Οδηγίες χρήσης της πλατφόρμας

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Οδηγίες χρήσης της πλατφόρμας"

Transcript

1 Οδηγίες χρήσης της πλατφόρμας Πίνακας Περιεχομένων Εισαγωγή... 2 Μέρος 1: Εξοικείωση με το πρόγραμμα και την προσέγγιση του Farm Inc Το online εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Farm Inc Η προσέγγιση του Farm Inc για την διδασκαλία και τη μάθηση... 5 Μέρος 2: Πλοήγηση στην Πλατφόρμα... 7 Μέρος 3: Περιεχόμενο Προτεινόμενων Μονοπατιών Μάθησης και Χάρτης Μελέτης 11 Κεφάλαιο 1: Τι είναι μάρκετινγκ; Κεφάλαιο 2: Ένα καλό σχέδιο μάρκετινγκ Κεφάλαιο 3: Λαϊκές αγορές Κεφάλαιο 4: Ποιότητα Κεφάλαιο 5: Η δύναμη του τοπικού σήματος Κεφάλαιο 6: Πωλήσεις στο εξωτερικό Page 1 of 18

2 Εισαγωγή Το Farm Inc. Εισάγοντας Αρχές Μάρκετινγκ στον Αγροτικό Τομέα είναι συγχρηματοδοτούμενο έργο με την υποστήριξη του Προγράμματος Δια Βίου Μάθησης της Ευρωπαϊκής Επιτροπής -Leonardo da Vinci - Transfer of Innovation. Κύριος στόχος του είναι να προωθήσει τη βιώσιμη ανάπτυξη των αγροτικών περιοχών αυξάνοντας την ποιότητα και ελκυστικότητα της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης και των συστημάτων διά βίου μάθησης και προωθώντας καινοτόμες πρακτικές στρατηγικής μάρκετινγκ. Συντονιστής του έργου ήταν το University of Macerata/UNIMC (Ιταλία), διαχειριστής η Μίλητος Συμβουλευτική Α.Ε. (Ελλάδα), σε κοινοπραξία με τους: INIPA Coldiretti (Ιταλία), Farmers Parliament/LVFP (Λετονία), Ελληνοαμερικανική Ένωση (Ελλάδα), Copa- Cogeca (Βέλγιο) and RNDO (Κύπρος). Το έργο στοχεύει σε μικρότερες γεωργικές επιχειρήσεις και παραγωγούς, που συχνά βρίσκονται σε μειονεκτική θέση έναντι άλλων μεγαλύτερων παικτών στην τροφική αλυσίδα (όπως οι βιομηχανίες τροφίμων, οι χονδρέμποροι ή οι λιανοπωλητές) και που αντιμετωπίζουν μία κοινή πρόκληση: οι προσπάθειες τους να διατηρήσουν και να βελτιώσουν τη θέση τους στην αγορά, να αποκτήσουν μεγαλύτερο μερίδιο αγοράς και να επεκτείνουν την επιχειρηματική τους δραστηριότητα σε διεθνές επίπεδο, συχνά αποτυγχάνουν. Είναι λοιπόν απαραίτητες και πιο αναγκαίες από ποτέ, ενημερωμένες, οικονομικά αποδοτικές και εύκολα προσβάσιμες ευκαιρίες κατάρτισης. Σε αυτό το πλαίσιο, το έργο Farm Inc. στοχεύει να αναβαθμίσει τις δεξιότητες και ικανότητες των παραγωγών και των επιχειρηματιών του αγροτικού τομέα, ώστε να είναι σε θέση να εμπορεύονται τα προϊόντα τους με μεγαλύτερες αξιώσεις. Βασιζόμενο στη βέλτιστη πρακτική του ευρωπαϊκού συγχρηματοδοτούμενου έργου Proud Farmer και ύστερα από ανάλυση αναγκών των παραγωγών και επιχειρηματιών του αγροτικού τομέα η κοινοπραξία του Farm Inc. ανέπτυξε ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό εργαλείο για στρατηγικές μάρκετινγκ στον αγρο-διατροφικό τομέα, εισάγοντας νέες ενότητες γύρω από το τοπικό εμπορικό σήμα και τη διεθνοποίηση. Η Ευρωπαϊκή Κοινοπραξία πραγματοποίησε ένα διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα σε μάρκετινγκ, εμπορική σήμανση και εξαγωγές αγροτικών προϊόντων, που μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως εργαλείο για αυτοεκπαίδευση αλλά και για χρήση σε εκπαίδευση τάξης. Το πρόγραμμα είναι ευέλικτο ώστε να παρέχει στον εκπαιδευόμενο μια βασική και περιεκτική θεώρηση των αρχών του μάρκετινγκ, που συμπληρώνεται από υλικό μελέτης σε πιο εξειδικευμένες πτυχές του μάρκετινγκ, όπως η ποιότητα, η εμπορική σήμανση αγροτικής περιοχής και η διεθνοποίηση, θέματα για τα οποία είναι απαραίτητες πιο προχωρημένες γνώσεις μάρκετινγκ. Το online διαδραστικό εργαλείο περιλαμβάνει έξι θέματα: Page 2 of 18

3 Εισαγωγή στις βασικές αρχές μάρκετινγκ Προγραμματισμός ή αυτοσχεδιασμός; Τα οφέλη ενός καλού σχεδίου μάρκετινγκ Άμεση επαφή με τους τελικούς καταναλωτές: άμεση πώληση και προώθηση εμπορευμάτων Η σημασία της ποιότητας Η δύναμη της σήμανσης περιοχής προέλευσης Διεθνοποίηση ως ευκαιρία ανάπτυξης των επιχειρήσεων Κάθε θέμα εστιάζει στις βασικές πτυχές του συγκεκριμένου τομέα και αναλύει κύρια ζητήματα του, ενώ συνοδεύεται από διαδραστικό υποστηρικτικό υλικό, όπως τεστ, ασκήσεις, αποσπάσματα, φωτογραφίες, βίντεο, συνεντεύξεις, παραδείγματα, παιχνίδια, άρθρα και λοιπά, ώστε να βοηθήσει τους παραγωγούς να αποκτήσουν μια βασική αντίληψη του θέματος, και ταυτόχρονα να βελτιώσει την επίδραση της εκπαίδευσης μέσα από την προσέγγιση της βιωματικής μάθησης. Οι οδηγίες αυτές έχουν ως στόχο να παρέχουν μια δέσμη προτάσεων για την πλήρη αξιοποίηση του online διαδραστικού εργαλείου, σε εκπαιδευτές που ενδιαφέρονται να χρησιμοποιήσουν το υλικό και την πλατφόρμα του Farm Inc, ώστε να τους υποστηρίξουν κατά την χρήση ή την προώθηση του online μαθήματος. Παρέχουν στους χρήστες πληροφορίες σχετικά με το πλαίσιο στο οποίο σχεδιάστηκε το έργο, την μεθοδολογία που χρησιμοποιήθηκε, τα εργαλεία, τις υπηρεσίες και το περιεχόμενο που αναπτύχθηκε. Αναλυτικότερα, το πρώτο μέρος (Μέρος 1) των οδηγιών έχει ως στόχο να εξοικειώσει τους ειδικούς με την συγκεκριμένη προσέγγιση του Farm Inc., και περιλαμβάνει πληροφορίες σχετικά με το περιεχόμενο των μονοπατιών μάθησης που έχουν σχεδιαστεί για τους εκπαιδευόμενους-στόχο, με σκοπό, υλικό, μεθόδους μετάδοσης γνώσης και αυτοαξιολόγηση. Το δεύτερο μέρος (Μέρος 2) εξηγεί τη λογική πίσω από την δομή της πλατφόρμας και το διαδραστικό υλικό που έχει αναρτηθεί. Το τρίτο μέρος (Μέρος 3) παρέχει μια σύντομη επισκόπηση του περιεχομένου κάθε κεφαλαίου και κάθε ενότητας, και περίληψη των κύριων θεμάτων που εξετάζονται κάθε φορά. Page 3 of 18

4 Μέρος 1: Εξοικείωση με το πρόγραμμα και την προσέγγιση του Farm Inc. Το online εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Farm Inc. Οι τεχνολογικές εξελίξεις έχουν συμβάλει σε βαθιές αλλαγές στους παραδοσιακούς τρόπους εργασίας και επικοινωνίας, αυξάνοντας την πολυπλοκότητα και την ταχύτητα με την οποία κυκλοφορούν οι πληροφορίες στο εργασιακό περιβάλλον. Εικονικές ομάδες, κοινότητες πρακτικής, εργασία και εκπαίδευση εξ αποστάσεως ευνοούνται από την διάχυση, την παγκοσμιοποίηση και την επέκταση των επιχειρήσεων. Όλες αυτές οι αλλαγές έχουν αναδείξει νέες εκπαιδευτικές ανάγκες, αλλά ταυτόχρονα και νέες ευκαιρίες: εκπαίδευση και ενημέρωση περισσότερων ατόμων πιο γρήγορα και με λιγότερο κόστος σε σύγκριση με το παρελθόν, με παράλληλη βελτίωση της ποιότητας και αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης. Μια online διαδραστική εκπαιδευτική πλατφόρμα προσφέρει μια ισορροπημένη λύση σε αυτό το πλαίσιο, ως μια μοντέρνα μέθοδος μετάδοσης γνώσης με ισχυρό αντίκτυπο. Από αυτή την άποψη, το online εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Farm Inc. γύρω από το μάρκετινγκ, αναπτύχθηκε για να εξυπηρετήσει με καινοτόμο τρόπο τις εκπαιδευτικές ανάγκες των παραγωγών. Είναι ένα εργαλείο που σχεδιάστηκε για τον αγροτικό και το διατροφικό τομέα που: Προωθεί το μάρκετινγκ ως τον τρόπο με τον οποίο οι παραγωγοί μπορούν να βελτιώσουν την θέση τους στην αγορά Αντιπροσωπεύει ένα εικονικό, πολύγλωσσο περιβάλλον για ενίσχυση και ανταλλαγή επαγγελματικής γνώσης, που απευθύνεται στους παραγωγούς, τους επαγγελματίες του ευρύτερου κλάδου και τους εκπαιδευτές σε Ευρωπαϊκό επίπεδο Παρέχει ολοκληρωμένα και ευέλικτα μονοπάτια μάθησης, που κατατάσσονται βάση θεμάτων και στόχων Αυτά τα θέματα, κάθε ένα εκ των οποίων εξετάζεται σε διαφορετικό κεφάλαιο, καλύπτουν ευρεία γκάμα ζητημάτων, προκλήσεων και λύσεων σχετικά με την ανάπτυξη προϊόντων σε τοπικό και περιφερειακό επίπεδο και το μάρκετινγκ. Περιλαμβάνουν κύρια στοιχεία, όπως η κατανόηση των απαιτήσεων της τοπικής αγοράς, η ανάπτυξη και υλοποίηση στρατηγικών μάρκετινγκ, ο προσανατολισμός στην αγορά ανάλογα με τη δυναμική της τοπικής κουλτούρας, η διαχείριση της ποιότητας, το online μάρκετινγκ και οι απευθείας πωλήσεις, η ανάπτυξη τοπικών και περιφερειακών δικτύων και συνεργασίας. Page 4 of 18

