ΕΤΗΣΙΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

Transcript

1 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΠΑΤΡΑΣ ΕΤΗΣΙΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ Ακαδημαϊκό Έτος ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2011

2 Πίνακας περιεχομένων Πρόλογος Συνοπτική Περιγραφή του Τμήματος Σκοπός και στόχοι του Τμήματος Διοίκηση του Τμήματος Προγράμματα Σπουδών Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών Ανταπόκριση του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών στους στόχους του Τμήματος και τις απαιτήσεις της κοινωνίας Δομή, συνεκτικότητα και λειτουργικότητα του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών Διεθνής διάσταση του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών Πρακτική άσκηση των σπουδαστών Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Προσωπικό Προγραμματισμός προσλήψεων και εξελίξεων μελών Ε.Π Σπουδαστές Διδακτικό έργο Διδακτικές μέθοδοι Αξιοποίηση των τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνιών Σύνδεση της διδασκαλίας με την έρευνα Ερευνητικό έργο Ερευνητικά Εργαστήρια Επιστημονικές δημοσιεύσεις των μελών Ε.Π. του Τμήματος Ερευνητικές συνεργασίες του Τμήματος Λοιπές υπηρεσίες Διοικητικές υπηρεσίες Διαθέσιμα μέσα και υποδομές Πίνακες Πίνακας 1. Εξέλιξη του προσωπικού του Τμήματος Πίνακας 2. Εξέλιξη του συνόλου των εγγεγραμμένων φοιτητών του Τμήματος σε όλα τα έτη σπουδών Πίνακας 3. Εξέλιξη του αριθμού των νεοεισερχόμενων προπτυχιακών φοιτητών του Τμήματος Πίνακας 4. Εξέλιξη του αριθμού των θέσεων και των αποφοίτων του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) Πίνακας 5. Εξέλιξη του αριθμού των θέσεων και των αποφοίτων του Προγράμματος Διδακτορικών Σπουδών Πίνακας 6. Κατανομή βαθμολογίας και μέσος βαθμός πτυχίου των αποφοίτων του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών Ετήσια Εσωτερική Έκθεση

3 Πίνακας 7. Εξέλιξη του αριθμού των αποφοίτων του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών και διάρκεια σπουδών Πίνακας 8. Επαγγελματική ένταξη των αποφοίτων του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών Πίνακας 9. Συμμετοχή σε Διαπανεπιστημιακά ή Διατμηματικά Προγράμματα Προπτυχιακών Σπουδών Πίνακας 10. Επαγγελματική ένταξη των αποφοίτων των Προγραμμάτων Μεταπτυχιακών Σπουδών Πίνακας 11. Συμμετοχή σε Διαπανεπιστημιακά ή Διατμηματικά Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών Πίνακας 12.1 Μαθήματα Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (Ακαδημ. έτος ) Πίνακας Μαθήματα Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (Ακαδημ. έτος ) Πίνακας 13.1 Μαθήματα Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδημ. έτος ) Πίνακας 13.2 Μαθήματα Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδημ. έτος ) Πίνακας 14. Κατανομή βαθμολογίας και μέσος βαθμός πτυχίου των αποφοίτων του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΜΔΕ) Πίνακας 15. Αριθμός Επιστημονικών δημοσιεύσεων των μελών Ε.Π. του Τμήματος Πίνακας 16. Αναγνώριση του ερευνητικού έργου του Τμήματος Πίνακας 17. Διεθνής Ερευνητική / Ακαδημαϊκή Παρουσία Τμήματος Πίνακας 18. Διαθέσιμες Υποδομές Πίνακας 19. Συνοπτικά στοιχεία εκπαιδευτικού αντικειμένου Πίνακας 20. Ερευνητικά και Αναπτυξιακά κονδύλια Παραρτήματα Παράρτημα 1. Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών Παράρτημα 2. Ερευνητικά Προγράμματα Ετήσια Εσωτερική Έκθεση

4 Πρόλογος Η παρούσα Ετήσια Εσωτερική Έκθεση του Τμήματος Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και Πληροφοριακών Συστημάτων του Τ.Ε.Ι. Πάτρας γίνεται με σκοπό να διαμορφώσει και να διατυπώσει το Τμήμα κριτική άποψη για την ποιότητα του επιτελούμενου έργου του με βάση αντικειμενικά κριτήρια και δείκτες κοινής συναίνεσης και γενικής αποδοχής. Δεν πρόκειται για μια τυπική καταγραφή στοιχείων λειτουργίας και δεικτών αποδοτικότητας, αλλά για μια ουσιαστική αποτίμηση, η οποία αποτυπώνει και αναδεικνύει όλα τα χαρακτηριστικά της λειτουργίας του, θετικά και αρνητικά, κατά το ακαδημαϊκό έτος Με την έκθεση αυτή, το Τμήμα αποκτά πρόσβαση σε σταθερά σημεία αναφοράς, με τα οποία μπορεί να ελέγχει και να επαναπροσδιορίζει αυτοτελώς την ποιότητα των λειτουργιών του και γενικότερα την πορεία του. Κύριος στόχος της συλλογής των στοιχείων που θα αποτυπωθούν στην Ετήσια Εσωτερική Έκθεση είναι να εξυπηρετήσει και να διευκολύνει τόσο την καθημερινή λειτουργία του Τμήματος όσο και τη λήψη αποφάσεων σε όλα τα επίπεδα λειτουργίας του. Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας σύνταξης της Ετήσιας Εσωτερικής Έκθεσης καταγράφηκαν τα σημαντικότερα πορίσματα που προκύπτουν από τη σύνθεση των στοιχείων, τα οποία συγκεντρώθηκαν με τη συμμετοχή όλων των μελών του Τμήματος, αναφορικά με το υφιστάμενο και το επιθυμητό επίπεδο ποιότητας και τους τρόπους επίτευξής του. Η έκθεση βασίζεται στα στοιχεία που περιλαμβάνονται στον Οδηγό Σπουδών, στον Ιστότοπο του Τμήματος, καθώς και στα στοιχεία που συλλέχθηκαν απευθείας από τα μέλη του Τμήματος. Η έκθεση υπεισέρχεται όσο το δυνατόν κριτικά στην ανάλυση και αξιολόγηση αυτών των στοιχείων, με στόχο τη συναγωγή χρήσιμων συμπερασμάτων και προτάσεων που θα οδηγήσουν στη βελτίωση της λειτουργίας του Τμήματος. Η διάρθρωση του κειμένου αντιστοιχεί πλήρως στις βασικές ενότητες των κριτηρίων της Α.ΔΙ.Π. Ετήσια Εσωτερική Έκθεση

5 1. Συνοπτική Περιγραφή του Τμήματος Το Τμήμα Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και Πληροφοριακών Συστημάτων ιδρύθηκε το 1999 με το Προεδρικό Διάταγμα Υπ Αριθμ. 200 (ΦEK 179 / ) και αποτελεί ένα από τα πιο σύγχρονα Τμήματα του Τ.Ε.Ι. Πάτρας, με έναρξη λειτουργίας το ακαδημαϊκό έτος και ανήκει στη Σχολή Διοίκησης Οικονομίας (ΣΔΟ). Οι σύγχρονες εξελίξεις στην τεχνολογία και στις διοικητικο-οικονομικές επιστήμες και η εφαρμογή τους στην παγκόσμια πλέον αγορά διαμόρφωσαν ένα εντελώς νέο πλαίσιο οικονομικής και κοινωνικής ανάπτυξης. Η υπερεθνική κίνηση του κεφαλαίου και πληροφοριών, η αναδιάρθρωση του διεθνούς καταμερισμού εργασίας, η επιτάχυνση των διαδικασιών της οικονομικής ολοκλήρωσης, η παγκοσμιοποίηση των εθνικών οικονομιών είναι μερικοί από τους παράγοντες που κυριαρχούν στο νέο σκηνικό. Έτσι, όλο και μεγαλύτερος αριθμός επιχειρήσεων - οικονομικών μονάδων είτε έχουν ήδη αναπτύξει είτε αναπτύσσουν διαδικασίες επιχειρησιακού προγραμματισμού που υποστηρίζονται από αντίστοιχες πληροφοριακές πολιτικές, ώστε να αντιμετωπίσουν την αυξημένη αβεβαιότητα που προκύπτει από τις παραπάνω μεταβολές. Αυτές οι πληροφοριακές πολιτικές καλύπτουν τέσσερις κυρίως τομείς: Την κεντρική διαχείριση των επιχειρησιακών δεδομένων Τη διακίνηση και επεξεργασία πληροφοριών, marketing και πωλήσεων, καθώς και πληροφοριών που αφορούν στις πολιτικές προβολής (promotion) Την ασφάλεια ως επιχειρησιακή πολιτική Ολοκληρωμένες τράπεζες πληροφοριών Η τάση που αναπτύσσεται στο επιχειρησιακό περιβάλλον κινείται προς την κατεύθυνση της ανάπτυξης των επιχειρησιακών πληροφοριακών πολιτικών πέρα από τον σημερινό έλεγχο ευαίσθητων πληροφοριών και να περιλάβει τις κατευθυντήριες γραμμές που χρειάζεται η επιχείρηση για το management των πόρων εκείνων που αφορούν σε τέσσερις τομείς - επιχειρησιακές λειτουργίες: i. Τον προγραμματισμό και τον έλεγχο της παραγωγικής διαδικασίας ii. Τον προγραμματισμό και τη διαχείριση των ανθρώπινων πόρων iii. Τον προγραμματισμό marketing και των πωλήσεων iv. Τον χρηματοοικονομικό προγραμματισμό Το μεγαλύτερο μέρος των κατευθυντήριων γραμμών του management αφορά πια στο πώς γίνεται ο προγραμματισμός και όχι στο τι θα προγραμματιστεί. Η μεθοδολογική επάρκεια είναι τώρα περισσότερο αναγκαία λόγω του ευρύτερου φάσματος πληροφοριών που διαχειρίζονται οι διαδικασίες προγραμματισμού. Μία από τις λειτουργίες της επιχειρησιακής πολιτικής είναι ο προσδιορισμός των αλγορίθμων - μοντέλων επιχειρησιακού σχεδιασμού και των χαρακτηριστικών του απαιτούμενου εξοπλισμού. Στη συνέχεια, είναι απαραίτητο να αναπτυχθούν έτσι οι σχετικές διαδικασίες ώστε να κατευθύνεται η απασχόληση των προγραμματιστικών και πληροφοριακών πόρων σε δραστηριότητες σχετικές με τους στόχους της επιχείρησης. Στην τελική της μορφή, η πολιτική επιχειρησιακού προγραμματισμού και η πληροφοριακή πολιτική μιας επιχείρησης θα πρέπει να περιλαμβάνει: Υποδομή σε μοντέλα επεξεργασίας πληροφοριών και επιχειρησιακού προγραμματισμού Υποδομή πληροφοριακών πόρων Διαδικασίες ροής πληροφοριών Κατάλληλο ανθρώπινο δυναμικό Τα στοιχεία αυτά είναι οι απαραίτητες προϋποθέσεις που θα επιτρέψουν την ανάπτυξη και υλοποίηση των επιχειρησιακών σχεδίων σε μεσο-μακροπρόθεσμη βάση. Ετήσια Εσωτερική Έκθεση

