ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΜΕΛΕΤΕΣ



Σχετικά έγγραφα
Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στην παιδική λογοτεχνία. Κωδικός Μαθήματος: ΓΛ0307. Διδάσκων: Διδάσκουσα: Τσιλιμένη Τασούλα,

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ *

1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΌΝΟΜΑ: ΜΑΡΙΑ ΕΠΩΝΥΜΟ: ΚΛΑΔΑΚΗ ΌΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΤΕΡΑ: ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΜΗΤΕΡΑΣ: ΔΗΜΗΤΡΑ ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ΡΟΔΟΣ ΥΠΗΚΟΟΤΗΤΑ:

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ. «Παιδική & Εφηβική Λογοτεχνία χωρίς ευτυχισµένο τέλος»

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο

ΔΕΥΤΕΡΑ 25/1 ΤΡΙΤΗ 26/1 ΤΕΤΑΡΤΗ 27/1 ΠΕΜΠΤΗ 28/1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29/1 ΣΟΦΟΣ ΑΛΙΒΙΖΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 1. Διευθυντής σχολικής μονάδας: 54 ο Δ.Σ. Πειραιά

Οι συγγραφείς του τεύχους

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις

ΔΕΥΤΕΡΑ 5/9 ΤΡΙΤΗ 6/9 ΤΕΤΑΡΤΗ 7/9 ΠΕΜΠΤΗ 8/9 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9/9

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. ΕΕΠ Σχολείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Καρόλου Ντηλ 14, ΤΚ54623 Θεσ/νίκη

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ, ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ

Μαθήματα των Προγραμμάτων Σπουδών

Διεύθυνση εργασίας: Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Τ. Θ. 21, Φλώρινα.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

διαθέτει πτυχίο Τµήµατος Φιλολογίας µε εξειδίκευση στη Γλωσσολογία αλλά πτυχίο

Οι Νεοελληνικές Διάλεκτοι

: Μέλος Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού σήμερα Διευθυντής Σχολείων Δημοτικής Εκπαίδευσης

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

Ο Εκπαιδευτικός ως Δημιουργός Ηλεκτρονικού- Διαδικτυακού Υλικού για τη Διδασκαλία της Γλώσσας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Θεοφάνη Γεωργία Πτυχίο Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Σας προσκαλούμε να παραστείτε στην ημερίδα Μεταπτυχιακών Φοιτητών και Υποψηφίων Διδακτόρων. με θέμα:

Βιογραφικά συγγραφέων

Ελένη Παναρέτου Επίκουρη Καθηγήτρια Τομέας Γλωσσολογίας Τμήμα Φιλολογίας Πανεπιστήμιο Αθηνών. Γνωστικό αντικείμενο Γλωσσολογία: Κειμενογλωσσολογία

ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ "ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ, ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ" ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ Σ. ΑΥΓΟΥΛΕΑ - ΛΙΝΑΡΔΑΤΟΥ

Το Τμήμα ιδρύθηκε το 1951, αρχικά ως μέρος του Ινστιτούτου Ξένων Γλωσσών και Φιλολογιών του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, και στη συνέχεια, από το

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ Κώστας Θεριανός Δέσποινα Καρακατσάνη Μανώλης Κουτούζης

Αθανάσιος Α. Τριλιανός Καθηγητής Διδακτικής Μεθοδολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών

Π ,45333, 76128, , , ΦΑΞ

Έναρξη του Συνεδρίου, Νατάσα Κεσίδου & Ελένη Χοντολίδου. Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση

Η Νεοελληνική Λογοτεχνία σήμερα Κοινωνία και Εκπαίδευση

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Θέση εργασίας: Ειδικό Εκπαιδευτικό προσωπικό, για τη διδασκαλίας μουσικής στο Π.Τ.Δ.Ε., Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων.

