Επξσπατθά standards γηα ηε θξνληίδα ηνπ παηδηνχ κε θαξθίλν

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Επξσπατθά standards γηα ηε θξνληίδα ηνπ παηδηνχ κε θαξθίλν"

Transcript

1 Επξσπατθά standards γηα ηε θξνληίδα ηνπ παηδηνχ κε θαξθίλν

2 Πεξηερφκελα Πξφινγνο... 3 Πξννίκην.. 5 Πεξίιεςε....7 Επξσπατθά standards γηα ηε θξνληίδα ησλ παηδηψλ κε θαξθίλν 1 Οξγάλσζε δηθηχνπ νινθιεξσκέλεο θξνληίδαο γηα παηδηά θαη εθήβνπο κε θαξθίλν θαη ζνβαξέο αηκαηνινγηθέο λφζνπο ζε θάζε ρψξα. 2 Δζληθφ ζχζηεκα θαηαγξαθήο θαξθίλνπ ζηα παηδηά Πξνυπνζέζεηο γηα ηε ιεηηνπξγία παηδηαηξηθήο Αηκαηνινγηθήο ή/θαη Ογθνινγηθήο κνλάδαο 4 πληζηψκελνο αξηζκφο θαη εθπαίδεπζε πξνζσπηθνχ αηκαηνινγηθήο /νγθνινγηθήο κνλάδαο 5 πλερηδφκελε επαγγεικαηηθή θαηάξηηζε... 6 Γνκέο θξνληίδαο ζηελ νγθνινγηθή κνλάδαο 7 Υνξήγεζε ηεο ζεξαπείαο 8 Παξαθνινχζεζε ηεο απψηεξεο ηνμηθφηεηαο απφ ηνλ θαξθίλν θαη ηε ζεξαπεία 9 Φπρνινγηθή θαη ςπρνθνηλσληθή θξνληίδα 10 Αλαθνπθηζηηθή θξνληίδα 11 Σα δηθαηψκαηα ηνπ λνζειεπφκελνπ παηδηνχ 12. Κνηλσληθή θξνληίδα 13 Δθπαίδεπζε 14 Ο ζεκαληηθφο ξφινο ησλ γνληψλ 15 Δθπαίδεπζε Καηάινγνο ζπγγξαθέσλ πκκεηνρή Παξάξηεκα 1

3 Πρόλογος Με ηε ζχγρξνλε ζεξαπεία, πεξηζζφηεξα απφ 70% παηδηψλ θαη εθήβσλ πνπ πάζρνπλ απφ θαξθίλν ηψληαη. Δηδηθφηεξα ζε νξηζκέλεο κνξθέο θαξθίλνπ, ε λφζνο ηάηαη ζηα πεξηζζφηεξα παηδηά. Χζηφζν έρεη παξαηεξεζεί νηη ππάξρνπλ ζεκαληηθέο δηαθνξέο σο πξνο ηελ επηβίσζε ζηηο δηάθνξεο Δπξσπατθέο ρψξεο. Η ζεξαπεία ηνπ θαξθίλνπ ηεο παηδηθήο ειηθίαο είλαη εληαηηθή, παξαηεηακέλε θαη πεξίπινθε. Δπηζπκεηή επηβίσζε επηηπγράλεηαη κφλν κε ηε ζπλεξγαζία εθπαηδεπκέλσλ επαγγεικαηηψλ Τγείαο, γηαηξψλ, λνζειεπηψλ, ςπρνιφγσλ θαη ησλ άιισλ κειψλ ηεο νκάδαο ζε θαηαιιεια νξγαλσκέλνπο ρψξνπο. Οη ππεξεζίεο απηέο πξνυπνζέηνπλ αλάινγε νηθνλνκηθή ππνζηήξημε. Οη παξαθάησ πξνυπνζέζεηο ζεσξνχληαη απαξαίηεηεο πξνθεηκέλνπ λα πξνζθεξζεί ε θαηάιιειε θξνληίδα: 1. Η δηάγλσζε ηνπ θαξθίλνπ ζην παηδί θαη ζηνλ έθεβν πξέπεη λα γίλεηαη έγθαηξα έηζη ψζηε λα επηηπγράλνληαη νη κεγαιχηεξεο πηζαλφηεηεο γηα ίαζε θαη πιήξε απνθαηάζηαζε. Απηφ πξνυπνζέηεη εγξήγνξζε ηνπ γεληθνχ θαη νηθνγελεηαθνχ γηαηξνχ θαη γλψζε φηη παηδηά θαη έθεβνη κπνξεί λα πξνζβιεζνχλ απφ θαξθίλν. Σφζν νη γεληθνί γηαηξνί φζν θαη νη παηδίαηξνη πξέπεη λα είλαη ζε ζέζε λα αλαγλσξίδνπλ ηα ζπκπηψκαηα θαη ηα ζεκεία ηεο λφζνπ έηζη ψζηε λα δηαγηγλψζθνληαη έγθαηξα θαη λα κελ θαζπζηεξεί ε έλαξμε ηεο ζεξαπείαο. 2. Έρεη απνδεηρζεί φηη ε επηβίσζε ησλ παηδηψλ κε θαξθίλν βειηηψλεηαη εθφζνλ δηαγηγλψζθνληαη θαη ζεξαπεχνληαη απφ νκάδα εμεηδηθεπκέλσλ γηαηξψλ, λνζειεπηψλ θαη άιισλ εηδηθψλ εληφο εμεηδηθεπκέλεο κνλάδαο. Σέηνηα νκάδα πεξηιακβάλεη εθπαηδεπκέλε ζηε δηάγλσζε θαη ζεξαπεία ηαηξηθή νκάδα, έκπεηξν λνζειεπηηθφ πξνζσπηθφ, νκάδα ζηήξημεο αζζελψλ θαη γνληψλ -ςπρνιφγσλ, θνηλσληθψλ ιεηηνπξγψλ, δαζθάισλ- θαη ε νκάδα απηή πξέπεη λα είλαη δηαζέζηκε ζπλερψο. Δπηπιένλ νκάδα παηδνρεηξνπξγψλ, λεπξνρεηξνπξγψλ, αλαηζζεζηνιφγσλ, παζνινγναλαηφκσλ θαη ινηπψλ εξγαζηεξηαθψλ γηαηξψλ θαζψο θαη εμεηδηθεπκέλν λνζειεπηηθφ πξνζσπηθφ, θαηάιιεια εμνπιηζκέλε θαη ζηειερσκέλε αηκνδνζία θαη αθηηλoζεξαπεπηηθφ ηκήκα πξέπεη λα είλαη ζηε δηάζεζε ηεο νκάδαο ζε άκεζε βάζε έηζη ψζηε λα γίλεηαη ε δηάγλσζε αμηφπηζηα, λα αξρίδεη άκεζα ε ελδεδεηγκέλε ζεξαπεία θαη λα απνθεχγεηαη θαηά ην δπλαηφλ ε ηνμηθφηεηα θαη νη επηπινθέο. 3. Όια ηα παηδηά πνπ πάζρνπλ απφ θαξθίλν πξέπεη λα αληηκεησπίδνληαη ζχκθσλα κε ηα πιένλ απνηειεζκαηηθά πξσηφθνιια ζεξαπείαο. Τπάξρεη γεληθή απνδνρή φηη απηφ επηηπγράλεηαη εληφο

4 κνλάδσλ πνπ ζπκκεηέρνπλ ζε θιηληθή έξεπλα θαη ζε δηαδηθαζίεο θαηαγξαθήο. Δθφζνλ είλαη δπλαηφλ, πξέπεη λα δίδεηαη ε δπλαηφηεηα ζπκκεηνρήο ζε θιηληθέο κειέηεο πνπ έρνπλ σο ζηφρν ηε βειηίσζε ησλ ζεξαπεπηηθψλ επηινγψλ θαη απνηειεζκάησλ. ε πεξηπηψζεηο ακθηβνιίαο ησλ απνηειεζκάησλ θαη φρη κφλν, νη κειέηεο απηέο είλαη ηπραηνπνηεκέλεο. Οη ιφγνη δεκηνπξγίαο θαη δηάζεζεο ηνπ θεηκέλνπ απηνχ, είλαη λα απεπζπλζεί ζε φινπο φζνπο είλαη ππεχζπλνη ζε ζέκαηα Τγείαο ζε φιε ηελ Δπξψπε θαη εηδηθφηεξα ζηηο ρψξεο κέιε ηεο ΔΔ. Γηαηξνί θαη λνζειεπηέο πνπ εξγάδνληαη ζε παηδηαηξηθά νγθνινγηθά ηκήκαηα θαζψο θαη γνλείο πνπ ζπκκεηέρνπλ ζε ζπιιφγνπλ γνληψλ παηδηψλ κε θαξθίλν, επηζπκνχλ λα ζπλεξγάδνληαη κε ηνπο πνιηηηθνχο πνπ απνθαζίδνπλ γηα ηελ πγεία θαζψο θαη κε νηθνλνκηθνχο ππνζηεξηθηέο ησλ πξνζπαζεηψλ. πγθεθξηκκέλα θάζε ρψξα ηεο ΔΔ έρεη ην δηθφ ηεο ζχζηεκα Τγείαο κέζσ ηνπ νπνίνπ απνθαζίδεηαη ε νηθνλνκηθή ελίζρπζε ησλ δνκψλ Τγείαο θαη ε ππνδνκή θαη πξνυπνζέζεηο ππφ ηηο νπνίεο αλαπηχζζεηαη ε θξνληίδα ηνπ παηδηνχ θαη ηνπ εθήβνπ κε θαξθίλν. Οη Δπξσπατθέο ρψξεο πξέπεη λα δηαζέηνπλ Δζληθά πξνγξάκκαηα θαηά ηνπ θαξθίλνπ πνπ εκπεξηέρνπλ εηδηθέο πξνυπνζέζεηο ζεξαπείαο θαη θξνληίδαο ζε ζρέζε κε ηελ ειηθία ησλ παηδηψλ θαη ησλ εθήβσλ κε θαξθίλν. ην θείκελν απηφ ζα πξέπεη λα θαηαγξαθεί θνηλή ζηξαηεγηθή γηα ηελ αλάπηπμε απαξαίηεησλ standards γηα ηελ θξνληίδα ησλ παηδηψλ θαη ησλ εθήβσλ έηζη ψζηε λα δηαζθαιίδεηαη ζηαζεξή θξνληίδα γηα φινπο ηνπο αζζελείο. Δπηπιένλ πξέπεη λα δηαζθαιίδεηαη κεηαπηπρηαθή εθπαίδεπζε θαη ζπλερηδφκελε θαη ζηαζεξή εθπαίδεπζε φισλ ησλ κειψλ ηεο νκάδαο Τγείαο. ε πνιιέο Δπξσπατθέο ρψξεο αλάινγα standards βξίζθνληαη αθφκε ππφ εμέιημε, ζε άιιεο έρνπλ γίλεη απνδεθηά ηφζν απφ ηελ εγεζία ησλ Τπνπξγείσλ Τγείαο φζν θαη απφ ηα Ννζειεπηηθά Ιδξχκαηα πνπ έρνπλ αλαιάβεη ηε θξνληίδα ησλ αζζελψλ απηψλ. Η αλαδήηεζε θαη ρξεζηκνπνίεζε απηψλ ησλ standards, είλαη απαξαίηεηε πξνυπφζεζε γηα ηελ επηρνξήγεζε απηψλ ησλ Ιδξπκάησλ γεγνλφο πνπ δηεπθνιχλεη ηελ ηξνπνπνίεζε ηεο θξνληίδαο έηζη ψζηε λα επηηπγράλεηαη πξνζθνξά θαιχηεξσλ ππεξεζηψλ.

5 Αηηνχκεζα πξνο φινπο ηνπο ππεχζπλνπο θνξείο λα επηηξέςνπλ θαη λα επνδψζνπλ ηε ρξεζηκνπνίεζε ηεο ππάξρνπζαο εκπεηξίαο θαη ηεο ππνδνκήο γηα ηελ θαιχηεξε θξνληίδα παηδηψλ θαη εθήβσλ κε θαξθίλν. Ο ηειηθφο ζηφρνο είλαη ε εγγχεζε φηη φια ηα λέα άηνκα κε θαξθίλν έρνπλ πξφζβαζε ζηηο θαιχηεξεο κεζφδνπο δηάγλσζεο, ζεξαπείαο θαη ζπλνιηθήο θξνληίδαο. Jolanda Kwasniewska Foundation Communication Without Barriers SIOP Europe The European Society for Paediatric Oncology Al. Przyjaciol 8/1a Avenue E. Mournier Warszawa, Poland B 1200 Brussels, Belgium Απφδνζε ζηελ Διιεληθή γιψζζα Διέλε Βαζηιάηνπ -Κνζκίδε Ογθνινγηθφ Σκήκα Ννζνθνκείνπ Παίδσλ Αγιατα Κπξηαθνχ

6 Πεξίιεςε Η πξνζθνξά νινθιεξσκέλνπ θαη θαιά δνκεκέλνπ ζπζηήκαηνο Τγείαο γηα παηδηά θαη εθήβνπο πνπ ππνβάιινληαη ζε ζεξαπεία γηα θαξθίλν, είλαη απαξαίηεηε έηζη ψζηε κεηά ηε ζεξαπεία λα αλαξξψλνπλ θαη λα έρνπλ θαιή πνηφηεηα δσήο ηφζν ππφ φζν θαη κεηά ην ηέινο ηεο ζεξαπείαο. Οη νδεγίεο πνπ αλαθέξνληαη ζην έληππν απηφ ζπληζηνχλ ην ειάρηζην ησλ standards πνπ πξέπεη λα εθαξκφδνληαη θαη απεπζχλνληαη αξρηθά ζηηο ρψξεο κέιε ηεο ΔΔ ρσξίο λα πεξηνξίδνληαη ζηηο ρψξεο απηέο. Δίλαη απαξαίηεηε ε ιεηηνπξγία θέληξσλ κε εκπεηξία ζηελ Παηδηαηξηθή Ογθνινγία πνπ παξέρνπλ εμεηδηθεπκέλε θξνληίδα ζε φια ηα επίπεδα ζε ζρέζε κε ηνλ ηνπηθφ πιεζπζκφ θαη ηε γεσγξαθηθή θαηαλνκή. Δίλαη απαξαίηεηε ε χπαξμε Δζληθνχ Κέληξνπ θαηαγξαθήο πνπ λα ζηεξίδεηαη ζην ζχζηεκα ηαμηλφκεζεο International Classification of Childhood Cancer ver. 3 (ICCC-3). Οη ηδηαηηεξφηεηεο ηνπ θαξθίλνπ ζηελ εθεβηθή ειηθία πξέπεη λα ιακβάλoληαη ππφςε. Κάζε Παηδηαηξηθή Αηκαηνινγηθή ή/θαη Ογθνινγηθή κνλάδα παξέρεη standard δηεπθνιχλζεηο γηα αζζελείο θαη νηθνγέλεηεο θαζψο θαη εγθεθξηκέλα πξσηφθνιια θαη δηαζχλδεζε κε άιιεο εμεηδηθεπκέλεο κνλάδεο γηα πεξηπηψζεηο πνπ απαηηείηαη γλψκε ή/θαη ηαηξηθή παξέκβαζε-πξάμε ( θνηλή θξνληίδα ). Κάζε Παηδηαηξηθή Αηκαηνινγηθή ή/θαη Ογθνινγηθή κνλάδα πξέπεη λα δηαζέηεη έλα ειάρηζην αξηζκφ εθπαηδεπκέλνπ πξνζσπηθνχ εμεηδηθεπκέλνπ ζηε θξνληίδα ησλ παηδηψλ κε θαξθίλν. Η νκάδα πξέπεη λα είλαη ζε ζέζε λα αλαηαπνθξίλεηαη ζηηο δηάθνξεο αλάγθεο ηνπ αζζελνχο θαη ηεο νηθνγέλεηάο ηνπ ηφζν θαηά ηε λνζειεία φζν θαη ζε θάζεηο παξαθνινχζεζεο. Πξφθεηηαη δειαδή γηα πνιπδηάζηαηε νκάδα θξνληίδαο. Όπσο αλαθέξζεθε ε κνλάδα πξέπεη λα είλαη ζηειερσκέλε κε κφληκν πξνζσπηθφ, απαηηείηαη σζηφζν κηα αθφκε νκάδα γηαηξψλ δηαζέζηκσλ ζε πεξίπησζε αλάγθεο. ηνπο γνλείο ησλ παηδηψλ κε θαξθίλν, πξέπεη λα παξέρεηαη θαηαλνεηή ελεκέξσζε γηα ηε δηάγλσζε θαη ζεξαπεία ηνπ παηδηνχ ηνπο απφ ηα κέιε ηεο νκάδαο κε ζπκκεηνρή ησλ ςπρνιφγσλ θαη ησλ θνηλσληθψλ ιεηηνπξγψλ, θαη θάζε πιεξνθνξία γηα ηελ πνξεία ηεο λφζνπ.

