rm education l:!f!>first

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "rm education l:!f!>first"

Transcript

1 l:!f!>first rm education

2 Θεμελιώδεις Αξίες Οι Θεμελιώδεις Αξίες βρίσκονται στο επίκεντρο του FIRST LEGO LEAGUE. Υιοθετώντας τις Θεμελιώδεις Αξίες, οι συμμετέχοντας μαθαίνουν ότι ο φιλικός συναγωνισμός και το αμοιβαίο όφελος δεν είναι ξεχωριστοί στόχοι, και ότι η αλληλοβοήθεια είναι το πιο βασικό συστατικό της ομαδικότητας. Μάθε περισσότερα για τα Core Values στο Κεφάλαιο 4. Οι Θεμελιώδεις Αξίες του FIRST LEGO League είναι: Είμαστε ομάδα. Εμείς κάνουμε την εργασία και προσπαθούμε να βρίσκουμε λύσεις με καθοδήγηση από τους Προπονητές και τους Μέντορες μας. Γνωρίζουμε ότι οι Προπονητές και οι Μέντορες μας δεν έχουν όλες τις απαντήσεις μαθαίνουμε μαζί. Τιμούμε το πνεύμα του φιλικού συναγωνισμού. What we discover is more important than what we win. Αυτά που ανακαλύπτουμε είναι πιο σημαντικά από αυτά που κερδίζουμε. Επιδεικνύουμε Gracious Professionalism and Coopertition (Ευγενή Επαγγελματισμό και Συναγωνισμό) σε ότι κάνουμε. Το διασκεδάζουμε! 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Page ii

3 FIRST LEGO League Coaches Handbook HYDRO DYNAMICS SM Challenge 13th Edition, 2017 printing FIRST LEGO League is the result of an exciting alliance between FIRST and the LEGO Group. LEGO Education is a Strategic Partner of FIRST.

4 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook 13TH EDITION, 2017 PRINTING FIRST LEGO League For Inspiration and Recognition of Science and Technology (FIRST ) and the LEGO Group. All rights reserved. Official FIRST LEGO League teams and FIRST LEGO League Partners are permitted to make reproductions of this handbook for team and Partner use only. Any use, reproduction, or duplication of this manual for purposes other than directly by the FIRST LEGO League team or Partner as part of FIRST LEGO League participation is strictly prohibited without specific written permission from FIRST and the LEGO Group. LEGO, the LEGO logo, MINDSTORMS EV3, NXT, RCX, and ROBOLAB are registered trademarks of the LEGO Group, used here with special permission. FIRST, the FIRST logo, FIRST Robotics Competition, FIRST Tech Challenge, Gracious Professionalism, Coopertition, and More than Robots SM are trademarks of FIRST. FIRST LEGO League, FIRST LEGO League Jr., HYDRO DYNAMICS SM, and the HYDRO DYNAMICS SM logo are jointly held trademarks of FIRST and the LEGO Group. LOGO USAGE For team branding use, teams may design their T-shirts, hats, banners, and fliers around the FIRST or FIRST LEGO League logos. All teams and sponsors should consult the FIRST Branding & Design Standards and the Policy on the Use of FIRST Trademarks and Copyrighted Materials (including FIRST and the LEGO Group Intellectual Property) available on the FIRST website at The logos must remain unmodified and their use should promote FIRST LEGO League in a positive manner. No teams or sponsors may use the FIRST or LEGO logos in any advertising (due to IRS rules). This means that the logos cannot be used to promote commercial goods or services for sale. The logos may, however, be used by teams to identify themselves as part of the FIRST non-profit mission. Teams may receive and sponsors may contribute sponsorships (funding for which they are acknowledged but for which their products are not promoted). Under IRS 501(c)(3) rules, FIRST can acknowledge (thank) supporters, and with permission from FIRST, sponsors can use the FIRST name(s) to indicate that they support FIRST. No sponsor is allowed to use the FIRST name or logo without written permission from FIRST except as outlined in the Policy on the Use of FIRST Trademarks and Copyrighted Materials FIRST LEGO League Coaches Handbook HYDRO DYNAMICS SM

5 Table of Contents Οι θεμελιώδεις αξίες... ii Επικοινωνία... vii 1 Ξεκινώντας... 1 Είσαι νέος στο FIRST LEGO League?... 2 Έχεις ήδη πείρα προπονητή?... 3 Ακρογωνιαίοι λίθοι... 4 Οδηγός γρήγορης εκκίνησης Χτίζοντας την ομάδα... 9 Θεμελιώδη στοιχεία της ομάδας Ρόλοι και ευθύνες Δέκα συμβουλές για νέες ομάδες Ξεκινώντας τη νέα σεζόν...19 Προετοιμάζοντας το έδαφος Πρώτες συναντήσεις Θεμελιώδεις αξίες Προετοιμασία για το τουρνουά The Robot Game...30 Προετοιμασία του Robot Game...32 Εκτέλεση του Robot Game Προετοιμασία για το τουρνουά συμβουλές για το Robot Game FIRST LEGO League Coaches Handbook HYDRO DYNAMICS SM

6 6 The Project (Η εργασία) Προετοιμασία για το Project Κατευθυντήριες γραμμές για εκτέλεση του Project...42 Παγκόσμια καινοτομία Προετοιμασία παρουσίασης στο τουρνουά Η περίοδος μετά το τουρνουά Τα τουρνουά Είδη τουρνουά Υποβολή αιτήσεων για συμμετοχή σε τουρνουά Διοικητική μέριμνα...52 Πρόγραμμα της ημέρας Δέκα συμβουλές για το τουρνουά Παραδείγματα ερωτήσεων προς τον Διοργανωτή του Τουρνουά Κρίση και Βραβεία...60 Ρόλοι κριτών...61 Συνεδρίες κρίσης Υποκειμενική κρίση Διαβουλεύσεις Δομή βράβευσης...67 Προϋποθέσεις βράβευσης Γιορτάζοντας τη συμμετοχή και τα επιτεύγματα Εορταστικές εκδηλώσεις Επεκτείνοντας την σεζόν...73 Αξίζεις συγχαρητήρια Παράρτημα Α: Διαχείριση χρημάτων Παράρτημα Β: Δείγμα προγράμματος Παράρτημα C: Νέο σε αυτή την έκδοση FIRST LEGO League Coaches Handbook HYDRO DYNAMICS SM

7 Contacts Team Registration Payments FIRST FINANCE Phone: Fax: (603) Mail Checks & Purchase Orders to: FIRST Attn: Finance 200 Bedford Street Manchester, NH USA LEGO Education Product LEGO EDUCATION (U.S. TEAMS ONLY) Phone: Fax: Mail Purchase Orders to: Mail Checks (ONLY) to: LEGO Education 501 Boylston St Suite 4103 Boston, MA USA LEGO Education Collections Center Drive Chicago, IL USA SPECTRUM EDUCATIONAL SUPPLIES LTD (CANADIAN TEAMS OUTSIDE QUEBEC) Phone: Fax: Address: SPECTRUM Educational Supplies Ltd. 150 Pony Drive Newmarket, Ontario L3Y 7B6 Canada (CONTINUED) 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Page vii

8 BRAULT & BOUTHILLIER (CANADIAN TEAMS IN QUEBEC) Phone: Fax: Address: or Attn: Eric Patenaude 700 Avenue Beaumont Montreal, Quebec H3N 1V5 Canada Replacement LEGO Parts Web: Phone: Questions on the Challenge or Judging FIRST LEGO League Robot Game Questions: FIRST LEGO League Project Questions: FIRST LEGO League Judging Questions: LEGO MINDSTORMS Help Please see contact information listed in your registration materials or at FIRST LEGO League Team Support (General Questions, Registration and Tournaments) FIRST LEGO League Team Support & General Information: Websites: Find your Local Contact by Country and Region Website: FIRST LEGO League Coaches Handbook Page viii

9 1 Ξεκινώντας

10 Ξεκινώντας Οι Προπονητές παίζουν ένα τεράστιο ρόλο στο FIRST LEGO League.. Είτε είσαι δάσκαλος, είτε γονιός, είτε Εθελοντής, εσύ μας βοηθάς να φέρουμε το FIRST LEGO League στη δική σου ομάδα. Αυτό το πρόγραμμα δεν θα πετύχαινε χωρίς τη δική σου παρουσία. Δεν μπορούμε παρά να σε ευχαριστήσουμε με όλη τη καρδιά μας πιστεύουμε ειλικρινά ότι είσαι εκπληκτικός! Έχουμε ετοιμάσει αυτό το Εγχειρίδιο Προπονητών ως οδηγό για να σε κατευθύνει στην πορεία σου μέσα στο FIRST LEGO League. Από το στάδιο της στελέχωσης της ομάδας σου μέχρι και τη γιορτή στο τέλος της σεζόν, έχουμε συλλέξει εισηγήσεις για να σε βοηθήσουν σε όλη την πορεία. Είσαι νέος στο FIRST LEGO League? Αν είσαι νέος Προπονητής συνιστούμε να διαβάσεις όλα τα κεφάλαια του Εγχειρίδιου Προπονητών. Οι Προπονητές που είναι προετοιμασμένοι και ξέρουν τι να αναμένουν καθοδηγούν τις ομάδες τους με περισσότερη αυτοπεποίθηση και απολαμβάνουν την 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 1 Page 2 TIP Είναι η πρώτη σου σεζόν? Δημιούργησε ένα FIRST Steps account ώστε να σε καθοδηγήσει στην πρώτη σου σεζόν.(info.firstinspires.org/ fllfirststepsrequest)

11 εμπειρία περισσότερο. Το Κεφάλαιο 1 θα σου δώσει μια γενική άποψη της περιπέτειας που θα ζήσεις, και τα κεφάλαια που ακολουθούν θα σου δώσουν περισσότερες λεπτομέρειες για το τι να αναμένεις στα επόμενα στάδια FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 1 Page 3

12 Έχεις ήδη πείρα προπονητή? Ως έμπειρος Προπονητής, μπορεί να μη χρειάζεσαι να διαβάσεις τα πρώτα κεφάλαια λεπτομερώς. Παρά ταύτα, συνιστούμε να ρίξεις μια ματιά στα Κεφάλαια 4 μέχρι 8. Έστω και αν έχεις περάσει μια (ή περισσότερες) σεζόν, πιθανόν να βρεις κάποιες χρήσιμες συμβουλές τις οποίες μπορείς να εφαρμόσεις αυτή τη χρονιά. Έχε υπόψη όμως ότι αυτό το εγχειρίδιο είναι απλώς ένας οδηγός. Μια από τις Θεμελιώδεις Αξίες μας είναι «Γνωρίζουμε ότι οι Προπονητές μας και οι Μέντορες μας δεν έχουν όλες τις απαντήσεις - μαθαίνουμε μαζί.» Χρησιμοποίησε το Εγχειρίδιο Προπονητών στην καθοδήγηση της ομάδας σου, αλλά απόλαυσε επίσης την εμπειρία της μάθησης μαζί με τα παιδιά. Θα περάσεις τέλεια! Με μεγάλο θαυμασμό, Το Προσωπικό του FIRST LEGO League The Project and the Robot Game are what the students do. Core Values are how they do it FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 1 Page 4

13 Ακρογωνιαίοι λίθοι Ουσιαστικά, το FIRST LEGO League είναι ένα πρόγραμμα εξερεύνησης για παιδιά ηλικίας 9 μέχρι 16 (οι ηλικίες διαφέρουν από χώρα σε χώρα), που έχει στόχο να προκαλέσει το ενδιαφέρον και ενθουσιασμό στα παιδιά για την επιστήμη και την τεχνολογία και να τους διδάξει πολύτιμες δεξιότητες σχετικά με την επαγγελματική εργασία και γενικά τη ζωή. Το FIRST LEGO League μπορεί να εφαρμοσθεί μέσα στο περιβάλλον μιας σχολικής τάξης, δεν είναι όμως σχεδιασμένο μόνο γι αυτόν τον σκοπό. Οι ομάδες μπορούν να είναι μέλη ενός συλλόγου ή οργάνωσης, ή ακόμη να είναι απλά μια παρέα που θέλει να κάνει κάτι σπουδαίο. Οι θεμελιώδης αξίες του FIRST LEGO League Οι Θεμελιώδεις Αξίες που βρίσκονται στο εσωτερικό του εξώφυλλου του παρόντος βιβλίου αποτελούν την πεμπτουσία του FIRST LEGO League. Συναποτελούν το στοιχείο που διακρίνει το Πρωτάθλημα FIRST LEGO League από άλλα προγράμματα. Υιοθετώντας τις Θεμελιώδεις Αξίες, οι συμμετέχοντες μαθαίνουν ότι ο φιλικός συναγωνισμός και το αμοιβαίο όφελος δεν είναι ξεχωριστοί στόχοι, και ότι η αλληλοβοήθεια είναι το πιο βασικό συστατικό της ομαδικότητας. Αναμένεται από όλους τους συμμετέχοντες στο FIRST LEGO League, συμπεριλαμβανομένων των Προπονητών, Μεντόρων, Εθελοντών, γονέων και παικτών, να επιδεικνύουν και να αναδεικνύουν τις Θεμελιώδεις Αξίες σε όλες τους τις ενέργειες. Μάθε περισσότερα για τις Θεμελιώδεις Αξίες στο Κεφάλαιο 4. Η πρόκληση του FIRST LEGO League Κάθε Αύγουστο δίνουμε στις ομάδες ανά τον κόσμο μια ετήσια Δοκιμασία-Πρόκληση (Challenge) στην ιστοσελίδα Η Πρόκληση βασίζεται σε μια σειρά από πραγματικά προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι επιστήμονες και οι μηχανικοί σήμερα. Οι Προπονητές και οι παίκτες θα πρέπει να διαβάσουν μαζί την Πρόκληση. Η περιγραφή της Πρόκλησης δεν είναι σχέδιο παράδοσης ύλης μαθήματος. Θα πρέπει να κοινοποιηθεί σε όλους έτσι ώστε όλοι οι παίκτες και οι Προπονητές να μπορούν να μάθουν μαζί. Η Πρόκληση έχει δύο σκέλη: Το Robot Game και το Project FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 1 Page 5

