Í Ó ÔÅËÁËÇ. Ê óìïãùíéü. κ. ΜΠΕΓΛΙΤΗ. Åö üëçò ôçò ýëçò. êïóìïèåùñßåò ΕΜΕΙΣ ΤΑ ΠΙΣΤΕΥΩ ΜΑΣ ΔΕΝ ΤΑ ΑΛΛΑΖΟΥΜΕ ΟΥΤΕ ΜΕ ΧΡΗΜΑΤΑ ΟΥΤΕ ΜΕ ΑΞΙΩΜΑΤΑ

Transcript

1 Ôá ÁéñåôéêÜ ôçò ñéóôßíáò Êýñéå ÄÞìáñ å...ìå ëßãá Ëüãéá... åâäïìáäéáßá, ðïëéôéêþ, ïéêïíïìéêþ, ðïëéôéóôéêþ, áèëçôéêþ åöçìåñßäá ÔÅËÁËÇ ΚΥΡΙΑΚΗ 1 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2009 Ê óìïãùíéü êïóìïèåùñßåò Åö üëçò ôçò ýëçò Ìå Ôçí õðïãñáöþ ôçò Áèçíïýëáò óåëßäá 12 óåëßäá 13 óåëßäá 16 Í Ó Ç ÐËÇÑÏÖÏÑÉÁ ÔÏ ÍÏÌÉÓÌÁ ÔÇÓ ÄÇÌÏÊÑÁÔÉÁÓ ÁÑ. ÖÕËËÏÕ 113 ÔéìÞ: 1,00 ÅÕÑÙ ΓΙΑΝΝΑΚΗ ΚΑΤΣΕ ΦΡΟΝΗΜΑ ΕΜΕΙΣ ΤΑ ΠΙΣΤΕΥΩ ΜΑΣ ΔΕΝ ΤΑ ΑΛΛΑΖΟΥΜΕ ΟΥΤΕ ΜΕ ΧΡΗΜΑΤΑ ΟΥΤΕ ΜΕ ΑΞΙΩΜΑΤΑ Επιτέλους αυτόν τον κόσμο του νομού μας δημοσιογραφικά πόσο ακόμα καιρό θα τον βασανίζεις και θα βγαίνεις αθώα περιστερά βρε κ. ΜΠΕΓΛΙΤΗ Θα κατέβει στις εκλογές óåëßäá 15 Εδώ παραδέχομαι ότι η Σφήκα για να εκθέσει τον κ. Παύλου τέως δήμαρχο Λουτρακίου Πέραχωρας που δήλωσε ότι δεν έχει καμία σχέση με την εφημερίδα του γράφει αποκλειστική είδηση ότι θα ανακοινώσει ο κ. Παύλου σε λίγες μέρες την κάθοδο του στις εκλογές Τώρα δυο περιπτώσεις έχουμε. óåëßäá 15 Πρέπει όμως να δούμε ποιες είναι οι αιτίες που γέννησαν αυτό το μαζικό κίνημα των αγροτών που είχαμε να δούμε εδώ και χρόνια; Δεν είναι η πρώτη φορά που αναφερόμαστε στις αιτίες κατρακυλίσματος των τιμών των αγροτικών προϊόντων-εμπορευμάτων, óåëßäá 9 κ. Μπεγλίτη. Οι άνθρωποι θα σε κρίνουν από τις πράξεις σου και όχι από τις προθέσεις σου. Μπορεί να έχεις χρυσαφένια καρδιά, αλλά την ίδια έχει και ένα καλοβρασμένο αυγό.

2 2 ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΥΡΙΑΚΗ 1 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2009 Π Ο Λ Ι Τ Ι Σ Μ Ο Σ ÏÉ ÁÍÈÑÙÐÏÉ ÐÏÕ EÃÑÁØÁÍ ÉÓÔÏÑÉÁ ÅÉÐÁÍ ÓÏÖÁ ËÏÃÉÁ ÌÅ ÁÐËÅÓ ËÅÎÅÉÓ Σοφά Λόγια Μπορείς να καταλάβεις την ποιότητα ενός ανθρώπου αν παρατηρήσεις πως συμπεριφέρεται σε αυτούς που δεν έχουν τίποτα να του προσφέρουν Οι ποιο εκνευρισμένοι άνθρωποι που είχα συναντήσει ήταν εκείνοι οι οποίοι ήξεραν πως δεν έχουν δίκαιο ''Δεν θέλω να σε έχω, απλά να σε αξίζω'' Κάτω από τα δυνατά πάθη συνήθως κρύβεται μόνο μια αδύναμη θέληση. (Β. Κλιουτσέφσκι) Το σκοτάδι δεν μπορεί να καταπολεμήσει το σκοτάδι. Μόνο το φως μπορεί να το κάνει αυτό. Το μίσος δεν μπορεί να καταπολεμήσει το μίσος. Μόνο η αγάπη μπορεί να το κάνει αυτό. Μ. Λ. Κίνγκ Ο φόβος είναι ένα δεύτερο σώμα μέσα μας που αγωνίζεται να ζήσει. H φαντασία ειναι πιο σημαντική απο την γνώση. Albert Einstein Το παν δεν είναι να αποφεύγεις την καταιγίδα, αλλά να μη χάσεις τη ζωή σου μέσα σε αυτήν. Μετά ο ήλιος ξαναβγαίνει και η ζωή συνεχίζεται Το μέτρο της αγάπης είναι η αγάπη χωρίς μέτρο. Αυγουστίνος Αν κατορθώσεις να κόψεις το κάπνισμα, το ποτό και τον έρωτα, δεν θα ζήσεις περισσότερο. Απλώς θα σου φαίνεται ότι η ζωή διαρκεί περισσότερο. Κ. Φρόυντ Η δικαιοσύνη δε φωλιάζει ποτέ σε φιλόδοξες ψυχές. Μη ζητάς ποτέ να μάθεις το γιατί σε αγαπάνε Μέναδρος Λορέντζος Μαβίλης Βιογραφικά * 1860 : Ο Λορέντζος Μαβίλης γεννήθηκε στην Ιθάκη. Η καταγωγή του ήταν από την Κέρκυρα, όπου και πέρασε το μεγαλύτερο μέρος της ζωής του. Ήταν μεγαλόσωμος, ξανθός με γαλανά μάτια. * 1880 : Πήγε στην Γερμανία για να σπουδάσει φιλολογία και φιλοσοφία. Οι σπουδές συνεχίστηκαν επί δεκατέσσερα χρόνια, και επηρεάστηκε από τις θεωρίες του Νίτσε (έχει γράψει και σονέτο με τίτλο "Υπεράνθρωπος"), την "Κριτική του Καθαρού Λόγου" του ορθολογικού Ιμμάνουελ Καντ, και από την "Βουλησιαρχία" του απαισιόδοξου Σοπενάουερ (Arthur Schopenhauer). Ασχολήθηκε με τα σανσκριτικά φιλοσοφικά κείμενα και μετέφρασε αποσπάσματα από το ινδικό έπος "Μαχαμπχαράτα". Κατά την παραμονή του στην Γερμανία ασχολήθηκε με την σύνθεση λυρικών ποιημάτων (κύρια σονέτων), και σκακιστικών προβλημάτων που δημοσιεύτηκαν σε γερμανικά έντυπα. * 1887 : συμμετείχε ως Lorenzo Mabillis στο σκακιστικό τουρνουά της Φραγκφούρτης. * 1889 : συμμετείχε ως Sillibam στο σκακιστικό τουρνουά της πρωτεύουσας της νότιας Σιλεσίας Βρότσλαβ (Breslau). * 1896 : Ο Μαβίλης συμμετείχε στην επανάσταση της Κρήτης, πολεμώντας μαζί με τους αντάρτες στα κρητικά βουνά. * 1897 : Κατά τον ελληνο τουρκικό πόλεμο, ο Μαβίλης συγκέντρωσε εβδομήντα Κερκυραίους εθελοντές, και πήγαν να πολεμήσουν στην Ήπειρο, όπου και τραυματίστηκε στο χέρι. Τα έξοδα της εκστρατείας των εθελοντών αυτών τα κάλυπτε ο ίδιος. * 1909 : Γίνεται ο ενθουσιώδης κήρυκας του ξεσηκωμού. * 1910 : Εκλέγεται βουλευτής Κερκύρας. * 1911 : Υπερασπίζοντας την δημοτική γλώσσα μέσα στην Ελληνική Βουλή είπε, απευθυνόμενος στους καθαρευουσιάνους : Χυδαία γλώσσα δεν υπάρχει. Υπάρχουσι χυδαίοι άνθρωποι, και υπάρχουσι πολλοί χυδαίοι άνθρωποι ομιλούντες την καθαρεύουσαν. ("Εφημερίς των συζητήσεων της Βουλής", Β' Αναθεωρητική Βουλή, 1911, σελ. 689, συνεδρίασις 36). * 28 Νοεμβρίου 1912 : Επικεφαλής του λόχου του των εθελοντών, σκοτώθηκε στη Μάχη του Δρίσκου κοντά στα Ιωάννινα, κατά τον Πρώτο Βαλκανικό πόλεμο. ÍÔÅËÁËÇÓ Åâäïìáäéáßá Åöçìåñßäá ôçò Êïñéíèßáò ÉÄÉÏÊÔÇÔÇÓ ÅíçìåñùôéêÞ ÐåëïðïííÞóïõ Å.Ð.Å ÅÊÄÏÔÇÓ - ÄÉÅÕÈÕÍÔÇÓ Ãåþñãéïò Ð Óêïýñôçò (ÍÉÊÇÖÏÑÏÓ) ÃÑÁÖÏÕÍ Ëïõôñáêéþôéóóá ÌÜîãïõåë Ó ïëéáóôþò ÔóéïñùôÜ ñéóôßíá Ôóïý ôñá ñõóüóôïìïò ÁèçíÜ Ôóáñìðïý Στέφανος Μεϊμαρογλου åéäéêüò óõíåñãüôçò ÈáíÜóçò Ãêïýìáò ÍÏÌÉÊÇ ÊÁËÕØÇ ÐÝôñïò Ê. ÊáúìáêÜìçò Êáé óõíåñãüôåò Ëõêáâçôôïý 20.ÁèÞíá Ôçë Fax info.@.kaimakamislaw.gr ÄÇÌÉÏÕÑÃÉÊÏ ÌÜêçò Ôóïýöçò ÄÉÅÕÈÕÍÓÇ Åñáôïýò 2 - ËïõôñÜêé Ôçë._ÖÜî delalis@otenet.gr

