Δ Ε Λ Τ Ι Ο ΤΥΠΟΥ - Α Ν Ο Ι Χ Τ Η Π Ρ Ο Σ Κ Λ Η Σ Η Σ Υ Μ Μ Ε Τ Ο Χ Η Σ



Σχετικά έγγραφα
Απευθύνεται σε: Μέθοδος Διεξαγωγής

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

ΜΑΧΑΙΡΑ ΓΕΝΟΒΕΦΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

Α ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ Διευθυντής: Καθηγητής Χ.Χ.ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ ΚΕΝΤΡΟ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΦΗΒΩΝ

Συνολική διάρκεια: Ημέρες & ώρες διεξαγωγής: 50 ώρες (4 εβδομάδες)

ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΑ 2016 Εντεταλμένη Δημοτική Σύμβουλος Βρεφονηπιακών Σταθμών Δήμου Πειραιά Χαραλαμπία Ζηλάκου

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Άδεια Ασκήσεως Επαγγέλµατος Ψυχολόγου (Αρ. Πρωτ.:17094)

Η Στέγη ταξιδεύει στη Θεσσαλονίκη

ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ - ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΙΑΣ Σύντομα Βιογραφικά Εκπαιδευτών

Βιογραφικό Σημείωμα Αρετή Κυπραίου. Ψυχολόγος

ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ» Ακαδημαϊκό έτος

Διδακτική Μεθοδολογία:

Βιογραφικά συγγραφέων

ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΣΕ ΦΟΡΕΙΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ Ακαδημαϊκό έτος

ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΣΕ ΦΟΡΕΙΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ Ακαδημαϊκό έτος Προσωρινός κατάλογος

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 1. Διευθυντής σχολικής μονάδας: 54 ο Δ.Σ. Πειραιά

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ (Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ.)

Ε.Κ.Ε.Φ.Ε. ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. Βιωματικό, Επιμορφωτικό Σεμινάριο. Αθήνα. Σεπτέμβριος - Οκτώβριος 2018

Βιογραφικό σημείωμα Europass

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 3. Γνώση Ηλεκτρονικού Υπολογιστή, Πιστοποιημένη επιμόρφωση Επιπέδου 1:

O Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων

Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Άδεια ασκήσεως επαγγέλματος ΨΥΧΟΛΟΓΟΥ (αρ. πρωτοκόλλου: ) Υπηρεσία Συμβουλευτικής Υποστήριξης Εξωτερική συνεργασία

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2015

ΔΥΣΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ - ΔΥΣΓΡΑΦΙΑ: Αντιμετώπιση, Διαχείριση & Υποστήριξη


ΑΔΑ: 45Ο19-9Ω2. Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

Εισηγήτρια: Ασπασία Τασίου και Τίνα Γκουντή

ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΣΥΝΑΦΕΙΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΕΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΤΟΜΕΑ

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο

Oι συνολικές θέσεις εισακτέων το 2009 στα Ελληνικά ΑΕΙ: 4370 και το

ΘΕΜΑ: Σεμινάριο Πολιτιστικών Θεμάτων «Σκέφτομαι εκφράζομαι επικοινωνώ : Καλλιεργώντας τις προφορικές και επικοινωνιακές δεξιότητες των μαθητών»

OPEN DAY: Ενημέρωση γνωριμία

«Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για διδασκαλία στην Εισαγωγική Επιμόρφωση του σχολικού έτους »

Μαρία Α. Δημητριάδου. Εκπαίδευση. Μετεκπαίδευση. Κιλκίς & Τραπεζούντος 1, Καλαμαριά Θεσσαλονίκη επικοινωνία: /

Mεταπτυχιακό Πρόγραμμα στην Εικαστική Ψυχοθεραπεία

mail: site: Η ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ

Μαθησιακές δυσκολίες: Προσεγγίζοντας από την θεωρία την πράξη. 1. Μαθησιακές δυσκολίες: ορισμοί-περιορισμοί, διάγνωση-αντιμετώπιση