14 Στο Robot Game οι ομάδες σχεδιάζουν, χτίζουν, προγραμματίζουν, και δοκιμάζουν αυτόνομα ρομπότ χρησιμοποιώντας τεχνολογία LEGO MINDSTORMS. Τα ρομπότ σχεδιάζονται και προγραμματίζονται από τα μέλη των ομάδων για να εκτελούν μια σειρά αποστολών κατά τη διάρκεια αγώνων διαρκείας 2½ λεπτών. Μάθε περισσότερα στο Κεφάλαιο 5. TIP Αυτόνομο είναι το ρομπότ που κινείται και λειτουργεί από μόνο του. H ομάδα σου θα προγραμματίσει το ρομπότ χρησιμοποιώντας υπολογιστή και μετά θα χρησιμοποιήσει τα προγράμματα στο τουρνουά FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 1 Page 6

15 Στο Project, οι ομάδες ερευνούν ένα επίκαιρο, πραγματικό πρόβλημα μέσα στα πλαίσια του θέματος που αποτελεί την πρόκληση για την παρούσα σεζόν. Μετά δημιουργούν μια καινοτόμα λύση στο πρόβλημα (είτε δημιουργώντας κάτι νέο είτε χτίζοντας πάνω σε κάτι που ήδη υπάρχει). Και τελικά, οι ομάδες μοιράζονται τα ευρήματά τους με άλλους. Μάθε περισσότερα στο Κεφάλαιο 6. Η σεζόν του FIRST LEGO League Για τουλάχιστον 8 ταχύρρυθμες εβδομάδες, οι ομάδες εργάζονται προσπαθώντας να βρουν δημιουργικές λύσεις στα προβλήματα που τίθενται στην Πρόκληση του FIRST LEGO League. Μετά συναγωνίζονται σε προαιρετικά τοπικά και περιφερειακά τουρνουά όπου μπορούν να παρουσιάσουν μέσα σε εορταστικό κλίμα τα επιτεύγματά τους σε άλλες ομάδες, φίλους και συγγενείς. Μάθε περισσότερα για το πώς μπορείς να προγραμματίσεις τη σεζόν σου στο Κεφάλαιο 3. Ο σημαντικός ρόλος των συνεργατών της FIRST LEGO League Το FIRST LEGO League στηρίζεται σε εξαιρετικούς ανθρώπους που ασχολούνται με το πρόγραμμα σε πολλά επίπεδα, από τη διοίκηση μιας περιοχής μέχρι και τη διοίκηση μιας ομάδας (ως Προπονητές). Ονομάζουμε τους ηγέτες της κάθε περιοχής Συνεργάτες. Αποτελούν για σένα ως Προπονητή ένα σημαντικό στήριγμα στο έργο σου, και γενικά το FIRST LEGO League δεν θα μπορούσε να ήταν πραγματικότητα χωρίς τη δική τους παρουσία και βοήθεια. Οι Συνεργάτες μας δέχονται να τηρούν τις προδιαγραφές του FIRST LEGO League όσον αφορά τα τουρνουά, την Πρόκληση (Challenge), και γενικά τη διεύθυνση του προγράμματος. Ο τοπικός Συνεργάτης της δικής σου περιοχής αποτελεί σημαντική πηγή πληροφόρησης. Σου προτείνουμε να έρθεις σε επαφή μαζί του για οποιεσδήποτε απορίες σχετικά με την εκπαίδευση, τις διάφορες συναντήσεις, και γενικά το πρόγραμμα FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 1 Page 7

16 Οδηγός γρήγορης εκκίνησης Η διεύθυνση μιας ομάδας απαιτεί οργάνωση και προγραμματισμό, αλλά είναι επίσης χαρά και διασκέδαση! Παραθέτουμε πιο κάτω λίστες ελέγχου απαραίτητων εργασιών για να σας βοηθήσουμε να προετοιμαστείτε σωστά για τη νέα σεζόν. Αν είσαι νέος στο FIRST LEGO League θα ήταν καλύτερα να συγκεντρωθείς μόνο σε αυτές τις εργασίες, και μπορείς να προσθέσεις περισσότερες δραστηριότητες μετά την απόκτηση περισσότερης εμπειρίας από την ομάδα σου. Έχε υπόψη ότι αυτές οι λίστες ελέγχου χρησιμεύουν ως πρώτο βήμα. Κάποιες διαδικασίες μπορεί να διαφέρουν από περιοχή σε περιοχή, και μπορεί να υπάρχουν κάποιες επιπρόσθετες ευκαιρίες για την ομάδα σου. Επικοινώνησε με τον Συνεργάτη της περιοχής σου αν έχεις ερωτήσεις. Προετοιμασία για τους προπονητές πριν την έναρξη της σεζόν Κάνε την εγγραφή της ομάδας σου στο FIRST LEGO League (έλεγξε την ιστοσελίδα που καλύπτει τη δική σου περιοχή και βρες εκεί τις οδηγίες εγγραφής). Πλήρωσε τα τέλη εγγραφής και παράγγειλε τα υλικά που χρειάζεσαι. (Κεφάλαιο 3). Το FIRST LEGO League θα επικοινωνεί μαζί σου με για οποιεσδήποτε ανακοινώσεις και ενημερώσεις. Βεβαιώσου ότι έχεις δώσει μια έγκυρη διεύθυνση κατά την εγγραφή σου και έλεγχε αυτό το όλη τη διάρκεια της σεζόν. Διάβασε το εγχειρίδιο προπονητή Μελέτησε τις θεμελιώδεις αξίες Αποφάσισε πως θα επιλέξεις τα μέλη της ομάδας σου (Κεφάλαιο 2) Καθόρισε τουλάχιστον ένα υπολογιστή τον οποίον θα χρησιμοποιεί η ομάδα σου (θα πρέπει να έχει πρόσβαση στο διαδίκτυο) (Κεφαλαιο 3) TIP Μη ανησυχείς αν δεν είσαι ειδικός σε κάποιες τεχνικές ή σε κάποια πτυχή του Challenge. Μπορείς να το δουλέψεις μαζί με την ομάδα σου. Τα παιδιά λατρεύουν να λύνουν προβλήματα τα οποία για τους ενήλικες φαντάζουν ανυπέρβλητα FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 1 Page 8

17 Μάθε για τη δομή του τουρνουά της δικής σου περιοχής και τη διαδικασία εγγραφής. (Κεφάλαιο 7) Ξεκινώντας τις συναντήσεις με την ομάδα σου Καθόρισε ένα πρόγραμμα συναντήσεων. (Κεφάλαιο 3 και Παράρτημα Β) Εξέτασε τις Θεμελιώδεις Αξίες τους γονείς και τα παιδιά (και συνέχιζε να τις συζητάς σε κάθε συνάντηση!) (Κεφάλαιο 4) Φτιάξε ένα χώρο για εξάσκηση και προετοιμασία καθώς και έναν χώρο για αποθήκευση του εξοπλισμού. (Κεφάλαιο 3) Ανέθεσε στα μέλη τις ομάδας σου να αρχίσουν από τώρα την έρευνα σχετικά με το Challenge αυτής της σεζόν, έτσι ώστε να έχουν αρκετό χρονικό διάστημα στην διάθεση τους.(κεφάλαιο 6) Κατασκεύασε ένα τραπέζι για το Robot Game ή έστω το πλαίσιο.(κεφάλαιο 5) Κατασκεύασε τα μοντέλα αποστολών (mission models) χρησιμοποιώντας τις σχετικές οδηγίες στη διεύθυνση (Κεφάλαιο 5) Install robot programming software on the computer(s) your team will use. (Chapter 5) Ολοκληρώνοντας το Challenge Κατέβασε τη νέα Δοκιμασία Πρόσκληση (Challenge) από τη διεύθυνση και μελέτησέ την με την ομάδα σου. Ανέθεσε σε μέλη της ομάδας σου να αρχίσουν τον σχεδιασμό, την κατασκευή και τον προγραμματισμό του ρομπότ της ομάδας. (Κεφάλαιο 5) Ανέθεσε σε μέλη της ομάδας σου να αρχίσουν τις έρευνες για το Project και να αρχίσουν τον καταιγισμό ιδεών για καινοτόμες λύσεις (Κεφάλαιο 6) Κάνε την εγγραφή σου σε κάποιο τουρνουά. Αν δεν είσαι σίγουρος για το πώς γίνεται η εγγραφή στο τουρνουά της δικής σου περιοχής, επικοινώνησε με τον συνεργάτη της FIRST LEGO League στην περιοχή σου. (Kεφάλαιο 7) Εξέτασε τα φυλλάδια αξιολόγησης (rubrics) με τα οποία θα κριθεί η ομάδα σου στα τουρνουά. Συζήτησε τα με την ομάδα σου.(κεφάλαιο 8 και Έλεγχε τακτικά το σου για επικοινωνία από το FIRST LEGO League. Ανάθεσε σε ένα μέλος της ομάδας σου να ελέγχει την ιστοσελίδα στο κεφάλαιο Challenge και Judging FAQ (Συχνές ερωτήσεις για τη Διαιτησία) για οποιεσδήποτε πληροφορίες και ενημερώσεις. Εξάσκηση, εξάσκηση, εξάσκηση! Ετοίμασε οποιαδήποτε έγγραφα μπορεί να σου ζητηθούν από τους 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 1 Page 9

18 διοργανωτές του τουρνουά. (Κεφάλαιο 7) Προγραμμάτισε τον εορτασμό στο τέλος της σεζόν. (Κεφάλαιο 9) Προαιρετικές εργασίες Αν έχεις χρόνο, θα μπορούσες να συμπεριλάβεις και τα ακόλουθα στοιχεία: Νέος σε αυτή την σεζόν? Δημιούργησε έναν FIRST Steps λογαριασμό και χρησιμοποίησε τις ενότητες ώστε να σε καθοδηγήσουν στην πρώτη σου σεζόν. (info.firstinspires.org/fllfirststepsrequest) Επισκέψου την ιστοσελίδα της βιβλιοθήκη με διάφορες πηγές και βοηθήματα. ( fll/hydro-dynamics-challenge-updatesand-resources) Πήγαινε σε μια συνάντηση ή εκπαίδευση Προπονητών πριν την έναρξη της σεζόν. Επικοινώνησε με τον δικό σου Συνεργάτη (Partner) για να πληροφορηθείς αν υπάρχει κάτι σχετικό στη δική σου περιοχή. Υλοποίησε με την ομάδα σου δραστηριότητες που αποσκοπούν στο χτίσιμο της ομάδας, δηλαδή στην ενίσχυση του ομαδικού πνεύματος και της ομαδικής συνοχής. (Κεφάλαιο 3) Πήγαινε στην ιστοσελίδα youtube.com/fllglobal για προβολή βίντεο με ιδέες αναφορικά με το project και συμβουλές για τους προπονητές. Ανάθεσε στην ομάδα σου να χτίσει ένα ρομπότ εξάσκησης και προσπάθησε να εφαρμόσεις μερικά από τα μαθήματα προγραμματισμού ρομπότ που είναι μέρος του πακέτου του ρομπότ LEGO MINDSTORMS ή που είναι στο διαδίκτυο ( Πήγαινε σε μια ανεπίσημη συνάντηση ή λάβε μέρος σε διαγωνισμό αν υπάρχει η δυνατότητα στην περιοχή σου. (Κεφάλαιο 7) 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 1 Page

19 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 1 Page

20 2 Χτίζοντας την ομάδα

21 Χτίζοντας την ομάδα Η προπονητική μέσα στα πλαίσια αυτού του προγράμματος μπορεί να αποτελέσει για σένα μια αξέχαστη εμπειρία. Η επιθυμία μας είναι να βοηθήσεις τα μέλη της ομάδας σου να διασκεδάσουν και να απολαύσουν την επιστήμη, τη τεχνολογία, τη μηχανική και τα μαθηματικά. Είτε κερδίσει η ομάδα σου κάποιο βραβείο είτε όχι, η νίκη για κάθε μέλος της ομάδας είναι δεδομένη μόνο και μόνο με τη συμμετοχή. Αν είναι η πρώτη σου χρονιά, απόλαυσε τη συμμετοχή σου ως μια διδακτική εμπειρία. Ο στόχος σου θα πρέπει να είναι απλά να ζήσεις την εμπειρία του FIRST LEGO League για πρώτη φορά. Εκπληρώνοντας τους ρεαλιστικούς στόχους που έχεις θέσει, εσύ και τα παιδιά θα είσαστε γεμάτοι ιδέες, ανυπομονώντας να τις εφαρμόσετε κατά τη συμμετοχή σας και την επόμενη χρονιά. Η Βάση της Ομάδας 2 με 10 Παιδιά + 2 Ενήλικοι Προπονητές = 1 Ομάδα + Βασικά, μια ομάδα του FIRST LEGO League αποτελείται από 2 με 10 μέλη και 2 ενήλικους προπονητές. Αυτό είναι! Ενθαρρύνουμε την αναζήτηση περαιτέρω βοήθειας, αλλά θυμήσου ότι μπορείς αν θέλεις να αφήσεις τα πράγματα απλά FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 2 Page 10

22 TIP Αν έχεις οποιοδήποτε μέλος της ομάδας που χρειάζεται ειδική φροντίδα για να συμμετάσχει σε οποιοδήποτε μέρος του τουρνουά, μίλα με τον διοργανωτή του τουρνουά πολύ πριν την ημερομηνία έναρξης. Ίσως θα μπορεί να διαβιβάσει σχετικές πληροφορίες και στους Κριτές και στους άλλους Εθελοντές έτσι ώστε να κάνουν τον διαγωνισμό πιο επιτυχή για όλους FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 2 Page 10