7 πλερηδφκελε εθπαίδεπζε γηα ηελ νκάδα θξνληίδαο ηνπ παηδηνχ είλαη ππνρξεσηηθή. Δπηπιένλ ν ξφινο γνληψλ ή/θαη κειψλ ησλ ζπιιφγσλ γνληψλ πξέπεη λα ππνζηεξίδεηαη θαη λα ελζαξξχλεηαη ε ζπκκεηνρή ηνπο ζηελ ελεκέξσζε ηεο λέαο νηθνγέλεηαο. Κάζε Παηδηαηξηθή Αηκαηνινγηθή ή/θαη Ογθνινγηθή κνλάδα πξέπεη λα δηαζέηεη ρψξν ελδνλνζνθνκεηαθήο λνζειείαο, εμσηεξηθφ ηαηξείν θαη θιηληθή εκέξαο. Παξάιιεια πξέπεη λα ιακβάλεηαη πξφλνηα γηα ηε δηακνλή γνληψλ θαη αδειθψλ ζε μελψλεο ελψ ζα πξέπεη λα ελεκεξψλεηαη ε ηνπηθή θνηλσληθή ππεξεζία γηα ηηο αλάγθεο παηδηνχ θαη νηθνγέλεηαο. Η ζεξαπεία ηνπ παηδηνχ θαη ηνπ εθήβνπ κε θαξθίλν ζπλερψο ηξνπνπνηείηαη θαη αλαπξνζαξκφδεηαη έηζη ψζηε λα παξέρεηαη ε άξηζηε θξνληίδα. Απηφ επηηπγράλεηαη κε ηε ζπκκεηνρή ησλ αζζελψλ ζε θιηληθέο δνθηκέο θαη κειέηεο. Οη νδεγίεο ησλ πξσηνθφιισλ πξέπεη λα παξαθνινπζνχληαη θαη λα ηξνπνπνπνηνχληαη κε βάζε ηα απνηειέζκαηα ησλ εξεπλψλ. Η ζσζηή ζεξαπεπηηθή επηινγή πξέπεη λα ελζαξξχλεηαη θαη λα εληζρχεηαη απφ ηελ εζληθή νγθνινγηθή επηζηεκνληθή νκάδα. Αλάινγα κε ηελ Δπξσπατθή ρψξα,, ηα ρνξεγνχκελα θάξκαθα θαιχπηνληαη νηθνλνκηθά απφ ηελ αζθάιεηα ηνπ παηδηνχ ή απφ ην θξάηνο.σα θιαζηθά ρεκεηνζεξαπεπηηθά θάξκαθα ζεσξνχληαη θάξκαθα εθηφο ελδείμεσλ γηα ηα παηδηά κε θαξθίλν δεδνκέλνπ φηη ειιείπνπλ ζρεηηθέο παηδηαηξηθέο κειέηεο. Σα θάξκαθα απηά πξέπεη λα παξέρνληαη κέζσ θξαηηθήο κέξηκλαο. Καηαγξαθή θαη αλάιπζε θιηληθψλ ζηνηρείσλ θαη ηνμηθφηεηαο είλαη απαξαίηεηε θαη πξέπεη λα γίλεηαη απφ θαηάιιεια εθπαπδεπκέλν πξνζσπηθφ. Παξαθνινχζεζε εθηφο ζεξαπείαο θαη θαηαγξαθή ησλ απψηεξσλ ζπλεπεηψλ είλαη απαξαίηεηε δεδνκέλνπ φηη πξέπεη λα θαηαγξάθεηαη φρη κφλν ε επηβίσζε αιιά θαη ε πνηφηεηα δσήο θαη ε απψηεξε ηνμηθφηεηα. ε θάζε παηδί ή έθεβν κε θαξθίλν θαη ζηελ νηθνγέλεηά ηνπ/ηεο πξέπεη λα παξέρεηαη ςπρνινγηθή ππνζηήξημε. Πξέπεη επίζεο λα πξνγξακκαηίδεηαη θαη λα επηηπγράλεηαη θνηλσληθή θξνληίδα θαη εθπαίδεπζε. Δλεκέξσζε ηνπ παηδηνχ θαη ηνπ εθήβνπ αλαθνξηθά κε ηε δηάγλσζε θαη ηε ζεξαπεία πξέπεη λα γίλεηαη κε γλψκνλα ηελ ειηθία ηνπ παηδηνχ θαη ην επίπεδν ηεο αληίιεςήο ηνπ. Μεηά ηελ νινθιήξσζε ηεο ζεξαπείαο, ζην παηδί θαη ζηνλ έθεβν πξέπεη λα παξέρεηαη ζηήξημε γηα ηελ νκαιή θνηλσληθή ηνπ/ηεο επαλέληαμε.

8 Δάλ ε λφζνο ηνπ παηδηνχ βξίζθεηαη ζην ηειηθφ ζηάδην, εηδηθή νκάδα θαιείηαη λα αλαιάβεη ηελ αλαθνπθηζηηθή ηνπ θξνληίδα. Η βαζηθή ζεξαπεπηηθή νκάδα ζα πξέπεη λα βξίζθεηαη ζε ζπλερή επηθνηλσλία θαη ζπλεξγαζία κε ηελ νκάδα ηεο αλαθνπθηζηηθήο θξνληίδαο. ην λνζειεπφκελν παηδί θαη έθεβν πξέπεη λα παξέρνληαη ηα αθφινπζα δηθαηψκαηα: - ζηαζεξή θαη ζπλερήο παξνπζία θαη ζπκκεηνρή ησλ γνληψλ - θαηάιιειεο ζπλζήθεο γηα ηελ παξακνλή ησλ γνληψλ ζην Ννζνθνκείν - παξνρή δηεπθνιχλζεσλ γηα παηρλίδη θαη εθπαίδεπζε - θαηάιιειν γηα ηελ ειηθία πεξηβάιινλ - δηθαίσκα ζηελ αλάινγε ελεκέξσζε - πνιπεπίπεδε ζεξαπεπηηθή νκάδα - δηθαίσκα ζηε ζπλερηδφκελε θξνληίδα - δηαθχιαμε ηνπ απφξξεηνπ - ζεβαζκφο ζηα αλζξψπηλα δηθαηψκαηα Η θνηλσληθή ζηήξημε ηνπ παηδηνχ θαη ηεο νηθνγέλεηαο πξέπεη λα αξρίδεη απφ ηελ εκέξα ηεο δηάγλσζεο θαη λα ζπλερίδεηαη θαζ'φιε ηε δηάξθεηα ηεο ζεξαπείαο. Η ζπλέρηζε ηεο εθπαίδεπζεο ηνπ παηδηνχ ή εθήβνπ πνπ ππνβάιιεηαη ζε ζεξαπεία γηα θαξθίλν είλαη δσηηθήο ζεκαζίαο έηζη ψζηε λα επηηεπρζεί ε ζπλέρηζε ηνπ ζρνιείνπ κεηά ηελ αλάξξσζε θαη φηαλ νη πξνυπνζέζεηο ηεο ζεξαπείαο ην επηηξέςνπλ. Ο δάζθαινο ηνπ Ννζνθνκείνπ ζα απνηειέζεη ηνλ αλαγθαίν ζχλδεζκν κεηαμχ ηεο εθπαίδεπζεο ζην Ννζνθνκείν θαη ηεο εθπαίδεπζεο ζην ζρνιείν. Οη γνλείο παίδνπλ ζεκαληηθφ ξφιν ζηελ ππνζηήξημε ηνπ παηδηνχ ηνπο ζηελ πξνζπάζεηα λα αληηκεησπίζνπλ ηνλ θαξθίλν θαη πξέπεη λα ππνζηεξίδνληαη παξέρνληάο ηνπο δηεπθνιχλζεηο θαηά ηελ παξακνλή ηνπο ζηε λνζειεπηηθή κνλάδα.οη γνλείο θαινχληαη λα παίμνπλ ηνλ ξφιν ησλ ζπκκάρσλ θαηά ηε ζεξαπεία ηνπ παηδηνχ ηνπο. Φπζηθή απνθαηάζηαζε είλαη απαξαίηεηε απφ ηε θάζε ηεο δηάγλσζεο θαη θαζ'φιε ηελ παξακνλή ζην Ννζνθνκείν θαη ηε δηάξθεηα ηεο ζεξαπείαο.

9 Τα Επξσπατθά Standards ηεο θξνληίδαο ηνπ παηδηνχ κε θαξθίλν 1. Οξγάλσζε δηθηχνπ νινθιεξσκέλεο θξνληίδαο παηδηψλ θαη εθήβσλ κε θαξθίλν θαη ζνβαξέο αηκαηνινγηθέο λφζνπο ζε θάζε ρψξα Δίλαη γλσζηφ απφ καθξνχ φηη ε βέιηηζηε θξνληίδα παηδηψλ θαη εθήβσλ κε θαξθίλν παξέρεηαη ζε θέληξα πςεινχ επηπέδνπ πνπ νλνκάδνληαη θέληξα αλαθνξάο ή πξσηνγελή ζεξαπεπηηθά θέληξα. ηα θέληξα απηά ε ζεξαπεπηηθή νκάδα έρεη ζηε δηάζεζή ηεο νξγαλσκέλεο ππεξεζίεο γηα ηε δηάγλσζε, ηα απαξαίηεηα θαξκαθεπηηθά ζθεπάζκαηα θαη ηελ αλάινγε ππνζηεξηθηηθή αγσγή έηζη ψζηε λα βειηηψλεηαη ε επηβίσζε θαη λα πεξηνξίδεηαη ε ηνμηθφηεηα. Ο αξηζκφο θαη ε ηνπνγξαθία απηψλ ησλ θέληξσλ αλαθνξάο εμαξηάηαη απφ ηνλ πιεζπζκφ θαη ηνλ γεσγξαθηθφ ράξηε ηεο ρψξαο. Δθηηκάηαη φηη θάζε ρξφλν, αλά έλα εθαηνκχξην άηνκα ειηθίαο < 18 ρξφλσλ αλακέλνληαη αζζελείο κε θαξθίλν. Πξνθεηκέλνπ λα αηηηνινγεζεί ε επέλδπζε ζε ηέηνηεο πνιπεπίπεδεο εμεηδηθεπκέλεο ππεξεζίεο θαηάιιειεο γηα ηε ζεξαπεία ηνπ θαξθίλνπ ζε παηδηά θαη εθήβνπο, ζην θέληξν αλαθνξάο πξέπεη παξαπέκπνληαη / δηαγηγλψζθνληαη ηνπιάρηζηνλ 30 αζζελείο θάζε ρξφλν αλ θαη ζε κεξηθά θέληξα ν αξηζκφο είλαη πνιχ κεγαιχηεξνο (200 ή θαη πεξηζζφηεξα). Γηα πεξηζζφηεξν εμεηδηθεπκέλεο ζεξαπείεο φπσο είλαη ε κεηακφζρεπζε κπεινχ, ε εμεηδηθεπκέλε ρεηξνπξγηθή ή ε αθηηλνζεξαπεία, δπλαηφλ λα απαηηεζεί πεξαηηέξσ εμεηδίθεπζε ή παξαπνκπή απφ κηθξφηεξα ζε κεγαιχηεξα θέληξα αλαθνξάο. Η γεσγξαθηθή εηθφλα ηεο ρψξαο πξέπεη επίζεο λα ιεθζεί ππφςε. Πξέπεη λα θαηαβιεζεί πξνζπάζεηα ψζηε ν αζζελήο λα κε ρξεηάδεηαη λα αλαιψλεηαη ζε καθξηλά ηαμίδηα πξνθεηκέλνπ λα ιάβεη ζεξαπεία. Δηδηθφηεξα, πξνθεηκέλνπ λα αληηκεησπηζζεί ππνζηεξηθηηθά ή ζε επείγνπζα θάζε, είλαη δπλαηφλ λα δεκηνπξγεζεί δίθηπν παηδηάηξσλ κε γλψζε ζηελ παηδηαηξηθή νγθνινγία. ε πνιιέο Δπξσπατθέο ρψξεο έρνπλ δεκηνπξγεζεί ηέηνηα δίθηπα θνηλήο θξνληίδαο, φπνπ ην ηνπηθφ Ννζνθνκείν παξέρεη κέξνο ηεο θξνληίδαο κε ηε ζπλεξγαζία ηνπ θέληξνπ αλαθνξάο. 2. Εζληθφ ζχζηεκα θαηαγξαθήο ηνπ θαξθίλνπ ζηα παηδηά

