ΣΤΡΙΜΩΓΜΕΝΟΙ ΣΤΗΝ Α ΓΩΝΙΑ

Σχετικά έγγραφα
Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W.

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Η Οικονομική Κρίση & οι Επιπτώσεις της

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

ΕΡΕΤΝΗΣΙΚΗ ΕΡΓΑΙΑ ΓΙΑ ΣΙ ΤΝΕΠΕΙΕ ΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΗ

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP

Το αγόρι στο θεωρείο Αγγελική Δαρλάση ΜΕΛΙΝΑ ΣΟΥΣΟΥΝΗ

Επαναληπτική Άσκηση - Δέντρα

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ.

Eξσηεκαηνιόγην θνιίσζεο SRS-30

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

Constructors and Destructors in C++

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL B8-0165/7. Τροπολογία. Salvatore Cicu, Lambert van Nistelrooij εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο PPE

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Διαδικαζία μεηαθοράς δεδομένων Εκκαθαριζηικής για ηο Eιδικό ζημείωμα περαίωζης Φ.Π.Α

ΑΣΚΛΗΠΙΟΣ ΚΑΠ , 14 ΜΑΙΟΥ, 2017 ΛΑΓΚΑΔΑΣ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ ΥΑΦ

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

Άμεσοι Αλγόριθμοι: Προσπέλαση Λίστας (list access)

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ

ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

Δπαστηπιότητα 1 - ανάπτςξη, μεταγλώττιση, αποσυαλμάτωση και. εκτέλεση ππογπάμματορ

ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

Image J Plugin particle tracker για παρακολούθηση της κίνησης σωματιδίων

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΔΓΙΟ ΙΙ

ηδάζθσλ: εµήηξεο Εετλαιηπνύξ

ΕΜΠΟΡΙΚΑ ΣΙΜΟΛΟΓΙΑ ΣΗ ΧΑΜΗΛΗ ΣΑΗ

Αντισταθμιστική ανάλυση

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

x x 15 7 x 22. ΘΔΜΑ Α 3x 2 9x 4 3 3x 18x x 5 y 9x 4 Α1. i. . Η ιύζε είλαη y y x 3y y x 3 2x 6y y x x y 6 x 2y 1 y 6

Transcript:

CASE STUDY ΣΤΡΙΜΩΓΜΕΝΟΙ ΣΤΗΝ Α ΓΩΝΙΑ Διαχείριςη Κρίςησ Απολύςεισ Engagement

ηνπ Γηάλλε Κνπηζνπκάξε - Managing Partner, inwards Εηζαγσγή: Κάζε ζύζηεκα (νξγαληζκόο, ρώξα, νηθνγέλεηα ή εηαηξεία) ραξαθηεξίδεηαη από ην ζπλαίζζεκα πνπ επηθξαηεί, θαη ζπλεηδεηά ή κε, είλαη εθείλν πνπ θαζνξίδεη: ηε δσή ησλ αλζξώπσλ (εξγαδνκέλσλ, κειώλ, πνιηηώλ) θαη ηνλ ηξόπν πνπ ζρεηίδνληαη εγγελήο δηάζηαζε, ηε δπλαηόηεηα νηθνλνκηθήο ή θνηλσληθήο επηηπρίαο ηνπ ζην παξόλ εμσηεξηθή δηάζηαζε ηελ νξγάλσζε ζην παξόλ θαη ηελ πξννπηηθή γηα ην κέιινλ ζπζηεκηθή δηάζηαζε Σε πεξηόδνπο δύζθνισλ απνθάζεσλ θαη αιιαγώλ γηα ην ζύζηεκα, ε δηαρείξηζε ηεο θξίζεο ζε κεγάιν βαζκό έρεη ζηόρν ηε δηαρείξηζε ησλ ζπλαηζζεκάησλ. Καη νη επηρεηξήζεηο δελ απνηεινύλ εμαίξεζε. Σ απηό ην πιαίζην, ε εμνπδεηέξσζε ηεο αγσλίαο είλαη κηα απαξαίηεηε λίθε. Η πεξίπησζε: Πξόζθαηα δνύιεπα κε έλαλ δηεπζύλνληα ζύκβνπιν θαη επηρεηξεκαηία, ν νπνίνο είρε απνθαζίζεη λα πξνρσξήζεη ζε έλα αξηζκό απνιύζεσλ θαη κε είρε πξνζιάβεη γηα ζέκαηα επηθνηλσλίαο θαη engagement.