3 ΚΥΡΙΑΚΗ 1 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2009 Åßäá... êïõóá... ÆùãñÜöéóá Ìçí ÐåñéìÝíåéò íá éïíßóåé ãéá íá äåéò óðñç ÌÝñá... Ï Åêäüôçò Ó ïëéüæåé... ΡΕΠΟΡΤΑΖ 3 Ευστάθιος Μητροπολίτης Σπάρτης Γνώριζα ότι ο ιερέας ήταν άρρωστος/ Και περιμένατε με την πορνογραφία να γιατρευτεί; Νίκος Λόης Δημοτικός σύμβουλος Δήμου Λουτρακίου Περαχώρας Γελάσανε με την μήνυση πουν υπέβαλε. Γελάει καλά όποιος τελευταίος γελά. Κώστας Παπαβασιλείου Πρόεδρο ΕΑΣ Δεν θέλαμε να πιέσουμε την κυβέρνηση όσο διαρκούσανε οι διαπραγματεύσεις. Γι αυτό στρώσατε με χαλί τον Ισθμό και να γίνετε θέμα Πανελληνίως; Χατζηγάκης Υπουργός Αγροτικής Ανάπτυξης Ανάλγητο το ΠΑΣΟΚ μια και ήταν πίσω από τις μετακινήσεις των τρακτέρ. Και αυτά τα λέει ο άνθρωπος που όταν ήταν αντιπολίτευση οδηγούσε τρακτέρ. Χρήστος Λιάπης Δημοτικός Σύμβουλος Δήμου Κορινθίων Σκάνδαλα βλέπει παντού στο Δήμο Κορινθίων Γι αυτό και εμείς το βαφτίσαμε επιθεωρητή Πουαρώ. Κώστας Γιώτης Δημοτικός Σύμβουλος Δήμου Κορινθίων Εναντίον των μετακινήσεων των αγροτών Και γι αυτό τον κάρφωσε ο συνάδρλφος του Λούμπας λέγοντας τον ότι πήρε το χρίσμα του υποψήφιου Δημάρχου από τη νέα δημοκρατία Γιώργος Μαντάς Γενικός Αρχηγός Ολυμπιακού Λουτρακίου. Έκανε προξενιά για να πάει ο προπονητής του Ολυμπιακού Λ στην Παναχαϊκή Πρώτη φορά είδαμε προξενητή να κάνει προξενιό σε παντρεμένο και να είναι και πατέρας του γαμπρού. Γιώργος Γκιώνης Δήμαρχος Λουτρακίου Περαχώρας. Ο ΟΑΕΔ είναι υπεύθυνος για τους διορισμούς καιμ όχι ο δήμος Μεγάλη η αγωνία του δημάρχου να μη χρεωθεί για κάτι που δεεν έχει κανένα ρόλο. Π. Χαμέτης Λιμενάρχης Κορίνθου Θα ερευνήσουμε το θέμα με τους Αφγανούς Μέσα στην έρευνα, δεν κοιτάτε να τους βρείτε και κανένα χαμάμ να μην ξεπαγώσουν που κάνουν μπάνιο καθαριότητας στη θάλασσα;

4 4 ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ ΚΥΡΙΑΚΗ 1 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2009 Ο Καραγκιόζης και το Κολλητήρι [ ] Η εξουσία δεν μπορεί να σταθεί όταν στηρίζεται στην αδικία την επιορκία και την προδοσία. Δημοσθένης. Κάθε μεσημέρι στις τρεις η ώρα βγαίνουμε στην ενημερωτική τηλεοπτική εκπομπή της κ. Τσιορωτά η αφεντιά μου και ο αθλητικός μας συντάκτης Κώστας Φύριος Και αυτή η εμφάνιση μας ήταν μια πρόχειρη απόφαση που πήραμε μια μέρα όλοι μαζί προκειμένου να παρουσιάζουμε τα αθλητικά της εφημερίδας μας με κάποιο διαφορετικό τρόπο από αυτόν που οι φίλαθλοι έχουν συνηθίσει. Λόγω του αποκλεισμού του Ισθμού και επομένως τα γεγονότα έτρεχαν και δεν θα μπορούσαμε να βγούμε για να μιλήσουμε για αθλητισμό. Και το τηλεφωνικό κέντρο δέχτηκε πολλά τηλεφωνήματα διαμαρτυρίας γιατί δεν βγήκαμε. Την επιτυχία της εκπομπής αυτής που στήθηκε πρόχειρα και χωρίς «διαφημίσεις» σε ορισμένους πείραξε για πολλούς και ποικίλους λόγους. Μπορεί γιατί το κανάλι μας και ιδιαίτερα η κ. Τσιορωτά με αυτά που παρουσιάζει και έτσι που τα παρουσιάζει να αρέσουν στον κόσμο. Και επειδή μη έχοντας όπλα να την πολεμήσουν χρησιμοποίησαν τακτικές που είναι ξεπερασμένες Και χθες δέχτηκα ένα επαινετικό τηλεφώνημα μια και η αξιότιμος κυρία που με τηλεφώνησε με χαρακτήρισε Καραγκιόζη και τον συνεργάτη μου Κολλητήρι. Αν γνώριζε την ιστορία του Καραγκιόζη δεν θα μου έδινε αυτόν τον χαρακτηρισμό. Μα η κυρία μάλλον περισσότερο για τα συνολάκια θα ενδιαφέρεται και που τραγουδάει η Μπρεζεντάκου γιατί η κοινωνική μόρφωσης της μάλλον εκεί την οδηγεί για να αισθάνεται υπέροχα. Αφού το επίπεδο της φτάνει μέχρι το δάπεδο. Αλλά αν άνοιγες μια απλή εγκυκλοπαίδεια ( ξέρεις είναι αυτά τα βιβλία που έχουν μέσα όλα τα στοιχεία για να καλύψεις ένα ελάχιστο μέρος από την πνευματική σου γύμνια.) θα έβλεπες ότι ο Καραγκιόζης είναι το σύμβουλο της φυλής μας που σημαίνει σύνολο ανθρώπων με κοινή καταγωγή. Και επομένως αυτοί που σου έβαλαν να με χαρακτηρίσεις έτσι και αυτοί του δικού σου πνευματικού επιπέδου είναι. Το μόνο που πέτυχες αξιότιμη κυρία είναι να γίνει η εκπομπή της κ. Τσιορωτά ακόμα καλύτερη από αθλητικές ειδήσεις. Και αυτό που δεν σε πληροφόρησαν όλοι αυτοί που σε χρησιμοποιούν ως εκτελεστικό όργανο ότι αυτά όλα με τρέφουν για να μπορώ να αποδίδω καλύτερα. Τα άλλα που μου είπες τα έχω συνηθίσει και δεν με εντυπωσιάζουν Στόχος μου είναι ένας Να κάνω την εφημερίδα μας μαζί με τους συνεργάτες μου εφάμιλλη των Αθηνών. Και θα το πετύχουμε γιατί εμείς προτάσσουμε πρώτα το μεράκι και μετά πόσα θα μας δώσεις αφεντικό. Πράγμα που κανένας δεν μπορεί να το πετύχει. Γιατί όταν κάναμε την επιλογή συνεργατών ξέραμε αυτούς που μας μοιάζουν. για να φέρουμε σε πέρας την αποστολή μας που ομολογούμε ότι είναι πολύ δύσκολη. Τώρα να τρώω μαζί με τον πρόεδρο του Συγκροτήματος του Σούπερ ( μέσα σε αυτό υπάρχει μια τηλεόραση που καλύπτει την Πελοπόννησο ένα ραδιόφωνο και μια καθημερινή εφημερίδα το Σήμερα και μια εβδομαδιαία ο Ντελάλης και μια άλλη που στην κυριολεξία χτίζεται και θα είναι αθλητικού περιεχομένου με κυκλοφορία το φθινόπωρο ) είναι τιμή και για μένα αλλά και γι αυτόν. Γιατί είμαι δίπλα του από εκτίμηση και που είναι ανώτερη από τα εκατομμύρια των άλλων. Και δηλώνω ότι δεν θα τον προδώσω μια και αυτός δεν την γνωρίζει τη λέξη αυτή. Και θα εργάζομαι όσες ώρες μπορώ αν και έχω και κάποια ηλικία για να θυμηθώ τα λόγια ορισμένων φίλων μου θηλυκών αλλά και αρσενικών. Και την οποία ποτέ δεν έκρυψα.γιατί μου αρέσει να την ακολουθώ και όχι να την κρύβω. Και θα κλείσω τη σημερινή μας επαφή με την αξιότιμη κυρία και με αυτούς που κρύβονται πίσω από αυτήν με τα λόγια του Σωκράτη ( και επειδή μπορεί να μη τον γνωρίζετε σας πληροφορώ όλη τη φάρα ότι ήταν σοφός που την λέξη αυτή σε σένα και τους όμοιους σου δεν μπορώ να ερμηνεύσω) «ο φθόνος είναι παιδί της αλαζονείας εργάτης της εκδίκησης αρχηγός μυστικής επανάστασης και διαρκές βάσανο της αρετής. Ο φθόνος είναι βόρβορος ψυχής δηλητήριο κι υδράργυρος που φθείρει τη σάρκα κι αποξεραίνει το μυελό των οστών» ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ.