23 Τα μέλη της Ομάδας Η ομάδα σου μπορεί να έχει μέχρι 10 παιδιά, και τα μέλη μια ομάδας δικαιούνται να συμμετάσχουν μόνο μέσα σε μια ομάδα για κάθε σεζόν. Όλα τα παιδιά πρέπει να είναι μέσα στα όρια ηλικίας που ισχύουν για την περιοχή σου. Δες το θέμα με τον Συνεργάτη σου αν έχεις οποιαδήποτε ερώτηση για τα όρια ηλικίας. Για να έχει δικαίωμα συμμετοχής ένα παιδί, η ηλικία του θα πρέπει να είναι μέσα στα προβλεπόμενα όρια κατά την 1 η Ιανουαρίου του έτους εντός του οποίου δημοσιοποιείται η Δοκιμασία Πρόκληση (Challenge). Ο περιορισμός του αριθμού της ομάδας σου σε δέκα μπορεί να έχει τις δυσκολίες του. Είναι όμως ένα απαραίτητο μέτρο ώστε να υπάρχει δίκαιη και ισότιμη αντιμετώπιση μεταξύ όλων των ομάδων. Η ανάγκη λήψης τέτοιων αποφάσεων είναι συνηθισμένο φαινόμενο για προπονητές και άλλων ομαδικών αθλημάτων. Αν έχεις πέραν των δέκα παιδιών που ενδιαφέρονται να λάβουν μέρος, σε παρακαλούμε εξέτασε το ενδεχόμενο να δηλώσεις και δεύτερη ομάδα. Σε αντίθετη περίπτωση, θα πρέπει να εφαρμόσεις μια διαδικασία επιλογής ώστε να αποφασίσεις ποιοι θα ενταχθούν στην ομάδα σου. Από Προπονητή σε προπονητή Είχαμε 22 παιδιά που εμφανίστηκαν στην πρώτη συνάντηση του FLL. Όλα αποφάσισαν να δηλώσουν συμμετοχή και τώρα έχουμε τρείς ομάδες. Όσον αφορά την επιλογή του καλύτερου συνδυασμού από παιδιά, μερικές φορές οι επιλογές σου ως ενήλικας μπορεί να οδηγήσουν σε μία πολύ επίπεδη ομάδα. Βεβαιώσου ότι διάλεξες μία ομάδα η οποία θα ποικίλει σε ικανότητες. Λάβε υπόψη ότι τα παιδιά που είναι πιο ζωηρά στην τάξη συχνά διαπρέπουν σε μία ομάδα FLL λόγω των πρακτικών και αυτόβουλων δραστηριοτήτων και τρόπο σκέψης που ενθαρρύνει ο Διαγωνισμός. Ο Προπονητής Ως Προπονητής, είσαι σε ευνοϊκή θέση να βοηθήσεις την ομάδα σου να βελτιώσει την απόδοση της και να ολοκληρώσει την εργασία της. Η ομάδα σου έχει ανάγκη από σένα να την καθοδηγήσεις και να της προσφέρεις δομή, ενθάρρυνση και, πάνω απ όλα, μια χαρούμενη και διασκεδαστική εμπειρία. Είσαι υπεύθυνος για την καθοδήγηση της ομάδας στην ανάπτυξη και προώθηση των στόχων της, την τήρηση του χρονοδιαγράμματος, και για τον προγραμματισμό και σχεδιασμό των ομαδικών συναντήσεων. Είσαι 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 2 Page 15

24 ο σύνδεσμος ανάμεσα στα μέλη της ομάδας, τους Μέντορες, γονείς και Εθελοντές. Πληροφόρησε όλη την ομάδα τι αναμένεις απ αυτούς σε σχέση με κάθε στάδιο της σεζόν. Οι Προπονητές διαφέρουν μεταξύ τους ως προς την έκταση των οδηγιών που δίνουν στις ομάδες τους. Ένας πετυχημένος Προπονητής του FIRST LEGO League ελέγχει τη διαδικασία, όχι το περιεχόμενο. Μια νέα ομάδα μπορεί να χρειαστεί βοήθεια στην εκμάθηση της χρήσης του λογισμικού προγραμματισμού, στην κατανόηση εννοιών μηχανικής ή στη διαδικτυακή έρευνα. Εσύ και άλλοι ενήλικοι μπορείτε να βοηθήσετε την ομάδα σας να μάθει αυτές τις δεξιότητες φτάνει να μη πείτε στα παιδιά πώς να λύσουν τη Δοκιμασία-Πρόκληση. Τα μέλη της ομάδας είναι αυτοί που θα πρέπει να πάρουν όλες τις αποφάσεις και να κάνουν όλη τη δουλειά πάνω στο Robot Game και στο Project. Αυτό συμπεριλαμβάνει αποφάσεις πάνω στη στρατηγική, την κατασκευή, την έρευνα, την επιλογή προβλήματος και την εξεύρεση καινοτόμας λύσης, αλλά και την παρουσίαση όλων των παραπάνω στο τουρνουά. Μήπως αυτό σημαίνει ότι εσύ θα παραμείνεις αδιάφορος και αδρανής ενώ η ομάδα σου δυσκολεύεται; Ασφαλώς όχι! Αντί να τους πεις πώς να λύσουν ένα πρόβλημα, προσπάθησε να τους κάνεις κάποιες ερωτήσεις όπως: «Τι θα μπορούσατε να αλλάξετε για να πετύχετε το αποτέλεσμα που θέλετε;» «Πως αυτό θα επηρεάσει ;» «Ποια πληροφορία χρειάζεστε για να απαντήσετε σε αυτό το ερώτημα;» Τα παιδιά γίνονται λύτες προβλημάτων όταν βρίσκουν τις λύσεις από μόνα τους! Εμείς καταλαβαίνουμε ότι οι ενήλικοι μπορούν να είναι τόσο παθιασμένοι με το FIRST LEGO League όσο και τα παιδιά, αλλά οι ενήλικοι πρέπει πάντα να θυμούνται ότι τα παιδιά έχουν τον πρώτο λόγο FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 2 Page 16

25 COACH-TO - COACH Rookie Coach: Our rookie team of 4th- and 5th-graders wants to cut some large wooden boards in order to build a model for the Project. I do not feel comfortable with the kids using power tools. If an adult cuts the boards but the kids assemble the model, is this a violation of the kids do all the work philosophy? Veteran Coach: The kids keep all their fingers rule supersedes the kids do all the work rule. As a Coach, you are going to do some things for your team that they cannot or should not do for themselves (like writing checks for team expenses or driving to tournaments). Use your best judgment and weigh the value of your contribution to their effort. Cutting a few boards under the instructions of the team should be OK. It does not involve any important decisions. Building the prop yourself, probably not OK. Base your decisions on what provides the best learning experience for the team and you are unlikely to go wrong FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 2 Page 17

26 Οι Μέντορες Ο Μέντορας είναι ένα πρόσωπο που δρα ως εμπειρογνώμονας με την ομάδα μέσα στα πλαίσια της ειδικότητας του, παρουσιαζόμενος σε τουλάχιστον μια συνάντηση. Με την παρουσία τους, οι Μέντορες βοηθάνε στο να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με την προοπτική μιας μελλοντικής καριέρας, και επίσης τα βοηθάνε στην εκμάθηση των απαραίτητων δεξιοτήτων για την επιτυχημένη ολοκλήρωση της σεζόν του FIRST LEGO League. Το πιο σημαντικό προσόν για ένα Μέντορα είναι να του αρέσει να δουλεύει με νέους ανθρώπους και να μοιράζεται τις γνώσεις του μαζί τους. Κατά την επιλογή Μεντόρων, εξέτασε την ικανότητα τους να συνεργάζονται με αυτή την ηλικιακή ομάδα. Ένας Μέντορας θα πρέπει να είναι υπόδειγμα και να δεσμεύεται ότι θα τηρεί τις Θεμελιώδεις Αξίες. Μιλήστε τους για: Την ανάγκη προσαρμογής των γνώσεών τους σε κατάλληλο, για τα μέλη της ομάδας, επίπεδο. Τους στόχους της ομάδας, το χρονοδιάγραμμα, και τη δομή των συναντήσεων. Την καθοδήγηση της ομάδας ώστε να βρουν απαντήσεις στα δικά τους ερωτήματα. Τη σημασία της αναγνώρισης όλων των μελών της ομάδας, της συμμετοχής και συμβολής όλων στην προσπάθεια, της παροχής θετικής αξιολόγησης, και της ενθάρρυνσης των παιδιών να συμμετέχουν. Θα μπορούσες να προσλάβεις: Μηχανικό Διδάσκει δεξιότητες που θα αξιοποιηθούν για τον του ρομπότ ή για την ολοκλήρωση του Project. σχεδιασμό Μέλος ομάδας των FIRST Robotics Competition ή του FIRST Tech Challenge Βοηθά την ομάδα να εξασκηθεί πάνω σε μια εικονική Δοκιμασία- Πρόκληση για σκοπούς προετοιμασίας, μοιράζεται με τα μέλη στρατηγικές και μεθόδους, λειτουργεί ως νεανικό πρότυπο. Επαγγελματία στον τομέα της Επιστήμης Ένα εμπειρογνώμονα πάνω στο θέμα της φετινής Δοκιμασίας-Πρόκλησης (Challenge), που παρουσιάζει με πρακτικό τρόπο πραγματικά και επίκαιρα παραδείγματα επιστήμης, συμβουλεύει την ομάδα πάνω στο Project, περιγράφει υπαρκτές λύσεις, και προτείνει νέες πηγές πληροφόρησης στην ομάδα προς περαιτέρω εξερεύνηση FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 2 Page 15

27 Γραφίστας Συμβουλεύει για το σήμα της ομάδας, τα μπλουζάκια και το υλικό για την παρουσίαση. Προγραμματιστής υπολογιστών Διδάσκει την ομάδα τις αρχές προγραμματισμού και την ικανότητα ανάλυσης και επίλυσης προβλημάτων σε προγράμματα. Πιθανές πηγές εξεύρεσης μεντόρων: Εταιρείες εντός της κοινότητας σου. Πολλές εταιρείες ενθαρρύνουν τους υπαλλήλους τους να προσφέρουν εθελοντικά, και κάποιες έχουν μάλιστα συγκεκριμένα προγράμματα που αποσκοπούν στο να συνδέσουν τους εθελοντές με ομάδες εντός της κοινότητας. Μη κερδοσκοπικοί οργανισμοί, σωματεία και σύλλογοι. Γονείς και συγγενείς των μελών της ομάδας σου! Γονείς και κηδεμόνες Ως Προπονητής, μπορείς αν θέλεις να προγραμματίσεις τα καθήκοντα της σεζόν για την ομάδα σου. Διαμοιράζοντας όμως εργασίες μπορείς να κάνεις την ομάδα σου πιο αποδοτική, να μειώσεις τον φόρτο εργασίας και το στρες, και να ενισχύσεις το ομαδικό πνεύμα ανάμεσα σε όλους τους ενήλικες που εμπλέκονται στην προσπάθεια. Οι γονείς και οι κηδεμόνες μπορούν να βοηθήσουν την ομάδα σου με τους ακόλουθους τρόπους: Ως Μέντορες αν έχουν τη σχετική πείρα και δεξιότητες Οργανώνοντας εκδηλώσεις με σκοπό τα η συλλογή χρημάτων Ως καταλύτες ενίσχυσης της συνοχής και φιλίας ανάμεσα στα μέλη της ομάδας, με την οργάνωση διάφορων δραστηριοτήτων Οργανώνοντας εκδρομές Παρέχοντας ένα χώρο για τις συναντήσεις της ομάδας 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 2 Page 16 TIP Θα μπορούσες να οργανώσεις μια συνάντηση με τους γονείς, στην αρχή της σεζόν, ώστε να τεθούν προσδοκίες και να ζητήσεις την δική τους βοήθεια. Οι γονείς μπορούν να προς-φέρουν πολύτιμη βοήθεια αλλά να τους υπενθυμίζεις να αφήνουν τα παιδιά να παίρνουν τις αποφάσεις και δρουν μόνοι τους. Κάνοντας διευθετήσεις για τις διάφορες μετακινήσεις και ταξίδια της ομάδας Ή ένα από τα πιο σημαντικά καθήκοντα μεριμνώντας για την τροφοδοσία της ομάδας με σνακ ώστε να μη μείνει από καύσιμα!

28 Χρονική δέσμευση Οι περισσότερες ομάδες του FIRST LEGO League συναντιούνται για τουλάχιστον 8 εβδομάδες αφότου ανακοινωθεί η Δοκιμασία- Πρόκληση. Μπορεί να έχουν συναντήσεις μιας μόνο ώρας την εβδομάδα ή να έχουν πολλαπλές συναντήσεις μέχρι και 10 ώρες συνολικά την εβδομάδα. Εξαρτάται από σένα και την ομάδα σου να αποφασίσει το πρόγραμμα των συναντήσεων. Είναι φυσικό μια νέα ομάδα να έχει περισσότερα να μάθει και συνεπώς να πρέπει να συναντιέται πιο συχνά από μία παλαιότερη ομάδα. Μερικές συναντήσεις θα είναι πιο ομαλές και άλλες πιο απαιτητικές. Θα πρέπει να επιδιώξεις να έχεις και τα δύο είδη συναντήσεων. TIP Εάν σχεδιάζεις να συμμετέχεις σε κάποιο τουρνουά ή εκδήλωση, τσέκαρε τις ημερομηνίες. Κάποιες εκδηλώσεις πραγματοποιούνται τον Νοέμβριο και κάποιες τον Μάρτιο. Η ημερομηνία διεξαγωγής της εκδήλωσης είναι η καταληκτική ημερομηνία για την ομάδας σου. Έτσι οργάνωσε όλη την προετοιμασία τα ομάδας με βάση την ημερομηνία διεξαγωγής του τουρνουά. Κάνε ένα λογικό πρόγραμμα στην αρχή της χρονιάς. Σου προτείνουμε να ξεκινήσεις με 2 συναντήσεις την εβδομάδα διαρκείας 2 ωρών η καθεμιά. Μπορείς αν θέλεις να προσθέσεις ή να αφαιρέσεις συναντήσεις στην πορεία. Έλεγξε πότε θα γίνει το πρώτο τουρνουά και σχεδίασε το πρόγραμμά σου με κατάληξη αυτή την ημερομηνία. Μην ξεχάσεις να υπολογίσεις τις διακοπές και τις εκδηλώσεις του σχολείου. Μπορείς να ανατρέξεις στο δείγμα προγράμματος στο Παράρτημα Β ως ένα παράδειγμα του πως μπορεί ένας προπονητής να σχεδιάσει μια σεζόν 8 εβδομάδων για μία ομάδα. Ως Προπονητής, ίσως χρειαστείς επιπλέον χρόνο κάθε εβδομάδα για να προετοιμάσεις τις συναντήσεις της ομάδας. Αξιοποίησε αυτόν τον χρόνο για τον συντονισμό την εξωτερικής βοήθειας, τη συντήρηση του εξοπλισμού, την επικοινωνία με τους Μέντορες, τις χορηγίες από οργανισμούς και γονείς, την αγορά προμηθειών και την εγγραφή σε διαγωνισμούς FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 2 Page 17