8η Διεθνής Έκθεση Βιβλίου Θεσσαλονίκης. Εκδηλώσεις με μέλη της Παιδαγωγικής Σχολής και Άλλες Ενδιαφέρουσες Εκδηλώσεις για την Εκπαίδευση

Συνέδριο του. Κέντρο Έρευνας και Αξιολόγησης Σχολικών Βιβλίων και Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων

ΝΙΚΟΛΑΪΔΗΣ Ε. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ

ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΛΕΚΤΟΡΙΚΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΩΣΗ ΜΙΑΣ ΘΕΣΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΣΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΠΙΚΟΥΡΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ

: Μεταδιδακτορικές σπουδές στο Πανεπιστήμιο της Φραγκφούρτης στην Καθολική Θεολογία

Oνοματεπώνυμο: Παναγιώτα Βάσση Ιδιότητα: Δρ Φιλοσοφίας

Προς τα μέλη και τους φίλους της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος

Τίτλος μαθήματος: Παιδιά με ειδικές ανάγκες: Διδασκαλία και μάθηση

Βιογραφικό Σημείωμα (cv)

Διάγραμμα Μαθήματος. Νεοελληνική Λογοτεχνία

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διδακτική της Λογοτεχνίας

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Επεξηγήσεις συμβόλων/αρχικών γραμμάτων:

Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Ελληνικό βιογραφικό. Τηλ.: Διεύθυνση: Σπουδές:

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΒΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΩΝ ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΚΑΙ ΗΜΕΡΙΔΕΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Άριστα (1 st Class)

Διδακτική της Λογοτεχνίας

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ι Σ Μ Ο Σ Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ω Ν

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ. Προς Κέντρο Γλωσσών. Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου

Το μάθημα των Νέων Ελληνικών στα ΕΠΑΛ: Ζητήματα διδασκαλίας και αξιολόγησης. Βενετία Μπαλτά & Μαρία Νέζη Σχολικές Σύμβουλοι Φιλολόγων 5/10/2016

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΠΤΔΕ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟ ΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 1. Διδακτορικό, από τη Σχολή Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Η ΤΑΞΗ ΩΣ «ΛΕΣΧΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ» «ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ»

Αθανασία Σταμάκου-Συρμακέζη

Βιογραφικό σημείωμα. Προσωπικές πληροφορίες. Μαρία Λαζαρίδου. Επαγγελματική εμπειρία

Χειμερινό εξάμηνο 2017/ Θέματα εκπαίδευσης και αγωγής

«Αποτυπώνοντας με λέξεις, στιγμές»

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑ

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

«Το μάθημα της Ιστορίας στο Νηπιαγωγείο, Σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικές στρατηγικές»

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών EGL / Ελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία

Χειμερινό εξάμηνο 2018/ Θέματα εκπαίδευσης και αγωγής

ΣΧΕΔΙΟ ΑΙΤΗΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΔΙΠΛΩΜΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ

Eπιμορφωτικό σεμινάριο

Η ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ. διοργανώνει ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ. με θέμα «ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»

Πανεπιστημίου Αθηνών (ως υπότροφος ΙΚΥ) με βαθμό «Άριστα». Θέμα διπλωματικής: «Αίλιος Αριστείδης και ραψωδικοί ύμνοι. Μια σχέση με

Εισαγωγή στη θεματική:

187 Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Πελοποννήσου (Κόρινθος)

Φάκελος επιμορφωτικού υλικού για την εκπαίδευση επιμορφωτών στην εκπαιδευτική αξιοποίηση διαδραστικών συστημάτων διδασκαλίας

142 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Θράκης (Αλεξανδρούπολη)

113 Φιλολογίας Ιωαννίνων

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

160 Επιστημών Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία Θράκης (Αλεξανδρούπολη)

Η Περιγραφική Αξιολόγηση. στο Γ/σιο Βουργαρελίου. κατά το σχ. έτος Πάτρα, Μαρία Γλάβα

Τµήµα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Α.Π.Θ.

Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραµµατείας στο Γυµνάσιο. Συνεργατική Έρευνα στην Τάξη.

