Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στην Ψυχοθεραπευτική Προσέγγιση Gestalt

Transcript

1 Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στην Ψυχοθεραπευτική

2 Επωνυμία και Βασική Περιγραφή Εκπαιδευτικού Προγράμματος (1) Η θεραπευτική προσέγγιση Gestalt είναι : Φαινομενολογική Επιδιώκει να προσδιορίσει και να ενισχύσει την άμεση εμπειρία, εκλεπτύνοντας την επίγνωση του ατόμου και της πραγματικότητάς του, μέσω του παρενθετισμού (bracketing) και της οριζοντιοποίησης (horizontalising) Υπαρξιακή Βασίζεται στο «εδώ και τώρα» δίνοντας έμφαση στο ότι κάθε άτομο έχει δικαίωμα επιλογής απέναντι στα υπαρξιακά ζητήματα που αντιμετωπίζει και είναι υπεύθυνο για τον προορισμό του. Βιωματική Εστιάζει στο «τί» και «πώς» ο άνθρωπος σκέφτεται, αισθάνεται και πράττει καθώς αλληλεπιδρά με το περιβάλλον του, ενσωματώνοντας το διάλογο και το πείραμα. Διαλογική Βασισμένη στην αρχή της υπαρξιακής συνάντησης (M. Buber) ενδιαφέρεται να χτίζει έναν αυθεντικό διάλογο στη θεραπευτική σχέση, θεωρώντας τον σαν έναν παράγοντα εξέλιξης και θεραπείας.

3 Επωνυμία και Βασική Περιγραφή Εκπαιδευτικού Προγράμματος (2) Σχεσιακή Υποστηρίζει ότι τα άτομα είναι αλληλοσυνδεόμενοι και βρίσκονται σε μία συνεχή διαδικασία αμοιβαίας επιρροής. Βασική επιδίωξη στη θεραπεία Gestalt είναι να αποκτήσει το άτομο επίγνωση του τι βιώνει και πράττει. Μέσα από τη διαδικασία της επίγνωσης, το άτομο κερδίζει την κατανόηση του εαυτού του και του περιβάλλοντός του. Γνωρίζει τη δυνατότητα για αλλαγή και την ικανότητά του να κάνει επιλογές, ούτως ώστε να ζει μια αυθεντική, με νόημα, ζωή. Οι θεραπευτές Gestalt είναι «παρόντες» στη θεραπευτική διαδικασία όπου το Εγώ / Εσύ αποτελεί βασική αξία σε μια θεραπευτική σχέση που βασίζεται στη γνήσια επαφή και όχι σε μια ερμηνεία του θεραπευτή ή τη χρήση στείρων τεχνικών.

4 Περιγραφή Ψυχοθεραπευτικής Προσέγγισης (1) Περιεχόμενο και δομή της Εκπαίδευσης Σύμφωνα με τα Ευρωπαϊκά κριτήρια εκπαίδευσης της EAGT, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα διαρκεί 4 χρόνια και αποτελείται συνολικά από ώρες που περιλαμβάνουν: 600 ώρες θεωρίας, μεθοδολογίας και εμπειρίας 150 ώρες εποπτείας 300 ώρες προσωπικής ανάπτυξης 400 ώρες κλινικής άσκησης και κατανέμονται σε δύο κύκλους: Α ΚΎΚΛΟΣ : ΒΑΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ : Στον πρώτο κύκλο διδάσκονται οι ρίζες και οι βασικές έννοιες της προσέγγισης Gestalt, όπως επαφή, θεωρία πεδίου, φαινομενολογία, διάλογος ενώ δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στη βιωματική δουλειά του ατόμου και στην προσωπική του ανάπτυξη τόσο σε ενδοπροσωπικό όσο και σε διαπροσωπικό επίπεδο. Β ΚΎΚΛΟΣ : ΚΛΙΝΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: Στον δεύτερο κύκλο οι εκπαιδευόμενοι εξοικειώνονται με τη μεθοδολογία και τις κλινικές εφαρμογές στην ψυχοθεραπεία ενώ δίνεται ιδιαίτερη έμφαση σε θέματα ανάπτυξης δεξιοτήτων, εποπτείας, διάγνωσης και δεοντολογίας.

