Οι διάφοροι τρόποι της βυζαντινής αγιογραφίας επί τη βάσει της ερμηνείας των ζωγράφων

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Οι διάφοροι τρόποι της βυζαντινής αγιογραφίας επί τη βάσει της ερμηνείας των ζωγράφων"

Transcript

1 Οι διάφοροι τρόποι της βυζαντινής αγιογραφίας επί τη βάσει της ερμηνείας των ζωγράφων Παντελής ΖΩΓΡΑΦΟΣ Δελτίον XAE 3 (1926), Τεύχη α -β, Περίοδος Β' Σελ ΑΘΗΝΑ 1926

2 Ol ΔΙΑΦΟΡΟΙ ΤΡΟΠΟΙ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΓΙΟΓΡΑΦΙΑΣ ΕΠΙ ΤΞ ΒΑΣΕΙ ΤΗΣ ΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΤΩΝ 22ΓΡΑΦΩΝ. Μελετών άπο πολλών ετών τήν γραφικήν τέχνην τών Βυζαντινών καί έκ παραδόσεως καΐ έξ ίδιας πείρας καΐ κόπου κατορθώσας να εφαρμόζω απαντάς τους τρόπους τής τέχνης ταύτης, επιχειρώ σήμερον τη έπιμόνω ηαρακλήσει πολλών φίλων, αρχαιολόγων, φιλοτέχνων καί καλλιτεχνών, ουχί ως φιλόλογος, άλλ' ώς καλλιτέχνης να περιγράψω συντόμως καί δι* υποδειγματικών εικόνων τας νεκράς ήδη ώς επί το πλείστον μεθόδους τών Βυζαντινών ζωγράφων, θα πραγματευτώ δέ τεχνοαναλυτικώς περί άνφιβολίων, συνδετικών υλών, εργαλείων, χρωμάτων καί μεθόδων δλων εν γένει τών τρόπων τής βυζαντινής ζωγραφικής. 'Επειδή δέ κατωτέρω μνημονεύω δρου; τεχνικούς αναφερομένους είς πολύ άπομεμακρυσμένον παρελθόν, Θεωρώ άπαραίτητον δπως πρωτίστως εξηγήσω τήν στ/μασίαν τούτων. 1. Η ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΤΩΝ ΖΩΓΡΑΦΩΝ ΤΟΥ ΑΘΩ "Αρχομαι άπο τον έκ Φουρνα τών Άγραφων Διονύσιον, Ιερό μόναχον, άγιογράφον καί συντάκτην του Βιβλίου τής «Ερμηνείας τών Ζωγράφων», βοηθήματος μοναδικού" δια τους ασχολούμενους είς τήν ζωγραφικήν τέχνην καί τήν ίστορίαν αυτής. Ώς γνωστόν, δ Διονύσιο;, αγιογράφος άκμάσας περί τα μέσα του 18ου αιώνος, συνέταξε το περί ου ό λόγος βιβλίον, παραλαβών έξ αρχαιοτέρων ερμηνειών τοο 16ου καί Που αίώνος, σχεδόν άπαν τα ύλικόν, έπαυξήσας αύτο τη βοηθεία ενός τών μαθ-ητών του, Χίου, Κυρίλλου ονομαζόμενου. Το βιβλίον τοϋτο μέχρι τοο 1839 ήτο εντελώς άγνωστον. δτε δ Γάλλος Didron άνακαλύψας έν Άγίω "Ορει χειρόγραφον του Διονυσίου καί αντιγράψας, μετέφρασε γαλλιστί καί έξέδωκε μετά προλόγου τφ Τω 1855 έκ τοο *δίου χειρογράφου εξεδόθη ή ίδία ερμηνεία γερμανιστί. "Αλλην Ικδοσιν έξ άλλου χειρογράφου έρμηνευομένην ωσσιστί Ιχομεν τήν τοο Πορφυρίου Ούσπένσκη τψ1867. Ελληνιστί, νο- Θευμένον δμως, εξεδόθη τδ κείμενον τής Ερμηνείας ταύτης έν 'Αθήναις οπο του πλαστογράφου Κ. Σιμωνίδου τψ Άνατύπωσις δέ τούτου έγένετο οπό του έκδοτου Άνεστ. Κωτσταντινίδου τω Τω 4

3 50 1Ö93 6 αείμνηστος β Αθ\ Παπαδόπουλος Κεραμεύς, δαπάναις Γρηγορίου too Θεοδώρου ΤσελΙτσοβ, έξέδωκεν ελληνιστί Ιν Ηετρουπόλει, το ήμισυ μόνον xfjç ερμηνείας τής ζωγραφικής τέχνης, μέ την ελπίδα ταχέως να αποπεράτωση ιό δλον τής ερμηνείας επειδή δμως ή περάτωσις τοο βιβλίου δέν κατωρθ-ώθη, απεφασίσθη να διανεμηθή τοοτο ώς είχε τφ Ό ϊδιος 'Αθανάσιος Παπαδόπουλος τέλος, δαπάναις τής Ρωσσικής 'Αρχαιολογικής Εταιρείας έν έτει 1909 έξέδωκεν όλόyxf\poy καΐ πλήρες το κείμενον του Διονυσίου, άναγράψας έν τέλει καΐ της -αυρίας πηγάς, έξ ών ούτος ήρύσθη. Χειρόγραφα τής ερμηνείας των ζωγράφων είναι γνωστά τρία, θα ύπάρχωσιν δμως ίσως καΐ άλλα παρά τοις άγιογράφοις του 'Αγίου "Ορους. "Εν τοι&οτον χειρόγραφον κατέχω καΐ εγώ, κληρονομικον κειμήλιον του προπάππου μου 'Αγιογράφου 'Αθηναίου Γεωρ Ιου Ζωγρά' φ;υ, το οποίον ήρχισα ήδη να ερμηνεύω κοσμών αυτό δια μεμβρανοφΰλλων αντιγράφων εικόνων καΐ κοσμημάτων. Το έργον τοο Διονυσίου, ώς εύθ-ύς αρχόμενος είπον, συνετάχθη κατά τον 18ον αίώνα, πολλαχοο δέ μας παρέχει πληροφορίας περί τής τέχνης των χρόνων είς οδς ανάγονται αί πηγαί του (16ος καΐ 17ος αίών), υπάρχουσιν δμο>ς μέρη, ώς το Κεφάλαιον το πραγματευόμενον περί τής ερμηνείας τής ζωγραφικής τοο τοίχου, τ* περί χρυσωμάτων κλπ. τα δποΐα ασφαλώς αναφέρονται είς τέχνην πολλψ παλαιοτέρας εποχής των Βυζαντινών. *Αν τις ταϋτα λάβη υπ* δψιν, ώς καΐ τήν συντηρητικότητα των Βυζαντινών αγιογράφων, τότε Θα δεχθ ή μετ' έμοο δτι οί παρά Διονυσίφ αναφερόμενοι τρόποι τής ζωγραφικής δέν είναι νεωτέρων αίώνων εφευρήματα, άλλα αυτοί οί παρά τοις Βυζαντινοίς άγιογράφοις χρησιμοποιούμενοι Too βιβλίου λοιπόν τούτου τους τεχνικούς δρο\)ς Θα ερμηνεύσω έν ολίγοις ένταοθα καΐ μάλιστα εκείνους δσους θα συναντήσωμεν εύθυς αμέσως. 2. ΤΕΧΝΙΚΟΙ ΟΡΟΙ α') 'Ανοίγματα. "Ανοιγμα 8Îvat το δια κάστανου ή μελανού χρώματος σχεδίασμα επί τών είκόνων. β') Ίσπιώματα. Ίσκίωμα λέγεται το δια αραιότερου χρώματος καστανού ή μελανού σκίασμα τών προσώπων ή άλλων μερών τής είκόνος. γ') Φώτα. Φώς λέγεται το δια ψιμμν&ίου, δηλαδή λευκού καΐ άλλων ανοικτών χρωμάτων, φώτισμα τών προσώπων.

4 51 δ") Αάμματα. Οΰτωκαλοονταιγραμμαΐ πολύ φωτειναί τιθ έμεναι ϊτλ τών φωτεινότερων μερών τοο κροαώκου καΐ ενδυμάτων. ε') Βελονιάσματα. Βελόνιασμα είναι ή δια βελόνης χάραξις τοο σχεδίου των φορητών εικόνων καΐ τοιχογραφιών. ς')σκορδόζουμον.ζ<ύμ.ος προερχόμενος έκ κοπανισμένων σκόρδων έχων Σδιάζουσαν κολλητικήν δύναμιν. ζ') Μηεζίρη. Οδτω καλείται το λινέλαιον. ΟΡΟΙ ΜΗ ΑΝΑΦΕΡΟΜΕΝΟΙ ΕΝ ΤΗ ΕΡΜΗΝΕΙΑ 'Εγκανσχική. Έκ τοο έγκαίω, ή τέχνη του ζωγραφίζειν με χρώματα παρά τοις άρχαίοις μετά κηροο θερμαινόμενου δι' Εδικού εργαλείου. Έφ' ύγοοίς. (al fresco) ζωγραφική επί εντελώς δγροο καΐ προσφάτου κονιάματος. Ξηρογραφία. (a tempera). Ζωγραφική επί εντελώς ξηροο εδάφους δια χρωμάτων πολύ ρευστών. Πηκτοχρωμία. ή πηκτογραφία, ζωγραφική δια πηκτορεύστων χρωμάτων, ως ή έλαιωγραφία, επί νωπού κονιάματος. 'Ωογραφία Τρόπος ζωγρχφικής, καθ' δν μεταχειριζόμεθ-α συνδετικήν υλην τον %ρόν.ον τοο φογ. Ώς έκ τών ανωτέρω μνημονευθέντων τρόπων φαίνεται υπάρχον έν χρήσει παρά τοίς ζφγράφοις πολλοί καΐ διάφοροι τρόποι ζωγραφικής με διαφορετικά εντελώς τεχνικά μέσα, δλας καΐ εργαλεία. 3. ΑΝΘΙΒΟΛΑ "Εκαστος τών τρόπων άπετέλει εντελώς ίοιαίτερον κεφάλαιον τής ωραίας ταύτης τέχνης, ëv δέ μόνον πράγμα ειχον οί τρόποι κοινόν το άν&ιβόλιον (έκ τοΰ άντιβάλλω, άντιβόλιον, άνθιβόλιον καΐ «ΰΊβόλι» ώς κοινώς και μέχρι σήμερον ασ νησιώτισσαι όνομάζουσι τα άχνάρια των). Το άνϋ>ιβόλιον ή άνΰίβολον, κατόπιν επισταμένης Ιρεύνης, παρετήρησα δτι ήτο έν χρήσει καΐ παρά τοίς Άρχαίοις, ογτινες έφήρμοζον αυτό προ παντός είς βιοτεχνικάς εργασίας, ώς είς αγγεία, πινάκια, κλπ., άλλα καΐ si; καλλιτεχνικά έργα, διότι μεγάλως ευκολύνει τουτ» τον τεχνίτην, προ παντός δταν έχη να έκτ*λέση τοιχογραφίας.