Διδάσκων Κατηγορία (ΠΣ ) ΠΝΕ142 Εισαγωγή στην Εκπαιδευτική Πολιτική ΝΑΙ Μπάκας Θωμάς Ε.Υ. Ενότητα 1. Παιδαγωγικής 1 4

ΠΝΕ142 Εισαγωγή στην Εκπαιδευτική Πολιτική ΝΑΙ Μπάκας Θωμάς Ε.Υ. Ενότητα 1. Παιδαγωγικής 1

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. Μαρία Νέζη Σχολική Σύμβουλος Πειραιά

Κριτήρια και αποφάσεις σχετικά με την Προμήθεια Βιβλίων στο πλαίσιο του Προγράμματος της Φιλαναγνωσίας

334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα)

Transcript:

5 ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ 1. Επώνυμο: ΠΑΠΑΝΤΩΝΑΚΗΣ 2. Όνομα: ΓΕΩΡΓΙΟΣ 3. Όνομα πατέρα: ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ 4. Όνομα μητέρας: ΦΑΝΗ 5. Έτος γέννησης: 1950 6. Τόπος γέννησης: Νομός Λασιθίου, Κρήτη 7. Διεύθυνση: Δενδρινού 94, Ρόδος, Τ.Κ. 85100 Τηλ. 99246 ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ 1. 1968 1972: Βασικές σπουδές στο Tμήμα Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών. 2. 1972: Πτυχίο Φιλοσοφικής Σχολής (βαθμός Άριστα) 3. 1975: Διορισμός στη Μέση Εκπαίδευση 5. 1991 1994: Εκπόνηση Διδακτορικής Διατριβής στο Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, με θέμα: «Η γραμματική της σαχτουρικής μεταμόρφωσης». 8. 1997-2000: Άμισθος Συντονιστής Επιμορφωτικών Προγραμμάτων στα Δωδεκάνησα (υπ αριθμ. Δ3/377/2-12-1997 απόφαση του ΥΠΕΠΘ). 8. 1998 2000 Σχολικός Σύμβουλος Φιλολόγων Δωδεκανήσου 9. 1998 2000 : Συμβασιούχος διδάσκων (με βάση το Π.Δ. 407/80) στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου για τη διδασκαλία των μαθημάτων του γνωστικού αντικειμένου Λογοτεχνία (Με έμφαση στην Παιδική Λογοτεχνία) 2001-2013: Υπηρετεί ως μέλος ΔΕΠ στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου, όπου διδάσκει Λογοτεχνία Με έμφαση στην Παιδική Λογοτεχνία. ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΜΕΛΕΤΕΣ Διατριβές: 1. Η μορφολογία της σαχτουρικής μεταμόρφωσης. Διδακτορική διατριβή. Αθήνα: Νεφέλη, 2000. Αυτοτελείς μελέτες 1. Πίνακας Λέξεων των εκδομένων ποιημάτων του Μίλτου Σαχτούρη. Αθήνα: Οδυσσέας, 1995 2. Εισαγωγή στην παιδική ποίηση του Γιάννη Ρίτσου. Αθήνα: Οδυσσέας, 1996. 3. Η παιδική ηλικία του ήλιου. Αθήνα: Πατάκης, 1997. 4. Κώδικες και αφηγηματικά προγράμματα σε κείμενα της Παιδικής Λογοτεχνίας. 5. Εισαγωγή στο ελληνικό παιδικό μυθιστόρημα επιστημονικής φαντασίας. Αθήνα: Κέδρος, 2001.