6 Σε αυτά τα πλαίσια το πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος περιλαμβάνει ενότητες που εντάσσονται: Στη Διοικητική Επιχειρήσεων, στον επιχειρησιακό σχεδιασμό και στην οικονομική ανάλυση οικονομικών και επιχειρηματικών μεγεθών. Σε αυτή την ενότητα ταυτοποιούνται και εκτιμώνται οι σχέσεις ανάμεσα στη δομή (structure), τη συμπεριφορά (conduct) και την απόδοση ανοικτών επιχειρησιακών συστημάτων. Στις Ποσοτικές Μεθόδους Διοίκησης και ανάλυσης, όπου γίνεται ανάπτυξη και εφαρμογή των ποσοτικών προσεγγίσεων των σχέσεων που έχουν ταυτοποιηθεί στα πλαίσια της προηγούμενης ενότητας. Στα Πληροφοριακά και Επικοινωνιακά Συστήματα και στην Επιστήμη των Υπολογιστών, όπου μελετώνται οι προσεγγίσεις με βάση τις οποίες τα Π.Σ. τείνουν να αποτελέσουν μια ολοκληρωμένη πλατφόρμα που με βάση τα λειτουργικά δεδομένα θα προσφέρουν στη διοικητική διαχείριση την άμεση λήψη αποφάσεων και τον ορισμό μιας μακροχρόνιας στρατηγικής για την επιχείρηση. Η προσπάθεια αυτή βασίζεται στην εξαιρετική απόδοση των νέων Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών και στην ολοκλήρωση με τις νέες επιχειρηματικές έννοιες και δεδομένα Σκοπός και στόχοι του Τμήματος Το γνωστικό αντικείμενο του Τμήματος εντάσσεται στη σύγχρονη αντίληψη της Διοικητικής Επιστήμης / Λήψης Επιχειρηματικών Αποφάσεων και στηρίζεται από τρεις διακριτούς πυλώνες: Διοίκησης / Διαχείρισης Πόρων Οικονομικών & Χρηματοοικονομικής Διοίκησης Πληροφορικής (Ολοκληρωμένων Πληροφοριακών Συστημάτων Διοίκησης / Διαχείριση) Οι παραπάνω πυλώνες αλληλοσυνδέονται μέσω μιας ολοκληρωμένης πλατφόρμας εφαρμοσμένων ποσοτικών μεθόδων & μεθοδολογιών που επικεντρώνουν - αναφέρονται και οριοθετούν τη λήψη ορθολογικών αποφάσεων και τη δημιουργία ολοκληρωμένων επιχειρηματικών σχεδίων - δράσεων στο σύγχρονο επιχειρηματικό περιβάλλον. Το Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών στοχεύει στην κάλυψη των ανωτέρω αντικειμένων τόσο σε θεωρητικό αλλά κυρίως σε πρακτικό επίπεδο. Ειδικότερα το πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος περιλαμβάνει ενότητες που εντάσσονται στα κάτωθι γνωστικά αντικείμενα: Στη Διοικητική Επιστήμη (Management Science), όπου προσδιορίζεται η βελτιστοποίηση του τρόπου διαχείρισης - οργάνωσης διαδικασιών με σκοπό την επίτευξη συγκεκριμένων στόχων. Συνεπώς, η ενότητα προσβλέπει στη δημιουργία επιστημονικού υπόβαθρου ικανού να θεμελιώσει έννοιες βέλτιστης και αποδοτικότερης - αποτελεσματικότερης λειτουργίας επιχειρήσεων και οργανισμών στο σύγχρονο επιχειρηματικό περιβάλλον. Στην Οικονομική Επιστήμη (Economics), όπου γίνεται ανάπτυξη σύγχρονων εννοιών και θεωρητικών αντιλήψεων της Οικονομικής σχετικά με ζητήματα παραγωγής, κόστους, διανομής και κατανάλωσης αγαθών και υπηρεσιών. Η ενότητα περιλαμβάνει όλες τις θεωρητικές αντιλήψεις που έχουν αναπτυχθεί σχετικά με τη μικροοικονομική, τη μακροοικονομική, τη χρηματοοικονομική διοίκηση και τις τεχνικές της λογιστικής. Στα Πληροφοριακά και Επικοινωνιακά Συστήματα και στην Επιστήμη των Υπολογιστών (Information & Communication Systems and Computer Science), όπου μελετώνται οι προσεγγίσεις με βάση τις οποίες τα Π.Σ. τείνουν να αποτελέσουν μια ολοκληρωμένη πλατφόρμα που με βάση τα λειτουργικά δεδομένα θα προσφέρουν στη διοικητική διαχείριση, την άμεση λήψη αποφάσεων και τον ορισμό μιας μακροχρόνιας στρατηγικής για την επιχείρηση. Στις Ποσοτικές Μεθόδους Λήψης Αποφάσεων (Quantitative Methods in Decision - Making), όπου γίνεται ανάπτυξη και εφαρμογή σύγχρονων μεθοδολογιών και εργαλείων, ικανών να τεκμηριώσουν πολιτικές και να οριοθετήσουν ορθολογικές παρεμβάσεις σε ένα ολοκληρωμένο πλαίσιο στρατηγικού σχεδιασμού - προγραμματισμού - προβλέψεων επιχειρήσεων και οργανισμών. Η προσπάθεια αυτή βασίζεται στην εξαιρετική απόδοση των νέων τεχνολογιών Ετήσια Εσωτερική Έκθεση

7 πληροφορικής και τηλεπικοινωνιών και στην ολοκλήρωση με τις νέες επιχειρηματικές έννοιες και δεδομένα. Οι στόχοι του Τμήματος που αναφέρονται κυρίως στη δημιουργία επιχειρηματικών στελεχών με γνώσεις εφαρμοσμένων πληροφοριακών συστημάτων επιτυγχάνονται σε μεγάλο βαθμό. Ωστόσο, οι περιορισμένοι οικονομικοί πόροι του Τμήματος δυσχεραίνουν την επικοινωνία των σπουδαστών και του εκπαιδευτικού δυναμικού με αντίστοιχα Τμήματα τόσο του τεχνολογικού όσο και του πανεπιστημιακού τομέα, γεγονός που επιφέρει μια έλλειψη άμεσης ανταπόκρισης και προσαρμογής του περιεχομένου σπουδών στις αλλαγές που εμφανίζονται σε θεωρητικό επίπεδο αλλά και στο εφαρμοσμένο επιχειρηματικό περιβάλλον. Με δεδομένο ότι δεν λειτουργούν στο Τμήμα Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών, δεν δίνεται η δυνατότητα παραγωγής νέας - καινοτόμας εφαρμοσμένης και συνδεδεμένης με την παραγωγή γνώσης. Παράλληλα, η ερευνητική δραστηριότητα των μελών Ε.Π. δεν είναι στο επίπεδο των μέγιστων δυνατοτήτων τους λόγω της μη ύπαρξης θεσμικής και οικονομικής στήριξης από το Ίδρυμα και το Υπουργείο Διοίκηση του Τμήματος Διοικητικά το Τμήμα περιλαμβάνει μονοπρόσωπα και συλλογικά όργανα, τα οποία λαμβάνουν αποφάσεις οι οποίες σχετίζονται με την ακαδημαϊκή λειτουργία του Τμήματος. Τα κύρια όργανα διοίκησης του Τμήματος είναι: Η Γενική Συνέλευση του Τμήματος Το Συμβούλιο του Τμήματος Ο Προϊστάμενος του Τμήματος Σημειώνεται ότι από το Ακαδημαϊκό Έτος το Συμβούλιο του Τμήματος και η Γενική Συνέλευση του τμήματος δεν υφίστανται λόγω μη ύπαρξης αυτοδυναμίας και τις αρμοδιότητές τους έχει αναλάβει το Συμβούλιο του ΤΕΙ. Στο Τμήμα κατά την τελευταία πενταετία λειτουργούν οι κάτωθι Επιτροπές: Επιτροπή για την πρακτική άσκηση σπουδαστών Επιτροπή για τα επαγγελματικά δικαιώματα και το προφίλ του πτυχιούχου Επιτροπή σύνταξης ωρολογίου προγράμματος Επιτροπή σύνταξης προγράμματος εξετάσεων Επιτροπή αξιολόγησης υποψηφίων Επιστημονικών - Εργαστηριακών Συνεργατών Επιτροπή απογραφής πάγιου εξοπλισμού Επιτροπή κατατακτηρίων εξετάσεων Επιτροπή μετεγγραφών Η λειτουργία του Τμήματος διέπεται από τον Πρότυπο Γενικό Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας των Α.Ε.Ι. (Π.Δ. 160 / 08, ΦΕΚ 220 / ) και τον Κανονισμό Σπουδών ΤΕΙ Πάτρας (ΦΕΚ 1474 / ). Το Τμήμα αποτελείται από δύο τομείς, τον Τομέα Σχεδιασμού και Λήψης Αποφάσεων και τον Τομέα Πληροφοριακών Συστημάτων, οι οποίοι θεσπίστηκαν με απόφαση της Γενικής Συνέλευσης του Τμήματος (αρ. πρ. 3, 12 / 11 / 2002). Η διάρθρωση αυτή εξυπηρετεί τους βασικούς στόχους του προγράμματος σπουδών και εξακολουθεί να ανταποκρίνεται στη σημερινή αντίληψη του Τμήματος για την αποστολή του, καθώς αντιστοιχεί στα επιμέρους γνωστικά αντικείμενα που διδάσκονται. Σε αυτούς τους δύο τομείς κατανέμονται τα μέλη του μόνιμου Εκπαιδευτικού Προσωπικού του Τμήματος, αλλά και τα αντίστοιχα του έκτακτου Εκπαιδευτικού Προσωπικού. Ετήσια Εσωτερική Έκθεση

