚΕΙΟ ΣΟΛΕΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2009 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΑΞΗ: Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 26 Μαΐου 2009 ΩΡΑ: 07:45-10:15

Ένοπλη αντιπαράθεση στις αρχές του 20ου αιώνα που διήρκεσε περίπου 4 χρόνια ( ) Ξεκίνησε από την περιοχή της Καστοριάς και περί το τέλος του

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΤΑΞΗ: Γ. Ονοματεπώνυμο:. Τμήμα:...

1. Ποιο πολίτευμα συναντάμε σε όλα σχεδόν τα ευρωπαϊκά κράτη το 17ο και 18ο αιώνα ;

Σ ΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ Σ ΤΟ Γ ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΒΑΣΙΚΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ

1. ΔΙΑΦΩΣΙΜΟ. υμπλήρωση κενών. Πολλαπλής επιλογής

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΔΥΣΗΣ Ι

Η Τουρκία στον 20 ο αιώνα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 6ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΝΟΤΗΤΕΣ 27/28/29/30

Το Συνταγματικό Δίκαιο και το Σύνταγμα. 1. Το Σύνταγμα ως αντικείμενο των πολιτειακών επιστημών

Εξωτερική Πολιτική της Ρωσίας ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΞΕΚΙΝΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΜΕΣΩΣ ΜΕΤΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ. Γέννηση του Ρωσικού κράτους 4 Αυτοκρατορίες 4 κρίσεις

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΣΤΑ ΜΕΓΑΛΑ ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΟΥ 20 ΟΥ ΑΙΩΝΑ

ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ 2ης ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΠΟΛΥΞΕΝΗΣ ΠΑΠΑΔΑΚΗ

(Από τους προϊστορικούς πολιτισμούς της Ανατολής έως την εποχή του Ιουστινιανού)

Διαφωτισμός και Επανάσταση. 3 ο μάθημα

Η μετεξέλιξη του Ρωμαϊκού κράτους (4 ος -5 ος αι. μ.χ)

Κεφάλαιο 8. Ο Ρήγας Βελεστινλής και ο Αδαµάντιος Κοραής

Συντάχθηκε απο τον/την Άννα Φραγκουδάκη - Τελευταία Ενημέρωση Κυριακή, 26 Σεπτέμβριος :28

ΚΕΦ. 4. ΟΙ ΑΡΑΒΙΚΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ

Ύλη Β Γυμνασίου ομάδα μαθημάτων Α (τμήμα ένταξης)

Ενότητα 19 - Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα (1862) Ιστορία Γ Γυμνασίου

ΓΙΩΡΓΗ ΚΑΤΣΟΥΛΗ ΜΑΡΙΟΥ ΝΙΚΟΛΙΝΑΚΟΥ ΒΑΣΙΛΗ ΦΙΛΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΝΕΩΤΕΡΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ. Από το 1453 μέχρι το 1830 ΤΟΜΟΣ Α ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ..

Ιστορία Β Γυμνασίου - Επαναληπτικές ερωτήσεις εφ όλης της ύλης Επιμέλεια: Νεκταρία Ιωάννου, φιλόλογος

108 Ιστορίας και Εθνολογίας Θράκης (Κομοτηνή)

Εισαγωγή στη Νεοελληνική Ιστορία

Α. ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΕΛΑΤΕΙΑΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ( ) ΚΕΙΜΕΝΟ-ΠΗΓΗ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ "

Οι λαοί γύρω από τη Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία

Νεοελληνικός Πολιτισμός

125 Πολιτικής Επιστήμης και Ιστορίας Παντείου

ΚΟΡΝΗΛΙΟΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΔΗΣ

ΚΙΝΗΣΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ

Εισαγωγή στη Νεοελληνική Ιστορία

ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΤΑΞΗ: Γ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 5 Ιουνίου 2015

Γυναίκες πολεµίστριες και ηρωίδες. Έρευνα-επιλογή:Μ. Λόος Μετάφραση: Μ. Σκόµπα Επιµέλεια: Β. Καντζάρα

ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΊΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ Κωδικός Μάθημα Εξάμ. Δ.Μ. Τύπος Καθηγητής Ημέρα 'Ωρα Αίθουσα

H ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΩΝ ΚΟΜΝΗΝΩΝ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Μάθημα: ΙΣΤΟΡΙΑ Ημερομηνία: 15 Ιουνίου 2015

Φορείς των νέων ιδεών ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΙ ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ

Αθήνα, Νοεμβρίου 2014 ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ

11. Γυναίκες πολεµίστριες και ηρωίδες

1)Στην αρχαιότητα δεν υπήρχε διάκριση των κοινωνικών επιστημών από τη φιλοσοφία. Σ Λ

Η εποχή του Διαφωτισμού

Ενότητα 27- Το κίνημα στο Γουδί (1909) Ιστορία Γ Γυμνασίου. Το κίνημα στο Γουδί (αφίσα της εποχής)

Ψήφισμα Δ.Σ. Συνδέσμου Αποφοίτων ΣΣΑΣ για το όνομα του κρατιδίου των Σκοπίων Τρίτη, 30 Ιανουάριος :00

Η Ίδρυση της Ρώμης και η οργάνωσή της. Επιμέλεια Δ. Πετρουγάκη, φιλόλογος

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 1 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6. ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

_ _scope7 1 Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΕΝΟΣ Η ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΕΞΟΥΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΗ ΕΛΛΑΔΑ

9-11 Α, Β ΚΕ0Ε02 Το Κυπριακό Ζήτημα Στεφανίδης Α-Ω

Εικονογραφία. Μιχαήλ Βόδας Σούτσος Μεγάλος Διερµηνέας και ηγεµόνας της Μολδαβίας Dupré Louis, 1820

Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Βούλγαρους και τους Ρώσους Α. Οι Βούλγαροι α μέρος

ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

Νεοελληνικός Πολιτισμός

Κεφάλαιο 6. Η κρίση στα Βαλκάνια (σελ )

Να απαντήσετε ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ και στις ΔΥΟ ερωτήσεις. Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με δύο (2) μονάδες.

ΔΕΠΠΣ. ΔΕΠΠΣ και ΝΕΑ ΒΙΒΛΙΑ

Εισαγωγή στη Νεοελληνική Ιστορία

H ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΤΟΥ ΜΙΧΑΗΛ Γ ΚΑΙ Η ΑΥΓΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΠΟΧΗΣ

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ. Διάλεξη 14

ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ ΓΕΝΙΚΑ ΟΡΙΣΜΟΣ ΑΙΤΙΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΙΟΝΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ (Υ) ΚΩΔΙΚΟΣ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ

Transcript:

14 Μαρτίου 2018 Σύνδεσμος Θεσσαλονικέων Αθήνας Διάλεξη δικηγόρου Γιώργου Λ. Κόκκα

14 Μαρτίου 2018 Σύνδεσμος Θεσσαλονικέων Αθήνας Διάλεξη δικηγόρου Γιώργου Λ. Κόκκα

-Ευχαριστίες στον Σύνδεσμο Θεσσαλονικέων Αθήνας -Αιτία της εκδήλωσης Η ανάγκη αυτογνωσίας των Θεσσαλονικέων και τα μηνύματά τους στους Πανέλληνες στη σημερινή συγκυρία των Συλλαλητηρίων για το Σκοπιανό ζήτημα.

Η ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΚΑΙ ΟΙ ΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΚΑΘΕ ΠΑΡΟΝ Αρχαία Ελλάδα Βυζάντιο Ορθοδοξία Επανάσταση Αυτοκυβέρνησης Ζηλωτών Αναγέννηση Μεσαιωνικών Πόλεων/Κρατών και πολιτισμού με τους Έλληνες διαφωτιστές Αδαμάντιος Κοραής Ρήγας Φεραίος Καποδίστριας και η διαμόρφωση του Ελβετικού Αμεσοδημοκρατικού Συντάγματος = Ζωογόνο Σπέρμα του οικουμενικού μηνύματος του Ελληνισμού και οι δυνατότητές του για μια θεωρία Ελληνικού Στρατηγικού Βάθους μέχρι τα «σύνορα της καρδιάς μας»!

