Π Πηινηηθή εθαξκνγή θαη αμηνιόγεζε αληηπξνζσπεπηηθνύ αξηζκνύ ζελαξίσλ από θάζε ηύπν ζε δηαθνξνπνηεκέλεο εθπαηδεπηηθέο ζπλζήθεο πξαγκαηηθήο ηάμεο

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Π.3.2.5 Πηινηηθή εθαξκνγή θαη αμηνιόγεζε αληηπξνζσπεπηηθνύ αξηζκνύ ζελαξίσλ από θάζε ηύπν ζε δηαθνξνπνηεκέλεο εθπαηδεπηηθέο ζπλζήθεο πξαγκαηηθήο ηάμεο"

Transcript

1 Π Πηινηηθή εθαξκνγή θαη αμηνιόγεζε αληηπξνζσπεπηηθνύ αξηζκνύ ζελαξίσλ από θάζε ηύπν ζε δηαθνξνπνηεκέλεο εθπαηδεπηηθέο ζπλζήθεο πξαγκαηηθήο ηάμεο Νεοελληνική Γλώζζα Α Λσκείοσ Σίηλος: «Πληρωμένος δολοθόνος» σγγραθή: ΓΔΧΡΓΗΑ (ΓΗΟΤΛΖ) ΑΛΔΞΗΟΤ Δθαρμογή: ΑΡΑΠΖ ΘΔΟΓΟΗΟ ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ ΤΠΟΤΡΓΔΗΟ ΠΑΗΓΔΗΑ & ΘΡΖΚΔΤΜΑΣΩΝ Θεζζαλονίκη 2015

2 ΣΑΤΣΟΣΖΣΑ ΔΡΓΟΤ ΠΡΑΞΖ: «Γεκηνπξγία πξσηόηππεο κεζνδνινγίαο εθπαηδεπηηθώλ ζελαξίσλ βαζηζκέλσλ ζε ΤΠΔ θαη δεκηνπξγία εθπαηδεπηηθώλ ζελαξίσλ γηα ηα καζήκαηα ηεο Διιεληθήο Γιώζζαο ζηελ Α/βάζκηα θαη Β/βάζκηα εθπαίδεπζε» MIS (θσδ ), - ΟΡΗΕΟΝΣΗΑ ΠΡΑΞΖ, ζηνπο άμνλεο πξνηεξαηφηεηαο ηνπ Δπηρεηξεζηαθνχ Πξνγξάκκαηνο «Δθπαίδεπζε θαη Γηα Βίνπ Μάζεζε», ε νπνία ζπγρξεκαηνδνηείηαη απφ ηελ Δπξσπατθή Έλσζε (Δπξσπατθφ Κνηλσληθφ Σακείν) θαη εζληθνχο πφξνπο. ΔΠΗΣΖΜΟΝΗΚΟ ΤΠΔΤΘΤΝΟ: Η.Ν. ΚΑΕΑΕΖ ΑΝΑΠΛΖΡΩΣΖ ΔΠΗΣΖΜΟΝΗΚΟ ΤΠΔΤΘΤΝΟ: ΒΑΗΛΖ ΒΑΗΛΔΗΑΓΖ ΠΑΡΑΓΟΣΔΟ: Π Πηινηηθή εθαξκνγή θαη αμηνιόγεζε αληηπξνζσπεπηηθνύ αξηζκνύ ζελαξίσλ από θάζε ηύπν ζε δηαθνξνπνηεκέλεο εθπαηδεπηηθέο ζπλζήθεο πξαγκαηηθήο ηάμεο. ΤΠΔΤΘΤΝΟ ΠΑΡΑΓΟΣΔΟΤ: ΓΖΜΖΣΡΖ ΚΟΤΣΟΓΗΑΝΝΖ Τπεχζπλνο ππν-νκάδαο εξγαζίαο γιψζζαο δεπηεξνβάζκηαο: Γεκήηξεο Κνπηζνγηάλλεο ΦΟΡΔΑ ΤΛΟΠΟΗΖΖ: Καξακανχλα 1 Πιαηεία θξα Σ.Κ Καιακαξηά, Θεζζαινλίθε Σει.: , Φαμ: , centre@komvos.edu.gr Σελίδα 2 από 29

3 Α. ΣΑΤΣΟΣΖΣΑ Τίηλορ Πιεξσκέλνο δνινθφλνο Εθαπμογή ζεναπίος Αξάπεο Θενδφζηνο Δημιοςπγία ζεναπίος Γεσξγία (Γηνχιε) Αιεμίνπ Διδακηικό ανηικείμενο Νενειιεληθή Γιψζζα Τάξη Α Λπθείνπ Σσολική μονάδα 1 ν ΓΔ.Λ Ακπεινθήπσλ Θεζζαινλίθεο Χπονολογία Μάξηηνο Μάτνο 2015 Διδακηική/θεμαηική ενόηηηα Γελ αληιεί απφ ηα ζρνιηθά βηβιία. Διαθεμαηικό Ναη Εμπλεκόμενα γνυζηικά ανηικείμενα ΗΗ. Άιια γλσζηηθά αληηθείκελα: Θεαηξνινγία ΗΗΗ. Ζκηηππηθέο θαη άηππεο πξαθηηθέο: Σελίδα 3 από 29

4 Δξεπλεηηθέο Δξγαζίεο Project Πνιηηηζηηθά πξνγξάκκαηα Χπονική διάπκεια 7-8 δηδαθηηθέο ψξεο Χώπορ Η. Φπζηθφο ρψξνο: Δληφο ζρνιείνπ: αίζνπζα δηδαζθαιίαο ΗΗ. Δηθνληθφο ρψξνο: Facebook. Πποϋποθέζειρ ςλοποίηζηρ για δάζκαλο και μαθηηή Όζνλ αθνξά ηνλ δάζθαιν απαξαίηεηε πξνυπφζεζε απνηειεί λα κπνξεί λα πηνζεηεί ηηο δεκηνπξγηθέο πξνηάζεηο ησλ καζεηψλ ηνπ θαη λα αλαπξνζαξκφδεη ηνλ ζρεδηαζκφ ηνπ. Όζνλ αθνξά ηνπο καζεηέο λα αγαπνχλ ηε γξαθή θαη ην παηρλίδη. Ζ ζρνιηθή κνλάδα απαηηείηαη λα δηαζέηεη ειεθηξνληθνχο ππνινγηζηέο κε πξφζβαζε ζην δηαδίθηπν θαη βηληενπξνβνιέα. Εθαπμογή ζηην ηάξη Σν ζπγθεθξηκέλν ζελάξην εθαξκφζηεθε ζηελ ηάμε. Το ζενάπιο ζηηπίζεηαι Γηνχιε Αιεμίνπ, Πιεξσκέλνο δνινθφλνο, Νενειιεληθή Γιψζζα Α Λπθείνπ, Το ζενάπιο ανηλεί -- Β. ΤΝΣΟΜΖ ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ/ΠΔΡΗΛΖΦΖ Μηα πξνζπάζεηα ζπιινγηθήο ζπγγξαθήο θεηκέλνπ απφ καζεηέο θαηάιιειε λα εθαξκνζηεί είηε απηνχζηα είηε ζε παξαιιαγέο. ηφρνο, κέζα απφ ηελ εθηέιεζε αζθήζεσλ, Σελίδα 4 από 29

5 παηρληδηψλ θαη ηε γξαθή δηαθνξεηηθψλ εηδψλ θεηκέλσλ, ε ζπκπαξαγσγή θεηκέλνπ κε ηίηιν «Πιεξσκέλνο δνινθφλνο». Σν είδνο ηνπ θεηκέλνπ, ε πινθή θηι. θαζνξίδνληαη θάζε θνξά απφ ηελ νκάδα ησλ καζεηψλ-δεκηνπξγψλ. Γηαθνξεηηθά, έλαο άιινο ηξφπνο λα πξνζεγγίζεη θαλείο θαη λα δηδάμεη ην γισζζηθφ κάζεκα ή λα αζρνιεζεί δεκηνπξγηθά κε ηε ζπγγξαθή. Γ. ΔΗΑΓΧΓΖ Σύλλητη και θευπηηικό πλαίζιο Σν ζελάξην πεξηιακβάλεη νκαδνζπλεξγαηηθέο δηαδηθαζίεο πνπ παξαπέκπνπλ ζε θνλζηξνπθηηβηζηηθνχ ηχπνπ πξνζεγγίζεηο. Οη καζεηέο νηθνδνκνχλ ηε γλψζε ζε ζρέζε κε ηηο εκπεηξίεο θαη ηε ζπλεξγαζία ηνπο κε ηνπο άιινπο (Κνπλέιε 2008: 34). Δπίζεο, κειεηνχλ, επεμεξγάδνληαη θαη παξάγνπλ θείκελα θαη, ζηε ζπλέρεηα, είηε ζην πιαίζην ηεο νινκέιεηαο είηε αηνκηθά, πξνζεγγίδνπλ, αλαζεσξνχλ θαη θαηαζθεπάδνπλ εθ λένπ γλψζεηο ζρεηηθέο κε ην ζέκα θαη ηε λέα θεηκεληθή πξαγκαηηθφηεηα (Mayer 1992 Nagel 1996). Ζ παξαγσγή ησλ θεηκέλσλ απνκαθξχλεηαη απφ ηε ζπλήζε πξαθηηθή, ηε ζπγγξαθή θεηκέλσλ κε απνδέθηε ηνλ εθπαηδεπηηθφ αληίζεηα, απεπζχλεηαη ζηελ νινκέιεηα θαη κε ηε ζεηξά ηεο παίδεη ελεξγφ ξφιν ζηε δηακφξθσζε ησλ θεηκέλσλ πνπ πξνθχπηνπλ ζηηο επφκελεο θάζεηο. Σν ζελάξην, επίζεο, πηνζεηεί ζηνηρεία ηνπ θηλήκαηνο ησλ Πνιπγξακκαηηζκψλ, κε ηελ έλλνηα φηη νη καζεηέο πεηξακαηίδνληαη κε ειεθηξνληθά κέζα πξαθηηθήο γξακκαηηζκνχ, αζθνχληαη ζηε ιεηηνπξγηθή αμηνπνίεζή ηνπο θαη εμνηθεηψλνληαη κε ηα ραξαθηεξηζηηθά ηεο λέαο θεηκεληθήο πξαγκαηηθφηεηαο, ηδηαίηεξα κε ηελ πνιπηξνπηθή δηάζηαζε απηήο, πνπ ππαγνξεχεη κηα ιεηηνπξγηθή, αιιειεπηδξαζηηθή θαη φρη αζξνηζηηθή ζπλχπαξμε ησλ ζεκεησηηθψλ πφξσλ (Κνπηζνγηάλλεο 2010 Kress 2000). Με ηνλ ηξφπν απηφ ην δηαδίθηπν θαζίζηαηαη απφ ηε κία ρψξνο άληιεζεο πιεξνθνξηψλ, παξαηήξεζεο θεηκέλσλ θαη ηεο γισζζηθήο πνηθηιφηεηαο πνπ ηα δηέπεη εμάιινπ, ε δηδαθηηθή αμηνπνίεζε ηεο γισζζηθήο πνηθηιφηεηαο ζην ζρνιείν είλαη πιένλ δεηνχκε- Σελίδα 5 από 29

6 λν ζην πιαίζην ηνπ γξακκαηηζκνχ θαη ησλ πνιπγξακκαηηζκψλ (Κalantzis & Cope 1999). Απφ ηελ άιιε, ιεηηνπξγεί σο ρψξνο ζπλάληεζεο θαη δηαιφγνπ ησλ καζεηψλ, εθφζνλ ν θάζε καζεηήο κπνξεί λα πξνηείλεη αιιαγέο/βειηηψζεηο ζε νπνηνδήπνηε θείκελν παξήγαγαλ νη νκάδεο ή ηα άηνκα, θξνληίδνληαο θαη δηακνξθψλνληαο ην ηειηθφ απνηέιεζκα. Δπνκέλσο, ν Ζ/Τ ρξεζηκνπνηείηαη σο κέζν δηδαζθαιίαο ησλ γισζζψλ (α θχθινο ζηελ αμηνπνίεζε ησλ ΣΠΔ ζηε γισζζηθή δηδαζθαιία) (Κνπηζνγηάλλεο 2011), εθφζνλ νη καζεηέο έξρνληαη ζε επαθή θαη κειεηνχλ δηάθνξα θεηκεληθά είδε θαη ζηε ζπλέρεηα εληνπίδνπλ ηα ραξαθηεξηζηηθά ηνπο θαη ηα απνδνκνχλ. Υξεζηκνπνηείηαη ε- πίζεο γηα ηελ εμνηθείσζε ησλ καζεηψλ κε ηδηαηηεξφηεηεο ηεο γξαθήο ζε ςεθηαθά πεξηβάιινληα, φπσο ε ζπκπαξαγσγή θεηκέλσλ (β θχθινο ζηελ αμηνπνίεζε ησλ ΣΠΔ ζηε γισζζηθή δηδαζθαιία) θαζψο θαη γηα λα ηνπο δψζεη ηελ ψζεζε λα θξίλνπλ ηα ςεθηαθά πεξηβάιινληα σο λέα θεηκεληθά είδε ζε ζπζρέηηζε κε ηηο ζχγρξνλεο θνηλσληθνπνιηηηζκηθέο παξακέηξνπο (απηέο ηεο δεκνζηνπνίεζεο ησλ πάλησλ, ησλ ζθέςεσλ, ησλ πλεπκαηηθψλ πνλεκάησλ θηι) (ηξίηνο θχθινο αμηνπνίεζεο ησλ ΣΠΔ ζηε γισζζηθή δηδαζθαιία). Σν ζελάξην επίζεο αμηνπνηεί παηδαγσγηθέο αξρέο θαη ηερληθέο ηνπ εθπαηδεπηηθνχ δξάκαηνο (drama in education), φπσο απηή ηεο µε θαηεπζπληηθήο κάζεζεο (selfdirected learning) θαη ηνπ «δαζθάινπ ζε ξφιν», αληίζηνηρα. Σν εθπαηδεπηηθφ δξάκα (drama in education) νξίδεηαη σο µηα παηδαγσγηθή δηαδηθαζία, ε νπνία ρξεζηκνπνηεί ηε ζεαηξηθή θφξκα, ηηο ηερληθέο δειαδή θαη ηα εξγαιεία ηεο δξακαηηθήο ηέρλεο, µε ζθνπφ ηελ νιφπιεπξε πξνζσπηθή θαη θνηλσληθή αλάπηπμε ησλ ζπκκεηερφλησλ θαζψο θαη ηελ απνηειεζκαηηθφηεξε αθνκνίσζε ηεο γλψζεο κέζα ζην θνηλσληθφ ηεο πιαίζην (Καξαβφιηζνπ 2010). Γ. ΚΔΠΣΗΚΟ-ΣΟΥΟΗ ΚΑΗ ΤΝΓΤΑΜΟ ΣΟΤ Γνώζειρ για ηον κόζμο, αξίερ, πεποιθήζειρ, ππόηςπα, ζηάζειρ ζυήρ Σελίδα 6 από 29