8 2. Προγράμματα Σπουδών 2.1. Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών Το Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών (Παράρτημα 12-1) που ακολουθείται στο Τμήμα για πρώτη φορά κατά το Ακαδημαϊκό Έτος (πρακτικό Συμβ. ΤΕΙ 16 / ) είναι δομημένο σύμφωνα με το Ευρωπαϊκό Σύστημα συσσώρευσης πιστωτικών μονάδων (ECTS) και του ανάλογου φόρτου εργασίας, σε μια προσπάθεια ορθολογικής και μετρήσιμης μεταφοράς γνώσεων. Αποσκοπεί τόσο στην παροχή θεωρητικής γνώσης του αντικειμένου του Τμήματος όσο και στην εισαγωγή των σπουδαστών σε εξειδικευμένους τομείς της σύγχρονης λειτουργίας ενός επιχειρηματικού περιβάλλοντος Ανταπόκριση του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών στους στόχους του Τμήματος και τις απαιτήσεις της κοινωνίας Η φιλοσοφία με την οποία σχεδιάστηκε το πρόγραμμα σπουδών είναι να διασφαλίσει στους σπουδαστές ότι με την απόκτηση του πτυχίου θα μπορούν με επιτυχία να αντεπεξέλθουν επαγγελματικά στις υποχρεώσεις τους, έχοντας διαμορφώσει ένα προφίλ ακαδημαϊκά πλήρες, όσο και αναγκαίο για την αγορά εργασίας. Η πεποίθηση αυτή στηρίζεται στο ότι οι πτυχιούχοι του Τμήματος έχουν θεσμοθετημένα επαγγελματικά δικαιώματα σύμφωνα με το ΦΕΚ 194 ΤΑ / Με την ολοκλήρωση των σπουδών τους, οι Πτυχιούχοι του Τμήματος Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και Πληροφοριακών Συστημάτων αποκτούν τις απαραίτητες επιστημονικές και τεχνολογικές γνώσεις, οι οποίες τους επιτρέπουν να δραστηριοποιούνται επαγγελματικά, υποστηρίζοντας επιτυχώς την αξιοποίηση των μεθόδων και της τεχνολογίας του Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και των Πληροφοριακών Συστημάτων σε όλους τους τομείς εφαρμογής τους στην οικονομική και κοινωνική δραστηριότητα. Οι Πτυχιούχοι του Τμήματος Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και Πληροφοριακών Συστημάτων απασχολούνται τόσο στον ιδιωτικό όσο και στο δημόσιο τομέα, είτε αυτοδύναμα, είτε σε συνεργασία με άλλους επιστήμονες και επαγγελματίες, σε όλους τους τομείς αξιοποίησης των Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και των Πληροφοριακών Συστημάτων, σε θέματα που σχετίζονται με τη μελέτη, την ανάπτυξη, τη διαχείριση, την εφαρμοσμένη έρευνα, την εκπαίδευση και την κατάρτιση. Οι γνώσεις και δεξιότητες που αποκτούν τους καθιστούν ικανούς να διεκπεραιώνουν λειτουργίες Επιχειρηματικού Σχεδιασμού, Διοίκησης και Οργάνωσης οικονομικών μονάδων και οργανισμών, διοίκησης - ανάπτυξης - βελτίωσης και χρήσης Πληροφοριακών Συστημάτων, Ανάπτυξης, Παροχής Υπηρεσιών, Ανάλυσης Οικονομικών Δεδομένων, Εποπτείας και Ελέγχου, Εφαρμοσμένης Έρευνας, Εκπαίδευσης και Κατάρτισης. Πιο συγκεκριμένα, οι πτυχιούχοι του Τμήματος μπορούν να ξεκινήσουν την επαγγελματική τους σταδιοδρομία ως μέσα στελέχη επιχειρήσεων και οργανισμών σε αρκετούς τομείς. Πιο αναλυτικά, οι εργασίες τις οποίες μπορεί να επιτελέσει αποτελεσματικά ένας απόφοιτος του Τμήματος ΕΣΠΣ εντάσσονται στο πλαίσιο της Λήψης Επιχειρηματικών Αποφάσεων με χρήση σύγχρονων ποσοτικών μεθοδολογιών και ολοκληρωμένων πληροφοριακών συστημάτων και είναι ενδεικτικά οι ακόλουθες: 1. Στατιστική και οικονομετρική ανάλυση δεδομένων 2. Ζητήματα επιχειρησιακής έρευνας και βελτιστοποίησης συστημάτων -διαδικασιών 3. Κοστολόγηση, Κατάρτιση προϋπολογισμών, χρηματοοικονομικές αναλύσεις, διαχείριση χαρτοφυλακίου 4. Μάνατζμεντ - Μάρκετινγκ και προώθηση πωλήσεων, Ετήσια Εσωτερική Έκθεση

9 5. Προβλέψεις επιχειρηματικών και οικονομικών μεγεθών, 6. Διασφάλιση ποιότητας και πιστοποίηση διαδικασιών 7. Ορθολογική διαχείριση έργων και λειτουργιών, εφοδιαστική αλυσίδα 8. Αναζήτηση και εξόρυξη δεδομένων επιχειρηματικής φύσης, 9. Αξιολόγηση δεδομένων και μετασχηματισμός τους σε χρήσιμη πληροφορία για την υποβοήθηση λήψης ορθολογικών επιχειρηματικών αποφάσεων, 10. Σχεδίαση και Ανάπτυξη Πληροφοριακών Συστημάτων, 11. Ανάπτυξη εφαρμογών ηλεκτρονικού επιχειρείν, 12. Λήψη επιχειρηματικών αποφάσεων και ανάπτυξη ολοκληρωμένων επιχειρηματικών σχεδίων με εισροές από όλες τις πιο πάνω επιμέρους γνώσεις και δεξιότητες. Παράλληλα, οι πτυχιούχοι του τμήματος μπορούν να συνεχίσουν τις σπουδές τους, σε μεταπτυχιακό επίπεδο, στον ευρύτερο χώρο των επιχειρηματικών σπουδών. Το Περίγραμμα Επαγγελματικών Δικαιωμάτων των πτυχιούχων του Τμήματος αναφέρει τα εξής: Α. Οι πτυχιούχοι του Τμήματος Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και Πληροφοριακών Συστημάτων της Σχολής Διοίκησης και Οικονομίας των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, με βάση τις εξειδικευμένες επιστημονικές και τεχνολογικές γνώσεις τους, δύνανται να απασχολούνται ως στελέχη επιχειρήσεων και οργανισμών, με το αντικείμενο του Επιχειρησιακού Σχεδιασμού από πλευράς καθορισμού σχεδίων ανάπτυξης, εφαρμογής μεθοδολογιών υποστήριξης επιχειρηματικών αποφάσεων και διαχείρισης πληροφοριακών συστημάτων στον ιδιωτικό και δημόσιο τομέα. Οι εν λόγω πτυχιούχοι είτε αυτοδύναμα, είτε σε συνεργασία με άλλους επιστήμονες μπορούν να απασχολούνται σε έρευνες και μελέτες σε θέματα επιχειρησιακού σχεδιασμού και διαχείρισης πληροφοριακών συστημάτων. Στα πλαίσια της άσκησης του επαγγέλματός τους, οι παραπάνω αναφερόμενοι πτυχιούχοι μπορούν να ασκήσουν τις παρακάτω επαγγελματικές δραστηριότητες: 1. Εκπόνηση επιχειρηματικών - επιχειρησιακών, στρατηγικών και τακτικών σχεδίων ανάπτυξης επιχειρήσεων και οργανισμών & Εκπόνηση μελετών προγραμματισμού και διαχείρισης έργων. 2. Διενέργεια ερευνών αγοράς, στατιστικών ερευνών και προβλέψεων. 3. Λήψη αποφάσεων ορθολογικής λειτουργίας των οικονομικών μονάδων. 4. Σχεδιασμός συστημάτων κατάρτισης προϋπολογισμών και παρακολούθησης ταμειακών ροών, ανάλυση προβλημάτων χρηματοδότησης έργων. 5. Εφαρμογή μεθόδων διοίκησης ολικής ποιότητας σε έργα και προγράμματα σύνταξη προτάσεων για ISO, πιστοποίηση. 6. Ανάπτυξη και διαχείριση πληροφοριακών συστημάτων διοίκησης. Β. Οι πτυχιούχοι του Τμήματος μπορούν να απασχολούνται σε όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία. Γ. Οι πτυχιούχοι του Τμήματος μπορούν να διορίζονται στο δημόσιο και να εξελίσσονται στις βαθμίδες ιεραρχίας σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία. Δ. Οι πτυχιούχοι του Τμήματος έχουν δικαίωμα να διορίζονται ως εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ20 (Πληροφορικής) στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, όπως φυσικά ορίζεται από τις υπάρχουσες ρυθμίσεις. Συγκεκριμένα, το ΠΔ 118 / 1995 (ΦΕΚ 75 ΤΑ / ): «Καθορισμός των προσόντων διορισμού στους κλάδους ΠΕ19 και ΠΕ20 πληροφορικής Εκπαιδευτικού Προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων», όπως συμπληρώθηκε από το ΠΔ 268 (ΦΕΚ 268 / ), δίνει το δικαίωμα στους απόφοιτους του Τμήματος να εργασθούν ως εκπαιδευτικοί του ΠΕ20. Ε. Οι πτυχιούχοι του Τμήματος, με την απόκτηση του πτυχίου τους, ασκούν το επάγγελμα, στο πλαίσιο των παραπάνω επαγγελματικών δικαιωμάτων. Ετήσια Εσωτερική Έκθεση