Παξόηη ν επηρεηξεκαηίαο εμέηαδε ην ελδερόκελν, λα θαζπζηεξήζεη θάπνηνπο κήλεο ε πινπνίεζε ηεο απόθαζεο, γηα ηερληθνύο ιόγνπο ( θαη όρη κόλν ζα πξνζέζεηα εγώ), εληνύηνηο δηαπηζηώλνληαο ηα ζεκάδηα εληξνπίαο, θαηαιήμακε όηη ην βαζηθό κέιεκα ήηαλ ε ζπλαηζζεκαηηθή κεηαθίλεζε ησλ εξγαδνκέλσλ θαη ηνπ νξγαληζκνύ έλα βήκα κπξνζηά. Πξηλ πξνιάβνπκε λα νινθιεξώζνπκε ην ζηάδην ηνπ επηθνηλσληαθνύ ζρεδηαζκνύ, κηα άηππε νκάδα ζηειερώλ κέζνπ επηπέδνπ, κε ζύλδεζκν ζην Δ.Σ, δηέξξεπζε ηελ απόθαζε ησλ απνιύζεσλ. Επηθξάηεζε αγσλία θαη ζπκόο. Όινη βξέζεθαλ ζε ζύγρπζε. Σηηο, νινλύθηηεο, ζπλεδξίεο καο απνθαζίζηεθε όηη ν ζρεδηαζκόο έπξεπε λα αιιάμεη ξηδηθά σο εμήο: 1. Ο επηρεηξεκαηίαο αλαθνηλώλεη ηηο απνιύζεηο άκεζα, ώζηε λα «γπξίζεη» ην ζπλαίζζεκα: a. από ηελ αγσλία ζηελ αβεβαηόηεηα, γηα ηνπο πνιινύο, πνπ δελ ζα επεξεάδνληαλ b. από ηελ αγσλία ζην θόβν, γηα ηνπο ιίγνπο, πνπ ζα έραλαλ ηε δνπιεηά ηνπο. Έηζι δημιοςπγούζαμε ηιρ ζςνθήκερ ώζηε οι άνθπωποι να μεηακινηθούν ζε ζςναιζθήμαηα σαμηλόηεπηρ ένηαζηρ, και μεγαλύηεπηρ διάπκειαρ, για να πάποςμε σπόνο και να δώζοςμε μια ανάζα. Τν πέξαζκα από ηελ αγσλία θαη ην ζπκό 2. Με ην ζπληνληζκό ηνπ HR, ε δηνηθεηηθή νκάδα ζην θόβν επηιέρηεθε σο ην πην ιεηηνπξγηθό θαη ξεαιηζηηθό. δεκηνπξγεί γεληθό πιάλν δξάζεο θαη επηθνηλσλίαο: α) νκαδηθό γηα όινπο ηνπο εξγαδόκελνπο, β) νκαδηθό γηα όινπο όζνπο ζα επεξεάδνληαλ θαη γ) αηνκηθό γηα όζνπο ζα επεξεάδνληαλ, ώζηε ε δηνίθεζε λα θαηαιάβεη ηηο ηδηαηηεξόηεηεο ηεο δσήο θάζε αλζξώπνπ θαη λα ηηο ζπκπεξηιάβεη ζην αηνκηθό ζθέινο ηνπ πιάλνπ ππνζηήξημεο. Έηζι αςξάναμε ηο επίπεδο ηηρ αζθάλειαρ ηων ανθπώπων, μειώναμε ηην αβεβαιόηηηα και εδπαιώναμε ένα μασηηό επίπεδο θόβος αποθεύγονηαρ μεγάλο μέπορ ηος πόνος. 3. Τα κέιε ηνπ Δ.Σ «δνπιεύνπλ»: ην δηθό ηνπο ζπλαίζζεκα ζε αηνκηθέο ζπλεδξίεο κε εηδηθό ζύκβνπιν - νη δηεπζπληέο πνπ δηαρεηξίδνληαη ηελ επηθνηλσλία ηέηνησλ απνθάζεσλ δελ βγαίλνπλ αιώβεηνη από ηε δηαδηθαζία, όπσο πηζηεύεηαη θαη