Αμφισβήτηση Παραδοσιακών Θεσμών και Πραγματοποίηση Νέων = Η δυναμική και διαλεκτική της Εξέλιξης του Πολιτισμού και της Ανθρωποκεντρικής Θεώρησης του τρόπου που ζούμε.

- Σταδιακή Μετακίνηση Εξουσιών στο Ύστερο Βυζάντιο από τον Αυτοκράτορα στους Μεγαλοφεουδάρχες και η μοναδική περίπτωση της Επανάστασης των Ζηλωτών στη Θεσσαλονίκη, ως διεκδίκηση και Εφαρμογή μετακίνησης εξουσιών στον Δήμο/Λαό των Πόλεων.

-Ιστορικά γεγονότα σύγκρουσης το 1340 Ιωάννη Καντακουζηνού, Αριστοκρατικών (Φεουδαρχών) και Ιερατείου των Ησυχαστών ενάντια στον Αυτοκρατορικό θρόνο των Παλαιολόγων - Αίτημα χωρισμού Εκκλησίας από Κράτος και αξιοποίηση του χάσματος από τον Λαό-Δήμο των Θεσσαλονικέων.

-Πρόδρομος Διαφωτιστής των Ζηλωτών Βαρλαάμ από την Καλαβρία -Διαμάχη Ζηλωτών (έννοια προέλευση κοινωνική διαστρωμάτωση) με τους Ησυχαστές (έννοια προέλευση κοινωνική αναφορά) και τον Γρηγόριο Παλαμά. -Ονομασία των Ζηλωτών από τους Πρωτοχριστιανούς των αμεσοδημοκρατικών κοινοτήτων, που αποκαλούνταν «Αγάπες» και προκάλεσαν την Επανάσταση εναντίον των Ρωμαίων, αντίθετα από τις λοιπές Ιουδαϊκές σέχτες των Φαρισαίων, των Σαδδουκαίων και των Εσσαίων. - Επίγονος των Ζηλωτών Γεώργιος Γεμιστός - Πλήθων

- Αγροτικές Εξεγέρσεις το 1341 στην Αδριανούπολη και άλλες πόλεις της Μακεδονίας και Θράκης ενάντια στις τοπικές Αριστοκρατίες και στην κεντρική Βυζαντινή εξουσία με αφορμή Ανακήρυξη του Καντακουζηνού από τον Στρατό ως Βασιλιά 2 ος εμφύλιος πόλεμος στο Βυζάντιο (οι επιδράσεις της Φραγκοκρατίας μετά το 1204 και την πρώτη Άλωση της Πόλης)

- Εξέγερση Ζηλωτών το 1342 στη Θεσσαλονίκη όταν ο Ιωάννης Καντακουζηνός με βοήθεια Σλάβων καταλαμβάνει την πόλη. - Ανακήρυξη «Ανεξάρτητης Δημοκρατίας της Θεσσαλονίκης» με διεκδικήσεις αυτονομίας και άσκησης ανεξάρτητης εξωτερικής πολιτικής. - Αξιοποίηση σύγκρουσης από Αυτοκράτορα με ανοχή στους Ζηλωτές

- Κοινωνικά ζητήματα Ζηλωτών και παραθαλάσσιων συνδικάτων Ναυτών υπέρ Πενομένων/Καταπιεζομένων κατά πλουσίων γαιοκτημόνων και οικονομικής τους εξαθλίωσης - Προσχώρηση βιοτεχνών εμπόρων μεσαίας τάξης

ΑΝΑΛΟΓΙΕΣ ΤΩΝ ΤΟΤΕ ΑΙΤΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΜΑΣ -Συγκρίσεις με σύγχρονη εποχή οικονομικής εξαθλίωσης μεσαίας τάξης και σύγκρουση παραδοσιακών εκφράσεων Δικομματισμού, που αφήνει χαραμάδες στον Δήμο/Λαό να εκφραστεί αυτόνομα - Παράδειγμα Συλλαλητηρίων 2018 για Σκοπιανό ζήτημα -Δυνατότητες αξιοποίησης των συγκρούσεων των Εξουσιαστών με τα καταγγελλόμενα σκάνδαλα και τις αποκαλύψεις για τις Βυζαντινές σύγχρονες ίντριγκες αυτών και Βυζαντινολογίες στη Βουλή των Ελλήνων.

