Ο ΗΓΙΕΣ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ 2010

Transcript

1 Ο ΗΓΙΕΣ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ 2010 Οι επιτροπές θεµάτων συνέρχονται για την επιλογή θεµάτων πρωτότυπων, ποιοτικών και σταθµισµένων. Τα θέµατα που θα προταθούν από τις επιτροπές αποτελούν την εκπαιδευτική πρόταση της ΟΕΦΕ, εκπροσωπούν δηλαδή ολόκληρο τον κλάδο και αναµένεται να βρεθούν στο επίκεντρο της προσοχής όλης της εκπαιδευτικής κοινότητας. Είναι εποµένως αναµενόµενο το ότι θα εξεταστούν µε µεγάλη προσοχή, σχολαστικότητα και λεπτοµέρεια, τόσο από τους συµµετέχοντες συναδέλφους όσο και από το τµήµα εκείνο της εκπαιδευτικής κοινότητας που εµπλέκεται στην προετοιµασία των υποψηφίων της Γ λυκείου για τις πανελλαδικές εξετάσεις. Για τον λόγο αυτό η λειτουργία των επιτροπών και το παραγόµενο από αυτές έργο αποτελούν το κρισιµότερο τµήµα της όλης διαδικασίας και απαιτούν από τους συµµετέχοντες σε αυτές επίγνωση της κρισιµότητας του θέµατος, υπευθυνότητα και µεγάλη προσοχή. Οι οδηγίες που ακολουθούν είναι αποτέλεσµα της συσσωρευµένης εµπειρίας των προηγούµενων ετών και εξασφαλίζουν τις προϋποθέσεις για την αξιόπιστη και αποτελεσµατική λειτουργία των επιτροπών.

2 1. ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ ΘΕΜΑΤΩΝ Οι επιτροπές θεµάτων αναλαµβάνουν το σηµαντικό έργο να προτείνουν σε κάθε ένα από τα εξεταζόµενα µαθήµατα θέµατα πρωτότυπα, ποιοτικά και σταθµισµένα. Οι επιτροπές είναι 5µελείς έως 7µελείς, αναλαµβάνουν δε την θεµατοδότηση σε ένα τουλάχιστον µάθηµα. Τα µέλη της επιτροπής πρέπει να είναι από την ίδια πόλη ή από σχετικά κοντινές πόλεις, ώστε να εξασφαλίζεται η δυνατότητα του να πραγµατοποιεί η επιτροπή συναντήσεις σε τακτά χρονικά διαστήµατα. Μπορούν δηλ. να συνεργαστούν συνάδελφοι ανά περιφέρεια, για να δηµιουργηθούν έτσι αξιόλογες και αξιόπιστες επιτροπές που θα µπορούν να φέρουν µε επιτυχία σε πέρας το υπεύθυνο έργο της θεµατοδότησης. Στη διαδικασία θεµατοδότησης είναι επιβεβληµένη η πρόσωπο µε πρόσωπο επικοινωνία των µελών της επιτροπής ώστε όλα τα µέλη να ακούν και να τοποθετούνται πάνω στις προτάσεις και τα σχόλια των άλλων µελών της επιτροπής σε πραγµατικό χρόνο. 2. ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ Οι προϋποθέσεις συµµετοχής των ενδιαφεροµένων στις επιτροπές θεµάτων είναι οι ακόλουθες : 1. Η µονάδα του ενδιαφεροµένου να είναι µέλος του τοπικού συλλόγου φροντιστών. 2. Η µονάδα του ενδιαφερόµενου να δηλώσει συµµετοχή στα επαναληπτικά θέµατα Ο ενδιαφερόµενος θα πρέπει οπωσδήποτε να προσέλθει στην πρώτη (1 η ) συνάντηση της επιτροπής, κατά την οποία θα αποφασιστεί η φυσιογνωµία και η κατανοµή των θεµάτων ως προς την ύλη. Τυχόν µη προσέλευση στην πρώτη (1η ) συνάντηση ακυρώνει κάθε περαιτέρω συµµετοχή του ενδιαφεροµένου στην όλη διαδικασία.. 4. Ο ενδιαφερόµενος θα πρέπει να προσέλθει στη δεύτερη (2 η ) συνάντηση, καταθέτοντας, εντός της καθοριζόµενης προθεσµίας την πρότασή του, υπό τη µορφή ενός πλήρους διαγωνίσµατος. Η µη έγκαιρη κατάθεση της πρότασης διαγωνίσµατος ακυρώνει κάθε περαιτέρω συµµετοχή του ενδιαφεροµένου στην όλη διαδικασία.

