Θέκα: «Πξόζθιεζε γηα ζπκκεηνρή ζε Δίθηπν Αγωγήο Υγείαο θαη Πνιηηηζηηθώλ Θεκάηωλ κέζω πινπνίεζεο Πξναηξεηηθώλ Πξνγξακκάηωλ Σρνιηθώλ Δξαζηεξηνηήηωλ»
|
|
- Διονυσόδωρος Καραμήτσος
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Θεζζαινλίθε ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΓΗΜΟΚΡΑΣΙΑ Αξ. Πξση. : ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΔΤΜΑΣΧΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΗ Γ/ΝΗ Π.Δ. & Γ.Δ. ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ Γ/ΝΗ Α/ΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΑΝΑΣΟΛΙΚΗ ΘΔ/ΝΙΚΗ Σαρ. Γ/λζε: Καηζηκίδε & Μήινπ 33 ΠΡΟ: Γ/ληέο/ληξηεο Γεκ. ρνιείσλ Σαρ. Κώδηθαο: Θεζζαινλίθε Πξντζηακέλνπο/εο Νεπηαγσγείσλ Πιεξνθνξίεο: Υαξίθιεηα Σεξδεηάλνπ Ισάλλεο Σνκπνύινγινπ ΚΟΙΝ: 1.Πεξηθεξεηαθή Γηεύζπλζε Σειέθσλν: Π.Δ.&Γ.E. Κ.Μαθεδνλίαο Φαμ: ,112 2.Γξαθείν ρ. πκβνύισλ Ηιεθηξ. Σαρ.: mail@dipe-a.thess.sch.gr Π.Δ. Αλ. Θεζζαινλίθεο URL: Θέκα: «Πξόζθιεζε γηα ζπκκεηνρή ζε Δίθηπν Αγωγήο Υγείαο θαη Πνιηηηζηηθώλ Θεκάηωλ κέζω πινπνίεζεο Πξναηξεηηθώλ Πξνγξακκάηωλ Σρνιηθώλ Δξαζηεξηνηήηωλ» Η Γηεύζπλζε ΠΔ Αλ. Θεζζαινλίθεο ηδξύεη γηα ην ζρνιηθό έηνο δηα κέζσ ησλ Τπεπζύλσλ Αγσγήο Τγείαο θαη Πνιηηηζηηθώλ Θεκάησλ Τνπηθό Δίθηπν Εθπαίδεπζεο κε ζέκα: «Δηαηξνθή θαη Πνιηηηζκόο» Σν Γίθηπν πινπνηείηαη ζηα πιαίζηα εθπόλεζεο πξναηξεηηθώλ πξνγξακκάησλ ζρνιηθώλ δξαζηεξηνηήησλ θαη απεπζύλεηαη ζε όινπο ηνπο εθπαηδεπηηθνύο ησλ Νεπηαγσγείσλ θαη ησλ Γεκνηηθώλ ρνιείσλ ηεο Αλ. Θεζζαινλίθεο. Ιδηαίηεξα ζην Γεκνηηθό ρνιείν πξνηείλεηαη ε ζπλεξγαζία δαζθάισλ θαη εθπαηδεπηηθώλ εηδηθνηήησλ. Η ππνζηήξημε ησλ ζπκκεηερόλησλ πξαγκαηνπνηείηαη κέζσ ηεο: - παξνρήο εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ κε ηηο απαξαίηεηεο πιεξνθνξίεο θαη πξνηάζεηο δξαζηεξηνηήησλ - πξαγκαηνπνίεζεο ζεκαηηθώλ επηκνξθσηηθώλ ζπλαληήζεσλ - δηνξγάλσζεο εθδειώζεσλ πξναηξεηηθήο παξνπζίαζεο ησλ έξγσλ ησλ καζεηώλ/ηξηώλ 1. Σθνπόο ηνπ Δηθηύνπ Ο θύξηνο ζθνπόο ηνπ δηθηύνπ είλαη ε αλάδεημε ησλ πνηθίισλ νπηηθώλ, κέζα από ηηο νπνίεο κπνξεί λα πξνζεγγηζηεί κία έλλνηα ζηα πιαίζηα ηεο δηαζεκαηηθόηεηαο. Δηδηθόηεξα επηδηώθεηαη νη εκπιεθόκελνη: - Να επεμεξγαζηνύλ ην ζέκα ηεο δηαηξνθήο κέζα από πνιηηηζκηθέο πξνζεγγίζεηο. - Να αληηιεθηνύλ ηελ πνιύπιεπξε πνιηηηζηηθή δηάζηαζε ηνπ ζέκαηνο. - Να έξζνπλ ζε επαθή κε πνηθίιεο κνξθέο ηεο ηέρλεο θαη λα δεκηνπξγήζνπλ κέζα από απηέο. - Να αληηιεθζνύλ ηε δηαρξνληθή πνξεία θαη αμία ηεο δηαηξνθήο.
2 - Να επαηζζεηνπνηεζνύλ ζε ζέκαηα δηαηήξεζεο νξζώλ δηαηξνθηθώλ ζπλεζεηώλ κέζα από ηελ επεμεξγαζία δηαρξνληθώλ ζπλεζεηώλ. - Να αλαπηύμνπλ δεμηόηεηεο έξεπλαο. - Να δηακνξθώζνπλ δεκηνπξγηθή θαη θξηηηθή ζθέςε. - Να εξγαζηνύλ νκαδηθά θαη ζπιινγηθά γηα ηελ παξαγσγή θνηλνύ απνηειέζκαηνο. 2. Θεκαηηθέο ελόηεηεο ηνπ Δηθηύνπ Οη εθπαηδεπηηθνί έρνπλ ηε δπλαηόηεηα λα επηιέμνπλ έλα ή θαη πεξηζζόηεξα ζέκαηα από ηηο παξαθάησ ελόηεηεο : - Γιώζζα: Παξνηκίεο, Αηλίγκαηα, Αλέθδνηα, Παξακύζηα, Λνγνηερληθά Βηβιία, Πνηήκαηα, πληαγέο - Ιζηνξία Μπζνινγία: Μύζνη, Αξραία Διιάδα, Βπδάληην, Οζσκαληθή Απηνθξαηνξία - Θξεζθεία Λανγξαθία: Δθθιεζία - Θεία Λεηηνπξγία - Νεζηεία, Δνξηέο, Ήζε θαη Έζηκα, Παξαδνζηαθέο πληαγέο, Φσκί θαη γιπθίζκαηα από ηελ αξραηόηεηα έσο ζήκεξα - Εηθαζηηθά: Έξγα ηέρλεο από ηελ αξραηόηεηα σο ζήκεξα θαη ζεκαηηθά έξγα ηέρλεο - ΜΜΕ: Κηλεκαηνγξαθηθέο ηαηλίεο, ξαδηνθσληθέο εθπνκπέο, καζεηηθόο ηύπνο, πεξηνδηθά - Θέαηξν: Θεαηξηθά θείκελα, ηερληθέο δξακαηνπνίεζεο, ζεαηξηθά παηρλίδηα - Φπζηθή Αγωγή: Κηλεηηθά θαη ζπκβνιηθά παηρλίδηα, ρνξνί - Μνπζηθή: Σξαγνύδηα, κνπζηθνθηλεηηθέο δξαζηεξηόηεηεο - Πιεξνθνξηθή: Υνξνί 3. Φξνλνδηάγξακκα αλάπηπμεο - Σεπηέκβξηνο: Πξνεξγαζία από ηνπο ηδξπηέο ηνπ Γηθηύνπ, απνζηνιή πξόζθιεζεο ζηα ζρνιεία - Οθηώβξηνο: Γειώζεηο ζπκκεηνρήο - Δηζαγσγηθό επηκνξθσηηθό ζεκηλάξην θαη παξνρή πιηθνύ - Ιαλνπάξηνο & Μάξηηνο: Δπηκνξθσηηθέο ζπλαληήζεηο - Μάηνο ή Ινύληνο: Πξναηξεηηθή παξνπζίαζε παξαγώγσλ (εθζέζεηο, ζεαηξηθά, πξνβνιέο ) - Ινύληνο: Απνινγηζκόο θαη αμηνιόγεζε ηνπ Γηθηύνπ 5. Αμηνιόγεζε Γηα ηελ αμηνιόγεζε ηνπ πξνγξάκκαηνο ζα ρξεζηκνπνηεζνύλ ηα κνληέια ηεο ζπκκεηνρηθήο θαη ζηνρνθεληξηθήο αμηνιόγεζεο. 6. Σπληνληζηηθή επηηξνπή - Ξαλζίδνπ Πελειόπε, ύκβνπινο Π.Δ., Πξόεδξνο ηεο Δπηηξνπήο ρ. Γξαζηεξηνηήησλ - Πνιπδσίδεο Άγγεινο, Αλαπιεξσηήο Γ/ληήο Π.Δ. Αλ. Θεζζαινλίθεο - Σεξδεηάλνπ Υαξίθιεηα, Τπεύζπλε Πνιηηηζηηθώλ Θεκάησλ Γηεύζπλζεο ΠΔ Αλ. Θεζζαινλίθεο Σνκπνύινγινπ Ισάλλεο, Τπεύζπλνο Αγσγήο Τγείαο Γηεύζπλζεο ΠΔ Αλ. Θεζζαινλίθεο - Κσλζηαληίλα Υαηδάξα, Καζεγήηξηα Πιεξνθνξηθήο Οη δηεπζπληέο/ηξηεο ησλ Γεκνηηθώλ ρνιείσλ θαη νη Πξντζηάκελνη/εο ησλ Νεπηαγσγείσλ παξαθαινύληαη όπσο απνζηείινπλ ζπκπιεξσκέλν ην ζπλεκκέλν πίλαθα κε ηνπο εθπαηδεπηηθνύο, πνπ επηζπκνύλ λα ζπκκεηέρνπλ, ζην fax: κέρξη ηελ Παξαζθεπή 9 Οθηωβξίνπ Σα ζρέδηα
3 ησλ πξνγξακκάησλ ζα ππνβιεζνύλ κεηά ηελ πξώηε ελεκεξσηηθή / επηκνξθσηηθή ζπλάληεζε ηνλ Οθηώβξην. Γηα πεξηζζόηεξεο πιεξνθνξίεο κπνξείηε λα επηθνηλσλείηε κε ηνπο Τπεύζπλνπο : Δεπηέξα & Τεηάξηε, ώξεο 8:00-16:00, ηει: , Γηάλλεο Τνκπνύινγινπ Τξίηε & Παξαζθεπή, ώξεο 8:00-16:00, ηει: , Φαξίθιεηα Τεξδεηάλνπ Παξαθαιείζζε όπσο ιάβνπλ ελππόγξαθα γλώζε όινη νη εθπαηδεπηηθνί ηνπ ζρνιείνπ ζαο. Ο Αλαπιεξσηήο Γηεπζπληήο ηεο Γηεύζπλζεο Π.Δ. Αλ. Θεζζαινλίθεο Άγγεινο Πνιπδσίδεο
4 ΣΥΜΜΕΤΕΦΟΝΤΕΣ ΟΝΟΜΑΣΕΠΩΝΤΜΟ ΧΟΛΕΙΟ Καπλάνθ Γεωργία Καραγκοφνθ Ακθνά Αποςτολοφδα Αικατερίνθ Γιάμπαςτου Αικατερίνθ Λορδανίδου Μαρία Λαβδάκθ Σταματία Λεμονι Πλγα Μιχαλάκα Γεωργία Μπαλουμι Στυλιανι (Ρ.Ε. 06) Ναςιοφδθ Αλεξάνδρα (Ρ.Ε. 11) Ρανταηι Ειρινθ Ραυλίδου Ευτυχία Ρελζχρα Ηωι Σωτθρίου Ηωι (Ρ.Ε ) Τςοτςάκθσ Λωάννθσ (Ρ.Ε. 19) Τςοχανταρίδου Αικατερίνθ (Ρ.Ε. 08) Κυροφδθ Μαρία Μαρκετάκθ Άννα Κουτςοφρα Ραραςκευι Ερμείδου Ελιςςάβετ Λωςθφίδου Μαρία Καραςαββίδου Δζςποινα Σζρςινοσ Ευςτάκιοσ Σίςκου Αλίκθ Τηίκασ Γεϊργιοσ Γεωργιάδου Ελζνθ Καμαλακίδου Κεοδϊρα Μανουςάκθ Ειρινθ Σταγιά Ρεφκοφλα Χριςτάρα Αικατερίνθ Τριανταφυλλίδου Ραρκζνα Σαββίδου Εφα 1o Δ. Σ. Αςβεςτοχωρίου 1o Δ. Σ. Αςβεςτοχωρίου 1ο Δ.Σ. Καλαμαριάσ 1ο Δ.Σ. Καλαμαριάσ 1ο Δ.Σ. Καρδίασ 1ο Δ.Σ. Ν. αιδεςτοφ 1ο Δ.Σ. Ν. αιδεςτοφ 1ο Δ.Σ. Ν. αιδεςτοφ 1ο Δ.Σ. Ν. αιδεςτοφ 1ο Δ.Σ. Ν. αιδεςτοφ 1ο Δ.Σ. Ν. αιδεςτοφ 1ο Δ.Σ. Νζασ Μθχανιϊνασ 1ο Δ.Σ. Νζασ Μθχανιϊνασ 1ο Δ.Σ. Νζασ Μθχανιϊνασ 1ο Δ.Σ. Νζασ Μθχανιϊνασ 1ο Δ.Σ. Νζασ Μθχανιϊνασ 1ο Δ.Σ. Τριανδρίασ 1ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ
5 Δάμτςα Ευςτακία Τςουλοφκογλου Σοφία Γρθγοροφδθ Σοφία Κεοχαρίδου Αγγελικι Μαλλιότα Αικατερίνθ Μαςτορι Μερόπθ Ραπαδοποφλου Χάιδω Κορρζ Βαςιλικι Φρειδερίκοσ Ακανάςιοσ Λεονάρδου Στυλιανι (Ρ.Ε. 05) Τςεγγελίδου Δζςποινα (Ρ.Ε. 07) Τηιάςτασ Κεοφάνθσ Τςεκρζλθ Ευδοξία Φρειδερίκοσ Κωνςταντίνοσ Λππζκθ Πλγα Λωάννογλου Κωνςταντία Καλογιαννίδου Αναςταςία Ρζτκου Δάφνθ Ρολυχρονίδου Κυριακι Σαρακινοφ Ευανκία Τόηιου Σουλτάνα Αρνίδου Κυριακι Ηιϊγα Βιργινία Ράςχου Ραναγιϊτθσ Κουκουλιάτα Κεοδϊρα Μαργαριτίδθσ Νικολαοσ Ρροφςςα Κεοδϊρα Γεωργόπουλοσ Λωάννθσ (Ρ.Ε. 11) Ηάρμπαλθ Γλυκερία (Ρ.Ε ) Καρακϊττα Σουλτάνα (Ρ.Ε. 08) Νάκθσ Βαςίλειοσ (Ρ.Ε. 19) Ραππά Άννα Σαραφιανοφ Φωτεινι (Ρ.Ε. 06) Τςάκου Κεοφανϊ Κεοδοςιάδου Ευαγγελία 1ο Νθπ. Ν. Μθχανιϊνασ 1ο Νθπ. Ν. Μθχανιϊνασ 1ο Νθπ. Ρλαγιαρίου 1ο Νθπ. Ρλαγιαρίου 1ο Νθπ. Ρλαγιαρίου 1ο Νθπ. Ρλαγιαρίου 1ο Νθπ. Ρλαγιαρίου 10ο Δ.Σ. Καλαμαριάσ 10ο Δ.Σ. Καλαμαριάσ 11ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 11ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 12ο Δ.Σ. Ειδικισ Αγωγισ Κεςςαλονίκθσ 12ο Δ.Σ. Ειδικισ Αγωγισ Κεςςαλονίκθσ 12ο Δ.Σ. Ειδικισ Αγωγισ Κεςςαλονίκθσ 12ο Νθπ. Καλαμαριάσ 12ο Νθπ. Καλαμαριάσ 12ο Νθπ. Καλαμαριάσ 12ο Νθπ. Καλαμαριάσ 12ο Νθπ. Καλαμαριάσ 12ο Νθπ. Καλαμαριάσ 12ο Νθπ. Καλαμαριάσ 13ο Δ.Σ. Καλαμαριάσ 13ο Δ.Σ. Καλαμαριάσ 13ο Δ.Σ. Καλαμαριάσ 14ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 14ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 14ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 18ο Δ.Σ Κεςςαλονίκθσ 18ο Δ.Σ Κεςςαλονίκθσ 18ο Δ.Σ Κεςςαλονίκθσ 18ο Δ.Σ Κεςςαλονίκθσ 18ο Δ.Σ Κεςςαλονίκθσ 18ο Δ.Σ Κεςςαλονίκθσ 18ο Δ.Σ Κεςςαλονίκθσ 19ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ
6 Κιτςίδου Ευκυμία Κοςκινά Αικατερίνθ Λαμπρίδθσ Κωνςταντίνοσ Κονακλι Αβρακϊμθ Ερεϊλιάδου Ουρανία Καραγιαννίδου Ελευκερία Καρράσ Αργφροσ (Ρ.Ε. 11) Ακαναςιάδου Δζςποινα Ντονοφτςιου Βαςιλικι Τςιμοφλασ Ραραςκευάσ (Ρ.Ε. 19) Χατηθκωςτι Μαρίνα Κροφλθ Βαςιλικι Λιόλιου Δζςποινα Αλεξίου Βαςιλικι Καραγιϊργου Λωάννα Χατηθγεωργιάδου Σοφία Ακαναςάκθ Καλλιόπθ (Ρ.Ε. 06) Καηανά Αγορίτςα Κάνουλα Ευδοκία Κόκλα Αγγελικι Κοφφα Μαριάννα Λιοφτασ Γιϊργοσ Μυλϊςθσ Δθμιτριοσ (Ρ.Ε. 11) Τριγλίδθσ Νικόλαοσ (Ρ.Ε. 16) Γάςπαρθ Βαρβάρα Γκατηιοφρα Αφράτθ Ραυλίδου Ελζνθ Καραγιάννθ Χρυςοφλα Κουντουρά Ανκι Νιανιοποφλου Φιλίτςα Χατηόγλου Μαρία Καραχλζ Ραναγιϊτα Γιαβάςθ Μαρία Γοφναρθ Κατερίνα Καϊξι Αντωνία 19ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 19ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 106ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 109ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 2ο Δ.Σ. Αςβεςτοχωρίου 2ο Δ.Σ. Αςβεςτοχωρίου 2ο Δ.Σ. Αςβεςτοχωρίου 2ο Δ.Σ. Επανομισ 2ο Δ.Σ. Επανομισ 2ο Δ.Σ. Κζρμθσ 2ο Δ.Σ. Κζρμθσ 2ο Νθπ. Τριλόφου 2ο Νθπ. Τριλόφου 2ο Ρ.Ρ.Ν.Ρ.Κ. 2ο Ρ.Ρ.Ν.Ρ.Κ. 2ο Ρ.Ρ.Ν.Ρ.Κ. 20ο Δ.Σ. Καλαμαριάσ 20ο Δ.Σ. Καλαμαριάσ 20ο Δ.Σ. Καλαμαριάσ 20ο Δ.Σ. Καλαμαριάσ 20ο Δ.Σ. Καλαμαριάσ 20ο Δ.Σ. Καλαμαριάσ 20ο Δ.Σ. Καλαμαριάσ 20ο Δ.Σ. Καλαμαριάσ 20ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 20ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 20ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 22ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 22ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 23ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 23ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 28ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 29ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 29ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 29ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ
7 Σκοφπρα Αςπαςία Τςίκνα Ρθνελόπθ Ακριτίδθσ Κεόδωροσ Γκάντηοσ Νζςτορασ (Ρ.Ε. 11) Ηζρβασ Ορφζασ Ραπανικολάου Χριςτοσ (Ρ.Ε. 08) Σάγκοβιτσ Αλζξανδροσ (Ρ.Ε. 11) Τανοφρθ Αλεξία (Ρ.Ε. 16) Ψαρρά Αργυρϊ (Ρ.Ε. 19) Χερχελετηι Αγγελικι Ραρταλιοφ Τριανταφυλλιά Τηιμοποφλου Στζλλα Τςοπανίδου Τάνια Κϊτου - Ραραςτατίδου Άννα Σιδθροποφλου Ραραςκευι Τςιγγελά Ευαγγελία Φιλίντα Αναςταςία ΡΕ61 Ηιουγρι Μαρία Λαςκαρίδου Εμμανουζλα (Ρ.Ε.16) Τςαουςίδου Μαίρθ (Ρ.Ε.11) Κακατόλθσ Λωάννθσ Μάντηου Γεωργία (Ρ.Ε. 08) Ραηαρλόγλου Μαριάνα Ρατςικάκθ Αικατερίνθ Ραφλου Ακανάςιοσ (Ρ.Ε. 16) Λιοφφα Στυλιανι Τουρτόγλου Κεοδοςία Κεφαλά Μαρία Σιρλϊπθ Γεωργία Μπουντοφρογλου Φανι (Ρ.Ε. 08) Στροίκου Θράκλεια (Ρ.Ε. 05) Μαςτοροδιμου Διμθτρα (ΕΒΡ-ΔΕ1) Ξενίδου Λωάννα Ξζνου Σουλτάνα Ραπαδοποφλου Μαρία (ΕΒΡ-ΔΕ1) 29ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 29ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 3ο Δ.Σ. Κζρμθσ - Τριαδίου 3ο Δ.Σ. Κζρμθσ - Τριαδίου 3ο Δ.Σ. Κζρμθσ - Τριαδίου 3ο Δ.Σ. Κζρμθσ - Τριαδίου 3ο Δ.Σ. Κζρμθσ - Τριαδίου 3ο Δ.Σ. Κζρμθσ - Τριαδίου 3ο Δ.Σ. Κζρμθσ - Τριαδίου 3ο Δ.Σ. Καλαμαριάσ 3ο Νθπ. Τριλόφου 3ο Νθπ. Τριλόφου 3ο Νθπ. Τριλόφου 3ο Νθπ. Φιλφρου 3ο Νθπ. Φιλφρου 3ο Νθπ. Φιλφρου 3ο Νθπ. Φιλφρου 3ο Ρ.Ρ.Ν.Ρ.Κ. 30ο Δ.Σ.Κεςςαλονίκθσ 30ο Δ.Σ.Κεςςαλονίκθσ 31ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 31ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 31ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 31ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 31ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 32ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 32ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 35ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 35ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 4ο Δ.Σ. Κζρμθσ 4ο Δ.Σ. Κζρμθσ 4ο Ειδικό Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 4ο Ειδικό Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 4ο Ειδικό Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 4ο Ειδικό Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ
8 Σιτηίμθ Ελζνθ Βηιβηι Ρεριςτζρα Σαράφογλου Ελζνθ Σταματοποφλου Καλλιόπθ Γαρίτατηθ Ελεονϊρα Ρ.Ε.07 Ραυλίδου Ελζνθ Καντηιάρθ Μαρία Κατςαρμενοφδθ Αναςταςία Κοςμίδου Ευδοξία Νοφςια Γλυκερία Χατηθανζςτθ Κλεάνκθ Δομπάρα Σφρμω Κότογλου Γεωργία Στάμου Μαίρθ Αντιφάκου Κυριακι Βλζτςα Ολυμπία Ηαρογουλίδου Ελιςάβετ Ηιάτα Δζςποινα Τςουλι Ευανκία Χριςτίδου Κωμαϊσ Βαςιλειάδου Κεοδϊρα Ελευκεριάδου Μαρία Νικοποφλου Ραγϊνα Τςιτςιπίνθ Γεωργία Διαμαντίδου ΒαΪα Δροφγκασ Αργφρθσ Τςολάκθ Αγακονίκθ Αργυροποφλου Βάγια ΜπελικαΪδθ Ελευκερία Καραδιμα Βαςιλικι Μαυρίδου Χριςτίνα Ραπαδοποφλου Μαρία Δθμοποφλου Στυλιανι Οικονομίδου Ελζνθ Αμανατίδου Μαγδαλθνι 4ο Νθπ. Καλαμαριάσ 40ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 40ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 40ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 41ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 43ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 43ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 43ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 43ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 43ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 43ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 49ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 54ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 54ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 56ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 56ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 56ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 56ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 56ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 56ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 59ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 59ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 59ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 59ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 61ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 61ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 61ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 66ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 66ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 6ο Νθπ. Κζρμθσ 6ο Νθπ. Κζρμθσ 6ο Νθπ. Κζρμθσ 77ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 77ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 7ο Νθπ. Καλαμαριάσ
9 Ανκρακοποφλου Αικατερίνθ Δελιακίδου Μαρία Κωμά Ευκυμία Κεφαλά Ηωι Τςιρζλθ Σταματία Κυρλίδου Δζςποινα Τηιάφα Ευαγγελία Τςιάτςιου Αικατερίνθ Αναςταςιάδου Κεοδϊρα Εκλεκτόσ Κωνςταντίνοσ Δαραμιλα Σμαρϊ Ντουβαρτηι Κλεονίκθ Οικονομίδου Στυλιανι (Ρ.Ε. 11) Ραπαδοποφλου Στυλιανι (Ρ.Ε. 08 ) Ηιϊγαλα Αναςταςία Καραδιμα Βαςιλικι Μπαλανίκα Άρτεμισ άρρα Ευκυμία Χρυςοποφλου Άννα Αναγνϊςτου Σοφία Χαλατηόγλου Αναςταςία Κορνζηου Αλεξία Καψάλθ Αικατερίνθ Αλεξανδρίδου Σοφία Ανδρεάδθσ Κων/νοσ Αραμπατηίδου Νεκταρία(Ρ.Ε. 11) Τουρλιδάκθσ Λωάννθσ Ραπαχριςτου Αγγελικι Τςζτςοσ Δθμιτριοσ Βαφειάδου Γεωργία Μελιςςανίδου Αικατερίνθ (Ρ.Ε. 08) Ραρηαλι Ηωι (Ρ.Ε. 11) Τηϊτηθ Μαρία (Ρ.Ε. 06) Καλονικολάου Σωτιριοσ Κοταλακίδου Μαρία 7ο Νθπ. Καλαμαριάσ 7ο Νθπ. Καλαμαριάσ 8ο Δ.Σ. Καλαμαριάσ 8ο Δ.Σ. Καλαμαριάσ 8ο Δ.Σ. Καλαμαριάσ 8ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 8ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 81ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 85ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 87ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 88ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 88ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 88ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 88ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 9ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 9ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 9ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 9ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 9ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 90o Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 90ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 90ο Νθπ. Κεςςαλονίκθσ 92ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ Δ.Σ. Αγγελοχωρίου Δ.Σ. Αγγελοχωρίου Δ.Σ. Αγγελοχωρίου Δ.Σ. Αγγελοχωρίου Δ.Σ. Διαπολιτιςμικισ Εκπ/ςθσ Κεςςαλονίκθσ Δ.Σ. Διαπολιτιςμικισ Εκπ/ςθσ Κεςςαλονίκθσ Δ.Σ. Εξοχισ Δ.Σ. Εξοχισ Δ.Σ. Εξοχισ Δ.Σ. Εξοχισ Δ.Σ. Ν. υςίου Δ.Σ. Ν. υςίου