6 6. Πίνακες Χρωμάτων στην ποίηση Νεοελλήνων ποιητών. Αθήνα: Οδυσσέας, 2007. 7. Θεωρίες λογοτεχνίας και ερμηνευτικές προσεγγίσεις κειμένων για παιδιά και για νέους. Αθήνα: Πατάκης 2009. 8. Οι ιδέες των παιδιών για την παιδική λογοτεχνία. Έρευνα και θεωρία της Αναγνωστικής ανταπόκρισης. Αθήνα: Τόπος, 2010. 9. Γεώργιος Δ. Παπαντωνάκης & Τριαντάφυλλος Η. Κωτόπουλος. Σκηνικό, Χαρακτήρες, Πλοκή. Διαβάζοντας ένα λογοτεχνικό κείμενο για παιδιά και νέους. Αθήνα: Ίων, 2011. 10. Γεώργιος Δ. Παπαντωνάκης & Τριαντάφυλλος Η. Κωτόπουλος. Ελληνικής Λογοτεχνίας: Τα Ετεροθαλή. Μελέτες για την Παιδική, τη Νεανική και τη Λογοτεχνία για Ενήλικες. Αθήνα: Ίων, 2011. Επιμέλεια συλλογικών τόμων: 1. Άνθη φιλίας. Αφιέρωμα στον καθηγητή Κωνσταντίνο Μηνά. Αθήνα. 2005 2. Πρόσωπα και προσωπεία του αφηγητή στην ελληνική παιδική και νεανική λογοτεχνία της τελευταίας τριακονταετίας. Επιμέλεια: Γεώργιος Παπαντωνάκης. Πατάκης: Αθήνα, 2006. 3. Συνεπιμέλεια (Αυγερινός Ευγένιος, Κόκκινος Γεώργιος, Αναπληρωτής Καθηγητή στο ΠΤΔΕ, Παπαντωνάκης Γεώργιος, Σοφός Αλιβίζος, Επίκουρος Καθηγητής ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Αιγαίου) των Πρακτικών της Ημερίδας- Συλλογικού τόμου της ημερίδας του ΜΠΣ του ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Αιγαίου. 4. ΕΞΟΥΣΙΑ/ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΚΗ-ΝΕΑΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ. Συνεπιμέλεια με Αναγνωστοπούλου Διαμάντη. Αθήνα: Πατάκης 2010. ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΑΤΑ ΣΕ ΕΦΗΜΕΡΙΔΕΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΣ 1. «Το παιδί στη λογοτεχνία για ενηλίκους». Κυριακάτικη ΑΥΓΗ 2 Απριλίου 2006. 2. «Ιστορία και Εφηβικό Ιστορικό Μυθιστόρημα». Ελεύθερος Τύπος 14-7-2007. 3. «Μνήμη Κίρας Σίνου: Από τους παράνθρωπους στους ψαράνθρωπους». ΑΥΓΗ 24-11-2007. 4. «Βούλα Μάστορη: «Από το ταξίδι στην παιδική λογοτεχνία στα ταξίδια μέσα στο χρόνο». Ελευθεροτυπία Ιούλιος 2007. 4α. Vula Mastori: From the travel in children s literature to the travels into the Chronos. Πρόκειται για κείμενο που συμπεριελήφθη στο φάκελο υποψηφιότητας της συγγραφέως για το βραβείο Andersen. ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΩΝ Ενδεικτικά: 1) «Η δυναμική του χρώματος στην ελυτική κοσμογραφία». Οδυσσέας Ελύτης. Ο ποιητής και οι ελληνικές πολιτισμικές αξίες. Αθήνα: Γκοβόστης, 2000: 487-501. 2) «Διάλεκτος και Λογοτεχνία. Μια συνάντηση. Απόπειρα χαρτογράφησης της συνάντησης με βάση κείμενα σε κρητική διάλεκτο». Νεοελληνική Διαλεκτολογία. Πρακτικά Τρίτου Διεθνούς Συνεδρίου Νεοελληνικής Διαλεκτολογίας (Κάλυμνος 20-23 /10-1998). Αθήνα: 2000: 235-251. 3) «Αρχαιοελληνικός μύθος και ελληνική παιδική και νεανική λογοτεχνία». Πρακτικά συνεδρίου Νεοελληνιστών της Ιβηρικής Χερσονήσου: Documentos Congresuales: Grecia y la Traditión clásica.. Isabel García Gálvez (ed.). Τενερίφη, 2003. Tomo II: 745-759.