5 Περιγραφή Ψυχοθεραπευτικής Προσέγγισης (2) Ιδεολογία Εκπαιδευτικού Προγράμματος Το πρόγραμμα βασίζεται σε μία ισορροπία ανάμεσα στη θεωρία, το βίωμα και την πρακτική. Βασικοί άξονες της διαδικασίας της εκπαίδευσης είναι ο διάλογος, η φαινομενολογική συνάντηση εκπαιδευτή εκπαιδευόμενου, οι διαπροσωπικές σχέσεις μέσα από τη δυναμική της ομάδας, η αποδοχή της διαφορετικότητας, η πρόσκληση για συνειδητότητα και η ευθύνη για τη σχέση οργανισμού περιβάλλοντος.

6 Σκοπός Εκπαιδευτικού Προγράμματος Κύριος σκοπός της εκπαίδευσης είναι η διδασκαλία της θεωρίας και της μεθοδολογίας της ψυχοθεραπείας Gestalt. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην ενσωμάτωση από τους εκπαιδευόμενους, των αρχών και της μεθοδολογίας της ψυχοθεραπείας Gestalt, στην επαγγελματική τους άσκηση και στην ανάπτυξη ενός προσωπικού στυλ δουλειάς. Πέρα από τις επαγγελματικές δεξιότητες ένα σημαντικό κομμάτι της εκπαίδευσης είναι η προσωπική ανάπτυξη. Οι εκπαιδευόμενοι αποκτούν επίγνωση της προσωπικής τους εξέλιξης και της δομής των διαπροσωπικών τους σχέσεων. Μέσα από την ασφάλεια, τις προκλήσεις και τη δυναμική της ομάδας, οι εκπαιδευόμενοι διερευνούν νέους και πιο αυθεντικούς τρόπους ύπαρξης και συνύπαρξης.

7 Δομή Εκπαιδευτικού Προγράμματος (1) Αναλυτικά: Θεωρία και Μεθοδολογία 600 ώρες θεωρίας και μεθοδολογίας Κατανέμονται στα 4 έτη. Μέσα σε αυτές τις ώρες οι εκπαιδευόμενοι διδάσκονται τη φιλοσοφία και τις αρχές της ψυχοθεραπείας Gestalt. Εμβαθύνουν σε έννοιες όπως φαινομενολογία, μορφή & φόντο, εδώ & τώρα, επαφή, πολώσεις, οργανισμόςπεριβάλλον, αντιστάσεις, ανοιχτοί λογαριασμοί, διάγνωση, μεταβίβαση & αντιμεταβίβαση. Επίσης, οι εκπαιδευόμενοι διδάσκονται προοδευτικά τις μεθόδους όπως: Πείραμα, διάλογος, δουλειά με όνειρα. Η θεωρία αφομοιώνεται μέσα από σεμινάρια, ομαδικές εργασίες, παρουσιάσεις και κυρίως μέσα από τη βιωματική δουλειά στην εκπαιδευτική ομάδα. Εποπτεία 150 ώρες εποπτείας Η εποπτεία ξεκινά στον 2 ο κύκλο του προγράμματος (κλινική κατεύθυνση) και γίνεται Ατομικά (τουλάχιστον 75 ώρες) Ομαδικά (75 ώρες). Οι 75 ώρες διενεργούνται σε ομάδες εποπτείας ανάλογα με τις ανάγκες της κλινικής άσκησης των εκπαιδευομένων. Οι εκπαιδευόμενοι μέσω της εποπτείας ενθαρρύνονται να ενσωματώσουν τη θεωρία και τις γνώσεις τους στη δουλειά τους ως θεραπευτές. Επίσης μέσα από την εποπτεία και την κλινική άσκηση εξερευνούν θέματα όπως θεραπευτική σχέση, μεταβίβαση, αντιμεταβίβαση, προσωπικό στυλ και όρια. Η εποπτεία συνιστάται να συνεχίζεται και μετά το τέλος του εκπαιδευτικού προγράμματος.