5 ΚΥΡΙΑΚΗ 1 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2009 Ο εγωιστής γίγαντας 5 Αφιερωμένο στα Παιδιά και όσους αισθάνονται ακόμη παιδιά Κάθε απόγευμα, γυρίζοντας από το σχολείο, τα παιδιά πήγαιναν να παίξουν στον κήπο του γίγαντα. Ήταν ένας μεγάλος, πανέμορφος κήπος με απαλό πράσινο γρασίδι. Εδώ κι εκεί στο χορτάρι ορθώνονταν ωραία λουλούδια σαν αστέρια, υπήρχαν δώδεκα ροδακινιές που την γέμιζαν ρόδινα μαργαριταρένια ανθάκια, το φθινόπωρο βάραιναν από τους πλουσιους καρπούς. Τα πουλιά κάθονταν στα δέντρα τραγουδούσαν τόσο γλυκά, που τα παιδιά σταματούσαν τα παιχνίδια τους για να τ' ακούσουν. «Τι ευτυχισμένα που είμαστε εδώ!» φώναζαν το ένα στ' άλλο. Μια μέρα, ο γίγαντας γύρισε. Είχε πάει να επισκεφτεί το φίλο του, το δράκο της Κορνουάλλης, είχε μείνει μαζί του εφτά χρόνια. 'Όταν τέλειωσαν τα εφτά χρόνια, είχε πει όλα όσα ήθελε να πει, μια και τα ενδιαφέροντα του ήταν περιορισμένα, και αποφάσισε να γυρίσει στο κάστρο του. Όταν έφτασε, είδε τα παιδιά να παίζουν στον κήπο. «Τι κάνετε εδώ;» φώναξε με πολύ άγρια φωνή, και τα παιδιά έφυγαν τρέχοντας. «Ο κήπος μου είναι δικός μου» είπε ο γίγαντας «δεν είναι δύσκολο να το καταλάβει κανείς αυτό, και δε θα επιτρέψω να παίζει κανείς εδώ μέσα εκτός από μένα». Έχτισε λοιπόν μια ψηλή μάντρα ολόγυρα κι έστησε μια ταμπέλα. ΟΙ ΠΑΡΑΒΑΤΕΣ ΘΑ ΔΙΩΚΟΝΤΑΙ. Ήταν ένας γίγαντας πολύ εγωιστής. Τα καημένα τα παιδιά τώρα δεν είχαν πουθενά να παίξουν. Προσπάθησαν να παίξουν στο δρόμο, αλλά ο δρόμος ήταν γεμάτος σκόνη και κοφτερές πέτρες, και δεν τους άρεσε. Περιτριγύριζαν την ψηλή μάντρα όταν τέλειωναν τα μαθήματα τους και μιλούσαν για τον όμορφο κήπο πίσω της. «Τι ευτυχισμένα που ήμασταν εκεί!» έλεγαν το ένα στ' άλλο. Ύστερα ήρθε η άνοιξη κι ολόκληρη η χώρα γέμισε μπουμπούκια και μικρά πουλιά. Μόνο στον κήπο του εγωιστή γίγαντα ήταν ακόμη χειμώνας. Τα πουλιά δεν είχαν όρεξη να τραγουδήσουν εκεί μέσα, γιατί δεν υπήρχαν καθόλου παιδιά, και τα δέντρα ξέχασαν να βγάλουν μπουμπούκια. Μια μέρα, ένα όμορφο λουλούδι πρόβαλε το κεφάλι του απ' το χορτάρι, μα μόλις είδε την ταμπέλα, λυπήθηκε τόσο πολύ για τα παιδιά, που τρύπωσε πάλι στο χώμα κι αποκοιμήθηκε. Οι μόνοι που χάρηκαν ήταν το χιόνι κι η παγωνιά. «Η άνοιξη τον ξέχασε αυτό τον κήπο» αναφώνησαν, «θα ζήσουμε λοιπόν εδώ όλο το χρόνο». Το χιόνι σκέπασε το χορτάρι με το φαρδύ λευκό μανδύα του, και η παγωνιά έβαψε όλα τα δέντρα ασημένια. Έπειτα κάλεσαν το βοριά να μείνει μαζί τους κι εκείνος ήρθε. Ήταν τυλιγμένος με γούνες κι όλη τη μέρα βρυχιόταν στον κήπο και γκρέμιζε τις καμινάδες. «Θαυμάσιο μέρος» είπε, «πρέπει να καλέσουμε και το χαλάζι». Ήρθε λοιπόν και το χαλάζι. Τρεις ώρες κάθε μέρα σφυροκοπούσε τη στέγη του κάστρου κι έσπασε τις περισσότερες πλάκες, κι ύστερα έτρεχε γύρω γύρω στον κήπο όσο πιο γρήγορα μπορούσε. Ήταν ντυμένο στα γκρίζα, κι η ανάσα του ήταν πάγος. «Δεν καταλαβαίνω γιατί καθυστερεί τόσο πολύ η άνοιξη» έλεγε ο εγωιστής γίγαντας, καθισμένος στο παράθυρο και κοιτάζοντας τον παγωμένο κατάλευκο κήπο του- «ελπίζω ν' αλλάξει ο καιρός». Η άνοιξη όμως δεν ήρθε ποτέ, ούτε το καλοκαίρι. Το φθινόπωρο έφερε χρυσούς καρπούς σ' όλους τους κήπους, αλλά στον κήπο του γίγαντα δεν έδωσε κανέναν. «Είναι υπερβολικά εγωιστής» είπε. Κι έτσι, βασίλευε πάντα ο χειμώνας, κι ο βοριάς και το χαλάζι κι η παγωνιά και το χιόνι χόρευαν ανάμεσα στα δέντρα. Ένα πρωί, ο γίγαντας ήταν ξαπλωμένος στο κρεβάτι του όταν άκουσε μια πολύ όμορφη μουσική. Ηχούσε τόσο γλυκιά στ' αυτιά του, που νόμιζε ότι περνούσαν από κει οι μουσικοί του βασιλιά. Στην πραγματικότητα, δεν ήταν παρά μια μικρή καρδερίνα που τραγουδούσε έξω απ' το παράθυρο του, αλλά είχε τόσο καιρό ν' ακούσει πουλί να κελαηδάει στον κήπο του, που του φάνηκε η πιο όμορφη μουσική στον κόσμο. Έπειτα το χαλάζι σταμάτησε να χορεύει πάνω από το κεφάλι του, ο βοριάς έπαψε να βρυχιέται κι ένα εξαίσιο άρωμα έφτασε από τ' ανοιχτό τζάμι. «Μου φαίνεται πως ήρθε επιτέλους η άνοιξη» είπε ο γίγαντας και πετάχτηκε απ' το κρεβάτι και κοίταξε έξω. Τι είδε; Είδε ένα υπέροχο θέαμα. Από ένα μικρό άνοιγμα στη μάντρα τα παιδιά είχαν τρυπώσει στον κήπο κι ήταν σκαρφαλωμένα στα κλαδιά των δέντρων. Σε κάθε δέντρο που έβλεπε ήταν κι ένα παιδάκι. Και τα δέντρα χαίρονταν τόσο πολύ που ξανάβλεπαν τα παιδιά, που είχαν σκεπαστεί με μπουμπούκια και ανέμιζαν απαλά τα μπράτσα τους πάνω από τα κεφάλια των παιδιών. Τα πουλιά πετούσαν ολόγυρα τιτιβίζοντας ξετρελαμένα, και τα λουλούδια σήκωναν το κεφάλι τους απ' το πράσινο χορτάρι και γελούσαν. Ήταν μια πανέμορφη σκηνή, και μόνο σε μια γωνιά ήταν ακόμη χειμώνας. Ήταν η πιο μακρινή γωνιά του κήπου, κι εκεί στεκόταν ένα αγοράκι. Ήταν τόσο μικροκαμωμένο, που δεν μπορούσε να φτάσει τα κλαδιά του δέντρου κι έκανε κύκλους γύρω του κλαίγοντας πικραμένο. Το καημένο το δέντρο ήταν ακόμη σκεπασμένο με χιόνι και πάγο, κι ο βοριάς φύσαγε και βρυχιόταν από πάνω του. «Ανέβα, αγοράκι!» έλεγε το δέντρο, και λύγιζε τα κλαδιά του όσο πιο χαμηλά μπορούσε-αλλά το αγόρι ήταν υπερβολικά μικροκαμωμένο. Κι η καρδιά του γίγαντα έλιωσε καθώς κοίταξε έξω. «Τι εγωιστής που ήμουν!» είπε- «τώρα καταλαβαίνω γιατί δεν ερχόταν εδώ η άνοιξη. Θ' ανεβάσω το αγοράκι στο δέντρο κι έπειτα θα γκρεμίσω τη μάντρα, κι ο κήπος μου θα μείνει για πάντα παιχνιδότοπος για τα παιδιά». Μετάνιωνε στ' αλήθεια πολύ γι' αυτό που είχε κάνει. Κατέβηκε λοιπόν τη σκάλα, άνοιξε αθόρυβα την εξώπορτα και βγήκε στον κήπο. Μα μόλις τον είδαν τα παιδιά, τρόμαξαν όλα τόσο πολύ, που το 'βαλαν στα πόδια, και στον κήπο ξανάγινε χειμώνας. Μόνο το αγοράκι δεν έτρεξε να φύγει, γιατί το τύφλωναν τα δάκρυα και δεν είδε το γίγαντα να έρχεται. Κι ο γίγαντας το πλησίασε κλεφτά από πίσω, το πήρε απαλά στο χέρι του και το απόθεσε πάνω στο δέντρο. Και το δέντρο αμέσως μπουμπούκιασε, και τα πουλιά ήρθαν και τραγούδησαν πάνω στα κλαδιά του, και το αγοράκι άπλωσε τα δυο του χέρια, τα τύλιξε γύρω απ' το λαιμό του γίγαντα και τον φίλησε. Τ' άλλα παιδιά, όταν είδαν ότι ο γίγαντας δεν ήταν πια κακός, γύρισαν τρέχοντας πίσω και μαζί τους ήρθε κι η άνοιξη. «Είναι δικός σας ο κήπος τώρα, παιδάκια» είπε ο γίγαντας, και πήρε ένα μεγάλο τσεκούρι και γκρέμισε τη μάντρα. Και την ώρα που οι άνθρωποι πήγαιναν για ψώνια, στις δώδεκα, βρήκαν το γίγαντα να παίζει με τα παιδάκια στον πιο όμορφο κήπο που είχαν δει ποτέ. Όλη μέρα έπαιζαν, και το απόγευμα πήγαν στο γίγαντα να τον αποχαιρετήσουν. «Μα πού είναι ο μικρός σας σύντροφος;» είπε, «το αγόρι που έβαλα πάνω στο δέντρο». Ο γίγαντας το αγαπούσε περισσότερο απ' όλα, γιατί τον είχε φιλήσει. «Δεν ξέρουμε» απάντησαν τα παιδιά- «έφυγε». «Πρέπει να του πείτε να έρθει οπωσδήποτε αύριο» είπε ο γίγαντας. Αλλά τα παιδιά είπαν ότι δεν ήξεραν πού έμενε, δεν το είχαν ξαναδεί ποτέ πριν κι ο γίγαντας ένιωσε μεγάλη θλίψη. Κάθε απόγευμα, όταν τέλειωνε το σχολείο, τα παιδιά έρχονταν κι έπαιζαν με το γίγαντα. Μα το αγοράκι που αγαπούσε ο γίγαντας δεν ξαναφάνηκε ποτέ. Ο γίγαντας ήταν πολύ καλός με όλα τα παιδιά, ωστόσο λαχταρούσε να δει τον πρώτο μικρό του φίλο και μιλούσε συχνά γι' αυτόν. «Πόσο θα 'θελα να τον δω!» έλεγε. Πέρασαν χρόνια, κι ο γίγαντας γέρασε κι έχασε τις δυνάμεις του. Δεν μπορούσε πια να παίζει, καθόταν λοιπόν σε μια πελώρια πολυθρόνα και κοιτούσε τα παιδιά και θαύμαζε τον κήπο του. «Έχω πολλά όμορφα λουλούδια» έλεγε «μα τα παιδιά είναι τα πιο όμορφα απ' όλα τα λουλούδια». Ένα χειμωνιάτικο πρωινό, καθώς ντυνόταν, κοίταξε έξω απ' το παράθυρο του. Δε μισούσε πια το χειμώνα, γιατί ήξερε ότι ήταν απλώς η άνοιξη κοιμισμένη και τα λουλούδια ξεκουράζονταν. Ξαφνικά, έτριψε με απορία τα μάτια του και κοιτούσε και δε χόρταινε. Ήταν στ' αλήθεια ένα υπέροχο θέαμα. Στην πιο μακρινή γωνιά του κήπου έβλεπε ένα δέντρο σκεπασμένο ολόκληρο με όμορφα άσπρα μπουμπούκια. Τα κλαδιά του ήταν χρυσά, και ασημένιοι καρποί κρέμονταν απ' αυτά, και στη ρίζα του στεκόταν το αγοράκι που είχε αγαπήσει. Γεμάτος χαρά κατέβηκε τρέχοντας ο γίγαντας και βγήκε στον κήπο. Διέσχισε βιαστικά την πρασιά και πλησίασε το παιδί. Κι όταν το έφτασε, το πρόσωπο του κοκκίνισε από την οργή και είπε «Ποιος τόλμησε να σε πληγώσει;» Γιατί στις παλάμες των χεριών του παιδιού υπήρχαν τα σημάδια από δυο καρφιά, και σημάδια από δυο καρφιά είχαν και τα ποδαράκια του. «Ποιος τόλμησε να σε πληγώσει;» φώναξε ο γίγαντας «πες μου, για να πάρω το μεγάλο σπαθί μου και να τον σκοτώσω». «Όχι!» απάντησε το παιδί- «γιατί αυτές είναι οι πληγές της αγάπης». «Ποιος είσαι;» ρώτησε ο γίγαντας, και τον πλημμύρισε ένα αλλόκοτο δέος και γονάτισε μπροστά στο παιδάκι. Και το παιδάκι χαμογέλασε στο γίγαντα και του είπε: «Με άφησες κάποτε να παίξω στον κήπο σου, απόψε θα 'ρθεις μαζί μου στο δικό μου κήπο, που είναι ο παράδεισος». Κι όταν τα παιδάκια έτρεξαν στον κήπο εκείνο το απόγευμα, βρήκαν το γίγαντα νεκρό κάτω απ' το δέντρο, σκεπασμένον ολόκληρο με κατάλευκα μπουμπούκια.