Συνολική διάρκεια: 50 ώρες (4 εβδομάδες)

ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΑ ΕΠΕΙΓΟΝ. ΘΕΜΑ: Αποστολή νέου πίνακα Ιατροπαιδαγωγικών Κέντρων

Άρθρο 39: Θέματα πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Εκπαίδευση Επαγγελματιών Ψυχικής Υγείας στη μέθοδο

Αναλυτικό Πρόγραμμα Εκπαιδευτικού Σεμιναρίου με θέμα: «Κατανόηση και Αντιμετώπιση της Αυτοκαταστροφικής Συμπεριφοράς»

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΓΕΝΙΚΑ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΟΣ ΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΥ»

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 1. Συμμετοχή σε ενημερωτική ημερίδα Τίτλος: «Μαθησιακές Δυσκολίες (δυσλεξία): Από το Νηπιαγωγείο στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση»

Εργαστήρι θεάτρου Πόρτα Ξένια Καλογεροπούλου Διεύθυνση : Πέγκυ Στεφανίδου -Τσιτσιρίκου

Ετήσιος Προγραμματισμός

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΣΥΓΓΡΑΦΕΩΝ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΘΕΜΑ: «Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς από τον Σ.Σ.Ν. A Αθήνας»

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Τηλέφωνα επικοινωνίας : , ,

Συνολική διάρκεια: 60 ώρες (5 εβδομάδες)

ΔΕΠΥ & ΣΥΝΝΟΣΗΡΟΤΗΤΑ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ Διάγνωση & Παρέμβαση

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το Κέντρο Πρόληψης «ΦΑΕΘΩΝ» των δήµων Ιλίου, Πετρούπολης, Καµατερού, Αγίων Αναργύρων σε συνεργασία µε τον Οργανισµό κατά των Ναρκωτικών,

Θέμα :Βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων, με έμφαση στην ανάπτυξη κινήτρων

2) 4 ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. της Π.Δ.Ε. Αττικής

H Μυθολογία συναντά την Τέχνη στο «Μουσείο Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας Κώστα Κοτσανά»!

Πρόγραμμα. Πέμπτη 1 Μαρτίου 2018, Ώρα έναρξης 8.30 π.μ. Συνεδριακό Κέντρο Θεσσαλίας - Μελισσάτικα

Σχέδιο Έκθεσης. Ετήσιου Προγραμματισμού του Σχολείου

Συνολική διάρκεια: 100 ώρες (7 εβδομάδες)

Η ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ. διοργανώνει ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ. με θέμα «ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»

Επιστημονικό Εκπαιδευτικό Συνέδριο

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

Ειδικών Μαθησιακών Δυσκολιών σε παιδιά & εφήβους

«Κοινωνική Παιδαγωγική, Διαπολιτισμικότητα, Συμβουλευτική και Ειδική Αγωγή»

Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή

Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιο Αθηνών. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ Μαράσλειο Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης

Δυσλεξία & Δυσαριθμησία:

Αίτηση παρακολούθησης των επιμορφωτικών προγραμμάτων της έχουν δικαίωμα να. Αρ. Πρωτ.: 29/

H ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΠΑΙΓΝΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - THE USE OF PLAY THERAPY IN HEALTH AND EDUCATION

12-14/06/2015 Περιφερειακό Πανελλήνιο Συνέδριο με διεθνή συμμετοχή

Στρατηγικές Διδασκαλίας για Παιδιά & Εφήβους με Νοητική Καθυστέρηση

Προσωπικά Στοιχεία: Επαγγελματική Εμπειρία: Βιογραφικό. Όνομα: Άννα Επώνυμο: Κονιδάκη Όνομα Πατρός: Γεώργιος

ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ημερομηνία γέννησης. Οικογενειακή κατάσταση. Άγαμη. Φιλικής Εταιρείας 61-63, Καλλίπολη