5 Συγκεκριμένα, το online εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Farm Inc. έχει σχεδιαστεί και απευθύνεται σε τρεις κύριες κατηγορίες κοινού: 1. Τους επιχειρηματίες και τους διευθυντές αγροτικών επιχειρήσεων, καθώς επίσης και τα συνεργατικά σχήματα του εκτεταμένου αγροτικού τομέα, που αποτελούν βασικούς παράγοντες ανάπτυξης της αγροτικής οικονομίας και αντιπροσωπεύουν κύριους χρήστες αυτής της υπηρεσίας. Παράλληλα, το εργαλείο απευθύνεται σε διαχειριστές γεωργικών επιχειρήσεων και τεχνικούς υπηρεσιών. 2. Τις γεωργικές σχολές (στο τελευταίο έτος σπουδών), τους σπουδαστές κολλεγίων και πανεπιστημίων που ενδιαφέρονται ήδη για τον αγροτικό τομέα. Αποκτούν πληροφόρηση για το πραγματικό εργασιακό περιβάλλον και το μάρκετινγκ, ενώ επίσης αποκτούν επιπλέον γνώσεις για περαιτέρω μελέτη. 3. Τους εκπαιδευτές και τους εισηγητές σε σχολές επαγγελματικής κατάρτισης για τον αγροτικό κλάδο, οι οποίοι εμπλέκονται σε καινοτόμες διαδικασίες επικοινωνίας και διδασκαλίας. Οι εκπαιδευτές που ενδιαφέρονται για θέματα μάρκετινγκ είναι προνομιούχοι χρήστες όλου του online εκπαιδευτικού συστήματος. Το αρθρωτό εκπαιδευτικό περιβάλλον μπορεί να προσαρμοστεί για να ανταποκρίνεται στις προσωπικές προτιμήσεις, την εργασία και το πρόγραμμα τους. Η προσέγγιση του Farm Inc για την διδασκαλία και τη μάθηση Το εργαλείο του Farm Inc. έχει ως στόχο να χρησιμοποιηθεί με τους ακόλουθους τρόπους: Ως λύση αυτοεκπαίδευσης για επαγγελματική ανάπτυξη στο μάρκετινγκ. Το Farm Inc. διαρθρώνεται σε 6 ευέλικτα και ολοκληρωμένα κεφάλαια. Ο εκπαιδευόμενος μπορεί να αποφασίσει να ξεκινήσει την μαθησιακή διαδικασία από την αρχή, δηλαδή το πρώτο κεφάλαιο, που κάνει τις εισαγωγικές αναφορές στο αγροδιατροφικό μάρκετινγκ, και να συνεχίσει έπειτα να εξετάζει σταδιακά κάθε πτυχή στα επόμενα κεφάλαια, ή να περιηγηθεί απευθείας στις σελίδες που αφιερώνονται σε συγκεκριμένα θέματα, όπως το σχέδιο μάρκετινγκ, οι απευθείας πωλήσεις, η ποιότητα, τα τοπικά εμπορικά σήματα και/ή οι διεθνείς αγορές. Την ίδια στιγμή, οι εκπαιδευόμενοι μπορούν να συγκρίνουν τις δικές τους πρακτικές με εκείνες που παρουσιάζονται σε μελέτες περιπτώσεων και μαρτυρίες που υπάρχουν στο πρόγραμμα, ενώ επίσης μπορούν να αξιολογήσουν τις γνώσεις που απέκτησαν μέσα από τα τεστ που περιλαμβάνονται στο υλικό. Ως εκπαιδευτικό υλικό για εκπαιδευτές, ώστε να ενισχύσουν και να υποστηρίξουν καλύτερα τη διδασκαλία σε τάξη και να παρέχουν γνώσεις σε μεγαλύτερο αριθμό εκπαιδευομένων. Το υλικό που είναι διαθέσιμο στην πλατφόρμα του Farm Inc. μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε συνεδρίες τάξης, ενισχύοντας, υποστηρίζοντας και Page 5 of 18

6 όχι υποκαθιστώντας τους εκπαιδευτές και τη συζήτηση μέσα στην τάξη. Παράλληλα, μπορεί να παρουσιαστεί σε παραγωγούς και άλλους εκπαιδευόμενους ως εκπαιδευτικό υλικό για τη βελτίωση των γνώσεων και δεξιοτήτων τους. Κάθε θέμα καλύπτει τα πιο σημαντικά ζητήματα με συνοπτικό τρόπο, και συμπληρώνεται από διαδραστικό υποστηρικτικό υλικό, όπως κατάλληλες ασκήσεις, αποσπάσματα, φωτογραφίες, βίντεο, συνεντεύξεις, παραδείγματα, άρθρα, επιτρέποντας σε όλους τους χρήστες τη βασική κατανόηση του θέματος. Το Farm Inc. μπορεί επίσης να λειτουργήσει ως αρχείο, ως μια βιβλιοθήκη εκπαιδευτικού υλικού, για μελέτη και προετοιμασία των εκπαιδευτών, από το οποίο μπορούν να απομονώσουν τμήματα ή ιδέες για συζήτηση με τους εκπαιδευόμενους. Το online εκπαιδευτικό πρόγραμμα μπορεί να οργανωθεί αυτόνομα ή να ενσωματωθεί σε άλλα εκπαιδευτικά προγράμματα με τους ακόλουθους τρόπους: o Την ανάλυση, ενίσχυση και επιβεβαίωση του θέματος μελέτης μέσω αυτοεκπαίδευσης o Την διανομή εκπαιδευτικού υλικού o Την παρουσίαση και τη συζήτηση περιπτώσεων/παραδειγμάτων o Την περιγραφή ασκήσεων προς ανάπτυξη o Τη χρήση απευθείας μαρτυριών για σημαντικές εμπειρίες Για την αποτελεσματικότερη υλοποίηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, το πρόγραμμα αναπτύχθηκε λαμβάνοντας υπ όψιν τις ιδιαιτερότητες της εκπαίδευσης ενηλίκων. Για την διαμόρφωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας χρησιμοποιήθηκαν οι ακόλουθες μέθοδοι εκπαίδευσης ενηλίκων: o Διαδραστική λειτουργία o Εύκολη και φιλική γλώσσα o Διαδραστική ανταλλαγή εμπειριών μέσω περιπτώσεων, βέλτιστων πρακτικών, βίντεο, συνεντεύξεων o Διαδραστική αξιολόγηση της γνώσης που αποκτήθηκε από τους εκπαιδευόμενους μέσω των τεστ o Επιπλέον γνώση και υλικό μελέτης που σχετίζεται με κάθε κεφάλαιο Page 6 of 18

7 Μέρος 2: Πλοήγηση στην Πλατφόρμα Η πρόσβαση στο υλικό και την πλατφόρμα του Farm Inc. είναι πολύ εύκολη. Το πρόγραμμα του Farm Inc. βασίζεται σε έξι (6) Κεφάλαια που είναι ορατά ήδη από την κεντρική σελίδα. Τα εικονίδια των Κεφαλαίων στην κεντρική σελίδα είναι ενδεικτικά του περιεχομένου κάθε κεφαλαίου, οπότε ο χρήστης απλώς επιλέγει και έχει πρόσβαση στο Κεφάλαιο που τον ενδιαφέρει. Εκτός αυτού, η κεντρική σελίδα παρουσιάζει μία σύντομη σύνοψη των περιεχομένων της πλατφόρμας στον σύνδεσμο Τι θα βρείτε εδώ και οδηγίες για τους χρήστες στο σύνδεσμο Τρόπος χρήσης της πλατφόρμας. Με την επιλογή Ενότητας κάποιου Κεφαλαίου, παραμένει σε οριζόντια μπάρα στο πάνω μέρος μία σύνοψη όλων των ενοτήτων του κεφαλαίου, ώστε ο χρήστης να μπορεί να μεταβεί σε άλλη ενότητα οποιαδήποτε στιγμή. Παράλληλα, στα αριστερά εμφανίζονται και μένουν σταθερές Καρτέλες στην ίδια ενότητα που λειτουργούν ως χάρτης της ενότητας, δίνοντας στο χρήστη μια ιδέα των υποθεμάτων που εξετάζονται σε αυτή. Page 7 of 18

8 Κάθε φορά που ο χρήστης επιλέγει μία Καρτέλα, εμφανίζεται σχετικό περιεχόμενο σε έγχρωμη στήλη στα δεξιά, όπως κείμενο, γραφικά, γρήγορες συμβουλές, βίντεο. Σε επιλεγμένες περιπτώσεις, λόγω των αναγκών του περιεχόμενου, εμφανίζονται και Υποκαρτέλες κάτω από τις καρτέλες της ενότητας. Page 8 of 18

9 Το περιεχόμενο της πλατφόρμας έχει δομηθεί με τρόπο που να επιτρέπει στους χρήστες να χρησιμοποιήσουν το εργαλείο ανεξάρτητα: Ο αριθμός των ενοτήτων ποικίλει ανάλογα με τους εκπαιδευτικούς στόχους που πρέπει να επιτευχθούν Αντικείμενα ήδη γνωστά μπορούν να παρακαμφθούν Οι χρήστες έχουν πρόσβαση σε πολλαπλές εκπαιδευτικές δραστηριότητες, όπως επιπλέον υλικό μελέτης, ασκήσεις, αποσπάσματα, συμβουλές, φωτογραφίες, βίντεο Οι χρήστες μπορούν να μετρήσουν και να αξιολογήσουν πόσα έχουν μάθει για το θέμα που καλύπτεται σε ένα κεφάλαιο μέσω του τεστ που είναι ενσωματωμένο στο τέλος κάθε κεφαλαίου Page 9 of 18

10 Συγκεκριμένα, σχετικά με: Τα τεστ: υπάρχει τουλάχιστον ένα τεστ ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής στο τέλος κάθε Κεφαλαίου, ενώ άλλα τεστ βρίσκονται σε διαφορετικά σημεία του υλικού Τις ασκήσεις, επιπλέον υλικό μελέτης, τις φωτογραφίες και τα βίντεο: υπάρχουν διάσπαρτα σε όλο το υλικό τα πλαίσια με συμβουλές: υπάρχουν τέσσερα (4) πλαίσια διαφορετικού χρώματος με συμβουλές ή επιπλέον πληροφορίες στο πρόγραμμα o Το Καφέ πλαίσιο Ρωτήστε τον εαυτό σας : περιλαμβάνει ερωτήματα που μπορεί κάποιος να θέσει στον εαυτό του o Το Πράσινο πλαίσιο Κρατήστε στο Νου σας : περιλαμβάνει αποσπάσματα και χρήσιμες δηλώσεις διάσημων προσώπων o Το Πορτοκαλί πλαίσιο Το γνωρίζατε; : περιλαμβάνει χρήσιμες συμβουλές και πληροφορίες o Το Μπλε πλαίσιο με επιπλέον πληροφορίες που δεν εντάσσονται σε καμία από τις πιο πάνω κατηγορίες (πχ διαγράμματα, επιπλέον σύνδεσμο, βίντεο, κλπ) Page 10 of 18

