Η Φωμξύλα ρηο Δεςρέραο

Σχετικά έγγραφα
ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η

Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ

i, ημ μκμμάδμομε ζύκμιμ ηςκ

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Π α ζ ο κ ζ ή μ α η α μ ε κ ύ μ α η α ή η α κ ή δ ε γ κ ς ζ η ά : Γ ι ε ο ζ ε ν ί α, Δ ε μ μ θ ν α η ί α, α δ μ ύ ι ς η ε Γ ι ι ά δ α.

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ. με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις Ιανοσαρίοσ 2012

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα. Εογεκία Σηαπένα

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ,

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) FritzBox Fon WLAN Annex B ( )

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

Multiple Choice Examination

Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Οη αλζξώπηλεο ζρέζεηο

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

Το αγόρι στο θεωρείο Αγγελική Δαρλάση ΜΕΛΙΝΑ ΣΟΥΣΟΥΝΗ

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

Κατανόηση γραπτού λόγου

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ. Windows 7

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν»

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ ηςκ Φοζηθώκ Γπηζηεμώκ.

3 ΑΠΙΔ ΑΘΖΔΗ ΘΟΚΟΙΟΓΗΑ ΠΟΤ ΑΛΣΗΚΔΣΩΠΗΕΟΛΣΑΗ ΚΔ ΦΤΗΘΖ ΘΑΗ ΚΑΘΖΚΑΣΗΘΑ ΙΤΘΔΗΟΤ

ΠΟΛΤΜΕΡΙΜΟ - ΠΕΣΡΟΥΗΜΙΚΑ

GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ

ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ.

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ. Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης. Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου. Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ.

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

Γοθεμία Παπαδμπμύιμο-Αιαηάθε

Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger

Οι πόλοι μαρ μέζα ζηην οικογένεια Τα δικαιώμαηα και οι ςποσπεώζειρ μαρ. Ομαδική Δπγαζία Κοινωνική και Πολιηική Αγωγή.

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP

Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ

Ηλεκηπονικά Απσεία και Διεπαθέρ

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

Άμεσοι Αλγόριθμοι: Προσπέλαση Λίστας (list access)

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

ΔΩΚΠΑΟ ΙΓ ΠΜΚ Η. ΟΓΘ

Μυοπάθεια και τατίνες

Transcript:

Η Φωμξύλα ρηο Δεςρέραο Τεύχξο 1, Β ράνη 2 0 Πειραμαρικό Δημξρικό Σχξλείξ Ιωαμμίμωμ Διεςθςμρήο πχξλείξς: Τπξςμάμηο Γεώργιξο, Δαπκάλα Τάνηο: Νρόκα Αγλαΐα Το ςχολείο μασ: Ηωςιμαία Παιδαγωγικι Ακαδθμία Βαςιλικι Ηώθ Προςτατζψτε τθ λίμνθ μασ! Χριςτιάννα Τςιάμθ Τα ηϊα κινδυνεφουν! Γιώργοσ Σάκκοσ 7+1 Βαςικά Δικαιϊματα των παιδιϊν Παναγιώτθσ Γόγολοσ Εμπειρίεσ από το ςχολείο ςτθ Γερμανία Θανάςθσ Διαμάντθσ Ανανεϊςιμεσ πθγζσ ενζργειασ Χριςτοσ Μανταλόβασ Προςτατζψτε το περιβάλλον! Εβελίνα Γαβρίλα Προςτατζψτε τα πουλιά! Σταφροσ Κωτςόβολοσ Ζνασ όμορφοσ κόςμοσ! Μάριοσ Αγγζλθσ - Παποφλιασ Οι επιπτϊςεισ τθσ τθλεόραςθσ ςτα παιδιά Δανάθ Νίκου Γερό ςϊμα Ιδανικι Διατροφι Μαίρθ Τηιόρα Τα βότανα κεραπεφουν! Κατερίνα Κωςτοφλα Τα αρνθτικά του διαδικτφου ςτθ ηωι των παιδιϊν Σπφροσ Σακκάσ Τι πρζπει να προςζχουν τα παιδιά ςτον υπολογιςτι Ζλενα Κοντογιάννθ Τα υπζρ και τα κατά τθσ ςοκολάτασ Βαςίλθσ Γκαρτηονίκασ Κλείςτε τθν τθλεόραςθ! Ανοίξτε το βιβλίο! Παφλοσ Βακάλθσ Γιατί πρζπει να ηωγραφίηουν τα παιδιά Ειρινθ Καββαδία Το γζλιο κεραπεφει! Πολφνα Βλαχοποφλου Ο χορόσ και το κζατρο Δανάθ Ηδράβου Διονφςιοσ Σολωμόσ Στζφανοσ Γεωργίτςθσ Παραδοςιακά παιχνίδια Το κζντρο Μαρίνα Χατηθροφμπθ Βιβλιοπαρουςίαςθ Αρμάντο Μπαρδι