7 Οη ζεκαηηθνί άμνλεο πνπ θαινχληαη λα δηεξεπλήζνπλ νη καζεηέο ζπλδένληαη κε ηηο εκπεηξίεο θαη ηνλ θφζκν ηνπο. Γελ είλαη εθ ησλ πξνηέξσλ ζαθψο δηαγεγξακκέλνη, ε- θφζνλ ε νκάδα ηνχο δηακνξθψλεη αλάινγα κε ηηο πξνηηκήζεηο θαη ηηο αλάγθεο ηεο. Αλακέλεηαη φκσο λα απνηειέζνπλ αθνξκέο, ψζηε νη καζεηέο: Να πξνβιεκαηηζηνχλ ζρεηηθά κε ηνπο θφβνπο ηνπ ζχγρξνλνπ αλζξψπνπ θαη ηνπο θηλδχλνπο νη νπνίνη ηνλ απεηινχλ. Να ζέζνπλ πξνο ζπδήηεζε ζχγρξνλα θνηλσληθά πξνβιήκαηα, φπσο ε χπαξμε ζηεξενηχπσλ, ν ξαηζηζκφο, ε θξίζε αμηψλ θηι. Να αλαδεηήζνπλ αμίεο θαη ζηάζεηο δσήο σο απάληεζε ζηε ζχγρξνλε θνηλσληθή πξαγκαηηθφηεηα. Γνώζειρ για ηη γλώζζα Οη καζεηέο αλαιακβάλνπλ λα απνθσδηθνπνηήζνπλ ηα ραξαθηεξηζηηθά πνηθίισλ θεηκεληθψλ εηδψλ θαη λα νξγαλψζνπλ ζηε ζπλέρεηα ηα δηθά ηνπο θείκελα, κε ζηφρν ηε ζπγθξφηεζε ελφο ζπιινγηθνχ θεηκέλνπ πνπ ζα πεξηιακβάλεη σο ςεθίδεο ζπιινγηθέο θαη αηνκηθέο εξγαζίεο. Δπηδηψθεηαη: Να θαηαθηήζνπλ νη καζεηέο ηα βαζηθά ραξαθηεξηζηηθά δηαθφξσλ θεηκεληθψλ εηδψλ (βηνγξαθηθφ ζεκείσκα, αλαθνίλσζε, επηζηνιή, εκεξνιφγην, κήλπκα ειεθηξνληθνχ ηαρπδξνκείνπ, θείκελν ζηνλ «ηνίρν» ηνπ Facebook θ.ά.). Να εμνηθεησζνχλ νη καζεηέο κε ηελ παξαγσγή πνηθίισλ θεηκεληθψλ εηδψλ θαη λα θαηαλνήζνπλ ηα είδε θαη ηηο πεξηζηάζεηο ζηηο νπνίεο πξαγκαηψλνληαη. Να πξνζαξκφζνπλ ηνλ ιφγν ηνπο ζηε ζπγθεθξηκέλε πεξίζηαζε επηθνηλσλίαο πνπ είλαη ε παξαγσγή ελφο αλαγλψζκαηνο. Γπαμμαηιζμοί Γισζζηθφο Κιαζηθφο γξακκαηηζκφο Σν ζελάξην θηινδνμεί λα βνεζήζεη ηνπο καζεηέο λα θαηαθηήζνπλ αξθεηά εθφδηα ζρεηηθά κε ηνλ γισζζηθφ γξακκαηηζκφ, ψζηε λα κπνξνχλ αθελφο λα δηαρεηξίδνληαη ηε Σελίδα 7 από 29

8 ζρνιηθή ηνπο πνξεία κέζσ ηνπ ζρνιηθνχ ιφγνπ θαη αθεηέξνπ, ζην κέιινλ, λα δηαρεηξίδνληαη κε άλεζε θαη θξηηηθά, σο ελεξγνί πνιίηεο, ηελ θνηλσληθή δσή ηνπο, ηηο ζρέζεηο ηνπο κε ηνπο άιινπο θαη ηελ επηβίσζή ηνπο κέζσ ηνπ ιφγνπ, πξνθνξηθνχ θαη γξαπηνχ. Γηα απηφ ηνλ ιφγν επηρεηξεί λα ηνπο θέξεη ζε επαθή, λα κειεηήζνπλ, λα παξαγάγνπλ πνηθίια θεηκεληθά είδε θαη ζηε ζπλέρεηα λα ηα ζπλζέζνπλ ζε εληαία θνηλή ζπγγξαθηθή πξνζπάζεηα. Νένη γξακκαηηζκνί ην φιν εγρείξεκα νη ΣΠΔ παίδνπλ θαζνξηζηηθφ ξφιν, φρη απιψο σο πεδίν άληιεζεο πιεξνθνξηψλ, αιιά ιεηηνπξγηθφ, εθφζνλ απνηεινχλ κηα λέα θεηκεληθή πξαγκαηηθφηεηα ζην πιαίζην ηεο νπνίαο νη καζεηέο δηαιέγνληαη θαη αιιειεπηδξνχλ ζηελ απφ θνηλνχ πξνζπάζεηα ηνπο γηα ηελ παξαγσγή ηνπ ηειηθνχ θεηκέλνπ. ηε ζπλεξγαηηθή παξαγσγή ιφγνπ εθκεηαιιεχνληαη ηηο δπλαηφηεηεο πνπ πξνζθέξνπλ ζχγρξνλα εξγαιεία θαη πεξηβάιινληα (GoogleDrive, Wiki, Facebook) θαη ηε δηεπθφιπλζε πνπ παξέρεη ε ξεπζηφηεηα ηνπ ειεθηξνληθνχ θεηκέλνπ. Κξηηηθφο γξακκαηηζκφο Τπάξρνπλ ζηνηρεία θξηηηθνχ γξακκαηηζκνχ, θαζψο επηρεηξείηαη νη καζεηέο λα αμηνινγήζνπλ πιεξνθνξίεο, απφςεηο θαη, ίζσο, επηρεηξήκαηα ηα νπνία ζα αληιήζνπλ απφ θείκελα, λα αζθήζνπλ θξηηηθή ζε απηά θαη ζηε ζπλέρεηα λα ιάβνπλ θαη νη ίδηνη ζέζε. Με ηνλ ηξφπν απηφ καζαίλνπλ λα ηεξνχλ θξηηηθή ζηάζε σο αλαγλψζηεο ησλ πνηθίισλ θεηκέλσλ κε ηα νπνία θαζεκεξηλά έξρνληαη ζε επαθή. Διδακηικέρ ππακηικέρ 1. Θεαηξηθέο ηερληθέο: Αζθήζεηο θαη ηερληθέο πνπ ρξεζηκνπνηεί ην ζέαηξν ζηελ εθπαίδεπζε (drama in education), φπσο αζθήζεηο γλσξηκίαο ή ε ηερληθή ηνπ «δαζθάινπ ζε ξφιν». 2. Αζθήζεηο δεκηνπξγηθήο γξαθήο: Όιν ην ζελάξην απνηειεί κηα ζπιινγηθή πξνζπάζεηα Γεκηνπξγηθήο Γξαθήο. Οη καζεηέο κε βάζε εξεζίζκαηα θαη αθνξκήζεηο παξάγνπλ θείκελα, κφλνη ή ζε νκάδεο, κε ζηφρν ηελ παξαγσγή ζπιινγηθνχ θεηκέλνπ. Σελίδα 8 από 29

9 3. Οκαδνζπλεξγαηηθή δηδαζθαιία: Οη καζεηέο εξγάδνληαη αξθεηέο θνξέο ζε νκάδεο, κειεηνχλ θείκελα, αληαιιάζζνπλ κεηαμχ ηνπο ζθέςεηο, καζαίλνληαο λα αθνχλ θαη λα ζέβνληαη ηηο απφςεηο ησλ ζπκκαζεηψλ ηνπο. Σέινο, ζπλεξγάδνληαη θαη ζπλζέηνπλ απφ θνηλνχ θείκελα. 4. Υξήζε ησλ ΣΠΔ: Ο ηξφπνο κε ηνλ νπνίν νη δηδάζθνληεο ρξεζηκνπνηνχκε ηηο λέεο ηερλνινγίεο θαη σζνχκε θαη ηνπο καζεηέο λα ηηο ρξεζηκνπνηήζνπλ ζην πιαίζην ηνπ καζήκαηνο αιιά θαη ζηελ θαζεκεξηλφηεηά ηνπο ζπκβάιιεη ζηε δηακφξθσζε ηνπ είδνπο «ησλ καζεηηθψλ εγγξάκκαησλ ηαπηνηήησλ πνπ ζπλεηζθέξνπκε λα ζπγθξνηεζνχλ κε ηηο επηινγέο θαη πξνηάζεηο καο» (Κνπηζνγηάλλεο & Αιεμίνπ 2012: 18). ην πιαίζην απηνχ ηνπ ζελαξίνπ ε αμηνπνίεζε ησλ δπλαηνηήησλ πνπ δίλνπλ νη λέεο ηερλνινγίεο, πξνζθέξνληαο απζεληηθά πεξηβάιινληα ιφγνπ, επηθνηλσλίαο θαη κάζεζεο, πξνσζεί ηε δηάπιαζε ηνπ ζχγρξνλνπ πνιίηε πνπ γλσξίδεη λα απνθσδηθνπνηεί ηηο πιεξνθνξίεο πνπ ιακβάλεη, λα αληηιακβάλεηαη θαλφλεο, δεζκεχζεηο θαη φξηα, λα ζπλεξγάδεηαη κε ηνπο άιινπο θαη λα πξνρσξά ηε δηθή ηνπ ζθέςε, ηε ζθέςε ησλ ζπλεξγαηψλ ηνπ, πξνσζψληαο ζπγρξφλσο θαη ηελ θνηλή πξνζπάζεηα. Δ. ΛΔΠΣΟΜΔΡΖ ΠΑΡΟΤΗΑΖ ΣΖ ΠΡΟΣΑΖ Αθεηηπία Αθφξκεζε γηα ηε ζχληαμε ηνπ ζελαξίνπ απνηέιεζε ε πξνεγνχκελε εκπεηξία κνπ απφ πξνζπάζεηα ζπιινγηθήο ζπγγξαθήο αζηπλνκηθήο λνπβέιαο κε ηίηιν «Ζ εμαθάληζε» ζην πιαίζην πνιηηηζηηθνχ πξνγξάκκαηνο Γεκηνπξγηθήο Γξαθήο. Απηή ηε θνξά ζθέθηεθα λα ζρεδηάζσ θάηη παξφκνην, θαηάιιειν γηα ην κάζεκα Δξεπλεηηθέο Δξγαζίεο (Project) ζε ζπλδπαζκφ κε ηε δηδαζθαιία ησλ θεηκεληθψλ εηδψλ ζην γισζζηθφ κάζεκα. Με απηφ ηνλ ηξφπν πηζηεχσ πσο ζα θεξδεζεί ην ελδηαθέξνλ ησλ καζεηψλ γηα ηελ ελαζρφιεζε ηνπο κε πνηθίια θεηκεληθά είδε, ψζηε κε ηελ επραξίζηεζε πνπ ραξίδεη ε δεκηνπξγία, ην θαηλνχξγην, ην απξνζδφθεην θαη ην απζφξκεην λα αζθεζνχλ ζε φιεο ηηο παξακέηξνπο πνπ απαηηεί ε ζπγγξαθή θεηκέλσλ ζε θιίκα ζπλεξγαζίαο. Οη λέεο Σελίδα 9 από 29

10 ηερλνινγίεο φρη κφλν δηεπθνιχλνπλ θαη ζηεξίδνπλ παξφκνηα εγρεηξήκαηα, αιιά επηπιένλ δεκηνπξγνχλ ην θαηάιιειν πεξηβάιινλ γηα επηθνηλσλία, αιιειεπίδξαζε θαη ηνλ δηακνηξαζκφ ησλ θεηκέλσλ πνπ παξάγνπλ νη καζεηέο. Σύνδεζη με ηα ιζσύονηα ζηο ζσολείο Σν ζελάξην ηφζν ζεκαηηθά φζν θαη κεζνδνινγηθά εκπίπηεη ζηηο πξνδηαγξαθέο πνπ ηίζεληαη γηα ηηο Δξεπλεηηθέο Δξγαζίεο (Project). πγθεθξηκέλα, ε αξρή ηεο δηεξεπλεηηθήο πξνζέγγηζεο ζηε κάζεζε, ε αξρή ηεο δηαθνξνπνηεκέλεο πξνζέγγηζεο ζηε κάζεζε (ζπλεθπαίδεπζε), ε αξρή ηεο νκαδηθήο ζπλεξγαζίαο ησλ καζεηψλ (ηξεηο απφ ηηο ηέζζεξεηο εθ ησλ σλ νπθ άλεπ αξρέο ηνπ project) δηέπνπλ ηνλ ζρεδηαζκφ. Ζ φιε πξνζπάζεηα ζηνρεχεη ψζηε λα αληαπνθξίλεηαη θαηά ην δπλαηφλ πεξηζζφηεξν ζηα ελδηαθέξνληα ησλ καζεηψλ θαη ηνπο εκπιέθεη ζε δηαδηθαζίεο δηεξεχλεζεο, γηα λα γίλεηαη επθνιφηεξα απφ ηνπο καζεηέο ε ζπζρέηηζε πξαγκαηηθψλ θαηαζηάζεσλ πνπ βηψλνπλ κε ελφηεηεο ησλ καζεκάησλ πνπ δηδάζθνληαη. Αξιοποίηζη ηυν ΤΠΕ Σν ζελάξην θαηεπζχλεη ηνπο καζεηέο ζε έξεπλα ζην δηαδίθηπν, ην νπνίν πξνζθέξεη ηελ πξφζβαζε ζε πνηθίια ζρεηηθά θείκελα (ην δηαδίθηπν ρξεζηκνπνηείηαη σο πεγή πιεξνθφξεζεο) θαη ηνπο σζεί παξάιιεια ζηελ πηνζέηεζε θξηηηθήο ζηάζεο απέλαληη ζ απηά. Δπίζεο, ε εξγαζία ζε πεξηβάιινλ GoogleDrive, Wiki, ή Facebook δίλεη ηελ επθαηξία ζηνπο καζεηέο λα παξάγνπλ ιφγν, λα ηνλ αλαξηνχλ θαη λα ηνλ θνηλνπνηνχλ ζην πιαίζην ηεο ζρνιηθήο ηάμεο, λα ηνλ βειηηψλνπλ, λα πξνζζέηνπλ ή λα αθαηξνχλ θαη λα ηνλ έρνπλ αλά πάζα ζηηγκή πξφρεηξν λα ηνλ αλαζχξνπλ θαη λα ηνλ ρξεζηκνπνηήζνπλ. πκβάιινπλ έηζη ζηε δεκηνπξγία λέσλ ηαπηνηήησλ ηθαλψλ λα αλαγλσξίδνπλ, λα απνδνκνχλ θαη λα αλαζπλζέηνπλ ηελ θνηλσληθή πξαγκαηηθφηεηα, φπσο απηή πξνθχπηεη ζην λέν πεξηβάιινλ γλψζεο. Κείμενα Υέξρε Μπνπθάη, 2012, «Απφ ηελ άγλνηα ζηε ζνθία», Σν ηαμίδη ηεο ηκξίηη, [Έλα ά- ινγν κέζα ζηε κπαληέξα], Δθδφζεηο Opera. Σελίδα 10 από 29