11 Μέρος 3: Περιεχόμενο Προτεινόμενων Μονοπατιών Μάθησης και Χάρτης Μελέτης Συνολικά, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Farm Inc. προσφέρει την ευκαιρία σταδιακής και προοδευτικής μάθησης. Οι χρήστες μπορούν να αποκτήσουν βασικές, πρακτικές και εφαρμόσιμες γνώσεις γύρω από το μάρκετινγκ και τις πωλήσεις ή/και να βελτιώσουν και να επεκτείνουν τις γνώσεις τους γύρω από ένα συγκεκριμένο θέμα. Η αρθρωτή δομή έχει χρησιμοποιηθεί για μεγαλύτερη ευελιξία, ώστε να ανταποκρίνεται στις ανάγκες τόσο εκείνων που δεν έχουν καμία προηγούμενη εμπειρία στο μάρκετινγκ, όσο και εκείνων με περιορισμένη εμπειρία στο μάρκετινγκ. Με αυτό τον τρόπο, είναι εφικτό να χαραχθούν προσωποποιημένα μονοπάτια μάθησης, ώστε να εξυπηρετούν τις ανάγκες και τους στόχους των αρχαρίων αλλά και των πεπειραμένων εκπαιδευομένων, βάση μιας μεθοδολογίας διαβάθμισης γνώσης. Σε αυτό το πλαίσιο, το Farm Inc. ανέπτυξε δύο κύρια μονοπάτια μάθησης που υποστηρίξουν αυτές τις ανάγκες. Συνεπώς, τα Κεφάλαια διαβαθμίζονται πιο κάτω, ώστε να παρέχουν ένα οδηγό για το επίπεδο δυσκολίας τους: A. Πολύ απλό και βασικό Τα Κεφάλαια και/ή οι Ενότητες σημειώνονται με Πράσινο Κεφάλαιο 1 θέτει τις βάσεις ώστε ο εκπαιδευόμενος να οικοδομήσει ένα χαρτοφυλάκιο μάθησης: παρέχεται μια βασική σύνοψη και κύρια στοιχεία των αρχών του μάρκετινγκ. Πρακτικές εφαρμογές, ασκήσεις, βασικές ερωτήσεις, μαρτυρίες και μελέτες περιπτώσεων παρέχουν στους χρήστες την ευκαιρία να μάθουν βασικές αρχές του μάρκετινγκ με εμπειρικό τρόπο. B. Ενδιάμεσο και προχωρημένο Κεφάλαια για πιο σίγουρους και έμπειρους χρήστες σημειώνονται με Κόκκινο Κεφάλαια 2-6 παρέχουν βαθύτερη κατανόηση των απαιτήσεων της τοπικής αγοράς, την ανάπτυξη και υλοποίηση στρατηγικών μάρκετινγκ, τον Page 11 of 18

12 προσανατολισμό της αγοράς σύμφωνα με τη δυναμική της τοπικής κουλτούρας, τη διαχείριση της ποιότητας, αναφορές στην εθνική και Ευρωπαϊκή νομοθεσία σχετικά με την αγροτική παραγωγή, το μάρκετινγκ, τις online και απευθείας πωλήσεις, την ανάπτυξη τοπικού και περιφερειακού δικτύου και τη συνεργασία για την εμπορική σήμανση αγροτικών περιοχών, την ποιότητα και τη διεθνοποίηση. Πιο κάτω γίνεται αναφορά στον κατάλογο των 6 κεφαλαίων που έχουν αναπτυχθεί. Στη συνέχεια αναλύονται περισσότερο για να δώσουν στους χρήστες μια ιδέα των κύριων χαρακτηριστικών κάθε Κεφαλαίου. Η σύνοψη κάθε Κεφαλαίου είναι χρήσιμη τόσο για τους εκπαιδευόμενους όσο και για τους εκπαιδευτές, από την άποψη του προγραμματισμού μιας αποτελεσματικής εκπαιδευτικής συνεδρίας. Κεφάλαιο 1: Τι είναι μάρκετινγκ; Κεφάλαιο 2: Ένα καλό σχέδιο μάρκετινγκ Κεφάλαιο 3: Λαϊκές αγορές Κεφάλαιο 4: Ποιότητα Κεφάλαιο 5: Η δύναμη του τοπικού σήματος Κεφάλαιο 6: Πωλήσεις στο εξωτερικό/εξαγωγές Page 12 of 18

13 Κεφάλαιο 1: Τι είναι μάρκετινγκ; Σύνοψη: Τι είναι μάρκετινγκ? Το Κεφάλαιο εισάγει τις βασικές αρχές του Μάρκετινγκ για άτομα χωρίς προηγούμενη σχετική γνώση ή εμπειρία. Τα βασικά θέματα περιλαμβάνουν ορισμούς, συμπεριφορά προσανατολισμένη στο μάρκετινγκ, ενέργειες που περιλαμβάνει μία στρατηγική μάρκετινγκ, προτάσεις για τον προσδιορισμό της αγοράς, κατανόηση των παραγόντων που συμβάλλουν στην ικανοποίηση των πελατών, πελατοκεντρική στρατηγική μάρκετινγκ, πιθανά κανάλια προώθησης, κλπ. Ενότητα 1: Γιατί είναι σημαντικό το μάρκετινγκ για τους αγρότες; Η ενότητα εισάγει τον χρήστη στον ορισμό του μάρκετινγκ, και περιλαμβάνει λίστα με κοινά λάθη, παρουσίαση αποσπασμάτων από ταινίες που σχετίζονται με το φαγητό, ανάλυση των διαφορών μεταξύ του προσανατολισμού στο προϊόν από εκείνον στο μάρκετινγκ, και τεστ για να μπορεί να εξετάσει ο χρήστης αν έχει ταλέντο στο μάρκετινγκ. Ενότητα 2: Προσδιορισμός της αγοράς Αυτή η ενότητα παρουσιάζει τις παραμέτρους για τον εντοπισμό κατηγοριών πελατών και την πώληση προϊόντων και υπηρεσιών, και τις πιο συχνές πηγές που μπορεί να χρησιμοποιήσει κανείς για την παρακολούθηση της αγοράς. Στο τέλος της ενότητας, ο χρήστης μπορεί να αξιολογήσει τις γνώσεις που απέκτησε κάνοντας το τεστ. Ενότητα 3: Επαφή με τους πελάτες Αυτή η ενότητα ασχολείται με τους πελάτες, που είναι η ψυχή κάθε επιχείρησης και πρέπει να βρίσκονται στο επίκεντρο της στρατηγικής μάρκετινγκ. Το πρώτο βήμα του μάρκετινγκ είναι να κατανοήσει τι θέλουν οι πελάτες, και αυτό μπορεί να είναι δύσκολο σε περίπτωση που το κοινό αποτελείται από διαφορετικές ομάδες. Η ενότητα περιλαμβάνει οδηγίες για μια επιτυχημένη επικοινωνιακή καμπάνια Ενότητα 4: Η εμπειρία της πώλησης με απευθείας πωλήσεις Αυτή η ενότητα εξηγεί την απευθείας πώληση ως στρατηγική μάρκετινγκ και αναλύει την περίπτωση της Ιταλικής Campagna Amica: ένα επιτυχημένο και οργανωμένο δίκτυο σημείων απευθείας πώλησης σε όλη τη χώρα. Ενότητα 5: Το μείγμα μάρκετινγκ Η ενότητα αυτή εξετάζει τη διοικητική διαδικασία μέσω της οποίας η προσοχή εστιάζεται στον πελάτη και περιλαμβάνει τον συντονισμό των τεσσάρων στοιχείων που είναι γνωστά ως τα 4 P του μάρκετινγκ. Τα 4 P σχετίζονται με την αναγνώριση, την επιλογή και την ανάπτυξη του προϊόντος, τον καθορισμό της τιμής του, την Page 13 of 18

14 επιλογή κατάλληλων καναλιών διανομής για να φτάσει το προϊόν στην τοποθεσία του πελάτη και την ανάπτυξη και υλοποίηση στρατηγικής προώθησης. Κεφάλαιο 2: Ένα καλό σχέδιο μάρκετινγκ Ποια είναι η σημασία του προγραμματισμού; Αυτή η ενότητα αφορά τον προγραμματισμό και πιο συγκεκριμένα ασχολείται με δύο πολύ σημαντικά πλάνα για μία επιχείρηση: το επιχειρησιακό σχέδιο και το σχέδιο μάρκετινγκ, που είναι ξεχωριστό μέρος του επιχειρησιακού σχεδίου. Κανένα από τα 4 P που αναλύθηκαν στο προηγούμενο κεφάλαιο δεν πρέπει να ξεχνιέται. Το σχέδιο μάρκετινγκ βοηθάει στους εκπαιδευόμενους να θυμούνται όλα τα προηγούμενα σημαντικά βήματα. Το κεφάλαιο εστιάζει σε κάθε ξεχωριστό θέμα που σχετίζεται με το πλάνο και υπενθυμίζει στους εκπαιδευόμενους να δώσουν την απαραίτητη προσοχή σε καθένα. Εξηγεί πως μπορεί να επιτευχθεί σαφής συμφωνία μεταξύ του παραγωγού και των ενδεχόμενων συνεργατών του, προσώπων και οργανισμών (π.χ. ένα κατάστημα λιανικής που πουλάει τα προϊόντα του παραγωγού, ένας επενδυτής, μία τράπεζα για δάνειο, οι εργαζόμενοι, ενώσεις, δημόσιοι φορείς ). Βοηθάει στην καλή παρουσίαση ενός έργου, δείχνοντας ότι πίσω από το έργο υπάρχει συγκροτημένη σκέψη και η απαραίτητη τεχνογνωσία και ότι έχουν γίνει ρεαλιστικοί υπολογισμοί για την απόδοση του έργου. Στην ενότητα περιλαμβάνεται μία εκδοχή ευρετηρίου και ένα πρότυπο σχεδίου μάρκετινγκ (Ενότητα 1). Η Ενότητα 2 υποδεικνύει τα εργαλεία προκειμένου να συγκεντρωθούν οι απαραίτητες πληροφορίες για την ανάλυση της αγοράς και του ανταγωνισμού, υπογραμμίζοντας τη σημασία της συγκριτικής αξιολόγησης. Εξηγούνται η πρωτογενής και δευτερογενής έρευνα και τίθενται ορισμένα ερωτήματα για την συμπλήρωση της ανάλυσης SWOT. Η σημασία της στόχευσης και πως μπορούμε να την προσδιορίσουμε ακολουθώντας μια νοητική οδό (Ενότητα 3) αναλύεται διεξοδικά, από τα χαρακτηριστικά του προϊόντος στα τμήματα της αγοράς. Τέλος, οι χρήστες έχουν τη δυνατότητα να χρησιμοποιήσουν ένα πρότυπο Επιχειρησιακού Σχεδίου, που παρέχεται έτοιμο προς συμπλήρωση (Ενότητα 5). Page 14 of 18

