και δύο Σερραίοι δηµιουργοί 2

Transcript

1 ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚ ΟΣΗ ISSN ΙΟΥΛΙΟΣ- ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2007 Τ Ε Υ Χ Ο Σ 3 Ο χώρος της Βιβλιοθήκης του ΤΕΙ/Σ και δύο Σερραίοι δηµιουργοί Η επίδραση των εικαστικών έργων στην αναζωογόνηση του αρχιτεκτονικού χώρου είναι και γνωστή και σηµαντική. Ακόµη και όταν είναι διακριτικά και δεν τα παρατηρούµε εύκολα, δεν σηµαίνει ότι δεν συµβάλουν στην ποιότητα του κτισµένου περιβάλλοντος. Μερικές τέτοιες ποιοτικές παρεµβάσεις θα επισηµάνουµε στο χώρο της δικής µας Βιβλιοθήκης. Στόχος µας να αναδείξουµε κυρίως τους δηµιουργούς, που αν και εκθέτουν ανιδιοτελώς τα έργα τους σ έναν πολυσύχναστο δηµόσιο χώρο, δεν έχουν τύχει µέχρι τώρα µια δηµόσιας αναγνώρισης για την προσφορά τους. συνέχεια στη σελίδα 2 Περιεχόµενα Ο χώρος της Βιβλιοθήκης του ΤΕΙ/Σ και δύο Σερραίοι δηµιουργοί 2 info-νέα Οδηγός πληροφοριακού βιβλιοθήκης info-νέα Μονάδα ολικής ποιότητας ακαδηµαϊκών βιβλιοθηκών ( info-νέα Το εκδοτικό έργο της βιβλιοθήκης του Τ.Ε.Ι. Σερρών info-νέα Ηλεκτρονικό εκθετήριο µε το συγγραφικό έργο του µόνιµου εκπαιδευτικού προσωπικού του Τ.Ε.Ι./Σ info-νέα Σεµινάρια για την εκπαίδευση των χρηστών της Βιβλιοθήκης info-νέα Χρησιµοποιήστε τη βάση δεδοµένων: " οµική Πληροφορική"! Σηµείωµα της έκδοσης Η ενασχόληση µ ένα βιβλίο δεν είναι ανάγκη να είναι κάτι µοναχικό. Η ιδέα των Λεσχών Ανάγνωσης προσεγγίζει το βιβλίο σαν αντικείµενο συζήτησης µιας οµάδας. Μέσω των Λεσχών Ανάγνωσης το συναίσθηµα που παραµένει µετά την ανάγνωση ενός βιβλίου εξωτερικεύεται. εν είναι υπόθεση ενός, αλλά µιας οµάδας ανθρώπων. Το Εθνικό Κέντρο Βιβλίου ( ανέλαβε να διαδώσει την ιδέα αυτή και εµείς ελπίζουµε να βρει ανταπόκριση και στο δικό µας χώρο. Επικοινωνήστε µε τη Βιβλιοθήκη µας για την οργάνωση Λεσχών Ανάγνωσης στα τηλέφωνα , Για τη συντακτική επιτροπή Λίλα Θεοδωρίδου libteiser.gr

2 Ο χώρος της Βιβλιοθήκης του ΤΕΙ/Σ και δύο Σερραίοι δηµιουργοί ύο νεαροί συµπολίτες µας έχουν παρέµβει ώστε ο εσωτερικός χώρος της Βιβλιοθήκης µας να α- ποκτήσει ζεστασιά, ποικιλία και ενδιαφέρον. Ο Αλέξης Κυπαρρίσης υπογράφει το πανώ που κρέµεται στο κεντρικό αίθριο. ηµιουργός µε ταλέντο, ιδέες, φαντασία και πρωτοτυπία. Βάζει όχι απλά την υπογραφή του σε ό,τι και αν κάνει, αλλά κοµµάτι από την ψυχή του. Οι σπουδές πληροφορικής που έκανε τον βοηθούν να χειρίζεται µε άνεση τις νέες τεχνολογίες. Σε µια εποχή, που συχνά οι δηµιουργοί παράγουν όλο και πιο περίπλοκα έργα, η δεξιοτεχνία των έργων του Αλέξη εκδηλώνεται µέσα από µια αίσθηση ανεπιτήδευτης φυσικότητας. Μέσα από εικόνες, σχέδια και χρώµατα κωδικοποιεί µηνύµατα και πείθει µε την απλότητα και την α- µεσότητά τους. Γνώστης των κανόνων και των τεχνικών της οπτικής ε- πικοινωνίας επιµελήθηκε επίσης το λογότυπο του ΤΕΙ Σερρών, το λογότυπο, τις αφίσες και τα πρακτικά του 12ου Πανελληνίου Συνεδρίου Ακαδη- µαϊκών Βιβλιοθηκών (που διοργάνωσε η Βιβλιοθήκη µας) και πολλά άλλα έντυπα. Ο Νίκος Γεωργάκας παρενέβη στο χώρο της Βιβλιοθήκης µε τις γλυπτικές του ανησυχίες, ενσωµάτωσε στα αρχιτεκτονικά στοιχεία του κτιρίου τις εικαστικές του κατασκευές. Σπούδασε µηχανικός Ηλεκτρονικών Υπολογιστών στο Πολυτεχνείο της Πάτρας, αλλά πέρασε γρήγορα α- πό τη γοητεία των αριθµών στην αξεπέραστη γοητεία της εικαστικής φόρ- µας και των υλικών. Τα αδρά, στιβαρά και µεγάλου µεγέθους έργα του εκφράζουν το δυναµικό πλαστικό αίσθη- µα που διαθέτει. Οι εικαστικές του δη- µιουργίες περιστρέφονται γύρω από την επεξεργασία του ξύλου και του σιδήρου. Μια τάση για κίνηση, ξεπέταγ- µα, απογείωση από την στατικότητα και την ακινησία είναι εµφανής παντού. Το ΑΕΝΑΟ Ι, το ΠΑΡΑΒΟΛΟΕΙ ΕΣ και το ΚΥ- ΜΑ, µας παρατηρούν και τα παρατηρούµε τις ώρες µελέτης και περισυλλογής. Ευχαριστούµε θερµά τον Αλέξη και τον Νίκο που πήραν την πρωτοβουλία να παραχωρήσουν έργα τους σε µια διαρκή έκθεση στους χώρους µας. Τους ευχαριστούµε επιπλέον γιατί πέρα από την αισθητικά απόλαυση που γευόµαστε καθηµερινά στους χώρους δουλειάς µας, µας υπενθυµίζουν τη δυναµική της τοπικής καλλιτεχνικής δηµιουργίας που πολλές φορές (αν δεν υποτιµούµε) αγνοούµε. Και όµως είναι και ισχυρή και αξιόλογη. Ευχαριστούµε Αλέξη. Ευχαριστούµε Νίκο. Λίλα Θεοδωρίδου Αρχιτέκτων 2