6 6 ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ ΚΥΡΙΑΚΗ 1 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2009 Ενας δάσκαλος κοντά σας... ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΑΥΤΙΣΜΟ ( ΜΕΡΟΣ 3) Ο χρόνος διδασκαλίας. Συχνά οι γονείς παραπονούνται ότι οι δάσκαλοι δεν διαθέτουν αρκετό χρόνο για εξατομικευμένη διδασκαλία. Οι δάσκαλοι από την πλευρά τους υποστηρίζουν ότι με το δεδομένο χρόνο η εξατομικευμένη εργασία αναγκαστικά είναι πολύ περιορισμένη. Στην πραγματικότητα η ποιότητα της εργασίας είναι σημαντική και όχι η διάρκεια χρόνου που διαθέτει κανείς για να την εκτελέσει. Μια πολύ καλά προετοιμασμένη ατομική δραστηριότητα απαιτεί ελάχιστο χρόνο. Οργανώνοντας την εργασία για τον μαθητή ο δάσκαλος έχει υπόψη ότι: - Η σωστή οργάνωση της εργασίας βοηθά το μαθητή να ξέρει τι αναμένεται από αυτόν. - Η εργασία δίνεται με οπτική υποστήριξη έτσι ώστε να παρακάμπτονται οι δυσκολίες του παιδιού που έχει με τη γλώσσα. - Η εργασία δίνεται στο μαθητή σε μικρά βήματα που έχουν ξεκάθαρη αρχή και τέλος - Είναι προτιμότερη η μικρής διάρκειας και συχνά επαναλαμβανόμενη δραστηριότητα από την πιο μεγάλη σε διάρκεια και σε πιο αραιά διαστήματα. - Ο καλύτερος χρόνος προσοχής διαφέρει από μαθητή σε μαθητή. Άλλοι έχουν καλύτερη προσοχή το πρωί και άλλοι χρειάζονται μεγαλύτερο χρόνο προσαρμογής μέσα στο χώρο οπότε η εργασία γίνεται αποδοτικότερη πιο αργά μέσα στην ημέρα. - Είναι σημαντικό να υπάρχει ένας συγκεκριμένος χρόνος για τον κάθε μαθητή έτσι ώστε να αναμένει την εργασία και να είναι έτοιμος να την εκτελέσει. - Η οργάνωση του προσωπικού χώρου εργασίας του κάθε παιδιού διαφέρει ανάλογα με τις ανάγκες του. Για παράδειγμα για ένα παιδί που έχει ευαισθησία με τους θορύβους ο χώρος του οργανώνεται σε κάποιο σημείο που εξασφαλίζεται περισσότερη ησυχία Δεν θα πρέπει να παραγνωρίζεται η σημασία των ομαδικών δραστηριοτήτων και ο χρόνος που δίνεται σε αυτές. Η τάξη αποτελεί την πρώτη μικρή και οργανωμένη κοινότητα στην οποία το παιδί μέσω των ομαδικών δραστηριοτήτων ασκείται στις κοινωνικές δεξιότητες. Τέλος, συχνά δίνεται πολύς χρόνος στην καθημερινή φροντίδα των μαθητών όπως στο ντύσιμο, στο φαγητό, στην τουαλέτα κ.λ.π. Αυτή η φροντίδα απαιτεί την εξατομικευμένη προσοχή του δασκάλου που μπορεί να τη χρησιμοποιήσει ως εκπαιδευτικό χρόνο πχ. Για την ανάπτυξη της αυτοεξυπηρέτησης, της γλώσσας, της κοινωνικοποίησης κ.α. Το προσωπικό: Ίσως το μεγαλύτερο πρόβλημα που αντιμετωπίζουν όλα τα ειδικά σχολεία στη χώρα μας είναι η έλλειψη προσωπικού και βοηθών της τάξης. Είναι φυσικό να διαφοροποιείται ο ρόλος του δασκάλου στην ειδική αγωγή από αυτόν στο κανονικό σχολείο. Στην περίπτωση του σχολείου για μαθητές με αναπτυξιακές διαταραχές, όπως ό αυτισμός, ο δάσκαλος είναι ο βασικός συντονιστής της τάξης. Γνωρίζοντας τις ανάγκες του κάθε μαθητή ξέρει τι είδους προσωπικό του χρειάζεται και για ποια συγκεκριμένη εργασία. Ο ίδιος οργανώνει και προετοιμάζει τις καθημερινές δραστηριότητες για ατομική και ομαδική εργασία η οποία εφαρμόζεται με την βοήθεια του βοηθού η των βοηθών. Ο ίδιος αξιολογεί τις δυνατότητες του μαθητή σε κάθε τομέα της ανάπτυξής του και ζητά την σε βάθος διερεύνηση για κάθε τομέα από τους εξειδικευμένους επαγγελματίες: παιδοψυχίατρο, ψυχολόγο, λογοπεδικό, φυσικοθεραπευτή και εργοθεραπευτή. Συνεργάζεται με τους ειδικούς επαγγελματίες που μπορούν να κάνουν εξατομικευμένη θεραπεία π.χ. λογοπεδικούς. Αναγνωρίζοντας ο δάσκαλος ότι το εκπαιδευτικό έργο είναι μια διαρκής αναζήτηση, προβληματισμός και πειραματισμός συνεργάζεται με άλλους συναδέλφους του για τη μελέτη εκπαιδευτικών θεμάτων. Αξιοποιεί όλες τις πηγές της κοινότητας σε ότι αφορά ανθρώπινο δυναμικό ή υπηρεσίες. Έτσι μπορεί να δημιουργηθεί ένα δίκτυο εθελοντών που μπορούν να εξυπηρετήσουν τις ανάγκες του σχολείου. Στο Ειδικό σχολείο η συνεργασία με την οικογένεια είναι κεντρική. Η μάθηση που επιτυγχάνεται στο σχολείο στοχεύει στο να αξιοποιηθεί στο στενό και ευρύτερο περιβάλλον του μαθητή. Η μεταφορά της μάθησης δεν μπορεί να επιτευχθεί παρά μόνο με τη συμμετοχή των γονέων. Ο δάσκαλος αναλαμβάνει και την συνεργασία και την "εκπαίδευση "του γονιού. Τέλος, είναι απαραίτητη η διαρκής επιμόρφωση και ενημέρωση του δασκάλου σε νέα προγράμματα και μεθοδολογίες.

7 ΚΥΡΙΑΚΗ 1 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ Να είναι ελκυστικά: η έλλειψη προσοχής ή η αδυναμία έλκυσης της προσοχής πολλών μαθητών με αναπτυξιακές διαταραχές είναι ένα από τα κύρια προβλήματα που αντιμετωπίζει ο δάσκαλος. Η χρησιμοποίηση παιχνιδιών που εξυπηρετούν τη σχέση "αιτίας και αποτελέσματος" είναι ιδανικά και συχνά αποτελούν την αφετηρία της εκπαιδευτικής σχέσης του μαθητή με το δάσκαλο. Τέτοια είναι τα παιχνίδια που όταν πατά ένα κουμπί είτε ακούγεται ένα ήχος είτε ανάβει κάποιο φως ή κάτι κινείται. - Να είναι απλά: Τα εκπαιδευτικά παιχνίδια που πωλούνται στο εμπόριο συχνά είναι πολύ σύνθετα για τους μαθητές με σοβαρή μαθησιακή δυσκολία. Πιο απλά παιχνίδια που μπορούν να κατασκευαστούν ή και αντικείμενα από το σπίτι που χρησιμοποιούν οι μαθητές μπορεί να αξιοποιηθούν ως εκπαιδευτικό υλικό κυρίως για την ανάπτυξη του συμβολικού παιχνιδιού που βοηθά στην κατανόηση του περιβάλλοντος και στην ανάπτυξη της φαντασίας και του λόγου. Εκπαιδευτικό υλικό: Στην ειδική αγωγή τα εκπαιδευτικά προγράμματα και γενικά το υλικό έχουν ένα ιδιαίτερο ρόλο. Το βασικό υλικό αποτελείται από μικροαντικείμενα και παιχνίδια τα οποία πέρα από το γεγονός ότι χρησιμεύουν ως μέσο για τη διδασκαλία αποτελούν και το σημαντικότερο κίνητρο για μάθηση γι αυτό και πρέπει να είναι ελκυστικά προκειμένου να κινητοποιούν και να διατηρούν το ενδιαφέρον του μαθητή. Επίσης να είναι ποικίλα και κατάλληλα για άσκηση σε δεξιότητες που αφορούν σε όλους τους τομείς της ανάπτυξης ( κινητικό, γνωστικό, λεκτικό κ.λ.π.). Παρόλο που στο εμπόριο υπάρχει μεγάλος αριθμός εκπαιδευτικών παιχνιδιών συνήθως τα ειδικά σχολεία έχουν μεγάλη έλλειψη λόγω του υψηλού κόστους τους. Όμως τα ακριβά παιχνίδια δεν σημαίνει πως είναι και τα καλύτερα. Πολλές φορές στην αγορά μπορεί να βρεθούν παιχνίδια που ενώ δεν έχουν τη σφραγίδα του εκπαιδευτικού παιχνιδιού εξυπηρετούν τις διδακτικές ανάγκες. Άλλοτε πάλι με φθηνά υλικά ο δάσκαλος μπορεί να φτιάξει ο ίδιος ή και να ζητήσει να του φτιάξουν κατάλληλο υλικό. Η επιλογή του υλικού θα βασισθεί στους παρακάτω παράγοντες: - Ανθεκτικότητα: Να μπορεί να αντέξει στην συχνή και κακή χρήση. Πολλές φορές τα παιδιά με αναπτυξιακές δυσκολίες είναι μεγαλόσωμα και αδέξια γι αυτό και οι προδιαγραφές του υλικού π.χ. της κινητικής ανάπτυξης (κούνιες, τραμπάλες ) θα πρέπει να είναι διαφορετικές από αυτές για τα φυσιολογικά παιδιά. Επίσης μικρά πλαστικά παιχνίδια που χρησιμοποιούνται για το συμβολικό παιχνίδι δεν είναι σταθερά και απαιτούν ανεπτυγμένη λεπτή κινητικότητα που συνήθως δεν διαθέτουν οι μαθητές. - Ασφάλεια: Συνήθως τα παιχνίδια στο εμπόριο ελέγχονται για την ασφάλεια τους. Παρόλα αυτά χρειάζεται μεγάλη προσοχή στο υλικό με το οποίο κατασκευάζονται ή αγοράζεται δεδομένου ότι πολλοί μαθητές βάζουν τα παιχνίδια στο στόμα τους ή αποσυνδέουν βίαια τα εξαρτήματά τους. - Να ασκούν πολλές δεξιότητες: Συνήθως τα πιο απλά παιχνίδια μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την ανάπτυξη πολλών δεξιοτήτων. Έτσι, ενώ αρχικά μπορεί το παιχνίδι να χρησιμοποιηθεί για ταύτιση εικόνων, στη συνέχεια μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την εκμάθηση των χρωμάτων, σχημάτων κ.