Δπηζηεκνληθφ Δθπαηδεπηηθφ Πεξηνδηθφ θχθινο» Σφκνο 5, Σεχρνο 2, 2017 θχθινο ISSN:

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Δπηζηεκνληθφ Δθπαηδεπηηθφ Πεξηνδηθφ θχθινο» Σφκνο 5, Σεχρνο 2, 2017 θχθινο ISSN:"

Transcript

1 ρνιηθόο εθθνβηζκόο ζηελ πξσηνβάζκηα θαη δεπηεξνβάζκηα εθπαίδεπζε. Ο ζεκαληηθόο ξόινο ησλ εθπαηδεπηηθώλ ζηελ αλίρλεπζε, πξόιεςε θαη αληηκεηώπηζε ηνπ θαηλνκέλνπ Bullying in primary and secondary education. Σhe important role of teachers in detecting, preventing and dealing with bullying Διέλε Κηνζζέ, Φηιφινγνο, 4 ν ΓΔΛ Γξάκαο, M.Ed. Γηαπνιηηηζκηθή Δθπαίδεπζε, kiosseel@gmail.com Γέζπνηλα Κηνπξηζίδνπ, Νεπηαγωγόο, 10ν Νεπηαγωγείν Πηνιεκαΐδαο, Μεηαπηπρηαθή θνηηήηξηα ΑΠΘ, d.kiourtsidou@gmail.com Eleni Kiosse, Philologist, 4rd Senior High School of Drama, M.Ed. Intercultural Education, kiosseel@gmail.com Despina Kiourtsidou, Kindergarten teacher, 10o Kindergarten of Ptolemaida, Postgraduate student AUTH, d.kiourtsidou@gmail.com Abstract: Bullying concerns the school community and the wider society in recent years. A sample of students is used in order to carry out most research. However, the important role of teachers must be recognized. This research is addressed to teachers of primary and secondary education and explores their perceptions of the phenomenon, what are the appropriate practices and what is the suitable equipment to deal with it. The survey results indicated that teachers are aware of the necessity to intervene and they are willing to face and prevent bullying. In their effort, they need support, training and assistance by specialists and competent operators in this endeavor. Keywords: Bullying, teachers, training Πεξίιεςε: Σν θαηλφκελν ηνπ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ απαζρνιεί ηδηαίηεξα ηε ζρνιηθή θνηλφηεηα θαη ηελ επξχηεξε θνηλσλία ηα ηειεπηαία ρξφληα. Οη πεξηζζφηεξεο έξεπλεο πνπ έρνπλ πξαγκαηνπνηεζεί γηα ην δήηεκα απηφ ρξεζηκνπνηνχλ σο δείγκα ηνπο καζεηέο. Χζηφζν, δελ γίλεηαη λα κελ αλαγλσξηζηεί ν ζεκαληηθφο ξφινο ησλ εθπαηδεπηηθψλ. Η παξνχζα έξεπλα απεπζχλεηαη ζε εθπαηδεπηηθνχο πξσηνβάζκηαο θαη δεπηεξνβάζκηαο εθπαίδεπζεο θαη δηεξεπλά πψο αληηιακβάλνληαη ην θαηλφκελν, πνηεο πξαθηηθέο ζεσξνχλ θαηάιιειεο θαη ηη εθφδηα ειίδα 77 απφ 269

2 ρξεηάδνληαη γηα ηε δηαρείξηζή ηνπ. Απφ ηα απνηειέζκαηα ηεο έξεπλαο δηαπηζηψζεθε φηη νη εθπαηδεπηηθνί έρνπλ ζπλεηδεηνπνηήζεη ηελ αλάγθε παξέκβαζήο ηνπο θαη ππάξρεη δηάζεζε εθ κέξνπο ηνπο λα ζπκβάιινπλ ζηελ αληηκεηψπηζε θαη ζηελ πξφιεςε ηνπ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ. ηελ πξνζπάζεηά ηνπο απηή, ρξεηάδνληαη ζηήξημε, επηκφξθσζε θαη βνήζεηα απφ εηδηθνχο επηζηήκνλεο θαη αξκφδηνπο θνξείο. Λέμεηο θιεηδηά: ρνιηθφο εθθνβηζκφο, εθπαηδεπηηθνί, επηκφξθσζε Δηζαγσγή Σν θαηλφκελν ηνπ εθθνβηζκνχ ζηνλ καζεηηθφ θφζκν δελ είλαη θαηλνχξγην. Αθφκα θαη ζε ινγνηερληθά έξγα ζπλαληάκε πεξηγξαθέο παηδηψλ πνπ παξελνρινχληαη απφ άιια παηδηά ζπζηεκαηηθά θαη πνιινί είλαη νη ελήιηθνη πνπ έρνπλ αλάινγε πξνζσπηθή εκπεηξία απφ ηα καζεηηθά ηνπο ρξφληα. Παξφι απηά, νη πξνζπάζεηεο γηα ζπζηεκαηηθή κειέηε ηνπ θαηλνκέλνπ άξρηζαλ ζηηο αξρέο ηεο δεθαεηίαο ηνπ 1970 απφ ηνλ Dan Olweus ζηηο θαλδηλαβηθέο Υψξεο. ηα ηέιε ηεο δεθαεηίαο ηνπ 1980 θαη ζηηο αξρέο ηνπ 1990 ν ζρνιηθφο εθθνβηζκφο έηπρε ηεο θξαηηθήο πξνζνρήο θαη έξεπλαο θαη ζε άιιεο ρψξεο, φπσο ε Ιαπσλία, ε Αγγιία, ε Γαλία, ν Καλαδάο, νη ΗΠΑ θαη ε Απζηξαιία (Olweus, 2009). ηελ Διιάδα ην θαηλφκελν απηφ άξρηζε λα γίλεηαη αληηθείκελν πξνζνρήο, ζπδήηεζεο θαη κειέηεο θπξίσο απφ ηηο αξρέο ηεο δεθαεηίαο ηνπ Έρεη απαζρνιήζεη αθφκα θαη ηελ Δπηηξνπή Μνξθσηηθψλ Τπνζέζεσλ ηεο Διιεληθήο Βνπιήο ην 2007 θαη, φπσο αλαθέξεη ν Παγθφζκηνο Οξγαληζκφο Τγείαο, νη έξεπλεο πνπ έρνπλ πξαγκαηνπνηεζεί θαη ζηελ Διιάδα έρνπλ αλαδείμεη ηελ αχμεζε ηνπ θαηλνκέλνπ (Σζηάληεο, νπ.αλαθ. ζηνλ Πξφινγν ηνπ Olweus, 2009). Σν 2012 εγθαηληάζηεθε απφ ην Τπνπξγείν Παηδείαο θαη ιεηηνπξγεί ν ζεζκφο ηνπ Παξαηεξεηεξίνπ ρνιηθήο Βίαο θαη ρνιηθνχ Δθθνβηζκνχ, ν νπνίνο επηρεηξεί λα αληηκεησπίζεη κε νινθιεξσκέλν ηξφπν ην δήηεκα ηεο ζρνιηθήο βίαο θαη ηνπ εθθνβηζκνχ ζηηο ζρνιηθέο κνλάδεο. Ο ιφγνο πνπ ζπζηάζεθε ην «Παξαηεξεηήξην γηα ηε ζρνιηθή βία θαη ηνλ ζρνιηθφ εθθνβηζκφ» θαη ζηελ Διιάδα είλαη πνιιαπιφο. Τπάξρεη θαη αξράο αλάγθε γηα θάιπςε ηνπ βηβιηνγξαθηθνχ θαη εξεπλεηηθνχ θελνχ αλαθνξηθά κε ηελ θαηαγξαθή ησλ θνηλσληθψλ θαη δεκνγξαθηθψλ ραξαθηεξηζηηθψλ ηεο ζρνιηθήο βίαο ζηε ρψξα καο. Δπηπιένλ, παξαηεξείηαη έμαξζε ηεο δπζιεηηνπξγίαο ησλ ζρέζεσλ ιφγσ ηεο νηθνλνκηθήο θξίζεο θαη ησλ θνηλσληθψλ αιιαγψλ πνπ αληηκεησπίδεη ηα ηειεπηαία ρξφληα ε Διιάδα. ην πιαίζην απηφ ν ζηφρνο ηνπ Παξαηεξεηεξίνπ είλαη ε κέξηκλα γηα ηελ πξφλνηα θαη ηελ αζθάιεηα ησλ κειψλ ηεο ζρνιηθήο θνηλφηεηαο ελάληηα ζηε ζρνιηθή βία θαη ηνλ εθθνβηζκφ. Μέιεκα ηνπ Παξαηεξεηεξίνπ είλαη: α) ε θαηαγξαθή, ε κειέηε θαη ε ηαπηνπνίεζε ησλ πεξηπηψζεσλ ζρνιηθήο βίαο θαη παξάιιεια ε δηνρέηεπζή ηνπο ζε πηζηνπνηεκέλνπο θνξείο γηα ηε δηαρείξηζή ηνπο, β) ν ζρεδηαζκφο, ε ππνζηήξημε θαη ε επνπηεία δξάζεσλ πνπ ζα πινπνηνχληαη ζηελ εθπαηδεπηηθή θνηλφηεηα, γ) ε παξνρή θαηεπζχλζεσλ θαη νδεγηψλ πξνο ηε ειίδα 78 απφ 269

3 ζρνιηθή θνηλφηεηα αλαθνξηθά κε ηα βήκαηα δηαρείξηζεο ησλ ζπκβάλησλ (θνηλφ πξσηφθνιιν δηαρείξηζεο) θαη δ) ε εθπφλεζε κειεηψλ θαη ε αλαηξνθνδφηεζε ηεο έξεπλαο. Σν Παξαηεξεηήξην απνηειεί ηελ πξψηε κέρξη ζήκεξα ζπληνληζκέλε θαη γεληθεπκέλε θίλεζε πνπ εμαθηηλψλεηαη πξνο φιεο ηηο ζρνιηθέο βαζκίδεο. Γηα πξψηε θνξά ε πξνζπάζεηα αθνξά ζπλνιηθά ηελ ηνπηθή θνηλσλία κε φινπο ηνπο εγθεθξηκέλνπο θνξείο - ππεξεζίεο, εζεινληηθέο νξγαλψζεηο, ηνπηθέο αξρέο - πνπ κπνξνχλ λα ζπλεηζθέξνπλ ζηελ αληηκεηψπηζε ηνπ θαηλνκέλνπ (Πεξηθεξεηαθή Γηεχζπλζε Δθπαίδεπζεο Α.Μ.Θ., 2014). Αλ θαη έρεη απμεζεί ζεκαληηθά ην εξεπλεηηθφ ελδηαθέξνλ γχξσ απφ ηνλ ζρνιηθφ εθθνβηζκφ θαη ηελ αληηκεηψπηζή ηνπ, απηφο παξακέλεη έλα ζεκαληηθφ πξφβιεκα κε ηδηαίηεξε δπλακηθή. χκθσλα κε ηελ Δπξσπατθή Έξεπλα ηνπ Υακφγεινπ ηνπ Παηδηνχ (2012), έλαο ζηνπο ηξεηο Έιιελεο καζεηέο έρεη πέζεη ζχκα ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ. Δπηπιένλ, ε νηθνλνκηθή θξίζε πνπ πιήηηεη ηα ηειεπηαία ρξφληα ηε ρψξα καο έρεη επεξεάζεη ζε κεγάιν βαζκφ, φρη κφλν ηνπο ελειίθνπο, αιιά θαη ηα παηδηά θαη είλαη πνιχ πηζαλφ λα απμεζνχλ ηα πεξηζηαηηθά εθδήισζεο βίαο θαη ζηνλ ζρνιηθφ ρψξν. Απφ ηελ άιιε πιεπξά, δελ ππάξρνπλ πνιιέο έξεπλεο ζηελ Διιάδα πνπ λα πξνζεγγίδνπλ ην θαηλφκελν απφ ηελ νπηηθή ησλ εθπαηδεπηηθψλ, νη νπνίνη θαινχληαη λα ην αληηκεησπίζνπλ θαη κπνξνχλ κε ηηο ελέξγεηέο ηνπο λα ζπκβάιινπλ ζε κεγάιν βαζκφ ζηελ πξφιεςε θαη αληηκεηψπηζή ηνπ. Γηα ηνπο ιφγνπο απηνχο απνηειεί έλα ηδηαίηεξα θαίξην θαη νπζηψδεο ζέκα πξνο κειέηε θαη έξεπλα. 1. Θεσξεηηθό πιαίζην 1.1 Δλλνηνινγηθή απνζαθήληζε Ο ειιεληθφο φξνο «ζρνιηθφο εθθνβηζκφο ή βία» απνηειεί απφδνζε ηνπ δηεζλνχο φξνπ «bullying», ν νπνίνο θαζηεξψζεθε ζηελ Αγγιία θαη ρξεζηκνπνηείηαη επξέσο θαη ζηελ ακεξηθάληθε βηβιηνγξαθία. ηηο θαλδηλαβηθέο Υψξεο ρξεζηκνπνηείηαη αληίζηνηρα ν φξνο «mobbing» (Αξηηλνπνχινπ, 2001 Olweus, 2009). Ο ζρνιηθφο εθθνβηζκφο ή ε ζρνιηθή βία νξίδεηαη απφ ηνλ Olweus, ν νπνίνο ζεσξείηαη πξσηνπφξνο ζηελ έξεπλα γηα ην θαηλφκελν απηφ, κε ηνλ αθφινπζν ηξφπν: «έλαο καζεηήο γίλεηαη αληηθείκελν εθθνβηζκνχ ή ζπκαηνπνηείηαη, φηαλ ππνβάιιεηαη θαη επαλάιεςε θαη θαη εμαθνινχζεζε ζε αξλεηηθέο ελέξγεηεο απφ έλαλ ή πεξηζζφηεξνπο καζεηέο. Μία ελέξγεηα ζεσξείηαη αξλεηηθή, φηαλ θάπνηνο ζθφπηκα βιάπηεη ή επηρεηξεί λα βιάςεη ή λα ελνριήζεη θάπνηνλ άιινλ. Δπηπιένλ, κεηαμχ ησλ καζεηψλ ππάξρεη δηαθνξά δχλακεο, πνπ ζεκαίλεη φηη ν καζεηήο πνπ εθηίζεηαη ζηηο αξλεηηθέο ελέξγεηεο δπζθνιεχεηαη λα ακπλζεί» (Olweus, 2009: 29-30). χκθσλα, επνκέλσο, κε ηνλ Olweus, ην θαηλφκελν ηνπ εθθνβηζκνχ ραξαθηεξίδεηαη απφ ηα αθφινπζα ηξία θξηηήξηα: α) είλαη ζθφπηκε βιάβε, β) πξαγκαηνπνηείηαη θαη επαλάιεςε θαη ειίδα 79 απφ 269

4 θαη εμαθνινχζεζε θαη γ) κέζα ζε κηα δηαπξνζσπηθή ζρέζε πνπ ραξαθηεξίδεηαη απφ αληζφηεηα δπλάκεσλ. Αλάινγνο είλαη θαη ν νξηζκφο πνπ δηαηππψλεη ν Farrington (1993). Θεσξεί φηη ν ζρνιηθφο εθθνβηζκφο έρεη ηα παξαθάησ ραξαθηεξηζηηθά: 1) θπζηθή, ιεθηηθή ή ςπρνινγηθή επίζεζε ή πξνζβνιή, 2) πξφζεζε λα πξνθαιέζεη θφβν, αλεζπρία ή πφλν ζην ζχκα, 3) πεξηιακβάλεη αληζνξξνπία δχλακεο, 4) επαλαιακβάλεηαη απφ ηα ίδηα παηδηά γηα κεγάιν ρξνληθφ δηάζηεκα. χκθσλα κε ηνλ Farrington, νη πεξηπηψζεηο φπνπ έλα ή πεξηζζφηεξα παηδηά αλάινγεο ή ίζεο δχλακεο ή εμνπζίαο επηηίζεληαη ην έλα ζην άιιν δελ απνηεινχλ πεξηζηαηηθά bullying. Σέινο, νη Tattum θαη Tattum (1992) εζηηάδνπλ θπξίσο ζηελ εθνχζηα θαη ζπλεηδεηή επηζπκία ηνπ δξάζηε λα πξνθαιέζεη βιάβε ζε θάπνην άηνκν, θαζψο θαη αηζζήκαηα πίεζεο θαη ζηξεο, ελψ νη Smith θαη Sharp (1994) δίλνπλ έκθαζε ζηε ζρέζε εμνπζίαο αλάκεζα ζην ζχκα θαη ζηνλ δξάζηε. 1.2 Μνξθέο ζρνιηθνύ εθθνβηζκνύ Οη θπξηφηεξεο κνξθέο κε ηηο νπνίεο εθδειψλεηαη ν ζρνιηθφο εθθνβηζκφο είλαη νη αθφινπζεο: Λεθηηθόο εθθνβηζκόο: απεηιέο, βξηζηέο θνξντδίεο, παξαηζνχθιηα, ξαηζηζηηθά θαη ζεμηζηηθά ζρφιηα, απεηιεηηθά ηειεθσλήκαηα, θ.ά. σκαηηθόο εθθνβηζκόο: θινηζηέο, γξνζηέο, ηζηκπήκαηα, ζπξσμίκαηα, θαηαζηξνθή πξνζσπηθψλ αληηθεηκέλσλ ηνπ ζχκαηνο, θ.ά. Κνηλσληθή απνκόλσζε θαη απνθιεηζκόο: ζθφπηκνο απνθιεηζκφο απφ ηελ νκάδα, αγλφεζε, απνθιεηζκφο απφ δξαζηεξηφηεηεο (Olweus, 2009 Παξαδεηζηψηε & Σδηφγθνπξνο, 2008) εμνπαιηθόο εθθνβηζκόο: άζεκλεο ρεηξνλνκίεο θαη αγγίγκαηα, ζρφιηα, αζηεία ή ζθίηζα ζεμνπαιηθνχ πεξηερνκέλνπ. Ηιεθηξνληθόο Γηαδηθηπαθόο εθθνβηζκόο: πεξηιακβάλεη ηε ρξήζε ειεθηξνληθψλ κέζσλ, φπσο θηλεηά ηειέθσλα, δηαδίθηπν, κέζα θνηλσληθήο δηθηχσζεο, s θ.ά., γηα ηελ αλάξηεζε θαη δηαθίλεζε πξνζβιεηηθψλ γηα ην ζχκα θεηκέλσλ, θσηνγξαθηψλ ή βίληεν. Έρεη πάξεη αλεζπρεηηθέο δηαζηάζεηο ζηηο κέξεο καο (Δπξσπατθή Έξεπλα γηα ηνλ ρνιηθφ Δθθνβηζκφ, 2012 Παξαδεηζηψηε & Σδηφγθνπξνο, 2008). Ραηζηζηηθόο εθθνβηζκόο: εθθξάδεηαη ζσκαηηθά, θνηλσληθά θαη ςπρνινγηθά θαη ζηνρεχεη ζην ζηηγκαηηζκφ ηνπ ζχκαηνο, ιφγσ εζληθήο, θνηλσληθήο, ζξεζθεπηηθήο πξνέιεπζεο ή νηθνλνκηθήο θαηάζηαζεο ή θάπνηαο αλαπεξίαο. Γεκηνπξγεί αηζζήκαηα καηαίσζεο θαη απνζηέξεζεο (Smith, 2003, φπ. αλαθ. ζηελ Δπξσπατθή Έξεπλα γηα ηνλ ρνιηθφ Δθθνβηζκφ, 2012). 1.3 Υαξαθηεξηζηηθά ζπκάησλ, δξαζηώλ, ζεαηώλ Σα ραξαθηεξηζηηθά ησλ ζπκάησλ ειίδα 80 απφ 269