10 Πξνηείλεηαη ζχζηεκα θαηαγξαθήο ζε Δζληθφ επίπεδν γηα φιεο ηηο ρψξεο έηζη ψζηε λα δηεπθνιχλεηαη ε έξεπλα αλαθνξηθά κε ηε ζπρλφηεηα, ηελ επηβίσζε θαη ηε ζλεηφηεηα. Πξνηείλεηαη ην Γηεζλψο αλαγλσξηζκέλν ζχζηεκα θαηαγξαθήο (International Classification of Childhood Cancer ver.3 -ICC3) δεδνκέλνπ φηη ιφγσ ησλ δηαθνξψλ αλαθνξηθά κε ηελ θιηληθή θαη βηνινγηθή ζπκπεξηθνξά δελ κπνξεί ν θαξθίλνο ηεο παηδηθήο ειηθίαο λα ηαμηλνκεζεί ζχκθσλα κε ηελ ηαμηλφκεζε ηνπ θαξθίλνπ ζηνπο ελήιηθεο. Σν ζχζηεκα απηφ κπνξεί λα πηνζεηεζεί απφ φιεο ηηο Δζληθέο νκάδεο θαηαγξαθήο γηα θαξθίλν παηδηθήο ειηθίαο κέρξη ηελ ειηθία ησλ 15 ρξφλσλ. Οη έθεβνη κε θαξθίλν ζπληζηνχλ πξφθιεζε δεδνκέλνπ φηη εκθαλίδνπλ θαξθίλν παηδηαηξηθνχ αιιά θαη ελειίθνπ ηχπνπ. Η αλαδήηεζε ηεο ζπρλφηεηαο θαη ηεο πξφγλσζεο ζηελ ειηθία απηή απαηηεί εμεηδηθεπκέλν έξγν. Σν πεξηερφκελν απηψλ ησλ ζπζηεκάησλ θαηαγξαθήο γηα θάζε αζζελή, πξέπεη λα έρεη πξνζπκθσλεζεί απφ ηηο δηάθνξεο εζληθέο νκάδεο θαηαγξαθήο. Σα δεδνκέλα απηψλ ησλ ζπζηεκάησλ, πξέπεη λα ελαξκνλίδνληαη κε ηα δηεζλή έηζη ψζηε λα ππάξρεη ην φθεινο απφ ζπκκεηνρή ζε ζπγθξηηηθέο κειέηεο σο πξνο ηελ πξφγλσζε ζε Δπξσπατθφ επίπεδν. 3. Πξνυπνζέζεηο γηα ηελ ιεηηνπξγία Αηκαηνινγηθήο ή/θαη Ογθνινγηθήο κνλάδαο 1) Η κνλάδα πξέπεη λα είλαη ζε ζέζε λα παξέρεη ζχγρξνλε επηζεηηθή ρεκεηνζεξαπεία γηα φιεο ηηο κνξθγέο θαξθίλνπ παηδηθήο ειηθίαο θαη ζε νξηζκέλεο πεξηπηψζεηο εμεηδηθεπκέλε θξνληίδα γηα νξηζκέλεο νκάδεο λνζεκάησλ πρ αηκαηνινγηθέο θαθνήζεηο λφζνη θαη άιιεο αηκαηνινγηθέο λφζνη. 2) Η κνλάδα πξέπεη λα είλαη ζε ζέζε λα ζέηεη ηε δηάγλσζε κε επαθξηβψο θαη κε ζχγρξνλεο κεζφδνπο ηφζν ηεο ιεπραηκίαο φζν θαη ησλ ζπκπαγψλ φγθσλ ή λα είλαη εμεηδηθεπκέλε κνλάδα γηα ηελ κία ή ηελ άιιε νκάδα θαθνήζσλ λνζεκάησλ. 3) Σν πξνζσπηθφ ηεο κνλάδαο πξέπεη λα έρεη εηδηθή εθπαίδεπζε θαη εκπεηξία ζηε θξνληίδα ησλ παηδηψλ απηψλ. 4) Πξνυπφζεζε γηα λα είλαη ε κνλάδα επαξθήο θαη απνηειεζκαηηθή είλαη λα αληηκεησπίδεη ηθαλνπνηεηηθφ αξηζκφ λέσλ αζζελψλ πνπ είλαη ηνπιάρηζηνλ 30 αλά έηνο. Σν επίπεδν θαη ν αξηζκφο ηνπ πξνζσπηθνχ πξέπεη λα είλαη απηφο πνπ λα δηαζθαιίδεη ζηαζεξή θαη αμηφπηζηε θξνληίδα ηνπ θάζε αζζελνχο.

11 5) Πξέπεη λα ππάξρεη αλάινγν ζχζηεκα παξαθνινχζεζεο κεηά ην ηέινο ηεο ζεξαπείαο έηζη ψζηε λα ειέγρνληαη νη απψηεξεο ζπλέπεηεο. 6) Θα πξέπεη λα παξέρεηαη εηδηθή θξνληίδα γηα ηνπο αζζελείο ζε πςειφ θίλδπλν ινηκσδψλ επηπινθψλ, εηδηθφηεξα εθφζνλ δηαπηζηψλεηαη παξαηεηακέλε νπδεηεξνπελία. Η κνλάδα πξέπεη λα δηαζέηεη δσκάηηα 1 ή ην πνιχ 2 θιηλψλ γηα ηνπο πεξηζζφηεξν επηβαξπκέλνπο αζζελείο πνπ λα δηαζέηνπλ αλάινγε ηνπαιέηηα. Η κνλάδα πξέπεη λα δηαζέηεη ρψξνπο εθπαίδεπζεο θαη παηρληδηνχ. Δάλ ζηε κνλάδα λνζειεχνληαη κηθξά παηδηά θαη έθεβνη, ζα πξέπεη λα ππάξρεη πξφλνηα δηαρσξηζκνχ ηνπο ζε δσκάηηα γηα ειηθίεο πξν θαη κεηά εθεβεία. 7) Η κνλάδα πξέπεη λα δηαζέηεη θνπδίλα θαη ηνπαιέηηα γηα ηνπο γνλείο ηδηαίηεξα αλ αζζελείο πξέπεη λα λνζειεχνληαη ζε απνκφλσζε. 8) Αζζελείο πνπ ππνβάιινληαη ζε ρεκεηνζεξαπεία βξαρείαο δηάξθεηαο, πξέπεη λα λνζειεχνληαη ζε θιηληθή εκέξαο. Δθεί ζα πξέπεη λα ππάξρνπλ ρψξνη παξαθεληήζεσλ, ρψξνη παξαζθεπήο θαη απνζήθεπζεο ησλ ρεκεηνζεξαπεπηηθψλ θαξκάθσλ θαη ρψξνη αηκνιεςηψλ. 9) Δηδηθφο ρψξνο πξέπεη λα δηαηίζεηαη θνληά ζηελ θιηληθή λνζειείαο θαη ζηελ θιηληθή εκέξαο γηα ηε ζπλέρηζε ηεο θξνληίδαο θαηά θαη κεηά ηε ζεξαπεία. 10) Δίλαη απηνλφεην φηη έλα θέληξν ζεξαπείαο θαξθίλνπ παηδηψλ πξέπεη λα έρεη πξφζβαζε ζε κνλάδα εληαηηθήο ζεξαπείαο φπνπ κπνξεί ην παηδί λα ππνζηεξηρζεί αλαπλεπζηηθά, λα ππνβιεζεί ζε αηκνθάζαξζε, ζε ιεπθαθαίξεζε, λα ππνζηεξηρζεί θαηά ηελ εκθάληζε επηπινθψλ απφ ηε ζεξαπεία, ηδαληθά ρσξίο λα απαηηεζεί ε κεηαθνξά ηνπ παηδηνχ ζε άιιν Ννζνθνκείν. 11) Θα πξέπεη λα ππάξρεη άκεζε πξφζβαζε αλά πάζα ζηηγκή ζε παηδνρεηξνπξγηθή, λεπξνρεηξνπξγηθή θαη άιιεο ππεξεζίεο φπσο πρ ΧΡΛ, ζε πεξίπησζε επείγνπζαο αλάγθεο. Δπίζεο πξέπεη λα ππάξρεη πξφζβαζε ζε αθηηλνζεξαπεπηηθή κνλάδα, δπλαηφηεηα απεηθνληζηηθψλ εμεηάζεσλ ππφ γεληθή αλαηζζεζία ζε 24σξε βάζε θαη πξφζβαζε ζε εξγαζηήξηα ζε πεξίπησζε επείγνπζαο εηζαγσγήο. 12) Πξφζβαζε ζε ρεκεηνζεξαπεπηηθά θαη άιια θάξκαθα ππνζηεξηθηηθήο αγσγήο ζε 24σξε βάζε θαζψο θαη παξαζθεπή απηψλ απφ ηνλ εθεκεξεχνληα θαξκαθνπνηφ.

12 13) ηε κνλάδα πξέπεη λα δηαηίζεληαη παξάγσγα αίκαηνο, αίκα αηκνπεηάιηα θαη άιια πξσηετληθά παξάγσγα. 14) Σν θέληξν αλαθνξάο πξέπεη λα δηαζπλδέεηαη κε κνλάδα κεγαζεξαπείαεο θαη κεηακφζρεπζεο αηκνπνηεηηθψλ θπηηάξσλ. Απηή είλαη δπλαηφλ λα επξίζθεηαη εληφο ηνπ θέληξνπ ή λα πξφθεηηαη γηα ππεξεζία πνπ θαιχπηεη πεξηζζφηεξα θέληξα. Με ηνλ ίδην ηξφπν πξνζεγγίδνληαη άιιεο ππεξεζίεο φπσο εμεηδηθεπκέλεο ρεηξνπξγηθέο επεκβάζεηο θαη αθηηλνζεξαπεία πνπ απαηηνχλ εμεηδηθεπκέλε νκάδα θαη αλάινγν εμνπιηζκφ. 15) Σν θέληξν αλαθνξάο πξέπεη λα δηαζπλδέεηαη κε νκάδα Ννζνθνκείσλ ζην ρψξν δηακνλήο ησλ αζζελψλ πνπ λα είλαη ζε ζέζε λα παξέρνπλ κέξνο ηεο ππνζηεξηθηηθήο αγσγήο θαη ζεξαπείεο πην απιέο κε ηε κνξθή ζπκκεηνρή ζηε θξνληίδα. 4. Σπληζηψκελνο αξηζκφο θαη εθπαίδεπζε πξνζσπηθνχ γηα αηκαηνινγηθή/νγθνινγηθή κνλάδα Σν απαηηνχκελν πξνζσπηθφ γηα ηε κνλάδα εμαξηάηαη απφ ηελ εηήζηα κέζε δξαζηεξηφηεηα, θάιπςε θιηλψλ, θάιπςε εμσηεξηθνχ ηαηξείνπ. ην πξνζσπηθφ πξέπεη λα πεξηιακβάλνληαη: 1. επηθεθαιήο παηδίαηξνο νγθνιφγνο θαη επηθεθαιήο λνζειεπηή/οξηα κε αλάινγνπο αλαπιεξσηέο 2. αξηζκφ γηαηξψλ αλάινγν κε ηα παξαθάησ αλαθεξφκελα 3. αζθαιήο αξηζκφο λνζειεπηψλ γηα ηελ θάιπςε ηεο ππεξεζίαο ζπκπεξηιακβαλφκελνπ/εο λνζειεπηή/ξηαο πνπ ζα ιεηηνπξγεί σο ζχλδεζκνο κεηαμχ ηεο ζεξαπεπηηθήο νκάδαο, ησλ γνληψλ θαη ηεο ηνπηθήο θνηλσλίαο. 4. ςπρνινγηθή ππεξεζία 5. θνηλσληθνί ιεηηνπξγνί ζε αξηζκφ αλάινγν ησλ αζζελψλ 6. δάζθαινη 7. εξγνζεξαπεπηέο/παηγληνζεξαπεπηέο 8. θπζηθνζεξαπεπηέο θαη νκάδα απαζρφιεζεο 9. ηερλνιφγνη 10. ηαηξηθνί γξακκαηείο θαη επεμεξγαζηέο πιεξνθνξηψλ 11. εηδηθνί απνθαηάζηαζεο 12. δηαηηνιφγνη

13 Σν θέληξν αλαθνξάο πξέπεη εθηφο άιισλ λα δηαζέηεη 2 έκπεηξνπο γηαηξνχο πιήξνπο απαζρφιεζεο θαη δχν λνζειεπηέο πιήξνπο απαζρφιεζεο εθφζνλ ν αξηζκφο ησλ αζζελψλ αλά έηνο είλαη 30, έηζη ψζηε πάληνηε -θαη ζε πεξίνδν απνπζίαο- λα θαιχπηεηαη ε κνλάδα. ε κνλάδα κε πεξηζζφηεξνπο αζζελείο θαη ζε κνλάδα φπνπ ρνξεγείηαη επηζεηηθή ρεκεηνζεξαπεία πρ ζε κνλάδα κεηακφζρεπζεο αηκνπνηεηηθψλ θπηηάξσλ, ε ζρέζε εμεηδηθεπκέλνπ πξνζσπηθνχ/αζζελή πξέπεη λα είλαη πςειφηεξε. Δίλαη ζεκαληηθφ γηα φζνπο απνθαζίδνπλ γηα ηελ ζηειέρσζε, λα ιάβνπλ ππφςε φηη ε θξνληίδα, άξα θαη ε αλάγθε γηα ζηειέρσζε, ππνιείπεηαη ιίγν απφ εθείλε ηεο κνλάδαο εληαηηθήο ζεξαπείαο. Δπηπιένλ ην πξνζσπηθφ πξέπεη λα έρεη δηαζέζηκν ρξφλν γηα ηελ ζπκκεηνρή ζε δηεπηζηεκνληθέο ζπλαληήζεηο γηα ηελ επίιπζε ησλ πξνβιεκάησλ ησλ αζζελψλ θαη ρξφλν γηα ηηο αλαγθαίεο ζπρλέο επαθέο κε ηνπο αζζελείο θαη ηηο νηθνγέλεηεο πξνθεηκέλνπ λα ηνπο ελεκεξψζνπλ γηα ηελ πνξεία ηεο ζεξαπείαο θαη ηεο λφζνπ. Σν θέληξν αλαθνξάο δηαζέηεη ζε 24σξε βάζε εμεηδηθεπκέλν γηαηξφ πνπ θαιχπηεηαη ζε εηνηκφηεηα (on call) απφ έκπεηξν γηαηξφ δηαζέζηκν λα επηζηξέςεη ζηε κνλάδα φηαλ απαηηεζεί. Η απαίηεζε δηαζεζηκφηεηαο θαη ησλ 2 απηψλ γηαηξψλ θαζψο θαη ζε θαζεκεξηλή βάζε ηνπ επηθεθαιήο (εάλ απαηηεζεί) θαη άιισλ γηαηξψλ, ζεκαηνδνηεί ην πςειφ επίπεδν θξνληίδαο πνπ πξέπεη λα παξέρεηαη ζηε κνλάδα. Αλάινγεο είλαη νη απαηηήζεηο γηα ην λνζειεπηηθφ πξνζσπηθφ, φπνπ ηνπιάρηζηνλ δχν κέιε ηεο λνζειεπηηθήο νκάδαο πξέπεη λα έρνπλ εηδηθά εθπαηδεπζεί ζηελ νγθνινγία θαη αηκαηνινγία ή λα έρνπλ εκπεηξία ηνπιάρηζηνλ 5 ρξφλσλ πξνυπεξεζίαο ζε αλάινγν ηκήκα. Κάζε λνζειεπηηθφ σξάξην (βάξδηα) πξέπεη λα έρεη ηνπιάρηζηνλ 2 λνζειεπηέο κε ηελ παξαπάλσ πεξηγξαθείζα εκπεηξία. Η νκάδα ησλ λνζειεπηψλ θαη γηαηξψλ πνπ είλαη ππεχζπλνη γηα ηελ νξγάλσζε θαη ιεηηνπξγία ηεο κνλάδαο, πξέπεη λα ππνζηεξίδεηαη απφ επαξθή αξηζκφ πξνζσπηθνχ πνπ ζα κεξηκλά γηα ηηο αλάγθεο ησλ αζζελψλ θαη ησλ νηθνγελεηψλ ηνπο ηφζν θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ζεξαπείαο φζν θαη ζηελ πεξίνδν κεηά ην ηέινο ηεο ζεξαπείαο. Δπαξθήο ρξφλνο γηα εθπαίδεπζε ηφζν εληφο φζν θαη εθηφο ηεο κνλάδαο είλαη απαξαίηεηνο γηα ην ζχλνιν ηνπ πξνζσπηθνχ. Κάζε ρψξα πξέπεη λα πξνζδηνξίζεη ηνπο δηθνχο ηεο θαλφλεο αλαθνξηθά κε ηνλ αξηζκφ ησλ κειψλ ηεο ηαηξνλνζειεπηηθήο νκάδαο ζε ζρέζε κε ηνλ εηήζην αξηζκφ ησλ λενδηαγλσζκέλσλ παηδηψλ θαη ηελ πνιππινθφηεηα ηεο πξνζθεξφκελεο θξνληίδαο. Η νκάδα πξέπεη λα ζπδεηά ζε θαζεκεξηλή βάζε ηελ εμέιημε ηνπ θάζε αζζελνχο πνπ αληηκεησπίδεηαη ζηε κνλάδα κε ηελ παξνπζία εθπξνζψπσλ ησλ αληίζηνηρσλ εηδηθνηήησλ έηζη ψζηε