8 Προσωπική Ανάπτυξη 300 ώρες προσωπικής ανάπτυξης Δομή Εκπαιδευτικού Προγράμματος (2) O εκπαιδευόμενος υποχρεούται να συμπληρώσει 300 ώρες προσωπικής ανάπτυξης, οι οποίες κατανέμονται ως εξής: 100 ώρες ατομικής θεραπείας Σκοπός της ατομικής θεραπείας είναι η προσωπική ανάπτυξη του εκπαιδευόμενου και η εμπειρία της θεραπείας από τη θέση του θεραπευόμενου. Κατά τη διάρκεια του πρώτου (1 ου ) έτους ο εκπαιδευόμενος υποχρεούται να καλύψει τουλάχιστον 10ώρες ατομικής θεραπείας και πριν την έναρξη του τρίτου (3 ου ) έτους θα πρέπει να έχει συμπληρώσει τουλάχιστον 40 ώρες ατομικής θεραπείας. 150 ώρες ομαδικής θεραπείας Σκοπός της ομαδικής θεραπείας είναι η προσωπική ανάπτυξη του εκπαιδευόμενου σε ομαδικό πλαίσιο, κι ο εμπλουτισμός της εμπειρίας του από τη θέση του θεραπευόμενου σε ομαδική θεραπεία. 50 ώρες συμμετοχής σε σεμινάρια ψυχοθεραπείας Gestalt Σεμινάρια σε εξειδικευμένα θέματα (π.χ., εξαρτήσεις, κακοποίηση, απώλειες, μακροχρόνιες ασθένειες, θεραπεία ζευγαριού και οικογένειας) που απασχολούν τον εκπαιδευόμενο σε προσωπικό ή επαγγελματικό επίπεδο.

9 Δομή Εκπαιδευτικού Προγράμματος (3) Κλινική Άσκηση 400 ώρες κλινικής άσκησης σε ιδιωτικούς και δημόσιους φορείς Κλινική άσκηση σύμφωνα με τις οδηγίες της E.A.G.T. σημαίνει τουλάχιστον 400 ώρες συνεδριών με συγκεκριμένους πελάτες (άτομα, ομάδες, ζευγάρια, οικογένειες κατά προτίμηση σε συνδυασμό). Η κλινική άσκηση ξεκινά στο 3 ο έτος του εκπαιδευτικού προγράμματος. Πιο συγκεκριμένα, ως ώρες κλινικής άσκησης θεωρούνται: Οι ώρες εργασίας σε κέντρα ψυχικής υγείας σύμφωνα με τα κριτήρια κλινικής άσκησης του Κέντρου. Οι ώρες ελευθέρων επαγγελματιών που κάνουν συμβουλευτική/ ψυχοθεραπεία, ατομική, ομαδική, σε οικογένειες, ζευγάρια ή παιδιά. Οι ώρες συμβουλευτικής μέσω τηλεφώνου. Οι ώρες εθελοντικής εργασίας σε φορείς με τους οποίους συνεργάζεται το Κέντρο. Το Gestalt Foundation συνεργάζεται με κάποιες δομές για την κλινική άσκηση των εκπαιδευομένων του. Η λίστα των δομών δεν είναι επαρκής και δεν καλύπτει τις απαιτούμενες ώρες κλινικής άσκησης. Για τη συμπλήρωση της πρακτικής τους έχουν ευθύνη οι ίδιοι οι εκπαιδευόμενοι. Η κλινική άσκηση επιβεβαιώνεται μέσω της εποπτείας (ομαδική ή ατομική) από το Κέντρο κι επικυρώνεται από τον senior trainer του Κέντρου με γραπτή βεβαίωση.