ην ζπιινγηθό όξακα ηεο επόκελεο κέξαο, γηα θείλνπο πνπ παξακέλνπλ, θαη κάιηζηα, κε απμεκέλν θνξηίν. Απηό ην ζηάδην είλαη θξίζηκν ώζηε λα απνηξαπεί ην αξλεηηθό ζπηξάι πνπ δεκηνπξγείηαη όηαλ απηνί πνπ κέλνπλ, δελ αιιάδνπλ ζπλαίζζεκα θαη ζηελ νπζία «κέλνπλ κε ηνλ θαεκό απηώλ πνπ έθπγαλ». Τα απνηειέζκαηα μεπέξαζαλ ηηο πξνζδνθίεο καο. Τν feedback από ηνπο αλζξώπνπο ήηαλ πσο ην ίδην ζπλέβε θαη κε ηηο δηθέο ηνπο! Όζνη δελ επεξεάζηεθαλ, έπαςαλ λα ράλνπλ ηνλ ύπλν ηνπο θαζεκεξηλά θαη άξρηζαλ λα πξνεηνηκάδνληαη γηα ηα λέα ηνπο απμεκέλα θαζήθνληα. Εθείλνη πνπ βξέζεθαλ ζηε δύζθνιε ζέζε, κπόξεζαλ λα εζηηάζνπλ ζηελ αλαζθάιεηα θαη ην θόβν γηα ην κέιινλ, κέζα από κηα πνιύ πην ξεαιηζηηθή θαη δεκηνπξγηθή δηεξγαζία, πξαθηηθά θαη λνεηηθά. Απαιιαγκέλνη -θαηά ην δπλαηόαπό ηελ αξρηθή αγσλία θαη ην ζπκό, θαη κε ηελ ελεξγό, εμαηνκηθεπκέλε, ζηήξημε ηεο εηαηξείαο, άξρηζαλ λα εζηηάδνπλ ηελ πξνζνρή ηνπο ζην ζρέδην γηα ην κέιινλ. Κάπνηνη, ην βξήθαλ έσο θαη ρξήζηκν γηα ηε δσή ηνπο Τα ζπκπεξάζκαηα θαη ηα καζήκαηα ήηαλ πνιιά - επηπρώο ιηγόηεξα από ηα παζήκαηα. Καη παξόηη ρξεηάζηεθε λ αληηκεησπηζηεί κηα θξίζε κέζα ζηελ θξίζε, ε εηαηξεία θαηάθεξε λα θξαηήζεη θαζαξά ηα ηδάκηα ζην παξάζπξν πνπ «βιέπεη» ζηελ θνηλσλία. Απηή ήηαλ κηα πεξίπησζε ζεηηθήο δηαρείξηζεο ηεο αγσλίαο. Τα ζπλαηζζήκαηα θξύβνπλ ελέξγεηα, θαη, όπσο κε όιεο ηηο κνξθέο ελέξγεηαο, ν ζθνπόο θαη ν ηξόπνο ρξήζεο ηνπο είλαη πνπ επζύλνληαη γηα ηα απνηειέζκαηα

