ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Fax: URL:

Transcript

1 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Βασίλειος Γ. Παυλόπουλος Τηλ.: Fax: URL: ΣΠΟΥΔΕΣ Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Φιλοσοφική Σχολή, Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας Διδακτορική διατριβή στην Κοινωνική Ψυχολογία (υποτροφία ΙΚΥ). Θέμα: «Αντιλήψεις γονέων για τη δομή και τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας παιδιών σχολικής ηλικίας: Συμβολή στη Θεωρία των Πέντε Παραγόντων» (επόπτης: Καθ. Δημ. Γεώργας). Βαθμός: Άριστα Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Φιλοσοφική Σχολή, Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας Πτυχίο (κατεύθυνση: Ψυχολογία). Βαθμός: Άριστα (8,90) ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ 2008, Αύγουστος European Society for Developmental Psychology & Jacobs Foundation Θερινό Σχολείο με θέμα: Immigration and development: Conceptual and methodological considerations 2007, Ιούλιος Ελληνική Ψυχολογική Εταιρεία, Κλάδος Ψυχολογίας της Προσωπικότητας Θερινό Σχολείο με θέμα: Multilevel Statistical Analyses 2007, Ιανουάριος Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Τμήμα Στατιστικής Εντατικό σεμινάριο με θέμα: Structural Equation Modeling with LISREL 2006, Ιούλιος European Association of Personality Psychology International Society for the Study of Individual Differences European Association for Psychological Assessment Θερινό Σχολείο με θέμα: Multi-Level Analysis of Personality Data 1993, Ιούλιος European Association of Personality Psychology (ΕΑΡΡ) Θερινό σχολείο με θέμα Personality measurement according to the lexical approach, with emphasis on theory, models, and applications Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Φιλοσοφική Σχολή, Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας, Τομέας Ψυχολογίας Πτυχίο κατάρτισης εκπαιδευτικών σε θέματα διαφυλικών σχέσεων 1

2 Εργαστήριο Ελευθέρων Σπουδών «Πληροφορική-Οργάνωση-Εκπαίδευση» Πιστοποιητικό κατάρτισης στους Η/Υ, με έμφαση στα λειτουργικά συστήματα και στα προγράμματα οργάνωσης γραφείου ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ Ι. Αγγλική First Certificate in English, University of Cambridge, UK Certificate of Proficiency in English, University of Michigan, USA Άδεια διδασκαλίας της Αγγλικής ως ξένης γλώσσας ΙΙ. Γαλλική Certificat Pratique de Langue Française (1er degré), Université de Paris-Sorbonne (Paris IV) ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ 2004 σήμερα Μέλος ΔΕΠ στο Τμήμα Ψυχολογίας (πρώην Φ.Π.Ψ.-Πρόγραμμα Ψυχολογίας), Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, με γνωστικό αντικείμενο «Διαπολιτισμική Ψυχολογία», στις βαθμίδες του Λέκτορα (ΦΕΚ 241ΝΠΔΔ/ ), του Επίκουρου Καθηγητή (ΦΕΚ διορισμού 592Γ/ , ΦΕΚ μονιμοποίησης 535Γ/ ), και του Αναπληρωτή Καθηγητή (ΦΕΚ διορισμού ΦΕΚ 478Γ/ ) Ι. Διδασκαλία των εξής μαθημάτων σε προπτυχιακό επίπεδο: Διαπολιτισμική Ψυχολογία Ψυχολογία της Μετανάστευσης Εφαρμοσμένη Κοινωνική Ψυχολογία Περιβαλλοντική Ψυχολογία ΙΙ. Διδασκαλία των εξής μαθημάτων σε μεταπτυχιακό επίπεδο: Κοινωνική και Διαπολιτισμική Ψυχολογία στη Σχολική Κοινότητα (ΠΜΣ Σχολική Ψυχολογία, ΕΚΠΑ, 2015-σήμερα) Κοινωνική Ψυχολογία (ΠΜΣ Σχολική Ψυχολογία, ΕΚΠΑ, ) Πολυπαραγοντική Στατιστική Ανάλυση (ΠΜΣ Κλινική Ψυχολογία, ΕΚΠΑ, ) Θέματα Γνωστικής/Κοινωνικής Ψυχολογίας (ΠΜΣ Προαγωγή και Αγωγή Υγείας, ΕΚΠΑ, ) Θέματα Στατιστικής: Πολυεπίπεδες Αναλύσεις και Μοντέλα Δομικών Εξισώσεων (ΠΜΣ Ψυχολογία, κατεύθυνση: Κοινωνική Ψυχολογία των Συγκρούσεων, Πάντειο Πανεπιστήμιο, ) Πολιτισμοί, Κουλτούρες, Ταυτότητες (ΔΔΠΜΣ Κοινωνικοπολιτισμική- Ενισχυτική Εκπαίδευση και Κατάρτιση Εμψυχωτών, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, ) ΙΙΙ. Εποπτεία 5 διδακτορικών διατριβών (4 σε εξέλιξη), 30 διπλωματικών εργασιών και 201 πτυχιακών εργασιών ΙV. Επιστημονικός υπεύθυνος της πρακτικής άσκησης (2007-σήμερα) και συντονιστής του Σεμιναρίου Πτυχιακής Εργασίας ( ) V. Διευθυντής του Κέντρου Διαπολιτισμικής Ψυχολογίας (2015-σήμερα) 2

3 VI. Συντονιστής της Ομάδας Εσωτερικής Αξιολόγησης και μέλος της Επιτροπής Προγράμματος Σπουδών του Τμήματος Ψυχολογίας Ειδικός επιστήμονας (Π.Δ. 407/80), Τμήμα Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο Κρήτης Διδασκαλία των εξής μαθημάτων: Σύγχρονα Ρεύματα στην Κοινωνική Ψυχολογία Διαπολιτισμική Ψυχολογία Ψυχολογία της Οικογένειας Περιβαλλοντική Ψυχολογία Μεθοδολογία Έρευνας στην Ψυχολογία Ι & ΙΙ Στατιστική Ι & ΙΙ Ειδικός επιστήμονας (Π.Δ. 407/80), Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Πατρών Διδασκαλία των μαθημάτων: Κοινωνική Ψυχολογία Ι & ΙΙ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ (1) Επιπολιτισμός Ποντίων και Βορειοηπειρωτών στην Ελλάδα ( , επιστ. υπεύθυνος: Δ. Γεώργας, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, χρηματοδότηση από τη Γενική Γραμματεία Απόδημου Ελληνισμού, Υπουργείο Εξωτερικών). (2) Διεθνές Consortium για τη Μελέτη των «Μεγάλων Πέντε» Παραγόντων της Προσωπικότητας στην Παιδική Ηλικία ( , διαπολιτισμικό πρόγραμμα, επιστ. υπεύθυνοι: G. Kohnstamm, Leiden University, The Netherlands, & C. Halverson, University of Georgia, USA, χρηματοδότηση ελληνικής συμμετοχής από τον ΕΛΚΕ του ΕΚΠΑ). (3) Μελέτη, Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προγραμμάτων ΣΕΠ σε Επίπεδο Σχολικής Μονάδας και Κέντρου ΣΕΠ για Άτομα με Ειδικές Ανάγκες και Άτομα Κοινωνικώς Αποκλεισμένα ( , επιστ. υπεύθυνος: Ν. Γιαννίτσας, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, χρηματοδότηση ΕΠΕΑΕΚ-2 ο Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης της Ευρωπαϊκής Ένωσης). (4) Διαπολιτισμική Μελέτη της Νοημοσύνης των Παιδιών με το WISC-III ( , διαπολιτισμικό πρόγραμμα, επιστ. υπεύθυνος: Δ. Γεώργας, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, χρηματοδότηση ελληνικής συμμετοχής από τον ΕΛΚΕ του ΕΚΠΑ). (5) Ψυχολογικές Διαστάσεις της Δομής και της Λειτουργίας της Οικογένειας ( , διαπολιτισμικό πρόγραμμα, επιστ. υπεύθυνος: Δ. Γεώργας, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, χρηματοδότηση ελληνικής συμμετοχής από τον ΕΛΚΕ του ΕΚΠΑ). (6) Επαγγελματικά Ενδιαφέροντα και Λήψη Επαγγελματικής Απόφασης σε Μαθητές Λυκείου και Φοιτητές Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης ( , επιστ. υπεύθυνη: Δ. Σιδηροπούλου- Δημακάκου, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών). (7) Στάσεις Φοιτητών απέναντι στην Ευρωπαϊκή Ολοκλήρωση ( , επιστ. υπεύθυνη: Επίκ. Καθ. Αικ. Γκαρή, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών). (8) Κοινωνικά Αξιώματα ( , διαπολιτισμικό πρόγραμμα, επιστ. υπεύθυνοι: K. Leung, City University of Hong Kong, PRC, & M. Η. Bond, Chinese University of Hong Kong). (9) Ψυχική Ανθεκτικότητα Μεταναστών και Παλιννοστούντων Εφήβων Μαθητών ( , επιστ. υπεύθυνη: Φρ. Μόττη-Στεφανίδη, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, χρηματοδότηση ΕΠΕΑΕΚ-ΙΙ «Πυθαγόρας» της Ευρωπαϊκής Ένωσης). 3

4 (10) Επιπολιτισμός και Προσαρμογή των Μεταναστών στην Ελλάδα ( , επιστ. υπεύθυνος: Η. Μπεζεβέγκης, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, υπό την αιγίδα της Παγκόσμιας Τράπεζας, χρηματοδότηση από το Ινστιτούτο Μεταναστευτικής Πολιτικής). (11) Η Πολιτισμική Διάσταση του Ανθρωπιστικού Προσανατολισμού ( , επιστ. υπεύθυνος: Ο. Schlösser, University of Giessen, Germany). (12) Η Διαμόρφωση της Ηθικότητας στην Εφηβεία: Αναπτυξιακοί και Κοινωνικοψυχολογικοί Παράγοντες ( , επιστ. υπεύθυνος: Β. Παυλόπουλος, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, χρηματοδότηση από το πρόγραμμα «Καποδίστριας» του ΕΚΠΑ). (13) Κατασκευή και Στάθμιση Τεσσάρων Διερευνητικών-Ανιχνευτικών Εργαλείων-Κριτηρίων για τις Μαθησιακές Δυσκολίες ( , επιστ. υπεύθυνος: Η. Μπεζεβέγκης, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, χρηματοδότηση από το πρόγραμμα ΕΠΕΑΕΚ-ΙΙ της Ευρωπαϊκής Ένωσης). (14) Ηθική Ανάπτυξη και Νόρμες Κοινωνικής Δικαιοσύνης στην Εφηβεία ( , επιστ. υπεύθυνος: Β. Παυλόπουλος, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, χρηματοδότηση από το πρόγραμμα «Καποδίστριας» του ΕΚΠΑ). (15) Ψυχολογικός Αποχωρισμός Νέων Ενηλίκων από τους Γονείς ( , διαπολιτισμικό πρόγραμμα, επιστ. υπεύθυνη: Ά. Χριστοπούλου, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών). (16) Εθνοτική Ταυτότητα και Ψυχοκοινωνική Προσαρμογή: Έρευνα σε Εφήβους Μετανάστες Δεύτερης Γενιάς ( , επιστ. υπεύθυνος: Η. Μπεζεβέγκης, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, χρηματοδότηση από το Ινστιτούτο Μεταναστευτικής Πολιτικής) (17) Καθορισμός Δεικτών για την Αξιολόγηση των Πολιτικών Ένταξης των Υπηκόων Τρίτων Χωρών στην Ελληνική Κοινωνία ( , επιστ. υπεύθυνοι: Η. Μπεζεβέγκης & Α. Κόντης, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, χρηματοδότηση από το Ευρωπαϊκό Ταμείο Ένταξης Υπηκόων Τρίτων Χωρών στην Ελλάδα). (18) Προσδιοριστικοί Παράγοντες των Συμπεριφορικών Προθέσεων σε Ατομικό, Συλλογικό και Πολιτισμικό Επίπεδο ( , διαπολιτισμικό πρόγραμμα, επιστ. υπεύθυνοι: J. Adamopoulos, Grand Valley State University, USA, & Β. Παυλόπουλος, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, χρηματοδότηση από τον ΕΛΚΕ του ΕΚΠΑ). (19) Εκπαίδευση Αλλοδαπών και Παλιννοστούντων Μαθητών, Δράση 6: Προγράμματα Ψυχολογικής Υποστήριξης, Υποδράση 6.1, Διερεύνηση Αναγκών και Σχεδιασμός Παρεμβάσεων Ψυχολογικής Υποστήριξης ( , επιστ. υπεύθυνη: Σ. Παντελιάδου, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, χρηματοδότηση από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο). (20) Κοινωνική Πρόσληψη του Χαμόγελου ( , διαπολιτισμικό πρόγραμμα, επιστ. υπεύθυνος: K. Krys, Polish Academy of Sciences, Poland). (21) Αμοιβαίες Διαπολιτισμικές Σχέσεις σε Πλουραλιστικές Κοινωνίες ( , διαπολιτισμικό πρόγραμμα, επιστ. υπεύθυνος: J. Berry, Queen s University, Canada). (22) Το Αξιακό Υπόβαθρο της Συμπεριφοράς: Προέλευση και Επιπτώσεις σε Πολλαπλά Πεδία Εφαρμογών ( , επιστ. υπεύθυνος: Β. Παυλόπουλος, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, χρηματοδότηση από τον ΕΛΚΕ του ΕΚΠΑ). Σύμπραξη στα διαπολιτισμικά ερευνητικά προγράμματα: Αξίες και Πολιτική Συμπεριφορά ( , επιστ. υπεύθυνος: S. Schwartz, Hebrew University of Jerusalem, Israel), Προσωπικές Αξίες και Πεποιθήσεις περί Δικαιοσύνης ( , επιστ. υπεύθυνος: V. Gouveia, Federal University of Paraiba, Brazil), Προσωπικές Αξίες και Υγεία ( , επιστ. υπεύθυνος: Τ. Aavik, University of Tartu, Estonia). (23) Θετική Προσαρμογή Μεταναστών και Γηγενών Εφήβων κατά τη Διάρκεια Οικονομικής Ύφεσης: Διεργασίες Ευαλωτότητας και Ψυχικής Ανθεκτικότητας ( , επιστ. υπεύθυνη: Φ. 4

5 Μόττη-Στεφανίδη, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, χρηματοδότηση από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο έργο Αριστεία ΙΙ). (24) Θεμελιώνοντας την Ενεργητική Πολιτική Συμμετοχή της Ευρωπαϊκής Νεολαίας: Πολιτικές, Πρακτικές, Προκλήσεις και Λύσεις ( , ευρωπαϊκό πρόγραμμα, επιστ. υπεύθυνη: E. Cicognani, University of Bologna, Italy, χρηματοδότηση από το πρόγραμμα Horizon 2020 της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την Έρευνα και την Καινοτομία). ΣΥΓΓΡΑΦΙΚΟ ΕΡΓΟ h-index: 11, i10-index: 13 (από 31 δημοσιεύσεις) Σύνολο ετεροαναφορών: 716 (Google Scholar, 04/02/2018) Ι. ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ Παυλόπουλος, Β. (1998). Αντιλήψεις γονέων για τη δομή και τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας παιδιών σχολικής ηλικίας: Συμβολή στη θεωρία των Πέντε Παραγόντων. Διδακτορική διατριβή, Τομέας Ψυχολογίας, Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Αθήνα. DOI: /eadd/10377 ΙΙ. ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ ΜΕ ΚΡΙΤΕΣ (1) Μπεζεβέγκης, H., Παυλόπουλος, B., & Μουρουσάκη, Σ. (1996). Χαρακτηριστικά της παιδικής προσωπικότητας, όπως παρουσιάζονται στη φυσική γλώσσα των γονέων. Ψυχολογία, 3(2), (2) Μπεζεβέγκης, H., & Παυλόπουλος, B. (1998). Αξιολόγηση της προσωπικότητας παιδιών και εφήβων από τους γονείς: Κατασκευή και ψυχομετρικά χαρακτηριστικά ενός ερωτηματολογίου. Ψυχολογία, 5(2), (3) Παυλόπουλος, Β., & Μπεζεβέγκης, Η. (1999). Το μοντέλο των πέντε παραγόντων της προσωπικότητας για παιδιά: Μία διαπολιτιστική μελέτη. Ψυχολογία, 6(2), (4) Μπεζεβέγκης, Η., & Παυλόπουλος, Β. (1999). Η επίδραση χαρακτηριστικών της οικογένειας στην αξιολόγηση της προσωπικότητας των παιδιών από τους γονείς. Επιθεώρηση Κοινωνικών Ερευνών, 98-99, doi: /grsr.744 (5) Halverson, C. F., Havill, V., Deal, J. E., Baker, S., Victor, J., Pavlopoulos, V., Besevegis, E., & Wen, L. (2003). Personality structure as derived from parental ratings of free descriptions of children: The Inventory of Child Individual Differences. Journal of Personality, 71(6), doi: / (6) Γκαρή, Α., Καρκατζούνης, Λ., & Παυλόπουλος, Β. (2004). Οι στάσεις των Ελλήνων φοιτητών απέναντι στην ευρωπαϊκή ολοκλήρωση. Το Βήμα των Κοινωνικών Επιστημών, 38, (7) Μόττη-Στεφανίδη, Φ., Παυλόπουλος, Β., Τάκης, Ν., Ντάλλα, Μ., & Παπαθανασίου, Α.-Χ. (2005). Ψυχική ανθεκτικότητα και προσδοκίες αυτοαποτελεσματικότητας: Μια μελέτη μεταναστών και παλιννοστούντων εφήβων. Ψυχολογία, 12(3), (8) Σιδηροπούλου-Δημακάκου, Δ., & Παυλόπουλος, Β. (2005). Επαγγελματικά ενδιαφέροντα μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με τη χρήση του Ερωτηματολογίου Επαγγελματικών Ενδιαφερόντων. Επιθεώρηση Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού, 72-73, (9) Τάκης, Ν., Παυλόπουλος, Β., Ντάλλα, Μ., Παπαθανασίου, Α., Καπώνη, Κ., & Μόττη-Στεφανίδη, Φ. (2006). Ψυχική ανθεκτικότητα και ψυχοπαθολογία μεταναστών, παλιννοστούντων και γηγενών εφήβων. Παιδί και Έφηβος, 8(2),

6 (10) Moussas, G., Tzemos, L., Pavlopoulos, V., Papadimitriou, K., Menoutis, V., & Lykouras, L. (2006). Alcohol use and abuse in training conscripts of the Hellenic Navy. Annals of General Psychiatry, 5(21). doi: / x-5-21 (11) Motti-Stefanidi, F., Pavlopoulos, V., Obradović, J., & Masten, A. (2008). Acculturation and adaptation of immigrant adolescents in Greek urban schools. International Journal of Psychology, 43(1), doi: / (12) Motti-Stefanidi, F., Pavlopoulos, V., Obradović, J., Dalla, M., Takis, N., Papathanasiou, A., & Masten, A. (2008). Immigration as a risk factor for adolescent adaptation in Greek urban schools. European Journal of Developmental Psychology, 5(2), doi: / (13) Παυλόπουλος, Β., Ντάλλα, Μ., Καλογήρου, Σ., Θεοδώρου, Ρ., Μαρκούση, Δ., & Μόττη- Στεφανίδη, Φ. (2009). Επιπολιτισμός και προσαρμογή μεταναστών εφήβων στο σχολικό πλαίσιο. Ψυχολογία, 16(3), (14) Motti-Stefanidi, F., Pavlopoulos, V., & Tantaros, S. (2011). Parent-adolescent conflict and adolescents adaptation: A longitudinal study of Albanian immigrant youth living in Greece. International Journal of Developmental Science, 5(1-2), doi: /dev (15) Vecchione, M., Schoen, H., González Castro, J. L., Cieciuch, J., Pavlopoulos, V., & Caprara, G. V. (2011). Personality correlates of party preference: The Big Five in five big European countries. Personality and Individual Differences, 51(6), doi: /j.paid (16) Tackett, J. L., Slobodskaya, H. R., Mar, R. A., Deal, J., Halverson, C. F., Baker, S. R., Pavlopoulos, E., & Besevegis, E. (2012). The hierarchical structure of childhood personality in five countries: Continuity from early childhood to early adolescence. Journal of Personality, 80(4), doi: /j x (17) Schlösser, Ο., Frese, Μ., Heintze, A.-M., Al Najjar, M., Arciszewski, T., Besevegis, E., Bishop, G. D., Bonnes, M., Clegg, C., Drozda-Senkowska, E., Fields, K., Gaborit, M., Garzon, D., Hansen, T., Heszen, I., Jenzer, C., Juhász, M., Keating, M., Mangundjaya, W. H., Mansor, N., Mitchelson, J. K., Ortiz, A., Pandey, J., Passafaro, P., Pavakanun, U., Pavlopoulos, V., Peiró, J. M., Potocnik, K., Restrepo, M. H., Semmer, N. K., Tupinamba, A., Ventura, E. R., Whoolery, M., & Zhang, K. (2013). Humane orientation as a new cultural dimension of the GLOBE project: A validation study of the GLOBE scale and out-group humane orientation in 25 countries. Journal of Cross-Cultural Psychology, 44(4), doi: / (18) Παυλόπουλος, Β., Γεωργαντή, Κ., Μπεζεβέγκης, Η., & Γιαννίτσας, Ν. (2013). Ψυχολογικοί και κοινωνικοψυχολογικοί συσχετιστικοί παράγοντες της ηθικότητας στην εφηβεία: Τυπολογική προσέγγιση. Ψυχολογία, 20(1), (19) Παυλόπουλος, Β., & Vecchione, M. (2014). Ανιχνεύοντας το αξιακό υπόβαθρο της πολιτικής συμπεριφοράς. Ψυχολογία, 21(1), (20) Παυλόπουλος, Β. (2014). Κρίση αξιών ή οι αξίες της κρίσης: Σταθερότητα και μεταβολή προσωπικών και πολιτικών αξιών στην Ελλάδα της ύφεσης. Ψυχολογία, 21(3), (21) Schwartz, S., Caprara, G., Vecchione, M., Bain, P., Bianchi, G., Caprara, M., Cieciuch, J., Lönnqvist, J.-E., Kirmanoglou, H., Baslevent, C., Mamali, C., Manzi, J., Pavlopoulos, V., Posnova, T., Schoen, H., Silverster, J., Tabernero, C., Torres, C., Verkasalo, M., J.-E., Vondráková, E., Welzel, C., & Zalenski, Z. (2014). Basic personal values underlie and give coherence to political values: A crossnational study in 15 countries. Political Behavior, 36(4), doi: /s z (22) Tsiouli, E., Pavlopoulos, V., Alexopoulos, E. C., Chroussos, G., & Darviri, C. (2014). Short-term impact of a stress management and health promotion program on perceived stress, parental stress, health locus of control and cortisol levels in parents of children and adolescents with 6

7 Diabetes Type 1: A pilot randomized controlled trial. Explore: The Journal of Science and Healing, 10(2), doi: /j.explore (23) Vecchione, M., Schwartz, S., Caprara, G., Schoen, H., Cieciuch, J., Silvester, J., Bain, P., Bianchi, G., Kirmanoglu, H., Baslevent, C., Mamali, C., Manzi, J., Pavlopoulos, V., Posnova, T., Torres, C., Verkasalo, M., Lönnqvist, J.-E., Vondráková, E., Welzel, C., & Alessandri, G. (2015). Personal values and political activism: A cross-national study. British Journal of Psychology, 106(1), doi: /bjop (24) Anagnostaki, L., Pavlopoulos, V., Obradović, J., Masten, A., & Motti-Stefanidi, F. (2016). Academic resilience of immigrant youth in Greek schools: Personal and family resources. European Journal of Developmental Psychology, 13(3), doi: / (25) Krys, K., Vauclair, M., Capaldi, C., Lun, V. M.-C., Bond, M. H., Domínguez-Espinosa, A., Torres, C., Lipp, O., Manickam, S., Xing, C., Antalíková, R., Pavlopoulos, V., Teyssier, J., Hur, T., Hansen, K., Szarota, P., Ahmed, R., Burtceva, E., Chkhaidze, A., Cenko, E., Denoux, P., Fülöp, M., Hassan, A., Igbokwe, D., Işık, İ., Javangwe, G., Malbran, M., Maricchiolo, F., Mikarsa, H., Miles, L., Nader, M., Park, J., Rizwan, M., Salem, R., Schwarz, B., Shah, I., Sun, C., Tilburg, W., Wagner, W., Wise, R, & Yu, A. (2016). Be careful where you smile: Culture shapes judgments of intelligence and honesty of smiling individuals. Journal of Nonverbal Behavior, 40, doi: /s (26) Poeschl, G., Valentim, J. P., Papastamou, S., Chryssochoou, X., Prodromitis, G., Pavlopoulos, V., Mari, S., & Volpato, C. (2017). Predictors of the perceived efficacy of actions against austerity measures. International Review of Social Psychology, 30(1), doi: / irsp.96 (27) Mari, S., Volpato, C., Papastamou, S., Chryssochoou, X., Prodromitis, G., & Pavlopoulos, V. (2017). How political orientation and vulnerability shape representations of the economic crisis in Greece and Italy. International Review of Social Psychology, 30(1), doi: /irsp.95 (28) Krys, K., Capaldi, C., van Tilburg, W., Lipp, O., Bond, M. H., Vauclair, C.-M., Manickam, L., Dominguez-Espinosa, A., Torres, C., Lun, V. M.-C., Teyssier, J., Miles, L. K., Hansen, K., Park, J., Wagner, W., Yu, A., Xing, C., Wise, R., Sun, C.-R., Siddiqui, R., Salem, R., Rizwan, M., Pavlopoulos, V., Nader, M., Maricchiolo, F., Malbran, M., Javangwe, G., Işık, I., Igbokwe, D. O., Hur, T., Hassan, A., Gonzalez, A., Fülöp, M., Denoux, P., Cenko, E., Chkhaidze, A., Shmeleva, E., Antalíková, R., & Ahmed, R. A. (2017). Catching up with wonderful women: The women-are-wonderful effect is smaller in more gender egalitarian societies. International Journal of Psychology. Advance online publication. doi: /ijop (29) Caprara, G. V., Vecchione, M., Schwartz, S. H., Schoen, H., Bain, P., Silvester, J., Cieciuch, J., Pavlopoulos, V., Bianchi, G., Caprara, M. G., Kirmanoglou, H., Baslevent, C., Mamali, C., Manzi, J., Katayama, M., Posnova, T., Tabernero, C., Torres, C., Verkasalo, M., Lönnqvist, J.-E., & Vondráková, E. (2017). Basic values, ideological self-placement, and voting: A cross-cultural study. Cross-Cultural Research, 51(4), doi: / (30) Banaji,S., Mejias, S., Kouts, R., Piedade, F., Pavlopoulos, V., Tzankova, I., Mackova, A., & Amnå, E. (2017). Citizenship s tangled web: Associations, gaps and tensions in formulations of European youth active citizenship across disciplines. European Journal of Developmental Psychology. Advance online publication. doi: / (31) Mazzoni, D., Albanesi, C., Ferreira, P., Opermann, S., Pavlopoulos, V., & Cicognani, E. (2017). Cross-border mobility, European identity and participation among adolescents and young adults. European Journal of Developmental Psychology. Advance online publication. doi: / (32) Macek, J., Macková, A., Pavlopoulos, V., Kalmus, V., Elavsky, C. M., & Šerek, J. (2017). Trust in alternative and professional media: The case of the youth news audiences in three European 7

8 countries. European Journal of Developmental Psychology. Advance online publication. doi: / (33) Dahl, V., Amnå, E., Banaji, S., Landberg, M., Šerek, J., Ribeiro, N., Beilmann, M., Pavlopoulos, V., & Zani, B. (2017). Apathy or alienation? Political passivity among youths across eight European Union countries. European Journal of Developmental Psychology. Advance online publication. doi: / (34) Papastamou, S., Chryssochoou, X., Pavlopoulos, V., Prodromitis, G., Poeschl, G., Mari, S., Pires Valentim, J., Volpato, C., Marchand, P., & Ratinaud, P. (2018). Attributing and managing the crisis: Lay representations in three European countries. International Review of Social Psychology, 31(1), p. 3. doi: /irsp.148 (35) Μπεζεβέγκης, Η., & Παυλόπουλος, Β. (υπό αναθεώρηση). Ιεραρχική δομή της παιδικής προσωπικότητας: Μια νέα σειρά ερωτηματολογίων για την αξιολόγηση των ατομικών διαφορών στην ανάπτυξη. Ψυχολογία. ΙΙΙ. ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΣΕ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΥΣ ΤΟΜΟΥΣ (1) Slotboom, A., Havill, V. L., Pavlopoulos, V., & De Fruyt, F. (1998). Developmental changes in personality descriptions of children: A cross-national comparison of parental descriptions of children. In G. A. Kohnstamm, C. F. Halverson, I. Mervielde, & V. L. Havill (Eds.), Parental descriptions of child personality. Developmental antecedents of the Big Five? (pp ). Mahwah, NJ, USA: Lawrence Erlbaum Associates. (2) Besevegis, E., & Pavlopoulos, V. (1999). Personality components in parental ratings of 12-yearolds: Mothers vs. fathers, boys vs. girls. In I. Mervielde, I. Deary, F. De Fruyt, & F. Ostendorf (Eds.), Personality Psychology in Europe (Vol. 7, pp ). Tilburg, The Netherlands: Tilburg University Press. (3) Παυλόπουλος, Β. (2000). Η αναπτυσσόμενη προσωπικότητα στο οικογενειακό πλαίσιο: γονεϊκές αντιλήψεις. Στο Α. Καλαντζή-Αζίζι & Η. Μπεζεβέγκης (Επιμ.), Θέματα επιμόρφωσης και ευαισθητοποίησης στελεχών ψυχικής υγείας παιδιών και εφήβων (σελ ). Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα. (4) Χριστοπούλου, Α., Παππά, Β., & Παυλόπουλος, Β. (2000). Ο χωρισμός των γονέων και η ψυχολογική προσαρμογή των παιδιών στη μετεφηβεία. Στο Α. Καλαντζή-Αζίζι & Η. Μπεζεβέγκης (Επιμ.), Θέματα επιμόρφωσης και ευαισθητοποίησης στελεχών ψυχικής υγείας παιδιών και εφήβων (σελ ). Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα. (5) Χριστοπούλου, Α., Παππά, Β., & Παυλόπουλος, Β. (2002). Η χρήση του ερωτηματολογίου για εφήβους Youth Self Report (YSR) του Achenbach στην Ελλάδα: αποτελέσματα έρευνας σε μαθητές Λυκείου. Στο Α. Ρούσσου (Επιμ.), Θέματα Ψυχομετρίας στην κλινική πράξη και έρευνα (σελ ). Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα. (6) Μπεζεβέγκης, Η., Παυλόπουλος, Β., & Γεωργουλέας, Γ. (2002). Οι «πέντε μεγάλοι» παράγοντες της προσωπικότητας και προβλήματα συμπεριφοράς παιδιού και εφήβου. Στο Α. Ρούσσου (Επιμ.), Θέματα Ψυχομετρίας στην κλινική πράξη και έρευνα (σελ ). Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα. (7) Μπεζεβέγκης, Η., & Παυλόπουλος, Β. (2002). Ερωτηματολόγιο «Διαστάσεις προσωπικότητας παιδιών και εφήβων» (Ε-ΔΙΠΡΟΠΕ) για παιδιά 2-4, 5-7, 8-10, και ετών. Στο Α. Σταλίκας, Σ. Τριλίβα, & Π. Ρούσση (Επιμ.), Τα ψυχομετρικά εργαλεία στην Ελλάδα (σελ ). Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα. (8) Παυλόπουλος, Β. (2003). Άρρητες θεωρίες της προσωπικότητας & Θεωρία (μοντέλο) των πέντε παραγόντων της προσωπικότητας. Στο Ν. Παπαδόπουλος (Επιμ.), Λεξικό της Ψυχολογίας (2η έκδ., σελ ). Αθήνα (αυτοέκδοση). 8

9 (9) Παυλόπουλος, Β. (2003). Οι άρρητες θεωρίες των γονέων για την προσωπικότητα των παιδιών: Κοινωνική-διαπολιτιστική προσέγγιση. Στο Α.-Β. Ρήγα (Επιμ.), Το κουτί της Πανδώρας. Οικογένεια και η διαπολιτισμική της ταυτότητα σήμερα (σελ ). Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα. (10) Van de Vijver, F. J. R., Mylonas, K., Pavlopoulos, V., & Georgas, J. (2003). Methodology of combining the WISC-III data sets. In J. Georgas, L. Weiss, F. J. R. van de Vijver, & D. Saklosfke (Eds.), Culture and children s intelligence: Cross-cultural analysis of the WISC-III (pp ). San Diego, CA: Academic Press. doi: /b / (11) Παναγιωτοπούλου, Π., Γκαρή, Α., & Παυλόπουλος, Β. (2006). Διαστάσεις των κοινωνικών αξιωμάτων: διαπολιτισμική προσέγγιση. Στο Π. Κορδούτης & Β. Παυλόπουλος (Επιμ.), Πεδία έρευνας στην Κοινωνική Ψυχολογία (σελ ). Αθήνα: Ατραπός. (12) Μόττη-Στεφανίδη, Φ., Ντάλλα, Μ., Παπαθανασίου, Α.-Χ., Τάκης, Ν., & Παυλόπουλος, Β. (2006). Εθνική ταυτότητα, τακτικές επιπολιτισμού και ψυχική ανθεκτικότητα μεταναστών/παλιννοστούντων μαθητών. Στο Π. Κορδούτης & Β. Παυλόπουλος (Επιμ.), Πεδία έρευνας στην Κοινωνική Ψυχολογία (σελ ). Αθήνα: Ατραπός. (13) Παυλόπουλος, Β. (2006). Κοινωνικός στιγματισμός: από τη σκοπιά του «θύτη» και του «θύματος». Στο Π. Κορδούτης & Β. Παυλόπουλος (Επιμ.), Πεδία έρευνας στην Κοινωνική Ψυχολογία (σελ ). Αθήνα: Ατραπός. (14) Παυλόπουλος, Β. (2006). «Έρως ανίκατε μάχαν;» Εμπειρική έρευνα για τους μύθους του γάμου. Στο Π. Κορδούτης & Β. Παυλόπουλος (Επιμ.), Πεδία έρευνας στην Κοινωνική Ψυχολογία (σελ ). Αθήνα: Ατραπός. (15) Παυλόπουλος, Β., & Κορδούτης, Π. (2006). Πρακτικός οδηγός ανάγνωσης άρθρων στην Κοινωνική Ψυχολογία. Στο Π. Κορδούτης & Β. Παυλόπουλος (Επιμ.), Πεδία έρευνας στην Κοινωνική Ψυχολογία (σελ ). Αθήνα: Ατραπός. (16) Παυλόπουλος, Β., & Κορδούτης, Π. (2006). Από την κοινωνιοψυχολογική έρευνα στη συγγραφή: Κατάλογος 15+1 σημείων. Στο Π. Κορδούτης & Β. Παυλόπουλος (Επιμ.), Πεδία έρευνας στην Κοινωνική Ψυχολογία (σελ ). Αθήνα: Ατραπός. (17) Σιδηροπούλου-Δημακάκου, Δ., Αργυροπούλου, Α., & Παυλόπουλος, Β. (2006). Επαγγελματικές αποφάσεις φοιτητών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης: Η ταυτότητα του ρόλου του φύλου. Στο Μ. Μαλικιώση-Λοΐζου, Δ. Σιδηροπούλου-Δημακάκου, & Γ. Κλεφτάρας (Επιμ.), Η Συμβουλευτική Ψυχολογία στις γυναίκες (σελ ). Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα. (18) Van de Vijver, F. J. R., Mylonas, K., Pavlopoulos, V., & Georgas, J. (2006). Results: cross-cultural analyses of the family. In J. Georgas, J. W. Berry, F. J. R. van de Vijver, Ç. Kağitçibaşi, & Y. H. Poortinga (Eds.), Families across cultures: A 30-nation psychological study (pp ). Cambridge, UK: Cambridge University Press. doi: /cbo (19) Mylonas, K., Gari, A., Giotsa, A., Pavlopoulos, V., & Panagiotopoulou, P. (2006). Greece. In J. Georgas, J. W. Berry, F. J. R. van de Vijver, Ç. Kağitçibaşi, & Y. H. Poortinga (Eds.), Families across cultures: A 30-nation psychological study (pp ). Cambridge, UK: Cambridge University Press. doi: /cbo (20) Σιδηροπούλου-Δημακάκου, Δ., Αργυροπούλου, Α., & Παυλόπουλος, Β. (2007). Επαγγελματική αναποφασιστικότητα: Τυπολογική προσέγγιση μέσω της Κλίμακας Επαγγελματικής Απόφασης. Στο Μ. Κασσωτάκης, Θ. Παπακωνσταντίνου, & Α. Βερτσέτης (Επιμ.), Σύγχρονα παιδαγωγικά και εκπαιδευτικά θέματα (σελ ). Αθήνα: Gutenberg. (21) Μόττη-Στεφανίδη, Φ., Παυλόπουλος, Β., & Καπώνη, Κ. (2007). Επιπολιτισμός και ψυχοκοινωνική προσαρμογή Ποντίων παλιννοστούντων εφήβων. Στο Σ. Μ. Χριστογιώργος (Επιμ.), Θέματα ψυχοδυναμικής και ψυχοκοινωνικής ψυχιατρικής (σελ ). Αθήνα: Καστανιώτης. 9

10 (22) Mylonas, K., Pavlopoulos, V., & Georgas, J. (2008). Multilevel structure analysis for familyrelated constructs. In F. J. R. van de Vijver, D. A. van Hemert, & Y. Poortinga (Eds.), Multilevel analysis of individuals and cultures (pp ). New York: Lawrence Erlbaum Associates. (23) Παυλόπουλος, Β., & Μπεζεβέγκης, Η. (2008). Θεωρητικές προσεγγίσεις για τη μετανάστευση και τον επιπολιτισμό. Στο Η. Μπεζεβέγκης (Επιμ.), Μετανάστες στην Ελλάδα: Επιπολιτισμός και ψυχοκοινωνική προσαρμογή (σελ ). Αθήνα: ΙΜΕΠΟ. (24) Μπεζεβέγκης, Η., Παυλόπουλος, Β., & Μυλωνάς, Κ. (2008). Κοινωνικο-δημογραφικοί παράγοντες της μετανάστευσης. Στο Η. Μπεζεβέγκης (Επιμ.), Μετανάστες στην Ελλάδα: Επιπολιτισμός και ψυχοκοινωνική προσαρμογή (σελ ). Αθήνα: ΙΜΕΠΟ. (25) Παυλόπουλος, Β., & Μπεζεβέγκης, Η. (2008). Διεργασίες επιπολιτισμού των μεταναστών. Στο Η. Μπεζεβέγκης (Επιμ.), Μετανάστες στην Ελλάδα: Επιπολιτισμός και ψυχοκοινωνική προσαρμογή (σελ ). Αθήνα: ΙΜΕΠΟ. (26) Μπεζεβέγκης, Η., & Παυλόπουλος, Β. (2008). Επιπτώσεις της μετανάστευσης: Προσαρμογή των μεταναστών. Στο Η. Μπεζεβέγκης (Επιμ.), Μετανάστες στην Ελλάδα: Επιπολιτισμός και ψυχοκοινωνική προσαρμογή (σελ ). Αθήνα: ΙΜΕΠΟ. (27) Μπεζεβέγκης, Η., & Παυλόπουλος, Β. (2008). Επιπολιτισμός και ψυχοκοινωνική προσαρμογή: Διαπιστώσεις και προοπτικές. Στο Η. Μπεζεβέγκης (Επιμ.), Μετανάστες στην Ελλάδα: Επιπολιτισμός και ψυχοκοινωνική προσαρμογή (σελ ). Αθήνα: ΙΜΕΠΟ. (28) Μπεζεβέγκης, Η., & Παυλόπουλος, Β. (2008). Στρατηγικές επιπολιτισμού και προσαρμογή των μεταναστών. Στο Τζ. Καβουνίδη, Β. Καρύδης, Η. Νικολακοπούλου-Στεφάνου, & Μ.-Γ. Λίλυ Στυλιανούδη (Επιμ.), Μετανάστευση στην Ελλάδα: Εμπειρίες - Πολιτικές - Προοπτικές (Τόμ. Β, σελ ). Αθήνα: ΙΜΕΠΟ. (29) Μόττη-Στεφανίδη, Φ., Τάκης, Ν., Παυλόπουλος, Β., & Masten, A. (2008). Ψυχική ανθεκτικότητα, μετανάστευση και εφηβεία. Στο Τζ. Καβουνίδη, Β. Καρύδης, Η. Νικολακοπούλου-Στεφάνου, & Μ.-Γ. Λίλυ Στυλιανούδη (Επιμ.), Μετανάστευση στην Ελλάδα: Εμπειρίες - Πολιτικές - Προοπτικές (Τόμ. Β, σελ ). Αθήνα: ΙΜΕΠΟ. (30) Besevegis, E., & Pavlopoulos, V. (2008). Acculturation patterns and adaptation of immigrants in Greece. In M. Finklestein & K. Dent-Brown (Eds.), Psychosocial stress in immigrants and members of minority groups as a factor of terrorist behavior (NATO Science for Peace and Security Series, E: Human and Societal Dynamics, vol. 40, pp ). Amsterdam: IOS Press. (31) Αδαμόπουλος, Γ., & Παυλόπουλος, Β. (2010). Οι συμπεριφορικές προθέσεις ως ατομική, συλλογική και πολιτισμική διεργασία: Βασικοί θεωρητικοί προβληματισμοί. Στο Σ. Παπαστάμου, Γ. Προδρομίτης, & Β. Παυλόπουλος (Επιμ.), Κοινωνική σκέψη, νόηση και συμπεριφορά (σελ ). Αθήνα: Πεδίο. (32) Κωνσταντινοπούλου, Α., & Παυλόπουλος, Β. (2010). «Όχι στην αυλή μου!» ή «περιβαλλοντική πρεσβυωπία»; (Αντι-)στάσεις και πρόσληψη της περιβαλλοντικής επιβάρυνσης σε τοπικό έναντι ευρύτερου επιπέδου αναφοράς. Στο Σ. Παπαστάμου, Γ. Προδρομίτης, & Β. Παυλόπουλος (Επιμ.), Κοινωνική σκέψη, νόηση και συμπεριφορά (σελ ). Αθήνα: Πεδίο. (33) Παυλόπουλος, Β. (2010). «Αυτός ο κόσμος δεν είναι δίκαιος;» Προέλευση και επιπτώσεις των πεποιθήσεων περί δικαιοσύνης. Στο Σ. Παπαστάμου, Γ. Προδρομίτης, & Β. Παυλόπουλος (Επιμ.), Κοινωνική σκέψη, νόηση και συμπεριφορά (σελ ). Αθήνα: Πεδίο. (34) Πρίντεζη, Α., & Παυλόπουλος, Β. (2010). Κοινωνικές αναπαραστάσεις για μετανάστες από διαφορετικές κουλτούρες, μέσα από ιστορίες παιδιών δημοτικού σχολείου. Στο Π. Γεωργογιάννης & Β. Μπάρος (Επιμ.), Διαπολιτισμική εκπαίδευση, μετανάστευση, διαχείριση συγκρούσεων και παιδαγωγική της δημοκρατίας (Τόμ. Ι, σελ ). Πάτρα: Π. Γεωργογιάννης. 10

11 (35) Χριστοπούλου, Ά., Σωτηροπούλου, Ι., & Παυλόπουλος, Β. (2010). Ψυχολογικός αποχωρισμός και ψυχική υγεία σε νέους ενήλικες: Μια διαπολιτισμική μελέτη. Στο Γ. Κουλιεράκης, Α. Πασχάλη, Β. Ρότσικα, & Μ. Τζινιέρη-Κοκκώση (Επιμ.), Κλινική Ψυχολογία και Ψυχολογία της Υγείας: Έρευνα και πρακτική (σελ ). Αθήνα: Παπαζήσης. (36) Argiropoulou, M., Pavlopoulos, V., & Quek, K. (2011). Conflict patterns among Greek couples: The role of values, self-disclosure, and relationship satisfaction. In F. Deutsch, M. Boehnke, U. Kühnen & K. Boehnke (Eds.), Rendering borders obsolete: cross-cultural and cultural psychology as an interdisciplinary, multi-method endeavor (pp ). Bremen, Germany: International Association for Cross-Cultural Psychology. Retrieved from bremen_pdf/bremen%20proceedings.pdf (37) Μόττη-Στεφανίδη, Φ., Παπαθανασίου, Α., Αναγνωστάκη, Λ., Μαστροθεόδωρος, Σ., Γεωργίου, Π., & Παυλόπουλος, Β. (2011). Συγκρούσεις μεταξύ γονέων και εφήβων ως παράγοντας ευαλωτότητας για την ψυχική ανθεκτικότητα μεταναστών εφήβων. Στο Α. Ματσόπουλος (Επιμ.), Από την ευαλωτότητα στην ψυχική ανθεκτικότητα: Εφαρμογές στο σχολικό πλαίσιο και στην οικογένεια (σελ ). Αθήνα: Παπαζήσης. (38) Παυλόπουλος, Β., & Μπεζεβέγκης, Η. (2011). Ποιοτικά χαρακτηριστικά της προσαρμογής ενηλίκων μεταναστών: Ο ρόλος των διεργασιών επιπολιτισμού. Στο Α. Κόντης (Επιμ.), Η εργασία ως παράγων ανάπτυξης: μετανάστευση, οικονομία, τεχνολογία (σελ ). Αθήνα: Παπαζήσης. (39) Παυλόπουλος, Β., Μπεζεβέγκης, Η., & Γεωργαντή, Κ. (2012). Εθνική ταυτότητα και ψυχολογική προσαρμογή εφήβων μεταναστών. Στο Α. Παπαστυλιανού (Επιμ.), Διαπολιτισμικές διαδρομές: παλιννόστηση και ψυχοκοινωνική προσαρμογή (σελ ). Αθήνα: Gutenberg. (40) Τσουβέλας, Γ., & Παυλόπουλος, Β. (2014). Ικανοποίηση των εφήβων από τη ζωή, σε συνάρτηση με τη διεκδικητική συμπεριφορά και τις στρατηγικές αντιμετώπισης καταστάσεων άγχους. Στο Ά. Γιοβαζολιάς & Μ. Μαλικιώση-Λοϊζου (Επιμ.), Συμβουλευτική ψυχολογία: Σύγχρονα ζητήματα έρευνας και πρακτικής (σελ ). Αθήνα: Πεδίο. (41) Παυλόπουλος, Β., Ντάλλα, Μ., & Μόττη-Στεφανίδη, Φ. (2015). Μετανάστευση. Στο Φ. Μόττη- Στεφανίδη (Επιμ.), Παιδιά και έφηβοι σε έναν κόσμο που αλλάζει: Προκλήσεις, προσαρμογή και ανάπτυξη (σελ ). Αθήνα: Βιβλιοπωλείον της Εστίας. (42) Figgou, L., & Pavlopoulos, V. (2015). Social Psychology: Research methods. In J. D. Wright (Ed.-in- Chief), International Encyclopedia of the Social and Behavioral Sciences (2nd ed., pp ). Oxford, UK: Elsevier. doi: /b (43) Motti-Stefanidi, F., Papathanasiou, N., Mastrotheodoros, S., & Pavlopoulos, V. (2017). Youth adaptation during the current great economic recession in Greece: Risk and resilience. In A. C. Petersen, S. H. Koller, F. Motti-Stefanidi, & S. Verma (Eds.), Positive youth development in global contexts of social and economic change (pp ). New York, NY: Routledge. doi: / (44) Pavlopoulos, V., & Motti-Stefanidi, F. (2017). Intercultural relations in Greece. In J. W. Berry (Ed.), Mutual intercultural relations (pp ). Cambridge, UK: Cambridge University Press. doi: / IV. ΤΕΧΝΙΚΕΣ & ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (1) Αγγελή, Κ., Γεωργουλέας, Γ., Γιώτσα, Α., Κομνηνού, Μ., Μπαφίτη, Τσ., Μυλωνάς, Κ., Παναγιωτοπούλου, Π.. Παπαδήμου, Λ., Παυλόπουλος, Β., & Τσελίκα, Μ. (1999). Μελέτη, σχεδιασμός και ανάπτυξη προγραμμάτων Σ.Ε.Π. σε επίπεδο σχολικής μονάδας και Κέντρου Σ.Ε.Π. για άτομα με ειδικές ανάγκες και άτομα κοινωνικώς αποκλεισμένα. Ερευνητική αναφορά, 11

12 Πρόγραμμα Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ , Υποπρόγραμμα 1. Γενική και Τεχνική Εκπαίδευση, Μέτρο 1.1. Αναμόρφωση Προγραμμάτων Γενικής Εκπαίδευσης, Ενέργεια 1.1.ε. Επαγγελματικός Προσανατολισμός. Αθήνα: Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων & Παιδαγωγικό Ινστιτούτο-Τομέας Σ.Ε.Π. (2) Μπεζεβέγκης, Η., Παυλόπουλος, Β., & Γεωργαντή, Κ. (2010). Εθνοτική ταυτότητα και ψυχοκοινωνική προσαρμογή: Μια εμπειρική έρευνα σε εφήβους μετανάστες δεύτερης γενιάς. Ερευνητική αναφορά, πρόγραμμα «Εθνοτική ταυτότητα και ψυχοκοινωνική προσαρμογή: Μια εμπειρική έρευνα σε εφήβους μετανάστες δεύτερης γενιάς». Αθήνα: Ινστιτούτο Μεταναστευτικής Πολιτικής. (3) Μπεζεβέγκης, Η., Παυλόπουλος, Β., Μυλωνάς, Κ., Γεωργαντή, Κ., & Ντάλλα, Μ. (2010). Κοινωνικοπολιτισμική και ψυχολογική προσαρμογή των μεταναστών. Ερευνητική αναφορά, Ευρωπαϊκό Ταμείο Ένταξης Υπηκόων Τρίτων Χωρών στην Ελλάδα, Ετήσιο Πρόγραμμα 2008, Προτεραιότητα 2, Δράση 2.1. Καθορισμός δεικτών για την αξιολόγηση των πολιτικών ένταξης των υπηκόων τρίτων χωρών στην ελληνική κοινωνία. (4) Μπεζεβέγκης, Η., Ντάλλα, Μ., Παυλόπουλος, Β., Γεωργαντή, Κ., & Μυλωνάς, Κ., (2010). Μετανάστευση και εκπαίδευση. Ερευνητική αναφορά, Ευρωπαϊκό Ταμείο Ένταξης Υπηκόων Τρίτων Χωρών στην Ελλάδα, Ετήσιο Πρόγραμμα 2008, Προτεραιότητα 2, Δράση 2.1. Καθορισμός δεικτών για την αξιολόγηση των πολιτικών ένταξης των υπηκόων τρίτων χωρών στην ελληνική κοινωνία. (5) García Coll, C., Motti-Stefanidi, F., Oppedal, B., Pavlopoulos, V., Strohmeier, D., & van de Vijver, F., in collaboration with Abubakar, A., Asendorpf, J., Dimitrova, R., Ferguson, G. M., Ferrer- Wreder, L., Lansford, J., Sam, D. L., Phillips Smith, E., & Titzmann, P. F. (2015). Positive development of immigrant youth: Why bother? Mission Statement of the SRCD/EADP/EARA Experts' Meeting on Immigrant Youth Adaptation and Well-being, Hydra, Greece. Retrieved from ement_final_2.pdf [doi: /RG ] V. ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΕΚΔΟΣΗΣ (1) Besevegis, E., Georgouleas, G., & Pavlopoulos, V. (Guest Eds.). (2003). Issues on psychology of adolescence [special issue]. Psychology, 10(2). (2) Κορδούτης, Π., & Παυλόπουλος, Β. (Επιμ.). (2011). Πεδία έρευνας στην Κοινωνική Ψυχολογία: πολιτισμός, μετανάστευση, οργανισμοί, υγεία-πρόληψη, στενές διαπροσωπικές σχέσεις. Αθήνα: Διάδραση. [α έκδοση: εκδ. Ατραπός, 2006] (3) Παπαστάμου, Σ., Προδρομίτης, Γ., & Παυλόπουλος, Β. (Επιμ.). (2010). Κοινωνική σκέψη, νόηση και συμπεριφορά: 29 Έλληνες κοινωνικοί ψυχολόγοι ανα-κρίνουν την επιστήμη τους. Αθήνα: Πεδίο. (4) Shiraev, E., & Levy, D. (2017). Διαπολιτισμική Ψυχολογία: Κριτική θεώρηση και εφαρμογές (επιστ. επιμέλεια: Β. Παυλόπουλος). Αθήνα: Πεδίο. (έτος πρωτότυπης έκδοσης: 2017) ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ I. ΠΡΟΣΚΕΚΛΗΜΕΝΕΣ ΟΜΙΛΙΕΣ (1) Παυλόπουλος, Β. (2006, Σεπτέμβριος). Ψυχοκοινωνική προσαρμογή μεταναστών μαθητών: Εμπειρικά δεδομένα και η ανάγκη για πολιτισμική ενσυναίσθηση. Προσκεκλημένη ομιλία στη 12

13 διημερίδα του ΕΠΙΨΥ «Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Ελληνικό Σχολείο: Προβλήματα και Αναγκαιότητα Πρόληψης», Αθήνα. (2) Παυλόπουλος, Β. (2008, Οκτώβριος). «Μην πυροβολείτε την πτυχιακή εργασία!» Ένας πρακτικός αντι-οδηγός για φοιτητές ψυχολογίας. Προσκεκλημένη ομιλία στο 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας Φοιτητών, Αθήνα. (3) Παυλόπουλος, Β. (2010, Απρίλιος). Η πρακτική άσκηση στο Πρόγραμμα Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Προσκεκλημένη ομιλία στο 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ελλήνων Φοιτητών Ψυχολογίας, Θεσσαλονίκη. (4) Pavlopoulos, V. (2010, August). An introduction to multilevel data analyses using HLM 6. Invited workshop at the 16th summer school of the European Association of Social Psychology, Aegina, Greece. (5) Pavlopoulos, V. (2010, September). Acculturation and psychological adaptation of immigrants in Greece: A challenge or a threat? Invited lecture at the Department of Psychology, Grand Valley State University, Allendale, USA. (6) Παυλόπουλος, Β. (2012, Μάρτιος). Διεργασίες επιπολιτισμοποίησης των μεταναστών στην Ελλάδα: Διαπιστώσεις και προοπτικές. Προσκεκλημένη ομιλία στο Τμήμα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κύπρου, Λευκωσία. (7) Παυλόπουλος, Β. (2012, Μάρτιος). Ζητήματα μεθοδολογίας στη διαπολιτισμική έρευνα: Προβληματισμοί και προεκτάσεις. Προσκεκλημένη διάλεξη στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Κοινωνικής και Αναπτυξιακής Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κύπρου, Λευκωσία. (8) Pavlopoulos, V. (2014, March). Politics, economics, and the far right in Europe: A social psychological perspective. Invited contribution to the workshop The Challenge of the Extreme Right in Europe: Past, Present, Future, Pears Institute, Birkbeck, University of London, UK. (9) Παυλόπουλος, Β. (2015, Δεκέμβριος). Πρόσληψη της διάκρισης και αντιλήψεις περί ισοτιμίας ως διεργασίες επιπολιτισμοποίησης: Θεωρητικοί και ιδεολογικοί προβληματισμοί στο ελληνικό μεταναστευτικό τοπίο. Προσκεκλημένη εναρκτήρια ομιλία στο 10 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Κοινωνικής Ψυχολογίας, Παλαιοκερασιά Φθιώτιδας. (10) Παυλόπουλος, Β. (2017, Μάρτιος). Ένταξη και πολυπολιτισμικότητα: Μια αμοιβαία σχέση. Προσκεκλημένη ομιλία στη διημερίδα των Γιατρών του Κόσμου «Πρωτοβάθμια φροντίδα υγείας και ψυχοκοινωνική υποστήριξη σε μετακινούμενους πληθυσμούς», Αθήνα. (11) Παυλόπουλος, Β. (2017, Οκτώβριος). Κοινωνικές αναπαραστάσεις του πολιτισμού ή ο πολιτισμός ως κοινωνική αναπαράσταση. Προσκεκλημένη ομιλία στην ημερίδα «Serge Moscovici: Η διδασκαλία και το έργο του», Τμήμα Ψυχολογίας, Πάντειο Πανεπιστήμιο Πολιτικών και Κοινωνικών Επιστημών, Αθήνα. IΙ. ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΣΥΜΠΟΣΙΩΝ (1) Μόττη-Στεφανίδη, Φ., & Παυλόπουλος, Β. (Οργανωτές) (2007, Απρίλιος). Επιπολιτισμός και προσαρμογή μεταναστών και παλιννοστούντων εφήβων. Συμπόσιο στο 11ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Ρέθυμνο. (2) Pavlopoulos, V., & Dintsioudi, A. (Convenors) (2008, July). Socialization and adaptation of immigrant children and adolescents: Can we disentangle development from acculturation? Symposium organized at the 19th International Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology, Bremen, Germany. (3) Μόττη-Στεφανίδη, Φ., & Παυλόπουλος, Β. (Οργανωτές) (2009, Μάιος). Έφηβοι μετανάστες και παλιννοστούντες μαθητές: Σχολική επάρκεια και ψυχοκοινωνική προσαρμογή. Συμπόσιο στο 12ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Βόλος. 13

14 (4) Besevegis, E., & Pavlopoulos, V. (Convenors) (2009, September). Acculturation and mutual accommodation: Immigrant and host-national perspectives. Workshop organized at the 14th International Metropolis Conference, Copenhagen, Denmark. (5) Μόττη-Στεφανίδη, Φ., & Παυλόπουλος, Β. (Οργανωτές) (2015, Μάιος). Προσαρμογή και ψυχική υγεία μεταναστών και Ελλήνων εφήβων πριν και κατά τη διάρκεια της οικονομικής κρίσης: Μια διαχρονική μελέτη κοόρτης. Συμπόσιο στο 15ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Λευκωσία, Κύπρος. ΙIΙ. ΠΡΟΦΟΡΙΚΕΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ (1) Παυλόπουλος, Β., Μουρουσάκη, Σ., & Μπεζεβέγκης, Η. (1996, Μάιος). Χαρακτηριστικά της προσωπικότητας των παιδιών όπως τα περιγράφουν οι γονείς. Ανακοίνωση στο 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Πάτρα. (2) Παυλόπουλος, Β. (1996, Νοέμβριος). Το μοντέλο των πέντε διαστάσεων της προσωπικότητας για παιδιά: Μία διαπολιτιστική μελέτη. Ανακοίνωση στο 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Κοινωνικής Ψυχολογίας, Δελφοί. (3) Παυλόπουλος, Β., & Μπεζεβέγκης, Η. (1997, Μάιος). Αξιολόγηση της παιδικής προσωπικότητας από τους γονείς: Εγκυρότητα και αξιοπιστία ενός νέου ερωτηματολογίου. Ανακοίνωση στο 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Αθήνα. (4) Μενούτης, Β., Παυλόπουλος, Β., Τζέμος, Λ., Δημητρακόπουλος, Χ., Γεωργόπουλος, Χ., & Λαρεντζάκης, Σ. (1998, Νοέμβριος). Έρευνα ψυχοκοινωνικών παραμέτρων σε προπαιδευόμενους ναύτες. Ανακοίνωση στο 17ο Ιατρικό Συνέδριο Ενόπλων Δυνάμεων, Θεσσαλονίκη. (5) Παυλόπουλος, Β. (1999, Μάρτιος). Γονεϊκές αντιλήψεις για τη δομή της παιδικής προσωπικότητας σε Ελλάδα και Κύπρο. Ανακοίνωση στο 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Λευκωσία, Κύπρος. (6) Pavlopoulos, V. (1999, September). Parental perceptions of child personality: Relations with parent, child, and family variables. Paper presented at the IXth European Conference on Developmental Psychology, Isle of Spetses, Greece. (7) Moussas, G., Pavlopoulos, V., Tzemos, L., Papadimitriou, K., & Menoutis, V. (1999, November). Suicide risk and alcohol abuse in training conscripts of the Hellenic Navy. Paper presented at the 20th Congress of the International Association for Suicide Prevention, Athens, Greece. (8) Παυλόπουλος, Β. (2000, Ιανουάριος). Η παιδική προσωπικότητα στο οικογενειακό πλαίσιο: Γονεϊκές αντιλήψεις. Ανακοίνωση σε διημερίδα της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης του Β Κοινοτικού Πλαισίου Στήριξης (ΕΠΕΑΕΚ) του ΥΠΕΠΘ, με θέμα: «Θέματα Οικογένειας-Διεπαγγελματική Συμβουλευτική», Αθήνα. (9) Παυλόπουλος, Β. (2000, Δεκέμβριος). Γονεϊκές αντιλήψεις της παιδικής προσωπικότητας: Μία διαπολιτιστική μελέτη. Ανακοίνωση σε Ευρωπαϊκή Συνάντηση της Ελληνικής Εταιρείας για τη Μελέτη των Κοινωνικών Αναπαραστάσεων, με θέμα: «Η πολυ-πολιτισμική ταυτότητα της οικογένειας: Οικογένειες μεταναστών στη νέα χιλιετία», Ρέθυμνο. (10) Παυλόπουλος, Β., Μπεζεβέγκης, Η., & Λυκιτσάκου, Κ. (2001, Μάιος). Η σχέση χαρακτηριστικών της δομής και της λειτουργίας της οικογένειας με τη γονεϊκή αντίληψη για την προσωπικότητα των παιδιών. Ανακοίνωση στο 8ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Αλεξανδρούπολη. (11) Γκαρή, Α., Παυλόπουλος, Β., & Καρκατζούνης, Λ. (2001, Δεκέμβριος). Στάσεις των Ελλήνων φοιτητών σχετικά με την ευρωπαϊκή ολοκλήρωση. Ανακοίνωση στο 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο Κοινωνικής Ψυχολογίας, Μονεμβασιά. 14

15 (12) Παυλόπουλος, Β. (2002, Οκτώβριος). Αντιλήψεις για το γάμο, οικογενειακές αξίες και ικανοποίηση από την οικογένεια: Μια εμπειρική μελέτη. Ανακοίνωση στο Πανελλήνιο Συνέδριο «Η ελληνική οικογένεια», Τομέας Ψυχολογίας ΕΚΠΑ, Αθήνα. (13) Παυλόπουλος, Β. & Μόττη-Στεφανίδη, Φ. (2003, Μάιος). Διαστάσεις της προσωπικότητας ψυχικά ανθεκτικών και ψυχικά ευάλωτων μεταναστών/παλιννοστούντων μαθητών. Ανακοίνωση στο 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Ρόδος. (14) Παυλόπουλος, Β. (2003, Σεπτέμβριος). «Αν μ αγαπάς, θα ξέρεις από ένστικτο πώς νιώθω και τι μου αρέσει.» Μια εμπειρική έρευνα για τους μύθους του γάμου. Ανακοίνωση στο 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Κοινωνικής Ψυχολογίας, εν πλω. (15) Παυλόπουλος, Β. (2003, Νοέμβριος). Μεθοδολογικοί προβληματισμοί στη διαπολιτισμική έρευνα. Ανακοίνωση στο 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Ψυχολογικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος, Βόλος. (16) Παυλόπουλος, Β. (2005, Μάιος). Μύθοι και αλήθειες του γάμου: Κοινωνιοψυχολογική προσέγγιση. Ανακοίνωση στο συνέδριο του Παντείου Πανεπιστημίου «Ψυχολογία και κοινωνία», Αθήνα. (17) Pavlopoulos, V., Dalla, M., Takis, N., Papathanassiou, A., & Motti-Stefanidi, F. (2005, August). Acculturation processes and competence of immigrant youth of different ethnic minority groups. Paper presented at the 12th European Conference of Developmental Psychology, Tenerife, Spain. (18) Παυλόπουλος, Β., Ντάλλα, Μ., Τάκης, Ν., & Μόττη-Στεφανίδη, Φ. (2005, Οκτώβριος). Τακτικές επιπολιτισμού, εθνική ταυτότητα και ψυχολογική επάρκεια μεταναστών εφήβων, ανάλογα με την εθνική καταγωγή. Ανακοίνωση στο 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Κοινωνικής Ψυχολογίας, Ζαγορά Πηλίου. (19) Αργυροπούλου, Μ., & Παυλόπουλος, Β. (2005, Οκτώβριος). Λεκτική έκφραση, κριτική, οικειότητα και τύπος δεσμού στις στενές διαπροσωπικές σχέσεις. Ανακοίνωση στο 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Κοινωνικής Ψυχολογίας, Ζαγορά Πηλίου. (20) Παυλόπουλος, Β. (2005, Δεκέμβριος). Αντιλαμβανόμενες κοινωνικές διακρίσεις απέναντι στους μετανάστες και ψυχική ανθεκτικότητα μεταναστών/παλιννοστούντων και γηγενών Ελλήνων εφήβων. Ανακοίνωση στο 10ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Ιωάννινα. (21) Παυλόπουλος, Β., Ντάλλα, Μ., & Μόττη-Στεφανίδη, Φ. (2005, Δεκέμβριος). Εθνική ταυτότητα μεταναστών/παλιννοστούντων μαθητών: Ψυχολογικοί και κοινωνικοί παράγοντες. Ανακοίνωση στο 10ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Ιωάννινα. (22) Motti-Stefanidi, F., Pavlopoulos, V., Obradović, J., & Masten, A. (2006, May). Perceived discrimination and academic resilience: A study of Albanian immigrant adolescents in Greece. Paper presented at the 10th Conference of the European Association for Research on Adolescence, Antalya, Turkey. (23) Pavlopoulos, V., Motti-Stefanidi, F., Obradović, J., & Masten, A. (2006, July). Perceived discrimination and school resilience: A study of Albanian and Pontic adolescents in Greece. Paper presented at the 18th International Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology, Isle of Spetses, Greece. (24) Petrou, P., & Pavlopoulos, V. (2006, July). The application of equity theory in burnout and depression and the crossover of the two syndromes among married couples. Paper presented at the 26th International Congress of Applied Psychology, Athens, Greece. (25) Pavlopoulos, V., Motti-Stefanidi, F., Obradović, J., & Masten, A. (2006, July). Risk, resources and academic resilience in Albanian immigrant and native Greek adolescents. Paper presented at the 13th European Conference on Personality, Athens, Greece. 15

16 (26) Μπεζεβέγκης, Η., & Παυλόπουλος, Β. (2006, Νοέμβριος). Στρατηγικές επιπολιτισμού και προσαρμογή των μεταναστών στην Ελλάδα. Ανακοίνωση στο συνέδριο του ΙΜΕΠΟ «Μετανάστευση στην Ελλάδα: Εμπειρίες, πολιτικές, προοπτικές», Αθήνα. (27) Παυλόπουλος, Β., & Μόττη-Στεφανίδη, Φ. (2007, Απρίλιος). Αντιλαμβανόμενες διακρίσεις και κοινωνική επάρκεια Αλβανών εφήβων: Ο διαμεσολαβητικός ρόλος των διεργασιών επιπολιτισμού. Ανακοίνωση στο 11ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Ρέθυμνο. (28) Μαλανδράκη, Χ.-Φ., & Παυλόπουλος, Β. (2007, Απρίλιος). Αναγνώριση και διεκδίκηση των δικαιωμάτων των παιδιών σε σχέση με την πίστη σε ένα δίκαιο κόσμο. Ανακοίνωση στο 11ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Ρέθυμνο. (29) Χριστοπούλου, Ε., & Παυλόπουλος, Β. (2007, Απρίλιος). Αισθητικές αντιλήψεις, κριτήρια επιλογής συντρόφου και επίπεδο ικανοποίησης στις στενές διαπροσωπικές σχέσεις. Ανακοίνωση στο 11ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Ρέθυμνο. (30) Pavlopoulos, V., & Besevegis, E. (2007, July). Acculturation strategies in relation to socioeconomic and psychological adaptation of immigrants in Greece. Paper presented at the IVth Latin American Regional Congress of Cross-Cultural Psychology, Mexico City, Mexico. (31) Argyropoulou, M.-I., Pavlopoulos, V., Grace, L., & Hassebrauck, M. (2007, July). Verbal, emotional, and evaluative components in romantic relationships: A cross-cultural comparison between Germany, Greece, and Hong Kong, PRC. Paper presented at the IVth Latin American Regional Congress of Cross-Cultural Psychology, Mexico City, Mexico. (32) Παυλόπουλος, Β., & Μόττη-Στεφανίδη, Φ. (2007, Νοέμβριος). Επιπολιτισμοποίηση και προσαρμογή των μεταναστών στην Ελλάδα: Είναι απλώς «ζήτημα χρόνου»; Ανακοίνωση στο 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Κοινωνικής Ψυχολογίας, Δελφοί. (33) Γεωργαντή, Κ., & Παυλόπουλος, Β. (2007, Νοέμβριος). Κοινωνιοψυχολογικές και αναπτυξιακές όψεις της πίστης σε έναν δίκαιο κόσμο: Εμπειρική έρευνα σε οικογένειες εφήβων. Ανακοίνωση στο 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Κοινωνικής Ψυχολογίας, Δελφοί. (34) Κοντογιάννη, Α., & Παυλόπουλος, Β. (2007, Νοέμβριος). Αντιλήψεις φοιτητών για τη δικαιοσύνη σε συνάρτηση με τις κρίσεις τους πάνω σε ηθικά-κοινωνικά διλήμματα. Ανακοίνωση στο 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Κοινωνικής Ψυχολογίας, Δελφοί. (35) Besevegis, E., Pavlopoulos, V., & Georgouleas, G. (2008, May). Parental beliefs of development and their correlates with parenting outcomes in adolescence. Paper presented at the XIth Conference of the European Association for Research on Adolescence, Torino, Italy. (36) Παυλόπουλος, Β., & Μόττη-Στεφανίδη, Φ. (2008, Μάιος). Επιπολιτισμός, οικογενειακοί παράγοντες και προσαρμογή μεταναστών εφήβων: Διαχρονική προσέγγιση. Ανακοίνωση στο 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Εξελικτικής Ψυχολογίας, Αθήνα. (37) Pavlopoulos, V., & Motti-Stefanidi, F. (2008, July). Acculturation of Albanian immigrant adolescents in Greece: The relative importance of personality and social psychological variables. Paper presented at the 14th European Conference on Personality, Tartou, Esthonia. (38) Pavlopoulos, V., & Motti-Stefanidi, F. (2008, July). Acculturation and adaptation of immigrant adolescents in Greece: Preliminary findings of a 3-year study. Paper presented at the 19th International Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology, Bremen, Germany. (39) Παυλόπουλος, Β., & Μπεζεβέγκης, Η. (2009, Μάιος). Διαστάσεις επιπολιτισμού και προσαρμογή ενηλίκων μεταναστών. Ανακοίνωση στο 12ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Βόλος. 16