3 Ο ΗΓΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ HΒιβλιοθήκη του Τ.Ε.Ι. Σερρών σε συνέχεια του οδηγού για το δανειστικό τµήµα (προηγού- µενο τεύχος), δηµιούργησε µια αντίστοιχη γραφική αναπαράσταση (κάτοψη) για το πληροφοριακό τµήµα (ισόγειο), χρησιµοποιώντας διακριτά χρώµατα για τις κατηγορίες των εκθεµάτων της. Στο τµήµα αυτό, έχει συγκεντρωθεί υλικό το οποίο δεν δανείζεται στους χρήστες, αλλά µπορεί να χρησιµοποιηθεί µόνο εντός του χώρου της βιβλιοθήκης. Το υλικό αυτό µπορεί να είναι είτε σε έντυπη (Περιοδικά, Εφηµερίδες, Εγκυκλοπαίδειες, Λεξικά, Ευρετήρια, Κώδικες, Χάρτες, κ.λπ.), είτε σε ηλεκτρονική µορφή (Οπτικοακουστικό υλικό cdroms λεξικά, εγκυκλοπαίδειες, προγράµµατα, βιντεοκασέτες, βιβλιογραφικές βάσεις δεδοµένων σε µορφή cd-rom, συνδροµή σε η- λεκτρονικά επιστηµονικά περιοδικά (on-line), πρόσβαση σε ελληνικές και διεθνείς βάσεις δεδοµένων). Εικόνα 1: Σηµαντική πηγή πληροφοριών σε ηλεκτρονική µορφή α- ποτελεί η πύλη του συνδέσµου Ελληνικών Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών HealLink, η πρόσβαση στην οποία ελέγχεται µέσω διευθύνσεων IP και γι αυτό είναι δυνατή µόνο µέσω των υπολογιστών(η/υ) που διαθέτει το πληροφοριακό τµή- µα για το κοινό. Πρόκειται για 12 υπολογιστές µεταξύ των οποίων 4 σταθµοί εργασίας κατάλληλα εξοπλισµένοι για χρήση από Α.Μ.Ε.. Επιπλέον, οι χρήστες µπορούν να έ- χουν πρόσβαση σε άλλους πόρους του διαδικτύου και από τους φορητούς υπολογιστές τους, µέσω του ασύρµατου δικτύου που διαθέτει η βιβλιοθήκη. Το οπτικοακουστικό υλικό, το οποίο αποτελείται από cdroms, dvdroms, video/audio cassettes, ταξινοµείται σε θεµατικές ενότητες. Επισηµαίνεται ότι οι χρήστες µπορούν να έχουν πρόσβαση στον κατάλογο του οπτικοακουστικού υλικού µέσω της σελίδας: Τα τεκµήρια της συλλογής αυτής διατίθενται για χρήση εντός της βιβλιοθήκης, µε τη βοήθεια των υπολογιστών και του υ- πόλοιπου εξοπλισµού (tv, video) που διαθέτει το πληροφοριακό τµήµα. Στα εκθετήρια των περιοδικών και των εφηµερίδων εφαρ- Tο πληροφοριακό τµήµα λειτουργεί και ως αναγνωστήριο για το κοινό Οπτικοακουστικό υλικό (Cd/Dvd - roms, ideo/audio cassettes) και εξοπλισµός (TV,video) Εφηµερίδα της Κυβερνήσεως (έτη: ) Πτυχιακές Εργασίες Ειδική Συλλογή Τέχνης Εγκυκλοπαίδειες, Βιογραφίες Λεξικά Ξένων Γλωσσών & Τεχνικής Ορολογίας Αρχαία & Σύγχρονη Ελλάδα Νοµοθεσία, κώδικες, Οδηγοί, Οικολογία Ιατρική, Μηχανική, Οικονοµία, ιοίκηση µόζεται αλφαβητική ταξινόµηση, αφού όµως πρώτα γίνει διάκριση σε ελληνόγλωσσα και ξενόγλωσσα τεκµήρια. Για κάθε περιοδικό ή εφηµερίδα για τα οποία υπάρχει συνδρο- µή στη βιβλιοθήκη, τηρείται χρονολογικό αρχείο. Όσον αφορά την ταξινόµηση των βιβλίων, εφαρµόζεται το διεθνές δεκαδικό σύστηµα DDC (Dewey Decimal Classification, 22ηέκδοση) όπως και στο δανειστικό τµήµα. Mε βάση το σύστηµα αυτό, στη ράχη κάθε βιβλίου υπάρχει το αντίστοιχο σύµβολο θέσεως, που δείχνει τη θέση του βιβλίου στα ράφια και το οποίο αποτελείται από τον ταξινοµικό του αριθµό και τα τρία πρώτα γράµµατα του επιθέτου του συγγραφέα ή του τίτλου. Ο χρήστης µπορεί να τα αναζητήσει τα βιβλία που βρίσκονται στο πληροφοριακό τµή- µα, µέσω του κύριου καταλόγου της βιβλιοθήκης. Τέλος, όπως φαίνεται και από την κάτοψη (εικόνα 1), το πληροφοριακό τµήµα λειτουργεί και ως αναγνωστήριο για το κοινό. Σταθµοί εργασίας & εξοπλισµός Α.Μ.Ε.. Τέχνες, Μουσεία, Παγκόσµια Ιστορία Ελληνόγλωσσα Περιοδικά (αρχείο) Α Ω Φυλλάδια Ξενόγλωσσα Περιοδικά (αρχείο) Α Ζ Εκθετήριο Eλληνόγλωσσων Περιοδικών (τρέχοντα τεύχη) Α Ω Εκθετήριο Ξενόγλωσσων Περιοδικών (τρέχοντα τεύχη) Α Ζ Εκθετήριο Εφηµερίδων Εκθετήριο (διάφορα) Μαρία Λαζαρίδου Πληροφορικός marialibteiser.gr 3