10 Κριτήρια και προϋποθέσεις συμμετοχής Προϋποθέσεις Συμμετοχής στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Πτυχίο ή φοίτηση σε σχολή του χώρου της ψυχικής υγείας και των κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών. Προσωπική συνέντευξη. Αίτηση συμμετοχής και βιογραφικό σημείωμα. 2 Συστατικές Επιστολές από επαγγελματίες του χώρου (καθηγητής, επόπτης, προϊστάμενος)

11 Χρονική Διάρκεια Εκπαιδευτικού Προγράμματος (1) Το ανώτατο χρονικό όριο μέσα στο οποίο οι εκπαιδευόμενοι οφείλουν να ολοκληρώσουν όλο τον κύκλο των υποχρεώσεών τους που προβλέπεται από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι 7 χρόνια, δηλαδή τα 4 χρόνια της βασικής τους εκπαίδευσης και 3 επί πλέον χρόνια μέσα στα οποία πρέπει να τακτοποιηθούν όλες οι υποχρεώσεις που έχουν παραμείνει σε εκκρεμότητα μετά το πέρας της τετραετούς βασικής τους εκπαίδευσης. Προϋποθέσεις Ολοκλήρωσης Σπουδών Ολοκλήρωση με επιτυχία όλων των προφορικών και γραπτών εργασιών. Ο κάθε εκπαιδευόμενος οφείλει να παρουσιάσει το ατομικό του προφίλ το οποίο περιλαμβάνει ενδεικτικά: το προσωπικό του στυλ στη θεραπεία, περιπτώσεις που επιλέγει να ασχοληθεί, ποια είναι τα δυνατά του σημεία και ποιοι οι περιορισμοί του, ποιοι είναι οι μελλοντικοί του στόχοι για την προσωπική κι επαγγελματική του ανάπτυξη. Ο εκπαιδευόμενος υποχρεούται να παραδώσει μία διπλωματική εργασία (βιβλιογραφική, ερευνητική ή case study). Όταν έχουν συμπληρωθεί οι ώρες του εκπαιδευτικού προγράμματος, οι απαιτούμενες εργασίες με επιτυχία και δεν υπάρχουν οικονομικές εκκρεμότητες, τότε ο εκπαιδευόμενος ψυχοθεραπευτής παραλαμβάνει από το κέντρο το πιστοποιητικό εκπαίδευσης στην ψυχοθεραπεία Gestalt. Στη συνέχεια δικαιούται να υποβάλλει τα απαιτούμενα δικαιολογητικά στην Ελληνική Εταιρία Ψυχοθεραπείας Gestalt και να γίνει τακτικό μέλος τόσο σε αυτήν όσο και στην EAGT ( European Association for Gestalt Therapy ) με κοινή συνδρομή.

12 Χρονική Διάρκεια Εκπαιδευτικού Προγράμματος (2) Επίσης, με την υποβολή των απαιτούμενων δικαιολογητικών μπορεί να γίνει κάτοχος ECP ( European Certificate for Psychotherapy) από την EAP (European Association for Psychotherapy). Τέλος, με την υποβολή των απαιτούμενων δικαιολογητικών μπορεί να γίνει μέλος της Ε.Ε.Σ. (Ελληνικής Εταιρείας Συμβουλευτικής). Ο εκπαιδευόμενος, ο οποίος έχει ολοκληρώσει την τετραετή εκπαίδευσή του, αλλά δεν έχει ολοκληρώσει τις εκπαιδευτικές υποχρεώσεις & δεν έχει παραλάβει το πιστοποιητικό εκπαίδευσης από το κέντρο δεν έχει το δικαίωμα να χρησιμοποιεί τον τίτλο του ψυχοθεραπευτή Gestalt. Ο εκπαιδευόμενος σύμβουλος ψυχικής υγείας παραλαμβάνει από το κέντρο το πιστοποιητικό εκπαίδευσης συμβούλου ψυχικής υγείας στη θεραπεία Gestalt. Στη συνέχεια δικαιούται να υποβάλλει τα απαιτούμενα δικαιολογητικά στην Ελληνική Εταιρία Συμβουλευτικής και να γίνει μέλος. Σε περίπτωση διακοπής, λόγω εξαιρετικών συνθηκών (απώλειας, μεταπτυχιακών σπουδών, ασθενείας) ο προβλεπόμενος χρόνος ολοκλήρωσης του προγράμματος αξιολογείται κατά περίπτωση από το εκπαιδευτικό προσωπικό, τον senior trainer και τον εκπαιδευόμενο. Σε περίπτωση δυσκολίας τόσο επαγγελματικών δεξιοτήτων όσο και προσωπικής ανάπτυξης, η ολοκλήρωση του προγράμματος αξιολογείται κατά περίπτωση από το εκπαιδευτικό προσωπικό, τον senior trainer και τον εκπαιδευόμενο.

