Ασκήσεις ΙΙΙ Brno

Transcript

1 Ασκήσεις ΙΙΙ Brno «Πασχαλινά αυγά» Λεξιλόγιο η ιδιότητα: το χαρακτηριστικό, το γνώρισµα (σ) Οι ιδιότητες των χηµικών στοιχείων ποικίλουν. (π) η προσέλκυση: το πλησίασµα, η προσέγγιση (σ) η προσέλκυση- η απώθηση (α) προσελκύω, η προσέλκυση(π) Τα ελληνικά νησιά προσελκύουν πολλούς τουρίστες το καλοκαίρι.(π) ανθρωποκεντρική εξήγηση: εξήγηση που έχει στη βάση της επιχειρηµατολογίας της τον άνθρωπο(σ) το ζευγάρωµα: η ένωση αρσενικού και θηλυκού(σ) ζευγαρώνω, το ζευγάρι, το ζεύγος, το ζευγάρωµα, ζευγαρωτός-η-ο (π) Τα περισσότερα πουλιά ζευγαρώνουν την Άνοιξη.(π) η αναπαραγωγή: ο πολλαπλασιασµός ενός είδους (σ) αναπαράγω, η αναπαραγωγή, αναπαραγωγικός-η-ο(π) διαπιστώνω: αποδεικνύω, συµπεραίνω, αποφαίνοµαι (σ) διαπιστώνω, η διαπίστωση(π) Οι γιατροί διαπίστωσαν µετά από µια σύντοµη εξέταση το θάνατο του. (π) η επώαση: η διαδικασία που ακολουθείται προκειµένου από τα αυγά ενός πουλιού να βγουν οι νεοσσοί του (σ) επωάζω, η επώαση (π) Ο χρόνος επώασης για τα περισσότερα πουλιά είναι µικρότερος του ενός µήνα. (π) φανταχτερός: πλουµιστός, πολύχρωµος (σ) ο προορισµός: ο τελικός σκοπός, ο στόχος(σ) προορίζω, ο προορισµός(π) Για πολλούς ο προορισµός της γυναίκας είναι ακόµη και σήµερα να αποκτήσει όσο το δυνατόν περισσότερα παιδιά. (π) παρασύρω κάποιον: οδηγώ εκεί που θέλω κάποιον ή κάτι στοχεύοντας σε δικό µου όφελος, αποπλανώ κάποιον, τον εξαπατώ (σ) αξεπέραστος-η-ο : ανώτατος-η-ο (σ) ο συγχρονισµός: η κίνηση δυο πραγµάτων ή η εµφάνιση ενός είδους συµπεριφοράς µέσα στα ίδια χρονικά πλαίσια (σ)

2 εξαντλώ(κάτι) ουµαι (από κάτι): δεν έχω άλλες δυνάµεις, αδυνατώ (σ) εξαντλώ, η εξάντληση, εξαντλητικός-η-ο (π) Οι ειδικοί υποστηρίζουν, πως µέχρι τα 2050 θα έχουν εξαντληθεί τα αποθέµατα της γης σε πετρέλαιο. (π) η εντολή: η διαταγή, η υπόδειξη πάνω σε κάτι που πρέπει να γίνει υποχρεωτικά(σ) η εντολή, ο εντολοδόχος (π) Οι δέκα εντολές του θεού δόθηκαν στο Μωυσή στην κορυφή του όρους Σινά. (π) τα πτηνοτροφεία: οι χώροι όπου εκτρέφονται πτηνά (σ) το µπέρδεµα: η σύγχυση, η εξαπάτηση, το µπλοκάρισµα, η παραπλανητική εντύπωση(σ) µπερδεύω-οµαι, το µπέρδεµα(π) Μπερδεύτηκα και στο τέλος δεν µπόρεσα να απαντήσω στις ερωτήσεις του