5 α) Παζεηηθά ή ππνηαθηηθά ζύκαηα Σα ηππηθά ζχκαηα είλαη πεξηζζφηεξν αγρψδε θαη αλαζθαιή απφ ηνλ κέζν φξν ησλ καζεηψλ. Παξνπζηάδνπλ ρακειή απηνεθηίκεζε θαη δελ έρνπλ θαιή απηνεηθφλα. Δίλαη ληξνπαινί, επαίζζεηνη, ήζπρνη θαη επηθπιαθηηθνί. πλήζσο, αληηδξνχλ κε θιάκα ή απφζπξζε. Σηο πεξηζζφηεξεο θνξέο ηα ραξαθηεξηζηηθά απηά ζπλδπάδνληαη θαη κε ζσκαηηθή αδπλακία (Olweus, 2009). β) Πξνθιεηηθά ζύκαηα Υαξαθηεξίδνληαη απφ έλα ζπλδπαζκφ αγρψδνπο θαη επηζεηηθήο ζπκπεξηθνξάο. Παξνπζηάδνπλ ζπρλά πξνβιήκαηα ζπγθέληξσζεο θαη ε ζπκπεξηθνξά ηνπο κπνξεί λα πξνθαιέζεη εθλεπξηζκφ ζηνπο ζπκκαζεηέο θαη ηνπο δαζθάινπο ηνπο. Οξηζκέλνη κπνξνχλ λα ραξαθηεξηζηνχλ θαη σο ππεξθηλεηηθνί (Olweus, 2009). γ) Μαζεηέο πνπ ελαιιάζζνπλ ηνλ ξόιν ηνπ ζύκαηνο θαη ηνπ ζύηε Πξφθεηηαη γηα καζεηέο πνπ κπνξεί λα εθθνβίδνληαη απφ πην δπλαηά παηδηά θαη νη ίδηνη λα εθθνβίδνπλ ηνπο αζζελέζηεξνπο (Παξαδεηζηψηε & Σδηφγθνπξνο, 2008). Η έξεπλα ηνπ Olweus έδεημε φηη έλαο ζεκαληηθφο αξηζκφο καζεηψλ πνπ ζπκαηνπνηήζεθε δηαηήξεζε ηνλ ξφιν απηφ αξθεηφ ρξνληθφ δηάζηεκα (Olweus, 2009). Σα ραξαθηεξηζηηθά ησλ δξαζηώλ α) Γξάζηεο - Νηαήδεο Υαξαθηεξηζηηθφ ηνπο γλψξηζκα απνηειεί ε επηζεηηθφηεηα πνπ πνιιέο θνξέο (θπξίσο ζηα αγφξηα) ζπλδπάδεηαη θαη κε ζσκαηηθή δχλακε. Δίλαη παξνξκεηηθνί θαη ζέινπλ λα θπξηαξρνχλ έλαληη ησλ άιισλ. Γελ έρνπλ ελζπλαίζζεζε πξνο ηα ζχκαηά ηνπο. Μπνξεί λα είλαη δεκνθηιείο ζε έλα κέζν επίπεδν. Πνιινί ραξαθηεξίδνληαη απφ κηα ππνβφζθνπζα αλαζθάιεηα θαη άγρνο. Δλδερνκέλσο, λα έρνπλ αλαηξαθεί ζε πεξηβάιινλ κε έιιεηςε ηξπθεξφηεηαο, ζσκαηηθή ηηκσξία ή κε αλεθηηθή ζπκπεξηθνξά ζηελ επηζεηηθφηεηα (Olweus, 2009). β) Παζεηηθνί Νηαήδεο ή Οπαδνί Αλήθνπλ ζηελ νκάδα ηνπ ληαή. πκκεηέρνπλ ζε πξάμεηο εθθνβηζκνχ, αιιά δελ ηηο μεθηλνχλ νη ίδηνη. Δλδέρεηαη λα είλαη αλαζθαιείο θαη αγρψδεηο (Olweus, 2009). Οη Παξαηεξεηέο ζεαηέο Δθηφο απφ ηνπο δξάζηεο θαη ηα ζχκαηα ζηα πεξηζηαηηθά ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ ππάξρνπλ θαη νη καζεηέο πνπ παξαθνινπζνχλ. Αλ θαη δελ ζπκκεηέρνπλ ελεξγά κπνξεί λα επεξεαζηνχλ. Απηνί ρσξίδνληαη ζηηο αθφινπζεο θαηεγνξίεο: Μαζεηέο πνπ απιά παξαθνινπζνχλ. Μαζεηέο πνπ αθνινπζνχλ ηνλ δξάζηε. Μαζεηέο πνπ εληζρχνπλ ην επεηζφδην. Μαζεηέο πνπ ππνζηεξίδνπλ ην ζχκα (Olweus, 2009). ειίδα 81 απφ 269

6 1.4 Δπηπηώζεηο ηνπ ζρνιηθνύ εθθνβηζκνύ Δπηπηώζεηο ζηα ζύκαηα χκθσλα κε κειέηεο, ηα ζχκαηα ηνπ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ παξνπζηάδνπλ ηφζν ςπρνζσκαηηθά πξνβιήκαηα, φπσο πνλνθεθάινπο, θνηιηαθά άιγε, δηαηαξαρέο χπλνπ θ.ά., φζν θαη ςπρνινγηθά, φπσο ζπκπηψκαηα άγρνπο, ζπλαηζζεκαηηθήο αλαζθάιεηαο, ζρνιηθή θνβία, δπζθνιίεο πξνζαξκνγήο, αιιά θαη κεησκέλε απηνπεπνίζεζε θαη ρακειή εηθφλα ηνπ εαπηνχ ηνπο, κνλαμηά ζπλαηζζεκαηηθέο δπζθνιίεο, ζπκπηψκαηα θαηάζιηςεο, αθφκε θαη ηάζεηο απηνθηνλίαο. Μπνξεί λα παξνπζηάζνπλ άξλεζε λα πάλε ζην ζρνιείν θαη λα απνπζηάδνπλ ζπρλά, θαζψο θαη κείσζε ηεο ζρνιηθήο επίδνζεο. Σέινο, ηα ζχκαηα ηνπ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ ελδέρεηαη, φηαλ ελειηθησζνχλ, λα παξνπζηάζνπλ ζεκαληηθέο ειιείςεηο ζηελ άζθεζε ησλ θνηλσληθψλ ξφισλ πνπ ηνπο αλαηίζεληαη, ζηελ ηθαλφηεηα αλάιεςεο επζπλψλ θαη ζηε ζχλαςε δηαπξνζσπηθψλ ζρέζεσλ (Γηνβαδνιηάο, 2007, νπ. αλαθ. ζηελ Δπξσπατθή Έξεπλα γηα ηνλ ρνιηθφ Δθθνβηζκφ, 2012 Παξαδεηζηψηε & Σδηφγθνπξνο, 2008) Δπηπηώζεηο ζηνπο δξάζηεο Έξεπλεο δείρλνπλ φηη ηα παηδηά πνπ αζθνχλ ζρνιηθφ εθθνβηζκφ έρνπλ απμεκέλεο πηζαλφηεηεο λα παξνπζηάζνπλ θαη άιιεο κνξθέο αληηθνηλσληθήο ζπκπεξηθνξάο: βαλδαιηζκνχο, θινπέο, αιθννιηζκφο, θ.ά. (Παξαδεηζηψηε & Σδηφγθνπξνο, 2008). Γηαρξνληθέο κειέηεο έρνπλ δείμεη φηη πεξίπνπ ην 60% ησλ αγνξηψλ πνπ ραξαθηεξίζηεθαλ ληαήδεο θαηαδηθάζηεθαλ ηνπιάρηζηνλ κηα θνξά κέρξη ηα 24 ηνπο ρξφληα θαη ην 35-40% είραλ πεξηζζφηεξεο θαηαδίθεο απφ φζνπο δελ είραλ εκπιαθεί ζε πεξηζηαηηθά ζρνιηθήο βίαο (Olweus, 2009) Δπηπηώζεηο ζηνπο παξαηεξεηέο ζεαηέο Αξλεηηθέο είλαη νη ζπλέπεηεο θαη γηα φζα παηδηά βιέπνπλ ηα πεξηζηαηηθά εθθνβηζκνχ λα ζπκβαίλνπλ γχξσ ηνπο, ρσξίο λα κπνξνχλ λα θάλνπλ θάηη γη απηφ. Φνβνχληαη πνιχ θαη ζπρλά ληψζνπλ φηη ζα κπνξνχζαλ λα είλαη ηα ίδηα ζηε ζέζε ηνπ ζχκαηνο. Θεσξνχλ αξλεηηθφ ην θιίκα ζην ζρνιείν θαη γη απηφ κπνξεί λα παξνπζηάζνπλ ρακειή ζρνιηθή επίδνζε. Μπνξεί αθφκε λα ληψζνπλ άγρνο θαη αλαζθάιεηα, ζιίςε θαη αδπλακία. Σα πεξηζηαηηθά απηά πεξηνξίδνπλ ην δηθαίσκα ησλ παηδηψλ λα δνπλ ζε έλα αζθαιέο ζρνιηθφ πεξηβάιινλ (Olweus, 2009 Παξαδεηζηψηε & Σδηφγθνπξνο, 2008). 2 Έξεπλεο γηα ηνλ ζρνιηθό εθθνβηζκό 2.1 Οη έξεπλεο ζην εμσηεξηθό ειίδα 82 απφ 269

7 Η πξψηε κεγάιε έξεπλα γηα ην θαηλφκελν ηνπ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ, πεξίπνπ ζην 1/4 ηνπ ζπλφινπ ησλ καζεηψλ ηεο ρψξαο, πξαγκαηνπνηήζεθε απφ ηνλ Olweus ζε καζεηέο δεκνηηθψλ θαη γπκλαζίσλ ηεο Ννξβεγίαο ηελ πεξίνδν Παξάιιεια, o Olweus δηεμήγαγε έξεπλα κε ην ίδην εξσηεκαηνιφγην ζηε νπεδία θαη ζπκπιήξσζε ηελ έξεπλά ηνπ κε ζηνηρεία απφ εθπαηδεπηηθνχο θαη 1000 γνλείο ην Σα απνηειέζκαηα έδεημαλ φηη ην 15% ησλ καζεηψλ έρνπλ εκπιαθεί ζε αλάινγα επεηζφδηα, είηε σο ζχκαηα (9%) είηε σο δξάζηεο (7%) ή θαη ηα δπν (1,6%). Παξφκνηα θαη ιίγν πην απμεκέλα ήηαλ θαη ηα πνζνζηά ζηε νπεδία. χκθσλα κε ηελ ίδηα έξεπλα, νη καζεηέο δειψλνπλ φηη νη εθπαηδεπηηθνί δελ δξαζηεξηνπνηνχληαη ζηα ζπγθεθξηκέλα πεξηζηαηηθά θαη δελ ην ζπδεηνχλ καδί ηνπο. Σα ίδηα πξνβιήκαηα αληηκεησπίδεη θαη ε νπεδία θαη κάιηζηα ζε ιίγν κεγαιχηεξν βαζκφ απφ ηε Ννξβεγία. Δπηπιένλ, δηαθαίλεηαη φηη ηα αγφξηα ήηαλ ζπρλφηεξα ζχκαηα ή απηνπξγνί άκεζνπ εθθνβηζκνχ απφ φηη ηα θνξίηζηα. Σα αγφξηα κάιηζηα εθδειψλνπλ θπξίσο βία κε ζσκαηηθή επαθή, ελψ ηα θνξίηζηα ρξεζηκνπνηνχλ έκκεζνπο ηξφπνπο παξελφριεζεο. ηηο ρψξεο απηέο ππάξρεη πιένλ έλα επαξθέο ζεζκηθφ πιαίζην γηα ηελ πξφιεςε ηεο ζρνιηθήο βίαο (Olweus, 2009). Η Οιιαλδία έρεη, επίζεο, λα επηδείμεη έλα επξχ θάζκα εξεπλεηηθψλ δεδνκέλσλ εηδηθά θαηά ηε δεθαεηία ηνπ 90. ε εζληθή έξεπλα ηνπ Mooij ζε πξσηνβάζκηα θαη δεπηεξνβάζκηα εθπαίδεπζε ηε ρξνληθή πεξίνδν νη καζεηέο αλαθέξνπλ φηη έρνπλ πέζεη ζχκαηα ζσκαηηθήο βίαο ηνπιάρηζηνλ κηα θνξά ζε πνζνζηφ 15%, ζπλαηζζεκαηηθήο βίαο θαη βιάβεο ηεο πεξηνπζίαο ηνπο ζε πνζνζηφ 43%, ελψ ην 22% ησλ καζεηψλ δειψλεη φηη έρεη ππνζηεί ζεμνπαιηθή παξελφριεζε απφ αγφξηα θαη ην 14% απφ θνξίηζηα. Απφ ηελ άιιε πιεπξά, νη εθπαηδεπηηθνί αλαθέξνπλ φηη κφλν έλα πνζνζηφ 8% έρεη πέζεη ζχκα ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ απφ άιινπο καζεηέο. Αξθεηέο πνιηηηθέο ζρεδηάζηεθαλ ζηε ρψξα γηα ηελ πξφιεςε θαη ηελ αληηκεηψπηζε ηνπ θαηλνκέλνπ (Αξηηλνπνχινπ, 2001). Η Φηιαλδία δελ δηαθνξνπνηείηαη νπζηαζηηθά απφ ηηο άιιεο επξσπατθέο ρψξεο σο πξνο ηελ έθηαζε θαη ηε ζπρλφηεηα ηνπ θαηλνκέλνπ. ηνλ ηνκέα ηεο πξφιεςεο θαη ηεο αληηκεηψπηζεο έρεη ζπλδέζεη ην θαηλφκελν κε ηελ ςπρηθή πγεία ησλ καζεηψλ θαη ηελ θνηλσληθή ηνπο έληαμε (Αξηηλνπνχινπ, 2001). ηε Γαλία ε έξεπλα ζε εζληθφ επίπεδν δελ έρεη αλαπηπρζεί ηδηαίηεξα. Τπάξρνπλ, φκσο, πνιιέο κηθξήο εκβέιεηαο έξεπλεο θαη έξεπλα ηνπ Παγθφζκηνπ Οξγαληζκνχ Τγείαο ην 1996 πνπ δείρλνπλ έλα κάιινλ πςειφ πνζνζηφ ζπκάησλ θαη δξαζηψλ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ. Η ρψξα αλαιακβάλεη ζεκαληηθέο πξσηνβνπιίεο γηα ηελ πξφιεςε θαη ηελ αληηκεηψπηζε ηνπ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ ζην θεληξηθφ επίπεδν ηεο πνιηηηθήο εμνπζίαο. Η Γεξκαλία παξνπζηάδεη πινχην εξεπλεηηθψλ ζηνηρείσλ ζηα επηκέξνπο θξαηίδηα, σζηφζν ε νκνζπνλδηαθή νξγάλσζε ηεο ρψξαο δελ επηηξέπεη ηελ εμαγσγή ζπκπεξαζκάησλ ζε εζληθφ επίπεδν. Σα εξεπλεηηθά ζηνηρεία - έξεπλα ηνπ Schwind θαη καζεηηθή έξεπλα ηεο Νπξεκβέξγεο ην 1994 (Nuremberg Pupils Survey) - δελ παξνπζηάδνπλ ηδηαίηεξα νμπκκέλν ην ειίδα 83 απφ 269