λ.π. Όταν δεν υπάρχουν αρκετά κονδύλια είναι σημαντικό το υλικό που αγοράζεται να μπορεί να αξιοποιείται για πολλά χρόνια. - Να αυξάνεται σταδιακά η δυσκολία: Σπάνια ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι μπορεί να βοηθήσει στην ολοκλήρωση της κατάκτηση μιας δεξιότητας. Συνήθως η δεξιότητα κατακτάται σταδιακά ξεκινώντας από το πιο εύκολο στο πιο σύνθετο. Είναι απαραίτητο να υπάρχει ένας αριθμός παιχνιδιών και των οποίων σταδιακά να αυξάνεται η δυσκολία για την εκτέλεσή τους όπως για παράδειγμα ενσφηνώματα που να μπορούν να ολοκληρώνονται με ένα ή δύο κομμάτια και σταδιακά να απαιτούνται περισσότερα. Καθημερινό πρόγραμμα Το πρόγραμμα αποτελεί βασικό στοιχείο της οργάνωσης της τάξης. Επειδή τα παιδιά με αναπτυξιακές διαταραχές έχουν μεγάλη δυσκολία να προβλέπουν τι θα συμβεί, είναι ουσιώδες να δίνονται με ένα πολύ ξεκάθαρο τρόπο οι συγκεκριμένες δραστηριότητες που θα γίνουν κατά τη διάρκεια του σχολικού προγράμματος. Κατά τη διάρκεια της ημέρας τα παιδιά θα συμμετέχουν σε ομαδικές δραστηριότητες μέσα από τις οποίες εκπαιδεύονται στις κοινωνικές δεξιότητες καθώς επίσης δραστηριότητες ειδικές για ατομική εργασία. Ανάλογα με το γνωστικό επίπεδο και τη λειτουργικότητα των παιδιών ο δάσκαλος σχεδιάζει με κάθε οπτικό μέσο (φωτογραφίες, σύμβολα, γραφή,) το πρόγραμμα της τάξης δημιουργώντας, έτσι, μια ρουτίνα καθημερινά επαναλαμβανόμενων δραστηριοτήτων μέσα στην τάξη και εξασφαλίζοντας την κατανόησή τους για όλα τα συμβάντα κατά τη διάρκεια της ημέρας. Το καθημερινό πρόγραμμα παράλληλα με την οργάνωση του φυσικού χώρου της τάξης βοηθά το παιδί να ακολουθεί τη ροή των δραστηριοτήτων περνώντας από την μια δραστηριότητα στην άλλη ενώ συγχρόνως υποστηρίζεται η προσοχή και η συγκέντρωσή του στη συγκεκριμένη δραστηριότητα. Το ατομικό πρόγραμμα του κάθε παιδιού αποτελεί μέρος του προγράμματος της τάξης και αφορά στην εξατομικευμένη εργασία του κάθε παιδιού. Το ατομικό πρόγραμμα υποστηρίζει το παιδί στις δυσκολίες του για προσοχή, συγκέντρωση και κατανόηση της ακολουθίας της δραστηριότητας ενώ συγχρόνως το βοηθά να ασκήσει δεξιότητες, γνωστικές και τεχνικές που θα του επιτρέψουν να αναπτύξει το δυναμικό του. Η δραστηριότητα που θα εκτελέσει το παιδί, επίσης, θα πρέπει να σχεδιάζεται με ένα πολύ ξεκάθαρο τρόπο, έτσι ώστε το παιδί να μπορεί να την ολοκληρώσει σε μικρά βήματα ακολουθώντας μια σειρά από εντολές που δίνονται οπτικά χωρίς να χρειάζεται ο δάσκαλος να τις λέει και να τις επαναλαμβάνει δημιουργώντας σύγχυση, εφόσον το παιδί δυσκολεύεται να αξιοποιήσει τη γλώσσα.

8 8 ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΥΡΙΑΚΗ 1 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2009 Τα λαμόγια δεν κάνουν διακρίσεις Διάβασα τις δηλώσεις του κ. Κώστα Γιννόπουλου που είναι ο πρόεδρος στο χαμόγελο του παιδιού και μου σηκωθήκανε οι τρίχες της κεφαλής μου. Πως είναι δυνατόν ορισμένοι να μπαίνουν μέσα στα σπίτια και στα μαγαζιά των συνανθρώπων μας και να χρησιμοποιούν και μάλιστα και με ύφος χιλίων καρδιναλίων και να ζητάνε βοήθεια από κάποιο που έχει μάθει από μόνος του ότι έχει κάποιο δράμα. Να του δώσει υλικά αγαθά για τα παιδάκια που βρίσκονται στο παιδικό χωριό. Μα κ. πρόεδρε μας τα λαμόγια δηλαδή οι παλιανθρωπίσκοι δεν σταματάνε πουθενά προκειμένου να ρίξουν τον απέναντι τους ευρισκόμενο για να τα οικονομήσουν Εμπορεύονται ακόμα και το θάνατο του παιδιού των προκειμένου να αυξήσουν τα έσοδα τους. Εδώ όμως δεν φταίει μόνο ο απατεώνας αλλά και το θύμα του. Γιατί αν δεν βρισκόντουσαν τα θύματα δεν θα είχαμε τους απατεώνες. Και μπορώ να αναφέρω πολλά παραδείγματα που ορισμένοι από εμάς συμβάλουμε στην αύξηση όλων αυτών των παρασίτων. Πηγαίνεις σε μια εκκλησιά που γιορτάζει και απέξω υπάρχουν αναρίθμητοι πλανόδιοι πωλητές κεριών. Και ενώ γνωρίζουμε ότι όλοι αυτοί μας δουλεύουν και η εκκλησία σχεδόν το μόνο έσοδο που έχει είναι το κερί εμείς αγοράζουμε από αυτούς για να δημιουργήσουμε τους επαίτες που είναι ότι το χειρότερο σε μια χώρα. Γιατί ο επαίτης είναι η βδέλλα η κοινωνική που κανένας από αυτούς δεν έχει ανάγκη αλλά έχουν μάθει στην τεμπελιά. Γιατί ο αξιοπρεπής φτωχός ποτέ δεν ζητιανεύει. Αυτοί που πουλάνε λοιπόν τα κεριά αλλάζουν ρούχα και κάνουν και έρανο για το παιδικό χαμόγελο και ότι άλλο βάλει ο νους σας. Και επομένως κ. πρόεδρε του χαμόγελου του παιδιού όλος ο κόσμος είναι μαζί σας Εκτός βέβαια από την συνταγμένη πολιτεία που δεν μπορεί μέσω των οργάνων της να επιβληθεί στα παντώς είδους κακοποιά στοιχεία.. Και έτσι με την ευλογία του επίσημου κράτους κάνουμε μια τάξη πλουσίων που δημιουργείται από τους απατεώνας. Δεν λυπήθηκε προκλήθηκε Τρόμαξα όταν διάβασα ότι πίσω από τη Νομαρχία που υπάρχει θάλασσα και που η τοποθεσία έχει και την ονομασία Ιερατική γίνονται πράγματα και θαύματα με αποτέλεσμα ο αξιότιμος κ. Η. Μιχόπουλος που είναι ο πρόεδρος των υπαλλήλων της Νομαρχίας δεν μπορεί ούτε αυτός μα ούτε και οι επισκέπτες της Νομαρχίας να παρακολουθούνε κάποιους να κάνουν μπάνιο στη θάλασσα ολόγυμνοι. Και αν αυτά γινόντουσαν το καλοκαίρι θα λέγαμε ότι η τοποθεσία αυτή θα χαρακτηριζότανε ως πλαζ γυμνιστών. Αλλά όταν ο χιονιάς έχει παγώσει τα πάντα και εσύ επιμένεις να κολυμπά στη θάλασσα χωρίς να είσαι χειμερινός κολυμβητής κάτι άλλο συμβαίνει. Και τότε πλησιάζεις κ. πρόεδρε τον τόπο που γίνονται όλα αυτά και διαπιστώνεις ορισμένα πράγματα που μπορεί να προκαλούν αλλά και σε αναγκάζουν να σιωπάς. Αυτοί που πέφτουν στη θάλασσα δεν το κάνουν για ψυχαγωγικούς λόγους αλλά για να πλυθούνε μια και η βρόμα θα τους αρρωστήσει. Και κάνουνε γυμνοί μπάνιο γιατί δεν έχουν άλλα ρούχα για να αλλάξουν. Και δικαιολογημένα ο κ. ταξίαρχος της αστυνομικής διευθύνσεως Κορινθίας δήλωσε ότι «από τη στιγμή που έχουν άδεια η αστυνομία δεν μπορεί να κάνει τίποτα. Επειδή κάποιοι δεν έχουν και είναι λαθρομετανάστες τότε τίθεται το θέμα για την αστυνομία. Το ότι απλώνουν τα ρούχα τους σε κάποια σημεία αυτό δεν είναι θέμα της Αστυνομίας» Που να φανταστεί ο Ουγκό γράφοντας τους άθλιους του το 1862 θα ερχότανε το 2009 δηλαδή μετά από 147 χρόνια να έχουμε μια μορφή αθλίων σε πολύ χειρότερη μορφή. Και μάλιστα σε μια εποχή που πηγαίνουμε στην σελήνη ενώ στους αθλίους του Ουγκό έχουμε τη βοϊδάμαξα που ο Γιάννης Αγιάννης τη σήκωσε για να σώσει τον άνθρωπο που είχε πλακώσει με τα γνωστά αποτελέσματα με πρωταγωνιστή τον Ιαβέρη. Τουλάχιστον ο δικός μας Ιαβέρης ( που εδώ σημαίνει εφαρμοστή του νόμου) έδωσε την πρέπουσα απάντηση. Και κάθομαι αγαπητή μου και αγαπητέ μου που διαβάζεις αυτές τις αράδες και σκέπτομαι και νε με παρακολουθήσετε για να βγάλουμε μαζί τα συμπεράσματα μας. Στους αθλίους του Ουγκό τραγική εικόνα όπως στους Άθλιους της Ιερατικής όσο και να έψαξα δεν βρήκα. Επίσης και ωμές δηλώσεις σαν αυτές του κ. προέδρου δεν βρήκα αν και στο κοινωνικό ευαγγέλιο του Ουγκό υπήρχαν τρομερές συγκρούσεις. Αλλά και καλοσύνη όπως αυτή του επισκόπου Μυριήλ