7 4) «Hellenic Children s Science Fiction: Biotechnological and Biomedical Findings in Kira Sinou s texts». Πρακτικά Συνεδρίου: Biotechnological and Medical Themes in Science Fiction. Εdited by Domna Pastourmatzi. Thesssaloniki, University Studio Press 2002: 423-437. 5) «Το ελληνικό album επιστημονικής φαντασίας Το ελιξήριον της Νεότητας». Πρακτικά Συνεδρίου Μεταξύ Φαντασίας και Πραγματικότητα». Μυτιλήνη: Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου 2005: 56-67. 6) «Αντανακλάσεις της Άλωσης στην ελληνική παιδική και νεανική λογοτεχνία και στα σχολικά εγχειρίδια της Ελλάδας της τελευταίας εικοσαετίας». Constantinopla. 550 años de su caida. Centro de Estudios Bizantinos, Neogriegos y Chypriotas & Universitdad de Granada Vicerrectorado de Extensión Universitaria: Impreso en España, 2006: II: La Caida, 219-231. 10) «Νεοτερικότητα και Ελληνική Παιδική Πεζογραφία». Cultura Neogriega. Tradición y Modernidad. Actas del III Congreso de Neohelenistas de Iberoamérica (Vitoria-Gasteiz 2 de junio 5 de Julio 2005. Πρακτικά Συνεδρίου Πανεπιστημίου Vitoria (Ιούνιος 2005). Επιμέλεια: Javier Alonso Aldama y Olga Omatos Sáenz. Universidad del Pais Vasco/EuskaI Herriko Unibersitatea 2007: 555-569. 11) Georgios Papantonakis-Elias Athanassiadis. Classification of the Primary Sources of Children's Literature in Greek in the decade 1995-2005 with the Assistance of Data Analysis methods. Greek Research in Australia. Proceedings of the Sixth Biennial International Conference of Greek Studies. Elisabeth Close, Michael Tsianikas, George Couvalis (eds). Adelaide: Flinders University, 2007: 261-274. 11) Papantonakis George and Athanassiadis Elias. Comprehension of Literary Texts by Elementary School Pupils in Greek schools. eek Research in Australia. Proceedings of the Seventh Biennial International Conference of Greek Studies. Elisabeth Close, George Couvalis, George Frazis, Maria Palaktsoglou, Michael Tsianikas, (eds). Adelaide: Flinders University, 2009: 421-432. 12) Vasilia Kourtis-Kazoullis, Giorgos Papantonakis, Tsambika Makrogianni and Dimitris Kladogenis. «An Internet-based learning environment for the Teaching of Greek as a Second Language through Literary Texts: Theory and Practice. Greek Research in Australia. Proceedings of the Seventh Biennial International Conference of Greek Studies. Elisabeth Close, George Couvalis, George Frazis, Maria Palaktsoglou, Michael Tsianikas (eds). Adelaide: Flinders University, 2009: 321-334. 13) «Η αφήγηση του παρελθόντος: Ο ρόλος της παιδικής ηλικίας και της Ιστορίας σε κείμενα της Ζωρζ Σαρή». Όταν η Ζωρζ Σαρή. Πρακτικά Συνεδρίου. Άντα Κατσίκη- Γκίβαλου (επιμ.). Αθήνα: 2009: 200-217. 14) George Papantonakis-Triantafyllos Kotopoulos Literary Theory slips into Greek Children s Literature. The Use of Classical Fairy Tales in Sophia Paraschou Novel Even the Evil People Have a Soul and Literary Theory. We Speak The Same Culture. Congress Proceedings. Ankara Turkiye, 2009: 581-593. 3) Papantonakis George and Athanassiadis Elias. The Viewpoints of Greek Teachers in Primary Education about Children s Liteerature. Greek Research in Australia. Proceedings of the eighth Biennial International Conference of Greek Studies., George Couvalis, George Frazis, Maria Palaktsoglou, Michael Tsianikas, (eds). Adelaide: Flinders University,..:. ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΑΤΑ ΣΕ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΥΣ ΤΟΜΟΥΣ 2000-2010