8 πξφβιεκα ηεο ζρνιηθήο βίαο ζηε ρψξα θαη κνξθέο, φπσο ε ιεθηηθή βία θαη ν βαλδαιηζκφο, είλαη ζπρλφηεξεο απφ άιιεο κνξθέο ζνβαξήο ζπκαηνπνίεζεο. Σν δήηεκα ηεο αζθάιεηαο ζην ζρνιείν απνηειεί ζέκα δεκφζηνπ ελδηαθέξνληνο ζηελ Αγγιία. Σε δεθαεηία ηνπ 90 δηεμήρζεζαλ έξεπλεο απφ ην Παλεπηζηήκην ηνπ Leicester ζε αληηπξνζσπεπηηθφ δείγκα 4000 ζρνιείσλ θαη ζηελ εθπαηδεπηηθή πεξηνρή ηνπ Sheffield κε δείγκα 6748 καζεηψλ πξσηνβάζκηαο θαη δεπηεξνβάζκηαο εθπαίδεπζεο. Σα απνηειέζκαηα παξνπζίαζαλ ζρεηηθά πςειά επίπεδα εθθνβηζκνχ, θαζψο ην 27% ησλ καζεηψλ δήισζαλ φηη έρεη απεηιεζεί αξθεηέο θνξέο ην ηειεπηαίν ηξίκελν. Σν Ηλσκέλν Βαζίιεην θαίλεηαη λα πηνζεηεί κηα απζηεξή θαηαζηαιηηθή παξά πξνιεπηηθή πνιηηηθή γηα ην ζέκα, θαζψο επηδηψθεη θπξίσο ηελ πεηζαξρία θαη ηελ απνδνρή ησλ θαλφλσλ (Αξηηλνπνχινπ, 2001). ην Βέιγην νη θπξηφηεξεο έξεπλεο ήηαλ ηνπ J. Ganty, ηνπ M. Born, θαη ησλ B. Galand θαη P. Philippot. Η πξψηε δείρλεη φηη ππάξρεη απμεκέλε βία κεηαμχ ησλ καζεηψλ, θπξίσο κε ηε κνξθή βαλδαιηζκνχ θαη θαπγάδσλ. Η δεχηεξε δείρλεη φηη νη καζεηέο έρνπλ ππνζηεί θινπή κέζα ζηνλ ρψξν ηνπ ζρνιείνπ ζε πνζνζηφ 19,2%, επίζεζε ζε πνζνζηφ 3,7%, απεηιέο ζε πνζνζηφ 14,3% θαη ζεμνπαιηθή παξελφριεζε ζε πνζνζηφ 1,1%. Η ηξίηε δηαπίζησζε ηελ αλεπάξθεηα ησλ ρεηξηζκψλ ησλ δαζθάισλ ζηηο πεξηπηψζεηο ζρνιηθήο βίαο (Αξηηλνπνχινπ, 2001). ηελ Απζηξία έξεπλα ηνπ Παλεπηζηεκίνπ ηεο Βηέλλεο ην 1994 εληνπίδεη ηηο αηηίεο ηεο επηζεηηθφηεηαο ησλ καζεηψλ ζην θνηλσληθφ ηνπο πεξηβάιινλ, ζηα αηνκηθά ραξαθηεξηζηηθά ηνπο θαη ζηα ραξαθηεξηζηηθά ζπγθεθξηκέλσλ θνηλσληθννηθνλνκηθψλ ζηξσκάησλ. Παξαηεξεί, επίζεο, φηη νη θαιέο ζρέζεηο κέζα ζηε ζρνιηθή θνηλφηεηα θαη ηα ζεηηθά κνληέια ζηελ επίιπζε ησλ δηαθνξψλ νδεγνχλ ζε ρακειά επίπεδα επηζεηηθφηεηαο ησλ καζεηψλ. Η δηεμαγσγή ηνπ πξψηνπ παγθφζκηνπ ζπλεδξίνπ γηα ηε ρνιηθή Βία θαη ηηο Γεκφζηεο Πνιηηηθέο ζηε Γαιιία δείρλεη ην ηδηαίηεξν ελδηαθέξνλ ηεο επηζηεκνληθήο θνηλφηεηαο θαη ηεο πνιηηείαο. ε κεγάιε ζπγθξηηηθή έξεπλα ζηε ρψξα δηαπηζηψζεθε ζπζρέηηζε ηεο βίαο κε ηηο θνηλσληθνδεκνγξαθηθέο ζπλζήθεο ηνπ ζρνιηθνχ πιεζπζκνχ. Δπίζεο, αλαθνξηθά κε ηηο κνξθέο εθδήισζήο ηεο δηαπηζηψζεθε φηη ζπρλφηεξε είλαη ε ιεθηηθή βία ζε πνζνζηφ 58% θαη αθνινπζνχλ ηα ςεχδε θαη νη ζπθνθαληίεο ζε πνζνζηφ 55% θαη νη θαπγάδεο ζε πνζνζηφ 9%. ηελ Ιζπαλία έρνπλ γίλεη έξεπλεο πνπ εληνπίδνπλ ην κέγεζνο θαη ηε θχζε ηνπ πξνβιήκαηνο. ε δηεμνδηθή έξεπλα πνπ δηεμήρζε ην ζηε ρψξα ην 22% ησλ καζεηψλ δήισζε φηη ην πξφβιεκα δελ ηνπο αγγίδεη, ελψ ην 10% δήισζε φηη ππήξμε ζχκα θαη ην 20% πεξηέγξαςε ηνλ εαπηφ ηνπ σο ζχηε, ελψ ε πιεηνλφηεηα ησλ καζεηψλ πνπ εκπιέθνληαλ ζε πεξηζηαηηθά βίαο άιινηε ππήξμε ζχκα θαη άιινηε ζχηεο. ηε ρψξα εθαξκφδνληαη νινθιεξσκέλα πξνγξάκκαηα παξέκβαζεο πξνζαξκνζκέλα ζηηο ηδηαηηεξφηεηέο ηεο (Αξηηλνπνχινπ, 2001). Έξεπλα ζε καζεηέο δεκνηηθνχ ζηνλ Καλαδά αλέδεημε φηη ην 15% ησλ καζεηψλ έρνπλ ππνζηεί ζρνιηθφ εθθνβηζκφ, ελψ ην 6% έρνπλ αζθήζεη εθθνβηζκφ ζε ζπκκαζεηέο ηνπο θαη έλα κηθξφ πνζνζηφ 2% ήηαλ ηαπηφρξνλα δξάζηεο θαη ζχκαηα (O'Connell, et al., 1997). Η Ακεξηθαληθή Ιαηξηθή Έλσζε (American Medical Association) αλαθέξεη φηη ην 15-30% ησλ καζεηψλ ζηηο ΗΠΑ εκπιέθνληαη σο ζχηεο ή ζχκαηα εθθνβηζκνχ, ελψ πάλσ απφ ηα 2/3 απηψλ ειίδα 84 απφ 269

9 πηζηεχνπλ φηη ην ζρνιείν δελ αληαπνθξίλεηαη επαξθψο ζηελ αληηκεηψπηζε ηνπ εθθνβηζκνχ (Γηαλλαθνπνχινπ, 2014). 2.2 Έξεπλεο γηα ηνλ ξόιν ησλ εθπαηδεπηηθώλ ηελ έξεπλα ηνπ Olweus ην ρξνληθφ δηάζηεκα νη κηζνί πεξίπνπ καζεηέο δεκνηηθνχ θαη γπκλαζίνπ απάληεζαλ φηη νη δάζθαινη δελ έθαλαλ θάηη γηα λα ζηακαηήζνπλ ηνλ εθθνβηζκφ θαη αθφκα πεξηζζφηεξνη φηη δελ ην ζπδήηεζαλ θαλ καδί ηνπο. Απφ ηελ άιιε πιεπξά, φκσο, ν Olweus δηαπίζησζε φηη, φηαλ ε παξνπζία ησλ εθπαηδεπηηθψλ είλαη απμεκέλε ζηα δηαιείκκαηα, ε βία ζην ζρνιείν είλαη κηθξφηεξε (Olweus, 2009). Έξεπλα ησλ Ziegler θαη Rosenstein - Manner (1991) ζε καζεηέο, εθπαηδεπηηθνχο θαη γνλείο ζρνιείσλ ηνπ Καλαδά έδεημε φηη έλαο ζηνπο επηά καζεηέο έρεη ππνζηεί ζρνιηθφ εθθνβηζκφ. Δπηπιένλ, έδεημε φηη ππάξρεη δηάζηαζε απφςεσλ ζρεηηθά κε ηελ παξέκβαζε ησλ εθπαηδεπηηθψλ, θαζψο νη καζεηέο αλαθέξνπλ φηη κφιηο ην 25% ησλ εθπαηδεπηηθψλ παξεκβαίλνπλ ζηα πεξηζηαηηθά εθθνβηζκνχ, ελψ αληίζηνηρα νη εθπαηδεπηηθνί αλαθέξνπλ φηη ην 75% απηψλ παξεκβαίλεη. Οη Unnever θαη Cornell (2003) ζε έξεπλα ηνπο ζε καζεηέο επηβεβαηψλνπλ ηελ άπνςε ησλ καζεηψλ φηη νχηε νη εθπαηδεπηηθνί, αιιά νχηε θαη νη ζπκκαζεηέο, παξεκβαίλνπλ γηα λα εκπνδίζνπλ ηνλ ζρνιηθφ εθθνβηζκφ. Παξφιν πνπ νη εθπαηδεπηηθνί πηζηεχνπλ φηη παξεκβαίλνπλ ζηα πεξηζηαηηθά εθθνβηζκνχ, έξεπλα παξαηήξεζεο ζηνλ Καλαδά έδεημε φηη αληηιακβάλνληαη κφλν ην 15% κε 18% απηψλ ησλ πεξηζηαηηθψλ (Craig, Pepler & Atlas, 2000). Νεφηεξε πνηνηηθή έξεπλα ηεο Gleason (2011) ζε εθπαηδεπηηθνχο θαη δηεπζπληέο Μέζεο Δθπαίδεπζεο δηαπηζηψλεη φηη γλσξίδνπλ ην θαηλφκελν θαη ην αληηκεησπίδνπλ θαηά θχξην ιφγν ζπδεηψληαο κε ηνπο καζεηέο. Δληνπίδεη, ηαπηφρξνλα, φηη ζεσξνχλ πσο δελ είλαη θαηάιιεια εθνδηαζκέλνη γηα ηε δηαρείξηζή ηνπ θαη γη απηφ δεηνχλ πεξαηηέξσ εθπαίδεπζε. Έξεπλα ησλ Κennedy, Russom θαη Kevorkian (2012) ζε εθπαηδεπηηθνχο θαη δηεπζπληέο δείρλεη φηη θαη νη δχν ζεσξνχλ ζεκαληηθή ηελ αληηκεηψπηζε ηνπ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ. Χζηφζν, ππάξρεη δηαθνξά ζην πψο αληηιακβάλνληαη ηνλ ξφιν ηνπο ζ απηή, θαζψο νη εθπαηδεπηηθνί ζεσξνχλ φηη πξέπεη νη ίδηνη λα αληηκεησπίζνπλ ην θαηλφκελν, ελψ νη δηεπζπληέο αηζζάλνληαη πην άλεηα λα ην ζπδεηήζνπλ κε ηνπο γνλείο. Δπηπιένλ, νη εθπαηδεπηηθνί ζε κεγαιχηεξν βαζκφ απφ ηνπο δηεπζπληέο ζεσξνχλ απαξαίηεηε ηελ εθαξκνγή ελφο πξνγξάκκαηνο πξφιεςεο. 2.3 Έξεπλεο ζηελ Διιάδα Η επξσπατθή έξεπλα πνπ πξαγκαηνπνηήζεθε ην 2012 γηα ηνλ ζρνιηθφ εθθνβηζκφ ζε έμη επξσπατθέο ρψξεο (Βνπιγαξία, Δζζνλία, Ιηαιία, Λεηνλία, Ληζνπαλία θαη Διιάδα), κε ζπληνληζηή ζηελ Διιάδα ην «Υακφγειν ηνπ Παηδηνχ», θαηέηαμε ηε ρψξα καο ζηελ ηέηαξηε ζέζε, κεηά ηε Ληζνπαλία, Δζζνλία θαη Βνπιγαξία. χκθσλα κε ηελ έξεπλα, ην 31,98% ησλ ειίδα 85 απφ 269

10 καζεηψλ δειψλνπλ φηη έρνπλ πέζεη ζχκαηα ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ, ελψ ην πνζνζηφ ησλ δξαζηψλ είλαη κηθξφηεξν ζε ζρέζε κε ηηο άιιεο ρψξεο θαη αλέξρεηαη ζην 30,2%. Ο αξηζκφο ησλ καζεηψλ - καξηχξσλ μεπεξλά ηνπο κηζνχο (59%). Παξαηεξήζεθε ζεκαληηθή ζπζρέηηζε ηεο θαθήο ζρέζεο κε ηελ νηθνγέλεηα, ηνπο ζπκκαζεηέο θαη ηνπο εθπαηδεπηηθνχο, κε ην πνζνζηφ ζπκαηνπνίεζεο. Χζηφζν, ην κεγαιχηεξν πνζνζηφ ησλ ζπκάησλ (67%) επέιεμαλ λα κηιήζνπλ θαη πξνηίκεζαλ γη απηφ θάπνηνλ θίιν. Η θπξηφηεξε κνξθή ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ, ζχκθσλα κε ηελ έξεπλα, είλαη ε ιεθηηθή βία ζε πνζνζηφ 74,7%, ελψ ε ζσκαηηθή βία ζπλαληάηαη ζε κηθξφηεξν πνζνζηφ ηεο ηάμεο ηνπ 34,26% (Δπξσπατθή Έξεπλα γηα ην ρνιηθφ Δθθνβηζκφ, 2012). Έξεπλα πνπ πξαγκαηνπνίεζε ην ΔΦΤΠΔ ζε καζεηέο θαη εθπαηδεπηηθνχο Γεκνηηθψλ ζρνιείσλ ηεο Αηηηθήο ηελ πεξίνδν έδεημε αχμεζε σο πξνο ηνλ αξηζκφ ησλ καζεηψλ πνπ εθθνβίδνληαη ζε ζρέζε κε παιαηφηεξε έξεπλα ηνπ ΔΦΤΠΔ ην Έηζη ην πνζνζηφ απηψλ πνπ εθθνβίδνληαη απφ 7,9% απμήζεθε ζε 15.6%, ελψ αληίζεηα ην πνζνζηφ απηψλ πνπ εθθνβίδνπλ παξακέλεη ζρεδφλ ίδην, γχξσ ζην 5.5%. Η ζπρλφηεξε κνξθή είλαη ν ιεθηηθφο εθθνβηζκφο θαη αθνινπζεί ε δηάδνζε θεκψλ θαη ν θνηλσληθφο απνθιεηζκφο (ΔΦΤΠΔ, 2012). ε παιαηφηεξε έξεπλα ηνπ ΔΚΚΔ, ην 2007, δηαθαίλεηαη φηη ην 37% ησλ καζεηψλ Γεκνηηθνχ έρεη ππνζηεί ζσκαηηθή βία θαη ην 13% έρεη αζθήζεη (Μαληάηεο, 2010). Πξφζθαηε έξεπλα ησλ Λακπξνπνχινπ θαη Μάλεζε (2014) ζε εθπαηδεπηηθνχο Πξσηνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο ηνπ λνκνχ Αραΐαο έδεημε φηη νη ηξφπνη παξέκβαζεο ησλ εθπαηδεπηηθψλ ζηνλ εθθνβηζκφ πνηθίινπλ θαη θαηαδεηθλχνπλ ηηο ζεηηθέο πξνζέζεηο ηνπο. Όινη νη εθπαηδεπηηθνί πξνβαίλνπλ ζε ελέξγεηεο θαη δελ αδηαθνξνχλ. Οη πξψηεο αληηδξάζεηο ζε έλα πεξηζηαηηθφ είλαη ε ιεθηηθή επίπιεμε ησλ δξαζηψλ θαη ε παξεγνξηά ηνπ ζχκαηνο. Η πην ζπρλή πξαθηηθή ησλ εθπαηδεπηηθψλ είλαη λα κεηαζέηνπλ ηελ εχξεζε ιχζεο ζηνλ δηεπζπληή ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο, ν νπνίνο θαιείηαη ζπλήζσο λα ηηκσξήζεη ηνλ ζχηε, λα ζηεξίμεη ην ζχκα θαη λα ελεκεξψζεη ηνπο γνλείο ησλ καζεηψλ. Διάρηζηνη εθπαηδεπηηθνί δεηνχλ ηε ζπλδξνκή ηνπ ρνιηθνχ πκβνχινπ ή άιισλ αξκφδησλ θνξέσλ. Άιιε πξαθηηθή ησλ εθπαηδεπηηθψλ είλαη ε απεπζείαο ελεκέξσζε ησλ γνλέσλ ηνπ ζχηε θαη ηνπ ζχκαηνο. Σέινο, ιηγφηεξνη εθπαηδεπηηθνί εθαξκφδνπλ πξνγξάκκαηα ελδπλάκσζεο ηεο νκάδαο θαη επίιπζεο ησλ ζπγθξνχζεσλ κε ην ζχλνιν ησλ καζεηψλ (Λακπξνπνχινπ & Μάλεζεο, 2014). 3 Μεζνδνινγία ηεο παξνύζαο έξεπλαο 3.1 Οξηνζέηεζε ηνπ πξνβιήκαηνο θαη ζθνπόο ηεο παξνύζαο έξεπλαο Σν θαηλφκελν ηνπ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ απαζρνιεί ηδηαίηεξα ηε ζρνιηθή θνηλφηεηα θαη ηελ επξχηεξε θνηλσλία ηα ηειεπηαία ρξφληα, θαζψο πξνβάιινληαη ζπρλά απφ ηα ΜΜΔ πεξηζηαηηθά πνπ ζπγθινλίδνπλ ηελ θνηλή γλψκε. Οη πεξηζζφηεξεο έξεπλεο πνπ έρνπλ πξαγκαηνπνηεζεί γη απηφ ην θαηλφκελν ρξεζηκνπνηνχλ σο δείγκα ηνπο καζεηέο. Χζηφζν δελ γίλεηαη λα κελ αλαγλσξηζηεί ν ζεκαληηθφο ξφινο ησλ εθπαηδεπηηθψλ ζηελ αλίρλεπζε, ηελ πξφιεςε θαη ηελ αληηκεηψπηζή ηνπ. ειίδα 86 απφ 269

11 Η παξνχζα έξεπλα απεπζχλεηαη ζε εθπαηδεπηηθνχο πξσηνβάζκηαο θαη δεπηεξνβάζκηαο εθπαίδεπζεο, θαη ζθνπφο ηεο είλαη λα δηεξεπλήζεη ην πψο αληηιακβάλνληαη ην θαηλφκελν, πνηεο πξαθηηθέο ζεσξνχλ θαηάιιειεο γηα ηελ αληηκεηψπηζε θαη ηελ πξφιεςή ηνπ θαη ηη ρξεηάδνληαη γηα λα εθνδηαζηνχλ θαηάιιεια γηα ηε δηαρείξηζή ηνπ. Δπίζεο, δηεξεπλψληαο ηηο απφςεηο θαη ηηο αλάγθεο ησλ εθπαηδεπηηθψλ, ζα κπνξνχζε ελδερνκέλσο λα ζπκβάιεη θαη ζηνλ ζρεδηαζκφ επηκνξθσηηθψλ πξνγξακκάησλ. 3.2 Δξεπλεηηθά Δξσηήκαηα Η παξνχζα έξεπλα επηρεηξεί λα βξεη απαληήζεηο ζηα παξαθάησ εξεπλεηηθά εξσηήκαηα: Αλαγλσξίδνπλ νη εθπαηδεπηηθνί ηνλ ζρνιηθφ εθθνβηζκφ; Πνηνη παξάγνληεο ζεσξνχλ φηη ζπκβάιινπλ ζηελ εκθάληζή ηνπ; Πνηεο πξαθηηθέο αληηκεηψπηζεο θαη πξφιεςεο ηνπ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ ζεσξνχλ θαηάιιειεο γηα ηε δηαρείξηζή ηνπ; Θεσξνχλ ζεκαληηθή ηελ χπαξμε εθπαηδεπηηθψλ παξεκβάζεσλ ζην ζρνιείν, ψζηε λα πξνιεθζνχλ ηα θαηλφκελα ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ; Θεσξνχλ φηη δηαζέηνπλ ηελ ηθαλφηεηα θαη ηα εθφδηα λα δηαρεηξίδνληαη ηέηνηα πεξηζηαηηθά θαη πνηεο είλαη νη αλάγθεο ηνπο γηα επηκφξθσζε θαη ππνζηήξημε απφ εηδηθνχο; Τπάξρεη δηαθνξνπνίεζε ζηηο απφςεηο ησλ εθπαηδεπηηθψλ ησλ δχν πφιεσλ γηα ην θαηλφκελν, ηελ ηθαλφηεηά ηνπο λα ην αληηκεησπίζνπλ θαη ηηο πξαθηηθέο πνπ ζεσξνχλ θαηάιιειεο γηα ηε δηαρείξηζή ηνπ; 3.3 Τιηθά θαη Μέζνδνη Δξεπλεηηθή Μέζνδνο Η κέζνδνο πνπ επηιέρηεθε γηα ηελ πινπνίεζε ηεο παξνχζαο έξεπλαο ήηαλ ε πνζνηηθή πξνζέγγηζε θαη ζπγθεθξηκέλα ε δεηγκαηνιεπηηθή έξεπλα. Η δεηγκαηνιεπηηθή έξεπλα ρξεζηκνπνηείηαη γηα λα πεξηγξάςεη, λα δηαπηζηψζεη, λα πξνζδηνξίζεη απφςεηο, ζηάζεηο θαη πεπνηζήζεηο κέζσ ηεο ζπγθέληξσζεο πνζνηηθψλ δεδνκέλσλ κε εξσηεκαηνιφγηα ή ζπλεληεχμεηο (Creswell, 2011). Η ζπγθεθξηκέλε κεζνδνινγηθή επηινγή ζεσξήζεθε πην θαηάιιειε, γηαηί δίλεη ηε δπλαηφηεηα ζπιινγήο πιήζνπο δεδνκέλσλ θαη ζπλδέεηαη άκεζα κε ηνλ ζθνπφ θαη ηα εξεπλεηηθά εξσηήκαηα ηεο παξνχζαο έξεπλαο Γείγκα ηεο έξεπλαο Σν δείγκα ηεο έξεπλαο απνηεινχλ 100 εθπαηδεπηηθνί πξσηνβάζκηαο θαη δεπηεξνβάζκηαο εθπαίδεπζεο, 50 απφ ηε Γξάκα (25 πξσηνβάζκηαο: δάζθαινη πνπ δηδάζθνπλ ζηηο ηξεηο ηειεπηαίεο ηάμεηο ηνπ Γεκνηηθνχ ζρνιείνπ (Γ,Δ, Σ ) θαη 25 δεπηεξνβάζκηαο: θαζεγεηέο ειίδα 87 απφ 269