11 Διδακηική ποπεία/ζηάδια/θάζειρ εθαπμογήρ ΔΠΗΖΜΑΝΖ: Απνθάζηζα λα εθαξκφζσ ην ζελάξην απηφ κε ην ηκήκα ζεαηξνινγίαο (16 καζεηέο) ηνπ ζρνιείνπ, πξνο ην ηέινο ηνπ ζρνιηθνχ έηνπο, αθνχ πξνεγνπκέλσο νινθιήξσζα βαζηθέο ελφηεηεο ηνπ καζήκαηνο θη εθφζνλ ζα είρα θαηαθέξεη λα εληζρχζσ ην νκαδηθφ (βαζηθή πξνυπφζεζε ηεο ζεαηξηθήο πξάμεο) πλεχκα ησλ καζεηψλ θαη λα ηνπο κπήζσ ζηα κπζηηθά ηνπ ζεάηξνπ, κε κηα ζεηξά απφ ζεαηξηθά παηρλίδηα. Ξεθίλεζα ζηηο 17 Μαξηίνπ 2015 θαη νινθιήξσζα ζηηο 5 Μαΐνπ, αμηνπνηψληαο κφλν ηξία (3) δίσξα θαη 2 κεκνλσκέλεο ψξεο θαη κάιηζηα απνζπαζκαηηθά, θαζψο κεζνιαβνχζαλ αξγίεο, δηαθνπέο θαη κία πνιπήκεξε εθδξνκήο ηεο ηάμεο. 1 ε ψξα (17/3/2015) (ηε ζρνιηθή αίζνπζα ή ζηελ αίζνπζα πνιιαπιψλ εθδειψζεσλ. Σα θαζίζκαηα έρνπλ ηνπνζεηεζεί ζε θχθιν. Δμνπιηζκφο: πίλαθαο.) Έρσ παξαθάκςεη ηα ζεαηξηθά παηρλίδηα γλσξηκίαο ηνπ ζελαξίνπ, γηαηί έρνπλ γίλεη φιε ηε ζρνιηθή ρξνληά θαη ηα παηδηά γλσξίδνληαη θαιά κεηαμχ ηνπο θη έρνπλ αλαπηχμεη πλεχκα νκαδηθφηεηαο. Καηά ηε δεχηεξε ψξα ηνπ καζήκαηνο ηεο ζεαηξνινγίαο ηνπο αλαθνίλσζα ην ζρέδηφ κνπ θαη πεξηέγξαςα ην ζελάξην, βαζηθά ζηνηρεία ηνπ νπνίνπ είλαη: Ζ ζπιινγηθή ζπγγξαθή ελφο θεηκέλνπ, ην νπνίν ζα ζπλδηακνξθψλεηαη ζε φ- ιεο ηηο θάζεηο κέρξη ηελ νινθιήξσζή ηνπ. Βαζηθή ηδέα είλαη ν εζεινληηθφο εγθιεηζκφο ή ε απνκφλσζή κηαο νκάδαο αλζξψπσλ αγλψζησλ κεηαμχ ηνπο, ζε θάπνηνλ ρψξν γηα ζπγθεθξηκέλν ιφγν (ρψξνο θαη ζθνπφο ζα νξηζηνχλ αξγφηεξα). Όια μεθίλεζαλ απφ κία αγγειία (ζηνλ ηχπν ή ζην δηαδίθηπν). Πνιινί άλζξσπνη δήισζαλ ζπκκεηνρή θαη κεηά απφ επηινγή ζπγθξνηήζεθε ε νκάδα ησλ παξηζηακέλσλ. Απηνχο ηνπο αλζξψπνπο ζα ηνπο δεκηνπξγήζνπλ θαη ζα ηνπο ππνδπζνχλ νη ί- δηνη νη καζεηέο. Σελίδα 11 από 29

12 Αλάκεζά ηνπο φκσο ππάξρεη θαη έλαο «πιεξσκέλνο δνινθφλνο» (δεκηνπξγείηαη δειαδή ζηνπο καζεηέο ε βεβαηφηεηα φηη θάηη έρεη «ζηήζεη» ν δηδάζθσλ). Πνηνο είλαη απηφο ν «δνινθφλνο», απφ πνηνλ πιεξψζεθε, γηα πνηνλ ιφγν ζέιεη λα ζθνηψζεη, πψο ζα δξάζεη, πνηα ζα είλαη ηα ζχκαηά ηνπ, ην γλσξίδεη κφλν απηφο (θαη ν δηδάζθσλ θπζηθά). Ηδενζχειια: Εήηεζα απφ ηνπο καζεηέο λα νξίζνπλ γεληθά ηνλ ηφπν, ην ρξφλν, ηα πξφζσπα θαη ηε ζρέζε ηνπο. Οη πξνηάζεηο ηνπο είραλ εμαηξεηηθφ ελδηαθέξνλ θαη δηακνξθψλνληαλ ζε θιίκα έληνλα δεκηνπξγηθφ: θαζέλαο εκπλένληαλ απφ ηελ ηδέα ηνπ άιινπ, ηε ζρνιίαδε βειηηψλνληάο ηελ ή ηελ πξνέθηεηλε ζε κία θαηλνχξγηα. ΥΧΡΟ ΥΡΟΝΟ ΠΡΟΧΠΑ Γσκάηην αλακνλήο ζήκεξα Άηνκα πνπ πεξηκέλνπλ λα βξνπλ εξγαζία πκβνιαηνγξαθηθφ γξαθείν ζήκεξα Κιεξνλφκνη Πνιεκηθφ θαηαθχγην Β Π.Π Γεηλνπαζνχληεο Άγλσζην δσκάηην ζήκεξα Γηαγσληζκφο ρξεκάησλ Τπεξζχγρξνλε εηαηξεία κέιινλ Άηνκα γηα εχξεζε εξγαζίαο Ξελνδνρείν ζήκεξα Reunion ζπκκαζεηψλ, έλαο εθηφο ησλ νπνίσλ ππήξμε ζχκα ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ Σελίδα 12 από 29

13 Καηέγξαθα ηηο ηδέεο ζηνλ πίλαθα. Εήηεζα απφ ηνπο καζεηέο λα ηηο ζθεθηνχλ, λα ηηο επεμεξγαζηνχλ ψζηε λα απνθαζίζνπκε ζηελ επφκελε ζπλάληεζε. Σαπηφρξνλα δήηεζα λα εληαρζνχλ ζηελ νκάδα Facebook πνπ είρα δεκηνπξγήζεη. 2ν δίσξν (31 Μαξηίνπ 2015) Έρεη κεζνιαβήζεη κία εμσζρνιηθή ζπλάληεζε κε ηε ζπγγξαθέα, ηε Γηνχιε Αιεμίνπ, γηα λα μεθαζαξίζσ νξηζκέλα ζεκεία ηνπ ζελαξίνπ θαη λα ηε ζπκβνπιεπηψ πψο κπνξψ λα πξνρσξήζσ ιφγσ έιιεηςεο ρξφλνπ. Απνθαζίδεη λα έξζεη ζην επφκελν κάζεκα. Οη καζεηέο απνθαζίδνπλ λα πινπνηήζνπλ ηελ ηδέα πνπ αλαθέξεηαη ζην reunion ησλ ζπκκαζεηψλ, ηελ νπνία επηθξνηνχκε θαη εκείο (εγψ θαη ε Γηνχιε Αιεμίνπ). ηελ ζπλέρεηα νξίδεηαη: Ο ηφπνο (μελνδνρείν, απνκνλσκέλν ζε δάζνο, αίζνπζα εθδειψζεσλ, πηζίλα, δσκάηηα). Ο ρξφλνο (15 ρξφληα κεηά ηελ απνθνίηεζε, βξάδπ, ζήκεξα, Παξαζθεπή 13, άββαην θαη Κπξηαθή) Σα πξφζσπα, δεθαέμη (16), φζα δειαδή θαη νη καζεηέο ηνπ ηκήκαηνο. Ο πξφεδξνο ηεο ηάμεο Ο «ληαήο» Σν δεπγαξάθη ηεο ηάμεο Ο πνδνζθαηξφθηινο Ο «ηδηαίηεξνο» (=νκνθπιφθηινο) Σν παηδί ηνπ ηειεπηαίνπ ζξαλίνπ Ο δνξίθιαο Ο απνπζηνιφγνο θ.ιπ. Όια θαηαγξάθνληαη ζηνλ πίλαθα. ηε ζπλέρεηα κνηξάζηεθαλ νη ξφινη κε ηελ ππφδεημε λα επηιέμνπλ νη καζεηέο φ,ηη «πάεη θφληξα» ζηνλ ραξαθηήξα ηνπο. Δδψ εληνπίζηεθαλ νη πξψηνη θφβνη θαη αλαδχζεθαλ γλσζηά ζηεξεφηππα. Γηα παξάδεηγκα, ηνλ ξφιν ηνπ «ηδηαίηεξνπ» αλέιαβε έλα θνξίηζη. Σελίδα 13 από 29

14 Οη καζεηέο έγξαςαλ ην βηνγξαθηθφ ζεκείσκα, κε βάζε έλα πξφηππν πνπ είρακε εηνηκάζεη θαη ην δηαλείκακε ζηνπο καζεηέο, ψζηε λα ην ζπκπιεξψζνπλ. Τπνδείμακε φηη έπξεπε λα γξάςνπλ, εθηφο απφ ηα ζηνηρεία ηαπηφηεηαο θαη ηελ επαγγεικαηηθή ηνπο ζηαδηνδξνκία, θαη ηηο πξνηηκήζεηο ηνπο, θαζψο θαη λα πεξηγξάςνπλ βαζηθά ραξαθηεξηζηηθά ηεο πξνζσπηθφηεηάο ηνπο. Δπηζεκάλακε φηη φια απηά ζα αμηνπνηεζνχλ ζηελ ηζηνξία πνπ ζα γξάθακε. Αθνχ νινθιεξψζεθαλ ηα βηνγξαθηθά, δηαβάζηεθαλ ζηελ ηάμε, ζε κηα αηκφζθαηξα πνιχ επράξηζηε. Ωζηφζν, απφ ηε ζηηγκή απηή παξαηεξήζακε φηη ήηαλ έληνλε ε ηάζε λα ζρεκαηίδνληαη ζηεξεφηππνη ραξαθηήξεο κε εκθαλή πξνέιεπζε απφ ηελ θφζκν ηεο ηειεφξαζεο θαη ησλ πεξηνδηθψλ (ε πινχζηα θαθηά, ε δηακνλή ζην εμσηεξηθφ, ε ελαζρφιεζε κε ηελ ηππαζία θ.ιπ.). Οη καζεηέο θιήζεθαλ λα παξνπζηάζνπλ θηλεηηθά ηα ραξαθηεξηζηηθά ηνπ ξφινπ ηνπο: βαδίδνπλ ζην θέληξν ηεο αίζνπζαο κε ηνλ ηξφπν πνπ ζα ην έθαλε ην πξφζσπν πνπ ππνδχνληαη. Αληαιιάζζνπλ κεηαμχ ηνπο ρεηξαςίεο θαη ζπλνκηινχλ. ηε ζπλέρεηα, ε Γηνχιε Αιεμίνπ πήξε έλα παλί θαη παίδνληαο ξφιν (παηρλίδη ξφισλ) παξνπζηάζηεθε σο εξγαδφκελνο ζην μελνδνρείν θαη αλαθνίλσζε φηη θάπνηνο αλάκεζα ζηνπο παξεπξηζθνκέλνπο εηνηκάδεηαη λα δηαπξάμεη θφλν. Κάζε πξφζσπν έπξεπε λα θαηαγξάςεη ζε κηα ζειίδα εκεξνινγίνπ ηνλ θφβν πνπ έλησζε θαη ηελ ππνςία ηνπ γηα ην πνηνο είλαη ν δνινθφλνο. Εεηήζεθε απφ ηνπο καζεηέο, ζηε δηάξθεηα ησλ δηαθνπψλ ηνπ Πάζρα, λα αληηγξάςνπλ ειεθηξνληθά ην Βηνγξαθηθφ θαη λα ην ζηείινπλ ζηε ζειίδα ηεο νκάδαο ζην Facebook, καδί κε ηε ζειίδα εκεξνινγίνπ (θφβνη, ππνςίεο). ΑΞΗΟΛΟΓΖΖ: Πνιχ παξαγσγηθφ δίσξν, κε δεκηνπξγηθή έληαζε θαη πιήξε ζπκκεηνρή ησλ καζεηψλ. Ζ κφλε παξαθσλία ήηαλ ηα ηειενπηηθά ζηεξεφηππα πνπ αλαδχζεθαλ ζηα θείκελα ησλ καζεηψλ. Δπίζεο, παξαθάκθζεθε ην ηκήκα ηνπ ζελαξίνπ πνπ αθνξνχζε ζηελ πξφζθιεζε ησλ ζπκκεηερφλησλ ζην reunion (sms, Facebook, ηειεθσληθή επηθνηλσλία θ.ιπ.). Σελίδα 14 από 29

15 3ν δίσξν (21 Απξηιίνπ) (ηε ζρνιηθή αίζνπζα. Σα θαζίζκαηα έρνπλ ηνπνζεηεζεί ζε θχθιν, ψζηε κε ιίγεο κεηαθηλήζεηο θαζηζκάησλ λα εμππεξεηείηαη θαη ε νκαδνζπλεξγαηηθή δηδαζθαιία. Δμνπιηζκφο: πίλαθαο.) Οη καζεηέο έρνπλ ζηα ρέξηα ηνπο ηελ εκεξνινγηαθή ζειίδα. Οη καζεηέο νινθιήξσζαλ ηε ζπγγξαθή ηεο εκεξνινγηαθήο ζειίδαο θαη κεηά εγψ ζε ξφιν ππεχζπλνπ αλαθνίλσζα ζηα κέιε ηεο νκάδαο φηη είλαη θαιφ λα θαηαζέζνπλ αλψλπκα φινη ηηο εκεξνινγηαθέο ζειίδεο πνπ έγξαςαλ ην πξνεγνχκελν βξάδπ (νη εκεξνινγηαθέο ζειίδεο είλαη νπζηαζηηθά ην πξώην πιηθό γηα ην θύξην κέξνο ηεο ζπγγξαθήο.) Γηαβάζηεθαλ ζηελ νινκέιεηα νη εκεξνινγηαθέο ζειίδεο. Καηαγξάθεθαλ ζηνλ πίλαθα νη χπνπηνη, ν αξηζκφο απηψλ πνπ ηνπο πξφηεηλαλ θαη ν ιφγνο (ή νη ιφγνη) γηα ηνλ νπνίν έρνπλ θηλήζεη ηηο ππνςίεο, φπσο πξνέθπςε απφ ηα θαηεγνξεηήξηα. Άξρηζαλ θάπνηνη λα ζηνρνπνηνχληαη: Ο δνξίθιαο, γηαηί είλαη νμχζπκνο θαη παξεμεγείηαη εχθνια Ζ ραδνχια, γηαηί δειεχεη θαη είλαη χπνπιε Ζ θνπέια ηνπ πξνέδξνπ, γηαηί δελ μεπέξαζε ηνλ έξσηά ηεο Ζ έμππλε, γηαηί είλαη θαθηά, εγσίζηξηα θαη θξχβεη κπζηηθά. Ο δεπηεξνεηήο, γηαηί είλαη απνκνλσκέλνο, κπζηήξηνο θαη θεκνινγείηαη φηη θάλεη εκπφξην λαξθσηηθψλ. Σν παηδί κε ηα καζεζηαθά πξνβιήκαηα, γηαηί έρεη ππνζηεί εμεπηειηζκφ θαη ζέιεη λα εθδηθεζεί. (Σηόρνο: ε ηξνθνδόηεζε ηεο θαληαζίαο κε πεξηζζόηεξα επηρεηξήκαηα θαη ε «ζηνρνπνίεζε» κεξηθώλ κειώλ ηεο νκάδαο.) Πξνο ην ηέινο ηεο δηαδηθαζίαο, ελψ κέλεη λα δηαβαζηεί έλα θείκελν, εγψ άθεζα λα πέζεη κηα ζειίδα (θνιάδ κε γξάκκαηα απφ δηάθνξα έγγξαθα, ψζηε λα κελ εληνπίδεηαη ν γξαθηθφο ραξαθηήξαο ηνπ απνζηνιέα) κε παξάμελνπο ραξαθηήξεο θαη θάπσο θνθθηληζκέλε (ππφλνηα αίκαηνο). Έλαο καζεηήο αλέθεξε ην γεγνλφο, κνπ έδσζε ηε Σελίδα 15 από 29