10 Ραπαϊωάννου Αικατερίνθ Αλευρά Ανκοφλα Γάτςιασ Δθμιτριοσ Δαουλτηι Ακαναςία Τςζκοσ Ηιςθσ Ηαχάρωφ Σόνια Κοκκίνου Ραναγιϊτα Αςλάνθ Άννα Ντεμιρτηι Διμθτρα Σταυρίδου Αναςταςία Γκοφρθ Μαριγϊ Ευταξία Πλγα Χατηθαντωνίου Ελιςάβετ Δ.Σ. Ν. υςίου Δ.Σ. Ρεριςτεράσ Δ.Σ. Ρεριςτεράσ Δ.Σ. Ρεριςτεράσ Δ.Σ. Ρεριςτεράσ Νθπ. Εξοχισ Νθπ. Εξοχισ Νθπ. Κάτω Σχολαρίου Νθπ. Κάτω Σχολαρίου Νθπ. Κάτω Σχολαρίου Νθπ. Σουρωτισ Νθπ. Σουρωτισ Νθπ. Σουρωτισ ΕΝΔΕΙΚΣΙΚΟ ΧΕΔΙΟ ΤΠΟΒΟΛΗ ΔΙΚΣΤΟ: ΔΙΑΣΡΟΦΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟ A. ΤΠΟΘΕΜΑΣΑ Διατροφι και : Γλϊςςα, Λςτορία Μυκολογία, Κρθςκεία Λαογραφία, Εικαςτικά, ΜΜΕ, Κζατρο, Φυςικι Αγωγι, Μουςικι, Νζεσ Τεχνολογίεσ, Ξζνεσ Γλϊςςεσ Επιλζξτε με ποια προτίκεςτε να αςχολθκείτε. Η επιλογι δεν είναι δεςμευτικι. Β. ΚΟΠΟ ΚΑΙ ΣΟΧΟΙ ΣΟΤ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ (ςυνοπτικά οι πιο ςθμαντικοί): Μζςα από τθν υλοποίθςθ του προγράμματοσ επιδιϊκεται οι μακθτζσ: να υιοκετιςουν ορκζσ ςτάςεισ ζναντι τθσ υγιεινισ διατροφισ μζςω τθσ χαράσ και τθσ ςυμμετοχισ ςτισ πολιτιςτικζσ πτυχζσ του κζματοσ αυτοφ να περιπλανθκοφν νοερά και βιωματικά ςε διάφορεσ μορφζσ τζχνθσ με αφορμι τθ διατροφι να προςεγγίςουν το κζμα τθσ διατροφισ διακεματικά να ταξιδζψουν, να παίξουν και να δθμιουργιςουν. να μάκουν να ςυλλζγουν υλικό, να επεξεργάηονται πλθροφορίεσ και να εξάγουν ςυμπεράςματα να αναπτφξουν οριηόντιεσ ικανότθτεσ
11 Γ. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΛΟΠΟΙΗΗ ΤΝΕΡΓΑΙΕ ΜΕ ΑΛΛΟΤ ΦΟΡΕΙ: Project, Βιωματικι ςυνεργατικι μάκθςθ, ζρευνα πεδίου δράςθσ υνεργαςίεσ ανάλογα με τα Τποκζματα π.χ. Μουςεία, Οργανιςμοφσ Τγείασ κλπ. Δ. ΠΕΔΙΑ ΤΝΔΕΗ ΜΕ ΣΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΩΝ ΑΝΣΙΣΟΙΧΩΝ ΓΝΩΣΙΚΩΝ ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΩΝ: Γλϊςςα: Ραροιμίεσ, Αινίγματα, Ανζκδοτα, Ραραμφκια, Λογοτεχνικά Βιβλία, Ροιιματα, Συνταγζσ Ιςτορία Μυκολογία: Μφκοι, Αρχαία Ελλάδα, Βυηάντιο, Οκωμανικι Αυτοκρατορία Θρθςκεία Λαογραφία: Εκκλθςία - Κεία Λειτουργία - Νθςτεία, Εορτζσ, Ικθ και Ζκιμα, Ραραδοςιακζσ Συνταγζσ, Ψωμί και γλυκίςματα από τθν αρχαιότθτα ζωσ ςιμερα Εικαςτικά: Ζργα τζχνθσ από τθν αρχαιότθτα ωσ ςιμερα και κεματικά ζργα τζχνθσ ΜΜΕ: Κινθματογραφικζσ ταινίεσ, ραδιοφωνικζσ εκπομπζσ, μακθτικόσ τφποσ, περιοδικά Θζατρο: Κεατρικά κείμενα, τεχνικζσ δραματοποίθςθσ, κεατρικά παιχνίδια Φυςικι Αγωγι: Κινθτικά και ςυμβολικά παιχνίδια, χοροί Μουςικι: Τραγοφδια, μουςικοκινθτικζσ δραςτθριότθτεσ Νζεσ Σεχνολογίεσ: για ςυλλογι πλθροφοριϊν και εικόνων μζςα από το Διαδίκτυο, καταγραφι των δεδομζνων, δθμιουργία τράπεηασ πλθροφοριϊν Ξζνεσ Γλϊςςεσ: δραςτθριότθτεσ ςχετικζσ με τθν επιλεγμζνθ κεματολογία Επιλζξτε, ανάλογα με τα υποκζματα, που δθλώςατε Ε. ΠΟΡΕΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ Χρονικι διάρκεια 6 μθνϊν. Ζρευνα και ςυλλογι υλικοφ Μελζτθ και ερμθνεία υλικοφ Θ ομάδα επεξεργάηεται τισ πλθροφορίεσ και το υλικό που ςυνζλεξε. Εξάγει ςυμπεράςματα. Ρροςδιορίηει τα διαφορετικά χαρακτθριςτικά τθσ κάκε τζχνθσ ι προςζγγιςθσ και δθμιουργεί μζςα απ αυτι*. Ενδεικτικά: Αναηθτιςεισ, ηωγραφικι, παιχνίδια ρόλων, αφθγιςεισ, δραματοποιιςεισ, προβολζσ DVD, ετοιμαςία φαγθτϊν, εκκζςεισ, καταςκευζσ, παιχνίδια, ποιιματα, τραγοφδια, ςυηθτιςεισ Παρουςίαςθ υλικοφ Ρ.χ. Ζκκεςθ υλικοφ ι δρϊμενο ςτθν τάξθ ι ςτο ςχολείο Αξιολόγθςθ Μπορείτε να πάρετε ιδζεσ για το ςχζδιο υποβολισ από άλλεσ κεματικζσ ενότθτεσ, ανάλογα με τα πεδία ςφνδεςθσ, που κα επιλζξετε. Ρ.χ. για τθ Γλϊςςα, δείτε τα ςχζδια των Ρολιτιςτικϊν Κεμάτων για το παραμφκι, τισ παροιμίεσ και τα αινίγματα, το «Ρϊσ νϋαγαπιςω το βιβλίο», «Ραιχνίδια με ποιιματα» κ.ά. Για τα Εικαςτικά το ςχζδιο «Γευματίηοντασ με καλλιτζχνεσ δίχωσ όνομα».
12 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΕ ΤΝΑΝΣΗΕΙ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΕΙ 1θ ενθμερωτικι επιμορφωτικι ςυνάντθςθ Κεςςαλονίκθ Αρ. Ρρωτ.: «Διατροφι και Πολιτιςμόσ» Θ θμερίδα διεξιχκθ ςτθν Αίκουςα Ρολλαπλϊν Χριςεων του 88 ου Δθμοτικοφ Σχολείου Κεςςαλονίκθσ (Ηαμπελίου 2-4, Μαρτίου / Δελφϊν), τθν Τετάρτθ 29 Οκτωβρίου 2014 και ϊρεσ με Πρόγραμμα: «Ανάπτυξθ του Κεματικοφ Δικτφου Διατροφι και Ρολιτιςμόσ» Πηνελόπη Ξανιίδου, φμβουλοσ Π.Ε., Πρόεδροσ Επιτροπισ χολικών Δραςτθριοτιτων «Ραρουςίαςθ εκπαιδευτικοφ υλικοφ Δικτφου» Χαρίκλεια Τερζητάνου & Ιωάννησ Τομποφλογλου, Τπεφκυνοι Πολιτιςτικών Θεμάτων και Αγωγισ Τγείασ τθσ Διεφκυνςθσ ΠΕ Αν. Θεςςαλονίκθσ «Ραραμφκι και Διατροφικι Αγωγι» Κυριακθ Παπαδημητρίου, Λειτουργόσ Δθμόςιασ Τγείασ, Τπεφκυνθ Κζντρου Αγωγισ Τγείασ του Α.Ν.Θ. Θεαγζνειου «Κοινωνικό Ρανεπιςτιμιο Ενεργϊν Ρολιτϊν: Κεατροπαιδαγωγικι προςζγγιςθ του προγράμματοσ «Διατροφι και Ρολιτιςμόσ» Μαρία Ιορδανίδου, McS, ςυγγραφζασ, εκπαιδευτικόσ Δθμοτικοφ χολείου Βαςιλικών «Αρχαιοελλθνικό Αγρόκτθμα Διατροφι των Αρχαίων Ελλινων» Γιώργοσ Σεϊταρίδησ, Κακθγθτισ Φυςικισ Αγωγισ, Τπεφκυνοσ Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Πολυχώρου Nouvelle «Ψθφιακι εγκυκλοπαίδεια υγιεινισ διατροφισ και πολιτιςμοφ» Κωνςταντίνα Χατζάρα, Πλθροφορικόσ, Διευκφντρια του Ινςτιτοφτου Ψθφιακισ Σεχνολογίασ Νουσ Ερωτιςεισ - Συηιτθςθ ΕΝΗΜΕΡΩΗ Οι εκπαιδευτικοί που ςυμμετζχουν ςτο Δίκτυο "Διατροφι και Ρολιτιςμόσ" μποροφν να ζχουν πρόςβαςθ ςε εκπαιδευτικό υλικό, προτάςεισ και ενθμερϊςεισ που αφοροφν το πρόγραμμα ςτο link: Πςοι εκπαιδευτικοί επικυμοφν να αναρτιςουν ςχετικό υλικό ςτο παραπάνω blog, κα πρζπει να το αποςτζλλουν ςτα των δφο Υπευκφνων του Δικτφου. Οι Υπεφκυνοι Ρολιτιςτικϊν Κεμάτων και Αγωγισ Υγείασ
13 Τερηθτάνου Χαρίκλεια Τομποφλογλου Λωάννθσ 2θ ενθμερωτικι επιμορφωτικι ςυνάντθςθ Κεςςαλονίκθ Αρ. Ρρωτ.: «Προςεγγίηοντασ τθ διατροφι μζςα από τισ τζχνεσ : κζατρο, ηωγραφικι, φωτογραφία, κινθματογράφοσ, διαφιμιςθ». Θ ςυνάντθςθ διεξιχκθ ςτο 19 ο Δθμ. Σχ. Κεςςαλονίκθσ τθ Δευτζρα 15 Δεκεμβρίου Πρόγραμμα: 17:30-18:00 Ρροςζλευςθ 18:00-18:20 Θ διατροφι ςτισ διαφθμίςεισ 18:20-18:40 Ρροςεγγίηοντασ ζργα ηωγραφικισ 18:40-19:00 Φωτογραφίηοντασ τρόφιμα 19:00-19:20 Αποκωδικοποίθςθ ταινιϊν μικροφ μικουσ 19:20-19:40 Διάλειμμα 19:40-20:10 Τεχνικζσ δραματοποίθςθσ ζργων τζχνθσ 20:10-20:40 Τεχνικζσ δθμιουργικισ γραφισ με αφορμι ζργα τζχνθσ 20:40-21:00 Συηιτθςθ Ειςθγθτζσ τθσ ςυνάντθςθσ ιταν ο ταφροσ Γρόςδοσ, χολικόσ φμβουλοσ ΠΕ Ν. Πζλλασ και θ Χαρίκλεια Σερηθτάνου, Τπεφκυνθ Πολιτιςτικικών Θεμάτων Διεφκυνςθσ ΠΕ Αν. Θεςςαλονίκθσ 3θ επιμορφωτικι ςυνάντθςθ Κεςςαλονίκθ Αρ. Ρρωτ.: 220 «Παιχνίδια ςε κεατρικά μονοπάτια», Το ςεμινάριο διεξιχκθ ςτο 15 ο Δθμ. Σχ. Κεςςαλονίκθσ τθ Δευτζρα 19 Λανουαρίου Ρρόγραμμα: 17:30-18:00 Ρροςζλευςθ 18:00-19:15 Α μζροσ εργαςτθρίων 19:15-19:30 Διάλειμμα 19:30-20:45 Β μζροσ εργαςτθρίων
14 Εργαςτιρια: Θεατρικά παιχνίδια και τεχνικζσ δραματοποίθςθσ με αφορμι ζργα τζχνθσ: Αφροδίτθ Λωάννου, εκπαιδευτικόσ ιχουσ και μουςικι: Χαρίκλεια Τερηθτάνου, εκπαιδευτικόσ ποιιματα: Τάςοσ άτηοσ, ςκθνοκζτθσ λογοτεχνικά κείμενα: Μαρία Κοντίου, εκπαιδευτικόσ κεάτρου το μαφρο κζατρο: Κεοδοςία Τουρτόγλου & Ευαγγελία Σταμάτθ, εκπαιδευτικοί το κζατρο Forum: Γιάννθσ Ρουταχίδθσ, εκπαιδευτικόσ κεάτρου τθν Commedia dell Arte: Δϊρα Καρακανάςθ, εκπαιδευτικόσ κεάτρου Κάκε εκπαιδευτικόσ είχε το δικαίωμα ςυμμετοχισ ςε ζνα εργαςτιριο. Ρροτάκθκε οι εκπαιδευτικοί του ίδιου ςχολείου να δθλϊςουν ςυμμετοχι ςε διαφορετικά εργαςτιρια για τθ διάχυςθ των τεχνικϊν. 4θ ενθμερωτικι επιμορφωτικι ςυνάντθςθ Κεςςαλονίκθ Αρ. Ρρωτ.: 1424 «Προςεγγίηοντασ τθ διατροφι μζςα από το παιχνίδι και τον παραδοςιακό χορό» Θ ςυνάντθςθ κα διεξαχκεί τθν Ραραςκευι 6 Φεβρουαρίου 2015 και ϊρεσ ζωσ ςτθν αίκουςα πολλαπλϊν χριςεων του 88ου Δθμοτικοφ Σχολείου Κεςςαλονίκθσ. Πρόγραμμα: 17:00-17:30 Ρροςζλευςθ 17:30-18:50 Οργανωμζνο παιχνίδι και παραδοςιακό παιχνίδι ςχετικό με τθ διατροφι 18:50-19:10 Διάλειμμα 19:10-20:30 Ραραδοςιακοί χοροί με αναφορζσ ςτθ διατροφι Εμψυχωτζσ τθσ ςυνάντθςθσ ιταν: Χαρίκλεια Σερηθτάνου, Υπεφκυνθ Ρολιτιςτικϊν Κεμάτων Διεφκυνςθσ ΡΕ Αν. Κεςςαλονίκθσ Ιωάννθσ Σομποφλογλου, Υπεφκυνοσ Αγωγισ Υγείασ Διεφκυνςθσ ΡΕ Αν. Κεςςαλονίκθσ Άννα υμεωνίδου, Ιωάννθσ Γιαννουλάκθσ, Σρυφωνία Κόγιου, εκπαιδευτικοί του 1ου Δθμοτικοφ Σχολείου Ρεραίασ και Ναςιάρα Παραςκευι εκπαιδευτικόσ του 17ου Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ 5θ ενθμερωτικι επιμορφωτικι ςυνάντθςθ Κεςςαλονίκθ Αρ. Ρρωτ.: 4704 «Προςεγγίηοντασ τθ διατροφι μζςα από τθ Μυκολογία, τθν Ιςτορία και τθ Λαογραφία» Θ ςυνάντθςθ διεξιχκθ ςτο αμφικζατρο του Ρολιτιςτικοφ Κζντρου του Διμου Κεςςαλονίκθσ τθν Ραραςκευι 13 Μαρτίου 2015.