Ψυχολογική προσέγγιση του ασθενή 26 Σεπτεµβρίου 2009,Κέντρο Ιστορίας Θεσσαλονίκης

Βιογραφικό σημείωμα. Προσωπικές πληροφορίες. Μαρία Λαζαρίδου. Επαγγελματική εμπειρία

Α. ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. Επιμορφωτικό Πρόγραμμα. Ακαδημαϊκά Υπεύθυνος/η. Υπεύθυνος/η Επικοινωνίας

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Μαρούσι, Αρ. πρωτ.:114880/γ1

ελτίο Τύπου Τοποθέτηση ιευθυντών Πρωτοβάθμιας και ευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή

Θέμα Διαλόγου. Συντονιστές: Βαγγέλης Ανάγνου, Δανάη-Μερόπη Βαϊκούση & Δημήτρης Βεργίδης

ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ «ΙΚΤΥΟ ΑΛΦΑ»

Αξιολόγηση και Τρόποι Αντιμετώπισης Αποθήκη 1 Λιμένος Θεσσαλονίκης 30 Μαΐου ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 1. Διδακτορικό, από τη Σχολή Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. της. Χρύσας Β. Σαββάκη

ΕΚΘΕΣΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 2017 ΤΟΥ Ε.Κ.Κ.Ν.Α. «Η ΑΛΙΚΗ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΤΩΝ ΘΑΥΜΑΤΩΝ» 7-16 Νοεμβρίου Δευτέρα έως Παρασκευή

1 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ

ΘΕΜΑ: «Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος Επιμορφωτών για διδασκαλία στην Α Φάση της Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών σχολικού έτους »

Μπράτης Δημήτρης Αθήνα 2/9/ 2013 Αιρετός του ΚΥΣΠΕ τηλ fax:

Διεύθυνση εργασίας: Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Τ. Θ. 21, Φλώρινα.

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Αρ. Φακ.: Π.Ι ΠΙ Αρ. Τηλ.: / Αρ. Φαξ:

Βιογραφικό σημείωμα Europass ΨΑΡΡΑΚΟΥ ΜΑΡΙΑ. Προσωπικές πληροφορίες N. ΑΘΗΝΑ, (Ν.ΣΜΥΡΝΗ, Ελλάδα) Ελληνική.

Ηµερίδα για τα γενετικά σύνδροµα στη

ΘΕΜΑ: Διοργάνωση εκπ/κού προγράμματος Ρομποτική για μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου

Transcript:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ Ασπρόπυργος, 12 Νοεμβρίου 2015 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ Δ Ε Λ Τ Ι Ο ΤΥΠΟΥ - Α Ν Ο Ι Χ Τ Η Π Ρ Ο Σ Κ Λ Η Σ Η Σ Υ Μ Μ Ε Τ Ο Χ Η Σ Ο Δήμαρχος Ασπροπύργου και Μέλος του Δ.Σ. της Κεντρικής Ένωσης Δήμων Ελλάδας, κ. Νικόλαος Μελετίου, απευθύνει ανοιχτή πρόσκληση συμμετοχής, στο νέο κύκλο των Επιμορφωτικών, Βιωματικών Σεμιναρίων, που διοργανώνει -για 5 η χρονιά- ο Δήμος Ασπροπύργου, για Παιδαγωγούς, Εκπαιδευτικούς, Γονείς και οποιονδήποτε άλλο ενδιαφερόμενο. Τα Βιωματικά Σεμινάρια, η παρακολούθηση των οποίων είναι εντελώς δωρεάν, θα διεξαχθούν στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του Πνευματικού Κέντρου του Δήμου Ασπροπύργου, στην οδό Αλέκου Παναγούλη 13 (πλατεία Αγίου Δημητρίου), με ευθύνη του στελέχους της Διεύθυνσης Παιδείας, Πολιτισμού και Νεολαίας του Δήμου, Θεατρολόγου, Πτυχιούχου του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών, του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, Κας Σοφίας Δημητροπούλου. ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ, ΓΙΑ ΤΟ ΝΟΕΜΒΡΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟ ΤΟΥ 2015 Πέμπτη, 19 Νοεμβρίου 2015, ώρα 17:30. Θέμα: «Εγώ-Εσύ-Εμείς». Ένα εργαστήρι θεατρικού παιχνιδιού, για την Ενότητα, την Επικοινωνία, την Αποδοχή. Τη σημασία του «Εμείς» και του «Μαζί». Εισηγητές: Η Κα Μαντώ Κουρετζή, Παιδαγωγός - Εμψυχώτρια Θεατρικού Παιχνιδιού, Ειδική σε θέματα Αισθητικής Αγωγής και Ελληνικού Πολιτισμού, και ο Κος Στέλιος Βγαγκές, Δάσκαλος - Εμψυχωτής Θεατρικού Παιχνιδιού. * Πέμπτη, 3 Δεκεμβρίου 2015, ώρα 17:30. Θέμα: «Περιβαλλοντολογική Αγωγή: Εκπαιδευτικό εργαλείο & Θεατρική Έκφραση στο Σχολείο». Ένα Βιωματικό Εργαστήριο, για την αξιοποίηση των γνωστικών αντικειμένων του Σχολείου, μέσα από το Θέατρο. Το Σεμινάριο αφορά σε όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης. Εισηγήτρια: Η Κα Τζωρτζίνα Κακουδάκη, Θεατρολόγος, Δραματουργός, Σκηνοθέτης. Παρασκευή, 18 Δεκεμβρίου 2015, ώρα 17:30. Θέμα: «Το Παιδί, ο Έφηβος, η Οικογένεια και η Οικονομική Κρίση». Εισηγήτρια: Η Ιατρός Κα Μερσύνη Αρμενάκα, Παιδοψυχίατρος Ψυχοθεραπεύτρια. Πληροφορίες και Δηλώσεις Συμμετοχής, στα Βιωματικά Σεμινάρια, του Δήμου Ασπροπύργου, στην υπεύθυνη του Γραφείου Παιδαγωγικού Έργου, του Δήμου Ασπροπύργου, Κα Σοφία Δημητροπούλου στα τηλέφωνα : 210-5577191 (εσωτ. 213) και στο 6972218807(κιν.). ΑΠΟ ΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΟΥ ΔΗΜΑΡΧΟΥ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ ΜΑΝΤΩ ΚΟΥΡΕΤΖΗ Η Κα Μαντώ Κουρετζή είναι Παιδαγωγός, Εμψυχώτρια Θεατρικού Παιχνιδιού, Πολιτισμολόγος και Ειδική σε θέματα Αισθητικής Αγωγής. Συμμετείχε, ως Επιμορφώτρια Θεατρικού Παιχνιδιού, βασική συνεργάτιδα του κ. Λάκη Κουρετζή, στο Πρόγραμμα του Υπουργείου Παιδείας, «Μελίνα - Τέχνη και Πολιτισμός στην Εκπαίδευση». Επίσης, ήταν μέλος της Επιτροπής Σχεδιασμού και Υλοποίησης του Εκπαιδευτικού Προγράμματος, «Παιδιά από εδώ, παραμύθια από μακριά», που βασιζόταν σε παραμύθια ομάδων πληθυσμού, με πολιτισμικές ιδιαιτερότητες. Έχει διδάξει σε Περιφερειακά Εκπαιδευτικά Κέντρα (Π.Ε.Κ), σε Προγράμματα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών, σε Προγράμματα του Ινστιτούτου Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Ι.Δ.ΕΚ.Ε), σε Προγράμματα Επιμόρφωσης Νηπιαγωγών και Βρεφονηπιοκόμων, σε συνεργασία με το Εθνικό Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης (Ε.Κ.Δ.Δ.Α), του οποίου είναι Μόνιμη Επιμορφώτρια, και στο «Θέατρο Ημέρας», στο οποίο ήταν και υπεύθυνη του προγράμματος σπουδών. Η Κα Μαντώ Κουρετζή, συμμετέχει -ως εισηγήτρια- σε Σεμινάρια, Ημερίδες, Διαλέξεις, φορέων, Συλλόγων και Οργανισμών. Είναι ιδρυτικό στέλεχος του πρωτοποριακού Εργαστηρίου Πολιτιστικής Εκπαίδευσης «Σχολείο Παιχνιδιού», που λειτουργεί στην περιοχή Ψυρρή (Ήβης 23), όπου οι τέχνες συναντώνται με την εκπαιδευτική και παιδαγωγική πράξη.