9 ΚΥΡΙΑΚΗ 1 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2009 ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ 9 O Σχολιαστής... Σχολιάζει την Επικαιρότητα Sχολιαστής Γ.Παντόπουλος 1 10 Πρέπει όμως να δούμε ποιες είναι οι αιτίες που γέννησαν αυτό το μαζικό κίνημα των αγροτών Οι αγρότες μέρες πριν είχαν εξαγγείλει, ότι από τη Δευτέρα 19 Γενάρη θα κατευθύνονταν στην Εθνική Οδό και θα έστηναν μπλόκα, όμως τόσο ο Καραμανλής, όσο και οι υπουργοί Γεωργίας και Ανάπτυξης Χατζηγάκης και Χατζηδάκης χτενίζονταν, ασχολούμενοι με την ένταξη του ΕΦΕΤ στο υπουργείο Γεωργίας. Και οι δυο υπουργοί και ο Καραμανλής πιάστηκαν στον ύπνο. Δεν περίμεναν το ξέσπασμα της αγροτιάς, που δεν μπορούσε ν αντέξει άλλο τη δραστική συρρίκνωση του εισοδήματός της. Θεώρησαν ότι οι κινητοποιήσεις που εξαγγέλθηκαν είναι μία από τα ίδια και ότι οι γαλάζιοι αγροτοπατέρες θα καταφέρουν να μαζέψουν τους αγρότες πίσω στα χωριά τους πολύ σύντομα, με την εξαγγελία κάποιων μέτρων-ψίχουλων. Πίστεψαν ότι και με την εξαγγελία της ένταξης του ΕΦΕΤ στο υπουργείο Γεωργίας θα βοηθούνταν στο να εξαπατήσουν τους αγρότες. Γι αυτό και ο Σ. Χατζηγάκης ισχυρίστηκε, ότι με την ένταξη αυτή του ΕΦΕΤ θα εξασφαλιστεί η ποιότητα των γεωργικών προϊόντων και ότι αυτή η ποιότητα αποτελεί εισόδημα που οδηγεί σε αύξηση του αγροτικού εισοδήματος! Μπορεί ο Σ. Χατζηγάκης να ευχαρίστησε τον Κ. Χατζηδάκη για τη «γενναιοφροσύνη του» να δεχτεί την ένταξη του ΕΦΕΤ στο υπουργείο Γεωργίας, όμως γνώριζε ότι αυτή η ένταξη ήταν επιλογή και απόφαση του Καραμανλή, που θέλει να χρησιμοποιήσει αυτή την ένταξη για να μεταστρέψει το εκλογικό κλίμα υπέρ της ΝΔ. Ο Σ. Χατζηγάκης αναλαμβάνει για δεύτερη φορά το υπουργείο Γεωργίας, αλλά σε επίπεδο ιδεών και ενημέρωσης έμεινε στο Στην ομιλία του, στις 8 Γενάρη, κατά την παραλαβή του υπουργείου Γεωργίας, έκανε μια έκθεση της ιδέας του «για την βιώσιμη ανάπτυξη της υπαίθρου», μια ιδέας που κατά δήλωσή του «εκκολάπτονταν εδώ και πολλά χρόνια στο μυαλό του»! Ο κύριος αυτός φαίνεται ότι δεν έχει επίγνωση, ότι αναμασούσε ιδέες πεπαλαιωμένες και πολυδιατυπωμένες από τους προκατόχους του. Δεν αντιλαμβάνεται, ότι οι αγρότες, ιδιαίτερα οι φτωχοί, υφίστανται τις συνέπειες της βιώσιμης ανάπτυξης και έτσι η ιδεούλα που «εκκολάπτονταν εδώ και πολύ καιρό στο μυαλό του» δεν είναι δημοφιλής σ αυτούς. Ακόμη, δεν είχε επίγνωση ότι με την ενακτήρια ομιλία του απευθυνόταν στα στελέχη του υπουργείου που έχουν μια σχετική γνώση στην άσκηση της αγροτικής πολιτικής και έτσι με την ομιλία του θα προκαλούσε θυμηδία. Φαίνεται ότι ο νέος υπουργός δεν έχει δίπλα του συμβούλους σχετικούς με την κατάσταση που επικρατεί στον αγροτικό τομέα, μετά από τρία χρόνια εφαρμογής της νέας Κοινής Αγροτικής Πολιτικής (ΚΑΠ), για να τον προστατεύσουν από την ανάπτυξη ιδεών παλιωμένων και μη δημοφιλών στους αγρότες. Διαφορετικά θα γνώριζε, ότι από την πρώτη χρονιά εφαρμογής της νέας ΚΑΠ, της ΚΑΠ της ανάπτυξης του ανταγωνισμού και της γεωργίας της βιώσιμης ανάπτυξης, το 2006, οι καπνοπαραγωγοί, οι τευτλοπαραγωγοί, οι σταροπαραγωγοί και άλλοι παραγωγοί εγκατέλειψαν μαζικά τη γεωργία. Θα γνώριζε ακόμη, ότι πήγαν κατά διαόλου οι τιμές των αγροτικών προϊόντων και η αγροτική παραγωγή. Ο Σ. Χατζηγάκης ζει στον κόσμο του και κύριο μέλημά του είναι η διευκόλυνση των επιλογών του πολιτικού του φίλου Γ. Σουφλιά. Τελικά φαίνεται να μην τον πολυενδιαφέρει αν από τις πρώτες ημέρες της παρουσίας του στο υπουργείο Γεωργίας τα λεγόμενά του προκαλούν γέλιο και δημιουργούν αγανάκτηση στους αγωνιζόμενους αγρότες. Πρέπει όμως να δούμε ποιες είναι οι αιτίες που γέννησαν αυτό το μαζικό κίνημα των αγροτών, που είχαμε να δούμε εδώ και χρόνια; Δεν είναι η πρώτη φορά που αναφερόμαστε στις αιτίες κατρακυλίσματος των τιμών των αγροτικών προϊόντων-εμπορευμάτων, τόσο στις χώρες του λεγόμενου τρίτου κόσμου (όπου η παραγωγή αγροτικών προϊόντωνπρώτων υλών για τη βιομηχανική παραγωγή αποτελεί μια από τις κύριες δραστηριότητες) όσο και στις χώρες της ΕΕ που έχουν και αγροτική παραγωγή. Είναι χρήσιμο να επανέλθουμε, γιατί η κυβέρνηση της ΝΔ προσπαθεί να εμφανίσει το κατρακύλισμα των τιμών των αγροτικών προϊόντων κατά το 2008 ως συγκυριακό φαινόμενο. Οι κυβερνήσεις των χωρών της ΕΕ, που λειτουργούν για την εξυπηρέτηση του κεφαλαίου, μέχρι τα τέλη της δεκαετίας του 80 με τις πολιτικές τους φρόντιζαν για την παραμονή στις περιφέρειές τους ενός τμήματος αγροτοεργατών, προκειμένου να έχουν παράλληλη δραστηριότητα στο χωράφι και στο εργοστάσιο. Για να το πετύχουν αυτό, εκτός των άλλων, κρατούσαν συνδεδεμένη την κοινοτική ενίσχυση με την παραγωγή των αγροτικών προϊόντων. Ακόμη, οι χώρες της ΕΕ είχαν βάλει ποσοτικούς περιορισμούς (ποσοστώσεις) στις εισαγωγές αγροτικών προϊόντων, όπως και δασμούς, προκειμένου να στηρίξουν την αγροτική τους παραγωγή. Από τις αρχές όμως της δεκαετίας του 90, κυβερνήσεις και Κομισάριοι άλλαξαν τη στρατηγική τους. Συγκεκριμένα, άρχισαν σταδιακά να αποδεσμεύουν τις κοινοτικές ενισχύσεις από την παραγωγή των αγροτικών προϊόντων, μέχρι που φτάσαμε στην μεταρρύθμιση της Κοινής Αγροτικής Πολιτικής (ΚΑΠ) του 2003, με την οποία έγινε πλήρης αποδέσμευση των κοινοτικών ενισχύσεων από την παραγωγή στη συντριπτική πλειοψηφία των αγροτικών προϊόντων. Παράλληλα, την ίδια περίοδο και ιδιαίτερα από τις αρχές της δεκαετίας του 2000, γενικεύεται το φαινόμενο της κατάργησης των ποσοστώσεων και των δασμών στα εισαγόμενα από τρίτες χώρες (εκτός ΕΕ) αγροτικά προϊόντα. Το ερώτημα, λοιπόν, είναι: Θα ξεπεράσει η φτωχή αγροτιά, για πρώτη φορά, τους γαλάζιους αγροτοπατέρες και τους πλούσιους νέους αγρότες, που προσπαθούν με τις Ενώσεις Νέων Αγροτών να πάρουν την θέση των παλιών αγροτοπατέρων και να ηγηθούν του αγροτικού κινήματος, συνεχίζοντας τον αγώνα για πραγματικές αυξήσεις και για κατάργηση της ΚΑΠ;