16 ζειίδα θη εγψ ζνξπβεκέλνο αλαθνίλσζα φηη αλάκεζα ζηηο εκεξνινγηαθέο ζειίδεο π- πάξρεη έλα απεηιεηηθφ/εηξσληθφ ζεκείσκα. Σν ζεκείσκα γξάθεη: «Σα εκεξνιφγηα δελ εληνπίδνπλ αιιά εμνξγίδνπλ ηνλ δνινθφλν». Ο δηδάζθσλ ην δηαβάδεη θαη ην δίλεη θαη ζηνπο άιινπο λα ην πεξηεξγαζηνχλ. (Σηόρνο: δήισζε ηνπ θηλδύλνπ, αθνξκή γηα πεξαηηέξσ ππνζέζεηο.) ηε ζπλέρεηα, νη χπνπηνη απνζχξνληαη γηα λα γξάςνπλ έλα θείκελν δηακαξηπξίαο πξνζπαζψληαο λα δείμνπλ φηη νη θαηεγνξίεο πνπ ηνπο βαξαίλνπλ είλαη αβάζηκεο (Σηόρνο: Ο απνθιεηζκόο κεξηθώλ γηα ηελ θαιιηέξγεηα θιίκαηνο θαη ηελ νηθνλνκία ηεο ζπγγξαθήο άζθεζε ζηελ θαηάξξηςε επηρεηξεκάησλ), ελψ εγψ, πάιη ζε ξφιν, ηξηγπξλάσ ζηηο δηάθνξεο παξέεο νκάδεο πνπ έρνπλ ζρεκαηηζηεί θαη ςηζπξίδνληαο ζπδεηάκε (δξακαηνπνίεζε): Πώο εξκελεύεηε ην πεξηερόκελν ηνπ ζεκεηώκαηνο; Θεσξείηε πσο ν δνινθόλνο βξίζθεηαη αλάκεζα ζηνπο πξνηεηλόκελνπο; Πξέπεη νη πξνηεηλόκελνη λα ζπλερίζνπλ λα ζπδεηνύλ γηα ηε ιύζε ηνπ πξνβιήκαηνο ή κήπσο λα απνζπξζνύλ ζε κέξνο πνπ λα κελ κπνξνύλ λα βιάςνπλ ηνπο ππόινηπνπο; 19. Ο δηδάζθσλ δεηά από ηνπο ππόινηπνπο καζεηέο λα ζπγθξνηήζνπλ κηθξέο νκάδεο αηόκσλ πνπ εκπηζηεύνληαη θαη λα πξνηείλνπλ κέηξα γηα ηνλ εληνπηζκό ηνπ «πιεξσκέλνπ δνινθόλνπ». Όηαλ νη «χπνπηνη» νινθιήξσζαλ ηε ζχλζεζε ηεο δηακαξηπξίαο, δηάβαζαλ ζεαηξηθά ην θείκελν ηνπο, κε ηε κνξθή πξνθνξηθήο απνινγίαο ππεξάζπηζεο ελψπηνλ ησλ ζπκκαζεηψλ ηνπο, νη νπνίνη είραλ θαζίζεη θπθιηθά. Ζ ζεηξά κε ηελ νπνία απνινγνχληαλ πξνζδηνξηδφηαλ απφ ηα έληνλα βιέκκαηα ησλ ππνινίπσλ ζπκκαζεηψλ πνπ έπεθηαλ επίκνλα πάλσ ζε θάζε χπνπην («γηαηί κε θνηηάλε; Μήπσο λνκίδνπλ φηη εγψ είκαη ν δνινθφλνο;», έθξεμε ζπκνχ, απνινγία ππεξάζπηζε). Εήηεζα φια ηα θείκελα λα γξαθηνχλ ειεθηξνληθά θαη λα αλαξηεζνχλ ζηε ζειίδα ηεο νκάδαο (facebook). Σελίδα 16 από 29

17 ΑΞΗΟΛΟΓΖΖ: Πξνρψξεζε επηηπρψο ε ηζηνξία, γξάθηεθαλ πνιιά θείκελα θαη έγηλαλ αξθεηέο ζεαηξηθέο αζθήζεηο. Ζ δηάζεζε ησλ παηδηψλ θαη ε ζπλεξγαζία ηνπο ήηαλ πνιχ θαιή. ΔΠΟΜΔΝΖ ΤΝΑΝΣΖΖ (28 Απξηιίνπ): ε ηάμε έιεηπε ζε εθδξνκή. Με ιίγνπο καζεηέο ζπγθεληξσζήθακε γηα λα ζπδεηήζνπκε πψο ζα πξνρσξήζνπκε. πλνςίζακε ηη έρνπκε θάλεη, ηη αθήζακε (θείκελα πξνζθιήζεσλ εηδνπνηήζεηο), πφζν ζρνιηθφ ρξφλν έρνπκε αθφκε σο ηε ιήμε ηεο ρξνληάο θαη, θπξίσο, πνην ζα είλαη ην ηέινο ηεο η- ζηνξίαο, δειαδή πνηνο ζα είλαη ν δνινθφλνο. Καηαιήμακε ε ηζηνξία καο λα έρεη ηελ εμήο δνκή: ΑΡΥΖ: πξφζθιεζε απφ ην ίδην ην μελνδνρείν (Γξαθείν Γεκνζίσλ ρέζεσλ), κε εληνιή ελφο ζπκκαζεηή. Σα έμνδα πιεξσκέλα. ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΣΟΤ ΣΟΠΟΤ, ΠΡΟΓΗΟΡΗΜΟ ΣΟΤ ΥΡΟΝΟΤ ΚΑΗ ΠΑ- ΡΟΤΗΑΖ ΟΡΗΜΔΝΩΝ ΠΡΟΩΠΩΝ (κε βάζε ηα βηνγξαθηθά) ΑΦΗΞΖ: πεξηγξαθή ζπγθεθξηκέλσλ ρψξσλ ηνπ μελνδνρείνπ θαη νινθιήξσζε ηεο παξνπζίαζεο ησλ ραξαθηήξσλ. ΠΡΩΣΖ ΤΝΑΝΣΖΖ: κεζεκέξη, ζηελ πηζίλα, ηα πξψηα ζρφιηα. ΞΔΚΟΤΡΑΖ (κεηαβαηηθή ζθελή) ΓΔΗΠΝΟ: αλαθνίλσζε απνθιεηζκνχ, θφβνη θαη ππνςίεο (κε βάζε ηα εκεξνιφγηα), νη δηακαξηπξίεο (θείκελα δηακαξηπξηψλ) ΤΝΔΥΔΗΑ ΚΑΗ ΣΔΛΟ: ζρέδην λα ζπδεηεζνχλ ζην ηειεπηαίν κάζεκα, α- θνχ ηα παηδηά ζθεθηνχλ ή θαληαζηνχλ δηάθνξα ελδερφκελα. Οη καζεηέο κνηξάζηεθαλ ηα δηάθνξα κέξε ηεο δνκήο, κε ζθνπφ λα ζπγγξάςνπλ ηα αληίζηνηρα κέξε ηεο ηζηνξίαο πνπ ζθνπεχακε λα ζπλζέζνπκε φινη καδί. Ζ επεμεξγαζία απνθαζίζηεθε λα γίλεη ζε νκάδεο, αθνχ εηδνπνηεζνχλ θαη νη καζεηέο πνπ έιεηπαλ. Ωο ην επφκελν κάζεκα, έπξεπε λα αλαξηήζνπλ ηα θείκελά ηνπο, ψζηε λα ηα ιάβσ θαη λα ηα ζπλελψζσ ζε εληαίν θείκελν-ηζηνξία. θνπφο καο ήηαλ ζην επφκελν θαη Σελίδα 17 από 29

18 ηειεπηαίν κάζεκα λα δεκηνπξγήζνπκε κηα «δεκέλε» ζην κέηξν ηνπ δπλαηνχ η- ζηνξία. 4 ν δίσξν (5 Μαΐνπ) (ηε ζρνιηθή αίζνπζα κε δηαδξαζηηθφ πίλαθα, ζπκκεηέρεη θαη ε ζπγγξαθέαο ηνπ δηδαθηηθνχ ζελαξίνπ). Πξνβάιιακε ζηνλ δηαδξαζηηθφ πίλαθα ηε ζπξξακκέλε ηζηνξία, κε ζθνπφ λα εληνπίζνπκε ηηο αδπλακίεο ηεο θαη ηε δηνξζψζνπκε, θπξίσο λα «δέζνπκε» ηα κέξε ηεο, πνπ είραλ γξαθηεί απφ δηαθνξεηηθή νκάδα καζεηψλ. Με παξεκβάζεηο ηεο Γνχιεο Αιεμίνπ θαη δηθέο κνπ, εληνπίζακε αδπλακίεο: γισζζηθέο, πθνινγηθέο, αθεγεκαηηθέο, ζχλζεζεο ραξαθηήξσλ θ.ιπ. Ζ δηαδηθαζία απηή πξνρψξεζε σο ην ηέινο ηνπ δίσξνπ, ρσξίο φκσο λα δηαλχζεη φιν ην θείκελν ή λα πξνβεί ζε αιιαγέο πνπ ην βειηίσλαλ ηθαλνπνηεηηθά. Εεηήζακε απφ ηνπο καζεηέο λα νινθιεξψζνπλ πξναηξεηηθά ηελ ηζηνξία, ν θαζέλαο αηνκηθά, θαη λα ηελ αλαξηήζνπλ ζην Facebook, ηηο επφκελεο κέξεο (έγηλε κφλν απφ κία καζήηξηα). ΑΞΗΟΛΟΓΖΖ: Σν θείκελν πνπ δεκηνπξγήζεθε είρε πνιιά θαη ζνβαξά πξνβιήκαηα, σο απνηέιεζκα βηαζχλεο θαη απεηξίαο. Βέβαηα, ήηαλ αλακελφκελν ιφγσ ηνπ ειάρηζηνπ δηαζέζηκνπ ρξφλνπ. Σν ζελάξην ζα κπνξνχζε λα νινθιεξσζεί ρσξίο ηε ζχλζεζε ηεο ηζηνξίαο, εθφζνλ είραλ παξαρζεί πνιιά είδε θεηκέλσλ. Απφ ηελ άιιε, νη καζεηέο αζρνιήζεθαλ, έζησ θαη κε πξνβιήκαηα, κε ηε ζπγγξαθή δεκηνπξγηθνχ ινγνηερληθνχ θεηκέλνπ θαη έκαζαλ απφ ηηο αδπλακίεο πψο πεξίπνπ θαηαζθεπάδεηαη. Πξνζσπηθά εθείλν πνπ κε πξνβιεκάηηζε είλαη ε ηειενπηηθή παηδεία ησλ καζεηψλ: πνιιά πξφζσπα θαη θαηαζηάζεηο πιάζηεθαλ κε εκθαλή επίδξαζε απφ ηελ ηειεφξαζε θαη ηηο ζαπνπλφπεξεο, ελψ ην ζηπι γξαθήο ζχκηδε ζπρλά δεκνθηιή πεξηνδηθά. Σελίδα 18 από 29

19 Σ. ΦΤΛΛΑ ΔΡΓΑΗΑ 1η ομάδα / Αγγελία πλεξγαζηείηε θαη γξάςηε ηελ αγγειία πνπ δηαβάζαηε ζηηο εθεκεξίδεο ή ζην δηαδίθηπν θαη ζαο πξνζέιθπζε ψζηε λα δειψζεηε ζπκκεηνρή ζε απηή ηε δξάζε. Μπνξείηε λα αλαηξέμεηε ειεχζεξα ζην δηαδίθηπν δεηψληαο παξφκνηνπ ηχπνπ αγγειίεο ή λα ζπκβνπιεπηείηε αγγειίεο φπσο απηέο πνπ βξίζθνληαη ζηηο αθφινπζεο δηεπζχλζεηο, έζησ θη αλ δελ έρνπλ γξαθηεί γηα ηνλ ίδην αθξηβψο ζθνπφ: %CE%AE%CF%82_%CF%84%CE%B7%CE%BB%CE%B5%CF%86%CF%89%CE%BD%CE%AF%CE%B1%CF%82_ htm 2. CE%BF%CE%B9_%CE%93%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%B5%CE%AF%CE%BF%CF%85_ htm 3. %CF%83%CE%AF%CE%B1%CF%82/%CE%BA%CE%B1%CF%84%CE%B1%CF%83%CF%84%CE%AE%CE%BC%CE %B1%CF%84%CE%B1- %CE%BB%CE%B9%CE%B1%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%AE%CF%82/%CE%B1%CE%B8%CE%AE%CE%BD% CE%B1/%CF%80%CF%89%CE%BB%CE%B7%CF%84%CE%AD%CF%82- %CF%80%CF%89%CE%BB%CE%AE%CF%84%CF%81%CE%B9%CE%B5%CF%82- %CE%B7%CE%BB%CE%B5%CE%BA%CF%84%CF%81%CE%BF%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD- %CF%85%CF%80%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%B9%CF%83%CF%84%CF%8E%CE%BD- %CF%80%CE%BB%CE%B1%CE%AF%CF%83%CE%B9%CE%BF-computers- %CE%B1%CF%84%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE/jhl0nm6x1lbgxz9060k/?APath= &sc_cmp2=JS_GR_JRP _FullJob_1&IPath=QHGCV 4. %CF%83%CE%AF%CE%B1%CF%82/%CE%BC%CE%AC%CF%81%CE%BA%CE%B5%CF%84%CE%B9%CE%BD%CE %B3%CE%BA-%CE%AD%CF%81%CE%B5%CF%85%CE%BD%CE%B1- %CE%B1%CE%B3%CE%BF%CF%81%CE%AC%CF%82/%CE%B9%CF%89%CE%AC%CE%BD%CE%BD%CE%B9%C E%BD%CE%B1/junior-marketingtrainee/jhr6156hk0k4wxrg6pb/?APath= &sc_cmp2=JS_GR_JRP_FullJob_3&IPath=QHGCV 5. %CF%83%CE%AF%CE%B1%CF%82/%CE%BC%CE%B7%CF%87%CE%B1%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CE %AF/%CE%B9%CF%89%CE%AC%CE%BD%CE%BD%CE%B9%CE%BD%CE%B1/%CE%B5%CE%BC%CE%B2%CE% B9%CE%BF- %CE%BC%CE%B7%CF%87%CE%B1%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CE%B9/jhm0716d8vzby11ybwz/?APath= &sc_cmp2=JS_GR_JRP_FullJob_14&IPath=QHGCV Σελίδα 19 από 29