ΣΤΕΛΙΟΣ ΒΓΑΓΚΕΣ Ο Κος Στέλιος Βγαγκές είναι Δάσκαλος και Εμψυχωτής Θεατρικού Παιχνιδιού. Είναι απόφοιτος της Μαρασλείου Παιδαγωγικής Ακαδημίας, κάτοχος μετεκπαιδευτικού τίτλου του Μαράσλειου Διδασκαλείου Δημοτικής Εκπαίδευσης, και απόφοιτος του τριετούς Εργαστηρίου Παιδαγωγικής Θεάτρου και Θεατρικού Παιχνιδιού, του «ΘΕΑΤΡΟΥ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ». Έχει παρακολουθήσει προγράμματα εργαστηρίων Ρυθμικής και Κινητικής Αγωγής, Μουσικοκινητικής Αγωγής και Δραματοσοφίας. Υπηρετεί στο 15 ο Δημοτικό Σχολείο Καλλιθέας και εφαρμόζει το Θεατρικό Παιχνίδι στη καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία εντάσσοντάς το στο Αναλυτικό Πρόγραμμα. Συμμετέχει, ως Επιμορφωτής, σε Σεμινάρια και Ημερίδες, που οργανώνουν Πανεπιστήμια, Σχολικοί Σύμβουλοι, Σύλλογοι Εκπαιδευτικών, Περιφερειακά Εκπαιδευτικά Κέντρα (Π.Ε.Κ), τ ου Υπουργείου Παιδείας, Δημοτικοί και Πολιτιστικοί φορείς. Υπήρξε συνεργάτης, στην Επιμόρφωση Δασκάλων, καθώς και στο σχεδιασμό προγραμμάτων και δράσεων στο πλαίσιο εφαρμογής του Προγράμματος «Μελίνα Εκπαίδευση και Πολιτισμός» (1995-2003). Είναι μέλος Του «Πανελλήνιου Δικτύου Εκπαιδευτικών, για το Θέατρο στην Εκπαίδευση» και συμμετέχει ως εισηγητής και εμψυχωτής σε σεμινάρια, ημερίδες και συνέδρια που οργανώνει ο παραπάνω φορέας. Ως μέλος της ομάδας των βασικών συνεργατών του Λάκη Κουρετζή, δίδαξε -επί σειρά ετών- στο 3ετές Εργαστήρι Παιδαγωγικής Θεάτρου και Θεατρικού Παιχνιδιού, του «Θεάτρου της Ημέρας» το αντικείμενο σπουδών «Το Θεατρικό Παιχνίδι στην Εκπαιδευτική Διαδικασία». Έχει συγγραφικό έργο, με συμμετοχές σε εκπαιδευτικά περιοδικά και βιβλία εκπαιδευτικού υλικού. Είναι ιδρυτικό στέλεχος του Εργαστηρίου Πολιτιστικής Εκπαίδευσης «Σχολείο Παιχνιδιού», στο οποίο λειτουργεί ομάδες έκφρασης παιδιών, εφήβων και ενηλίκων, και στο οποίο συνεχίζει να διδάσκει το παραπάνω αντικείμενο. Από τον Αύγουστο του 2010 έως τον Οκτώβριο του 2010, ήταν μέλος της συντονιστικής ομάδας σχεδιασμού της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών αισθητικής αγωγής, στα 800 Δημοτικά Σχολεία, με ενιαίο πρόγραμμα, του Υπουργείου Παιδείας, που υλοποιήθηκε από τον Οργανισμό Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών (Ο.ΕΠ.ΕΚ) - Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση», Πράξη «Νέο Σχολείο (Σχολείο 21ου αιώνα). Στο πρόγραμμα αυτό είχε, εκτός από το σχεδιασμό, και την ευθύνη του Εισαγωγικού Σεμιναρίου Επιμορφωτών της Θεατρικής Αγωγής.