10 10 ΚΥΡΙΑΚΗ 1 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2009 Λουτρακιώτισσα Εδώ η παροικία της Λαστρού (χωριό της Σητείας στο Λουτράκι) Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ ΠΕΡΑΧΩΡΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΝΕΙ ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΑΠΙΣΤΟΥΣ ΘΩΜΑΔΕΣ Ομολογώ ότι πρώτη φορά βρέθηκα μπροστά στο Δήμαρχο Λουτρακίου Πέραχωρας και ανοίξαμε μια κουβέντα που στην αρχή ήταν για ένα θέμα και στη συνέχεια αυγάτισαν. Και νομίζω ότι ορισμένοι συνάδελφοι δημοσιογράφοι αδικούνε τον κ. Γκιώνη ότι δεν είναι επικοινωνιακός Παρακαλώ να παρακολουθήσετε τη συζήτηση που έκανα μαζί του και να βγάλετε το συμπέρασμα αν έχω δίκιο ή άδικο. Νικολό- πουλος (Δημοσιογράφος) Σας καλημερίζω κ. Δήμαρχε και αμέσως σας ερωτώ μια και ο χρόνος και για σας αλλά και για μένα είναι πολύτιμος. Γκιώνης ( Δήμαρχος Λουτρακίου Πέραχωρας ) Καλημέρα σας κ. Νικολόπουλε βέβαια ο χρόνος μας είναι πολύτιμος αλλά και ενημέρωση του κόσμου ακόμα πολυτιμότερη. Γιατί εμείς οι φορείς είμαστε εδώ για να ενημερώνουμε τον κόσμο τι κάναμε και τι θα κάνουμε γι αυτόν Και μόνο με τα μέσα μαζικής ενημέρωσης θα μπορέσουμε να το πετύχουμε αυτό. Νικολόπουλος (Δημοσιογράφος) Ναι αλλά δεν με αφήσατε να σας κάνω την ερώτηση Τι συμβαίνει με το λιμενικό ταμείο Γκιώνης ( Δήμαρχος Λουτρακίου Πέραχωρας ) Θα μπορούσα να την χαρακτηρίσω ότι είναι μια πονεμένη και πολυδάπανη ιστορία που δεν κολακεύει κανέναν μας δηλαδή από αυτούς που περάσανε από τη θέση αυτή αν και εγώ έχω μόνο δυο χρόνια δήμαρχος. Και δεν το λέω αυτό για να δικαιολογηθώ. Αλλά είμαι και τυχερός γιατί Υπουργός της εμπορικής Ναυτιλίας είναι συμπολίτης μας Και θα αγωνιστώ με όλες μου τι δυνάμεις να πετύχω ότι το καλύτερο που δεν είναι άλλο παρά να υπαχθεί το Λιμενικό ταμείο στο δήμο μας. Ομολογώ ότι αισθάνομαι ένοχος που ενώ ματώνει οικονομικά ο δήμος για την καθαριότητα για το φωτισμό. Και που τα χρήματα αυτά δεν είναι δικά μου αλλά των δημοτών Από την άλλη εισπράττει το Λιμενικό ταμείο Κορίνθου. Εδώ δεν γνωρίζουμε πως θα γίνει το λιμάνι της Κορίνθου Αν πλησιάζει προς την Ποσειδωνία θα απέχει ελάχιστα από το Λουτράκι και επομένως θα κάνει κακό. Διαφορετικά δεν θα έχουμε κανένα πρόβλημα

11 ΚΥΡΙΑΚΗ 1 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ Νικολόπουλος (Δημοσιογράφος) Με τον περιφερειακό δρόμο τι γίνεται κ. Δήμαρχε Γκιώνης ( Δήμαρχος Λουτρακίου Πέραχωρας ) Αν για κάτι που πήγαμε πολύ καλά είναι ο περιφερειακός δρόμος που ομολογώ ούτε και εγώ δεν το ήλπιζα. Δεν με ενδιαφέρει τι έχουν κάνει οι άλλοι για τα έργα. Οι συνεργάτες μου και εγώ έχουμε να επιδείξουμε έργα και μάλιστα πολλά και όχι να κόβουμε κορδέλες αλλά από τα θεμέλια. Ο περιφερειακός δρόμος αν έχουμε ηλιόλουστες μέρες σε είκοσι μέρες έχει τελειώσει Γιατί το θέμα είναι τεχνικό αφού για να πέσει η πίσσα πρέπει το έδαφος να μη έχει υγρασία.. Τώρα που μιλάμε έχει μείνει άφτιαχτο ένα κομμάτι 50 μέτρων. Νικολόπουλος (Δημοσιογράφος) Με κάτι διορισμούς που διαβάσαμε τι γίνεται κ. Δήμαρχε; Γκιώνης ( Δήμαρχος Λουτρακίου Πέραχωρας ) Προηγουμένως σας είχα πει ότι ο λαός πρέπει να ενημερώνεται και ο μόνος που μπορε3ί είναι τα μέσα ενημέρωσης που σημαίνει εσείς. Έχω βρει τον μπελά μου με τους διορισμούς αυτούς που δεν έχω και καμία συμμετοχή ως δήμος. Παρακαλώ αυτό να το μεταφέρετε κατά γράμμα για να μη έχω παρεξηγήσεις. Όλοι μας γνωρίζουμε ότι η ανεργία χτυπά την πόρτα πολλών συνανθρώπων μας. Ο ΟΑΕΔ θα μας στείλει είκοσι (20) νέους για εκπαίδευση με πλήρη μισθό και ασφάλιση. Ο δήμος δεν θα πληρώσει απολύτως τίποτα αλλά όμως δεν θα μπορούμε να έχουμε την παραμικρή παρέμβαση. Όλα αυτά θα γίνουν από τον ΟΑΕΔ. Και θα είμαι ευτυχής αν το καταλάβουν αυτό οι δημότες μου. Νικολόπουλος (Δημοσιογράφος) Μας παραπονούνται ότι σε πολλά σημεία του Λουτρακίου αλλά και της Περαχώρας δεν μπορούν να δούνε καθόλου τα τοπικά κανάλια. Τι θα κάνετε κ. Δήμαρχε. Γκιώνης ( Δήμαρχος Λουτρακίου Πέραχωρας ) Σας ερωτώ ποιος Δήμαρχος θα μπορούσε να τα βάλεις με την Τετάρτη εξουσία που είσαστε εσείς οι δημοσιογράφοι. Ως δήμος έχουμε κάνει τα πάντα. Δώσαμε κοντέινερ και περιμένουμε από τη Νομαρχία τις περαιτέρω ενέργειες Που σημαίνει το πιστοποιητικό για να πάρει ρεύμα το κοντέινερ. Και εδώ κ. Νικολόπουλε ο δήμος και πάλι είναι αψεγάδιαστος. Νικολόπουλος (Δημοσιογράφος) Με το καρναβάλι τι θα γίνει κ. Δήμαρχε. Μια και ο εμπορικός κόσμος του Λουτρακίου ανησυχεί. Γκιώνης ( Δήμαρχος Λουτρακίου Πέραχωρας ) Έχουμε δώσει εξετάσεις δυο χρόνια και πήραμε ακόμα και από τους πολιτικούς μας αντιπάλους άριστα. Αυτό θα κάνουμε και για το φετινό καρναβάλι. Και ειδοποιώ τους φίλους μου εμπόρους να μην ανησυχούν. Μέχρι την Παρασκευή θα ανακοινώσουμε τα πάντα. Ακόμα και το μεγάλο καλλιτεχνικό όνομα που θα πάρει μέρος στο Φεστιβάλ του Λουτρακίου. Νικολόπουλος (Δημοσιογράφος) Ευχαριστώ πολύ κ. Δήμαρχε,. Γκιώνης ( Δήμαρχος Λουτρακίου Πέραχωρας ) Εγώ ευχαριστώ. Αυτά είπα με έναν άνθρωπο που μου έδωσε την εικόνα ότι το αξίωμα του δημάρχου ίσως να τον έχει κάνει πολύ απλό. Αυτή είναι η δική μου διαπίστωση που δεν είσαστε υποχρεωμένοι να συμφωνήσετε.

12 12 ΡΕΠΟΡΤΑΖ ΚΥΡΙΑΚΗ 1 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2009 Êýñéå ÄÞìáñ å... Åðéìåëåßôáé ç ñéóôßíá ÔóéïñùôÜ Ôá ÁéñåôéêÜ ôçò ñéóôßíáò Κορίνθου ξεκινάμε λαϊκές συνελεύσεις δήμαρχε, να πάρουμε με το μέρος μα στην πόλη, μην έρθει ο Αναστάσης και την καταστρέψει, διότι όταν λες «κάποιοι σχεδιάζουν την καταστροφή της πόλης» φαντάζομαι εννοείς τον υπουργό έχε υπόψη σου μόνο πως ψηφίζουν οι άνω των 18 ετών Σολυγείας δήμαρχέ μου χωρίς δόση κακίας ειρωνείας και όλα τα συναφή. Τόσα πολλά θέματα έχετε εκεί στη Σολυγεία και κάθε Παρασκευή κάνετε δημοτικό συμβούλιο;;; Σικυώνας μ άρεσε δήμαρχέ μου πολύ. Το παζαρεύεις το ναι σου στον Παπαληγούρα βέβαια δεν ξέρω κατά πόσον σε παίρνει ή μήπως ενδέχεται να σε πάρει και να σε σηκώσει; Θα δούμε! Λουτρακίου Περαχώρας Τι χαρά μεγάλη στο σπίτι σου δήμαρχε και τζάμπα internet έδωσες κάτι ψήφους θα τους μαζέψεις απο τη νεολαία Ξυλοκάστρου αργά για δάκρυα δήμαρχε. Και το ιστορικό του ΧΥΤΑ μας είπατε και τις ευθύνες αλλού τις ρίξατε για τις δικές σας δεν μας είπατε! Ή μήπως εσείς ο Φενεού και ο Ευρωστίνης δεν έχετε;;;; Μπροστά οι Αργολιδείς πίσω οι Κορίνθιοι Ìå ëßãá Ëüãéá... Δημοτική αστυνομία σε όλους τους δήμους επιβάλει το υπουργείο. Φυσικά επιβάλει εκ του ασφαλούς αφού τη νύφη καλούνται πάλι να την πληρώσουν οι προϋπολογισμού. Μειώνουμε τη ανεργία είπε το Υπουργείο και αυξάνουμε τα χρέη λέμε εμείς να χαρώ εγώ την Κορινθία! Σ όλα τα παράθυρα και μιλώ για τα κεντρικά κανάλια ο Πεβερέτος, ο Αγγέλου και ο Αντωνάκος εκ Αργολίδος. Μήπως οι κορίνθιοι λίγο πιο ζεστά να το πάρουμε; άσε το άλλο το ωραίο και αυτό είναι όπως το πάρει κανείς. Οι δικοί μας οι πρόεδροι είναι στην τρίχα! Με το κοστουμάκι τους, το σκαρπινάκι τους, οι άλλοι βέβαια μάχιμοι αλλά θα μου πεις εμείς δείχνουμε το καλό το πρόσωπο, έχουμε μάλλον το επικοινωνιακό! Δικαστικό μέγαρο για φτύσιμο! «αχούρι» το δικαστικό μέγαρο και το δικαιοσύνης κωφεύει είπε ο πρόεδρος των δικηγόρων 1 χρόνο τώρα. Πρόεδρέ μου θα σε στεναχωρήσω κωφεύει πολύ περισσότερο, μήπως δεν θέλεις να πεις για τον Αναστάση κακιά κουβέντα;;; οι δικαστικοί πάντως κατεβαίνουν σε επίσχεση εργασίας και ο θεός βοηθός! Όλα τα χε η Μαριωρη Λίγο κράτει κύριε Κόλλια μου! Ποιος είδε το βουλευτή Κόλλια και δεν τον φοβήθηκε! Τέτοιον υπερασπιστή η κυβέρνηση ούτε στα καλύτερα όνειρά της! Τα δικά του δεν ξέρω μην γίνουν εφιάλτες όταν μιλήσει η κάλπη! Δάσκαλε χαλάρωσε! Οι καλοπροαίρετοι πρόεδρε των δασκάλων δέχονται και τις εξηγήσεις και τις συγνώμες ειδικά όταν κάποια πράγματα δεν γίνονται επίτηδες. Αν στην καλή διάθεση απαντάτε με στρυφνότητα τότε θα λάβετε τα ανάλογα!! Κρατήστε λοιπόν τους άλλους αλλά και το τραγουδάκι της Λαίδης «μαύρη λίστα» Σεληνιάστηκαν από την Αποκριά Κοντοζυγώνει η τρελή αποκριά και η πρωτεύουσα θέλει να κλέψει την παράσταση από το Λουτράκι ξανά! Αν σκεφτείς πως από κει έχει ξεσπάσει πόλεμος με τους «κουμπάρους» στη μέση τότε δεν θα έχεις και τόσα προβλήματα πρόεδρε Μαρίνης Γκιώνης θα μπούνε στο ρίνγκ και όποιον πάρει ο χάρος