5 52 Κατά τον Διονύσιον λοιπόν τα άνθιβόλια διαιρούνται είς δύο κατηγορίας, είς άνΰ ιβόλια διάτρητα, άτινα έχρησιμοποίουν ώς προοχεδιάσματα έντυπα, καΐ είς υποδειγματικά άνΰίβολα, δίχρωμα καΐ πολλάκις πολύχρωμα, άτινα έχρησιμοποίουν ώς υποδειγματικά πρότυπα, καΐ άτινα είχον άπαντα τα τεχνικά στοιχεία, ήτοι σχέδιον, σκιώματα, ανοίγματα, φώτα καί λάμματα. Επειδή το ζήτημα είναι 6πο τεχνικήν Ιποψιν λίαν σπουδαΐον ας μοί έπιτραπη να παραθ-έσω ενταύθα όλόκληρον το περί άνθ-ιβόλου κεφάλαιον έκ της «Ερμηνείας τών ζωγράφων». «ΠΩΣ ΝΑ ΕΒΓΑΛΗΣ ΑΝΘΙΒΟΛΑ» «"Οταν θέλης να έβγάλης άνθίβολον, ποί-qaov οϋτως δταν είναι το άνθ-ίβολον καΐ από ταΐς δύο μεριαΐς ίσιορημένον, άλειψον χαρτί μέ μπεζίρι άβραστον καΐ άφες το μίαν ήμέραν είς τον ϊσκιον να ποτίση* έπειτα τρίψε το καλά μέ πίτυρα δια να έβγάλης το λάδι καλώς, να κολλούν αί βαφαί δπου Θέλεις να βάλης καΐ να μή λαδώνεται καΐ το άρχέτνπον καΐ ράπτοντας τας τεσσάρας άκρας του άνθιβόλου μέ το λαδωμένον σου χαρτί, ποίησον μανρην βαφήν μέ ολίγον αύγόν, καΐ τράβηξε επιμελώς τα ανοίγματα, καί βάλε και τα Ίσκιώματα. "Επειτα ΤΖΟΙΎ\<3ΟΊ ψιμίΰ ι καί ψιμίθισέ το" καί μέ νερουλότερον ψιμί6 ι TioÎTfso^ τα λάμματα, καί Ιτσι γίνεται ωσάν είκών, διότι το χαρτί φέγγει και φαίνονται δλα τα ανοίγματα του πρώτου άνθιβόλου μόνον δια να μή τρίβωνται, πρόσεχε να βάλλης ψιμμιθιαίς λεπταίς. Εί δέ καί τύχει το όπισθεν μίρος τοο άνθιβόλου άρρύπωιον, βάλε άλάδωτον χαρτί, καί βάνοντας το αντίκρυ είς φως παρα&ύρου ή εις ύαλί, ή είς τξερτζεβέν, φαίνονται καθαρά τα ανοίγματα καί οΰτως άκουμβίζοντας το χέρι σου επιμελώς, τράβηξε τα ανοίγματα είς το χαρτί σου επιμελώς, καί βάλλε τα λάμματα με κοκκίνην βαφήν' καί οϋτως έβγαίνοντας το άνθίβολον γίνεται δμοιον ώς καί το πρώτον. ΕΙ δέ καί είναι το άρχέτυηον είς λαδωμένον χαρτί, ποίησον οΰτω. Βάλε είς χυβάδαν μαύρην βαφήν καί οκορδόζονμον άπο εκείνο δπου βάλλεις είς ταΐς χρυσοκονδυλιαϊς, καί ανακάτωσον αυτά, καί πέρασε τα ανοίγματα τοο αγίου δλου δπου θ-ενα σήκωσης, εϊτε είς λαδςομένον χαρτί είναι, ή είς τοιχον ή είς ό',τι «ai àv τύχ^. Είτα ανακάτωσον καί κοκηίνην βαφήν μέ σκορδόζουμον καί πέρασε τάς ψιμυ&ίας τοο τζροαώηου καί τοΰ φορέματος, είδε θέλεις ποίησον καί τρίτην, καί τετάρτην βαφήν καί πέρασε τα λάμματα, μό-

6 53 ve ν να αλλάζουν αϊ βαφαΐ ή μία άπα τήν άλλη ν. ΚαΙ οΰτω βρέξον μίαν κόλλαν χαρτί Ισόμεζρον τοΰ πρωτοτύπου, καΐ βάλε την ανάμεσα εις άλλα χαρτιά να naoftfj το ν ε ιό, μόνον να άπομείνη νοτεο^, έπειτα βάλε την επάνω τοΰ αρχετύπου, καΐ πλάκωσε την δλην επιμελώς με το χέρι ου, δμως πρόσεχε να μήν παρασαλεύση, καΐ σηκώνοντας προσεκτικά μίαν άκρην 2δές άν Ιτυπώθη ειη μη πλάκωσε την έκ δευ-

7 54 ΐέρου επιμελέστερο ν, καί έτσι σηκώνοντας την θέλει ευρέθη το άνθίβολον τυπωμένον, ϊσον, άπαράλακτον τοο πρωτοτύπου. Μόνον ήξευρε καΐ τούτο δτι, δταν ε!νε το άρχέτυπον είς πάλαιαν ίβτορίαν τοίχου, ή παλαιό* σανίδι θέλει περιαοότερον σκορδόζουμον, είδε είς καινούργιαν ίστορίαν τοίχου ή είς καινούργιαν βερνικιασμένην είκόνα, ή είς λαδωμένον χαρτί, θέλει δλιγώτερον οκορδόζονμον καΐ περισσοτέραν βαφήν και δοκίμασε πρώτον μέ ολίγον χαρτί, τραβώντας μίαν καΐ δύο κονδυλίας. καί άν τυπώνεται καλά, τράβηξε καΐ τα επίλοιπα, δμως πρόσεχε χωρίς δοκιμή ν μή έπιχειρισθ^ς δια να μήν ματαιοπον-^ς. ΤΡΟΠΟΙ ΕΚΤΕΛΈΣΕΩΣ Άνθίβολον α'. 'Αντιγραφή άνθιβολίου έξ άλλου άνθιβολίου παλαί&τέρου Εχοντος καί τάς δύο δψεις ζωγραφισμένας, γίνεται δια διαφανούς χάρτου άπο μπεζίρι, καί μέ χρώματα ανοίγματα δια μέλανος, καί λάμματα Öta λευκού εχόντων ώς συνδετικήν ϋλην τον κρόχον καί ουχί το λεύκωμα τοο ψοο ώς εσφαλμένως ίσχυρίσθι/σαν πολλοί ξένοι καί μάλιστα διαπρεπείς ώς ό ζωγράφος καί αρχαιολόγος Donner, καί ό αρχαιολόγος Heibig, οΐτινες έγένοντο παραίτιοι να πλανηθ ώσιν καί πολλοί ημέτεροι είς τήν έσφαλμένην ταύτην θεωρίαν, ώς οί αείμνηστοι Κορδέλας, Λαμπάκης καί άλλοι. Άνθάβολον β'. ΈνταΟθα πρόκειται περί αντιγραφής άνθιβολίου έξ άνθιβολίου παλαιοτέρου έχοντος τήν μίαν δψιν ζωγραφισμένην καί συνεπώς θα γείνη ή αντιγραφή μέ λευκόν καί άλάδωτον χαρτί επί οελοπίνακος ή τζερτζεβεν μέ \ά μματα κόκκινα. Άνθίβολον γ'). Ή αντιγραφή του άνθιβολίου τούτου είναι απλουστέρα άρκεΐ, ώς αναφέρει ό Διονύσιος, να προσέξωμεν είς το σκορδόζουμον, δταν δηλαδή αί άρχαίτυποι είκόνες είναι παλαιαί, είς τάς ' βαφας ανοιγμάτων καί λαμμάτων να βάζωμεν περισσότερον σκορδόζουμον, δταν δέ νέαι δλιγώτερον. θα σύρωμεν επί τών ίδίων άρχαιτύπων εικόνων καί επί τών αυτών λαμμάτων καί ανοιγμάτων τα ίδικά μας ανοίγματα καί λάμματα, θα βρέξωμε ένα χαρτί, θα άφαιρέσωμεν τα νερά δι* απορροφητικού χάρτου, καί έτσι νωπό το χαρτί θα στρώσωμεν επάνω επί τής

8 00 είκόνος πιέζοντες δια τής χειρός μας καθ' δλας τάς διευθύνσεις, καί δταν άποσύρωμεν αυτό θ α έχωμεν το άνθίβολόν μας έτοιμον πλην άντιστροφοτυπωμένον. Άνθίβολόν δ'). "Απαντα τα ανωτέρω άνθιβόλια, ώς είπον έν αρχή τοο περί άνθ-ιβολίων λόγου μου, έχρησίμευον ώς πρότυπα είς τους Βυζαντινούς ζωγράφους, οιπνες δμως είχον καΐ άλλα άνίκβόλια, τα διάτρητα, άτινα έχρησιμοποίουν ώς έντυπα προσχεδιάσματα, καΐ πάντες οί ζωγράφοι άπό τών αρχαιοτάτων χρόνων μέχρι τών καθ ' ημάς* είναι δέ ταύτα λεπτομερέστατα μονόγραμμα σχέδια ών αί γραμμαΐ αντικαθίστανται δια λεπτών καΐ συνεχών μικρών δπών έσχηματισμένων δια λεπτής βελόνης έν είδει γαζώματος. Έκ τών περισωθ-έντων μέχρις ημών διαερήτων σχεδίων (έκ τής συλλογής μου τουλάχιστον) πολλά έχουσιν δχι μόνον διάτρητους τας γραμάς του περιγράμματος, άλλα καΐ τας γραμμάς τών σκιωμάτων καί λαμμάτων. Κατ 9 έμέ τά διάτρητα αυτά άνθ-ιβόλια, ώς καΐ πάντα τα έγχρωμα τοιαοτα, είναι υψίστου ενδιαφέροντος υλικόν. Δέν Θά ήτο δέ άσκοπος άπό ίστορικής καΐ καλλιτεχνικής απόψεως περισυλλογή καΐ μελέτη ' τούτων. "Ηδη έρχόμεθα είς τους ζωγραφικούς τρόπους. 4. ΤΡΟΠΟΙ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.- ΕΡΓΑΛΕΙΑ. Είς έκ τών αρχαίων τρόπων βεβαίως είνε δ τής ψηφοθετικής τέχνης, περί ταύτης δμως δέν θ ά δμιλήσω επειδή αποτελεί ξένον σχεδόν κεφάλαιον καΐ εντελώς ίδιαιτέραν τέχνην. "Αρχομαι λοιπόν του δέματος μου άπ' ευθείας άπό τήν επίσης άρχαιοτάτην έγχανστικήν, ή ν ύμνοον οί Πλίνιος καΐ Βιτρούβιος, έν δέ τοίς νεωτέροις χρόνοις εξετάζει καί μελετά δ ζωγράφος «αϊ αρχαιολόγος Donner έκ παραλλήλου πρδς τον γάλλον Cros καί τον γερμανον Heibig οϊτινες έδημοσίευσαν πρχγματείαν δλόκληρον περί ταύτης. Σήμερον δέ ασχολούνται καί ξένοι καί οί ιδικοί μας περί ταύτην, πάντες δμως ώς έκ συμφώνου αρνούνται τήν οπαρξιν ταύτης χατά τήν Βυζαντινήν περίοδον. Ήμεΐς έν τούτοις έκ παραδόσεως γνωρίζομεν καί έφαρμόζομεν τον τρόπον τοοτον τής Έγχαυσ:ικής διαφοροτρόπως κατά τάς περιστάσεις εις τοιχογραφίας, ψορηχάς εικόνας, είς ύφάσρ,ατα προς κατασκευήν λαβάρων καί έπιτα-

9 if λ " Λ1 ο è ir A \ e» * à v. C-i v / r^ ΛΚΘΙΒΟΛΟΝ 3 ΑΛΘΙΒΟΛΟιΧ 2

10 57 φίων, πολλάκις δέ καΐ είς εικόνας τοο τρόπου τής ύγρογραφίας, οπότε αποτελείται μικτή τέχνη, αναγκαία είς τον τεχνίτην, δστις αδυνατεί δια τοο τρόπου μόνον τής ύγρογραφίας να παραστήση σιρίτία, πετράδια, κλπ. κοσμήματα απαραίτητα είς ίεράρχας καΐ μάρτυρας, πράγματα άτινα ή έγκαυστική αντιθέτως παριστάνει καΐ Ικτυπα μάλιστα. Έχρησιμοποίουν δέ ol τεχνίται καΐ έγκαυστικα γανώματα εις δλους τους τρόπους τής Ζωγραφικής. 'Εγώ ό ίδιος έδιδάχθην παρά του πάππου μου Ιΐαντολέοντος ζωγράφου, διακεκριμένου αγιογράφου, τάς μεθόδους και ολικά τής τέχνης ταύτης, πολλάκις δέ τον παρηκολούθησα ζωγραφίζοντα εικόνας επί σημαιών και επιταφίων δια τοο τρόπου τούτου τής έγκαυστικής. Επίσης έγνώρισα καΐ άλλον άγιογράφον, γέροντα καΐ αυτόν, τον Άντώνιον Καλογεραν, μοναχδν τής Μονής Μάντζαρη τής Ευβοίας, έργαζόμενον κατά τρόπον παρηλλαγμένον κάπως καΐ μικτον, άλλα πάντοτε επί τών αυτών βάσεων τής έγκαυστικής. ΚαΙ ταοτα μέν επί τής εποχής του πάππου μου. "Αν δμως λάβη τις υπ' δψιν δτι καΐ ούτος παρά τοο πατρός του παρέλαβε ταύτην καΐ το δτι ή αγιογραφική τέχνη στηρίζεται επί αγώνων παραδόσεως, τότε πρέπει να δεχθ-ώμεν δτι ή έγκαυστική, ήτις καΐ είς τους αρχαίους ή το γνωστή, δέν έπαυσεν ούσα έν χρήσει καΐ κατά τους βυζαντινούς χρόνους. Τα εργαλεία του τρόπου τής έγκαυστικής συνίσταντο εκ μιας κασετίνας μι- Mcäg έκ λευκοσιδήρου, καΐ ολίγων δοχείων έκ λευκοσιδήρου επίσης, είς τα όποια έτίθεντο τα χρώματα ψιλοτριμμένα μετ' αναλόγου ποσότητος κηροο καθαρισθέντος πρότερον καΐ λευκανθέντος δια νίτρου. Ή κασετίνα αδτη μετά τών δοχείων κατά τήν ώραν τής εργασίας ετίθετο άνωθεν έλαφρας πυρά;, ούτως ώστε τα χρώματα να διατηρώνται είς ρευστήν κατάστασιν, και έάν μέν ή είκών ήτο ΙπΙ σανίδος ή τοίχου έχρησιμοποίουν καΐ μαχαιράκι μυτερόν έν σχήματι μιστρίου,το περιώνυμον κέστρον(*), δπερ Ικαιον ολίγον κατά τάς περιστάσεις καΐ δπως βύκολώτερον δουλεύονται τα χρώματα, έάν δμως είργάζοντο επί υφάσματος τότε ηραίου τα χρώματα, δι' αναλόγου ποσότητος νεφτίου, έχρησιποποίουν δέ χρωστήρας σκληρούς. Κατά τήν μί^οζο^ ταύτην εμάς καλλιτεχνών προ τριών μόλις ετών, έζωγράφισε λάβαρα μέ υπερφυσικού μεγέθους πρόσωπα. Δια γανώματοος δέ έγκαυστικοο έχουν βερνικωθεΐ καΐ αί τοιχογραφίαι τοΰ Πανεπιστημίου. ΚαΙ τας μέν τοιχογραχογραφίας καΐ είκόνας έσιδέρωναν μέ σίδηρον παραπλήσιον τ&0 σιδε- (*) Προ. Άλεξ. Φιλαδελφέως 'Ιστορία τής Γραφικής «αρά τοις Άρχαίοις "Ελλησιν, σελ. 57 (μετά εικόνος).