7 + 1 ΒΑΙΚΑ ΓΙΚΑΙΩΜΑΣΑ ΣΩΝ ΜΑΘΗΣΩΝ 1) Δηθαίσκα εγγξαθήο θαη θνίηεζεο: Κάζε παηδί δηθαηνύηαη λα εγγξαθεί ζην ζρνιείν θαη λα παξαθνινπζεί ηα δηδαζθόκελα καζήκαηα. 2) Δηθαίσκα δηεπθόιπλζεο ζηελ πξόζβαζε ζην ζρνιείν: πξέπεη λα δηεπθνιύλνληαη ηα παηδηά πνπ κέλνπλ καθξηά ή ζε θαηαπιηζκνύο. 3) Δηθαίσκα κε δηάθξηζεο: θακία δηάθξηζε δελ επηηξέπεηαη ζρεηηθή κε ην θύιν, ηε θπιή, ηελ εζληθόηεηα, ηε ζξεζθεία ή ηελ θαηάζηαζε ΣΟ ΦΟΛΕΙΟ ΜΑ: Η ΖΩΙΜΑΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ Τν θηίξην ηεο Ζωζηκαίαο Παηδαγωγηθήο Αθαδεκίαο είλαη απνηέιεζκα κηαο κεγάιεο πξνζπάζεηαο δέθα εηώλ (1927 1937) ηνπ ηόηε Μεηξνπνιίηε Θωαλλίλωλ, Σππξίδωλνο Βιάρνπ. Η ζεκειίωζε ηνπ ζπγθξνηήκαηνο έγηλε ην 1930 θαη ηα εγθαίληα ζηηο 8 Ννεκβξίνπ ηνπ 1938, ενξηή ηωλ επεξγεηώλ αδειθώλ Ζωζηκάδωλ. Μειεηεηήο ηνπ θηηξίνπ ήηαλ ν αξρηηέθηνλαο Αξηζηνηέιεο Ζάρνο θαη επηβιέπωλ κεραληθόο ν Πεξηθιήο Μειίξξπηνο. Ήηαλ ην ηειεπηαίν ηνπο έξγν, αθνύ θαη νη δύν πέζαλαλ κεηά από ιίγν θαηξό. Σηελ Αθαδεκία, νη βπδαληηλήο κνξθήο ηνμνζηνηρίεο έρνπλ ζπλδπαζηεί κε έλα ηππηθό γηαλληώηηθν κνλώξνθν θηίζκα, κέζα ζε έλα γεληθό πλεύκα λενβπδαληηληζκνύ, πξνζαξκνζκέλνπ ζηηο ιεηηνπξγηθέο απαηηήζεηο ηνπ θηηξίνπ. Τν δηδαθηήξην ηεο Ζωζηκαίαο Παηδαγωγηθήο Αθαδεκίαο πξόζθεξε γηα 50 νιόθιεξα ρξόληα ζηέγε ζε 20.000 καζεηέο, 7.000 ζπνπδαζηέο θαη 300 άηνκα εθπαηδεπηηθό πξνζωπηθό. Γηα 35 ρξόληα ζε κηα ηνπ πηέξπγα ζηεγάζηεθε ην Σηξαηηωηηθό Ννζνθνκείν θαη ην 1964 γηα κηθξό ρξνληθό δηάζηεκα ε ηόηε ηδξπζείζα Φηινζνθηθή Σρνιή Θωαλλίλωλ. Σήκεξα θηινμελεί ζρνιεία ηεο ζηνηρεηώδνπο θαη κέζεο εθπαίδεπζεο, ζπλερίδνληαο λα είλαη ρώξνο ζκίιεπζεο ηνπ πλεύκαηνο θαη ηεο ςπρήο ησλ λέσλ αλζξώπσλ. Βασιλική Ζώη ηεο πγείαο. 4) Δηθαίσκα πνηόηεηαο ζπνπδώλ πγηεηλήο θαη αζθάιεηαο: πξέπεη λα ππάξρνπλ θαηάιιειεο ζρνιηθέο εγθαηαζηάζεηο, πνπ λα πιεξνύλ όξνπο πγηεηλήο θαζαξηόηεηαο θαη λα ππάξρεη επαξθήο αξηζκόο εθπαηδεπηηθώλ. 5) Δηθαίσκα εμεηδηθεπκέλεο εθπαίδεπζεο: νη καζεηέο πνπ δελ κηινύλ ειιεληθά πξέπεη λα δηεπθνιύλνληαη κε ηε ιεηηνπξγία εηδηθώλ ηάμεσλ ππνδνρήο θαη εηδηθώλ ζρνιηθώλ βηβιίσλ. 6) Δηθαίσκα ζεβαζκνύ ηεο πξνζσπηθόηεηαο θαη ηεο αμηνπξέπεηαο: θάζε καζεηήο πξέπεη λα αληηκεησπίδεηαη κε ζεβαζκό, λα απνθεύγεηαη ν ζηηγκαηηζκόο, ε δηαπόκπεπζε. 7) Δηθαίσκα ελεκέξσζεο έθθξαζεο απόςεσλ θαη δηαιόγνπ: νη καζεηέο πξέπεη λα εθθξάδνληαη αηνκηθά, ζπιινγηθά, λα κεηέρνπλ ζηε ιήςε απνθάζεσλ γηα ό,ηη ηνπο αθνξά. 8) Δηθαίσκα πξνζηαζίαο από ηε βία: νη καζεηέο πξέπεη λα πξνζηαηεύνληαη από θάζε κνξθήο βία θαη πξνζβιεηηθή ζπκπεξηθνξά. Παναγιώτης Γόγολος ΕΜΠΕΙΡΙΕ ΑΠΟ ΣΟ ΥΟΛΕΙΟ ΣΗ ΓΕΡΜΑΝΙΑ Σηελ πξώηε Γεκνηηθνύ πήγα ζε έλα ζρνιείν ζηε Γεξκαλία. Δθεί ην κάζεκα ΔΜΠΔΙΡΙΔ ΑΠΟ ΣΟ ΧΟΛΔΙΟ ΣΗ ΓΔΡΜΑΝΙΑ μεθηλνύζε ζηηο νρηώ θαη ηειείσλε ζηηο δύν. Κάζε κέξα είρακε γιώζζα, Σηελ καζεκαηηθά πξώηε Δεκνηηθνύ θαη δύν ώξεο πήγα γεξκαληθά. ζε έλα ζρνιείν Γύν θνξέο ζηε ηελ Γεξκαλία. εβδνκάδα Εθεί γπκλαζηηθή ην κάζεκα μεθηλνύζε θαη κία ώξα ζηηο κνπζηθή. νρηώ θαη Τν ζρνιείν ηειείσλε ήηαλ ζηηο κεγάιν, δύν. θαηλνύξην Κάζε κέξα κε δύν είρακε νξόθνπο. γιώζζα, καζεκαηηθά Δίρε αίζνπζα θαη ππνινγηζηώλ, δύν ώξεο γεξκαληθά. ηερληθώλ θαη Δύν θιεηζηό θνξέο γπκλαζηήξην. ηελ εβδνκάδα Έμσ γπκλαζηηθή είρε κηα θαη κεγάιε κία ώξα απιή κνπζηθή. κε γήπεδν, Τν βόιετ ζρνιείν θαη δύν ήηαλ κπαζθέηεο. κεγάιν, Υπήξρε θαηλνύξην έλαο κε δύν θήπνο νξόθνπο. κε Είρε θπηά. αίζνπζα Σηελ άθξε ππνινγηζηώλ, ηεο απιήο ππήξρε ηερληθώλ έλα θπιηθείν. θαη θιεηζηό Μνπ άξεζε γπκλαζηήξην. ε αίζνπζα Έμσ γηαηί είρε κηα ήηαλ κεγάιε κεγάιε. απιή Δίρε κε ρώξν γήπεδν, γηα λα βόιετ βάινπκε θαη ηα δύν πξάγκαηά κπαζθέηεο. καο, ηα Υπήξρε ηερληθά θαη θ.ά. έλαο θήπνο Σηελ κε αίζνπζα θπηά. ηερληθώλ Σηελ άθξε εθηόο ηεο από απιήο ηερληθά ππήξρε βιέπακε έλα θαη θπιηθείν. ηαηλίεο. Δπίζεο Μνπ άξεζε είρε ε αίζνπζα ρώξν γηα γηαηί λα ήηαλ δηαβάδνπκε κεγάιε. βηβιία Είρε θαη ρώξν λα δσγξαθίδνπκε. γηα λα βάινπκε Υπήξρε ηα πξάγκαηά θαη αίζνπζα καο, ηα ηερληθά κνπζηθήο θ.ά. κε Σηελ πνιιά αίζνπζα όξγαλα. ηερληθώλ Σην εθηόο ζρνιείν από καο ηερληθά δελ βιέπακε έρνπκε θαη θιεηζηό ηαηλίεο. γπκλαζηήξην θαη έηζη όηαλ βξέρεη δελ κπνξνύκε λα θάλνπκε γπκλαζηηθή. Επίζεο είρε ρώξν γηα λα δηαβάδνπκε βηβιία θαη λα δσγξαθίδνπκε. Υπήξρε Ωζηόζν κνπ αξέζεη πνιύ, γηαηί έρσ αξθεηνύο θαιύο θπο. θαη αίζνπζα κνπζηθήο κε πνιιά όξγαλα. Σην ζρνιείν καο δελ έρνπκε θιεηζηό γπκλαζηήξην θαη έηζη όηαλ βξέρεη δελ κπνξνύκε λα θάλνπκε γπκλαζηηθή. Ωζηόζν κνπ αξέζεη πνιύ, γηαηί έρσ αξθεηνύο θαινύο θίινπο. Θανάσης Διαμάντης