29 Ρόλοι και Ευθύνες Ασφάλεια Παιδιών Ως Προπονητής είσαι υπεύθυνος για την ασφάλεια των παιδιών ενόσω αυτά είναι υπό την φροντίδα σου. Λόγω της ηλικίας των μελών της ομάδας, οι Προπονητές, οι γονείς και οι κηδεμόνες είναι απαραίτητοι συντελεστές στην ασφάλεια των παιδιών και της ομάδας. Οι ενήλικες πρέπει να εκπαιδεύσουν τα μέλη της ομάδας καθώς επίσης και τους εαυτούς τους, ώστε να είναι σε θέση να αναγνωρίσουν μία κατάσταση που μπορεί να θέσει ένα παιδί σε κίνδυνο, και να διασφαλίσουν ότι οι ενήλικες που εργάζονται με την ομάδα είναι αξιόπιστοι. Η δημιουργία ενός ασφαλούς περιβάλλοντος για όλους αποτελεί δέσμευση για τη FIRST. Μπορεί να υπάρχουν στην περιοχή σου κάποιες απαιτήσεις ή προϋποθέσεις που αφορούν την παιδική ασφάλεια τις οποίες θα πρέπει να ικανοποιήσεις. Μάθε περισσότερα για το Πρόγραμμα Προστασίας Νεαρών Προσώπων του FIRST στο Η Ομάδα Συζητήστε τα καθήκοντα των μελών της ομάδας με ολόκληρη την ομάδα. Είναι σημαντικό για σένα να είσαι συγκεκριμένος όταν μιλάς για τον ρόλο και τις ευθύνες του κάθε ατόμου ξεχωριστά. Τα μέλη της ομάδας πολύ πιθανόν να έχουν ιδέες για το τι θέλουν να κάνουν, όπως: προγραμματισμός, κατασκευή, έρευνα, προώθηση κ.λπ. TIP Όπως και άλλες ομαδικές δραστηριότητες, έτσι και το FLL έχει κανόνες. Ως προπονητής μπορείς (και πρέπει!) να υπενθυμίζεις στην ομάδα σου τους κανόνες όταν χρειάζεται. Εφόσον δεν λαμβάνεις τις αποφάσεις για την ομάδα ή δεν κάνεις εσύ τη δουλειά, το να κρατάς την ομάδα σου σε μια σωστή πορεία δεν θεωρείται παρέμβαση από ενήλικα. Βρείτε τους βασικούς κανόνες συμμετοχής στο 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 2 Page 18

30 Ενθάρρυνε τα μέλη της ομάδας να ξεπεράσουν τα όρια της προσωπικής τους άνεσης αποτρέποντας την ενασχόληση και εξοικείωση του καθενός με ένα μόνο αντικείμενο. Εναλλάξετε τους ρόλους έτσι ώστε όλοι να έχουν την ευκαιρία να δοκιμάσουν διαφορετικά πράγματα. Τα παιδιά συχνά ανακαλύπτουν ότι ευχαριστιούνται ένα πόστο έστω και αν από μόνα τους δεν θα προθυμοποιούντο να το αναλάβουν. Η εναλλαγή μπορεί επίσης να αποτρέψει τον προκαθορισμό ρόλων για τα αγόρια και τα κορίτσια στη βάση στερεοτύπων ανάμεσα στα δύο φύλα. Δείτε μαζί με την ομάδα σου προσεκτικά το θέμα του επιμερισμού καθηκόντων ανάμεσα στα μέλη. Τι θα μπορούσε να συμβεί εάν κάποιος αποχωρήσει από την ομάδα ή είναι άρρωστος την ημέρα του τουρνουά; Θα μπορέσει κάποιος άλλος να τον αναπληρώσει; Θα πρέπει οπωσδήποτε να προμελετήσεις το πώς η όποια απόφαση σου γι αυτό το θέμα θα επηρεάσει την ομάδα όσο θα προχωράει η σεζόν. Εδώ είναι κάποια παραδείγματα των ρόλων ή υποομάδων που μπορεί να θέλετε να δημιουργήσετε στη δική σας ομάδα: Έρευνα συλλέξτε πληροφορίες για το θέμα της Δοκιμασίας-Πρόκλησης, καθώς επίσης για πραγματικά προβλήματα σχετικά με το θέμα που αντιμετωπίζει ο κόσμος σήμερα, και για λύσεις που ήδη υπάρχουν. Κάλεσε επαγγελματίες να μοιραστούν τις γνώσεις τους με την ομάδα. TIP Εάν η ομάδα σου αποφασίσει να συμμετάσχει σε ένα τουρνουά,όλα τα μέλη της ομάδας αναμένεται να συμμετέχουν σε συνεδρίες αξιολόγησης (Core Values, Σχεδιασμός του ρομπότ και Project) και να είναι παρόντες για τους αγώνες του Robot game. Θα πρέπει να ξέρουν τουλάχιστον τα βασικά για όλες τις πτυχές της εργασίας της ομάδας τους. Συνεργασία με την κοινότητα σκεφτείτε ποιός από την κοινότητα μπορεί να επηρεάζεται από το πρόβλημα που έχει εντοπίσει η ομάδα σας ή ενδιαφέρεται γι' αυτό και κανονίστε να μοιραστείτε τα ευρήματά σας μαζί του. Παρουσίαση σχεδιάστε μία δημιουργική παρουσίαση για να επιδείξετε στους Κριτές την εργασία της ομάδας σας πάνω στο Project. Ανάλυση στρατηγικής αναλύστε την πίστα του ρομπότ και επεξεργαστείτε διάφορες μεθόδους για να ολοκληρώσετε τις αποστολές. Κατευθύνετε τις προσπάθειες στο στόχο της κοινής συναίνεσης πάνω στο τελικό σχέδιο της στρατηγικής, και αναλύστε τους κινδύνους και τα οφέλη που ενέχουν οι διαφορετικές στρατηγικές. Κατασκευή λάβετε αποφάσεις για τον σχεδιασμό και μηχανική κατασκευή του ρομπότ μέσα στα πλαίσια μιας ομαδικής και συναινετικής προσπάθειας. Προγραμματισμός - λάβετε αποφάσεις για τον προγραμματισμό του ρομπότ μέσα στα πλαίσια μιας ομαδικής και συναινετικής προσπάθειας FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 2 Page 19

31 Διαχείριση Project κράτησέ τους όλους συγκεντρωμένους, εξασφάλισε ότι έχουν ακουστεί οι ιδέες όλων των μελών, κάντε συμβιβασμούς, και τηρείστε το χρονοδιάγραμμα Μάρκετινγκ σχεδιάστε το σήμα της ομάδας, καθώς επίσης και μπλουζάκια, ή μπάνερ με το σήμα αυτό. Γράψε ένα δελτίο τύπου και επικοινώνησε με τα τοπικά μέσα ενημέρωσης για να αυξήσεις το ενδιαφέρον και τη γνώση του κοινού για την ομάδα και για το πώς η ομάδα επωφελείται από την εμπειρία του FIRST LEGO League FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 2 Page 20

32 10 Συμβουλές για Νέες Ομάδες Από την ομάδα The Inventioneers, NH, U.S. 1. Θυμήσου ότι δεν χρειάζεται να είσαι μηχανολόγος για να γίνεις ένας απίθανος Προπονητής. 2. Κατά την πρώτη συνάντηση, συζήτα με την ομάδα σου για να καταλήξετε σε κανόνες που θα διέπουν τη λειτουργία της. Παραδείγματα: Σεβαστείτε τις ιδέες των άλλων. Βοηθήστε τους άλλους. Εάν ένα μέλος της ομάδας είναι ειδικός στην κατασκευή ρομπότ, θα πρέπει να είναι πρόθυμος να βοηθήσει να διδαχτούν και οι άλλοι αυτή την ικανότητα. Βρείτε τρόπους να ενθαρρύνεται τους άλλους. Είναι δουλειά όλων να μεριμνούν πως όλη οι ομάδα συμμετέχει. 3. Φρόντισε να εμπεδώσουν τόσο τα παιδιά όσο και οι γονείς, ότι τα παιδιά είναι που κάνουν τη δουλειά. 4. Εξασκήσου στην υποβολή ερωτήσεων που κατευθύνουν τα παιδιά στο να βρουν τις δικές τους απαντήσεις αντί να τους λες εσύ τις ιδέες σου. Κάνε διερευνητικές ερωτήσεις όπως: Ποιος είναι ο άλλος τρόπος για να το κάνεις αυτό. Παρακολουθήστε όλοι το ρομπότ τι βλέπετε; Από πού μπορείς να πάρεις περισσότερη ανατροφοδότηση (feedback) ώστε να είναι πιο αξιόπιστο το συμπέρασμα. 5. Μην προσπαθείς να τα κάνεις όλα μόνος σου: Επικοινώνησε με παλαιότερες ομάδες και προπονητές για στήριξη και ιδέες. Οι «Inventioneers» έχουν δεσμευτεί να προσφέρουν προπόνηση, ανατροφοδότηση για το Project, και καθοδήγηση στις νέες ομάδες. Επιστράτευσε γονείς ως βοηθούς προπονητές. Πάρε πληροφορίες από την ιστοσελίδα 6. Εντόπισε τις πηγές χρηματοδότησης σου. Θα χρειαστεί να χρεώσεις παράβολο για να καλύψεις τα αρχικά έξοδα; Μπορούν οι εργοδότες των γονέων ή άλλες τοπικές επιχειρήσεις να 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 2 Page 21

33 παρέχουν χρηματοδότηση; 7. Ζήτα από την ομάδα να δεσμευτεί στην τήρηση ενός προγράμματος συναντήσεων πριν ξεκινήσει η σεζόν. Η τυχόν μη τήρηση του προγράμματος συναντήσεων από κάποια μέλη θα δυσκολεύσει τη λειτουργία ολόκληρης της ομάδας. 8. Φρόντισε όλοι οι γονείς να έχουν ρόλους έστω και εκ περιτροπής (Βοηθός Προπονητής, προμηθευτής σνακ, υπεύθυνος συγκέντρωσης χρημάτων, φωτογράφος) έτσι ώστε να αποτελέσουν επένδυση για την πρόοδο της ομάδας σου. 9. Κάνε καλή διαχείριση του χρόνου σου. Βάλε τα τουρνουά στο πρόγραμμά σου αμέσως μετά την ανακοίνωση των ημερομηνιών. Κράτα τα παιδιά προσηλωμένα στον χρόνο που διαθέτουν για να ολοκληρώσουν μια εργασία. Με αυτόν τον τρόπο δεν θα συσσωρευτούν όλες οι δουλειές αμέσως πριν το τουρνουά. 10. Κάνε το διασκεδαστικό!!! Αυτή είναι η σημαντικότερη συμβουλή για όλες τις ομάδες, νέες και παλαιότερες. Τα παιδιά θα μάθουν να διαχειρίζονται τις απογοητεύσεις και τις αυστηρές προθεσμίες καλύτερα, εάν συνυπάρχει στην όλη προσπάθεια το στοιχείο της διασκέδασης. Οι προπονητές και οι γονείς θα μπούνε λιγότερο στον πειρασμό να βοηθήσουν πολύ εάν υπάρχει μία ατμόσφαιρα που δίνει έμφαση στην χαρά της μάθησης και της εξερεύνησης νέων ιδεών FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 2 Page 22

34 3 Ξεκινώντας τη νέα σεζόν

35 Ξεκινώντας την σεζόν To FIRST LEGO League Challenge δημοσιεύεται στο κοινό στην ιστοσελίδα: κάθε Αύγουστο. Πριν κυκλοφορήσει το Challenge, υπάρχουν κάποια πράγματα που συνιστούμε στους νέους αλλά και στους πιο έμπειρους προπονητές, προκειμένου να προετοιμαστούν για μία επιτυχημένη σεζόν, Θα χρειαστεί να κάνετε μια ρεαλιστική εκτίμηση για το πόσα μπορείτε να διεκπεραιώσετε μέσα σον χρόνο που διαθέτετε. Φροντίστε να θέσετε λογικούς στόχους τόσο για την ομάδα σας όσο και για τον εαυτό σας. ROOKIE TIP Πριν ξεκινήσει η σεζόν, έλεγξε τα παλαιότερα Challenges στην ιστοσελίδα: Προετοιμάζοντας το έδαφος Επιλέγοντας εγκαταστάσεις Κατά την επιλογή του χώρου όπου θα συναντιέται η ομάδα, προσπάθησε να διαλέξεις ένα χώρο που θα σου παρέχει τα ακόλουθα: 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 3 Page 24

36 Υπολογιστή, είτε Macintosh είτε PC. Θα χρησιμοποιήσεις τον υπολογιστή για έρευνα, προγραμματισμό και επικοινωνία. Πρόσβαση στο διαδίκτυο. Η ομάδα σου θα πρέπει να μπορεί να κατεβάσει τη Δοκιμασία-Πρόκληση, να κάνει διαδικτυακές έρευνες, να λαμβάνει , να λαμβάνει ή να βρίσκει έγκαιρα οποιεσδήποτε ενημερώσεις που αφορούν την Πρόκληση, και να παρακολουθεί τις διάφορες αναρτήσεις, βίντεο και άλλες πληροφορίες που αφορούν το Πρωτάθλημα. Συνεπώς θα πρέπει να βρεις ένα τόπο όπου θα έχεις πρόσβαση σε όλο το παραπάνω υλικό. Έχε υπόψη ότι πολλά δημόσια κτίρια, όπως σχολεία και βιβλιοθήκες, μπλοκάρουν την είσοδο σε ιστοσελίδες όπως το YouTube. Επαρκή χώρο για την ομάδα σου ώστε να συναρμολογεί. Μέρος του Robot Game είναι μια ειδική πίστα, 1.2 x 2.4 μέτρων, η οποία απλώνεται σε επίπεδο δάπεδο ή σε ένα τραπέζι. Χωρίς τα προαιρετικά πόδια, το τραπέζι είναι άπλα ένα 1.2x 2.4 μέτρα κοντραπλακέ με ένα 5 x 10 εκατοστών πλαίσιο γύρω από την περίμετρο του ξύλου A secure place to store team supplies and work in progress between meetings. Ένα ασφαλές μέρος για να αποθηκεύει η ομάδα τα υλικά και την εργασία της μεταξύ των συναντήσεων. Εάν η ομάδα σου προέρχεται από ένα σχολείο, το σχολείο είναι συχνά ένα ιδανικό μέρος για συνάντηση. Τα σχολεία μπορούν συνήθως να σου παρέχουν υπολογιστές και χώρο για να στήσεις την πίστα. Για τις ομάδες που δεν προέρχονται από σχολεία, αυτές μπορούν να βρίσκονται σε ένα σπίτι, σε μία αίθουσα συνεδριάσεων, ή στην αίθουσα συσκέψεων μιας εταιρίας. Ίσως χρειαστεί ειδική άδεια για να χρησιμοποιηθούν κάποια από αυτά τα κτίρια σε ώρες εκτός ωραρίου ή τα Σαββατοκύριακα. Φρόντισε να λάβεις υπόψη όλους τους περιορισμούς πριν συμφωνήσετε να γίνονται οι συναντήσεις εκεί. Αγοράζοντας τα υλικά σου Από προπονητή σε προπονητή Είμαστε τυχεροί που έχουμε το δάσκαλο φυσικής του σχολείου ως σύμβουλο της ομάδας. Μας επιτρέπει να αποθηκεύουμε τον εξοπλισμό μας στην τάξη του. Όταν δεν θέλουμε να αφήσουμε κάτι στη σχολική αίθουσα, αποθηκεύουμε τα υλικά στο αυτοκίνητο μου. Αποθηκεύουμε τα πάντα εκτός από το τραπέζι του Robot Game που βρίσκεται σε ένα μεγάλο πλαστικό καλάθι για εύκολη Η ομάδα σου θα χρειαστεί συγκεκριμένα προαπαιτούμενα υλικά για να μπορεί να συμμετάσχει στο Πρωτάθλημα FIRST LEGO League. Η διαδικασία για να αποκτήσεις αυτά τα υλικά μπορεί να διαφέρει από περιοχή σε περιοχή, οπότε δες το θέμα με τον Συνεργάτη αν έχεις οποιαδήποτε ερώτηση FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 3 Page 25