13 Εποπτεία του Εκπαιδευτικού Προγράμματος και Πιστοποίηση Το Gestalt Foundation είναι πιστοποιημένο από την EAGT (European Association for Gestalt Therapy) και από την EAP (European Association of Psychotherapy) και είναι σύμφωνο με τα εκπαιδευτικά τους κριτήρια και τις διατάξεις τους. Επίσης είναι μέλος της ΕΕΨΕ (Εθνική Εταιρία Ψυχοθεραπείας Ελλάδος), της ΕΕΣ (Ελληνική Εταιρία Συμβουλευτικής) και συνεργάζεται με άλλα Ευρωπαϊκά Κέντρα Gestalt και με ψυχοθεραπευτές από χώρες της Ευρώπης και της Αμερικής.

14 Επαγγελματική Σταδιοδρομία (1) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΥΤΕΣ GESTALT ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Με βασικό σκοπό τη συνεχιζόμενη εκπαίδευση στην ψυχοθεραπεία Gestalt των θεραπευτών και των συμβούλων ψυχικής υγείας, το συγκεκριμένο πρόγραμμα έχει σαν στόχο την εμβάθυνση στη θεωρία, στην εποπτεία και στην προσωπική ανάπτυξη των επαγγελματιών. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ (EDUCATIONAL) Στο συγκεκριμένο πρόγραμμα, οι εκπαιδευόμενοι εξοικειώνονται με την εφαρμογή των αρχών της θεραπείας Gestalt στην παιδαγωγική πράξη. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη σχέση εκπαιδευτή εκπαιδευόμενου και στη μεθοδολογία της παιδαγωγικής πρακτικής. ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ Τα θεματικά σεμινάρια απευθύνονται σε επαγγελματίες και καλύπτουν συγκεκριμένες ενότητες όπως απώλειες, εξαρτήσεις, συγκρούσεις, κακοποίηση, παρέμβαση στην κρίση, δυναμική της ομάδας, θεραπεία Gestalt στην παιδαγωγική πράξη, διαχείριση του stress στον εργασιακό χώρο, κ.ά.