15 Κεφάλαιο 3: Λαϊκές αγορές Το κεφάλαιο 3 ασχολείται με την απευθείας πώληση και εξηγεί τους λόγους για τους οποίους αποτελεί ευκαιρία για τους παραγωγούς. Η Ενότητα 1 εξηγεί πως οι καταναλωτές βασίζουν τις αποφάσεις αγοράς τόσο σε λογικούς όσο και σε συναισθηματικούς λόγους. Για το λόγο αυτό ο παραγωγός πρέπει να έχει το νου του τις διατροφικές συνήθειες των καταναλωτών για να μπορεί να πάρει τις σωστές αποφάσεις μάρκετινγκ. Η Ενότητα 2 αναφέρει την έντονη τάση των καταναλωτών να αγοράσουν τρόφιμα απευθείας από τους παραγωγούς και εξηγεί πως αυτή η τάση μπορεί να αποτελέσει ευκαιρία για τους μικρούς παραγωγούς. Ο αριθμός των λαϊκών αγορών αυξάνεται σε όλο τον κόσμο και στην ενότητα παρουσιάζονται οι πιο διάσημες λαϊκές αγορές και η περίπτωση (Ενότητα 3) της Campagna Amica, του μεγαλύτερου Ιταλικού δικτύου σημείων απευθείας πώλησης από τον παραγωγό στον καταναλωτή. Η Ενότητα 4 ασχολείται με την εμπορευματοποίηση και παρέχει συμβουλές για το στήσιμο πάγκου ή καταστήματος. Η Ενότητα 5 ασχολείται με το ηλεκτρονικό εμπόριο και παρέχει συμβουλές για στην δημιουργία ιστοσελίδας για την προώθηση των προϊόντων. Κεφάλαιο 4: Ποιότητα Γίνεται εύκολα αντιληπτό ότι η συμπεριφορά και οι προτιμήσεις των καταναλωτών τείνουν όλο και περισσότερο προς την ποιότητα, ωστόσο οι διαφορετικές πτυχές των ενδιαφερόντων των καταναλωτών δεν είναι τόσο ξεκάθαρες. Αυτό το Κεφάλαιο παρέχει τον ορισμό της ποιότητας και εξηγεί την διαφορά που κάνει στην ασφάλεια των τροφίμων και την αυθεντικότητα των προϊόντων, που διασφαλίζονται από την νομοθεσία. Η Ενότητα 2 παρουσιάζει συγκεκριμένα την ιστορία και την λογική της Ευρωπαϊκής Ένωσης πίσω από την πολιτική για την ποιότητα των τροφίμων, καθώς και τα κύρια Ευρωπαϊκά συστήματα ποιότητας. Η Ενότητα 3 εξερευνά τις πιο συνηθισμένες καταναλωτικές τάσεις, ενώ η Ενότητα 4 εστιάζει στις μακροοικονομικές τάσεις της βιωσιμότητας και της βιοποικιλότητας. Page 15 of 18

16 Κεφάλαιο 5: Η δύναμη του τοπικού σήματος Τι είναι το εμπορικό σήμα; Διαφορετικές σημασίες και ορισμοί. Η Ενότητα 1 παρέχει ορισμένες συμβουλές για να μπορούν οι μικρές επιχειρήσεις να χτίσουν το εμπορικό τους σήμα, απαντώντας τρεις απλές ερωτήσεις: ΠΟΙΟΙ ΕΙΣΤΕ; ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΔΥΝΑΤΑ ΣΑΣ ΣΗΜΕΙΑ; ΤΙ ΕΧΕΤΕ ΚΑΝΕΙ; Γιατί η σύνδεση ενός εμπορικού σήματος με μια αγροτική περιοχή είναι μια επιτυχημένη στρατηγική μάρκετινγκ; Η εμπορική σήμανση αγροτικής περιοχής είναι εργαλείο τοπικού μάρκετινγκ, και στοιχείο σύγκλισης όλων εκείνων που συνθέτουν το χαρακτήρα και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά μιας αγροτικής περιοχής. Η εμπορική σήμανση τόπου είναι ο κοινός παρονομαστής μεταξύ ξεχωριστών πυλώνων (οικονομία, υποδομή, εκπαίδευση, πολιτισμός) και ενδιαφερομένων μερών (πολίτες, επιχειρηματίες, αρχές) που συνθέτουν μια περιοχή. Έτσι, η εμπορική σήμανση αποτελείται από και επιχειρεί να φέρει σε επαφή διαφορετικούς τομείς και προοπτικές ώστε να ευθυγραμμίσουν τους στόχους τους. Το εμπορικό σήμα ορισμένων τόπων στοχεύει σε συγκεκριμένο τομέα, πχ τουρισμό, ενώ άλλων καλύπτει πολλούς διαφορετικούς τομείς και επιχειρεί να επηρεάσει διαφορετικούς καταναλωτές, όπως τους τουρίστες, την επιχειρηματική κοινότητα, τους επενδυτές και τους κατοίκους. Παρέχονται αρκετά παραδείγματα καλών πρακτικών για εμπορική σήμανση αγροτικών περιοχών και μάρκετινγκ τόπου, σε διεθνές επίπεδο. Η διασφάλιση των αγρο-διατροφικών προϊόντων από την Ευρωπαϊκή Ένωση (ΠΟΠ, ΠΓΕ, ΕΠΙΠ) και ο ρόλος της Ιχνηλασιμότητας στις διαδικασίες πιστοποίησης ποιότητας παρουσιάζονται στην συνέχεια (Ενότητα 2). Η ΕΕ υποστηρίζει πρωτοβουλίες με εκδόσεις και ιστοσελίδες αφιερωμένες στα Ευρωπαϊκά πιστοποιημένα προϊόντα. Η πολιτική προσανατολίζεται στην προώθηση της κατανάλωσης Ευρωπαϊκών ειδών διατροφής όχι μόνο μεταξύ των κρατών-μελών αλλά και εκτός ευρωπαϊκών συνόρων. Το σλόγκαν Enjoy, it's from Europe! αντιπροσωπεύει την πολιτική της ΕΕ, που στοχεύει να βοηθήσει τους επαγγελματίες του κάδου να εισέλθουν ή να εδραιωθούν στις διεθνείς αγορές και να κάνει τους καταναλωτές να κατανοήσουν περισσότερο τις προσπάθειες των Ευρωπαίων αγροτών. Η ενότητα δίνει δυνατότητα περιήγησης στις βάσεις δεδομένων DOOR και E-BACCHUS για πιστοποιημένα προϊόντα. Όλα τα σημαντικά βήματα για την δημιουργία εμπορικού σήματος τόπου (Ενότητα 3) από τη δημιουργία οργανωτικής επιτροπής ως την επικοινωνία (Ενότητα 4), παρουσιάζονται και αναλύονται διεξοδικά στο τέλος του Κεφαλαίου. Page 16 of 18

17 Κεφάλαιο 6: Πωλήσεις στο εξωτερικό Η σημασία των εξαγωγών. Η Ενότητα 1 παρουσιάζει μια λίστα που μπορεί μια αγροτική επιχείρηση να χρησιμοποιήσει για να δει αν έχει τη δυνατότητα να εξάγει και επίσης παρουσιάζει το είδος των πληροφοριών που χρειάζεται ο υποψήφιος εξαγωγέας και που μπορεί να τις βρει. Η σημασία του Εξαγωγικού Σχεδίου Μάρκετινγκ (Ενότητα 2) και ο τρόπος με τον οποίο ετοιμάζεται, τονίζεται σε αυτή την ενότητα. Στην ενότητα αυτή υπάρχει επίσης λίστα χρήσιμων συνδέσμων για το εξαγωγικό εμπόριο και ασκήσεις προσομοίωσης εξαγωγών. Η διαδικασία διεθνοποίησης μιας αγροτικής επιχείρησης (Ενότητα 3) μπορεί να αποτελέσει μια δραστηριότητα ζωτικής σημασίας για την επιβίωση και την ανάπτυξη της στο διαρκώς μεταβαλλόμενο επιχειρηματικό κόσμο. Αφού ξεκινήσει η διαδικασία, βάση μελέτης σκοπιμότητα, θα χρειαστεί να χτιστεί ένα ισχυρό και αποτελεσματικό σύστημα καναλιών διανομής που θα υποστηρίξουν την είσοδο της επιχείρησης σε ξένες αγορές. Το διεθνές σύστημα καναλιών διανομή: άμεσα ή έμμεσα. Πώς να χτίσετε ένα διεθνές κανάλι διανομής; Το πρώτο βήμα θα μπορούσε να είναι η συμμετοχή σε Επιχειρηματική Αποστολή στο εξωτερικό, οπότε είναι σημαντικό να γνωρίζετε ποιος οργανώνει επιχειρηματικές αποστολές σε κάθε χώρα. Η σημασία της συμμετοχής σε διεθνείς εμπορικές εκθέσεις παρουσιάζεται στη συνέχεια και παρατίθενται σύνδεσμοι στις πιο σημαντικές εκθέσεις που αφορούν στον αγρο-διατροφικό τομέα. Τα βασικά σημεία μιας σύμβασης διεθνούς εμπορίου, οι μέθοδοι πληρωμής και ασφάλισης, οι διεθνείς μεταφορές και οι διεθνείς εμπορικοί όροι που σχετίζονται με αυτές παρουσιάζονται εν συντομία (Ενότητα 4). Page 17 of 18

18 Page 18 of 18

Erasmus + Στρατηγικές Συμπράξεις για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση

Erasmus + Στρατηγικές Συμπράξεις για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση Erasmus + Στρατηγικές Συμπράξεις για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση 2017-1-RO01-KA202-037308 Το έργο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Αυτή η δημοσίευση αντικατοπτρίζει

Διαβάστε περισσότερα

Σύντομη Ιστορία του Έργου

Σύντομη Ιστορία του Έργου Σύντομη Ιστορία του Έργου Η ιστορία του «LOCPROII» βρίσκει τις ρίζες της στην επιτυχημένη ολοκλήρωση ενός έργου Interreg IIIA με όνομα «LOCPRO». Η εκ των υστέρων γνώση από το «LOCPRO» κατέστησε εμφανές

Διαβάστε περισσότερα

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση Πρόγραμμα Eξ Aποστάσεως Eκπαίδευσης (E learning) Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση Οδηγός Σπουδών Το πρόγραμμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ( e-learning ) του Πανεπιστημίου Πειραιά του Τμήματος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ για την παραγωγικότητα και βιωσιμότητα της γεωργίας

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ για την παραγωγικότητα και βιωσιμότητα της γεωργίας ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΠΑΑ) 2014-2020 ΜΕΤΡΟ 16 ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ για την παραγωγικότητα και βιωσιμότητα της γεωργίας Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης

Διαβάστε περισσότερα

Προοπτικές συνεργασίας και καινοτομίας στο νέο ΠΑΑ

Προοπτικές συνεργασίας και καινοτομίας στο νέο ΠΑΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΠΑΑ) 2014-2020 ΜΕΤΡΟ 16 Προοπτικές συνεργασίας και καινοτομίας στο νέο ΠΑΑ Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης Προγράμματος Αγροτικής Ανάπτυξης

Διαβάστε περισσότερα

Αυτά και πολλά άλλα ερωτήματα καλύπτονται από το 12ωρο διαδικτυακό σεμινάριο του e-school by agronomist.gr