14 λα δηαζθαιίδεηαη ε νινθιεξσκέλε θξνληίδα. Καηά ηε δηάγλσζε, ε δηεπηζηεκνληθή νκάδα πξέπεη λα ζπδεηά ην ζέκα ηεο δηάγλσζεο θαη ηνπο ηξφπνπο κε ηελ νπνία εηέζε, ηελ πξνγξακκαηηδφκελε ζεξαπεία θαη ην ζχλνιν ηεο θξνληίδαο πνπ ζα απαηηεζεί. Απηέο νη πιεξνθνξίεο πξέπεη λα κεηαθέξνληαη ζηνπο γνλείο θαη λα δηαζθαιίδεηαη ε ζπγθαηάζεζή ηνπο αλαθνξηθά κε ην πξνηεηλφκελν πξφγξακκα ζεξαπεπηηθήο παξέκβαζεο, ζχκθσλα κε ηνπο λφκνπο ηεο ρψξαο. Δπίζεο, αλάινγα κε ηελ ειηθία θαη ην επίπεδν αληίιεςεο, ηα παηδηά πξέπεη λα ελεκεξψλνληαη θαη λα ζπλαηλνχλ ζηε ζεξαπεία. Κάζε γνληφο, -αθνχ ιάβεη ηηο πιεξνθνξίεο αλαθνξηθά κε ηελ πξνγξακκαηηδφκελε ζεξαπεία- πξέπεη κε ηε ζπλεξγαζία ςπρνιφγνπ, εηδηθνχ απνθαηάζηαζεο, δαζθάινπ, λα πξνεηνηκάζεη έλα πξφγξακκα θαηαλνκήο ηνπ ρξφλνπ ηνπ παηδηνχ θαηά ηελ παξακνλή ηνπ ζηε κνλάδα, πνπ λα πεξηιακβάλεη δξαζηεξηφηεηεο εθπαίδεπζεο αιιά θαη αλαςπρήο έηζη ψζηε λα δηαζθαιίδεηαη ην γεγνλφο φηη ην παηδί δελ παχεη λα λνηψζεη ζαλ παηδί. Έρεη απνδεηρζεί φηη ε ζπκκεηνρή ησλ γνληψλ ζηηο απνθάζεηο θαη πξνγξακκαηηζκφ γηα ηηο εθπαηδεπηηθέο δξαζηεξηφηεηεο ππφ ηελ θαζνδήγεζε ησλ δαζθάισλ, βνεζά ζηε ζεξαπεία θαη δηαζθαιίδεη πεξηνξηζκέλε απνκάθξπλζε απφ ην θπζηνινγηθφ θνηλσληθφ πεξηβάιινλ ηνπ παηδηνχ κε πεξηνξηζκέλεο εθπαηδεπηηθέο απψιεηεο πνπ δηαθνξεηηθά δελ ζα ήηαλ δπλαηφλ λα θαιπθζνχλ κειινληηθά. Δάλ απαηηεζεί ζπκβνπιή θαη γλψκε απφ άηνκν/α ή εηδηθέο εμεηάζεηο εθηφο κνλάδαο θαη Ννζνθνκείνπ γηα ηε δηάγλσζε ή ζεξαπεία, απηφ πξέπεη λα είλαη ηεθκεξησκέλν θαη πξέπεη λα εμεγεζεί ζηνλ αζζελή θαη ζηνπο γνλείο. Δηλαη απαξαίηεην νη γνλείο λα ελεκεξψλνληαη θαζ'φιε ηε δηάξθεηα ηεο ζεξαπείαο αλαθνξηθά κε ηελ πνξεία ηεο λφζνπ, ηηο ζεξαπεπηηθέο απνθάζεηο θαη θάζε αιιαγή ηνπ ζεξαπεπηηθνχ ζρεδηαζκνχ. ήκεξα, ην ηαηξηθφ ηζηνξηθφ κπνξεί λα ελεκεξψλεηαη απφ ηνπο έκπεηξνπο ηαηξηθνχο γξακκαηείο πάληνηε ππφ ηελ θαζνδήγεζε εθπαηδεπκέλσλ γηαηξψλ θαη λνζειεπηψλ. 5. Σπλερηδφκελε επαγγεικαηηθή θαηάξηηζε Θεσξείηαη ππνρξεσηηθφ φια ηα κέιε ηεο ζεξαπεπηηθήο νκάδαο λα αθνινπζνχλ ζπλερηδφκελε επαγγεικαηηθή θαηάξηηζε θαη εθπαίδεπζε πνπ ζα ζπκπεξηιακβάλεη, κεηαμχ άιισλ, ηελ πξφζβαζε

15 ζε ελεκέξσζε αλαθνξηθά κε ηελ έξεπλα θαη κε ηηο άιιεο ππνεηδηθφηεηεο πνπ ζρεηίδνληαη κε ηελ νγθνινγία έηζη ψζηε λα επηηπγράλεηαη ην άξηζην ηεο δηάγλσζεο θαη ηεο θξνληίδαο. Αλεχξεζε απαξαίηεησλ πφξσλ θαη δηάζεζε ρξφλνπ γηα ηελ παξαθνινχζεζε εθπαηδεπηηθψλ ζεκηλαξίσλ πξέπεη λα απνηεινχλ κέξνο ηνπ πξνγξάκκαηνο γηα φιε ηελ νκάδα. Δίλαη επζχλε ηνπ θέληξνπ αλαθνξάο λα ζηέιλεη ηνπο γηαηξνχο θαη ηα άιια κέιε ηεο νκάδαο ζε ηέηνηα ζεκηλάξηα. 'Οιεο νη κνλάδεο πξέπεη λα ελζαξξχλνπλ ηε ζπλεξγαζία κε νκάδεο -ζπιιφγνπο αζζελψλ/γνληψλ θαη λα αλαγλσξίδνπλ ηελ δσηηθή ζεκαζία πνπ έρεη ε ππνζηήξημε απφ ηηο νκάδεο απηέο ησλ γνληψλ ησλ λενδηαγλσζκέλσλ αζζελψλ αιιά θα ε ζηήξημε ησλ νκάδσλ απηψλ πξνο ηε ζεξαπεπηηθή νκάδα. 6. Δνκέο θξνληίδαο ζηελ νγθνινγηθή κνλάδα Η νινθιεξσκέλε θξνληίδα ηνπ παηδηνχ θαη ηνπ εθήβνπ πνπ πάζρεη απφ θαξθίλν πεξηιακβάλεη: 1. κνλάδα ελδνλνζνθνκεηαθήο λνζειείαο 2. κνλάδα κηαο εκέξαο λνζειείαο 3. εμσηεξηθφ ηαηξείν 4. ρξφλν ζην ζπίηη φπνπ ζα ππάξρεη ζπλεξγαζία ηνπ γεληθνχ γηαηξνχ, ηνπ ζρνιείνπ ηνπ παηδηνχ θαη ησλ θνηλσληθψλ ππεξεζηψλ ζην ρψξν δηακνλήο. 5. ρψξνο γηα δηακνλή γνληψλ θαη αζζελψλ ( home from home -ζπίηη απφ ην ζπίηη) γηα ηνπο γνλείο θαη ηα άιια κέιε ηεο νηθνγέλεηαο. 7. Χνξήγεζε ηεο ζεξαπείαο Γηα ηε ζεξαπεία ησλ παηδηψλ θαη εθήβσλ κε θαξθίλν,πξέπεη λα επηιέγνληαη ηα άξηζηα θαη πιένλ ζχγρξνλα ζεξαπεπηηθά πξσηφθνιια πνπ λα ζηεξίδνληαη ζε πνιπθεληξηθή ζπλεξγαζία. Σα πξσηφθνιια πξέπεη λα κειεηψληαη απφ έκπεηξνπο εξεπλεηέο πνπ ζα ιάβνπλ ππφςε ηα απνηειέζκαηα πξνεγνχκελσλ θιηληθψλ δνθηκψλ θαη ηελ ππάξρνπζα ζχγρξνλε γλψζε ηεο βηνινγίαο ηνπ θαξθίλνπ, ηελ θαξκαθνθηλεηηθή ησλ πξνο ρνξήγεζε παξαγφλησλ θαη ηε γλσζηή ηνμηθφηεηα ζηα παηδηά.

16 Κάζε ρψξα πξέπεη λα δηαζέηεη εξεπλεηηθφ δίθηπν πνπ ζα δίλεη νδεγίεο αλαθνξηθά κε ην άξηζην ζεξαπεπηηθφ πξσηφθνιιν γηα θάζε ηχπν θαξθίλνπ θαη ην νπνίν αλαλεψλεη ηηο νδεγίεο ζπζηεκαηηθά θαη κε βάζε ηα απνηειέζκαηα πνπ αλαιχνληαη. Δάλ ε απφιπηα ελδεδεηγκέλε ζεξαπεία δελ είλαη αθφκε γλσζηή, ελζαξξχλεηαη ε ζπκκεηνρή ζε θιηληθή δνθηκή φπνπ γίλεηαη ηπραηνπνίεζε κεηαμχ ηεο θαιχηεξεο γλσζηήο ζεξαπείαο θαη λέαο ζεξαπεπηηθήο πξνζέγγηζεο. ε θάζε ρψξα πξέπεη λα δηαηίζεηαη εξεπλεηηθή νκάδα πνπ ζα ζρεδηάδεη ή ζα ζπληζηά ηελ θιηληθή κειέηε εθείλε πνπ πξνβιέπεη άξηζηε θξνληίδα θαη κέγηζηε επηβίσζε γηα θάζε κνξθή θαξθίλνπ. πγθαηάζεζε γνληνχ ή/θαη αζζελνχο ζα απαηηείηαη γηα θάζε ζπκκεηνρή ζε θιηληθά εξεπλεηηθά πξσηφθνιια ζχκθσλα κε ηνπο λφκνπο ηεο ρψξαο. Κάζε ρψξα έρεη δηαθνξεηηθφ ηξφπν παξνρήο ππεξεζηψλ πγείαο. Χζηφζν είηε ην θξάηνο ή νη αζθαιηζηηθνί θνξείο πξέπεη λα θαιχπηνπλ πιήξσο ην θφζηνο ηεο ρνξεγνχκελεο αγσγήο θαη ηεο ελ γέλεη θξνληίδαο κε βάζε ην ζπληζηψκελν ζεξαπεπηηθφ πξφγξακκα. Γεδνκέλνπ φηη γηα άηνκα < 18 ρξφλσλ ηα ζπληζηψκελα θάξκαθα είλαη εθηφο ελδείμεσλ (off label), ηα θάξκαθα απηά πξέπεη λα θαιχπηνληαη νηθνλνκηθά είηε απφ ην θξάηνο ή απφ ηελ ηδησηηθή αζθάιεηα. Γηα νξηζκέλνπο πνιχ ζπάληνπο φγθνπο, ε κφλε πξνηεηλφκελε ζεξαπεπηηθή επηινγή είλαη ζπγθεθξηκκέλν πξσηφθνιιν ην νπνίν κπνξεί λα κε ζεσξείηαη θιηληθή κειέηε ζε νξηζκέλεο ρψξεο ηεο ΔΔ. ηελ πεξίπησζε απηή πξέπεη λα δηεπθνιχλεηαη ε θαηαγξαθή θαη ζπκκεηνρή ζε ηέηνηα πξσηφθνιια. Σν θέληξν αλαθνξάο πξέπεη λα δηαηεξεί αξρείν πνπ επηβεβαηψλεη ην ζεξαπεπηηθφ ζρήκα ζχκθσλα κε ηνπο λφκνπο ηεο θάζε ρψξαο. Γηα ηε δηαηήξεζε ελφο ηέηνηνπ αξρείνπ θαη γηα θαηαγξαθή ησλ ζηνηρείσλ θαη ηελ αλαθνξά ηεο ηνμηθφηεηαο, ζην θέληξν πξέπεη λα εξγάδνληαη εηδηθνί εθπαηδεπκέλνη ζηελ αμηνιφγεζε θαη αμηνπνίεζε απηψλ ησλ πιεξνθνξηψλ. 8. Παξαθνινχζεζε ηεο απψηεξεο ηνμηθφηεηαο απφ ηνλ θαξθίλν θαη ηε ζεξαπεία Γηα ηνπο ηαζέληεο απφ ηνλ θαξθίλν ηεο παηδηθήο ειηθίαο είλαη πνιχ ζεκαληηθφ λα ππάξρεη πξφγξακκα παξαθνινχζεζεο φρη κφλν ηεο επηβίσζεο αιιά θαη ηεο πνηφηεηαο δσήο θαζψο θαη θαηαγξαθή ηεο απψηεξεο ηνμηθφηεηαο. Γηα θάζε άηνκν ην πξφγξακκα ηεο παξαθνινχζεζεο δειαδή