ΠΡΟΣΑΣΓΦΣΓ ΣΟ ΠΓΡΖΒΑΘΘΟΚ!!! «Έπμομε θιενμκμμήζεη έκακ πιακήηε μμκαδηθήξ μμμνθηάξ. Γίκαη ημ δώνμ πμο μαξ έθακακ ηέζζενα δηζεθαημμμύνηα πνόκηα ελέιηλεξ. Πνέπεη κα θένμομε λακά ζηεκ επηθάκεηα ηα ζοκαηζζήμαηά μαξ γηα ηε Γε, κα ανπίζμομε κα ηεκ ηημμύμε ζακ δςκηακό μνγακηζμό». Σδέημξ Λόβειμθ - Πενηβαιιμκημιόγμξ Τα υλικά που χρθςιμοποιοφμε για να καταςκευάςουμε ό,τι μασ χρειάηεται, τα παίρνουμε από τθ φφςθ. Αυτόσ είναι ο φυςικόσ μασ πλοφτοσ. Εάν δεν προςζχουμε τον τρόπο που τον χρθςιμοποιοφμε, αυτόσ ςιγά ςιγά κα εξαντλθκεί. Γι αυτό αναηθτοφμε τρόπουσ να τον διατθροφμε. Γι αυτό, λοιπόν, ςκζψου κετικά, δράςε πρακτικά: ΕΘΓΗΣΡΖΗΟ ΡΓΤΙΑ: ΟΥΖ ΠΑΣΑΘΕ ΚΓΡΟ: ΟΖΗΟΚΟΙΖΑ ΗΟΤΠΖΔΖΑ: ΑΚΑΗΤΗΘΩΕ ΔΓΚ ΥΡΕΖΙΟΠΟΖΟΤΙΓ ΥΕΙΖΗΑ ΠΟΣΖΙΑ ΥΩΡΖ ΤΠΓΡΒΟΘΓ ΘΖΓΟΣΓΡΕ ΥΡΕΕ ΣΟΤ ΑΤΣΟΗΖΚΕΣΟΤ ΑΚΑΗΤΗΘΩΚΟΤΙΓ ΣΟ ΥΑΡΣΖ ΠΡΟΣΖΙΟΤΙΓ ΤΘΖΗΑ ΠΟΤ ΑΚΑΗΤΗΘΩΚΟΚΣΑΖ ΥΡΕΖΙΟΠΟΖΟΤΙΓ ΤΘΖΗΑ ΦΖΘΖΗΑ ΣΟ ΠΓΡΖΒΑΘΘΟΚ Μην ξεσνάηε: Γεν πεηάμε ζκοςπίδια. Χπειαζόμαζηε καθαπό αέπα. Χπειαζόμαζηε ππάζινο ζηιρ πόλειρ. Σο δάζορ δίνει ζωή. Πποζηαηεύζηε ηιρ θάλαζζερ και ηιρ ακηέρ. Σα ζώα κινδςνεύοςν να εξαθανιζηούν. Αθήζηε να ζήζοςν. Εβελίνα Γαβρίλα ΣΑ ΔΩΑ ΗΖΚΔΤΚΓΤΟΤΚ! Τα δώα είλαη απαξαίηεηα ζηε θύζε. Γηα λα ππάξρνπλ ηα δώα πξέπεη λα πξνζηαηεύνπκε ηα δάζε, ζηα νπνία δνπλ. Επίζεο, ηα δώα ησλ πόιεσλ πξέπεη λα ηα αγαπάκε θαη λα κε ηα αθήλνπκε ζην δξόκν κόλα θαη αδέζπνηα. Πξέπεη λα ηα ηαΐδνπκε θαη ηα δηαηεξνύκε θαζαξά. Πνιιά δώα ζηνλ πιαλήηε καο απεηινύληαη από εμαθάληζε. Ο άλζξσπνο είλαη ν θύξηνο ππαίηηνο γηα ηηο θιηκαηηθέο αιιαγέο, πξάγκα πνπ βιάπηεη πνιιά είδε δώσλ. Καη ζηελ Ειιάδα δνπλ θάπνηα δώα πνπ θηλδπλεύνπλ κε εμαθάληζε. -Η κεζνγεηαθή θώθηα Μνλάρνπο Μνλάρνπο πνπ δεη ζηελ Αιόλλεζν. Απεηιείηαη εμαηηίαο ηεο κείσζεο ηξνθήο, ηεο ξύπαλζεο ηεο ζάιαζζαο θαη ηνπ απμεκέλνπ ηνπξηζκνύ. -Τν ειάθη, θπξίσο ιόγσ ηνπ ιαζξαίνπ θπλεγηνύ. -Τν δειθίλη, εμαηηίαο ηεο ππεξαιίεπζεο θαη ηεο ζαλάησζήο ηνπ από ηνπο ςαξάδεο. -Η ζαιάζζηα ρειώλα Καξέηα-Καξέηα, εμαηηίαο ηεο αιηείαο, ηεο ξύπαλζεο θαη ηνπ απμεκέλνπ ηνπξηζκνύ. Άιια δώα πνπ θηλδπλεύνπλ ζηνλ πιαλήηε καο είλαη: ε θάιαηλα, ε πνιηθή αξθνύδα, ε ηίγξεο. Γηα λα πξνζηαηεύζνπκε, ινηπόλ, ηα δώα, πξέπεη λα πξνζέρνπκε ην πεξηβάιινλ καο, γηαηί κέζα ζ απηό δνπλ θαη απηά. Γιώργος άκκος

