ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΙΩΝ ΤΓΕΙΑ ΓΙΑ ΣΟΝ ΕΛΕΓΥΟ ΣΗ ΔΙΑΠΟΡΑ ΣΩΝ ΠΟΛΤΑΝΘΕΚΣΙΚΩΝ ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΜΩΝ ΣΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΝΟΟΚΟΜΕΙΑ

Σχετικά έγγραφα
Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

ΓΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΔΣ: ΤΑ ΟΦΔΛΗ, ΤΑ ΔΜΠΟΓΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΣΤΟΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.

Διαδικαζία μεηαθοράς δεδομένων Εκκαθαριζηικής για ηο Eιδικό ζημείωμα περαίωζης Φ.Π.Α

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ ΥΑΦ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΧΟΡΗΓΟΙ ΟΛΤΜΠΙΑΚΟΤ ΛΕΤΚΩΙΑ ΜΑΙΟΤ Γιώργο θα είσαι πάντα στις καρδιές μας ΗΛΙΚΙΕ &

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Τν εθπαηδεπηηθό πιηθό ηεο Φξνληηζηεξηαθήο Δθπαίδεπζεο Τζηάξα δηαλέκεηαη δωξεάλ απνθιεηζηηθά από ηνλ ψεθηαθό ηόπν ηνπ schooltime.gr

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν»

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0249/119. Τροπολογία. Mireille D'Ornano εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο ENF

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

President of the General Assembly - Technical Chamber of Greece

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

Workshop. Θεζζαλονίκη, 29/10/ /11/2013. Πρόγραμμα. Τρίηη 29/10/2013. Τεηάρηη 30/10/2013

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΔΟΗ 8.0.0

ΕΜΠΟΡΙΚΑ ΣΙΜΟΛΟΓΙΑ ΣΗ ΧΑΜΗΛΗ ΣΑΗ

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) FritzBox Fon WLAN Annex B ( )

Κβαντικοί Υπολογισμοί. Πέκπηε Γηάιεμε

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

Η Νοζηλεςηική Γιεπγαζία ζε Αζθενείρ με Κ.Ν.Μ.

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ ΔΝΝΟΙΔ ΚΑΙ ΟΡΙΜΟΙ ΠΑΡΟΤΙΑΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ ΔΦΑΡΜΟΓΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ

ISO/IEC 27001:2005 Certificate No: IS Aegate Ltd 2011 All rights reserved

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Έωρ και 28% η αύξηζη ηων ειζθοπών από ηο 2019!

ηδάζθσλ: εµήηξεο Εετλαιηπνύξ

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών

ΑΞΟΝΑ 4: ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΝΟΥΗ Δ.Π. Αλαηνιηθήο Μαθεδνλίαο θαη Θξάθεο

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

Δσζμενές διαηαρατές και Ονομαζηικό-πραγμαηικό επιηόκιο

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ»

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο

Ηλεκηπονικά Απσεία και Διεπαθέρ

I. Εθπαηδεσηηθή Δηεκερίδα: Ο ρόιος ηες έγθαηρες δηάγλφζες γηα ηελ πρόιευε θαη ηελ αληηκεηώπηζε ηοσ HIV/AIDS

ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

ΑΣΚΛΗΠΙΟΣ ΚΑΠ , 14 ΜΑΙΟΥ, 2017 ΛΑΓΚΑΔΑΣ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Μορθές Κακόβοσλοσ Κώδικα (Malicious Code)

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ

Αποηελέζμαηα Αξιολόγηζηρ Μαθημάηων 1ος Δξαμήνος

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

Constructors and Destructors in C++

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

Α) ΑΔΗ ΡΔΗ Β) ΑΞΝΦΝΗΡΝΗ ΓΔΡΔΟΝΒΑΘΚΗΑΠ ΔΘΞΑΗΓΔΠΖΠ

Αγορές Χρήματος & Κεφαλαίου

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

Transcript:

ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΙΩΝ ΤΓΕΙΑ ΓΙΑ ΣΟΝ ΕΛΕΓΥΟ ΣΗ ΔΙΑΠΟΡΑ ΣΩΝ ΠΟΛΤΑΝΘΕΚΣΙΚΩΝ ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΜΩΝ ΣΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΝΟΟΚΟΜΕΙΑ ΓΡΑΦΕΙΟ ΜΙΚΡΟΒΙΑΚΗ ΑΝΣΟΧΗ ΚΕΕΛΠΝΟ ΑΘΗΝΑ ΙΑΝΟΤΑΡΙΟ 2015