37 Εγγραφή Ομάδας Κάνε πρώτα την εγγραφή της ομάδας σου. Με την εγγραφή, η ομάδα σου θα έχει, κατ αποκλειστικότητα, δικαίωμα αγοράς των ειδικών υλικών που θα χρειαστείς, καθώς επίσης και πρόσβαση σε υπηρεσίες υποστήριξης της ομάδας και σε άλλες πηγές ενημέρωσης και βοήθειας. Σετ LEGO MINDSTORMS - Η κάθε ομάδα θα πρέπει να έχει ένα σετ LEGO MINDSTORMS για να μπορεί να συμμετάσχει στο Robot Game (EV3, NXT, ή RCX). Σε κάποιες περιοχές προσφέρονται ειδικά σετ προς πώληση, όμως δεν είσαι υπόχρεος να αγοράσεις ένα επίσημο ρομποτικό σετ. Μπορείς να χρησιμοποιήσεις το δικό σου σετ LEGO MINDSTORMS αν έχεις. Κουτί με τον εξοπλισμό για την συναρμολόγηση πίστας "κιτ" (FSK) Όλες οι ομάδες πρέπει να έχουν πρόσβαση στην επίσημη πίστα του FIRST LEGO League. Το κιτ περιέχει κατ αποκλειστικότητα ένα ειδικό σετ από υλικά LEGO για να κατασκευάσεις τα μοντέλα των αποστολών, ένα «χαλί» πάνω στο οποίο θα τοποθετήσεις τα μοντέλα των αποστολών, και ένα φύλλο 3μ με διπλής όψης βέλκρο (dual lock) για να στερεώσετε τα μοντέλα στην πίστα. Θα χρειαστείς ένα καινούργιο FSK για την Πρόκληση κάθε έτους. Διάβασε περισσότερα για το τι θα κάνεις με το FSK στο Κεφάλαιο 5. Το λογισμικό προγραμματισμού του ρομπότ Το ρομπότ σου ίσως μπορεί να προγραμματιστεί χρησιμοποιώντας μόνο το LEGO MINDSTORMS EV3, NXT, ή το Robolab software (οποιαδήποτε έκδοση). Κανένα άλλο λογισμικό δεν επιτρέπεται. Έλεγξε εάν το σετ ρομπότ που έχεις περιέχει λογισμικό προγραμματισμού. Επιπρόσθετες αγορές λογισμικού μπορούν να γίνουν απευθείας από τους προμηθευτές της LEGO Education. Έλεγξε την για καταστήματα στην περιοχή σου. Χρηματοδότηση της ομάδας Υπάρχουν πολλοί τρόποι να χρηματοδοτηθεί η ομάδα σου. Πολλές ομάδες υποστηρίζονται από κάποιο σχολείο, ενώ άλλες καλύπτουν οι ίδιες τα έξοδα τους. Μπορείς να πληρώσεις με δικά σου χρήματα ή να μοιραστείς τα έξοδα με τα μέλη της ομάδας. Πάντως με τον δεύτερο τρόπο υπάρχει το ρίσκο κάποια παιδιά εξ ανάγκης να αποκλειστούν αν το συγκεκριμένο έξοδο είναι απαγορευτικά μεγάλο για κάποιες οικογένειες. Πολλές ομάδες θα χρειαστεί να αναλάβουν προσπάθεια συγκέντρωσης των απαραίτητων χρημάτων για να καλύψουν τα έξοδα εγγραφής της ομάδας, τα υλικά, ή τα έξοδα του τουρνουά. Η κοινή προσπάθεια συγκέντρωσης χρημάτων δίνει στα παιδιά και στους γονείς μια αίσθηση συνιδιοκτησίας της ομάδας. Αντάλλαξε σκέψεις και ιδέες με τα μέλη της ομάδας όσον αφορά πιθανούς τρόπους για να συγκεντρώσεις χρήματα. Ίσως σε εκπλήξουν με κάποιες πρωτότυπες ιδέες. Θα μπορούσες επίσης να προσεγγίσεις και κάποιες επιχειρήσεις της κοινότητάς σου για 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 3 Page 26

38 να στηρίξουν τις προσπάθειές σου. Διάβασε περισσότερα για τη συγκέντρωση χρημάτων στο Παράρτημα Α. Από Προπονητή σε Προπονητή Ήμουν προπονητής για 7 χρόνια (και οι ομάδες τα πήγαν καλά) και ποτέ δεν είχαμε αρκετό χρόνο. Ποτέ. Και έτσι είναι η ζωή σήμερα. Αν μπορούμε να διδάξουμε στα παιδιά μας πως να πάρουν όσα περισσότερα γίνεται από τις περιορισμένες πηγές που έχουν, τότε πραγματικά τους έχουμε διδάξει ένα μάθημα ζωής. Μακάρι περισσότεροι άνθρωποι στην επαγγελματική μου ζωή να είχαν μάθει πως να διαχειρίζονται τον χρόνο τους καλύτερα. Το χρονοδιάγραμμα της σεζόν του FLL μπορεί να φαίνεται δυσβάσταχτο, αλλά να θυμάστε πως ακόμα και η έλλειψη χρόνου διδάσκει μία σημαντική δεξιότητα: τη διαχείριση του χρόνου! 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 3 Page 27

39 Οι Πρώτες Συναντήσεις Ήρθε η ώρα να ξεκινήσουμε. Εδώ είναι μερικές προτάσεις για το τι μπορείς να κάνεις στις πρώτες σου συναντήσεις με την ομάδα σου. Πάρε ένα μεγάλο φύλλο χαρτιού και κάνε ένα ημερολόγιο της σεζόν του FIRST LEGO League. Βεβαιώσου ότι έχεις προσθέσει σ αυτό τις συναντήσεις και τις σημαντικές ημερομηνίες. Φέρνε το ημερολόγιό σου σε κάθε συνάντηση και ενημέρωνε το όσον αφορά οποιαδήποτε αλλαγή γίνεται κατά τη διάρκεια της σεζόν. Παίξτε ένα παιχνίδι για να μάθετε ο ένας το όνομα του άλλου. Εκτύπωσε και μοίρασε τις οδηγίες κατασκευής των μοντέλων των Αποστολών. Βάλε τα παιδιά να φτιάξουν τα μοντέλα και μετά τοποθέτησε τα μοντέλα στην πίστα στις κατάλληλες θέσεις. Ανταλλάξτε σκέψεις και ιδέες για πιθανούς τρόπους να μάθετε όσο το δυνατόν περισσότερα για το θέμα της ετήσιας Δοκιμασίας-Πρόκλησης (Challenge). Αποφασίστε ως ομάδα κατά πόσο θα προσκαλέσετε κάποιον ομιλητή για να αναπτύξει το θέμα ή αν θα οργανώσετε με την ομάδα μία εκπαιδευτική εκδρομή. Αν δεν υπάρχει αυτή η δυνατότητα, δείτε το ενδεχόμενο να επικοινωνήσετε με επαγγελματίες μέσω ή τηλεφώνου. Συναντήσεις μετά τη δημοσιοποίηση του Challenge Η Πρώτη Πρόκληση του FIRST LEGO LEAGUE δίνεται στη δημοσιότητα μέσα στον Αύγουστο στο Αφού ανακοινωθεί, μπορείς να κατεβάσεις το έγγραφο της Πρόκλησης το οποίο περιέχει τις απαραίτητες πληροφορίες για το ποια προβλήματα θα πρέπει να λύσει η ομάδα σου κατά την παρούσα σεζόν. Δες τα Κεφάλαια 5 και 6 για τους ορισμούς των διάφορων πτυχών της Πρόκλησης. Πολλές ομάδες μαζεύονται την ημέρα της δημοσιοποίησης της Πρόκλησης και κάνουν πάρτι γιορτάζοντας τη νέα Πρόκληση. Κατεβάστε το υλικό και ξεκινήστε τον καταιγισμό ιδεών. Αν η ομάδα σου δεν καταφέρει να συναντηθεί την ίδια μέρα της Πρόκλησης αλλά μετά, μην αγχώνεσαι! Απλά κατέβασε το υλικό όσο το δυνατόν πιο έγκαιρα FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 3 Page 28

40 Στόχοι της Ομάδας Δούλεψε με την ομάδα σου για να θέσετε στόχους για την σεζόν και καταγράψτε τους πάνω σ' ένα χαρτί. Συμπεριλάβετε τις προσδοκίες για την επιτυχία του γκρουπ, λειτουργώντας ως ομάδα και προβάλλοντας τις Θεμελιώδεις Αξίες. Γράψτε ποιές έννοιες αναμένετε να μάθετε και τι θα ήθελε η ομάδα σου να πετύχει στην Δοκιμασία- Πρόκληση μέχρι το τέλος της σεζόν. Τα τουρνουά προσφέρουν ενθουσιασμό, αναγνώριση και πανηγυρισμούς για αυτά που πέτυχε κάθε ομάδα. Παρ όλα αυτά, οι αληθινοί στόχοι του FIRST LEGO League δεν έχουν καμία σχέση με την κατάκτηση μεταλλίων και βραβείων. Εάν στο τέλος της σεζόν τα μέλη της ομάδας σου μπορούν, ως επιστέγασμα, να πουν έστω και ένα από τα ακόλουθα, τότε έχεις επιτύχει τον στόχο σου: Μάθαμε πόσο χρήσιμη και διασκεδαστική μπορεί να γίνει η τεχνολογία και η επιστήμη. Κάναμε κάτι που δεν πιστεύαμε ότι μπορούσαμε να κάνουμε. Βοηθήσαμε την κοινότητά μας. Βελτιωθήκαμε σε σύγκριση με πέρυσι. Μάθαμε πώς μπορούμε να διαχειριστούμε τον χρόνο, να αντιμετωπίσουμε δυσκολίες και αναποδιές, και να συζητούμε τις ιδέες μας. Το διασκεδάσαμε! Χτίζοντας την Ομάδα Οι δραστηριότητες για το χτίσιμο της ομάδας επιτρέπουν στα μέλη να εκφράζουν τα συναισθήματά τους μ ένα θετικό και υγιή τρόπο, και ενθαρρύνουν τον ευγενή επαγγελματισμό "Gracious Professionalism " καθώς συνεργάζονται για την επίτευξη κοινών στόχων. Επίσης, είναι διασκεδαστικές! Μέσα σ' ένα πρόγραμμα πολύ πιεσμένο, ίσως είναι δύσκολο να βρεθεί αρκετός χρόνος για δραστηριότητες που αποσκοπούν στο χτίσιμο της ομάδας. Μερικές φορές απλά αφήνοντας τα παιδιά να διασκεδάζουν μαζί, τους δίνεται χώρος να αναπτύξουν την απαραίτητη επικοινωνία και τον αλληλοσεβασμό, δημιουργώντας έτσι θετικό κλίμα και για την εργασία όταν αυτή επαναρχίσει. Οι δραστηριότητες για το χτίσιμο της ομάδας μπορεί να περιλαμβάνουν: Βάλε τα μέλη της ομάδας να πάρουν συνέντευξη ο ένας από τον άλλον και να μοιραστούν τι έμαθαν με την υπόλοιπη ομάδα. Βοήθησέ τους με μερικές δικές σου ερωτήσεις ως ξεκίνημα. Βάλε όλα τα μέλη της ομάδας να γράψουν τα βήματα που χρειάζονται για να αποφύγουν ένα εμπόδιο ενώ κινούνται μέσα στο δωμάτιο. Χώρισε τους σε ζευγάρια και βάλε το ένα παιδί να διαβάζει τις εντολές του, καθόσον το άλλο παιδί 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 3 Page 29

41 θα παριστάνει το ρομπότ. Το ρομπότ θα πρέπει να ακολουθεί της οδηγίες επακριβώς, ακόμη και αν αυτές δεν δουλεύουν. Αυτό είναι μια επίδειξη για το πώς είναι να προγραμματίζεις ένα αληθινό ρομπότ. Συνεργαστείτε ομαδικά για να βρείτε ένα όνομα για την ομάδα και ένα σήμα. Επινοήστε ιδιαίτερα καπέλα για την ομάδα, μία χειραψία, ή ένα σύνθημα. Από Προπονητή σε Προπονητή Νέος Προπονητής: Έχω μία ομάδα με 9 παιδιά που αγαπούν να φλυαρούν και, αν τα αφήσεις 2 λεπτά χωρίς καθοδήγηση, κάπως βγαίνουν εκτός πορείας. Έχω κάποιες ιδέες για δραστηριότητες για να μένουν συγκεντρωμένοι,αλλά η ομάδα πρέπει να αρχίσει να αφοσιώνεται στην Δοκιμασία-Πρόκληση. Υπάρχει κάποια συμβουλή; Παλιός Προπονητής: Κάθε συνάντηση μπορεί να αποτελεί ένα τουρνουά εξάσκησης και τα παιδιά να ξεκινάνε να εκτελούν το Robot Game πάνω στο τραπέζι ή να κάνουν την παρουσίαση του Project. Είναι ένας πολύ καλός τρόπος να τα κάνεις να συνειδητοποιήσουν πόση δουλειά έχει μείνει. Ξεκίνησα να το κάνω από τη δεύτερη συνάντηση. Τους έδωσα 5 λεπτά να προετοιμαστούν και 2 ½ λεπτά στο τραπέζι και 5 λεπτά για το Project. Στην αρχή η ομάδα αντέδρασε, αλλά γρήγορα κατάφεραν να βελτιώσουν την απόδοση τους για την επόμενη συνάντηση FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 3 Page 30

