1 Ο ΕΙ ΙΚΟ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ Προγραµµατισµός σχ. Έτους:

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "1 Ο ΕΙ ΙΚΟ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ Προγραµµατισµός σχ. Έτους:"

Ἐπαφρόδιτος Κωνσταντόπουλος
6 χρόνια πριν
Προβολές:

1 1 Ο ΕΙ ΙΚΟ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ Προγραµµατισµός σχ. Έτους: ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Α. ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ/ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΟΝΟΜΑΣΙΑ: 1 ο ΕΙ ΙΚΟ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΤΑΧ. ΙΕΥΘΥΝΣΗ: ΣΧΟΛΙΚΟ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ ΛΑΚΩΝΙΚΗΣ Τ.Κ.:24100, ΚΑΛΑΜΑΤΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΙΕΥΘΥΝΤΗΣ : ΚΩΝΣΤΑΝΤΑΡΟΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ-ΠΕ70 ΤΗΛΕΦΩΝΟ: ΦΑΞ: ΗΛ. ΤΑΧΥ ΡΟΜΕΙΟ: mail@1dim-eid-kalam.mes.sch.gr ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ: dimeikal/ Β. ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΙ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑ ΑΣ ΤΜΗΜΑ 1 ο : ΠΙΠΕΡΙ ΟΥ ΕΛΕΝΗ-ΠΕ70 ΤΜΗΜΑ 2 ο : ΦΑΡΜΑΚΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ-ΠΕ71 ΤΜΗΜΑ 3 ο : ΟΥΣΗ ΓΕΩΡΓΙΑ-ΠΕ70 ΤΜΗΜΑ 4 ο : ΓΙΑΝΝΑΡΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ-ΠΕ70 (ΥΠΟ ΙΕΥΘΥΝΤΗΣ) ΤΜΗΜΑ 5 ο : ΤΣΟΥΓΚΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ-ΠΕ71 ΤΜΗΜΑ 6 ο : ΣΤΟΥΓΙΑΝΝΗ ΠΗΓΗ-ΠΕ71 ΤΜΗΜΑ 7 ο : ΑΒΡΑΜΙ ΟΥ ΜΕΡΟΠΗ-ΠΕ71 ΤΜΗΜΑ 8 ο : ΦΑΣΟΛΑ ΟΜΝΑ-ΠΕ71 ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ.: ΠΕΤΡΕΑ ΧΡΙΣΤΙΝΑ-ΠΕ11 ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ: ΝΑΤΣΙΟΠΟΥΛΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΑ-ΠΕ29 ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗΣ: ΑΡΓΥΡΙΑ ΗΣ ΑΛΕΞΑΝ ΡΟΣ-ΠΕ25 ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ: ΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ-ΠΕ26 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ: ΚΟΚΚΟΡΗΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ-ΠΕ20 ΜΟΥΣΙΚΗΣ: ΛΟΥΜΙΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΠΕ19 ΕΙ ΙΚΟ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ : ΓΚΟΤΣΗ ΖΑΧΑΡΩ- Ε01 ΚΟΥΡΚΟΥΤΑ ΦΩΤΕΙΝΗ- Ε01 Γ. ΕΓΓΡΑΦΕΝΤΕΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΝΑ ΤΜΗΜΑ ΤΜΗΜΑ Αγόρια Κορίτσια Σύνολο ΤΜΗΜΑ 1 ΠΡΟΚ1- Α1-Β1-1- Ε

2 ΤΜΗΜΑ 2 ΠΡΟΚ2-Α2-Β2-Γ1-2 ΤΜΗΜΑ 3 Β3-3-Ε2-ΣΤ1 ΤΜΗΜΑ 4 ΠΡΟΚ 3-Β4-4-Ε3 ΤΜΗΜΑ 5 Α 3-Γ2-5-Ε4 ΤΜΗΜΑ 6 ΠΡΟΚ 4-Β5-6-Ε5 ΤΜΗΜΑ 7 ΠΡΟΚ 5-Β6 ΤΜΗΜΑ 8 ΠΡΟΚ 6-Α4-Β7- ΣΤ ΑΛΛΟ ΑΠΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΝΑ ΤΑΞΗ/ΤΜΗΜΑ Τµήµα Αγόρια Κορίτσια Σύνολο ΤΜΗΜΑ 1 ο ΤΜΗΜΑ 2 ο ΤΜΗΜΑ 3 ο ΤΜΗΜΑ 4 ο ΤΜΗΜΑ 5 ο ΤΜΗΜΑ 6 ο ΤΜΗΜΑ 7 ο ΤΜΗΜΑ 8 ο