15 Πρόγραμμα: 17:30-18:00 Ρροςζλευςθ 18:00-18:20 «Διδακτικζσ προςεγγίςεισ και καλζσ πρακτικζσ ςτθ κεματικι ενότθτα Λςτορία και διατροφι» Ξανιίδου Πηνελόπη, χολικι φμβουλοσ 4 θσ Περιφζρειασ Π.Ε. Ανατολικισ Θεςςαλονίκθσ 18:20-18:40 «Τρϊγοντασ και πίνοντασ από τθν προϊςτορία ωσ τα ρωμαϊκά χρόνια» Τςιαμάγκα Ευμορφία, μουςειοπαιδαγωγόσ 18:40-19:00 «Ταξιδεφοντασ από τθ Συμβαςιλεφουςα ςτθ Βαςιλεφουςα με ζνα πιροφνι: Από τισ διατροφικζσ ςυνικειεσ του χκεσ ςτο Βυηάντιο, ςτισ διατροφικζσ ςυνικειεσ τθσ Κεςςαλονίκθσ και τθσ Κωνςταντινοφπολθσ του ςιμερα» Βλαχάβα Φανθ, Μάρκου Δθμητρα, εκπαιδευτικοί 4 ου Δθμοτικοφ χολείου Θζρμθσ 19:00-19:20 «Διατροφι και Ρολιτιςμόσ ςτα Γεωγραφικά Διαμερίςματα τθσ Ελλάδασ. Ζνα παράδειγμα: Μακεδονία (τοπικά προϊόντα, παραδοςιακζσ και νεϊτερεσ ςυνταγζσ, χοροί, τραγοφδια και ζκιμα που ςχετίηονται με τθ διατροφι και τον πολιτιςμό των κατοίκων)» Ανιρακοποφλου Αικατερίνη, εκπαιδευτικόσ 7 ου Νθπιαγωγείου Καλαμαριάσ 19:20-19:30 Συηιτθςθ 6θ επιμορφωτικι ςυνάντθςθ Κεςςαλονίκθ Αρ. Ρρωτ.: 5407 «Οι Σζχνεσ, τα ΜΜΕ και οι Νζεσ Σεχνολογίεσ ωσ βοθκθτικά εργαλεία για τθν ολοκλιρωςθ και παρουςίαςθ των Πολιτιςτικϊν Προγραμμάτων» Το ςεμινάριο διεξιχκθ ςτο 2 ο Δθμοτικό Σχολείο Ρυλαίασ τθν Ρζμπτθ 26 Μαρτίου 2015 και ϊρεσ 18:00-21:00. Πρόγραμμα: 17:30-18:00 Ρροςζλευςθ 18:00-19:30 Α μζροσ εργαςτθρίων 19:30-19:45 Διάλειμμα 19:45-21:00 Β μζροσ εργαςτθρίων Εργαςτθρια (max ατόμων): Θζατρο: Τεχνικζσ παραγωγισ κεατρικϊν δρϊμενων για τθν ολοκλιρωςθ ι παρουςίαςθ ενόσ ΡΡ. Βάνα Βουρτςάκθ, εκπαιδευτικόσ με ςπουδζσ ςτο κζατρο Μαίρθ Χατηθκεοδωρίδου, εκπαιδευτικόσ Μουςικι: Τεχνικζσ μουςικισ επζνδυςθσ ψθφιακϊν προϊόντων, εκκζςεων, κεατρικϊν δρϊμενων, πολυμεςικϊν παρουςιάςεων, κακϊσ και γραπτϊν παραγϊγων (κείμενα, ποιιματα) των μακθτϊν. Θχοϊςτορίεσ. Θανάςθσ Παφλου, μουςικόσ
16 Εικαςτικά: Τεχνικζσ δθμιουργίασ πλαιςίων κορνιηϊν για εικαςτικά ζργα, οργάνωςθσ ζκκεςθσ ηωγραφικισ και δθμιουργίασ ψθφιακισ πινακοκικθσ. τζλλα Παπαδοποφλου, εικαςτικόσ Σάςοσ Παπάσ, εκπαιδευτικόσ-επιμορφωτισ Β επιπζδου Φωτογραφία: Κανόνεσ αποτελεςματικισ φωτογράφιςθσ μακθτικϊν ζργων και εκδθλϊςεων. Απλζσ τεχνικζσ ψθφιακισ επεξεργαςίασ (ςμίκρυνςθ όγκου, τοποκζτθςθ πλαιςίου ι κορνίηασ, κάλυψθ προςϊπων) και δθμιουργίασ ψθφιακοφ άλμπουμ. Μετατροπι των δράςεων ενόσ ΡΡ ςε φωτοϊςτορία. Αντώνθσ Ακαναςιάδθσ, εκπαιδευτικόσ- φωτογράφοσ Βίντεο Κινθματογράφοσ: Κανόνεσ αποτελεςματικισ βιντεοςκόπθςθσ μακθτικϊν ζργων και εκδθλϊςεων. Απλζσ τεχνικζσ ψθφιακισ επεξεργαςίασ (π.χ. αποκοπι και ςφνκεςθ αποςπαςμάτων, ειςαγωγι και εξαγωγι ιχου). Μετατροπι των δράςεων ενόσ ΡΡ ςε ντοκιμαντζρ μικροφ μικουσ. Σριανταφυλλιά Δθμοποφλου, εκπαιδευτικόσ κεατρικισ αγωγισ κινθματογραφίςτρια Ελευκζριοσ Αρβανιτάκθσ, απόφοιτοσ Σμιματοσ Σεχνών Ήχου και Εικόνασ Ιονίου Πανεπιςτθμίου Χορόσ: Τεχνικζσ κινθτικισ απόδοςθσ δράςεων των ΡΡ και χορογράφθςθσ μουςικϊν και κεατρικϊν δρϊμενων. Αφροδίτθ Ιωάννου, εκπαιδευτικόσ με ςπουδζσ ςτθν κινθςιολογία και το χορό Ψθφιακόσ Σφποσ: Λογιςμικά και τεχνικζσ δθμιουργίασ ψθφιακϊν εντφπων (βιβλία, περιοδικά) και παρουςιάςεων με προφορικά και γραπτά ςχόλια. Δθμιουργία blog. Κωνςταντίνα Χατηάρα, Πλθροφορικόσ, Τπεφκυνθ Ινςτιτοφτου Ψθφιακισ Μάκθςθσ «ΝΟΤ» Κάκε εκπαιδευτικόσ είχε το δικαίωμα ςυμμετοχισ ςε ζνα εργαςτιριο. 7θ ενθμερωτικι επιμορφωτικι ςυνάντθςθ Κεςςαλονίκθ Αρ. Ρρωτ.: 9265 «Προςεγγίηοντασ τθ διατροφι μζςα από τεχνικζσ κεάτρου» Θ ςυνάντθςθ διεξιχκθ ςτο 28 ο Δ.Σ. Κεςςαλονίκθσ τθν Τρίτθ 5 Μαΐου Πρόγραμμα: 17:30-18:00 Ρροςζλευςθ 18:00-19:30 Α μζροσ εργαςτθρίων 19:30-19:45 Διάλειμμα 19:45-21:00 Β μζροσ εργαςτθρίων
17 Εργαςτθρια (max 25 ατόμων): «Ο Γυριςτροφλθσ πάει χολείο» Άννα Παππά & Σάνια Καρακώττα, εκπαιδευτικοί τθσ Δ/νςθσ Π.Ε. Αν. Θεςςαλονίκθσ «Ασ φάμε όλοι μαηί λίγο πρωτότυπα και λίγο κεατρικά» - Κουκλοκζατρο Δάφνθ Χαλκιά, BSc Επιςκζπτρια Τγείασ Κ.Τ.Α.Σ. Ευόςμου «με αφορμι ζνα ποίθμα» Σάςοσ Ράτηοσ, ςκθνοκζτθσ «Με εικόνεσ και λζξεισ χτίηουμε ιςτορίεσ Devised Theatre» Ευανκία τζφα, εκπαιδευτικόσ κεατρικισ αγωγισ
«ΣΕΡΨΙΧΟΡΗ ΕΡΓΑ» Εταιρεία τιριξθσ Χοροφ
«ΣΕΡΨΙΧΟΡΗ ΕΡΓΑ» Εταιρεία τιριξθσ Χοροφ 8 ο σ Π Α Ν Ε Λ Λ Η Ν Ι Ο Δ Ι Α Γ Ω Ν Ι Μ Ο Χ Ο Ρ Ο Τ Δθμοτικό κζατρο διμου Λαρίςθσ 30,31 Μαρτίου και 1 Απριλίου 2007 Λάριςα Αποτελζςματα / Βραβεία α/α Ονοματεπώνυμο
ΧΕΔΙΟ ΤΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ
ΧΕΔΙΟ ΤΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΑΓΩΓΗ ΣΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ ΧΟΛΙΚΗ ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΑΓΩΓΗ ΤΓΕΙΑ ΠΟΛΙΣΙΣΙΚΩΝ ΘΕΜΑΣΩΝ x Ημερομθνία...20/11/2015... Αρικ. Πρωτ.... χ. Ζτοσ: 2015-2016. ΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ 49 ο Γυμνάςιο
Δημοτικό Πάρκο - Κήποσ Κιλκίσ Τρίτη 5 Ιουνίου 2018, ϊρεσ
Α. Παρουςίαςη ςτο θεατράκι από μαθητζσ/ριεσ 1 ο Μζροσ παρουςίαςησ: 9.00-10.00 Τάξη Αρ. μαθη τϊν Υπ. Εκπαιδευτικόσ/οί Τίτλοσ εργαςίασ Δ 11 Ραπαδοποφλου Ειρινθ Στυλιανίδθσ Γιϊργοσ «Ανακφκλωςθ». Ιεατρικό.
Προσ. Κοιν.: «Τα ιστολόγια- blogs στο μάθημα των ξένων γλωσσών»
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ Α/ΘΜΙΑ & Β/ΜΙΑ ΕΚΠ/Η ΚΕΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΓΡΑΦΕΙΟ ΧΟΛΙΚΩΝ ΤΜΒΟΤΛΩΝ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ Ν. ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ Παπαδημητρίου Σουλτάνα
67 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Τριιμερο Εκπαιδευτικών Πολιτιςτικών Ακλθτικών Δρώμενων και 18 Μαϊου 2012 Λιοςίων 195. Ακινα Τθλ:
67 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Τριιμερο Εκπαιδευτικών Πολιτιςτικών Ακλθτικών Δρώμενων 15-16 και 18 Μαϊου 2012 Λιοςίων 195. Ακινα 104 45 Τθλ: 210 83 10 330 Τριιμερο Εκπαιδευτικών Πολιτιςτικών Ακλθτικών Δρώμενων 15-16
Διεκνζσ κεματικό Δίκτυο «Οικολογικά Σχολεία»
Διεκνζσ κεματικό Δίκτυο «Οικολογικά Σχολεία» Πεηρίδοσ Βαρβάρα Υπεύθσνη Περιβαλλονηικής Δκπαίδεσζης Γ.Γ.Δ. Β Αθήνας, Πρόεδρος Σ.Δ. Γ.Θ.Γ. Δθμιουργόσ & Διεκνισ ςυντονιςτισ του δικτφου F.E.E. International
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ Αρικ. Εγκ.: Φ. 34.1/17/3650
Ηράκλειο, 14-5-2018 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ Αρικ. Εγκ.: Φ. 34.1/17/3650 ΤΠ. ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ & ΘΡΗΚ/ΣΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ Π. & Δ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΑΣΣΙΚΗ Δ/ΝΗ Α/ΘΜΙΑ ΕΚΠ/Η Β ΑΘΗΝΑ ΠΡΟ: Σχολικζσ Μονάδεσ Δ/νςθσ
EΛΛΗΝΙΚΗ ΓΗΜΟΚΡΑΣΙΑ Άλιμος, αρ.πρωη: Φ.37.2 /2006
EΛΛΗΝΙΚΗ ΓΗΜΟΚΡΑΣΙΑ Άλιμος, 15-02-2012 αρ.πρωη: Φ.37.2 /2006 ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΗ Γ/ΝΗ Π.Δ. & Γ.Δ. ΑΣΣΙΚΗ Γ Γ/ΝΗ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΑΘΗΝΑ Τατ. Δ/νζη : Καλαμακίοσ 97 T.K : 174 55 Άλιμος Πληροθορίες: Ν. Σηεθανόποσλος
Δείκτησ Αξιολόγηςησ 1.1: χολικόσ χώροσ, υλικοτεχνική υποδομή και οικονομικοί πόροι
Δείκτησ Αξιολόγηςησ 1.1: χολικόσ χώροσ, υλικοτεχνική υποδομή και οικονομικοί πόροι ΣΟΜΕΑ 1: ΜΕΑ ΚΑΙ ΠΟΡΟΙ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΟΤ ΧΟΛΕΙΟΤ Περιγραφή: Ο ςυγκεκριμζνοσ δείκτθσ αναφζρεται ςτον βακμό που οι υπάρχοντεσ
Ηράκλειο, 14-9-2015 Αρικ. Εγκ.: Φ. 34.1/3/7596 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠ. ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ, ΠΑΙΔΕΙΑ & ΘΡΗΚ/ΣΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ Π. & Δ.