ΤΖΩΡΤΖΙΝΑ ΚΑΚΟΥΔΑΚΗ Η Κα Τζωρτζίνα Κακουδάκη, Θεατρολόγος, Δραματουργός, Σκηνοθέτης. Έχει διδάξει Διδακτική του Θεάτρου στο Τμήμα Θεατρικών Σπουδών Πάτρας, Εμψύχωση Θεατρικής Κούκλας, στο Τμήμα Προσχολικής Αγωγής Βόλου και Δραματουργία Κουκλοθεάτρου, στο Διδασκαλείου Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Αθηνών. Διδάσκει: Ιστορία/ Δραματουργία Θεάτρου στη Δραματική Σχολή του Ωδείου Αθηνών, από το 2007. Θεατρική Αγωγή, Βιωματικά Εργαστήρια Θεάτρου, στο Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση. Έχει διευθύνει θεατρικά εργαστήρια, σε Πανεπιστημιακά και Εκπαιδευτικά Φεστιβάλ Θεάτρου. Θέατρο στη δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, από το 1995. Διετέλεσε Υπεύθυνη της Βιβλιοθήκης και του Αρχείου και συνεργάτης της Θερινής Ακαδημίας Θεάτρου στο Εθνικό Θέατρο της Ελλάδας (1997-2004). Είναι Συγγραφέας του εκπαιδευτικού βιβλίου «Θέατρο - Θεατρική Αγωγή» για τη δημόσια εκπαίδευση ενηλίκων (Κ.Ε.Ε), του Υπουργείου Παιδείας (2008) και του βιβλίου «Διαδρομές Βιωματικής Μάθησης / Διδάσκοντας Ιστορία, μέσα από το Θέατρο, στο Δημοτικό Σχολείο», εκδόσεις Κέδρος (2011). Έχει συνεργαστεί, ως Δραματουργός, σε 32 παραστάσεις με ομάδες θεάτρου (με έμφαση στην δραματουργία των κλασσικών κειμένων) και χορού (με τους Yelp Dance Co., Quasi Stellar, Aερίτες) από το 2000 και εξής. Έχει παίξει στο θέατρο σε 25 επαγγελματικές παραστάσεις, κυρίως θεάτρου της επινόησης. Επίσης, έχει σκηνοθετήσει τις παραστάσεις Vivid Film/ Μετά τον αφρό (Going Youth Festival και Θέατρο Χώρα) με την ομάδα 4 Frontal, τις παραστάσεις για εφήβους και νέους: Τζακ Θορν Ρισπέκτ «Θάβοντας τον αδελφό σου στο πεζοδρόμιο» (Θέατρο Χώρα), Αριστοφάνη «Όρνιθες» - Μια ροκ παράσταση για νέους (Θέατρο του Νέου Κόσμου), «Σαίξπηρ Όνειρο καλοκαιρινής νύχτας» (Θέατρο του Νέο Κόσμου) με την ομάδα «4frontal/Ω2».