17 πψο θαη ζε πνηφ κεζνδηάζηεκα, πξέπεη λα ζπδεηάηαη θαηά ηε δηαθνπή ηεο πξνγξακκαηηζκέλεο ζεξαπείαο κε βάζε ηνλ θίλδπλν ππνηξνπήο θαη ηελ αλακελφκελε πηζαλή ηνμηθφηεηα. Σν είδνο ηεο παξαθνινχζεζεο ζα ζρεηίδεηαη κε ηνλ ηχπν ηεο λφζνπ θαη ηελ ρνξεγεζείζα ζεξαπεία. Η παξαθνινχζεζε απηή δελ ζα πξέπεη λα είλαη ηφζν εληαηηθή γηα λα κελ επεξεάδεη αξλεηηθά ηελ ηθαλφηεηα αλάξξσζεο απφ ηε δηάγλσζε θαη ηε ζεξαπεία ηνπ θαξθίλνπ. 9. Ψπρνινγηθή θαη ςπρνθνηλσληθή θξνληίδα Η δηάγλσζε ηνπ θαξθίλνπ ζην παηδί είλαη ηφζν θαηαζηξνθηθή γηα ηελ νηθνγέλεηα, πνπ ζέηεη ζε θξίζε αθφκε θαη ηηο πην ηζνξξνπεκέλεο νηθνγελεηαθέο δνκέο. Η ζεξαπεία επηθέξεη κείδνλεο αιιαγέο ζηελ θαζεκεξηλφηεηα θαη επεξεάδεη ζσκαηηθά θαη ςπρνινγηθά ην παηδί θαη ηα άιια κέιε ηεο νηθνγέλεηαο. Η δηάγλσζε θαη ε ζεξαπεία ζπρλά ππνβηβάδεη ηελ απηνεθηίκεζε ηνπ παηδηνχ, απνκαθξχλεη ην παηδί απφ ηνπο ζπλνκειίθνπο έηζη πνπ ζε πνιιέο πεξηπηψζεηο λα απαηηείηαη ε παξέκβαζε ςπρνιφγνπ. ε θάζε παηδί ή έθεβν θαζψο θαη ζηελ νηθνγέλεηά ηνπ/ηεο πξέπεη λα παξέρεηαη ςπρνινγηθή ζηήξημε. Σέηνηα ςπρνινγηθή ζηήξημε είλαη αλαπφζπαζην κέξνο ηεο ζεξαπείαο ηνπ παηδηνχ θαη ηνπ εθήβνπ κε θαξθίλν θαη ηεο νηθνγέλεηάο ηνπ. Η νκάδα ηεο ςπρνινγηθήο ζηήξημεο πξέπεη λα πεξηιακβάλεη θιηληθφ ςπρνιφγν,θνηλσληθφ ιεηηνπξγφ, εξγνζεξαπεπηή θαη δάζθαιν. Οξηζκέλεο θνξέο ζηελ νκάδα πξέπεη λα ζπκκεηέρνπλ ςπρίαηξνο ή ςπρνζεξαπεπηήο, δηεξκελείο φπνπ ππάξρνπλ πξνβιήκαηα γισζζηθήο επηθνηλσλίαο θαη πλεπκαηηθφο (ηεξέαο) γηα λα βνεζήζεη ηελ νηθνγέλεηα ζηελ φιε δηαδηθαζία. Η πνηφηεηα δσήο ηνπ παηδηνχ θαη ηεο νηθνγέλεηαο ππνζηεξίδεηαη απφ: 1. πξνγξακκαηηζκέλε ςπρνινγηθή,θνηλσληθή θαη εθπαηδεπηηθή θξνληίδα 2. ζε βάζνο επηθνηλσλία θαη πιεξνθφξεζε αλαθνξηθά κε ηελ λφζν, ηε ζεξαπεία ηεο θαη ηελ επίπησζε ζηελ νηθνγέλεηα 3. πιεξνθφξεζε θαη ελεκέξσζε ηνπ παηδηνχ αλάινγα κε ην επίπεδν αληίιεςήο ηνπ/ηεο 4. δηαηήξεζε ησλ δξαζηεξηνηήησλ ηνπ παηδηνχ θαη ζπλέρηζε θαηά ην δπλαηφλ θπζηνινγηθήο δσήο, ζηα πιαίζηα ηεο ζεξαπείαο κε ελζάξξπλζε απφ ηε ζεξαπεπηηθή νκάδα 5. ελζάξξπλζε ηεο επαλέληαμεο ηνπ παηδηνχ ζην ζρνιείν θαη ζηελ θνηλσλία κεηά ην ηέινο ηεο ζεξαπείαο Με ζθνπφ ηελ πξνζθνξά ηεο ςπρνθνηλσληθήο θξνληίδαο, ε νκάδα πξέπεη λα ζηεξίδεη ηα παηδηά θαη

18 ηηο νηθνγέλεηεο θαζ φιεο ηηο δηαδηθαζίεο, θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ζεξαπείαο θαη φηαλ θξηζεί απαξαίηεην, θαηά ηε δηάξθεηα αλαθνπθηζηηθήο θξνληίδαο, βνεζψληαο ηνπο ζηελ αληηκεηψπηζε ηνπ stress, πξνβιέπνληαο ηνλ θίλδπλν θξίζεσλ θαη πξνζπαζψληαο λα δηαηεξεζεί ε πνηφηεηα ηεο δσήο ζε φιε ηελ πνξεία ηεο λφζνπ θαη ηεο ζεξαπείαο. 10. Αλαθνπθηζηηθή θξνληίδα Όηαλ ε λφζνο ηνπ παηδηνχ εηζέιζεη ζην ηειηθφ ζηάδην, ελδέρεηαη λα θξηζεί απαξαίηεηε ε παξαπνκπή ηνπ παηδηνχ θαη ηεο νηθνγέλεηάο ηνπ/ηεο ζηελ νκάδα αλαθνπθηζηηθήο θξνληίδαο.ηελ πεξίπησζε απηή απαηηείηαη εμαηξεηηθά θαιή επηθνηλσλία θαη ζπλεξγαζία κεηαμχ ηεο ζεξαπεπηηθήο νκάδαο θαη ηεο νκάδαο αλαθνπθηζηηθήο θξνληίδαο. 11. Τα δηθαηψκαηα ηνπ λνζειεπφκελνπ παηδηνχ ηηο ρψξεο ηεο Δπξσπατθήο Έλσζεο ην παηδί πνπ λνζειεχεηαη κε θαξθίλν, έρεη ηα αθφινπζα δηθαηψκαηα: 1. Μφληκε θαη ζπλερήο ζπκκεηνρή ηνπ γνληνχ Σν παηδί έρεη ην δηθαίσκα λα έρεη ηε ζπλερή ζπκπαξάζηαζε ησλ γνληψλ θαζ'φιε ηε δηαδηθαζία ηεο ζεξαπείαο.οη γνλείο παίδνπλ ζεκαληηθφ ξφιν ζηε ζεξαπεία. Οη γνλείο είλαη ζε ζέζε λα αληηιεθζνχλ ηα ζπλαηζζήκαηα ηνπ παηδηνχ θαη λα ηα βνεζήζνπλ λα ειαηηψζνπλ ην stress πνπ βηψλεη ην παηδί θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ζεξαπείαο. Μεηαμχ αζζελνχο, νηθνγέλεηαο θαη νκάδαο Τγείαο πξέπεη λα αλαπηπρζεί ζπκκαρία έηζη ψζηε λα δηακνξθσζεί ην ζρέδην γηα ηε θξνληίδα (care plan). Δίλαη επίζεο ζεκαληηθφ, θαηά ην δπλαηφλ, λα επηβεβαηψζνπκε φηη ν αζζελήο έρεη ζπλερή επηθνηλσλία θαη επαθή κε ηα αδέιθηα θαη ηνπο ζπλνκηιήθνπο έηζη ψζηε λα δηαηεξεζεί θάπνην επίπεδν θπζηνινγηθφηεηαο παξά ηε δηάγλσζε ηνπ θαξθίλνπ θαη ηε ζεξαπεία. 2. Ιθαλνπνηεηηθέο ζπλζήθεο δηακνλήο ησλ γνληψλ ζην Ννζνθνκείν Πξέπεη λα δίδεηαη δπλαηφηεηα ζηνπο γνλείο λα παξακέλνπλ ζην Ννζνθνκείν κε ην παηδί ηνπο. Οη ρψξνη λνζειείαο πξέπεη λα παξέρνπλ ηηο απαξαίηεηεο δηεπθνιχλζεηο: θνπδίλα, ηνπαιέηηα, ρψξνο γηα χπλν ζηνλ ίδην ην ρψξν ή θνληά ζ'απηφλ. Δίλαη ζεκαληηθφ λα δηαζθαιίδεηαη φηη νη γνλείο θνηκνχληαη θαη αλαπαχνληαη έηζη ψζηε λα απνηεινχλ ρξήζηκα θαη απνδνηηθά κέιε ηεο νκάδαο θξνληίδαο.

Πρόλογος... 3 Προοίμιο.. 5 Περίληψη...7

Πρόλογος... 3 Προοίμιο.. 5 Περίληψη...7 Ευρωπαϊκά standards για τη φροντίδα του παιδιού με καρκίνο Περιεχόμενα Πρόλογος... 3 Προοίμιο.. 5 Περίληψη....7 Ευρωπαϊκά standards για τη φροντίδα των παιδιών με καρκίνο 1 Οργάνωση δικτύου ολοκληρωμένης

Διαβάστε περισσότερα

Κεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger

Κεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger Κεθάλαιο 1 Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 2 ΠΛΑΝΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Κεθάιαην 1: Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Σπγγξαθείο: Δξ. Andrea Grimm, Δξ.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ. ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΟΑIΤΜΘΔΘ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ 11V11 ΗΚΘΙΘΑ 6-10 ΤΠΞΜΩΜ ΛΕΘΞΜΕΙΗΛΑΑ ΞΣ ΟΑΘΤΜΘΔΘΞΣ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ ΓΘΑ ΟΑΘΙΕΡ ΗΚΘΙΘΑΡ 6-10 ΕΩΜ Η ΔΘΑΔΠΞΛΗ ΑΟΞ Η ΛΘΑ ΕΡΘΑ ΡΗΜ ΑΚΚΗ ΕΘΜΑΘ ΛΕΓΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ηότοι εργαζηηρίοσ ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ησλ Windows XP πνπ ζρεηίδνληαη

Διαβάστε περισσότερα

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Stylianos Kalaitzis Μνλνϋβξηδηζκνο 1 Γπν γνλείο, εηεξόδπγνη γηα ηνλ αιθηζκό θάλνπλ παηδηά. Πνία ε πηζαλόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2 ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΚΔ EΞΙΩΔΙ Πνηα παξαδείγκαηα εμηζώζεσλ ή θαη πξνβιεκάησλ πηζηεύεηαη όηη είλαη θαηάιιεια γηα ηελ επίιπζε ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο κέζα ζηελ ηάμε; 1 ε ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΩΡΑ Α.

Διαβάστε περισσότερα

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12 Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ Σν ζύγρξνλν πξόηππν αληηκεηώπηζεο ηεο ηεξεδόλαο ελειίθσλ δελ εζηηάδεηαη κόλν ζηελ απνθαηάζηαζε ησλ ηεξεδνληθώλ βιαβώλ πνπ έρνπλ εθδεισζεί, αιιά έρεη

Διαβάστε περισσότερα

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Φξεζηκόηεηα καζεκαηηθώλ Αξρή θαηακέηξεζεο Όζα έδσζαλ νη Έιιελεο... Τξίγσλνη αξηζκνί Τεηξάγσλνη αξηζκνί Δπηκήθεηο αξηζκνί Πξώηνη αξηζκνί Αξηζκνί κε μερσξηζηέο ηδηόηεηεο Γίδπκνη πξώηνη

Διαβάστε περισσότερα

Η Νοζηλεςηική Γιεπγαζία ζε Αζθενείρ με Κ.Ν.Μ.

Η Νοζηλεςηική Γιεπγαζία ζε Αζθενείρ με Κ.Ν.Μ. Η Νοζηλεςηική Γιεπγαζία ζε Αζθενείρ με Κ.Ν.Μ. ΜΠΙΛΙΛΗ ΑΝΑΣΑΙΑ Νοσηλεύτρια Σ.Δ. ΜSc Προϊσταμένη τμήματος ΦΙΑπ Γ.Ν. ΚΑΣ ΜΟΥΙΓΗ ΘΔΜΙΣΟΚΛΗ Νοσηλεστής Σ.Δ. τμήματος ΦΙΑπ Γ.Ν. ΚΑΣ ΒΟΤΡΛΔΓΚΑ ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ Νοσηλεύτρια

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1382/153 1. Καη όηαλ έγηλε ε ππνρώξεζε αξγά ην απόγεπκα, επεηδή θνβήζεθαλ νη νιηγαξρηθνί κήπσο νη δεκνθξαηηθνί, αθνύ θάλνπλ επίζεζε, θαηαιάβνπλ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΠΡΟΒΛΗΜΑ Σε έλα ηνπξλνπά βόιετ δήισζαλ ζπκκεηνρή νκάδεο Γπκλαζίσλ ηεο Κύπξνπ.

Διαβάστε περισσότερα

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Μονοψϊνιο Ολιγοψώνιο Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Οπιακή αξία Δπηπξόζζεηα νθέιε από ηελ ρξήζε/θαηαλάισζε κηαο επηπξόζζεηε

Διαβάστε περισσότερα

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Οη Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα εθαξκόδνληαη γηα ηελ απνξξνθνύκελε ελέξγεηα από Αηνιηθά Πάξθα πνπ είλαη ζπλδεδεκέλα ζην

Διαβάστε περισσότερα

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ 24 ο ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΤΝΔΓΡΙΟ ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΚΟΙΝΧΝΙΚΗ ΠΑΙΓΙΑΣΡΙΚΗ ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΧΓΗ ΣΗ ΤΓΔΙΑ ΠΙΝΟΤΛΑ ΔΤΡΤΓΙΚΗ ΒΑΡΚΑΡΗ ΠΟΛΤΚΡΙΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική Δίζηε μησανικόρ διοίκηζηρ μεγάληρ καηαζκεςαζηικήρ εηαιπείαρ και καλείζηε να ςλοποιήζεηε ηο έπγο πος πεπιγπάθεηαι από ηον Πίνακα 1. Κωδ.