20 Μπνξείηε λα αθνινπζήζεηε ηνλ ηχπν κηαο απφ ηηο πξνεγνχκελεο αγγειίεο ή, παίξλνληαο (ή φρη) απ απηέο ζηνηρεία, λα δεκηνπξγήζεηε ην δηθφ ζαο θείκελν. Φξνληίζηε κφλν λα είλαη ελδηαθέξνλ θαη πξσηφηππν θαη λα δίλεη φζεο πιεξνθνξίεο είλαη απαξαίηεηεο γηα ηνλ ζθνπφ πνπ πξννξίδεηαη λα επηηειέζεη (ζα ρξεζηκνπνηεζεί ζηελ εηζαγσγή ηνπ ηειηθνχ θεηκέλνπ). Σελίδα 20 από 29

21 2η ομάδα / Δπιζηολή πλεξγαζηείηε θαη γξάςηε ηελ επηζηνιή πνπ έζηεηιε ζε θάπνηνλ θίιν ηνπ έλα απφ ηα άηνκα πνπ απνθάζηζε λα θάλεη αίηεζε γηα λα ζπκπεξηιεθζεί ζηελ νκάδα. απηή θαιφ είλαη λα εμεγεί ηνπο ιφγνπο πνπ ην νδήγεζαλ ζε απηή ηελ απφθαζε θαη ηη ήηαλ απηφ πνπ ηνλ δειέαζε πεξηζζφηεξν. (Πηζαλφλ ζηελ επηζηνιή λα πεξηιακβάλνληαη θαη πξνζσπηθνί ιφγνη.) Μπνξείηε λα αλαηξέμεηε ειεχζεξα ζην δηαδίθηπν δεηψληαο παξφκνηνπ ηχπνπ επηζηνιέο ή, φζνλ αθνξά ηε δνκή θαη ηελ επηινγή θαηάιιεινπ ιεμηινγίνπ θαη χθνπο, λα ζπκβνπιεπηείηε ηηο αθφινπζεο δηεπζχλζεηο: Παίξλνληαο (ή φρη) απφ ηηο πξνεγνχκελεο δηεπζχλζεηο ζηνηρεία δεκηνπξγήζηε ην δηθφ ζαο θείκελν. Φξνληίζηε κφλν λα είλαη ελδηαθέξνλ θαη πξσηφηππν θαη λα δίλεη θαηάιιειεο πιεξνθνξίεο, ψζηε λα κπνξεί λα ρξεζηκνπνηεζεί ζηελ εηζαγσγή ηνπ ηειηθνχ θεηκέλνπ. Σελίδα 21 από 29

22 3η ομάδα/ Συγχαρητήρια επιςτολή πλεξγαζηείηε θαη γξάςηε ην θείκελν πνπ ζηάιζεθε απφ ηελ επηηξνπή ε νπνία επέιεμε ηνπο ζπκκεηέρνληεο ζηε δξάζε πξνο φινπο ηνπο επηιεγέληεο. απηή θαιφ είλαη λα εμεγείηε ηνπο ιφγνπο πνπ νδήγεζαλ ζε απηή ηελ απφθαζε θαη ηηο πξνζδνθίεο ηεο επηηξνπήο απφ ηα ζπγθεθξηκέλα άηνκα. Μπνξείηε λα αλαηξέμεηε ειεχζεξα ζην δηαδίθηπν δεηψληαο παξφκνηνπ ηχπνπ επηζηνιέο ή θαη λα αληιήζεηε ρξήζηκα ζηνηρεία ζηηο αθφινπζεο δηεπζχλζεηο απφ ζπγραξεηήξηεο επηζηνιέο πνπ ζηάιζεθαλ γηα ηειείσο δηαθνξεηηθνχο ιφγνπο: 1. Συγχαρητήρια επιςτολή Μζρκελ ςτον Σαμαρά 2. Συγχαρητήρια επιςτολή για την ανάληψη των καθηκόντων Συγχαρητήρια Επιςτολή ςυμμετοχήσ ςε Συνζδριο Παίξλνληαο (ή φρη) απφ ηηο πξνεγνχκελεο δηεπζχλζεηο ζηνηρεία δεκηνπξγήζηε ην δηθφ ζαο θείκελν. Φξνληίζηε κφλν λα είλαη ελδηαθέξνλ θαη πξσηφηππν, θαηάιιειν λα ρξεζηκνπνηεζεί ζηελ εηζαγσγή ηνπ ηειηθνχ θεηκέλνπ. Σελίδα 22 από 29

23 4η ομάδα/κείμενο ςτο facebook πλεξγαζηείηε θαη γξάςηε ην θείκελν πνπ αλάξηεζε έλαο απφ ηνπο ζπκκεηέρνληεο ζηε δξάζε πξνο ηνπο θίινπο ηνπ ζηνλ ηνίρν ηνπ ζην facebook. Αλαθνηλψλεη φηη ζα ιείςεη γηα έλα δηάζηεκα (ιφγσ ησλ ππνρξεψζεσλ πνπ αλέιαβε έλαληη ηεο δξάζεο ζηελ νπνία ζα ιάβεη κέξνο) θαη φηη ζχληνκα ζα είλαη θνληά ηνπο πεξηζζφηεξν πινχζηνο ζε εκπεηξίεο. Μπνξείηε λα αλαηξέμεηε ειεχζεξα ζην δηαδίθηπν αλαδεηψληαο παξφκνηνπ ηχπνπ αλαθνηλψζεηο. Μπνξείηε επίζεο λα πξνζζέζεηε ην βίληεν ελφο αγαπεκέλνπ ηνπ ηξαγνπδηνχ, κηα θσηνγξαθία ή νηηδήπνηε άιιν ζεσξείηε θαηάιιειν. Φξνληίζηε κφλν ην θείκελν πνπ ζα πξνθχςεη λα είλαη ελδηαθέξνλ θαη πξσηφηππν θαη λα δίλεη κφλν ηηο απαξαίηεηεο πιεξνθνξίεο. Να είλαη θαηάιιειν, ψζηε λα ρξεζηκνπνηεζεί ζηελ εηζαγσγή ηνπ ηειηθνχ θεηκέλνπ. Σελίδα 23 από 29

24 5η ομάδα/ημερολόγιο πλεξγαζηείηε θαη γξάςηε κηα ζειίδα απφ ην εκεξνιφγην ελφο απφ ηνπο ζπκκεηέρνληεο ζηε δξάζε. Έζησ φηη ην θείκελν έρεη γξαθηεί ηελ ηειεπηαία λχρηα πξηλ εληαρζεί ζηελ νκάδα. Απνηππψλεη ηηο ζθέςεηο θαη ηα ζπλαηζζήκαηά ηνπ, ηηο αγσλίεο θαη ηηο πξνζδνθίεο ηνπ απφ ηε ζπκκεηνρή ηνπ απηή. Μπνξείηε λα αλαηξέμεηε ειεχζεξα ζην δηαδίθηπν αλαδεηψληαο παξφκνηνπ ηχπνπ εκεξνινγηαθέο ζειίδεο. Υξήζηκα ζηνηρεία, επίζεο, κπνξείηε λα αληιήζεηε ζηηο παξαθάησ δηεπζχλζεηο: 1. CE%BC%CE%B5%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%AC%20%CE%B5%CE%A F%CE%B4%CE%B Φξνληίζηε κφλν ην θείκελν πνπ ζα πξνθχςεη λα είλαη ελδηαθέξνλ θαη πξσηφηππν. Να είλαη θαηάιιειν, ψζηε λα ρξεζηκνπνηεζεί ζηελ εηζαγσγή ηνπ ηειηθνχ θεηκέλνπ. Σελίδα 24 από 29

25 6η ομάδα/καλοζώριζμα πλεξγαζηείηε θαη γξάςηε ην θείκελν κε ην νπνίν ε δξάζε θαισζφξηζε ηνπο ζπκκεηέρνληεο ηελ εκέξα πνπ παξνπζηάζηεθαλ. Μπνξείηε λα αλαηξέμεηε ειεχζεξα ζην δηαδίθηπν αλαδεηψληαο παξφκνηνπ ηχπνπ «θαισζνξίζκαηα». Υξήζηκα ζηνηρεία, επίζεο, κπνξείηε λα αληιήζεηε ζηηο παξαθάησ δηεπζχλζεηο, έζησ θη απφ δηαθνξεηηθνχ ηχπνπ θαισζνξίζκαηα: %CE%BF:%CE%9A%CE%B1%CE%BB%CF%89%CF%83%CF%8C%CF%81% CE%B9%CF%83%CE%BC%CE%B Φξνληίζηε κφλν ην θείκελν πνπ ζα πξνθχςεη λα είλαη ελδηαθέξνλ θαη πξσηφηππν. Να είλαη θαηάιιειν, ψζηε λα ρξεζηκνπνηεζεί ζηελ εηζαγσγή ηνπ ηειηθνχ θεηκέλνπ. Σελίδα 25 από 29

26 Ε. ΑΛΛΔ ΔΚΓΟΥΔ Σν ζελάξην κπνξεί λα αμηνπνηεζεί, αλ πξνζαξκνζηεί θαηάιιεια θαη γηα ηελ εθπφλεζε εηήζηνπ Πνιηηηζηηθνχ Πξνγξάκκαηνο Γεκηνπξγηθήο Γξαθήο. Δπίζεο, κε θάπνηεο ηξνπνπνηήζεηο, γηα ηε δηδαζθαιία ηνπ Γισζζηθνχ καζήκαηνο ζε ζρνιεία Γεχηεξεο επθαηξίαο. Ζ. ΚΡΗΣΗΚΖ Πξφθεηηαη γηα έλα ελδηαθέξνλ θαη ηνικεξφ ζηελ εθαξκνγή ηνπ ζελάξην, ην νπνίν α- παηηεί απφ ηνλ δηδάζθνληα άλεζε κε ζεαηξηθέο ηερληθέο θαη εμνηθείσζε κε κεζφδνπο δεκηνπξγηθήο γξαθήο. Σα πξνβιήκαηα πνπ αλέθπςαλ νθείινληαλ ζηνλ πεξηνξηζκέλν ρξφλν πνπ δηαηέζεθε γηα ηελ εθαξκνγή ηνπ, νπφηε ηα επηκέξνπο ζηάδηα ζπκπηέζηεθαλ ζε κεγάιν βαζκφ θαη θπξίσο ν ζπληνληζκφο θαη ε θαζνδήγεζε ησλ καζεηψλ θαηά ηε θάζε ηεο επηκέιεηαο ησλ θεηκέλσλ. Δθηφο απφ ηηο αδπλακίεο πνπ πεξηέγξαςα παξαπάλσ ζηελ αμηνιφγεζε θάζε ζηαδίνπ, πξέπεη λα πξνζζέζσ φηη ε αμηνπνίεζε ησλ ΣΠΔ ήηαλ αξθεηά πεξηνξηζκέλε: ε ελεκέξσζε ζηε ζειίδα ηεο νκάδαο ζην Facebook θαη νη εξγαζίεο θείκελα πνπ ζπλέζεηαλ ηα παηδηά ζην ζπίηη κε ηνλ πξνζσπηθφ ηνπ ππνινγηζηή. Ωζηφζν, ζηα ζεηηθά πξέπεη λα πξνζκεηξεζνχλ ε ζεηηθή δηάζεζε θαη ην θέθη ησλ παηδηψλ, θπξίσο φηαλ βξηζθφκαζηαλ φινη καδί θαη ζπλεξγαδφκαζηαλ γηα λα ζπλζέζνπκε θείκελα θαη λα ζπδεηήζνπκε ηδέεο. Θ. BΗΒΛΗΟΓΡΑΦΗΑ Καξαβφιηζνπ Α Ο ξφινο ηεο µε θαηεπζπληηθήο κάζεζεο ζην εθπαηδεπηηθφ δξάκα. Πξαθηηθά ηνπ Διιεληθνύ Ιλζηηηνύηνπ Δθαξκνζµέλεο Παηδαγσγηθήο θαη Δθπαίδεπζεο (ΔΛΛ.Ι.Δ.Π.ΔΚ.), 5 ν Παλειιήλην Σπλέδξην µε ζέκα «Μαζαίλσ πώο λα καζαίλσ». Κνπηζνγηάλλεο, Γ Θεσξεηηθφ πιαίζην ηεο γισζζηθήο δηδαζθαιίαο θαη αμην- Σελίδα 26 από 29

27 πνίεζε ησλ ΣΠΔ. ην Δπηκνξθσηηθό πιηθό γηα ηελ εθπαίδεπζε ησλ επηκνξθσηώλ ζηα Παλεπηζηεκηαθά Κέληξα Δπηκόξθσζεο, Τεύρνο 3: θιάδνο ΠΔ02. 2ε έθδνζε. Πάηξα: ΔΑΗΣΤ. Κνπηζνγηάλλεο, Γ ΣΠΔ θαη γισζζηθή δηδαζθαιία: Οη ηξεηο αιιειέλδεηνη θχθινη. ην Κνπηζνγηάλλεο, Γ., Παπιίδνπ, Μ. & Η. Υαιηζηάλε, Μειέηε γηα ηελ αμηνπνίεζε ησλ ΤΠΔ ζηε δηδαζθαιία ηεο Νενειιεληθήο Γιώζζαο ζηε Γεπηεξνβάζκηα Δθπαίδεπζε: γεληθό πιαίζην θαη ηδηαηηεξόηεηεο. Θεζζαινλίθε: Κέληξν Διιεληθήο Γιψζζαο. Γηαζέζηκν ζην δηαδίθηπν: mia.pdf Κνπηζνγηάλλεο, Γ. & Αιεμίνπ, Μ Μειέηε γηα ηνλ ζρεδηαζκό, ηελ αλάπηπμε θαη ηελ εθαξκνγή ζελαξίσλ θαη εθπαηδεπηηθώλ δξαζηεξηνηήησλ γηα ηε δηδαζθαιία ηεο λενειιεληθήο γιώζζαο ζηε Γεπηεξνβάζκηα Δθπαίδεπζε. Θεζζαινλίθε: Κέληξν Διιεληθήο Γιψζζαο. Γηαζέζηκν ζην δηαδίθηπν: Kress, G ρεδηαζκφο ηνπ γισζζηθνχ πξνγξάκκαηνο ζπνπδψλ κε βάζε ην κέιινλ. Γισζζηθόο Υπνινγηζηήο Mayer, R.E Thinking problem solving cognition. U.S.A.: W.H. Freeman and Company. Nagel, N.G. (1996). Learning Through Real-World Problem Solving. The power of Integrative Teaching. U.S.A. Corwin Press. Σελίδα 27 από 29