καθηγητή. (π) εξαντλήθηκε η υποµονή µου τελείωσε η υποµονή µου έχω χάσει την υποµονή µου ευνοϊκή περίοδος κατάλληλη περίοδος αυτό το θεωρώ εγκληµατική ενέργεια βρίσκω πως αυτό είναι πολύ κακό δόθηκε άδεια για κυνήγι τρυγονιών επιτρέπεται το κυνήγι τρυγονιών µπορεί να κυνηγήσει κάποιος τρυγόνια παρασύρω την προσοχή κάποιου του εµποδίζω την προσοχή σε κάτι αποπροσανατολίζω κάποιον έχω αµφιβολία αµφιβάλλω δεν συµφωνώ Παραγωγή κειµένου: α) Είναι λάθος κατά τη γνώµη σας να χρησιµοποιούµε τα δεδοµένα (π.χ. κριτήρια οµορφιάς), που ισχύουν για τον άνθρωπο και στην περίπτωση των ζώων; Που θα µπορούσε να οδηγήσει µια τέτοια συµπεριφορά; β) Πιστεύετε πως δικαιολογούν οι διατροφικές ανάγκες του ανθρώπου την απεριόριστη εκµετάλλευση του ζωικού κόσµου; Αν όχι, τι κανόνες θα προτείνατε προκειµένου να αλλάξει η συµπεριφορά µας απέναντι στα ζώα; γ) Ποια είναι η γνώµη σας για το κυνήγι των άγριων ζώων; Πρέπει να γίνεται και υπό ποιες συνθήκες;

3 Ερωτήσεις: 1. Γιατί το αρσενικό παγώνι έχει µεγάλη και εντυπωσιακή ουρά; 2. Τι παίρνουν υπόψη τους οι άνθρωποι, προκειµένου να ερµηνεύσουν τη διαφορετικότητα της ουράς του αρσενικού παγωνιού από το θηλυκό; 3. Υπάρχει πρόβληµα ζευγαρώµατος ανάµεσα στις άσχηµες κατσαρίδες και στους επίσης άσχηµους ποντικούς; 4. Ποιος αναλαµβάνει συνήθως την επώαση των αυγών στις περιπτώσεις των πουλιών; 5. Πως εξυπηρετεί η ασχήµια του θηλυκού την επώαση και στην συνέχεια την αναπαραγωγή των πουλιών; 6. Ποιος είναι ο ρόλος του εντυπωσιακού αρσενικού κατά τη διάρκεια της επώασης; 7. Τι συµβαίνει κατά τη φάση της γνωριµίας των πουλιών σε σχέση πάντα µε την ανάγκη αναπαραγωγής τους; 8. Πότε θα πρέπει να αναπαραχθούν οι νεοσσοί των πουλιών; 9. Ποια είναι η άποψη του συγγραφέα για την άδεια που δόθηκε του κυνηγιού των τρυγονιών; 10. Πως αιτιολογεί ο συγγραφέας την διαφορετική του άποψη σε σχέση µε το θέµα της άδειας του κυνηγιού των τρυγονιών; 11. Τι µηνύµατα στέλνει στα πουλιά το µεγάλωµα της ηµέρας την Άνοιξη; 12. Τι βλέπει κανείς περνώντας έξω από πτηνοτροφεία; 13. Ποια τακτική χρησιµοποιείται προκειµένου να αυξηθεί η παραγωγή σε αυγά στα πτηνοτροφεία; 14. Τι ρόλο παίζει η παράδοση, συχνά η εµπειρία του ανθρώπου, γύρω από τις σύγχρονες συµπεριφορές µας απέναντι στα ζώα;