Αυτά και πολλά άλλα ερωτήματα καλύπτονται από το 12ωρο διαδικτυακό σεμινάριο του e-school by agronomist.gr Το e-school by agronomist.gr θα διοργανώσει ένα νέο σεμινάριο με θέμα: «Εξαγωγές Αγροτικών Προϊόντων: Προσεγγίζοντας της αγορά των ΗΠΑ», τον Μάρτιο του 2014. Οι περισσότεροι ειδικοί και μη, συμφωνούν στην

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΔΙΚΗ ΜΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ. Creating my own company

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΔΙΚΗ ΜΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ. Creating my own company ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΔΙΚΗ ΜΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ Creating my own company Στόχος του Προγράμματος Το πρόγραμμα με τίτλο «Δημιουργώντας την Δική μου Επιχείρηση» είναι μα πλήρης, αυτόνομη και ολοκληρωμένη εκπαιδευτική

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτική Μονάδα 1.1: Τεχνικές δεξιότητες και προσόντα

Εκπαιδευτική Μονάδα 1.1: Τεχνικές δεξιότητες και προσόντα Εκπαιδευτική Μονάδα 1.1: Τεχνικές δεξιότητες και προσόντα Πέρα από την τυπολογία της χρηματοδότησης, των εμπλεκόμενων ομάδων-στόχων και την διάρκεια, κάθε project διακρατικής κινητικότητας αποτελεί μια

Διαβάστε περισσότερα

Ταμείου Αγροτικής Επιχειρηματικότητας,

Ταμείου Αγροτικής Επιχειρηματικότητας, Παρέμβαση του αναπληρωτή διευθύνοντος συμβούλου της Τράπεζας Πειραιώς κ. Χριστόδουλου Αντωνιάδη, στο συνέδριο «Αριστοτέλης» της ΕΕΔΕ, στις 28 Νοεμβρίου 2014, στη Θεσσαλονίκη Χρηματοδοτικά Νέα Εργαλεία

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμοσμένο Μάρκετινγκ Αγροτικών Προϊόντων

Εφαρμοσμένο Μάρκετινγκ Αγροτικών Προϊόντων Η σύγχρονη αγροτική επιχείρηση για να ανταπεξέλθει στο συνεχώς μεταβαλλόμενο και ανταγωνιστικό παγκοσμιοποιημένο περιβάλλον πρέπει να διοικείται από στελέχη με δεξιότητες και γνώσεις. Ο αγρότης-επιχειρηματίας

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης E-Learning. Συναισθηματική - Διαπροσωπική Νοημοσύνη. E-learning. Οδηγός Σπουδών

Πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης E-Learning. Συναισθηματική - Διαπροσωπική Νοημοσύνη. E-learning. Οδηγός Σπουδών Πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης E-Learning Συναισθηματική - Διαπροσωπική Νοημοσύνη E-learning Οδηγός Σπουδών Το πρόγραμμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ( e-learning ) του Πανεπιστημίου Πειραιά του Τμήματος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ ΠΑΑ

ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ ΠΑΑ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ ΠΑΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΠΑΑ) 2014-2020 ΜΕΤΡΟ 16 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Υποστηρικτικό Υλικό για τους εκπαιδευτές

Υποστηρικτικό Υλικό για τους εκπαιδευτές Σελ 1 Υποστηρικτικό Υλικό για τους εκπαιδευτές Οι εταιρείες κεραμικής κάνουν τα πρώτα τους βήματα στον οικολογικό σχεδιασμό έχοντάς τα σαν ορόσημο για μια βιώσιμη ανάπτυξη Με στόχο την αύξηση και την υποστήριξη

Διαβάστε περισσότερα

Στο Κέντρο Επιχειρηματικότητας μπορούν

Στο Κέντρο Επιχειρηματικότητας μπορούν Κύκλοι Μαθημάτων ίδρυση Κέντρου Επιχειρηματικότητας στον Αγροδιατροφικό Η Τομέα αποτελεί μια νέα πρωτοβουλία της Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής και του Perrotis College. Στόχος του Κέντρου είναι η ανάδειξη

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΨΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ, ΔΡΑΣΕ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ START-UP ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ

ΣΚΕΨΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ, ΔΡΑΣΕ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ START-UP ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΣΚΕΨΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ, ΔΡΑΣΕ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ START-UP ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ CONTENT ΕΙΣΑΓΩΓΗ 3 ΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ 4 Η ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ 6 Χρονοδιάγραμμα 9 ΠΟΙΟΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΕΧΕΙ 10

Διαβάστε περισσότερα

Πίνακας Μαθησιακών Αποτελεσμάτων

Πίνακας Μαθησιακών Αποτελεσμάτων Πίνακας Μαθησιακών Αποτελεσμάτων Τα Μαθησιακά Αποτελέσματα στον παρακάτω πίνακα έχουν σχηματιστεί με βάση τα συμπεράσματα στη Διεθνική Αναφορά Έρευνας Ο1 που περιέχει τα ευρήματα της έρευνας που διεξήχθη

Διαβάστε περισσότερα

Γενικοί Δείκτες για την Αξιολόγηση στη Συνεκπαίδευση

Γενικοί Δείκτες για την Αξιολόγηση στη Συνεκπαίδευση Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ EL Γενικοί Δείκτες για την Αξιολόγηση στη Συνεκπαίδευση Εισαγωγή Η αξιολόγηση στη συνεκπαίδευση αποτελεί μια προσέγγιση της αξιολόγησης στο πλαίσιο της γενικής

Διαβάστε περισσότερα

O7: Πρόγραμμα Κατάρτισης Εκπαιδευτικών O7-A1: Αναπτύσσοντας εργαλεία για το Πρόγραμμα Κατάρτισης Εκπαιδευτικών

O7: Πρόγραμμα Κατάρτισης Εκπαιδευτικών O7-A1: Αναπτύσσοντας εργαλεία για το Πρόγραμμα Κατάρτισης Εκπαιδευτικών O7: Πρόγραμμα Κατάρτισης Εκπαιδευτικών O7-A1: Αναπτύσσοντας εργαλεία για το Πρόγραμμα Κατάρτισης Εκπαιδευτικών Prepared by University Paderborn 30/11/2015 Project name: Project acronym: Project number:

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης E-Learning. Συναισθηματική - Διαπροσωπική Νοημοσύνη. E-learning. Οδηγός Σπουδών

Πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης E-Learning. Συναισθηματική - Διαπροσωπική Νοημοσύνη. E-learning. Οδηγός Σπουδών Πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης E-Learning Συναισθηματική - Διαπροσωπική Νοημοσύνη E-learning Οδηγός Σπουδών Το πρόγραμμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ( e-learning ) του Πανεπιστημίου Πειραιά του Τμήματος

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για αξιολόγηση στο πλαίσιο ομότιμης συνεργατικής μάθησης

Οδηγίες για αξιολόγηση στο πλαίσιο ομότιμης συνεργατικής μάθησης Οδηγίες για αξιολόγηση στο πλαίσιο ομότιμης συνεργατικής μάθησης Τι είναι το PeLe; Το PeLe είναι ένα διαδικτυακό περιβάλλον που ενθαρρύνει την αξιολόγηση στο πλαίσιο της ομότιμης συνεργατικής μάθησης και

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για την πλατφόρμα EVA - εκπαιδευτές και δάσκαλοι

Οδηγίες για την πλατφόρμα EVA - εκπαιδευτές και δάσκαλοι Οδηγίες για την πλατφόρμα EVA - εκπαιδευτές και δάσκαλοι Αυτό το έγγραφο απευθύνεται σε εσάς που είστε δάσκαλος, εκπαιδευτής, σύμβουλος κλπ. που εργάζεται με μετανάστες και θέλει να ασχοληθεί με τις επιχειρηματικές

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Για Εκπαιδευτές

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Για Εκπαιδευτές BIOTECH-GO Μία συνδυασμένη μέθοδος εκπαίδευσης στη Βιοπληροφορική Το μέσο των Μικρό Μεσαίων επιχειρήσεων για τις βιοτεχνολογικές καινοτομίες ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Για Εκπαιδευτές Σχεδιάστηκε για να προσφέρει

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙΝΩΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ» (INOV) Ζ ΚΥΚΛΟΣ To Κέντρο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

GET-UP ] Συνοπτική έκθεση σχετικά με τα ερωτηματολόγια

GET-UP ] Συνοπτική έκθεση σχετικά με τα ερωτηματολόγια Πράσινο Πρόγραμμα Κατάρτισης Επιχειρηματικότητας (GET-UP) O 5 - Πράσινη επιχειρηματικότητα στην Ευρώπη - Συγκριτική προοπτική GET-UP ] Συνοπτική έκθεση σχετικά με τα ερωτηματολόγια Με την παρούσα έκθεση

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΚΤΥΑ FRANCHISE & ΑΚΑΔΗΜΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΔΙΚΤΥΑ FRANCHISE & ΑΚΑΔΗΜΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΚΤΥΑ FRANCHISE & ΑΚΑΔΗΜΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Άρθρο του Παναγιώτη Γ. Ρουσόπουλου, Γενικού Διευθυντή της εταιρείας συμβούλων THE FRANCHISE CO. και Διευθύνοντα Συμβούλου της Dale Carnegie Training Hellas Στην

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΟ ΓΕΩΡΓΙΚΟ ΤΟΜΕΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΟ ΓΕΩΡΓΙΚΟ ΤΟΜΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΟ ΓΕΩΡΓΙΚΟ ΤΟΜΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΠΑΑ) 2014-2020 ΜΕΤΡΟ 16 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

DeSqual Ενότητες κατάρτισης 1. Ενδυνάμωση των εξυπηρετούμενων

DeSqual Ενότητες κατάρτισης 1. Ενδυνάμωση των εξυπηρετούμενων DeSqual Ενότητες κατάρτισης 1. Ενδυνάμωση των εξυπηρετούμενων 2 x 4 ώρες Μέτρηση και Βελτίωση Ενδυνάμωσης Ορισμός της Ενδυνάμωσης: Η ενδυνάμωση είναι η διαδικασία της αύξησης της ικανότητας των ατόμων

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Μελιού και Μελισσοκομικών Προϊόντων. Θωμάς Σιούτης Γεωπόνος Αγροτικής Οικονομίας, ΜΒΑ, MSc. Επιστημονικός Συνεργάτης Ελληνικής Γεωργίας

ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Μελιού και Μελισσοκομικών Προϊόντων. Θωμάς Σιούτης Γεωπόνος Αγροτικής Οικονομίας, ΜΒΑ, MSc. Επιστημονικός Συνεργάτης Ελληνικής Γεωργίας ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Μελιού και Μελισσοκομικών Προϊόντων Θωμάς Σιούτης Γεωπόνος Αγροτικής Οικονομίας, ΜΒΑ, MSc. Επιστημονικός Συνεργάτης Ελληνικής Γεωργίας ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ; Ένας προσανατολισμός μία επιχειρηματική

Διαβάστε περισσότερα

Στοιχεία Επιχειρηματικότητας ΙΙ

Στοιχεία Επιχειρηματικότητας ΙΙ Στοιχεία Επιχειρηματικότητας ΙΙ Νικόλαος Μυλωνίδης Απρίλιος 2007 1 Η έννοια του Επιχειρηματία Αναλαμβάνει δράση Συνδυάζει καινοτομικά και δημιουργικά τους συντελεστές της παραγωγής Παράγει προϊόντα και