12 φισλ ησλ εηδηθνηήησλ πνπ δηδάζθνπλ ζηα Γεληθά Λχθεηα) θαη άιινη 50 απφ ηε Πηνιεκαΐδα (25 πξσηνβάζκηαο: δάζθαινη πνπ δηδάζθνπλ ζηηο ηξεηο ηειεπηαίεο ηάμεηο ηνπ Γεκνηηθνχ ζρνιείνπ (Γ,Δ, Σ ) θαη 25 δεπηεξνβάζκηαο: θαζεγεηέο φισλ ησλ εηδηθνηήησλ πνπ δηδάζθνπλ ζηα Γεληθά Λχθεηα), νη νπνίνη εξγάδνληαη ζηα δεκφζηα ζρνιεία ησλ δχν απηψλ πφιεσλ Μέζνδνο Γεηγκαηνιεςίαο Γηα ηε ζπιινγή ησλ δεδνκέλσλ ρξεζηκνπνηήζεθε ε ηπραία δεηγκαηνιεςία ηξηψλ ζηαδίσλ: ε ζηξσκαηνπνηεκέλε, ε θαηά ζπζηάδεο θαη ε απιή ηπραία δεηγκαηνιεςία. Χο ζηξψκαηα ζεσξήζεθαλ νη δχν πφιεηο θαη σο ζπζηάδεο ζεσξήζεθαλ ηα δεκφζηα ζρνιεία Πξσηνβάζκηαο θαη Γεπηεξνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο ηεο Γξάκαο θαη ηεο Πηνιεκαΐδαο. Αξρηθά κε ηπραία δεηγκαηνιεςία επηιέρζεθαλ νη ζπζηάδεο ζρνιεία, θαη ζηε ζπλέρεηα κε απιή ηπραία δεηγκαηνιεςία επηιέρζεθαλ νη εθπαηδεπηηθνί ηνπ θάζε ζρνιείνπ, ίζνο αξηζκφο απφ ηηο δχν πφιεηο Δξγαιείν πιινγήο Δξεπλεηηθώλ Γεδνκέλσλ ηελ παξνχζα έξεπλα σο εξεπλεηηθφ εξγαιείν ρξεζηκνπνηήζεθε έλα δνκεκέλν αλψλπκν εξσηεκαηνιφγην. Σν εξσηεκαηνιφγην απηφ είλαη απηνζρέδην θαη ζπληάρζεθε απφ ηηο εξεπλήηξηεο. Γηα ηε ζχληαμή ηνπ ειήθζεζαλ ππφςε ε ζρεηηθή βηβιηνγξαθία θαη ηα πνξίζκαηα πξνεγνχκελσλ εξεπλψλ (Αξηηλνπνχινπ, 2001 Δπξσπατθή Έξεπλα γηα ην ρνιηθφ Δθθνβηζκφ, 2012 ΔΦΤΠΔ, 2012 Λακπξνπνχινπ & Μάλεζεο, 2014 Olweus, 2009). Σν εξσηεκαηνιφγην επηιέρζεθε σο εξγαιείν ζπιινγήο δεδνκέλσλ, γηαηί ε επηινγή απηή επηηξέπεη ηε ζπιινγή πιήζνπο δεδνκέλσλ ζε ζχληνκν ρξφλν. Δπηπιένλ, κε απηφ ην εξγαιείν κπνξεί λα γίλεη πνζνηηθνπνίεζε ησλ απαληήζεσλ θαη αλάιπζε ησλ πιεξνθνξηψλ πνπ ζπγθεληξψλνληαη, γεγνλφο πνπ ζπλάδεη κε ηελ επηινγή ηεο πνζνηηθήο πξνζέγγηζεο (Creswell, 2011 Javeau, 2000).). Η ελλνηνινγηθή θαηαζθεπή ηνπ ζηεξίδεηαη ζε ηέζζεξηο ζεκαηηθνχο άμνλεο, ν θαζέλαο εθ ησλ νπνίσλ πεξηιακβάλεη 3-4 εξσηήζεηο. πγθεθξηκέλα νη άμνλεο ηνπ εξσηεκαηνινγίνπ είλαη νη αθφινπζνη: Ο πξώηνο άμνλαο πεξηιακβάλεη ηα δεκνγξαθηθά ζηνηρεία ησλ ζπκκεηερφλησλ: θχιν, βαζκίδα εθπαίδεπζεο, ρξφληα ππεξεζίαο, χπαξμε ή κε επηκφξθσζεο πάλσ ζην ζέκα. Σα ζηνηρεία απηά καο επηηξέπνπλ λα ειέγμνπκε ηελ αληηπξνζσπεπηηθφηεηα ηνπ δείγκαηνο θαη λα δηαπηζηψζνπκε ηελ χπαξμε ζρεηηθήο επηκφξθσζεο. Οη εξσηήζεηο πνπ αθνξνχλ ην θχιν, ηε βαζκίδα εθπαίδεπζεο θαη ηελ χπαξμε ή κε επηκφξθσζεο είλαη δπαδηθέο θαη δεηείηαη κηα απφ ηηο δχν επηινγέο. Η εξψηεζε πνπ αθνξά ηα ρξφληα ππεξεζίαο δηαηππψζεθε ζε θιίκαθα δηάηαμεο, ζε θιάζεηο αλά δεθαεηίεο. Ο δεύηεξνο άμνλαο πεξηιακβάλεη ηηο εξσηήζεηο 1-4 θαη δηεξεπλά ηηο απφςεηο ησλ εθπαηδεπηηθψλ ζρεηηθά κε ην θαηλφκελν ηνπ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ, αλαθνξηθά κε ηελ ειίδα 88 απφ 269

13 εθδήισζή ηνπ ζηα ζρνιεία ηνπο, ηηο ζπρλφηεξεο κνξθέο ηνπ θαη ηνπο παξάγνληεο πνπ ηνλ πξνθαινχλ, θαζψο θαη ηνλ βαζκφ αληίιεςήο ηνπο γηα ην ηη είλαη ν ζρνιηθφο εθθνβηζκφο. Ο ηξίηνο άμνλαο εξσηήζεσλ πεξηιακβάλεη ηηο εξσηήζεηο 5-7 θαη δηεξεπλά ηηο απφςεηο ησλ εθπαηδεπηηθψλ ζρεηηθά κε ηε δηαρείξηζε ηνπ θαηλνκέλνπ ηνπ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ, αλαθνξηθά κε ηελ πξφιεςε θαη ηελ αληηκεηψπηζή ηνπ. Οη απαληήζεηο είλαη δηαηππσκέλεο ζε δηαβαζκηζκέλε θιίκαθα likert, φπνπ ν εθπαηδεπηηθφο θαιείηαη κέζσ πέληε ζπγθεθξηκέλσλ επηινγψλ (1 δηαθσλψ απφιπηα, 2 δηαθσλψ, 3 δελ είκαη ζίγνπξνο/ε, 4 ζπκθσλψ, 5 ζπκθσλψ απφιπηα) λα επηιέμεη απηή πνπ ηνλ εθθξάδεη πεξηζζφηεξν. Ο ηέηαξηνο άμνλαο εξσηήζεσλ πεξηιακβάλεη ηηο εξσηήζεηο 8-10 θαη δηεξεπλά ηελ ηθαλφηεηα ησλ εθπαηδεπηηθψλ λα δηαρεηξηζηνχλ ην θαηλφκελν θαη ηηο αλάγθεο ηνπο γηα επηκφξθσζε θαη ζηήξημε. Οη απαληήζεηο είλαη, επίζεο, δηαηππσκέλεο ζε δηαβαζκηζκέλε θιίκαθα likert Γηαδηθαζία ζπιινγήο εξεπλεηηθώλ δεδνκέλσλ Η έξεπλα μεθίλεζε ηνλ Φεβξνπάξην θαη νινθιεξψζεθε ηνλ επηέκβξην ηνπ Πξηλ ηε ρνξήγεζε ηνπ εξσηεκαηνινγίνπ ζηελ ηειηθή θάζε ηεο πνζνηηθήο έξεπλαο, ε ιεηηνπξγηθφηεηά ηνπ ειέγρζεθε κέζσ ησλ παξαθάησ πξνπαξαζθεπαζηηθψλ ζηαδίσλ: Πξψην ηάδην: Δπηθχξσζε ηεο εγθπξφηεηαο φςεσο θαη πεξηερνκέλνπ ηνπ εξσηεκαηνινγίνπ απφ ηηο εξεπλήηξηεο θαη απφ ηέζζεξηο εθπαηδεπηηθνχο, δχν ηεο Πξσηνβάζκηαο θαη δχν ηεο Γεπηεξνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο. Γεχηεξν ηάδην: Πηινηηθή δνθηκή ηνπ εξσηεκαηνινγίνπ ζε ζπκπησκαηηθφ δείγκα 10 εθπαηδεπηηθψλ, επηιεγκέλσλ κε ηελ ηερληθή ηεο αμηνινγηθήο δεηγκαηνιεςίαο, κε ζθνπφ ηελ αλίρλεπζε ηερληθψλ πξνβιεκάησλ θαηά ηε ρνξήγεζε θαη ζπκπιήξσζή ηνπ, πξνβιεκάησλ θαηαλφεζεο ηνπ πεξηερνκέλνπ, γισζζνινγηθψλ αδπλακηψλ θαη ηελ εθηίκεζε ηεο δηάξθεηαο ηεο φιεο δηαδηθαζίαο (Παπαδφπνπινο θαη ζπλ., 2008). Η ρνξήγεζε ησλ εξσηεκαηνινγίσλ ζηελ ηειηθή θάζε ηεο έξεπλαο έγηλε πξνζσπηθά απφ ηηο εξεπλήηξηεο κε επηζθέςεηο ζηα ζρνιεία θαη ζπλαληήζεηο κε ηνπο εθπαηδεπηηθνχο. Πξηλ ηε ζπκπιήξσζε ηνπ εξσηεκαηνινγίνπ πξνεγήζεθε ζπδήηεζε, ζε θηιηθφ θιίκα, κε ηνπο ζπκκεηέρνληεο αλαθνξηθά κε ηνλ ζθνπφ ηεο έξεπλαο θαη ηνπο θαλφλεο δενληνινγίαο πνπ ηε δηέπνπλ. Σα εξσηεκαηνιφγηα ζπκπιεξψζεθαλ θαηά ηε δηάξθεηα θελήο ψξαο ησλ εθπαηδεπηηθψλ θαη ε φιε δηαδηθαζία δηήξθεζε πεξίπνπ 10 ιεπηά ηαηηζηηθή επεμεξγαζία δεδνκέλσλ ειίδα 89 απφ 269

14 Η αλάιπζε πξαγκαηνπνηήζεθε κε ρξήζε ηνπ ινγηζκηθνχ SPSS v.20 θαη θαζ φιε ηε δηάξθεηα ηεο αλάιπζεο σο ειάρηζην απνδεθηφ επίπεδν ζεκαληηθφηεηαο ζεσξήζεθε ε ηηκή p=0.05.σα πεξηγξαθηθά ζηνηρεία ηεο έξεπλαο παξνπζηάδνληαη κε ηε κνξθή ζπρλνηήησλ θαη ζρεηηθψλ ζπρλνηήησλ (πνζνζηψλ) γηα ηηο πνηνηηθέο κεηαβιεηέο θαη κε ηε κνξθή κέζεο ηηκήο θαη ηππηθήο απφθιηζεο γηα ηηο εξσηήζεηο ζε θιίκαθα Likert (1=Γηαθσλψ απφιπηα, 5=πκθσλψ απφιπηα). Γηα ηε δηεξεχλεζε ζηαηηζηηθά ζεκαληηθψλ δηαθνξψλ ρξεζηκνπνηήζεθε ν παξακεηξηθφο έιεγρνο αλάιπζεο κέζσλ ηηκψλ t-test γηα αλεμάξηεηα δείγκαηα, θαζψο θαη ν κε παξακεηξηθφο έιεγρνο X 2 (chi-square). 4 Παξνπζίαζε ησλ απνηειεζκάησλ ηεο έξεπλαο ηε ζπλέρεηα παξνπζηάδνληαη ηα απνηειέζκαηα ηεο αλάιπζεο, φπσο απηά πξνέθπςαλ απφ ηηο απαληήζεηο ησλ εθπαηδεπηηθψλ γηα ην ζέκα ηνπ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ ζηα ζρνιεία ηεο Γξάκαο θαη ηεο Πηνιεκαΐδαο. Αξρηθά, παξνπζηάδνληαη ηα δεκνγξαθηθά ζηνηρεία ησλ εθπαηδεπηηθψλ πνπ ζπκκεηείραλ ζηελ έξεπλα θαη ελ ζπλερεία παξνπζηάδνληαη ηα επξήκαηα πνπ αθνξνχλ ηνλ ζρνιηθφ εθθνβηζκφ, ελψ παξνπζηάδνληαη θαη ηα απνηειέζκαηα πνπ αθνξνχλ ηε δηαθνξνπνίεζε ησλ απφςεσλ ησλ εθπαηδεπηηθψλ αλάινγα κε ηελ πφιε, ζηελ νπνία εξγάδνληαη. 4.1 Γεκνγξαθηθά ραξαθηεξηζηηθά ηνλ πίλαθα 1 παξνπζηάδνληαη ηα απνηειέζκαηα πνπ αθνξνχλ ηα δεκνγξαθηθά ραξαθηεξηζηηθά ησλ 100 εθπαηδεπηηθψλ πνπ ζπκκεηείραλ ζηελ έξεπλα. Απφ ην ζχλνιφ ηνπο παξαηεξήζεθε φηη ην 58% ήηαλ γπλαίθεο, ελψ ζηελ πιεηνλφηεηά ηνπο είραλ απφ 11 έσο 30 έηε πξνυπεξεζίαο (72%). Σέινο, παξαηεξήζεθε φηη απφ ην ζχλνιν ησλ 100 εθπαηδεπηηθψλ νη 76 δελ είραλ ιάβεη επηκφξθσζε ζρεηηθή κε ην θαηλφκελν ηνπ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ. Πίλαθαο 1. πρλόηεηεο θαη ζρεηηθέο ζπρλόηεηεο (πνζνζηά) γηα ηα δεκνγξαθηθά ραξαθηεξηζηηθά ησλ 100 εθπαηδεπηηθώλ πρλφηεηα Πνζνζηφ Άλδξαο 42 42,0% Φχιν Γπλαίθα 58 58,0% ,0% ,0% Υξφληα Τπεξεζίαο ,0% ,0% Πξσηνβάζκηα 50 50,0% Βαζκίδα Δθπαίδεπζεο Γεπηεξνβάζκηα 50 50,0% Έρεηε ιάβεη Ναί 24 24,0% ειίδα 90 απφ 269

15 επηκφξθσζε ζρεηηθή κε ην θαηλφκελν ηνπ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ; Όρη 76 76,0% ηνλ πίλαθα 2 παξνπζηάδνληαη ηα δεκνγξαθηθά ραξαθηεξηζηηθά ησλ εθπαηδεπηηθψλ αλά πφιε. Παξαηεξνχκε φηη ε πιεηνλφηεηα ησλ εθπαηδεπηηθψλ ηεο Πηνιεκαΐδαο ήηαλ γπλαίθεο (66%), ελψ ζηε Γξάκα ππήξρε ηζνδχλακε ζπκκεηνρή αληξψλ θαη γπλαηθψλ. Δπίζεο, παξαηεξήζεθε φηη θαη ζηηο δχν πφιεηο ε πιεηνλφηεηα ησλ ζπκκεηερφλησλ εθπαηδεπηηθψλ είραλ πξνυπεξεζία απφ 11 έσο 30 έηε, ελψ δελ είραλ ιάβεη θάπνηνπ είδνπο επηκφξθσζε ζρεηηθή κε ην θαηλφκελν ηνπ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ. Πίλαθαο 2. πρλόηεηεο θαη ζρεηηθέο ζπρλόηεηεο (πνζνζηά) γηα ηα δεκνγξαθηθά ραξαθηεξηζηηθά ησλ εθπαηδεπηηθώλ αλά πόιε Φχιν Βαζκίδα Δθπαίδεπζεο Υξφληα Τπεξεζίαο Έρεηε ιάβεη επηκφξθσζε ζρεηηθή κε ην θαηλφκελν ηνπ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ; Πηνιεκαΐδα Πφιε πρλφηεηα Πνζνζηφ πρλφηεηα Γξάκα Πνζνζηφ Άλδξαο 17 34,0% 25 50,0% Γπλαίθα 33 66,0% 25 50,0% Πξσηνβάζκηα 25 50,0% 25 50,0% Γεπηεξνβάζκη α 25 50,0% 25 50,0% ,0% 8 16,0% ,0% 18 36,0% ,0% 18 36,0% ,0% 6 12,0% Ναί 11 22,0% 13 26,0% Όρη 39 78,0% 37 74,0% 4.2 Απόςεηο ησλ εθπαηδεπηηθώλ γηα ηνλ ζρνιηθό εθθνβηζκό Αξρηθά, νη εθπαηδεπηηθνί ξσηήζεθαλ γηα ην αλ παξαηεξνχλ θάπνηεο κνξθέο ζπκπεξηθνξάο ζην ζρνιηθφ πεξηβάιινλ, ζην νπνίν εξγάδνληαη, θαη ηα απνηειέζκαηα παξνπζηάδνληαη ζηνλ πίλαθα 3. Απφ ηελ αλάιπζε ησλ απαληήζεσλ πξνέθπςε πσο ζην ζρνιηθφ πεξηβάιινλ παξαηεξνχληαη ζε κεγάιν βαζκφ πβξηζηηθά θαη θνξντδεπηηθά ζρφιηα (78%) θαη ζπξσμίκαηα ή ρηππήκαηα (65%), ελψ ζπαληφηεξα παξνπζηάδνληαη αξλεηηθά ζρφιηα ξαηζηζηηθνχ (36%) θαη ζεμνπαιηθνχ πεξηερνκέλνπ (22%), θαη θαηλφκελα απεηιψλ (31%). ειίδα 91 απφ 269

