ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Φυσική των Laser ΠΑΛΜΙΚΑ LASER. Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Φυσική των Laser ΠΑΛΜΙΚΑ LASER. Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής"

Transcript

1 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Φυσική των Laser ΠΑΛΜΙΚΑ LASER Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής

2 Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύπου άδειας χρήσης, η άδεια χρήσης αναφέρεται ρητώς.

3 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8. ΠΑΛΜΙΚΑ LASER 8.1. Εισαγωγή Στο κεφάλαιο αυτό θα εξετάσουμε την λειτουργία των παλμικών laser, δηλ. laser των οποίων οι παλμοί έχουν πεπερασμένη χρονική διάρκεια σε αντίθεση με αυτούς των laser συνεχούς. Συγκεκριμένα θα εξετάσουμε περιπτώσεις όπου ο ρυθμός άντλησης ή/και οι απώλειες της κοιλότητας είναι χρονικά εξαρτώμενες. Η συμπεριφορά του laser σε τέτοιες συνθήκες χαρακτηρίζεται ως μεταβατική (transient) και χωρίζεται σε δυο κατηγορίες: (i) Περιπτώσεις όπου το laser λειτουργεί σε ένα τρόπο δόνησης και που μπορεί να περιγραφεί μέσω εξισώσεων ρυθμών μεταβολής πληθυσμών π.χ. Q-switching. (ii) Περιπτώσεις όπου το laser λειτουργεί σε πολλούς τρόπους δόνησης και χρειάζεται μια διαφορετική περιγραφή από αυτή του ενός τρόπου δόνησης π.χ. mode-locking Αποσβένουσα ταλαντωτική συμπεριφορά Στο σημείο αυτό, πριν προχωρήσουμε στην λεπτομερή περιγραφή της μεταβατικής συμπεριφοράς του laser θα ασχοληθούμε με τη λύση των εξισώσεων 7.8 στην περίπτωση παλμικής λειτουργίας. Οι διαφορικές εξισώσεις 7.8 που περιγράφουν τη λειτουργία του laser δεν είναι γραμμικές (παρουσία όρων φν) κι επομένως δεν λύνονται αναλυτικά εν γένει. Θεωρούμε μια βηματική συνάρτηση για την περιγραφή του ρυθμού άντλησης, δηλ. R (t)=0 για t<0 και R (t)= R για t>0. Ένα τυπικό παράδειγμα αριθμητικής λύσης των εξισώσεων 7.8 για ένα σύστημα τριών σταθμών είναι αυτή που περιγράφεται από στο σχήμα 8.1. Η λύση για σύστημα τεσσάρων σταθμών είναι ποιοτικά ίδια αν θεωρήσουμε ως αρχή του χρόνου τα 2 μs. Σχ Παράδειγμα χρονικής συμπεριφοράς της αντιστροφής πληθυσμών (t)v α, και του αριθμού των φωτονίων φ(t) για ένα σύστημα laser τριών σταθμών παλμικής διέγερσης. 98

4 Τα ποιοτικά χαρακτηριστικά του σχήματος 8.2 συνοψίζονται ως εξής: Μετά από περίπου 2 μs η αντιστροφή πληθυσμού αυξάνεται εξαιτίας της άντλησης ενώ ο αριθμός φωτονίων παραμένει πολύ χαμηλός κοντά στην αρχική του τιμή (καθορισμένης από την αυθόρμητη εκπομπή) ώσπου η αντιστροφή πληθυσμού να φτάσει στην κρίσιμη τιμή (Ν c =Ν ο V α στο σχήμα 8.1). Στη συνέχεια η αντιστροφή πληθυσμού συνεχίζει να αυξάνει με αποτέλεσμα την αύξηση του αριθμού των φωτονίων στην κοιλότητα. Άλλωστε από την 7.8.b προκύπτει ότι για Ν >Ν c είναι dφ/dt>0. Μετά την επίτευξη της κρίσιμης αντιστροφής πληθυσμού χρειάζεται κάποιος χρόνος μέχρι ο αρχικός αριθμός των φωτονίων της κοιλότητας (φ 1) να φτάσει στην τιμή της κατάστασης ισορροπίας (φ 0 = 5.8x10 14 στο σχήμα 8.1). Όταν ο αριθμός των φωτονίων γίνει μεγάλος (φ>φ 0 ) τότε η διαδικασία της εξαναγκασμένης εκπομπής υπερκεράζει τον ρυθμό άντλησης και η αντιστροφή πληθυσμού αρχίζει να μειώνεται. Στην μέγιστη τιμή του φ(t) η αντιστροφή πληθυσμού έχει φτάσει στην κρίσιμη τιμή Ν c. Αυτό μπορεί να προκύψει εύκολα και από την 7.8.b όπου για Ν = Ν c συνεπάγεται ότι dφ/dt=0 (μέγιστο φ). Στη συνέχεια μετά τη μεγιστοποίηση του φ(t) η αντιστροφή πληθυσμού συνεχίζει μειούμενη σε τιμές χαμηλότερες της κρίσιμης Ν c εξαιτίας του υψηλού ρυθμού εξαναγκασμένης εκπομπής. Έτσι η λειτουργία του laser τίθεται εκτός κατωφλίου και ο αριθμός των φωτονίων μειώνεται. Όταν ο αριθμός των φωτονίων μειωθεί πολύ (φ<φ 0 ) τότε ο ρυθμός άντλησης κυριαρχεί στο σύστημα και η διαδικασία ξαναρχίζει για να διαγράψει τον επόμενο κύκλο. Η διαδικασία επαναλαμβάνεται μέχρις ότου επιτευχθούν οι συνθήκες ισορροπίας (steady state). Ο αριθμός των φωτονίων στην έξοδο του laser εμφανίζεται ως αλληλουχία κορυφών (laser sikes) μειούμενου πλάτους και ισοκατανεμημένες στο χρόνο. Την ίδια συμπεριφορά έχει και η ισχύς εξόδου του laser. Το φαινόμενο χαρακτηρίζεται ως αποσβένουσα ταλαντωτική συμπεριφορά (damed relaxation oscillation). Παρατηρείστε πόσο μεγαλύτερος μπορεί να γίνει ο αριθμός των φωτονίων (άρα και η ενίσχυση του laser) όταν η αντιστροφή πληθυσμού υπερβαίνει την κρίσιμη τιμή Q-Switching Είδαμε στο κεφάλαιο 7 ότι στα laser συνεχούς η αντιστροφή πληθυσμού δεν ξεπερνά την τιμή που αποκτά σε συνθήκες κατωφλίου δηλ. αυτής στην οποία αρχίζει η λειτουργία του laser. Στο υποκεφάλαιο 8.2 είδαμε πως μπορούμε να ξεπεράσουμε αυτό το όριο χρησιμοποιώντας παλμική άντληση. Το αποτέλεσμα είναι μεν η μεγαλύτερη ενίσχυση του φωτός laser αλλά μόνο για σχετικά μικρές τιμές (π.χ. δεν άλλαξε η τάξη μεγέθους). 99

5 Ένας ιδανικός τρόπος περεταίρω αντιστροφής πληθυσμού, άρα και ενίσχυσης του φωτός laser μπορεί να προκύψει αν με κάποιο τρόπο εισάγουμε ένα είδους κλείστρου (shutter) μέσα στην κοιλότητα. Όταν το κλείστρο είναι κλειστό τότε η διαδικασία laser διακόπτεται και η τιμή της αντιστροφής πληθυσμού μπορεί να πάρει τιμές πολύ μεγαλύτερες από την κρίσιμη τιμή. Εάν τώρα το κλείστρο ανοίξει, ξεκινά η διαδικασία του laser και η αποθηκευμένη ενέργεια εκπέμπεται με τη μορφή ενός χρονικά στενού και ισχυρού παλμού. Αυτή η διαδικασία αφορά στην αλλαγή του παράγοντα ποιότητας Q και η τεχνική ονομάζεται μεταγωγή του παράγοντα ποιότητας Q (Q-switching). Με την τεχνική αυτή επιτυγχάνονται διάρκειες παλμών της τάξης του χρόνου ζωής του φωτονίου στην κοιλότητα (μερικά έως δεκάδες ns) καθώς και μέγιστης ισχύος (στην περιοχή των MW). Για να περιγράψουμε τη δυναμική του Q-switching, θεωρούμε μια βηματική συνάρτηση για την περιγραφή του ρυθμού άντλησης, δηλ. R (t)=0 για t<0 και R (t)= R για 0<t<t, ενώ το κλείστρο είναι κλειστό. Σε αυτή την περίπτωση για 0<t<t, το σύστημα τεσσάρων σταθμών περιγράφεται από την 7.8.a για φ=0. Η λύση της διαφορικής εξίσωσης είναι η ( t ) [1 ex( t / )] (8.1) όπου η ασυμπτωτική τιμή Ν (προκύπτει και από την συνθήκη dν/dt=0) δίνεται από την σχέση R (8.2) Η γραφική απόδοση των παραπάνω φαίνεται στο σχήμα 8.2 από το οποίο φαίνεται πως η διάρκεια του παλμού άντλησης t θα πρέπει στην ιδανική περίπτωση να είναι ίση ή μικρότερη του χρόνου αυθόρμητης εκπομπής τ. Πράγματι για t >> τ η αντιστροφή πληθυσμού δεν μεταβάλλεται ουσιαστικά, επομένως η περεταίρω προσφορά ενέργειας στο σύστημα σπαταλάται ως αυθόρμητη εκπομπή. Από την άλλη μεριά, με βάση τη σχέση 8.2 προκύπτει ότι για να πετύχουμε μεγάλη αντιστροφή πληθυσμού θα πρέπει ο χρόνος αυθόρμητης εκπομπής τ να είναι μεγάλος. Αυτό επιτυγχάνεται χρησιμοποιώντας καταστάσεις με απαγορευμένες ηλεκτρο-διπολικές μεταβάσεις (μετασταθείς καταστάσεις) των οποίων οι χρόνοι ζωής είναι ακόμη και στην κλίμακα των milliseconds. Σημειώνεται πως αυτές οι συνθήκες πληρούνται για τα laser στερεάς κατάστασης. Όχι όμως για τα laser ημιαγωγών, χρωστικών και μερικών αερίων για τα οποία το Q-switching είναι μη αποδοτικό. Έστω τώρα ότι το κλείστρο ανοίγει απότομα την χρονική στιγμή t. Η ποιοτική συμπεριφορά του συστήματος είναι ανάλογη αυτής που περιγράφηκε στην 8.2 και παρουσιάζεται στο σχήμα 8.2.b. Μετά το άνοιγμα του κλείστρου η αντιστροφή πληθυσμού παραμένει σταθερή για μικρό χρονικό διάστημα κι αρχίζει να μειώνεται όταν ο αριθμός των φωτονίων αυξηθεί σημαντικά. Όταν η τιμή της φτάσει την κρίσιμη τιμή c τότε ο πληθυσμός των φωτονίων μεγιστοποιείται, όπως έχουμε δείξει. Στη συνέχεια απώλειες της αντιστροφής συνεχίζονται με αποτέλεσμα να μειωθεί και ο αριθμός των φωτονίων μέχρι το μηδέν. Η αντιστροφή παραμένει σε μια μικρή τιμή f όπως θα δούμε παρακάτω. 100