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ Ηράκλειο, 14-9-2015 Αρικ. Εγκ.: Φ. 34.1/3/7596 ΤΠ. ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ, ΠΑΙΔΕΙΑ & ΘΡΗΚ/ΣΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ Π. & Δ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΑΣΣΙΚΗ Δ/ΝΗ Α/ΘΜΙΑ ΕΚΠ/Η Βϋ ΑΘΗΝΑ ΠΡΟ: χολικζσ Μονάδεσ Π.Ε.
Πρόγραμμα Εξέτασης Εργασιών στο μάθημα Εισαγωγή στη Θεωρία Σημάτων & Συστημάτων 6 Ιουλίου 2012, Ημέρα Παρασκευή
Πρόγραμμα Εξέτασης Εργασιών στο μάθημα Εισαγωγή στη Θεωρία Σημάτων & Συστημάτων 6 Ιουλίου 2012, Ημέρα Παρασκευή Α.Μ. Πνομα & Επϊμυνο Ώρα Σχόλια 2615 Γιαννακόπουλοσ Ραναγιϊτθσ 2816 Αυγουςτινιάτοσ Χριςτόφοροσ
Η Μπάμα Τα παιδιά ανακαλφπτουν τισ δυςκολίεσ που αντιμετωπίηει μια φτωχι κοινότθτα τθσ Κζνυασ
Το ςχζδιο εργαςίασ «Στθν Κζνυα με τθν Έβελιν» αποτελείται από πζντε αυτοτελείσ ενότθτεσ και μια δραςτθριότθτα αξιολόγθςθσ τθσ εργαςίασ. Κεντρικόσ άξονασ είναι θ ηωι των κατοίκων τθσ κοινότθτασ Μπάμα, που
ΡΟΓΑΜΜΑ ΕΚΡΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΡΟΓΑΜΜΑΤΩΝ, ΣΕΜΙΝΑΙΩΝ & ΕΚΘΕΣΕΩΝ ΤΟΥ ΕΓΑΣΤΘΙΟΥ ΗΩΓΑΦΙΚΘΣ ΤΘΣ Ε ΔΘΜΟΤΙΚΘΣ ΚΟΙΝΟΤΘΤΑΣ ΔΘΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΘΣ ΑΚΑΔΘΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2011 2012
ΡΟΓΑΜΜΑ ΕΚΡΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΡΟΓΑΜΜΑΤΩΝ, ΣΕΜΙΝΑΙΩΝ & ΕΚΘΕΣΕΩΝ ΤΟΥ ΕΓΑΣΤΘΙΟΥ ΗΩΓΑΦΙΚΘΣ ΤΘΣ Ε ΔΘΜΟΤΙΚΘΣ ΚΟΙΝΟΤΘΤΑΣ ΔΘΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΘΣ ΑΚΑΔΘΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2011 2012 Υπεφθυνη Εργαςτηρίου Εικαςτικών & Εφαρμοςμζνων Τεχνών
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ
ΣΜΗΜΑ ΠΛΑΣΚΚΩΝ ΣΕΧΝΩΝ & ΕΠΚΣΗΜΩΝ ΣΗ ΣΕΧΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ 2008-2009 ΠΡΟΣΑΗ ΑΝΑΜΟΡΦΩΗ/ΣΡΟΠΟΠΟΚΗΗ Π ΚΟΡΜΟ Α ΕΞΑΜΗΝΟ Ιεωρία Εργαςτήριο ΕCTS 1 Ιςτορία τθσ Αρχαίασ Ελλθνικισ Σζχνθσ Ι 2 τοιχεία οπτικισ- κεωρία
ΤΠΕ και Εκπαίδευςθ ΕΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΠΟΤ ΔΙΔΑΚΟΤΝ ΣΑ 800 ΟΛΟΗΜΕΡΑ ΔΗΜΟΣΙΚΑ ΧΟΛΕΙΑ ΜΕ ΕΑΕΠ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΠΟΤ ΔΙΔΑΚΟΤΝ ΣΑ 800 ΟΛΟΗΜΕΡΑ ΔΗΜΟΣΙΚΑ ΧΟΛΕΙΑ ΜΕ ΕΑΕΠ ΤΠΕ και Εκπαίδευςθ Τάςοσ Παπάσ Δάςκαλοσ, Επιμορφωτισ Βϋ Επιπζδου Οκτϊβριοσ 2010 Σο πλαίςιο ειςαγωγισ των ΣΠΕ
ΣΥΝΘΕΣΕΙΣ ΡΟΙΝΙΚΩΝ ΔΙΚΑΣΤΗΙΩΝ: Παραςκευι, 2 Ιοφνιοσ Ειςαγγελζασ / Αντειςαγγελζασ. Μζλοσ ςφνκεςθσ. Κατθγορία Εφετείου. Ρρόεδροσ / Εφζτθσ.
ΣΥΘΕΣΕΙΣ ΡΟΙΙΚΩ ΔΙΚΑΣΤΗΙΩ: ΑΡΙΘΜΟ ΑΠΟΦΑΗ: 2650/12/5/2017 Αναςταςιάδου Ειρινθ 2-Ιουν-17 Α' 3/ΜΕΛΕΣ Βαμβακά Ελζνθ 1 2-Ιουν-17 Α' 3/ΜΕΛΕ Ζθςοποφλου Ευαγγελία 2 2-Ιουν-17 Α' 3/ΜΕΛΕ Κουτζρθ Μαρία 2-Ιουν-17
Όταν ςτο Μουςείο τα κουροφπια γίνανε αμφορείσ, υδρίεσ και κφλικεσ
Δημοτικό Σχολείο Επιςκοπήσ-Γωνιάσ Θήρασ Αρχαιολογικό Μουςείο Θήρασ Όταν ςτο Μουςείο τα κουροφπια γίνανε αμφορείσ, υδρίεσ και κφλικεσ 1 Υποδράζη: Εκπαιδεσηικές Επιζκέψεις Μαθηηών Συμμετζχοντεσ Σχολείο:
Τα τζρατα πάνε μουςείο
150ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών Νομιςματικό Μουςείο Αθηνών Τα τζρατα πάνε μουςείο 1 Συμμετζχοντεσ Σχολείο: 150 ο δημοτικό ςχολείο Αθηνών Τάξη / Τμήμα: Δ1, Δ2 Αριθμόσ μαθητών: 30 Αριθμόσ παλιννοςτοφντων /
ΗΜΕΡΙΔΑ HORIZON 2020 / 20 FEBRUARY 2014 / VOLOS
1 Χρθςτίδου Βαςιλεία vchristi@uth.gr Πανεπιςτιμιο Θεςςαλίασ / ΔΕΠ 2 Νάνοσ Γεώργιοσ gnanos@agr.uth.gr Πανεπιςτιμιο Θεςςαλίασ / ΔΕΠ 3 Βζντηασ Δθμιτριοσ ventzas@teilar.gr ΣΕΙ Θεςςαλίασ / ΔΕΠ 4 Ματκιόπουλοσ
ΕΛΛΘΝΙΚΘ ΔΘΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΘΚΕΤΜΑΣΩΝ
ΕΛΛΘΝΙΚΘ ΔΘΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΘΚΕΤΜΑΣΩΝ ΠΕΡ/ΚΘ Δ/ΝΘ Π.Ε. & Δ.Ε. ΑΣΣΙΚΘ Δ/ΝΘ Π/ΘΜΙΑ ΕΚΠ/Θ Δϋ ΑΘΘΝΑ ΤΜΒΟΤΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΘ ΣΕΛΕΧΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΘ ΠΤΠΕ Σαχ. Δ/νςθ : Λεωφ. υγγροφ 165 171 21 - Ν.
ΘΕΜΑ: «ΤΜΜΕΣΕΧΟΝΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟΙ ΣΟ ΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΣΗ ΔΗΜΙΟΤΡΓΙΑ ΚΑΙ ΤΝΣΗΡΗΗ ΧΟΛΙΚΗ ΙΣΟΕΛΙΔΑ/ΧΟΛΙΚΟΤ ΙΣΟΛΟΓΙΟΤ»
ΕΛΛΗΝΙΚΗ Αιγάλεω:11/1/2013 ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, Αριθ. Πρωτ.: ΕΡΕΤΝΑ& 206 ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΗ Π. & Δ. ΕΚΠ/Η ΑΣΣΙΚΗ Δ/ΝΗ Α/ΘΜΙΑ ΕΚΠ/Η Γ ΑΘΗΝΑ ΧΟΛΙΚΕ ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΕ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ-ΑΓΩΓΗ
Ημερίδα. «Εκπαίδευση στη βιώσιμη ενέργεια από πολύ μικρές ηλικίες» Οργάνωση. Εργαστήριο Διδακτικής των Θετικών Επιστημών, ΤΕΕΑΠΗ, Παν/μιο Πατρών
Ημερίδα «Εκπαίδευση στη βιώσιμη ενέργεια από πολύ μικρές ηλικίες» Οργάνωση Εργαστήριο Διδακτικής των Θετικών Επιστημών, ΤΕΕΑΠΗ, Παν/μιο Πατρών Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας, Παν/μιο Πατρών Παρασκευή,
«Καινοτομία και Επιχειρθματικότθτα από τθ Θεωρία ςτθν Πράξθ»
ΗΜΕΡΙΔΑ «Καινοτομία και Επιχειρθματικότθτα από τθ Θεωρία ςτθν Πράξθ» Πζμπτθ 27 Μαρτίου 2014, 09:00 πμ- 18:00 μμ Συνεδριακό Κζντρο ΤΕΙ Ακινασ Περιςςότερεσ πλθροφορίεσ και εγγραφζσ ςτα γραφεία τθσ ΜΟΚΕ που
ΠΡΟ: 151 80 Μαροφςι Πληροφορίεσ : Διακουμάκου Ελζνθ Σηλζφωνο : 210-3442376 FAX : 210-3442210 E-mail : physea@minedu.gov.gr
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΑΠΟΦΑΗ ΑΠΟΦ ----- ΕΝΙΑΙΟ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΟ ΣΟΜΕΑ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ & ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΕΝΙΑΙΟ ΦΤΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΟ ΑΓΩΓΗ ΣΟΜΕΑ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ & ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜ
Οργανωτική Επιτροπή Πρόεδροσ Μζλη Επιςτημονική Επιτροπή
Οργανωτική Επιτροπή Πρόεδροσ Τερηάκθσ Γεϊργιοσ, Ρεριφερειακόσ Διευκυντισ Εκπαίδευςθσ Κριτθσ Μζλη Αϊβαλιϊτθσ Βαςίλειοσ, Διευκυντισ Δευτεροβάκμιασ Εκπαίδευςθσ Λαςικίου Ανδρεαδάκθ Βαςιλεία, Ρροϊςταμζνθ Τμιματοσ
ΣΑΤΡΟΔΟΘΑ ΠΤΠΕ Δ/ΝΗ Π.Ε. Δ ΑΘΗΝΑ
ΣΑΤΡΟΔΟΘΑ ΠΤΠΕ 2016 - Δ/ΝΗ Π.Ε. Δ ΑΘΗΝΑ ΑΓΩΝΘΣΘΚΗ ΤΠΕΘΡΩΗ ΕΚΠΑΘΔΕΤΣΘΚΩΝ ΣΟ ΨΗΦΟΔΕΛΣΘΟ ΠΟΤ ΣΗΡΘΖΕΘ ΣΟ ΠΑΜΕ ΚΕΝΣΡ. ΚΕΝΣΡ. ΚΕΝΣΡ. ΚΕΝΣΡ. ΚΕΝΣΡ. ΚΕΝΣΡ. ΚΕΝΣΡ. 1o 2ο 3ο 4ο 5ο 6ο 7ο Αγγελονίδθ Χρθςτίνα του Χριςτου
«ΝΕΑ ΕΝΩΣΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ» Τποψήφιοσ Δήμαρχοσ. Νικολάου πυρίδων του Ευαγγζλου
«ΝΕΑ ΕΝΩΣΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ» Τποψήφιοσ Δήμαρχοσ Νικολάου πυρίδων του Ευαγγζλου Εκλογική Περιφζρεια Βαγίων Δρζνιοσ ωτιριοσ του Χαραλάμπουσ Αςτυνομικόσ Μάγκα- Μάρκου Κωνςταντίνα του Ευαγγζλου Οικιακά Σάκθσ Ελευκζριοσ
Το ςχολείο ςταματά αλλά θ δθμιουργικότθτα των παιδιϊν ςυνεχίηει να αναπτφςςεται! Ζλα κι εςφ ςτθν παρζα μασ!
