Μελέτη και ανάπτυξη διαδικτυακής εφαρμογής: Υποστήριξη και αξιοποίηση χαρακτηριστικών κοινωνικής δικτύωσης και περιεχομένου παραγόμενου από τον χρήστη

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Μελέτη και ανάπτυξη διαδικτυακής εφαρμογής: Υποστήριξη και αξιοποίηση χαρακτηριστικών κοινωνικής δικτύωσης και περιεχομένου παραγόμενου από τον χρήστη"

Transcript

1 Μελέτη και ανάπτυξη διαδικτυακής εφαρμογής: Υποστήριξη και αξιοποίηση χαρακτηριστικών κοινωνικής δικτύωσης και περιεχομένου παραγόμενου από τον χρήστη ΒΥΘΟΥΛΚΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Επιβλέπων Καθηγητής: Γεωργιάδης Χρήστος Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Θεσσαλονίκη Οκτώβριος

2 Copyright Βυθούλκας Δημήτριος, 2012 Με επιφύλαξη παντός δικαιώματος. All rights reserved. Η έγκριση της μεταπτυχιακής εργασίας από το Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας δεν υποδηλώνει απαραιτήτως και αποδοχή των απόψεων του συγγραφέα εκ μέρους του Τμήματος. 2

3 ΠΕΡΙΛΗΨΗ Η μετάβαση του παγκόσμιου ιστού από τη μορφή Web 1.0 σε Web 2.0 στις αρχές της δεκαετίας του 2000 άνοιξε το δρόμο για τη δημιουργία μιας πληθώρας νέων εφαρμογών πρωτόγνωρων μέχρι τότε από τους χρήστες του διαδικτύου. Με κύριο στόχο την άμεση αλληλεπίδραση χρήστη και εφαρμογής το διαδίκτυο πέρασε από τη φάση της απλής ανάγνωσης στην φάση της διαδραστικής επικοινωνίας. Η συγκεκριμένη εργασία πραγματεύεται την ανάπτυξη μιας εφαρμογής Web 2.0. Πρόκειται για μία εφαρμογή blog που αναπτύχθηκε με τη γλώσσα προγραμματισμού PHP. Η βάση δεδομένων για το συγκεκριμένο content management system είναι SQL και το DBMS που χρησιμοποιήθηκε είναι ο MySQL server. Επίσης υπάρχουν σημεία κώδικα που χρησιμοποιήθηκε η γλώσσα Javascript. Παρακάτω γίνεται αναλυτική περιγραφή της υλοποίησης της εφαρμογής καθώς και τεκμηρίωση μέσω διαγραμμάτων UML. Επίσης με στοιχεία εξηγείται η επιλογή εργαλείων κοινωνικής δικτύωσης (social media widgets) που χρησιμοποιήθηκαν για να εμπλουτίσουν την εμπειρία των χρηστών κατά την περιήγησή τους στην συγκεκριμένη εφαρμογή. Πρόσθετα εργαλεία για την αποπεράτωση της εργασίας ήταν το IDE Zend Studio και το λογισμικό σχεδιασμού διαγραμμάτων UML Enterprise Architect. Η ανάπτυξη του κώδικα έγινε τοπικά με τη χρήση του MAMP που επιτρέπει την δημιουργία εικονικού εξυπηρετητή σε προσωπικό υπολογιστή, ενώ η εφαρμογή τρέχει στη διεύθυνση 3

4 Abstract The transition of the web from web 1.0 to web 2.0 in the early 2000 paved the way to the creation of a plethora of new applications hitherto unknown by users. Aiming direct interaction between user and application the internet passed from the stage of simple reading content to the phase of interactive communication. This paper discusses the development of a Web 2.0 application. It is a blog application developed with the programming language PHP. The database for this content management system is SQL and the DBMS used is MySQL server. There are also pieces of code written in Javascript. Below there is a detailed description of the implementation of the application and documentation through UML diagrams. Furthermore we discuss how social media widgets have become a significant new element for web 2.0 applications and how they enrich user interaction. Additional tools for the completion of this thesis was the Zend Studio IDE and Enterprise Architect UML diagrams design software. The development of the code happened using MAMP locally on a personal computer, while the application runs at 4

5 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Ιστορικά στοιχεία Σύντομη παρουσίαση της εφαρμογής Μοντελοποίηση εφαρμογής με τη χρήση διαγραμμάτων UML Περιπτώσεις χρήσης Διάγραμμα περιπτώσεων χρήσης Τεκμηρίωση περίπτωσης χρήσης «Δημιουργία άρθρου» Τεκμηρίωση περίπτωσης χρήσης «Επεξεργασία άρθρου» Το σχεσιακό μοντέλο βάσης Διάγραμμα ακολουθίας Εισαγωγή δεδομένων σε πολλαπλούς πίνακες Διάγραμμα Συστατικών Διάγραμμα Ανάπτυξης Πρόσθετα Εργαλεία RSS feeds Υλοποίηση RSS Menu με επιλογή από τον χρήστη Εργαλεία κοινωνικής δικτύωσης Σχολιασμός άρθρων με το Disqus Εργαλεία αναδημοσίευσης περιεχομένου σε δημοφιλή site κοινωνικής δικτύωσης Το Facebook Box Το Google Analytics ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙA ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

6 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 1. Ιστορικά στοιχεία Ο όρος "Web 2.0" χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά τον Ιανουάριο του 1999 από τη Darcy DiNucci, σύμβουλο ηλεκτρονικού πληροφοριακού σχεδιασμού (αρχιτεκτονική πληροφοριών) στο άρθρο της, «Κατακερματισμένο Μέλλον» ( Fragmented Future )[1]. Ο όρος Web 2.0 δεν επανέλθει μέχρι το 2002[2]. Οι συγγραφείς επικεντρώνονται εκείνη την εποχή στις έννοιες οι οποίες συνδέονται σήμερα με τον όρο που, όπως ο Scott Dietzen θέτει, «ο Παγκόσμιος Ιστός γίνεται μια καθολική, στηριζόμενη σε πρότυπα πλατφόρμα συγχώνεψης»[3]. Ο John Robb έγραψε: «Τι είναι το Web 2.0; Είναι ένα σύστημα που έρχεται σε ρήξη με το παλιό μοντέλο της συγκεντρωτικών ιστοσελίδων και μεταφέρει τη δύναμη του διαδικτύου στους προσωπικούς υπολογιστές»[4]. Το 2003, άρχισε η άνοδος του όρου σε δημοτικότητα όταν η O'Reilly Media και η MediaLive φιλοξένησε το πρώτο συνέδριο Web 2.0. Στην ομιλία τους, ο John Battelle και ο Tim O'Reilly περιγράφουν τον ορισμό τους για τον «Ιστό ως πλατφόρμα", όπου οι εφαρμογές λογισμικού δημιουργούνται και εκτελούνται στο διαδίκτυο σε αντιδιαστολή με αυτές που προσφέρονται μόνο για χρήση μέσω ηλεκτρονικού υπολογιστή. Η μοναδική πτυχή αυτής της μετάβασης, υποστήριξαν, ότι είναι πως «οι πελάτες διαμορφώνουν την επιχείρησής σας για σας». Προέβαλαν το επιχείρημα ότι οι δραστηριότητες των χρηστών παραγωγής περιεχομένου (υπό τη μορφή των ιδεών, κειμένου, βίντεο ή εικόνας) θα μπορούσε να αξιοποιηθεί για τη δημιουργία αξίας [5]. Οι Battelle και O'Reilly συνέκριναν το Web 2.0, με αυτό που όρισαν σαν Web 1.0. Συνέδεσαν το Web 1.0 με τα επιχειρηματικά μοντέλα του Netscape και της Εγκυκλοπαίδειας Britannica Online. Όσον αφορά το ευρύ κοινό, ο όρος Web 2.0 σε μεγάλο βαθμό υιοθετήθηκε από τους bloggers, από τους δημοσιογράφους με ειδίκευση σε θέματα τεχνολογίας, με αποκορύφωμα το 2006 Όπου το περιοδικό TIME κυκλοφόρησε με τίτλο «Πρόσωπο της χρονιάς (Εσύ)»[6]. Δηλαδή, το TIME επέλεξε τις μάζες των χρηστών που συμμετείχαν στη δημιουργία 6

7 περιεχομένου για τα κοινωνικά δίκτυα, blogs, wikis, και τις ιστοσελίδες διαμοιρασμού πολυμέσων. 7

8 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 2. Σύντομη παρουσίαση της εφαρμογής Η εφαρμογή είναι ένα ενημερωτικό blog όπου οι χρήστες μπορούν να διαβάσουν άρθρα περί μόδας, σχεδιασμού, μουσικής και τεχνολογίας και βρίσκεται στην διεύθυνση Η εμφάνιση της εφαρμογής είναι η παρακάτω. Εικόνα 2.1 Αρχική σελίδα της εφαρμογής Ο χρήστης έπειτα από την εγγραφή του στο σύστημα, η οποία πραγματοποιείται μέσω του administrator μπορεί να συντάξει τα δικά του άρθρα και να τα επεξεργαστεί. Αυτό σημαίνει ότι μπορεί να ανανεώσει ένα άρθρο του ή να το διαγράψει τελείως μέσω της φόρμας που βρίσκεται στις σελίδες που έχουν πρόσβαση η εγγεγραμμένοι χρήστες. 8

9 Ένας απλός χρήστης έχει τη δυνατότητα πρόσβασης για ανάγνωση στα άρθρα. Επίσης μπορεί να τα σχολιάσει κάνοντας χρήση ενός από τα προφίλ που έχει σε κάποιο από τα δημοφιλή sites κοινωνικής δικτύωσης. Επίσης μπορεί στα ίδια sites να κοινοποιήσει το περιεχόμενο ενός άρθρου κάνοντας χρήση των εργαλείων που παρέχονται. Τα εργαλεία βρίσκονται πάντα κάτω από κάθε άρθρο και παρουσιάζονται στην παρακάτω εικόνα όπως και μία άποψη του πώς εμφανίζεται το κάθε άρθρο στην εφαρμογή μας. Εικόνα 2.2 Διαβάζοντας ένα άρθρο 9

10 Μπορεί επίσης ο κάθε επισκέπτης να έρθει σε επικοινωνία με τον δημιουργό της εφαρμογής επιλέγοντας στο menu «Επικοινωνία», για τυχόν απορίες, προτάσεις βελτίωσης η και ακόμα για να ζητήσει να γίνει ο ίδιος συντάκτης άρθρων. 10

11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 3. Μοντελοποίηση εφαρμογής με τη χρήση διαγραμμάτων UML Η Ενοποιημένη Γλώσσα Μοντελοποίησης (Unified Modeling Language) ή αλλιώς UML, είναι μία γραφική γλώσσα γενικού σκοπού η οποία χρησιμοποιείται για τον προσδιορισμό, οπτικοποίηση, ανάπτυξη και τεκμηρίωση των κατασκευασμάτων ενός συστήματος λογισμικού[7]. Σε αυτό το κεφάλαιο θα ασχοληθούμε με την μοντελοποίηση της εφαρμογής μας με την βοήθεια της γλώσσας UML Περιπτώσεις χρήσης Παρακάτω παρουσιάζεται το διάγραμμα περιπτώσεων χρήσης μέσω της Ενοποιημένης Γλώσσας Μοντελοποίησης UML. Τα διαγράμματα αυτά διαμερίζουν τη λειτουργικότητα του συστήματος σε συναλλαγές που έχουν νόημα για τους ιδανικούς χρήστες του συστήματος[7] Διάγραμμα περιπτώσεων χρήσης Ο χρήστης λοιπόν μπορεί να διαβάσει τα προσαρτημένα άρθρα, να σχολιάσει κάτω από αυτά, να τα κοινοποιήσει στα σημαντικότερα κοινωνικά δίκτυα και επιπλέον να έρθει σε επικοινωνία με τον διαχειριστή του συστήματος. Ένας εγγεγραμμένος στο σύστημα χρήστης επιπλέον μπορεί να δημιουργήσει τα δικά του άρθρα καθώς και να τα επεξεργαστεί έπειτα από την ανάρτησή τους. Την εγγραφή ενός χρήστη στο σύστημα 11

12 την κάνει ο διαχειριστής. Τα παρακάτω διαγράμματα περιγράφουν τα προαναφερθέντα. Πρώτα παρουσιάζεται η περίπτωση της εγγραφής στο σύστημα με διάγραμμα UML. Σχήμα 3.1 Περίπτωση χρήσης «Εγγραφή χρήστη» Παρακάτω σε UML αναπαρίσταται το πώς οι δύο διαφορετικών ειδών χρήστες αλληλεπιδρούν με το σύστημα. Σχήμα 3.2 Περίπτωση χρήσης «Τα δύο διαφορετικά είδη χρηστών στην εφαρμογή» 12

13 Έπειτα επιχειρείται η παρουσίαση αναλυτικής περιγραφής δύο βασικών περιπτώσεων χρήσης. Στην αρχή βλέπουμε τι συμβαίνει με την περίπτωση της δημιουργίας ενός άρθρου. Η περίπτωση της δημιουργίας άρθρου περιέχει την «Επιλογή Κατηγορίας» και την προσθήκη φωτογραφίας, ενώ η περίπτωση χρήσης «Προσθήκη Φωτογραφίας» γενικεύεται από τις περιπτώσεις «Επιλογή Υπάρχουσας Φωτογραφίας» και «Ανέβασμα Νέας Φωτογραφίας». Σχήμα 3.3 Αναλυτική περιγραφή χρήσης «Δημιουργία άρθρου» Τεκμηρίωση περίπτωσης χρήσης «Δημιουργία άρθρου» Σύντομη περιγραφή Δημιουργία ενός νέου άρθρου από χρήστη στο σύστημα. 13