28 ΠΑΡΑΡΣΖΜΑ Ένα άλογο μέζα ζηη μπανιέρα Μηα κέξα, θαζψο ν θίινο κνπ ν Δδνπάξδν πεξπαηνχζε ζηνλ θεληξηθφ δξφκν άληα Φε ηνπ Μπνπέλνο Άηξεο, είδε έθπιεθηνο κηα γπλαίθα πνπ πξνζπαζνχζε λα ζπξψμεη έλα άινγν πξνο ην εζσηεξηθφ ελφο πνιπηεινχο θηηξίνπ. Υσξίο λα ν ζπλεηδεηνπνηήζεη, ν θίινο κνπ ζηάζεθε εθεί φξζηνο λα θνηηάδεη ηελ παξάινγε θαηάζηαζε. Όηαλ αληηιήθζεθε ηελ παξνπζία ηνπ απξφζκελνπ ζεαηή, ε γπλαίθα ηνπ είπε: «αο παξαθαιψ θχξηε, κπνξείηε λα βάιεηε έλα ρεξάθη;» Ο θίινο κνπ ν Δδνπάξδν πνπ είλαη, φλησο, πνιχ ηππφηεο, πήγε απνθαζηζηηθά θνληά ηεο θαη ηε βνήζεζε λα ρψζεη ην δψν ζηε καξκάξηλε απαζηξάπηνπζα είζνδν ηνπ θηηξίνπ. -«Μηα πνπ είζηε εδψ», είπε ε γπλαίθα, «δε κε βνεζάηε λα ην βάισ θαη ζην αζαλζέξ;» Ο Δδνπάξδν αλαζήθσζε ηνπο ψκνπο θαη ηξάβεμε ηα ραιηλάξηα ηνπ αιφγνπ ψζπνπ ην έβαιε νιφθιεξν κέζα ζηελ θακπίλα. ηξηκσγκέλνο δίπια ζηα θνπκπηά ηνπ αζαλζέξ, ν Δδνπάξδν δελ είρε άιιε επηινγή παξά λα δερζεί ηελ παξάθιεζε ηεο γπλαίθαο πνπ ηνπ έιεγε απ ηελ άιιε κεξηά ηνπ αιφγνπ: -«Παηήζηε ην δψδεθα παξαθαιψ». Όηαλ ζηακάηεζε ην αζαλζέξ, έβαιαλ θαη νη δπν καδί ην άινγν ζην πνιπηειέο δηακέξηζκα ηεο θπξίαο. Ο θίινο κνπ ν Δδνπάξδν άξρηζε λα αηζζάλεηαη άβνια κε ηελ θαηάζηαζε. Έλα ηέηνην δψν πάλσ ζηα αζηξαθηεξά παηψκαηα, δίπια ζηηο ηαπεηζαξίεο θαη ζηηο κπξνθάξ πνιπζξφλεο -«Θα κε πεξλάηε γηα ηξειή» ηνπ είπε ε γπλαίθα. Ο θίινο κνπ ν Δδνπάξδν είλαη, ην δίρσο άιιν, αιεζηλφο ηππφηεο. Όκσο ςέκαηα δελ κπνξεί λα πεη: -«Σξειή Γηα λα πσ ηελ αιήζεηα, λαη» ηεο απάληεζε. -«Αο ζπκθσλήζνπκε ζε θάηη» ηνπ πξφηεηλε ε θπξία. «Αλ κε βνεζήζεηε λα ην πάσ κέζα ζην δσκάηην ζα ζαο δψζσ κηαλ εμήγεζε». Σελίδα 28 από 29

29 Ο Δδνπάξδν έλησζε λα ηνπ γπξίδεη ην ζηνκάρη, αιιά επεηδή είλαη ηππφηεο θαη, επηπιένλ, αξθεηά πεξίεξγνο, δέρηεθε. Μαδί έζπξσμαλ ην δψν ζην δσκάηην θαη ζπγθεθξηκέλα ζηελ θξεβαηνθάκαξα κε ην κπάλην. Καη πην ζπγθεθξηκέλα ην έβαιαλ κέζα ζηε κπαληέξα Δθεί, ε γπλαίθα έδεζε απνθαζηζηηθά ηα ραιηλάξηα ηνπ δψνπ ζηε βξχζε θαη θάιεζε ηνλ Δδνπάξδν γηα έλαλ θαθέ πνπ ηνλ είρε θεξδίζεη επάμηα. «Θα ζαο εμεγήζσ» είπε ε γπλαίθα. «Δίκαη παληξεκέλε κ έλα μεξνθέθαιν θαη ε αιήζεηα είλαη πσο έρσ αγαλαθηήζεη πηα κε ηε ζπκπεξηθνξά ηνπ. Κάζε θνξά πνπ ηνπ ιέσ: «Οχγθν, είλαη έμη ε ψξα», κνπ απαληάεη: «Σν μέξσ πσο είλαη έμη ε ψξα». Δγψ επηκέλσ θαη ηνπ δηεπθξηλίδσ: «ην ιέσ γηαηί έρνπκε θαλνλίζεη λα πάκε ζηνπο Ρνδξίγθεο». Κη εθείλνο κνπ ιέεη: «Σν μέξσ πσο έρνπκε θαλνλίζεη λα πάκε ζηνπο Ρνδξίγθεο». «Ναη, αιιά ζήκεξα είλαη Παξαζθεπή θη έρεη πνιιή θίλεζε», πξνζπαζψ λα ηνπ εμεγήζσ. Κη εθείλνο κνπ ιέεη φιν εηξσλεία: «Σν μέξσ φηη ηηο Παξαζθεπέο έρεη πνιιή θίλεζε». Μ έρεη θέξεη σο εδψ -«Γελ θαηαιαβαίλσ φκσο» είπε ν Δδνπάξδν, ν νπνίνο είλαη νξηζηηθά θαη ακεηάθιεηα ηππφηεο. -«ήκεξα είλαη Σξίηε» ηνπ εμεγεί ε θπξία. «Ο άλδξαο κνπ ζα έξζεη αξγά απφ ην ηέληο, φπσο θάλεη πάληα, θαη ζα βηάδεηαη γηα λα κελ αξγήζεη ζηελ παξάζηαζε ηνπ ζεάηξνπ πνπ ζέιεη πνιχ λα δεη. Θα κπεη ζρεδφλ ηξέρνληαο απ απηή εδψ ηελ πφξηα, ζα βγάιεη ην πνπθάκηζν ζηελ ηξαπεδαξία θαη ην παληειφλη ηνπ ζην δηάδξνκν θαη ζα κπεη ζηελ θξεβαηνθάκαξα Θα πεηάμεη ηα ξνχρα ηνπ ζην πάησκα θαη ζα ηξέμεη λα θάλεη κπάλην γηα λα θχγεη ακέζσο. ε ιίγα δεπηεξφιεπηα ζα ρεη πεηαρηεί έμσ γπκλφο, κε ην κπνπξλνχδη, θαη ζα θσλάδεη: «Μαξίααααααααα!!! Δίλαη έλα άινγν κέζα ζηε κπαληέξα!!!». Καη ηφηε, ζα έρεη έξζεη ε δηθή κνπ κεγάιε ζηηγκή. Θα ηνλ θνηηάμσ κε χθνο φιν απηνπεπνίζεζε θαη ζα ηνπ πσ: «Σν μέξσσσσσσ φηη είλαη έλα άινγν κέζα ζηε κπαληέξα» Ο Δδνπάξδν ζεθψζεθε θαη έθπγε ρσξίο λα πεη ιέμε. πξνπαληφο, δηφηη ν Δδνπάξδν είλαη Ηππφηεο κε γηψηα θεθαιαίν. Υέρτε Μποσκάι, Από ηην άγνοια ζηη ζοθία, Το Ταξίδι ηηρ Σιμπίηι, Δκδόζεις Opera 2012 Σελίδα 29 από 29

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12 Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;

Διαβάστε περισσότερα

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Stylianos Kalaitzis Μνλνϋβξηδηζκνο 1 Γπν γνλείο, εηεξόδπγνη γηα ηνλ αιθηζκό θάλνπλ παηδηά. Πνία ε πηζαλόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2 ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΚΔ EΞΙΩΔΙ Πνηα παξαδείγκαηα εμηζώζεσλ ή θαη πξνβιεκάησλ πηζηεύεηαη όηη είλαη θαηάιιεια γηα ηελ επίιπζε ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο κέζα ζηελ ηάμε; 1 ε ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΩΡΑ Α.

Διαβάστε περισσότερα

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Φξεζηκόηεηα καζεκαηηθώλ Αξρή θαηακέηξεζεο Όζα έδσζαλ νη Έιιελεο... Τξίγσλνη αξηζκνί Τεηξάγσλνη αξηζκνί Δπηκήθεηο αξηζκνί Πξώηνη αξηζκνί Αξηζκνί κε μερσξηζηέο ηδηόηεηεο Γίδπκνη πξώηνη

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Θέματα. Έζησ όηη ζε δείγκα 35 θαηνηθηώλ πνπ ελνηθηάδνληαη ζε θνηηεηέο ζηελ Κνδάλε βξέζεθε ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζηα 5 επξώ, ελώ ζην Ζξάθιεην ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ηότοι εργαζηηρίοσ ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ησλ Windows XP πνπ ζρεηίδνληαη

Διαβάστε περισσότερα

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress. Αιγόξηζκνη 2.2.7.3 Γνκή επηινγήο Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ 1 Πνιιαπιή Δληνιή Δπηινγήο Αν ζπλζήθε_1 ηόηε εληνιέο_1 αλλιώς_αν ζπλζήθε_2 ηόηε εληνιέο_2...

Διαβάστε περισσότερα

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2 TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 Δημιουργία σελίδων και βιβλίων Έλα θαηλνύξην βηβιίν πεξηέρεη κία άδεηα ζειίδα κε έλα άδεην background. Δελ κπνξνύκε λα μερσξίζνπκε

Διαβάστε περισσότερα

Κεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger

Κεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger Κεθάλαιο 1 Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 2 ΠΛΑΝΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Κεθάιαην 1: Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Σπγγξαθείο: Δξ. Andrea Grimm, Δξ.

Διαβάστε περισσότερα

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14 .1.10 ζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14 Ερωηήζεις Καηανόηζης 1. ύν δηαθνξεηηθέο επζείεο κπνξεί λα έρνπλ θαλέλα θνηλό ζεκείν Έλα θνηλό ζεκείν i ύν θνηλά ζεκεία iλ) Άπεηξα θνηλά ζεκεία ηηηνινγήζηε ηελ απάληεζε

Διαβάστε περισσότερα

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ 1.Απηόο πνπ ζα αλαγλσξηζηεί απνπζηάδεη γηα πνιύ θαηξό. 2.Δπηζηξέθεη κε πιαζηή ηαπηόηεηα ή κεηακνξθσκέλνο. 3.Απνκνλώλνληαη ηα δύν πξόζσπα 4.Άξζε κεηακόξθσζεο 5.Απνθάιπςε 6.Ακθηβνιίεο-απνδεηθηηθά

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι ηα Δθπαηδεπηήξηα Πάλνπ ππνζηεξίδνπκε ηελ άπνςε όηη ην «αεηθόξν ζρνιείν» είλαη έλα όξακα εθηθηό. Η εθπαίδεπζε γηα ηελ αεηθνξία δελ είλαη κάζεκα, αιιά

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Σχολικό έτος: 2011-2012 Καθηγήτριες: Κεφαλληνού Λουκία- Καλλία Αθηνά ΙΙ. ΟΙ ΑΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΑΠΟ ΣΟΤ ΠΡΟΙΣΟΡΙΚΟΤ ΥΡΟΝΟΤ ΕΩ ΚΑΙ ΣΟ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ 1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1382/153 1. Καη όηαλ έγηλε ε ππνρώξεζε αξγά ην απόγεπκα, επεηδή θνβήζεθαλ νη νιηγαξρηθνί κήπσο νη δεκνθξαηηθνί, αθνύ θάλνπλ επίζεζε, θαηαιάβνπλ

Διαβάστε περισσότερα

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014 Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο Όνομα 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014 15:00:19 Λαηίλεο Αλδξέαο 10/9/2014 17:59:31 ΜΑΓΔΜΣΕΟΓΛΟΤ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο 1 ε Δξαζηεξηόηεηα Αλνίμηε ην αξρείν «Μεηαηόπηζε παξαβνιήο.ggb». Με ηε καύξε γξακκή παξηζηάλεηαη ε γξαθηθή παξάζηαζε ηεο f(x)=αx 2 πνπ ζα ηελ

Διαβάστε περισσότερα

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε. ΑΝΟΙΓΜΑ ΝΔΑ ΥΡΗΗ 1. Γεκηνπξγείηε ηε λέα ρξήζε από ηελ επηινγή «Παξάκεηξνη/Παξάκεηξνη Δηαηξίαο/Γηαρείξηζε Δηαηξηώλ». Πιεθηξνινγείηε ηνλ θσδηθό ηεο εηαηξίαο ζαο θαη παηάηε Enter. Σηελ έλδεημε «Υξήζεηο» παηάηε

Διαβάστε περισσότερα

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ Αιγόξηζκνη 2.2.7.4 Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ Εηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Επηζηήκεο ησλ Η/Υ 1 Άζθεζε 34 ζει 53 Έλα ςεθηαθό θσηνγξαθηθό άικπνπκ έρεη απνζεθεπηηθό ρώξν N Mbytes. Να αλαπηύμεηε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ β. ΣΟ ΠΝΕΤΜΑΣΙΚΟ ΜΑ ΚΕΝΣΡΟ γ. Η ΠΑΝΟΡΑΜΙΚΗ ΘΕΗ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ. Η Εθθιεζία ηνπ ρσξηνύ καο, ε Αγία Άλλα, είλαη θηηζκέλε πξηλ πνιιά

Διαβάστε περισσότερα

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ. Απαντήσεις θέματος 2 Απηά πνπ έπξεπε λα γξάςεηε (δελ ρξεηαδόηαλ δηθαηνιόγεζε εθηόο από ην Γ) Α return a*b; Β 0:acegf2, 1: acegf23, 2: acegf234, 3:acegf2345, 4:acegf23456, 5:acegf234567, 6:acegf2345678,

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2 ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ Τν Σρήκα 1 δείρλεη ηελ αιιαγή ηεο ζηάζκεο ηεο Λίκλεο Τζαλη, ζηε Σαράξα ηεο Βόξεηαο Αθξηθήο. Η Λίκλε Τζαλη εμαθαλίζηεθε ηειείσο γύξσ ζην 20.000 π.χ., θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ηειεπηαίαο επνρήο ησλ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ. ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΟΑIΤΜΘΔΘ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ 11V11 ΗΚΘΙΘΑ 6-10 ΤΠΞΜΩΜ ΛΕΘΞΜΕΙΗΛΑΑ ΞΣ ΟΑΘΤΜΘΔΘΞΣ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ ΓΘΑ ΟΑΘΙΕΡ ΗΚΘΙΘΑΡ 6-10 ΕΩΜ Η ΔΘΑΔΠΞΛΗ ΑΟΞ Η ΛΘΑ ΕΡΘΑ ΡΗΜ ΑΚΚΗ ΕΘΜΑΘ ΛΕΓΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων Οη παξνπζηάζεηο κε βνήζεηα ηνπ ππνινγηζηή γίλνληαη κε πξνγξάκκαηα παξνπζηάζεσλ, όπσο ην OpenOffice.org Impress [1] θαη ην Microsoft Office PowerPoint [2]. Απηά ηα πξνγξάκκαηα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_3207/391 1. Τελ άιιε κέξα νη Τξηάθνληα, πνιύ ηαπεηλσκέλνη θαη ληώζνληαο εγθαηαιειεηκκέλνη, ζπγθεληξώζεθαλ ζην ρώξν ησλ ζπλεδξηάζεσλ παξάιιεια, νη «ηξεηο ρηιηάδεο», ζε όια ηα ζεκεία όπνπ είραλ ηνπνζεηεζεί,

Διαβάστε περισσότερα

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Απλό ηλεκτπικό κύκλυμα Η δηδαζθαιία ηνπ απινύ ειεθηξηθνύ θπθιώκαηνο ππάξρεη ζην κάζεκα «Φπζηθά» ηεο Ε ηάμεο ηνπ δεκνηηθνύ θαη επαλαιακβάλεηαη ζην κάζεκα ηεο Φπζηθήο ζηε Γ ηάμε ηνπ Γπκλαζίνπ.