11 58 ρώματος, ολίγον καυστόν. ΚαΙ τούτο δπου ανάγκη παρίστατο προς στρώσιν των χρωμάτων, τάς δε επί υφασμάτων με μάλλινον ύφασμα πυρονώμενον καΐ αοτό συνεχώς. "Αλλος τρόπος ζωγραφικής καΐ αύτος αρχαιότατος είναι Ò τί\ς ύγρογραφίας (al fresco) ώς επί εντελώς προσφάτου καΐ ογροο κονιάματος καΐ δι' ύδατομογών χρωμάτων εφαρμοζόμενος. Ούτος τυγχάνει στερεώτατος ώς έκ τής χημικής ενεργείας τής άσβεστου επί τών χρωμάτων. Το όξείδιον δηλ. τοο ασβεστίου, διαλυόμενον έν τψ ΰδατι, καθίσταται ένυδρον όξείδιον, τοο ασβεστίου, έν τοιαύτη δέ καταστάσει εύρισκόμενον έν τφ άμμοκονιάματι έκμυζεί άκορέστως το οδωρ τών χρωμάτων, εξέρχεται επί τής επιφανείας αυτών, ένοοται μετά του ανθρακικού οξέος του ατμοσφαιρικού αέρος καΐ μεταβάλλεται είς ανθρακικών άσβεστων, δπερ έπιτιθ-έμενον επί τών χρωμάτων είς λεπτότατον καΐ δυσδιάλυτον στρώμα προφυλάττει ταοτα άπο πλύσιν καΐ ογρασίαν. Δια τον λόγον δέ αυτόν πρέπει τα χρώματα πάντα να εΐνε ορυκτά, εξαιρέσει τοο ψιμμυθίου. δπερ καΐ αυτό αντικαθίσταται οπό λίαν παλαιάς καΐ λαγαρισμένης άσβεστου. "Εν τη δγρογραφία τα χρώματα τριβόμενα επί πλακός μαρμάρινης δια τριβιδίου διαλύονται μόνον δι' δδατος χωρίς άλλην τινά συνδεπκήν ούσίαν. Έ τέχνη αδτη άπαιτεϊ μεγάλην ταχύτητα ίνα το μύστρωμα τής πρωίας ζωγραφίζεται όλόκληρον κατά τήν αυτήν ήμέραν, έάν δέ συνέπιπτε να μείνη κονίαμα άζωγράφιστον, τότε ό τεχνίτης ή το Ιβρεχεν άναρτών συγχρόνως καΐ πανία βρεγμένα εφαπτόμενα αυτοο, ί} το άπέκοπτε δια μαχαιριδίου, συμπληρών αοτό τήν πρωίας της επομένης. Τρίτος χρόκος εΐ^αι ό τής ξηρογραφίας καΐ αυτός αρχαιότατος δ επί ξηρού δηλαδή εδάφους ή κονιάματος εφαρμοζόμενος. Ούτος τυγχάνει εύκολώτερος κατά το δούλευμα, διότι κατ' αυτόν χρησιμοποιούνται άραιότεραι συνδετικαί ούσίαι, ώς το γάλα, ή πιτυρόκολλα, ή ζωική κόλλα (ψαρόκολλα) καΐ σπανίως έν ταΐς τοιχογραφίαις ό χρόχος τοο φοο έν διαλύσει πάντοτε μετ' όξους. Ή φογραφία κατά προτίμησιν έφηρμόζετο είς έκλεκτας τοιχογραφίας ώς είς τήν θείαν Δειτουργίαν Καισαριανής, έν ταίς γραφατς τής Περιβλέπτου, Μητροπόλεως, καΐ Παντανάσσης Μυστρά καΐ ενίοτε έν ταΐς γραφατς τών αδελφών Μάρκων καΐ άλλαχοο. Ό τρόπος ούτος τής ώογραφίας εφαρμοζόμενος επί φορητών είκόνων καΐ μεμβρανών τυγχάνει πολύ σπουδαιότερος άπαιτών μεγίστην δεξιοτεχνίαν καΐ πολλας τεχνικας γνώσεις. Δια του τρόπου τούτου επιτυγχάνεται ή δι' άποξέσεως τών χρωμάτων έμφάνισις

12 59 κοσμημάτων καί κάτωθι αυτών τοο στίλβοντος χρυσοο. Ή διατήρησις τών χρωμάτων είς τους φυσικούς των τόνους, ή μετά καιρόν αποκρυστάλλωσες των ώοχρωμάτων είς τρόπον ώστε να αποβαίνει δύσκολος ή άπόξεσις αυτών, ώς καΐ ή αφάνταστος καί γλυκεία ώραιότης των μικρογραφιών δια τοο τρόπου τούτου. Δια τής άποξέσεως μάλιστα, ώς προαναφέραμεν, δύναταί τις να εξέλεγξη καί τήν παλαιότητα ή μή τής εικόνος επί μεμβράνης. Ό τρόπος δμως, δστις επεκράτησε κατά τους βυζαντινούς χρόνους έν ταΐς τοιχογραφίαις, είνε ό *ής πηχτογοαφίας, ή πηκτοχρωμίας, οδτω καλούμενος έκ τών συνδετικών υλών (κολλοειδών) τών κατ' αυτήν χρησιμοποιουμένων, ήτοι γόμας, μέλιτος καί ρυτινωδών ουσιών. Χρωστήρες έχρησιμοποιοοντο σκληροί, ώς εμφαίνεται έκ τής επεξεργασίας καί είς αυτας τας λεπτομερείας τών σχετικών τοιχογραφιών. Καί εις τον τρόπον αυτόν τής πηκτογραφίας τα χρώματα, άτινα μετεχειρίζοντο οί τεχνΐται, ήσαν ώρισμένως ορυκτά, μή εξαιρουμένης καί αυτής τής λάκκας (βυσινόχρου), ήτις παρεμφερής ούσα προς τήν ζωϊκήν καί φυτικήν, εξάγεται έν τοις μεταλλείοις. Ό τρόπος ούτος τής πηκτογραφίας διακρίνεται ευκόλως έκ τής διατηρούμενης λαμπρότητος τών χρωμάιων, έκ τής πηκτοσαρκώδους επιφανείας τής εφαρμογής αυτών, έκ ποιας τίνος στιλπνότητος ην προσλαμβάνουν αϊ γραφαί δια έριούχου προστριβώμεναι καί έκ τών επικλινών γραμμών, ας άφίνει επί του νωποο κονιάματος (βελονιάσματος) το δι'άμβλέως εργαλείου χαρακτον σχέδιον τών εικόνων. Δείγμα δέ τής αντοχής τοο τρόπου τούτου έχομεν τον παρά το «Γαλάτσι» ίερον Ναον του άγιου Γεωργίου (Ώμορφοκλησιά). Eif τον ναον αυτόν ετέθη άλλοτε πυρ προς το μέρος του νάρθ-ηκος, το όποιον ήκολούθησε τήν δεξιαν πλευράν του γοτθικού παροικοδομήματος, δπου, ώς φαίνεται, υπήρχε σειρά στασιδίων, καί έσταμάτισε επί τής δεξιάς κόγχης τοο Ίεροο. Αι παλαιότεραι τών γραφών του ναοΰ τούτου είναι έζωγραφισμέναι δια του τρόπου τής πηκτογραφίας, αύται δ' έμειναν ανέπαφοι, μή οποστάσαι ούδεμίαν δξύξωσιν ή άλλοίωσιν είς τα χρώματα, αί κατόπιν δμως γενόμεναι επιδιορθώσεις καί προσθήκαι τοιχογραφιών δια του τρόπου τής ξηρογραφίας επί του 'ίεροΰ, τοο Παροικοδομήματος καί τοο Νάρθηκος, έπαθον τρομεράν άλλοίωσιν είς άπαντα τα χρώματα τα ανήκοντα εις το Βασίλειον τών ζωϊκών καί φυτικών ουσιών, απέμειναν δέ μόνον έξ αυτών αί προετοιμασίαι (προπλάσματα), αί Ιχουσαι ώς βάσιν τον βόλον (Έρυθρον όρυκτον) καί τήν

13 60 ώχραν επίσης ορυκτήν. Μοναδικον φαινόμενον επίσης τής αντοχές του τρόπου τούτου είναι 6 έν Μυστρά ναός της Θβοτόκου ΒροντοχΙου ή 'Αφεντικό, οδτινος αί γραφαΐ σχεδόν έν ύπαίθ ρω εορισκόμενρι διατηροον έν τούτοις έν καταπληκτική διαύγεια δπαντα τα χρώματα, μολονότι από τής ζωγραφήσεως αυτών παρήλθ ον 500 έτη περίπου. Ό ωραίος δ' αυτός τρόπος τής πηκτοχρωμίας φαίνεται υποχωρήσας καΐ άφήσας τήν Θέσιν του είς τον τρόπον τής ξηρογραφίας περί τα τέλη τοο 14ου αίώνος, ή τάς αρχάς του 15ου Τουλάχιστον τα παλαιότερα του τρόπου αύτου τής πηκτογραφίας γνωστά μοι παραδείγματα είναι ό Εμμανουήλ του έν Λεύκοις τής Ευβοίας ίεροο ΝαοΟ τής Θεοτόκου (1150), νεώτεραι δέ αί τοιχογραφίαι των έν ΌξυλΙΦω Εύβοιας ιερών ναών, Άγιου Νικολάου (1304), Παναγίας (1304), 'Αγίας "Αννης (1370), αί θαυμάσιαι γραφαΐ τοο έν Σπηλιαΐς Κονίστρων Ευβοίας ίεροο Ναοο τής Θεοτόκου (δδηγητρίας) (1311) καΐ αί έτι θ-αυμασιώτεραι τοιαοται τοο Ναοϋ τΐ)ς Θεοτόκου ΒρονχοχΙου (Άφεντικοο) έν Μυστρα Προπαραοκευή. Μεγίστην επίσης σημασίαν Ιδιδον οί Βυζαντινοί αγιογράφοι καΐ εις τήν προπαρασκευήν του δια too τρόπου τής πηκτογραφίας κονιάματος του τοίχου, ώς σαφώς μ<2ς δεικνύουν αί ΒνζαντιναΙ τοιχογραφίαι. Τα κονίαμα τοοτο έπέβλεπον ή καΐ έξετέλουν οί ϊδιοι ol ζωγράφοι άναμιγνύοντες μετά το δια το πρωχον μύστρωμα άπαραίτητον ηιτσιλωτον, ψιλά άχυρα ή καΐ φύκη, είς δέ το τρίτον καΐ τελευταΐον μύστρωμα (Ισβετον μετά γύψου καΐ άραιας πιτυροκόλλης καΐ διατηροοντες ώς προαναφέραμεν, ολίγον νωπον το τελευταΐον μύστρωμα κατά τήν επεξεργασία ν τών είκόνων ώς εμφαίνεται σαφώς καΐ έκ τών επικλινών γραμμών ας άφίνει επί τοο κονιάματος τό δ' άμβλέος εργαλείου χαρακτον σχέδιον τών είκόνων κατά τον τρόπον τοοτον της πηκτοχρωμίας. Καθ-ίσταντο δέ τοσοοτον στερεαΐ αί γραμμαΐ δια τής προπαρασκευής τής μεθόδου ταύτης ώστε, έάν ήθελε τις V s άποχωρίση είκόνα τινά fra άπέσπα όλόκληρον το πάχος τοϋ μιστρώματος. Πόσον χοϋτο είνε αληθές δεικνύουσιν at άπ^τοιχιζόμεναι καΐ έν μουσείοις άποκείμεναι είκόνες. Δια να κατανοηθ-ή δέ ή αξία καΐ σημασία τών τρόπων τούτων τής ζωγραφικής ών αί τεχνικαί ίδιότητε; έν ταΐς λεπτομερείαις των άποτελοοσιν όλόκληρον κεφάλαιον έπιστημονικον, χρειάζεται πρωτίστως έμπρακτος εφαρμογή αυτών ενώπιον τών ενδιαφερομένων,