Summer Cαmp 2016 ςτα Εκπαιδευτιρια Σακκά (νζο) Το ςχολείο ςταματά αλλά θ δθμιουργικότθτα των παιδιϊν ςυνεχίηει να αναπτφςςεται! Ζλα κι εςφ ςτθν παρζα μασ! Το κερινό πρόγραμμα δθμιουργικισ απαςχόλθςθσ και
Παραδείγματα Διδακτικών Πλάνων. Χαρίκλεια Τςαλαπάτα 25/11/2011
Παραδείγματα Διδακτικών Πλάνων Χαρίκλεια Τςαλαπάτα 25/11/2011 Σχεδιαςμόσ Ξανά Αντικείμενο Ομάδα - ςτόχοσ Εκπαιδευτικζσ ανάγκεσ Ελλιπείσ γνϊςεισ, προςδοκίεσ, ενδιαφζροντα Γνωςτικό υπόβακρο Σι γνωρίηουν
ΠΥΛΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ και ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
«Ολοκλθρωμζνεσ Τπθρεςίεσ Ενίςχυςθσ Ψθφιακισ Εμπιςτοςφνθσ» του Επιχειρθςιακοφ Προγράμματοσ «ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΓΚΛΙΗ» 2007-2013 Υποέργο 1 ΠΥΛΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ και ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Ανάδοχοσ Ζνωςθ
Ο Διευκυντισ Εκπαίδευςθσ τθσ Διεφκυνςθσ Ρ.Ε. Αϋ Ακινασ
ΕΛΛΘΝΛΚΘ ΔΘΜΟΚΑΤΛΑ ΥΡΟΥΓΕΛΟ ΡΑΛΔΕΛΑΣ, ΕΕΥΝΑΣ ΚΑΛ ΚΘΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΡΕΛΦΕΕΛΑΚΘ Δ/ΝΣΘ Ρ. ΚΑΛ Δ. ΕΚΡ/ΣΘΣ ΑΤΤΛΚΘΣ Δ/ΝΣΘ Α/ΚΜΛΑΣ ΕΚΡ/ΣΘΣ Α ΑΚΘΝΑΣ ΤΜΘΜΑ ΕΚΡΑΛΔΕΥΤΛΚΩΝ ΚΕΜΑΤΩΝ Ταχ. Δ/νςη: Δώρου 9 T.K. Πόλη: 104 32
ΕΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΟ ΧΕΣΙΚΑ ΜΕ ΣΟ ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΣΩΝ ΓΝΩΣΙΚΩΝ ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΣΟΤ ΔΗΜΟΣΙΚΟΤ 1. ΟΝΟΜΑΣΕΠΩΝΤΜΟ.. 2. ΧΟΛΙΚΟ ΤΜΒΟΤΛΟ Π.Ε
ΕΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΟ ΧΕΣΙΚΑ ΜΕ ΣΟ ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΣΩΝ ΓΝΩΣΙΚΩΝ ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΣΟΤ ΔΗΜΟΣΙΚΟΤ 1. ΟΝΟΜΑΣΕΠΩΝΤΜΟ.. 2. ΧΟΛΙΚΟ ΤΜΒΟΤΛΟ Π.Ε 3. ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ.. 4. ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ 5. ΔΙΑΡΚΕΙΑ
Ερευνθτικζσ Εργαςίεσ Αϋ τάξθσ Γενικοφ Λυκείου 10/10/2011
Ερευνθτικζσ Εργαςίεσ Αϋ τάξθσ Γενικοφ Λυκείου 10/10/2011 12 ερωτιςεισ και 12 απαντιςεισ 1. Σι είναι οι Ερευνθτικζσ Εργαςίεσ; Είναι Ομαδικι διδαςκαλία, ςτθν οποία ςυμμετζχουν όλοι αποφαςιςτικά Η διδαςκαλία
1 Αιβαλιώτθ Ευαγγελία Λογοκεραπεφτρια Ηράκλειο evaivalioti@gmail.com 6948833435
1 Αιβαλιώτθ Ευαγγελία Λογοκεραπεφτρια Ηράκλειο evaivalioti@gmail.com 6948833435 2810285261 2 Αναςταςίου Κατερίνα Λογοκεραπεφτρια Λεωφόροσ Ακθνϊν 134 Άγιοσ Ακανάςιοσ 2310702566 3 Απάλλα Καλλιόπθ Ψυχίατροσ
ΘΕΜΑ: Πρόςκλθςθ ςυμμετοχισ ςε ςεμινάριο του ΚΠΕ Μαρώνειασ με τίτλο «Σα Ευρωπαϊκά Ορειβατικά Μονοπάτια Ε6 και Ε4» ςτθ αμοκράκθ.
Δ Λ Λ Η ΝΙΚΗ ΓΗΜΟ ΚΡΑΣ Ι Α ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΔΤΜΑΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΗ ΓΙΔΤΘΤΝΗ Α/ΘΜΙΑ ΚΑΙ Β/ΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΑΝ. ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗ Κμεροσ, 19 Μαρτίου 2014 ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΗ ΣΟ ΟΡΘΟ ΚΔΝΣΡΟ ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ
ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΝΟΙΚΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ Ενότθτα 1: Οργάνωςθ μακιματοσ Χατηόπουλοσ Δθμιτρθσ Σχολι Επιςτιμθσ Φυςικισ Αγωγισ και Ακλθτιςμοφ
Ειδικό Φροντιστήριο Στην Ελληνική Γλώσσα. Απαντιςεισ. Το κείμενο αναφζρεται ςτθ ςθμαςία των αρχαίων μνθμείων και ςτουσ τρόπουσ προςζγγιςισ τουσ.
Απαντιςεισ Α1. Το κείμενο αναφζρεται ςτθ ςθμαςία των αρχαίων μνθμείων και ςτουσ τρόπουσ προςζγγιςισ τουσ. Βαςικά ςθμεία: Λόγοι προςταςίασ: 1. Εκφραςτζσ δθμοκρατικοφ πνεφματοσ 2. Χϊροι ψυχαγωγίασ και πολιτιςμικισ
Συνεκπαίδευςη ςτο 1 ο Δ.Σ. Παλαιοκάςτρου
Συνεκπαίδευςη ςτο 1 ο Δ.Σ. Παλαιοκάςτρου «Unus pro omnibus, omnes pro uno» Όπωσ υποςτιριξε ο Knight (1983) το ςφγχρονο ςχολείο οφείλει να είναι μια ςπουδή ςτην δημοκρατία. Με αυτιν τθν ιδζα ςαν οδθγό,
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗN ΙΣΤΟΡΙΑ
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗN ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΑΞΗ Στ Μάθημα: Ιςτορία Κεφάλαια: 18 Η Επανάςταςθ αρχίηει από τθ Μολδοβλαχία 19 Η Επανάςταςθ εξαπλϊνεται Άμεςοσ ςτόχοσ: Nα παρατθριςουν και να εξερευνιςουν ιςτορικό χάρτθ, να
Workshop Ιστορίας της Τέχνης
Το Workshop Ιςτορίασ τθσ Τζχνθσ διεξιχκθ τον Οκτϊβριο από το Τμιμα Καλλιτεχνικισ Παιδείασ & Επιμόρφωςθσ του Διμου Πειραιά. Σκοπόσ του εργαςτθρίου ιταν να εμβακφνει ςτθ μελζτθ τριϊν περιόδων τθσ τζχνθσ
Παίηω βόλεϊ. Πρόγραμμα εκπαίδευςθσ ςτθ Πετοςφαίριςθ. Από 05/04/2015 ζωσ 02/05/2015
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΠΕ ΚΑΙ ΔΕ ΑΣΣΙΚΗ ΧΟΛΙΚΟ ΤΜΒΟΤΛΟ ΦΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ. Β ΑΘΗΝΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΛΕΙΣΟΤΡΓΩΝ ΦΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ
Δθμοκρατία και ςυμμετοχι ςτα ςχολεία μασ: ο ρόλοσ των μακθτικϊν κοινοτιτων
Δθμοκρατία και ςυμμετοχι ςτα ςχολεία μασ: ο ρόλοσ των μακθτικϊν κοινοτιτων Προτάςεισ μακθτϊν μακθτριϊν που ςυμμετείχαμε ςτθ ςυνάντθςθ τθσ 6.5.2017, ςτθ Θεςςαλονίκθ Φτιάξτε μια παρουςίαςθ ι ζνα μικρό βίντεο
Σπίτι μου, ςπιτάκι μου!
4ο Δημοτικό Σχολείο Νζασ Ευκαρπίασ Αρχαιολογικό Μουςείο Θεςςαλονίκησ Σπίτι μου, ςπιτάκι μου! 1 Συμμετζχοντεσ Σχολείο: 4 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ευκαρπίασ Τάξη / Τμήμα: Β1 Αριθμόσ μαθητών: 19 Αριθμόσ παλιννοςτοφντων
Διαγωνιςμόσ "Μακθτζσ ςτθν Ζρευνα (ΜΕΡΑ) 2011-2012"
Διαγωνιςμόσ "Μακθτζσ ςτθν Ζρευνα (ΜΕΡΑ) 2011-2012" Ο Διαγωνιςμόσ «ΜΕΡΑ» προκθρφςςεται από το 2001 ςε ετιςια βάςθ, ωσ αποτζλεςμα τθσ διαπίςτωςθσ ότι θ καλλιζργεια πνεφματοσ δθμιουργικότθτασ και πρωτοβουλίασ
Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12
Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ
ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΝΟΙΚΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ Ενότθτα 3: Κοινωνικζσ ικανότθτεσ και «ευ αγωνίηεςκαι» Χατηόπουλοσ Δθμιτρθσ Σχολι Επιςτιμθσ Φυςικισ
9οσ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΧΟΡΟΤ
«ΣΕΡΨΙΧΟΡΗ ΕΡΓΑ»: Εταιρεία τήριξησ Χορού 9οσ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΧΟΡΟΤ Αποτελέςματα / Βραβεία Προετοιμαςία 1 1 Καλογεράκθ Μαρία 6 1 χολι Μπαλζτου Κλαίρθ Γουβιανάκθ Δεφτερο Βραβειο 4 αρακθνοφ Δζςποινα
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΧΩΗΣΗ ΣΧΕΔΙΩΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΑΡΟ ΦΟΕΙΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΑΤΙΑ ΥΡΟΥΓΕΙΟ ΑΝΑΡΤΥΞΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ: ΑΝΣΑΓΩΝΙΣΙΚΟΣΗΣΑ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ Ε ΜΕΣΑΒΑΗ ΔΡΑΗ ΕΘΝΙΚΗ ΕΜΒΕΛΕΙΑ «ΚΟΤΠΟΝΙΑ ΚΑΙΝΟΣΟΜΙΑ
Δομι Απαςχόλθςθσ & Σταδιοδρομίασ Πανεπιςτθμίου Ιωαννίνων. Ελζνθ Αναςταςία Κερκεντηζ Υπεφκυνθ λειτουργίασ ΔΑΣΤΑ Ιωάννινα, 1 Φεβρουαρίου 2012
Δομι Απαςχόλθςθσ & Σταδιοδρομίασ Πανεπιςτθμίου Ιωαννίνων Ελζνθ Αναςταςία Κερκεντηζ Υπεφκυνθ λειτουργίασ ΔΑΣΤΑ Ιωάννινα, 1 Φεβρουαρίου 2012 Περιεχόμενα Το αντικείμενο, το όραμα και θ αποςτολι τθσ ΔΑΣΤΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ "ΜΑΘΕ ΣΗΝ ΙΣΟΡΙΑ ΜΕΑ ΑΠΟ ΕΝΑΝ ΠΙΝΑΚΑ"
ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ "ΜΑΘΕ ΣΗΝ ΙΣΟΡΙΑ ΜΕΑ ΑΠΟ ΕΝΑΝ ΠΙΝΑΚΑ" "ΜΑΘΕ ΣΗΝ ΙΣΟΡΙΑ ΜΕΑ ΑΠΟ ΕΝΑΝ ΠΙΝΑΚΑ" ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΠΕΡΙΥΕΡΕΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗ ΩΝ ΔΗΜΟ ΚΕΡΚΤΡΑ ΠΙΝΑΚΟΘΗΚΗ ΔΗΜΟΤ ΚΕΡΚΤΡΑ
5 οσ ΔΙΑΧΟΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΑ ΓΤΜΝΑΙΩΝ. ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΓΤΜΝΑΙΩΝ (Μ.Ο = μζςοσ όροσ)
5 οσ ΔΙΑΧΟΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΑ ΓΤΜΝΑΙΩΝ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΓΤΜΝΑΙΩΝ (Μ.Ο = μζςοσ όροσ) ΧΟΛΕΙΑ Μ.Ο 3 ο ΓΤΜΝΑΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΤ 13,5 ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ ΓΤΜΝΑΙΟ 13,4 7ο ΓΤΜΝΑΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΤ 13,3 8ο ΓΤΜΝΑΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΤ
Φυςικι δραςτθριότθτα παιδιών και εφιβων ςτθ χώρα μασ: ςυμβολι ςτθν υγεία και παράγοντεσ που επθρεάηουν τθ ςυμμετοχι ςτθν άςκθςθ
Φυςικι δραςτθριότθτα παιδιών και εφιβων ςτθ χώρα μασ: ςυμβολι ςτθν υγεία και παράγοντεσ που επθρεάηουν τθ ςυμμετοχι ςτθν άςκθςθ Γρθγόρθσ Μπογδάνθσ, PhD, Επίκουροσ Κακθγθτισ ΣΕΦΑΑ ΕΚΠΑ Παιδικι Παχυςαρκία
Νζεσ Τάςεισ ςτην εκπαιδευτική διαδικαςία: Gamification
Νζεσ Τάςεισ ςτην εκπαιδευτική διαδικαςία: Gamification Δρ. Παναγιϊτθσ Ζαχαριάσ Οικονομικό Πανεπιςτιμιο Ακθνϊν - 15/5/2014 Ημερίδα με κζμα: «Οικονομία τθσ Γνϊςθσ: Αξιοποίθςθ τθσ καινοτομίασ ςτθ Β Βάκμια
-ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΠΙΚΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
-ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΠΙΚΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ http://diatrofikaipolitismos.blogspot.gr/ Πηνελόπη Ξανθίδου Σχολική Σύμβουλος Π.Ε., Πρόεδρος της Επιτροπής Σχ.