Διαβάστε περισσότερα

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΣΟ ΓΙΑΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΙΜΟ Μάρτιος 0 ΘΔΜΑ Να ππνινγίζεηε ηα όξηα: i ii lim 0 0 lim iii iv lim e 0 lim e 0 ΘΔΜΑ Γίλεηαη ε άξηηα ζπλάξηεζε '( ) ( ) γηα θάζε 0 * : R R γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ:

Διαβάστε περισσότερα

10). ΣΤΠΟΠΟΙΗΜΕΝΕ ΠΑΡΟΥΕ ΜΣ ΚΑΙ ΥΣ

10). ΣΤΠΟΠΟΙΗΜΕΝΕ ΠΑΡΟΥΕ ΜΣ ΚΑΙ ΥΣ 10). ΣΤΠΟΠΟΙΗΜΕΝΕ ΠΑΡΟΥΕ ΜΣ ΚΑΙ ΥΣ Σσποποιημένες παροτές ΥΣ Γηα ηελ ειεθηξνδόηεζε θάζε εζωηεξηθήο εγθαηάζηαζεο θαηαζθεπάδεηαη κία από ηηο «ηππνπνηεκέλεο» παξνρέο πνπ αλαθέξνληαη παξαθάηω. Γηα θάζε ηππνπνηεκέλε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σ β. Σ γ. Λ δ. Λ ε. Λ ζη. Σ Α2. Γ Α3. 1. γ 2. ε 3. δ 4. α Β1. ΘΔΜΑ Β Οη ηειηθνί ππνινγηζηέο παίξλνπλ απνθάζεηο δξνκνιόγεζεο κόλν γηα ηα δηθά ηνπο απηνδύλακα

Διαβάστε περισσότερα

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε. ΑΝΟΙΓΜΑ ΝΔΑ ΥΡΗΗ 1. Γεκηνπξγείηε ηε λέα ρξήζε από ηελ επηινγή «Παξάκεηξνη/Παξάκεηξνη Δηαηξίαο/Γηαρείξηζε Δηαηξηώλ». Πιεθηξνινγείηε ηνλ θσδηθό ηεο εηαηξίαο ζαο θαη παηάηε Enter. Σηελ έλδεημε «Υξήζεηο» παηάηε

Διαβάστε περισσότερα

Fysiotek Treatment. Μυοσκελετικοί πόνοι; Βγάλτε τους από τη μέση... Fysiotek Πρότυπη μηχανική αξιολόγηση και θεραπεία

Fysiotek Treatment. Μυοσκελετικοί πόνοι; Βγάλτε τους από τη μέση... Fysiotek Πρότυπη μηχανική αξιολόγηση και θεραπεία Μυοσκελετικοί πόνοι; Βγάλτε τους από τη μέση... Fysiotek Πρότυπη μηχανική αξιολόγηση και θεραπεία Πρώτη φορά στην Ελλάδα η επεμβατική φυσικοθεραπεία Στόχος: το μηχανικό αίτιο του μυοσκελετικού προβλήματος,

Διαβάστε περισσότερα

Διιεληθά Σειρά Moov Δγτειρίδιο τρήζηη Δνημέρφζης ταρηών Web Αλαζεώξεζε: R00 (2010/05) Πώς να ενημερώζφ ηοσς τάρηες; Υπάξρνπλ ηέζζεξα βήκαηα γηα ηελ ελεκέξσζε ηνπ ράξηε. Βήκα

Διαβάστε περισσότερα

Χορήγηζη ΗΧΜΒ ζε ορθοπαιδικό τειροσργείο σπό περιοτική αναιζθηζία

Χορήγηζη ΗΧΜΒ ζε ορθοπαιδικό τειροσργείο σπό περιοτική αναιζθηζία Χορήγηζη ΗΧΜΒ ζε ορθοπαιδικό τειροσργείο σπό περιοτική αναιζθηζία Δρ Σηαμάηιος Α. Παπαδάκης Ορθοπαιδικός Χειροσργός Επιμεληηής Α - Ε.Σ.Υ. Δ Ορθοπαιδική Κλινική Γ.Ν.Α. KAT Αγαπεηέ Γηαηξέ.. Υειρόγραθο κείμενο

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενο 10ης διάλεξης ΒΑΙΚΔ ΑΡΥΔ ΑΘΛΗΣΙΚΟΤ ΜΑΡΚΔΣΙΝΓΚ

Περιεχόμενο 10ης διάλεξης ΒΑΙΚΔ ΑΡΥΔ ΑΘΛΗΣΙΚΟΤ ΜΑΡΚΔΣΙΝΓΚ Περιεχόμενο 10ης διάλεξης ΒΑΙΚΔ ΑΡΥΔ ΑΘΛΗΣΙΚΟΤ ΜΑΡΚΔΣΙΝΓΚ Σα βασικότεπα σαπακτηπιστικά τος αθλητισμού ωρ ςπηπεσία Είναι: άπιε βησκαηηθή δελ απνζεθεχεηαη επεξεάδεηαη θαηαλαιψλεηαη ηαπηφρξνλα κε ηελ παξαγσγή

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά: ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ Η Μηκή θαη ν Νηίλνο αλαξσηήζεθαλ πνην αληειηαθό πξντόλ παξέρεη ηελ θαιύηεξε πξνζηαζία ζην δέξκα ηνπο. Τα αληειηαθά πξντόληα έρνπλ έλα δείθηε αληειηαθήο πξνζηαζίαο (SPF), ν νπνίνο δείρλεη πόζν

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67)

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67) Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67) Γηα λα επαλαθέξεηε ην FritzBox Fon WLAN 7140 ζηηο πξνεπηιεγκέλεο ηνπ ξπζκίζεηο

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Cpyright 2013 Λόγος & Επικοινωνία // All rights Reserved Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Αυηό ηο παιχνίδι έχει ζηόχους: 1. ηελ εθγύκλαζε ηεο αθνπζηηθήο κλήκεο ησλ παηδηώλ 2. ηελ εμάζθεζε ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία

Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία λεαληθήο επηρεηξεκαηηθφηεηαο Η αξρηηεθηνληθή ηεο πξώηεο επηρείξεζεο Δπηρεηξεκαηηθή ΙΓΔΑ Ο ΔΠΙΥΔΙΡΩΝ:

Διαβάστε περισσότερα

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000.

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000. ΔΕΟ 13 Ποσοτικές Μέθοδοι Σσνάρηηζη Κόζηοσς C(), μέζο κόζηος C()/. Παράδειγμα 1 Μηα εηαηξεία δαπαλά γηα θάζε πξντόλ Α πνπ παξάγεη 0.0 λ.κ. Τα πάγηα έμνδα ηεο εηαηξείαο είλαη 800 λ.κ. Ζεηείηαη 1) Να πεξηγξάςεηε

Διαβάστε περισσότερα

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ Πεξηερόκελα Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά Καηαγξαθή Ώξαο πγρξνληζκόο πζηήκαηνο Παξνπζίαζε πζηήκαηνο Πηζαλά ελάξηα Υξήζεο 2 Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά

Διαβάστε περισσότερα

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ 1.Απηόο πνπ ζα αλαγλσξηζηεί απνπζηάδεη γηα πνιύ θαηξό. 2.Δπηζηξέθεη κε πιαζηή ηαπηόηεηα ή κεηακνξθσκέλνο. 3.Απνκνλώλνληαη ηα δύν πξόζσπα 4.Άξζε κεηακόξθσζεο 5.Απνθάιπςε 6.Ακθηβνιίεο-απνδεηθηηθά

Διαβάστε περισσότερα

Γιπθόδε + Ομπγόλν Δηνμείδην ηνπ άλζξαθα + Νεξό + Ελέξγεηα

Γιπθόδε + Ομπγόλν Δηνμείδην ηνπ άλζξαθα + Νεξό + Ελέξγεηα 4. ΑΝΑΠΝΟΗ Η δηάζπαζε ηεο γιπθόδεο γίλεηαη κέζα ζηα θύηηαξα, νλνκάδεηαη θπηηαξηθή αλαπλνή θαη εμαζθαιίδεη ηελ ελέξγεηα πνπ είλαη απαξαίηεηε ζην θύηηαξν. Η δηάζπαζε γίλεηαη κε ηελ παξνπζία νμπγόλνπ θαη

Διαβάστε περισσότερα

Καλόλες Αθηηλοπροζηαζίας ζηε ζεραπεσηηθή Πσρεληθή Ιαηρηθή

Καλόλες Αθηηλοπροζηαζίας ζηε ζεραπεσηηθή Πσρεληθή Ιαηρηθή Καλόλες Αθηηλοπροζηαζίας ζηε ζεραπεσηηθή Πσρεληθή Ιαηρηθή ηαπξνύια Βνγηαηδή, Αθηηλνθπζηθόο Ιαηξηθήο, Σκήκα Αδεηώλ & Διέγρσλ, Δ.Δ.Α.Δ. Δπηζηεκνληθή Ηκεξίδα ΔΦΙΔ Γνζηκεηξία & Αθηηλνπξνζηαζία Ραδηντζνηνπηθέο

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1379/50 1. Όηαλ ινηπόλ ήξζαλ [νη πξέζβεηο ζηελ Αζήλα], αθνύ ζπλέιαβαλ νη Αζελαίνη θαη ηνπο πξέζβεηο σο ππνθηλεηέο ζηάζεο θαη όζνπο έπεηζαλ [νη πξέζβεηο], ηνπο ζπγθέληξσζαλ γηα αζθάιεηα ζηελ Αίγηλα.

Διαβάστε περισσότερα

Η απνξξόθεζε ηνπ νξαηνύ θσηόο γίλεηαη κέζσ ρξσζηηθώλ νπζηώλ πνπ νλνκάδνληαη τλωροθύλλες.

Η απνξξόθεζε ηνπ νξαηνύ θσηόο γίλεηαη κέζσ ρξσζηηθώλ νπζηώλ πνπ νλνκάδνληαη τλωροθύλλες. ΦΩΣΟΤΝΘΔΗ Δλαιιαθηηθή δηεξγαζία παξαγσγήο ελέξγεηαο Υξεζηκνπνηείηαη από ηνπο νλνκαδόκελνπο θσηνζπλζεηηθνύο νξγαληζκνύο Οπζηαζηηθά ε αληίζηξνθε δηεξγαζία ηεο αλαπλνήο πλίζηαηαη ζηελ δέζκεπζε ειηαθήο ελέξγεηαο

Διαβάστε περισσότερα

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη Ανθρώπινου Δυναμικοφ «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» Εταιρεία Ένταςησ Γνώςησ Αριςτοτελείου Πανεπιςτημίου Θεςςαλονίκησ Δια Βίου Μάθηςη Νόκνο:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΝΔΥΗΕΟΜΔΝΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΣΟΤ 2010-2011

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΝΔΥΗΕΟΜΔΝΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΣΟΤ 2010-2011 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΝΔΥΗΕΟΜΔΝΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΣΟΤ 2010-2011 Σα καζήκαηα γίλνληαη ζην γξαθείν ησλ ηαηξώλ ηνπ Tκήκαηνο θάζε Πέκπηε 12:00 14:00, ρξεζηκνπνηώληαο ηα θαηάιιεια νπηηθναθνπζηηθά κέζα, εθηόο Ηνπιίνπ θαη Απγνύζηνπ.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ β. ΣΟ ΠΝΕΤΜΑΣΙΚΟ ΜΑ ΚΕΝΣΡΟ γ. Η ΠΑΝΟΡΑΜΙΚΗ ΘΕΗ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ. Η Εθθιεζία ηνπ ρσξηνύ καο, ε Αγία Άλλα, είλαη θηηζκέλε πξηλ πνιιά

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2 ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ Τν Σρήκα 1 δείρλεη ηελ αιιαγή ηεο ζηάζκεο ηεο Λίκλεο Τζαλη, ζηε Σαράξα ηεο Βόξεηαο Αθξηθήο. Η Λίκλε Τζαλη εμαθαλίζηεθε ηειείσο γύξσ ζην 20.000 π.χ., θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ηειεπηαίαο επνρήο ησλ

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC

Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC Εθνικό Συνέδριο «Γεωθερμική Ηλεκτροπαραγωγή» Ξενοδοχείο Divani Caravel Αθήνα 20 Νοεμβρίου 2013 Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC Α.Μπένου, Ι. Χωροπανίτης Τμήμα Γεωθερμικής Ενέργειας

Διαβάστε περισσότερα

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 Βάσεις Δεδομέμωμ Εξγαζηήξην V Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 2 Σκοπός του 5 ου εργαστηρίου Σθνπόο απηνύ ηνπ εξγαζηεξίνπ είλαη: ε κειέηε ζύλζεησλ εξσηεκάησλ ζύλδεζεο ζε δύν ή πεξηζζόηεξεο ζρέζεηο ε κειέηε

Διαβάστε περισσότερα

Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η

Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ 1. Τερληθή Έθζεζε 2. Δλδεηθηηθφο Πξνυπνινγηζκφο 3. Έληππν νηθνλνκηθήο πξνζθνξάο ΘΔΜΑ : Πξνκήζεηα

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι ηα Δθπαηδεπηήξηα Πάλνπ ππνζηεξίδνπκε ηελ άπνςε όηη ην «αεηθόξν ζρνιείν» είλαη έλα όξακα εθηθηό. Η εθπαίδεπζε γηα ηελ αεηθνξία δελ είλαη κάζεκα, αιιά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΑΕΙ. I.ηόρν: II. Εύρος:

ΠΡΟΣΑΕΙ. I.ηόρν: II. Εύρος: Project Sexual Abuse Against Children in Residential Institutions, financed through the European Commission's Daphne III Programme 2007-2013, JLS/2007/DAP-1/178/-30-CE-0229207/00-68 ΠΡΟΣΑΕΙ I.ηόρν: Κχξηνο

Διαβάστε περισσότερα

Από ηε κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ ζηε ςεθηαθή πόιε. Μηα λέα καηηά ζην ηξόπν ζρεδηαζκνύ παξνρήο ππεξεζηώλ

Από ηε κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ ζηε ςεθηαθή πόιε. Μηα λέα καηηά ζην ηξόπν ζρεδηαζκνύ παξνρήο ππεξεζηώλ Από ηε κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ ζηε ςεθηαθή πόιε. Μηα λέα καηηά ζην ηξόπν ζρεδηαζκνύ παξνρήο ππεξεζηώλ Μνρηαλάθεο Κσλ/λνο Πξντζηάκελνο Πιεξνθνξηθήο Γήκνπ Ηξαθιείνπ Η κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ 1990-

Διαβάστε περισσότερα

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861 Οπγάνωζη και διοίκηζη ηοςπιζηικών επισειπήζεων (ξενοδοσεία, ηοςπιζηικά γπαθεία ) Α) ΑΔΙ ΣΔΙ και Β) ΑΠΟΦΟΙΣΟΙ ΤΠΟΥΡΔΩΣΙΚΗ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ και ΜΔΣΑΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ Ρν πξόγξακκα απηό ζρεδηάζηεθε γηα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 Σν ΚΔ.ΔΛ.Π.ΝΟ., Γξαθείν Θεζζαινλίθεο θαη ε Γηεύζπλζε Γεκόζηαο Τγείαο ηεο

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες τρήζης για λειηοσργία μεηαθοράς καναλιών ζε υηθιακό δέκηη OST-7060 HD

Οδηγίες τρήζης για λειηοσργία μεηαθοράς καναλιών ζε υηθιακό δέκηη OST-7060 HD Οδηγίες τρήζης για λειηοσργία μεηαθοράς καναλιών ζε υηθιακό δέκηη OST-7060 HD Γηα ηε δηεπθόιπλζή ζαο θαηά ην switch-off ηεο πεξηνρήο ηεο Πεινπνλλήζνπ έρνπκε πξνζζέζεη ζηνπο ςεθηαθνύο καο δέθηεο κία λέα,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KRNUGH Γηα λα θάλνπκε απινπνίεζε κηαο ινγηθήο ζπλάξηεζεο κε πίλαθα (ή ράξηε) Karnaugh αθνινπζνύκε ηα παξαθάησ βήκαηα:. Η ινγηθή ζπλάξηεζε ζα πξέπεη λα είλαη ζε πιήξε

Διαβάστε περισσότερα

ΓΗΑΣΡΟΦΗΚΖ ΤΠΟΣΗΡΗΞΖ Ζ ΌΥΗ ΣΖ ΜΔΘ/Κ ; ΓΕΩΡΓΙΑ ΜΑΤΡΟΓΙΑΝΝΗ ΝΟΗΛΕΤΣΡΙΑ ΣΕ,ΜSC ΜΟΝΑΔΑ ΕΜΦΡΑΓΜΑΣΩΝ ΚΩΝΣΑΝΣΟΠΟΤΛΕΙΟ Γ.Ν.Ν.ΙΩΝΙΑ