-Επικράτηση Ζηλωτών στη Θεσσαλονίκη από 1342-1345 με επαναστατικές βίαιες πρακτικές συγκρούσεις σφαγές ευγενών και με αιτήματα για ριζική κοινωνική αλλαγή, οικονομική αναβάθμιση Πληβείων και Κοινωνική Αναδιάρθρωση, ενάντια στην κοινωνική Ανισότητα και Αδικία - Προώθηση παιδείας με διδασκαλίες Πλάτωνα / Αριστοτέλη και Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας. - Πολιτικές θεσμικές και οικονομικές μεταρρυθμίσεις με:

α) Δήμευση περιουσιών Ευγενών και εισοδημάτων Εκκλησίας /Μοναστηριών β) Επιβολή χρηματικών ποσών στους άρχοντες και υπαλλήλους Διοίκησης υπέρ αναγκών φτωχών καλλιεργητών, επιδιορθώσεις σπιτιών τους - ευ ζην και ελευθερίες Πληβείων, ιδίως δικαιωμάτων έκφρασης αυτών γ) Ανεξιθρησκία δ) Αναδιοργάνωση Δημόσιας Διοίκησης, Δικαιοσύνης, Στρατού, Εκκλησίας ε) Ισοπολιτεία και ισονομία και με μετανάστες Απελευθέρωση Δουλοπαροίκων στ) Άμεση, διαρκής και Ενεργητική Λαϊκή Συμμετοχή στη Διακυβέρνηση της Θεσσαλονίκης κατά τα πρότυπα της «Αθηναϊκής Δημοκρατίας» ζ) Ανακήρυξη Αρχιεπισκόπου Μακαρίου ως επιτίμου Προέδρου της Επαναστατικής Επιτροπής της «Ανεξάρτητης Δημοκρατίας της Θεσσαλονίκης»

- Αντεπανάσταση με ένωση δυνάμεων και των δύο συμβασιλέων πλέον Καντακουζηνού και Παλαιολόγου με την στρατιωτική υποστήριξη 20.000 Τούρκων, που πολιόρκησαν ασφυκτικά τη Θεσσαλονίκη, ενώ εντός της Πόλεως, αξιοποιούσαν συνεργαζόμενους με τους Ευγενείς φίλους τους (όπως οι Νικόλαος Καβάσιλας, Δημήτριος Κυδώνης, Μείλος, Φιλόθεος και Γρηγοράς, που με τη συνέργεια και την επαμφοτερίζουσα στάση Ζηλωτών όπως ο Απόκαυκος, ο Γεώργιος Κοκκάλας και ο Ανδρέας Παλαιολόγος, δημιουργούσαν προβλήματα στη λειτουργία της Άμεσης Δημοκρατίας των Ζηλωτών και παρέσυραν την Δήμο των Θεσσαλονικέων συχνά ενάντιά τους.

- Η έλλειψη αμεσοδημοκρατικής Παιδείας και συνειδητοποίησης των Πληβείων του Δήμου, οι στερήσεις και οι ασθένειες από την συνεχή πολιορκία, η κατασυκοφάντηση των Ζηλωτών, η ανάμιξη των Σλάβων, η κούραση από τις βιαιοπραγίες και η αυξανόμενη επιρροή του Κινήματος των Ησυχαστών, εξάντλησαν το εγχείρημα και το 1349 μετά από σοβαρές μάχες κατεσφάγησαν οι Ζηλωτές και μεγάλο τμήμα του πληθυσμού της Θεσσαλονίκης, ενώ καταστράφηκε η «συμβασιλεύουσα» πόλη - Η Θεσσαλονίκη Εάλω! Η πρώτη άλωση της συμβασιλεύουσας!