3 3. ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ Σε κάθε επιτροπή ορίζεται ένας Συντονιστής. Ο συντονιστής κάθε επιτροπής έχει την ευθύνη, έναντι της ΟΕΦΕ, για: Την προώθηση και διαφύλαξη κλίµατος καλής συνεργασίας στα πλαίσια λειτουργίας της επιτροπής. Την τήρηση του χρονοδιαγράµµατος της διαδικασίας και των προθεσµιών του. Ο συντονιστής έχει την ευθύνη λειτουργίας της Γραµµατείας Υποστήριξης, µέσω της οποίας θα πρέπει : Να ενηµερώσει τα µέλη της επιτροπής θεµάτων για τις διαδικασίες συνάντησης, επιλογής, στάθµισης και κρίσης των θεµάτων. Σε συνεννόηση µε τα υπόλοιπα µέλη της επιτροπής, να καθορίσει τον τόπο και το χρόνο πραγµατοποίησης της πρώτης συνάντησης. Στο τέλος της κάθε συνάντησης να φροντίζει ΟΠΩΣ ΗΠΟΤΕ να καθορίζεται ο τόπος και ο χρόνος πραγµατοποίησης της επόµενης συνάντησης. Το αντίθετο προκαλεί αλλεπάλληλους γύρους τηλεφωνηµάτων και πιθανότατα καθυστερήσεων και δυσλειτουργίας της επιτροπής. Να ενηµερώνει έγκαιρα τα µέλη της επιτροπής για οποιαδήποτε αλλαγή επί του συµφωνηµένου προγράµµατος. Να µεριµνήσει ώστε η επιτροπή να λειτουργεί µε εχεµύθεια και επιστήσει την προσοχή στα µέλη της να προφυλάξουν την όλη διαδικασία από φαινόµενα διαρροής θεµάτων. Να µεριµνήσει για την δακτυλογράφηση-διόρθωση των θεµάτων και των λύσεών τους, ώστε να τα παραδώσει στον τεχνικό σύµβουλο (Keystone) εντός των προβλεπόµενων προθεσµιών. Να ενηµερώνει τα µέλη της επιτροπής για την τελική µορφή των θεµάτων, πριν αυτά παραδοθούν στον τεχνικό σύµβουλο (Keystone). 4. ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ Η λειτουργία της επιτροπής συντονίζεται από τον συντονιστή, ο ρόλος του οποίου είναι καθαρά οργανωτικός και προωθεί την σύνθεση απόψεων. Τα µέλη της επιτροπής συνεργάζονται µε το συντονιστή ως προς την προώθηση και διαφύλαξη κλίµατος καλής συνεργασίας. Κατά τη λειτουργία των επιτροπών θα θέλαµε να επιστήσουµε ειδικότερα την προσοχή σας στα εξής θέµατα:

4 Ο συντονιστής και τα άλλα µέλη της επιτροπής συµµετέχουν ισότιµα στην όλη διαδικασία και τεκµηριώνουν την εκπαιδευτική τους άποψη δια των επιχειρηµάτων τους. Η ισότιµη συµµετοχή στη διαδικασία θεµατοδότησης και σχολιασµού προϋποθέτει την κατάθεση συγκεκριµένων και ολοκληρωµένων προτάσεων (ένα πλήρες διαγώνισµα) από όλους τους συµµετέχοντες στη διαδικασία. Σε περίπτωση διαφωνίας και επειδή η επιτροπή θα πρέπει να καταλήξει σε συγκεκριµένες προτάσεις εντός δεδοµένου χρονοδιαγράµµατος και προθεσµιών, η απόφαση θα λαµβάνεται διά της αρχής της πλειοψηφίας (ή µε κλήρωση). - Για κάθε µέλος της επιτροπής αντιστοιχεί µία ψήφος. - Αν ο αριθµός µελών της επιτροπής είναι ζυγός, τότε η ψήφος του συντονιστή προσµετράται διπλή. - Αν σε κάποια επιτροπή συµµετέχουν δύο εκπρόσωποι του ίδιου φροντιστηρίου, έχουν δικαίωµα µόνο µίας ψήφου. Τέλος τα µέλη της επιτροπής έχουν την υποχρέωση να λειτουργούν µε εχεµύθεια και να προφυλάξουν την όλη διαδικασία από φαινόµενα διαρροής θεµάτων. Για τον σκοπό αυτό: µεταξύ σας τα να είναι προσωπικά. στα που ανταλλάσετε να µην αναφέρεται ότι πρόκειται για τα Ε.Θ. της ΟΕΦΕ (να είναι χωρίς λογότυπο της ΟΕΦΕ ή άλλο διακριτικό τίτλο). να αποφεύγεται τα φαξ. προσοχή στην γραµµατεία που τυχόν διαχειρίζεται την ηλεκτρονική σας αλληλογραφία και την πιθανόν φιλική της σχέση µε καθηγητές του φροντιστηρίου σας. 5. ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ Η διαδικασία θεµατοδότησης θα ολοκληρώνεται σε διαδοχικές συναντήσεις. 1η ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ: Αναλυτικός καθορισµός της εξεταστέας ύλης για όλα τα µαθήµατα Α και Β Λυκείου και αποστολή προς τον τεχνικό σύµβουλο (Keystone), ώστε να αναρτηθεί στην ιστοσελίδα της ΟΕΦΕ προς άµεση ενηµέρωση των συµµετεχόντων.

5 (ΠΡΟΣΟΧΗ!!! Πρέπει να ληφθούν σοβαρά υπόψη οι σηµαντικές διαφοροποιήσεις της διδαχθείσας ύλης Α και Β Λυκείου από σχολείο σε σχολείο αλλά και το ότι κατά τις ηµεροµηνίες διεξαγωγής των Ε.Θ. ένα σηµαντικό τµήµα της ύλης δεν έχει ακόµα διδαχθεί στους µαθητές. Θα πρέπει η επιλογή να γίνει µε τέτοια κριτήρια, που να εξασφαλίζουν το ότι η εξεταστέα ύλη που θα προταθεί να έχει διδαχθεί σε όλους τους συµµετέχοντες µαθητές.) Ενηµερωτική συζήτηση για τα θέµατα των προηγούµενων ετών (Πανελλαδικές και Επαναληπτικά Θέµατα), ώστε να αποφευχθεί το ενδεχόµενο επιλογής ίδιων ή παρόµοιων θεµάτων. Καθορισµός σκεπτικού επιλογής των θεµάτων (επίπεδο δυσκολίας, καταµερισµός ως προς την εξεταστέα ύλη, κλπ.), ώστε τα προτεινόµενα θέµατα να συγκλίνουν και να είναι ευκολότερη η σύνθεση τους, αποφεύγοντας έτσι αντεγκλήσεις και πόλωση κατά τη συνέχεια της διαδικασίας. Καθορισµός επόµενης συνάντησης, ώστε τα µέλη των επιτροπών, µε ευθύνη του συντονιστή, να αποχωρήσουν από την συνάντηση έχοντας συµφωνήσει πότε και που θα γίνει η επόµενη συνάντηση. Ο καθορισµός της επόµενης συνάντησης ισχύει και για κάθε συνάντηση που πραγµατοποιούν οι επιτροπές. Πριν το τέλος της κάθε συνάντησης και παρουσία όλων των συµµετεχόντων πρέπει ΟΠΩΣ ΗΠΟΤΕ να καθοριστεί πότε και που θα γίνει η επόµενη συνάντηση. Το αντίθετο προκαλεί αλλεπάλληλους γύρους τηλεφωνηµάτων και πιθανότατα καθυστερήσεων και δυσλειτουργίας της επιτροπής. 2η Συνάντηση: Κατάθεση ολοκληρωµένων προτάσεων (ένα πλήρες διαγώνισµα) από όλα τα µέλη της επιτροπής, γεγονός που αποτελεί και την απαραίτητη προϋπόθεση για την συµµετοχή τους στη συνέχεια της όλης διαδικασίας. Συζήτηση επί των προτάσεων και επιλογή θεµάτων επί των οποίων θα εργαστεί η επιτροπή για να τα διαµορφώσει. Ενδιάµεσες Συναντήσεις: ιαµόρφωση των θεµάτων και των λύσεών τους. Ο αριθµός των ενδιάµεσων συναντήσεων ποικίλει ανάλογα µε τις απαιτήσεις των εξεταζόµενων µαθηµάτων.

6 Τελική Συνάντηση: Τελικός έλεγχος θεµάτων και λύσεων. ιόρθωση πιθανών λαθών που εντοπίστηκαν είτε από τα µέλη της επιτροπής θεµάτων είτε από τους λύτες. Αποστολή θεµάτων και λύσεων στον τεχνικό σύµβουλο (Keystone) 6. ΕΠΙΠΕ Ο ΘΕΜΑΤΩΝ Από τη συνολική µέχρι τώρα εµπειρία στη διοργάνωση του θεσµού των Επαναληπτικών Θεµάτων, έχουµε να προτείνουµε: Γ ΛΥΚΕΙΟΥ: Τα θέµατα να είναι υψηλού επιπέδου, πρωτότυπα, ποιοτικά και σταθµισµένα, λαµβάνοντας πάντα υπόψη το επίπεδο των θεµάτων που µπαίνουν στις Πανελλαδικές και το επίπεδο των µαθητών της Γ Λυκείου (µέσω των στατιστικών επιδόσεων του ΥΠΕΠΘ για τις προηγούµενες χρονιές). Επίσης συνιστούµε να αποφευχθεί η λογική των «καµένων θεµάτων». Β ΚΑΙ Α ΛΥΚΕΙΟΥ: Θα πρέπει να ληφθεί σοβαρά υπόψη ότι λόγω κατάργησης πανελλαδικών εξετάσεων στη Β Λυκείου, το επίπεδο και στις δύο αυτές τάξεις είναι αισθητά πιο χαµηλό από ότι στο παρελθόν. Για το λόγο αυτό η επιλογή των θεµάτων θα πρέπει να βασιστεί στο σκεπτικό «τι θα πρέπει να γνωρίζει οπωσδήποτε ο µαθητής τελειώνοντας την τάξη» και εποµένως σε αυτά τον αξιολογούµε. Να σηµειωθεί πως στο παρελθόν τα προτεινόµενα θέµατα από την ΟΕΦΕ σχολιάστηκαν ως ιδιαίτερα δύσκολα, γεγονός που θα πρέπει να το αποφύγουµε οπωσδήποτε φέτος. 7. ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ Η διαδικασία επιλογής θεµάτων, ανάλογα µε την ηµεροµηνία διεξαγωγής του κάθε διαγωνίσµατος, θα πρέπει να έχει ολοκληρωθεί από τις αντίστοιχες επιτροπές θεµάτων µέχρι την ηµεροµηνία που αναγράφεται στην αναλυτικό πίνακα που ακολουθεί. Οι επιτροπές θεµάτων πρέπει να σεβαστούν το χρονοδιάγραµµα ολοκλήρωσης της

7 διαδικασίας, προς αποφυγή προβληµάτων στην περαιτέρω προετοιµασία των θεµάτων από τον ανάδοχο του έργου (Keystone). ΧΡΟΝΟ ΙΑΓΡΑΜΜΑ ΠΑΡΑ ΟΣΗΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΛΥΣΕΩΝ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΚΥΡΙΑΚΗ 21 Μαρτίου ΠΑΡΑ ΟΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΛΥΣΕΩΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 12 Μαρτίου Μ. ΤΕΤΑΡΤΗ 31 Μαρτίου ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 19 Μαρτίου ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9 Απριλίου ΚΥΡΙΑΚΗ 11 Απριλίου ΚΥΡΙΑΚΗ 18 Απριλίου ΚΥΡΙΑΚΗ 25 Απριλίου ΚΥΡΙΑΚΗ 2 Μαΐου ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 19 Μαρτίου ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 19 Μαρτίου ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 26 Μαρτίου ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9 Απριλίου ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 Απριλίου Μέχρι την ηµεροµηνία παράδοσης θεµάτων και λύσεων για το κάθε διαγώνισµα, τα θέµατα ΚΑΙ οι λύσεις τους θα πρέπει να έχουν αποσταλεί δακτυλογραφηµένα και διορθωµένα στον συντονιστή των Ε.Θ. (Παναγιώτης Γκούµας) και τον Τεχνικό σύµβουλο (Keystone) στις ηλεκτρονικές διευθύνσεις που ακολουθούν, µε παράλληλη τηλεφωνική ενηµέρωση. Συντονιστής Ε.Θ. Παναγιώτης Γκούµας pangk@ath.forthnet.gr Τηλ. : (Φρ.) (κινητό). Τεχνικός σύµβουλος (Keystone) Υπεύθυνη Θεµάτων: Μαρία Τσατσαρώνη themata10@keystone.gr Τηλ. :

8 8. ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Παραµένει ανοιχτός στόχος η αξιοποίηση των θεµάτων που δεν θα χρησιµοποιηθούν κατά τη θεµατοδότηση µε σκοπό τη δηµιουργία Τράπεζας Θεµάτων, όπου θα έχουν πρόσβαση όσοι συνάδελφοι στηρίζουν το θεσµό των επαναληπτικών θεµάτων. Όλοι οι συνάδελφοι που έχουν συµµετάσχει σε επιτροπές θεµατοδότησης γνωρίζουν πως η όλη διαδικασία, πέρα από ενδιαφέρουσα, είναι ταυτόχρονα χρονοβόρα και πιεστική λόγω της ευθύνης που επωµίζονται οι συνάδελφοι, που ευγενικά προσφέρουν σε αυτή τον χρόνο και τις γνώσεις τους. Εφόσον όµως αυτό είναι εφικτό, προτείνουµε η κάθε επιτροπή να αξιολογήσει τα θέµατα που δεν επιλέχθηκαν και να τα αποστείλει στον συντονιστή των Ε.Θ. για την τράπεζα θεµάτων της ΟΕΦΕ, στην διεύθυνση που ακολουθεί : Συντονιστής Ε.Θ. Παναγιώτης Γκούµας pangk@ath.forthnet.gr Τηλ. : (Φρ.) (κινητό). 9. ΑΝΟΙΧΤΗ ΘΕΜΑΤΟ ΟΣΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Όσοι συνάδελφοι δεν συµµετέχουν στις επιτροπές θεµάτων και θέλουν να στείλουν προτεινόµενα θέµατα, µπορούν να τα αποστέλλουν προς τον συντονιστή των Ε.Θ., στην παρακάτω ηλεκτρονική διεύθυνση, ώστε να προωθηθούν προς τις αντίστοιχες επιτροπές και να αξιοποιηθούν ανάλογα µε την κρίση τους. Συντονιστής Ε.Θ. Παναγιώτης Γκούµας pangk@ath.forthnet.gr Τηλ. : (Φρ.) (κινητό).

9 Συνάδελφοι, Το.Σ. της ΟΕΦΕ, µε βάση το εκπαιδευτικό χαρακτήρα του εγχειρήµατος, θεωρεί ότι το τρίπτυχο της επιτυχίας παραµένει: η ανάπτυξη κλίµατος καλής συνεργασίας στα πλαίσια των επιτροπών, η καλή λειτουργία του συντονισµού των επιτροπών και ο αυστηρός σεβασµός των προθεσµιών ολοκλήρωσης της διαδικασίας Ευχόµαστε σε όλους τους συναδέλφους που θα συµµετάσχουν σε αυτή την τόσο σηµαντική για τον κλάδο αλλά και για τα φροντιστήριά µας διαδικασία ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ και ευχαριστούµε εκ των προτέρων για τη γόνιµη συνεργασία τους και την στήριξή σε αυτή την συλλογική προσπάθεια. Τέλος στέλνουµε σε όλους σας τις θερµότερες ευχές µας για ένα δηµιουργικό 2010, που θα φέρει σε όλους µας υγεία, αγάπη και ευηµερία, τόσο στις οικογένειές µας όσο και επαγγελµατικά. Με συναδελφικούς χαιρετισµούς Από το.σ. της Ο.Ε.Φ.Ε.