14 61 Ώς συνάγεται έκ των προηγουμένων, δέν πρόκειται περί τέχνης μικρας, άλλα πολύ μεγάλης καΐ εθνικής ήν έδημιούργησεν ό 'Ελληνικός Λαός έν τή καλλιτεχνική του ορμή. AÊ είκόνες δέ κυρίως των τριών αίώνων 12ου, 13ου, καΐ 14ου, δέν είναι κοιναί άγιογραφίαι, αλλ' ΐργα υψίστης συλλήψεως καΐ υπέρτατης τέχνης. Ό επισκεπτόμενος δέ τον Μυστραν μένει κατάπληκτος καΐ απορεί πώς τόσα έργα τέχνης μένουν κρυμμένα μέσα εις θόλους καΐ κόγχας εκκλησιών, ανυπόγραφα καΐ σχεδόν αφανή καΐ άγνωστα, καΐ πώς ή καταπλήσσουσα αρμονία τών χρωμάτων, ή αποδίδουσα το χρυσίζον φώς τών κανδηλών, δέν έτυχε τής δεούσης προσοχής καΐ μελέτης! Το δτι τα έργα ταύτα είναι πολύ ανώτερα τών προρραφαΐλικών Φρά Άτζέλικου καΐ Περουγίνου, ουδεμία χωρεί αμφιβολία, άρκει μόνον ή κεφαλή χοϋ Σολομώνιος, το αριστούργημα τοϋτο της Βυζαντινής τέχνης, δια να πείση καΐ τους αυστηρότερους τεχνοκρίτας. Ή τιμή αυτή δι' ημάς τους νεωτέρους "Ελληνας είναι μεγίστη, διό καΐ έχομεν καθήκον καί ήμεΐς να συνεργασθώμ^ν και να διαμφισβητήσωμεν έν εύγενεΐ άμίλλη προς τους ξένους Βυζαντινολόγους όπερ ημών αυτών τήν τιμήν τοΰ να είμεθα ήμεϊς οί κατ" ε ξοχήν μοσται της έν τω τόπφ τούτω γεννηθείσης τέχνης. ΜηνΙ Δεκεμβρίω 1922 ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΖΩΓΡΑΦΟΣ

Έκθεση καθαρισμού της αμφιπρόσωπης εικόνας του Βυζαντινού Μουσείου

Έκθεση καθαρισμού της αμφιπρόσωπης εικόνας του Βυζαντινού Μουσείου Έκθεση καθαρισμού της αμφιπρόσωπης εικόνας του Βυζαντινού Μουσείου Τάσος ΜΑΡΓΑΡΙΤΩΦ Δελτίον XAE 1 (1959), Περίοδος Δ'. Στη μνήμη του Νίκου Βέη (1883-1958) Σελ. 144-148 ΑΘΗΝΑ 1960 ΕΚΘΕΣΗ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ ΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Επίμετρον. Εργασίαι στερεώσεως βυζαντινών μνημείων κατά το έτος 1923

Επίμετρον. Εργασίαι στερεώσεως βυζαντινών μνημείων κατά το έτος 1923 Επίμετρον. Εργασίαι στερεώσεως βυζαντινών μνημείων κατά το έτος 1923 Δελτίον XAE 11 (1924), Τεύχη α'-β', Περίοδος Β' Σελ. 90-94 ΑΘΗΝΑ 1924 ΕΠΙΜΕΤΡΟΝ ΕΡΓΑΣΙΑ! ΣΤΕΡΕΠΣΕΠΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΠΝ ΜΝΗΜΕΙΠΝ ΚΑΤΑ ΤΟ ΕΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Δελτίον XAE 4 ( ), Περίοδος Δ'. Στη μνήμη του Γεωργίου Α. Σωτηρίου ( ) Σελ Ανδρέας ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΑΘΗΝΑ 1966

Δελτίον XAE 4 ( ), Περίοδος Δ'. Στη μνήμη του Γεωργίου Α. Σωτηρίου ( ) Σελ Ανδρέας ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΑΘΗΝΑ 1966 Μία τοιχογραφία της Κοιμήσεως της Θεοτόκου του ΙΑ αιώνος, εις τον ναόν του Αγίου Νικολάου της Στέγης (Κακοπετριά, Κύπρος).(Σημείωμα εις μνήμην του αειμνήστου Καθηγητού Γεωργίου Α. Σωτηρίου) (πίν. 75-76)

Διαβάστε περισσότερα

Δελτίον XAE 4 (1904), Περίοδος A' Σελ. 20-23. Γεώργιος ΛΑΜΠΑΚΗΣ ΑΘΗΝΑ 1904

Δελτίον XAE 4 (1904), Περίοδος A' Σελ. 20-23. Γεώργιος ΛΑΜΠΑΚΗΣ ΑΘΗΝΑ 1904 Λόγος επικήδειος επί του νεκρού Αλεξάνδρου Βαρούχα, πρώτου προέδρου της Χριστιανικής Αρxαιολογικής Εταιρείας ρηθείς εν τω Αθήνησι Μτροπολιτικώ ναώ τη 1 Φεβρουαρίου 1899 Γεώργιος ΛΑΜΠΑΚΗΣ Δελτίον XAE 4

Διαβάστε περισσότερα

1 η Θεματική ενότητα- Μπορούν οι άνθρωποι να εικονίζουν το Θεό; 1. Δώστε τον ορισμό της εικόνας.

1 η Θεματική ενότητα- Μπορούν οι άνθρωποι να εικονίζουν το Θεό; 1. Δώστε τον ορισμό της εικόνας. 1 η Θεματική ενότητα- Μπορούν οι άνθρωποι να εικονίζουν το Θεό; 1. Δώστε τον ορισμό της εικόνας. 2. Ποια η έννοια της λέξεως είδωλο στο θρησκευτικό τομέα; 3. Ποιο από τα παρακάτω αποτελούν μορφές σύγχρονης

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕΡΟΣ ΝΑΟΣ ΑΓΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ

ΙΕΡΟΣ ΝΑΟΣ ΑΓΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΙΕΡΟΣ ΝΑΟΣ ΑΓΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ Σύντομο ιστορικό Ιερού Ναού Αγίου Γεωργίου Παραλιμνίου Ο Ιερός Ναός Αγίου Γεωργίου διαδέχθηκε το 19 ο αιώνα ένα παλαιότερο βυζαντινό ναό. Βρίσκεται στο κέντρο του

Διαβάστε περισσότερα

ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΟΥ ΕΦΗΜΕΡΙΔΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ υπ Άρ της 19ης ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΜΕΡΟΣ Ι Κανονιστικά! Διοικητικά! Πράξεις

ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΟΥ ΕΦΗΜΕΡΙΔΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ υπ Άρ της 19ης ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΜΕΡΟΣ Ι Κανονιστικά! Διοικητικά! Πράξεις Κ.Δ.Π. 173/75 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΤΡΙΤΟΝ ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΟΥ ΕΦΗΜΕΡΙΔΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ υπ Άρ. 1220 της 19ης ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 1975 ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΑΙ ΜΕΡΟΣ Ι ΠΡΑΞΕΙΣ Κανονιστικά! Διοικητικά! Πράξεις 'Αριθμός 173 Ο ΠΕΡΙ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

6ΘΙ Δ.Π. 221/72. Ε.Ε. Παρ. Ill (I) Αρ. 975, 'Αριθμός ΠΕΡΙ ΡΥΘΜΙΣ,ΕΩΣ ΤΗΣ ΤΡΟΧΑΙΑΣ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΝΟΜΟΙ 1964 Ε^Σ, 1972

6ΘΙ Δ.Π. 221/72. Ε.Ε. Παρ. Ill (I) Αρ. 975, 'Αριθμός ΠΕΡΙ ΡΥΘΜΙΣ,ΕΩΣ ΤΗΣ ΤΡΟΧΑΙΑΣ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΝΟΜΟΙ 1964 Ε^Σ, 1972 Ε.Ε. Παρ. Ill (I) Αρ. 975, 24.11.72 6ΘΙ Δ.Π. 221/72 'Αριθμός 221 0.1 ΠΕΡΙ ΡΥΘΜΙΣ,ΕΩΣ ΤΗΣ ΤΡΟΧΑΙΑΣ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΝΟΜΟΙ 1964 Ε^Σ, 1972 Κανονισμοί δυνάμει τ OJ3J άρθρου 15 Το Ύπουργικόν Συμβούλιον, ενασκούν τάς

Διαβάστε περισσότερα

Μέτοπον Τ.Τ. 903. Δεσποινίς

Μέτοπον Τ.Τ. 903. Δεσποινίς Μέτοπον Τ.Τ. 903 Δεσποινίς Έλαβα το γράμμα σου και ευχαριστώ πολύ δια την ενθύμισιν σου γνωρίζω Δες/νίς ότι εμείς εδώ περνούμε πολύ καλλά, έχομεν την καλή μας συντροφιά τα λεβεντόπαιδα, έχομε κρύα νερά

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΤΛΟΣ Οι θρησκευτικές εικόνες ως μέσον έκφρασης του θρησκευτικού συναισθήματος 9ο Δημοτικό Σχολείο Μυτιλήνης Τάξη: ΣΤ 1 Σχολικό έτος: 2006 07 Υπεύθυνη δασκάλα: Σπανού Σοφία «Όταν πρόκειται να αρχίσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΡΩΤΟΝ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΡΩΤΟΝ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΡΩΤΟΝ ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΟΥ ΕΦΗΜΕΡΙΔΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Cm 'Αρ. 20 της 25t)S ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 1960 ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΜΕΡΟΣ Ι Συμφώνως τω Άρθρω 52 τοΰ Συντάγματος ό υπό της Βουλής τών 'Αντιπροσώπων ψηφισθείς Νόμος περί

Διαβάστε περισσότερα

707 Κ.Δ.Π. 144/82. Ε.Ε. Παρ. Ill (I) Αρ. 1777, Αριθμός 144

707 Κ.Δ.Π. 144/82. Ε.Ε. Παρ. Ill (I) Αρ. 1777, Αριθμός 144 Ε.Ε. Παρ. Ill (I) Αρ. 1777,11.5.82 Αριθμός 144 707 Κ.Δ.Π. 144/82 0 ΠΕΡΙ ΕΞΑΓΩΓΗΣ ΓΕΩΡΓΙΚΏΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΝΟΜΟΣ ( ΚΕΦ. 28 ) Κανονισμοί κδοθ ντ ς δυνάμβ τοϋ Αρθρου 8 ιό Ύπουργικόν Ευμβούλιον ενασκούν τάς διά

Διαβάστε περισσότερα

ΝΑΟΣ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

ΝΑΟΣ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΝΑΟΣ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ Στον 11 ο αιώνα χρονολογείται η αγία Αικατερίνη στην Πλάκα, κοντά στο μνημείο του Λυσικράτους. Έχει χτιστεί πάνω σε ερείπια αρχαίου ναού της Αρτέμιδος. Η στέγαση του κεντρικού τμήματος,

Διαβάστε περισσότερα

Λίγα Λόγια Για Την Αγιογράφο

Λίγα Λόγια Για Την Αγιογράφο Αγιογράφος Ραλλού Λιόλιου Κούση Βυζαντινές Εικόνες Οι βυζαντινές εικόνες είναι ιεροί πνευματικοί θησαυροί του Ανατολικού Ορθόδοξου Χριστιανισμού. Η βυζαντινή ζωγραφική είναι ένα από τα πιο σημαντικά επιτεύγματα

Διαβάστε περισσότερα

ΦΩΤΟΣΥΝΘΕΣΗ. Αυτότροφοι και ετερότροφοι οργανισμοί. Καρβουντζή Ηλιάνα Βιολόγος

ΦΩΤΟΣΥΝΘΕΣΗ. Αυτότροφοι και ετερότροφοι οργανισμοί. Καρβουντζή Ηλιάνα Βιολόγος ΦΩΤΟΣΥΝΘΕΣΗ Αυτότροφοι και ετερότροφοι οργανισμοί Η ζωή στον πλανήτη μας στηρίζεται στην ενέργεια του ήλιου. Η ενέργεια αυτή εκπέμπεται με τη μορφή ακτινοβολίας. Ένα πολύ μικρό μέρος αυτής της ακτινοβολίας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΡΩΤΟΝ ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΟΥ ΕΦΗΜΕΡΙΔΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ύπ" Άρ της 7ης ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 1979 ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΡΩΤΟΝ ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΟΥ ΕΦΗΜΕΡΙΔΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ύπ Άρ της 7ης ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 1979 ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ Ν. 91/79 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΡΩΤΟΝ ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΟΥ ΕΦΗΜΕΡΙΔΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ύπ" Άρ. 1568 της 7ης ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 1979 ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ Ό περί Τερματισμού Απασχολήσεως (Τροποποιητικός) (Αρ. 4) Νόμος τοϋ 1979 εκδίδεται διό δημοσιεύσεως

Διαβάστε περισσότερα

Το σύστημα των μη αλληλεπιδραστικών ροών και η σημασία του στην ερμηνεία των ιδιοτήτων των ιδανικών αερίων.