10 Δομή, συνεκτικότητα και λειτουργικότητα του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών Η δομή του Προγράμματος Σπουδών χαρακτηρίζεται ως ιεραρχική, περιλαμβάνοντας γνωστικά αντικείμενα που στοχεύουν στην παροχή βασικών γνώσεων, κατά τη διάρκεια των πρώτων εξαμήνων, και σταδιακά περιορίζοντας την ευρύτητά τους σε ολοένα και πιο εξειδικευμένους τομείς οδεύοντας προς την ολοκλήρωσή του. Τα βασικά γνωστικά αντικείμενα του Προγράμματος Σπουδών, μεταξύ άλλων, περιλαμβάνουν: Λήψη Επιχειρηματικών Αποφάσεων Οικονομική Ανάλυση Επιχειρηματικό Σχεδιασμό Επιχειρησιακή Έρευνα Ποσοτικές Μεθόδους Στατιστική Marketing Αλγόριθμους, Δομές και Βάσεις Δεδομένων Γλώσσες και Μεθοδολογίες Προγραμματισμού Λειτουργικά Συστήματα Πληροφοριακά & Επικοινωνιακά Συστήματα και Εφαρμογές Τεχνολογία Λογισμικού, Υπολογιστικών Συστημάτων και Δικτύων Το Πρόγραμμα Σπουδών περιλαμβάνει τη διδασκαλία των επιστημονικών και τεχνολογικών ενοτήτων σε: Μαθήματα Γενικής Υποδομής (Μ.Γ.Υ.) Μαθήματα Ειδικής Υποδομής (Μ.Ε.Υ.) Μαθήματα Ειδικότητας (Μ.Ε.) Μαθήματα Διοίκησης, Οικονομίας, Νομοθεσίας και Ανθρωπιστικών Σπουδών (Δ.Ο.Ν.Α.) Τα μαθήματα διακρίνονται επίσης σε μαθήματα υποχρεωτικά και κατ επιλογήν υποχρεωτικά. Τα κατ επιλογήν υποχρεωτικά μαθήματα προσφέρονται στο πέμπτο, έκτο και έβδομο εξάμηνο σπουδών. Ειδικότερα, στο πέμπτο εξάμηνο οι σπουδαστές οφείλουν να επιλέξουν ένα μάθημα μεταξύ των «Αντικειμενοστρεφής Προγραμματισμός» και «Οικονομετρικά Πρότυπα», στο έκτο εξάμηνο οφείλουν να επιλέξουν ένα μάθημα μεταξύ των «Marketing - Προγραμματισμός Πολιτικών Αγοράς» και «Φορολογία και Ανάλυση Οικονομικών Καταστάσεων», ενώ στο έβδομο εξάμηνο οφείλουν να επιλέξουν δύο μαθήματα μεταξύ των «Επιχειρηματική Αλλαγή και Καινοτομία», «Διαχείριση Χαρτοφυλακίου και Προϋπολογισμοί», «Πληροφορική στην Εκπαίδευση» και «Ανάπτυξη και Επιχειρηματικότητα στην Ευρωπαϊκή Ένωση». Το πρόγραμμα σπουδών περιλαμβάνει επίσης την εκπόνηση Πτυχιακής Εργασίας και την Πρακτική Άσκηση στο Επάγγελμα κατά το 8ο εξάμηνο. Τα υποχρεωτικά μαθήματα του Προγράμματος Σπουδών αποτελούνται από: Δέκα (10) μαθήματα γενικής υποδομής (Μ.Γ.Υ.) (28,5% επί του συνόλου), κύρια στα πρώτα εξάμηνα σπουδών, τα οποία καλύπτουν μεταξύ των άλλων την υποδομή σε βασικές γνώσεις που θα πρέπει να έχουν οι σπουδαστές στα γνωστικά αντικείμενα όπως τα Μαθηματικά, η Στατιστική και η Λογιστική, ώστε να μπορέσουν να κατανοήσουν βαθύτερα τα κύρια γνωστικά αντικείμενα του τμήματος στα επόμενα εξάμηνα σπουδών. Οκτώ (8) μαθήματα ειδικής υποδομής (Μ.Ε.Υ.) (23% επί του συνόλου), τα οποία καλύπτουν μεταξύ των άλλων την υποδομή σε ειδικές γνώσεις που θα πρέπει να έχουν οι σπουδαστές στα γνωστικά αντικείμενα όπως ειδικά κεφάλαια Πληροφορικής, Marketing και Οικονομικών, τα οποία αποτελούν το κύριο υπόβαθρο γνώσης για τα μαθήματα ειδικότητας του Τμήματος. Δεκατέσσερα (14) μαθήματα ειδικότητας (Μ.Ε.) (40% επί του συνόλου), στα οποία περιλαμβάνονται εξειδικευμένα γνωστικά αντικείμενα που διαμορφώνουν το χαρακτήρα του τμήματος και σχετίζονται με τον Επιχειρησιακό Σχεδιασμό, τη Λήψη Αποφάσεων και τα Πληροφοριακά Συστήματα, στα οποία οι σπουδαστές αποκτούν ιδιαίτερες θεωρητικές γνώσεις και τεχνολογικές δεξιότητες. Τρία (3) μαθήματα Διοίκησης, Οικονομίας, Νομοθεσίας και Ανθρωπιστικών Σπουδών (Δ.Ο.Ν.Α.) (8,5% επί του συνόλου), τα οποία έχουν σκοπό να υποστηρίξουν το σπουδαστή στη συνειδητοποίηση του κοινωνικοοικονομικού και νομοθετικού περιβάλλοντος, μέσα στο οποίο θα κληθεί να συμμετάσχει ως επαγγελματίας στην παραγωγική ζωή της χώρας, όπως μαθήματα του γνωστικού αντικειμένου της Οικονομίας και του Εμπορικού Δικαίου. Ετήσια Εσωτερική Έκθεση