ΓΗΑΣΡΟΦΗΚΖ ΤΠΟΣΗΡΗΞΖ Ζ ΌΥΗ ΣΖ ΜΔΘ/Κ ; ΓΕΩΡΓΙΑ ΜΑΤΡΟΓΙΑΝΝΗ ΝΟΗΛΕΤΣΡΙΑ ΣΕ,ΜSC ΜΟΝΑΔΑ ΕΜΦΡΑΓΜΑΣΩΝ ΚΩΝΣΑΝΣΟΠΟΤΛΕΙΟ Γ.Ν.Ν.ΙΩΝΙΑ ΓΗΑΣΡΟΦΗΚΖ ΤΠΟΣΗΡΗΞΖ Ζ ΌΥΗ ΣΖ ΜΔΘ/Κ ; ΓΕΩΡΓΙΑ ΜΑΤΡΟΓΙΑΝΝΗ ΝΟΗΛΕΤΣΡΙΑ ΣΕ,ΜSC ΜΟΝΑΔΑ ΕΜΦΡΑΓΜΑΣΩΝ ΚΩΝΣΑΝΣΟΠΟΤΛΕΙΟ Γ.Ν.Ν.ΙΩΝΙΑ Ζ ΚΑΚΖ ΘΡΔΦΖ Δπεξεάδεη: ηε κπτθή ηζρύ ησλ ζθειεηηθώλ κπώλ κε απνηέιεζκα ηε κεησκέλε

Διαβάστε περισσότερα

Πρωτόλεια μορφι με βάςθ πρωτογενι κείμενα που παρζδωςαν οι μετζχοντεσ ωσ ςυγγραφείσ, μετά από ςχολιαςμοφσ και ενοποίθςθ κειμζνων από τθ ςυντακτικι

Πρωτόλεια μορφι με βάςθ πρωτογενι κείμενα που παρζδωςαν οι μετζχοντεσ ωσ ςυγγραφείσ, μετά από ςχολιαςμοφσ και ενοποίθςθ κειμζνων από τθ ςυντακτικι Πρωτόλεια μορφι με βάςθ πρωτογενι κείμενα που παρζδωςαν οι μετζχοντεσ ωσ ςυγγραφείσ, μετά από ςχολιαςμοφσ και ενοποίθςθ κειμζνων από τθ ςυντακτικι ομάδα. Μετά από τθ ςυηιτθςθ επιςτθμονικοφ προβλθματιςμοφ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 Κα ακαθένεηε 5 εονςπασθέξ πώνεξ θαη κα βνείηε ημ είδμξ ημο μνοθημύ ημοξ πιμύημο. Πμημη πανάγμκηεξ επηηνέπμοκ ηεκ θαηαζθεοή μεγάιςκ ηεπκηθώκ ένγςκ; Ε ελόνολε (ελαγςγή

Διαβάστε περισσότερα

HYUNDAI. Η δηαγλσζηηθή θίζζα ησλ Hyundai έρεη 12 επαθέο θαη ηνπνζεηείηαη ζηνλ ρώξν ηνπ θηλεηήξα

HYUNDAI. Η δηαγλσζηηθή θίζζα ησλ Hyundai έρεη 12 επαθέο θαη ηνπνζεηείηαη ζηνλ ρώξν ηνπ θηλεηήξα HYUNDAI ηα κνληέια ηεο Hyundai ππάξρνπλ ηέζζεξεηο δηαθνξεηηθνί ζπλδπαζκνί θσδηθώλ βιάβεο: κνλνςήθηνη, δηςήθηνη ηεηξαςήθηνη θαη θσδηθνί πνπ αθνινπζνύλ ηα πξσηόθνιια EOBD. Γιαγνωζηική Φίζζα Η δηαγλσζηηθή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ 1. ρεδίαζε πλδπαζηηθνύ Κπθιώκαηνο Έλα ζπλδπαζηηθό θύθισκα (Κ) έρεη ηξεηο εηζόδνπο A, B θαη C θαη κία έμνδν Y Y=A B+AC Να θαηαζθεπάζεηε ην ράξηε Karnaugh. B 0

Διαβάστε περισσότερα

Δράζεις Πρόνοιας ζηη Νέα Προγραμμαηική Περίοδο

Δράζεις Πρόνοιας ζηη Νέα Προγραμμαηική Περίοδο Δράζεις Πρόνοιας ζηη Νέα Προγραμμαηική Περίοδο Έφη Μπέκοσ Γενική Γραμματέας Πρόνοιας ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΦΑΛΙΗ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΕΙΑ ΠΡΟΝΟΙΑ ΔΙΑΓΩΓΗ - Πξνώζεζε ηεο θνηλσληθήο έληαμεο θαη

Διαβάστε περισσότερα

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Μαξία-Ησάλλα Αξγπξνπνύινπ Βαζίιεο Παπιόπνπινο Τνκέαο Ψπρνινγίαο, Παλεπηζηήκην Αζελώλ Αλαθνίλσζε ζην 5 ν Παλειιήλην

Διαβάστε περισσότερα

ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ.

ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΓΑΘΡΙΑ Π. 1,2, ΓΑΘΡΙΑΠ Θ. 1, ΚΖΡΠΗΝ- ΓΑΘΡΙΑ Γ. 1,3,4, ΘΑΡΠΗΑΟΓΑΛΖΠ Ι. 1,5, Α ΛΑΠΡΑΠΗΝ Α. 1,4,6, ΛΗΘΝΙΑΝΠ ΠΘΔΛΡΔΟΖΠ 6. 1. Δ Ρ Α Η Ο Δ Η Α Φ Ο

Διαβάστε περισσότερα

Enterprise Europe Network - Hellas

Enterprise Europe Network - Hellas Enterprise Europe Network - Hellas Ελληνικό δίκηςο κένηπων ολοκληπωμένηρ ςποζηήπιξηρ επισειπήζεων Μέλορ ηος εςπωπαϊκού δικηύος Enterprise Europe Network European Commission Enterprise and Industry Enterprise

Διαβάστε περισσότερα

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα «ην θνηλό θαη ην θύξην» (Γ.νισκόο) γηα λα ρηίδω πάληα κε ηνλ ίδηνλε ηξόπν, κε ηηο ίδηεο θαηαζθεπαζηηθέο θαη πιαζηηθέο πξννπηηθέο, κε ηελ ίδηαλε πάληνηε πίζηε θαη αγάπε.. Α.Κ.

Διαβάστε περισσότερα

Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING

Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING Ναηαιία Σπαλνύ, spanou@igme.gr & natspanou@gmail.com Τερληθόο Γεσιόγνο (M.Sc.) Πεξηγξαθή Χάξηεο ρσξηθήο θαηαλνκήο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013 ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 7 ΜΑΪΟΥ 13 ΘΔΜΑ Α : (Α1) Σρνιηθό βηβιίν ζειίδα 33-335 (Α) Σρνιηθό βηβιίν ζειίδα 6 (Α3) Σρνιηθό βηβιίν ζειίδα (Α) α) Λάζνο β) Σωζηό γ) Σωζηό

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ Κιηληθή ηαμηλόκεζε ηνπ βαζκνύ ηεξεδνληθήο βιάβεο ηωλ νπώλ θαη ζρηζκώλ καζεηηθώλ επηθαλεηώλ θαηά ICDAS 1 νο Βαζκόο

Διαβάστε περισσότερα

Μορθές Κακόβοσλοσ Κώδικα (Malicious Code)

Μορθές Κακόβοσλοσ Κώδικα (Malicious Code) Μορθές Κακόβοσλοσ Κώδικα (Malicious Code) Page 1 Υποπλοίαρτος Ν. Πεηράκος ΠΝ Αηδένηα Γνύξεηνη Ίππνη (Trojan Horses) Ινί (Viruses) Worms Root-kit Page 2 Γνύξεηνο Ίππνο (Trojan Horse) Οξηζκόο: Πξόγξακκα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΤΜΕΡΙΜΟ - ΠΕΣΡΟΥΗΜΙΚΑ

ΠΟΛΤΜΕΡΙΜΟ - ΠΕΣΡΟΥΗΜΙΚΑ ΠΟΛΤΜΕΡΙΜΟ - ΠΕΣΡΟΥΗΜΙΚΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΣΑ Ο πολσμεριζμός Πολσμεριζμός είναι η τημική ανηίδραζη καηά ηην οποία πολλά μόρια ίδιων ή διαθορεηικών οργανικών ενώζεων, ποσ ονομάζονηαι μονομερή, ενώνονηαι και ζτημαηίζοσν

Διαβάστε περισσότερα

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο 1 ΕΝΩΗ ΠΟΔΟΦΑΙΡΙΚΩΝ ΩΜΑΣΕΙΩΝ ΗΛΕΙΑ ΕΣΟ ΙΔΡΤΕΩ 1969 ΕΔΡΑ: ΠΤΡΓΟ Οδόο: Γξαγαηζαλίνπ 34 & Παπαθιέζζα Σει: 26210 33311 e-mail:epsilia@otenet.gr Φαμ: 26210 34004 Ππακηικό 35 ηρ ζςνεδπίαζηρ ηος Δ ηηρ ΕΠ Ηλείαρ

Διαβάστε περισσότερα

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π Α ο υ ι ς ε κ ς ξ μ ι κ ή ρ ύ μ θ ε ρ η 6 Τ ξ μ έ α π ΘΘΘ, X ώ ο ξ π κ α ι Δ π ι κ ξ ι μ χ μ ί α Η έ μ α : Διδάρκξμςεπ: Τξ εύοξπ ςξσ ξοίξσ Ιεοαμεικόπ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΧΝ ΥΟΛΖ ΑΝΘΡΧΠΗΣΗΚΧΝ & ΚΟΗΝΧΝΗΚΧΝ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΣΜΖΜΑ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΣΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΚΑΗ ΣΖ ΑΓΧΓΖ ΣΖΝ ΠΡΟΥΟΛΗΚΖ ΖΛΗΚΗΑ. Γηπισκαηηθή Δξγαζία

ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΧΝ ΥΟΛΖ ΑΝΘΡΧΠΗΣΗΚΧΝ & ΚΟΗΝΧΝΗΚΧΝ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΣΜΖΜΑ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΣΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΚΑΗ ΣΖ ΑΓΧΓΖ ΣΖΝ ΠΡΟΥΟΛΗΚΖ ΖΛΗΚΗΑ. Γηπισκαηηθή Δξγαζία ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΧΝ ΥΟΛΖ ΑΝΘΡΧΠΗΣΗΚΧΝ & ΚΟΗΝΧΝΗΚΧΝ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΣΜΖΜΑ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΣΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΚΑΗ ΣΖ ΑΓΧΓΖ ΣΖΝ ΠΡΟΥΟΛΗΚΖ ΖΛΗΚΗΑ Γηπισκαηηθή Δξγαζία πλεξγαζία ρνιείνπ - Οηθνγέλεηαο Ζ νπηηθή ησλ γνλέσλ Καθνθέθαινπ

Διαβάστε περισσότερα

Καρκίνος του μαστού: Παράγοντες Κινδύνου και Οικογενής Προδιάθεση

Καρκίνος του μαστού: Παράγοντες Κινδύνου και Οικογενής Προδιάθεση Καρκίνος του μαστού: Παράγοντες Κινδύνου και Οικογενής Προδιάθεση Ioanna Tzoulaki MSc PhD Lecturer in Epidemiology University of Ioannina School of Medicine & Imperial College School of Medicine Καρκίνος

Διαβάστε περισσότερα

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H ) Ξ G O O G L E S C H O L A R Α Ο Ξ Ε Κ Ε Θ Λ Θ Α Λ Η Τ Α Μ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η Ρ Οξαγκαηνπνηώληαο αλαδήηεζε ζην GoogleScholar (http://scholar.google.com/) ν ρξήζηεο κπνξεί λα εληνπίζεη πιηθό αθαδεκαϊθνύ θαη

Διαβάστε περισσότερα

Γίθησα ποσ παρέτοληαη από τρήζηες: Κίλεηρα, ηετλοιογίες θαη αλοητηά δεηήκαηα Λεσηέρες Μακάηας (lmamatas@ee.ucl.ac.uk)

Γίθησα ποσ παρέτοληαη από τρήζηες: Κίλεηρα, ηετλοιογίες θαη αλοητηά δεηήκαηα Λεσηέρες Μακάηας (lmamatas@ee.ucl.ac.uk) Σεκηλάξην Τνκέα Λνγηζκηθνύ Γίθησα ποσ παρέτοληαη από τρήζηες: Κίλεηρα, ηετλοιογίες θαη αλοητηά δεηήκαηα Λεσηέρες Μακάηας (lmamatas@ee.ucl.ac.uk) Περίιευε παροσζίαζες Τη είλαη ηα «Γίθηπα πνπ παξέρνληαη

Διαβάστε περισσότερα

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) = ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 9. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(,y) = y.. Να ππνινγηζηνύλ ηα νινθιεξώκαηα: a) ln b) a) 3cos b) e sin 4. Να ππνινγηζηεί ην νινθιήξσκα: S ( y) 3

Διαβάστε περισσότερα

Eξσηεκαηνιόγην θνιίσζεο SRS-30

Eξσηεκαηνιόγην θνιίσζεο SRS-30 Eξσηεκαηνιόγην θνιίσζεο SRS-30 Ηκεξνκελία: Αξηζκόο κεηξώνπ: Όλνκα Αζζελνύο: Ηκεξνκελία Γέλλεζεο: Ηιηθία: + Έηη Μήνερ πληεξεηηθή ζεξαπεία Μεηεγρεηξνπξγηθή παξαθνινύζεζε 3 μήνερ 6 μήνερ 1 σπόνορ σπόνια 3

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα:Οπγάνυζη και λειηοςπγία ημήμαηορ επειγόνηυν πεπιζηαηικών ζηα ελληνικά νοζοκομεία

Θέμα:Οπγάνυζη και λειηοςπγία ημήμαηορ επειγόνηυν πεπιζηαηικών ζηα ελληνικά νοζοκομεία Δ ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ Κ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΖ ΔΗΡΑ ΣΜΖΜΑ ΚΟΗΝΩΝΗΚΖ ΓΗΟΗΚΖΖ ΓΗΟΗΚΖΖ ΤΠΖΡΔΗΩΝ ΤΓΔΗΑ ΣΔΛΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ Θέμα:Οπγάνυζη και λειηοςπγία ημήμαηορ επειγόνηυν πεπιζηαηικών ζηα ελληνικά νοζοκομεία Δπιβλέπων:

Διαβάστε περισσότερα

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Σύνθεζη ηαλανηώζεων Α. Σύλζεζε δύν α.α.η ηεο ίδιας ζστνόηηηας Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Η απνκάθξπλζε

Διαβάστε περισσότερα

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ 1) Υξηζηνπγελληάηηθα ειαηάθηα θάξηα ή θαδξάθη θάξηα ή θαδξάθη Τιηθά πνπ ζα ρξεηαζηνύκε: Υαξηί θάλζνλ καύξν γηα ην θόλην, πξάζηλν γηα ηα ειαηάθηα, θόθθηλν γηα ηα αζηεξάθηα Απιό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ Εδώ ζα ππνινγίζνπκε ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier κεξηθώλ αθόκα ζεκάησλ, πξνζπαζώληαο λα μεθηλήζνπκε από ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier γλσζηώλ ζεκάησλ

Διαβάστε περισσότερα

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 10 ε : ΜΗΥΑΝΙΚΗ ΜΔΡΟ Β ΠΙΔΗ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Καξέθια θαθίξε Όξγαλα Τιηθά Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ.