8 Δ1) «Το ελληνικό παιδικό και νεανικό μυθιστόρημα-ημερολογιακή καταγραφή ως αποτύπωση της συνείδησης του αφηγητή και αποκάλυψη της υποκειμενικότητας. Προς μια θεωρία και τυπολογία του είδους». Πρόσωπα και προσωπεία του αφηγητή στην ελληνική παιδική λογοτεχνία της τελευταίας τριακονταετίας. Γεώργιος Παπαντωνάκης (επιμ.). Αθήνα: Πατάκης, 2006: 247-292. Δ2). «Διδάσκοντας Ελληνική Παιδική/Nεανική Λογοτεχνία σε Προγράμματα Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης». Κείμενα για τη διδασκαλία και τη μάθηση στο πολυπολιτισμικό Σχολείο. Χρήστος Γκόβαρης (Επιμ.). Αθήνα: Ατραπός, 2009: 230-261. Δ3) «Οικοφεμινισμός και Ελληνικό Παιδικό/Νεανικό Μυθιστόρημα Επιστημονικής Φαντασίας». Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: ζητήματα θεωρίας, έρευνας και εφαρμογών. Επιμέλεια Αναστασία Δημητρίου, Γιώτα Ξανθάκου, Γεωργία Λιαράκου, Μαρία Καΐλα. Αθήνα: Ατραπός: 2009: 183-204. Δ4) «Λόγος και σιωπή, φως και σκοτάδι στην «παιδική» ποίηση του Γιάννη Ρίτσου». Ευτυχισμός. Τιμή στον Ερατοσθένη Γ. Καψωμένο. Επιμέλεια Γεωργία Λαδογιάννη, Απόστολος Μπενάτσης, Ελπινίκη Νικολουδάκη. Ιωάννινα: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, 2010: 443-453. Δ5). «Σκιαγραφώντας το τοπίο της εξουσίας και της δύναμης στην ελληνική παιδική και νεανική λογοτεχνία». Εξουσία/Δύναμη και Παιδική/Νεανική Λογοτεχνία. Γεώργιος Παπαντωνάκης & Διαμάντη Αναγνωστοπούλου (Επιμέλεια) Αθήνα: Πατάκης, 2010: 19-50 ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΑΤΑ ΣΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ 1. «Η συνάντηση του Κώστα Μόντη με την παιδική ποίηση. Συμβολή στη μελέτη της παιδικής ποίησής του». Πόρφυρας 91 (1999): 206-212. 2. «Ο μυθιστορηματικός ήρωας ως αναγνώστης. Επισημάνσεις από αναγνώσεις ελληνικών παιδικών κειμένων». Διαδρομές στο χώρο της Λογοτεχνίας για Παιδιά και Νέους 5 (2002): 17-27. 3. «Το παραμύθι της Κοκκινοσκουφίτσας και η Κύπρος. Ιστορικοί απόηχοι σε κείμενα της παιδικής λογοτεχνίας». Ο Πόρφυρας 105 (2002): 411-421. 4. «Το παιδί-αναγνώστης ως «συγγραφέας» και ο συγγραφέας ως αναγνώστης. Επισημάνσεις από αναγνώσεις ελληνικών παιδικών κειμένων». Σύγχρονη Εκπαίδευση 126 (2002): 77-90. 5. «Globalization, National Awareness, and Children s Literature. Evidence from Greek Children s Science Fiction». Bookbird: A Journal of International Children's Literature 42.2 (2004): 37-43. 6. «Ελληνική παιδική λογοτεχνία επιστημονικής φαντασίας. Από την αποικιοκρατία και την απολυταρχία στη δημοκρατική διαπαιδαγώγηση των παιδιών». Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο. Διεθνής περιοδική έκδοση παιδαγωγικών προβληματισμών. Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αιγαίου 1(2005):18-29. 7. «Thoughts on Greek Children s Science Fiction Works». New Review of Children s Literature and Librarianship. 12.1 (2006): 49-66. «Ευγ. Τριβιζάς: Παραμύθια από τη χώρα των χαμένων χαρταετών». Κείμενα 6 (2007): 1-17. http://keimena.ece.auth.gr. 8. An Introduction to the Cypriot Literature for Children, with an Emphasis on Poetry for Children. A Tribute to Cypriot Literature/ Hommage à la