ΠΡΟΣΑΣΔΨΣΔ ΣΗ ΛΙΜΝΗ ΜΑ! Σηελ όκνξθε πόιε καο, ηελ πόιε ησλ Ισαλλίλσλ έρνπκε κηα ιίκλε. Είλαη πινύζηα ζε ςάξηα, αιιά είλαη γλσζηή θαη γηα ηα λνζηηκόηαηα ρέιηα. Δελ πξέπεη λα μερλάκε όηη ε ιίκλε καο θηλδπλεύεη από ηε ξύπαλζε πνπ πξνθαινύλ ηα απόβιεηα, ηα θπηνθάξκαθα, αιιά θαη ην παξάλνκν ςάξεκα πνπ θάλνπλ νη άλζξσπνη ελώ απαγνξεύεηαη. Σήκεξα πξέπεη κε ηελ πξνζπάζεηα ηνπ θξάηνπο, αιιά θαη ησλ Γηαλλησηώλ ν πινύηνο ηεο ιίκλεο καο λα ζσζεί. Σσιάμη Φριστιάννα ΠΡΟΣΑΣΕΨΣΕ ΣΑ ΠΟΤΛΙΑ! Τα ηειεπηαία 300 ρξόληα έρνπλ εμαθαληζηεί ζε όιν ηνλ θόζκν 70-80 είδε πνπιηώλ. Τελ θύξηα επζύλε έρεη ν άλζξσπνο. Η θαηαζηξνθή ηνπ πεξηβάιινληνο επηθέξεη ηελ θαηαζηξνθή ησλ βηνηόπσλ ησλ πνπιηώλ. Πνιιά πνπιηά ζθνηώλνληαη από ην θπλήγη ή από αηπρήκαηα. Υπάξρνπλ λόκνη πνπ απαγνξεύνπλ ην θπλήγη ησλ πνπιηώλ θαη ηελ θαηαζηξνθή θσιηώλ θαη απγώλ. Πξέπεη όινη λα ζεβόκαζηε ηνπο λόκνπο θαη ηα κέξε πνπ δνπλ ηα πνπιηά. Η Ειιάδα έρεη πνιιά είδε πνπιηώλ θαη δηεζλή επζύλε γηα ηε δηάζσζή ηνπο. Πξέπεη όινη λα επαηζζεηνπνηεζνύκε γηα ηελ παλίδα ηεο ρώξαο καο θαη λα πξνζηαηεύνπκε ηα πνπιηά θαη ην πεξηβάιινλ πνπ δνπλ. Αθόκα θαη εκείο ηα παηδηά κπνξνύκε λα βνεζήζνπκε. Μπνξνύκε λα βάινπκε ηξνθή ζε έλα θνπηί γηα λα ηαΐζνπκε ηα πνπιηά, ή λεξό γηα λα πηνύλ θαη λα πιπζνύλ. Πνηέ δελ είλαη αξγά γηα λα δηαηεξήζνπκε ηελ παλίδα, λα πξνζηαηεύζνπκε ηα πνπιηά θαη ην πεξηβάιινλ. ταύρος Κωτσόβολος ΕΝΑ ΟΜΟΡΥΟ ΚΟΜΟ! Κάζε κέξα κνιύλνπκε ην πεξηβάιινλ κε δηάθνξνπο ηξόπνπο. Όινη είκαζηε ππεύζπλνη, θαζώο όινη καο έρνπκε πεηάμεη από έλα ζθνππηδάθη. Δίλαη θαηξόο πιένλ λα ζηακαηήζνπλ απηέο νη ζπκπεξηθνξέο γηαηί ε θύζε είλαη κηα απέξαληε δύλακε θαη ζα καο ηηκσξήζεη. Δίλαη πνιύ όκνξθα λα δεηο θαη λα παίδεηο ζ έλα θαηαπξάζηλν πεξηβάιινλ παξά αλάκεζα ζε βνπλά από ζθνππίδηα. Μάριος Αγγέλης Παπούλιας