Αποτελέσματα της πολεμικής ήττας των Ζηλωτών: α)ηττήθηκε ο αγωνιζόμενος να αναγεννηθεί ελληνισμός β)μπλέχτηκαν οι Τούρκοι και οι Σλάβοι στην διεκδίκηση της Θεσσαλονίκης μέχρι σήμερα γ)έπαυσαν και με την επελθούσα Τουρκοκρατία τα κοινωνικά απελευθερωτικά κινήματα και οι προοδευτικές ιδέες στον Ελλαδικό χώρο και μεταλαμπαδεύτηκαν στον Ευρωπαϊκό δ)ενισχύθηκε η διαμάχη μεταξύ Ενωτικών και Ανθενωτικών κύκλων στο Βυζάντιο. ε)τελικά, χάθηκε η τελευταία αναλαμπή και ελπίδα να ανασυσταθεί σε άλλη βάση Βυζαντινή Αυτοκρατορία με απευθείας αναφορές στην Αρχαία Ελλάδα και στις βάσεις των πόλεων-κρατών της και επικράτησε η κατάκτηση από τους Τούρκους και 4 αιώνες σκλαβιάς από την Οθωμανική Αυτοκρατορία. στ)αποτράπηκε η αστική μετεξέλιξη των Βαλκανίων και μεταφέρθηκαν τα μηνύματα των Ζηλωτών στην Ευρώπη.

- Το παράδειγμα της Επανάστασης των Ζηλωτών ή λεγόμενης από πολλούς ιστορικούς «Κομμούνας της Θεσσαλονίκης» με την μετακίνηση και φυγή όσων λίγων Ζηλωτών γλίτωσαν και κατέφυγαν στην Ευρώπη, τροφοδότησε τα απελευθερωτικά ονόματα της εργαζόμενης ανθρωπότητας για εφτακόσια χρόνια μέχρι τις ημέρες μας. - Οι ευρωπαίοι επηρεάζονται από τους Θεσσαλονικείς και αργότερα με την Άλωση της Πόλης από τους Φαναριώτες της Κωνσταντινούπολης, που δημιουργούν τα σπέρματα της Αναγέννησης, του Διαφωτισμού και του Ανθρωπισμού, στρέφονται δυτικά προς την Ινδία και ανακαλύπτουν τον Νέο Κόσμο της Αμερικής, εμψυχώνονται οι κάτοικοι σε νέες πόλεις-κράτη στη Γερμανία, Ιταλία και εξελίσσονται στα σύγχρονα εθνικά κράτη μετά τη Γαλλική επανάσταση και τις Κομμούνες των Παρισίων, που ενώνουν τις πόλεις στα νέα εθνικά κράτη της Γερμανίας και Ιταλίας και μετά την Επανάσταση των Μπολσεβίκων, διαδίδουν τις ιδέες και τα προτάγματα των Ζηλωτών σε όλο τον κόσμο.

- Η ιστορία σαν δημιουργία - Τα ίδια αίτια επιφέρουν ανάλογα αιτιατά. - Οι αιτιακές ερμηνείες των συνθηκών που προκαλούν ιστορικά γεγονότα σημαντικά μας βοηθούν να ξεπεράσουμε σύγχρονα αδιέξοδα, να ανακτήσουμε χαμένες ιστορικές ευκαιρίες και να ενώσουμε το νήμα εκεί που τα ιδιοτελή συμφέροντα ευγενών ή του κεφαλαίου μας το έκοψαν, για να δικαιώσουμε όσους αφιέρωσαν τη ζωή τους και το πνεύμα ή τον ψυχισμό τους για μια καλύτερη Ανθρωπότητα! Για ένα καλύτερο μέλλον ΟΛΩΝ ΜΑΣ!

Ευχαριστώ για τον χρόνο σας! 14 Μαρτίου 2018 Σύνδεσμος Θεσσαλονικέων Αθήνας Διάλεξη δικηγόρου Γιώργου Λ. Κόκκα