Το σύστημα των μη αλληλεπιδραστικών ροών και η σημασία του στην ερμηνεία των ιδιοτήτων των ιδανικών αερίων. Το σύστημα των μη αλληλεπιδραστικών ροών και η σημασία του στην ερμηνεία των ιδιοτήτων των ιδανικών αερίων. Θεωρώντας τα αέρια σαν ουσίες αποτελούμενες από έναν καταπληκτικά μεγάλο αριθμό μικροσκοπικών

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΜΟΝΙΚΕΣ ΧΑΡΑΞΕΙΣ ΣΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΣΠ. ΠΑΠΑΛΟΥΚΑ

ΑΡΜΟΝΙΚΕΣ ΧΑΡΑΞΕΙΣ ΣΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΣΠ. ΠΑΠΑΛΟΥΚΑ ΑΡΜΟΝΙΚΕΣ ΧΑΡΑΞΕΙΣ ΣΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΣΠ. ΠΑΠΑΛΟΥΚΑ α) Ειρήνη Χρυσοβαλάντη Ρουμπάνη β) Μαρία Πανακάκη «Το τοπίο είναι αντικείμενα σε διάφορες αποστάσεις, που χαρακτηρίζονται με χρώματα, σε διάφορες πλάκες, οριζόντιες,

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητική εργασία Da Vinci «ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ» 2º ΛΥΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Ερευνητική εργασία Da Vinci «ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ» 2º ΛΥΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ Ερευνητική εργασία Da Vinci «ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ» 2º ΛΥΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2012-2013 Υπεύθυνοι μαθητές Τζούρι Άρτεμις Σίμος Νίκος Πέτσιος Αναστάσης Σακελλίων Γρηγόρης Υπεύθυνοι καθηγητές: Αδαμάρα Ζούλας

Διαβάστε περισσότερα

Η αποκάλυψη της τεχνικής της δομής ενός έργου τέχνης, αναγκαίο εργαλείο για την αναγνώριση και λύση των προβλημάτων συντήρησης και διατήρησής του.

Η αποκάλυψη της τεχνικής της δομής ενός έργου τέχνης, αναγκαίο εργαλείο για την αναγνώριση και λύση των προβλημάτων συντήρησης και διατήρησής του. Η αποκάλυψη της τεχνικής της δομής ενός έργου τέχνης, αναγκαίο εργαλείο για την αναγνώριση και λύση των προβλημάτων συντήρησης και διατήρησής του. Μελέτη υποδομής για την συντήρηση του εντοίχιου ζωγραφικού

Διαβάστε περισσότερα

Ή από τής 30 Ιουνίου μέχρι τής 10 Ιουλίου διαρκέσασα κατά τό

Ή από τής 30 Ιουνίου μέχρι τής 10 Ιουλίου διαρκέσασα κατά τό 264 Πρακτικά τής Αρχαιολογικής 'Εταιρείας 1950 12- ΑΝΑΣΚΑΦΗ ΕΝ ΤΗΝΩι Ή από τής 30 Ιουνίου μέχρι τής 10 Ιουλίου διαρκέσασα κατά τό παρόν έτος άνασκαφική μου εργασία έν Τήνφ δεν κατέστη δυνατόν λόγφ τοΰ

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενο Εκκλησίας του Τιμίου Σταυρού στο Πελέντρι. Ελληνικά

Κείμενο Εκκλησίας του Τιμίου Σταυρού στο Πελέντρι. Ελληνικά 1 Κείμενο Εκκλησίας του Τιμίου Σταυρού στο Πελέντρι Ελληνικά 2 ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΤΟΥ ΤΙΜΙΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥ ΣΤΟ ΠΕΛΕΝΤΡΙ Η εκκλησία του Τιμίου Σταυρού στο Πελέντρι φαίνεται να χτίστηκε λίγο μετά τα μέσα του 12 ου αιώνα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 23/03/2014 ΤΟ ΚΡΗΤΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ- ΠΑΡΕΥΞΕΙΝΙΟΣ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΟΜΑΔΑ Α

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 23/03/2014 ΤΟ ΚΡΗΤΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ- ΠΑΡΕΥΞΕΙΝΙΟΣ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΟΜΑΔΑ Α ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 23/03/2014 ΤΟ ΚΡΗΤΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ- ΠΑΡΕΥΞΕΙΝΙΟΣ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΟΜΑΔΑ Α ΘΕΜΑ Α1 Α.1.1 Να προσδιορίσετε αν το περιεχόµενο των ακόλουθων προτάσεων είναι σωστό

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΊΑ χρώματα. Μικρά μυστικά τέχνης

ΑΡΧΑΊΑ χρώματα. Μικρά μυστικά τέχνης ΑΡΧΑΊΑ χρώματα Μικρά μυστικά τέχνης ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Η βυζαντινή τέχνη ως πρόδρομος της ευρωπαϊκής

Η βυζαντινή τέχνη ως πρόδρομος της ευρωπαϊκής Η βυζαντινή τέχνη ως πρόδρομος της ευρωπαϊκής Αδαμάντιος ΑΔΑΜΑΝΤΙΟΥ Δελτίον XAE 3 (1926), Τεύχη α -β, Περίοδος Β' Σελ. 79-82 ΑΘΗΝΑ 1926 Η ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΤΕΧΝΗ ΩΣ ΠΡΟΔΡΟΜΟΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ [Εφέτος ή Χ ρ ι σ τ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΕ2: ΦΩΣ ΚΑΙ ΧΡΩΜΑΤΑ (σελ ) ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ: ανάλυση του φωτός, σύνθεση του φωτός

ΦΕ2: ΦΩΣ ΚΑΙ ΧΡΩΜΑΤΑ (σελ ) ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ: ανάλυση του φωτός, σύνθεση του φωτός Φυσική ΣΤ τάξης Ι Ενότητα «ΦΩΣ» 1 ΦΕ2: ΦΩΣ ΚΑΙ ΧΡΩΜΑΤΑ (σελ. 143 146) ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ: ανάλυση του φωτός, σύνθεση του φωτός Ι ΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ: -Να διαπιστώσουµε πειραµατικά την ανάλυση του λευκού φωτός σε φως

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ 1η (318E-320C)

ΕΝΟΤΗΤΑ 1η (318E-320C) ΕΝΟΤΗΤΑ 1η (318E-320C) Μπορεί η αρετή να γίνει αντικείμενο διδασκαλίας; Ο Πρωταγόρας εξηγεί στον Σωκράτη τι διδάσκει στους νέους που παρακολουθούν τα μαθήματά του. Οι αντιρρήσεις του Σωκράτη. «Το μάθημα

Διαβάστε περισσότερα

Σχολείο: Λύκειο Αυλωναρίου. Τμήμα: Β 2. Θέμα: ΒΥΖΑΝΤΙΝΑ ΜΝΗΜΕΙΑ ΑΥΛΩΝΑΡΙΟΥ

Σχολείο: Λύκειο Αυλωναρίου. Τμήμα: Β 2. Θέμα: ΒΥΖΑΝΤΙΝΑ ΜΝΗΜΕΙΑ ΑΥΛΩΝΑΡΙΟΥ Σχολείο: Λύκειο Αυλωναρίου Τμήμα: Β 2 Θέμα: ΒΥΖΑΝΤΙΝΑ ΜΝΗΜΕΙΑ ΑΥΛΩΝΑΡΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: Γιάννης Περιβολάρης Χριστίνα Μπενάκη Γιώργος Ρέτσας Στέλλα Φάσο Μαρία Τάλο Παναγιώτης Παναγιώτου Μαρία Σταμέλου

Διαβάστε περισσότερα

Ελαβον την επιστολήν σου και εχάρην τα μέγιστα μαθών ότι είσαι καλά.

Ελαβον την επιστολήν σου και εχάρην τα μέγιστα μαθών ότι είσαι καλά. Εν Σμύρνη τη 23/9/921 Αγαπητέ Παναγιώτη Ελαβον την επιστολήν σου και εχάρην τα μέγιστα μαθών ότι είσαι καλά. Είδον εν αυτή να μου γράφης ότι δεν έχεις καιρόν να εξετάσης δια τα βιβλία που σου γράφω. Εγώ

Διαβάστε περισσότερα

AΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 3 Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΕΙΜΕΝΟ

AΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 3 Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΕΙΜΕΝΟ ΟΜΑΔΑ Α : AΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 3 Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΕΙΜΕΝΟ Ἀθηναῖοι, ὡς καὶ οἱ ἑτέρας πόλεις κατοικοῦντες, πολλὰ ἐν τῷ βίῳ ἐπιτηδεύουσι, ἵνα τὰ ἀναγκαῖα πορίζωνται: Ναυσικύδης ναύκληρος ὢν περὶ τὴν τοῦ

Διαβάστε περισσότερα

Τυποποιημένη δοκιμή διεισδύσεως λιπαντικών λίπων (γράσσων)

Τυποποιημένη δοκιμή διεισδύσεως λιπαντικών λίπων (γράσσων) 6 η Εργαστηριακή Άσκηση Τυποποιημένη δοκιμή διεισδύσεως λιπαντικών λίπων (γράσσων) Εργαστήριο Τριβολογίας Μάιος 2011 Αθανάσιος Μουρλάς Λιπαντικό λίπος (γράσσο) Το λιπαντικό λίπος ή γράσσο είναι ένα στερεό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΔΕΣΙΑΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΔΕΣΙΑΣ 1 ΣΧΟΛΗ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΔΕΣΙΑΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΒΙΒΛΙΑΚΩΝ ΚΑΙ ΑΡΧΕΙΑΚΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΔΙΔΑΣΚOΝΤΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ: ΧΟΥΛΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Περιληπτικά, τα βήματα που ακολουθούμε γενικά είναι τα εξής:

Περιληπτικά, τα βήματα που ακολουθούμε γενικά είναι τα εξής: Αυτό που πρέπει να θυμόμαστε, για να μη στεναχωριόμαστε, είναι πως τόσο στις εξισώσεις, όσο και στις ανισώσεις 1ου βαθμού, που θέλουμε να λύσουμε, ακολουθούμε ακριβώς τα ίδια βήματα! Εκεί που πρεπει να

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΝΤΟΧΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΒΡΩΣΗ ΤΟΥ ΑΛΟΥΜΙΝΙΟΥ ΑΝΟΔΙΩΣΗ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΝΤΟΧΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΒΡΩΣΗ ΤΟΥ ΑΛΟΥΜΙΝΙΟΥ ΑΝΟΔΙΩΣΗ Εισαγωγή ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΝΤΟΧΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΒΡΩΣΗ ΤΟΥ ΑΛΟΥΜΙΝΙΟΥ ΑΝΟΔΙΩΣΗ Το γαλβανικό κελί (γαλβανική διάβρωση) είναι μια ηλεκτροχημική αντίδραση οξείδωσης-αναγωγής (redox), η οποία συμβαίνει όταν δύο ανόμοια μέταλλα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΕΡΕΤΡΙΑΣ ΑΙΩΝΙΟ ΦΩΣ

ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΕΡΕΤΡΙΑΣ ΑΙΩΝΙΟ ΦΩΣ ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΕΡΕΤΡΙΑΣ ΑΙΩΝΙΟ ΦΩΣ ΑΜΑΡΥΝΘΟΣ 2015 Οι μαθητές μας διαβάζουν τους αρχαίους τραγικούς μας και τον Αριστοφάνη. Ενώνουν μεταφρασμένους στίχους των έργων τους και... δημιουργούν! ΧΡΗΜΑ Καμιά

Διαβάστε περισσότερα

γυναίκας που σύμφωνα με την παράδοση ήταν η Θεοδώρα, κόρη του αυτοκράτορα Μαξιμιανού, η οποία είχε ασπασθεί το χριστιανισμό. Το 1430, με την κατάληψη

γυναίκας που σύμφωνα με την παράδοση ήταν η Θεοδώρα, κόρη του αυτοκράτορα Μαξιμιανού, η οποία είχε ασπασθεί το χριστιανισμό. Το 1430, με την κατάληψη Αγία Αικατερίνη Η Αγία Aικατερίνη βρίσκεται σε ενα απο τα καλυτερα μερη της θεσσαλονικης, στην Βορειοδυτική πλευρά της Άνω Πολης.Κτισμένη το 1320 μχ,η ατμόσφαιρα ειναι πολύ ωραία και προπάντον ειναι ήσυχα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Α ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΕΥΤΕΡΑ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

( α πό τράπεζα θεµάτων) ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 : ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ. 1. Να χαρακτηρίσετε τις επόµενες προτάσεις ως σωστές (Σ) ή λανθασµένες (Λ).