ΑΝΑΝΕΩΙΜΕ ΠΗΓΕ ΕΝΕΡΓΕΙΑ Σιμερα ο κόςμοσ καταναλϊνει πολλι ενζργεια. Για να μποροφμε να παράγουμε όλθ αυτι τθν ενζργεια που χρειαηόμαςτε για να ζχουμε θλεκτρικό φωσ, ρεφμα για να δουλεφουν τα εργοςτάςια, κερμότθτα για να ηεςταινόμαςτε, χρθςιμοποιοφμε ωσ πθγι ενζργειασ το πετρζλαιο ι διάφορα ορυκτά, όπωσ ο λιγνίτθσ. Επειδι όμωσ αυτζσ οι πθγζσ ενζργειασ κάποια ςτιγμι κα τελειϊςουν, ενϊ προξενοφν μεγάλθ ρφπανςθ ςτο περιβάλλον, όπωσ τα αζρια που παράγονται από τθν καφςθ τουσ, είναι ανάγκθ να χρθςιμοποιιςουμε τισ ανανεϊςιμεσ πθγζσ ενζργειασ. Οι ΑΠΕ προζρχονται από τθν αξιοποίθςθ του νεροφ, του αζρα και του θλιακοφ φωτόσ. Λζγονται ανανεϊςιμεσ επειδι είναι ανεξάντλθτεσ, ενϊ επιπλζον θ χρθςιμοποίθςι τουσ δεν επιβαρφνει το περιβάλλον. Τζτοιεσ μορφζσ ενζργειασ είναι θ αιολικι που χρθςιμοποιεί τον αζρα, θ θλιακι που χρθςιμοποιεί το φωσ, θ υδροθλεκτρικι που χρθςιμοποιεί το νερό, κακϊσ και άλλεσ. ΣΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΕΦΟΤΝ ΣΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ Στισ μζρεσ μασ, οι υπολογιςτζσ μάσ είναι πολφ χριςιμοι, αλλά πρζπει να τουσ χρθςιμοποιοφμε με μζτρο. Ειδικά ςτα μικρά παιδιά μποροφν να δθμιουργιςουν προβλιματα, όπωσ ςτθν όραςθ. Γι αυτό πάντα πρζπει να υπάρχει απόςταςθ μιςοφ μζτρου μεταξφ των ματιϊν μασ και του υπολογιςτι. Επίςθσ, πολλζσ φορζσ, ςτον υπολογιςτι μπορεί να προκλθκοφν βλάβεσ ςτουσ καρποφσ των χεριϊν μασ. Τα παιδιά δεν πρζπει να χρθςιμοποιοφν μόνα τουσ τον υπολογιςτι. Οι ιςτοςελίδεσ που ανοίγουν τα παιδιά πρζπει να ελζγχονται από τουσ γονείσ τουσ. Αγαπάμε, λοιπόν, τουσ υπολογιςτζσ, αλλά πρζπει να είμαςτε πολφ προςεκτικοί. Έλενα Κοντογιάννη Φρήστος Μανταλόβας ΣΑ ΑΡΝΗΣΙΚΑ ΣΟΤ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟΤ ΣΗ ΖΩΗ ΣΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ήμενα ηα παηπκίδηα πμο παίδμομε όιμη μαξ είκαη ηα ειεθηνμκηθά, έπμοκ ζπέζε με ηεκ ηεπκμιμγία θαη ζοκήζςξ παίδμκηαη ζε μμάδεξ. Η παναηεηαμέκε πνήζε ημο Η/Τ δεμημονγεί πμιιά πνμβιήμαηα, όπη μόκμ ροπηθά, αιιά θαη ζςμαηηθά. Σα ειεθηνμκηθά παηπκίδηα είκαη δηάζεμα όπη ηόζμ γηα ηα ζεηηθά ημοξ, αιιά γηα ηα ανκεηηθά ημοξ. Ο παίπηεξ θαζειώκεηαη γηα ώνεξ μπνμζηά ζημκ Η/Τ. Πμιιμί είκαη αοημί πμο εηζπςνμύκ γηα ηα θαιά ζημκ θόζμμ ηςκ ειεθηνμκηθώκ παηπκηδηώκ θαη θαηαιήγμοκ κα πνμηημμύκ ημοξ θακηαζηηθμύξ θόζμμοξ από ηεκ πναγμαηηθόηεηα. Σα παηδηά πνμζπαζμύκ κα απμδείλμοκ όηη αοηά είκαη πμο ειέγπμοκ ηα γεγμκόηα. Παίνκμοκ ηε ζέζε ημο ήνςα, γίκμκηαη έκα με αοηόκ. Νηώζμοκ ημκ θίκδοκμ, ημ θόβμ θαη αοηό έπεη ακηίθηοπμ ζηε δηαμόνθςζε ημο παναθηήνα ημοξ. Έκα άιιμ ανκεηηθό είκαη όηη μ κέμξ ζα πνμηημήζεη κα μηιήζεη ζημ internet μ έκακ θίιμ ημο από ημ κα βνεζμύκ θαη κα μηιήζμοκ. ύμθςκα με ηα παναπάκς, ε πνήζε ημο Η/Τ πνέπεη κα γίκεηαη με οπεοζοκόηεηα θαη πάκς απ όια με μέηνμ. πύρος ακκάς ΠΑΡΑΔΟΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΟ ΚΕΝΣΡΟ γράφει η Μαρίνα Φατζηρούμπη Όλα τα παιδιά κάθονται κάτω και σχηματίζουν έναν κύκλο. το κέντρο του κύκλου βάζουν πολλές πλακουτσωτές πέτρες τη μία πάνω στην άλλη. Σα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες. Από μια απόσταση δέκα βημάτων, η μία ομάδα ρίχνει τη μπάλα προσπαθώντας να ρίξει όλες τις πέτρες. Η άλλη ομάδα πρέπει να βρει και να πιάσει τη μπάλα, ενώ η πρώτη ομάδα πρέπει να τρέξει και να ξαναστήσει τις πέτρες. Όποιος κάνει πρώτος την αποστολή του κερδίζει και ρίχνει αυτός τη μπάλα.