ΜΕΡΣΥΝΑ ΑΡΜΕΝΑΚΑ Η Κα Μερσύνη Αρμενάκα, είναι Ιατρός, Παιδοψυχίατρος Ψυχοθεραπεύτρια. Έλαβε ειδικότητα στην «Ψυχιατρική Παιδιών και Εφήβων», ύστερα από μεταπτυχιακές σπουδές στην «Κοινωνική Ψυχιατρική - Παιδοψυχιατρική», στην Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, στον Τομέα Κοινωνική Ιατρική και Ψυχικής Υγείας. Ολοκλήρωσε τετραετές μετεκπαιδευτικό πρόγραμμα, στη Συστημική Θεραπεία Οικογένειας και Ζεύγους, υπό την εποπτεία του Ερευνητικού Πανεπιστημιακού Ινστιτούτου Ψυχικής Υγιεινής (ΕΠΙΨΥ) & της Α Ψυχιατρικής Κλινικής Αιγινήτειου Νοσοκομείου και του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Είναι τακτικό μέλος της Ελληνικής Παιδοψυχιατρικής Εταιρείας, Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής ADHD Hellas, Υπεύθυνη Παιδοψυχίατρος του Γυμναστικού Συλλόγου Περιστερίου, Μέλος της E.M.A.Σ. (Ελληνική Εταιρεία Μελέτης της Ανθρώπινης Σεξουαλικότητας). Ειδικεύτηκε στη «διάγνωση και αντιμετώπιση ασθενών, θυμάτων ενδο-οικογενειακής βίας» και παρακολούθησε Σεμινάρια με θέματα την «Ψυχομετρία της Κατάθλιψης και της αυτοκαταστροφικής συμπεριφοράς», τη «Διάγνωση Διαχείριση Αντιμετώπιση παιδιών και Εφήβων με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητα (ΔΕΠΥ)». Από το 2008 έως σήμερα είναι Επιστημονική Συνεργάτης στο Κέντρο Εφηβικής Ιατρικής (Ε.Κ.Ε.Ι.), Έδρα UNESCO - Εφηβικής Ιατρικής, στην Α Πανεπιστημιακή, Παιδιατρική Κλινική, του Νοσοκομείου Παίδων Η Αγία Σοφία. Από το 2011 έως σήμερα, είναι Παιδοψυχίατρος στο Κέντρο Παιδοψυχικής Υγιεινής ΕΟΠΥΥ Αθηνών. Τη διετία 2011 2012, ήταν Συντονίστρια σε Σχολή Γονέων, με στόχο την πρόληψη εμφάνισης συναισθηματικών διαταραχών στα παιδιά, υπό την εποπτεία της Εταιρείας Περιφερικής Ανάπτυξης και Ψυχικής Υγείας, με την επιχορήγηση του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος. Ακόμη, διετέλεσε Επικουρική Επιμελήτρια Παιδοψυχίατρος, στο Παιδοψυχιατρικό τμήμα του Γενικού Νοσοκομείου Πειραιώς Τζάνειο. Τη διετία 2009 2010, στο Νοσοκομείο Παίδων Αθηνών Η Αγία Σοφία, ειδικεύτηκε στην Παιδοψυχιατρική, στο Τμήμα Ενδονοσοκομειακής Νοσηλείας (Τ.Ε.Ν.) της Πανεπιστημ ιακής Παιδοψυχιατρικής Κλινικής, όπου απέκτησε εμπειρία στην αντιμετώπιση παιδιών σε κρίση, καθώς και στη διαγνωστική εκτίμηση περιπτώσεων με ανάγκη νοσηλείας. Ακόμη ειδικεύτηκε, στη Β Παιδοψυχιατρική Κλινική του Νοσοκομείου Παίδων Αθηνών Π & Α Κυριακού, στη διαχείριση και συμβουλευτική υποστήριξη παιδιών και οικογενειών με σοβαρά οργανικά προβλήματα.