9 literature chypriote. Lefteris Papaleontiou (ed.). Etude Helleniques / Hellenic Studies 15.2 (2007): 351-369. 9. «Προφεμινιστική, φεμινιστική και μεταφεμινιστική δόμηση της υποκειμενικότητας του αρσενικού και του θηλυκού σε ελληνικά παιδικά και νεανικά κείμενα». Estudios Neogriegos 11 (2008): 89-109. 10. Individual s mission outruns society s mission. Both responses and dilemmas in contemporary Greek children s and young adults science fiction. Barnboken tidskrift för barnlitteraturforskning 1 (2009): 19-30. 11. «Οικοφεμινισμός και σύγχρονη ελληνική παιδική λογοτεχνία». Επιστήμες της Αγωγής» 1 (2009): 119-134. 12. Γεώργιος Παπαντωνάκης, Ηλίας Αθανασιάδης και Maila García Amorós. «Cuestiones en torno a la afición a la lectura por parte de alumnos de Enseñanza Primaria en escuelas griegas.» (Ζητήματα φιλαναγνωσίας μαθητών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε σχολεία της Ελλάδας). Estudios Neogriegos 12 (2009): 189-204. 13. Georgios Papantonakis- Triantafyllos Kotopoulos. Anticensorship readings by fictional characters in Greek and world children's literature. International Journal of Academic Research. Journal of Language and Literature 3 (2010): 4-8. Οργάνωση συνεδρίων 1. 2004. Πρόεδρος της οργανωτικής επιτροπής του συνεδρίου Αφηγηματολογία: Αφηγηματικές Τεχνικές στην Ελληνική Παιδική και Νεανική Λογοτεχνία της τελευταίας τριακονταετίας 2. Μέλος της οργανωτικής επιτροπής στην ημερίδα που οργάνωσε το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών του ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Αιγαίου «Επιστήμες της Αγωγής-Νέες τεχνολογίες» στη Ρόδο στις 17 Ιουνίου 2006 με θέμα Επιστήμες της Αγωγής-Νέες Τεχνολογίες: Πρακτικές στο ελλαδικό χώρο και σύγχρονες τάσεις στην Ευρώπη. 3. Πρόεδρος της οργανωτικής επιτροπής του Συνεδρίου Παιδική Λογοτεχνία και Εξουσία που έγινε στη Ρόδο στις 1-2 Νοεμβρίου 2007. ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΜΕ ΕΙΣΗΓΗΣΗ Συμμετείχε σε 30 πανελλήνια και διεθνή συνέδρια ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ, ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ Δίδαξε στη Μέση Εκπαίδευση για 15 χρόνια, Χρημάτισε 3 χρόνια Σχολικός Σύμβουλος φιλολόγων Δωδεκανήσου και από το 2001 διδάσκει Λογοτεχνία με έμφαση στην παιδική λογοτεχνία στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Αιγαίου. Έχει συμμετάσχει επανειλημμένως σε προγράμματα επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών της Α θμιας και της Β θμιας Εκπαίδευσης και διδάσκει σε τρία Μεταπτυχιακά Τμήματα: 1. Μεταπτυχιακό Τμήμα του Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αιγαίου: Νέες Τεχνολογίες και Εκπαίδευση. Μάθημα το οποίο διδάσκω: Η Παιδική Λογοτεχνία στην κοινωνία της γνώσης και της πληροφορίας. Σε συνεργασία με τους εκάστοτε φοιτητές στο ΜΠΣ του ΠΤΔΕ κατασκευάζουμε ένα ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΑΤΛΑΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ, στον οποίο ήδη έχουν καταχωριστεί 125 συγγραφείς. Βλ. ηλεκτρονική διεύθυνση /www.rhodes.aegean.gr/atlas/, www.pre.aegean.gr/, www.rhodes.aegean.gr/ptde/mps/

10 2. Μεταπτυχιακό Τμήμα του Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ. «Παιδικό βιβλίο». Μάθημα το οποίο διδάσκω: Παιδική Λογοτεχνία και Παρα-λογοτεχνία. Και 3. Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα «Μεσαιωνική και Σύγχρονη Ελλάδα: Σπουδές για τη Γλώσσα, την Ιστορία, τον Πολιτισμό και την κουλτούρα» του Centros de Estudios Bizantinos, Neogriegos y Chypriotas του Πανεπιστημίου της Γρανάδας: 19-23 Ιουνίου 2008 δίδαξα 11ώρες το μάθημα Νεοελληνική ποίηση. Μελετητές έχουν αναφερθεί επανειλημμένως στο έργο του, παραπέμποντας στα βιβλία και στα δημοσιεύματά του. Έχει αναπτύξει γενικότερη πολιτισμική δραστηριότητα στο Ρόδο όπου και ζει. Είναι μέλος της κριτικής επιτροπής για την απονομή βραβείων του περιοδικού ΔΙΑΒΑΖΩ (2008-2011) και Πρόεδρος των Κρατικών βραβείων παιδικού και νεανικού βιβλίου της Κυπριακής Δημοκρατίας (2010-2013).