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ BUSINESS PLAN

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ BUSINESS PLAN ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ BUSINESS PLAN Business Plan (Γραπτή Τελική Εταιρική Αναφορά) Το business plan (γραπτή αναφορά) είναι η ολοκληρωμένη και αναλυτική αποτύπωση της επιχειρηματικής σας ιδέας με τρόπο που να

Διαβάστε περισσότερα

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές Ενότητα No 4: Προγράμματα ευαισθητοποίησης της ΕΕ για την επιχορήγηση πολύ μικρών επιχειρήσεων Επιμέλεια των φορέων

Διαβάστε περισσότερα

Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού

Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού 400 Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού 400.01 Δύο ημέρες 16 ώρες Επιλογή Στελεχών: Ξεχωρίζοντας τους Καλύτερους Με την ολοκλήρωση του σεμιναρίου οι συμμετέχοντες θα έχουν σχηματίσει ολοκληρωμένη αντίληψη όλων

Διαβάστε περισσότερα

Τα σχέδια μαθήματος 1 Εισαγωγή

Τα σχέδια μαθήματος 1 Εισαγωγή Τα σχέδια μαθήματος 1 Εισαγωγή Τα σχέδια μαθήματος αποτελούν ένα είδος προσωπικών σημειώσεων που κρατά ο εκπαιδευτικός προκειμένου να πραγματοποιήσει αποτελεσματικές διδασκαλίες. Περιέχουν πληροφορίες

Διαβάστε περισσότερα

Παραγωγικά συστήματα προβάτων και αιγών: Βιοποικιλότητα, τοπικές φυλές και προϊόντα τους

Παραγωγικά συστήματα προβάτων και αιγών: Βιοποικιλότητα, τοπικές φυλές και προϊόντα τους Παραγωγικά συστήματα προβάτων και αιγών: Βιοποικιλότητα, τοπικές φυλές και προϊόντα τους Αξίες και προκλήσεις στον τομέα της αιγο-προβατοτροφίας. Ποιες είναι οι προοπτικές για την ανάπτυξη δικτύων συνεργασίας;

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΓΙΑ ΝΕΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΓΙΑ ΝΕΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΓΙΑ ΝΕΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ε.δ. αδαμίδης ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ-ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ-ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ Τι είναι «Επιχειρηματικό Σχέδιο»; Ορισμός (;) Το επιχειρηματικό σχέδιο περιγράφει πως θα διοικηθεί

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ ΠΑΑ

ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ ΠΑΑ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ ΠΑΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΠΑΑ) 2014-2020 ΜΕΤΡΟ 16 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΡΙΣΕΩΝ. Communications Crisis Management

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΡΙΣΕΩΝ. Communications Crisis Management ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΡΙΣΕΩΝ Communications Crisis Management ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΡΙΣΕΩΝ Καράβια βουλιάζουν. Αεροσκάφη πέφτουν. Προϊόντα ανακαλούνται. Εταιρίες μηνύονται για ληγμένα τρόφιμα ή

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ Το Ινστιτούτο Δια Βίου Εκπαίδευσης και το Τμήμα Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας της Σχολής Διοίκησης και Οικονομίας

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΔΙΑΣΚΕΨΗ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΡΟΕΔΡΙΑΣ. Θεσσαλονίκη, 10-12 Μαρτίου 2014 ΚΟΙΝΕΣ ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΔΙΑΣΚΕΨΗ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΡΟΕΔΡΙΑΣ. Θεσσαλονίκη, 10-12 Μαρτίου 2014 ΚΟΙΝΕΣ ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΔΙΑΣΚΕΨΗ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΡΟΕΔΡΙΑΣ Θεσσαλονίκη, 10-12 Μαρτίου 2014 ΚΟΙΝΕΣ ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ Η Ευρωπαϊκή Διάσκεψη Νέων είναι ένα στοιχείο της διαδικασίας του Διαρθρωμένου Διαλόγου που φέρνει σε επικοινωνία

Διαβάστε περισσότερα

Δράσεις υποστήριξης καινοτομίας και συνεργασιών επιχειρήσεων

Δράσεις υποστήριξης καινοτομίας και συνεργασιών επιχειρήσεων Ινστιτούτο Μικρών Επιχειρήσεων Γενική Συνομοσπονδία Επαγγελματιών Βιοτεχνών Εμπόρων Ελλάδας Δράσεις υποστήριξης καινοτομίας και συνεργασιών επιχειρήσεων Υποστηρίζουμε τη μικρή επιχείρηση, Ενισχύουμε την

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΓΙΑ ΝΕΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΓΙΑ ΝΕΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΓΙΑ ΝΕΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ε.δ. αδαμίδης ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ-ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ-ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ Τι είναι «Επιχειρηματικό Σχέδιο»; Ορισμός (;) Το επιχειρηματικό σχέδιο περιγράφει πως θα διοικηθεί

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΜΣ «ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΜΣ «ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΜΣ «ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για την πλατφόρμα EVA χρήστες

Οδηγίες για την πλατφόρμα EVA χρήστες Οδηγίες για την πλατφόρμα EVA χρήστες Αυτός ο οδηγός θα σας βοηθήσει μέσα από την πλατφόρμα EVA για να εξετάσετε και να αναπτύξετε τις δεξιότητές σας ως επιχειρηματίας και να ξεκινήσετε τη δική σας επιχείρηση.

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Τ.Ε.Ι. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Τ.Ε.Ι. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Η Έρευνα Μάρκετινγκ ως εργαλείο ανάπτυξης νέων προϊόντων ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: Δρ. Ιωάννης Σ. Τουρτούρας Μηχανικός Παραγωγής & Διοίκησης Δ.Π.Θ.

Διαβάστε περισσότερα

Εκπόνηση Εγχειριδίου

Εκπόνηση Εγχειριδίου «Παρουσίαση Κλαδικής Ομάδας Εργασίας Τροφίμων- Εκπόνηση Εγχειριδίου Εξαγωγών και Πλατφόρμα εκπαίδευσης στον πρωτογενή τομέα» Δρ. Αντώνιος Κ. Περδικάρης Γεωπόνος - Βιοτεχνολόγος 1 Στόχος Δίνει στα μέλη

Διαβάστε περισσότερα

Πρωτοβουλία για την Καινοτομία

Πρωτοβουλία για την Καινοτομία Πρωτοβουλία για την Καινοτομία Ολοκληρωµένα Προγράµµατα, Πρωτοβουλίες και Δικτυώσεις για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων Καινοτομίας Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

Ο ρόλος του προσωπικού της εκπαίδευσης στη διασφάλιση ποιότητας

Ο ρόλος του προσωπικού της εκπαίδευσης στη διασφάλιση ποιότητας Ο ρόλος του προσωπικού της εκπαίδευσης στη διασφάλιση ποιότητας Προφίλ απαιτούμενων προσόντων και ικανοτήτων του υπεύθυνου ποιότητας και των εκπαιδευτών σε έναν εκπαιδευτικό οργανισμό IDEC Α.Ε. 25.09.2013

Διαβάστε περισσότερα

PROJECT n SE01-KA PROJECT NAME: EQAVET in PRACTICE. EQAVET in Practice. Project No: SE01-KA

PROJECT n SE01-KA PROJECT NAME: EQAVET in PRACTICE. EQAVET in Practice. Project No: SE01-KA EQAVET in Practice Project No: 2015-1-SE01-KA202-012245 Κατευθυντήριες Οδηγίες Δράσεις Διασφάλισης Ποιότητας για επίτευξη καλών μαθησιακών αποτελεσμάτων 1 Θέμα: Όραμα και Πολιτική Περιοχή ενδιαφέροντος

Διαβάστε περισσότερα

INNOVATION MANAGER. (160 ώρες) Δημιουργικότητα είναι να σκέφτεσαι καινούρια πράγματα. Καινοτομία είναι να κάνεις καινούρια πράγματα.

INNOVATION MANAGER. (160 ώρες) Δημιουργικότητα είναι να σκέφτεσαι καινούρια πράγματα. Καινοτομία είναι να κάνεις καινούρια πράγματα. INNOVATION MANAGER (160 ώρες) Δημιουργικότητα είναι να σκέφτεσαι καινούρια πράγματα. Καινοτομία είναι να κάνεις καινούρια πράγματα. Theodore Levitt 1926-2006 Αμερικανός Οικονομολόγος ΝΕΟ Καινοτόμο πρόγραμμα

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών

Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» E ΚΥΚΛΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Σε συνεργασία με το. Επικοινωνία: sgounar@aueb.gr Τηλ. 2108203712

Σε συνεργασία με το. Επικοινωνία: sgounar@aueb.gr Τηλ. 2108203712 Σε συνεργασία με το Επικοινωνία: sgounar@aueb.gr Τηλ. 2108203712 Δυο Λόγια για το Εργαστήριο Μάρκετινγκ To Εργαστήριο Μάρκετινγκ (ALARM) ανήκει στο Τμήμα Μάρκετινγκ & Επικοινωνίας του Οικονομικού Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

Προγραμματισμός και στρατηγική διοίκηση. 4 ο Κεφάλαιο

Προγραμματισμός και στρατηγική διοίκηση. 4 ο Κεφάλαιο Προγραμματισμός και στρατηγική διοίκηση 4 ο Κεφάλαιο Μαθησιακοί στόχοι (1) Μετά τη μελέτη του κεφαλαίου, θα είστε σε θέση να: 1. Συνοψίσετε τα βασικά βήματα σε οποιαδήποτε διαδικασία προγραμματισμού. 2.

Διαβάστε περισσότερα

Επιχειρηματικό τητα Δημιουργία Νέων Επιχειρήσεων Επιχειρηματικά Μοντέλα

Επιχειρηματικό τητα Δημιουργία Νέων Επιχειρήσεων Επιχειρηματικά Μοντέλα Πρόγραμμα Eξ Aποστάσεως Eκπαίδευσης (E learning) Επιχειρηματικό τητα Δημιουργία Νέων Επιχειρήσεων Επιχειρηματικά Μοντέλα Οδηγός Σπουδών Το πρόγραμμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ( e-learning ) του Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ» ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ» Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων δια βίου μάθησης που οργανώνει, θα υλοποιήσει

Διαβάστε περισσότερα

Πως θα ξεκινήσω τις Εξαγωγές?

Πως θα ξεκινήσω τις Εξαγωγές? Πως θα ξεκινήσω τις Εξαγωγές? Εξαγωγική Ετοιμότητα και Στρατηγική Επιλογή των Καλύτερων Αγορών για Εξαγωγές Επιλογή μεθόδου Εισόδου στην Αγορά Αναγκαιότητα της έρευνας διεθνών αγορών Είδη και χρησιμότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Περιγραφή του μαθήματος Αντικείμενο του μαθήματος αποτελεί η διεξοδική ανάλυση των θεμάτων που αφορούν τη σημασία, τη φύση και τις ιδιαιτερότητες των διεθνών επιχειρηματικών

Διαβάστε περισσότερα

Α) Παρουσίαση του έργου ECOFUNDING (Στόχος, Κύριες δράσεις, Εταίροι) B) Υπηρεσίες υποστήριξης «πράσινης» επιχειρηματικότητας.