Οργάνφζη και σλοποίηζη εκπαιδεσηικού προγράμμαηος για ηην πρόληυη ηης διαζποράς ηφν πολσανθεκηικών παθογόνφν ζηο νοζοκομειακό τώρο για όλοσς ηοσς επαγγελμαηίες σγείας ηφν ιδιφηικών και δημόζιφν νοζοκομείφν ηης τώρας από ηο Γραθείο Μικροβιακής Ανηοτής ηοσ ΚΕΕΛΠΝΟ. Τν ζπγθεθξηκέλν εθπαηδεπηηθό πξόγξακκα εθπνλείηαη από ην ΚΔΔΛΠΝΟ ζε ζπλεξγαζία κε ηηο ΥΠΔ θαη όια ηα δεκόζηα θαη ηδησηηθά λνζνθνκεία ηεο ρώξαο. Σηόρνο ηνπ πξνγξάκκαηνο είλαη ε επαηζζεηνπνίεζε θαη εθπαίδεπζε όισλ ησλ επαγγεικαηηώλ πγείαο ζηελ εθαξκνγή ησλ κέηξσλ πξόιεςεο θαη ειέγρνπ ηεο δηαζπνξάο ησλ πνιπαλζεθηηθώλ κηθξννξγαληζκώλ ζην λνζνθνκεηαθό πεξηβάιινλ. Τν πξόγξακκα απηό εθαξκόδεηαη γηα πξώηε θνξά ζηε ρώξα καο ζε ζπλεξγαζία κε ηα θιηκάθηα ησλ ΥΠΔ. Βαζίδεηαη ζηε ζπγθξόηεζε νκάδσλ εθπαίδεπζεο επαγγεικαηηώλ πγείαο ζε θάζε λνζνθνκείν(θιηληθνί εθπαηδεπηέο) θαη ζηελ εθπαίδεπζή ηνπο από εμεηδηθεπκέλνπο ζην αληηθείκελσλ ησλ ινηκώμεσλ επαγγεικαηηώλ πγείαο πνπ ζα απαξηίδνπλ ηελ θεληξηθή νκάδα εθπαίδεπζεο γηα θάζε ΥΠΔ. Η εθπαηδεπηηθή δηαδηθαζία είλαη θνηλή γηα όινπο ηνπο επαγγεικαηίεο πγείαο θαη βαζίδεηαη ζε ζπγθεθξηκέλν εθπαηδεπηηθό πιηθό θαη εξγαιεία πνπ έρνπλ δεκηνπξγεζεί από ην Γξαθείν ΜΑ.Η παξνπζίαζε ηνπ εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ πξαγκαηνπνηείηαη αξρηθά ζε κία εκεξίδα από ηηο νκάδεο εθπαίδεπζεο ησλ ΥΠΔ ζηηο νκάδεο εθπαίδεπζεο θαη ζηηο Δπηηξνπέο Ννζνθνκεηαθώλ Λνηκώμεσλ ησλ λνζνθνκείσλ. Αθνινύζσο νη θιηληθνί εθπαηδεπηέο ησλ λνζνθνκείσλ ζε ζπλεξγαζία κε ηηο ΔΝΛ ζα εθπαηδεύζνπλ ην πξνζσπηθό ησλ λνζνθνκείσλ ηνπο κε βάζε ην ζπγθεθξηκέλν εθπαηδεπηηθό πιηθό ηνπο ζηόρνπο θαη ην ρξνλνδηάγξακκα ηνπ πξνγξάκκαηνο. Έρνπλ ήδε νξγαλσζεί θαη πξαγκαηνπνηεζεί ζπλαληήζεηο γηα ηα δεκόζηα θαη ηδησηηθά λνζνθνκείααλά ΥΠΔ: 1 ε ΥΠΔ (2/12/2014) 2 ε ΥΠΔ (17/122014) 3 ε ΥΠΔ (30/1/2015) 4 ε ΥΠΔ (29/1/2015) 5 ε ΥΠΔ (10/3/2015) 6 ε ΥΠΔ (23-24/10/2014) 7 ε ΥΠΔ (17/1/2015) Ιδησηηθά λνζνθνκεία Αηηηθήο 25/1/2015

ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΙΧΝ ΤΓΕΙΑ ΓΙΑ ΣΟΝ ΕΛΕΓΥΟ ΚΑΙ ΣΗΝ ΠΡΟΛΗΦΗ ΣΗ ΔΙΑΠΟΡΑ ΣΧΝ ΠΟΛΤΑΝΘΕΚΣΙΚΧΝ ΠΑΘΟΓΟΝΧΝ ΣΟ ΝΟΟΚΟΜΕΙΑΚΟ ΥΧΡΟ ΕΙΑΓΧΓΗ Η ρώξα καο αληηκεησπίδεη κία ζεκαληηθή θξίζε δεκόζηαο πγείαο πνπ ζρεηίδεηαη κε ηελ κηθξνβηαθή αληνρή θαη ηελ δηαζπνξά ησλ αλζεθηηθώλ βαθηεξίσλ ζην λνζνθνκεηαθό ρώξν. Οη επηπηώζεηο ηεο κηθξνβηαθήο αληνρήο θαη ησλ λνζνθνκεηαθώλ ινηκώμεσλ από αλζεθηηθά βαθηήξηα είλαη αλππνιόγηζηεο ηόζν γηα ηνπο αζζελείο όζν θαη γηα ην πγεηνλνκηθό ζύζηεκα. Η επηηήξεζε ησλ λνζνθνκεηαθώλ ινηκώμεσλ από ηα ηξία ζεκαληηθόηεξα παζνγόλα πνπ πξαγκαηνπνηείηαη από ην ΚΔΔΛΠΝΟ (επηδεκηνινγηθή επηηήξεζε αιιά θαη παξέκβαζε) έρεη αλαδείμεη όρη κόλν ηελ έθηαζε ηεο δηαζπνξάο ηνπο ζηα πεξηζζόηεξα λνζνθνκεία ηεο ρώξαο, αιιά θαη ηελ αλαγθαηόηεηα ηεο ζπλερηδόκελεο θαη ζπζηεκαηηθήο εθπαίδεπζεο ησλ επαγγεικαηηώλ πγείαο ζηελ ζπκκόξθσζε ησλ κέηξσλ πξόιεςεο θαη ειέγρνπ. Σύκθσλα θαη κε ηελ πξόζθαηε Υπνπξγηθή Απόθαζε (Αριθμ.Τ1.Γ.Π.114971,ΦΕΚ 388/18-2-2014) ε εθπαίδεπζε ηνπ πξνζσπηθνύ ησλ λνζνθνκείσλ ζηα κέηξα πξόιεςεο θαη ειέγρνπ είλαη ππνρξεσηηθή θαη νθείιεη λα πξαγκαηνπνηείηαη από ηηο Δπηηξνπέο Ννζνθνκεηαθώλ Λνηκώμεσλ (ΔΝΛ) ζε ζπλεξγαζία κε ην ΚΔΔΛΠΝΟ. ΣΟΥΟ Βαζηθόο ζηόρνο ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ πξνγξάκκαηνο είλαη ε εθπαίδεπζε ησλ επαγγεικαηηώλ πγείαο ζηελ εθαξκνγή ησλ κέηξσλ πξόιεςεο θαη ειέγρνπ ηεο δηαζπνξάο ησλ πνιπαλζεθηηθώλ παζνγόλσλ ζην λνζνθνκεηαθό ρώξν θαη πην ζπγθεθξηκέλα: Σηελ θαηαλόεζε θαη επαηζζεηνπνίεζή ησλ επαγγεικαηηώλ πγείαο ζην ζπγθεθξηκέλν πξόβιεκα. Σηε ζπκκεηνρή όισλ ησλ βαζκίδσλ θαη εηδηθνηήησλ ηνπ πξνζσπηθνύ ηνπ λνζνθνκείνπ ζηελ εθαξκνγή ησλ κέηξσλ ειέγρνπ θαη πξόιεςεο. Σηελ εθπαίδεπζή ηνπο ζηελ εθαξκνγή βαζηθώλ ηερληθώλ θαη δηαδηθαζηώλ πξνζαξκνζκέλσλ ζηελ θαζεκεξηλή θιηληθή πξαθηηθή. Σηε δεκηνπξγία ελόο πιαηζίνπ εξγαζίαο γηα θάζε θιηληθό ηκήκα ηνπ λνζνθνκείνπ κέζα ζην νπνίν ε πξόιεςε ησλ λνζνθνκεηαθώλ ινηκώμεσλ ζα εληάζζεηαη σο βαζηθό ζπζηαηηθό ηεο θαζεκεξηλήο θιηληθήο πξαθηηθήο. Σηελ ελδπλάκσζε ηνπ έξγνπ ησλ Δπηηξνπώλ Ννζνθνκεηαθώλ Λνηκώμεσλ. Σηελ θαηαλόεζε ηεο ζεκαζίαο ηεο επηδεκηνινγηθήο επηηήξεζεο θαη ζηελ ελεξγή ζπκκεηνρή ησλ επαγγεικαηηώλ πγείαο ζηελ επηηήξεζε ησλ ινηκώμεσλ από ηα πνιπαλζεθηηθά παζνγόλα, ηδηαίηεξα ελόςεη ηεο πξόζθαηεο λνκνζεηηθήο ξύζκηζεο όπνπ νη επηπηώζεηο ησλ ινηκώμεσλ απηώλ ζα απνηειέζνπλ δείθηε αμηνιόγεζεο ησλ δξάζεσλ ησλ λνζνθνκείσλ. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ Η εθπαηδεπηηθή δηαδηθαζία ζα βαζηζηεί ζηνπο εμήο άμνλεο: 1. Καζνξηζκόο πξόηππνπ εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ από ην ΚΔΔΛΠΝΟ. 2. Σύζηαζε νκάδαο εθπαίδεπζεο ζε θάζε ΥΠΔ πνπ ζα απνηειείηαη από εμεηδηθεπκέλνπο επαγγεικαηίεο πγείαο πνπ ζα αλαιάβνπλ ηελ νξγάλσζε θαη πξνώζεζε ηεο εθπαηδεπηηθήο δηαδηθαζίαο ζηα λνζνθνκεία ζε ζπλεξγαζία κε ην Γξαθείν Μηθξνβηαθήο Αληνρήο ηνπ ΚΔΔΛΠΝΟ. Η