11 Στο Πρόγραμμα Σπουδών περιλαμβάνονται και οκτώ (8) μαθήματα ειδικής υποδομής (Μ.Ε.Υ) τα οποία χαρακτηρίζονται ως κατ επιλογήν υποχρεωτικά, εκ των οποίων οι σπουδαστές υποχρεούνται να παρακολουθήσουν επιτυχώς τα τέσσερα (4) σύμφωνα με περιορισμούς που αναφέρονται στο αναλυτικό πρόγραμμα. Η διδασκαλία των μαθημάτων διαχωρίζεται σε θεωρητικό και εργαστηριακό μέρος, ανάλογα με τις ιδιαίτερες απαιτήσεις του κάθε μαθήματος. Επισημαίνουμε ότι οι ασκήσεις σε όσα μαθήματα εμφανίζονται ως ανεξάρτητο τμήμα τους δεν αποτελούν αυτόνομο εξεταστικά τμήμα, αλλά μέρος της θεωρίας. Στο Τμήμα δεν προσφέρονται μαθήματα από άλλα προγράμματα σπουδών, ούτε το Τμήμα προσφέρει μαθήματα σε άλλα προγράμματα σπουδών. Αυτονόητα, στα θεωρητικά σκέλη των διδασκόμενων μαθημάτων μπορούν να προσέρχονται Σπουδαστές από οποιοδήποτε άλλο Τμήμα, όπως και συχνά συμβαίνει, αλλά δίχως να λαμβάνουν κάποιο σχετικό πιστοποιητικό. Σημειώνεται μόνο ότι το μάθημα με τίτλο Ξένη Γλώσσα - Ορολογία διδάσκεται από καθηγητές του ΚΞΓΦΑ. Το εξεταστικό σύστημα που εφαρμόζεται στο Τμήμα ακολουθεί τις διατάξεις του Πρότυπου Γενικού Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας των Α.Ε.Ι. (Π.Δ. 160 / 08, ΦΕΚ 220 / ) και του Κανονισμού Σπουδών του ΤΕΙ Πάτρας (ΦΕΚ 1474 / ). Οι ακριβείς ημερομηνίες διεξαγωγής εξετάσεων ορίζονται από το Συμβούλιο του ΤΕΙ Διεθνής διάσταση του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών Κατά το ακαδημαϊκό έτος οι αλλοδαποί σπουδαστές που παρακολουθούν ενεργά το Πρόγραμμα Σπουδών του Τμήματος στην ελληνική γλώσσα ανέρχονται στο 6,89% του συνόλου των εγγεγραμμένων σπουδαστών και προέρχονται από τις κάτωθι χώρες: Αλβανία Βουλγαρία Ηνωμένο Βασίλειο Κονγκό Κυπριακή Δημοκρατία Ουκρανία Ρουμανία Ρωσία Το Τμήμα έχει τη δυνατότητα να διδάξει όλα τα προσφερόμενα μαθήματα του Προγράμματος Σπουδών και στην αγγλική γλώσσα, έπειτα από αιτιολογημένη πρόταση της ομάδας μαθημάτων, κυρίως σε περίπτωση που υπάρχει σπουδαστής ο οποίος αδυνατεί να παρακολουθήσει κάποιο μάθημα στην ελληνική γλώσσα. Επίσης, υπάρχει η δυνατότητα διδασκαλίας μερικών μαθημάτων και στη γαλλική γλώσσα, εάν αυτό είναι αναγκαίο. Το Τμήμα συμμετέχει στο πρόγραμμα διεθνούς εκπαιδευτικής συνεργασίας ERASMUS και υπογράφει Διμερείς Συμφωνίες (Bilateral Agreements) με ευρωπαϊκά ιδρύματα στα πλαίσια της κινητικότητας σπουδαστών μέσω του προγράμματος ERASMUS, το τελευταίο από τα οποία ήταν με το Γερμανικό Πανεπιστήμιο TECHNISCHE FACHHOCHSCHULE WILDAU, D WILDAU Πρακτική άσκηση των σπουδαστών Σκοπός της πρακτικής άσκησης των σπουδαστών του Τμήματος Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και Πληροφοριακών Συστημάτων είναι η απόκτηση εμπειρίας έτσι ώστε να είναι σε θέση να Ετήσια Εσωτερική Έκθεση

12 προγραμματίζουν, οργανώνουν, καθοδηγούν και ελέγχουν αποτελεσματικά και παραγωγικά δραστηριότητες επιχειρήσεων και οργανισμών όπως: Ο σχεδιασμός και η λήψη επιχειρηματικών αποφάσεων Η χρηματοοικονομική διοίκηση Το μάρκετινγκ και οι πωλήσεις Τα πληροφοριακά συστήματα διοίκησης Σύμφωνα με τον ιδρυτικό νόμο-πλαίσιο των ΤΕΙ (Ν / 83, ΦΕΚ 173 / ) και το Προεδρικό Διάταγμα υπ αριθμ. 174 / , η πρακτική άσκηση των σπουδαστών αποτελεί μέρος του εκπαιδευτικού έργου και συνεπώς είναι αναπόσπαστο υποχρεωτικό τμήμα των σπουδών τους. Η άσκηση στο επάγγελμα είναι ελεγχόμενη και αποσκοπεί: Στην ενημέρωση των ασκουμένων για τη διάρθρωση και λειτουργία των μονάδων παραγωγής ή υπηρεσιών, για τους κοινωνικούς, οικονομικούς και τεχνολογικούς παράγοντες που επηρεάζουν τις συνθήκες εργασίας, καθώς και στην ενεργό συμμετοχή των ασκουμένων στις διαδικασίες και μεθόδους παραγωγής ή παροχής υπηρεσιών. Στο συσχετισμό των θεωρητικών και εργαστηριακών γνώσεων που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια των σπουδών με τα προβλήματα των χώρων εφαρμογής. Στην επαφή των σχολών των ΤΕΙ με τους χώρους παραγωγής και εφαρμοσμένης έρευνας για τη δημιουργία αμφίδρομης σχέσης μεταξύ τους. Η πρακτική άσκηση διεξάγεται σε όλο το φάσμα των επιχειρήσεων και οργανισμών στον δευτερογενή και τριτογενή τομέα. Οι εργασιακοί χώροι για τη διεξαγωγή της πρακτικής άσκησης ανήκουν είτε στο δημόσιο είτε στον ιδιωτικό τομέα. Η πρακτική άσκηση δεν θεωρείται μάθημα με την γνωστή μορφή της θεωρίας ή του εργαστηρίου, χαρακτηρίζεται από δέκα (10) διδακτικές μονάδες, αξιολογείται ποιοτικά και αποτελεί σημαντική συνιστώσα στην ολοκληρωμένη εκπαίδευση των σπουδαστών. Η πρακτική άσκηση είναι υποχρεωτική στο Τμήμα. Το ενδιαφέρον των σπουδαστών καλλιεργείται από όλα τα μέλη του διδακτικού προσωπικού του Τμήματος, διότι συνδέουν κατά τη διάρκεια των μαθημάτων τη θεωρητική γνώση με την εφαρμογή της σε πραγματικό περιβάλλον επιχειρηματικής δραστηριότητας, με αποτέλεσμα οι σπουδαστές να θέλουν να αξιοποιήσουν τις γνώσεις που έχουν ώστε να αποκτήσουν μέσω της εξάμηνης πρακτικής άσκησης αξιόλογη εμπειρική γνώση. Η Επιτροπή Πρακτικής Άσκησης ενημερώνει σε τακτά χρονικά διαστήματα τους σπουδαστές για τις δυνατότητες και τους φορείς απασχόλησής τους στα πλαίσια της πρακτικής άσκησης και ενημερώνει σχετική Βάση Δεδομένων με όλες τις επιχειρήσεις που εντάσσονται στις δεξιότητες των σπουδαστών. Ένα επιπλέον κίνητρο δίνεται από το γεγονός ότι αρκετοί απόφοιτοι του Τμήματος απασχολούνται πλέον στις επιχειρήσεις που έκαναν την πρακτική άσκησή τους. Στους σπουδαστές παρέχεται σε ηλεκτρονική μορφή μέσω της ιστοσελίδας του Τμήματος κατάλογος με επιλεγμένες επιχειρήσεις με αντικείμενο που συνάδει με τις προσφερόμενες θεωρητικές γνώσεις και καλλιεργούμενες δεξιότητες των σπουδαστών. Δίνεται επίσης στους σπουδαστές η δυνατότητα πραγματοποίησης της πρακτικής άσκησης σε αντίστοιχους χώρους στο εξωτερικό στα πλαίσια του προγράμματος ERASMUS Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Το Τμήμα δεν οργανώνει κάποιο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών διότι δεν έχει θεσμοθετηθεί η δυνατότητα λειτουργίας αυτοδύναμων μεταπτυχιακών προγραμμάτων από τα Τ.Ε.Ι. Κατά το ακαδημαϊκό έτος , το Τμήμα επεξεργάστηκε και κατέθεσε (αρ. πρακτ. 1 / ΓΣΕΣ) πρόταση για συμμετοχή σε Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών σε συνεργασία με το Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων του ΤΕΙ Πάτρας και αντικείμενο «MBA & Information Communication Technologies». Ετήσια Εσωτερική Έκθεση

13 3. Προσωπικό Το Τμήμα στελεχώνεται από διδακτικό προσωπικό, ενώ δεν υπάρχει εργαστηριακό προσωπικό με αποτέλεσμα η λειτουργία και συντήρηση των εργαστηρίων να αντιμετωπίζει ιδιαίτερες δυσκολίες. Αναλυτικά, το διδακτικό προσωπικό του Τμήματος κατά το ακαδημαϊκό έτος αποτελείται από οκτώ (8) μέλη Ε.Π., στα οποία έχουν ανατεθεί κατά μέσο όρο στα δύο διδακτικά εξάμηνα 100 ώρες διδασκαλίας ανά εβδομάδα (υλοποιήθηκαν 88 ώρες ανά εβδομάδα, καθώς ένα μέλος Ε.Π. απείχε καθ όλο το Ακαδημαϊκό Έτος για λόγους υγείας). Η σύνθεση ανά Τομέα, του Τακτικού Προσωπικού του Τμήματος Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και Πληροφοριακών Συστημάτων παρουσιάζεται στους παρακάτω πίνακες. Τομέας Σχεδιασμού και Λήψης Αποφάσεων Δρ. Ιωάννης Μητρόπουλος Καθηγητής Δρ. Απόστολος Ραφαηλίδης Επίκουρος Καθηγητής Γεώργιος Κακαρελίδης, M. Sc. Καθηγητής Εφαρμογών Νικόλαος Αδαμόπουλος, M. Sc. Καθηγητής Εφαρμογών Τομέας Πληροφοριακών Συστημάτων Δρ. Βασιλική Σωτηροπούλου Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Δρ. Ιωάννης Κουτσονίκος Επίκουρος Καθηγητής Δρ. Αριστείδης Μπακάλης Καθηγητής Εφαρμογών Σωτήριος Χατζίνας, M. Sc. Καθηγητής Εφαρμογών Κάθε χρόνο, ανάλογα με τις ανάγκες του Τμήματος, ορίζονται από το Κέντρο Ξένων Γλωσσών του ΤΕΙ Πάτρας εκπαιδευτικοί για τη διδασκαλία του μαθήματος «Ξένη Γλώσσα - Ορολογία» του εβδόμου εξαμήνου. Κατά το έτος απασχολήθηκαν στο Τμήμα Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και Πληροφοριακών Συστημάτων με ετήσια σύμβαση οι κάτωθι Επιστημονικοί Συνεργάτες: Επιστημονικοί Συνεργάτες στη βαθμίδα Επίκουρου Καθηγητή (με Ετήσια Θητεία) Δρ. Αλέκα Καλαπόδη Δρ. Παναγιώτης Μητρόπουλος Δρ. Κωνσταντίνος Στάμος a_kalapodi@yahoo.com pmitro@teipat.gr stamos@cti.gr Ετήσια Εσωτερική Έκθεση