Διατροφικές συνήθειες Ελλάδας - Γαλλίας
Διατροφικές συνήθειες Ελλάδας - Γαλλίας ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ: Ακθνά Καροφλια Αφροδίτθ Γιαννιτςάκθ Γεϊργιοσ Κατολζων Σχολείο : 7 ο Δθμοτικό Σχολείο Χίου Τάξθ : Ζκτθ Περιγραφή Στα πλαίςια του μακιματοσ
qπσπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghσj ΕΠΙΜΟΡΦΩΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΣΗ ΧΡΗΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΩΝ ΣΠΕ ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΙΑ Α Περίοδος,
qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq ςwωψerβνtyuσiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑ.Κ.Ε. Π.Σ.Δ.Ε qπσπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghσj ΕΠΙΜΟΡΦΩΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ
Περιφερειακό Ψθφιακό Αποκετιριο: Ανοικτά Δεδομζνα και Επιχειρθματικότθτα. Γ. Φραγκιαδάκθσ Κζντρο Επικοινωνιϊν και Δικτφων Πανεπιςτιμιο Κριτθσ
Περιφερειακό Ψθφιακό Αποκετιριο: Ανοικτά Δεδομζνα και Επιχειρθματικότθτα Γ. Φραγκιαδάκθσ Κζντρο Επικοινωνιϊν και Δικτφων Πανεπιςτιμιο Κριτθσ Περιφερειακό υμβοφλιο Καινοτομίασ Κριτθσ Σο ΠΚΚ αποτελείται
Ηλεκτρονικά Μαθήματα: Αςφάλεια ςτο Διαδίκτυο
Ηλεκτρονικά Μαθήματα: Αςφάλεια ςτο Διαδίκτυο Ζργο χρηματοδοτοφμενο από την Ευρωπαϊκή Ζνωςη, με τίτλο: Using New Media to prevent and combat against Media Violence (Αρ. Συμβολαίου: JUST/2010/DAP3/AG/1350)
1 γεφφρι ζχει 5 μζρθ:
ΤΝΕΡΓΑΖΟΜΑΣΕ ΤΜΜΕΣΕΧΟΤΜΕ ΤΝΑΠΟΦΑΚΖΟΤΜΕ ΓΚΑ ΣΗ ΓΕΦΤΡΩΗ ΣΩΝ ΧΟΛΕΚΩΝ ΜΑ ΕΚΜΑΣΕ ΕΝΕΡΓΟΚ ΠΟΛΚΣΕ 1 γεφφρι ζχει 5 μζρθ: Σόξο, Κλειδί, Γζμιςμα, Άκρεσ, τολίδια 5 1 Χωρίσ τα μζρθ δε φτιάχνεται. γεφφρι Με αφορμι
ΥΦΡΙΧΕΙΑ ΣΙΥΦΡΣΡΙΘΞΕΟΡΧ ΣΤΡΥΩΣΡΧ Αριθμόσ Μητρώου Ονοματεπώνυμο Όνομα Πατρόσ Όνομα Μητρόσ Πιςτοποιήςη Αριθμόσ Ημερομηνία Έκδοςησ Αναςταςία
ΥΦΡΙΧΕΙΑ ΣΙΥΦΡΣΡΙΘΞΕΟΡΧ ΣΤΡΥΩΣΡΧ ΣΙΥΦΡΣΡΙΘΦΙΜΡ Αριθμόσ Μητρώου Ονοματεπώνυμο Όνομα Πατρόσ Όνομα Μητρόσ Πιςτοποιήςη Αριθμόσ Ημερομηνία Έκδοςησ 46221 Αναςταςία Ξαρκοποφλου Βαςίλειοσ Αικατερίνθ KeyCERT IT
ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014
ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 Σν ΚΔ.ΔΛ.Π.ΝΟ., Γξαθείν Θεζζαινλίθεο θαη ε Γηεύζπλζε Γεκόζηαο Τγείαο ηεο
ΕΓΓΡΑΦΕ ςτα μακιματα του Κ.Ε.Π.Ε.Μ.
ΕΓΓΡΑΦΕ ςτα μακιματα του Κ.Ε.Π.Ε.Μ. Δευτζρα-Πζμπτθ, 5-8 μ.μ., ςτθν ζδρα του Κζντρου και για όλο το εκπαιδευτικό ζτοσ για τα ατομικά μακιματα. Δευτζρα-Πζμπτθ, 5-8 μ.μ., ςτθν ζδρα του Κζντρου, μζχρι τζλθ
Ερωτιςεισ & απαντιςεισ για τα ξφλινα πνευςτά
Τα νύλιμα! ΧΟΡΗΓΟΣ Ερωτιςεισ & απαντιςεισ για τα ξφλινα πνευςτά τα ξφλινα! 1. Γιατί τα λζμε ξφλινα πνευςτά; Πνευςτά ονομάηονται τα όργανα ςτα οποία ο ιχοσ παράγεται μζςα ςε ζνα ςωλινα απ όπου περνάει ο
Δελτίο Τφπου. Αςτική κοινωνικότητα, ςυλλογική δράςη και αθλητικζσ πρακτικζσ ςτην Κφπρο και την Κρήτη
Δελτίο Τφπου Το Εργαςτιρι Κοινωνικισ Ανάλυςθσ και Εφαρμοςμζνθσ Κοινωνικισ Ζρευνασ του Τμιματοσ Κοινωνιολογίασ του Πανεπιςτθμίου Κριτθσ ςασ προςκαλεί ςτο Θεματικό Εργαςτιρι: Αςτική κοινωνικότητα, ςυλλογική
Πρόγραμμα 4 οσ Μαθηηικού Φεζηιβάλ Ψηθιακής Δημιοσργίας (www.digifest.info) Ρόδος, 4-5 Απριλίοσ 2014
Πρόγραμμα 4 οσ Μαθηηικού Φεζηιβάλ Ψηθιακής Δημιοσργίας (www.digifest.info) Ρόδος, 4-5 Απριλίοσ 2014 Π α ρ α ς κ ε υ ι, 4 Α π ρ ι λ ί ο υ 2 0 1 4 Ζναρξθ Λιξθ Κεντρικι αίκουςα Παράλλθλεσ Εκδθλϊςεισ 9:15
ΕΛΕΓΚΣΕ ΙΑΣΡΟΙ ΣΑΤ ΑΘΗΝΑ. Προτεινόμενοι επιτροπισ:
ΕΛΕΓΚΣΕ ΙΑΣΡΟΙ ΣΑΤ ΑΘΗΝΑ 1. Φιλιππάτου Διαμάντω - Παιδίατροσ 2. Δρόλιασ Απόςτολοσ Καρδιολόγοσ 3. Κουηοφπθσ τυλιανόσ Ορκοπαιδικόσ 4. Γκίβαλοσ Νικόλαοσ Γεν. Χειρουργόσ 5. Αλεξοφδθ Ακαναςία Νευρολόγοσ 6.
ΗΜΕΡΙΔΑ ΔΗΜΟΙΟΣΗΣΑ Ο.Ι.Τ.Ε. Προώκθςθ και ενίςχυςθ τθσ ςυμμετοχισ των γυναικών ςτα όργανα εκπροςώπθςθσ των ςυνδικαλιςτικών οργανώςεων των εργαηομζνων
ΗΜΕΡΙΔΑ ΔΗΜΟΙΟΣΗΣΑ Ο.Ι.Τ.Ε. Προώκθςθ και ενίςχυςθ τθσ ςυμμετοχισ των γυναικών ςτα όργανα εκπροςώπθςθσ των ςυνδικαλιςτικών οργανώςεων των εργαηομζνων 12 Ιουνίου 2013, ώρα 18:00, Γραφεία ΧΕΝ Ελλάδος(Αμερικής
Διδάςκων: Κωνςταντίνοσ τεφανίδθσ
ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΚΡΗΣΗ ΧΟΛΗ ΘΕΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΗΜΩΝ ΣΜΗΜΑ ΕΠΙΣΗΜΗ ΤΠΟΛΟΓΙΣΩΝ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗ ΗΤ-564 ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΑ ΘΕΜΑΣΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΤ - ΜΗΧΑΝΗ Διδάςκων: Κωνςταντίνοσ τεφανίδθσ τόχοσ τθσ ςυγκεκριμζνθσ εργαςίασ
ΣΑΞΗ: Το ςενάριο απευκφνεται ςε παιδιά προςχολικισ θλικίασ. ΤΜΒΑΣΟΣΗΣΑ ΜΕ ΣΟ ΔΕΠΠ ΚΑΙ ΑΠ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΩΝ
ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΙΣΛΟ ΔΙΔΑΚΣΙΚΟΤ ΕΝΑΡΙΟΤ «Τα ςχιματα» ΕΜΠΛΕΚΟΜΕΝΕ ΓΝΩΣΙΚΕ ΠΕΡΙΟΧΕ Μακθματικά, Γλϊςςα, Πλθροφορικι ΣΑΞΗ: Το ςενάριο απευκφνεται ςε παιδιά προςχολικισ θλικίασ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ:
Πωσ δθμιουργώ φακζλουσ;
Πωσ δθμιουργώ φακζλουσ; Για να μπορζςετε να δθμιουργιςετε φακζλουσ ςτο χαρτοφυλάκιό ςασ ςτο Mahara κα πρζπει να μπείτε ςτο ςφςτθμα αφοφ πατιςετε πάνω ςτο ςφνδεςμο Mahara profiles από οποιοδιποτε ςελίδα
Τα Νηςιά, μια πολυμεςική παρουςίαςη
Τα Νηςιά, μια πολυμεςική παρουςίαςη Δραςτθριότθτα παρουςίαςθσ με το PowerPoint Φφλλα εργαςίασ και ςχζδιο μακιματοσ για τθν αξιοποίθςθ τθσ παρουςίαςθσ του ποιιματοσ «Σα Νθςιά» ςτα γνωςτικά αντικείμενα τθσ
ΑΠΟ ΤΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ Έρευνα αξιολόγησης για τις Β2Β συναντήσεις.
ΑΠΟ ΤΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ Έρευνα αξιολόγησης για τις Β2Β συναντήσεις. Στο πλαίσιο των Β2Β συναντήσεων για τη στήριξη του εξαγωγικού εμπορίου που διοργάνωσε στις 3 Οκτωβρίου στα Χανιά το Επιμελητήριο,πραγματοποιήθηκε
Παρουςίαςθ Λογιςμικοφ Μαριάννα Χατηοποφλου. Προμθκευτισ: HYPER SYSTEMS.
Λογιςμικό: Η γλϊςςα με τα μάτια μου Κατθγορία αναπθρίασ: Κϊφωςθ-Βαρθκοΐα Μάκθμα:Γλϊςςα και Λογοτεχνία για Κωφοφσ και Βαρικοουσ μακθτζσ Τάξθ/εισ: Αϋ, Βϋ, Γϋ Δθμοτικοφ Παρουςίαςθ Λογιςμικοφ Μαριάννα Χατηοποφλου
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ Κέρκυρα ΤΠ.Α.Ι.Θ. Αρ. Πρωτ ΠΕΡΙΦ/ΚΗ Δ/ΝΗ Π.Ε. & Δ.Ε. ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΩΝ Δ/ΝΗ Α/ΘΜΙΑ ΕΚΠ/Η ΚΕΡΚΤΡΑ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ Κέρκυρα 13-9-2013 ΤΠ.Α.Ι.Θ. Αρ. Πρωτ. 2723 ΠΕΡΙΦ/ΚΗ Δ/ΝΗ Π.Ε. & Δ.Ε. ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΩΝ Δ/ΝΗ Α/ΘΜΙΑ ΕΚΠ/Η ΚΕΡΚΤΡΑ Σατ.Δ/νζη : 2 ο τλμ.εθν.πέλεκα-αλεπού Α Π Ο Φ Α Σ Η Σατ.Κώδικας : 49100 Κέρκσρα
Συηιτθςθ με κζμα «Τι πρζπει να κάνουμε για να προετοιμαςτοφμε ςε περίπτωςθ ςειςμοφ», παρακολοφκθςθ ςχετικϊν video, ανάγνωςθ βιβλίων.
