ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Διδακτική ενότητα

Transcript

1 ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΑΞΗ: Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΙΣΤΟΡΙΑ Α, Β, Γ, ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Διδακτική ενότητα Στόχος μας είναι: Να ανακαλύψετε τους παράγοντες που οδήγησαν στην εμφάνιση και την ανάπτυξη του φαινομένου που ονομάστηκε Β Ελληνικός Αποικισμός. Να γνωρίσετε τις προϋποθέσεις που έπρεπε να πληροί ένας τόπος για την ίδρυση αποικίας και τη διαδικασία ίδρυσής της. Να γνωρίσετε τα γεωγραφικά όρια του αποικισμού και να αξιολογήσετε τις σχέσεις μητρόπολης αποικίας. Να γνωρίσετε τις συνέπειες που είχε η δημιουργία αποικιών στη ζωή των ανθρώπων. Να μάθετε να δουλεύετε διερευνητικά και να ενσωματώνετε τις νέες τεχνολογίες στις εργασίες σας, δουλεύοντας στο ηλεκτρονικό περιβάλλον του εκπαιδευτικού λογισμικού και αξιοποιώντας τον επεξεργαστή κειμένου για την παραγωγή γραπτού λόγου. Σημείωση: Η αναζήτηση των πληροφοριών θα γίνει στο ηλεκτρονικό περιβάλλον του εκπαιδευτικού λογισμικού «Ιστορία α, β, γ, Γυμνασίου», ενότητα 2 και σε διαδικτυακές διευθύνσεις (ορισμένες προτείνονται από το ίδιο το λογισμικό) το πληροφοριακό υλικό των οποίων ενσωματώνεται στα φύλλα εργασίας λόγω αδυναμίας σύνδεσης με το διαδίκτυο. Με βάση τις πληροφορίες που θα αντλήσετε, θα επεξεργαστείτε τα ερωτήματα που υπάρχουν στα φύλλα εργασίας.

2 Θα εργαστείτε κατά ομάδες (ομαδοσυνεργατική μέθοδος) και στο τέλος θα ανταλλάξετε τις πληροφορίες που θα βρείτε. Όλα τα κείμενα θα αναρτηθούν στο σχολικό μας ιστολόγιο έτσι ώστε να είναι προσβάσιμα και από το Internet. ΑΦΟΡΜΗΣΗ Βλέπουμε πρώτα όλοι ένα μικρό βίντεο που αναφέρεται στην ταινία του Παντελή Βούλγαρη «ΝΥΦΕΣ». Η υπόθεση της ταινίας εκτυλίσσεται στις αρχές του προηγούμενου αιώνα, κάπου κοντά στη μικρασιατική καταστροφή. Η φτώχια και η εξαθλίωση στην Ελλάδα και τη Ρωσία αναγκάζουν χιλιάδες οικογένειες να στείλουν τα κορίτσια τους στην Αμερική για να παντρευτούν άντρες που έχουν γνωρίσει μόνο από τις φωτογραφίες τους. Σκηνοθεσία:Παντελής Βούλγαρης Σενάριο:Ιωάννα Καρυστιάνη Μουσική:Σταμάτης Σπανουδάκης Το βίντεο προέρχεται από τη διεύθυνση: Κάντε διπλό κλικ πάνω στο εικονίδιο για να αρχίσει η προβολή. C:\Documents and Settings\admin\Επιφά

3 Φύλλο εργασίας 1 1 η ομάδα: Ονοματεπώνυμα μαθητών: Να ερευνήσετε το ηλεκτρονικό περιβάλλον της ενότητας 5 ακολουθώντας την εξής διαδρομή: «Η εποχή των μεγάλων γεωγραφικών ανακαλύψεων, 15ος 16ος αι» χάρτης πλοήγησης μεγάλες ανακαλύψεις μεγάλα ταξίδια και εξερευνήσεις πριν τις ανακαλύψεις «oι αρχαίοι Έλληνες, στα χρόνια του Μεγάλου Αποικισμού». Αφού: α) μελετήσετε προσεκτικά το κείμενο για τα «Τα ταξίδια των αρχαίων Ελλήνων» κάνοντας κλικ και στις θερμές περιοχές που είναι υπογραμμισμένες, β) διαβάσετε τον ορισμό της λέξης «μετανάστευση» (από το ηλεκτρονικό λεξικό του Τριανταφυλλίδη), γ) λάβετε υπόψη σας και το βίντεο που είδαμε,

4 να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις: 1. Ποια ανάγκη διαχρονικά ωθεί τους ανθρώπους στα ταξίδια για την αναζήτηση νέας πατρίδας; 2. Πότε οι αρχαίοι Έλληνες έκαναν τα πιο μακρινά τους ταξίδια και προς τα που κυρίως ταξίδεψαν;

5 3. Παρατηρήστε προσεκτικά τον παρακάτω χάρτη. Όπως βλέπετε οι Έλληνες δεν ίδρυσαν αποικίες στις ανατολικές ακτές της Μεσογείου και στο δυτικό τμήμα των βορειοαφρικανικών παραλίων. Πως, κατά τη γνώμη σας, ερμηνεύετε αυτό; (Για την απάντησή σας να λάβετε υπόψη το περιγραφικό κείμενο του ηλεκτρονικού περιβάλλοντος και τα σχόλια κάτω από την εικόνα). Ο χάρτης προέρχεται από την αγγλική βικιπαίδεια. Απεικονίζει τη Μεσόγειο θάλασσα τον 6 ο αιώνα π. Χ. Οι ελληνικές πόλεις είναι χρωματισμένες με κόκκινο χρώμα και με κίτρινο οι Φοινικικές.