14 Επιπλέον των ανωτέρω, για να καλυφθούν οι διδακτικές ανάγκες του Τμήματος προσλαμβάνεται κάθε χρόνο και ο αναγκαίος αριθμός εκτάκτων Επιστημονικών και Εργαστηριακών συνεργατών. Η στελέχωση του τμήματος σε διδακτικό και εργαστηριακό προσωπικό, κατά την τελευταία πενταετία παρουσιάζεται στον Πίνακα Προγραμματισμός προσλήψεων και εξελίξεων μελών Ε.Π. Ο προγραμματισμός προσλήψεων και εξελίξεων μελών του ακαδημαϊκού προσωπικού συνδέεται με το σχέδιο ακαδημαϊκής ανάπτυξης του Τμήματος, σύμφωνα με το οποίο προβλέπεται η πλήρωση των θέσεων που διαθέτει βάσει οργανογράμματος το Τμήμα. Ειδικότερα, προβλέπεται η προκήρυξη τεσσάρων θέσεων βαθμίδας Αναπληρωτή Καθηγητή σε βάθος τετραετίας. Σε ότι αφορά στη βαθμίδα του Επίκουρου Καθηγητή, το Τμήμα θα ήθελε άμεσα να προκηρύξει μία θέση. Οι άλλες δύο διαθέσιμες θέσεις προβλέπεται να καλυφθούν αργότερα. Σε ότι αφορά, τέλος, στη βαθμίδα του Καθηγητή Εφαρμογών, το Τμήμα διαθέτει τέσσερις θέσεις, οι οποίες αναμένεται να καλυφθούν σε ορίζοντα τριετίας. Ετήσια Εσωτερική Έκθεση

15 4. Σπουδαστές Το Τμήμα δηλώνει σε κάθε ακαδημαϊκό έτος ότι μπορεί να δεχτεί 200 σπουδαστές. Η κατανομή των σπουδαστών ανά έτος και η προέλευσή τους ανά τρόπο εισαγωγής παρουσιάζονται αναλυτικά στους πίνακες 2 και 3. Κατά το ακαδημαϊκό έτος αποφοίτησαν συνολικά 122 σπουδαστές. Το 15,57% αυτών αποφοίτησε με βαθμό πτυχίου , το 81,97% αυτών αποφοίτησε με βαθμό πτυχίου και το 2,46% αυτών αποφοίτησε με βαθμό πτυχίου , ενώ κανένας σπουδαστής δεν αποφοίτησε με βαθμό πτυχίου μεγαλύτερο του 8,49. Αναλυτικά στοιχεία για τους αποφοιτήσαντες κατά τα τρία τελευταία ακαδημαϊκά έτη, καθώς και για τα ποσοστά επί του συνόλου των αποφοιτησάντων παρουσιάζονται στον πίνακα 6. Το Τμήμα λειτουργεί σχετικά μικρό χρονικό διάστημα, με αποτέλεσμα τα συμπεράσματα από τη διάρκεια σπουδών για τη λήψη πτυχίου να μην είναι στατιστικά αξιοποιήσιμα. Ωστόσο, στον πίνακα 7 καταγράφεται αναλυτικά η εξέλιξη του αριθμού αποφοίτων και η διάρκεια σπουδών τους. Κατά το τρέχον ακαδημαϊκό έτος, το Τμήμα σχεδιάζει να υλοποιήσει ένα πρόγραμμα ενημέρωσης των μαθητών του Λυκείου στα πλαίσια του ΣΕΠ αρχίζοντας από τα σχολεία της Δυτικής Ελλάδας. Το πρόγραμμα θα στηρίζεται σε τρεις βασικούς άξονες: Τη δημιουργία ενός φυλλαδίου, το οποίο θα διανεμηθεί στα σχολεία της Δυτικής Ελλάδας, με ενημερωτικό περιεχόμενο σχετικά με τις σπουδές στο Τμήμα και τα επαγγελματικά δικαιώματα του πτυχιούχου. Επισκέψεις σε σχολεία, ομιλίες και συζήτηση με τους μαθητές. Προβολή του Τμήματος και των δραστηριοτήτων του μέσω των τοπικών μέσων ενημέρωσης. Ήδη, κατά το ακαδημαϊκό έτος οργανώθηκε μια πρώτη προβολή του Τμήματος μέσω του τηλεοπτικού σταθμού «Αχελώος TV». Επίσης, η δημιουργία του νέου ιστότοπου του Τμήματος που ολοκληρώθηκε πρόσφατα αναμένεται να συμβάλει στην ευρύτερη προβολή των θετικών στοιχείων. Εξετάζεται και η δυνατότητα επικοινωνίας μέσω διαδικτύου με σχολικές επιτροπές, Συλλόγους μαθητών και Συλλόγους γονέων, ώστε να επεκταθεί η προβολή του Τμήματος και πέρα από τα σχολεία της Δυτικής Ελλάδας. Βασικός στόχος αυτής της προσπάθειας είναι η γνωστοποίηση των δεξιοτήτων που αποκτά ο πτυχιούχος και των επαγγελματικών προοπτικών που έχει, ώστε να προσελκύσει το Τμήμα σπουδαστές υψηλού επιπέδου. Ετήσια Εσωτερική Έκθεση

16 5. Διδακτικό έργο Ένα από τα κύρια προβλήματα που αντιμετωπίσαμε στη προσπάθεια εκτίμησης του διδακτικού έργου ήταν ότι το διδακτικό προσωπικό του Τμήματος δεν είναι σταθερό κατά την τελευταία πενταετία, λόγω του ότι το Τμήμα διαθέτει μόνο οκτώ (8) μέλη Ε.Π., ένα εκ των οποίων απείχε καθ όλη τη διάρκεια του Ακαδημαϊκού Έτους , με αποτέλεσμα σε κάθε ακαδημαϊκό εξάμηνο να προσλαμβάνονται αρκετοί εκπαιδευτικοί με σύμβαση έργου προκειμένου να καλύπτονται οι ανάγκες των σπουδαστών. Αναλυτικά στοιχεία για τα συμπεράσματα που αναφέρονται σε αυτή την ενότητα παρατίθενται στους πίνακες 12.1 και Διδακτικές μέθοδοι Τα μαθήματα του Προγράμματος Σπουδών διακρίνονται σε θεωρητικά και μικτά. Ως θεωρητικά χαρακτηρίζονται τα μαθήματα στα οποία η διδασκαλία γίνεται αποκλειστικά σε μορφή διαλέξεων ή περιλαμβάνουν και κάποιες ώρες φροντιστηριακών ασκήσεων ανά εβδομάδα. Ως μικτά χαρακτηρίζονται τα μαθήματα που περιλαμβάνουν και θεωρητικό και εργαστηριακό μέρος, το οποίο πραγματοποιείται στα ειδικά διαμορφωμένα εργαστήρια του Τμήματος. Στα θεωρητικά μαθήματα και στο θεωρητικό μέρος των μικτών μαθημάτων, οι μέθοδοι διδασκαλίας που χρησιμοποιούνται είναι: Διαλέξεις με χρήση απλού πίνακα μαρκαδόρου Ασκήσεις πράξης με βασικό στόχο την επίλυση ασκήσεων και την εφαρμογή των θεωρητικών εννοιών σε πραγματικά προβλήματα Διαφάνειες (power point, slides), οι οποίες προβάλλονται μέσω βιντεο-προβολέα ή διαφανοσκοπίου στις αίθουσες διδασκαλίας Παρουσίαση πραγματικών περιστατικών (case studies) με σκοπό την κατανόηση της πρακτικής εφαρμογής των εξεταζομένων εννοιών σε επιχειρηματικά προβλήματα Στο εργαστηριακό μέρος των μικτών μαθημάτων, οι μέθοδοι διδασκαλίας που χρησιμοποιούνται είναι: Εκπαίδευση των σπουδαστών σε ηλεκτρονικούς υπολογιστές εφοδιασμένους με τα απαραίτητα λογισμικά συστήματα Διαφάνειες (power point, slides), οι οποίες προβάλλονται μέσω βιντεο-προβολέα ως υποδείξεις για περαιτέρω εργαστηριακή επεξεργασία τους από τους σπουδαστές Διαδραστικοί πίνακες Οι διδακτικές μέθοδοι που ακολουθούνται συμφωνούν με αυτές που εφαρμόζονται διεθνώς και υπόκεινται σε συνεχείς επικαιροποιήσεις ανάλογα με την εξέλιξη των διδακτικών πρακτικών και της δυνατότητας ανανέωσης του υπάρχοντος εξοπλισμού, με ευθύνη των Τομέων. Για όλα σχεδόν τα μαθήματα του Προγράμματος Σπουδών υπάρχει βιβλιογραφία στην ελληνική γλώσσα, η οποία καλύπτει επαρκώς το αντικείμενό τους. Οι σπουδαστές, ενώ τα προηγούμενα χρόνια ελάμβαναν δωρεάν ένα (1) σύγγραμμα ανά μάθημα το οποίο επέλεγε ο διδάσκων σε συνεργασία με τον Τομέα, κατά το τελευταίο ακαδημαϊκό έτος έχουν τη δυνατότητα επιλογής συγγράμματος από μια λίστα πολλαπλής βιβλιογραφίας, η οποία καταρτίζεται με απόφαση του Τομέα, έπειτα από πρόταση των εκπαιδευτικών. Σε περίπτωση που για κάποιο μάθημα δεν υπάρχει διαθέσιμο σύγγραμμα στην ελληνική γλώσσα, ο διδάσκων επιφορτίζεται με την υποχρέωση να διανείμει στους φοιτητές το απαραίτητο διδακτικό υλικό σε μορφή σημειώσεων. Οι περισσότεροι διδάσκοντες, κατά το τελευταίο ακαδημαϊκό έτος χρησιμοποιούν την πλατφόρμα e-class του Ιδρύματος για να κοινοποιούν στους φοιτητές επιπλέον διδακτικό υλικό, διευκρινιστικές ασκήσεις, υποδειγματικές παρουσιάσεις κ.ά. Ετήσια Εσωτερική Έκθεση