( α πό τράπεζα θεµάτων) ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 : ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ. 1. Να χαρακτηρίσετε τις επόµενες προτάσεις ως σωστές (Σ) ή λανθασµένες (Λ). Χηµεία Α Λυκείου Φωτεινή Ζαχαριάδου 1 από 12 ( α πό τράπεζα θεµάτων) ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 : ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ 1. Να χαρακτηρίσετε τις επόµενες προτάσεις ως σωστές (Σ) ή λανθασµένες (Λ). α) Ένα µείγµα είναι πάντοτε

Διαβάστε περισσότερα

E.E., Παρ. Ι, Ν. 8/75 Άρ. 1172,

E.E., Παρ. Ι, Ν. 8/75 Άρ. 1172, E.E., Παρ. Ι, Ν. 8/75 Άρ. 1172, 21.2.75 Ό περί Ειδικεύσεως Πιστώσεως (Ταμεΐον Αναπτύξεως) Νόμος του 1975 εκδίδεται δια δημοσιεύσεως εις τήν έπίσημον εφημερίδα της Κυπριακής Δημοκρατίας συμφώνως τω "Αρθρω

Διαβάστε περισσότερα

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση από τις αντίστοιχες φράσεις α, β, γ:

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση από τις αντίστοιχες φράσεις α, β, γ: ΜΑΘΗΜΑ 18 Ο ΟΙ ΑΓΙΕΣ ΕΙΚΟΝΕΣ Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση από τις αντίστοιχες φράσεις α, β, γ: 1. Η αποκατάσταση της προσκύνησης των εικόνων

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΨΗΦΙΔΩΤΑ ΚΑΙ Η ΕΞΑΠΛΩΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ.

ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΨΗΦΙΔΩΤΑ ΚΑΙ Η ΕΞΑΠΛΩΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ. ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΨΗΦΙΔΩΤΑ ΚΑΙ Η ΕΞΑΠΛΩΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ. ΠΟΜΠΗΪΑ : ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΑ ΔΡΟΣΙΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΧΡΥΣΗ ΛΕΚΑΝΗ Ψηφιδωτό του 2ου στυλ Το μωσαϊκό αυτό προέρχεται από την ομώνυμη οικία και έχει

Διαβάστε περισσότερα

Αρσανάδες, Πύργοι, Κιόσκια, Καμπάνες, Σήμαντρα, Φιάλες, Κρήνες

Αρσανάδες, Πύργοι, Κιόσκια, Καμπάνες, Σήμαντρα, Φιάλες, Κρήνες Αρσανάδες, Πύργοι, Κιόσκια, Καμπάνες, Σήμαντρα, Φιάλες, Κρήνες Αρσανάς Ζωγράφου Πύργος Χελανδαρίου Πύργος Καρακάλλου Πύργος Σταυρονικήτα Ιερά Μονή Βατοπαιδίου, Κιόσκι Κιόσκι Αγίου Παύλου Ι.Μ. Διονυσίου,

Διαβάστε περισσότερα

Institutional Repository - Library & Information Centre - University of Thessaly 12/01/2016 21:56:54 EET - 148.251.235.206

Institutional Repository - Library & Information Centre - University of Thessaly 12/01/2016 21:56:54 EET - 148.251.235.206 3. ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΙ ΤΑΦΟΙ ΑΛΥΚΗΣ ΓΛΥΦΑΔΟΣ Την νέαν ταύτην άνασκαφήν παρά την 'Αλυκήν Γλυφάδος, οπού κατά τά έ'τη 1954 και 1955 ειχον άνασκαφή πολλοί μυκηναϊκών χρόνων θαλαμοειδείς τάφοι, κατέστησεν άναγκαίαν

Διαβάστε περισσότερα

Η ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΝΑΒΟΥ ΩΣ ΤΡΟΠΟΣ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΣΧΕΔΙΟΥ Ή ΖΩΓΡΑΦΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΕ ΑΝΑΛΟΓΙΚΑ ΜΕΓΑΛΥΕΤΡΗ ΕΠΙΦΑΝΕΙΑ

Η ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΝΑΒΟΥ ΩΣ ΤΡΟΠΟΣ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΣΧΕΔΙΟΥ Ή ΖΩΓΡΑΦΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΕ ΑΝΑΛΟΓΙΚΑ ΜΕΓΑΛΥΕΤΡΗ ΕΠΙΦΑΝΕΙΑ ΘΕΜΑ: Η ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΝΑΒΟΥ ΩΣ ΤΡΟΠΟΣ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΣΧΕΔΙΟΥ Ή ΖΩΓΡΑΦΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΕ ΑΝΑΛΟΓΙΚΑ ΜΕΓΑΛΥΕΤΡΗ ΕΠΙΦΑΝΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΙΚΕΣ & ΥΛΙΚΑ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ (Γ ΕΞΑΜ.) ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Ν. ΣΑΛΑΜΟΥΡΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η μέθοδος του κανάβου

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΒΛΙΟ ΠΕΜΠΤΟ. Η ΑΓΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ Του Αντιστρατήγου ε.α. Παναγιώτη Πανταζή

ΒΙΒΛΙΟ ΠΕΜΠΤΟ. Η ΑΓΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ Του Αντιστρατήγου ε.α. Παναγιώτη Πανταζή ΒΙΒΛΙΟ ΠΕΜΠΤΟ Η ΑΓΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ Του Αντιστρατήγου ε.α. Παναγιώτη Πανταζή Όταν λέµε Αγία Παρασκευή εννοούµε τη µικρή Εκκλησία, που είναι δυτικά του χωριού στη θέση Παναγία (Παναΐα), την οποία βλέπουµε στην

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΡΩΤΟΝ ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΟΥ ΕΦΗΜΕΡΙΔΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ύπ Αρ. 825 της 25ης ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 1970 ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΜΕΡΟΣ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΡΩΤΟΝ ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΟΥ ΕΦΗΜΕΡΙΔΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ύπ Αρ. 825 της 25ης ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 1970 ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΜΕΡΟΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΡΩΤΟΝ ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΟΥ ΕΦΗΜΕΡΙΔΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ύπ Αρ. 825 της 25ης ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 1970 ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΜΕΡΟΣ Ι Ό ττερί της Ευρωπαϊκής Συμβάσεως δια την Προστασίαν της./αρχαιολογικής Κληρονομιάς (Κυρωτικός)

Διαβάστε περισσότερα

1 1 παυλος και σιλουανος και τιμοθεος

1 1 παυλος και σιλουανος και τιμοθεος 2 Tesalonika 1 1 παυλος και σιλουανος και τιμοθεος τη εκκλησια θεσσαλονικεων εν θεω πατρι ημων και κυριω ιησου χριστω 2 χαρις υμιν και ειρηνη απο θεου πατρος ημων και κυριου ιησου χριστου 3 ευχαριστειν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΕΣ ΣΤΟΥΣ ΝΑΟΥΣ ΤΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ

ΕΡΕΥΝΕΣ ΣΤΟΥΣ ΝΑΟΥΣ ΤΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ E. N. Τσιγαρίδας, 'Ερευνες στους ναούς της Καστοριάς 379 ΕΡΕΥΝΕΣ ΣΤΟΥΣ ΝΑΟΥΣ ΤΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ Στη διάρκεια των υπηρεσιακών μεταβάσεών μου στην Καστοριά, την περίοδο κυρίως 1970-1975 και συμπληρωματικά την

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΚΦΕ ΚΕΝΤΡΟΥ & ΤΟΥΜΠΑΣ ΕΚΦΕ ΕΥΟΣΜΟΥ & ΝΕΑΠΟΛΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΠΕ04 ΝΟΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΚΦΕ ΚΕΝΤΡΟΥ & ΤΟΥΜΠΑΣ ΕΚΦΕ ΕΥΟΣΜΟΥ & ΝΕΑΠΟΛΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΠΕ04 ΝΟΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΚΦΕ ΚΕΝΤΡΟΥ & ΤΟΥΜΠΑΣ ΕΚΦΕ ΕΥΟΣΜΟΥ & ΝΕΑΠΟΛΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΠΕ04 ΝΟΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Παίζοντας με τις Φυσικές Επιστήμες

Διαβάστε περισσότερα

Παραδειγματικό σενάριο στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας. «Ζώα στη ζωγραφική»

Παραδειγματικό σενάριο στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας. «Ζώα στη ζωγραφική» Π.3.1.4 Ολοκληρωμένα παραδείγματα εκπαιδευτικών σεναρίων ανά γνωστικό αντικείμενο με εφαρμογή των αρχών σχεδίασης Παραδειγματικό σενάριο στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας «Ζώα στη ζωγραφική» ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Μονάδες 5. 3. Η υπεριώδης ακτινοβολία. α. με πολύ μικρό μήκος κύματος δεν προκαλεί βλάβες στα κύτταρα του δέρματος. β. δεν προκαλεί φθορισμό.

Μονάδες 5. 3. Η υπεριώδης ακτινοβολία. α. με πολύ μικρό μήκος κύματος δεν προκαλεί βλάβες στα κύτταρα του δέρματος. β. δεν προκαλεί φθορισμό. ΑΡΧΗ ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΠΤΑ (7) ΘΕΜΑ ο Στις ερωτήσεις -4 να γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

Μιλώντας με τα αρχαία

Μιλώντας με τα αρχαία Επίσκεψη στο μαντείο της Δωδώνης Πώς έβλεπαν το μέλλον οι αρχαίοι; Πώς λειτουργούσε το πιο αρχαίο μαντείο της Ελλάδας; Τι μορφή, σύμβολα και ρόλο είχε ο κύριος θεός του, ο Δίας; Τι σημασία είχαν εκεί οι

Διαβάστε περισσότερα

Περπατώντας τις εποχές του Βυζαντίου

Περπατώντας τις εποχές του Βυζαντίου Μ Α Ρ Ι Ζ Α Ν Τ Ε Κ Α Τ Ρ Ο Περπατώντας τις εποχές του Βυζαντίου Bυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο Αθηνών εκπαιδευτικό υλικό Διάβασες το βιβλίο Περπατώντας τις εποχές του Βυζαντίου; Πήγες στο Βυζαντινό

Διαβάστε περισσότερα

Μανόλης Χατζηδάκης, Έλληνες ζωγράφοι μετά την Άλωση (1450-1830), τ. 1, Αθήνα 1987.