42 4 Θεμελιώδεις αξίες

43 Θεμελιώδεις αξίες Μπορεί να έχετε προσέξει ότι οι Θεμελιώδεις Αξίες είναι το πρώτο πράγμα που βλέπεις όταν ανοίγεις αυτό το εγχειρίδιο. Αυτό συμβαίνει γιατί τα Core Values είναι στο επίκεντρο αυτού που κάνουμε στο FIRST LEGO League. Αυτά βοηθούν να γίνει αυτό το πρόγραμμα μία διασκεδαστική και εποικοδομητική εμπειρία για όλους τους συμμετέχοντες. Αναμένεται από τα μέλη της ομάδας, τους γονείς, τους Προπονητές, τους Μέντορες, τους εθελοντές και το προσωπικό, να τηρούν και να αναδεικνύουν τις Θεμελιώδεις Αξίες κατά τη συμμετοχή τους στις δραστηριότητες του FIRST LEGO League. Οι Θεμελιώδεις Αξίες περιγράφουν ένα τρόπο να δουλεύουμε μαζί και να σεβόμαστε ο ένας τον άλλο. Αποτελεί την ουσία της εμπειρίας του FIRST LEGO League. Ακούμε ιστορίες κάθε χρόνο για κάποια ομάδα που της πέφτει το ρομπότ κάτω και βλέπει τα κομμάτια του να διασκορπίζονται προς κάθε κατεύθυνση. Τα μέλη από άλλες ομάδες τρέχουν να βοηθήσουν, ώστε να συναρμολογηθεί και πάλι το ρομπότ πριν από τον επόμενο αγώνα. Αυτό συμβαίνει γιατί οι ομάδες του Πρωταθλήματος θέλουν να αγωνίζονται δίκαια και να διασκεδάζουν μαζί. Έχε υπόψη σου ότι οι Θεμελιώδεις Αξίες ισχύουν για όλους τους εμπλεκόμενους. Μίλησε στους γονείς, στους Μέντορες και σε άλλους Εθελοντές που έχουν επαφή με την ομάδα σου για το τι είναι οι Θεμελιώδεις Αξίες και γιατί είναι τόσο σημαντικές FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 4 Page 32

44 Υιοθετώντας τις Θεμελιώδεις Αξίες, αποτελούμε παράδειγμα δίκαιης και ευγενικής συμπεριφοράς προς όλους τους εμπλεκόμενους στο Πρωτάθλημα, τόσο σε σχέση με τη συμμετοχή τους σε αυτό το πρόγραμμα, όσο και σε σχέση με άλλους τομείς της ζωής τους. Είμαστε ομάδα Θεμελιώδεις αξίες Εμείς κάνουμε την εργασία και προσπαθούμε να βρίσκουμε λύσεις με καθοδήγηση από τους Προπονητές και τους Μέντορές μας. Γνωρίζουμε ότι οι Προπονητές και οι Μέντορες μας δεν έχουν όλες τις απαντήσεις, μαθαίνουμε μαζί. Τιμούμε το πνεύμα του φιλικού ανταγωνισμού Αυτά που ανακαλύπτουμε είναι πιο σημαντικά από αυτά που κερδίζουμε Μοιραζόμαστε τις εμπειρίες μας με άλλους Επιδεικνύουμε Gracious Professionalism και Coopertition σε ό,τι κάνουμε Το διασκεδάζουμε! Ευγενής Επαγγελματισμός Ευγενής Επαγγελματισμός σημαίνει ότι οι ομάδες διαγωνίζονται με πάθος απέναντι σε προκλήσεις και δοκιμασίες αλλά συνάμα συμπεριφέρονται με σεβασμό και εκτίμηση η μία στην άλλη. Ο πραγματικός αντίπαλος σας είναι το πρόβλημα που προσπαθείτε να λύσετε - όχι οποιαδήποτε ομάδα ή άτομο. Οι Ευγενείς Επαγγελματίες δίνουν μια χείρα βοηθείας σε έναν αντίπαλο εν ανάγκη, γιατί επιθυμούν όπως όλοι έχουν την ευκαιρία να διαγωνιστούν. Ακόμη και όταν μια ομάδα κερδίσει τον διαγωνισμό, αυτή αρνείται να αντιμετωπίσει τον οποιοδήποτε ως χαμένο (loser). Μακροπρόθεσμα, ο Ευγενής Επαγγελματισμός αποτελεί τρόπο ζωής. Μπορείς να απολαμβάνεις προσωπική επιτυχία συνεισφέροντας ταυτόχρονα στην κοινωνία. Τα μέλη του FIRST LEGO League θα μάθουν ότι μπορούν να πετύχουν στόχους ενεργώντας πάντοτε με εντιμότητα και ακεραιότητα. Συνεργασία και Συναγωνισμός (Coopertition) Το Coopertition συνδυάζει τη συνεργασία και τον συναγωνισμό. Το Coopertition βασίζεται στη φιλοσοφία ότι οι ομάδες μπορούν (και πρέπει!) να συνεργάζονται η 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 4 Page 33

45 μία με την άλλη ακόμη και όταν συναγωνίζονται. Όταν έχεις μάθει καλά μία δεξιότητα, δίδαξε την σε κάποιον άλλο, ώστε όλοι να είναι βελτιωμένοι την επόμενη φορά. Αυτό θα κάνει τον διαγωνισμό πιο εποικοδομητικό ωθώντας τον καθένα προς το άριστο. Μερικές φορές το πνεύμα coopertition μπορεί απλώς να σημαίνει ότι θα μοιραστείτε ένα ανταλλακτικό ή έναν φορτιστή με μια άλλη ομάδα ώστε να έχει την ευκαιρία να διαγωνιστεί. Βεβαίως θα βάλετε τα δυνατά σας να κερδίσετε, όχι όμως εις βάρος μιας άλλης ομάδας. Το πλεονέκτημα της αμφιβολίας Ακριβώς όπως αναμένουμε από τις ομάδες να αναδεικνύουν τις Θεμελιώδεις Αξίες καθ όλη τη διάρκεια της σεζόν, το ίδιο ισχύει και για τους υπόλοιπους συμμετέχοντες, όπως π.χ. τους οργανωτές των τουρνουά, Κριτές και Διαιτητές. Μέσα σε αυτό το πνεύμα, οι ομάδες θα πρέπει να έχουν το πλεονέκτημα της αμφιβολίας εκεί όπου είναι εφικτό. Οι ομάδες θα έχουν την ευκαιρία να εξηγήσουν τις απόψεις τους εάν κάποιο θέμα εμφανιστεί κατά τη διάρκεια της σεζόν. Είτε Κριτές είτε Διαιτητές μπορεί να ρωτήσουν την ομάδα σου ποιος εργάστηκε πάνω στο Ρομπότ ή το Project. Σε κατάλληλες περιπτώσεις, δίνονται στις ομάδες μεγαλύτερες βαθμολογίες εάν είναι ξεκάθαρο ότι δεν παραβιάστηκαν οι κανόνες. Κάποιες ομάδες υποθέτουν ότι άλλες ομάδες δεν θα μπορούσαν να κάνουν τη δουλειά που παρουσίασαν χωρίς την άμεση συμβολή ενηλίκων. Να θυμάστε ότι τα παιδιά είναι εξαιρετικά δημιουργικά και μερικά είναι πολύ εξελιγμένα στον προγραμματισμό ή στις εφαρμογές λογισμικού σε παρουσιάσεις. Μη θεωρείτε ότι γνωρίζετε τις ικανότητες μιας άλλης ομάδας ούτε και να αφήνετε τα μέλη της ομάδας σας να κάνουν τέτοιες υποθέσεις. Προετοιμασία για το τουρνουά Σε αντίθεση με άλλους τομείς του FIRST LEGO League, οι ομάδες συνήθως δεν έχουν απτά αποτελέσματα (όπως για το ρομπότ ή το Project) για να δείξουν στους Κριτές των Θεμελιωδών Αξιών( Core Values) σ ένα τουρνουά. Πως τότε προετοιμάζονται οι ομάδες για να κριθούν με βάση της Θεμελιώδεις Αξίες; Με το να ενσωματώσουν τις αξίες αυτές μέσα σε όλες τις ενέργειες της ομάδας και με το να συζητάτε με την ομάδα σου τις Θεμελιώδεις Αξίες καθ όλη τη διάρκεια της σεζόν. Όλες οι ομάδες λειτουργούν διαφορετικά και μπορούν να φθάσουν στην επιτυχία έχοντας διαφορετικά στυλ. Κάποιες ομάδες έχουν ισχυρό αρχηγό, άλλες έχουν μια πιο δημοκρατική προσέγγιση, σε κάποιες ομάδες το κάθε παιδί έχει εξειδικευμένο ρόλο, και άλλες ομάδες μοιράζονται όλα τα καθήκοντα εξίσου. Οι Θεμελιώδεις Αξίες μπορούν να ενσωματωθούν σε όλα τα στυλ και οι ομάδες μπορούν να υιοθετήσουν όποιο στυλ θέλουν με επιτυχία. Εφόσον τα μέλη της ομάδας καταλαβαίνουν και 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 4 Page 34

46 εφαρμόζουν τις Θεμελιώδεις Αξίες στη συνεργασία τους, κανένα συγκεκριμένο στυλ δεν είναι καλύτερο από τα άλλα. Από Προπονητή σε Προπονητή Όσο προετοιμαζόμασταν για το τουρνουά, δουλεύαμε με τα παιδιά για να θυμούνται παραδείγματα που υποστηρίζουν τα «Core Values». Συνειδητοποιήσαμε ότι τα «Core Values» περιγράφουν την επιθυμητή συμπεριφορά που πρέπει να υιοθετείται σε καθημερινή βάση, καθώς και στην εβδομαδιαία μας συνεδρίαση. Όχι μόνο στο τουρνουά. Αναπτύξαμε το δικό μας «Core Values» βραβείο για την ομάδα μας. Με αυτό τον τρόπο κάθε μέλος της ομάδας προσπαθεί ενσυνείδητα να επιδεικνύει τα «Core Values» σε κάθε κατηγορία. Όταν πάμε στο διαγωνισμό, βγαίνει φυσικά το να μιλάμε για τα «Core Values» και κάθε παιδί έχει παραδείγματα για το πώς επιδεικνύονται σε εβδομαδιαία βάση. Σε μια συνάντηση ανά εβδομάδα, κάθε μέλος της ομάδας δίνει ένα συγκεκριμένο παράδειγμα για το πώς εκείνος επιδεικνύει 1 από τα «Core Values» με άλλους τρόπους. Αξιολόγηση με βάση τις Θεμελιώδεις Αξίες Όταν συμμετέχεις σ' ένα τουρνουά, η ομάδα σου θα συναντήσει Κριτές των Θεμελιωδών Αξιών (Core Values) σε κάποια φάση της ημέρας. Υπάρχουν πολλοί τρόποι για κρίση των Θεμελιωδών Αξιών, οπότε έλεγξε με τους διοργανωτές του τουρνουά εάν έχεις οποιαδήποτε ερώτηση για το πώς θα αξιολογηθεί η ομάδα σου. Οι ομάδες συνήθως δεν χρειάζεται να φέρνουν το ρομπότ ή τα υλικά του Project στις συνεδρίες για την αξιολόγηση των Θεμελιωδών Αξιών. Ανεξάρτητα από το ποια μορφή αξιολόγησης θα επιλεγεί να εφαρμοστεί στο δικό σου τουρνουά, είναι πάντα καλή ιδέα για τα μέλη της ομάδας να προετοιμάσουν κάποια παραδείγματα για το πώς επιδείκνυαν και αναδείκνυαν τις Θεμελιώδεις Αξίες καθ όλη την σεζόν. Αυτό μπορεί να είναι ένα θέμα για κάθε μέλος της ομάδας ξεχωριστά, ή κοινό για μερικά μέλη της ομάδας, ή κοινό για ολόκληρη την ομάδα. Βάλε τα μέλη της ομάδας με τη σειρά να μιλήσουν για αυτά τα παραδείγματα μπροστά στην ομάδα και ζήτα από τα υπόλοιπα να σου δώσουν ανατροφοδότηση (feedback). Φρόντισε η ανατροφοδότηση να είναι εποικοδομητική. Είναι αυτονόητο ότι τα μέλη της ομάδας θα πρέπει να επιδεικνύουν τις Θεμελιώδεις Αξίες όταν δίνουν ανατροφοδότηση για αυτές τις ίδιες τις Θεμελιώδεις Αξίες! TIP Σε κάποιες περιοχές μπορεί να ζητηθεί από την ομάδα σας να ετοιμάσει κάτι για να το μοιραστεί με τους Κριτές των Θεμελιωδών Αξιών. Πρόσεχε τις οδηγίες του διοργανωτή του τουρνουά Μάθε περισσότερα για το πώς θα κριθεί η επίδειξη γνώσεων και δεξιοτήτων αναφορικά με τις Θεμελιώδεις Αξίες στο Κεφάλαιο 8 και μελετώντας τα φύλλα 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 4 Page 35

47 αξιολόγησης (rubrics) στο FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 4 Page 36