Συηιτθςθ με κζμα «Τι πρζπει να κάνουμε για να προετοιμαςτοφμε ςε περίπτωςθ ςειςμοφ», παρακολοφκθςθ ςχετικϊν video, ανάγνωςθ βιβλίων. Καταγραφι των ιδεϊν. (Γλϊςςα- Παραγωγι Προφορικϊν Κειμζνων) Τα παιδιά
ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ ΕΡΕΤΝΑ ΠΟΛΙΣΙΣΙΚΩΝ ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΩΝ, ΕΣΟΤ 2015
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ Πειραιάσ, 23 Δεκεμβρίου 216 ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ ΕΡΕΤΝΑ ΠΟΛΙΣΙΣΙΚΩΝ ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΩΝ, ΕΣΟΤ 215 Η Ελλθνικι Στατιςτικι Αρχι (ΕΛΣΤΑΤ) ανακοινώνει για πρώτθ φορά τα ςτοιχεία
Ηλεκτρονικά Μακιματα: Αςφάλεια ςτο Διαδίκτυο
Ηλεκτρονικά Μακιματα: Αςφάλεια ςτο Διαδίκτυο Ζργο χρθματοδοτοφμενο από τθν Ευρωπαϊκι Ζνωςθ, με τίτλο: Using New Media to prevent and combat against Media Violence (Αρ. Συμβολαίου: JUST/2010/DAP3/AG/1350)
Σο Παρατηρητθριο Ενέργειασ του ΣΕΕ
Σο Παρατηρητθριο Ενέργειασ του ΣΕΕ Παραςκευι, 14 Οκτωβρίου 2016 Ελευκερία Ακινθ, ΤΕΕ Ανδριάνα Σταυρακάκθ, ΕΠΤΑ Tο Σφμφωνο των Δθμάρχων Το ΤΕΕ προςχϊρθςε ςτο Σφμφωνο των Δθμάρχων τον Μάρτιο του 2013 Ωσ
Αξιολόγθςθ των μακθτών ςτο Γυμνάςιο
Αξιολόγθςθ των μακθτών ςτο Γυμνάςιο Διδακτικό & ςχολικό Ζτοσ ΠΔ 126, ΦΕΚ 211/11-11-2016 Επιμζλεια: Νικόλαοσ Κοκκινάκθσ Διευθυντήσ 5 ου Γυμναςίου Νζασ Ιωνίασ Αξιολόγθςθ των μακθτών ςτο Γυμνάςιο Διδακτικό
Νηπιαγωγείο Παμφίλων
Νηπιαγωγείο Παμφίλων Εκπαιδευτικοί που ςυμμετείχαν: Χριςτοδοφλου Χρυςοφλα Τςάτςου Αναςταςία Σεντελίδου Αλεξάνδρα Αρικμόσ μακθτϊν: 26 (προνιπια-νιπια) Διαςτάςεισ- όψεισ του θζματοσ που προςεγγίςαμε Διαδικαςία
Η Εβδομάδα Αξιολόγθςθσ διογανώνεται από τθν ΕΕΑ κατά τθν περίοδο 4-8 Ιουλίου 2016, με κζμα: «χεδιαςμόσ, εφαρμογι και διάδοςθ αξιολογιςεων»
Η Εβδομάδα Αξιολόγθςθσ διογανώνεται από τθν ΕΕΑ κατά τθν περίοδο 4-8 Ιουλίου 2016, με κζμα: «χεδιαςμόσ, εφαρμογι και διάδοςθ αξιολογιςεων» Στόχοσ τθσ δράςθσ είναι θ προώκθςθ τθσ αξιολόγθςθσ και θ ενθμζρωςθ/επιμόρφωςθ
ΧΕΔΙΟ ΤΠΟΒΟΛΘ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ
ΧΕΔΙΟ ΤΠΟΒΟΛΘ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΧΟΛΙΚΘ ΔΡΑΣΘΡΙΟΣΘΣΑ θμειϊςτε Χ ςε μία. (Εξαιρείται το Δίκτυο «Νοιάηομαι για τον εαυτό μου και τουσ άλλουσ» όπου ςθμειϊνεται Α.Τ. και Π.Θ.) ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΘ ΑΓΩΓΘ ΑΓΩΓΘ ΤΓΕΙΑ ΠΟΛΙΣΙΣΙΚΩΝ
Ο Περιφερειακόσ Δ/ντισ Α/κμιασ και Β/κμιασ Εκπαίδευςθσ Δυτικισ Μακεδονίασ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ----- ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ & ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΔΤΣΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ Σαχ. Δ/νςθ: :Μακρυγιάννθ 5 Σ.Κ. Πόλθ: :50 132- Κοηάνθ Ιςτοςελίδα:
ΥΟΛΙΚΟ ΕΣΟ 2013-2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΓΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΙΣΛΟ: <<ΣΑ ΠΡΟΪΟΝΣΑ ΣΟΤ ΣΟΠΟΤ ΜΟΤ ΜΓΑ ΑΠΟ ΣΗΝ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΟΝ ΠΟΛΙΣΙΜΟ>>
ΥΟΛΙΚΟ ΕΣΟ 2013-2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΓΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΙΣΛΟ: ΤΜΜΕΣΕΥΟΝΣΕ ΜΑΘΗΣΕ : ΝΗΠΙΑΓΧΓΕΙΟ ΚΑΛΟΥΧΡΙΟΤ ΤΜΜΓΣΓΥΟΝΣΓ ΓΚΠΑΙΔΓΤΣΙΚΟΙ: ΚΑΛΟΤΙΟΤ
Η Δθμοτικι μασ παράταξθ ανακοινϊνει τουσ πρϊτουσ υποψθφίουσ για τισ επικείμενεσ Δθμοτικζσ Εκλογζσ τθσ 18 θσ Μαΐου 2014.
Η Δθμοτικι μασ παράταξθ ανακοινϊνει τουσ πρϊτουσ υποψθφίουσ για τισ επικείμενεσ Δθμοτικζσ Εκλογζσ τθσ 18 θσ Μαΐου 2014. Δακορϊνιασ Εμμανουιλ του Ιωάννου (Εκαβίτθσ) Γεννικθκε ςτο Ημεροβίγλι Εργάηεται ωσ
ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Χριςθ εργαλείων ζκφραςθσ, επικοινωνίασ, ανακάλυψθσ και δθμιουργίασ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: Επεξεργαςία Δεδομζνων και Υπολογιςτικά Φφλλα
ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Χριςθ εργαλείων ζκφραςθσ, επικοινωνίασ, ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: Επεξεργαςία Δεδομζνων και Υπολογιςτικά Φφλλα Επεξεργαςία δεδομζνων, Υπολογιςτικά Φφλλα (Spreadsheet), Κελί, Περιοχι κελιϊν, Συνάρτθςθ, Ταξινόμθςθ
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) ΑΣΕΠ : Πίνακας κατάταξης υποψηφίων ορισμένου χρόνου 1 από 7
ΠΑΤΡΟΣ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ ΧΡΥΣΟΥΛΑ ΦΩΤΙΟΣ 9469 ΚΑΛΑΜΙΔΑ ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ 8748 ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΚΩΝ/ΝΟΣ 9265 ΜΑΛΑΜΗ ΣΟΦΙΑ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ 9472 ΛΙΟΥΚΑ ΔΩΡΟΘΕΑ ΘΕΟΦΑΝΗΣ 9188 ΜΠΕΣΣΑ ΑΜΑΛΙΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ 9184
ΣΥΝΟΡΤΙΚΟΣ ΡΙΝΑΚΑΣ ΜΕ ΤΑ ΧΑΑΚΤΗΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΡΟΤΑΣΗΣ
Αφόρμθςθ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩΝΤΑΝΟΙ ΟΓΑΝΙΣΜΟΙ/ΦΥΤΑ ΣΥΝΟΡΤΙΚΟΣ ΡΙΝΑΚΑΣ ΜΕ ΤΑ ΧΑΑΚΤΗΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΡΟΤΑΣΗΣ Δείκτθσ Επιτυχίασ: Να διατυπϊνουν παρατθριςεισ για διάφορεσ εμφανείσ ιδιότθτεσ των ηωντανϊν
Δθμοτικό Σχολείο Παρεκκλθςιάσ. Καλωςορίςατε
Δθμοτικό Σχολείο Παρεκκλθςιάσ Καλωςορίςατε 2016-2017 Επιδιϊξεισ του ςχολείου Απόκτθςθ γνϊςεων Απόκτθςθ δεξιοτιτων Ανάπτυξθ ςτάςεων Ολοκλθρωμζνοσ-Χαροφμενοσ Προςαρμοςτικόσ Δια βίου εκπαιδευόμενοσ Κοινωνικόσ
Χριςτοφγεννα ςτθν Ακινα
Χριςτοφγεννα ςτθν Ακινα Πρόγραμμα εκδθλϊςεων για τα παιδιά Πρόγραμμα εκδθλϊςεων ςτισ γειτονιζσ Ο Διμοσ Ακθναίων ςασ προςκαλεί να περάςουμε όλοι μαηί τα φετινά Χριςτοφγεννα και τθν Ρρωτοχρονιά! Ελάτε ςτθ
Επώνυμο Ονομα Πατρώνυμο Ειδικότητα Διεφθυνςη Τηλζφωνο
Επώνυμο Ονομα Πατρώνυμο Ειδικότητα Διεφθυνςη Τηλζφωνο Αγαπόπουλοσ Αχιλλζασ Βαςίλειοσ Χειρουργόσ ΕΤ ΓΝΚΩ-ΚΤ 22420-54200 Άγγοσ Ιωάννθσ Παφλοσ Ιατρ. Βιοπ/γία ΕΤ ΓΝΚΩ-ΚΤ 22420-54200 Ακαναςιάδθ Ελζνθ Αναςτάςιοσ
233 Π Α Ρ Α Ρ Σ Η Μ Α
233 Π Α Ρ Α Ρ Σ Η Μ Α 234 235 Yποτροφίες για τους φοιτητές και τις φοιτήτριες του Σμήματος Φ.Π.Ψ. Οη θνηηεηέο/ηξηεο ηνπ Τκήκαηνο Φηινζνθίαο, Παηδαγσγηθήο θαη Χπρνινγίαο ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Ισαλλίλσλ έρνπλ
1 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΤΚΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ
1 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΤΚΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ ΧΟΛ. ΕΣΟ 2014-15 «Σο ηλεκτρονικό περιοδικό του χολείου μασ ϋϋσα παιδία γράφειϋϋ, Άρθρα και υμβουλζσ για την ψυχική υγεία των Εφήβων» Τπεφθυνη Καθηγήτρια: Καρτςάκθ οφία κλ. ΠΕ19
Aux.Magazine Μπιλμπάο, Βιηκάγια, Ιςπανία www.auxmagazine.com Προςωπικά δεδομζνα
Προςωπικά δεδομζνα Η Λείρ Ναγιάλα, θ Σίλβια Αντρζσ, θ Χουάνα Γκαλβάν και θ Γερμάν Καςτανζντα δθμιοφργθςαν τθ δικι τουσ εταιρία, τθν AUXILIARTE FACTORIA το 2004. Ζχοντασ και ςυνειδθτοποίθςαν ότι μοιράηονταν
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΗ ΚΑΙ ΤΠΟΣΗΡΙΞΗ ΣΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΩΝ ΓΙΑ ΣΗΝ ΠΙΛΟΣΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΟΤ ΕΠ-ΞΓ
ΡΟΓΑΜΜΑ ΕΡΙΜΟΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΥΡΟΣΤΗΙΞΗΣ ΤΩΝ ΕΚΡΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ / 1 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΗ ΚΑΙ ΤΠΟΣΗΡΙΞΗ ΣΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΩΝ ΓΙΑ ΣΗΝ ΠΙΛΟΣΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΟΤ ΕΠ-ΞΓ 1. Η ΠΑΡΟΤΑ ΚΑΣΑΣΑΗ Για τθν πιλοτικι
Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας. Έκθεση Συστηματικής Διερεύνησης
ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΓΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗΗ ΚΑΙ ΘΡΗΚΔΤΜΑΣΩΝ ΚΔΝΣΡΟ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΡΔΤΝΑ Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας ευπωπαϊκό ππόηυπο Κλίμα & Σχέσεις στο Σχολείο Σχέσεις μεταξύ Εκπαιδευτικών
Σα υποβλθκζντα αιτιματα κοινοποιοφνται από τθ Δ/νςθ Τδάτων τθσ Αποκεντρωμζνθσ Διοίκθςθσ ςτθν Ειδικι Γραμματεία Τδάτων (Ε.Γ.Τ.).
ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΓΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ, ΔΝΔΡΓΔΙΑ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΣΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΔΙΓΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΔΙΑ ΤΓΑΣΩΝ Γ/ΝΗ ΠΑΡΑΚΟΛΟΤΘΗΗ Σαχ. Γ/νση: Ιατρίδοσ 2 & Κηυισίας 124 Σαχ. Κωδ.: 115 26, Αθήνα Fax: 210 6994355 URL:
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ Ειςαγωγή Τπάρχουν τρία επίπεδα ςτα οποία καλείςτε να αξιολογιςετε το εργαςτιριο D-ID: Νζα κζματα Σεχνολογία Διδακτικι Νέα θέματα Σο εργαςτιριο κα ειςαγάγουν τουσ ςυμμετζχοντεσ
Οδυςςζασ 2009 Δράςεισ των τθλεδιαςκζψεων 2009 Αναςκόπθςθ
Οδυςςζασ 2009 Δράςεισ των τθλεδιαςκζψεων 2009 Αναςκόπθςθ 1 Είμαςτε περιφανοι και χαροφμενοι που ςυνεργαηόμαςτε για μια ακόμθ φορά μαηί ςασ!!! 2 Γεια ςασ και καλϊσ ορίςατε ςτο φετινό κφκλο τθλεδιαςκζψεων
ΕΛΛΘΝΙΚΘ ΔΘΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΘΚΕΤΜΑΣΩΝ. Σρίπολη, Αρ. Πρωτ.: 6257 ΑΠΟΦΑΗ
1 ΕΛΛΘΝΙΚΘ ΔΘΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΘΚΕΤΜΑΣΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΘ ΔΙΕΤΘΤΝΘ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΘ ΠΕΛΟΠΟΝΝΘΟΤ ----- Σαχ. Δ/νςθ : Σ. εχιώτθ 38-40 Σ.Κ. Πόλθ : 22132 ΣΡΙΠΟΛΘ Ιςτοςελίδα