6 Σχ Δημιουργία συνθηκών Q-switching laser. (a) Αντιστροφή πληθυσμού. (b) Εξέλιξη της αντιστροφής πληθυσμού και του αριθμού των φωτονίων κατά το «άνοιγμα» του Q- switching. Είναι σημαντικό να τονίσουμε ότι οι χρονικές κλίμακες των σχημάτων 8.2.a και 8.2.b είναι πολύ διαφορετικές. Στο σχήμα 8.2.a η αντιστροφή καθορίζεται από το χρόνο ζωής της διεγερμένης κατάστασης του laser κι επομένως ως μετασταθής είναι της τάξης του 100 μs 1 ms. Από την άλλη μεριά στο σχήμα 8.2.b ο χρόνος είναι της τάξης του χρόνου ζωής του φωτονίου μέσα στην κοιλότητα δηλ. στην κλίμακα των ns (1-50 ns). Έχουν αναπτυχθεί διάφορες μέθοδοι κι αντίστοιχες συσκευές για την επίτευξη Q-switching σε κοιλότητα laser. Συνήθως χωρίζονται σε δυο κατηγορίες το ενεργό και το παθητικό Q- switching. Στο ενεργό Q-switching η συσκευή ενεργοποιείται από ένα εξωτερικό ερέθισμα (π.χ. αλλαγή τάσης). Στο παθητικό Q-switching η συσκευή ενεργοποιείται από την μηγραμμική οπτική απόκριση του μέσου της συσκευής. Παρακάτω θα περιγράψουμε τις αρχές λειτουργίας τέτοιων συσκευών Ηλεκτρο-οπτικό Q-Switching Αυτές οι συσκευές χρησιμοποιούν το ηλεκτρο-οπτικό φαινόμενο που ονομάζεται φαινόμενο Pockels. Αποτελούνται από ένα κελί (Pockels cell) που περιέχει ένα μη γραμμικό κρύσταλλο, όπως π.χ. ο KD*P (deuterated otassium dihydrogen hoshate, i.e., KD 2 PO 4 ), στο οποίο εφαρμόζεται κατάλληλη υψηλή τάση που έχει ως αποτέλεσμα την αλλαγή των δεικτών διάθλασης του κρυστάλλου. Η επαγόμενη διπλοθλαστικότητα είναι ανάλογη της επαγόμενης τάσης. Στο σχήμα 8.3 φαίνεται η διάταξη ενός Q-switched laser με τη χρήση πολωτή και Pockels cell. Το Pockels cell είναι τοποθετημένο έτσι ώστε οι άξονες x και y της επαγόμενης διπλοθλαστικότητας να βρίσκονται σε επίπεδο κάθετο ως προς τον οπτικό άξονα της κοιλότητας και σε γωνία 45 ο σε σχέση με τον οπτικό άξονα του πολωτή. Έστω τώρα ότι η δέσμη laser διαδίδεται από το ενεργό μέσο προς τον πολωτή κι έστω ότι η πόλωσή της είναι παράλληλη αυτής του άξονα του πολωτή. Τότε θα διαδοθεί μέσα από τον πολωτή αδιατάρακτη και θα εισέλθει στο Pockels cell το οποίο βρίσκεται υπό την επίδραση υψηλής 101

7 τάσης ώστε να επάγει διπλοθλαστικότητα. Το ηλεκτρικό πεδίο του laser σχηματίζει γωνία 45 ο σε σχέση και με του δυο άξονες διπλοθλαστικότητας x και y του Pockels cell. Επομένως κατά την έξοδο της δέσμης από το Pockels cell οι δυο συνιστώσες του ηλεκτρικού πεδίου του laser Ex και Ey θα έχουν υποστεί διαφορετικές καθυστερήσεις στη φάση τους εμφανίζοντας μια διαφορά φάσης 2 ( n n ) L' x y (8.3) όπου L το μήκος του κρυστάλλου του Pockels cell. Εάν η τιμή της τάσης είναι τέτοια ώστε η επαγόμενη διαφορά φάσης να είναι Δφ=π/2 τότε η δέσμη του laser προκύπτει κυκλικά πολωμένη. Μετά από την ανάκλαση της δέσμης από τον καθρέφτη περνά πάλι από το Pockels cell αποκτώντας επιπλέον διαφορά φάσης μεταξύ των Ex και Ey Δφ=π/2, συνολικά δηλ. Δφ=π. Επομένως το πεδίο προκύπτει γραμμικά πολωμένο αλλά στραμμένο κατά 90 ο σχετικά με το αρχικό κύμα. Επομένως δεν μπορεί να διαδοθεί μέσα από τον πολωτή και ανακλάται εκτός κοιλότητας. Η διαδικασία αυτή αντιστοιχεί σε κλειστό διακόπτη Q- switching. Ο διακόπτης ανοίγει όταν απαλειφθεί η επαγόμενη τάση στο Pockels cell. Τότε παύει η διπλοθλαστικότητα και το φως διαδίδεται ανενόχλητο μέσα από το Pockels cell. Τυπικές τιμές της επαγόμενης τάσης (τάση λ/4 εξαιτίας της επαγόμενης διαφοράς φάσης σε κάθε πέρασμα) είναι από 1 5 kv. Ο δε χρόνος ανοίγματος μικρότερος του 20 ns. Σχ Διάταξη ενός Q-switched laser με τη χρήση πολωτή και Pockels cell Μηχανικό Q-Switching Ο πιο κοινός μηχανισμός για μηχανικό Q-switching είναι αυτός της περιστροφής ενός εκ των καθρεφτών της κοιλότητας γύρω από άξονα κάθετο στον οπτικό άξονα της κοιλότητας. Σε αυτή την περίπτωση το άνοιγμα του διακόπτη επιτυγχάνεται όταν κατά την περιστροφή ο καθρέφτης γίνει παράλληλος με τον άλλο καθρέφτη της κοιλότητας. Σε κάθε άλλη θέση ο διακόπτης είναι κλειστός. Για λόγους απλοποίησης της ευθυγράμμισης χρησιμοποιούνται πρίσματα αντί επίπεδων καθρεφτών όπως φαίνεται στο σχήμα 8.4. Η μέθοδος αυτή είναι απλή και φτηνή και κατάλληλη για όλα τα μήκη κύματος. Εξαιτίας όμως της πεπερασμένης ταχύτητας του μοτέρ παράγουν αργό Q-switching. Για παράδειγμα για ένα γρήγορο μοτέρ με ταχύτητα περιστροφής rm (400Hz), η διάρκεια του ανοίγματος του Q-switching είναι περίπου 400 ns. Τόσο αργό Q-switching μπορεί να οδηγήσει σε ανεπιθύμητη παραγωγή δευτερευόντων παλμών. 102

8 Ακουστο-οπτικό Q-Switching Σχ Μηχανικό Q-switching. Ένας ακουστο-οπτικός διαμορφωτής αποτελείται από ένα κομμάτι διαφανούς υλικού (π.χ. fused Quartz) στη μια άκρη του οποίου είναι στερεωμένος ένας πιεζοηλεκτρικός κρύσταλλος (σχήμα 8.5). Σχ Ακουστο-οπτικό Q-switching. Ο πιεζοηλεκτρικός κρύσταλλος τίθεται σε λειτουργία από έναν ταλαντωτή ραδιοσυχνοτήτων και ταλαντούμενος προκαλεί την διάδοση ενός υπερηχητικού κύματος στο ακουστο-οπτικό υλικό. Το μέρος του υλικού απέναντι από τον πιεζοηλεκτρικό κρύσταλλο είναι κομμένο υπό γωνία και φέρει υλικό απορρόφησης των υπερήχων. Έτσι η ανάκλαση των υπερήχων στην επιφάνεια του υλικού μειώνεται δραστικά και τα υπερηχητικά κύματα διαδίδονται μόνο σε μια κατεύθυνση μέσα στο ακουστο-οπτικό υλικό. Το υλικό παραμορφώνεται τοπικά εξαιτίας των υπερηχητικών κυμάτων και παρουσιάζει διπλοθλαστικότητα, με αποτέλεσμα να μεταβάλλεται τοπικά ο δείκτης διάθλασής του. Το φαινόμενο ονομάζεται φωτοελαστικό. Η περιοδική αλλαγή του δείκτη διάθλασης ενεργεί ως φράγμα περίθλασης με περίοδο ίση με αυτή ενός ακουστικού μήκους κύματος που όμως ταξιδεύει με την ταχύτητα του ήχου στο υλικό. Το τελικό αποτέλεσμα είναι η δέσμη του laser να περιθλάται κατά ένα μέρος της εκτός της κοιλότητας όπως φαίνεται στο σχήμα 8.5. Οι επαγόμενες απώλειες από το οπτικοακουστικό υλικό μέσα στην κοιλότητα έχουν ως αποτέλεσμα την διακοπή της λειτουργίας του laser. Όταν η τάση μηδενιστεί τότε to laser επανέρχεται στην λειτουργία του παράγοντας ισχυρούς στενούς παλμούς. 103

9 Απορροφητές κορεσμού Οι τρεις παραπάνω συσκευές έκαναν χρήση του ενεργού Q-switching. Εδώ θα εξετάσουμε τη περίπτωση του παθητικού Q-switching που βασίζεται στους απορροφητές κορεσμού. Είναι η πιο κοινή μέθοδος παθητικού Q-switching. Ένας απορροφητής κορεσμού είναι ένα υλικό υψηλής απορροφητικότητας στο μήκος κύματος του laser και άρα χαμηλής τιμής έντασης κορεσμού (βλ. σχέση 5.42 για μεγάλο σ). Σε συνθήκες κορεσμού ο απορροφητής γίνεται διάφανος στο μήκος κύματος που απορροφούσε πριν τον κορεσμό. Η παρουσία ενός τέτοιου απορροφητή μέσα σε μια κοιλότητα laser έχει ως αποτέλεσμα να αποτρέπει την δημιουργία συνθηκών laser για όσο χρονικό διάστημα απαιτείται για να φτάσει σε συνθήκες κορεσμού απορρόφησης. Η διαδικασία του laser θα ξεκινήσει μόνο όταν η ενίσχυση ξεπεράσει τις απώλειες τόσο της κοιλότητας όσο και του απορροφητή. Εξαιτίας όμως των μεγάλων απωλειών του απορροφητή (μεγάλη απορρόφηση) η τελική τιμή της αντιστροφής πληθυσμού είναι επίσης πολύ μεγάλη. Έτσι επιτυγχάνονται οι συνθήκες Q- switcing. Ο κορεσμός του απορροφητή σηματοδοτεί και το «άνοιγμα» του διακόπτη για την διαδικασία του laser και την παραγωγή στενών και ισχυρών παλμών όπως περιγράφηκαν και προηγουμένως. Στη συνέχεια ο απορροφητής αποδιεγείρεται και η εικόνα επαναλαμβάνεται στο ρυθμό της άντλησης του laser Τρόποι λειτουργίας των Q-switched laser Τα laser που χρησιμοποιούν Q-switching λειτουργούν με δυο τρόπους: (1) Παλμικής άντλησης όπου ο ρυθμός άντλησης είναι παλμικός με διάρκεια παλμού συγκρίσιμου αυτού του χρόνου ζωής της διεγερμένης κατάστασης του laser (σχήμα 8.6). Εάν δεν υπήρχε το Q-switching, η αντιστροφή πληθυσμού θα έφτανε σε μια μέγιστη τιμή και μετά θα μειώνονταν. Το Q-switching ενεργοποιείται τη στιγμή που η αντιστροφή πληθυσμού έχει φτάσει στο μέγιστό της (πολύ μεγαλύτερο αυτού που θα έφτανε χωρίς το Q-switching). Έπειτα ο αριθμός των φωτονίων αυξάνει μέχρι την μέγιστη τιμή του που συμβαίνει όταν η αντιστροφή πληθυσμού φτάσει στην κρίσιμη τιμή της, για να μειωθεί πολύ γρήγορα (σχεδόν στο μηδέν) μαζί με την μείωση της αντιστροφής στην ελάχιστη παραμένουσα τιμή της. Να τονιστεί και πάλι πως οι δυο χρόνοι άντλησης και laser είναι πολύ διαφορετικοί κι αντιστοιχούν σε κλίμακες ms και ns αντίστοιχα. Η διαδικασία επαναλαμβάνεται στο ρυθμό επανάληψης της άντλησης που μπορεί να φτάσει και τα δεκάδες Hz. Ηλεκτρο-οπτικές και μηχανικές συσκευές, όπως και απορροφητές κορεσμού χρησιμοποιούνται σε αυτή την περίπτωση. 104