4 Ασκήσεις: 1. Συµπληρώνω τα κενά στις επόµενες προτάσεις βάζοντας το ρήµα της παρένθεσης στον κατάλληλο χρόνο, αριθµό και πρόσωπο: Οι µαθητές µας φέτος µου.. (φαίνοµαι), ότι (έχω) καλλίτερο επίπεδο από πέρυσι. Σήµερα δεν. (αγοράζω) τίποτα σχεδόν µε πέντε ευρώ, µε την ακρίβεια που (υπάρχω), τα πάντα (γίνοµαι) απλησίαστα. Οι περισσότεροι µαθητές µας πέρυσι. ( κατάγοµαι) από χωριά, φέτος αντίθετα.(προέρχοµαι) από την πόλη. Χθες (επιστρέφω) πολύ αργά στο σπίτι,..(κοιµάµαι) τόσο βαθιά, ούτε που σε.( καταλαβαίνω), όταν. (µπαίνω). Θα (ταξιδεύω), µου. (λέγω) και ενώ το (ξέρω), πως συνήθως δεν (κρατώ) το λόγο σου, σε. (πιστεύω). Μην µου. (µιλώ) γι αυτόν, δεν.. (θέλω) να (ξανακούω) λέξη για το άτοµο του..(παρατώ) µε πια, σε..(βαριέµαι) και σένα και τα προβλήµατα σου, µ... (κουράζω) ειλικρινά..(πηγαίνω) να. (βλέπω), τι (κάνω), εδώ και µια ώρα δεν.. (ακούγοµαι) το παραµικρό από το δωµάτιο του. Πέρυσι µε τις φίλες µου.. (πηγαίνω) διακοπές στο Καστελόριζο, φέτος.(σκέφτοµαι) να. ( επισκέπτοµαι) την Κάρπαθο, αν και δεν..( καταλήγω) ακόµα. Η αδελφή µου.. (µαγειρεύω) εξαιρετικά, ο άνδρα της όµως..(βρίσκω), πως το φαγητό της µητέρας του.(είµαι) ασύγκριτα καλλίτερο από το δικό της. Σήµερα.(πηγαίνω) µε τη φίλη µου να (περπατώ) στο δάσος, που..( υπάρχω) πίσω από το σπίτι της. Χθες..(πονώ) υπερβολικά το κεφάλι µου,..(παίρνω) µια ασπιρίνη, κι αυτό δεν (λέγω) να..(σταµατώ) µε τίποτα. Τελικά.(στέλνω) τα πράγµατα µου µε το λεωφορείο, αφού τα.. (φορτώνω) σ ένα ταξί. Ευτυχώς που το..(λέγω) νωρίς και έτσι.(µπορώ) να (προλαβαίνω) τα χειρότερα. Σήµερα.(εφηµερεύω) το Σωτηρία, το οποίο (έχω), απ ότι.(ξέρω), πολύ καλή χειρουργική µονάδα. Μη (µιλώ) τόσο δυνατά, έτσι κι αλλιώς στις τελευταίες σειρές δεν. (φτάνω) η φωνή σου, η αίθουσα (είµαι) δυστυχώς τεράστια. Τώρα.(σπουδάζω) Χηµεία,..(τελειώνω) όµως πριν δυο χρόνια, απ ότι µας.(λέγω) και την Φιλοσοφική. Με το δώρο των Χριστουγέννων..(σκέφτοµαι) ν (αγοράζω) φέτος καινούργιο παλτό, αυτό που..(έχω),.(παλιώνω) πια. Μην.(νοµίζω) πως θα τα..(καταφέρνω) ν.(βρίσκω) κάτι φθηνότερο, όπως (βλέπω),τα πάντα..(είµαι) πανάκριβα. Τι.( διαβάζω) από το πρωί,..(τελειώνω) επιτέλους, γιατί. (πρέπει) κάποτε ν..(φεύγω).