3 Ε. ΕΦΗΜΕΡΙΕΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ευτέρα Αργυριάδης Αλέξανδρος, Φαρµάκη Βασιλική, Τρίτη 1 ηεβδοµάδα : Πιπερίδου Ελένη, Αβραµίδου Μερόπη 2 ηεβδοµάδα : Πετρέα Χριστίνα Φασόλα όµνα, Πετρέα Χριστίνα Τετάρτη 1 η εβδοµάδα: Τσούγκος Ιωάννης, 2η εβδοµάδα: Φαρµάκη Βασιλική ηµητροπούλου Χριστίνα, Πέµπτη 1 η εβδοµάδα: ούση Γεωργία, 2η εβδοµάδα: Αργυριάδης Αλέξανδρος ούση Γεωργία, Στουγιάννη Πηγή 1 η εβδοµάδα: Φασόλα όµνα, 2η εβδοµάδα: ηµητροπούλου Χριστίνα Παρασκευή Πιπερίδου Ελένη, Τσούγκος Ιωάννης, Αβραµίδου Μερόπη 1 η εβδοµάδα :Στουγιάννη Πηγή, 2η εβδοµάδα: 2. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Ι ΑΚΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΚΕΨΕΩΝ- ΕΚ ΡΟΜΩΝ Κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους οι µαθητές του σχολείου µας θα πραγµατοποιήσουν διδακτικές επισκέψεις και εκδροµές, έως µια κάθε µήνα, που θα έχουν ψυχαγωγικό, µορφωτικό και παιδαγωγικό χαρακτήρα, σύµφωνα µε το παρακάτω πρόγραµµα: Όλο το σχολείο Παρακολούθηση θεατρικής παράστασης, µε στόχο την επαφή των µαθητών µε την τέχνη, την παράδοση και τον πολιτισµό διάφορων χωρών και εποχών, καθώς και την 3

4 ανάπτυξη δεξιοτήτων που ανταποκρίνονται στις δυνατότητές τους και την ανάπτυξη και καλλιέργεια των κοινωνικών του δεξιοτήτων. Παρακολούθηση κινηµατογραφικής παράστασης κινουµένων σχεδίων, µε στόχο τη γνωστική, συναισθηµατική και κοινωνική πρόοδο των µαθητών καθώς και την επαφή µε την τέχνη, την έκφραση προσωπικών επιθυµιών και σκέψεων και τη δυνατότητα αντιµετώπισης των προβληµάτων τους µέσα από την τέχνη του κινηµατογράφου. Ανά οµάδες ενδιαφερόντων και δυνατοτήτων Επίσκεψη στους Αγίους Αποστόλους και στο Λαογραφικό Μουσείο Καλαµάτας µε σκοπό οι µαθητές να έρθουν σε επαφή µε τον τρόπο ζωής των ανθρώπων σε παλαιότερες εποχές και να τον συγκρίνουν µε το σηµερινό τρόπο ζωής. Επιπλέον να πληροφορηθούν, να συζητήσουν για τους ήρωες του 1821 και να γνωρίσουν τους Αγίους Αποστόλους απ όπου ξεκίνησε ο Αγώνας των Ελλήνων. Επίσκεψη στο ηµοτικό Στάδιο Καλαµάτας, µε στόχο την κοινωνική προσαρµογή των µαθητών καθώς και την επαφή µε αθλήµατα του κλασικού αθλητισµού. Επιδιώκεται επίσης η βίωση συναισθηµάτων επιτυχίας και καλλιέργειας άµιλλας και συναγωνισµού. Επίσκεψη σε τοπικά Μέσα Μαζικής Ενηµέρωσης, µε στόχο την επαφή των µαθητών µε διάφορες ειδικότητες των εργαζοµένων στα µέσα αυτά, καθώς και την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή µε συµπολίτες µας και να εκφράσουν τα συναισθήµατά τους. Επίσκεψη στην Αεροπορία, µε στόχο την διασύνδεση του σχολείου µε φορείς που προάγουν την κοινωνικοποίηση των µαθητών και ανοίγουν το πλαίσιο για νέες συνεργασίες. Επίσκεψη στα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια «Μπουγά», µε στόχο την επίτευξη επαφής των µαθητών µε άλλους µαθητές από άλλα σχολεία και την κοινωνική ενσωµάτωσή τους. Επίσκεψη στο Ιερό Κάθισµα της Μεταµορφώσεως του Σωτήρος µε στόχο την επαφή των µαθητών µε την καλλιέργεια θεραπευτικών και αρωµατικών φυτών, την επαφή µε σπάνια ζώα της ελληνικής πανίδας και κυρίως την αλληλεπίδραση µε τους Πατέρες της µονής. Επίσκεψη στο Πολεµικό Μουσείο, µε στόχο την κοινωνική ένταξη των µαθητών και τις ευκαιρίες να έρθουν σε επαφή µε την Σύγχρονη Ελληνική Ιστορία Επισκέψεις σε περιοχές της πόλης µας, όπως είναι η γειτονιά του σχολείου, το γειτονικό πάρκο, τοπικό ζαχαροπλαστείο, ελαιοτριβείο, βιβλιοπωλείο, ταχυδροµείο, σούπερ µάρκετ, αρτοποιείο, στο ηµαρχείο της πόλης µας, τη λαϊκή αγορά, κ.τ.λ. 4