Μανόλης Χατζηδάκης, Έλληνες ζωγράφοι μετά την Άλωση (1450-1830), τ. 1, Αθήνα 1987. Μανόλης Χατζηδάκης, Έλληνες ζωγράφοι μετά την Άλωση (14501830), τ. 1, Αθήνα 1987. Παναγιώτης Λ. Βοκοτόπουλος, Εικόνες της Κέρκυρας, Αθήνα 1990. Κερκυραίοι ζωγράφοι: 19ος20ος αι., επιμ. Αθ. Χρήστου, Κέρκυρα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ

ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΗΜΟΣ ΝΕΑΠΟΛΗΣ ΣΥΚΕΩΝ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ «ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΑΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΣΤΗ ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ Ο ΩΝ ΚΙΜΩΝΟΣ ΣΑΠΟΥΝΤΖΟΓΛΟΥ ΚΑΙ ΤΣΑΚΑΛΩΦ» ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΗΡΙΞΗ ΤΗΣ Ο ΟΥ ΣΑΠΟΥΝΤΖΟΓΛΟΥ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ Η/Μ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Ε.Ε. Παρ. Ill (Ι) Αρ. 1777, 'Αριθμός Κ.Δ.Π. 141/82

Ε.Ε. Παρ. Ill (Ι) Αρ. 1777, 'Αριθμός Κ.Δ.Π. 141/82 Ε.Ε. Παρ. Ill (Ι) Αρ. 1777,11.5.82 'Αριθμός 141 689 Κ.Δ.Π. 141/82 ΰ ΠΕΡΙ ΕΞΑΓΩΓΗΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΠΡΟΐϋΚΤΰ??' ΝΟΜΟΣ ( ΚΕΦ. 28 ) Κανονισμό) εκδοθέντες ouvauer τοϋ άρθρου 8 Το Ύπουργικόν Συμβούλιον ένασκοϋν τάς

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΑΘΗΝΑΙΩΝ

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΑΘΗΝΑΙΩΝ 4 ο Γυμνάσιο Ηρακλείου Επεξεργασία φυλλαδίου: Άννα Μακράκη ΕΝΟΤΗΤΑ 3 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΑΘΗΝΑΙΩΝ Ἀθηναῖοι, ὡς καὶ οἱ ἑτέρας πόλεις κατοικοῦντες, πολλὰ ἐν τῷ βίῳ ἐπιτηδεύουσι, ἵνα τὰ ἀναγκαῖα πορίζωνται:

Διαβάστε περισσότερα

Φασματοσκοπία για μικρούς μαθητές

Φασματοσκοπία για μικρούς μαθητές Φασματοσκοπία για μικρούς μαθητές (και όχι μόνο) Από τον ουρανό στη Γη Σε όλους μας έχει τύχει να θαυμάσουμε ύστερα από μια βροχή το ουράνιο τόξο με τα χρώματά του στον ουρανό, ενώ πολλοί από εμάς έχουν

Διαβάστε περισσότερα

Διατροφικές συνήθειες στον αρχαίο πολιτισμό της Ελλάδας

Διατροφικές συνήθειες στον αρχαίο πολιτισμό της Ελλάδας Διατροφικές συνήθειες στον αρχαίο πολιτισμό της Ελλάδας Επιμέλεια, παρουσίαση : Παντελάκη Μαργαρίτα (ΠΕ08, καλλιτεχνικών μαθημάτων, 3ο Δημοτικό Σχολείο Σερρών ) Δευτέρα, 12 Νοεμβρίου 12 Τι σχέση μπορούν

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΥΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΑ. Γι αυτό και εμείς, ενωμένοι με τους Αγγέλους και τους αγίους, διακηρύττουμε τη δόξα σου αναφωνώντας και λέγοντας (ψάλλοντας):

ΔΕΥΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΑ. Γι αυτό και εμείς, ενωμένοι με τους Αγγέλους και τους αγίους, διακηρύττουμε τη δόξα σου αναφωνώντας και λέγοντας (ψάλλοντας): ΔΕΥΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΑ 99. Παρ ότι η δεύτερη ευχή είναι συγκροτημένη με το προοίμιό της, μπορεί να χρησιμοποιηθεί και με άλλα προοίμια, ιδιαίτερα με εκείνα που σε περίληψη περιγράφουν το Μυστήριο της Σωτηρίας,

Διαβάστε περισσότερα

31ο Μάθημα ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑ

31ο Μάθημα ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑ 31ο Μάθημα ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑ Σε κάθε μεταβολή συμβαίνει και μεταφορά ενεργείας Από το πρώτο κι όλας εισαγωγικό μάθημα χρησιμοποιήσαμε την έννοια της ενέργειας. Αναφέραμε ότι όλα τα υλικά που

Διαβάστε περισσότερα

Ολίγα τινά περί της χρονολογικής σημειώσεως επί της των Βενετών Αλώσεως των Αθηνών. Απάντησις Γ. Λαμπάκη

Ολίγα τινά περί της χρονολογικής σημειώσεως επί της των Βενετών Αλώσεως των Αθηνών. Απάντησις Γ. Λαμπάκη Ολίγα τινά περί της χρονολογικής σημειώσεως επί της των Βενετών Αλώσεως των Αθηνών. Απάντησις Γ. Λαμπάκη Ευστάθιος ΒΟΥΛΙΣΜΑΣ, ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΣ ΚΕΡΚΥΡΑΣ Δελτίον XAE 2 (1892-1894), Περίοδος A' Σελ. 95-99 ΑΘΗΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

Δημήτρης Δαμάσκος Δημήτρης Πλάντζος Πανεπιστημιακή Ανασκαφή Άργους Ορεστικού

Δημήτρης Δαμάσκος Δημήτρης Πλάντζος Πανεπιστημιακή Ανασκαφή Άργους Ορεστικού Δημήτρης Δαμάσκος Δημήτρης Πλάντζος Πανεπιστημιακή Ανασκαφή Άργους Ορεστικού Η ανασκαφή τού 2012 είχε ως στόχους: την περαιτέρω διερεύνηση της στοάς του μεγάλου ρωμαϊκού κτιρίου με τη στοά περιμετρικά

Διαβάστε περισσότερα

Η έννοια του συνόλου. Εισαγωγικό κεφάλαιο 27

Η έννοια του συνόλου. Εισαγωγικό κεφάλαιο 27 Εισαγωγικό κεφάλαιο 27 Η έννοια του συνόλου Σύνολο είναι κάθε συλλογή αντικειμένων, που προέρχονται από την εμπειρία μας ή τη διανόησή μας, είναι καλά ορισμένα και διακρίνονται το ένα από το άλλο. Αυτός

Διαβάστε περισσότερα

Οι τα α α α α α α α Κ. ε ε ε ε ε ε ε ε ε Χε ε ε. ε ε ε ε ε ε ρου ου βι ι ι ι ι ι ι. ιµ µυ στι κω ω ω ω ω ως ει κο ο

Οι τα α α α α α α α Κ. ε ε ε ε ε ε ε ε ε Χε ε ε. ε ε ε ε ε ε ρου ου βι ι ι ι ι ι ι. ιµ µυ στι κω ω ω ω ω ως ει κο ο ΧΕΡΟΥΒΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΟΙΝΩΝΙΟ Λ. Β Χερουβικόν σε ἦχο πλ. β. Ἐπιλογές Ἦχος Μ Α µη η η η ην Οι τ Χε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε Χε ε ε ε ε ε ε ε ε ρου ου βι ι ι ι ι ι ι ιµ µυ στι κω ω ω ω ω ως ει κο ο

Διαβάστε περισσότερα

Οξέα (Π. ΤΟΦΗ) Ποια υγρά επηρεάζουν μέρη του σώματος;

Οξέα (Π. ΤΟΦΗ) Ποια υγρά επηρεάζουν μέρη του σώματος; Σύντομη Περιγραφή Διερεύνησης Οξέα (Π. ΤΟΦΗ) Ποια υγρά επηρεάζουν μέρη του σώματος; Στόχος της διερεύνησης ήταν να διαφανεί το αν κάποια υγρά επηρεάζουν μέρη του σώματός μας. Αρχικά, θελήσαμε να διερευνήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

Φασματοσκοπία για μικρούς μαθητές

Φασματοσκοπία για μικρούς μαθητές Φασματοσκοπία για μικρούς μαθητές (και όχι μόνο) Παντελής Μπαζάνος χημικός εκπαιδευτικός Φασματοσκοπία για μικρούς μαθητές (και όχι μόνο) Από τον ουρανό στη Γη Σε όλους μας έχει τύχει να θαυμάσουμε ύστερα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Προστασίας & Συντήρησης Πολιτισμικής Κληρονομιάς ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΑΣ. ΧΡΥΣΟΧΟΟΥ ΗΡΑ Συντηρήτρια Αρχαιοτήτων & Έργων Τέχνης

ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Προστασίας & Συντήρησης Πολιτισμικής Κληρονομιάς ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΑΣ. ΧΡΥΣΟΧΟΟΥ ΗΡΑ Συντηρήτρια Αρχαιοτήτων & Έργων Τέχνης ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Προστασίας & Συντήρησης Πολιτισμικής Κληρονομιάς ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΑΣ ΧΡΥΣΟΧΟΟΥ ΗΡΑ Συντηρήτρια Αρχαιοτήτων & Έργων Τέχνης Υγρασία Όλα σχεδόν τα υλικά που χρησιμοποιούνται για

Διαβάστε περισσότερα

ΠΈΜΠΤΗ, 29 ΣΕΠΤΕΜΒΡΊΟΥ 2016

ΠΈΜΠΤΗ, 29 ΣΕΠΤΕΜΒΡΊΟΥ 2016 ΠΈΜΠΤΗ, 29 ΣΕΠΤΕΜΒΡΊΟΥ 2016 ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟΝ ΤΗΣ α-παιδειασ κ. ΦΙΛΗΝ ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΗ Αγαπητέ μοι κ. Υπουργέ, Θερμότατα Σας ευχαριστώ, διότι χθές το βράδυ 28 Σεπτεμβρίου ε.έ., κατά την ομιλίαν

Διαβάστε περισσότερα

υφ υ., Β ί,. υ, Βί φ υ α π ί αμ υ Γ α - α ί υ. α. πί. V ( α μ μ μ α, α α π ία μ ί α πα μ υπ ) π αμ α 8 α, α φ μα α υ α ί υ α Βαφ π. α ί α, π ( α ί), φ

υφ υ., Β ί,. υ, Βί φ υ α π ί αμ υ Γ α - α ί υ. α. πί. V ( α μ μ μ α, α α π ία μ ί α πα μ υπ ) π αμ α 8 α, α φ μα α υ α ί υ α Βαφ π. α ί α, π ( α ί), φ Φ Γ Θ ΓΓ Γ ON Β Γ Θ Γ Ω Γ φ α α (..) Θ α ία ί α α ί α (φ μα α Ο αμ υ π φα α ) π υ α α α μ αφ απ υ υ υ υ υ (φ μα υ α α α αμ υ α υ Ο υ φυ υ). Β α ί α ί α υ α ί α α α Θ α ία, α α ία μ μ α ί π GR 16 α GR 17.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΟΜΑΔΕΣ & ΥΛΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΘΕΜΑΤΑ - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΟΜΑΔΕΣ & ΥΛΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΜΑΤΑ - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΟΜΑΔΕΣ & ΥΛΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΜΑΤΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΑ - ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΓΕΜΙΣΜΑ ΠΡΟΣΩΠΑ ΦΙΓΟΥΡΑ Γεωμετρικά- οργανικά (πχ zentangles) Κορνίζα πλαίσιο ΥΦΗ, ΧΡΩΜΑ,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ 2η:Ταξινόμηση των στοιχείων-στοιχεία με ιδιαίτερο ενδιαφέρον

ΕΝΟΤΗΤΑ 2η:Ταξινόμηση των στοιχείων-στοιχεία με ιδιαίτερο ενδιαφέρον ΕΝΟΤΗΤΑ 2η:Ταξινόμηση των στοιχείων-στοιχεία με ιδιαίτερο ενδιαφέρον 1. ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ Η ανάγκη της ταξινόμησης των στοιχείων Ενώ στην αρχαιότητα ήταν γνωστά γύρω στα 13 περίπου στοιχεία, τον 18o αιώνα

Διαβάστε περισσότερα

E.E., Παρ. I, 803 Ν. 48/83 Αρ. 1874,

E.E., Παρ. I, 803 Ν. 48/83 Αρ. 1874, E.E., Παρ. I, 803 Ν. 48/83 Αρ. 1874, 15.7.83 Ο περί Μελών της Υπηρεσίας Φυλακών (Αναδιάρθρωσα θέσεων) Νόμος του 1983 εκδίδεται διά δημοσιεύσεως εις την επίσημον εφημερίδα της Κυπριακής Δημοκρατίας συμφώνως

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ ο ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Στις ερωτήσεις - να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.. Το έτος 2005 ορίστηκε ως έτος Φυσικής

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενο Αγίου Νικολάου της Στέγης. Ελληνικά

Κείμενο Αγίου Νικολάου της Στέγης. Ελληνικά 1 Κείμενο Αγίου Νικολάου της Στέγης Ελληνικά 2 Ο Άγιος Νικόλαος της Στέγης Πήρε το όνομα του μετά την προσθήκη της δεύτερης Στέγης του ναού τον 13ον αιώνα, για την προστασία του από τα χιόνα και τη βροχή.