5 2. Φτιάξτε προτάσεις, µε τις λέξεις που σας δίνονται, αφού προσθέστε, όπου χρειάζονται, δικά σας ρήµατα στον κατάλληλο χρόνο, πρόσωπο και αριθµό: εν σ καλά γιατί µεγάλο πρόβληµα µε τα αυτιά µου. πολύ ενώ πως το κάπνισµα σοβαρά την υγεία όλοι οι γιατροί το. ν έναν υπολογιστή αλλά δεν αρκετά χρήµατα Εδώ κανείς να µόνο καφέ ή και κάτι άλλο.. Η µητέρα µου πολύ µικρότερη από τον πατέρα µου. Για να στο σπίτι µου πρώτα από την πλατεία Ειρήνης.. Φέτος τα µαθήµατα στο σχολείο πολύ αργά τέλη Σεπτεµβρίου. Μην πως σε δεν τόσο αφελής άλλωστε πως πολλά ψέµατα.. Αν και τα µάτια µου ανοιχτά ειλικρινά δεν τον χθες στο πάρτι σου ώρες το διαβατήριο του µέσα σ ένα βουνό από χαρτιά και τελικά δεν το Με απ το πρωί για να του το τηλέφωνο σου τι από σένα να αν το φαγητό έτοιµο να το επίσης µήπως αλάτι.. Μην τόσο γρήγορα δεν λόγος καιρό στο σταθµό στην ώρα µας. από παιδί όλο τον κόσµο µε τους γονείς του που πολύ πλούσιοι.. στις εφτά και µισή µπροστά στον κινηµατογράφο µια εφηµερίδα για να να µε Κάποτε τον πολύ τώρα δεν ούτε το όνοµα του να. να µε το απόγευµα από το γραφείο µου πολλά γι αυτόν από πολλούς µέχρι τώρα όµως δεν να τον πουθενά. µε στο τηλέφωνο πολύ καιρό να τα. Το ψυγείο από προχθές να οπωσδήποτε στο σουπερµάρκετ για ψώνια Αυτά τα παπούτσια µου στενά τελικά µια αποτυχηµένη αγορά

6 3. Τοποθετείστε τις σωστές προθέσεις στα κενά των παρακάτω προτάσεων: Έφυγα το αεροδρόµιο.. το αυτοκίνητο µου γύρω.πέντε το απόγευµα. Όλοι όσοι γυρνούσαν τη δουλειά τους, κρατούσαν.χέρια τους και.ένα δωράκι..τα παιδιά τους. Φέτος αρρώστησα γρίπη πέντε φορές.τα Χριστούγεννα.σήµερα βαρέθηκα να είµαι.κρεβάτι..καµία προειδοποίηση έφυγε..το σπίτι µέσα..άγρια µεσάνυχτα Πήγε τρέχοντας.µπακάλη, γιατί είχε ξεµείνει..γάλα και ψωµί. Εκεί.τις πέντε το απόγευµα µπήκε επιτέλους το καράβι..λιµάνι τους επιβάτες να έχουν καταταλαιπωρηθεί..την καθυστέρηση..τα ίδια µου τα µάτια σου λέω, πως τον είδα να µπαίνει..σπίτι της. Έρχοµαι.το νοσοκοµείο,..τρεις το πρωί µεταφέραµε τη µητέρα µου..επείγοντα, γιατί είχε πρόβληµα.την καρδιά της. Αυτή τη φορά δεν θα ταξιδέψουµε.το νησί.το «Αριάδνη», γιατί δεν θα φύγουµε.τον Πειραιά αλλά.την Ραφήνα. Σήµερα δεν αγοράζεις τίποτε..τρία ευρώ, ενώ πριν ένα χρόνο ένα χιλιάρικο όλο και κάτι αγόραζες. Τον είδα, που πήγαινε.το σπίτι του φορτωµένος.ψώνια, προφανώς γυρνούσε. τη λαϊκή ή το σουπερµάρκετ της γειτονιάς του. Έστριψε τα δεξιά και αµέσως..φλας πήγε να κάνει προσπέραση, γλιτώσαµε ειλικρινά θαύµα..σχολείο τα παιδιά αγοράζουν την τυρόπιτα τους.τον απέναντι φούρνο.ένα ευρώ. Χθες περίµενα..ουρά.ένα εισιτήριο δύο ολόκληρες ώρες, πόνεσαν τα πόδια µου..την αναµονή. εν µου το βγάζεις.το µυαλό µου, πως ήταν αυτός.