48 5 The Robot Game

49 The Robot Game Όπως έμαθες και στο Κεφάλαιο 1, η Πρόκληση του FIRST LEGO League έχει 2 σκέλη: το Robot Game και το Project. Στο Robot Game, τα παιδιά χτίζουν και προγραμματίζουν ένα αυτόνομο ρομπότ LEGO MINDSTORMS για να μαζέψουν βαθμούς κατά την εκτέλεση αποστολών. Αυτές οι αποστολές θα είναι εμπνευσμένες από το θέμα της Δοκιμασίας- Πρόκλησης, και συνεπώς θα έρθεις σε επαφή με πολλές ιδέες που ενδεχομένως θα προετοιμάσουν την ομάδα σου για το φετινό θέμα της Πρόκλησης (Challenge). Οι αποστολές απαιτούν από το ρομπότ να κινηθεί, να πιάσει, να μεταφέρει, να ενεργοποιήσει, ή να παραδώσει αντικείμενα με ακρίβεια σε μία πίστα που βρίσκεται πάνω σ ένα ειδικό τραπέζι. Το ρομπότ έχει 2½ λεπτά για να ολοκληρώσει όσες περισσότερες αποστολές μπορεί. Η ομάδα και το ρομπότ πρέπει να ακολουθήσουν κάποιους κανόνες, τους οποίους μπορείς να κατεβάσεις από την ιστοσελίδα του FIRST LEGO League. Για παράδειγμα εάν τα μέλη της ομάδας αγγίξουν το ρομπότ την ώρα που αυτό είναι σε λειτουργία, αυτό συνιστά παράβαση, και συνεπώς πρέπει να διακοπεί η λειτουργία του και να μετακινηθεί πίσω στην Βάση του. Στα τουρνουά, υπάρχει διαιτητής που επιβλέπει τις ενέργειες των ομάδων για να διασφαλίζει την τήρηση των κανόνων. Στα τουρνουά, 2 τραπέζια είναι ενωμένα το ένα με το άλλο, πλάτη με πλάτη, σχηματίζοντας ένα πλήρες τραπέζι κατάλληλο για τον διαγωνισμό, έτσι ώστε η ομάδα σου να διαγωνίζεται απέναντι από την 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 5 Page 32

50 ομάδα που βρίσκεται στην άλλη πλευρά. Δεν αγωνίζεστε εναντίον αυτής της ομάδας. Στόχος και των δύο ομάδων θα είναι να κερδίσουν την υψηλότερη δυνατή δική τους βαθμολογία. Τα ρομπότ είναι απομονωμένα το ένα από το άλλο πίσω από τα διαχωριστικά «τείχη» των δυο τραπεζιών, αλλά υπάρχει πάντα τουλάχιστον μία αποστολή που περιλαμβάνει συνάντηση και αλληλεπίδραση μεταξύ των ρομπότ στα εφαπτόμενα τραπέζια. Προετοιμασία του Robot Game Πριν η ομάδα σου ξεκινήσει να χτίζει και να προγραμματίζει το ρομπότ, εσύ πρέπει να ετοιμάσεις τα υλικά και να σιγουρευτείς ότι έχεις όλες τις λεπτομέρειες για το Robot Game Όπως έμαθες και στο Κεφάλαιο 3 θα χρειαστείς ένα σετ LEGO MINDSTORMS (EV3, NXT ή RCX) και ένα κουτί (κιτ) συναρμολόγησης της πίστας για να μπορείς να λάβεις μέρος σ ένα Robot Game. Και όχι μόνο αυτά βέβαια. Πριν η ομάδα σου ξεκινήσει να δουλεύει πάνω στο ρομπότ, θα πρέπει: Να κατεβάσεις και να εκτυπώσεις το έγγραφο της Δοκιμασίας-Πρόκλησης (Challenge). Σε αυτό υπάρχει μια σύνοψη του Project και του Robot Game. Κατασκεύασε το τραπέζι του Robot Game. Πάνω στο τραπέζι τοποθετείται η πίστα του Robot Game. Έχεις την επιλογή να στήσεις ολόκληρο το τραπέζι ή μόνο την πάνω επιφάνεια. Το τραπέζι είναι απλό αλλά μεγάλο, και η κατασκευή του προϋποθέτει κάποιες βασικές δεξιότητες ξυλουργικής. Βρείτε τις οδηγίες για την κατασκευή του τραπεζιού στην ιστοσελίδα κάτω από το Resource Library. Χτίσε τα μοντέλα των αποστολών. Τα μοντέλα αποστολών είναι τα επισήμως εγκεκριμένα αντικείμενα με τα οποία το ρομπότ λειτουργεί και αλληλεπιδρά μέσα στα πλαίσια του παιχνιδιού. Οδηγίες για την κατασκευή των μοντέλων αποστολών μπορείς να βρεις στο Είσαι ελεύθερος να συναρμολογήσεις την πίστα μόλις παραλάβεις το Challenge Set. Η κατασκευή των μοντέλων αποστολών από ένα άτομο μόνο του μπορεί να διαρκέσει 3 με 6 ώρες ανάλογα με την εμπειρία που διαθέτει. Πολλές ομάδες χτίζουν τα μοντέλα FIND ONLINE Download and print the Challenge document from TIP Εάν η ομάδα σου είναι νέα στο Πρωτάθλημα θα πρέπει εσύ (ή ένας μέντορας προγραμματισμού) να εκπαιδεύσει την ομάδα πάνω στον προγραμματισμό MINDSTORMS.Αυτό επιτρέπεται φτάνει να μη τους πείτε πώς να λύσουν την Πρόκληση. Οι ενήλικες μπορούν να βοηθήσουν την ομάδα σου να μάθει νέες δεξιότητες ή πληροφορίες που α τους βοηθήσουν να πετύχουν FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 5 Page 33

51 αποστολών μαζί κατά τη διάρκεια των πρώτων συναντήσεων της σεζόν. Στήσε την πίστα σου. Τώρα πλέον έχεις το τραπέζι, το «χαλί» το οποίο θα τοποθετήσεις πάνω σε αυτό, και τα μοντέλα αποστολών που θα τοποθετηθούν πάνω στο «χαλί». Το τελευταίο πράγμα που θα βρεις στο κουτί είναι φύλλα 3Μ Dual LockΤΜ (βέλκρο διπλής όψης). Αυτά τα υλικά χρησιμοποιούνται για να ασφαλίσουν/στερεώσουν μερικά από τα μοντέλα πάνω στην πίστα. Είσαι τώρα έτοιμος να ακολουθήσεις τις Οδηγίες Συναρμολόγησης της πίστας για να ολοκληρωθεί η εγκατάστασή της. Ακολούθησε τις οδηγίες προσεκτικά για να σιγουρευτείς ότι η πίστα πάνω στην οποία θα προπονείσαι θα είναι ίδια με αυτήν στο τουρνουά Διαβάστε τις Αποστολές. Το κεφάλαιο για τις Αποστολές (μέρος του εγγράφου της Πρόκλησης) περιγράφει τι αντιπροσωπεύει το κάθε μοντέλο και πως η ομάδα μπορεί να κερδίσει βαθμούς στην πίστα μέσα στα πλαίσια της Επίδοσης του Ρομπότ (Robot Performance). Τo κεφάλαιο για τις Αποστολές περιγράφει τις προϋποθέσεις για να κερδίσεις βαθμούς εξαρτάται από την ομάδα σου να αποφασίσει το πώς θα εκπληρώσει και υλοποιήσει αυτές τις προϋποθέσεις. Για παράδειγμα, εάν μπορείς να κερδίσεις 4 πόντους όταν ένα μοντέλο αποστολής αγγίζει την πίστα, η ομάδα σου ίσως σχεδιάσει ένα ρομπότ που θα μπορεί να ρίξει το μοντέλο κάτω στην πίστα, ή να το τοποθετήσει στην πίστα απαλά, ή να το κυλήσει στην πίστα κ.λπ. Εάν οι Αποστολές και Κανόνες δεν απαγορεύουν μία ιδέα, τότε αυτή επιτρέπεται. Όπως και οι Κανόνες (παρακάτω), οι Αποστολές πρέπει να διαβάζονται προσεκτικά και κατ επανάληψη καθ όλη τη διάρκεια της σεζόν. Μία μικρή λεπτομέρεια που δεν σημαίνει τίποτα για σένα την 1 η βδομάδα, μπορεί να αποδειχτεί μεγάλη υπόθεση την 4η βδομάδα! 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 5 Page 34

52 Διάβασε τους κανόνες. Στο κεφάλαιο για τους Κανόνες (μέσα στο έγγραφο/ Οδηγό για την Πρόκληση) δίδονται με ακρίβεια και σαφήνεια οι ορισμοί των όρων που σχετίζονται με το παιχνίδι και τον διαγωνισμό του τουρνουά. Οι όροι αυτοί διασφαλίζουν τη δίκαιη και ομαλή διεξαγωγή των αγώνων μέσα σε ένα διασκεδαστικό πλαίσιο. Προνοούν πώς ένας αγώνας θα πρέπει να διεξάγεται και θέτουν όρια και περιορισμούς αναφορικά με τα μέρη του ρομπότ, τις ενέργειες της ομάδας, τις ενέργειες του ρομπότ και τη βαθμολογία. Σε εσένα και σε κάθε μέλος της ομάδας που σχετίζεται με το ρομπότ, ΣΥΝΙΣΤΟΥΜΕ με πολλή θέρμη να διαβάσετε τους κανόνες προσεκτικά και κατ επανάληψη. Κανόνες που μπορεί να φαίνονται μπερδεμένοι ή που δεν εφαρμόζονται στις αρχές της σεζόν, θα προσλαμβάνουν ολοένα και περισσότερη σημασία καθώς αποκτάτε περισσότερη εμπειρία. TIP Αν η ομάδα σου δεν αισθάνεται σίγουρη για το πως να αρχίσει να χτίζει το ρομπότ, μπορούν να αναζητήσουν διαδικτυακά κάποιες ιδέες. Για παράδειγμα, θα μπορούσε να ήταν υποβοηθητικό να αντιγράψουν μια ήδη υπάρχουσα βασική κατασκευή (σασί). Η ομάδα θα αντιληφθεί σύντομα ότι θα πρέπει να εφαρμόσουν αυτή τη δάνεια γνώση με καινοτόμους τρόπους για να λύσουν τις αποστολές FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 5 Page 35

53 Εκτέλεση του Robot Game Εφόσον με την ολοκλήρωση των παραπάνω βημάτων έχεις πλέον προετοιμαστεί, η ομάδα σου είναι έτοιμη να ξεκινήσει να δουλεύει πάνω σ ένα ρομπότ. Διαλέξτε στρατηγική, χτίστε και προγραμματίστε το ρομπότ και ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΕ ΤΟ! Σχεδιάστε, χτίστε και προγραμματίστε. Δοκιμάστε, επιδιορθώστε και επανεκτιμήστε. Επαναλάβετε! Εδώ όμως η καλή προπονητική απαιτεί αυτοσυγκράτηση. Όσο ελκυστικό κι αν είναι, μη χτίσεις εσύ κάποιο κομμάτι και μη πάρεις εσύ κάποια απόφαση. Κάνε ερωτήσεις για να βοηθήσεις την ομάδα να αρχίσει να σκέφτεται έτσι ώστε να μπορέσει να βρει τις απαντήσεις μόνη της Έλεγξε τις ενημερώσεις για την Πρόκληση όσον αφορά κρίσιμες πληροφορίες. Οι ενημερώσεις αυτές είναι μία λίστα με συνεχή ροή επίσημων διευκρινήσεων αναφορικά με ελλιπείς, ασαφείς ή λανθασμένες πληροφορίες για το Robot Game. Οι ενημερώσεις που δημοσιεύονται στη λίστα αυτή ΥΠΕΡΙΣΧΥΟΥΝ έναντι του κειμένου της Πρόκλησης. Υπάρχουν επίσης απαντήσεις σε συχνές ερωτήσεις και επίσημες αναφορές για το κατά πόσο επιτρέπονται συγκεκριμένες στρατηγικές. Βλέπε τις ενημερώσεις του Robot Game τακτικά και προσεκτικά. Βρες τις ενημερώσεις του Robot Game στο Επαναλάβετε τα παραπάνω βήματα μέχρι να επιτευχθούν οι στόχοι σας. Είτε ο στόχος σας είναι να ολοκληρώσετε 3 αποστολές είτε όλες, η διαδικασία πάντα εμπεριέχει πολλούς κύκλους από σκέψη, προσπάθεια, αποτυχία, βελτίωση και επιτυχία. Προετοιμασία για το Τουρνουά Όταν η ομάδα σου συμμετέχει σε ένα τουρνουά, το ρομπότ σου θα διαγωνιστεί σε 2 διαφορετικούς τομείς: στην Επίδοση και στον Σχεδιασμό του Ρομπότ. Επίδοση του Ρομπότ Σε αντίθεση με τους άλλους τομείς του FIRST LEGO League, στους αγώνες με αντικείμενο την Επίδοση του ρομπότ οι ομάδες βαθμολογούνται με αριθμητική βαθμολογία. Το βραβείο για την Επίδοση του ρομπότ απονέμεται στην ομάδα που κερδίζει τους περισσότερους βαθμούς στο Robot Game. Η βαθμολογία της ομάδας σου διαμορφώνεται από τον αριθμό βαθμών που κερδίζει το ρομπότ κατά τη διάρκεια προγραμματισμένων αγώνων. TIP Κάποιες ομάδες μπορεί να χρησιμοποιήσουν κατ' ευθείαν φωτισμό πάνω στα τραπέζια τους ενώ άλλες όχι. Να' σαι προετοιμασμένος και για τα 2 ενδεχόμενα αν η ομάδα σου χρησιμοποιεί αισθητήρα φωτός πάνω στο ρομπότ FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 5 Page 36

54 Κάθε αγώνας είναι ξεχωριστός και μόνο η υψηλότερη βαθμολογία λαμβάνεται υπόψη. Σίγουρα θέλεις να έχεις ένα ρομπότ που να έχει σταθερά μια καλή επίδοση, ωστόσο η ομάδα σου δεν θα πρέπει να αποθαρρύνεται από έναν άσχημο αγώνα. Διαβάστε περισσότερα για τους αγώνες Επίδοσης του ρομπότ στο Κεφάλαιο 7. Σχεδιασμός του Ρομπότ Στην διάρκεια της ημέρας του τουρνουά, οι Κριτές του Σχεδιασμού του ρομπότ θα υποβάλουν ερωτήσεις και θα παρακολουθήσουν την ομάδα σου. Σε μερικές εκδηλώσεις απαιτούνται και επίσημες παρουσιάσεις του ρομποτικού Σχεδιασμού, ενώ σε άλλες εκδηλώσεις οι Κριτές θα υποβάλουν απλώς ερωτήσεις στην ομάδα σου. Όπως και να χει, είναι καλή ιδέα για την ομάδα σου να ετοιμάσει μία βασική παρουσίαση για το ρομπότ σε περίπτωση που οι Κριτές το ζητήσουν. BΦέρε τα προγράμματα της ομάδας σου στη συνάντηση στην οποία θα γίνει η κρίση. Αυτά μπορεί να είναι μέσα σε φορητό υπολογιστή, tablet, ή τυπωμένα σε χαρτί. Οι κριτές μπορεί να ζητήσουν την επιθεώρηση κάποιου τμήματος του προγραμματισμού της ομάδας. Θα υπάρχουν ίσως διαγωνιστικά τραπέζια με μοντέλα αποστολών στον χώρο όπου θα γίνει η κρίση. Η ομάδα σου θα πρέπει να είναι έτοιμη να επιδείξει τη λύση της για τουλάχιστον μια από τις αποστολές, και να μιλήσει για τη στρατηγική της. Δες ξανά τις πληροφορίες για το τουρνουά προσεκτικά, και επικοινώνησε με τον διοργανωτή του τουρνουά εάν έχεις οποιαδήποτε ερώτηση για το τι θα πρέπει να αναμένει η ομάδα σου. TIP Σε κάποιες περιοχές μπορεί να σου ζητηθεί να ετοιμάσετε κάτι για να το μοιραστείτε με τους Κριτές του Σχεδιασμού του Ρομπότ. Πρόσεχε για τυχόν οδηγίες από τον Διοργανωτή του Τουρνουά 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 5 Page 37