17 Τα διδακτικά βοηθήματα καλύπτουν κατά μέσο όρο πάνω από το 90% της διδασκόμενης ύλης. Οι αποκλίσεις που εμφανίζονται καλύπτονται είτε από τους διδάσκοντες με παροχή σημειώσεων είτε μέσω της βιβλιοθήκης του Ιδρύματος Αξιοποίηση των τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνιών Μεγάλο ποσοστό των μαθημάτων του Τμήματος υποστηρίζονται από την πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης του ΤΕΙ (e-class.teipat.gr). Συγκεκριμένα, το τμήμα Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και Πληροφοριακών Συστημάτων κατατάσσεται στην τέταρτη θέση ανάμεσα στα τμήματα του ΤΕΙ Πάτρας, ως προς τον απόλυτο αριθμό προσφερόμενων μαθημάτων (συνολικά 92 ανακοινώσεις που αφορούν σε 35 μαθήματα). Σκοπός του τμήματος είναι στο άμεσο μέλλον να καλύπτονται όλα τα μαθήματα από την πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης, τόσο στο θεωρητικό όσο και στο εργαστηριακό μέρος τους. Σε αρκετά μαθήματα (σε ποσοστό περίπου 50%) γίνεται χρήση Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) κατά την ώρα της διδασκαλίας, είτε με την προβολή διαφανειών είτε με την παρουσίαση καλών πρακτικών (case studies) μέσω βιντεο-προβολέα. Ορισμένες αίθουσες διδασκαλίες είναι εξοπλισμένες με ηλεκτρονικούς διαδραστικούς πίνακες, οι οποίοι θα αρχίσουν να χρησιμοποιούνται από το επόμενο ακαδημαϊκό έτος. Σημειώνεται ότι σε όλους σχεδόν τους χώρους του Τμήματος υπάρχει ενσύρματη σύνδεση με το Δίκτυο Υψηλών Ταχυτήτων του ΤΕΙ, ενώ σε αρκετά σημεία προσφέρεται και ασύρματη σύνδεση. Ειδικότερα, υπάρχει πρόσβαση στο Δίκτυο του ΤΕΙ από όλα τα γραφεία των μελών Ε.Π. του τμήματος, από τη Γραμματεία και από όλα τα Εργαστήρια του τμήματος, ενώ οι αίθουσες διδασκαλίας έχουν πρόσβαση στο Δίκτυο του ΤΕΙ μέσω ασύρματης σύνδεσης που παρέχεται από τη Βιβλιοθήκη του ΤΕΙ. Εκτεταμένη χρήση ΤΠΕ γίνεται στην εργαστηριακή εκπαίδευση. Τα μαθήματα του τμήματος σε ποσοστό 58% διαθέτουν και εργαστηριακό μέρος, το οποίο διεξάγεται σε Εργαστήρια Πληροφορικής του τμήματος. Η εργαστηριακή εκπαίδευση αφορά στη χρήση λογισμικού, είτε γενικού σκοπού (προγράμματα αυτοματισμού γραφείου, μεταγλωττιστές, Βάσεις Δεδομένων), είτε εξειδικευμένα προγράμματα επιχειρηματικού σχεδιασμού και λήψης αποφάσεων. Η αξιολόγηση των σπουδαστών στα εργαστηριακά μαθήματα γίνεται με τη χρήση ΤΠΕ. Συγκεκριμένα, οι σπουδαστές αξιολογούνται ως προς την απόκτηση γνώσεων και την ανάπτυξη δεξιοτήτων χρήσης των προγραμμάτων για την επίτευξη των στόχων του μαθήματος. Η επικοινωνία των σπουδαστών με τους εκπαιδευτικούς πραγματοποιείται και με τη χρήση ΤΠΕ. Συγκεκριμένα, πέραν της χρήσης της πλατφόρμας ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης, μέσω της οποίας ανακοινώνονται στους σπουδαστές ζητήματα που αφορούν στην εκπαίδευσή τους, όλοι οι εκπαιδευτικοί του τμήματος διαθέτουν λογαριασμό ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που κοινοποιείται στους φοιτητές, ώστε να μπορούν να επικοινωνήσουν μαζί τους για εκπαιδευτικά θέματα Σύνδεση της διδασκαλίας με την έρευνα Η εκπαίδευση των σπουδαστών στην ερευνητική διαδικασία, όπως για παράδειγμα στην αναζήτηση και χρήση βιβλιογραφίας, είναι κύριο μέλημα του διδακτικού προσωπικού και πραγματώνεται καθ όλη τη διάρκεια σπουδών με αυξανόμενη βαρύτητα ανά εξάμηνο. Ουσιαστικά μπορεί να κωδικοποιηθεί σε τρία στάδια: Στα πρώτα επτά (7) εξάμηνα σπουδών, γίνεται μέσω εργασιών (ατομικών ή ομαδικών) που αναλαμβάνουν οι σπουδαστές μια πρώτη επαφή τους με την ερευνητική διαδικασία κυρίως στο επίπεδο της βιβλιογραφικής αναζήτησης. Οι εργασίες αυτές μπορεί να έχουν προαιρετικό ή υποχρεωτικό χαρακτήρα, ανάλογα με το μάθημα, και να επηρεάζουν ή όχι την τελική βαθμολογία των σπουδαστών. Στο όγδοο (8) εξάμηνο, η εκπόνηση της Πτυχιακής Εργασίας ολοκληρώνει την εκπαίδευσή τους, αφού αποτελεί ένα ολοκληρωμένο έργο σύνθεσης, διεξαγωγής, ολοκλήρωσης, συγγραφής, παρουσίασης και δημοσίευσης ερευνητικού αποτελέσματος. Ετήσια Εσωτερική Έκθεση

18 Μέχρι τώρα, στα ερευνητικά έργα στα οποία συμμετείχαν μέλη του εκπαιδευτικού δυναμικού του Τμήματος υπήρχε μικρή συμμετοχή σπουδαστών. Πρόθεσή μας είναι σε μελλοντικά έργα, κυρίως σε αυτά που προτείνουν ή συντονίζουν μέλη Ε.Π. του Τμήματος να ενισχυθεί η συμμετοχή σπουδαστών, οι οποίοι μπορούν να προσφέρουν σημαντικά ιδιαίτερα στον τομέα των Πληροφοριακών Συστημάτων και των Νέων Τεχνολογιών. Ετήσια Εσωτερική Έκθεση