Υπάξρνπλ θνξέο πνπ ε εγεζία κπνξεί λα ρξεζηκνπνηήζεη ηε δύλακε ησλ ηππηθώλ ή άηππσλ κνξθώλ επηθνηλσλίαο γηα λα επεξεάζεη ην θνηλό αίζζεκα ή λα «επηβάιιεη» έλα ζπλαίζζεκα (θόβν, ελζνπζηαζκό, θ.ι.π) κε ζηόρν ζηε ζπλέρεηα λα ρεηξηζηεί (εθκεηαιιεπηεί) ηνλ αληίθηππό ηνπ. Τέηνηνπ είδνπο πξαθηηθέο, πέξαλ ηεο εζηθήο ελαληίσζεο πνπ κπνξεί λα εγείξνπλ, παξνπζηάδνπλ θαη ηερληθνύο θηλδύλνπο γηαηί: δελ ππάξρνπλ θαλόλεο «ζπλαηζζεκαηηθνύ πξνγξακκαηηζκνύ», κπνξεί λα εκθαλίζνπλ παξελέξγεηεο πνπ δελ κπνξνύλ λα πξνβιεθζνύλ παξά κόλν κεξηθώο θαη, πάλησο, δύζθνια από εμσηεξηθνύο ζπκβνύινπο, ζε ηέηνηνπ είδνπο πεξηπηώζεηο νη εγέηεο ειέγρνληαη γηα ηελ απζεληηθόηεηα, ηελ αθεξαηόηεηα θαη ηελ ηθαλόηεηα ζπζπείξσζεο ησλ εξγαδνκέλσλ, θάηη πνπ απνηειεί ζεκαληηθό δεηνύκελν ζηηο κέξεο καο, όρη κόλν γηα ηνπο εξγαδόκελνπο θαη ηελ θνηλσλία, αιιά θαη γηα ηνπο κεηόρνπο θη εθείλνπο πνπ θξίλνπλ ην έξγν ηνπ εγέηε. Επίινγνο: Η ζπλαηζζεκαηηθή λνεκνζύλε ηνπ εγέηε, σο κέξνο ηεο ηθαλόηεηαο γηα επηηπρία, θαίλεηαη λα κελ είλαη θαηαλνεηή ζε πνιινύο αλζξώπνπο πνπ βξίζθνληαη ζε εγεηηθέο ζέζεηο ηόζν ζηηο επηρεηξήζεηο, όζν θαη ζηελ πνιηηηθή, ηα επαγγέικαηα θαη ηνπο θνξείο. Αλαγλσξίδσ πόζν δύζθνιν είλαη λα εμεγεζεί θαη λα ζπλδεζεί έλα άπιν θαη δπλακηθό ςπρνινγηθό επίπεδν, κε ην απηό θαη ζηαηηθό bottom line κηαο επηρείξεζεο, ηδηαίηεξα όηαλ ζπλδπάδεηαη κε ηελ απνπζία βηώκαηνο. Έηζη παξακέλεη ηπθιό ζεκείν, γηα πνιινύο, ε επαθή κε απηό ην κέξνο ησλ δπλαηνηήησλ ηνπο. Απνηέιεζκα, είλαη λα ράλνληαη γξήγνξεο λίθεο, ή λα δεκηνπξγείηαη κηα ξνπή πξνο ζηελ ίδηα θαηεγνξία ιαζώλ, όπσο ζηελ θξίζηκε πεξηνρή ηεο ζύλδεζεο ησλ αλζξώπσλ κε ηνλ νξγαληζκό engagement - ζε πεξίνδν θξίζεο. Γηα ηελ αλάδεημε ηνπ ζέκαηνο, έρσ δεκνζηεύζεη ζην πξνζσπηθό κνπ profile ζην LinkedIn, άξζξα κε παξαδείγκαηα από ηελ πνιηηηθή θαη ηελ θνηλσληθή δσή, πνπ ζπλδένπλ ηε ζπλαηζζεκαηηθή λνεκνζύλε κε ηελ εγεζία θαη ηηο απνθάζεηο ηεο, ζε κνξθή case study. Πξόθεηηαη γηα πεξηπηώζεηο πνπ όινη καο έρνπκε παξαθνινπζήζεη (άξα εκπιαθεί ζπλαηζζεκαηηθά), θαη έρνπκε κηα θνηλή βάζε θαηαλόεζεο. Έηζη, κπνξνύκε λα ζπλδέζνπκε θαη λα ζπλζέζνπκε κηα θεωπία γεμάτη οξυγόνο κε κηα ππάξη που βπίσκεται, για χπόνια, σε αποσυμπίεση.