Διαβάστε περισσότερα

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο Οδηγίες για ηη διδαζκαλία ηων θιλολογικών μαθημάηων ζηο Ενιαίο Λύκειο (απόζπαζμα) Αθήνα 2001 ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ Α. Τν πεξηερόκελν ηεο πεξίιεςεο (0-12

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ιήμεο 11.00 Κάπνηνο άξρηζε λα δηαβάδεη έλα βηβιίν ηελ 1 ε Δεθεκβξίνπ. Κάζε κέξα δηάβαδε ηνλ ίδην αξηζκό ζειίδσλ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ ΚΕΦ..3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ Οπιζμόρ απόλςηηρ ηιμήρ: Σηνλ άμνλα ησλ πξαγκαηηθώλ αξηζκώλ ζεσξνύκε έλαλ αξηζκό α πνπ ζπκβνιίδεηαη κε ην ζεκείν Α. Η απόζηαζε ηνπ ζεκείνπ Α από ηελ αξρή Ο, δειαδή

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Cpyright 2013 Λόγος & Επικοινωνία // All rights Reserved Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Αυηό ηο παιχνίδι έχει ζηόχους: 1. ηελ εθγύκλαζε ηεο αθνπζηηθήο κλήκεο ησλ παηδηώλ 2. ηελ εμάζθεζε ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην  ζαο Δίζνδνο ζηελ Υπεξεζία Αλ είζηε ήδε εγγεγξακκέλνο ρξήζηεο ζηελ ππεξεζία, γηα ηελ είζνδν ζαο (login) ζηελ ππεξεζία e-bill, εηζάγεηαη ην Όλνκα Φξήζηε (username) θαη ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο (password) πνπ είραηε

Διαβάστε περισσότερα

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report. Case Study Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report. Βήκα 1 ο : Login ζηο Turnitin. Κάλεηε είζνδν ζην Turnitin κε

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΠΡΟΒΛΗΜΑ Σε έλα ηνπξλνπά βόιετ δήισζαλ ζπκκεηνρή νκάδεο Γπκλαζίσλ ηεο Κύπξνπ.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά: ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ Η Μηκή θαη ν Νηίλνο αλαξσηήζεθαλ πνην αληειηαθό πξντόλ παξέρεη ηελ θαιύηεξε πξνζηαζία ζην δέξκα ηνπο. Τα αληειηαθά πξντόληα έρνπλ έλα δείθηε αληειηαθήο πξνζηαζίαο (SPF), ν νπνίνο δείρλεη πόζν

Διαβάστε περισσότερα

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67)

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67) Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67) Γηα λα επαλαθέξεηε ην FritzBox Fon WLAN 7140 ζηηο πξνεπηιεγκέλεο ηνπ ξπζκίζεηο

Διαβάστε περισσότερα

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα. Οι Πανελλαδικέρ Δξεηάζειρ για ηην ειζαγωγή ζηην ηπιηοβάθμια εκπαίδεςζη θα ππαγμαηοποιηθούν ππιν ηιρ απολςηήπιερ ενδοζσολικέρ εξεηάζειρ ηων μαθηηών και ηων μαθηηπιών. Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ηαηηθή ηωλ ξεπζηώλ (Τδξνζηαηηθή) Ση είλαη ηα ξεπζηά - Γεληθά Ππθλόηεηα Πίεζε Μεηαβνιή ηεο πίεζεο ζπλαξηήζεη ηνπ βάζνπο Αξρή ηνπ Pascal Τδξνζηαηηθή πίεζε Αηκνζθαηξηθή πίεζε Απόιπηε &

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Είμαζηε ηυχεροί που είμαζηε δάζκαλοι Ον/μο:.. A Λσκείοσ Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη 8-11-2015 Θέμα 1 ο : 1. Η εμίζωζε θίλεζεο ελόο θηλεηνύ πνπ θηλείηαη επζύγξακκα είλαη ε x = 5t. Πνηα

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Καηαζθεπάδνπκε έλα νγθνκεηξηθό δνρείν από πιαζηηθό κπνπθάιη λεξνύ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1379/50 1. Όηαλ ινηπόλ ήξζαλ [νη πξέζβεηο ζηελ Αζήλα], αθνύ ζπλέιαβαλ νη Αζελαίνη θαη ηνπο πξέζβεηο σο ππνθηλεηέο ζηάζεο θαη όζνπο έπεηζαλ [νη πξέζβεηο], ηνπο ζπγθέληξσζαλ γηα αζθάιεηα ζηελ Αίγηλα.

Διαβάστε περισσότερα

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο : ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ Ον/μο:.. Γ Λσκείοσ Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη. 11-1-11 Εήηημα 1 ο : Α. Γηα ηελ ζπλάξηεζε f, λα βξείηε ην δηάζηεκα ζην νπνίν είλαη παξαγσγίζηκε θαζώο θαη

Διαβάστε περισσότερα

Δπώλπκν Όλνκα Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Σόπνο γελλήζεωο Ζκεξνκελία γελλήζεωο Ζκεξνκελία ζαλάηνπ Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Πξνζωπνγξαθίεο Μόληκε

Δπώλπκν  Όλνκα  Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Σόπνο γελλήζεωο  Ζκεξνκελία γελλήζεωο Ζκεξνκελία ζαλάηνπ Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Πξνζωπνγξαθίεο Μόληκε A.K. 0279 Δπώλπκν Υαξίδεκνο Όλνκα Γηώξγνο Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Υαξίηνο Σόπνο γελλήζεωο Κεθηζηά Ζκεξνκελία γελλήζεωο 1924 Ζκεξνκελία ζαλάηνπ 11 Απξηιίνπ 1996 Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Ήηαλ ν πξωηόηνθνο

Διαβάστε περισσότερα

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H ) Ξ G O O G L E S C H O L A R Α Ο Ξ Ε Κ Ε Θ Λ Θ Α Λ Η Τ Α Μ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η Ρ Οξαγκαηνπνηώληαο αλαδήηεζε ζην GoogleScholar (http://scholar.google.com/) ν ρξήζηεο κπνξεί λα εληνπίζεη πιηθό αθαδεκαϊθνύ θαη

Διαβάστε περισσότερα

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ 1) Υξηζηνπγελληάηηθα ειαηάθηα θάξηα ή θαδξάθη θάξηα ή θαδξάθη Τιηθά πνπ ζα ρξεηαζηνύκε: Υαξηί θάλζνλ καύξν γηα ην θόλην, πξάζηλν γηα ηα ειαηάθηα, θόθθηλν γηα ηα αζηεξάθηα Απιό

Διαβάστε περισσότερα

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική Δίζηε μησανικόρ διοίκηζηρ μεγάληρ καηαζκεςαζηικήρ εηαιπείαρ και καλείζηε να ςλοποιήζεηε ηο έπγο πος πεπιγπάθεηαι από ηον Πίνακα 1. Κωδ.

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000.

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000. ΔΕΟ 13 Ποσοτικές Μέθοδοι Σσνάρηηζη Κόζηοσς C(), μέζο κόζηος C()/. Παράδειγμα 1 Μηα εηαηξεία δαπαλά γηα θάζε πξντόλ Α πνπ παξάγεη 0.0 λ.κ. Τα πάγηα έμνδα ηεο εηαηξείαο είλαη 800 λ.κ. Ζεηείηαη 1) Να πεξηγξάςεηε

Διαβάστε περισσότερα

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS ηότοι εργαζηηρίοσ ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηεί ε δηαδηθαζία ηωλ ξπζκίζεωλ δηθηύνπ ζε ιεηηνπξγηθό ζύζηεκα Windows XP. Η δηαδηθαζία ζε γεληθέο γξακκέο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΜΔΣΟΥΗ ΣΟ ΓΙΑΥΟΛΙΚΟ ΓΙΚΣΤΟ ΓΛΩΙΚΟΤ ΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟΤ. (τολείων Γ.Δ. αρμοδιότητας τ. σμβούλοσ Φιλολόγων Β. Καλοκύρη.)

ΤΜΜΔΣΟΥΗ ΣΟ ΓΙΑΥΟΛΙΚΟ ΓΙΚΣΤΟ ΓΛΩΙΚΟΤ ΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟΤ. (τολείων Γ.Δ. αρμοδιότητας τ. σμβούλοσ Φιλολόγων Β. Καλοκύρη.) ΤΜΜΔΣΟΥΗ ΣΟ ΓΙΑΥΟΛΙΚΟ ΓΙΚΣΤΟ ΓΛΩΙΚΟΤ ΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟΤ (τολείων Γ.Δ. αρμοδιότητας τ. σμβούλοσ Φιλολόγων Β. Καλοκύρη.) ΓΡΑΗ ΤΜΜΔΣΟΥΗ:Γηδαθηηθή παξέκβαζε ζηα Κ.Ν. Λνγνηερλίαο κε ηνπο εμήο ζηόρνπο: Σπζηεκαηηθή

Διαβάστε περισσότερα

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.

Διαβάστε περισσότερα

ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ

ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ Α.Να γξάςεηε ηα ηππηθά ζηάδηα ηεο αλαγλώξηζεο ζηελ Οδύζζεηα. Το θέμα της αναγνώρισης είναι συχνό, ιδιαίτερα στις τελευταίες ραψωδίες του έπους, δηλαδή από τότε που ο Οδυσσέας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σ β. Σ γ. Λ δ. Λ ε. Λ ζη. Σ Α2. Γ Α3. 1. γ 2. ε 3. δ 4. α Β1. ΘΔΜΑ Β Οη ηειηθνί ππνινγηζηέο παίξλνπλ απνθάζεηο δξνκνιόγεζεο κόλν γηα ηα δηθά ηνπο απηνδύλακα

Διαβάστε περισσότερα

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Πώς πρέπει να τιμολογεί ένα μονοπώλιο; Μέρξη ζηηγκήο ην κνλνπώιην έρεη ζεσξεζεί ζαλ κηα επηρείξεζε ε νπνία πσιεί ην πξντόλ ηεο ζε θάζε πειάηε ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

Διαδικαζία μεηαθοράς δεδομένων Εκκαθαριζηικής για ηο Eιδικό ζημείωμα περαίωζης Φ.Π.Α

Διαδικαζία μεηαθοράς δεδομένων Εκκαθαριζηικής για ηο Eιδικό ζημείωμα περαίωζης Φ.Π.Α Διαδικαζία μεηαθοράς δεδομένων Εκκαθαριζηικής για ηο Eιδικό ζημείωμα περαίωζης Φ.Π.Α Σει.1 Σο ζςγκεκπιμένο εγσειπίδιο δημιοςπγήθηκε για να βοηθήζει ηην καηανόηζη ηηρ διαδικαζίαρ μεηαθοπάρ δεδομένων ηηρ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ (Δλδεηθηηθέο Απαληήζεηο) ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σωζηό β. Λάζνο

Διαβάστε περισσότερα

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Μαξία-Ησάλλα Αξγπξνπνύινπ Βαζίιεο Παπιόπνπινο Τνκέαο Ψπρνινγίαο, Παλεπηζηήκην Αζελώλ Αλαθνίλσζε ζην 5 ν Παλειιήλην

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου Σηηο παξαθάησ γξακκέο εθαξκόζηε ηε κνξθνπνίεζε πνπ πεξηγξάθνπλ Γξακκή κε έληνλε γξαθή Γξακκή κε πιάγηα γξαθή Γξακκή κε ππνγξακκηζκέλε γξαθή Γξακκή κε Arial Font κεγέζνπο

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS ΟΤΑ Επισειπηζιακή Νοημοζύνη: Οδεγίεο πξνο ηνπο εθπαηδεπόκελνπο γηα ηε ζύλδεζε κε ην ύζηεκα Γηαρείξηζεο Δπηρεηξεζηαθώλ Γηαδηθαζηώλ γηα ηελ εθηέιεζε ηωλ Πξαθηηθώλ Αζθήζεωλ ηωλ ππν(δλνηήηωλ) Bc1.1.4, Bc1.1.5,

Διαβάστε περισσότερα

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12 ΑΚΖΔΗ ΤΜΝΑΗΟΤ - ΚΤΚΛΟ ΠΡΩΣΟ - - ηα πνηεο ηηκέο ηνπ ηα παξαθάησ θιάζκαηα δελ νξίδνληαη ; (Τπόδεημε : έλα θιάζκα νξίδεηαη αλ ν παξνλνκαζηήο είλαη δηάθνξνο ηνπ κεδελόο) - (-) - (-) - Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03 Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf Ζιίαο Χαηδεζενδσξίδεο Οθηώβξηνο / Ννέκβξηνο 2004 Τη είλαη ην δίθηπν Wulf Δπίπεδν ζην νπνίν κπνξνύκε λα αλαπαξαζηήζνπκε ηξηζδηάζηαηα ζρήκαηα,

Διαβάστε περισσότερα

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Οη Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα εθαξκόδνληαη γηα ηελ απνξξνθνύκελε ελέξγεηα από Αηνιηθά Πάξθα πνπ είλαη ζπλδεδεκέλα ζην

Διαβάστε περισσότερα

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις Έκδοζη 2.89.31 08/10/2014 Η έκδοζη 2.89.31, περιλαμβάνει : Βεληιώζεις Καηάζηαζη Υπερφριών (Ε8) Αναγγελία πρόζληυης (Ε3) 08/10/2014 1 Βεληιώζεις Καηάζηαζη Υπερφριών (Ε8) Επεηδή ζηελ ειεθηξνληθή ππνβνιή

Διαβάστε περισσότερα

Δημιοσργική Δραζηηριόηηηα μαθηηών με ειδικές μαθηζιακές δσζκολίες

Δημιοσργική Δραζηηριόηηηα μαθηηών με ειδικές μαθηζιακές δσζκολίες Δημιοσργική Δραζηηριόηηηα μαθηηών με ειδικές μαθηζιακές δσζκολίες Τν παξαθάησ project εθαξκόζηεθε ζην πιαίζην ηνπ καζήκαηνο ηεο Νενειιεληθήο Γιώζζαο Γ Γπκλαζίνπ. Η νκάδα έξγνπ ηεο δεκηνπξγηθήο εξγαζίαο