ΟΙ ΕΠΙΠΣΩΕΙ ΣΗ ΣΗΛΕΟΡΑΗ ΣΑ ΠΑΙΔΙΑ γράφει η Δανάη Νίκου Ζ ηειεόξαζε είλαη έλα κέζν καδηθήο ελεκέξσζεο, πνπ απνηειεί εδώ θαη ηξεηο δεθαεηίεο αλαπόζπαζην θνκκάηη ηεο ειιεληθήο νηθνγέλεηαο. Ζ ηειεόξαζε κπνξεί, αλ ρξεζηκνπνηεζεί ζσζηά: Να ζπκβάιιεη ζεηηθά ζηε κάζεζε, λ αλνίμεη λένπο νξίδνληεο ζην παηδί, λα γίλεη πεγή πιεξνθνξηώλ θαη ελεκέξσζεο, λα ην ςπραγσγήζεη. Αληίζεηα, αλ ηα παηδηά παξαθνινπζνύλ πνιιέο ώξεο εκεξεζίσο πξνγξάκκαηα κε ζθελέο βίαο θαη πνιιέο δηαθεκίζεηο, ηόηε δεκηνπξγνύληαη αξλεηηθέο επηπηώζεηο, όπσο παρπζαξθία από ηελ έιιεηςε άζθεζεο, ηζηκπνιόγεκα κπξνζηά ζηελ ηειεόξαζε, έιιεηςε πξνζνρήο, επηζεηηθή ζπκπεξηθνξά γηαηί ηα παηδηά ζπλεζίδνπλ ηε βία, δηαηαξαρέο ύπλνπ (απνθηνύλ θνβίεο, έρνπλ εθηάιηεο), θαηαλαισηηθή καλία (ιόγσ δηαθεκίζεσλ). Έηζη νη γνλείο πξέπεη: Να κελ αθήλνπλ ηελ ηειεόξαζε άζθνπα αλνηρηή όιε ηε κέξα, λα ρξεζηκνπνηνύλ ηελ ηειεόξαζε γηα ςπραγσγία, λα βιέπνπλ ηειεόξαζε καδί κε ην παηδί θαη λα ηνπ εμεγνύλ νπνηαδήπνηε απνξία έρεη, λα κελ βάδνπλ ηειεόξαζε κέζα ζην παηδηθό δσκάηην, λα κε βιέπνπλ ηειεόξαζε πάλσ από 1 ώξα θαζεκεξηλά. Ο ΦΟΡΟ ΚΑΙ ΣΟ ΘΕΑΣΡΟ γράφει η Δανάη Ζδράβου Ο χορός και το θέατρο ωφελούν τα παιδιά σε πολλά πράγματα. Κατ αρχάς γυμνάζουν και δυναμώνουν το σώμα των παιδιών. Επίσης, δυναμώνουν και το μυαλό των παιδιών, αφού τα παιδιά μαθαίνουν να σκέφτονται και να διαβάζουν και άλλα πράγματα, εκτός από τα σχολικά βιβλία. Σέλος, βοηθούν και στη βελτίωση του χαρακτήρα των παιδιών, αφού τα παιδιά μαθαίνουν να παίζουν και να εργάζονται ομαδικά. ΓΙΑΣΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΖΩΓΡΑΥΙΖΟΤΝ ΣΑ ΠΑΙΔΙΑ γράφει η Ειρήνη Καββαδία Σα παιδιά πρέπει να ζωγραφίζουν γιατί είναι ένας τρόπος έκφρασης του εσωτερικού κόσμου του παιδιού. Παράλληλα, αντιλαμβάνονται τον έξω κόσμο μέσα από σχήματα και χρώματα. Και όπως όλες οι τέχνες, έτσι και η ζωγραφική είναι ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΤΙΑΗ του Αρμάντο Μπαρδή Τίηινο: Ζ αιεπνύ θαη ηα ζηαθύιηα Σπγγξαθέαο: Η. Vernet Δθδόζεηο: Παλαγηώηεο Βνζθάιεο Πξσηαγσληζηέο: Ζ αιεπνύ θαη ηα θνπλειάθηα Τπόθεση: Μηα κέξα πνπ ν ήιηνο έιακπε, ε αιεπνύ ε θπξα-μαξηώ βγήθε βόιηα. Σθεθηόηαλ όηη κηα ηέηνηα κέξα ην βνπλό ζα ήηαλ γεκάην θνπλέιηα. Όηαλ ηελ είδαλ, ηα θνπλέιηα ηξέμαλε. Ζ θπξα-μαξηώ ηα θπλήγεζε κέρξη πνπ ιαράληαζε. Πήξε ην δξόκν γηα ην ζπίηη, πεξλώληαο από έλα ακπέιη. Άξρηζε λα πεδάεη 1,2,3, 20 πεδήκαηα, ηίπνηα. Ζ θαθνκνίξα δελ θαηάθεξε ηίπνηα. «Γελ βαξηέζαη!», είπε ζην ηέινο. θεραπευτική και μέσα από αυτή γνωρίζουμε και γνωριζόμαστε.