5 3. ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Πρόγραµµα Αγωγής Υγείας Σχολικών ραστηριοτήτων Πρόγραµµα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σχολικών ραστηριοτήτων Περιβαλλοντικό Πρόγραµµα στα πλαίσια της συµµετοχής του Σχολείου στην Παιδική Helmepa Τίτλος προγράµµατος ιδακτικό αντικείµενο ιάρκεια Στόχος Κατανόηση «Εις Υγείαν» ζητηµάτων Αγωγή Υγείας 5 µήνες (Υπεύθυνος κ. Αργυριάδης) υγιεινής και ασφάλειας «Ελιά, Ρίγανη και λάδι, Επαφή µε τη Περιβαλλοντική και βρεγµένο παξιµάδι» 5 µήνες φύση και Εκπαίδευση (Υπεύθυνη κ. ούση) κοινωνικοποίηση Γνωριµία µε το Πρόγραµµα HELMEPA Περιβαλλοντική περιβάλλον και 5 µήνες (Υπεύθυνη κ. Πιπερίδου) Εκπαίδευση εκτέλεση δραστηριοτήτων 4. ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Σε συνεργασία µε το Τµήµα Λογοθεραπείας του ΑΤΕΙ Πελοποννήσου θα πραγµατοποιείται µία φορά την εβδοµάδα κλινική άσκηση των φοιτητών στοχεύοντας στην επιπλέον λογοθεραπευτική υποστήριξη των µαθητών του Σχολείου, την διεπιστηµονικότητα και την συνεργατική σχέση του σχολείου µε τριτοβάθµια ιδρύµατα και ειδικούς επιστήµονες. Β. Σε συνεργασία µε το ιακρατικό Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα Σπουδών των Πανεπιστηµίων Πελοποννήσου και Τορίνο θα πραγµατοποιείται πρακτική άσκηση των µεταπτυχιακών φοιτητών, κάτι το οποίο προσφέρει αφενός διαπολιτισµικές εµπειρίες και γνώσεις σε εκπαιδευτικούς και µαθητές και αφετέρου προάγει την επιστηµονική έρευνα. Γ. Σε συνεργασία µε το τµήµα Προσχολικής Αγωγής ηµερήσιας φροντίδας παιδιών µε Ειδικές Ανάγκες του ΙΕΚ ΟΡΙΖΩΝ θα πραγµατοποιείται πρακτική άσκηση µίας φοιτήτριας, γεγονός που θα ενισχύσει σε σηµαντικό βαθµό την κοινωνικοποίηση των µαθητών.. Συνεχής ενηµέρωση της Ιστοσελίδας της σχολικής µονάδας από 12/09-16/06/

6 E. Σε συνεργασία µε τον Ροταριανό Όµιλο Καλαµάτας «Φαραί» και ιδιώτη αρτοποιού εξασφαλίζουµε την καθηµερινή σίτιση 25 άπορων µαθητών µας. ΣΤ. Σε συνεργασία µε το δίκτυο εθελοντών που έχει αναπτύξει το Σχολείο, θα πραγµατοποιηθούν, µετά από σχετική άδεια, τα εξής προγράµµατα βιωµατικά εργαστήρια: 1. Κεραµικής, 2. Ζωγραφικής, 3.Ξυλοκατασκευής και 4. ραµατοποίησης. Ζ. ηµιουργία Οµάδας ράσεων Πρόληψης σύµφωνα µε την Εγκύκλιο Υλοποίησης των Πράξεων «Ανάπτυξη και Λειτουργία ικτύου Πρόληψης και Αντιµετώπισης φαινόµενων της Σχολικής Βίας και εκφοβισµού στου Άξονες Προτεραιότητας 1, 2και 3» του ΕΠ «Εκπαίδευση και ιά Βίου Μάθηση». 5. ΑΡΜΟ ΙΟΤΗΤΕΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ- ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΜΥΝΑ Κωνστάνταρος Εµµανουήλ Γιάνναρος Νικόλαος ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ούση Γεωργία, Αβραµίδου Μερόπη ΠΡΑΚΤΙΚΑ-ΕΠΙΣΤΟΛΕΣ- ΜΜΕ Αργυριάδης Αλέξανδρος ΥΛΙΚΑ- ΓΡΑΦΙΚΗ ΥΛΗ Γκότση Ζαχάρω Κουρκουτά Φωτεινή ΑΘΛΗΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ Πετρέα Χριστίνα ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Στουγιάννη Πηγή ΕΠΟΠΤΙΚΟ-ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΥΛΙΚΟ Γιάνναρος Νικόλαος. ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ- ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ Αργυριάδης Αλέξανδρος, ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ Αργυριάδης Αλέξανδρος ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΩΝ ΣΥΝΕ ΡΙΩΝ ηµητροπούλου Χριστίνα. ούση Γεωργία, ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΜΑΘΗΤΩΝ- ΑΠΟΥΣΙΩΝ Γιάνναρος Νικόλαος, Πετρέα Χριστίνα, Πιπερίδου Ελένη ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΠΑΡΕΛΑΣΕΩΝ 28 ης Οκτωβρίου : Πιπερίδου Ελένη, 6