Οκάδα Δθπαίδεπζεο πξνηείλεηαη λα απαξηίδεηαη θπξίσο από ηα θιηκάθηα ησλ ΥΠΔ πνπ ήδε έρνπλ αλαπηύμεη ελεξγό δξάζε ζηνλ ηνκέα ηεο πξόιεςεο ηεο δηαζπνξάο ησλ πνιπαλζεθηηθώλ παζνγόλσλ ζηα λνζνθνκεία ηεο θάζε Υγεηνλνκηθήο Πεξηθέξεηαο. Σηόρνο είλαη ε δεκηνπξγία ελόο ππξήλα εθπαίδεπζεο ζε θάζε ΥΠΔ πνπ ζα απνηειεί θαη ζεκείν αλαθνξάο γηα ηα λνζνθνκεία ηεο ΥΠΔ. 3. Σύζηαζε νκάδαο εθπαίδεπζεο ζε θάζε λνζνθνκείν ε νπνία ζπγθξνηείηαη θαη ζπληνλίδεηαη από ηελ Δπηηξνπή Ννζνθνκεηαθώλ Λνηκώμεσλ(ΔΝΛ). Σηελ νκάδα εθπαίδεπζεο ησλ λνζνθνκείσλ επηπιένλ ηεο ΔΝΛ ζπκκεηέρνπλ θιηληθνί εθπαηδεπηέο (από 3 έσο 5 λνζειεπηέο θαη ηαηξνί πνπ δελ αλήθνπλ ζηελ ΔΝΛ θαη πνπ ζα απνηεινύλ ηνπο ζπλδέζκνπο ησλ θιηληθώλ ηκεκάησλ γηα ηελ πξόιεςε ησλ λνζνθνκεηαθώλ ινηκώμεσλ). Οη νκάδεο εθπαίδεπζεο ησλ λνζνθνκείσλ ζα ζπλεξγαζηνύλ κε ηηο Οκάδεο Δθπαίδεπζεο ησλ ΥΠΔ θαη ην ΚΔΔΛΠΝΟ ζηνλ ηξόπν πνπ ζα πξέπεη λα παξνπζηαζηεί ην εθπαηδεπηηθό πιηθό ζηα λνζνθνκεία. Σε θάζε εθπαηδεπηή ζα απνδίδεηαη βεβαίσζε παξαθνινύζεζεο ηεο εθπαηδεπηηθήο δηαδηθαζίαο από ην ΚΔΔΛΠΝΟ. 4. Αξρηθά ζα πξαγκαηνπνηεζνύλ αλά ΥΠΔ εθπαηδεπηηθέο εκεξίδεο ζηηο νπνίεο ζα παξνπζηαζηεί ην εθπαηδεπηηθό πιηθό από ηηο νκάδεο εθπαίδεπζεο ησλ ΥΠΔ ζηηο νκάδεο εθπαίδεπζεο ησλ λνζνθνκείσλ. Αθνινύζσο νη εθπαηδεπηέο ησλ λνζνθνκείσλ ζε ζπλεξγαζία κε ηελ ΔΝΛ ζα αλαιάβνπλ ηελ εθπαίδεπζε ηνπ πξνζσπηθνύ ησλ λνζνθνκείσλ ζηελ εθαξκνγή ησλ κέηξσλ πξόιεςεο θαη ειέγρνπ ησλ πνιπαλζεθηηθώλ κηθξννξγαληζκώλ. 