13 ΚΥΡΙΑΚΗ 1 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2009 ΚΟΣΜΟΣ 13 Ê óìïãùíéü 60 χρόνια... έγκυος Οι γιατροί ενός νοσοκομείου έμειναν έκπληκτοι όταν μία 92χρονη Κινέζα, η οποία είχε πάει στο νοσοκομείο με έντονους πόνους στην κοιλιά, κυοφορούσε τελικά για 60 ολόκληρα χρόνια το αγέννητο παιδί της." Η Huang Yijun αποκάλυψε στους γιατρούς ότι το παιδί που κυοφορούσε είχε πεθάνει μέσα στη μήτρα της από το 1948 και δεν προέβη σε απόξεση διότι θα έπρεπε να πληρώσει 100 λίρες στους γιατρούς. έντονους πόνους στην κοιλιά. Ο Δρ. Liu Anbin, από το νοσοκομείο Qingshen, δήλωσε χαρακτηριστικά: «Δεν μπορούσα να πιστέψω στα μάτια μου όταν είδα ότι στην κοιλιά της υπήρχε ένα μωρό. Είμαι γιατρός πάνω από 40 χρόνια και πρώτη φορά συναντώ κάτι τέτοιο.» Οι γιατροί τώρα, πραγματοποιούν περαιτέρω εξετάσεις για δουν εάν θα πρέπει να υποβάλουν την κυρία Huang σε επέμβαση για να αφαιρέσουν το νεκρό βρέφος. «Ήταν τεράστιο το ποσό τότε, πολλά περισσότερα από τα χρήματα που έβγαζε η οικογένειά μου σε διάστημα κάποιων χρόνων. Δεν έκανα τίποτα, απλά το αγνόησα,» φαίνεται να δήλωσε η κυρία Huang. Το μυστικό αποκαλύφθηκε όταν η κυρία Huang προσήλθε στο νοσοκομείο με "Όσοι από εμάς ανησυχούν για το μέλλον του πλανήτη μας, ήδη ακούνε τις προειδοποιητικές σειρήνες σε καθημερινή βάση. Η παρακάτω λίστα δεν αποτελεί ένα οικολογικής φύσεως κήρυγμα, αλλά πρόκειται για μία λίστα με 11 προορισμούς, οι οποίοι επελέγησαν με μεγάλη προσοχή και τους οποίους μπορούν να χαρούν όλοι οι οικολογικά ευσυνείδητοι ταξιδιώτες." Αυτό το «να χαρούν» είναι πολύ σημαντικό, γιατί σημαίνει ότι οι ταξιδιώτες θα πρέπει να εκτιμήσουν αυτά τα φυσικά και πολιτιστικά θαύματα και να συμβάλλουν στη διατήρησή τους, αλλά κυρίως στην επιβίωσή τους. Βαβυλώνα, μία πόλη ιστορία και θρύλος ταυτόχρονα, η οποία υπέστη σοβαρές καταστροφές από τον πόλεμο και την ανάπτυξη και συνεχίζει να απειλείται από τους δύο αυτούς παράγοντες. Ο αμερικανικός πόλεμος στο Ιράκ εξακολουθεί να απειλεί τη Βαβυλώνα και άλλες αρχαίες τοποθεσίες στο Ιράκ, ενώ τα σχέδια των Ιρακινών αξιωματούχων για τη μεταπολεμική Βαβυλώνα είναι εξίσου καταστρεπτικά. Γήπεδο Fenway Park. Έχοντας κερδίσει το πρωτάθλημα World Series του μπέιζμπολ το 2004 και το 2007, η ομάδα Boston Red Sox έχει αφήσει στο παρελθόν τη φήμη της αποτυχημένης και πλέον θεωρείται και επισήμως νικήτρια. Ως αποτέλεσμα, η διοίκηση σταμάτησε -τουλάχιστον προς το παρόννα διαμαρτύρεται για αντικατάσταση του Γηπέδου Fenway Park. Gu Gong Η Απαγορευμένη Πόλη: Το τεράστιο αυτό συγκρότημα κτισμάτων στο Πεκίνο έχει ηλικία μισής χιλιετίας εκεί ζούσαν οι αυτοκράτορες από το 1420 μέχρι το 1923, δηλαδή πολύ πριν ο Χριστόφορος Κολόμβος να ταξιδέψει για την Αμερική και μέχρι λίγο πριν ο Λίντμπεργκ να καταφέρει να διασχίσει τον Ατλαντικό με ένα μονοπλάνο ενώ σήμερα η πόλη απειλείται από το έντονο κυκλοφοριακό πρόβλημα. Ποταμός Kootenai. Ο υγρότοπος Kootenai στο Αϊντάχο έχει σχεδόν αποδεκατιστεί από τη γεωργική ανάπτυξη. Σήμερα, περιβαλλοντικές ομάδες προσπαθούν να αποκαταστήσουν μέρος του υγροτόπου. Στη Μοντάνα, ο απειλούμενος με εξαφάνιση και ήδη ηλικιωμένος πληθυσμός του λευκού οξύρρυγχου σταμάτησε να αναπαράγεται λόγω της καταστροφής του φυσικού του περιβάλλοντος από το φράγμα Libby. Το είδος αναμένεται να εξαφανιστεί σε λιγότερο από 20 χρόνια, εκτός και εάν τα νεαρά ψάρια καταφέρουν να επιζήσουν μέχρι την ηλικία της αναπαραγωγής. Η Little Green Street δεν βρίσκεται στο κέντρο του Λονδίνου, αλλά ίσως αυτός να είναι και ο λόγος για τον οποίο κατάφερε να διατηρηθεί μέχρι και σήμερα. Πρόκειται για μία από τις τελευταίες ακέραιες οδούς γεωργιανής αρχιτεκτονικής σε ολόκληρη τη μητρόπολη. Τα διώροφα σπίτια από σκούρα τούβλα κατάφεραν να «επιβιώσουν» του Β'Α Παγκοσμίου Πολέμου αλλά ο αδυσώπητος ρυθμός αναβάθμισης της περιοχής είναι ένας ακόμα εχθρός που καλούνται να αντιμετωπίσουν. Ο Xu Xianming, διευθυντής της Μαιευτικής και Γυναικολογικής μονάδας του νοσοκομείου, δήλωσε: «Κανονικά, ένα νεκρό έμβρυο θα έπρεπε να έχει αποσυντεθεί μετά από τόσα χρόνια. Είναι πολύ περίεργο και ακόμα πιο σπάνιο που η κυρία Huang είναι τόσο υγιής.» 11 μέρη που πρέπει να δούμε πριν εξαφανιστούν Νήσος Λορντ Χάουι, Αυστραλία: Πάνω από τα μισά είδη πουλιών, που έχουν καταγραφεί επισήμως στο νησί αυτό, εξαφανίστηκαν λόγω του κυνηγιού, των μη ιθαγενών αρπακτικών, όπως οι μαύροι αρουραίοι, οι γάτες και οι κουκουβάγιες, αλλά και λόγω της εξάντλησης του χορταριού από τα εκτρεφόμενα ζώα. Σήμερα, που το νησί προστατεύεται και ελέγχεται, η πιο σοβαρή απειλή είναι το πετρέλαιο, η μόλυνση των υδάτων από τα χημικά, καθώς και η μόλυνση των υπόγειων υδάτων από τη λάθος διαχείριση των λυμάτων. Απόθεμα Βιόσφαιρας πεταλούδας μονάρχη στο Michoacán, Μεξικό: Οι πεταλούδες μονάρχες αντιμετωπίζουν μία πληθώρα κινδύνων κατά τη διάρκεια της αποδημητικής διαδρομής τους (3.220 χλμ) μεταξύ Καναδά και Μεξικού. Τα εντομοκτόνα είναι μια συνεχής απειλή και η χαμηλή ανθεκτικότητα των μοναρχών στο κρύο και την υγρασία τις κάνουν εξαιρετικά ευάλωτες στις χειμωνιάτικες καταιγίδες, την έντονη βροχόπτωση και άλλες κλιματικές αλλαγές. Εκτός των άλλων όμως, η αποψίλωση του χειμερινού τους καταφυγίου μπορεί να αποβεί μοιραία για τις πεταλούδες. Taj Mahal: Εάν υλοποιηθεί το σχέδιο να κλείσει το Taj Mahal, το κορυφαίο αυτό μαυσωλείο το οποίο χτίστηκε από τον Shah Jahan, τον πέμπτο αυτοκράτορα της δυναστείας των Mughal, στην Άγρα της Ινδίας, για να θρηνήσει την αγαπημένη του σύζυγο θα είναι πλέον μόνο μία φιγούρα σε μία καρτ ποστάλ αντί για μία πνευματική εμπειρία. Νησιά Γκαλαπάγκος: Οι εκατοντάδες χιλιάδες τουρίστες που επισκέπτονται κάθε χρόνο τα νησιά Γκαλαπάγκος συμβάλλουν στην καταστροφή του εύθραυστου οικοσυστήματος των νησιών. Παρά τους νόμους, όμως, για την προστασία των Γκαλαπάγκος, ο αυξημένος τουρισμός, η αύξηση του πληθυσμού (που προκαλεί μόλυνση και καταστρέφει το φυσικό ζωικό περιβάλλον), καθώς και η επιδρομή ξένων ειδών απειλούν τη χλωροπανίδα των νησιών. Το ψάρεμα και το λαθραίο κυνήγι είναι δύο ακόμα παράγοντες που απειλούν την επιβίωση της ιθαγενούς θαλάσσιας ζωής. Οι πυραμίδες της Γκίζας: Η ανεξέλεγκτη ανάπτυξη και ανοικοδόμηση στο Κάιρο απειλεί τις αρχαίες πυραμίδες και την επιβλητική Σφήκα. Η ατμοσφαιρική ρύπανση καταστρέφει τις μεγαλειώδεις αυτές κατασκευές, ενώ τα λύματα από τις εξαθλιωμένες παρακείμενες συνοικίες διαβρώνουν το οροπέδιο, πάνω στο οποίο είναι κατασκευασμένες οι πυραμίδες. Οι τρέχουσες προσπάθειες για την ολοκλήρωση ενός περιφερειακού αυτοκινητοδρόμου, γύρω από το Κάιρο θέτει ακόμα περισσότερο σε κίνδυνο τα αναντικατάστατα αυτά αρχιτεκτονικά θαύματα. Οι Βερσαλλίες: Οι σφοδρές καταιγίδες που χτύπησαν την Ευρώπη τον Δεκέμβριο του 1999, αποδείχτηκαν μοιραίες για αρκετές περιουσίες και δυστυχώς καταστράφηκε και ένα μέρος από το υπέροχο βασιλικό ανάκτορο του Λουδοβίκου του 14ου. ñõóüóôïìïò