τα µαύρα γυαλιά και το µεγάλο χαρτοφύλακα, που τον είδαµε να στέκει χθες ώρες.απέναντι περίπτερο. Μην πηγαίνεις.αυτή την κατεύθυνση θα βρεθείς αλλού, πρέπει να στρίψεις την Παπαναστασίου και τα φανάρια να προχωρήσεις όλο ευθεία. Φέτος.τις διακοπές µου.νησί σκέφτοµαι πως θα ήταν καλό, να πάω και µια βδοµάδα.χωριό του πατέρα µου, έχω να πάω εκεί.τα παιδικά µου χρόνια. Έφυγε µέσα.νύχτα την καταρρακτώδη βροχή το αυτοκίνητο του, ένα παλιό Fiat..φρένα και.τα πίσω του φώτα να µη λειτουργούν. Σήµερα θα δουλέψει αυτή τη µηχανή η Ελένη της Μαρίνας..την όρεξη που έχει είναι ικανός να φάει πέντε λεπτά ολόκληρο το αρνάκι. δω εάν προχωρήσουµε..δυο χιλιόµετρα, θα φτάσουµε.επόµενο χωριό και.κει µπορούµε πλέον το τρένο να συνεχίσουµε..την Αθήνα. Ήρθε.το µεσηµέρι ψόφιος..την κούραση και..το αυτοκίνητο του να έχει πάθει σοβαρή βλάβη. Ο περιπτεράς του έδωσε πέντε ευρώ..δέκα..ρέστα, έκανε σίγουρα λάθος. Σήµερα βρέχει.το πρωί, ξέχνα το, δεν µπορούµε να πάµε περίπατο, θα µείνουµε.σπίτι κάτι θα βρούµε να κάνουµε..τη συµπεριφορά του τον στεναχώρησε, δηµιούργησε το τίποτα πρόβληµα. Λέω να περάσω..το σπίτι σου.τις πέντε το απόγευµα.

7 4. Βάλτε τις προτάσεις που ακολουθούν από τον ενικό στον πληθυντικό αριθµό και αντίστοιχα: Τα παιδιά αρρωσταίνουν συχνά το χειµώνα, κρυολογούν εύκολα γι αυτό και πρέπει να τα ντύνουν ζεστά... Τα αρχαιολογικά µουσεία όπως και οι πινακοθήκες είναι διεθνώς κλειστά κάθε Τρίτη.. Στο περίπτερο µπορείς να βρεις σίγουρα την εφηµερίδα σου, κάποιο περιοδικό ακόµη και κάποιο βιβλίο.. Σ αυτό το καλάθι θα βρεις µια µπλούζα κόκκινη και µια πράσινη, εάν ψάξεις.. Τα σπορ αυτοκίνητα τρέχουν πολύ γρήγορα και γι αυτό είναι επικίνδυνα... Τα πορτοκάλια και τα µήλα είναι φρούτα υγιεινά αλλά και φθηνά, µπορούν να τ αγοράσουν όλοι. Τα ποτά, τα χαρτιά και τα ξενύχτια κλίνουν και τα καλλίτερα σπίτια.. Στην παραλία του νησιού το καλοκαίρι βλέπεις ότι µπορείς να φανταστείς από χρώµατα και σχέδια σε µαγιό... Οι στολές των παιδιών φέτος ήταν ακριβότερες από πέρυσι αλλά όµως πρέπει να το παραδεχτείτε είναι και ωραιότερες. Τα µαγαζιά κλίνουν νωρίς τα Σάββατα, οι εργαζόµενοι σ αυτά πρέπει επίσης να ξεκουραστούν.. Στα σπίτια των χωριών θα δείτε να υπάρχουν κήποι αλλά και πολύ συχνά κάποια κατοικίδια ζώα. Πίνετε πολλές µπύρες και θα παχύνετε είναι καλύτερα να πίνετε που και που και κάποια ποτά που δεν παχαίνουν, όπως χυµούς και φυσικά πολλά νερά.. Χθες περίµενα πέντε ώρες όρθια για να πάρω το εισιτήριο µου, κουράστηκα πάρα πολύ... Σήµερα ξυπνήσαµε νωρίς για να δούµε τους ψαράδες, που πήγαιναν να µαζέψουν τα δίκτυα τους.. Στις πόλεις συνήθως οι νέοι άνθρωποι κοιµούνται αργά τα βράδια γιατί διασκεδάζουν µέχρι τα ξηµερώµατα.