5. Τνλ ζπληνληζκό ηεο εθπαίδεπζεο ησλ επαγγεικαηηώλ πγείαο ζε θάζε λνζνθνκείν ζα αλαιάβεη ε ΔΝΛ ε νπνία ζα θαζνξίζεη ηε ζύζηαζε ηεο νκάδαο εθπαίδεπζεο ηνπ λνζνθνκείνπ θαη ζα ζπληνλίζεη ηε δξάζε ηεο. 6. Τν εθπαηδεπηηθό πιηθό ζα βαζηζηεί ζηελ πξνώζεζε επηζηεκνληθά ηεθκεξησκέλσλ πξαθηηθώλ κε πξνζαξκνγή ζηηο δπλαηόηεηεο ησλ λνζνθνκείσλ ηεο ρώξαο καο θαη κε ηεξάξρεζε ησλ δηαζέζηκσλ πόξσλ. 7. Η εθπαηδεπηηθή δηαδηθαζία ζα ραξαθηεξίδεηαη από επαλαιεςηκόηεηα κε εηήζηνπο ζηόρνπο ζρεηηθά κε ην πνζνζηό επαγγεικαηηώλ πγείαο αλά λνζνθνκείν πνπ ζα εθπαηδεπηνύλ. 8. Τν εθπαηδεπηηθό πιηθό ζα είλαη δηαζέζηκν ζηελ ηζηνζειίδα ηνπ ΚΔΔΛΠΝΟ (Γξαθείν Μηθξνβηαθήο Αληνρήο Σρέδην Γξάζεο Πξνθξνύζηεο) θαη ζα απνδνζεί ειεθηξνληθά ζε όια ηα λνζνθνκεία ηεο ρώξαο. Τν εθπαηδεπηηθό πιηθό επηθεληξώλεηαη ζηνλ έιεγρν ηεο νξηδόληηαο δηαζπνξάο ησλ αλζεθηηθώλ παζνγόλσλ ζην λνζνθνκεηαθό ρώξν θαη πεξηιακβάλεη ηα αθόινπζα : 1. Δπηηήξεζε αζζελώλ κε ινίκσμε / απνηθηζκό από πνιπαλζεθηηθά παζνγόλα (δείθηεο επηηήξεζεο) 2. Τερληθέο θπζηθνύ δηαρσξηζκνύ 3. Δλεξγεηηθή επηηήξεζε απνηθηζκώλ 4. Γηαρείξηζε αζζελώλ κε πνιπαλζεθηηθά παζνγόλα ζε επίπεδν θιηληθνύ ηκήκαηνο θαη ζε επίπεδν λνζνθνκείνπ 5. Καζαξηιόηεηα πεξηβάιινληνο απνιύκαλζε εμνπιηζκνύ δηαρείξηζε ηκαηηζκνύ Υρονοδιάγραμμα εθαρμογής ηοσ εκπαιδεσηικού προγράμμαηος 1.Οξηζκόο εθπξνζώπσλ από ηα λνζνθνκεία 2. Δθπαίδεπζε Δθπαηδεπηώλ αλά ΥΠΔ 3. Έλαξμε πξνγξάκκαηνο ζηα λνζνθνκεία ακέζσο κεηά ηελ νινθιήξσζε ηεο εθπαηδεπηηθήο δηαδηθαζίαο ησλ νκάδσλ εθπαίδεπζεο ησλ λνζνθνκείσλ. 4. Αμηνιόγεζε δξάζεσλ ηνπιάρηζηνλ έλα εμάκελν κεηά από ηελ έλαξμε ηεο εθπαηδεπηηθήο δηαδηθαζίαο γηα θάζε λνζνθνκείν

Εηήζιος ηότος Δθπαίδεπζε ηνπ 80% θάζε θαηεγνξίαο Δπαγγεικαηηώλ Υγείαο ζε θάζε λνζνθνκείν.