14 Προ-συνθήκες Ο χρήστης θα πρέπει να είναι εγγεγραμμένος στο σύστημα και να έχει δυνατότητα πρόσβασης μέσω εξατομικευμένου username και password. Έπειτα πρέπει να συνδεθεί. Κύρια ροή γεγονότων 1. Ο χρήστης εισάγει το username και password του. 2. Εμφάνιση στην οθόνη της λίστας των άρθρων που έχει συγγράψει και σύνδεσμος που του επιτρέπει να προσθέσει καινούργιο. 3. Ο χρήστης προσθέτει τον τίτλο και το κύριο κείμενο του άρθρου 4. Ο χρήστης προσθέτει μία κατηγορία από την λίστα πολλαπλής επιλογής 5. Ο χρήστης προσθέτει μία φωτογραφία από τις ήδη υπάρχουσες ή προσθέτει μία δικιά του. 6. Πατώντας το κουμπί το άρθρο καταχωρείται στη βάση δεδομένων του συστήματος Εναλλακτική ροή γεγονότων Σε περίπτωση λανθασμένης εισαγωγής username και password ο χρήστης υποχρεούται να εισάγει ξανά τα συγκεκριμένα. Εάν υπήρξε πρόβλημα στη σωστή καταχώρηση των πεδίων του άρθρου, (όλα τα πεδία είναι υποχρεωτικά εκτός της επιλογής φωτογραφίας) ο χρήστης πρέπει να ξανά εισάγει τα διάφορα πεδία. Μετά-συνθήκες Έπειτα από την σωστή καταχώρηση του άρθρου ο χρήστης μεταφέρεται στη σελίδα με την λίστα όλων των άρθρων του οπού μπορεί να επεξεργαστεί τα υπάρχοντα ή να προσθέσει ένα νέο άρθρο. Στην περίπτωση χρήσης «Επεξεργασία Άρθρου» η συγκεκριμένη περίπτωση επεκτείνεται από την «Απαίτηση Λίστας Άρθρων». Από εκεί και πέρα περιέχει τις περιπτώσεις «Διαγραφή Άρθρου» και «Αναβάθμιση Άρθρου». Η «Αναβάθμιση 14

15 Άρθρου» περιέχει τις περιπτώσεις «Επεξεργασία Κατηγοριών», «Αναβάθμιση Κειμένου» και «Επεξεργασία Φωτογραφίας». Η τελευταία με τη σειρά της γενικεύεται από τις περιπτώσεις «Αφαίρεση Φωτογραφίας», «Επιλογή Υπάρχουσας Φωτογραφίας» και «Ανέβασμα Νέας Φωτογραφίας». Το διάγραμμα UML που περιγράφει τη συγκεκριμένη περίπτωση χρήσης είναι το παρακάτω. Σχήμα 3.4 Αναλυτική περιγραφή χρήσης «Επεξεργασία άρθρου» Τεκμηρίωση περίπτωσης χρήσης «Επεξεργασία άρθρου» Σύντομη περιγραφή Επεξεργασία ενός ήδη καταχωρημένου στο σύστημα άρθρο από χρήστη. 15

16 Προ-συνθήκες Ο χρήστης θα πρέπει να είναι εγγεγραμμένος στο σύστημα και να έχει δυνατότητα πρόσβασης μέσω εξατομικευμένου username και password. Έπειτα πρέπει να συνδεθεί. Κύρια ροή γεγονότων 1. Ο χρήστης εισάγει το username και password του. 2. Εμφάνιση στην οθόνη της λίστας των άρθρων που έχει συγγράψει ο ίδιος. 3. O χρήστης μπορεί να επιλέξει μεταξύ των EDIT (Επεξεργασία) και DELETE (Διαγραφή). 4. Εάν ο χρήστης επιλέξει DELETE τότε του ζητείται επιβεβαίωση από το σύστημα. 5. Εάν ο χρήστης επιλέξει EDIT τότε μπορεί να αναβαθμίσει το υπάρχων άρθρο του κάνοντας αλλαγές στον τίτλο του και στο κυρίως κείμενο και να αλλάξει κατηγορία η να προσθέσει άλλες στην ήδη υπάρχουσα και καταχωρημένη. 6. Έπειτα μπορεί να αφαιρέσει να προσθέσει μία από τις υπάρχουσες φωτογραφίες ή να ανεβάσει μία νέα. 7. Ο χρήστης πατώντας το κουμπί καταχωρεί το αναβαθμισμένο άρθρο στη βάση δεδομένων του συστήματος. Εναλλακτική ροή γεγονότων Σε περίπτωση λανθασμένης εισαγωγής username και password ο χρήστης υποχρεούται να εισάγει ξανά τα συγκεκριμένα. Εάν υπήρξε πρόβλημα στη σωστή καταχώρηση των πεδίων του άρθρου, (όλα τα πεδία είναι υποχρεωτικά εκτός της επιλογής φωτογραφίας) ο χρήστης πρέπει να ξανά εισάγει τα διάφορα πεδία. 16

17 Μετά-συνθήκες Έπειτα από την σωστή καταχώρηση του αναβαθμισμένου άρθρου ο χρήστης μεταφέρεται στη σελίδα με την λίστα όλων των άρθρων του οπού μπορεί να επεξεργαστεί τα υπάρχοντα ή να προσθέσει ένα νέο άρθρο Το σχεσιακό μοντέλο βάσης Η βάση που δημιουργήθηκε για την συγκεκριμένη εφαρμογή με το όνομα database αποτελείται από 6 πίνακες (tables). Η οντότητα blog περιέχει όλα εκείνα τα στοιχεία που αποτελούν το σώμα ενός άρθρου. Το πρώτο γνώρισμα του article_id.είναι το κύριο κλειδί. Το δεύτερο γνώρισμα image_id είναι μερικό κλειδί το οποίο αναφέρεται στην αδύναμη οντότητα images η οποία είναι η οντότητα που περικλείει τις φωτογραφίες του κάθε άρθρου. Η σχέση μεταξύ της οντότητας images και blog είναι μηδέν ή ένα προς πολλά αφού ένα άρθρο μπορεί να έχει το πολύ μία ή καμία φωτογραφία. Η οντότητα users καταχωρεί τα εγγεγραμμένα μέλη του συστήματος και το κύριο κλειδί είναι το γνώρισμα user_id. Η οντότητα user2article είναι ένας πίνακας αναφοράς μεταξύ των οντοτήτων users και blog. Αποτελείται μόνο από δυο γνωρίσματα τα user_id και article_id τα οποία είναι ξένα κλειδιά από τις οντότητες users και blog και μαζί αποτελούν το κύριο κλειδί της user2article. Η σχέση που έχει η user2article προς τις users και blog είναι η ίδια και προς τις δύο και είναι μια σχέση πολλά προς ένα. Η τελευταία σχέση είναι μεταξύ της οντότητας blog και της οντότητας category η οποίες συνδέονται μεταξύ τους με τον πίνακα αναφοράς article2category σαν κύριο κλειδί έχει τον συνδυασμό των ξένων κλειδιών των δύο οντοτήτων αναφοράς. Η σχέση και προς τις δύο οντότητες είναι ένα προς πολλά[8]. 17

18 Σχήμα 3.5 Το σχεσιακό μοντέλο βάσης 3.3. Διάγραμμα ακολουθίας Η συμπεριφορά του συστήματος με βάση τη χρονική ακολουθία των διεργασιών που εκτελούνται παρουσιάζεται με τα λεγόμενα διαγράμματα ακολουθίας (sequence diagrams). Τα διαγράμματα ακολουθίας δεν χρησιμοποιούνται μόνο για την τεκμηρίωση του συστήματος αλλά και για τη διερεύνηση διαφόρων σεναρίων χρήσης με σκοπό τον εντοπισμό των λειτουργιών κάθε αντικειμένου. Στην περίπτωσή μας ο χρήστης επιχειρεί είσοδο στο σύστημα μέσω της φόρμας στη σελίδα login_db εισάγοντας username και password. Εικόνα 3.1 Η φόρμα εισόδου εγγεγραμμένου χρήστη 18

19 Η φόρμα υποβάλλεται και τότε ο κώδικας στο αρχείο authenticate_mysqli.inc ζητά πρόσβαση στη βάση δεδομένων μέσω του αρχείου connection.inc. Όταν γίνεται η σύνδεση στη βάση ο κώδικας στο αρχείο authenticate_mysqli.inc ελέγχει στη βάση δεδομένων εάν ο χρήστης είναι εγγεγραμμένος. Εάν είναι εγγεγραμμένος μεταφέρεται αυτομάτως στη σελίδα menu_db. Εικόνα 3.2 Η σελίδα εισόδου εγγεγραμμένου χρήστη Από εκεί μπορεί να βγει από το σύστημα (logout) ή να συνεχίσει πηγαίνοντας στη σελίδα blog_list. 19

20 Εικόνα 3.3 Η λίστα των κειμένων ενός εγγεγραμμένου χρήστη Στη τοποθεσία αυτή πλέον μπορεί να επιλέξει να δημιουργήσει ένα νέο άρθρο. Εδώ πρέπει να γίνει μία διευκρίνηση. Για το σύστημα η δημιουργία (create) ή επεξεργασία (update) ενός άρθρου είναι το ίδιο πράγμα μιας και όταν ο χρήστης επιλέξει να επεξεργαστεί ένα άρθρο στην ουσία η ίδια φόρμα εμφανίζεται με συμπληρωμένα όλα τα στοιχεία του υπάρχοντος άρθρου και κατά την υποβολή της σβήνεται το παλιό και την θέση του παίρνει το νέο επεξεργασμένο άρθρο. 20

21 Εικόνα 3.4 Η φόρμα επεξεργασίας υπάρχοντος κειμένου Επίσης ο χρήστης μπορεί να διαγράψει (delete) όποιο από τα άρθρα του επιθυμεί. Η εφαρμογή σε αυτό το σημείο απαιτεί επιβεβαίωση για να συνεχίσει. 21

22 Εικόνα 3.5 Επιβεβαίωση για τη διαγραφή κειμένου Το σύστημα αναγνωρίζει τον χρήστη κατά την είσοδό του και διατηρεί το κύριο κλειδί από τον πίνακα users που του αντιστοιχεί διατηρώντας τον σε συνεδρία (session) κατά όλη τη διάρκεια που έχει εισαχθεί στο σύστημα. Από την σελίδα blog_list ο χρήστης μπορεί όταν τελειώσει να κάνει έξοδο από το σύστημα (logout). Το παρακάτω διάγραμμα ακολουθίας παρουσιάζει όλα τα παραπάνω. 22

23 Σχήμα 3.6 Διάγραμμα ροής 3.3. Εισαγωγή δεδομένων σε πολλαπλούς πίνακες Μία SQL εντολή INSERT μπορεί να εισάγει δεδομένα σε έναν μόνο πίνακα. Κατά συνέπεια, όταν εργαζόμαστε με πολλούς πίνακες, πρέπει να σχεδιάσουμε τον κώδικα εισαγωγής μας προσεκτικά για να διασφαλίσει ότι όλες οι πληροφορίες αποθηκεύονται και οι σχέσεις μεταξύ ξένων κλειδιών έχουν εισαχθεί σωστά. Κατά την εισαγωγή ενός νέου άρθρου στο blog, θα πρέπει ο χρήστης να είναι σε θέση να επιλέξει μια υπάρχουσα φωτογραφία, να ανεβάσει μια νέα, ή να επιλέξει να μην έχει καμία φωτογραφία. Αυτό σημαίνει ότι ο κώδικας θα πρέπει να ελέγξει το αν η φωτογραφία έχει επιλεγεί ή αν έγινε ανέβασμα νέας και να εκτελέσει τις σχετικές εντολές. Επιπλέον, θα πρέπει να γίνει καταχώρηση σε ποια κατηγορία ή κατηγορίες ανήκει το άρθρο που προσαρτάται. Παρακάτω παρατίθεται το δέντρο αποφάσεων για τη συγκεκριμένη διεργασία. 23

24 Σχήμα 3.7 Δέντρο αποφάσεων κατά την δημιουργία κειμένου 3.4. Διάγραμμα Συστατικών Σαν συστατικό (component) θεωρείται κάθε φυσική μονάδα υλοποίησης το οποίο αποτελεί και επαναχρησιμοποιήσιμο τμήμα του συστήματος. Σε ένα διάγραμμα συστατικών (component diagram) απεικονίζεται το δίκτυο των εξαρτήσεων μεταξύ των συστατικών του συστήματος. Το διάγραμμα συστατικών παρουσιάζεται παρακάτω. 24

25 Σχήμα 3.8 Διάγραμμα συστατικών εφαρμογής Ο χρήστης (User) συνδέεται στο σύστημα μέσω της φόρμας login_db που απαιτεί για την διασύνδεση σαν user details τα username και password. Έπειτα αναθέτει στον κώδικα στο αρχείο authenticate_mysqli.inc την διασύνδεση με τη βάση δεδομένων ώστε να τον βρει στους εγγεγραμμένους χρήστες του συστήματος. Για να δημιουργηθεί ένα Blog Post απαιτείται το user_id του χρήστη. Επίσης για να δημιουργηθεί ένα Blog Post απαιτεί την διασύνδεση category_id με την Κατηγορία (Category). Προαιρετικά μπορούμε να επισυνάψουμε και μία φωτογραφία (Image) μέσω της διασύνδεσης image_id. 25

26 3.5. Διάγραμμα Ανάπτυξης Ένα διάγραμμα ανάπτυξης περιγράφει την οργάνωση των επεξεργαστικών πόρων (κόμβων) του συστήματος και τα συστατικά λογισμικού που ανήκουν στους συγκεκριμένους πόρους. Η τοπολογία του συστήματος απεικονίζεται συνδέοντας τους κόμβους με γραμμές συσχέτισης υποδηλώνοντας το πρωτόκολλο επικοινωνίας. Παρακάτω παρουσιάζεται το διάγραμμα ανάπτυξης για την εφαρμογή μας. Σχήμα 3.9 Διάγραμμα ανάπτυξης εφαρμογής Βλέπουμε πως η επικοινωνία πελάτη/εξυπηρετητή (client/server) γίνεται από τη μεριά του πελάτη με λογισμικό περιήγησης διαδικτύου (Internet Browser) μέσω του πρωτοκόλλου HTTP. Μέσα στον εξυπηρετητή βρίσκονται τα κύρια συστατικά της εφαρμογής όπως απεικονίζονται στο διάγραμμα. 26