8 5. Συµπληρώστε τα κενά στις παρακάτω προτάσεις µε επίθετα που δηλώνουν το σωστό χρώµα: Τα λεµόνια έχουν χρώµα, ενώ τα πορτοκάλια έχουν Τα άγουρα κεράσια είναι,όταν όµως ωριµάσουν γίνονται.. Το χρώµα του πένθους στην Ελλάδα είναι το, ενώ το χρώµα της χαράς είναι το. Το χρώµα της στολής των φαντάρων είναι το, ενώ των ναυτών αντίστοιχα είναι το.. Οι νύφες φορούν συνήθως φόρεµα, ενώ οι χήρες που πενθούν Από την κανέλα βγαίνει το.χρώµα, ενώ από τη µουστάρδα το. Κρύωσα πάρα πολύ, τα χέρια µου έχουν µελανιάσει, έγιναν Χλόµιασε από το φόβο του, έγινε.σαν το φλουρί. Τα χέρια του είναι.κατράµι, έτσι που ανακατεύεται από το πρωί ως το βράδυ µε τις µηχανές. Το χρώµα της θάλασσας είναι το..,εκεί που υπάρχει όµως άµµος στον πυθµένα της είναι. Τα χρώµατα της ελληνικής σηµαίας είναι το.και το. Τα µαλλιά της είχαν το χρώµα του χρυσού γι αυτό την έλεγαν η. και τα µάτια της το χρώµα της θάλασσας ήταν Το χρώµα της µελιτζάνας είναι ενώ του καρότου Το χρώµα του πένθους για τους ιερωµένους της εκκλησίας µας δεν είναι το.. αλλά το, τα άµφια τους τη Μ. Παρασκευή είναι. Η φλούδα της πατάτας έχει. χρώµα, όπως και τα τσόφλια από τα καρύδια. Το χρώµα των κυπαρισσιών είναι το δηλαδή το σκούρο. Το χρώµα του βύσσινου είναι το λίγο πιο ανοιχτό από το. των κερασιών, που είναι λίγο πιο ανοιχτό από το χρώµα του κρασιού το. Το χρώµα των λάχανων λέγεται και είναι λίγο πιο σκούρο.από αυτό των λεµονιών. Τα µάτια της δεν είχαν ακριβώς το χρώµα της θάλασσας, δεν ήταν ήταν πιο ανοιχτά γατίσια µάτια Το λάδι της ελιάς έχει χρώµα ένα απαλό.. Το..χρώµα είναι όµοιο µε το χρώµα των κεραµιδιών, ενώ το είναι το χρώµα της στάχτης. Ήταν ένας ώριµος άνδρας µε..κροτάφους. Το χρώµα των γερανιών είναι το.., ενώ το χρώµα των τριαντάφυλλων είναι το, στην πιο σκούρα έκδοση του είναι το., ενώ στην πιο ανοιχτή είναι το.. Τα µάτια της είχαν το χρώµα του µελιού ήταν.., ενώ της αδελφής της είχαν το χρώµα του κάστανου, ήταν.. Το χρώµα των µολυβιών είναι το το ανοιχτό Το χρώµα είναι το χρώµα του οινοπνεύµατος, ενώ το χρώµα του βερίκοκου είναι το.ή αλλιώς το. Τα χρώµατα της γης έχουν να κάνουν µε τις αποχρώσεις του Το χρώµα της ώχρας είναι το ανοιχτό..