15 Επαγγελματική Σταδιοδρομία (2) ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ (WORKSHOPS) Τα βιωματικά σεμινάρια απευθύνονται σε άτομα που επιθυμούν να γνωρίσουν περισσότερο τον εαυτό τους και αφορούν τομείς όπως, οι ανθρώπινες σχέσεις, η οικογένεια, ο εργασιακός χώρος και το ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον. ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΣΤΟΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΟ ΧΩΡΟ Απευθύνονται σε φοιτητές και επαγγελματίες ψυχολογίας, συμβούλους, ψυχιάτρους, κοινωνικούς λειτουργούς, παιδαγωγούς και στελέχη επιχειρήσεων. Στα σεμινάρια αυτά οι συμμετέχοντες έρχονται σε επαφή με την εφαρμογή των αρχών της θεραπείας Gestalt μέσα στο επιχειρησιακό περιβάλλον σε θέματα όπως, διαχείριση της εξουσίας, συγκρούσεις, δυσλειτουργίες στην ενδοεπιχειρησιακή επικοινωνία, έλλειψη συμμετοχής και δέσμευσης στην επίτευξη επιχειρησιακών στόχων, αντιστάσεις στις αλλαγές, κ.ά. ΑΝΟΙΧΤΕΣ ΔΙΑΛΕΞΕΙΣ Ο ετήσιος κύκλος ανοιχτών διαλέξεων διοργανώνεται σε συνεργασία με την αλυσίδα πολιτισμού ΙΑΝΟΣ. Εκτός από τους βασικούς εκπαιδευτές, το κέντρο μας δίνει βήμα και σε συνεργάτες, αποφοίτους του Κέντρου.

16 ΟΜΑΔΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ Επαγγελματική Σταδιοδρομία (3) Οι ομάδες θεραπείας απευθύνονται σε άτομα που θέλουν να γνωρίσουν περισσότερο τον εαυτό τους, να πειραματισθούν με πιο ευέλικτους τρόπους επικοινωνίας και να έρθουν σε επαφή με προσωπικές και διαπροσωπικές συγκρούσεις. ΟΜΑΔΙΚΕΣ ΕΠΟΠΤΕΙΕΣ Οι ομαδικές εποπτείες απευθύνονται σε επαγγελματίες που επιθυμούν να εξελιχθούν, τόσο σε προσωπικό όσο και σε επαγγελματικό επίπεδο, σε θέματα που αντιμετωπίζουν με τους πελάτες τους, να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους και να ανταλλάξουν προσωπική επαγγελματική υποστήριξη. ΔΡΑΣΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ / ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΞΑΣΚΗΣΗ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ Έχοντας ως στόχο την κοινωνική συμμετοχή και την πρακτική άσκηση των εκπαιδευομένων, το Κέντρο Ψυχοθεραπείας & Εκπαίδευσης Gestalt Foundation έχει αναπτύξει ενεργό εθελοντική δράση στην Κοινότητα παρέχοντας υπηρεσίες σε υποστηρικτικό πλαίσιο σε φορείς όπως: Δημιουργία και συντονισμό ομάδων στήριξης προσωπικού σε ορφανοτροφεία, γηροκομεία Δημιουργία και συντονισμό ομάδων στήριξης των εθελοντών Παροχή ατομικής ψυχολογικής υποστήριξης ηλικιωμένων.

17 Επαγγελματική Σταδιοδρομία (4) Παροχή ψυχολογικής υποστήριξης ηλικιωμένων ασθενών στο αναρρωτήριο. Δημιουργία και συντονισμός ομάδων δημιουργικής απασχόλησης. Παροχή Ομαδικής Ψυχολογικής Υποστήριξης σε άτομα με άνοια. Ομάδες Ψυχολογικής Υποστήριξης περιθαλπόντων. Ατομική θεραπευτική παρέμβαση. Στελέχωση τηλεφωνικής γραμμής για ψυχολογική υποστήριξη παιδιών, εφήβων και γονέων. Ψυχολογική υποστήριξη σε ατομικό επίπεδο και πολλές άλλες υπηρεσίες ανάλογα με τους φορείς

18 Χρήσιμες πληροφορίες Επικοινωνία ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ: ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ 109, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΤΗΛ./FAX Ώρες γραμματείας: Δευτέρα-Πέμπτη 09:00-17:00, Παρασκευή 10:00-18:00 ΑΘΗΝΑ: Γ. ΣΙΣΙΝΗ 39, ΑΘΗΝΑ (ΧΙΛΤΟΝ), ΤΗΛ /FAX Ώρες γραμματείας: Δευτέρα-Παρασκευή 10:00-18: Gestalt Foundation You Tube: Gestalt foundation