4 ΜΟΝΑ Α ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ w w w. m o p a b. g r Ηανάγκη για επαρκή και αξιόπιστα στατιστικά στοιχεία για την αντικειµενική καταγραφή της κατάστασης των Ακαδη- µαϊκών Βιβλιοθηκών της Ελλάδας, επέβαλε τη δηµιουργία της Μονάδας Ολικής Ποιότητας Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών (ΜΟ- ΠΑΒ). Η ΜΟΠΑΒ λειτουργεί στα πλαίσια του έργου Ανάπτυξη της ψηφιακής συνεργασίας των Βιβλιοθηκών των Ιδρυµάτων Τριτοβάθ- µιας Εκπαίδευσης που χρηµατοδοτείται από το Επιχειρησιακό Πρόγραµµα Εκπαίδευσης και Αρχικής Επαγγελµατικής Κατάστασης (ΕΠΕΑΕΚ). Η υπηρεσία αυτή ξεκίνησε τον Ιανουάριο του 1999 µε έδρα το Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων και Φορέα διαχείρισης το Εθνικό Μετσόβειο Πολυτεχνείο. Εικόνα 2: Από τους κυριότερους στόχους της ΜΟΠΑΒ είναι: Η συλλογή, ανάλυση, επεξεργασία και παρουσίαση στατιστικών στοιχείων σχετικών µε τις Ελληνικές Ακαδηµαϊκές Βιβλιοθήκες. Η χρήση διαδικασιών αποτίµησης και εφαρµογής κανόνων διασφάλισης ποιότητας στις Ελληνικές Ακαδηµαϊκές Βιβλιοθήκες. Η καθιέρωση εικτών Αποτίµησης και Αξιολόγησης Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών, οι οποίοι παρουσιάζουν την πορεία κάθε βιβλιοθήκης σε ετήσια βάση. Η ψηφιοποίηση της διαδικασίας συγκέντρωσης και επεξεργασίας των στατιστικών στοιχείων. H δηµιουργία θεµατικού Portal µε ηλεκτρονική πρόσβαση σε πληροφορίες που αναφέρονται σε στατιστικά στοιχεία βιβλιοθηκών, µεθόδους ανάλυσης δεδοµένων, δεικτών αποτίµησης κτλ. Για την επίτευξη των παραπάνω στόχων η Μονάδα Ολικής Ποιότητας Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών: Συνεργάζεται µε όλες τις Ελληνικές Ακαδηµαϊκές Βιβλιοθήκες από τις οποίες συλλέγει στατιστικές πληροφορίες, τις οποίες στη συνέχεια επεξεργάζεται και αναλύει. ιοργανώνει εκπαιδευτικά σεµινάρια για την επιµόρφωση του προσωπικού των βιβλιοθηκών σχετικά µε τη συγκέντρωση και χρήση των στατιστικών στοιχείων, διηµερίδες και συναντήσεις. Συνεργάζεται µε αντίστοιχες Μονάδες του εξωτερικού για την α- νταλλαγή πληροφοριών που θα τη διευκολύνουν στην υλοποίηση των στόχων της (π.χ. LIBECON, LISU, κτλ.) Χρησιµοποιεί άλλες διαθέσιµες πηγές στατιστικής πληροφόρησης (π.χ. Εθνική Στατιστική Υπηρεσία, UNESCO, κ.ά) Εικόνα 1: Η Βιβλιοθήκη του Τ.Ε.Ι. Σερρών, όπως και οι υπόλοιπες Ακαδηµαϊκές Βιβλιοθήκες, κάθε χρόνο προβαίνουν στην συµπλήρωση Ετήσιων Εκθέσεων Στατιστικών Στοιχείων, οι οποίες περιλαµβάνουν στοιχεία που αφορούν τις συλλογές, τη χρηµατοδότηση, τις δαπάνες, το προσωπικό, τη χρήση της βιβλιοθήκης και τους χρήστες της, τις υπηρεσίες που προσέφεραν καθώς και τη χρήση των ηλεκτρονικών υπηρεσιών και πηγών πληροφόρησης και το κόστος των υπηρεσιών αυτών. Οι Ετήσιες Εκθέσεις Στατιστικών Στοιχείων των Ελληνικών Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών βρίσκονται στην ιστοσελίδα της ΜΟΠΑΒ από το έτος 1998 έως και το 2005 και διατίθενται σε µορφή PDF (Adobe Acrobat). Η Μονάδα Ολικής Ποιότητας Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών, στην προσπάθειά της να συµβάλλει στην βελτίωση του επιπέδου ιοίκησης και ιαχείρισης των Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών, προέβη και στην έκδοση µιας Σειράς Οδηγών ιαχείρισης Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών. Πρόκειται για τους παρακάτω έξι οδηγούς: 1. Οδηγός «Κατανοµή του προϋπολογισµού για την προµήθεια υ- λικού» (1999) 2. Οδηγός «Αποτίµηση Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών» (1999) 3. Οδηγός «Πρότυπα για τις Ελληνικές Ακαδηµαϊκές Βιβλιοθήκες» (1999) 4. Οδηγός «Κανόνες ιαδανεισµού» (1999) 5. Οδηγός «Αποτίµηση Βιβλιοθηκών και Υπηρεσιών Πληροφόρησης» (2001) 6. Οδηγός «Εφαρµογή πρακτικών Ολικής Ποιότητας στις Ακαδη- µαϊκές Βιβλιοθήκες» (2006) Η Μονάδα Ολικής Ποιότητας Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών είναι σήµερα µια µοναδική σε εθνικό επίπεδο µονάδα συγκέντρωσης, καταγραφής και ανάλυσης στατιστικών στοιχείων κάθε µορφής, που αφορούν τις Ακαδηµαϊκές Βιβλιοθήκες της Ελλάδος, καθώς και φορέας δια- µόρφωσης τεχνογνωσίας για την καθιέρωση ελληνικών προτύπων και την υιοθέτηση διαδικασιών αποτίµησης και διασφάλισης ποιότητας στη λειτουργία των Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών της χώρας µας. 4 Αθανασία Κηπουρού Βιβλιοθηκονόµος athanasialibteiser.gr