7 ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΟΡΤΩΝ Τσούγκος Ιωάννης, Κουρκουτά Φωτεινή, Φασόλα όµνα 25 ης Μαρτίου : Φαρµάκη Βασιλική, Γκότση Ζαχάρω, Τσούγκος Ιωάννης Αβραµίδου Μερόπη Επέτειος 28 ης Οκτωβρίου: Στουγιάννη Πηγή Φασόλα όµνα, Τσούγκος Ιωάννης. Γιορτή Πολυτεχνείου: Φαρµάκη Βασιλική,, ηµητροπούλου Χριστίνα Επέτειος 25 ης Μαρτίου: Γιάνναρος Νικόλαος, ούση Γεωργία, Πετρέα Χριστίνα.. Γιορτή λήξης διδακτικού έτους: Το σύνολο του Προσωπικού του Σχολείου. ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΑ ΛΑΜΠΑ ΕΣ- ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΜΕ ΜΑΘΗΤΕΣ Γιάνναρος Νικόλαος ούση Γεωργία Αργυριάδης Αλέξανδρος, ηµητροπούλου Χριστίνα Κοντοπούλου Ελένη, Οικονοµίδου Γεωργία, Στουγιάννη Πηγή, Φασόλα όµνα, Κουρκουτά Φωτεινή, ηµητροπούλου Χριστίνα, Τσούγκος Ιωάννης. Αβραµίδου Μερόπη 7

8 6. ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ. α/α Θέµατα Εκπαιδευτικός Χρονική περίοδος συναντήσεων ΤΜΗΜΑ 1 Ενηµέρωση Πιπερίδου Ελένη Κάθε Τετάρτη 11:00-12:45 ΤΜΗΜΑ 2 Ενηµέρωση Φαρµάκη Βασιλική Κάθε Τετάρτη 09:00-09:45 ΤΜΗΜΑ 3 Ενηµέρωση ούση Γεωργία Κάθε Τρίτη 12:00-12:40 ΤΜΗΜΑ 4 Ενηµέρωση Γιάνναρος Νικόλαος Κάθε Παρασκευή 08:15-09:00 ΤΜΗΜΑ 5 Ενηµέρωση Τσούγκος Ιωάννης Κάθε Παρασκευή 09:00-09:45 ΤΜΗΜΑ 6 Ενηµέρωση Στουγιάννη Πηγή Κάθε Τρίτη 12:45-13:30 ΤΜΗΜΑ 7 Ενηµέρωση Αβραµίδου Μερόπη Κάθε ευτέρα 12:45-13:30 ΤΜΗΜΑ 8 Ενηµέρωση Φασόλα όµνα Κάθε Τετάρτη 12:45-13:30 Παρατήρηση : Το τελευταίο 10ήµερο του τριµήνου συγκέντρωση γονέων για συνολική ενηµέρωση πρόοδο των µαθητών. ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Ι ΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΙΑ ΡΑΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΥΣΚΟΛΙΕΣ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΗΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΙΘΕΤΙΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΑΡΘΡΩΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΦΩΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΙΑΤΑΡΑΧΕΣ-ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΣΥΝ ΡΟΜΟ RETT ΠΑΙΓΝΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑ 7. ΕΝ ΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Κωνστάνταρος Εµµανουήλ και Φασόλα όµνα Κόκκορης Εµµανουήλ Αργυριάδης Αλέξανδρος και Πετρέα Χριστίνα ούση Γεωργία ηµητροπούλου Χριστίνα και Κωνστάνταρος Εµµανουήλ Πιπερίδου Ελένη 8

Σχετικά έγγραφα

Σχέδιο Έκθεσης. Ετήσιου Προγραμματισμού του Σχολείου

Σχέδιο Έκθεσης. Ετήσιου Προγραμματισμού του Σχολείου 1. Σχέδιο Έκθεσης Ετήσιου Προγραμματισμού του Σχολείου Εισαγωγή Ο ετήσιος προγραμματισμός αποτελεί βασική λειτουργία της οργάνωσης και της διοίκησης της σχολικής μονάδας και πραγματοποιείται στην αρχή