10 Σχ Παλμική λειτουργία laser μέσω παλμικής άντλησης. (a) Ρυθμός άντλησης, (b) Απώλειες κοιλότητας, (c) Αντιστροφή πληθυσμού, (d) Αριθμός φωτονίων. (2) Συνεχούς άντλησης με παλμική λειτουργία Q-switching (σχήμα 8.7). Σε αυτήν την περίπτωση το laser αντλείται συνεχώς σε ρυθμό R, και οι απώλειες της κοιλότητας αυξομειώνονται περιοδικά μέσω μια συσκευής Q-switching. Η έξοδος του laser τότε αποτελείται από ένα συνεχές τραίνο παλμών, όπως φαίνεται στο σχήμα 8.7.c. Κατά τη διάρκεια του κάθε παλμού η αντιστροφή πληθυσμού μειώνεται από τη μέγιστη τιμή στην παραμένουσα για να αυξηθεί ως την μέγιστη τιμή της πριν ενεργήσει το επόμενο Q- switching. Εφόσον ο χρόνος που χρειάζεται για να έχουμε συνθήκες μέγιστης αντιστροφής πληθυσμού είναι περίπου ίσος αυτού της ζωής της διεγερμένης κατάστασης του laser τ, ο χρόνος που απαιτείται μεταξύ δυο διαδοχικών παλμών laser τ μπορεί να είναι ίσος ή και μικρότερος του τ. Για την ακρίβεια εάν τ >>τ τότε το μεγαλύτερο μέρος της αντιστροφής θα σπαταληθεί σε αυθόρμητη αποδιέγερση. Επομένως ο ρυθμός επανάληψης σε αυτή την περίπτωση μπορεί να φτάσει ακόμη και τα μερικές δεκάδες khz. Ακουστο-οπτικές συσκευές και σε μερικές περιπτώσεις μηχανικές χρησιμοποιούνται σε αυτή την περίπτωση. 105

11 Σχ Παλμική λειτουργία laser μέσω παλμικού Q-switching Θεωρία ενεργού Q-switching Αν και όπως έχουμε επισημάνει το σύστημα διαφορικών εξισώσεων 7.8 που περιγράφει το laser είναι μη γραμμικό και εν γένει δεν λύνεται αναλυτικά, εν τούτοις θα επιχειρήσουμε μια απλοποίησή του από τη οποία μπορούν να εξαχθούν ασφαλή αποτελέσματα για την λειτουργία του laser. Θα θεωρήσουμε σύστημα laser με ενεργό (γρήγορο) Q-switching που «ανοίγει» την χρονική στιγμή t=0 (βλ. σχήμα 8.6). Η χρονική εξέλιξη του συστήματος laser για t>0 περιγράφεται από τις εξισώσεις 7.8 με αρχικές συνθήκες Ν(0)=Ν i και φ(0)=φ i 1. Εξαιτίας της πολύ γρήγορης μεταβολής των Ν(t) και φ(t) μπορούμε να θεωρήσουμε την επίδραση των όρων R και Ν/τ μηδενική. Επομένως γράφουμε: d dt B (8.4.a) d V B 1 a (8.4.b) dt c Στο σημείο αυτό θα πρέπει να υπολογίσουμε το Ν i που από την σχέση 8.2 προκύπτει ίσο με Ν i =R (0)τ, όπου R (0) είναι η τιμή του ρυθμού άντλησης την στιγμή του ανοίγματος του Q- switching και που δεν είναι γνωστή. Υποθέτοντας ότι η συνάρτηση που περιγράφει την άντληση δεν αλλάζει τη μορφή της με την μεταβολή του μεγέθους της, μπορούμε να γράψουμε ότι. Επειδή όμως η ενέργεια Ε P που αντιστοιχεί στο ρυθμό άντλησης R μπορεί να γραφεί ως, προκύπτει ότι κι επομένως με βάση την σχέση 8.2 αντίστοιχη ενέργεια θα ισχύει. Ομοίως για την κρίσιμη αντιστροφή πληθυσμού και την i ic. Με βάση αυτά γράφουμε: E x (8.5) E c Η ποσότητα μπορεί να μετρηθεί πειραματικά. Η κρίσιμη αντιστροφή πληθυσμών υπολογίζεται ως Ν ic =γ/σl (βλ. σχέση 7.14.a). Επομένως από την 8.5 υπολογίζεται 106

12 107 και το i. Παρατηρείστε ότι με βάση τις σχέσεις 8.4 η αντιστροφή πληθυσμού που αντιστοιχεί στο μέγιστο του παλμού των φωτονίων (dφ/dt=0) έχει τιμή. Επομένως ισχύει. Με βάση τα παραπάνω μπορούμε να προχωρήσουμε στο υπολογισμό των παρακάτω μεγεθών. Μέγιστη τιμή ισχύος εξόδου (eak ower) Με βάση την σχέση 7.11 έχουμε e hv L c P ) ( 2 2 (8.6) όπου φ ο αριθμός των φωτονίων που αντιστοιχεί στην μέγιστη τιμή ισχύος, ο οποίος υπολογίζεται παίρνοντας τον λόγο των σχέσεων 8.4.a και 8.4.b. Προκύπτει ότι V d d a 1 (8.7) η οποία εύκολα ολοκηρώνεται για να δώσει 1 ln i i a V (8.8) Έτσι η μέγιστη τιμή της ισχύος εξόδου υπολογίζεται ως 1 ln 2 2 i i c b hv A P (8.9) όπου είναι η τομή της δέσμης laser και χρησιμοποιήθηκε η σχέση όπως υπολογίστηκε στην 7.7.b. Ενέργεια εξόδου: dt t hv L c dt t P E e ) ( 2 ) ( (8.10) Το ολοκλήρωμα υπολογίζεται ολοκληρώνοντας την 8.4.b ως εξής: ) ( (0)] ) ( [ ) ( ) ( 1 (0) ) ( ) ( f i c a c a c a c a V V dt t dt t dt dt d V dt t dt B V dt dt d (8.11) Είναι φ(0)=φ( ) 0 ενώ Ν f είναι η παραμένουσα αντιστροφή πληθυσμού. Ο λόγος που η αντιστροφή πληθυσμού δεν μηδενίζεται βασίζεται στην διαφορετική απώλεια πληθυσμού για την αντιστροφή και τα φωτόνια. Πράγματι, από τη σχέση 8.4 προκύπτει ότι τα φωτόνια έχουν μεγαλύτερες απώλειες λόγω και των απωλειών της κοιλότητας με αποτέλεσμα όταν μηδενιστεί ο πληθυσμός τους να υπάρχει ένας παραμένων πληθυσμός αντιστροφής ο οποίος δεν αποδιεγείρεται (αφού είναι σε μετασταθή κατάσταση και το Q-switching είναι «κλειστό»). Επομένως η ενέργεια γράφεται

13 2 E ( ) V hv f (8.12) 2 Για τον υπολογισμό της χρειάζεται επί πλέον ο υπολογισμός του Ν f. Αυτός προκύπτει ολοκληρώνοντας την 8.7 με άνω όριο ολοκλήρωσης το ( φ( ) 0). Προκύπτει ότι f ln (8.13) f που δίνει την ποσότητα Ν f / Ν i ως συνάρτηση της Ν / Ν i την οποία μπορούμε να μετρήσουμε. Ορίζοντας την ποσότητα η Ε = (Ν i -Ν f )/ Ν i ως τον κανονικοποιημένο παράγοντα αντιστροφής, η 8.13 γράφεται ως και η ενέργεια εξόδου ως E i i E 2 2 ln( 1 ) E A b hv E (8.14) (8.15) Διάρκεια παλμού: Προσεγγιστικά η διάρκεια του παλμού laser μπορεί να προκύψει ως το πηλίκο της ενέργειας προς την ισχύ. Έτσι με βάση τους υπολογισμούς των 8.9 και 8.15 προκύπτει ότι ( / ) i E c (8.16) [( / ) ln( / ) 1] i i 8.6. Gain switching Η τεχνική που ονομάζεται Gain switching (μεταγωγή ενίσχυσης), επιτρέπει την δημιουργία στενών (κλίμακα ns) και ισχυρών παλμών laser όπως και η τεχνική Q-switching. Η διαφορά τους είναι πως ενώ στην Q-switching απενεργοποιούνταν απότομα οι απώλειες της κοιλότητας, στην Gain switching ενεργοποιείται απότομα η ενίσχυση του laser. Αυτό επιτυγχάνεται χρησιμοποιώντας παλμούς άντλησης τόσο γρήγορους ώστε η αντιστροφή πληθυσμών κι επομένως η ενίσχυση του laser να αποκτούν τιμές πολύ μεγαλύτερες της τιμής κατωφλίου πριν ο αριθμός φωτονίων της κοιλότητας αποκτήσει τιμές ικανές να ελαττώσουν την αντιστροφή. Η ποιοτική εξήγηση του φαινομένου προκύπτει από το σχήμα 8.1. Χωρίς να μπούμε σε πολλές λεπτομέρειες, εάν υποθέσουμε ότι ο ρυθμός άντλησης διαρκεί μόνο 5 μs τότε μέσα στο χρόνο αυτό θα προκύψει μόνο μια κορυφή κι επομένως ένας παλμός φωτονίων. Τυπική περίπτωση τέτοιου laser είναι το CO 2 όπου το Gain switching γίνεται με ηλεκτρική παλμική άντληση (δηλ. ηλεκτρική εκκένωση που λαμβάνει χώρα μέσα στο μείγμα των αερίων που αποτελούν το ενεργό μέσο του laser). 108

14 8.7. Εγκλείδωση τρόπων (Mode-locking) Ας υποθέσουμε ένα laser που ταλαντώνεται με έναν μεγάλο αριθμό διαμηκών τρόπων ταλάντωσης. Στη γενικότητά τους οι φάσεις των τρόπων θα έχουν τυχαία συμπεριφορά με αποτέλεσμα η ένταση της δέσμης να έχει κι αυτή ομοίως τυχαία συμπεριφορά. Μια τέτοια περίπτωση παρουσιάζεται στο σχήμα 8.7 όπου φαίνεται η ασύμφωνη άθροιση Ν=51 διαδοχικών τρόπων δόνησης ίσου πλάτους και τυχαίας φάσης. Το αποτέλεσμα είναι μια τυχαία αλληλουχία παλμών φωτός η οποία παρά τη τυχαιότητά της έχει τις εξής ιδιότητες ως αποτέλεσμα της φασματικής κατανομής των τρόπων: (i) Η κυματομορφή είναι περιοδική με περίοδο (ii) Κάθε παλμός φωτός της κυματομορφής έχει διάρκεια, όπου το συνολικό φασματικό εύρος. Επομένως για laser με σχετικά μεγάλο φασματικό εύρος ενίσχυσης, όπως τα στερεής κατάστασης, χρωστικών και ημιαγωγών, το μπορεί να γίνει συγκρίσιμο με το φασματικό εύρος ενίσχυσης του laser. Αυτό συνεπάγεται δημιουργία παλμών, έστω και σε μορφή θορύβου, με διάρκεια s ή και μικρότερη. Ωστόσο να σημειώσουμε στο σημείο αυτό πως τόσο γρήγοροι παλμοί δεν μπορούν να μετρηθούν από φωτοανιχνευτές και χρειάζονται ειδικές συμβολομετρικές τεχνικές για τη μέτρησή τους. Σχ Χρονική συμπεριφορά ασύμφωνης άθροισης 51 διαδοχικών τρόπων δόνησης ίσου πλάτους και τυχαίας φάσης. Η ποσότητα Α είναι το πλάτος του συνολικού ηλεκτρικού πεδίου. Ας υποθέσουμε τώρα πως οι τρόποι δόνησης ίδιου η συγκρίσιμου πλάτους έχουν συγκεκριμένη σχέση φάσεων μεταξύ τους. Ένα τέτοιο laser ονομάζεται κλειδωμένων τρόπων (mode locked), και η διαδικασία εγκλείδωσης των τρόπων mode locking Περιγραφή στη περιοχή των συχνοτήτων Έστω 2n+1 διαδοχικοί τρόποι ταλάντωσης ίσου πλάτους Ε 0. Υποθέτουμε πως οι φάσεις τους περιγράφονται από την σχέση: 109