27 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 4. Πρόσθετα Εργαλεία Εκτός από την ανάπτυξη της εφαρμογής που στηρίχτηκε στη γλώσσα προγραμματισμού PHP έγινε περεταίρω χρήση εργαλείων που μας βοηθούν στην λειτουργικότητα της εφαρμογής. 4.1 RSS feeds Μία από τις τεχνολογίες που αναπτύχθηκε κατά τη μετάβαση από to Web 1.0 στο Web 2.0 ήταν το RSS feed (Real Simple Syndication). Η τεχνολογία του RSS αναπτύχθηκε από τη Netscape το 1999 έχοντας σαν πρόγονο τo scriptingnews του Dave Winer. Το RSS είναι ένα πρωτόκολλο το οποίο επιτρέπει στη δημοσίευση και συγκέντρωση περιεχομένου στο διαδίκτυο. Είναι ένα πρότυπο για την δημοσίευση συχνών ενημερώσεων περιεχομένου. Πρόκειται για μία XML εφαρμογή που σύμφωνα με τις προδιαγραφές του RDF της W3C. To RSS feed είναι ένα αρχείο κειμένου XML εγκατεστημένο στον server της Web 2.0 εφαρμογής. Το ίδιο το αρχείο περιέχει βασικές πληροφορίες για τον δικτυακό τόπο (τίτλο, URL, περιγραφή). Τα RSS feeds είναι εγγεγραμμένα σε μητρώα RSS (RSS registries) ώστε να επιτρέπουν στο περιεχόμενο της ιστοσελίδας να είναι διαθέσιμο στους χρήστες. Επίσης τα RSS feeds μπορούν να έχουν και links με την διεύθυνση του ιστότοπού μας. Δίνεται περεταίρω η δυνατότητα «κατεβάσματος» RSS feeds από διαφορετικούς ιστότοπους στον δικό μας ώστε να έχουμε πρόσβαση περιεχομένου από άλλους χρήστες. Ένας δικτυακός τόπος που θέλει να δημοσιεύσει το περιεχόμενό του χρησιμοποιώντας το RSS, δημιουργεί ένα RSS feed σε έναν web server. Τα RSS Feeds μπορούν να δημιουργηθούν με το άμεσα ή με χρήση λογισμικού. Ο επισκέπτης της ιστοσελίδας θα 27

28 εγγραφεί για να διαβάσετε RSS feed μας. Ένα RSS feed θα πρέπει να διαβαστεί από έναν αναγνώστη RSS feed. Ο αναγνώστης RSS Feed διαβάζει το αρχείο RSS και το εμφανίζει. Ο Αναγνώστης RSS εμφανίζει μόνο ανανεωμένα στοιχεία από το RSS feed. Η αναγνώστη RSS Feed μπορεί να προσαρμοστεί ώστε να δείχνει περιεχόμενο που σχετίζεται με ένα ή περισσότερα RSS feeds και με βάση τη προτίμηση του χρήστη. Οι λόγοι που οδήγησαν στην υιοθέτηση των RSS για την εφαρμογή ήταν πολλοί. Από το μέρος του χρήστη: Όλες οι ειδήσεις συγκεντρωμένες: Οι χρήστες μπορούν να εγγραφούν σε διάφορες ομάδες ειδήσεων και στη συνέχεια μπορούν να προσαρμόσουν το πρόγραμμα ανάγνωσης ώστε να τις έχουν όλες σε μία σελίδα. Αυτό πέραν των άλλων εξοικονομεί πολύ χρόνο. Ανάγνωση νέων στον χρόνο που επιθυμεί ο χρήστης : Αντί να περιμένει για ένα e- mail, μπορεί να πάει στον RSS reader (αναγνώστη) του, όποτε θέλει να διαβάσει μια είδηση. Επιπλέον, τα RSS feeds εμφανίζονται πιο γρήγορα από ό, τι οι διάφορες πληροφορίες στους δικτυακούς τόπους, και μπορεί να τις διαβάσει, αν το επιθυμεί, εκτός σύνδεσης. Ο χρήστης προμηθεύεται μόνο με τα νέα που επιθυμεί: Το RSS feed έρχεται με τη μορφή τίτλων και μια σύντομη περιγραφή, ώστε να μπορείτε εύκολα να σαρώσει τους τίτλους και να κάνει κλικ μόνο στα άρθρα εκείνα που τον ενδιαφέρουν. Επίσης με διάφορες κατηγοριοποιήσεις που κάνει ο δημιουργός συγγραφέας του δικτυακού τόπου, επιτρέπεται στον χρήστη να εγγραφεί μόνο σε μία κατηγορία νέων RSS feeds. Για παράδειγμα, στην εφαρμογή που υλοποιήθηκε, κάποιος μπορεί να εγγραφεί μόνο στη κατηγορία «Ντιζάιν» και όχι σε όλες τι άλλες. 28

29 Ελευθερία από υπερχείλιση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου: Ο χρήστης δεν πρόκειται να πάρει κανένα για κάθε νέα ενημέρωση στο blog. Απλά πηγαίνει στον αναγνώστη του και βρίσκει ενημέρωση για το blog αυτόματα κάθε φορά που υπάρχει αλλαγή στον RSS server. Εύκολη επανέκδοση: Μπορεί κάποιος να είναι και συνδρομητής (εγγεγραμμένος χρήστης) και εκδότης (ιδιοκτήτης κάποιου δικτυακού τόπου). Για παράδειγμα, μπορεί να είναι ιδιοκτήτης μιας ιστοσελίδας που συγκεντρώνει ειδήσεις από διάφορες άλλες τοποθεσίες, που στη συνέχεια να τις αναδημοσιεύει στη δική του. Τα RSS του επιτρέπουν να συλλάβει εύκολα τις πληροφορίες και να τις εμφανίζει στο δικτυακό του τόπο. Από το μέρος του εκδότη: Ευκολότερη δημοσίευση: Τα RSS προσφέρουν πραγματικά απλή τρόπο δημοσίευσης περιεχομένου. Δεν απαιτούν μια βάση δεδομένων των συνδρομητών για την αποστολή πληροφοριών μας σε αυτούς, αντ 'αυτού θα έχει πρόσβαση σε feeds μας χρησιμοποιώντας μια συσκευή ανάγνωσης και θα παίρνει αυτόματα ενημερωμένο περιεχόμενο. Μια απλούστερη διαδικασία γραφής: Εάν έχουμε ένα νέο περιεχόμενο στην ιστοσελίδα μας, χρειάζεται μόνο να γράψουμε ένα RSS feed με μορφή τίτλου και σύντομες περιγραφές και γίνεται σύνδεση (link) πίσω στο δικτυακό μας τόπο, όπου οι χρήστες διαβάζουν το πλήρες κείμενο. Μια βελτιωμένη σχέση με τους συνδρομητές μας: Επειδή οι ίδιοι οι χρήστες εγγράφονται από την πλευρά τους, δεν αισθάνονται ότι προσπαθούμε να τους αναγκάσουμε να διαβάσουν το περιεχόμενό μας. 29

30 Επισκεψιμότητα στον δικτυακό μας τόπο: Τα RSS feeds περιλαμβάνουν πάντοτε συνδέσεις (links) πίσω σε μια τοποθεσία διαδικτύου. Αυτό αυξάνει την κίνηση προς την ιστοσελίδα μας Υλοποίηση RSS Menu με επιλογή από τον χρήστη Για την εφαρμογή μας δημιουργήθηκε μία επιλογή στο menu η οποία επιτρέπει στους επισκέπτες μας να επιλέγουν να διαβάσουν νέα από διάφορους επιλεγμένους ιστοτόπους παρόμοιου περιεχομένου. Οι επιλογές είναι κατηγοριοποιημένες με βάση τις αντίστοιχες κατηγορίες που έχουμε επιλέξει να υπάρχουν στην εφαρμογή μας, δηλαδή στυλ, ντιζάιν, μουσική και τεχνολογία. Για τον λόγο αυτό δημιουργήσαμε μία κλάση που ονομάζεται RssLoader στον φάκελο RssLoader.php. Σαν προστατευόμενη μεταβλητή δηλώνουμε με την ονομασία xml το επεξεργασμένο αποτέλεσμα μέσω της συνάρτησης simplexml_load_file που μας παρέχει η Php. Η συγκεκριμένη συνάρτηση εξάγει την πληροφορία που χρειαζόμαστε από μία διεύθυνση. Δημιουργείτε με αυτό τον τρόπο ένα στιγμιότυπο της κλάσης βιβλιοθήκης SimpleXMLElement. Το xml λοιπόν που δημιουργείτε σαν αντικείμενο μέσω του κατασκευαστή μπορεί να επεξεργαστεί κατάλληλα ώστε να εμφανίσουμε στην οθόνη μας τα στοιχεία που επιθυμούμε. Στη συγκεκριμένη περίπτωση επιθυμούμε να εμφανίσουμε τον τίτλο σε μορφή συνδέσμου που οδηγεί στο πρωτότυπο κείμενο και μία περιγραφή. Την επεξεργασία αυτή την πραγματοποιεί η μέθοδος RSSViewer. Επειδή λοιπόν κάθε RSS feed περιέχει συνήθως περισσότερους από 50 τίτλους ειδήσεων θέλουμε να περιορίσουμε αυτό τον αριθμό. Χρησιμοποιούμε λοιπόν τον κατασκευαστή LimitIterator της κλάσης βιβλιοθήκης SimpleXMLIterator ο οποίος δέχεται 3 arguments: Το αντικείμενο που θέλουμε να φιλτράρουμε, το σημείο έναρξης και πόσες επαναλήψεις του αντικειμένου θέλουμε. Για παράδειγμα, δημιουργούμε την μεταβλητή $filtered = new LimitIterator($feed->channel->item, 0, 6); 30

31 Η συγκεκριμένη είναι ένα αντικείμενο της κλάσης SimpleXMLIterator. Το πρώτο argument δηλώνει το συγκεκριμένο RSS feed που επεξεργαζόμαστε, το 0 είναι το σημείο έναρξης και το 6 το σημείο παύσης. Με άλλα λόγια εμφανίζουμε στην οθόνη το πρώτο μέχρι το 6 άρθρο. Ο χρήστης επιλέγει απο μία λίστα με κατγορίες και έπειτα εμφανίζονται στην οθόνη του τα αποτελέσματα της επιλογής. Εικόνα 4.1 Η σελίδα επιλογής RSS feed 31

32 4.2 Εργαλεία κοινωνικής δικτύωσης Η ενσωμάτωση εργαλείων κοινωνικής δικτύωσης σε δικτυακούς τόπους ήταν αλματώδης τα τελευταία χρόνια. Μεταξύ του 2009 και του 2010 έγινε μια αύξηση της χρήσης τους κατά 80%. Όταν όμως λέμε εργαλεία κοινωνικής δικτύωσης τι ακριβώς εννοούμε; Πρόκειται για, οποιαδήποτε λειτουργία σε μία ιστοσελίδα, που υποστηρίζεται από μία εξωτερική υπηρεσία κοινωνικής δικτύωσης, όπως για παράδειγμα το κουμπί Like του facebook. Μελέτες επί του θέματος δείχνουν ότι οι διάφοροι εκδότες που χρησιμοποιούν αυτά τα εργαλεία διπλασιάστηκαν στο ίδιο χρονικό διάστημα, από 6,96% το 2009 σε 11,86% το 2010[9]. Η διασύνδεση λοιπόν ενός δικτυακού τόπου θεωρείτε επιβεβλημένη στρατηγική για κάθε εκδότη. Η επιλογή των εργαλείων που χρησιμοποιήθηκαν στην εφαρμογή μας συνοψίζονται σε τρία διαφορετικά modules. To πρώτο χρησιμοποιείται για να ενσωματώσουμε ένα εργαλείο σχολιασμού κάτω από κάθε άρθρο, το δεύτερο παρέχει άμεση διασύνδεση με τα πιο δημοφιλή sites κοινωνικής δικτύωσης και το τρίτο εγγράφει αυτόματα χρήστες μέσω του facebook ώστε να ενημερώνονται αυτόματα, μέσω facebook πάλι, για κάθε νέο άρθρο που παρατίθεται στη σελίδα μας. Εικόνα 4.2 Η σελίδα της εφαρμογής στο Facebook 32

33 4.2.1 Σχολιασμός άρθρων με το Disqus Όπως αναφερθήκαμε και παραπάνω, μία από τις παγιωμένες στρατηγικές για την επιτυχία μίας εφαρμογής blog, είναι η δυνατότητα σχολιασμού από τους χρήστες. Ένα από τα προβλήματα που έπρεπε να ξεπεράσουν οι πρώτοι εκδότες για να επιτύχει αυτό το εγχείρημα του σχολιασμού ήταν ότι θα έπρεπε να διατηρούν τον έλεγχο των σχολίων ενάντια σε κάθε κακόβουλη κίνηση από εξωγενείς παράγοντες. Για να γίνει αυτό θα έπρεπε οι εκδότες να έχουν τα στοιχεία των αναγνωστών που θα ήθελαν αν συμμετέχουν σε μία τέτοια εφαρμογή σχολιασμού των άρθρων. Πρόβλημα ήταν η δυσχέρεια των δεύτερων να καταθέσουν τα προσωπικά τους στοιχεία ώστε να εγγραφούν σε μια τέτοιου είδους υπηρεσία. Αυτό το πρόβλημα αντιμετωπίστηκε σε μεγάλο βαθμό από την έκρηξη του αριθμού χρηστών των δικτυακών τόπων κοινωνικής δικτύωσης. Η ιδέα ήταν απλή. Ο κάθε χρήστης θα μπορούσε να εγγραφεί σε μία υπηρεσία σχολιασμού ενός site απλά κάνοντας χρήση του προφίλ του, που είχε σε ένα από τα δημοφιλή site κοινωνικής δικτύωσης. Με τον τρόπο αυτό ο χρήστης αποφεύγει να δίνει τα στοιχεία του διαρκώς και έτσι νιώθει πιο ασφαλής. Η ασφάλεια αυτή, τον κάνει περισσότερο πρόθυμο να συμμετάσχει σε μία τέτοια εφαρμογή σχολιασμού, όπως επίσης να συμμετέχει και σε περισσότερα του ενός site σχολιάζοντας. Επίσης η διαδικασία είναι άμεση και ο χρόνος που απαιτείται συνήθως είναι ελάχιστος. Ίσως η πιο δημοφιλής εφαρμογή σχολιασμού που έκανε χρήση του προφίλ χρηστών από sites κοινωνικής δικτύωσης είναι το Disqus. Μέχρι και το 2011 η συγκεκριμένη εφαρμογή εμφανιζόταν περίπου στο 75% των δικτυακών τόπων που χρησιμοποιούσαν εργαλεία κοινωνικής δικτύωσης. Το Disqus δημιουργήθηκε το 2007 από τους Daniel Ha and Jason Yan και είναι, όπως αναφέραμε και παραπάνω, μια εφαρμογή που παρέχει υπηρεσίες συζήτησης και σχολιασμού στο διαδίκτυο χρησιμοποιώντας τις διάφορες πλατφόρμες των κοινωνικών δικτύων. 33

34 Η επιλογή ενός module που θα επέτρεπε την χρήση του Disqus έγινε για τους παρακάτω λόγους: Επιλογή των αναγνωστών ως προς το προφίλ με το οποίο συνδέονται Με το Disqus οι χρήστες έχουν την επιλογή να εισέλθουν και να χρησιμοποιήσουν την υπηρεσία σχολιασμού διαλέγοντας έναν από τους παρακάτω λογαριασμούς (εάν ήδη διαθέτουν): Google Facebook Twitter Yahoo! Εικόνα 4.3 Οι διάφορες επιλογές εγγραφής για σχόλια με το Disqus Πηγή: benefits-of-using-disqus-as-your-commenting-system Δυνατότητα δημοσίευσης των σχολίων στα αντίστοιχα κοινωνικά δίκτυα Οι χρήστες μπορούν να επιλέξουν εάν θέλουν να μοιράζονται τα σχόλια τους στο κοινωνικό δίκτυο με βάση τον λογαριασμό με τον οποίον έχουν εισέρθει στο Disqus. Με τον τρόπο αυτό το περιεχόμενό μας δημοσιεύεται αυτόματα στο προφίλ του 34

35 σχολιαστή και είναι ορατό από τους φίλους του, οι οποίοι για να το διαβάσουν επισκέπτονται το δικτυακό μας τόπο αυξάνοντας έτσι τη ροή επισκεπτών. Εικόνα 4.4 Τρόπος σχολιασμού με το Disqus Πηγή: benefits-of-using-disqus-as-your-commenting-system Οι χρήστες εγγεγραμμένοι με Disqus λογαριασμό έχουν το δικό τους προφίλ σχολιαστή Το προφίλ σχολιαστή του Disqus είναι χρήσιμο γιατί μας επιτρέπει να δούμε τα σχόλια που έχει κάνει ο χρήστης όπως και το σε ποια άλλα sites συμμετέχει σχολιάζοντας. Μπορούμε έτσι να δούμε αν κάποιος έχει πολλά likes για τα σχόλιά του, και να τον προσεγγίσουμε. Μπορεί να καταλήξει σαν μία θετική φωνή για τον δικό μας δικτυακό τόπο. Μπορεί ακόμα να του προτείνουμε να αρθρογραφήσει για μας. 35

36 Εικόνα 4.5 Παρακολούθηση ενός χρήστη εγγεγραμμένου στο Disqus Πηγή: benefits-of-using-disqus-as-your-commenting-system Η σύνδεση για σχολιασμό περιορίζει το spamming Ίσως η εγγραφή κάποιου σχολιαστή στην υπηρεσία να μην μας προστατεύει ολοκληρωτικά από το spamming αλλά σίγουρα το περιορίζει. Σαν διαχειριστές μπορούμε να σημειώσουμε διάφορα σχόλια σαν spam και σαν αναγνώστες να τα επισημάνουμε με το εικονίδιο του αντίχειρα που δείχνει προς τα κάτω. Αυτές οι δύο ενέργειες βοηθούν στην εύρεση των κακόβουλων σχολιαστών και στον περεταίρω αποκλεισμό τους. Αποστολή κοινοποίησης Μπορεί οι διάφορες εφαρμογές να παρέχουν υπηρεσίες σχολιασμού, αλλά λίγες παρέχουν ειδοποιήσεις μέσω . Με αυτό τον τρόπο το Disqus ενθαρρύνει τη συζήτηση μιας και ειδοποιεί τους συμμετέχοντες τη συζήτηση για τυχόν νέα σχόλια προτρέποντάς τους να απαντήσουν. Επίσης οι διαχειριστές ενημερώνονται και αυτοί μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου για το αν έχει υπάρξει σχόλιο σε ένα από τα άρθρα της ιστοσελίδας και να το επεξεργαστούν απλά ανταπαντώντας μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου[10]. 36

37 Εικόνα 4.6 Απευθείας αλληλεπίδραση με άμεσο μήνυμα μέσω Disqus Figure 1 Πηγή: Εργαλεία αναδημοσίευσης περιεχομένου σε δημοφιλή site κοινωνικής δικτύωσης Στο τέλος κάθε άρθρου έχει προστεθεί ένα module το οποίο παρέχει την δυνατότητα αναδημοσίευσης του συγκεκριμένου άρθρου στο προφίλ που διατηρεί ο κάθε χρήστης σε ένα από τα site κοινωνικής δικτύωσης, και συγκεκριμένα στο Facebook, στο Twitter και στο Google

38 Εικόνα 4.7 Τα εργαλεία κοινωνικής δικτύωσης μετά το τέλος του άρθρου Μετρήσεις δείχνουν αύξηση στη χρήση συγκεκριμένων εργαλείων από τους εκδότες περιεχομένου και διαχειριστές ιστοσελίδων. Συγκεκριμένα στοιχεία παρατίθενται στον πίνακα

39 Πίνακας 4.1 Ποσοστό χρήσης εργαλείων συγκεκριμένων κοινωνικών δικτύων Πηγή: Εδώ μπορούμε να παρατηρήσουμε ότι τα εργαλεία του Facebook έχουν τη μεγαλύτερη άνοδο και ακολουθούν αυτά του Google +1, του Twitter, του AddThis του ShareThis και του LinkdIn. Στα υπόλοιπα παρατηρείται πτώση. Mε βάση και την ελληνική πραγματικότητα, επιλέχθηκαν μόνο τα 3 πρώτα για την εφαρμογή μας. Τα πλεονεκτήματα χρήσης τέτοιων εργαλείων παρουσιάζονται παρακάτω Το κουμπί like του Facebook Το κουμπί like του Facebook επιτρέπει σε έναν αναγνώστη του κειμένου μας, να το εμφανίσει στον «τοίχο» του προφίλ του. Με τον τρόπο αυτό εμφανίζεται σύνδεσμος προς την ιστοσελίδα μας μαζί με ένα μέρος του αρχικού κειμένου και μία περιγραφική φωτογραφία. Οι φίλοι του μπορούν να δουν αυτόν τον σύνδεσμο. Επειδή ο κάθε χρήστης του Facebook δεν θέλει να φορτώσει τον «τοίχο» του προφίλ του με μηνύματα 39

40 spam τα οποία φέρνουν δυσαρέσκεια στους φίλους του που τον ακολουθούν, το like γίνεται με προσοχή και όταν στα αλήθεια κάτι είναι ενδιαφέρον. Αυτό του δίνει μεγαλύτερη βαρύτητα και οι φίλοι του χρήστη που μόλις εμφάνισε τον σύνδεσμο στον «τοίχο» του, δείχνουν μεγαλύτερη προθυμία να τον επισκεφτούν. Επιπλέον, έχουμε μεγάλη πιθανότητα να επισκεπτόμαστε από περισσότερους χρήστες γιατί οι φίλοι του χρήστη, σχετικά, έχουν παρόμοια ενδιαφέροντα με αυτόν πού ήδη του άρεσε το άρθρο μας. Επίσης μέσω της υπηρεσίας σχολιασμού που έχει το Facebook, τα σχόλια κάτω από τον σύνδεσμο ανάρτησης που έχει δημιουργήσει κάποιος στον «τοίχο» του προβάλλονται και στους φίλους των σχολιαστών, που σημαίνει ότι περισσότεροι πιθανοί αναγνώστες θα μας επισκεφτούν Το κουμπί Tweet του Twitter Λόγω μιας πρόσφατης ενημέρωσης πλέον οι χρήστες δεν χρειάζεται να εγκαταλείψουν τον δικτυακό μας τόπο για να δημοσιεύσουν ένα tweet (μήνυμα στο Twitter). Αυτό είναι πολύ θετικό, αφού δεν θέλουμε αυτά τα κουμπιά κοινωνικών μέσων δικτύωσης να μετακινούν τους χρήστες μακριά από την ιστοσελίδα σας. Αυτό το κουμπί επιτρέπει στον χρήστη να δημοσιεύει ένα tweet που περιέχει πολύ περισσότερες πληροφορίες από ό, τι το like του Facebook ή το Google +1. Μπορείτε να ρυθμίσετε το σύνδεσμο για να συμπεριλάβει το κείμενο που εμφανίζεται αυτόματα όταν ο χρήστης κάνει κλικ στο κουμπί Twitter. Αυτό μπορεί να είναι εξαιρετικά χρήσιμο, για παράδειγμα, όταν περιγράφει μια blog εφαρμογή όπως η δική μας. Τα tweets μπορούν να αναδημοσιευθούν από άλλους χρήστες ως εκ τούτου διαμοιράζοντας το σύνδεσμο της σελίδας μας. Αυτό μπορεί να σημαίνει ότι εάν ένας χρήστης σας κάνει retweet, δηλαδή αναδημοσίευση του μηνύματος σε όσους ακολουθούν μέσω Twitter τον λογαριασμό του, το αποτέλεσμα θα είναι ο σύνδεσμος της ιστοσελίδας μας να γίνει γνωστός σε πολύ περισσότερο κόσμο. 40

41 Το κουμπί Google +1 Το Google σχετικά πρόσφατα εισήλθε στον χώρο της κοινωνικής δικτύωσης με το «+1». Το κουμπί επιτρέπει στους χρήστες να προτείνουν ιστοσελίδες οι οποίες τους ενδιαφέρουν. Τα δεδομένα αυτά, έπειτα, προστίθενται στα αποτελέσματα αναζήτησης του Google, στα προφίλ Google των χρηστών, σε ιστοσελίδες και επίσης χρησιμοποιούνται από τον αλγόριθμο του Google για πληρέστερα αποτελέσματα κατά την αναζήτηση μέσω της μηχανής του[11]. Αν και είναι ακόμα νωρίς, με τη δύναμη του Google πίσω από αυτό και την πανταχού παρουσία της μηχανής αναζήτησης της, η επιρροή του +1 είναι πιθανό να αυξηθεί. Όταν κάποιος χρησιμοποιεί το κουμπί +1 αυτό δεν φαίνεται μόνο στο προφίλ του στο Google αλλά και στα αποτελέσματα αναζήτησης των φίλων του χωρίς χρονικό περιορισμό. Έτσι ακόμα και μετά από μερικούς μήνες οι άλλοι χρήστες θα εξακολουθούν να βλέπουν τις επιπτώσεις του +1 που έχουμε κάνει. Το Google + κουμπί έχει ήδη εγκατασταθεί σε περισσότερους πόρους από ό, τι το κουμπί Tweet αν και έχει κυκλοφορήσει πολύ πρόσφατα. Αυτό φαίνεται να οδηγεί τους ειδικούς να θεωρούν το Google +1 σαν μια πάρα πολύ καλή επιλογή. Εάν η τάση αυτή συνεχιστεί, θα οδηγήσει το κουμπί του +1 στο να γίνει ένα πολύ σημαντικό εργαλείο για χρήση σε ιστοσελίδες Προσαρμογή των εργαλείων κοινωνικής αναδημοσίευσης για την εφαρμογή Για να γίνει η εισαγωγή των συγκεκριμένων εργαλείων αναδημοσίευσης περιεχομένου χρησιμοποιήθηκαν τέσσερις διαφορετικές κλάσεις. Με τον τρόπο αυτό ο κώδικάς μπορεί να χρησιμοποιηθεί και σε άλλες εφαρμογές στο μέλλον αλλά κυρίως μας δίνεται η δυνατότητα να προσθέτουμε και άλλα εργαλεία από διάφορους ιστοτόπους κοινωνικής δικτύωσης. Κάθε κουμπί που προσαρμόζεται στην εφαρμογή μας αποτελεί κλάση. Έτσι με βάση την επιλογή των τριών κυρίαρχων για την εποχή κοινωνικών 41

42 δικτύων έχουμε αρχικά τις τρεις κλάσεις με ονόματα FacebookLike, Gplus και TwitterButton. Η αφηρημένη κλάση SocialButtonAbstract είναι αυτή που περιέχει τον κατασκευαστή και εφαρμόζει της ρυθμίσεις για κάθε κουμπί ξεχωριστά. Υπάρχει λοιπόν μία σχέση εξάρτησης μεταξύ της κλάσης SocialButtonAbstract προς των άλλων τριών. Τα διαγράμματα κλάσεων παρουσιάζονται στην παρακάτω εικόνα. Σχήμα 4.1 Διάγραμμα κλάσεων των εργαλείων κοινωνικής δικτύωσης της εφαρμογής Το Facebook Box Στην εφαρμογή μας έχουμε ενσωματώσει το εργαλείο που επιτρέπει στους χρήστες να κάνουν like στο δικτυακό μας τόπο. Για να γίνει αυτό όμως πρώτα, θα πρέπει να έχουμε δημιουργήσει την αντίστοιχη σελίδα στο site κοινωνικής δικτύωσης Facebook. Δημιουργώντας λοιπόν την σελίδα μας στο Facebook την συνδέουμε με τον δικτυακό μας τόπο. Όταν λοιπόν ενσωματώσουμε το εργαλείο του like όταν ένας χρήστης κάνει κλικ επάνω του, αυτός προστίθεται αυτόματα στους λεγόμενους θαυμαστές του 42

43 δικτυακού μας τόπου. Επίσης μας δίνεται η δυνατότητα να προσκαλέσουμε χρήστες που έχουν λογαριασμό στο Facebook ώστε να γίνουν και αυτοί θαυμαστές. Με τον τρόπο αυτό, όποτε προσθέτουμε περιεχόμενο στον δικτυακό μας τόπο, είτε αυτόματα, είτε με δική μας επιλογή, μπορούμε να αναδημοσιεύουμε το περιεχόμενο αυτό στην αντίστοιχη Facebook σελίδα μας. Οι χρήστες που έχουν κάνει like ενημερώνονται με δημοσίευση στο προφίλ τους για το νέο περιεχόμενο και έχουν τη δυνατότητα μέσω συνδέσμου να επισκεφτούν την πηγή του περιεχομένου και να έρθουν σε επαφή με αυτό. Εικόνα 4.8 Το Facebook Box Έκφραση στενότερης σχέσης. Το κλικ σε ένα από τα 3 κουμπιά αναδημοσίευσης είναι μια έκφραση περιστασιακής σχέσης ενδιαφέροντος. Δηλώνει ότι ο επισκέπτης δείχνει ενδιαφέρον στο περιεχόμενο μας και θέλει να μας «ακολουθήσει». Είναι παρόμοια με κάποιον που επιλέγει, να λαμβάνει ενημερώσεις μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Αυτό μπορεί να οδηγήσει στην οικοδόμηση πιο προσωπικών σχέσεων με τους αναγνώστες καθώς και μεγαλύτερο βαθμό εμπλοκής μας μαζί τους. 43

44 Περισσότερο ενεργοί χρήστες. Οι χρήστες που χρησιμοποιούν τα κουμπιά αναδημοσίευσης είναι περισσότερο ενεργοί από τους άλλους. Σύμφωνα με το Facebook, οι άνθρωποι που κάνουν κλικ στο κουμπί like είναι "πιο ενεργοί και συνδέονται περισσότερες φορές από το μέσο χρήστη του Facebook." Επίσης το Facebook υποστηρίζει ότι ό μέσος χρήστης που κάνει like έχει 2,4 φορές περισσότερους φίλους από έναν τυπικό χρήστη και αυτός ενδιαφέρεται περισσότερο για την εξερεύνηση του περιεχομένου που ανακαλύπτει στο Facebook. Οι χρήστες που χρησιμοποιούν το κουμπί Like κάνουν κλικ 5,3 φορές περισσότερες σε συνδέσεις σε εξωτερικούς δικτυακούς τόπους από ό, τι ο τυπικός χρήστης[12]. Δυνατότητα επικοινωνίας μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Όταν κάποιος έχει πατήσει το κουμπί like προστίθεται αυτόματα στη λίστα με τους θαυμαστές μας. Από εκεί μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε το εργαλείο αποστολής μηνύματος.από την κονσόλα διαχείρισης. Από εκεί μπορούμε να στείλουμε μηνύματα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου σε όλους τους θαυμαστές του δικτυακού μας τόπου, ή να τους ξεχωρίσουμε με βάση χαρακτηριστικών τους όπως η ηλικία το φύλο και το που μένουν. Αν και αυτή τακτική πρέπει να είναι περιορισμένη σε μέγεθος, η αποστολή ενός περιστασιακού μηνύματος είναι ένας τρόπος να υπενθυμίζουμε στους χρήστες μας την ύπαρξη της σελίδας μας. Εικόνα 4.9 Αποστολή μηνύματος στους χρήστες της σελίδας μας στο Facebook 44

45 Άμεση δημοσίευση περιεχομένου. Όποτε δημοσιεύουμε περιεχόμενο στην αντίστοιχη σελίδα μας στο Facebook αυτό έχει τη δυνατότητα εμφάνισης στον τοίχο δημοσιεύσεων των θαυμαστών μας. Βέβαια δεν είναι 100% σίγουρο ότι το περιεχόμενο μας θα φτάσει σε όλους καθώς εμπλέκονται όροι χρήσης και ρυθμίσεις που έχει κάνει ο κάθε χρήστης στον λογαριασμό του. Σε όσους όμως εμφανιστεί πρόκειται για μια λεπτομερή αναφορά που συμπεριλαμβάνει εξωτερικό σύνδεσμο προς τη πηγή του περιεχομένου, εικονίδιο και κείμενο από το πρωτότυπο περιεχόμενο όπως βρίσκεται στην σελίδα μας. Εικόνα 4.10 Αναδημοσίευση περιεχομένου από τους χρήστες Το Facebook αναφέρει ότι ο μέσος χρήστης έχει 130 φίλους οι οποίοι μπορούν να πατήσουν και αυτοί το κουμπί like μιας και δουν τη δημοσίευση από τον χρήστη φίλο τους που είναι θαυμαστής της σελίδας μας. Αυτό σημαίνει ότι ανάλογα με τον αριθμό των θαυμαστών που έχουμε, πολλαπλασιάζεται η πιθανότητα, το περιεχόμενό μας να διαβαστεί από περισσότερο κόσμο και με αυτό τον τρόπο να αυξήσουμε την κίνηση χρηστών προς τον δικτυακό μας τόπο. Μεγαλύτερη επισκεψιμότητα. Ενσωματώνοντας το κουμπί like στην ιστοσελίδα μας, μας βοηθάει πολύ στην αύξηση της επισκεψιμότητας. Κάθε φορά που ένας χρήστης κάνει κλικ στο κουμπί, πληροφορίες για την ιστοσελίδα μας εμφανίζονται σε όλους τους φίλους του, που κατά κάποιο τρόπο, είναι θεμιτή διαφήμιση μίας και έχει τη 45

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ «ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΑΡΘΡΩΝ» ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΥΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ HTML, JAVASCRIPT,

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα Πώς να χρησιμοποιήσετε το βιβλίο... 7 Αντί προλόγου... 9 Κεφάλαιο 1: Κεφάλαιο 2: Κεφάλαιο 3: Κεφάλαιο 4: Κεφάλαιο 5: Πώς να δημιουργήσω το Προφίλ μου και να γίνω μέλος στο Facebook;... 15 Τι

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Αντί προλόγου Πώς να χρησιμοποιήσετε το βιβλίο Κεφάλαιο 1: Πώς δημιουργώ το Προφίλ μου στο Facebook;...

Περιεχόμενα. Αντί προλόγου Πώς να χρησιμοποιήσετε το βιβλίο Κεφάλαιο 1: Πώς δημιουργώ το Προφίλ μου στο Facebook;... Περιεχόμενα Αντί προλόγου... 7 Πώς να χρησιμοποιήσετε το βιβλίο... 13 Κεφάλαιο 1: Πώς δημιουργώ το Προφίλ μου στο Facebook;...15 Κεφάλαιο 2: Τι βλέπω στην οθόνη μου όταν ολοκληρώσω τη δημιουργία του Προφίλ

Διαβάστε περισσότερα

Ολοκληρωμένες Δράσεις προβολής δημοσιότητας για το Δήμο Αρχανών Αστερουσίων Εγχειρίδιο Χρήσης - Παρουσίαση

Ολοκληρωμένες Δράσεις προβολής δημοσιότητας για το Δήμο Αρχανών Αστερουσίων Εγχειρίδιο Χρήσης - Παρουσίαση Novel Tech «Μέλος του Επιστημονικού & Τεχνολογικού Πάρκου Κρήτης» http://www.noveltech.gr info@noveltech.gr Ολοκληρωμένες Δράσεις προβολής δημοσιότητας για το Δήμο Αρχανών Αστερουσίων Εγχειρίδιο Χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

Internet Business Hellas

Internet Business Hellas Internet Business Hellas Περιεχόμενα Εισαγωγή email marketing IBNEWSLETTER Χαρακτηριστικά Πλεονεκτήματα Επικοινωνία Εισαγωγή email marketing «Το μάρκετινγκ μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου συνίσταται στην

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ. της Πλατφόρμας Τηλεκατάρτισης

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ. της Πλατφόρμας Τηλεκατάρτισης ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ της Πλατφόρμας Τηλεκατάρτισης ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εισαγωγή...2 2. Αρχική σελίδα, Εισαγωγή & Περιβάλλον Συστήματος...3 2.1. Αρχική σελίδα εισαγωγής...3 2.2. Εισαγωγή στην Πλατφόρμα Τηλε-κατάρτισης...4

Διαβάστε περισσότερα

Παραδοτέο Π5.3: Έντυπο και ψηφιακό υλικό (Web site) προβολής των δράσεων έργου

Παραδοτέο Π5.3: Έντυπο και ψηφιακό υλικό (Web site) προβολής των δράσεων έργου ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ» ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΣΕ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΕΘΝΙΚΟ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Χρήσης Εφαρμογής Συστήματος Διαχείρισης Λογισμικού

Εγχειρίδιο Χρήσης Εφαρμογής Συστήματος Διαχείρισης Λογισμικού Πανεπιστήμιο Αιγαίου Εγχειρίδιο Χρήσης Εφαρμογής Συστήματος Διαχείρισης Λογισμικού Έκδοση 1.2 Περιεχόμενα 1. Είσοδος και Έξοδος από το Σύστημα... 3 2. Βοήθεια... 3 3. Αλλαγή Συνθηματικού... 3 4. Διαχείριση

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 4 - ΑΝΆΠΤΥΞΗ

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 4 - ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 4 - ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΥΠΗΡΕΣΊΑΣ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΏΝ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΏΝ] ΓΙΑ ΤΟN ΧΡΗΣΤΗ [13/01/2014] έκδοση: 1.0 1 Περιεχόμενα 1. Έλεγχος εγγράφου...3 2. Εισαγωγή...4

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης YouTube Κουστουμπάρδη Ερατώ ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Ψηφιακών Μέσων και Επικοινωνίας Τι είναι το YouTube Το YouTube είναι ένα Κοινωνικό Μέσο με βασικές λειτουργίες

Διαβάστε περισσότερα

Ποια cookies χρησιμοποιούμε στον ιστότοπό μας;

Ποια cookies χρησιμοποιούμε στον ιστότοπό μας; Πολιτική Cookies Χρησιμοποιούμε cookies στον ιστότοπο μας για τη διαχείριση των περιόδων σύνδεσης, για την παροχή εξατομικευμένων ιστοσελίδων και για την προσαρμογή διαφημιστικού και άλλου περιεχομένου

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία. Ιστολογίου (blog) 7/5/2015. Χρυσάνθη Γιομέλου ΚΔΒΜ ΝΙΚΑΙΑΣ

Δημιουργία. Ιστολογίου (blog)  7/5/2015. Χρυσάνθη Γιομέλου ΚΔΒΜ ΝΙΚΑΙΑΣ Δημιουργία 7/5/2015 Ιστολογίου (blog) www.blogger.com Χρυσάνθη Γιομέλου ΚΔΒΜ ΝΙΚΑΙΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ TI EINAI TO ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ... 2 ΓΙΑΤΙ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ;... 2 ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟΥ... 2 ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 6. YΠΗΡΕΣΙΑ ΖΩΝΤΑΝΗΣ

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 6. YΠΗΡΕΣΙΑ ΖΩΝΤΑΝΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 6. YΠΗΡΕΣΙΑ ΖΩΝΤΑΝΗΣ ΜΕΤΑΔΟΣΗΣ (LIVE STREAMING) ΗΜΕΡΙΔΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ] ΓΙΑ ΤΟN ΧΡΗΣΤΗ [13/01/2014] έκδοση: 1.0 1 Περιεχόμενα 1. Έλεγχος εγγράφου...3 2. Εισαγωγή...4 3. Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

Ως Διαδίκτυο (Internet) ορίζεται το παγκόσμιο (διεθνές) δίκτυο ηλεκτρονικών υπολογιστών (international network).

Ως Διαδίκτυο (Internet) ορίζεται το παγκόσμιο (διεθνές) δίκτυο ηλεκτρονικών υπολογιστών (international network). ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ Καλαμάτα, 2015 Το Διαδίκτυο Ως Διαδίκτυο (Internet) ορίζεται το παγκόσμιο (διεθνές) δίκτυο ηλεκτρονικών υπολογιστών (international network). Πρόκειται

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Τεχνικό εγχειρίδιο χρήσης IBNEWSLETTER

Περιεχόμενα. Τεχνικό εγχειρίδιο χρήσης IBNEWSLETTER Περιεχόμενα ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ... 2 Τμήμα Υποστήριξης (Help Desk and Client Support)... 2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ... 3 Εισαγωγή Email marketing... 3 Σχετικά με το IBNEWSLETTER... 3 Μεθοδολογία... 4 Χαρακτηριστικά...

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΙΑ 2 ΑNAΠΤΥΞΗ

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΙΑ 2 ΑNAΠΤΥΞΗ ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΙΑ 2 ΑNAΠΤΥΞΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΕΛ/ΛΑΚ ] ΓΙΑ ΤΟN ΧΡΗΣΤΗ [13/01/2014] έκδοση: 1.0 1 Περιεχόμενα 1. Έλεγχος εγγράφου...3 2. Εισαγωγή...4 3. Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

Σενάριο Χρήσης myschool

Σενάριο Χρήσης myschool Σενάριο Χρήσης ΦΟΡΕΙΣ Επιβεβαίωση των Στοιχείων του Φορέα Αρχικά, θα κληθείτε να ελέγξετε την ορθότητα των στοιχείων του Φορέα σας. Επιλέγοντας την καρτέλα «Φορείς», από το μενού που βρίσκεται στο πάνω

Διαβάστε περισσότερα

Το σύστημα θα πρέπει να σχεδιαστεί με τρόπο που θα ικανοποιήσει τις απαιτήσεις του χρήστη εύκολα.

Το σύστημα θα πρέπει να σχεδιαστεί με τρόπο που θα ικανοποιήσει τις απαιτήσεις του χρήστη εύκολα. Έγγραφο απαιτήσεων 1 Περιγραφή Συστήματος Η online ιστοσελίδα και η αντίστοιχη έκδοση για κινητά τηλέφωνα έχει ως στόχο να υποστηρίξει και να ενισχύσει το User Experience (UX) των επισκεπτών του e-museum,

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 9 ΣΎΣΤΗΜΑ

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 9 ΣΎΣΤΗΜΑ ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 9 ΣΎΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ] ΓΙΑ ΤΟN ΧΡΗΣΤΗ [13/01/2014] έκδοση: 1.0 1 Περιεχόμενα 1. Έλεγχος εγγράφου...3 2. Εισαγωγή...4 3. Εισαγωγή στην υπηρεσία...5 4. Ενέργειες

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Μιλτιάδης Κακλαμάνης

ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Μιλτιάδης Κακλαμάνης Σελίδα 1από ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ Πτυχιακή εργασία Δικτυακή Εφαρμογή διαχείρισης ηλεκτρονικών εγγράφων υπηρεσίας. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Μιλτιάδης Κακλαμάνης Σελίδα 2από Κατάλογος περιεχομένων ΕΙΣΑΓΩΓΗ...1 Σχετιζόμενα πρόσωπα...3

Διαβάστε περισσότερα

Blog στο Wordpress. Επιμέλεια: Δέγγλερη Σοφία

Blog στο Wordpress. Επιμέλεια: Δέγγλερη Σοφία Blog στο Wordpress Επιμέλεια: Δέγγλερη Σοφία Περιεχόμενα Μετάβαση στο blog Σύνδεση ως διαχειριστής Πίνακας ελέγχου Εμφάνιση Ρυθμίσεις Άρθρα Σελίδες Πολυμέσα Σύνδεσμοι Widgets Μετάβαση στο blog Πληκτρολογούμε

Διαβάστε περισσότερα

Μια καλή επιλογή θα ήταν www.epipla-onomasas.gr (χωρίζοντας τις λέξεις με παύλα -) ή

Μια καλή επιλογή θα ήταν www.epipla-onomasas.gr (χωρίζοντας τις λέξεις με παύλα -) ή Τι είναι ένα CMS CMS ή Σύστημα Διαχείρισης Περιεχομένου (Content Management System) ονομάζουμε ένα λογισμικό που μας βοηθά να ελέγχουμε και να διαχειριζόμαστε έναν ιστότοπο δημόσιας ή περιορισμένης πρόσβασης.

Διαβάστε περισσότερα

Το νέο Twinspace. Ελληνική Υπηρεσία Υποστήριξης της δράσης etwinning. Ιστότοπος: http://etwinning.sch.gr email: etwinning@sch.gr

Το νέο Twinspace. Ελληνική Υπηρεσία Υποστήριξης της δράσης etwinning. Ιστότοπος: http://etwinning.sch.gr email: etwinning@sch.gr Το νέο Twinspace Η συνεργατική πλατφόρμα του etwinning, εργαλείο για την κοινωνική δικτύωση, την επικοινωνία των εκπαιδευτικών και τη διαχείριση ενός έργου etwinning Ελληνική Υπηρεσία Υποστήριξης της δράσης

Διαβάστε περισσότερα

Διαδικτυακό Περιβάλλον Διαχείρισης Ασκήσεων Προγραμματισμού

Διαδικτυακό Περιβάλλον Διαχείρισης Ασκήσεων Προγραμματισμού ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Διπλωματική Εργασία με θέμα: Διαδικτυακό Περιβάλλον Διαχείρισης Ασκήσεων Προγραμματισμού Καραγιάννης Ιωάννης Α.Μ.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ. (στο µάθηµα: Τεχνολογίες Εφαρµογών ιαδικτύου του Η εξαµήνου σπουδών του Τµήµατος Πληροφορικής & Τηλ/νιών)

ΕΡΓΑΣΙΑ. (στο µάθηµα: Τεχνολογίες Εφαρµογών ιαδικτύου του Η εξαµήνου σπουδών του Τµήµατος Πληροφορικής & Τηλ/νιών) ΕΡΓΑΣΙΑ (στο µάθηµα: Τεχνολογίες Εφαρµογών ιαδικτύου του Η εξαµήνου σπουδών του Τµήµατος Πληροφορικής & Τηλ/νιών) Τίτλος: Εφαρµογή ιαδικτύου ιαχείρισης Αποθήκων (Warehouse Management Web Application) Ζητούµενο:

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία ιστοσελίδας με Wordpress - Βασικές λειτουργίες

Δημιουργία ιστοσελίδας με Wordpress - Βασικές λειτουργίες Δημιουργία ιστοσελίδας με Wordpress - Βασικές λειτουργίες Περιεχόμενα Εγγραφή και αρχικές ρυθμίσεις Διαχείριση Ιστοσελίδας Δημιουργία Menu Δημιουργία σελίδας Δημιουργία Αρχικής Σελίδας Δημιουργία Άρθρου

Διαβάστε περισσότερα

ΒΟΗΘΕΙΑ για τη χρήση του ιδρυματικού αποθετηρίου ΥΠΑΤΙΑ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

ΒΟΗΘΕΙΑ για τη χρήση του ιδρυματικού αποθετηρίου ΥΠΑΤΙΑ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΒΟΗΘΕΙΑ για τη χρήση του ιδρυματικού αποθετηρίου ΥΠΑΤΙΑ Το Ιδρυματικό Αποθετήριο του ΤΕΙ Αθήνας συλλέγει, τεκμηριώνει, αποθηκεύει και διατηρεί ψηφιακό περιεχόμενο έρευνας και εκπαίδευσης. Περιλαμβάνει

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 7 - ΥΠΗΡΕΣΊΑ

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 7 - ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 7 - ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΚΑΤ ΑΠΑΊΤΗΣΗ (VIDEO ON DEMAND) ΜΕ ΠΑΡΆΛΛΗΛΗ ΑΡΧΕΙΟΘΈΤΗΣΗ ΤΟΥ ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ] ΓΙΑ ΤΟN ΧΡΗΣΤΗ [13/01/2014] έκδοση: 1.0 1 Περιεχόμενα 1.

Διαβάστε περισσότερα

Ενσωματωμένα controls τα οποία προσαρμόζονται και χρησιμοποιούνται σε οποιαδήποτε ιστοσελίδα επιλέγει ο φορέας.

Ενσωματωμένα controls τα οποία προσαρμόζονται και χρησιμοποιούνται σε οποιαδήποτε ιστοσελίδα επιλέγει ο φορέας. Η Πυξίδα Απασχόλησης είναι ένα πλήρως παραμετροποιήσιμο portal που απευθύνεται σε Κέντρα Επαγγελματικής Κατάρτισης, Δήμους, Εκπαιδευτικούς Οργανισμούς και Εταιρίες Εύρεσης Εργασίας, με στόχο τόσο την μηχανογράφηση

Διαβάστε περισσότερα

Διαχείριση WordPress. Δημήτρης Τσιντικίδης

Διαχείριση WordPress. Δημήτρης Τσιντικίδης Διαχείριση WordPress Δημήτρης Τσιντικίδης WordPress - Διαχειριστικό Πίνακας ελέγχου Άρθρα Πολυμέσα Σελίδες Σχόλια Εμφάνιση Plugins Χρήστες Εργαλεία Ρυθμίσεις WordPress - Άρθρα Visual ή Text editor Προσθήκη

Διαβάστε περισσότερα

5 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΚΟΜΜΑΤΙ

5 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΚΟΜΜΑΤΙ 5 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΚΟΜΜΑΤΙ 5.1 Εισαγωγή Το πρακτικό κομμάτι της πτυχιακής μας εργασίας αφορά την δημιουργία μιας λειτουργικής ιστοσελίδας με την χρήση της πλατφόρμας του Weebly, που αποτελεί μια σύγχρονη

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στην εφαρμογή Βασική Σελίδα (Activity) Αναζήτηση Πελάτη... 6 Προβολή Πελάτη... 7 Επεξεργασία Πελάτη... 10

Εισαγωγή στην εφαρμογή Βασική Σελίδα (Activity) Αναζήτηση Πελάτη... 6 Προβολή Πελάτη... 7 Επεξεργασία Πελάτη... 10 Περιεχόμενα Εισαγωγή στην εφαρμογή... 2 Βασική Σελίδα (Activity)... 3 Ρυθμίσεις... 3 Πελάτες... 6 Αναζήτηση Πελάτη... 6 Προβολή Πελάτη... 7 Επεξεργασία Πελάτη... 10 Αποθήκη... 11 Αναζήτηση προϊόντος...

Διαβάστε περισσότερα

Υπηρεσία Ιστοτόπου - Ιστολογίου

Υπηρεσία Ιστοτόπου - Ιστολογίου Πολυτεχνείο Κρήτης Διεύθυνση Τηλεπικοινωνιών, Δικτύων και Υπολογιστικής Υποδομής Τμήμα Εκπαιδευτικής Υπολογιστικής Υποδομής Υπηρεσία Ιστοτόπου - Ιστολογίου 1. Εισαγωγή... 3 2. Βασικές γνώσεις για τη δημιουργία

Διαβάστε περισσότερα

Field Service Management ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ

Field Service Management ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ Field Service Management ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΕΝΟΥ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ... 4 2. ΕΠΕΞΗΓΗΣΗ ΚΕΝΤΡΙΚΟΥ ΜΕΝΟΥ ΚΑΡΤΕΛΑΣ... 5 3. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΕΛΑΤΗ... 6 4. ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΠΕΛΑΤΗ... 6 5. ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ/ΔΙΑΓΡΑΦΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ. Πτυχιακή εργασία. AtYourService CY : Create a REST API. Δημήτρης Χριστοδούλου

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ. Πτυχιακή εργασία. AtYourService CY : Create a REST API. Δημήτρης Χριστοδούλου ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Πτυχιακή εργασία AtYourService CY : Create a REST API Δημήτρης Χριστοδούλου Λεμεσός 2016 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ FORUM SITE

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ FORUM SITE 15 Πρόλογος Οι οδηγίες που ακολουθούν αναφέρονται στα παρακάτω sites. Site Διεύθυνση Site Συντονιστικής Επιτροπής (ΣΕ) http://se-forum.cperi.certh.gr Site Επιστημονικού Γνωμοδοτικού http://egs-forum.cperi.certh.gr

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμογή Διαχείρισης Ψηφιακής Πληροφορίας ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ System Συμβουλευτική Α.Ε

Εφαρμογή Διαχείρισης Ψηφιακής Πληροφορίας ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ System Συμβουλευτική Α.Ε σχετικά με τον έλεγχο της καπνιστικής συνήθειας 1 25 Λογισμικές εφαρμογές καταγραφής και αξιοποίησης πληροφοριών σχετικά με τον έλεγχο της καπνιστικής συνήθειας Λογισμική Εφαρμογή Διαχείρισης Ψηφιακής

Διαβάστε περισσότερα

ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΗΛΕΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ E-AGIOGRAFIA

ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΗΛΕΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ E-AGIOGRAFIA ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΗΛΕΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ E-AGIOGRAFIA Καλωσορίσατε στην πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης E-Agiografia, Η Media Suite έχει αναπτύξει το Ολοκληρωμένο Σύστημα Τηλεκατάρτισης (e-learning) με την επωνυμία

Διαβάστε περισσότερα

Αντί προλόγου. 1. Τι είναι το Twitter;

Αντί προλόγου. 1. Τι είναι το Twitter; Περιεχόμενα Αντί προλόγου...7 Πώς να χρησιμοποιήσετε το βιβλίο...13 Κεφάλαιο 1: Πώς να δημιουργήσω το Προφίλ μου και να γίνω μέλος στο Twitter;...15 Κεφάλαιο 2: Τι βλέπω στην οθόνη μου όταν ολοκληρώσω

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΙ ΙΣΤΟΧΩΡΟΙ Nα δημιουργήσω/ενεργοποιήσω την προσωπική μου ιστοσελίδα Να προβάλω τις λεπτομέρειες του προφίλ μου...

ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΙ ΙΣΤΟΧΩΡΟΙ Nα δημιουργήσω/ενεργοποιήσω την προσωπική μου ιστοσελίδα Να προβάλω τις λεπτομέρειες του προφίλ μου... ... 2 Nα δημιουργήσω/ενεργοποιήσω την προσωπική μου ιστοσελίδα... 2 Να προβάλω τις λεπτομέρειες του προφίλ μου... 3 Να επεξεργαστώ τις λεπτομέρειες του προφίλ μου... 5 Να προσθέσω, επεξεργαστώ, να διαγράψω

Διαβάστε περισσότερα

Blog στο Wordpress. Επιμέλεια: Δέγγλερη Σοφία

Blog στο Wordpress. Επιμέλεια: Δέγγλερη Σοφία Blog στο Wordpress Επιμέλεια: Δέγγλερη Σοφία Περιεχόμενα Μετάβαση στο blog Σύνδεση ως διαχειριστής Πίνακας ελέγχου Εμφάνιση Ρυθμίσεις Άρθρα Σελίδες Πολυμέσα Σύνδεσμοι Μετάβαση στο blog Πληκτρολογούμε στη

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός Εγκατάστασης και Χρήσης του Arebas Easy

Οδηγός Εγκατάστασης και Χρήσης του Arebas Easy Σ ε λ ί δ α 1 Οδηγός Εγκατάστασης και Χρήσης του Arebas Easy Περιεχόμενα 1. Download Arebas Easy... 2 2. Εγκατάσταση Arebas Easy... 3 3. Εγγραφή στον Arebas Server... 7 4. Παραμετροποίηση Arebas Easy...

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΠΡΟΒΟΛΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΠΡΟΒΟΛΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΑΠ 7/ΑΠ 8 ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΠΡΟΒΟΛΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Joomla! with K2 - User Guide

Joomla! with K2 - User Guide Joomla! with K2 - User Guide τελευταία ανανέωση: 27/03/2014 από την ICAP WEB Solutions 1 Η κατασκευή της δυναμικής σας ιστοσελίδας έχει ολοκληρωθεί και μπορείτε πλέον να προχωρήσετε σε αλλαγές ή προσθήκες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΩΝ ΜΕΛΩΝ ΔΕΠ, ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΠΛΟΗΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗΣ

ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΩΝ ΜΕΛΩΝ ΔΕΠ, ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΠΛΟΗΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗΣ 2013 ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΩΝ ΜΕΛΩΝ ΔΕΠ, ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΠΛΟΗΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗΣ Περιήγηση στις δυνατότητες του λογισμικού και στον τρόπο χρήσης του ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ(ΜΑΝUΑL) ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗ-ΧΡΗΣΤΗ.

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ(ΜΑΝUΑL) ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗ-ΧΡΗΣΤΗ. ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ(ΜΑΝUΑL) ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗ-ΧΡΗΣΤΗ. Οδηγός Διαχειριστή Το m-learning Toolkit είναι μια ολοκληρωμένη πλατφόρμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης που έχει σχεδιαστεί για να υπάρχει η δυνατότητα της πρόσβασης

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Χρήστη Εκπαιδευόμενου. Πλατφόρμα ΠΡΟΧΩΡΩ elearning

Εγχειρίδιο Χρήστη Εκπαιδευόμενου. Πλατφόρμα ΠΡΟΧΩΡΩ elearning Εγχειρίδιο Χρήστη Εκπαιδευόμενου Πλατφόρμα ΠΡΟΧΩΡΩ elearning http://etraining-pdxg.enl.uoa.gr/ Πρόγραμμα Διδακτικής Ξένων Γλωσσών «ΠΡΟΧΩΡΩ» Σεπτέμβριος 2018 Η ηλεκτρονική πλατφόρμα ΠΡΟΧΩΡΩ elearning Η

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Χρήσης-Οδηγός Εκπαίδευσης Χρηστών. - Δήμος Δέλτα - Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Εγχειρίδιο Χρήσης-Οδηγός Εκπαίδευσης Χρηστών. - Δήμος Δέλτα - Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Ανάπτυξη διαδικτυακής εφαρμογής υποστήριξης των δράσεων περιβαλλοντικής διαχείρισης της παράκτιας ζώνης του Θερμαϊκού Κόλπου και διαδραστικής εφαρμογής αναφοράς περιβαλλοντικών προβλημάτων Εγχειρίδιο Χρήσης-Οδηγός

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ: Ανάπτυξη του Εκπαιδευτικού Ιστότοπου. με PHP και MySQL

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ: Ανάπτυξη του Εκπαιδευτικού Ιστότοπου. με PHP και MySQL ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ: Ανάπτυξη του Εκπαιδευτικού Ιστότοπου με PHP και MySQL Σούμπουρου Παναγιώτα Α.Μ. 43/05 Τσιτσικλή Νίκη Α.Μ. 94/05 Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: Σατρατζέμη

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία ιστοσελίδας με. Wordpress - Βασικές λειτουργίες

Δημιουργία ιστοσελίδας με. Wordpress - Βασικές λειτουργίες Δημιουργία ιστοσελίδας με Wordpress - Βασικές λειτουργίες Περιεχόμενα Εγγραφή και αρχικές ρυθμίσεις Διαχείριση Ιστοσελίδας Δημιουργία Menu Δημιουργία σελίδας Δημιουργία Άρθρου Αλλαγή Εμφάνισης Εγγραφή

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτική για τα cookie

Πολιτική για τα cookie Πολιτική για τα cookie Η BSEU χρησιµοποιεί cookie για να βελτιώνει συνεχώς την εµπειρία των επισκεπτών της διαδικτυακής τοποθεσίας της. Πρώτα από όλα, τα cookie µπορούν να βελτιώσουν άµεσα αυτή την εµπειρία,

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Συντονιστή Τηλεδιασκέψεων Υπηρεσίας e:presence

Εγχειρίδιο Συντονιστή Τηλεδιασκέψεων Υπηρεσίας e:presence Εγχειρίδιο Συντονιστή Τηλεδιασκέψεων Υπηρεσίας e:presence Έκδοση 1.3 Ιούνιος 2014 Περιεχόμενα Εφαρμογή Διαχείρισης Τηλεδιασκέψεων... 2 Προβολή τηλεδιασκέψεων... 3 Προσθήκη τηλεδιάσκεψης... 4 Τροποποίηση

Διαβάστε περισσότερα

Κοινωνικά Δίκτυα & Καλές Περιβαλλοντικές Πρακτικές

Κοινωνικά Δίκτυα & Καλές Περιβαλλοντικές Πρακτικές Κοινωνικά Δίκτυα & Καλές Περιβαλλοντικές Πρακτικές Αγγελική Καραματσούκη karamaag@gmail.com Πράσινες Ιδέες 22/10/2014 Γνωριμία 2 Αγγελική Καραματσούκη Πτυχίο Νοσηλευτικής, Πτυχίο Πληροφορικής Διδακτορικό

Διαβάστε περισσότερα

Εθνική Ιστοσελίδα Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Αθλητισμού

Εθνική Ιστοσελίδα Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Αθλητισμού Εθνική Ιστοσελίδα Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Αθλητισμού www.beactive.cy Μάριος Χριστοδούλου Λειτουργός Πληροφορικής KOA Διαχειριστής Εθνικής Ιστοσελίδας EWoS 16/05/2017 1 Σκοπός Η δημιουργία ενός κεντρικού σημείου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: Εθνικό Στρατηγικό Πλαίσιο Αναφοράς (ΕΣΠΑ) 2007-2013 Έργο: Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο με κωδικό ΟΠΣ296121 Υπο-έργο 5: Εργαστήριο Εκπαιδευτικού Υλικού

Διαβάστε περισσότερα

Διαχείριση Ειδοποιήσεων με Κινητές Συσκευές

Διαχείριση Ειδοποιήσεων με Κινητές Συσκευές Διαχείριση Ειδοποιήσεων με Κινητές Συσκευές Λαμπαδαρίδης Αντώνιος el04148@mail.ntua.gr Διπλωματική εργασία στο Εργαστήριο Συστημάτων Βάσεων Γνώσεων και Δεδομένων Επιβλέπων: Καθηγητής Τ. Σελλής Περίληψη

Διαβάστε περισσότερα

ΟΓΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΜΗΤΡΩΟΥ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ. Draft version

ΟΓΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΜΗΤΡΩΟΥ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ. Draft version ΟΓΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΜΗΤΡΩΟΥ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ Draft version Θεσσαλονίκη, Ιούλιος 2016 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ... 4 1. ΓΕΝΙΚΑ... 5 1.1. Πρόσβαση... 5 1.2. Χρήστες... 5 2. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΗΜΑ... 6 2.1.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΛΕΞΕΩΝ ΔΗΛΟΣ delos.uoa.gr. Εγχειρίδιο Χρήσης Μελών ΔΕΠ

ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΛΕΞΕΩΝ ΔΗΛΟΣ delos.uoa.gr. Εγχειρίδιο Χρήσης Μελών ΔΕΠ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΛΕΞΕΩΝ ΔΗΛΟΣ delos.uoa.gr Εγχειρίδιο Χρήσης Μελών ΔΕΠ Αναζήτηση Δημόσιου Περιεχομένου Η διεύθυνση ιστού της νεάς πλατφόρμας διαχείρισης βιντεοδιαλέξεων Δήλος είναι: http://delos.uoa.gr

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Οδηγός Εργαστηρίου για το Μεταπτυχιακό Μάθημα Τεχνολογία Διοίκησης

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης Facebook (2 Μέρος) Ερατώ Κουστουμπάρδη Τμήμα Ψηφιακών Μέσων και Επικοινωνίας Δομή Εργαστηρίου Εισαγωγή Facebook (Χ2) Twitter Pinterest YouTube Instagram Wikipedia

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ:

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ: ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ: ΘΕΟΔΟΣΙΟΥ ΝΙΚΗ Α.Μ. 103/04 ΠΑΠΑΠΕΤΡΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ Α.Μ. 134/04 Εξεταστική Επιτροπή Επιβλέπουσα Καθηγήτρια : Σατρατζέμη Μαρία, Καθηγήτρια Μέλη : Ευαγγελίδης

Διαβάστε περισσότερα

Σύστημα υποβολής αιτήσεων υποψήφιων συνεργατών ΕΚΤ

Σύστημα υποβολής αιτήσεων υποψήφιων συνεργατών ΕΚΤ Σύστημα υποβολής αιτήσεων υποψήφιων συνεργατών ΕΚΤ 1 Λειτουργικές απαιτήσεις Το σύστημα υποβολής αιτήσεων υποψήφιων συνεργατών στοχεύει στο να επιτρέπει την πλήρως ηλεκτρονική υποβολή αιτήσεων από υποψήφιους

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ LIVETRIP TRAVELLER

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ LIVETRIP TRAVELLER ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ LIVETRIP TRAVELLER Η εφαρμογή LiveTripTraveller διατίθεται για κινητά τηλέφωνα με λειτουργικό σύστημα Android. Στο υπο-ιστοσελίδα www.livetrips.com/sources μπορείτε να κατεβάσετε την εφαρμογή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΑΣΘΕΝΩΝ ΣΥΜΒΕΒΛΗΜΕΝΟΥΣ ΜΕ ΤΟΝ Ε.Ο.Π.Υ.

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΑΣΘΕΝΩΝ ΣΥΜΒΕΒΛΗΜΕΝΟΥΣ ΜΕ ΤΟΝ Ε.Ο.Π.Υ. Τ.Ε.Ι ΚΑΒΑΛΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΑΣΘΕΝΩΝ» ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΑ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ : ~ΔΕΛΗΓΙΑΝΝΗ ΚΥΡΙΑΚΗ, 1925~

Διαβάστε περισσότερα

Vodafone Business Connect

Vodafone Business Connect Vodafone Business Connect Vodafone Business WebHosting Αναλυτικός Οδηγός Χρήσης EasyBlog Builder Αναλυτικός οδηγός χρήσης: EasyBlog Builder Vodafone Business Connect - Υπηρεσίες φιλοξενίας εταιρικού e-mail

Διαβάστε περισσότερα

Β ΕΙΔΙΚΗ ΦΑΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ

Β ΕΙΔΙΚΗ ΦΑΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Υπουργείο Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Β ΕΙΔΙΚΗ ΦΑΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Υπεύθυνος Σπουδών & Έρευνας: Δ. Τσιμάρας ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες Χρήσης Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης (Moodle) του Τμήματος ΔΕΤ

Οδηγίες Χρήσης Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης (Moodle) του Τμήματος ΔΕΤ Οδηγίες Χρήσης Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης (Moodle) του Τμήματος ΔΕΤ -Για τους Φοιτητές- Έκδοση 1.2 Οκτώβριος 2015 Υπεύθυνος Σύνταξης: Χρήστος Λάζαρης (lazaris@aueb.gr) Πίνακας Περιεχομένων Εισαγωγή...

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτική Cookies. Τι είναι τα cookies;

Πολιτική Cookies. Τι είναι τα cookies; Πολιτική Cookies Τι είναι τα cookies; Τα cookies είναι μικρά αρχεία κειμένου τα οποία ένας ιστότοπος αποθηκεύει στον υπολογιστή σας ή στην κινητή σας συσκευή όταν επισκέπτεστε αυτόν τον ιστότοπο. Με τον

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΡΤΕΛΑ ΕΡΕΥΝΗΤΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΡΕΥΝΩΝ ΑΠΘ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ

ΚΑΡΤΕΛΑ ΕΡΕΥΝΗΤΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΡΕΥΝΩΝ ΑΠΘ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ 2011 ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΡΕΥΝΩΝ ΑΠΘ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΚΑΡΤΕΛΑ ΕΡΕΥΝΗΤΗ Στο παρόν έγγραφο μπορείτε να βρείτε αναλυτικές πληροφορίες για τις υπηρεσίες που παρέχονται στην Καρτέλα Ερευνητή

Διαβάστε περισσότερα

Κατασκευή Ιστολόγιου

Κατασκευή Ιστολόγιου Κατασκευή Ιστολόγιου Τι είναι το ιστολόγιο Τα blog είναι ιστοχώροι ή ιστοσελίδες που ανανεώνονται τακτικά συνήθως σε καθημερινή βάση. Περιέχουν πληροφορίες σχετικές με ένα θέμα και συνήθως χρησιμοποιούνται

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία Ιστολογίου με το WORDPRESS στο Νηπιαγωγείο. Αλεξάνδρα Νάκου Med

Δημιουργία Ιστολογίου με το WORDPRESS στο Νηπιαγωγείο. Αλεξάνδρα Νάκου Med Δημιουργία Ιστολογίου με το WORDPRESS στο Νηπιαγωγείο Αλεξάνδρα Νάκου Med alexandranakou@gmail.com Βήμα 1ο Ανοίγουμε τον φυλλομετρητή ιστού (Google Chrome, Internet Explorer, Mozilla) όποιον χρησιμοποιούμε

Διαβάστε περισσότερα

Παραθέσεις Μελετητή Google

Παραθέσεις Μελετητή Google Παραθέσεις Μελετητή Google http://scholar.google.gr/intl/el/scholar/citations.html Οι Παραθέσεις Μελετητή Google παρέχουν στους συγγραφείς έναν απλό τρόπο για να παρακολουθούν τις παραθέσεις που περιέχονται

Διαβάστε περισσότερα

Eρευνητική εργασία Β Λυκείου με θέμα: Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση, νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις

Eρευνητική εργασία Β Λυκείου με θέμα: Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση, νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις Ομάδα Ο.Π.Α.Π.Σ. Eρευνητική εργασία Β Λυκείου με θέμα: Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση, νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις Βαρσάμης Παναγιώτης, Μπέρμπεης Γιάννης, Πλατής Σωτήρης, Τσαγγαίος

Διαβάστε περισσότερα

INTERNET BASIC Μάθημα 2

INTERNET BASIC Μάθημα 2 INTERNET BASIC Μάθημα 2 Δημιουργία e-mail, χρήση Outlook, Βασικές Γνώσεις Excel, Δημιουργία facebook λογαριασμού Εισηγητής: Παντελής Μπουδαλάκης Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Πλεονεκτήματα Μηδενικό κόστος Υψηλή

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο διαχείρισης χρηστών και λιστών διανομής για τον Υπεύθυνο Φορέα του Δικτύου "Σύζευξις" -1-

Εγχειρίδιο διαχείρισης χρηστών και λιστών διανομής για τον Υπεύθυνο Φορέα του Δικτύου Σύζευξις -1- -1- 1 Διαχείριση Χρηστών...3 1.1 Υπηρεσίες...5 1.1.1 Δημιουργία νέου χρήστη...6 1.1.2 Αναζήτηση χρήστη...7 1.1.2 Επεξεργασία στοιχείων χρήστη...8 1.1.3 Δημιουργία /Επεξεργασία mailbox plan...10 1.1.4 Ενεργοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Επιμελητή Δράσεων. (Υπηρεσία Ενημέρωσης για Εκπαιδευτικές και Πολιτισμικές Δράσεις)

Εγχειρίδιο Επιμελητή Δράσεων. (Υπηρεσία Ενημέρωσης για Εκπαιδευτικές και Πολιτισμικές Δράσεις) (Υπηρεσία Ενημέρωσης για Εκπαιδευτικές και Πολιτισμικές Δράσεις) Για το Έργο ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1 Εισαγωγή... 3 2 Τεχνικά Χαρακτηριστικά... 4 3 Περιβάλλον Εργασίας... 5 4 Σύνδεση / Αποσύνδεση Επιμελητή Δράσεων...

Διαβάστε περισσότερα

Περιγραφή Εργαλείου. Παρουσίαση Πλατφόρμας

Περιγραφή Εργαλείου. Παρουσίαση Πλατφόρμας Περιγραφή Εργαλείου Είναι ένα κοινωνικό δίκτυο μάθησης, το οποίο επιτρέπει στους χρήστες του να ανακαλύπτουν, να μοιράζονται και να αποθηκεύουν όρους, ορισμούς και γλωσσάρια σε 1487 τομείς και 97 γλώσσες.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Web 2.0 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ Α' Μέρος Εισαγωγικό Σεμινάριο Πληροφορικής. Ιούνιος 2014. ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Ξάνθης 1 Α) ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ Google

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΙΣΟΖΥΓΙΩΝ ΚΡΕΑΤΟΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΙΣΟΖΥΓΙΩΝ ΚΡΕΑΤΟΣ 1. Γενικά ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΙΣΟΖΥΓΙΩΝ ΚΡΕΑΤΟΣ Η ηλεκτρονική υποβολή των ισοζυγίων κρέατος πραγματοποιείται μέσα από το λογισμικό Άρτεμις του Ελληνικού Γεωργικού Οργανισμού

Διαβάστε περισσότερα

Σημειώσεις για τις Ιστοσελίδες του Google

Σημειώσεις για τις Ιστοσελίδες του Google Σημειώσεις για τις Ιστοσελίδες του Google 1 Βήμα 1 ο Μπαίνουμε στην σελίδα της Google για τις ιστοσελίδες (http://sites.google.com). 2 Εναλλακτικά, μπαίνουμε στο http://www.google.com, επιλέγουμε περισσότερα

Διαβάστε περισσότερα

Μοντελοποίηση δεδομένων με UML Χρήση σε πολυμεσικές εφαρμογές

Μοντελοποίηση δεδομένων με UML Χρήση σε πολυμεσικές εφαρμογές Μοντελοποίηση δεδομένων με UML Χρήση σε πολυμεσικές εφαρμογές Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο ΓΤΠ61 Πληροφορική Πολυμέσα Αγγελική Μαζαράκη Τι είναι η UML Είναι μια γραφική γλώσσα μοντελοποίησης συστημάτων.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Πρόλογος... 13. Κεφάλαιο 1 ο Αρχές Διαχείρισης πληροφορίας στον Παγκόσμιο Ιστό... 15

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Πρόλογος... 13. Κεφάλαιο 1 ο Αρχές Διαχείρισης πληροφορίας στον Παγκόσμιο Ιστό... 15 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρόλογος... 13 Κεφάλαιο 1 ο Αρχές Διαχείρισης πληροφορίας στον Παγκόσμιο Ιστό... 15 1.1 Εισαγωγή... 16 1.2 Διαδίκτυο και Παγκόσμιος Ιστός Ιστορική αναδρομή... 17 1.3 Αρχές πληροφοριακών συστημάτων

Διαβάστε περισσότερα

Διαχείριση Επιλογών Διαμόρφωσης

Διαχείριση Επιλογών Διαμόρφωσης 1 Περίληψη Το συγκεκριμένο εγχειρίδιο δημιουργήθηκε για να βοηθήσει την κατανόηση της διαδικασίας διαχείρισης επιλογών διαμόρφωσης εγγραφών Εσόδων Εξόδων & Άρθρων Γενικής Λογιστικής στην εφαρμογή της σειράς

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΧΡΗΣΤΗ. Ηλεκτρονική Υποβολή Α.Π.Δ.

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΧΡΗΣΤΗ. Ηλεκτρονική Υποβολή Α.Π.Δ. ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΧΡΗΣΤΗ Ηλεκτρονική Υποβολή Α.Π.Δ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1) Είσοδος στην εφαρμογή 2) Δημιουργία Περιόδου Υποβολής 2.α) Ακύρωση Περιόδου Υποβολής 3) Μέθοδος Υποβολής: Συμπλήρωση Φόρμας 3.α) Συμπλήρωση

Διαβάστε περισσότερα

Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και κοινοποίηση περιεχομένου

Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και κοινοποίηση περιεχομένου Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και κοινοποίηση περιεχομένου Οι συμμετέχοντες θα σκεφτούν για το απόρρητο όσον αφορά τον τρόπο με τον οποίο κοινοποιούν πληροφορίες και επικοινωνούν με τους άλλους στο διαδίκτυο,

Διαβάστε περισσότερα

Βοήθημα Χρήσης Συστήματος Ηλεκτρονικής Υποβολής Αιτήσεων (EAS) - 2015 v1.0

Βοήθημα Χρήσης Συστήματος Ηλεκτρονικής Υποβολής Αιτήσεων (EAS) - 2015 v1.0 Βοήθημα Χρήσης Συστήματος Ηλεκτρονικής Υποβολής Αιτήσεων (EAS) - 2015 v1.0 6 Μαρτίου 2015 Copyright 2015 by CAPO. All Rights Reserved. Table of contents 1. Είσοδος στο σύστημα... 3 2. Αρχική Σελίδα...

Διαβάστε περισσότερα

Social Network : Programming on FACEBOOK

Social Network : Programming on FACEBOOK Social Network : Programming on FACEBOOK Συντελεστές: Παύλος Τούλουπος Ευθυμία Παπαδοπούλου Ξάνθη Μάρκου Κοινωνικά Δίκτυα Κοινωνικό δίκτυο προέρχεται από την ψυχολογία αφορά μια κοινωνική δομή ατόμων τα

Διαβάστε περισσότερα

Το νέο Twinspace. κοινωνική δικτύωση. έργου etwinning

Το νέο Twinspace. κοινωνική δικτύωση. έργου etwinning Το νέο Twinspace Η συνεργατική πλατφόρμα του etwinning, εργαλείο για την κοινωνική δικτύωση την επικοινωνία των εκπαιδευτικών και τη διαχείριση ενός έργου etwinning ΝΕΟ TWINSPACE ΓΕΝΙΚΑ Είναι η συνεργατική

Διαβάστε περισσότερα

Αίτηση Εισαγωγής Μεταπτυχιακού & Διδακτορικού Φοιτητή

Αίτηση Εισαγωγής Μεταπτυχιακού & Διδακτορικού Φοιτητή Αίτηση Εισαγωγής Μεταπτυχιακού & Διδακτορικού Φοιτητή 1. Δημιουργία Αίτησης Εισαγωγής Μεταπτυχιακού / Διδακτορικού Φοιτητή 1.1 Συμπλήρωση Αίτησης Εισαγωγής Φοιτητή από την Δικτυακή Πύλη 1.1.1. Σκοπός Οι

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμογή Ηλεκτρονικής Υποβολής Δηλώσεων Ε9. Οδηγίες Χρήσης

Εφαρμογή Ηλεκτρονικής Υποβολής Δηλώσεων Ε9. Οδηγίες Χρήσης Εφαρμογή Ηλεκτρονικής Υποβολής Δηλώσεων Ε9 Οδηγίες Χρήσης Πίνακας Περιεχομένων 1. Αρχική οθόνη... 3 2. Αρχική Οθόνη Πιστοποιημένου Χρήστη... 4 2.1. Οριστικοποίηση της Περιουσιακής Εικόνας... 5 2.2. Καρτέλες

Διαβάστε περισσότερα

Π.6. ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ ΑΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Π.6. ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ ΑΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 1 ΕΡΓΟ: «Ανάπτυξη Εφαρμογής Μητρώου και Εκπαίδευση» ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Έλεγχος Συστήματος & Λογισμικού Μητρώου ΑμεΑ Π.6. ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ ΑΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΗΤΡΩΟΥ ΑΜΕΑ 2 Πίνακας Περιεχομένων 1 Ασύγχρονη τηλεκπαίδευση

Διαβάστε περισσότερα

11/4/2014 ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Πλατφόρµα Ασύγχρονησ Τηλεκπαίδευσησ eclass s ηµιο ι υρ υ γ ρ ία ί Μ αθήµατο τ σ 1

11/4/2014 ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Πλατφόρµα Ασύγχρονησ Τηλεκπαίδευσησ eclass s ηµιο ι υρ υ γ ρ ία ί Μ αθήµατο τ σ 1 ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης eclass ηµιουργία Μαθήµατος 1 Η ηµιουργία Μαθήµατος είναι η πιο σηµαντική ενέργεια του χρήστη Εκπαιδευτή στην πλατφόρµα. Ειδικότερα, για να δηµιουργήσετε

Διαβάστε περισσότερα

Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή

Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή 1 Πίνακας Περιεχομένων 1. Εισαγωγή... 4 1.1 Περιβάλλον Moodle...4 1.2 Χρήση ονόματος χρήστη και κωδικού...4 1.3 Δημιουργία νέου μαθήματος...4 1.3.1

Διαβάστε περισσότερα

FACEBOOK. Όσα πρέπει να γνωρίζω! Γραμμή βοηθείας Ενημέρωση-Επαγρύπνηση Γραμμή παράνομου περιεχομένου

FACEBOOK. Όσα πρέπει να γνωρίζω! Γραμμή βοηθείας Ενημέρωση-Επαγρύπνηση Γραμμή παράνομου περιεχομένου FACEBOOK Όσα πρέπει να γνωρίζω! 210 6007686 www.safeline.gr Γραμμή βοηθείας Ενημέρωση-Επαγρύπνηση Γραμμή παράνομου περιεχομένου Τι είναι το Facebook; Το Facebook, ως το δημοφιλέστερο μέσο κοινωνικής δικτύωσης

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση. Εξοικείωση με την πλατφόρμα Moodle

Άσκηση. Εξοικείωση με την πλατφόρμα Moodle ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής ΤΕ Συστήματα Τηλεκπαίδευσης Άσκηση Εξοικείωση με την πλατφόρμα Moodle Με την άσκηση αυτή θα ενημερωθείτε και θα αρχίσετε να εξοικειώνεστε με το Σύστημα Διαχείρισης

Διαβάστε περισσότερα

JOOMLA CMS ΒΑΣΙΚΗ ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΠΟΙΗΣΗ (PART I)

JOOMLA CMS ΒΑΣΙΚΗ ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΠΟΙΗΣΗ (PART I) JOOMLA CMS ΒΑΣΙΚΗ ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΠΟΙΗΣΗ (PART I) Δημήτρης Μακρής Advanced Topics in Telecoms 1 Ο ΒΗΜΑ: ΞΕΚΙΝΩΝΤΑΣ ΤΟ JOOMLA 1 Ο ΒΗΜΑ: ΞΕΚΙΝΩΝΤΑΣ ΤΟ JOOMLA 1 Ο ΒΗΜΑ: ΞΕΚΙΝΩΝΤΑΣ ΤΟ JOOMLA 2 Ο ΒΗΜΑ: ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΟΝΤΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Vodafone Business Connect

Vodafone Business Connect Vodafone Business Connect Vodafone Business WebHosting Αναλυτικός Οδηγός Χρήσης MSSQL Manager Αναλυτικός οδηγός χρήσης: MS SQL Manager Vodafone Business Connect - Υπηρεσίες φιλοξενίας εταιρικού e-mail

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ. (στο μάθημα: Τεχνολογίες Εφαρμογών Διαδικτύου του Η εξαμήνου σπουδών του Τμήματος Πληροφορικής & Τηλ/νιών)

ΕΡΓΑΣΙΑ. (στο μάθημα: Τεχνολογίες Εφαρμογών Διαδικτύου του Η εξαμήνου σπουδών του Τμήματος Πληροφορικής & Τηλ/νιών) ΕΡΓΑΣΙΑ (στο μάθημα: Τεχνολογίες Εφαρμογών Διαδικτύου του Η εξαμήνου σπουδών του Τμήματος Πληροφορικής & Τηλ/νιών) Τίτλος: Εφαρμογή Διαδικτύου Ηλεκτρονικού Καταστήματος Ζητούμενο: Να αναπτυχθεί web εφαρμογή,

Διαβάστε περισσότερα

Συνοπτικός οδηγός χρήσης της πλατφόρμας ασύγχρονης τηλεεκπαίδευσης. Καθηγητή

Συνοπτικός οδηγός χρήσης της πλατφόρμας ασύγχρονης τηλεεκπαίδευσης. Καθηγητή Συνοπτικός οδηγός χρήσης της πλατφόρμας ασύγχρονης τηλεεκπαίδευσης Moodle για τον Καθηγητή Πίνακας Περιεχομένων 1. Εισαγωγή...3 1.1 Περιβάλλον Moodle... 3 1.2 Εισαγωγή / εγγραφή στην πλατφόρμα... 3 2 Δημιουργία

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ Ο ΗΓΙΩΝ. Ηλεκτρονική. Υπηρεσία Άντλησης Αποτελέσματος Πιστοποίησης Αναπηρίας

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ Ο ΗΓΙΩΝ. Ηλεκτρονική. Υπηρεσία Άντλησης Αποτελέσματος Πιστοποίησης Αναπηρίας ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ Ο ΗΓΙΩΝ Ηλεκτρονική Υπηρεσία Άντλησης Αποτελέσματος Πιστοποίησης Αναπηρίας Πίνακας Περιεχομένων 1. Εισαγωγή... 3 1.1 Συμβατότητα Browser... 3 1.2 Διεύθυνση πρόσβασης... 3 1.3 Login Screen...

Διαβάστε περισσότερα