5 ΤΟ ΕΚ ΟΤΙΚΟ ΕΡΓΟ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΣΕΡΡΩΝ ΗΒιβλιοθήκη του Τ.Ε.Ι. Σερρών, στα πλαίσια της προβολής του έργου της προς το ευρύτερο κοινό, προέβη κατά διαστήµατα στην έκδοση ποικίλου ε- νηµερωτικού υλικού, όπως φυλλάδια και έντυπα, στα ο- ποία καταγράφονται αναλυτικά οι προσφερόµενες υπηρεσίες της και γενικότερα οι δραστηριότητές της. Όµως, η πρώτη συγκροτηµένη εκδοτική προσπάθεια έγινε το 2004 µε την έκδοση των πρακτικών του 12ου Πανελληνίου Συνεδρίου Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών, που πραγµατοποιήθηκε στις Νοεµβρίου 2003 στο Συνεδριακό Κέντρο του Τ.Ε.Ι. Σερρών, υπό την αιγίδα της Βιβλιοθήκης του Ιδρύµατος και είχε ως κεντρικό θέµα «Ακαδηµαϊκές Βιβλιοθήκες: ε- πεκτείνοντας τα όρια». Η έκδοση θεωρήθηκε ιδιαίτερα αξιόλογη α- πό την ευρύτερη επιστηµονική κοινότητα και δη- µοσιεύτηκε σχετική βιβλιοκριτική στον 4ο τόµο του περιοδικού «Σερραϊκά Ανάλεκτα». Ο τόµος των πρακτικών περιλαµβάνει το πρόγραµµα, τις εισαγωγικές οµιλίες, 32 ανακοινώσεις (25 προφορικές και 6 αναρτηµένες), τα βιογραφικά σηµειώµατα των εισηγητών και τις περιλήψεις των ανακοινώσεων στα ελληνικά και αγγλικά. Οι βασικοί θεµατικοί άξονες των ανακοινώσεων είναι: 1) δηµιουργία, διαχείριση και διάθεση η- λεκτρονικού περιεχοµένου, 2) ηλεκτρονική εκπαίδευση και βιβλιοθήκες, 3) ηλεκτρονικό περιεχόµενο και άτοµα µε ειδικές ανάγκες, 4) βιβλιοθήκες και τοπικές κοινωνίες. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον έχει η ξεχωριστή θεµατική ενότητα που αφορά την απολογισµό των τελευταίων εξελίξεων των έργων της Οριζόντιας ράσης των Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών για την πρόσβαση σε ηλεκτρονικά περιοδικά και βιβλία και για την πορεία του Συλλογικού Καταλόγου και της Μονάδας Ολικής Ποιότητας των Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών. Μεγάλο ενδιαφέρον για το ευρύ κοινό και όχι µόνο, παρουσιάζει η εργασία του νοµικού Marco Marandola, αναφορικά µε τα πνευµατικά δικαιώµατα σε σχέση µε τις βιβλιοθήκες. Η επόµενη εκδοτική της προσπάθεια ξεκίνησε τον Ιανουάριο του 2007, µε την έκδοση του παρόντος τριµηνιαίου η- λεκτρονικού ελτίου Ενηµέρωση µε τον τίτλο Info-λόγιο, αποσκοπώντας στην ενηµέρωση των µελών της Ακαδηµαϊκής Κοινότητας του Τ.Ε.Ι. Σερρών, αλλά και του ευρύτερου κοινού, για θέµατα που αφορούν τη λειτουργία της Βιβλιοθήκης και φιλοδοξώντας να γίνει «βήµα» ενηµέρωσης για όλα τα θέµατα που σχετίζονται µε την παροχή υπηρεσιών της Βιβλιοθήκης στο Ίδρυµά µας. Η Βιβλιοθήκη του Τ.Ε.Ι. Σερρών έχει ως στόχο να εντείνει στο µέλλον τις εκδοτικές της προσπάθειες, προσδοκώντας να συµβάλλει: α) στην πληροφόρηση για τις ε- ξελίξεις που θα συντελούνται γενικότερα στο χώρο των Ακαδη- µαϊκών Βιβλιοθηκών και ειδικότερα στο χώρο της και β) στην κατανόηση της πολιτισµικής φυσιογνωµίας της περιοχής των Σερρών κατά τη διαδροµή της στο χρόνο, µέσα από µελέτες διακεκριµένων ερευνητών, που θα στηρίζονται σε πηγές προερχόµενες από αρχειακό υλικό. Σοφία Π. Γρηγοριάδου Βιβλιοθηκονόµος sofialibteiser.gr 5

6 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΚΘΕΤΗΡΙΟ ΜΕ ΤΟ ΣΥΓΓΡΑΦΙΚΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΜΟΝΙΜΟΥ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΣΕΡΡΩΝ T ο συγγραφικό έργο των καθηγητών του Τ.Ε.Ι. Σερρών, αποτελεί µία αξιόλογη παραγωγή που ενισχύει σηµαντικά το διδακτικό έργο που επιτελείται στις Σχολές του Ιδρύµατος. Η Βιβλιοθήκη του Τ.Ε.