ΔΙΟΝΤΙΟ ΟΛΩΜΟ Σήκεξα ηα παηδηά πξνηηκνύλ λα βιέπνπλ ηειεόξαζε παξά λα δηαβάδνπλ έλα βηβιίν. Απηό ην θάλνπλ γηαηί δελ γλσξίδνπλ ηελ νκνξθηά πνπ θξύβνπλ ηα βηβιία. Γε γλσξίδνπλ πσο ην βηβιίν είλαη ε θαιύηεξε ζπληξνθηά. Γε γλσξίδνπλ πσο ό,ηη δηαβάδνπλ ηνπο θάλεη θαιύηεξνπο θαη εμππλόηεξνπο. Γε γλσξίδνπλ πσο ηα βηβιία κπνξνύλ λα ζε ηαμηδέςνπλ παληνύ, ζε κέξε αιεζηλά ή θαληαζηηθά, ζε γεγνλόηα αιεζηλά ή θαληαζηηθά, ζε όιν ηνλ θόζκν. Γη απηό ζαο πξνηείλσ λα αιιάμεηε, έζησ θαη γηα ιίγν. Κιείζηε ηελ ηειεόξαζε θη αλνίμηε έλα βηβιίν θαη ζα δείηε από κόλνη ζαο ηε δηαθνξά. Σαο πξνηείλσ, κάιηζηα, ηξία βηβιία γηα λα μεθηλήζεηε ην δηάβαζκα: α)έλαο θήπνο ζηελ ηάμε καο β) Ο γύξνο ηνπ θόζκνπ ζε 80 εκέξεο γ) Ο κηθξόο Νηθόιαο Γελλήζεθε ζηε Εάθπλζν ζηηο 8 Απξηιίνπ ηνπ 1798 θαη ραξαθηεξίζηεθε σο Δζληθόο καο πνηεηήο. Ξεθίλεζε ηηο ζπνπδέο ηνπ ζηελ Ηηαιία θαη ην έξγν ηνπ νινθιεξώζεθε ην Μάην ηνπ 1823, πνπ ήηαλ εκπλεπζκέλν από ηελ Διιεληθή Δπαλάζηαζε ηνπ 1821. Δίλαη ε δσή Μηα πεξηπέηεηα ηξειή Με γέιην θαη ραξά Όια παλ θαιά! Διάηε λα παίμνπκε παηδηά Με γέιην θαη ραξά Να γίλνπκε όινη θίινη Να θέξνπκε ηελ εηξήλε!!! τέφανος Γεωργίτσης ΣΑ ΤΠΕΡ ΚΑΙ ΣΑ ΚΑΣΑ ΣΗ ΣΟ ΓΕΛΙΟ ΘΕΡΑΠΕΤΕΙ Τν γέιην δελ είλαη αζηεία ππόζεζε. Αληίζεηα, είλαη κία πνιύ ζεκαληηθή εθδήισζε ηεο δσήο καο. Ο Ηππνθξάηεο πίζηεπε ζηε ζεξαπεπηηθή αμία ηνπ γέιηνπ. Σύκθσλα κε ηνλ Αξηζηνηέιε, ν άλζξσπνο είλαη ην κόλν από ηα δώα πνπ κπνξεί λα γειά. Ο ξόινο ηνπ γέιηνπ είλαη πνιύ ζεκαληηθόο. Όινη ζέινπκε λα πεξλάκε θαιά. Να ληώζνπκε σξαία θαη λα ραηξόκαζηε. Τν γέιην έρεη ηε δπλαηόηεηα λα δώζεη ραξά θαη θαλείο καο δε ζα κπνξνύζε λα θαληαζηεί έλαλ θόζκν ρσξίο γέιην. Ζ γεισηνζεξαπεία έρεη ζθνπό λα δηδάμεη ηνπο αλζξώπνπο πώο λα μαλαζπκεζνύλ λα γεινύλ. Τν γέιην βνεζάεη ην ακπληηθό ζύζηεκα ηνπ αλζξώπνπ. Με ην γέιην βαζαίλεη ε αλαπλνή καο. Τν μεθαξδηζηηθό γέιην βνεζάεη ζηε ιεηηνπξγία ηνπ πεπηηθνύ καο ζπζηήκαηνο, βειηηώλεη ηε ρώλεςή καο θαη θαηαπνιεκά ηε δπζθνηιηόηεηα. Δπίζεο, αλαδσνγνλεί ην πάγθξεαο. Πώο κπνξνύκε λα γειάκε πεξηζζόηεξν; Αο ζθεθηνύκε όηη θάζε κέξα ζηε δσή καο είλαη γηνξηή. Να αζρνινύκαζηε κε πξάγκαηα πνπ καο αξέζνπλ θαη καο πξνμελνύλ ραξά. Να ζπκόκαζηε όηη δελ ππάξρεη πξόβιεκα ρσξίο ιύζε. Να εθδειώλνπκε ηελ αγάπε καο θαη λα ρακνγειάκε πην ζπρλά. Γειάζηε είλαη ζεξαπεπηηθό! Πολύνα Βλαχοπούλου ΟΚΟΛΑΣΑ Ηαηά θαηνμύξ ε ζμθμιάηα έπεη δεπζεί επηθνίζεηξ θαη ανθεημί είκαη αοημί πμο ηεκ έπμοκ θαηαηάλεη ζηα «θαθά» ηνόθημα. Η πναγμαηηθόηεηα είκαη δηαθμνεηηθή. Η ζμθμιάηα είκαη πιμύζηα ζε πμιύηημα δηαηνμθηθά ζημηπεία θαη απμηειεί πεγή δςηηθόηεηαξ γηα ημκ μνγακηζμό. Βέβαηα, πνμθαιεί εοπανίζηεζε. Γίκαη πνώηεξ ηάλεςξ δηεγενηηθό, θαζώξ είκαη πιμύζηα ζε μαγκήζημ. Σμ μαγκήζημ δνα ζηεκ θαηαπμιέμεζε ηεξ θμύναζεξ θαη ζοκηειεί ζηεκ επακαθμνά ηεξ παμέκεξ εκένγεηαξ. Γπίζεξ, δηεγείνεη ημκ εγθέθαιμ θαη ημκ βμεζά κα ακηαπμθνηζεί με επηηοπία ζηηξ δύζθμιεξ δηακμεηηθέξ ηθακόηεηεξ. Σα θαηά ηεξ ζμθμιάηαξ είκαη: Η ζμθμιάηα, ιόγς ηεξ δάπανεξ πμο πενηέπεη, μπμνεί κα βιάρεη ηα δόκηηα. α ιηπανά ηεξ αολάκμοκ ηε ζενμηδηθή ηεξ αλία. Μπμνεί κα μαξ θμνηώζεη με πμιιέξ ζενμίδεξ. οπκά ε ζμθμιάηα έπεη θαηεγμνεζεί γηα ηεκ πνόθιεζε πμκμθεθάιςκ. ε ζπάκηεξ πενηπηώζεηξ ε ζμθμιάηα πνμθαιεί αιιενγίεξ. Βασίλης Γκαρτζονίκας