19 6. Ερευνητικό έργο Δεν υπάρχει θεσμοθετημένη ερευνητική πολιτική στο Τμήμα, αλλά όλα τα μέλη Ε.Π. ανάλογα με τα επιστημονικά τους ενδιαφέροντα προσπαθούν με ουσιαστικά μηδενική υποστήριξη να προωθήσουν την έρευνα με στόχο την ανάπτυξη και προβολή του Τμήματος. Οι στόχοι που έχουν τεθεί είναι: δραστηριοποίηση όλων των μελών του εκπαιδευτικού προσωπικού σε ερευνητικούς τομείς συμμετοχή και του έκτακτου εκπαιδευτικού προσωπικού στην έρευνα στα πλαίσια του Τμήματος δραστηριοποίηση των σπουδαστών σε ερευνητικές δραστηριότητες μέσω εργασιών υποβολή προτάσεων για εμπλουτισμό του εργαστηριακού εξοπλισμού οργάνωση ημερίδων και συνεδρίων για την προώθηση των ερευνητικών στόχων του Τμήματος σύναψη ερευνητικών συνεργασιών με ιδρύματα και φορείς του εσωτερικού και του εξωτερικού κατάθεση πρότασης για δημιουργία μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών Κατά την τελευταία πενταετία, τα μέλη του Τμήματος έχουν συμμετάσχει είτε ως Επιστημονικοί Υπεύθυνοι, είτε ως ερευνητές και μέλη της επιστημονικής ομάδας, σε δεκατέσσερα (14) ερευνητικά προγράμματα υπό την αιγίδα διάφορων ελληνικών ή ευρωπαϊκών φορέων. Πλήρης πίνακας των έργων αυτών παρατίθεται στο Παράρτημα 2. Στα έργα για τα οποία Επιστημονικού Υπεύθυνοι είναι μέλη Ε.Π. του Τμήματος, συμμετέχουν κατά κανόνα και εξωτερικοί συνεργάτες, μερικοί από τους οποίους έχουν και σχέση με το Ίδρυμα. Ανάλογα με τις προϋποθέσεις που θέτει το κάθε πρόγραμμα, καθορίζεται η σύσταση της ερευνητικής ομάδας, με στόχο την ευρύτερη δυνατή επιστημονική πληρότητα. Ουσιαστικά δεν διατίθενται εργαστηριακοί χώροι έρευνας, αλλά τα μέλη του Τμήματος χρησιμοποιούν ατομικά μέσα για την προαγωγή της έρευνας. Επομένως κρίνεται απαραίτητη η άμεση λειτουργία δύο νέων εργαστηριακών χώρων και η προμήθεια του ακόλουθου εξοπλισμού: Κέντρο Λήψης Αποφάσεων: 20 Υπολογιστές, 2 Εκτυπωτές, 1 Σαρωτής (Scanner), 1 Σύστημα Αδιάλειπτης Παροχής Ρεύματος (UPS), 1 Data Video Projector. Εργαστήριο Επιχειρηματικότητας: 20 Υπολογιστές, 2 Εκτυπωτές, 1 Σαρωτής (Scanner), 1 Σύστημα Αδιάλειπτης Παροχής Ρεύματος (UPS), 1 Data Video Projector Ερευνητικά Εργαστήρια Με την υπ αριθμ. 55 / απόφαση του Συμβουλίου ΤΕΙ έχει εγκριθεί η δημιουργία ερευνητικού εργαστηρίου Επιχειρησιακού Σχεδιασμού και Λήψης Αποφάσεων με Διευθυντή τον Καθηγητή του Τμήματος Δρ. Ιωάννη Μητρόπουλο. Το Εργαστήριο «Επιχειρησιακού Σχεδιασμού και Λήψης Αποφάσεων» (Business Planning & Decision Making) έχει ως σκοπό να εξυπηρετεί εκπαιδευτικές και ερευνητικές ανάγκες στο γνωστικά αντικείμενά του Τμήματος Επιχειρηματικού Σχεδιασμού & Πληροφοριακών Συστημάτων (ΕΣΠΣ). Ειδικότερα: Στη Διοικητική Επιστήμη (Management Science) όπου προσδιορίζεται η ορθολογική ανάπτυξη μεθόδων και υποδειγμάτων βελτιστοποίησης του τρόπου σχεδιασμού - οργάνωσης - ελέγχου διαδικασιών με σκοπό την επίτευξη συγκεκριμένων στόχων που εξασφαλίζουν την αποδοτικότερη - αποτελεσματικότερη αλλά και πιο ποιοτική λειτουργία επιχειρήσεων και οργανισμών στο σύγχρονο επιχειρηματικό περιβάλλον. Ετήσια Εσωτερική Έκθεση

20 Στην Οικονομική Επιστήμη (Economics), όπου γίνεται ανάπτυξη σύγχρονων εννοιών και αντιλήψεων με τα ζητήματα της παραγωγής, διανομής και κατανάλωσης αγαθών και υπηρεσιών. Στις Ποσοτικές Μεθόδους Λήψης Αποφάσεων (Quantitative Methods in Decision - Making), όπου γίνεται ανάπτυξη και εφαρμογή σύγχρονων μεθοδολογιών και εργαλείων, ικανών να τεκμηριώσουν πολιτικές και να οριοθετήσουν ορθολογικές παρεμβάσεις σε ένα ολοκληρωμένο πλαίσιο στρατηγικού σχεδιασμού - προγραμματισμού - προβλέψεων επιχειρήσεων και οργανισμών. Στα Πληροφοριακά και Επικοινωνιακά Συστήματα και στην Επιστήμη των Υπολογιστών (Information & Communication Systems and Computer Science) όπου μελετώνται οι προσεγγίσεις με βάση τις οποίες τα Π.Σ. τείνουν να αποτελέσουν μια ολοκληρωμένη πλατφόρμα που με βάση τα λειτουργικά δεδομένα θα προσφέρουν στην διοικητική διαχείριση, την άμεση λήψη αποφάσεων και τον ορισμό μιας μακροχρόνιας στρατηγικής για την επιχείρηση. Η προσπάθεια αυτή βασίζεται στην εξαιρετική απόδοση των νέων τεχνολογιών πληροφορικής και τηλεπικοινωνιών και στην ολοκλήρωση με τις νέες επιχειρηματικές έννοιες και δεδομένα. Είναι συνεπώς προφανές ότι η λήψη αποφάσεων θα πρέπει να γίνεται με όσο το δυνατό πιο αυτοματοποιημένο τρόπο με σκοπό την ταχύτερη, ευκολότερη αλλά και αποτελεσματικότερη εκτέλεση αυτών. Αυτό μπορεί να επιτευχθεί με τη χρήση σύγχρονων συστημάτων, μεθοδολογιών αλλά και εργαλείων λήψης αποφάσεων. Η αποστολή του Εργαστηρίου συνοψίζεται στα εξής: 1. Προαγωγή της επιστήμης στα γνωστικά αντικείμενα που δραστηριοποιείται 2. Υποστήριξη διαδικασιών αξιολόγησης και ποιοτικής αναβάθμισης της παρεχόμενης εκπαίδευσης 3. Ανάπτυξη της συνεργασίας μεταξύ των μελών του Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Π.) στον τομέα της έρευνας, αλλά και τη συνεργασία με ακαδημαϊκά ιδρύματα ερευνητικά κέντρα και ινστιτούτα ή άλλους επιστημονικούς οργανισμούς της ημεδαπής ή αλλοδαπής που έχουν συναφή ή συμπληρωματικά ενδιαφέροντα 4. Δημιουργία σταθερών ερευνητικών πυρήνων 5. Συγκέντρωση εμπειρίας και τεχνογνωσίας στο πλαίσιο ομάδων ερευνητών 6. Υποστήριξη των διδακτικών αναγκών στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών του Τμήματος Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και Πληροφοριακών Συστημάτων του ΤΕΙ Πάτρας 7. Διεξαγωγή εφαρμοσμένης έρευνας, αυτοδύναμα ή στο πλαίσιο χρηματοδοτούμενων ερευνητικών προγραμμάτων 8. Υποβοήθηση της ανάπτυξης των Κέντρων Τεχνολογικής Έρευνας (ΚΤΕ) 9. Παροχή υπηρεσιών προς ιδιωτικούς ή δημόσιους οργανισμούς, υπό την μορφή εκτέλεσης ανάλυσης, επεξεργασίας και ερμηνείας αποτελεσμάτων, της σύνταξης γνωματεύσεων και της εκπόνησης μελετών 10. Τη διάχυση της παραγόμενης γνώσης μέσω της δημοσίευσης επιστημονικών άρθρων, βιβλίων, μονογραφιών 11. Την οργάνωση ημερίδων, συμποσίων ή συναντήσεων με ειδικούς επιστήμονες από την Ελλάδα ή το εξωτερικό 12. Τη συνεργασία με ιδιωτικές επιχειρήσεις ή δημόσιους οργανισμούς με σκοπό την πρακτική εφαρμογή της επιστημονικής έρευνας Ετήσια Εσωτερική Έκθεση

21 6.2. Επιστημονικές δημοσιεύσεις των μελών Ε.Π. του Τμήματος Το σύνολο των επιστημονικών δημοσιεύσεων των μελών Ε.Π. του Τμήματος, παρουσιάζεται αναλυτικά στον Πίνακα 15. Σε γενικές γραμμές η ερευνητική δραστηριότητα κρίνεται ικανοποιητική με δεδομένη την απουσία στήριξης της ερευνητικής δραστηριότητας, τις δυσκολίες που εμφανίζονται στις μετακινήσεις προσωπικού για ερευνητικούς σκοπούς και τη μη ύπαρξη μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών στο Τμήμα. Η πλειοψηφία των δημοσιεύσεων σε επιστημονικά περιοδικά, γίνεται σε περιοδικά τα οποία είναι καταχωρημένα σε διεθνείς βάσεις δεδομένων και αναγνωρισμένα από την επιστημονική κοινότητα, ακολουθώντας τη διαδικασία της επιστημονικής κρίσης. Ο πίνακας 16 περιέχει αναλυτικά τα στοιχεία που αναφέρονται στο βαθμό αναγνώρισης της έρευνας που γίνεται στο Τμήμα. Τα αποτελέσματα κρίνονται ικανοποιητικά για το αντικείμενο των μελών του Τμήματος, κυρίως διότι τα μέλη του Τμήματος κατά την τελευταία πενταετία έχουν συνολικά 16 ετεροαναφορές σε δημοσιευμένες εργασίες τους Ερευνητικές συνεργασίες του Τμήματος (α) Υπάρχουν ερευνητικές συνεργασίες με άλλες ακαδημαϊκές μονάδες του Ιδρύματος, και συγκεκριμένα με το Τμήμα Διοίκησης της Σχολής Διοίκησης και Οικονομίας. (β) Υπάρχουν ερευνητικές συνεργασίες με φορείς και Ιδρύματα του εσωτερικού, και συγκεκριμένα με: το Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου Πάτρας το Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών και Αεροναυπηγών του Πανεπιστημίου Πάτρας το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Πάτρας το Τμήμα Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Πάτρας το ΙΜΕ της ΓΣΕΒΕΕ (γ) Δεν υπάρχουν ερευνητικές συνεργασίες με φορείς και ιδρύματα του εξωτερικού, αλλά έχουν υποβληθεί προτάσεις για ερευνητικά έργα σε συνεργασία με ερευνητές εκτός Ελλάδας. Ετήσια Εσωτερική Έκθεση