Διαβάστε περισσότερα

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 Βάσεις Δεδομέμωμ Εξγαζηήξην V Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 2 Σκοπός του 5 ου εργαστηρίου Σθνπόο απηνύ ηνπ εξγαζηεξίνπ είλαη: ε κειέηε ζύλζεησλ εξσηεκάησλ ζύλδεζεο ζε δύν ή πεξηζζόηεξεο ζρέζεηο ε κειέηε

Διαβάστε περισσότερα

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ ΚΔΦ.. ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ Οξηζκόο ηεηξαγσληθήο ξίδαο: Αλ 0 ηόηε νλνκάδνπκε ηεηξαγσληθή ξίδα ηνπ ηελ κε αξλεηηθή ιύζε ηεο εμίζσζεο:. Γειαδή ηεηξαγσληθή ξίδα ηνπ 0 ιέγεηαη ν αξηζκόο 0 πνπ όηαλ πςσζεί

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες τρήζης για λειηοσργία μεηαθοράς καναλιών ζε υηθιακό δέκηη OST-7060 HD

Οδηγίες τρήζης για λειηοσργία μεηαθοράς καναλιών ζε υηθιακό δέκηη OST-7060 HD Οδηγίες τρήζης για λειηοσργία μεηαθοράς καναλιών ζε υηθιακό δέκηη OST-7060 HD Γηα ηε δηεπθόιπλζή ζαο θαηά ην switch-off ηεο πεξηνρήο ηεο Πεινπνλλήζνπ έρνπκε πξνζζέζεη ζηνπο ςεθηαθνύο καο δέθηεο κία λέα,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ Εδώ ζα ππνινγίζνπκε ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier κεξηθώλ αθόκα ζεκάησλ, πξνζπαζώληαο λα μεθηλήζνπκε από ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier γλσζηώλ ζεκάησλ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 204-205 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/204 A ΟΜΑΓΑ Οδηγία: Να γράυεηε ζηο ηεηράδιο ζας ηον αριθμό κάθε μιας από ηις παρακάηφ ερφηήζεις Α.-Α.8 και

Διαβάστε περισσότερα

Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server

Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server Δηαθνκηζηήο (Server) Πξνζθέξεη ππεξεζίεο ζηνπο Πειάηεο (Client) Μεγάινη ππνινγηζηέο γηα ηηο ππεξεζίεο Internet (π.ρ. WWW, FTP) Λακβάλεη εξσηήζεηο θαη δίδεη απαληήζεηο Πειάηεο

Διαβάστε περισσότερα

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Σύνθεζη ηαλανηώζεων Α. Σύλζεζε δύν α.α.η ηεο ίδιας ζστνόηηηας Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Η απνκάθξπλζε

Διαβάστε περισσότερα

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία 8.3.2016 A8-0046/319 319 Άρθρο 34 παράγραθος 1 ζηοιχείο δ (δ) 14 έηε γηα θηεληαηξηθά θάξκαθα πνπ πξννξίδνληαη γηα άιια είδε δώωλ από απηά πνπ αλαθέξνληαη ζηελ παξάγξαθν 1 ζηνηρεία α) θαη γ). (δ) 10 έηε

Διαβάστε περισσότερα

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ Πεξηερόκελα Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά Καηαγξαθή Ώξαο πγρξνληζκόο πζηήκαηνο Παξνπζίαζε πζηήκαηνο Πηζαλά ελάξηα Υξήζεο 2 Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά

Διαβάστε περισσότερα

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π Α ο υ ι ς ε κ ς ξ μ ι κ ή ρ ύ μ θ ε ρ η 6 Τ ξ μ έ α π ΘΘΘ, X ώ ο ξ π κ α ι Δ π ι κ ξ ι μ χ μ ί α Η έ μ α : Διδάρκξμςεπ: Τξ εύοξπ ςξσ ξοίξσ Ιεοαμεικόπ

Διαβάστε περισσότερα

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΣΟ ΓΙΑΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΙΜΟ Μάρτιος 0 ΘΔΜΑ Να ππνινγίζεηε ηα όξηα: i ii lim 0 0 lim iii iv lim e 0 lim e 0 ΘΔΜΑ Γίλεηαη ε άξηηα ζπλάξηεζε '( ) ( ) γηα θάζε 0 * : R R γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ:

Διαβάστε περισσότερα

A. Αιιάδνληαο ηε θνξά ηνπ ξεύκαηνο πνπ δηαξξέεη ηνλ αγωγό.

A. Αιιάδνληαο ηε θνξά ηνπ ξεύκαηνο πνπ δηαξξέεη ηνλ αγωγό. ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΛΔΤΚΩΙΑ ΦΤΛΛΟ ΔΡΓΑΙΑ Μειέηε ηωλ παξαγόληωλ από ηνπο νπνίνπο εμαξηάηαη ε ειεθηξνκαγλεηηθή δύλακε. Τιηθά - πζθεπέο: Ηιεθηξνληθή δπγαξηά, ηξνθνδνηηθό ηάζεο, ξννζηάηεο, ακπεξόκεηξν,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10 ΟΝΟΜΑΣΔΠΩΝΤΜΟ ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,1,1 ΓΙΑΓΩΝΙΜΑ 1 ου ΜΔΡΟΤ ΣΗ ΑΝΑΛΤΗ Α Γώζηε ηνλ νξηζκό ηεο αληίζηξνθεο ζπλάξηεζεο Β Γείμηε όηη αλ κηα ζπλάξηεζε είλαη αληηζηξέςηκε ηόηε νη γξαθηθέο παξαζηάζεηο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΟΝΣΑ ΜΕ ΣΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΣΟΤ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΤ

ΔΙΔΑΚΟΝΣΑ ΜΕ ΣΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΣΟΤ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΤ Ο Επεξεργαςτήσ Κειμζνου : Είναι ζνα ιςχυρό μζςο διδαςκαλίασ. Χρηςιμοποιείται: ωσ πυρήνασ μιασ διδαςκαλίασ ή για δημιουργία δραςτηριοτήτων προγφμναςησ και εξάςκηςησ (drill and practice) Κυριαρχοφν: Word:

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ

ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ Μεγάιε επηηπρία ζεκείωζε ε θνηλή εθδήιωζε γηα ηελ θνπή πίηαο γηα ην 2009, ηνπ Παλειιήληνπ πλδέζκνπ Δπηρεηξήζεωλ Πξνζηαζίαο Πεξηβάιινληνο (ΠΑΔΠΠΔ) θαη ηεο Διιεληθήο Δηαηξίαο

Διαβάστε περισσότερα

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε. Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε. Παξάκεηξνη πξνο αμηνιόγεζε Ννκνζεηηθή ζσξάθηζε Κνηλόο Σύιινγνο Ακνηβή Καηαγγειία/Λύζε

Διαβάστε περισσότερα

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) = ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 9. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(,y) = y.. Να ππνινγηζηνύλ ηα νινθιεξώκαηα: a) ln b) a) 3cos b) e sin 4. Να ππνινγηζηεί ην νινθιήξσκα: S ( y) 3

Διαβάστε περισσότερα

ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1

ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1 ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1 ΒΟΤΣΑΗΟ 7,5Υ40m ΑΓΔΛΑΓΩΝ ΓΑΛΑΚΣΟΠΑΡΑΓΩΓΖ ΔΛΔΤΘΔΡΟΤ ΣΑΒΛΗΜΟΤ ΜΔ 48 ΑΣΟΜΗΚΔ ΘΔΔΗ Τν άξκεγκα ελδείθλπηαη λα γίλεηαη ζε αξκεθηήξην ηύπνπ ςαξνθόθθαιν 2Χ4 ζέζεσλ. Οη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KRNUGH Γηα λα θάλνπκε απινπνίεζε κηαο ινγηθήο ζπλάξηεζεο κε πίλαθα (ή ράξηε) Karnaugh αθνινπζνύκε ηα παξαθάησ βήκαηα:. Η ινγηθή ζπλάξηεζε ζα πξέπεη λα είλαη ζε πιήξε

Διαβάστε περισσότερα

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ 6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ Σηα πιαίζηα ηεο έθηεο εξγαζηεξηαθήο άζθεζεο ζα ρξεζηκνπνηεζεί απνθιεηζηηθά ην πεξηβάιινλ αλάπηπμεο νινθιεξσκέλσλ θπθισκάησλ IDL-800 Digital

Διαβάστε περισσότερα

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν. B-Δέλδξα Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν. Δέλδξα AVL n = 2 30 = 10 9 (πεξίπνπ). 30

Διαβάστε περισσότερα

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1 ΘΕΡΙΝΟ ΣΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ι ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΚΗΕΙ ΜΕΡΟ Ι 1. Να γίλνπλ νη γξαθηθέο παξαζηάζεηο ησλ παξαθάησ ζπλαξηήζεσλ. t ( i) e ( ii) ln( ) ( iii). Να βξεζεί ην Π.Ο., ν ηύπνο ηεο αλίζηξνθεο θαη ην Π.Τ. ησλ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΩΝ ΣΜΗΜΑ: ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΣΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΥΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ Ρέππα Μαξγαξίηα

ΣΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΩΝ ΣΜΗΜΑ: ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΣΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΥΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ Ρέππα Μαξγαξίηα ΣΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΩΝ ΣΜΗΜΑ: ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΣΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΥΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2011-12 Ρέππα Μαξγαξίηα FORMAT, UNFORMAT Format format , όποσ = a:, b: Μνξθνπνηεί, δειαδή πξνεηνηκάδεη

Διαβάστε περισσότερα

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα «ην θνηλό θαη ην θύξην» (Γ.νισκόο) γηα λα ρηίδω πάληα κε ηνλ ίδηνλε ηξόπν, κε ηηο ίδηεο θαηαζθεπαζηηθέο θαη πιαζηηθέο πξννπηηθέο, κε ηελ ίδηαλε πάληνηε πίζηε θαη αγάπε.. Α.Κ.

Διαβάστε περισσότερα

Η. ΣΟΗΥΔΗΑ ΠΟΤ ΓΗΑΣΖΡΟΤΝΣΑΗ

Η. ΣΟΗΥΔΗΑ ΠΟΤ ΓΗΑΣΖΡΟΤΝΣΑΗ Αγαπεηέ αξρεγέ, Τν λέν ζύζηεκα ησλ playoff πνπ πηινηηθά ζα εθαξκνζηεί ζηε θεηηλή πεξίνδν 2013 14 απνηειεί κηα βειηίσζε ηνπ πθηζηάκελνπ ζπζηήκαηνο πνπ κε επηηπρία εθαξκόζηεθε ζηηο πξώηεο έμη δηνξγαλώζεηο

Διαβάστε περισσότερα

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ. Μία αθηίλα θωηόο πξνζπίπηεη κε κία γωλία ζ ζηε επάλω επηθάλεηα ελόο θύβνπ από πνιπεζηέξα ν νπνίνο έρεη δείθηε δηάζιαζεο ε =,49 (ζρήκα ). Βξείηε πνηα ζα είλαη ε κέγηζηε γωλία

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα. Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα Γηαθξάγκαηα Δξγαιεία Καηαζθεπέο 2 Η θαηαζθεπή πεξηγξάθεηαη ζηελ αληίζηνηρε ελόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 10 ε : ΜΗΥΑΝΙΚΗ ΜΔΡΟ Β ΠΙΔΗ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Καξέθια θαθίξε Όξγαλα Τιηθά Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ.

Διαβάστε περισσότερα

Constructors and Destructors in C++

Constructors and Destructors in C++ Constructors and Destructors in C++ Σύνθεζη Πνιύ ζπρλά ζηε C++ κία θιάζε κπνξεί λα πεξηέρεη ζαλ κέιεδεδνκέλα αληηθείκελα άιισλ θιάζεσλ. Πνηα είλαη ε ζεηξά κε ηελ νπνία δεκηνπξγνύληαη θαη θαηαζηξέθνληαη

Διαβάστε περισσότερα

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο 1 ΕΝΩΗ ΠΟΔΟΦΑΙΡΙΚΩΝ ΩΜΑΣΕΙΩΝ ΗΛΕΙΑ ΕΣΟ ΙΔΡΤΕΩ 1969 ΕΔΡΑ: ΠΤΡΓΟ Οδόο: Γξαγαηζαλίνπ 34 & Παπαθιέζζα Σει: 26210 33311 e-mail:epsilia@otenet.gr Φαμ: 26210 34004 Ππακηικό 35 ηρ ζςνεδπίαζηρ ηος Δ ηηρ ΕΠ Ηλείαρ

Διαβάστε περισσότερα

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861 Οπγάνωζη και διοίκηζη ηοςπιζηικών επισειπήζεων (ξενοδοσεία, ηοςπιζηικά γπαθεία ) Α) ΑΔΙ ΣΔΙ και Β) ΑΠΟΦΟΙΣΟΙ ΤΠΟΥΡΔΩΣΙΚΗ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ και ΜΔΣΑΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ Ρν πξόγξακκα απηό ζρεδηάζηεθε γηα

Διαβάστε περισσότερα

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ 2010-2011. Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ 2010-2011. Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ Συστήματα Αρίθμησης Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ 1 Ειζαγωγή Τν bit είλαη ε πην βαζηθή κνλάδα κέηξεζεο. Είλαη κία θαηάζηαζε on ή off ζε έλα ςεθηαθό θύθισκα. Άιιεο θνξέο είλαη κία θαηάζηαζε high ή low voltage

Διαβάστε περισσότερα

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Μονοψϊνιο Ολιγοψώνιο Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Οπιακή αξία Δπηπξόζζεηα νθέιε από ηελ ρξήζε/θαηαλάισζε κηαο επηπξόζζεηε

Διαβάστε περισσότερα

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη Ανθρώπινου Δυναμικοφ «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» Εταιρεία Ένταςησ Γνώςησ Αριςτοτελείου Πανεπιςτημίου Θεςςαλονίκησ Δια Βίου Μάθηςη Νόκνο:

Διαβάστε περισσότερα

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα Κοιμωμικά δίκτυα (multiplex network) Έρεηε ινγαξηαζκό ζην Facebook? Έρεηε ινγαξηαζκό ζην LinkedIn? Έρεηε ινγαξηαζκό ζην Twitter? Αεροπορικές γραμμές της Ευρώπης(multiplex

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ ΦΤΛΛΟ ΕΡΓΑΙΑ (Θεοδώρα Γιώηη, Νικόλας Καραηάζιος- Τπεύθσνη εκ/κος Λ. Παπαηζίμπα) ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ:.., ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:.// Σε ακαμίδην πνπ κπνξεί λα θηλείηαη ρσξίο ηξηβέο πάλσ

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκηπονικά Απσεία και Διεπαθέρ

Ηλεκηπονικά Απσεία και Διεπαθέρ MENU ΑΝΑΦΟΡΕΣ Ηλεκηπονικά Απσεία και Διεπαθέρ Σε απηό ην ζεκείν ηεο εθαξκνγήο δεκηνπξγνύκε ηα δηάθνξα Ηιεθηξνληθά Αξρεία έηζη ώζηε λα ηα ππνβάινπκε ζηνπο δηάθνξνπο θνξείο. Γηα λα επηιέμνπκε έλα είδνο αξρείνπ

Διαβάστε περισσότερα