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα. Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα Γηαθξάγκαηα Δξγαιεία Καηαζθεπέο 2 Η θαηαζθεπή πεξηγξάθεηαη ζηελ αληίζηνηρε ελόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

Νοσηλευτική φροντίδα στο βηματοδοτικό ιατρείο: Θεωρία και Πράξη

Νοσηλευτική φροντίδα στο βηματοδοτικό ιατρείο: Θεωρία και Πράξη Νοσηλευτική φροντίδα στο βηματοδοτικό ιατρείο: Θεωρία και Πράξη Δπαγγειία ηακαηνπνύινπ Ννζειεύηξηα, MSc ΠΓΝ Αηηηθόλ Αζήλα, 2015 Σύγκρουση συμφερόντων Όλνκα νκηιεηή : Δπαγγειία ηακαηνπνύινπ Γελ ππάξρεη

Διαβάστε περισσότερα

Οινθιεξωκέλεο ιύζεηο γηα ηελ γαιαθηνβηνκεραλία

Οινθιεξωκέλεο ιύζεηο γηα ηελ γαιαθηνβηνκεραλία ΧΗΜΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ Α.Ε Οινθιεξωκέλεο ιύζεηο γηα ηελ γαιαθηνβηνκεραλία Πνηνί είκαζηε Η ΜΙΝΔΡΑΛ ΥΗΜΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΣΑ Α.Δ. μεθίλεζε ηελ πνξεία ηεο ην 1976. Από ηελ αξρή ζπλεξγαζηήθακε κε πξωηνπόξνπο εηαηξείεο ζηνλ

Διαβάστε περισσότερα

Γηαηάμεηο Αλίρλεπζεο Γηαξξνώλ (λεξνύ θαπζίκωλ ρεκηθώλ )

Γηαηάμεηο Αλίρλεπζεο Γηαξξνώλ (λεξνύ θαπζίκωλ ρεκηθώλ ) Γηαηάμεηο Αλίρλεπζεο Γηαξξνώλ (λεξνύ θαπζίκωλ ρεκηθώλ ) Τν πξόβιεκα - Γηαξξνή λεξνύ Αθόκε θαη κηα κηθξή δηαξξνή λεξνύ κπνξεί λα πξνθαιέζεη θαηαζηξνθή αλ δελ αληρλεπζεί εγθαίξσο Δηαξξνή κπνξεί λα πξνέιζεη

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Καηαζθεπάδνπκε έλα νγθνκεηξηθό δνρείν από πιαζηηθό κπνπθάιη λεξνύ

Διαβάστε περισσότερα

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2 TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 Δημιουργία σελίδων και βιβλίων Έλα θαηλνύξην βηβιίν πεξηέρεη κία άδεηα ζειίδα κε έλα άδεην background. Δελ κπνξνύκε λα μερσξίζνπκε

Διαβάστε περισσότερα

Οι ζηαηιζηικέρ για ηη Γιά Βίος Μάθηζη (ΓΒΜ): η θέζη ηηρ Δλλάδαρ ανάμεζα ζε σώπερ ηος. εςπωπαϊκού Νόηος και Βοππά

Οι ζηαηιζηικέρ για ηη Γιά Βίος Μάθηζη (ΓΒΜ): η θέζη ηηρ Δλλάδαρ ανάμεζα ζε σώπερ ηος. εςπωπαϊκού Νόηος και Βοππά ΣΑΣΙΣΙΚΗ ΔΝΗΜΔΡΩΗ ΓΔΛΣΙΟ 2/2014 Υπό την Εποπτεία του Υπουργείου Εργαςίασ, Κοινωνικήσ Αςφάλιςησ & Πρόνοιασ Πατδνχζε Χ. Ινχιηνο 2014 Οι ζηαηιζηικέρ για ηη Γιά Βίος Μάθηζη (ΓΒΜ): η θέζη ηηρ Δλλάδαρ ανάμεζα

Διαβάστε περισσότερα

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο Οδηγίες για ηη διδαζκαλία ηων θιλολογικών μαθημάηων ζηο Ενιαίο Λύκειο (απόζπαζμα) Αθήνα 2001 ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ Α. Τν πεξηερόκελν ηεο πεξίιεςεο (0-12

Διαβάστε περισσότερα

233 Π Α Ρ Α Ρ Σ Η Μ Α

233 Π Α Ρ Α Ρ Σ Η Μ Α 233 Π Α Ρ Α Ρ Σ Η Μ Α 234 235 Yποτροφίες για τους φοιτητές και τις φοιτήτριες του Σμήματος Φ.Π.Ψ. Οη θνηηεηέο/ηξηεο ηνπ Τκήκαηνο Φηινζνθίαο, Παηδαγσγηθήο θαη Χπρνινγίαο ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Ισαλλίλσλ έρνπλ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ιήμεο 11.00 Κάπνηνο άξρηζε λα δηαβάδεη έλα βηβιίν ηελ 1 ε Δεθεκβξίνπ. Κάζε κέξα δηάβαδε ηνλ ίδην αξηζκό ζειίδσλ

Διαβάστε περισσότερα

ΧΟΡΗΓΟΙ 2010-2011 ΟΛΤΜΠΙΑΚΟΤ ΛΕΤΚΩΙΑ 14-15 ΜΑΙΟΤ 2011. Γιώργο θα είσαι πάντα στις καρδιές μας ΗΛΙΚΙΕ 1998-1999 & 2000-2001

ΧΟΡΗΓΟΙ 2010-2011 ΟΛΤΜΠΙΑΚΟΤ ΛΕΤΚΩΙΑ 14-15 ΜΑΙΟΤ 2011. Γιώργο θα είσαι πάντα στις καρδιές μας ΗΛΙΚΙΕ 1998-1999 & 2000-2001 ΧΟΡΗΓΟΙ 2010-2011 ΛΑΙΚΗ ΑΥΑΛΙΣΙΚΗ MTN ΚΟΠ ΠΕ ΣΡΟΒΟΛΟΤ ΑΗΚ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΡΠΕΖΑ METLIFE ALICO ΠΕΣΡΟ ΑΒΒΑ ΚΟΝΣΡΑΞΙΟΝ ΛΣΔ ΠΕΡΓΑΜΟ ΣΟΤΡΣΟΔΙΑΚΟΜΗΕΙ ΠΕΡΓΑΜΟ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟ ΓΕΩΡΓΙΟ ΠΕΣΡΟΤ ΛΣΔ TOP KINISIS ΚΟΚΟΜΙΦ ΚΟΚΑ

Διαβάστε περισσότερα

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ Να σαπακηηπίζεηε ηιρ πποηάζειρ, πος ακολοςθούν, υρ ππορ ηην οπθόηηηά ηοςρ, με ηην ένδειξη Σωστό ή Λάθος 1. ηελ αξραία Ρώκε νη πιεβείνη δελ είραλ αξρηθά

Διαβάστε περισσότερα

Master Class 3. Ο Ν.Ζανταρίδης προτείνει θέματα Μαθηματικών Γ Λσκειοσ ΘΕΜΑ 1.

Master Class 3. Ο Ν.Ζανταρίδης προτείνει θέματα Μαθηματικών Γ Λσκειοσ ΘΕΜΑ 1. ΘΕΜΑ. Γηα ηελ ζπλάξηεζε f : IR IR ηζρύεη + f() f(- ) = γηα θάζε IR. Να δείμεηε όηη f() =, ΙR. Να βξείηε ηελ εθαπηόκελε (ε) ηεο C f πνπ δηέξρεηαη από ην ζεκείν (-,-) 3. Να βξείηε ην εκβαδόλ Δ(α) ηνπ ρωξίνπ

Διαβάστε περισσότερα

Ανίτνεσζη Kσκλοθορούνηων Kαρκινικών Kσηηάρων (KKK) με ηην ηετνική ηης

Ανίτνεσζη Kσκλοθορούνηων Kαρκινικών Kσηηάρων (KKK) με ηην ηετνική ηης Ανίτνεσζη Kσκλοθορούνηων Kαρκινικών Kσηηάρων (KKK) με ηην ηετνική ηης multiplex PCR ΜΘΥΑΛΗ ΚΟΤΣΘΛΘΕΡΗ, MD, Ph.D Καθηγηηής Πειραμαηικης Φσζιολογίας, Θαηρική τολή, Παν/μίοσ Αθηνών Η αλίρλεπζε ηεο ύπαξμεο

Διαβάστε περισσότερα

ΚΔΝΑΚ θαη ιέβεηεο. Ζκεξίδα 20/11/2010. Σσηήξεο Καηζηκίραο Γξ. Μεραλνιόγνο Μεραληθόο. Γεληθόο Γξακκαηέαο β ΔΝ.Δ.ΔΠΙ.Θ.Δ. Αζήλα 20.11.

ΚΔΝΑΚ θαη ιέβεηεο. Ζκεξίδα 20/11/2010. Σσηήξεο Καηζηκίραο Γξ. Μεραλνιόγνο Μεραληθόο. Γεληθόο Γξακκαηέαο β ΔΝ.Δ.ΔΠΙ.Θ.Δ. Αζήλα 20.11. Ζκεξίδα 2/11/21 ΚΔΝΑΚ θαη ιέβεηεο Σσηήξεο Καηζηκίραο Γξ. Μεραλνιόγνο Μεραληθόο Γεληθόο Γξακκαηέαο β ΔΝ.Δ.ΔΠΙ.Θ.Δ. Αζήλα 2.11.21 Πεγέο ελέξγεηαο Σπλ. Πξσηνγελήο Δλέξγεηα = Σ Καηαλ. Δλέξγεηα θαπζίκνπ x Σπλη.

Διαβάστε περισσότερα

19.15-21.00 ΠΡΟΝΓΓΙΖ ΡΟΑΞΔΕΑ Ξξόιεςε θαη αληηκεηώπηζε θαξδηαγγεηαθώλ επηπινθώλ κεηά από αγγεηαθό εγθεθαιηθό επεηζόδην Ππληνληζηήο: Θ.

19.15-21.00 ΠΡΟΝΓΓΙΖ ΡΟΑΞΔΕΑ Ξξόιεςε θαη αληηκεηώπηζε θαξδηαγγεηαθώλ επηπινθώλ κεηά από αγγεηαθό εγθεθαιηθό επεηζόδην Ππληνληζηήο: Θ. Λ. Γαηζέιεο Θ. Εάρνπ Α. Ινπθόπνπινο Δ. Θνπινύιαο Θ.Ξ. Καθαξίηζεο Κ. Κπνύικπνπ Γ. Ληάηνο Γ.Λ. Ληαιέθνο Γ. Ξαπαδάκνπ Α. Ξνιύδνο Δ.Η. Οεγνπνύινπ Α. Παξακνύξηζε Κ. Πγάληδνο Α. Πηέθνο 18.30 ΣΑΗΟΔΡΗΠΚΝΠ-ΞΟΝΠΦΩΛΖΠΔΗΠ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΗ ΣΟΣΔΛΔΗΟ ΠΑΝΔΠΗ ΣΖΜΗΟ ΘΔ ΑΛΟΝΗΚΖ ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΖ ΥΟΛΖ ΣΜΖΜΑ ΔΠΗ ΣΖΜΧΝ ΠΡΟ ΥΟΛΗΚΖ ΑΓΧΓΖ ΚΑΗ ΔΚΠΑΗΓΔΤ Ζ

ΑΡΗ ΣΟΣΔΛΔΗΟ ΠΑΝΔΠΗ ΣΖΜΗΟ ΘΔ ΑΛΟΝΗΚΖ ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΖ ΥΟΛΖ ΣΜΖΜΑ ΔΠΗ ΣΖΜΧΝ ΠΡΟ ΥΟΛΗΚΖ ΑΓΧΓΖ ΚΑΗ ΔΚΠΑΗΓΔΤ Ζ ΑΡΗΣΟΣΔΛΔΗΟ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΘΔΑΛΟΝΗΚΖ ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΖ ΥΟΛΖ ΣΜΖΜΑ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΠΡΟΥΟΛΗΚΖ ΑΓΧΓΖ ΚΑΗ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΡΗΕΟΤ ΥΑΡΗΣΧΜΔΝΖ «ΑΠΟΦΔΗ ΝΖΠΗΑΓΧΓΧΝ ΚΑΗ ΓΟΝEΧΝ ΓΗΑ ΣΗ ΑΛΛΑΓΔ TO ΠΑΗΥΝΗΓΗ ΑΠΟ ΣΖΝ ΠΑΗΓΗΚΖ ΣΟΤ ΖΛΗΚΗΑ ΜΔΥΡΗ

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: ΣΥΜΒΟΥΛΔΥΤΙΚΗ ΓΟΝΔΩΝ ΠΑΙΓΙΩΝ ΜΔ ΔΙΓΙΚΔΣ ΑΝΑΓΚΔΣ

Θέμα: ΣΥΜΒΟΥΛΔΥΤΙΚΗ ΓΟΝΔΩΝ ΠΑΙΓΙΩΝ ΜΔ ΔΙΓΙΚΔΣ ΑΝΑΓΚΔΣ Α..ΠΑΙ.Σ.Ε. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΔΙΚΕΤΗ ΣΗ ΤΜΒΟΤΛΕΤΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΟΝ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟ (Π.Ε.Τ.Π) ΠΣΤΥΗΑΚΖ ΔΡΓΑΗΑ Σεο Αξηεκάθε Αιεμίαο (ΑΜ:132) Θέμα: ΣΥΜΒΟΥΛΔΥΤΙΚΗ ΓΟΝΔΩΝ ΠΑΙΓΙΩΝ ΜΔ ΔΙΓΙΚΔΣ ΑΝΑΓΚΔΣ Επιβλέπουςα Καθηγήτρια:

Διαβάστε περισσότερα

ΤΝΕΣΑΙΡΙΜΟΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΣΗΣΑ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ Γςναικείορ Αγποηικόρ ςνεηαιπιζμόρ παπαδοζιακών πποϊόνηων Αγ. Ανηώνιορ

ΤΝΕΣΑΙΡΙΜΟΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΣΗΣΑ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ Γςναικείορ Αγποηικόρ ςνεηαιπιζμόρ παπαδοζιακών πποϊόνηων Αγ. Ανηώνιορ ΤΝΕΣΑΙΡΙΜΟΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΣΗΣΑ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ Γςναικείορ Αγποηικόρ ςνεηαιπιζμόρ παπαδοζιακών πποϊόνηων Αγ. Ανηώνιορ Η πινύζηα βνξεηνειιαδίηηθε παξάδνζε βξίζθεη ηελ απόιπηε έθθξαζή ηεο ζηα μερσξηζηά πξντόληα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_3207/391 1. Τελ άιιε κέξα νη Τξηάθνληα, πνιύ ηαπεηλσκέλνη θαη ληώζνληαο εγθαηαιειεηκκέλνη, ζπγθεληξώζεθαλ ζην ρώξν ησλ ζπλεδξηάζεσλ παξάιιεια, νη «ηξεηο ρηιηάδεο», ζε όια ηα ζεκεία όπνπ είραλ ηνπνζεηεζεί,

Διαβάστε περισσότερα