15 l l 1 (8.17) όπου φ σταθερά. Τότε το ολικό ηλεκτρικό πεδίο του ΗΜ κύματος αποτελούμενου από τους παραπάνω τρόπους δόνησης γράφεται: l n ( t ) E ex{ j[( l ) t l 0 0 l n E ]} (8.18) όπου ω 0 η συχνότητα του κεντρικού τρόπου, Δω η διαφορά συχνότητας δυο διαδοχικών τρόπων και θεωρούμε την τιμή της φάσης του κεντρικού τρόπου μηδέν. Το συνολικό πεδίο μπορεί να γραφτεί ως με E ( t ) A ( t ) ex( j t ) (8.19) 0 l n l n A ( t ) E ex[ jl ( t ] 0 (8.20) ΟΙ σχέσεις 8.19 και 8.20 δείχνουν πως το συνολικό πεδίο μπορεί να περιγραφεί από ένα ημιτονοειδές φέρον κύμα συχνότητας ω 0 του οποίου το πλάτος Α είναι χρονικά εξαρτώμενο. Η χρονική εξάρτηση του πλάτους υπολογίζεται παραλείποντας την σταθερή φάση φ από την 8.20 (δεν προσδίδει τίποτε στην χρονική εξάρτηση) και παρατηρώντας πως η 8.20 τότε είναι μια γεωμετρική πρόοδος με λόγο ex(jδωt). Το άθροισμα της προόδου τότε γράφεται A( t ) l n l n E 0 E 0 ex[ j( t ] sin[( 2n 1) t / 2] sin( t / 2) l E 0 ex( j t ) n 1 ex( ex( j t ) j t ) n 1 (8.21) Στο σχήμα 8.9 προβάλλεται η ποσότητα που είναι ανάλογη της έντασης της δέσμης για 2n+1 = 7 τρόπους. Το αποτέλεσμα είναι η συμβολή των τρόπων για την παραγωγή ενός τραίνου παλμών. Τα μέγιστα των παλμών συμβαίνουν όταν ο παρονομαστής της 8.21 μηδενίζεται. Επομένως δυο διαδοχικοί παλμοί θα απέχουν χρονικά κατά Δωt/2 = π ή αλλιώς 2 1 (8.22) όπου Δν η διαφορά συχνοτήτων δυο διαδοχικών τρόπων. Η τιμή του μέγιστου προκύπτει ως. Τα ελάχιστα συμβαίνουν όταν ο αριθμητής μηδενίζεται. Συγκεκριμένα το πρώτο ελάχιστο συμβαίνει όταν (2n+1)Δω t /2 = π. Κι επειδή είναι Δτ t προκύπτει 2 (2n 1) 1 L (8.23) όπου το συνολικό φασματικό εύρος. Οι σχέσεις 8.22 και 8.23 είναι συμφυής με τις ιδιότητες των σειρών Fourier όπως η σχέση

16 Σχ Πλάτη τρόπων ταλάντωσης ενός mode-locked laser ως συνάρτηση της συχνότητας. a) Ομογενής κατανομή. b) Γκαουσιανή κατανομή με φασματικό εύρος Δω L. Το μεγάλο εύρος της Δν L της επιτρέπει να είναι της τάξης του φασματικού εύρους της ενίσχυσης του laser Δν 0 με αποτέλεσμα να επιτρέπεται ο σχηματισμός πολύ στενών παλμών laser. Για παράδειγμα laser στερεάς κατάστασης και ημιαγωγών επιτρέπουν έως και μερικά icoseconds. Laser χρωστικών και στερεάς κατάστασης, με εύρος ενίσχυσης εκατονταπλάσιο των προηγουμένων, επιτρέπουν παλμούς στην κλίμακα των femtoseconds (7 fs για Ti:sahire laser). Από την άλλη μεριά laser αερίων με πολύ στενότερο εύρος ενίσχυσης επιτρέπουν παλμούς μέχρι 100 s. Σχ Χρονική συμπεριφορά του τετραγώνου του πλάτους του ηλεκτρικού πεδίου επτά τρόπων ταλάντωσης με κλειδωμένες φάσεις και ίσα πλάτη. Η μέγιστη ισχύς του παλμού είναι ανάλογη του ενώ για ασύμφωνη άθροιση των τρόπων είναι απλά το άθροισμα των επί μέρους ισχύων, άρα είναι. Επομένως για τον ίδιο αριθμό τρόπων με τα ίδια πλάτη, ο λόγος των εντάσεων μεταξύ mode-locked και ασύμφωνης άθροισης είναι, που για laser στερεάς κατάστασης μπορεί να είναι και 10 3 με Άρα η τεχνική mode-locking όχι μόνο επιτρέπει το σχηματισμό πολύ στενών παλμών αλλά ταυτόχρονα επιβάλλει και την υψηλή ισχύ τους. 111

17 Επεκτείνοντας το μοντέλο mode-locking σε πιο ρεαλιστικές περιπτώσεις εξετάζουμε αυτήν όπου τα πλάτη δεν είναι ισοϋψή αλλά ακολουθούν μια κατανομή Γκάους όπως στο σχήμα 8.8.b. Τότε αποδεικνύεται ότι το χρονικό έυρος του κάθε παλμού περιγράφεται από τη σχέση 2 ln 2 L L (8.24) Γενικά παλμοί τέτοιου είδους όπου, όπου β μικρός ακέραιος που εξαρτάται από την φασματική κατανομή της έντασης του παλμού, ονομάζονται Fourier transform limited - FTL. Ουσιαστικά FTL παλμοί είναι οι στενότεροι επιτρεπτά παλμοί που μπορούν να σχηματισθούν με βάση το φασματικό τους εύρος και το καλύτερο κλείδωμα των φάσεών τους. Στην περίπτωση που ο παλμός δεν είναι FTL τότε η σχέση των φάσεων των τρόπων του μπορεί να είναι οιαδήποτε με αποτέλεσμα η συχνότητα του φέροντος κύματος να μην είναι σταθερή αλλά να εξαρτάται από το χρόνο. Το φαινόμενο λέγεται chiring (κελάηδημα, καθώς ομοιάζει μια μετατόπιση Doler κι άρα το κελάηδημα ορισμένων πουλιών) Τρόποι mode-locking Οι μέθοδοι επίτευξης mode-locking, όπως και αυτές του Q-switching, μπορούν να χωριστούν σε δυο κατηγορίες: (1) Ενεργού mode-locking, όπου το στοιχείο του mode-locking ενεργοποιείται από εξωτερικούς παράγοντες. (2) Παθητικό mode-locking, όπου το στοιχείο που επάγει mode-locking ενεργοποιείται από εξωτερικούς παράγοντες αλλά μέσω ενός μηγραμμικού φαινομένου όπως τον κορεσμό ενός απορροφητή κορεσμού ή την μη γραμμική αλλαγή του δείκτη διάθλασης κατάλληλου υλικού. Παρακάτω θα εξετάσουμε δυο περιπτώσεις παθητικού mode-locking. Γρήγορος απορροφητής κορεσμού. Θεωρούμε έναν απορροφητή με χαμηλή ένταση κορεσμού και χρόνο αποκατάστασης (αποδιέγερσης) μικρότερο από τη διάρκεια των modelocked παλμών. Για χαμηλές εντάσεις της δέσμης laser Ι εντός της κοιλότητας συγκριτικά με αυτής του κορεσμού I s μπορούμε να γράψουμε για τις απώλειες γ α του απορροφητή με μήκος l α (βλ. Σχέση 5.43). 0 l l l (1 I / I ) l l ( I / I ) ( I / I ) 0 s 0 0 s s (8.25) 1 I / I s Αθροίζοντας της σταθερές απώλειες της δέσμης εντός της κοιλότητας με το σταθερό όρο του απορροφητή η τελική μορφή των απωλειών για ένα κύκλο (2 γ t ) γράφεται 2 2 ( I / I ) (8.26) 2 t s όπου γ είναι οι απώλειες ανεξάρτητα από την ένταση της δέσμης και γ οι απώλειες στον απορροφητή κορεσμού που εξαρτώνται από την ένταση της δέσμης. Έστω λοιπόν τώρα ένας πολύ λεπτός απορροφητής που τοποθετείται πάνω στον έναν καθρέφτη της κοιλότητας κι ότι το laser αρχικά ταλαντώνεται με μη κλειδωμένες φάσεις. Το φάσμα θα ομοιάζει αυτό του σχήματος 8.7 και για τις χαμηλής έντασης κορυφές του η κορεσμένη ενίσχυση 2g 0 (βλ. σχέση 5.47) θα είναι περίπου ίση με τις απώλειες 2γ της κοιλότητας και του μη-κορεσμένου απορροφητή. Ωστόσο ένας παλμός (κορυφή) υψηλής έντασης θα υποστεί λιγότερη 112

18 εξασθένηση συγκριτικά με τις χαμηλής εξασθένησης, όπως δείχνει η σχέση Σε αυτή την περίπτωση η κορεσμένη ενίσχυση 2g 0 μπορεί να ξεπεράσει τις ολικές απώλειες 2γ t. Τότε ένας τέτοιος παλμός θα ενισχύεται σε κάθε κύκλο του μέσα στην κοιλότητα με αποτέλεσμα μετά από πολλούς κύκλους να επιβιώσει ένας μοναδικός ισχυρός mode-locked παλμός. (Η ενίσχυση άλλων κορυφών που μπορεί να πληρούν τις προϋποθέσεις έντασης του απορροφητή, δεν είναι εφικτή παρουσία του ισχυρού παλμού επειδή απλά το ενεργό μέσο έχει αποδιεγερθεί κατά τη διέλευση του ισχυρού παλμού.) Η κατάσταση περιγράφεται ποιοτικά στο σχήμα 8.10 Είναι σημαντικό να κατανοήσουμε πως το κλείδωμα των φάσεων στους mode-locked παλμούς γίνεται καθαρά με χρονική επιλογή ενισχύοντας τον ισχυρότερο παλμό και απορρίπτοντας (μη ενισχύοντας) όλους τους υπόλοιπους. Επομένως εφόσον ένας παλμός (αυτός που τυχαία παρουσίασε υψηλή ένταση) ενισχύεται ξανά και ξανά μέχρι την μέγιστη τιμή, είναι αυτός ακριβός ο τρόπος δόνησης που «κλειδώνει» στην ενίσχυση. Τυπικό παράδειγμα γρήγορων απορροφητών κορεσμού είναι οι απορροφητές ημιαγωγών. Η αποδιέγερσή τους περιλαμβάνει τους εξής τυπικούς χρόνους: α) ~100 fs εξαιτίας της θερμοποίησης των ηλεκτρονίων εντός της ζώνης αγωγιμότητας μέσω αλληλεπιδράσεων ηλεκτρονίου-ηλεκτρονίου. β) ~ 1 s εξαιτίας της θερμοποίησης των ηλεκτρονίων εντός της ζώνης αγωγιμότητας μέσω αλληλεπιδράσεων ηλεκτρονίου-φωνονίου. γ) s ns εξαιτίας των ακτινοβολητικών και μη-ακτινοβολητικών ηλεκτρονικών αποδιεγέρσεων. Σχ Παθητικό mode-locking από ένα γρήγορο απορροφητή κορεσμού. Kerr-lens mode-locking Μια άλλη τεχνική γρήγορου παθητικού mode-locking βασίζεται στο φαινόμενο της εστίασης που προκαλείται από κατάλληλο υλικό που παρουσιάζει μη γραμμικότητα τύπου Kerr (εξ ου και η αναφορά του ως Kerr-lens mode-locking (KLM). Έστω λοιπόν ένα οπτικό υλικό, όπως π.χ. quartz ή sahire, το οποίο διαπερνά δέσμη laser ομογενούς έντασης I. Για επαρκώς μεγάλη ένταση ο δείκτης διάθλασης του μέσου θα αλλάξει φανερώνοντας μια εξάρτησή του 113