16 Πίλαθαο 3. πρλόηεηεο θαη ζρεηηθέο ζπρλόηεηεο γηα ηηο κνξθέο ζπκπεξηθνξάο ζρνιηθνύ εθθνβηζκνύ πνπ παξαηεξνύληαη ζην ζρνιηθό πεξηβάιινλ πβξηζηηθά θαη θνξντδεπηηθά ζρφιηα απεηιέο ζπξσμίκαηα, ρηππήκαηα αξλεηηθά ζρφιηα ξαηζηζηηθνχ πεξηερνκέλνπ ζρφιηα θαη ρεηξνλνκίεο ζεμνπαιηθνχ πεξηερνκέλνπ απνθιεηζκφο καζεηψλ απφ ηηο παξέεο ζπλνκειίθσλ πρλφηε ηα Πνζνζηφ Ναί 78 78,0% Όρη 22 22,0% Ναί 31 31,0% Όρη 69 69,0% Ναί 65 65,0% Όρη 35 35,0% Ναί 36 36,0% Όρη 64 64,0% Ναί 22 22,0% Όρη 78 78,0% Ναί 55 55,0% Όρη 45 45,0% ηε ζπλέρεηα, ζηνλ πίλαθα 4, παξνπζηάδνληαη νη απαληήζεηο ησλ εθπαηδεπηηθψλ γηα ην ηη ζεσξνχλ νη ίδηνη σο ζρνιηθφ εθθνβηζκφ. Απφ ηηο απαληήζεηο πξνέθπςε πσο νη εθπαηδεπηηθνί ζεσξνχλ φηη πξάμεηο ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ είλαη ε θαη' επαλάιεςε ζθφπηκε βιάβε ελφο πην αδχλακνπ καζεηή απφ δπλαηφηεξνπο (96%) θαη ε θαη' εμαθνινχζεζε θνηλσληθή απνκφλσζε νξηζκέλσλ αδχλακσλ καζεηψλ απφ ηηο παξέεο ησλ ζπλνκειίθσλ (90%). Πίλαθαο 4. πρλόηεηεο θαη ζρεηηθέο ζπρλόηεηεο γηα ην ηη ζεσξνύλ νη εθπαηδεπηηθνί σο ζρνιηθό εθθνβηζκό Έλαο θαβγάο κεηαμχ καζεηψλ Η θαη' επαλάιεςε ζθφπηκε βιάβε ελφο πην αδχλακνπ καζεηή απφ δπλαηφηεξνπο Οη πβξηζηηθέο εθθξάζεηο κεηαμχ καζεηψλ Πεξηζηαηηθά θινπήο πξνζσπηθψλ αληηθεηκέλσλ Οη κεκνλσκέλεο πεξηπηψζεηο εθδήισζεο βίαηεο ζπκπεξηθνξάο πρλφηε ηα Πνζνζηφ Ναί 0 0,0% Όρη ,0% Ναί 96 96,0% Όρη 4 4,0% Ναί 32 32,0% Όρη 68 68,0% Ναί 21 21,0% Όρη 79 79,0% Ναί 32 32,0% Όρη 68 68,0% Η θαη' εμαθνινχζεζε θνηλσληθή Ναί 90 90,0% ειίδα 92 απφ 269

17 απνκφλσζε νξηζκέλσλ αδχλακσλ καζεηψλ απφ ηηο παξέεο ησλ ζπλνκειίθσλ Όρη 10 10,0% Η επφκελε εξψηεζε αθνξνχζε ηηο κνξθέο ηνπ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ πνπ παξαηεξνχλ νη εθπαηδεπηηθνί ζην ζρνιηθφ πεξηβάιινλ ηνπο. Απφ ηελ αλάιπζε πξνέθπςε (πίλαθαο 5) πσο νη ζπρλφηεξεο κνξθέο ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ πνπ αληηκεησπίδνπλ είλαη ν ιεθηηθφο εθθνβηζκφο (90%) θαη ε θνηλσληθή απνκφλσζε - απνθιεηζκφο (64%), ελψ ζπαληφηεξα αληηκεησπίδνληαη θαηλφκελα, φπσο ν ειεθηξνληθφο - δηαδηθηπαθφο εθθνβηζκφο (17%), ν ξαηζηζηηθφο εθθνβηζκφο (28%) θαη ν ζσκαηηθφο εθθνβηζκφο (39%). Πίλαθαο 5. πρλόηεηεο θαη ζρεηηθέο ζπρλόηεηεο γηα ηηο κνξθέο ζρνιηθνύ εθθνβηζκνύ πνπ παξαηεξνύλ νη εθπαηδεπηηθνί Λεθηηθφο εθθνβηζκφο σκαηηθφο εθθνβηζκφο Κνηλσληθή απνκφλσζε θαη απνθιεηζκφο εμνπαιηθφο εθθνβηζκφο Ραηζηζηηθφο εθθνβηζκφο Ηιεθηξνληθφο- Γηαδηθηπαθφο εθθνβηζκφο πρλφηε ηα Πνζνζηφ Ναί 90 90,0% Όρη 10 10,0% Ναί 39 39,0% Όρη 61 61,0% Ναί 64 64,0% Όρη 36 36,0% Ναί 5 5,0% Όρη 95 95,0% Ναί 28 28,0% Όρη 72 72,0% Ναί 17 17,0% Όρη 83 83,0% ηνλ πίλαθα 6 παξνπζηάδνληαη ηα ζηνηρεία πνπ αθνξνχλ ηνπο παξάγνληεο πνπ ζπκβάιινπλ ζηελ εθδήισζε θαηλνκέλσλ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ. Παξαηεξνχκε φηη έλα κεγάιν πνζνζηφ ησλ εθπαηδεπηηθψλ ηνπ δείγκαηνο ζεσξεί πσο ζε ηέηνηα θαηλφκελα ζπκβάιινπλ θπξίσο ςπρνινγηθνί παξάγνληεο (88%), ε πξνβνιή βίαο απφ ηα ΜΜΔ (86%) θαη ην νηθνγελεηαθφ πεξηβάιινλ (81%). Πίλαθαο 6. πρλόηεηεο θαη ζρεηηθέο ζπρλόηεηεο γηα ηνπο παξάγνληεο πνπ ζπκβάιινπλ ζηελ εθδήισζε θαηλνκέλσλ ζρνιηθνύ εθθνβηζκνύ πρλφηε ηα Πνζνζηφ Οηθνγελεηαθφ Ναί 81 81,0% πεξηβάιινλ Όρη 19 19,0% Πξνβνιή βίαο απφ ηα Ναί 86 86,0% ειίδα 93 απφ 269

18 ΜΜΔ θαη ην δηαδίθηπν Όρη 14 14,0% Έιιεηςε Ναί 60 60,0% εθπαηδεπηηθψλ πξνγξακκάησλ πξφιεςεο Όρη 40 40,0% Ραηζηζκφο-Ξελνθνβία Ναί 64 64,0% Όρη 36 36,0% Φπρνινγηθνί Ναί 88 88,0% παξάγνληεο-αδπλακία Όρη 12 12,0% σκαηηθή δχλακεαδπλακία Ναί 67 67,0% Όρη 33 33,0% Οη επφκελεο εξσηήζεηο πνπ ηέζεθαλ ζηνπο εθπαηδεπηηθνχο είραλ σο ζηφρν λα αλαδείμνπλ ηηο θαηάιιειεο ελέξγεηεο πνπ κπνξνχλ λα γίλνπλ, ψζηε λα πξνιεθζεί θαη λα αληηκεησπηζηεί ν ζρνιηθφο εθθνβηζκφο. Απφ ηελ αλάιπζε πξνέθπςε (πίλαθαο 7) φηη νη εθπαηδεπηηθνί ζεσξνχλ σο θαηαιιειφηεξεο ελέξγεηεο γηα ηελ αληηκεηψπηζε ηνπ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ ηε ζπδήηεζε κε ηνπο εκπιεθφκελνπο καζεηέο (κ.η. 4.66, η.α. 0.54), ηε ζπδήηεζε κε ηνπο γνλείο ησλ καζεηψλ (κ.η. 4.68, η.α. 0.51) θαη ηε ζπλδξνκή εηδηθψλ θαη αξκφδησλ θνξέσλ (κ.η η.α. 0.76). Δπίζεο, απφ ηα απνηειέζκαηα πξνθχπηεη φηη νη εθπαηδεπηηθνί ζεσξνχλ σο ζεκαληηθφηεξα κέηξα πξφιεςεο ηνπ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ ηηο θνηλέο ζεηηθέο δξαζηεξηφηεηεο (κ.η. 4.49, η.α. 0.74), ηηο νκάδεο ζπδήηεζεο γηα γνλείο (κ.η η.α. 0.74) θαη ηε ζπλεξγαηηθή κάζεζε (κ.η. 4.34, η.α. 0.85) Δπίζεο, αξθεηά ζεκαληηθνχο ζεσξνχλ ηνπο θαλφλεο ηεο ηάμεο πνπ αθνξνχλ ηνλ εθθνβηζκφ (κ.η. 4.02, η.α. 1.03). Πίλαθαο 7. Μέζε ηηκή, ηππηθή απόθιηζε, ειάρηζηε θαη κέγηζηε ηηκή γηα ηηο ελέξγεηεο πνπ κπνξνύλ λα αληηκεησπίζνπλ θαη λα ζπκβάιινπλ ζηελ πξόιεςε θαηλνκέλσλ ζρνιηθνύ εθθνβηζκνύ Μέζε Σππηθή ηηκή απφθιηζε Διάρηζην Μέγηζην Αληηκεηώπηζε Παξαπνκπή ηνπ δξάζηε ζηνλ δηεπζπληή 3,42 1, Σηκσξία ηνπ δξάζηε 3,35 1, Αιιαγή ζρνιείνπ γηα ηνλ δξάζηε 2,79 1, πδήηεζε κε ηνπο εκπιεθφκελνπο 4,66 0, καζεηέο πδήηεζε κε ηνπο γνλείο ησλ καζεηψλ 4,68 0, Η ζπλδξνκή εηδηθψλ θαη αξκφδησλ θνξέσλ 4,52 0, Πξόιεςε ειίδα 94 απφ 269

19 Καλνληζκνί ηεο ηάμεο γηα ηνλ εθθνβηζκφ 4,02 1, Καζνξηζκφο θπξψζεσλ 3,88 0, Οκαδνζπλεξγαηηθή κάζεζε 4,34 0, Κνηλέο ζεηηθέο δξαζηεξηφηεηεο 4,49 0, Απμεκέλε επηηήξεζε ζηα δηαιείκκαηα 3,91 0, Οκάδεο ζπδήηεζεο γηα γνλείο 4,41 0, Σέινο, ζηνλ πίλαθα 8 παξνπζηάδνληαη ηα απνηειέζκαηα πνπ αθνξνχλ ηηο ελέξγεηεο θαη ηηο γλψζεηο ησλ εθπαηδεπηηθψλ πάλσ ζε ζέκαηα ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ. Απφ ηελ αλάιπζε ησλ απαληήζεσλ πξνέθπςε πσο νη εθπαηδεπηηθνί ζπκθσλνχλ ζε κεγάιν βαζκφ κε ην φηη πξέπεη λα πξνβαίλνπλ ζε παξεκβάζεηο πξνθεηκέλνπ λα πξνιεθζνχλ πεξηζηαηηθά ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ (κ.η. 4.45, η.α. 0.72) θαη κε ην φηη ρξεηάδνληαη επηκφξθσζε (κ.η. 4.47, η.α. 0.64) θαη βνήζεηα απφ εηδηθνχο (ςπρνιφγνπο, αξκνδίνπο θνξείο) πξνθεηκέλνπ λα δηαρεηξηζηνχλ ηνλ ζρνιηθφ εθθνβηζκφ (κ.η. 4.45, η.α. 0.70). Σέινο, πξνέθπςε φηη δελ είλαη ζίγνπξνη αλ είλαη θαηάιιεια εθνδηαζκέλνη πξνθεηκέλνπ λα δηαρεηξηζηνχλ ηέηνηνπ είδνπο πεξηζηαηηθά ζην ζρνιείν (κ.η. 3.16, η.α. 0.77). Πίλαθαο 8. Μέζε ηηκή, ηππηθή απόθιηζε, ειάρηζηε θαη κέγηζηε ηηκή Θεσξείηαη ζεκαληηθφ ν εθπαηδεπηηθφο λα πξνβαίλεη ζε παξεκβάζεηο πξνθεηκέλνπ λα πξνιεθζνχλ πεξηζηαηηθά ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ Θεσξείηε φηη είζηε θαηάιιεια εθνδηαζκέλνο/ε πξνθεηκέλνπ λα δηαρεηξηζηείηε πεξηζηαηηθά ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ ζην ζρνιείν; Θεσξείηε φηη ρξεηάδεηαη λα επηκνξθσζείηε ζρεηηθά κε ηε δηαρείξηζε ηνπ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ; Θεσξείηε φηη ρξεηάδεζηε βνήζεηα απφ εηδηθνχο (ςπρνιφγνπο, αξκνδίνπο θνξείο) πξνθεηκέλνπ λα δηαρεηξηζηείηε ηνλ ζρνιηθφ εθθνβηζκφ; Μέζε ηηκή Σππηθή απφθιηζε Διάρηζην Μέγηζην 4,45 0, ,16 0, ,47 0, ,45 0, ειίδα 95 απφ 269

20 4.3 Γηαθνξνπνηήζεηο ζηηο απόςεηο ησλ εθπαηδεπηηθώλ αλάινγα κε ηελ πόιε ζηελ νπνία εξγάδνληαη ην θεθάιαην απηφ παξνπζηάδνληαη ηα απνηειέζκαηα πνπ πξνέθπςαλ απφ ηελ αλάιπζε ησλ απαληήζεσλ αλάινγα κε ηελ πφιε ζηελ νπνία εξγάδνληαη νη εθπαηδεπηηθνί.. Η παξνπζίαζε πεξηιακβάλεη κφλν ηα ζηαηηζηηθψο ζεκαληηθά επξήκαηα. Αξρηθά, ζην δηάγξακκα 1 απνηππψλνληαη νη απφςεηο ησλ εθπαηδεπηηθψλ αλά πφιε, κε ηε κνξθή ζρεηηθψλ ζπρλνηήησλ (πνζνζηψλ), ζηελ εξψηεζε γηα ην αλ ζεσξνχλ φηη νη κεκνλσκέλεο πεξηπηψζεηο εθδήισζεο βίαηεο ζπκπεξηθνξάο ζπληζηνχλ ελέξγεηα ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ. Απφ ηνλ έιεγρν Υ2 πξνέθπςε πσο ππάξρεη ζηαηηζηηθά ζεκαληηθή δηαθνξνπνίεζε ζηηο απφςεηο ησλ εθπαηδεπηηθψλ (p=0.041), κε ηνπο εθπαηδεπηηθνχο ηεο Γξάκαο λα ζπκθσλνχλ ζε κεγαιχηεξν πνζνζηφ (40%) κε ην φηη νη κεκνλσκέλεο πεξηπηψζεηο εθδήισζεο βίαηεο ζπκπεξηθνξάο ζπληζηνχλ ελέξγεηα ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ ζε ζχγθξηζε κε ηνπο εθπαηδεπηηθνχο ηεο Πηνιεκαΐδαο (24%). Γηάγξακκα 1. Γηαθνξνπνίεζε αλάκεζα ζηνπο εθπαηδεπηηθνύο ησλ δύν πόιεσλ γηα ην αλ νη κεκνλσκέλεο πεξηπηώζεηο εθδήισζεο βίαηεο ζπκπεξηθνξάο είλαη ελέξγεηα ζρνιηθνύ εθθνβηζκνύ ηε ζπλέρεηα, ζην δηάγξακκα 2, παξνπζηάδνληαη νη απφςεηο ησλ εθπαηδεπηηθψλ αλά πφιε, κε ηε κνξθή ζρεηηθψλ ζπρλνηήησλ (πνζνζηψλ), γηα ην αλ ε θαη εμαθνινχζεζε θνηλσληθή απνκφλσζε νξηζκέλσλ αδχλακσλ καζεηψλ απνηειεί ελέξγεηα ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ. ειίδα 96 απφ 269

21 Γηάγξακκα 2. Γηαθνξνπνίεζε αλάκεζα ζηνπο εθπαηδεπηηθνύο ησλ δύν πόιεσλ γηα ην αλ ε θαη εμαθνινύζεζε θνηλσληθή απνκόλσζε νξηζκέλσλ αδύλακσλ καζεηώλ είλαη ελέξγεηα ζρνιηθνύ εθθνβηζκνύ Απφ ηνλ έιεγρν Υ 2 πξνέθπςε πσο ππάξρεη ζηαηηζηηθά ζεκαληηθή δηαθνξνπνίεζε ζηηο απφςεηο ησλ εθπαηδεπηηθψλ αλά πφιε (p=0.046), κε ηνπο εθπαηδεπηηθνχο ηεο Γξάκαο λα ζπκθσλνχλ ζε κεγαιχηεξν πνζνζηφ (96%) κε ην φηη ε θαη εμαθνινχζεζε θνηλσληθή απνκφλσζε νξηζκέλσλ αδχλακσλ καζεηψλ απνηειεί ελέξγεηα ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ ζε ζχγθξηζε κε ηνπο εθπαηδεπηηθνχο ηεο Πηνιεκαΐδαο (80%). Σέινο, ζην δηάγξακκα 3 παξνπζηάδνληαη νη απφςεηο ησλ εθπαηδεπηηθψλ αλά πφιε γηα ην αλ ε αιιαγή ζρνιηθνχ πεξηβάιινληνο ηνπ δξάζηε ζα κπνξνχζε λα ζπκβάιιεη ζηελ αληηκεηψπηζε πεξηζηαηηθψλ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ. Απφ ηνλ έιεγρν t-test γηα 2 αλεμάξηεηα δείγκαηα πξνέθπςε φηη νη εθπαηδεπηηθνί απφ ηε Γξάκα (κ.η. 3.06) ζπκθσλνχλ ζε κεγαιχηεξν βαζκφ απφ ηνπο εθπαηδεπηηθνχο ηεο Πηνιεκαΐδαο (κ.η. 2.5) κε ην φηη ε αιιαγή ζρνιηθνχ πεξηβάιινληνο ηνπ δξάζηε ζα κπνξνχζε λα ζπκβάιιεη ζηελ αληηκεηψπηζε πεξηζηαηηθψλ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ (p=0.036). ειίδα 97 απφ 269