ΓΕΡΟ ΩΜΑ - ΙΔΑΝΙΚΗ ΣΡΟΥΗ γράφει η Μαίρη Σζιόρα Σμ ζώμα μαξ γηα κα γίκεη μεγάιμ, δοκαηό θαη όμμνθμ πνέπεη κα ηνώμε θαζεμενηκά ηνμθέξ πμο πενηέπμοκ ζνεπηηθέξ μοζίεξ, όπςξ: ΣΑ ΒΟΣΑΝΑ ΘΕΡΑΠΕΤΟΤΝ γράφει η Κατερίνα Κωστούλα Βότανο είναι κάθε χόρτο ή φυτό χρήσιμο για Τδαηάκζναθεξ (θνμύηα, ιαπακηθά, όζπνηα, τη θεραπευτική δεμεηνηαθά, μέιη). ουσία που έχει. Οι Πνςηεΐκεξ (θνέαξ, ράνη, πμοιενηθά, γαιαθημθμμηθά, άνθρωποι το αογά, όζπνηα). Λίπε (ειαηόιαδμ) Βηηαμίκεξ (π.π. πμνημθάιηα) παίρνουν για να γίνουν καλά. Σα βότανα τα χρησιμοποιούσαν οι Κινέζοι, οι Μέηαιια θαη ηπκμζημηπεία (αζβέζηημ, π.π. γαιαθημθμμηθά, θώζθμνμξ, π.π. ράνηα, ζίδενμξ, π.π. θνέαξ, θαθέξ, ζπακάθη). Δηαθμνεηηθά: Σμ ζώμα μαξ δε ζα ακαπηοπζεί ζςζηά θαη ζα αννςζηήζεη. Θα κηώζμομε αδοκαμία θαη θμύναζε. ΠΩ ΠΡΓΠΓΙ ΝΑ ΓΙΝΑΙ ΣΑ ΓΓΤΜΑΣΑ ΜΑ: Πνωηκό: Έκα πμηήνη θνέζθμ γάια, μία θέηα ρςμί με μέιη θαη έκα θνμύημ. Γπίζεξ ζημ γάια μπμνμύμε κα πνμζζέζμομε δεμεηνηαθά. ημ ζπμιείμ: Φένκμομε από ημ ζπίηη μαξ έκα μαύνμ ρςμί με δαμπόκ θαη ηονί. ημ δεύηενμ δηάιεημμα ηνώμε 2 θνμύηα θαη έκα πομό πςνίξ ακζναθηθό. Ιεζεμενηακό Βναδηκό: Σνώμε ημ θαγεηό πμο έπεη εημημαζηεί ζημ ζπίηη θαη πενηιαμβάκεη ηνμθέξ από όιεξ ηηξ μμάδεξ με ζνεπηηθά ζοζηαηηθά. Σμ βναδηκό κα είκαη πάκηα ιηγόηενμ από ημ μεζεμενηακό. Ή ακ ζέις θάηη πημ ειαθνύ: γάια με θνμύημ, ηονί, ζαιάηα. Απόγεομα: Σνώμε θνμύηα ή γηαμύνηη με μέιη θαη γάια με ιίγμ θέηθ. Πνηκ θμημεζώ: Έκα πμηήνη θνέζθμ γάια. αξ δίκς μενηθέξ ζομβμοιέξ γηα ηεκ ογεία ζαξ: Δεκ αγμνάδω έημημα θαγεηά απ έλω. Πίκω θνέζθμοξ πομμύξ. Δεκ Αιγύπτιοι και ιδιαίτερα οι αρχαίοι Έλληνες. ήμερα στην Ελλάδα φυτρώνουν πάνω από 4.000 φυτά, που έχουν θεραπευτικές ιδιότητες. Σα βότανα δεν μπορούν να δράσουν στον ανθρώπινο οργανισμό αμέσως, όπως τα φάρμακα. Μπορούν, όμως, να τους βοηθήσουν και δεν έχουν παρενέργειες. Σα βότανα μπορούν να βοηθήσουν τον άνθρωπο σε πολλές παθήσεις, όπως την αναιμία, τις μυρμηγκιές, τον πονοκέφαλο κ.ά. Οι άνθρωποι μαζεύουν τα βότανα λίγο πριν ανθίσουν. τη συνέχεια τα αποξηραίνουν και τα αποθηκεύουν σε γυάλινα δοχεία, μακριά από το φως του ήλιου. Σα περισσότερα κρατάνε 12-18 μήνες. Από άλλα βότανα παίρνουμε τα άνθη τους, από άλλα βότανα παίρνουμε τα φύλλα, όπως η δάφνη, ενώ από άλλα βότανα παίρνουμε τους σπόρους ή τις ρίζες τους. Μερικά από τα βότανα της περιοχής μας είναι η αγριάδα, η αντράκλα, τα γαϊδουράγκαθα, η κολλιτσίδα, ο δυόσμος, η κουμαριά και το θυμάρι. Σα βότανα είναι πολύ χρήσιμα για τον ανθρώπινο οργανισμό και πρέπει όλοι να τα χρησιμοποιούμε και να μην καταναλώνουμε συνέχεια φάρμακα. ηνώω ζοπκά έημημα γιοθά. Σνώω θαζεμενηκά ιαπακηθά θαη θνμύηα. Όιε ηεκ εμένα πίκω ανθεηό κενό. Δεκ βιέπω ηειεόναζε, αιιά αζιμύμαη θαζεμενηκά.

Η εφημερίδα μας! Δεν το πιστεύω! Μου αρέσει πολύ! Ελπίζω να τη διαβάσουν όλοι. Έχει ενδιαφέροντα θέματα.