19 από την ένταση, δηλ. n = n(i). Αναπτύσσοντας κατά Taylor τη σχέση αυτή και κρατώντας μέχρι γραμμικούς όρους προκύπτει n n n ( ) 8.27 I 0 2 όπου n 2 είναι μια θετική σταθερή που εξαρτάται από το υλικό και μόνο. Το φαινόμενο ονομάζεται οπτικό φαινόμενο Kerr και οφείλεται στην υπερ-πολωσιμότητα του μέσου εξαιτίας του υψηλού πεδίου (όροι υψηλότερης τάξης στο ανάπτυγμα της διπολικής ροπής πέραν του σταθερού όρου και της πολωσιμότητας. Μπορεί να εκληφθεί ως παραμόρφωση των ηλεκτρονικών τροχιακών των ατόμων.). Το οπτικό φαινόμενο Kerr δεν πρέπει να συγχέεται με το φαινόμενο Kerr ή πιο σωστά ηλεκτρο-οπτικό φαινόμενο Kerr το οποίο αναφέρεται στην εμφάνιση διπλοθλαστικότητας σε ένα μέσο όταν εφαρμοσθεί επάνω του ισχυρό ηλεκτρικό πεδίο. Ας υποθέσουμε τώρα πως η ένταση της δέσμης laser σε ένα μέσο Kerr έχει Γκαουσιανό προφίλ στην κάθετη ως προς την διάδοσή της. Τότε η ένταση στο κέντρο θα είναι μεγαλύτερη από ότι αυτή στα άκρα. Επομένως, με βάση την 8.27, θα επαχθεί ένας μη γραμμικός δείκτης διάθλασης δn = n 2 I, με θετική τιμή στο κέντρο της δέσμης μειούμενη καθώς προχωρούμε προς τα άκρα. Για μια Γκαουσιανή κατανομή μπορούμε να γράψουμε, όπου η μέγιστη ένταση και w η ελάχιστη διάμετρος της δέσμης. Η μη γραμμική διαφορά φάσης που αποκτά η δέσμη κατά τη διέλευσή της από το υλικό μήκους l μπορεί να γραφεί ως: 2 n l 2n l 2n l ex[ 2( r / w) ] [1 2( r / w) ] (8.28) Επομένως, σε πρώτης τάξης προσέγγιση, η διαφορά φάσης δφ μπορεί να θεωρηθεί ως παραβολική συνάρτηση του r/w, το οποίο είναι ισοδύναμο με το να πούμε ότι δημιουργείται ένας σφαιρικός φακός στο μέσο από το οπτικό φαινόμενο Kerr. Μάλιστα ο εν λόγω φακός μπορεί να οδηγήσει σε εστίαση της δέσμης όταν η ένταση της δέσμης ξεπεράσει μια κριτική τιμή. Το φαινόμενο λέγεται αυτοεστίαση (self-focusing). Με βάση τα προαναφερθέντα, ένα οπτικό στοιχείο μη γραμμικής απώλειας (σχέση 8.26), όπως ο απορροφητής κορεσμού, μπορεί να υλοποιηθεί όπως δείχνει το σχήμα Η οπή παίζει τον αντίστοιχο ρόλο του απορροφητή κορεσμού. Συγκεκριμένα, σε υψηλές εντάσεις η δέσμη θα εστιάζεται ισχυρότερα στην περιοχή του κέντρου της οπής από ότι οι λιγότερο υψηλές εντάσεις, έχοντας έτσι πολύ λιγότερες απώλειες. Εφόσον οι απώλειες καθορίζονται από το μέγεθος της οπής, είναι αυτό το τελευταίο που επιλεκτικά θα ενισχύει το πιο ισχυρό παλμό, όπως ακριβώς γίνεται και με το απορροφητή κορεσμού. Επειδή το οπτικό φαινόμενο Kerr είναι εξαιρετικά γρήγορο οι mode-locked παλμοί που επιτυγχάνονται με αυτόν τον τρόπο μπορεί να έχουν διάρκεια έως και μερικά fs. Τέλος να σημειωθεί πως η έξοδος του mode-locked παλμού όταν έχει φτάσει στην επιθυμητή τιμή της έντασής του από την κοιλότητα γίνεται με κάποιο ηλεκτρο-οπτικό στοιχείο όπως π.χ. ένα Pockels cell. 114

20 Σχ Υλοποίηση του οπτικού φαινόμενου Kerr για την επίτευξη mode-locking. 115

21 ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Είδαμε ότι στα παλμικά laser η ασυμπτωτική τιμή της αντιστροφής πληθυσμών περιγράφεται από τη σχέση. Για το λόγο αυτό επιλέγονται καταστάσεις όπου η R διεγερμένη κατάσταση είναι μετασταθής (δηλ. δεν αποδιεγείρεται με ηλεκτροδιπολικές μεταβάσεις) αυξάνοντας έτσι την τιμή της αντιστροφής, επιτυγχάνοντας τη διαδικασία γνωστή ως Q-switching. Μάλιστα ο χρόνος αποδιέγερσης τ μπορεί να είναι και ms. Ωστόσο όταν σταματά η διαδικασία του Q-switching έχουμε δει πως το σύστημα αποδιεγείρεται ταχύτατα σε κλίμακα χρόνων ns. Πως εξηγείτε αυτή τη συμπεριφορά δεδομένου ότι απαγορεύονται οι ηλεκτροδιπολικές μεταβάσεις; Δικαιολογείστε ποιοτικά αλλά επαρκώς την απάντησή σας. 2. Ο πιο στενός παλμός laser μέχρι σήμερα είναι ενός παλμικού laser στερεάς κατάστασης (Ti:Sahire) με χρονική διάρκεια 4 fs μετρημένη στο FWHM (full width at half maximum). a. Υπολογίστε το συχνοτικό κι ενεργειακό εύρος του αντίστοιχου φάσματος υποθέτοντας Γκαουσιανή κατανομή των πλατών των τρόπων δόνησης. b. Εάν το κεντρικό μήκος κύματος του φάσματος είναι λ = 800 nm ποιο το φασματικό εύρος Δλ; Μέχρι πιο όριο πιστεύετε ότι μπορεί να φτάσει η ελάχιστη χρονική διάρκεια αυτού του παλμού. c. Μπορεί το παραπάνω laser να χρησιμοποιεί τη μέθοδο του γρήγορου απορροφητή για να πετύχει Mode-locking; Δικαιολογείστε την απάντησή σας. 116

22 Τέλος Ενότητας

23 Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων» έχει χρηματοδοτήσει μόνο τη αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού. Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους.

24 Σημειώματα

25 Σημείωμα Ιστορικού Εκδόσεων Έργου Το παρόν έργο αποτελεί την έκδοση 1.0. Έχουν προηγηθεί οι κάτωθι εκδόσεις: Έκδοση 1.0 διαθέσιμη εδώ. htt://ecourse.uoi.gr/course/view.h? id=1141.

26 Σημείωμα Αναφοράς Coyright Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής. «Φυσική των Laser. ΠΑΛΜΙΚΑ LASER». Έκδοση: 1.0. Ιωάννινα Διαθέσιμο από τη δικτυακή διεύθυνση: htt://ecourse.uoi.gr/course/view.h?i d=1141.

27 Σημείωμα Αδειοδότησης Το παρόν υλικό διατίθεται με τους όρους της άδειας χρήσης Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Παρόμοια Διανομή, Διεθνής Έκδοση 4.0 [1] ή μεταγενέστερη. [1] htts://creativecommons.org/licenses/ by-sa/4.0/

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Σύγxρονη Φυσική II. Μοριακή Δομή ΙΙ Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Σύγxρονη Φυσική II. Μοριακή Δομή ΙΙ Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Σύγxρονη Φυσική Μοριακή Δομή ΙΙ Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Ceative Coons. Για

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Σύγxρονη Φυσική II. Ακτίνες Χ - Lasers Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Σύγxρονη Φυσική II. Ακτίνες Χ - Lasers Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Σύγxρονη Φυσική II Ακτίνες Χ - Lasers Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Φυσική των Laser LASER ΣΥΝEΧΟΥΣ. Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Φυσική των Laser LASER ΣΥΝEΧΟΥΣ. Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Φυσική των Laser LASER ΣΥΝEΧΟΥΣ Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

Διαβάστε περισσότερα

Μοριακή Φασματοσκοπία I. Παραδόσεις μαθήματος Θ. Λαζαρίδης

Μοριακή Φασματοσκοπία I. Παραδόσεις μαθήματος Θ. Λαζαρίδης Μοριακή Φασματοσκοπία I Παραδόσεις μαθήματος Θ. Λαζαρίδης 2 Τι μελετά η μοριακή φασματοσκοπία; Η μοριακή φασματοσκοπία μελετά την αλληλεπίδραση των μορίων με την ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία Από τη μελέτη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Φυσική των Laser ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΑΝΤΛΗΣΗΣ. Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Φυσική των Laser ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΑΝΤΛΗΣΗΣ. Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Φυσική των Laser ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΑΝΤΛΗΣΗΣ Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

Διαβάστε περισσότερα

Διάλεξη 10: Ακτίνες Χ

Διάλεξη 10: Ακτίνες Χ Διάλεξη 10: Ακτίνες Χ Ένταση Roentgen (1895): Παρατήρησε ότι όταν ταχέα ηλεκτρόνια πέσουν σε υλικό στόχο παράγεται ακτινοβολία, που ονομάστηκε ακτίνες Χ, με τις εξής ιδιότητες: Ευθύγραμμη διάδοση ακόμη

Διαβάστε περισσότερα

Κλασική Ηλεκτροδυναμική Ι

Κλασική Ηλεκτροδυναμική Ι ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Κλασική Ηλεκτροδυναμική Ι ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ Διδάσκων: Καθηγητής Ι. Ρίζος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε

Διαβάστε περισσότερα

Βασικές διαδικασίες παραγωγής πολωμένου φωτός

Βασικές διαδικασίες παραγωγής πολωμένου φωτός Πόλωση του φωτός Βασικές διαδικασίες παραγωγής πολωμένου φωτός πόλωση λόγω επιλεκτικής απορρόφησης - διχρωισμός πόλωση λόγω ανάκλασης από μια διηλεκτρική επιφάνεια πόλωση λόγω ύπαρξης δύο δεικτών διάθλασης

Διαβάστε περισσότερα

Fundamentals of Lasers

Fundamentals of Lasers Fundamentals of Lasers Συνθήκη κατωφλίου: Ας υποθέσουμε ένα μέσο με καταστάσεις i> και k>, με ενέργειες Ε i, Ε k. Ένα Η/Μ κύμα που διαδίδεται σε αυτό το μέσο θα μεταβάλλει την έντασή του σύμφωνα με τη

Διαβάστε περισσότερα

= k/m με k τη σταθερά του ελατηρίου. Οι αρχικές συνθήκες είναι x(0)=0 (0) = 0. Η λύση (πραγματική) είναι

= k/m με k τη σταθερά του ελατηρίου. Οι αρχικές συνθήκες είναι x(0)=0 (0) = 0. Η λύση (πραγματική) είναι ΦΑΣΜΑΤΙΚΕΣ ΓΡΑΜΜΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΠΛΑΤΥΝΣΕΙΣ Οι φασματικές γραμμές (είτε απορρόφησης είτε εκπομπής) ποτέ δεν είναι αυστηρώς μονοχρωματικές αλλά έχουν ένα πλάτος. Αυτό το πλάτος μπορεί να οφείλεται στην ταχύτητά

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήριο Φυσικοχημείας Ι

Εργαστήριο Φυσικοχημείας Ι ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Εργαστήριο Φυσικοχημείας Ι Ενότητα: Χαρακτηρισμος Laser και φωτοεκπομπου ως προς την πολωση Στρατηγάκης Νικόλαος Πανεπιστήμιο Κρήτης Χαρακτηρισμος Laser και φωτοεκπομπου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Σύγxρονη Φυσική II. Στατιστική Φυσική Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Σύγxρονη Φυσική II. Στατιστική Φυσική Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Σύγxρονη Φυσική II Στατιστική Φυσική Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Cretive Commons.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΟΧΗΜΕΙΑ ΙΙ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΟΧΗΜΕΙΑ ΙΙ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΟΧΗΜΕΙΑ ΙΙ Ταχύτητα αντίδρασης και παράγοντες που την επηρεάζουν Διδάσκοντες: Αναπλ. Καθ. Β. Μελισσάς, Λέκτορας Θ. Λαζαρίδης Άδειες Χρήσης Το παρόν

Διαβάστε περισσότερα

Κλασική Ηλεκτροδυναμική Ι

Κλασική Ηλεκτροδυναμική Ι ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Κλασική Ηλεκτροδυναμική Ι ΗΛΕΚΤΡΟΣΤΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΣΤΗΝ ΥΛΗ Διδάσκων: Καθηγητής Ι. Ρίζος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 6: Ακρότατα Συνάρτησης. Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής

ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 6: Ακρότατα Συνάρτησης. Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 6: Ακρότατα Συνάρτησης Λουκάς Βλάχος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο: ΜΗΧΑΝΙΚΑ- ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο: ΜΗΧΑΝΙΚΑ- ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ. ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΕΧΕΙ ΑΝΤΛΗΘΕΙ ΑΠΟ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ http://www.study4exams.gr/ ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Σύγxρονη Φυσική II. Ατομική Δομή ΙΙ Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Σύγxρονη Φυσική II. Ατομική Δομή ΙΙ Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Σύγxρονη Φυσική II Ατομική Δομή ΙΙ Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Common.

Διαβάστε περισσότερα

ETY-202. Εκπομπή και απορρόφηση ακτινοβολίας ETY-202 ΎΛΗ & ΦΩΣ 12. ΎΛΗ & ΦΩΣ. Στέλιος Τζωρτζάκης 21/12/2012

ETY-202. Εκπομπή και απορρόφηση ακτινοβολίας ETY-202 ΎΛΗ & ΦΩΣ 12. ΎΛΗ & ΦΩΣ. Στέλιος Τζωρτζάκης 21/12/2012 stzortz@iesl.forth.gr 1396; office Δ013 ΙΤΕ 2 Εκπομπή και απορρόφηση ακτινοβολίας ΎΛΗ & ΦΩΣ 12. ΎΛΗ & ΦΩΣ Στέλιος Τζωρτζάκης 1 3 4 Ηλεκτρομαγνητικά πεδία Απορρόφηση είναι Σε αυτή τη διαδικασία το ηλεκτρόνιο

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ Ενότητα # (10): Φασματοσκοπία Ακρίβος Περικλής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες

Διαβάστε περισσότερα

Κλασική Ηλεκτροδυναμική Ι

Κλασική Ηλεκτροδυναμική Ι ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Κλασική Ηλεκτροδυναμική Ι ΜΑΓΝΗΤΟΣΤΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΣΤΗΝ ΥΛΗ Διδάσκων: Καθηγητής Ι. Ρίζος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική Οπτική (Ε) Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 9: Κυκλικά και ελλειπτικά πολωμένο φως - μετατροπή του σε γραμμικά πολωμένο φως

Φυσική Οπτική (Ε) Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 9: Κυκλικά και ελλειπτικά πολωμένο φως - μετατροπή του σε γραμμικά πολωμένο φως Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Φυσική Οπτική (Ε) Ενότητα 9: Κυκλικά και ελλειπτικά πολωμένο φως - μετατροπή του σε γραμμικά πολωμένο φως Αθανάσιος Αραβαντινός Τμήμα

Διαβάστε περισσότερα

Επιστημονική Φωτογραφία (Ε)

Επιστημονική Φωτογραφία (Ε) Διάθλαση μέσω πρίσματος Φασματοσκοπικά χαρακτηριστικά πρίσματος Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Επιστημονική Φωτογραφία (Ε) Ενότητα 4: Πόλωση από γραμμικό, πολωτικό φίλτρο

Διαβάστε περισσότερα

γ) Να σχεδιάσετε τις γραφικές παραστάσεις απομάκρυνσης - χρόνου, για τα σημεία Α, Β και Γ, τα οποία απέχουν από το ελεύθερο άκρο αντίστοιχα,,

γ) Να σχεδιάσετε τις γραφικές παραστάσεις απομάκρυνσης - χρόνου, για τα σημεία Α, Β και Γ, τα οποία απέχουν από το ελεύθερο άκρο αντίστοιχα,, 1. Κατά μήκος μιας ελαστικής χορδής μεγάλου μήκους που το ένα άκρο της είναι ακλόνητα στερεωμένο, διαδίδονται δύο κύματα, των οποίων οι εξισώσεις είναι αντίστοιχα: και, όπου και είναι μετρημένα σε και

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες

Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες Ενότητα : Εισαγωγή στη Διαμόρφωση Συχνότητας (FΜ) Όνομα Καθηγητή: Δρ. Ηρακλής Σίμος Τμήμα: Ηλεκτρονικών

Διαβάστε περισσότερα

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 7: Σειρές Taylor, Maclaurin. Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 7: Σειρές Taylor, Maclaurin. Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 7: Σειρές Taylor, Maclaurin Λουκάς Βλάχος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ LASER ΤΜΗΜΑ ΟΠΤΙΚΗΣ & ΟΠΤΟΜΕΤΡΙΑΣ ΑΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ LASER ΤΜΗΜΑ ΟΠΤΙΚΗΣ & ΟΠΤΟΜΕΤΡΙΑΣ ΑΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ LASER ΤΜΗΜΑ ΟΠΤΙΚΗΣ & ΟΠΤΟΜΕΤΡΙΑΣ ΑΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ «Ίσως το φως θα ναι μια νέα τυραννία. Ποιος ξέρει τι καινούρια πράγματα θα δείξει.» Κ.Π.Καβάφης ΑΡΧΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ LASER Εισαγωγικές Έννοιες

Διαβάστε περισσότερα

Μιγαδικός λογισμός και ολοκληρωτικοί Μετασχηματισμοί

Μιγαδικός λογισμός και ολοκληρωτικοί Μετασχηματισμοί ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μιγαδικός λογισμός και ολοκληρωτικοί Μετασχηματισμοί ΑΝΑΠΤΥΓΜΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΣΕ ΣΕΙΡΕΣ Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Κολάσης Χαράλαμπος Άδειες Χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

Μιγαδικός λογισμός και ολοκληρωτικοί Μετασχηματισμοί

Μιγαδικός λογισμός και ολοκληρωτικοί Μετασχηματισμοί ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μιγαδικός λογισμός και ολοκληρωτικοί Μετασχηματισμοί ΑΝΩΜΑΛΑ ΣΗΜΕΙΑ, ΠΟΛΟΙ ΚΑΙ ΤΟ ΘΕΩΡΗΜΑ ΤΩΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΤΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΙΠΩΝ Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Κολάσης Χαράλαμπος

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών Τζιόλας Χρήστος

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών Τζιόλας Χρήστος ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών Τζιόλας Χρήστος 1. Τρία διαπασών Δ 1, Δ 2 παράγουν ήχους με συχνότητες 214 Hz, 220 Hz και f 3 αντίστοιχα. Όταν πάλλονται ταυτόχρονα τα διαπασών Δ

Διαβάστε περισσότερα

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 5: Παράγωγος Πεπλεγμένης Συνάρτησης, Κατασκευή Διαφορικής Εξίσωσης. Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 5: Παράγωγος Πεπλεγμένης Συνάρτησης, Κατασκευή Διαφορικής Εξίσωσης. Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 5: Παράγωγος Πεπλεγμένης Συνάρτησης, Κατασκευή Διαφορικής Εξίσωσης Λουκάς Βλάχος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται

Διαβάστε περισσότερα

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ε π α ν α λ η π τ ι κ ά θ έ µ α τ α 0 0 5 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 1 ΘΕΜΑ 1 o Για τις ερωτήσεις 1 4, να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα Επικοινωνιών

Συστήματα Επικοινωνιών Συστήματα Επικοινωνιών Ενότητα 5: Διαμορφώσεις γωνίας Μιχαήλ Λογοθέτης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Σκοποί ενότητας Παρουσίαση της διαμόρφωσης συχνότητας και

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Φυσική Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου ΓΡΑΠΤΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ 2009

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Φυσική Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου ΓΡΑΠΤΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ 2009 ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Φυσική Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου ΓΡΑΠΤΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ 009 Θέμα 1ο Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από

Διαβάστε περισσότερα

Q 40 th International Physics Olympiad, Merida, Mexico, July 2009

Q 40 th International Physics Olympiad, Merida, Mexico, July 2009 ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ No. 2 ΔΕΙΚΤΗΣ ΔΙΑΘΛΑΣΗΣ ΚΡΥΣΤΑΛΛΟΥ (MCA) Σκοπός αυτού του πειράματος είναι ο υπολογισμός του δείκτη διάθλασης ενός κρυσταλλικού υλικού (mica). ΟΡΓΑΝΑ ΚΑΙ ΥΛΙΚΑ Επιπρόσθετα από τα υλικά

Διαβάστε περισσότερα

p - n επαφή και εκπομπή φωτονίων

p - n επαφή και εκπομπή φωτονίων Οπτικοί πομποί Το οπτικό φέρον σήμα που εισέρχεται στις οπτικές ίνες παράγεται από: Led (Light Emission Diodes, Φωτοδίοδοι): εκπομπή ασύμφωνου (incoherent) φωτός, όπου η εκπομπή φωτονίων είναι αυθόρμητη.

Διαβάστε περισσότερα

4. ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΥ FOURIER

4. ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΥ FOURIER 4. ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΥ FOURIER Σκοπός του κεφαλαίου είναι να παρουσιάσει μερικές εφαρμογές του Μετασχηματισμού Fourier (ΜF). Ειδικότερα στο κεφάλαιο αυτό θα περιγραφούν έμμεσοι τρόποι

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά και Φυσική με Υπολογιστές

Μαθηματικά και Φυσική με Υπολογιστές ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μαθηματικά και Φυσική με Υπολογιστές Εφαρμογές στη Φυσική Διδάσκων: Καθηγητής Ι. Ρίζος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙΙ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙΙ Μάθημα ασκήσεων 6: Μακριά γραμμή μεταφοράς -Τετράπολα Λαμπρίδης Δημήτρης Ανδρέου Γεώργιος Δούκας Δημήτριος

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ- ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ- ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 4 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ- ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ. ΗΜΕΡ/ΝΙΑ : 15/05/2015 ΘΕΜΑ A Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμίας από τις παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρισμός & Μαγνητισμός

Ηλεκτρισμός & Μαγνητισμός ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ηλεκτρισμός & Μαγνητισμός Αυτεπαγωγή Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Ν. Νικολής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρισμός & Μαγνητισμός

Ηλεκτρισμός & Μαγνητισμός ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ηλεκτρισμός & Μαγνητισμός Το ρεύμα μετατώπισης Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Ν. Νικολής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης reative

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ Α Στις ερωτήσεις να επιλέξετε το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση χωρίς να αιτιολογήσετε την επιλογή σας.

ΘΕΜΑ Α Στις ερωτήσεις να επιλέξετε το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση χωρίς να αιτιολογήσετε την επιλογή σας. '' Περί Γνώσεως'' Φροντιστήριο Μ.Ε. Φυσική Προσανατολισμού Γ' Λ. ΜΑΘΗΜΑ /Ομάδα Προσανατολισμού Θ.Σπουδών / ΤΑΞΗ : ΑΡΙΘΜΟΣ ΦΥΛΛΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ / Προσανατολισμού / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2 o ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΤΜΗΜΑ : ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ LASER

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ LASER ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ LASER ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Μ. ΜΠΕΝΗΣ ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2013 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εισαγωγικές έννοιες 1.1. Αυθόρμητη κι εξαναγκασμένη εκπομπή, απορρόφηση 1.2. Η ιδέα του laser 1.2.1. Ενισχυτής 1.2.2.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΥΜΑΤΙΚΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΥΜΑΤΙΚΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΥΜΑΤΙΚΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗ 1: Ένα οπτικό φράγμα με δυο σχισμές που απέχουν μεταξύ τους απόσταση d=0.20 mm είναι τοποθετημένο σε απόσταση =1,20 m από μια οθόνη. Το οπτικό φράγμα με τις δυο σχισμές

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1 4 να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1 4 να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 2013 Γ Λυκείου Θετική & Τεχνολογική Κατεύθυνση ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1 4 να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση 1. Σώμα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΟΕΦΕ 2013 ΤΑΞΗ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΟΕΦΕ 2013 ΤΑΞΗ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΟΕΦΕ 2013 ΤΑΞΗ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ Α Στις ερωτήσεις από Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό της ερώτησης και το γράµµα που αντιστοιχεί στην σωστή

Διαβάστε περισσότερα

Επεξεργασία Στοχαστικών Σημάτων

Επεξεργασία Στοχαστικών Σημάτων Επεξεργασία Στοχαστικών Σημάτων Ψηφιακή Μετάδοση Αναλογικών Σημάτων Σεραφείμ Καραμπογιάς Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Ψηφιακή Μετάδοση Αναλογικών Σημάτων Τα σύγχρονα συστήματα

Διαβάστε περισσότερα

2-1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 2-2 ΜΗΧΑΝΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ

2-1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 2-2 ΜΗΧΑΝΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ ΕΞΩΦΥΛΛΟ 43 Εικ. 2.1 Κύμα στην επιφάνεια της θάλασσας. 2-1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η έννοια «κύμα», από τις πιο βασικές έννοιες της φυσικής, χρησιμοποιήθηκε για την περιγραφή φαινομένων που καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΥΜΑΤΙΚΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΥΜΑΤΙΚΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΥΜΑΤΙΚΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗ 1: Ένα οπτικό φράγμα με δυο σχισμές που απέχουν μεταξύ τους απόσταση =0.0 mm είναι τοποθετημένο σε απόσταση =1,0 m από μια οθόνη. Το οπτικό φράγμα με τις δυο σχισμές φωτίζεται

Διαβάστε περισσότερα

ΟΕΦΕ 2009 Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ

ΟΕΦΕ 2009 Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 1 ΟΕΦΕ 2009 Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ 1 Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 και δίπλα το γράμμα που

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΘΕΩΡΙΑ - ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΘΕΩΡΙΑ - ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΘΕΩΡΙΑ - ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ 1 2 Ισχύς που «καταναλώνει» μια ηλεκτρική_συσκευή Pηλ = V. I Ισχύς που Προσφέρεται σε αντιστάτη Χαρακτηριστικά κανονικής λειτουργίας ηλεκτρικής συσκευής Περιοδική

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ 05 2 0 ΘΕΡΙΝΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ ο Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις -4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση..

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 «Κυμάνσεις» Μαρία Κατσικίνη users.auth.gr/~katsiki

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 «Κυμάνσεις» Μαρία Κατσικίνη users.auth.gr/~katsiki ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 «Κυμάνσεις» Μαρία Κατσικίνη katsiki@auth.gr users.auth.gr/~katsiki Σχέση δύναμης - κίνησης Δύναμη σταθερή εφαρμόζεται σε σώμα Δύναμη ανάλογη της απομάκρυνσης (F-kx) εφαρμόζεται σε σώμα Το σώμα

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμοσμένη Οπτική. Γεωμετρική Οπτική

Εφαρμοσμένη Οπτική. Γεωμετρική Οπτική Εφαρμοσμένη Οπτική Γεωμετρική Οπτική Κύρια σημεία του μαθήματος Η προσέγγιση της γεωμετρικής οπτικής Νόμοι της ανάκλασης και της διάθλασης Αρχή του Huygens Αρχή του Fermat Αρχή της αντιστρεψιμότητας (principle

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική ΙΙ (Ε) Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 6: Διάθλαση μέσω οπτικού πρίσματος - Υπολογισμός δείκτη διάθλασης.

Φυσική ΙΙ (Ε) Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 6: Διάθλαση μέσω οπτικού πρίσματος - Υπολογισμός δείκτη διάθλασης. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Φυσική ΙΙ (Ε) Ενότητα 6: Διάθλαση μέσω οπτικού πρίσματος - Υπολογισμός δείκτη διάθλασης Ιωάννης Βαμβακάς Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών Τ.Ε.

Διαβάστε περισσότερα

Το Φως Είναι Εγκάρσιο Κύμα!

Το Φως Είναι Εγκάρσιο Κύμα! ΓΙΩΡΓΟΣ ΑΣΗΜΕΛΛΗΣ Μαθήματα Οπτικής 3. Πόλωση Το Φως Είναι Εγκάρσιο Κύμα! Αυτό που βλέπουμε με τα μάτια μας ή ανιχνεύουμε με αισθητήρες είναι το αποτέλεσμα που προκύπτει όταν φως με συγκεκριμένο χρώμα -είδος,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΘΕΜΑ 1 ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 20 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΙΣ (4) Α) Για κάθε μία

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο και 5 ο

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο και 5 ο ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο και 5 ο Φυσικά μεγέθη από προηγούμενες τάξεις Θέση: x Μονάδα (στο SI) m Μετατόπιση: Δx Μονάδα (στο SI) m Τύπος Δx=x 2 -x 1 Ύψος: h Μονάδα (στο SI) m Μήκος: l Μονάδα (στο

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 15 Κίνηση Κυµάτων. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

Κεφάλαιο 15 Κίνηση Κυµάτων. Copyright 2009 Pearson Education, Inc. Κεφάλαιο 15 Κίνηση Κυµάτων Περιεχόµενα Κεφαλαίου 15 Χαρακτηριστικά των Κυµάτων Είδη κυµάτων: Διαµήκη και Εγκάρσια Μεταφορά ενέργειας µε κύµατα Μαθηµατική Περιγραφή της Διάδοσης κυµάτων Η Εξίσωση του Κύµατος

Διαβάστε περισσότερα

2 ο ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

2 ο ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ δυαδικό ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ο ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 3 ώρες ΒΑΘΜΟΣ:.. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 3// ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Ατρείδης Γιώργος Θ Ε Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

HMY 333 Φωτονική Διάλεξη 07. Ταχύτητα φάσης, ταχύτητα ομάδας και διασπορά. n 2 n O

HMY 333 Φωτονική Διάλεξη 07. Ταχύτητα φάσης, ταχύτητα ομάδας και διασπορά. n 2 n O Uiersiy of Cyrus Πανεπιστήμιο Κύπρου Uiersiy of Cyrus Πανεπιστήμιο Κύπρου HMY 333 Φωτονική Διάλεξη 7 Ταχύτητα φάσης, ταχύτητα ομάδας και διασπορά Σε ένα μέσο διασποράς, όπως οι οπτικές ίνες, η μορφή του

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ ΕΣ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΠΕΜΠΤΗ 12 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ:

Διαβάστε περισσότερα

1 f. d F D x m a D x m D x dt. 2 t. Όλες οι αποδείξεις στην Φυσική Κατεύθυνσης Γ Λυκείου. Αποδείξεις. d t dt dt dt. 1. Απόδειξη της σχέσης.

1 f. d F D x m a D x m D x dt. 2 t. Όλες οι αποδείξεις στην Φυσική Κατεύθυνσης Γ Λυκείου. Αποδείξεις. d t dt dt dt. 1. Απόδειξη της σχέσης. Αποδείξεις. Απόδειξη της σχέσης N t T N t T. Απόδειξη της σχέσης t t T T 3. Απόδειξη της σχέσης t Ικανή και αναγκαία συνθήκη για την Α.Α.Τ. είναι : d F D ma D m D Η εξίσωση αυτή είναι μια Ομογενής Διαφορική

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 ο. Φροντιστήριο «ΕΠΙΛΟΓΗ» Ιατροπούλου 12 & σιδ. Σταθμού - Καλαμάτα τηλ.: & 96390

ΘΕΜΑ 1 ο. Φροντιστήριο «ΕΠΙΛΟΓΗ» Ιατροπούλου 12 & σιδ. Σταθμού - Καλαμάτα τηλ.: & 96390 ΘΕΜΑ 1 ο ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) Να γράψετε στο τετράδιό σας τον

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική Γ Λυκείου Κατεύθυνσης. Προτεινόμενα Θέματα

Φυσική Γ Λυκείου Κατεύθυνσης. Προτεινόμενα Θέματα Φυσική Γ Λυκείου Κατεύθυνσης Προτεινόμενα Θέματα Θέμα ο Ένα σώμα εκτελεί απλή αρμονική ταλάντωση πλάτους Α. Η φάση της ταλάντωσης μεταβάλλεται με το χρόνο όπως δείχνει το παρακάτω σχήμα : φ(rad) 2π π 6

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα: Τεχνολογία Ήχου

Μάθημα: Τεχνολογία Ήχου Τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιόνιο Πανεπιστήμιο Μάθημα: Τεχνολογία Ήχου Εργαστηριακή Άσκηση 2 «Αποτύπωση παραμορφώσεων της αλυσίδας ηχητικής αναπαραγωγής» Διδάσκων: Φλώρος Ανδρέας Δρ. Ηλ/γος Μηχ/κός &

Διαβάστε περισσότερα

Κλασική Ηλεκτροδυναμική

Κλασική Ηλεκτροδυναμική Κλασική Ηλεκτροδυναμική Ενότητα 22: Κυματοπακέτα-Κυματοδηγοί Ανδρέας Τερζής Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Φυσικής Σκοποί ενότητας Σκοπός της ενότητας είναι να παρουσιάσει την έννοια του κυματοπακέτου,

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική (Ε) Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 2: Θεωρία ταλαντώσεων (Συνοπτική περιγραφή) Αικατερίνη Σκουρολιάκου. Τμήμα Ενεργειακής Τεχνολογίας

Φυσική (Ε) Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 2: Θεωρία ταλαντώσεων (Συνοπτική περιγραφή) Αικατερίνη Σκουρολιάκου. Τμήμα Ενεργειακής Τεχνολογίας Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Φυσική (Ε) Ενότητα 2: Θεωρία ταλαντώσεων (Συνοπτική περιγραφή) Αικατερίνη Σκουρολιάκου Τμήμα Ενεργειακής Τεχνολογίας Το περιεχόμενο του

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρισμός & Μαγνητισμός

Ηλεκτρισμός & Μαγνητισμός ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ηλεκτρισμός & Μαγνητισμός Ορισμός της μονάδας Ampere Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Ν. Νικολής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

Μιγαδικός λογισμός και ολοκληρωτικοί Μετασχηματισμοί

Μιγαδικός λογισμός και ολοκληρωτικοί Μετασχηματισμοί ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μιγαδικός λογισμός και ολοκληρωτικοί Μετασχηματισμοί ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΕΙΣ Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Κολάσης Χαράλαμπος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται

Διαβάστε περισσότερα

ιαγώνισμα στη Φυσική Γ Λυκείου Κατεύθυνσης Επαναληπτικό Ι

ιαγώνισμα στη Φυσική Γ Λυκείου Κατεύθυνσης Επαναληπτικό Ι Θέμα 1 ο ιαγώνισμα στη Φυσική Γ Λυκείου Κατεύθυνσης Επαναληπτικό Ι Στα ερωτήματα 1 5 του πρώτου θέματος, να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα της απάντησης που θεωρείτε

Διαβάστε περισσότερα

Υπολογίζουμε εύκολα τον αντίστροφο Μετασχηματισμό Fourier μιας συνάρτησης χωρίς να καταφεύγουμε στην εξίσωση ανάλυσης.

Υπολογίζουμε εύκολα τον αντίστροφο Μετασχηματισμό Fourier μιας συνάρτησης χωρίς να καταφεύγουμε στην εξίσωση ανάλυσης. 4. ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΥ FOURIER Υπολογίζουμε εύκολα τον αντίστροφο Μετασχηματισμό Fourir μιας συνάρτησης χωρίς να καταφεύγουμε στην εξίσωση ανάλυσης. Υπολογίζουμε εύκολα την απόκριση

Διαβάστε περισσότερα

Μιγαδικός λογισμός και ολοκληρωτικοί Μετασχηματισμοί

Μιγαδικός λογισμός και ολοκληρωτικοί Μετασχηματισμοί ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μιγαδικός λογισμός και ολοκληρωτικοί Μετασχηματισμοί ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΕΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Κολάσης Χαράλαμπος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Κβαντική Θεωρία ΙΙ. Εκφυλισμένη Θεωρία Διαταραχών Διδάσκων: Καθ. Λέανδρος Περιβολαρόπουλος

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Κβαντική Θεωρία ΙΙ. Εκφυλισμένη Θεωρία Διαταραχών Διδάσκων: Καθ. Λέανδρος Περιβολαρόπουλος ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Κβαντική Θεωρία ΙΙ Εκφυλισμένη Θεωρία Διαταραχών Διδάσκων: Καθ. Λέανδρος Περιβολαρόπουλος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ Α ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α

ΘΕΜΑ Α ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Α 1. Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση. Μηχανικό ονομάζεται το κύμα στο οποίο: α. Μεταφέρεται ύλη στον χώρο κατά την κατεύθυνση διάδοσης του κύματος. β. Μεταφέρεται ορμή και ενέργεια στον χώρο κατά την

Διαβάστε περισσότερα

ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ. Διδάσκων: Κολιόπουλος Παναγιώτης

ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ. Διδάσκων: Κολιόπουλος Παναγιώτης ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ Ενότητα 5: ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ ΣΕ ΔΙΕΓΕΡΣΗ ΠΛΗΓΜΑΤΟΣ Διδάσκων: Κολιόπουλος Παναγιώτης ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ 1 Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρισμός & Μαγνητισμός

Ηλεκτρισμός & Μαγνητισμός ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ηλεκτρισμός & Μαγνητισμός Επίλυση κυκλωμάτων εναλλασομένου ρεύματος Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Ν. Νικολής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται

Διαβάστε περισσότερα

t 0 = 0: α. 2 m β. 1 m

t 0 = 0: α. 2 m β. 1 m ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Μ.ΤΕΤΑΡΤΗ 20 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Θέµα 1 ο 1. Μονοχρωµατική ακτίνα φωτός µεταβαίνει

Διαβάστε περισσότερα

0,4 2 t (όλα τα μεγέθη στο S.I.). Η σύνθετη ταλάντωση περιγράφεται (στο

0,4 2 t (όλα τα μεγέθη στο S.I.). Η σύνθετη ταλάντωση περιγράφεται (στο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ο : ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 5: ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣ ΕΠΙΛΥΣΗ ΘΕΜΑ Β Ερώτηση. Ένα σώμα εκτελεί κίνηση που προέρχεται από τη σύνθεση δύο απλών αρμονικών ταλαντώσεων, ίδιας

Διαβάστε περισσότερα

Ακτομηχανική και λιμενικά έργα

Ακτομηχανική και λιμενικά έργα ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διάλεξη 10 η. Γεωστροφικός άνεμος, κυματισμοί, στατιστική ανάλυση και ενεργειακά φάσματα Θεοφάνης Καραμπάς Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ Ενότητα # (5): Δεσμοί και Τροχιακά Ακρίβος Περικλής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε

Διαβάστε περισσότερα

δ. έχουν πάντα την ίδια διεύθυνση.

δ. έχουν πάντα την ίδια διεύθυνση. Διαγώνισμα ΦΥΣΙΚΗ Κ.Τ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΖΗΤΗΜΑ 1 ον 1.. Σφαίρα, μάζας m 1, κινούμενη με ταχύτητα υ1, συγκρούεται μετωπικά και ελαστικά με ακίνητη σφαίρα μάζας m. Οι ταχύτητες των σφαιρών μετά την κρούση α. έχουν

Διαβάστε περισσότερα

ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ Ενότητα 3&4: ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗΣ ΔΙΕΓΕΡΣΗΣ. Διδάσκων: Κολιόπουλος Παναγιώτης ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ Ενότητα 3&4: ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗΣ ΔΙΕΓΕΡΣΗΣ. Διδάσκων: Κολιόπουλος Παναγιώτης ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ Ενότητα 3&4: ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗΣ ΔΙΕΓΕΡΣΗΣ Διδάσκων: Κολιόπουλος Παναγιώτης ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ 1 Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 1: Συναρτήσεις και Γραφικές Παραστάσεις. Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 1: Συναρτήσεις και Γραφικές Παραστάσεις. Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 1: Συναρτήσεις και Γραφικές Παραστάσεις Λουκάς Βλάχος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

sin 2 n = sin A 2 sin 2 2 n = sin A = sin = cos

sin 2 n = sin A 2 sin 2 2 n = sin A = sin = cos 1 Σκοπός Βαθμός 9.5. Ηθελε να γραψω καλύτερα το 9 ερωτημα. Σκοπός αυτής της εργαστηριακής άσκησης είναι η μελέτη της ανάκλασης, διάθλασης και πόλωσης του φωτός. Προσδιορίζουμε επίσης τον δείκτη διάθλασης

Διαβάστε περισσότερα

ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Α Στις ημιτελείς προτάσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη φράση,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Φυσική Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου ΓΡΑΠΤΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ 2008

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Φυσική Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου ΓΡΑΠΤΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ 2008 ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Φυσική Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου ΓΡΑΠΤΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ 2008 Θέμα 1ο Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Σύγxρονη Φυσική II. Κεντρικά Δυναμικά Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Σύγxρονη Φυσική II. Κεντρικά Δυναμικά Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Σύγxρονη Φυσική II Κεντρικά Δυναμικά Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Ceative Coons.

Διαβάστε περισσότερα

Μιγαδικός λογισμός και ολοκληρωτικοί Μετασχηματισμοί

Μιγαδικός λογισμός και ολοκληρωτικοί Μετασχηματισμοί ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μιγαδικός λογισμός και ολοκληρωτικοί Μετασχηματισμοί ΣΥΝΑΡΤΗΣΙΑΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ FOURIER Διδάσκων : Επίκ Καθ Κολάσης Χαράλαμπος Άδειες Χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

Κύματα Εξισώσεις Μεθοδολογία

Κύματα Εξισώσεις Μεθοδολογία Κύματα Εξισώσεις Μεθοδολογία Η εξίσωση του κύματος που εκφράζει την απομάκρυνση y ενός σημείου του μέσου, έστω Μ, που απέχει απόσταση χ από την πηγή τη χρονική στιγμή, είναι: y A ( ) με Η ταχύτητα με την

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΩΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ. H γραφική αναπαράσταση ενός κύματος φωτός δίνεται στο Σχήμα 1(α) που ακολουθεί: ΣΧΗΜΑ 1

ΠΟΛΩΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ. H γραφική αναπαράσταση ενός κύματος φωτός δίνεται στο Σχήμα 1(α) που ακολουθεί: ΣΧΗΜΑ 1 ΠΟΛΩΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ 1. ΟΡΙΣΜΟΙ Το φως είναι ένα σύνθετο κύμα. Με εξαίρεση την ακτινοβολία LASER, τα κύματα φωτός δεν είναι επίπεδα κύματα. Κάθε κύμα φωτός είναι ένα ηλεκτρομαγνητικό κύμα στο οποίο τα διανύσματα

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ ο Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμίας από τις παρακάτω ερωτήσεις -4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.. Σε ιδανικό

Διαβάστε περισσότερα

& Εφαρμογές. (εργαστήριο) Μικροκύματα

& Εφαρμογές. (εργαστήριο) Μικροκύματα Μικροκύματα & Εφαρμογές (εργαστήριο) ΜΙΚΡΟΚΥΜΑΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Στο κεφάλαιο αυτό γίνεται παρουσίαση των κυριότερων μικροκυματικών στοιχείων, που συνήθως χρησιμοποιούνται σε μικροκυματικές εφαρμογές στην περιοχή

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: Α ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/0/204 ΘΕΜΑ Α Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α-Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί

Διαβάστε περισσότερα

Προστασία Σ.Η.Ε. Ενότητα 3: Ηλεκτρονόμοι απόστασης. Νικόλαος Βοβός Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών

Προστασία Σ.Η.Ε. Ενότητα 3: Ηλεκτρονόμοι απόστασης. Νικόλαος Βοβός Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Προστασία Σ.Η.Ε Ενότητα 3: Ηλεκτρονόμοι απόστασης Νικόλαος Βοβός Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών 1 Σημείωμα Αδειοδότησης Το παρόν υλικό διατίθεται με τους όρους

Διαβάστε περισσότερα

Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 1 Ονοματεπώνυμο.. Υπεύθυνος Καθηγητής: Γκαραγκουνούλης Ιωάννης Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ > Κυριακή 20-3-2011 2 ΘΕΜΑ 1ο Να γράψετε στο

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ Ενότητα # (2): Άτομο Ακρίβος Περικλής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ ΤΟΥ ΥΔΡΟΓΟΝΟΥ

Η ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ ΤΟΥ ΥΔΡΟΓΟΝΟΥ Η ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ ΤΟΥ ΥΔΡΟΓΟΝΟΥ ΑΣΚΗΣΗ 1 Άτομα αερίου υδρογόνου που βρίσκονται στη θεμελιώδη κατάσταση (n = 1), διεγείρονται με κρούση από δέσμη ηλεκτρονίων που έχουν επιταχυνθεί από διαφορά δυναμικού

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΟΣΗΜΟ ΘΕΜΑ Δ. Δίνονται: η ταχύτητα του φωτός στο κενό c 0 = 3 10, η σταθερά του Planck J s και για το φορτίο του ηλεκτρονίου 1,6 10 C.

ΟΡΟΣΗΜΟ ΘΕΜΑ Δ. Δίνονται: η ταχύτητα του φωτός στο κενό c 0 = 3 10, η σταθερά του Planck J s και για το φορτίο του ηλεκτρονίου 1,6 10 C. Σε μια διάταξη παραγωγής ακτίνων X, η ηλεκτρική τάση που εφαρμόζεται μεταξύ της ανόδου και της καθόδου είναι V = 25 kv. Τα ηλεκτρόνια ξεκινούν από την κάθοδο με μηδενική ταχύτητα, επιταχύνονται και προσπίπτουν

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΤΑ ΚΥΜΑΤΑ(μέχρι ΗΜ) Διάρκεια 90 min

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΤΑ ΚΥΜΑΤΑ(μέχρι ΗΜ) Διάρκεια 90 min ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΤΑ ΚΥΜΑΤΑ(μέχρι ΗΜ) Διάρκεια 90 min Θέμα 1 Ερωτήσεις πολαλπλής επιλογής Σε κάθε ερώτηση υπάρχει μόνο μια σωστή απάντηση 1. Η περίοδος (Τ) του κύµατος είναι ίση µε (ποια πρόταση είναι

Διαβάστε περισσότερα