22 Γηάγξακκα 3. Γηαθνξνπνίεζε αλάκεζα ζηνπο εθπαηδεπηηθνύο ησλ δύν πόιεσλ γηα ην αλ ε αιιαγή ζρνιηθνύ πεξηβάιινληνο ηνπ δξάζηε ζα κπνξνύζε λα ζπκβάιιεη ζηελ αληηκεηώπηζε πεξηζηαηηθώλ ζρνιηθνύ εθθνβηζκνύ πδήηεζε - πκπεξάζκαηα ηελ παξνχζα έξεπλα έγηλε κηα πξνζπάζεηα δηεξεχλεζεο ησλ απφςεσλ πνπ έρνπλ νη εθπαηδεπηηθνί πξσηνβάζκηαο θαη δεπηεξνβάζκηαο εθπαίδεπζεο ησλ πφιεσλ Γξάκαο θαη Πηνιεκαΐδαο γηα ην θαηλφκελν ηνπ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ, ηηο πξαθηηθέο δηαρείξηζήο ηνπ θαη ηηο αλάγθεο επηκφξθσζεο θαη ππνζηήξημήο ηνπο. Σα ζπκπεξάζκαηα πνπ πξνέθπςαλ απφ ηελ αλαιπηηθή παξνπζίαζε ησλ απνηειεζκάησλ ζπλνςίδνληαη παξαθάησ: α) Απφ ηελ έξεπλα δηαθαίλεηαη φηη ε πιεηνλφηεηα ησλ εθπαηδεπηηθψλ (76%) δελ έρεη ιάβεη επηκφξθσζε ζρεηηθή κε ην θαηλφκελν ηνπ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ. Παξφι απηά, νη πεξηζζφηεξνη γλσξίδνπλ ηη είλαη ν ζρνιηθφο εθθνβηζκφο θαη κπνξνχλ λα ηνλ δηαθξίλνπλ απφ άιιεο κνξθέο ζπκπεξηθνξάο ησλ καζεηψλ νη νπνίεο είλαη απιά αξλεηηθέο θαη αλεπηζχκεηεο. Απηφ δείρλεη, θαηά ηε γλψκε καο, ην κεγάιν ελδηαθέξνλ ηνπο γη απηφ ην θαηλφκελν θαη ηελ επαηζζεζία ηνπο. β) Απφ ηηο απαληήζεηο ησλ ππνθεηκέλσλ ηεο έξεπλαο δηαπηζηψλεηαη φηη ζηα ζρνιεία ηνπο εληνπίδνπλ ηελ χπαξμε πεξηζηαηηθψλ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ, θπξίσο κε ηε κνξθή πβξηζηηθψλ θαη θνξντδεπηηθψλ ζρνιίσλ. Χζηφζν, έξεπλεο ζηελ Οιιαλδία θαη ζηνλ Καλαδά έδεημαλ φηη νη εθπαηδεπηηθνί αληηιακβάλνληαη έλα κηθξφ κφλν κέξνο απφ ην ζχλνιν ησλ πεξηζηαηηθψλ ειίδα 98 απφ 269

23 ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ πνπ ιακβάλνπλ ρψξα ζηα ζρνιεία ηνπο (Αξηηλνπνχινπ, 2001 Craig, Pepler & Atlas, 2000). γ) Οη κνξθέο ηνπ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ πνπ θπξηαξρνχλ είλαη αξρηθά ν ιεθηηθφο εθθνβηζκφο, γεγνλφο πνπ επηβεβαηψλεηαη θαη απφ ηελ Δπξσπατθή Έξεπλα πνπ δηεμήρζε ζηελ Διιάδα κε ζπληνληζηή ην «Υακφγειν ηνπ Παηδηνχ», (Δπξσπατθή Έξεπλα γηα ηνλ ρνιηθφ Δθθνβηζκφ, 2012) θαη ηελ έξεπλα ηνπ ΔΦΤΠΔ (2012). Παξφκνηα απνηειέζκαηα παξαηεξήζεθαλ ζε έξεπλεο ζηε Γεξκαλία, έξεπλα ηνπ Schwind θαη καζεηηθή έξεπλα ηεο Νπξεκβέξγεο ην 1994 (Nuremberg Pupils Survey), αιιά θαη ζηε Γαιιία, φπνπ δηαπηζηψζεθε φηη ζπρλφηεξε είλαη ε ιεθηηθή βία ζε πνζνζηφ 58% (Αξηηλνπνχινπ, 2001). Δπίζεο ζεκαληηθφ είλαη θαη ην πνζνζηφ ηεο θνηλσληθήο απνκφλσζεο νξηζκέλσλ καζεηψλ (64%), ελψ δελ παξαηεξνχληαη θαηλφκελα ζεμνπαιηθνχ θαη ειεθηξνληθνχ εθθνβηζκνχ. δ) Οη παξάγνληεο πνπ ζπκβάιινπλ ζηελ εθδήισζε ηνπ θαηλνκέλνπ, ζχκθσλα κε ηελ παξνχζα έξεπλα, είλαη θπξίσο ςπρνινγηθνί (88%), αιιά εμίζνπ ζεκαληηθή είλαη θαη ε επίδξαζε πνπ αζθνχλ ζηνπο καζεηέο ηα ΜΜΔ θαη ην δηαδίθηπν, θαζψο θαη ην νηθνγελεηαθφ ηνπο πεξηβάιινλ. Καη ε έξεπλα ηνπ Παλεπηζηεκίνπ ηεο Βηέλλεο ην 1994 ζηελ Απζηξία εληνπίδεη ηηο αηηίεο ηεο επηζεηηθφηεηαο ησλ καζεηψλ ζην θνηλσληθφ ηνπο πεξηβάιινλ θαη ζηα αηνκηθά ραξαθηεξηζηηθά ηνπο. ε) Καηαιιειφηεξεο ελέξγεηεο γηα ηελ αληηκεηψπηζε ηνπ θαηλνκέλνπ νη εθπαηδεπηηθνί ζεσξνχλ ηε ζπδήηεζε κε ηνπο εκπιεθφκελνπο καζεηέο θαη ηνπο γνλείο ηνπο, φπσο δείρλεη θαη πξφζθαηε έξεπλα ησλ Λακπξνπνχινπ θαη Μάλεζε (2014), θαζψο θαη ηε ζπλδξνκή εηδηθψλ θαη αξκφδησλ θνξέσλ. ην ζεκείν απηφ παξαηεξήζεθε δηαθνξνπνίεζε κεηαμχ ησλ δχν πφιεσλ, θαζψο φζνη εξγάδνληαη ζηε Γξάκα ζπκθσλνχλ ζε κεγαιχηεξν βαζκφ απφ απηνχο πνπ εξγάδνληαη ζηελ Πηνιεκαΐδα κε ην φηη ε αιιαγή ζρνιηθνχ πεξηβάιινληνο ηνπ δξάζηε ζα κπνξνχζε λα ζπκβάιιεη ζηελ αληηκεηψπηζε πεξηζηαηηθψλ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ. ζη) Δπηπιένλ, νη πεξηζζφηεξνη εθπαηδεπηηθνί επηζεκαίλνπλ ηελ αμία ησλ θνηλψλ ζεηηθψλ δξαζηεξηνηήησλ θαη ηεο ζπλεξγαηηθήο κάζεζεο ζηελ πξφιεςε ηνπ θαηλνκέλνπ, θαζψο θαη ηεο εκπινθήο ησλ γνλέσλ κέζα απφ νκάδεο ζπδήηεζεο. Παξφι απηά ε έξεπλα ησλ Λακπξνπνχινπ θαη Μάλεζε (2014) δηαπίζησζε φηη ιηγφηεξνη εθαξκφδνπλ πξνγξάκκαηα ελδπλάκσζεο ηεο νκάδαο θαη επίιπζεο ησλ ζπγθξνχζεσλ κε ην ζχλνιν ησλ καζεηψλ. δ) Σέινο, θαίλεηαη φηη έρνπλ ζπλεηδεηνπνηήζεη ηελ αλάγθε παξέκβαζήο ηνπο πξνθεηκέλνπ λα πξνιεθζνχλ πεξηζηαηηθά ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ, αιιά δελ είλαη ζίγνπξνη γηα ην αλ θαη θαηά πφζν είλαη θαηάιιεια εθνδηαζκέλνη λα δηαρεηξηζηνχλ ην θαηλφκελν. Γη απηνχο ηνπο ιφγνπο δειψλνπλ φηη ρξεηάδνληαη επηκφξθσζε θαη βνήζεηα απφ εηδηθνχο. ε παξφκνηα δηαπίζησζε πξνβαίλεη θαη ε πνηνηηθή έξεπλα ηεο Gleason (2011) ζε εθπαηδεπηηθνχο θαη δηεπζπληέο Μέζεο Δθπαίδεπζεο. Αληίζεηα, νη έξεπλεο ησλ Ziegler & Rosenstein - Manner (1991) θαη Unnever & Cornell (2003) έδεημαλ φηη ππάξρεη δηάζηαζε απφςεσλ ζρεηηθά κε ηελ παξέκβαζή ηνπο, θαζψο νη καζεηέο ζεσξνχλ φηη ην κεγαιχηεξν πνζνζηφ ησλ εθπαηδεπηηθψλ δελ παξεκβαίλεη ζηα πεξηζηαηηθά εθθνβηζκνχ. ειίδα 99 απφ 269

24 ε) Αλαθνξηθά κε ηνλ ηφπν εξγαζίαο ηνπο, δελ παξαηεξήζεθαλ ηδηαίηεξεο δηαθνξνπνηήζεηο ζηηο απφςεηο ησλ εθπαηδεπηηθψλ ησλ δχν πφιεσλ, παξά κφλν ζηηο απφςεηο ηνπο γηα ηηο κνξθέο ζπκπεξηθνξάο πνπ εληάζζνληαη ζηνλ ζρνιηθφ εθθνβηζκφ θαη ηελ απνηειεζκαηηθφηεηα ηεο αιιαγήο ζρνιηθνχ πεξηβάιινληνο σο ηξφπνπ αληηκεηψπηζεο ηνπ θαηλνκέλνπ. Απφ ηα απνηειέζκαηα ηεο έξεπλαο, ινηπφλ, δηαπηζηψλεηαη φηη ππάξρεη δηάζεζε εθ κέξνπο ησλ εθπαηδεπηηθψλ λα ζπκβάιινπλ ζηελ αληηκεηψπηζε θαη ζηελ πξφιεςε ηνπ ζρνιηθνχ εθθνβηζκνχ, αιιά ρξεηάδνληαη ζηήξημε ζ απηή ηνπο ηελ πξνζπάζεηα, επηκφξθσζε θαη βνήζεηα απφ εηδηθνχο επηζηήκνλεο θαη αξκφδηνπο θνξείο. Πξνθχπηεη, επνκέλσο, ε αλάγθε ζρεδηαζκνχ θαη πινπνίεζεο επηκνξθσηηθψλ πξνγξακκάησλ πνπ λα ηνπο πξνεηνηκάδνπλ θαη λα ηνπο παξέρνπλ ηα θαηάιιεια εθφδηα, ψζηε λα αληηκεησπίζνπλ ηα πεξηζηαηηθά ζρνιηθήο βίαο θαη εθθνβηζκνχ ζηα ζρνιεία ηνπο, θπξίσο φκσο, ψζηε λα αλαπηχμνπλ ηξφπνπο θαη ηερληθέο πξφιεςεο ηνπ θαηλνκέλνπ. Πξνθχπηεη, επίζεο, θαη ε αλάγθε λα ζηεξίδνληαη ηα ζρνιεία θαη νη εθπαηδεπηηθνί απφ εηδηθνχο επηζηήκνλεο θαη αξκφδηνπο, δεκφζηνπο ή δεκνηηθνχο, θνξείο. Βέβαηα, ε παξνχζα έξεπλα, φπσο θαη θάζε άιιε πνπ ρξεζηκνπνηεί σο εξεπλεηηθφ εξγαιείν ην γξαπηφ εξσηεκαηνιφγην, ππφθεηηαη ζηνπο πεξηνξηζκνχο πνπ ζπλνδεχνπλ ηε ρξήζε ηνπ (Κειπαλίδεο, 1999). Απηφ ζεκαίλεη φηη ηα απνηειέζκαηα πνπ παξνπζηάζηεθαλ απνηππψλνπλ ηηο απφςεηο ησλ εθπαηδεπηηθψλ ηνπ δείγκαηνο θαη ηηο πξαθηηθέο πνπ δειψλνπλ φηη εθαξκφδνπλ θαη δελ ηαπηίδνληαη θαη αλάγθε κε απηά πνπ πξαγκαηηθά ζπκβαίλνπλ ζηε ζρνιηθή πξαγκαηηθφηεηα. Δπηπιένλ, ην κέγεζνο ηνπ δείγκαηνο, θαζψο θαη ην γεγνλφο φηη ε έξεπλα πεξηνξίζηεθε ζε δχν επαξρηαθέο πφιεηο δελ επηηξέπεη λα γίλνπλ γεληθεχζεηο ζηνλ επξχηεξν πιεζπζκφ. Όκσο, ηα επξήκαηά ηεο κπνξνχλ κειινληηθά λα απνηειέζνπλ αθνξκή γηα ηελ νξγάλσζε ζπζηεκαηηθφηεξσλ εξεπλψλ. Βηβιηνγξαθηθέο αλαθνξέο Αξηηλνπνχινπ, Β. (2001). Βία ζην ζρνιείν. Έξεπλεο θαη πνιηηηθέο ζηελ Δπξώπε. Αζήλα: Μεηαίρκην. Γηαλλαθνπνχινπ, Δ, (2014). Ο ζρνιηθόο εθθνβηζκόο ωο βηωκέλε εκπεηξία: νη αθεγήζεηο ηωλ εθπαηδεπηηθώλ Γεπηεξνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο ηνπ Ν. Αραΐαο. Γηπισκαηηθή Δξγαζία. Παλεπηζηήκην Παηξψλ. Creswell, J. (2011). Η έξεπλα ζηελ εθπαίδεπζε. Σρεδηαζκόο, δηεμαγωγή θαη αμηνιόγεζε ηεο πνζνηηθήο θαη πνηνηηθήο έξεπλαο (κηθ. Ν. Κνπβαξάθνπ). Αζήλα: Ίσλ/ Έιιελ. Δπξσπατθή Έξεπλα γηα ηνλ ρνιηθφ Δθθνβηζκφ, (2012). Europe s Antibullying Campaign Project. πληνληζηήο έξγνπ: «Σν Υακφγειν ηνπ Παηδηνχ». Αλαθηήζεθε ζηηο απφ ΔΦΤΠΔ, (2012). Γειηίν Σχπνπ Αλαθηήζεθε ζηηο απφ ειίδα 100 απφ 269

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Θέματα. Έζησ όηη ζε δείγκα 35 θαηνηθηώλ πνπ ελνηθηάδνληαη ζε θνηηεηέο ζηελ Κνδάλε βξέζεθε ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζηα 5 επξώ, ελώ ζην Ζξάθιεην ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζε

Διαβάστε περισσότερα

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2 ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΚΔ EΞΙΩΔΙ Πνηα παξαδείγκαηα εμηζώζεσλ ή θαη πξνβιεκάησλ πηζηεύεηαη όηη είλαη θαηάιιεια γηα ηελ επίιπζε ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο κέζα ζηελ ηάμε; 1 ε ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΩΡΑ Α.

Διαβάστε περισσότερα

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Stylianos Kalaitzis Μνλνϋβξηδηζκνο 1 Γπν γνλείο, εηεξόδπγνη γηα ηνλ αιθηζκό θάλνπλ παηδηά. Πνία ε πηζαλόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ηότοι εργαζηηρίοσ ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ησλ Windows XP πνπ ζρεηίδνληαη

Διαβάστε περισσότερα

Κεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger

Κεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger Κεθάλαιο 1 Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 2 ΠΛΑΝΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Κεθάιαην 1: Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Σπγγξαθείο: Δξ. Andrea Grimm, Δξ.

Διαβάστε περισσότερα

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12 Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2 ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ Τν Σρήκα 1 δείρλεη ηελ αιιαγή ηεο ζηάζκεο ηεο Λίκλεο Τζαλη, ζηε Σαράξα ηεο Βόξεηαο Αθξηθήο. Η Λίκλε Τζαλη εμαθαλίζηεθε ηειείσο γύξσ ζην 20.000 π.χ., θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ηειεπηαίαο επνρήο ησλ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Σχολικό έτος: 2011-2012 Καθηγήτριες: Κεφαλληνού Λουκία- Καλλία Αθηνά ΙΙ. ΟΙ ΑΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΑΠΟ ΣΟΤ ΠΡΟΙΣΟΡΙΚΟΤ ΥΡΟΝΟΤ ΕΩ ΚΑΙ ΣΟ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ 1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ 24 ο ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΤΝΔΓΡΙΟ ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΚΟΙΝΧΝΙΚΗ ΠΑΙΓΙΑΣΡΙΚΗ ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΧΓΗ ΣΗ ΤΓΔΙΑ ΠΙΝΟΤΛΑ ΔΤΡΤΓΙΚΗ ΒΑΡΚΑΡΗ ΠΟΛΤΚΡΙΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.

Διαβάστε περισσότερα

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Φξεζηκόηεηα καζεκαηηθώλ Αξρή θαηακέηξεζεο Όζα έδσζαλ νη Έιιελεο... Τξίγσλνη αξηζκνί Τεηξάγσλνη αξηζκνί Δπηκήθεηο αξηζκνί Πξώηνη αξηζκνί Αξηζκνί κε μερσξηζηέο ηδηόηεηεο Γίδπκνη πξώηνη

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Πώς πρέπει να τιμολογεί ένα μονοπώλιο; Μέρξη ζηηγκήο ην κνλνπώιην έρεη ζεσξεζεί ζαλ κηα επηρείξεζε ε νπνία πσιεί ην πξντόλ ηεο ζε θάζε πειάηε ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

Οι ζηαηιζηικέρ για ηη Γιά Βίος Μάθηζη (ΓΒΜ): η θέζη ηηρ Δλλάδαρ ανάμεζα ζε σώπερ ηος. εςπωπαϊκού Νόηος και Βοππά

Οι ζηαηιζηικέρ για ηη Γιά Βίος Μάθηζη (ΓΒΜ): η θέζη ηηρ Δλλάδαρ ανάμεζα ζε σώπερ ηος. εςπωπαϊκού Νόηος και Βοππά ΣΑΣΙΣΙΚΗ ΔΝΗΜΔΡΩΗ ΓΔΛΣΙΟ 2/2014 Υπό την Εποπτεία του Υπουργείου Εργαςίασ, Κοινωνικήσ Αςφάλιςησ & Πρόνοιασ Πατδνχζε Χ. Ινχιηνο 2014 Οι ζηαηιζηικέρ για ηη Γιά Βίος Μάθηζη (ΓΒΜ): η θέζη ηηρ Δλλάδαρ ανάμεζα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά: ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ Η Μηκή θαη ν Νηίλνο αλαξσηήζεθαλ πνην αληειηαθό πξντόλ παξέρεη ηελ θαιύηεξε πξνζηαζία ζην δέξκα ηνπο. Τα αληειηαθά πξντόληα έρνπλ έλα δείθηε αληειηαθήο πξνζηαζίαο (SPF), ν νπνίνο δείρλεη πόζν

Διαβάστε περισσότερα

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Μαξία-Ησάλλα Αξγπξνπνύινπ Βαζίιεο Παπιόπνπινο Τνκέαο Ψπρνινγίαο, Παλεπηζηήκην Αζελώλ Αλαθνίλσζε ζην 5 ν Παλειιήλην

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΤΝΗΣΙΚΗ ΕΡΓΑΙΑ ΓΙΑ ΣΙ ΤΝΕΠΕΙΕ ΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΗ

ΕΡΕΤΝΗΣΙΚΗ ΕΡΓΑΙΑ ΓΙΑ ΣΙ ΤΝΕΠΕΙΕ ΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΗ ΕΡΕΤΝΗΣΙΚΗ ΕΡΓΑΙΑ ΓΙΑ ΣΙ ΤΝΕΠΕΙΕ ΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΗ 1 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΤΚΕΙΟ ΝΑΤΠΑΚΣΟΤ Ηκεξνκελία: 10 Ιαλνπαξίνπ 2012 Οη καζεηέο πνπ εξγάζηεθαλ γηα ηελ εξγαζία ζρεηηθά κε ηηο ζπλέπεηεο ηεο νηθνλνκηθήο θξίζεο

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΠΡΟΒΛΗΜΑ Σε έλα ηνπξλνπά βόιετ δήισζαλ ζπκκεηνρή νκάδεο Γπκλαζίσλ ηεο Κύπξνπ.

Διαβάστε περισσότερα

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14 .1.10 ζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14 Ερωηήζεις Καηανόηζης 1. ύν δηαθνξεηηθέο επζείεο κπνξεί λα έρνπλ θαλέλα θνηλό ζεκείν Έλα θνηλό ζεκείν i ύν θνηλά ζεκεία iλ) Άπεηξα θνηλά ζεκεία ηηηνινγήζηε ηελ απάληεζε

Διαβάστε περισσότερα

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress. Αιγόξηζκνη 2.2.7.3 Γνκή επηινγήο Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ 1 Πνιιαπιή Δληνιή Δπηινγήο Αν ζπλζήθε_1 ηόηε εληνιέο_1 αλλιώς_αν ζπλζήθε_2 ηόηε εληνιέο_2...

Διαβάστε περισσότερα

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014 Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο Όνομα 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014 15:00:19 Λαηίλεο Αλδξέαο 10/9/2014 17:59:31 ΜΑΓΔΜΣΕΟΓΛΟΤ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1379/50 1. Όηαλ ινηπόλ ήξζαλ [νη πξέζβεηο ζηελ Αζήλα], αθνύ ζπλέιαβαλ νη Αζελαίνη θαη ηνπο πξέζβεηο σο ππνθηλεηέο ζηάζεο θαη όζνπο έπεηζαλ [νη πξέζβεηο], ηνπο ζπγθέληξσζαλ γηα αζθάιεηα ζηελ Αίγηλα.

Διαβάστε περισσότερα

Η γνλετθή εκπινθή ζηε καζεζηαθή δηαδηθαζία. Αξηάδλε Κπξηαθίδνπ

Η γνλετθή εκπινθή ζηε καζεζηαθή δηαδηθαζία. Αξηάδλε Κπξηαθίδνπ Η γνλετθή εκπινθή ζηε καζεζηαθή δηαδηθαζία Αξηάδλε Κπξηαθίδνπ Γηαηί νη γνλείο; Η νηθνγέλεηα είλαη ε βαζηθή κνλάδα κέζα από ηελ νπνία ην παηδί εηζάγεηαη ζηελ θνηλσληθή δσή θαη θαη επέθηαζε ζηε ζρνιηθή δσή.

Διαβάστε περισσότερα

ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ.

ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΓΑΘΡΙΑ Π. 1,2, ΓΑΘΡΙΑΠ Θ. 1, ΚΖΡΠΗΝ- ΓΑΘΡΙΑ Γ. 1,3,4, ΘΑΡΠΗΑΟΓΑΛΖΠ Ι. 1,5, Α ΛΑΠΡΑΠΗΝ Α. 1,4,6, ΛΗΘΝΙΑΝΠ ΠΘΔΛΡΔΟΖΠ 6. 1. Δ Ρ Α Η Ο Δ Η Α Φ Ο

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν»

Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν» Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν» Γεώργιος Μπάληας, Οικονομικό Πανεπιζηήμιο Αθηνών Προκόπης Θεοδωρίδης, Πανεπιζηήμιο Παηρών Ταπηόηεηα ηεο έξεπλαο Σθνπόο: Αλίρλεπζε ηεο αγνξαζηηθήο ζπκπεξηθνξάο

Διαβάστε περισσότερα

πκβνιή ησλ βηβιηνζεθνλφκσλ ζηελ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ

πκβνιή ησλ βηβιηνζεθνλφκσλ ζηελ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ πκβνιή ησλ βηβιηνζεθνλφκσλ ζηελ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ Σηέλλα Κορομπίλη, Ph.D., Αλαπιεξψηξηα Καζεγήηξηα, Σκήκα Βηβιηνζεθνλνκίαο-Α.Σ.Δ.Ι. Θεζζαινλίθεο Αθροδίηη Μάλλιαρη, Ph.D, Δξγαζηεξηαθφο πλεξγάηεο, Σκήκα

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι ηα Δθπαηδεπηήξηα Πάλνπ ππνζηεξίδνπκε ηελ άπνςε όηη ην «αεηθόξν ζρνιείν» είλαη έλα όξακα εθηθηό. Η εθπαίδεπζε γηα ηελ αεηθνξία δελ είλαη κάζεκα, αιιά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ. ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΟΑIΤΜΘΔΘ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ 11V11 ΗΚΘΙΘΑ 6-10 ΤΠΞΜΩΜ ΛΕΘΞΜΕΙΗΛΑΑ ΞΣ ΟΑΘΤΜΘΔΘΞΣ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ ΓΘΑ ΟΑΘΙΕΡ ΗΚΘΙΘΑΡ 6-10 ΕΩΜ Η ΔΘΑΔΠΞΛΗ ΑΟΞ Η ΛΘΑ ΕΡΘΑ ΡΗΜ ΑΚΚΗ ΕΘΜΑΘ ΛΕΓΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη Ανθρώπινου Δυναμικοφ «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» Εταιρεία Ένταςησ Γνώςησ Αριςτοτελείου Πανεπιςτημίου Θεςςαλονίκησ Δια Βίου Μάθηςη Νόκνο:

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000.

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000. ΔΕΟ 13 Ποσοτικές Μέθοδοι Σσνάρηηζη Κόζηοσς C(), μέζο κόζηος C()/. Παράδειγμα 1 Μηα εηαηξεία δαπαλά γηα θάζε πξντόλ Α πνπ παξάγεη 0.0 λ.κ. Τα πάγηα έμνδα ηεο εηαηξείαο είλαη 800 λ.κ. Ζεηείηαη 1) Να πεξηγξάςεηε

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο 1 ε Δξαζηεξηόηεηα Αλνίμηε ην αξρείν «Μεηαηόπηζε παξαβνιήο.ggb». Με ηε καύξε γξακκή παξηζηάλεηαη ε γξαθηθή παξάζηαζε ηεο f(x)=αx 2 πνπ ζα ηελ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ηαηηθή ηωλ ξεπζηώλ (Τδξνζηαηηθή) Ση είλαη ηα ξεπζηά - Γεληθά Ππθλόηεηα Πίεζε Μεηαβνιή ηεο πίεζεο ζπλαξηήζεη ηνπ βάζνπο Αξρή ηνπ Pascal Τδξνζηαηηθή πίεζε Αηκνζθαηξηθή πίεζε Απόιπηε &

Διαβάστε περισσότερα

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο : ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ Ον/μο:.. Γ Λσκείοσ Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη. 11-1-11 Εήηημα 1 ο : Α. Γηα ηελ ζπλάξηεζε f, λα βξείηε ην δηάζηεκα ζην νπνίν είλαη παξαγσγίζηκε θαζώο θαη

Διαβάστε περισσότερα

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS ηότοι εργαζηηρίοσ ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηεί ε δηαδηθαζία ηωλ ξπζκίζεωλ δηθηύνπ ζε ιεηηνπξγηθό ζύζηεκα Windows XP. Η δηαδηθαζία ζε γεληθέο γξακκέο

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1382/153 1. Καη όηαλ έγηλε ε ππνρώξεζε αξγά ην απόγεπκα, επεηδή θνβήζεθαλ νη νιηγαξρηθνί κήπσο νη δεκνθξαηηθνί, αθνύ θάλνπλ επίζεζε, θαηαιάβνπλ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 Σν ΚΔ.ΔΛ.Π.ΝΟ., Γξαθείν Θεζζαινλίθεο θαη ε Γηεύζπλζε Γεκόζηαο Τγείαο ηεο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Είμαζηε ηυχεροί που είμαζηε δάζκαλοι Ον/μο:.. A Λσκείοσ Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη 8-11-2015 Θέμα 1 ο : 1. Η εμίζωζε θίλεζεο ελόο θηλεηνύ πνπ θηλείηαη επζύγξακκα είλαη ε x = 5t. Πνηα

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΣΟΡΙΚΟ ΦΤΛΑΚΙ Η ΚΑΙ ΚΙΝΓΤΝΟ HIV ΛΟΙΜΧΞΗ ΣΗ ΓΙΑΡΚΔΙΑ ΔΠΙΓΗΜΙΑ Δ ΥΡΗ ΣΔ ΔΝΓΟΦΛΔΒΙΧΝ ΝΑΡΚΧΣΙΚΧΝ ΣΗΝ ΑΘΗΝΑ (ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΡΙ ΣΟΣΔΛΗ

Ι ΣΟΡΙΚΟ ΦΤΛΑΚΙ Η ΚΑΙ ΚΙΝΓΤΝΟ HIV ΛΟΙΜΧΞΗ ΣΗ ΓΙΑΡΚΔΙΑ ΔΠΙΓΗΜΙΑ Δ ΥΡΗ ΣΔ ΔΝΓΟΦΛΔΒΙΧΝ ΝΑΡΚΧΣΙΚΧΝ ΣΗΝ ΑΘΗΝΑ (ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΡΙ ΣΟΣΔΛΗ ύςα Βάλα, Μαιιηώξε Μ 2, Παξαζθεπήο Γ, Φπρνγηνύ Μ 3, Υαηδάθεο Άγγεινο Εργαζηήριο Υγιεινής, Επιδημιολογίας και Ιαηρικής Σηαηιζηικής, Ιαηρική Στολή Πανεπιζηημίοσ Αθηνών, 2 Α Ψστιαηρική Κλινική, Αιγινήηειο

Διαβάστε περισσότερα

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική Δίζηε μησανικόρ διοίκηζηρ μεγάληρ καηαζκεςαζηικήρ εηαιπείαρ και καλείζηε να ςλοποιήζεηε ηο έπγο πος πεπιγπάθεηαι από ηον Πίνακα 1. Κωδ.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ (Δλδεηθηηθέο Απαληήζεηο) ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σωζηό β. Λάζνο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σ β. Σ γ. Λ δ. Λ ε. Λ ζη. Σ Α2. Γ Α3. 1. γ 2. ε 3. δ 4. α Β1. ΘΔΜΑ Β Οη ηειηθνί ππνινγηζηέο παίξλνπλ απνθάζεηο δξνκνιόγεζεο κόλν γηα ηα δηθά ηνπο απηνδύλακα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ 1. ρεδίαζε πλδπαζηηθνύ Κπθιώκαηνο Έλα ζπλδπαζηηθό θύθισκα (Κ) έρεη ηξεηο εηζόδνπο A, B θαη C θαη κία έμνδν Y Y=A B+AC Να θαηαζθεπάζεηε ην ράξηε Karnaugh. B 0

Διαβάστε περισσότερα

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ Να σαπακηηπίζεηε ηιρ πποηάζειρ, πος ακολοςθούν, υρ ππορ ηην οπθόηηηά ηοςρ, με ηην ένδειξη Σωστό ή Λάθος 1. ηελ αξραία Ρώκε νη πιεβείνη δελ είραλ αξρηθά

Διαβάστε περισσότερα

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πνελλδικών εξεηάζεων 2-27 Σςνπηήζειρ Η γξθηθή πξάζηζε ηεο ζπλάξηεζεο f είλη ζπκκεηξηθή, σο πξνο ηνλ άμνλ, ηεο γξθηθήο πξάζηζεο ηεο f 2 Αλ f, g είλη δύν ζπλξηήζεηο κε πεδί νξηζκνύ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ ΚΕΦ..3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ Οπιζμόρ απόλςηηρ ηιμήρ: Σηνλ άμνλα ησλ πξαγκαηηθώλ αξηζκώλ ζεσξνύκε έλαλ αξηζκό α πνπ ζπκβνιίδεηαη κε ην ζεκείν Α. Η απόζηαζε ηνπ ζεκείνπ Α από ηελ αξρή Ο, δειαδή

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ Πρόβλημα 1: α) Να δείμεηε όηη αλ ζεηηθνί πξαγκαηηθνί αξηζκνί ηζρύεη: β) Αλ είλαη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ Σν ζύγρξνλν πξόηππν αληηκεηώπηζεο ηεο ηεξεδόλαο ελειίθσλ δελ εζηηάδεηαη κόλν ζηελ απνθαηάζηαζε ησλ ηεξεδνληθώλ βιαβώλ πνπ έρνπλ εθδεισζεί, αιιά έρεη

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ Ζμεπομηνία: 18/12/10 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΛΤ ΕΙ 1. Δίλεηαη ην πνιπώλπκν Αλ θαη., λα βξείηε ην ηειεπηαίν ςεθίν ηνπ αξηζκνύ έρνπκε:

Διαβάστε περισσότερα

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ (ΟΜΑΓΑ Β ) ΣΔΣΑΡΣΖ 18 ΜΑΪΟΤ 16 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ (ΝΔΟ ΤΣΖΜΑ) ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ (ΠΑΛΑΗΟ ΤΣΖΜΑ) (Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ ΦΤΛΛΟ ΕΡΓΑΙΑ (Θεοδώρα Γιώηη, Νικόλας Καραηάζιος- Τπεύθσνη εκ/κος Λ. Παπαηζίμπα) ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ:.., ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:.// Σε ακαμίδην πνπ κπνξεί λα θηλείηαη ρσξίο ηξηβέο πάλσ

Διαβάστε περισσότερα

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Απλό ηλεκτπικό κύκλυμα Η δηδαζθαιία ηνπ απινύ ειεθηξηθνύ θπθιώκαηνο ππάξρεη ζην κάζεκα «Φπζηθά» ηεο Ε ηάμεο ηνπ δεκνηηθνύ θαη επαλαιακβάλεηαη ζην κάζεκα ηεο Φπζηθήο ζηε Γ ηάμε ηνπ Γπκλαζίνπ.

Διαβάστε περισσότερα

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 10 ε : ΜΗΥΑΝΙΚΗ ΜΔΡΟ Β ΠΙΔΗ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Καξέθια θαθίξε Όξγαλα Τιηθά Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ.

Διαβάστε περισσότερα

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ Σήκαηα 1 Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) Σήκαηα Οξηζκόο ζήκαηνο Ταμηλόκεζε ζεκάησλ Σεηξέο Fourier Μεηαζρεκαηηζκόο Fourier Σπλέιημε Σπζρέηηζε θαη Φαζκαηηθή Ππθλόηεηα 2 Οξηζκόο Σήκαηνο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΥΔ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΔΩΡΙΑ ΛΤΔΙ ΓΙΑΓΩΝΙΜΑΣΟ ΚΔΦΑΛΑΙΟΤ 2

ΑΡΥΔ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΔΩΡΙΑ ΛΤΔΙ ΓΙΑΓΩΝΙΜΑΣΟ ΚΔΦΑΛΑΙΟΤ 2 ΑΥΔ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΔΩΙΑ ΛΤΔΙ ΙΑΩΝΙΜΑΣΟ ΚΔΦΑΛΑΙΟΤ 2 1: Λάζος (είλαη ηζνζθειήο ππεξβνιή) Α2: Λάζος (ην ζεηηθό πξόζεκν ζεκαίλεη όηη ε Πνζνζηηαία Μεηαβνιή Δηζνδήκαηνο θαη ε Πνζνζηηαία Μεηαβνιή Πνζόηεηαο ήηαλ

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Cpyright 2013 Λόγος & Επικοινωνία // All rights Reserved Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Αυηό ηο παιχνίδι έχει ζηόχους: 1. ηελ εθγύκλαζε ηεο αθνπζηηθήο κλήκεο ησλ παηδηώλ 2. ηελ εμάζθεζε ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ. Απαντήσεις θέματος 2 Απηά πνπ έπξεπε λα γξάςεηε (δελ ρξεηαδόηαλ δηθαηνιόγεζε εθηόο από ην Γ) Α return a*b; Β 0:acegf2, 1: acegf23, 2: acegf234, 3:acegf2345, 4:acegf23456, 5:acegf234567, 6:acegf2345678,

Διαβάστε περισσότερα

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα. Οι Πανελλαδικέρ Δξεηάζειρ για ηην ειζαγωγή ζηην ηπιηοβάθμια εκπαίδεςζη θα ππαγμαηοποιηθούν ππιν ηιρ απολςηήπιερ ενδοζσολικέρ εξεηάζειρ ηων μαθηηών και ηων μαθηηπιών. Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο

Διαβάστε περισσότερα

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12 ΑΚΖΔΗ ΤΜΝΑΗΟΤ - ΚΤΚΛΟ ΠΡΩΣΟ - - ηα πνηεο ηηκέο ηνπ ηα παξαθάησ θιάζκαηα δελ νξίδνληαη ; (Τπόδεημε : έλα θιάζκα νξίδεηαη αλ ν παξνλνκαζηήο είλαη δηάθνξνο ηνπ κεδελόο) - (-) - (-) - Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΙΧΑΝΝΙΝΧΝ ΦΙΛΟΟΟΦΙΚΗ ΥΟΛΗ ΣΜΗΜΑ ΦΙΛΟΟΦΙΑ, ΠΑΙΓΑΓΧΓΙΚΗ ΚΑΙ ΦΤΥΟΛΟΓΙΑ ΣΟΜΔΑ ΠΑΙΓΑΓΧΓΙΚΗ

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΙΧΑΝΝΙΝΧΝ ΦΙΛΟΟΟΦΙΚΗ ΥΟΛΗ ΣΜΗΜΑ ΦΙΛΟΟΦΙΑ, ΠΑΙΓΑΓΧΓΙΚΗ ΚΑΙ ΦΤΥΟΛΟΓΙΑ ΣΟΜΔΑ ΠΑΙΓΑΓΧΓΙΚΗ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΙΧΑΝΝΙΝΧΝ ΦΙΛΟΟΟΦΙΚΗ ΥΟΛΗ ΣΜΗΜΑ ΦΙΛΟΟΦΙΑ, ΠΑΙΓΑΓΧΓΙΚΗ ΚΑΙ ΦΤΥΟΛΟΓΙΑ ΣΟΜΔΑ ΠΑΙΓΑΓΧΓΙΚΗ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΖ ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ ΣΟ ΠΛΑΗΗΟ ΣΟΤ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ «ΔΠΙΣΗΜΔ ΣΗ ΑΓΧΓΗ» ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ:

Διαβάστε περισσότερα

ΙNCOFRUIT - (HELLAS).

ΙNCOFRUIT - (HELLAS). Πξνο ΟΛΑ ΤΑ ΜΔΛΗ Κε Σπλάδειθε Θέκα: Ιζπαλία & Γεξκαλία 5 ε ΔΒΓΟΜΑΓΑ 2011 (31 Ιαλ έσο 30 Φεβξ.2011) Παξαζέηνπκε θαησηέξσ: Αλαζθόπεζε ηεο 4 εο εβδνκάδνο 2011 κε ηηο ηηκέο ησλ εζπεξηδνεηδώλ πνπ δηακνξθώζεθαλ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ 1.Απηόο πνπ ζα αλαγλσξηζηεί απνπζηάδεη γηα πνιύ θαηξό. 2.Δπηζηξέθεη κε πιαζηή ηαπηόηεηα ή κεηακνξθσκέλνο. 3.Απνκνλώλνληαη ηα δύν πξόζσπα 4.Άξζε κεηακόξθσζεο 5.Απνθάιπςε 6.Ακθηβνιίεο-απνδεηθηηθά

Διαβάστε περισσότερα

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΣΟ ΓΙΑΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΙΜΟ Μάρτιος 0 ΘΔΜΑ Να ππνινγίζεηε ηα όξηα: i ii lim 0 0 lim iii iv lim e 0 lim e 0 ΘΔΜΑ Γίλεηαη ε άξηηα ζπλάξηεζε '( ) ( ) γηα θάζε 0 * : R R γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ:

Διαβάστε περισσότερα

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο Έξγν ελέξγεηα 3 (Λύζε) Σώκα κάδαο m = 4Kg εξεκεί ζηε βάζε θεθιηκέλνπ επηπέδνπ γσλίαο θιίζεο ζ κε εκζ = 0,6 θαη ζπλζ = 0,8. Τν ζώκα αξρίδεη λα δέρεηαη νξηδόληηα δύλακε θαη μεθηλά λα αλεβαίλεη ζην θεθιηκέλν

Διαβάστε περισσότερα

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ. Μία αθηίλα θωηόο πξνζπίπηεη κε κία γωλία ζ ζηε επάλω επηθάλεηα ελόο θύβνπ από πνιπεζηέξα ν νπνίνο έρεη δείθηε δηάζιαζεο ε =,49 (ζρήκα ). Βξείηε πνηα ζα είλαη ε κέγηζηε γωλία

Διαβάστε περισσότερα

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο Επιμέλεια: Αγκανάκηρ Α. Παναγιώηηρ Επωηήζειρ Σωζηό- Λάθορ Να χαπακηηπίζεηε ηιρ παπακάηω πποηάζειρ ωρ ζωζηέρ ή λάθορ: 1. Η ηαιάλησζε είλαη

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03 Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf Ζιίαο Χαηδεζενδσξίδεο Οθηώβξηνο / Ννέκβξηνο 2004 Τη είλαη ην δίθηπν Wulf Δπίπεδν ζην νπνίν κπνξνύκε λα αλαπαξαζηήζνπκε ηξηζδηάζηαηα ζρήκαηα,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ Κιηληθή ηαμηλόκεζε ηνπ βαζκνύ ηεξεδνληθήο βιάβεο ηωλ νπώλ θαη ζρηζκώλ καζεηηθώλ επηθαλεηώλ θαηά ICDAS 1 νο Βαζκόο

Διαβάστε περισσότερα

Η. Απζίλνο Αλ. Καζεγεηήο Αζιεηηθή δηνίθεζε. ΟΓΗΓΟ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ζηελ Αζιεηηθή δηοίθεζε. Θέκα πηστηαθής (κε ηε κνξθή εξωηήκαηνο):...

Η. Απζίλνο Αλ. Καζεγεηήο Αζιεηηθή δηνίθεζε. ΟΓΗΓΟ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ζηελ Αζιεηηθή δηοίθεζε. Θέκα πηστηαθής (κε ηε κνξθή εξωηήκαηνο):... ΟΓΗΓΟ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ζηελ Αζιεηηθή δηοίθεζε Δπώλσκο :.. Όλοκα :.. ΑΜ:. Ηκεροκελία θαηάζεζες ζηε δηαδηθαζία: Γλωζηηθό αληηθείκελο:.../../ 201.. Θέκα πηστηαθής (κε ηε κνξθή εξωηήκαηνο):..... Έγθρηζε Σοκέα:..

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Καηαζθεπάδνπκε έλα νγθνκεηξηθό δνρείν από πιαζηηθό κπνπθάιη λεξνύ

Διαβάστε περισσότερα

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 Βάσεις Δεδομέμωμ Εξγαζηήξην V Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 2 Σκοπός του 5 ου εργαστηρίου Σθνπόο απηνύ ηνπ εξγαζηεξίνπ είλαη: ε κειέηε ζύλζεησλ εξσηεκάησλ ζύλδεζεο ζε δύν ή πεξηζζόηεξεο ζρέζεηο ε κειέηε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα Ηουνίου 08 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ (Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α Α. Απόδεημε ζεωξήκαηνο ζει. 99 ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α. α.

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα. Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα Γηαθξάγκαηα Δξγαιεία Καηαζθεπέο 2 Η θαηαζθεπή πεξηγξάθεηαη ζηελ αληίζηνηρε ελόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν. B-Δέλδξα Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν. Δέλδξα AVL n = 2 30 = 10 9 (πεξίπνπ). 30

Διαβάστε περισσότερα

ΠΣΤΥΗΑΚΖ ΔΡΓΑΗΑ ΥΟΛΗΚΟ ΔΚΦΟΒΗΜΟ. ΠΧ ΣΟΝ ΑΝΣΗΛΑΜΒΑΝΟΝΣΑΗ ΚΑΗ ΣΟΝ ΑΝΣΗΜΔΣΧΠΗΕΟΤΝ ΟΗ ΜΑΘΖΣΔ ΣΖ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ Δ ΥΟΛΔΗΑ ΣΟΤ ΓΖΜΟΤ ΖΡΑΚΛΔΗΟΤ

ΠΣΤΥΗΑΚΖ ΔΡΓΑΗΑ ΥΟΛΗΚΟ ΔΚΦΟΒΗΜΟ. ΠΧ ΣΟΝ ΑΝΣΗΛΑΜΒΑΝΟΝΣΑΗ ΚΑΗ ΣΟΝ ΑΝΣΗΜΔΣΧΠΗΕΟΤΝ ΟΗ ΜΑΘΖΣΔ ΣΖ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ Δ ΥΟΛΔΗΑ ΣΟΤ ΓΖΜΟΤ ΖΡΑΚΛΔΗΟΤ Σ.Δ.Η. ΚΡΖΣΖ ΥΟΛΖ ΔΤΠ ΣΜΖΜΑ ΚΟΗΝΧΝΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ ΠΣΤΥΗΑΚΖ ΔΡΓΑΗΑ ΥΟΛΗΚΟ ΔΚΦΟΒΗΜΟ. ΠΧ ΣΟΝ ΑΝΣΗΛΑΜΒΑΝΟΝΣΑΗ ΚΑΗ ΣΟΝ ΑΝΣΗΜΔΣΧΠΗΕΟΤΝ ΟΗ ΜΑΘΖΣΔ ΣΖ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ Δ ΥΟΛΔΗΑ ΣΟΤ ΓΖΜΟΤ ΖΡΑΚΛΔΗΟΤ ΔΠΗΒΛΔΠΧΝ ΚΑΘΖΓΖΣΖ:

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_3207/391 1. Τελ άιιε κέξα νη Τξηάθνληα, πνιύ ηαπεηλσκέλνη θαη ληώζνληαο εγθαηαιειεηκκέλνη, ζπγθεληξώζεθαλ ζην ρώξν ησλ ζπλεδξηάζεσλ παξάιιεια, νη «ηξεηο ρηιηάδεο», ζε όια ηα ζεκεία όπνπ είραλ ηνπνζεηεζεί,

Διαβάστε περισσότερα

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε. Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε. Παξάκεηξνη πξνο αμηνιόγεζε Ννκνζεηηθή ζσξάθηζε Κνηλόο Σύιινγνο Ακνηβή Καηαγγειία/Λύζε

Διαβάστε περισσότερα

Παξάγνληεο life style θαη πξόιεςε ηνπ θαξθίλνπ ηνπ ηξαρήινπ ζηελ Διιάδα ζήκεξα

Παξάγνληεο life style θαη πξόιεςε ηνπ θαξθίλνπ ηνπ ηξαρήινπ ζηελ Διιάδα ζήκεξα Παξάγνληεο life style θαη πξόιεςε ηνπ θαξθίλνπ ηνπ ηξαρήινπ ζηελ Διιάδα ζήκεξα ΒΑΓΙΑ ΣΙΑΜΑΝΤΑ Μορηαθή Βηοιόγος, Msc. Δπηζηεκοληθός Σσλεργάηες Γ Μαηεσηηθής Γσλαηθοιογηθής Κιηληθής Α.Π.Θ. Νοζοθοκείο «Ιπποθράηεηο»

Διαβάστε περισσότερα

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x) ΓΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 54 Υλη: Παράγωγοι Γ Λσκείοσ Ον/μο:.. 6--4 Θεη-Τετν. ΘΔΜΑ Α.. Αλ f, g, h ηξεηο παξαγωγίζηκεο ζπλαξηήζεηο ζην λα απνδείμεηε όηη : f () g() h() ' f '()g()h() g'()f ()h() h'() f ()g()

Διαβάστε περισσότερα

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report. Case Study Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report. Βήκα 1 ο : Login ζηο Turnitin. Κάλεηε είζνδν ζην Turnitin κε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙ - ΦΥΕ 0 7 Ινπλίνπ 009 Απαντήσειρ στιρ ασκήσειρ τηρ τελικήρ εξέτασηρ στιρ Σςνήθειρ Διαυοπικέρ Εξισώσειρ Αγαπηηέ θοιηηηή/ηπια,

Διαβάστε περισσότερα

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H ) Ξ G O O G L E S C H O L A R Α Ο Ξ Ε Κ Ε Θ Λ Θ Α Λ Η Τ Α Μ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η Ρ Οξαγκαηνπνηώληαο αλαδήηεζε ζην GoogleScholar (http://scholar.google.com/) ν ρξήζηεο κπνξεί λα εληνπίζεη πιηθό αθαδεκαϊθνύ θαη

Διαβάστε περισσότερα

Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη

Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη Μάθημα 11 Τμήμα Μάπκεηινγκ και Διοίκηζηρ Λειηοςπγιών Τα δηαγξάκκαηα θαηάζηαζεο (state diagrams) ρξεζηκνπνηνύληαη γηα λα βνεζήζνπλ ηνλ πξνγξακκαηηζηή λα θαηαιάβεη

Διαβάστε περισσότερα

ÁÍÁÊÏÉÍÙÓÅÉÓ ΣΕ ÅËËÇÍΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

ÁÍÁÊÏÉÍÙÓÅÉÓ ΣΕ ÅËËÇÍΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑ ÁÍÁÊÏÉÍÙÓÅÉÓ ΣΕ ÅËËÇÍΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑ 30 ν Παλειιήλην πλέδξην Γαζηξεληεξνινγίαο 11-14 Ννεκβξίνπ 2010, Αζήλα Annals of Gastroenteroly 2010;23(Suppl):7-67 212 30 ν Παλειιήλην πλέδξην Γαζηξεληεξνινγίαο 11-14

Διαβάστε περισσότερα

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861 Οπγάνωζη και διοίκηζη ηοςπιζηικών επισειπήζεων (ξενοδοσεία, ηοςπιζηικά γπαθεία ) Α) ΑΔΙ ΣΔΙ και Β) ΑΠΟΦΟΙΣΟΙ ΤΠΟΥΡΔΩΣΙΚΗ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ και ΜΔΣΑΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ Ρν πξόγξακκα απηό ζρεδηάζηεθε γηα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ Εδώ ζα ππνινγίζνπκε ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier κεξηθώλ αθόκα ζεκάησλ, πξνζπαζώληαο λα μεθηλήζνπκε από ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier γλσζηώλ ζεκάησλ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ β. ΣΟ ΠΝΕΤΜΑΣΙΚΟ ΜΑ ΚΕΝΣΡΟ γ. Η ΠΑΝΟΡΑΜΙΚΗ ΘΕΗ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ. Η Εθθιεζία ηνπ ρσξηνύ καο, ε Αγία Άλλα, είλαη θηηζκέλε πξηλ πνιιά

Διαβάστε περισσότερα

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Μονοψϊνιο Ολιγοψώνιο Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Οπιακή αξία Δπηπξόζζεηα νθέιε από ηελ ρξήζε/θαηαλάισζε κηαο επηπξόζζεηε

Διαβάστε περισσότερα

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Σύνθεζη ηαλανηώζεων Α. Σύλζεζε δύν α.α.η ηεο ίδιας ζστνόηηηας Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Η απνκάθξπλζε

Διαβάστε περισσότερα

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W.

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W. ΚΒΑΝΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ Ι Τειηθή Εμέηαζε: 5 Σεπηέκβξε 6 (Δηδάζθσλ: ΑΦ Τεξδήο) ΘΕΜΑ Θεσξνύκε θβαληηθό ζύζηεκα πνπ πεξηγξάθεηαη από Φακηιηνληαλή Η, ε νπνία ζε κνξθή πίλαθα ρξεζηκνπνηώληαο ηηο ηδηνζπλαξηήζεηο, θαη

Διαβάστε περισσότερα

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα Κοιμωμικά δίκτυα (multiplex network) Έρεηε ινγαξηαζκό ζην Facebook? Έρεηε ινγαξηαζκό ζην LinkedIn? Έρεηε ινγαξηαζκό ζην Twitter? Αεροπορικές γραμμές της Ευρώπης(multiplex

Διαβάστε περισσότερα

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ Πεξηερόκελα Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά Καηαγξαθή Ώξαο πγρξνληζκόο πζηήκαηνο Παξνπζίαζε πζηήκαηνο Πηζαλά ελάξηα Υξήζεο 2 Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά

Διαβάστε περισσότερα

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1 ΘΕΡΙΝΟ ΣΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ι ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΚΗΕΙ ΜΕΡΟ Ι 1. Να γίλνπλ νη γξαθηθέο παξαζηάζεηο ησλ παξαθάησ ζπλαξηήζεσλ. t ( i) e ( ii) ln( ) ( iii). Να βξεζεί ην Π.Ο., ν ηύπνο ηεο αλίζηξνθεο θαη ην Π.Τ. ησλ

Διαβάστε περισσότερα

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία 8.3.2016 A8-0046/319 319 Άρθρο 34 παράγραθος 1 ζηοιχείο δ (δ) 14 έηε γηα θηεληαηξηθά θάξκαθα πνπ πξννξίδνληαη γηα άιια είδε δώωλ από απηά πνπ αλαθέξνληαη ζηελ παξάγξαθν 1 ζηνηρεία α) θαη γ). (δ) 10 έηε

Διαβάστε περισσότερα

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ Αιγόξηζκνη 2.2.7.4 Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ Εηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Επηζηήκεο ησλ Η/Υ 1 Άζθεζε 34 ζει 53 Έλα ςεθηαθό θσηνγξαθηθό άικπνπκ έρεη απνζεθεπηηθό ρώξν N Mbytes. Να αλαπηύμεηε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1

ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1 ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1 ΒΟΤΣΑΗΟ 7,5Υ40m ΑΓΔΛΑΓΩΝ ΓΑΛΑΚΣΟΠΑΡΑΓΩΓΖ ΔΛΔΤΘΔΡΟΤ ΣΑΒΛΗΜΟΤ ΜΔ 48 ΑΣΟΜΗΚΔ ΘΔΔΗ Τν άξκεγκα ελδείθλπηαη λα γίλεηαη ζε αξκεθηήξην ηύπνπ ςαξνθόθθαιν 2Χ4 ζέζεσλ. Οη

Διαβάστε περισσότερα

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Οη Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα εθαξκόδνληαη γηα ηελ απνξξνθνύκελε ελέξγεηα από Αηνιηθά Πάξθα πνπ είλαη ζπλδεδεκέλα ζην

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΣΟΜΕΑ ΤΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ ΜΑΣΟΡΑΚΗ ΕΛΕΝΑ, ΔΙΕΤΘΤΝΣΡΙΑ Ε.Ε.Ε.Ε.Κ ΑΙΓΑΛΕΩ. 25-11-11, 1ο ΕΠΑΛ ΑΘΗΝΩΝ

Ο ΣΟΜΕΑ ΤΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ ΜΑΣΟΡΑΚΗ ΕΛΕΝΑ, ΔΙΕΤΘΤΝΣΡΙΑ Ε.Ε.Ε.Ε.Κ ΑΙΓΑΛΕΩ. 25-11-11, 1ο ΕΠΑΛ ΑΘΗΝΩΝ ΓΙΗΜΔΡΙΓΑ ΔΔΣΔΚ: ΣΟΜΔΙ ΚΑΙ ΔΙΓΙΚΟΣΗΣΔ ΣΟΤ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ Ο ΣΟΜΕΑ ΤΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ ΜΑΣΟΡΑΚΗ ΕΛΕΝΑ, ΔΙΕΤΘΤΝΣΡΙΑ Ε.Ε.Ε.Ε.Κ ΑΙΓΑΛΕΩ 25-11-11, 1ο ΕΠΑΛ ΑΘΗΝΩΝ Ο ηνκέαο ζηνρεύεη: ηε δεκηνπξγία επαγγεικαηηώλ

Διαβάστε περισσότερα

Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία

Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία λεαληθήο επηρεηξεκαηηθφηεηαο Η αξρηηεθηνληθή ηεο πξώηεο επηρείξεζεο Δπηρεηξεκαηηθή ΙΓΔΑ Ο ΔΠΙΥΔΙΡΩΝ:

Διαβάστε περισσότερα

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην  ζαο Δίζνδνο ζηελ Υπεξεζία Αλ είζηε ήδε εγγεγξακκέλνο ρξήζηεο ζηελ ππεξεζία, γηα ηελ είζνδν ζαο (login) ζηελ ππεξεζία e-bill, εηζάγεηαη ην Όλνκα Φξήζηε (username) θαη ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο (password) πνπ είραηε

Διαβάστε περισσότερα