Διαβάστε περισσότερα

Δομικά υλικά αρχιτεκτονικών μορφών

Δομικά υλικά αρχιτεκτονικών μορφών ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Δομικά υλικά αρχιτεκτονικών μορφών 1. Ιστορική αναδρομή στην τεχνολογία παρασκευής - χρήσης του υλικού στην αρχαιολογία και τέχνη (4 ώρες θεωρία) 2. Αναγνώριση - διάγνωση τεχνικών κατασκευής

Διαβάστε περισσότερα

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων. ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ)!"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.!"σύντομη περιγραφή διερεύνησης: Στη διερεύνησή μας μετρήθηκε ο χρόνος που χρειάστηκαν

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΣ

ΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΣ Dies Domini ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΕΛΤΙΟ της Ποιμαντικής Ενότητας της Καθολικής Μητροπόλεως Νάξου Αρ. 30 5-19 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2015 ΜΕΓΑΛΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ & ΚΥΡΙΑΚΗ ΤΟΥ ΠΑΣΧΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΣ Προσφιλείς

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Β ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΠΑΑ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Β ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΠΑΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Β ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΠΑΑ 1 ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΠΑΑ Σύμφωνα με τον κανονισμό 1974/2006 (παράρτημα VI) για τη θέσπιση λεπτομερών

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΑ ΧΡΟΝΙΚΑ

ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΑ ΧΡΟΝΙΚΑ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΑ ΧΡΟΝΙΚΑ Ο ΤΑΞΙΑΡΧΗΣ ΤΟΥ ΚΑΤΩ ΤΡΙΤΟΥΣ Μόλις εΐχεν εκτυπωθή τό άρθρον μου «Βυζαντινά! έκκλησίαι τής Λέσβου»1, ότε κα'ιεκτον εις τα εκεί παρατιθέμενα. Ή παράλειψις είναι ασυγχώρητος, διότι τοΰτο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Προστασίας & Συντήρησης Πολιτισμικής Κληρονομιάς ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΑΣ. ΧΡΥΣΟΧΟΟΥ ΗΡΑ Συντηρήτρια Αρχαιοτήτων & Έργων Τέχνης

ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Προστασίας & Συντήρησης Πολιτισμικής Κληρονομιάς ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΑΣ. ΧΡΥΣΟΧΟΟΥ ΗΡΑ Συντηρήτρια Αρχαιοτήτων & Έργων Τέχνης ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Προστασίας & Συντήρησης Πολιτισμικής Κληρονομιάς ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΑΣ ΧΡΥΣΟΧΟΟΥ ΗΡΑ Συντηρήτρια Αρχαιοτήτων & Έργων Τέχνης Στάδια συντήρησης τοιχογραφιών Κάθε προσπάθεια να αναχαιτισθεί

Διαβάστε περισσότερα

MΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ. Μετεγγραφαί μαθητών τη αιτήσει των κηδεμόνων

MΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ. Μετεγγραφαί μαθητών τη αιτήσει των κηδεμόνων MΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Π.Δ.104/79 Αρ.14. Μετεγγραφαί μαθητού από τινός των κατά τον νόμο 309/76 Γυμνασίων ή Λυκείων εις έτερον ομοιότυπον ενεργείται δι' αποχρώντα εκάστοτε λόγον, είτε τη αιτήσει του ενδιαφερομένου

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Μονάδες Η υπεριώδης ακτινοβολία. α. με πολύ μικρό μήκος κύματος δεν προκαλεί βλάβες στα κύτταρα του δέρματος. β. δεν προκαλεί φθορισμό.

Μονάδες Η υπεριώδης ακτινοβολία. α. με πολύ μικρό μήκος κύματος δεν προκαλεί βλάβες στα κύτταρα του δέρματος. β. δεν προκαλεί φθορισμό. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΠΤΑ (7) ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

17. Η έννοια του μορίου σε στερεά και υγρά 18. Αεικίνητα μόρια 19. Τα μόρια στα αέρια

17. Η έννοια του μορίου σε στερεά και υγρά 18. Αεικίνητα μόρια 19. Τα μόρια στα αέρια 18 Αεικίνητα μόρια 19 Τα μόρια στα αέρια 129 Μάθημα 17 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΜΟΡΙΟΥ ΣΕ ΣΤΕΡΕΑ ΚΑΙ ΥΓΡΑ Τα μόρια είναι απίστευτα μικρά, αόρατα και ανάμεσά τους υπάρχει κενός χώρος Σε προηγούμενες ενότητες, ασχοληθήκαμε

Διαβάστε περισσότερα

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 3 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 3 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001 Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. ώρες /εβδοµάδα Αθήνα, Απρίλιος 2001 Α. ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Μάθηµα: «Τεχνικό Σχέδιο». Η διδασκαλία του µαθήµατος του Τεχνικού

Διαβάστε περισσότερα

Περί των μεταβυζαντινών εικόνων

Περί των μεταβυζαντινών εικόνων Περί των μεταβυζαντινών εικόνων Γεώργιος ΣΩΤΗΡΙΟΥ Δελτίον XAE 4 (1934-1936), Περίοδος Γ' Σελ. 81-84 ΑΘΗΝΑ 1938 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΙΣ 'Υπό Γ. Α. ΣΩΤΗΡΙΟΥ. ΠΕΡΙ TÖN ΜΕΤΑΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΕΙΚΟΝΩΝ 1. Προέλευσις των εικόνων.

Διαβάστε περισσότερα

Μαρωνιτικά 8 Σεπτεμβρίου 14 Σεπτεμβρίου 28 'Οκτωβρίου 1 Νοεμβρίου (Άγ. Πάντων) 8 Δεκεμβρίου ('Αμιάντου Σ υλλήψεως) 23 Δεκεμβρίου εως 7 'Ιανουαρίου

Μαρωνιτικά 8 Σεπτεμβρίου 14 Σεπτεμβρίου 28 'Οκτωβρίου 1 Νοεμβρίου (Άγ. Πάντων) 8 Δεκεμβρίου ('Αμιάντου Σ υλλήψεως) 23 Δεκεμβρίου εως 7 'Ιανουαρίου 428 Μαρωνιτικά 8 Σεπτεμβρίου 14 Σεπτεμβρίου 28 'Οκτωβρίου 1 Νοεμβρίου (Άγ. Πάντων) 8 Δεκεμβρίου ('Αμιάντου Σ υλλήψεως) 23 Δεκεμβρίου εως 7 'Ιανουαρίου (αμφοτέρων συμπεριλαμβανόμενων) 30 'Ιανουαρίου 2 Φεβρουαρίου

Διαβάστε περισσότερα

I. ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ - ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ

I. ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ - ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός ΕΚΦΕ Χαλανδρίου και ΕΚΦΕ Νέας Ιωνίας για την επιλογή ομάδων μαθητών που θα συμμετάσχουν στη 12 η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2014 Μάθημα : Βιολογία ΣΧΟΛΕΙΟ: ΜΑΘΗΤΕΣ:

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ!

ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ! ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ! (There is only one God) Πού μπορείς να πάς ώστε να απομακρυνθείς από το Θεό; Ο Θεός γεμίζει κάθετόπο και χρόνο. Δεν υπάρχει τόπος χωρίς να είναι εκεί ο Θεός. Ο Θεός μίλησε μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΟΥΠΗ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΚΟΥΤΣΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΤΟΠΤΣΗ ΜΑΡΙΑ ΦΩΤΗΣ ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΝΙΦΟΡΑΣ ΓΙΩΡΓΟΣ

ΤΡΟΥΠΗ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΚΟΥΤΣΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΤΟΠΤΣΗ ΜΑΡΙΑ ΦΩΤΗΣ ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΝΙΦΟΡΑΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΡΟΥΠΗ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΤΟΠΤΣΗ ΜΑΡΙΑ ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΚΟΥΤΣΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΦΩΤΗΣ ΝΙΦΟΡΑΣ ΓΙΩΡΓΟΣ Η ΑΓΙΟΓΡΑΦΙΑ Είναι η τέχνη της απεικόνισης ιερών προσώπων ή θρησκευτικών σκηνών Είναι η ζωγραφική παράσταση θρησκευτικών

Διαβάστε περισσότερα

Οι ακτίνες Χ είναι ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία με λ [ m] (ή 0,01-10Å) και ενέργεια φωτονίων kev.

Οι ακτίνες Χ είναι ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία με λ [ m] (ή 0,01-10Å) και ενέργεια φωτονίων kev. Οι ακτίνες Χ είναι ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία με λ [10-9 -10-12 m] (ή 0,01-10Å) και ενέργεια φωτονίων kev. ότι το αόρατο το «φώς» από τον σωλήνα διαπερνούσε διάφορα υλικά (χαρτί, ξύλο, βιβλία) κατά την

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΙΤΗ ΑΝΑΦΟΡΑ. Ας υψώσουμε τις καρδιές μας. Είναι στραμμένες προς τον Κύριο. Ας ευχαριστήσουμε τον Κύριο τον Θεό μας. Άξιο και δίκαιο.

ΤΡΙΤΗ ΑΝΑΦΟΡΑ. Ας υψώσουμε τις καρδιές μας. Είναι στραμμένες προς τον Κύριο. Ας ευχαριστήσουμε τον Κύριο τον Θεό μας. Άξιο και δίκαιο. 107. Ο Κύριος να είναι μαζί σας. Και με το πνεύμα σου. ΤΡΙΤΗ ΑΝΑΦΟΡΑ Ας υψώσουμε τις καρδιές μας. Είναι στραμμένες προς τον Κύριο. Ας ευχαριστήσουμε τον Κύριο τον Θεό μας. Άξιο και δίκαιο. Ακολουθεί το

Διαβάστε περισσότερα

Ομιλία του κ. Αναστ. Ορλάνδου περί του ναού της Μονής Δαφνίου

Ομιλία του κ. Αναστ. Ορλάνδου περί του ναού της Μονής Δαφνίου Ομιλία του κ. Αναστ. Ορλάνδου περί του ναού της Μονής Δαφνίου Αναστάσιος ΟΡΛΑΝΔΟΣ Δελτίον XAE 2 (1925), Τεύχη α -β, Περίοδος Β'. Πανηγυρικόν επί τη τεσσαρακονταετηρίδι της ιδρύσεως της Χ.Α.Ε. Σελ. 70-75

Διαβάστε περισσότερα

06/05/2017 Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:.

06/05/2017 Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:. 06/05/2017 Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:. Θέμα 1ο Οι τέσσερις φίλοι απολαμβάνουν μια βόλτα με ποδήλατο. Όπως όλα τα ποδήλατα και αυτό έχει στο πίσω μέρος

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟΝ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟΝ Ο ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗΣ ΠΕΤΡΑΣ ΚΑΙ ΧΕΡΡΟΝΗΣΟΥ ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ

ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟΝ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟΝ Ο ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗΣ ΠΕΤΡΑΣ ΚΑΙ ΧΕΡΡΟΝΗΣΟΥ ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟΝ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟΝ Ο ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗΣ ΠΕΤΡΑΣ ΚΑΙ ΧΕΡΡΟΝΗΣΟΥ ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ Αγαπητοί μου, Όλοι μας χαιρόμαστε απόψε ιδιαίτερα στα Θυρανοίξια του Ιερού αυτού Ναού. Βλέπουμε τον ιστορικό αυτό Ναό της Παναγίας

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 2 ΙΟΥΝΙΟΥ 2005 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΠΤΑ (7) ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4

Διαβάστε περισσότερα

31 Ιουλίου 6 Αυγούστου 2017 Πνεύμα

31 Ιουλίου 6 Αυγούστου 2017 Πνεύμα 31 Ιουλίου 6 Αυγούστου 2017 Πνεύμα ΧΡΥΣΟΥΝ ΕΔΑΦΙΟΝ Κορινθίους Α 2: 12 Hμείς Ημείς δεν ελάβομεν το πνεύμα του κόσμου, αλλά το πνεύμα το εκ του Θεού, δια να γνωρίσωμεν τα υπό του Θεού χαρισθέντα εις ημάς

Διαβάστε περισσότερα

Η ΥΠΕΥΘΗΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: Αλεξανδρή Ελευθερία. Η ΕΛΙΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ: Δημαράκης Κοσμάς Δράκου Άννα Καίρης Μάριος Κομίνη Ιωάννα Σουλάνδρος Τάσος

Η ΥΠΕΥΘΗΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: Αλεξανδρή Ελευθερία. Η ΕΛΙΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ: Δημαράκης Κοσμάς Δράκου Άννα Καίρης Μάριος Κομίνη Ιωάννα Σουλάνδρος Τάσος Η ΥΠΕΥΘΗΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: Αλεξανδρή Ελευθερία Η ΕΛΙΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ: Δημαράκης Κοσμάς Δράκου Άννα Καίρης Μάριος Κομίνη Ιωάννα Σουλάνδρος Τάσος Ξεκινώντας την εργασία θα θέλαμε να παραθέσουμε το παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα