Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ τάξη - 2 η Ενότητα

Transcript

1 Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ τάξη - 2 η Ενότητα Πηγή: e-selides

2 1. Βρίσκω και γράφω τα γινόμενα: 4Χ8= 3Χ8= 4Χ9= 3Χ9= 2Χ8= 8Χ8= 6Χ8= 8Χ9= 6Χ9= 2Χ9= 2. Μετρώ το μήκος. Είναι εκατοστά. Είναι χιλιοστά. Είναι εκατοστά. Είναι χιλιοστά. Είναι εκατοστά. Είναι χιλιοστά.

3 3. Μετρώ την απόσταση που θα γράψει το κάθε μολύβι τρέχοντας. χιλ. 4. Ποιο ζωάκι έχει μεγαλύτερο μήκος; χιλ. Απάντηση. χιλ.

4 1. Συμπληρώνω το σωστό γράμμα δίπλα σε κάθε λέξη: Α Β Γ Δ Ε Ζ κύβος:.. κώνος:.. σφαίρα: πυραμίδα:.. ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο:.. κύλινδρος: 2. Έδρες, ακμές, κορυφές: Α Β ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο κύβος Πόσες έδρες έχει το σχήμα Α; Πόσες έδρες έχει το σχήμα Β; Πόσες κορυφές έχει το σχήμα Α;. Πόσες κορυφές έχει το σχήμα Β;. Πόσες ακμές έχει το σχήμα Α;.. Πόσες ακμές έχει το σχήμα Β;

5 3. Ανάπτυγμα κύβου: Αν κόψεις το ανάπτυγμα γύρω γύρω και το διπλώσεις πάνω στις ακμές, ποια έδρα θα πάει απέναντι: από την 1;.. από την 3;.. από την 2;.. 4. Ποια γεωμετρικά σχήματα βλέπεις στο ανάπτυγμα της πυραμίδας;

6 Βήματα για τη λύση της αφαίρεσης με κρατούμενο Δεν μπορώ να αφαιρέσω Προσθέτω τις δέκα μο- Προσθέτω το κρατούμενο το 9 από το 7. Επομένως νάδες στις μονάδες του (τη δεκάδα που δανείστηκα δανείζομαι δέκα μονάδες πρώτου αριθμού και έ- στην αρχή) στις δεκάδες (ή μία δεκάδα), που τη το 7 γίνεται 17. Τώρα του δεύτερου αριθμού και λέω κρατούμενο. μπορώ να αφαιρέσω το 9 έτσι η 1 δεκάδα γίνεται 2 από το 17. Μένουν 8. κάδες. Βγάζω τις 2 δεκάδες από τις 3 και μένει 1 δεκάδα. 1 Κάνω τις παρακάτω αφαιρέσεις

7 2 Ο παππούς γύρισε από το μανάβη κρατώντας δύο τσάντες. Η μία είχε 34 λεμόνια και η άλλη 26 πορτοκάλια. α. Πόσα περισσότερα ήταν τα λεμόνια από τα πορτοκάλια; β. Πόσα πορτοκάλια έπρεπε να πάρει ακόμη για να γίνουν 50 τα πορτοκάλια; ΛΥΣΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ 3 Η μητέρα έφτιαξε σούπα και έβαλε λίγα λεμόνια από αυτά που έφερε ο παππούς. Έτσι έμειναν μέσα στην τσάντα 27 λεμόνια. Πόσα λεμόνια χρησιμοποίησε για τη σούπα η μητέρα; ΛΥΣΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ

8 (1) Άσκηση 1 η Κάνω τις παρακάτω αφαιρέσεις: Άσκηση 2 η Κάνω τις παρακάτω αφαιρέσεις οριζόντια: = = = = = = = =...

9 Απάντηση: Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ τάξη - 2 η Ενότητα ilias ili Άσκηση 3 η Λύνω τα προβλήματα: α) Ο Κωνσταντίνος είχε στο περιβόλι του 83 λεμονιές. Η παγωνιά κατέστρεψε τις 47 από αυτές. Πόσες λεμονιές του έμειναν; Λύση β) Η Αγγελίνα μάζεψε 84 κεράσια. Καθώς γύριζε στο σπίτι, έχασε 39 στο δρόμο επειδή το καλάθι της ήταν τρύπιο. Πόσα κεράσια της έμειναν; Απάντηση: Λύση γ) Η Λένα έχει 54 ευρώ και ο Γιάννης έχει 29. Πόσα ευρώ περισσότερα έχει η Λένα από τον Γιάννη; Λύση Απάντηση:

10 (2) Άσκηση 1 η Κάνω τις παρακάτω αφαιρέσεις: Κάνω τις παρακάτω αφαιρέσεις οριζόντια: Άσκηση 2 η = = = = = = = =...

11 Λύνω τα προβλήματα: Άσκηση 3 η α) Η Έφη είχε 53 αυτοκόλλητα. Έδωσε 29 αυτοκόλλητα στον Κωνσταντίνο. Πόσα αυτοκόλλητα έχει τώρα η Έφη; Λύση β) Ο Θανάσης έχει 256 ευρώ και η Έφη έχει 139 ευρώ. Πόσα περισσότερα ευρώ έχει ο Θανάσης από την Έφη; Απάντηση: Λύση γ) Ο Νίκος είχε 478 ευρώ και αγόρασε ένα ποδήλατο που κόστισε 259 ευρώ. Πόσα ευρώ έμειναν στο Νίκο; Απάντηση: Λύση

12 Κεφάλαιο 10 Oι μονάδες κάτω από τις μονάδες. Oι δεκάδες κάτω από τις δεκάδες. Oι εκατοντάδες κάτω από τις εκατοντάδες. 1. Κάνω κάθετα τις αφαιρέσεις και συμπληρώνω τα κρατούμενα όπου υπάρχουν

13 2. Υπολογίζω και γράφω το αποτέλεσμα = = = = = 95-13= = =. 3. Ο κύριος Ευάγγελος διάβασε το βιβλίο της εικόνας σε μια εβδομάδα. Αφού διαβάσω τον πίνακα απαντώ στις ερωτήσεις ΗΜΕΡΑ ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΣΑΒΒΑΤΟ ΚΥΡΙΑΚΗ ΣΕΛΙΔΕΣ Ποια μέρα διάβασε τις περισσότερες σελίδες; Ποια μέρα διάβασε τις λιγότερες σελίδες; Πόσες περισσότερες σελίδες διάβασε την Τρίτη από την Κυριακή ;

14 1. Γράφω την προπαίδεια του 11: Η Μαργαρίτα θέλει να αγοράσει ένα ποδήλατο. Αν βάζει στον κουμπαρά της 11 ευρώ το μήνα, σε ένα χρόνο θα μπορέσει να αγοράσει το ποδήλατο της εικόνας ; 130 ΕΥΡΩ ΜΗΝΕΣ ΕΥΡΩ Χ 11 =.. 2 Χ 11 = = 3. Υπολογίζω και γράφω τα γινόμενα: Απάντηση 12Χ3= 13Χ4= 15Χ3= 11Χ3= 20Χ4= 30Χ2= 20Χ3= 100Χ3= 200Χ4= 300Χ3= 12Χ2= 13Χ3= 12Χ4= 13Χ5= 12Χ5=

15 4. Πόσα είναι όλα τα τετραγωνάκια;. X. =.. Πόσα είναι όλα τα αστεράκια;. X. =.. 5.Αναλύω τους αριθμούς σε γινόμενα. 458= = (4 Χ 100) + (5 Χ10) =.. 763=.. 555=.. 79=.. 637=..

16 1. Μετρώ την απόσταση που θα περπατήσουν τα ζωάκια μέχρι να φτάσουν στη φωλιά τους. Θα περπατήσει. εκατοστά. Θα περπατήσει. χιλιοστά. Θα περπατήσει. εκατοστά. Θα περπατήσει. χιλιοστά. Κάνω κάθετα τις αφαιρέσεις. ( Δεν ξεχνώ να σημειώνω το κρατούμενο όπου υπάρχει)

17 Υπολογίζω και γράφω τα γινόμενα: 13Χ3= 14Χ4= 15Χ3= 11Χ3= 20Χ4= 300Χ2= 2Χ400= 100Χ3= 200Χ4= 300Χ3= 12Χ2= 13Χ4= 12Χ5= 15Χ5= 13Χ5= Αναλύω τους αριθμούς σε γινόμενα. 368= = (3 Χ 100) + (6 Χ 10) = =. 555=..

18 1. Κάνω τις παρακάτω προσθέσεις και αφαιρέσεις με δύο τρόπους: Κάθετα Οριζόντια

19 2. Εργάζομαι όπως στο παράδειγμα: 637 6Ε 3Δ 7Μ Υπολογίζω τα παρακάτω γινόμενα: 15 3 = = = = = = = = = = = =. 4. Εργάζομαι όπως στο παράδειγμα: (3 100) + (2 10) + 6 = = 326 (7 100) + (4 10) + 2 =. (5 100) + (3 10) + 8 =. (4 100) + 6 = (2 100) + 36 =.. (5 10) + 2 =.. (4 10) + 18 = 5. Προσθέτω και αφαιρώ με το νου: = = = = = = = = 6. Αναλύω τους αριθμούς όπως στο παράδειγμα: 473 = (4 100) + (7 10) + 3 = = 728 = 657 =

20 1. Υπολογίζω το άθροισμα σε κάθε πρόσθεση = = = = = 2. Υπολογίζω τα γινόμενα και τα γράφω. 15 Χ 4 = 20 Χ 8 = 30 Χ 4 = 25 Χ 3= 40 Χ 5 = 50 Χ 8 = 300 Χ 3 = 500 Χ 2 = 250 Χ 2 = 3. Αναλύω τους αριθμούς σε γινόμενα. 256= 537= 78 = 450 = 666 = 4. Υπολογίζω τον αριθμό σε κάθε πλαίσιο. (6 Χ 10) + 3 = (7 Χ 100) + 8 = (5 Χ 100) + 45 = (4 Χ 10) + 15 = (3 Χ 100) + 200= (7 Χ 10) + 30=

21 5. Ο φίλος μας έχει στην τσέπη του 8 νομίσματα. 6. Πότε χαίρεται πιο πολύ; Α) Αν είναι νομίσματα των 10 λεπτών, πόσα χρήματα έχει; Β) Αν είναι νομίσματα των 20 λεπτών, πόσα χρήματα έχει; Γ) Αν είναι νομίσματα των 50 λεπτών, πόσα χρήματα έχει; Μπορείς να σχεδιάσεις τα λιγότερα νομίσματα που δίνουν το ίδιο ποσό σε κάθε περίπτωση;

22 1.Υπολογίζω τα παρακάτω γινόμενα: 4 χ 15 = 300 χ 4 = 6 χ 20 = 4 χ 500 = 7 χ 30 = 3 χ 300 = 25 χ 20= 50 χ 3 = 8 χ 20 = 5 χ 60 = 9 χ 30 = 2 χ 400 = 2 η Ενότητα Κριτήριο Αξιολόγησης 2. Υπολογίζω και βρίσκω τους αριθμούς όπως στο παράδειγμα: ( 4 χ 100 ) + (2 χ 100) + 30 = = 630 ( 6 χ 100 ) + (3 χ 100) + 8 = ( 8 χ 10 ) + (2 χ 100) + 5 = ( 5 χ 100 ) + 60 =. ( 3 χ 100 ) + (2 χ 10) + 3 =. ( 9 χ 100 ) + 8 =. 3. Υπολογίζω τις αφαιρέσεις γραπτά και νοερά: = = = = = 32 9 = = =

23 5 Χ 8 = 2 Χ 8 = 2 Χ 7 = 6 Χ 7 = 4 Χ 9 = 3 Χ 8 = 40 : 8 = 36 : 4 = 14 : 2 = 7 Χ 9 = 8 Χ 9 = 4 Χ 4 = 6 Χ 4 = 9 Χ 7 = 9 Χ 5 = 24 : 6 = 63 : 9 = 16 : 4 = 3 Χ 9 = 6 Χ 8 = 6 Χ 9 = 8 Χ 4 = 7 Χ 5 = 7 Χ 10 = 27 : 3 = 48 : 6 = 54 : 6 = Μετρώ την απόσταση που θα περπατήσει η μαϊμουδίτσα μέχρι να φτάσουν στην μπανάνα της Θα περπατήσει. εκατοστά. Θα περπατήσει. χιλιοστά. Πρόβλημα Μπαμπάς Άννας 40 ετών Μαμά Άννας 32 ετών Άννα 8 ετών Πόσα χρόνια μεγαλύτερος είναι ο μπαμπάς της Άννας από τη μαμά της;.. Πόσα χρόνια μικρότερη είναι η Άννα από τη μαμά της;

24 1. Υπολογίζω νοερά τις αφαιρέσεις = = = = = = = =. 2. Υπολογίζω τα γινόμενα και τα γράφω. 15 Χ 4 = 20 Χ 8 = 30 Χ 4 = 25 Χ 3= 40 Χ 5 = 50 Χ 8 = 300 Χ 3 = 500 Χ 2 = 250 Χ 2 = 3. Αναλύω τους αριθμούς σε γινόμενα. 678= 743= 98 = 450 = 662 = 4. Υπολογίζω τον αριθμό σε κάθε πλαίσιο. (7 Χ 10) + 8 = (6 Χ 100) + 4 = (8 Χ 100) + 55 = (4 Χ 10) + 15 = (3 Χ 100) + 200= (8 Χ 10) + 30=

25 5. Συγκρίνω τις ηλικίες των ζώων. Γάτα, 24 ετών Σκύλος, 11 ετών Παπαγάλος, 80 ετών Πόσα χρόνια μεγαλύτερος είναι ο παπαγάλος από το σκύλο;. Πόσα χρόνια μικρότερος είναι ο σκύλος από τη γάτα;. 6. Πόσο αξίζουν όλα μαζί; Το ένα αξίζει 50 ευρώ Όλα μαζί αξίζουν ΥΠΟΛΟΓΙΖΩ. Το ένα αξίζει 40 ευρώ Όλα μαζί αξίζουν ΥΠΟΛΟΓΙΖΩ. Το ένα αξίζει 60 ευρώ Όλα μαζί αξίζουν ΥΠΟΛΟΓΙΖΩ.

26 Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια!

27 Tετάρτη τάξη Ilias ili

28