Ι. Σερρών, θέλοντας να τιµήσει το έργο αυτό, οργάνωσε σε πρώτη φάση µία συλλογή µε τα βιβλία που έχουν συγγράψει οι µόνιµοι καθηγητές του. Για την οργάνωση της συλλογής αυτής, ακολουθήθηκε µία προεργασία που αφορούσε στην αναζήτηση και συγκέντρωση των βιβλίων, στην οµαδοποίησή τους ανά συγγραφέα και ανά Σχολή του Ιδρύµατος, στην ψηφιοποίηση του εξωφύλλου και των περιεχοµένων του κάθε βιβλίου και στην καταγραφή των βιβλιογραφικών του στοιχείων. Μετά την ολοκλήρωση της προεργασίας, δηµιουργήθηκε µία ειδική βάση στην οποία καταχωρήθηκαν όλα τα προαναφερόµενα στοιχεία και στην οποία παρουσιάζεται η ειδική αυτή συλλογή µε τη µορφή ηλεκτρονικού εκθετηρίου. Το ηλεκτρονικό αυτό εκθετήριο θα εµπλουτίζεται κάθε φορά µε τα νέα βιβλία που θα εκδίδονται. Μέχρι σήµερα από τη Σχολή Τεχνολογικών Εφαρµογών (ΣΤΕφ) έχουν συγγράψει εννέα (9) καθηγητές, δεκαεπτά (17) βιβλία, ενώ από τη Σχολή ιοίκησης και Οικονοµίας έ- χουν συγγράψει δεκαπέντε (15) καθηγητές, είκοσι έξι (26) βιβλία. Οδηγίες πρόσβασης και χρήσης του ηλεκτρονικού εκθετηρίου Η αναζήτηση µπορεί να γίνει από την αρχική ιστοσελίδα της Βιβλιοθήκης ( είτε επιλέγοντας κατευθείαν το αντίστοιχο εικονίδιο, είτε από την Ενότητα «Κατάλογοι». Όποιον από τους δύο τρόπους πρόσβασης και αν ακολουθήσουµε, µεταβαίνουµε απευθείας στην αλφαβητική λίστα των καθηγητών/συγγραφέων του Τ.Ε.Ι. Σερρών. Εικόνα 2: Εικόνα 1: Στη συνέχεια επιλέγουµε τον συγγραφέα που επιθυµούµε και εµφανίζεται όλο το συγγραφικό του έργο. Επιπλέον, εµφανίζονται τα τηλέφωνα επικοινωνίας, η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδροµείου ( ) και η προσωπική του ι- στοσελίδα όταν αυτή υπάρχει. Στη στήλη «Βιβλιογραφικά στοιχεία» παρατίθενται όλα τα βιβλία που έχει συγγράψει ο καθηγητής µαζί µε τα αντίστοιχα βιβλιογραφικά τους στοιχεία (τίτλος, εκδότης, χρονιά έκδοσης και ISBN). ίπλα στα ονόµατα των συγγραφέων-καθηγητών του Τ.Ε.Ι. Σερρών, υπάρχουν άλλες δύο στήλες Στην πρώτη στήλη καταγράφεται ο ταξιθετικός αριθµός του βιβλίου για τον ευκολότερο εντοπισµό του στα ράφια της Βιβλιοθήκης, ε- νώ κάνοντας κλικ στη στήλη «Περιεχόµενα» εµφανίζεται το εξώφυλλο του κάθε βιβλίου µαζί µε τα περιεχόµενά του. 6

7 Εικόνα 3: Εικόνα 5: Εάν έχουν συγγράψει κάποιο βιβλίο περισσότεροι από ένας συγγραφείς, τότε κάτω από το όνοµα του συγγραφέα για τον οποίο πραγµατοποιήσαµε την αναζήτηση, εµφανίζονται και οι υπόλοιποι. Σε περίπτωση που θελήσουµε να δούµε απευθείας το συγγραφικό έργο των υπολοίπων καθηγητών του Τ.Ε.Ι./Σ, κάνοντας κλικ στο όνοµα του καθηγητή που µας ενδιαφέρει, εµφανίζεται απευθείας το δικό του συγγραφικό έργο, χωρίς να χρειάζεται να γίνει η αναζήτηση από την αρχική σελίδα µε το αλφαβητικό ευρετήριο Εικόνα 6: Εικόνα 4: Προσδοκούµε ότι η δηµιουργία αυτής της βάσης θα συµβάλλει στην προβολή του συγγραφικού έργου των καθηγητών του Τ.Ε.Ι. Σερρών, όχι µόνο στην τοπική αλλά και στην ευρύτερη ακαδηµαϊκή κοινότητα, αφού πέραν του ότι αποτελεί µία αξιόλογη παραγωγή που ενισχύει σηµαντικά το διδακτικό έργο που επιτελείται στις Σχολές του Τ.Ε.Ι. Σερρών, µπορεί να αποτελέσει και µία εξίσου σηµαντική πηγή πληροφόρησης για κάθε ενδιαφερόµενο. έσποινα Χατζηαβραµίδου Βιβλιοθηκονόµος despinalibteiser.gr 7

8 Σεµινάρια για την εκπαίδευση των χρηστών της Βιβλιοθήκης ΗΒιβλιοθήκη στα πλαίσια του Έργου ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ «Ενίσχυση και Εµπλουτισµός Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών» οργανώνει στις αρχές κάθε εξαµήνου, κύκλους εκπαιδευτικών σεµιναρίων για όλα τα µέλη της ακαδη- µαϊκής κοινότητας (σπουδαστές, εξωτερικούς χρήστες και διδακτικό προσωπικό). Σκοπός της εκπαίδευσης είναι να ενη- µερωθούν κυρίως οι νέοι σπουδαστές για τις υπηρεσίες που παρέχει η Βιβλιοθήκη, αλλά και να γνωρίσουν καλύτερα το χώρο και το υλικό της, προκειµένου να αξιοποιούν µε τον καλύτερο τρόπο τις διαθέσιµες πηγές πληροφόρησης, έντυπες και ηλεκτρονικές, αλλά και τον τεχνολογικό εξοπλισµό. Ο συνεχείς εµπλουτισµός της συλλογής της Βιβλιοθήκης µε νέες πηγές πληροφόρησης σε ψηφιακή µορφή, η αυτο- µατοποίηση των περισσότερων λειτουργιών και υπηρεσιών της και η χρήση των σύγχρονων τεχνολογικών µέσων, καθιστούν πλέον απαραίτητη την καθοδήγηση των χρηστών, ώ- στε να αποκτήσουν τις γνώσεις και δεξιότητες να εντοπίζουν, να αξιολογούν και να χρησιµοποιούν αποτελεσµατικά την πληροφόρηση. Οι χρήστες προσανατολίζονται αρχικά στο χώρο της Βιβλιοθήκης και µαθαίνουν να χειρίζονται τον αυτοµατοποιηµένο on-line κατάλογό της (opac) καθώς και τον τρόπο ανάκτησης ενός βιβλίου µε βάση τον ταξινοµικό του αριθµό. Έµφαση δίνεται επίσης όχι µόνο στην οργάνωση του υλικού αλλά και στις υπηρεσίες ηλεκτρονικής πληροφόρησης (δυνατότητες πρόσβασης, αναζήτησης και αξιοποίησης ψηφιοποιηµένων πληροφοριών). ιδάσκονται τρόπους και στρατηγικές ανάκτησης πληροφοριών, καθώς και αναζήτηση στις ειδικές θε- µατικές βιβλιογραφικές βάσεις δεδοµένων σε ηλεκτρονική µορφή, για τα ηλεκτρονικά περιοδικά και βιβλία (µέσω HEAL- Link) καθώς και τον τρόπο πρόσβασης στο πλήρες κείµενο των άρθρων τους. Επίσης για τους τρόπους αναζήτησης, ανάκτησης και αξιολόγησης πληροφοριών στο internet, ώστε να εξασφαλίζεται η εγκυρότητα και η αξιοπιστία τους. Η εκπαίδευση περιλαµβάνει τις παρακάτω θεµατικές ενότητες ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗ ΣΥΛΛΟΓΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Πληροφοριακό Τµήµα (Έντυπες και ηλεκτρονικές συλλογές) ιαδανεισµός (επιστηµονικών άρθρων περιοδικών και βιβλίων). Βάσεις δεδοµένων Έντυπα και ηλεκτρονικά περιοδικά (e-journals µέσω του ικτύου Ελληνικών Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών HealLink). Πρόσβαση στη βάση δεδοµένων των ψηφιοποιηµένων Σερραϊκών περιοδικών που έχει δηµιουργηθεί στη Βιβλιοθήκη. ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗ ΣΥΛΛΟΓΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Υλικοτεχνική υποδοµή Πληροφοριακού Τµήµατος Οπτικοακουστικό υλικό Θεµατικές πύλες Συλλογικός Κατάλογος Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών 8 ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗ ΣΥΛΛΟΓΗΣ ΑΝΕΙΣΤΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ανειστικό Τµήµα Οργάνωση της Βιβλιοθήκης Κανόνες δανεισµού Συλλογή - αναζήτηση βιβλιογραφίας-χρήση αυτοµατοποιηµένου καταλόγου (Opac) ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ Βιβλιοθήκες και διαδίκτυο οµή και έννοια γκρίζας βιβλιογραφίας Βάσεις βιβλιογραφικών δεδοµένων / αναζήτηση µέσω Ultranet. - Internet Μηχανές αναζήτησης

9 Η εκπαίδευση διεξάγεται στην αίθουσα του Κέντρου Πληροφορικής (υπόγειο Βιβλιοθήκης), όπου υπάρχει και ο απαραίτητος εξοπλισµός για την εκπαίδευση αλλά και την πρακτική εξάσκηση των σπουδαστών (διαθέτει 40 Η/Υ συνδεδεµένους στο δίκτυο καθώς και τα απαραίτητα εποπτικά µέσα διδασκαλίας). Τα τµήµατα είναι οµοιογενή για διευκόλυνση των συµµετεχόντων έτσι ώστε οι ηλεκτρονικές πηγές να χωρίζονται (επιλέγονται διαφορετικά παραδείγµατα) ανά γνωστικό αντικείµενο. Η διάρκεια των παρουσιάσεων είναι 2 ώρες, ενώ τα ακροατήρια κυµαίνονται από άτοµα. Σε όλους τους σπουδαστές διανέµονται ενηµερωτικά φυλλάδια και συνοπτικοί οδηγοί χρήσης από όλες τις θεµατικές ενότητες των σεµιναρίων, ώστε να µπορούν να ανατρέχουν για βοήθεια στο µέλλον. Έκτακτα σεµινάρια εκπαίδευσης πραγµατοποιούνται και στις εξής περιπτώσεις: όταν ζητηθούν από µέλη της Βιβλιοθήκης. όταν η Βιβλιοθήκη παρέχει µια καινούργια υπηρεσία και για την κάλυψη εξειδικευµένων αναγκών των µελών της Βιβλιοθήκης Η παρακολούθηση των σεµιναρίων συµβάλλει ουσιαστικά στην αξιοποίηση των παρεχόµενων υπηρεσιών της βιβλιοθήκης και των πηγών πληροφόρησης. Περισσότερες πληροφορίες καθώς και το πλήρες κείµενο των εισηγήσεων σε κάθε θεµατική ενότητα, διατίθενται στο δικτυακό τόπο στην ενότητα Υπηρεσίες - Εκπαίδευση χρηστών. Μάρθα Χριστοφορίδου - Ναούµ Βιβλιοθηκονόµος marthalibteiser.gr Χρησιµοποιήστε τη βάση δεδοµένων: " οµική Πληροφορική" ΗΒιβλιοθήκη του Τ.Ε.Ι. Σερρών παρέχει τη δυνατότητα αναζήτησης στις παρακάτω ηλεκτρονικές βάσεις δεδοµένων σε CD ROM ή µέσω ιαδικτύου. Η πρόσβαση µπορεί να γίνει µόνο επί τόπου, είτε από τους επισκέπτες της Βιβλιοθήκης ή από το προσωπικό για λογαριασµό τους. ΝΟΜΟΣ (Τράπεζα Πληροφοριών ΤΕΕ) Φύλλα Εφηµερίδας της Κυβέρνησης ( ιαδίκτυο) οµική Πληροφορική (CD ROM και ιαδίκτυο) Η οµική Πληροφορική είναι µια εξειδικευµένη δικτυακή τράπεζα πληροφοριών για τους µηχανικούς, που ίδρυσε το νοµοτεχνικό περιοδικό ΟΜΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ. Το CD-ROM (διµηνιαία ενηµέρωση) περιλαµβάνει το σύνολο της νοµοθεσίας ιδιωτικών και δηµοσίων έργων συµπεριλαµβανοµένων της Νοµολογίας, των ερµηνευτικών εγκυκλίων και εγγράφων του ΥΠΕΧΩ Ε. και αντιστοιχεί στην έντυπη έκδοση του περιοδικού ΟΜΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ. Προκειµένου να ενηµερώσει τους χρήστες της, η Βιβλιοθήκη ζήτησε από δυο καθηγητές του Τµήµατος Γεωπληροφορικής του Τ.Ε.Ι./Σ. (που χρησιµοποιούν τη βάση) να περιγράψουν µε βάση την εµπειρία τους το περιεχόµενο και την χρησιµότητα της βάσης. Περιγραφή του περιεχοµένου της βάσης Η «ΟΜΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ» ιδρύθηκε το 1970 µε σκοπό την συλλογή, οµαδοποίηση, κωδικοποίηση και ευρετηρίαση της νοµοθεσίας που διέπει τις δοµικές κατασκευές, όπως και την εν γένει επ αυτών δικαστηριακή νοµολογία (ΣτΕ, Άρειος Πάγος, ΝΣΚ), διοικητική ερµηνεία (εγκύκλιοι, έγγραφα), ώστε ο κάθε αναγνώστης να έχει την πλήρη και ευρετηριασµένη νοµοθεσία και νοµολογία της επιστήµης του. Αποτελεί ένα απαραίτητο και αξιόπιστο εργαλείο στα χέρια κάθε τεχνικού. Το έργο της συλλογής, οµαδοποίησης, κωδικοποίησης και ευρετηρίασης του συνόλου της Κατασκευαστικής Νο- µοθεσίας, αποτελείται από 110 τόµους και τέσσερις διακριτές θεµατικές ενότητες σειρές. Αυτές είναι: Σειρά Α - Πολεοδοµική Νοµοθεσία Όροι όµησης περιοχών, Σειρά Β Ειδικές Κατασκευές και Κανονισµοί, Σειρά Γ ηµόσια Έργα και Αµοιβές Μηχανικών, Σειρά Προστασία Περιβάλλοντος. Η «ΟΜΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ», από τις αρχές της δεκαετίας του 90, ψηφιοποίησε σταδιακά το σύνολο της κατασκευαστικής νοµοθεσίας µε σκοπό την εύκολη και γρήγορη α- ναζήτηση της σχετικής νοµοθεσίας, από τον χρήστη, αλλά και της συσχέτισης µε κατάλληλες παραποµπές και συνδέσεις στο κείµενο. Η βάση δεδοµένων που έχει δηµιουργηθεί σήµερα αποτελείται από και πλέον κείµενα 9

10 10 «Γενικής» και «Ειδικής» Τεχνικής Νοµοθεσίας. Τα κείµενα της βάσης είναι καταχωρηµένα και ταξινοµη- µένα αφ ενός, κατ έτος, κατά κατηγορία διάταξης και κατ άρθρο, έχοντας ενσωµατώσει στο τελευταίο τις τροποποιήσεις, συµπληρώσεις που κατά καιρούς υπήρξαν, καθώς επίσης και την διοικητική ερµηνεία και νοµολογία που εκδόθηκε σχετικά και αφ ετέρου τα ίδια κείµενα έχουν ταξινοµηθεί σε γενικές θεµατικές ενότητες και επί µέρους αλφαβητικά λήµµατα. Κάθε κείµενο της βάσης διαθέτει στοιχεία όπως την έναρξη ισχύος του ή και την τυχόν κατάργησή του, την εκδίδουσα αρχή, το ιστορικό του - δηλ. πότε τροποποιήθηκε τελευταία φορά- προηγούµενες µορφές του και απ ευθείας συνδέσµους σε σχετικά κείµενα. Επιπλέον των παραπάνω και για την περαιτέρω διευκόλυνση των χρηστών, κάθε κείµενο µπορεί να αναζητηθεί µε λέξεις / κλειδιά, να καταχωρηθεί σε κειµενογράφο και να εκτυπωθεί. Το πρόβληµα Η πράξη δείχνει ότι ενώ ο απόφοιτος νοµικής σχολής περιορίζεται στη γνώση της νοµοθεσίας, την οποία περιχαρακώνει πιθανώς σε συγκεκριµένα αντικείµενα, οι τεχνολόγοι µηχανικοί, απόφοιτοι Σχολών Τεχνολογικών Εφαρµογών (δοµικοί, µηχανολόγοι, γεωπληροφορικοί, τοπογράφοι κ.ά.) πλην του τεχνικού υποβάθρου που πρέπει να κατέχουν, καλούνται να λάβουν υπόψη και να εφαρµόσουν κατά την επαγγελµατική τους σταδιοδροµία µια πληθώρα νόµων-διαταγµάτων-εγκυκλίων. Μέσα στο χαοτικό νοµοθετικό πλαίσιο που επικρατεί στην Ελλάδα κάθε απόφοιτος προσπαθεί να αναζητήσει την πηγή τροφοδότησης της γνώσης στο τοµέα νοµοθετικού περιεχοµένου. Τι ισχύει Στο πρόγραµµα σπουδών του τµήµατος Γεωπληροφορικής και Τοπογραφίας, αλλά και του τµήµατος Πολιτικών οµικών Έργων και Μηχανολογίας της Σχολής Τεχνολογικών Εφαρµογών του Ιδρύµατός µας, υπάρχει αναφορά και συσχέτιση µε το ισχύον νοµοθετικό πλαίσιο, είτε ως αυτοτελές µάθηµα, είτε και κατά την διεξαγωγή διαφόρων µαθη- µάτων (π.χ. Πολεοδοµία, Τοπογραφία, Οδοποιία, Κτηµατολόγιο, Αρχές περιβαλλοντικού σχεδιασµού κ.ά.). Γίνεται εποµένως µια προσπάθεια ενηµέρωσης και µια πρώτη προσέγγιση του τι θα αντιµετωπίσουν στην επαγγελµατική τους σταδιοδροµία. Το ζητούµενο Οι απαιτήσεις όµως στην επαγγελµατική σταδιοδροµία για νοµική πληροφορία (αναζήτηση, ερµηνεία, συσχέτιση, ε- φαρµογή) είναι ιδιαίτερα πιεστικές. Υπάρχουν περιπτώσεις που η γνώση νοµικής πληροφορίας αποκλείει επόµενη τεχνική εφαρµογή (π.χ. γνωρίζοντας τους όρους δόµησης περιοχής και το εµβαδόν του ακινήτου από το συµβόλαιο αποκλείει τη περίπτωση κατάτµησης ή δόµησης ενός ακινήτου, εποµένως τεχνικής εργασίας, ή γνωρίζοντας τις απαγορεύσεις χρήσεων (π.χ. απόσταση πτηνοτροφείου α- πό οικισµό) και εντοπίζοντας επί χάρτου τα σηµεία, άµεσα µπορεί να δοθεί απάντηση για τη συγκεκριµένη χρήση χωρίς να είναι απαιτητή τεχνική εργασία πεδίου). Για παράδειγµα αξιοποιώντας τη νοµική πληροφορία, ο µηχανικός συνδυάζει τις προδιαγραφές που επιβάλλει η κεί- µενη νοµοθεσία, αφενός για την επιλογή των τοπογραφικών οργάνων που θα χρησιµοποιήσει και αφετέρου µε την αξιολόγηση των αποτελεσµάτων που θα προκύψουν µετά τις µετρήσεις (π.χ. αν από τη νοµοθεσία προβλέπεται ότι η µέτρηση µιας απόστασης πρέπει να έχει ακρίβεια καλλίτερη των xxx cm/km, εποµένως, πρέπει να επιλεχθεί το ανάλογο τοπογραφικό όργανο που να προσφέρει αυτή την α- κρίβεια. Όταν ολοκληρωθούν οι µετρήσεις και οι υπολογισµοί προκύπτει ένα σφάλµα το οποίο πάλι πρέπει να ελεγχθεί αν εµπίπτει εντός των ορίων που προβλέπονται από το νόµο). Προφανώς αντίστοιχα παραδείγµατα µπορούν να α- ναφερθούν και για πολεοδοµικές εφαρµογές (π.χ. χρήσεις γης που πρέπει να υλοποιηθούν σε µια πολεοδοµική µελέτη, ποια πρέπει να είναι η απόσταση από το όριο οικοπέδου κλπ), ή µελέτες οδοποιίας (συνδυασµός κατηγορίας οδού, µε ταχύτητα µελέτης µε ακτίνες προσαρµογής σε ο- ριζοντιογραφία και µηκοτοµή). Η νοµική εποµένως πληροφορία ως γνώση, είναι απαραίτητη και αναγκαία για τη προστασία του ασκούντος το επάγγελµα τεχνικού, ώστε το αποτέλεσµα της µελέτης να είναι σύννοµο. Θα πρέπει να γίνει κατανοητό ότι σε κάθε µελέτη υπάρχει πιθανώς κάποια καλλίτερη εκδοχή, είτε λόγω καλλίτερης ιδέας, είτε λόγω οικονοµοτεχνικών δεδοµένων, είτε λόγω απαίτησης του εργοδότη και εποµένως εµπεριέχεται υποκειµενικό ποσοστό της έννοιας του «καλλίτερου». Άλλο όµως µιας «βελτιωµένης» υποκειµενικά µελέτης και άλλο σύννοµης (π.χ. έστω ο εργοδότης ο οποίος ζει επί χρόνια σε αστικό κέντρο επιθυµεί να οικοδοµήσει στο πατρικό του που είναι ένας παραδοσιακός οικισµός κατοικία µε πλάκα και κουφώµατα αλουµινίου, θεωρώντας ότι είναι βελτιωµένη λύση από ότι του προτείνατε. Πιθανώς όµως να µην είναι σύννοµη λόγω των περιορισµών που προβλέπονται στην εγκεκριµένη πολεοδοµική µελέτη). Συµπερασµατικά θα λέγαµε ότι η διάθεση (µέσω της βιβλιοθήκης του ΤΕΙ/Σ) και η εύκολη και δωρεάν πρόσβαση στη βάση δεδοµένων της οµικής Πληροφορικής αποτελεί µια εξαιρετικά πολύτιµη υπηρεσία προς τους σπουδαστές και µελλοντικούς αποφοίτους µας, µια υπηρεσία πολύ σηµαντικότερη από όσο εξαρχής φαίνεται. Στους σπουδαστές/στριές µας µέχρι σήµερα λέγαµε: «η τεχνική και νοµική γνώση πρέπει να πηγαίνουν παράλληλα». Από αυτό το εξάµηνο και µετά θα λέµε: «η τεχνική γνώση είναι το πεδίο µάχης για µια σταδιοδροµία, αλλά η νοµική γνώση είναι το βαρύ όπλο για µια πετυχηµένη σταδιοδροµία». Ελ. Παναγιωτόπουλος, Γ. Καριώτης µέλη ΕΠ/ΤΕΙ Σερρών

11 Το Περιβάλλον χρήστη της βάσης " οµική Πληροφορική" Εικόνα 1: Εικόνα 4: Εικόνα 2: Εικόνα 5: Εικόνα 3: Ενδιαφέρουσα πληροφορία! Μετά τη µακρόχρονη συνεργασία της «ΟΜΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ» µε τη Βιβλιοθήκη του ΤΕΙ Σερρών, η εταιρεία συµβάλλει στην επαγγελµατική σταδιοδροµία των αποφοίτων του ΤΕΙ Σερρών µε την ευγενική επιδότηση της παροχής, κατ εξαίρεση στους α- πόφοιτους του Τ.Ε.Ι. Σερρών, έκπτωσης 30% στα προϊόντα του περιοδικού «ΟΜΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ» και 40% στα ηλεκτρονικά προϊόντα. Η παραπάνω επιδοτούµενη προσφορά ισχύει για το πρώτο έτος ενηµέρωσης από την «ΟΜΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ» και α- φού βεβαιωθεί η αποφοίτηση του σπουδαστή. Πληροφορίες για τις υπηρεσίες και τα προϊόντα της «ΟΜΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ» µπορείτε να βρείτε στην διεύθυνση: 11

12 Τ.Ε.Ι. Σερρών Τµήµα Εκδόσεων & Βιβλιοθήκης Τέρµα Μαγνησίας Σέρρες Τηλ Συντακτική ευθύνη: Λίλα Θεοδωρίδου Επιµέλεια κειµένων: Μάρθα Χριστοφορίδου ISSN