Α) Παρουσίαση του έργου ECOFUNDING (Στόχος, Κύριες δράσεις, Εταίροι) B) Υπηρεσίες υποστήριξης «πράσινης» επιχειρηματικότητας. Α) Παρουσίαση του έργου ECOFUNDING (Στόχος, Κύριες δράσεις, Εταίροι) B) Υπηρεσίες υποστήριξης «πράσινης» επιχειρηματικότητας Ιωάννινα, 27 Μαρτίου 2015, Ενημερωτικό Τεχνικό Σεμινάριο ECOFUNDING 1 Το Επιμελητήριο

Διαβάστε περισσότερα

Γενική Εισαγωγή. I. Εξώφυλλο. II. Εισαγωγική Σελίδα. III. Περιεχόμενα. IV. Executive Summary

Γενική Εισαγωγή. I. Εξώφυλλο. II. Εισαγωγική Σελίδα. III. Περιεχόμενα. IV. Executive Summary Business Plan Γενική Εισαγωγή I. Εξώφυλλο II. Εισαγωγική Σελίδα III. Περιεχόμενα IV. Executive Summary 1 Εσωτερική Ανάλυση 1.1 Περιγραφή της επιχείρησης 1.2 Προϊόντα / Υπηρεσίες 1.3 Τοποθεσία 1.4 Ανθρώπινο

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΠΑΑ ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΠΑΑ ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΠΑΑ 2014-2020 ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΝΕΩΝ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ ΔΙΕΡΓΑΣΙΩΝ Κάθε νέα ιδέα που εφαρμόζεται

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι η διάρθρωση του προγράμματος Erasmus+;

Ποια είναι η διάρθρωση του προγράμματος Erasmus+; Ποια είναι η διάρθρωση του προγράμματος Erasmus+; Για την επίτευξη των στόχων του, το πρόγραμμα Erasmus+ υλοποιεί τις ακόλουθες δράσεις: Βασική Δράση 1 Κινητικότητα των ατόμων Κινητικότητα εκπαιδευομένων

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Στόχος της ΜΚΕ της ΑΣΠΑΙΤΕ θα είναι η επέκταση, ενίσχυση και ποιοτική αναβάθμιση των παρεμβάσεων

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. Ορισμός Στρατηγικού Έργου

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. Ορισμός Στρατηγικού Έργου ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ορισμός Στρατηγικού Έργου Οι Κανονισμοί της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την Προγραμματική Περίοδο 2007-2013 προβλέπουν πως τα έργα θα πρέπει να ενσωματώνουν μια στρατηγική διάσταση σύμφωνη με την

Διαβάστε περισσότερα

Διεθνείς Ναυτιλιακές Σχέσεις. E-learning. Οδηγός Σπουδών

Διεθνείς Ναυτιλιακές Σχέσεις. E-learning. Οδηγός Σπουδών Διεθνείς Ναυτιλιακές Σχέσεις E-learning Οδηγός Σπουδών Το πρόγραμμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ( e-learning ) του Πανεπιστημίου Πειραιά του Τμήματος Οικονομικής Επιστήμης, σας καλωσορίζει στο μάθημα «Διεθνείς

Διαβάστε περισσότερα

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕ ΜΟΡΦΗ ΨΗΦΙΔΩΝ

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕ ΜΟΡΦΗ ΨΗΦΙΔΩΝ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕ ΜΟΡΦΗ ΨΗΦΙΔΩΝ A B C D 1 A1 Εμπορική μελέτη και προσέγγιση των ξένων αγορών 154 11 154 154 2 A2 Σύστημα εμπορικής πληροφόρησης 112 8 112 112 3 B1 Διεθνή οικονομικά 168 12 168 168 4

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΣ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ Διαστάσεις της διαφορετικότητας Τα παιδιά προέρχονται

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονικός Οδηγός εκπαιδευόμενων

Ηλεκτρονικός Οδηγός εκπαιδευόμενων Ηλεκτρονικός Οδηγός εκπαιδευόμενων Το παρόν εγχειρίδιο ενημερώνει τους εκπαιδευόμενους για τις δυνατότητες απόκτησης νέων γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμαμτος του

Διαβάστε περισσότερα

Η επιχειρηματική ιδέα και η εταιρία spin off. Βασίλης Μουστάκης Καθηγητής Πολυτεχνείου Κρήτης vmoustakis@gmail.com

Η επιχειρηματική ιδέα και η εταιρία spin off. Βασίλης Μουστάκης Καθηγητής Πολυτεχνείου Κρήτης vmoustakis@gmail.com Η επιχειρηματική ιδέα και η εταιρία spin off Βασίλης Μουστάκης Καθηγητής Πολυτεχνείου Κρήτης vmoustakis@gmail.com Έρευνα αγοράς (Ι) Ανάγκη στην αγορά (κάτι που η αγορά θέλει αλλά δεν το έχει) Σύλληψη και

Διαβάστε περισσότερα

G. Johnson, R.Whittington, K. Scholes, D. Angwin, P. Regnér. Βασικές αρχές στρατηγικής των επιχειρήσεων. 2 η έκδοση. Chapter 1

G. Johnson, R.Whittington, K. Scholes, D. Angwin, P. Regnér. Βασικές αρχές στρατηγικής των επιχειρήσεων. 2 η έκδοση. Chapter 1 G. Johnson, R.Whittington, K. Scholes, D. Angwin, P. Regnér Βασικές αρχές στρατηγικής των επιχειρήσεων 2 η έκδοση Chapter 1 Κεφάλαιο 3 Στρατηγικές ικανότητες Chapter 2 Μαθησιακά αποτελέσματα (1) Έπειτα

Διαβάστε περισσότερα

2. Σκοπός του Προγράμματος

2. Σκοπός του Προγράμματος 1. Εισαγωγή Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών σας καλωσορίζει στα Προγράμματα εξ Αποστάσεως Επιμόρφωσης για Δημοσίους Υπαλλήλους και συγκεκριμένα στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Πληροφοριακά

Διαβάστε περισσότερα

Export Marketing Plan

Export Marketing Plan 1 2 Export Marketing Plan απλό & εύκολα κατανοητό έγγραφο της εταιρείας σαφής κατεύθυνση προσπαθειών marketing για επόμενο χρόνο διεισδυτική ματιά στην εταιρεία Περιεχόμενα 3 4 Περιεχόμενα 1. Παρούσα κατάσταση

Διαβάστε περισσότερα

Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια

Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια Το έργο «Ολοκληρωµένα προγράµµατα, πρωτοβουλίες και δικτυώσεις για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων εξωστρέφειας» υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

Δράσεις κατάρτισης/ επιμόρφωσης. Αειφόρος περιβαλλοντική διαχείριση #δράση 11. Φορέας υλοποίησης

Δράσεις κατάρτισης/ επιμόρφωσης. Αειφόρος περιβαλλοντική διαχείριση #δράση 11. Φορέας υλοποίησης Δράσεις κατάρτισης/ Αειφόρος περιβαλλοντική διαχείριση #δράση 11 επιμόρφωσης Τοπικό Σχέδιο Δράσης «Δίκτυο για την Κοινωνική Οικονομία και την Απασχόληση Γυναικών Επιστημόνων στο Θριάσιο Πεδίο» / Α.Σ. «Θριασία»

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ. Public Relations Management

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ. Public Relations Management ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ Public Relations Management Στόχος του Προγράμματος Το πρόγραμμα Διοίκηση Επικοινωνίας Δημοσίων Σχέσεων είναι ένα πλήρες και ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με

Διαβάστε περισσότερα

Συναισθηματική Νοημοσύνη

Συναισθηματική Νοημοσύνη Πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης E-Learning Συναισθηματική Νοημοσύνη E-learning Οδηγός Σπουδών Το πρόγραμμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ( e-learning ) του Πανεπιστημίου Πειραιά του Τμήματος Οικονομικής

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. Εισαγωγή στο Μάρκετιγκ και στην ολική ποιότητα m125 ΜΑΝΘΟΣ ΝΤΕΛΗΣ ΛΕΚΤΟΡΑΣ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. Εισαγωγή στο Μάρκετιγκ και στην ολική ποιότητα m125 ΜΑΝΘΟΣ ΝΤΕΛΗΣ ΛΕΚΤΟΡΑΣ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Εισαγωγή στο Μάρκετιγκ και στην ολική ποιότητα m125 ΜΑΝΘΟΣ ΝΤΕΛΗΣ ΛΕΚΤΟΡΑΣ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ...3 2. ΓΙΑΤΙ ΝΑ ΕΓΓΡΑΦΩ Σ ΕΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

Δράσεις κατάρτισης/ επιμόρφωσης. Κατάρτιση στελεχών στον τομέα της ενεργείας και των κατασκευών #δράση 13. Φορέας υλοποίησης

Δράσεις κατάρτισης/ επιμόρφωσης. Κατάρτιση στελεχών στον τομέα της ενεργείας και των κατασκευών #δράση 13. Φορέας υλοποίησης Δράσεις κατάρτισης/ Κατάρτιση στελεχών στον τομέα της ενεργείας και των κατασκευών #δράση 13 επιμόρφωσης Τοπικό Σχέδιο Δράσης «Δίκτυο για την Κοινωνική Οικονομία και την Απασχόληση Γυναικών Επιστημόνων

Διαβάστε περισσότερα

Επιχειρηματικότητα για απόφοιτους και Πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης σε Επιχειρήσεις UNDER MY WING ΚΑΛΟΚΑΊΡΙ 2014

Επιχειρηματικότητα για απόφοιτους και Πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης σε Επιχειρήσεις UNDER MY WING ΚΑΛΟΚΑΊΡΙ 2014 UNDER MY WING SUPPORTING GRADUATE ENTREPRENEURS Επιχειρηματικότητα για απόφοιτους και Πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης σε Επιχειρήσεις ΚΑΛΟΚΑΊΡΙ 2014 Ο επιχειρηματίας πάντα αναζητά την αλλαγή, ανταποκρίνεται

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΟΔΗΓΟΣ E-LEARNING

ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΟΔΗΓΟΣ E-LEARNING ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΘΗΝΑ 2014 1 1. Τι είναι το e-learning; Το e-learning, η ηλεκτρονική μάθηση, είναι μια διαδικασία μάθησης και ταυτόχρονα μια μεθοδολογία εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

Δράση 9.10 Υπηρεσία Υποστήριξης Τελικών Χρηστών των Βιβλιοθηκών και Κέντρων Πληροφόρησης

Δράση 9.10 Υπηρεσία Υποστήριξης Τελικών Χρηστών των Βιβλιοθηκών και Κέντρων Πληροφόρησης ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΨΗΦΙΑΚΗ ΣΥΓΚΛΙΣΗ» Δράση 9.10 Υπηρεσία Υποστήριξης Τελικών Χρηστών των Βιβλιοθηκών και Κέντρων Πληροφόρησης ΚΥΡΙΩΣ ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ: 9.10.5 Ηλεκτρονικό ενημερωτικό και εκπαιδευτικό υλικό

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ. Έκδοση και ημερομηνία: Στοιχεία Οργανισμού. Όνομα Οργανισμού / Επιχείρησης: (Διεύθυνση): (Ημερομηνία έναρξης Επιχείρησης):

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ. Έκδοση και ημερομηνία: Στοιχεία Οργανισμού. Όνομα Οργανισμού / Επιχείρησης: (Διεύθυνση): (Ημερομηνία έναρξης Επιχείρησης): ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Έκδοση και ημερομηνία: Στοιχεία Οργανισμού Όνομα Οργανισμού / Επιχείρησης: (Διεύθυνση): (Τ.Κ.): Τηλέφωνο: (Ημερομηνία έναρξης Επιχείρησης): (Νομική Υπόσταση): (Κύριες Δραστηριότητες):

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ m128 ΣΟΦΗ ΛΕΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΛΕΚΤΟΡΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ m128 ΣΟΦΗ ΛΕΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΛΕΚΤΟΡΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ m128 ΣΟΦΗ ΛΕΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΛΕΚΤΟΡΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ...3 2. ΓΙΑΤΙ ΝΑ ΕΓΓΡΑΦΩ Σ ΕΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞ

Διαβάστε περισσότερα

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές Ενότητα No 8: Ευκαιρίες ενιαίας αγοράς της ΕΕ για τις μικρές επιχειρήσεις του αγροτικού τομέα Επιμέλεια των φορέων

Διαβάστε περισσότερα

Δράσεις κατάρτισης/ επιμόρφωσης. Επιχειρηματικότητα στις υπηρεσίες #δράση 14. Φορέας υλοποίησης

Δράσεις κατάρτισης/ επιμόρφωσης. Επιχειρηματικότητα στις υπηρεσίες #δράση 14. Φορέας υλοποίησης Δράσεις κατάρτισης/ Επιχειρηματικότητα στις υπηρεσίες #δράση 14 επιμόρφωσης Τοπικό Σχέδιο Δράσης «Δίκτυο για την Κοινωνική Οικονομία και την Απασχόληση Γυναικών Επιστημόνων στο Θριάσιο Πεδίο» / Α.Σ. «Θριασία»

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για Βιωματική Μάθηση

Οδηγίες για Βιωματική Μάθηση Οδηγίες για Βιωματική Μάθηση Επισκέψεις σε αγροκτήματα και Farm Visits και Μελέτες Περιπτώσεων Πίνακας Περιεχομένων Εισαγωγή...2 Επισκέψεις μελέτης σε αγρόκτημα...2 Διαχείριση της επίσκεψης μελέτης σε

Διαβάστε περισσότερα

Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ Ενότητα Α: Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ: ΤΑΣΕΙΣ,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ e-school by Agronomist.gr

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ e-school by Agronomist.gr 2012 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ e-school by Agronomist.gr ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ E-school by Agronomist.gr 2 ΙΟΥΝΙΟΣ 2012 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ 3 Μάρκετινγκ Αγροτικών Προϊόντων Η σύγχρονη αγροτική

Διαβάστε περισσότερα

Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών σας καλωσορίζει στα Προγράμματα εξ Αποστάσεως

Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών σας καλωσορίζει στα Προγράμματα εξ Αποστάσεως 1. Εισαγωγή Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών σας καλωσορίζει στα Προγράμματα εξ Αποστάσεως Επιμόρφωσης για ημοσίους Υπαλλήλους και συγκεκριμένα στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Ανάπτυξη Επικοινωνιακών

Διαβάστε περισσότερα

Εισήγηση της ΓΓΠΠ Αγγέλας Αβούρη στην ενημερωτική συνάντηση για τη δημιουργία Οργανισμού Τουριστικής Ανάπτυξης (23-11-06)

Εισήγηση της ΓΓΠΠ Αγγέλας Αβούρη στην ενημερωτική συνάντηση για τη δημιουργία Οργανισμού Τουριστικής Ανάπτυξης (23-11-06) Εισήγηση της ΓΓΠΠ Αγγέλας Αβούρη στην ενημερωτική συνάντηση για τη δημιουργία Οργανισμού Τουριστικής Ανάπτυξης (23-11-06) Η χώρα μας είναι ένας από τους πλέον δημοφιλείς τουριστικούς προορισμούς παγκοσμίως.

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος. Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη. [Αξιολόγηση των 5 πιλοτικών τμημάτων]

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος. Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη. [Αξιολόγηση των 5 πιλοτικών τμημάτων] Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη [Αξιολόγηση των 5 πιλοτικών τμημάτων] 1. Είστε ικανοποιημένος/η από το Πρόγραμμα; Μ. Ο. απαντήσεων: 4,7 Ικανοποιήθηκαν σε απόλυτο

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη περίπτωσης ψηφιακά μέσα, εικονικοί κόσμοι, εκπαιδευτικά παιχνίδια, βίντεο ανοιχτού περιεχομένου για μαθηματικά

Μελέτη περίπτωσης ψηφιακά μέσα, εικονικοί κόσμοι, εκπαιδευτικά παιχνίδια, βίντεο ανοιχτού περιεχομένου για μαθηματικά Σελίδα 1 Μελέτη περίπτωσης ψηφιακά μέσα, εικονικοί κόσμοι, εκπαιδευτικά παιχνίδια, βίντεο ανοιχτού περιεχομένου για μαθηματικά μελέτη περίπτωσης πληροφορίες 1. Γενικές Πληροφορίες Επίπεδο (ηλικία των μαθητών)

Διαβάστε περισσότερα

Q&A. Γιατί να ενταχθώ σε ένα δίκτυο;

Q&A. Γιατί να ενταχθώ σε ένα δίκτυο; Q & A 1 2 Γιατί να ενταχθώ σε ένα δίκτυο; Το νέο ανταγωνιστικό πεδίο, η νέα καταναλωτική συμπεριφορά και συνολικά το νέο τοπίο δημιουργεί ασφυκτική πίεση στις ανεξάρτητες επιχειρήσεις, που δραστηριοποιούνται

Διαβάστε περισσότερα

«Μάθημα INNOVENTER» Γιώργος Ησαΐας

«Μάθημα INNOVENTER» Γιώργος Ησαΐας INNOVENTER «Μάθημα INNOVENTER» Γιώργος Ησαΐας Σκοπός Ομάδες στόχου Σκοπός: «H δημιουργία επιχειρηματικότητα» επαγγελματικής κατάρτισης στην κοινωνική Απευθύνεται σε Σπουδαστές στις δευτεροβάθμιες ή επαγγελματικές

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπτυξη δεξιοτήτων για την αξιοποίηση της θρησκευτικής κληρονομιάς της Ευρώπης. Kloster Bronnbach.

Ανάπτυξη δεξιοτήτων για την αξιοποίηση της θρησκευτικής κληρονομιάς της Ευρώπης. Kloster Bronnbach. Ανάπτυξη δεξιοτήτων για την αξιοποίηση της θρησκευτικής κληρονομιάς της Ευρώπης Kloster Bronnbach www.skivre.eu 2 Το έργο SKIVRE συμβάλλει στην Κοινή Κληρονομιά - θέμα του Ευρωπαϊκού Έτους Πολιτιστικής

Διαβάστε περισσότερα

«ΟΡΘΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΙΣΣΟΚΟΜΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ» Γκουλιαδίτη Φρειδερίκη Γεωπόνος Κέντρο Μελισσοκομίας ΠΑΣΕΓΕΣ

«ΟΡΘΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΙΣΣΟΚΟΜΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ» Γκουλιαδίτη Φρειδερίκη Γεωπόνος Κέντρο Μελισσοκομίας ΠΑΣΕΓΕΣ «ΟΡΘΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΙΣΣΟΚΟΜΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ» Γκουλιαδίτη Φρειδερίκη Γεωπόνος Κέντρο Μελισσοκομίας ΠΑΣΕΓΕΣ Ποιο είναι το θέμα μας Η Ελληνική μελισσοκομία έχει κατακτήσει σημαντική θέση στην ελληνική αγροτική

Διαβάστε περισσότερα

Πλαίσιο Δεξιοτήτων Μέντορινγκ

Πλαίσιο Δεξιοτήτων Μέντορινγκ MENTEE Mentoring, Networking and Training for European Entrepreneurs Proj.no: 2014-1-PL01-KA202-003383 Πλαίσιο Δεξιοτήτων Μέντορινγκ Μάιος 2015 0 Πίνακας Περιεχομένων 1. Εισαγωγή... 2 2. Πλαίσιο Δεξιοτήτων

Διαβάστε περισσότερα

Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Συμβουλευτική

Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Συμβουλευτική Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Συμβουλευτική Επιχειρηματική Παιδεία και Παραγωγικότητα Το Κέντρο Αγροδιατροφικής Καινοτομίας και Επιχειρηματικότητας προσφέρει βιωματικά εκπαιδευτικά προγράμματα που στοχεύουν

Διαβάστε περισσότερα

Π4.2.1 ΣΧΕΔΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ

Π4.2.1 ΣΧΕΔΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ Π4.2.1 ΣΧΕΔΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ Αριθμός Έκδοσης: ΕΚΕΤΑ ΙΜΕΤ ΕΜ Β 2013 9 Παραδοτέο ΙΜΕΤ Τίτλος Έργου: «Ολοκληρωμένο σύστημα για την ασφαλή μεταφορά μαθητών» Συγγραφέας: Δρ. Μαρία Μορφουλάκη ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΜΑΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΈΔΙΟ RELEASE για τη δια βίου μάθηση και την ενδοϋπηρεσιακή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στην Κύπρο

ΣΧΈΔΙΟ RELEASE για τη δια βίου μάθηση και την ενδοϋπηρεσιακή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στην Κύπρο ΣΧΈΔΙΟ RELEASE για τη δια βίου μάθηση και την ενδοϋπηρεσιακή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στην Κύπρο Παρουσίαση από τις: Φροσούλα Πατσαλίδου, ερευνήτρια, & Μαίρη Κουτσελίνη, επιστημονική υπεύθυνη του προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΛΕΙΟ G Πληροφορίες σχετικά με προδιαγραφές, προϊόντα και συνεταιρισμούς

ΕΡΓΑΛΕΙΟ G Πληροφορίες σχετικά με προδιαγραφές, προϊόντα και συνεταιρισμούς ΕΡΓΑΛΕΙΟ G Πληροφορίες σχετικά με προδιαγραφές, προϊόντα και συνεταιρισμούς Εισαγωγή στη βάση δεδομένων ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Στόχοι του εργαλείου... 2 2. Οφέλη του εργαλείου... 2 3. Τι κάνει το εργαλείο... 2

Διαβάστε περισσότερα

Επικοινωνιακό σχέδιο Εθνικού Αγροτικού Δικτύου

Επικοινωνιακό σχέδιο Εθνικού Αγροτικού Δικτύου Υπουργείο Γεωργίας, Αγροτικής Ανάπτυξης και Περιβάλλοντος Επικοινωνιακό σχέδιο Εθνικού Αγροτικού Δικτύου Απρίλιος 2015 Όραμα ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Σκοποί Επικοινωνιακού σχεδίου ΕΑΔ Αποδέκτες επικοινωνιακού

Διαβάστε περισσότερα