55 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 5 Page 38

56 Μάθε περισσότερα για το πως θα κριθεί ο Σχεδιασμός του ρομπότ της ομάδας σου στο Κεφάλαιο 8, και μελετώντας τα Φύλλα Αξιολόγησης (rubrics) στο ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ROBOT GAME? Επανεξέτασε τα Φύλλα Αξιολόγησης των Κριτών (rubrics) στο Έλεγχε τις ενημερώσεις για το Challenge στο ή στο FIRST app. Στείλε με ερωτήσεις για το Robot Game στο Για πληροφορίες για τα προϊόντα LEGO Education και τον προγραμματισμό αποταθείτε στο education.lego.com. TIP Μπορείτε να βρείτε περισσότερα tips για προπονητές στο Coach Quick Tips playlist στο κανάλι μας στο YouTube Global 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 5 Page 39

57 10 Συμβουλές για το Robot Game Από τον Μηχανολόγο του FIRST LEGO League Scott Evans, NH, U.S. 1. Διαβάστε το έγγραφο της Δοκιμασίας-Πρόκλησης (Challenge) προσεκτικά και κατ επανάληψη! Όρισε έναν ή 2 Υπεύθυνους των Εγγράφων από την ομάδα σου. Είναι αλήθεια πως πολλά πράγματα στην εποχή μας είναι σχεδιασμένα έτσι ώστε να μη χρειάζονται οδηγίες, και μερικές φορές, ακόμα κι όταν κάτι λέει Διάβασε τις οδηγίες πριν ξεκινήσεις μπορείς να τα βγάλεις πέρα από μόνος σου, αλλά σε προειδοποιούμε: Το Robot Game του FIRST LEGO League ΔΕΝ ανήκει στην πιο πάνω κατηγορία! Από την εμπειρία μας ξέρουμε ότι οι ομάδες που δεν διάβασαν τα έγγραφα κατ επανάληψη λειτουργούν μέσα σ ένα ομιχλώδες τοπίο σε όλη την σεζόν, και στα τουρνουά μαθαίνουν πράγματα με τον δύσκολο τρόπο. Από την άλλη, οι ομάδες που γνωρίζουν τις λεπτομέρειες αποφεύγουν τη σύγχυση, γλιτώνουν χρόνο, έχουν λιγότερες ερωτήσεις, μεγαλύτερη επιτυχία και καλύτερη διασκέδαση. 2. Χρησιμοποιήστε μαθήματα του MINDSTORMS Οι προγραμματιστές στην ομάδα σου πρέπει να αφιερώσουν κάποιες συναντήσεις νωρίτερα για να μελετήσουν όλη τη βοήθεια που προσφέρουν οι συνοδευτικές εξηγήσεις που υπάρχουν στο robot set των MINDSTORMS ή στο κάτω από το Resource Library. Κάνοντας αυτό, η ομάδα σου θα μπορεί γρήγορα να συναγωνιστεί με πολλές παλαιότερες ομάδες που ποτέ δεν μπήκαν στον κόπο. 3. Θέστε στόχους τους οποίους μπορείτε να διαχειριστείτε. Όταν έρχεστε αντιμέτωποι για πρώτη φορά με μία αποστολή που φαίνεται ακατόρθωτη, συμφωνήστε όλη η ομάδα σε 3 (ή μήπως σε 1;) αποστολές που θεωρείτε ότι είναι ευκολότερες και προσποιηθείτε ότι αποτελούν ολόκληρο το Robot Game. Εφαρμόστε τέλεια αυτές τις αποστολές, έτσι ώστε το ρομπότ σας να τις πετυχαίνει πάντα. Συγχαρείτε τους εαυτούς σας. Τώρα αφού ολοκληρώσατε τις 3, μάλλον μπορείτε να κάνετε και 4, σωστά; Υπάρχει μήπως κάποια ακόμη αποστολή την οποία αισθάνεστε πώς μπορείτε να πετύχετε; Τελειοποιήστε την χωρίς να ασχολείστε με τις άλλες και συνεχίστε αυτή την διαδικασία μέχρι να πάρετε μια σαφή ιδέα για το τι μπορείτε να πετύχετε. 4. Όποτε αυτό είναι δυνατόν, κάνε το ρομπότ σου να κινείται ανάλογα με τα χαρακτηριστικά της πίστας. Ενώ είναι αλήθεια πως ένα ρομπότ μπορεί να προγραμματιστεί να κάνει πολλά χρησιμοποιώντας μόνο οδομετρία (μετρώντας το πόσες φορές έχουν γυρίσει οι κινητήρες του) και/ή χρονομέτρηση (μετρώντας για πόσα δευτερόλεπτα έχουν δουλέψει οι κινητήρες του), εντούτοις η μεταβλητότητα στην τριβή και στην δύναμη της μπαταρίας μπορούν να αποδυναμώσουν αυτές τις μεθόδους. Αντί λοιπόν να χρησιμοποιείς μόνον αυτές τις μεθόδους, μάθε να τις συμπληρώνεις με τεχνικές και αισθητήρες που ενεργοποιούνται μέσα στην πίστα (μέσω φωτός, χρώματος, αφής και υπερήχου). Για παράδειγμα, ένα ρομπότ προγραμματισμένο να πάει μπροστά 3 περιστροφές και μετά να στρίψει για 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 5 Page 40

58 2 δευτερόλεπτα, μπορεί να πάει στο σωστό σημείο και να κάνει στροφή 90 όταν το προγραμματίσεις, μετά όμως, όταν το ξεκινήσεις από διαφορετικό σημείο, και ίσως με λιγότερη μπαταρία, θα καταλήξει σίγουρα σε ένα διαφορετικό σημείο με διαφορετική γωνία. Ενώ, αν το προγραμματίσετε να κινηθεί μέχρι να δει μια γραμμή, και ύστερα, μετά τη στροφή, να πάει πίσω και να αγγίξει τον τοίχο, πάντα θα καταλήξει στο σωστό σημείο, σε γωνία Μην προσπαθήσετε να προγραμματίσετε παραπάνω από 1 βήμα κάθε φορά. Κάθε στρατηγική για την επιτυχία μιας αποστολής αποτελείται από συγκεκριμένα βήματα. Το ρομπότ πρέπει να πάει σε ένα μέρος και να κάνει μια από τις αποστολές, μετά να πάει στο επόμενο και να κάνει την επόμενη κ.λπ. Βεβαιωθείτε ότι είναι σε θέση να κάνει μια αποστολή με συνέπεια και σταθερότητα, πριν προσπαθήσετε να προγραμματίσετε το επόμενο βήμα. Εάν προγραμματίσετε πολλές ενέργειες και τις δοκιμάσετε όλες ταυτόχρονα, θα περιπλακούν πολύ τα πράγματα και θα αγωνίζεστε να βγάλετε άκρη με συνεχείς παλινδρομήσεις και θα πρέπει να επαναλάβετε την δουλειά σας. 6. Κάντε μια γερή κατασκευή, έτσι ώστε το ρομπότ να μπορεί να χτυπήσει παντού χωρίς να σπάσει. Κάνε το ρομπότ σου όσο πιο συμπαγές μπορείς, επειδή τα μεγάλα κομμάτια κάνουν το ρομπότ ασταθές, δυσκίνητο σε στενές περιοχές, και επενεργούν δυνητικά και σαν μοχλοί καταστροφής της ίδιας της κατασκευής. Κάνε επιπλέον ενισχύσεις όπου είναι δυνατόν έστω και αν σου φαίνονται εκ πρώτης όψεως περιττές. Εάν γίνεται, χρησιμοποίησε τα γκρίζα (χαλαρά) συνδετικά αντί για τα μαύρα (σταθερά) συνδετικά είτε το πιστεύετε είτε όχι αυτές φεύγουν από τη θέση τους δυσκολότερα. 7. Καθώς χτίζεις έχε κατά νου κάποια απαραίτητα χαρακτηριστικά. Φαίνεται ενοχλητικό, αλλά είναι σοφό καθώς χτίζεις να έχεις όλα τα καλώδια συνδεδεμένα στο EV3 ή NXT brick (τούβλο) (είναι ο «εγκέφαλος» του ρομπότ). Εάν δεν το κάνεις αυτό, θα καταλήξεις να ξανακάνεις πράγματα όταν ανακαλύψεις ότι τα καλώδια δεν φτάνουν ή εμποδίζουν την κίνηση κάποιων μερών της κατασκευής. Επίσης επιβεβαίωνε συνεχώς ότι μπορείς να δεις την οθόνη, να πατήσεις τα κουμπιά και να βγάλεις τις μπαταρίες χωρίς πολύ ταλαιπωρία. 8. Χτίσε ένα κάλυμμα γύρω από τους οπτικούς αισθητήρες (χρώματος και φωτός). Μία αλλαγή στον φυσικό, περιβάλλοντα φωτισμό μπορεί να αποδιοργανώσει τα προγράμματα των οπτικών αισθητήρων (φωτός και χρώματος). Αν και είναι εφικτό να τους ρυθμίσετε, καλύτερα είναι να αποφευχθεί. Προσπάθησε να βάλεις τους οπτικούς αισθητήρες σου στο κέντρο της σκιάς του ρομπότ, ή φτιάξε γύρω από αυτούς μια ασπίδα προστασίας από το φως. 9. Για συνοχή στο στρίψιμο, τοποθέτησε τους τροχίσκους όσο πιο κοντά στους τροχούς οδήγησης γίνεται, χωρίς όμως να αυτό να γίνεται εις βάρος της σταθερότητας. Όσο πιο μακριά είναι το σημείο επαφής των τροχίσκων με την πίστα από τους τροχούς οδήγησης, τόσο δυσκολότερο γίνεται για το ρομπότ να στρίψει. Για να καταλάβεις αυτή την έννοια, πάρε μία σκούπα και σκούπισε το πάτωμα δίπλα στα πόδια σου. Τώρα προσπάθησε να σκουπίσεις ένα σημείο μακριά από το σώμα σου FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 5 Page 41

59 10. Μη προσπαθήσεις να δουλέψεις για πολύ περισσότερο από 90 λεπτά κάθε φορά, και εάν ξοδέψεις πάνω από 30 λεπτά απογοητευμένος και κολλημένος, οπωσδήποτε άφησε τα και συνεχίζεις μια άλλη μέρα. Το μυαλό σου θα δουλέψει στο πρόβλημα κατά τη διάρκεια της νύχτας και καθώς κάνεις άλλα πράγματα. Όταν επανέλθεις στο πρόβλημα, πολύ πιθανόν να το λύσεις γρήγορα FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 5 Page 42

60 6 The Project

61 The Project Oι ομάδες εξερευνούν το θέμα της Δοκιμασίας- Πρόκλησης ( Challenge) κάθε χρόνο μέσω του Project. To FIRST LEGO League δεν είναι μόνο η κατασκευή και ο διαγωνισμός μεταξύ των ρομπότ. Ένα πετυχημένο μηχανολογικό project προϋποθέτει μία ευρεία γκάμα δεξιοτήτων. Για παράδειγμα οι μηχανολόγοι της NASA που σχεδίασαν το όχημα Curiosity Mars rover έκαναν έρευνες για τον Άρη προτού αρχίσουν να σχεδιάζουν. Ερεύνησαν την ατμόσφαιρα, τη βαρύτητα και το έδαφος του Άρη, με σκοπό να φτιάξουν ένα διαστημόπλοιο που θα μπορούσε να μεταφέρει το Curiosity Mars rover με ασφάλεια. Έμαθαν και από προηγούμενα οχήματα για τον Άρη και βελτίωσαν αυτά τα σχέδια για να φτιάξουν κάτι ακόμα καλύτερο. Το Project είναι μία ευκαιρία για την ομάδα να δει πως είναι να είσαι επιστήμονας, εφευρέτης και μηχανολόγος. Η περιγραφή του Project θα δώσει στην ομάδα TRY IT κάποιες πληροφορίες για το θέμα ώστε να βάλει τα Ως εισαγωγή στο φετινό μέλη της να σκεφτούν και να περιγράψουν τα θέμα, βάλε τα μέλη της βασικά βήματα που θα πρέπει να ακολουθήσουν. ομάδας να διερευνήσουν Η ομάδα σου θα διαλέξει ένα πρόβλημα και θα το επαγγέλματα που ερευνήσει, θα σχεδιάσει την δική της καινοτόμα σχετίζονται με το Challenge ώστε να βρείτε όσο λύση στο πρόβλημα, και θα μοιραστεί την εμπειρία περισσότερες καριέρες της με άλλους. Σ ένα τουρνουά, η ομάδα σου θα μπορείτε σε αυτόν τον έχει 5 λεπτά για να παρουσιάσει συνοπτικά όλη τη τομέα. δουλειά της στους Kριτές. Πολλές ομάδες επιλέγουν ένα πρόβλημα που είναι προσωπικό. Ίσως είναι ένα πρόβλημα που επηρεάζει κάποιον από την ομάδα ή κάποιον 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 6 Page 41

62 γνωστό. Είναι σημαντικό να αφήσεις την ομάδα σου να έχει τον πρώτο και τελευταίο λόγο για την επιλογή, διότι διαλέγοντας κάτι που πραγματικά τους ενδιαφέρει, αυτό θα βοηθήσει τα παιδιά να αντιληφθούν το πώς μεγάλες επιστημονικές έννοιες επηρεάζουν τη δική τους ζωή. Προετοιμασία του Project To ολοκληρωμένο Challenge (συμπεριλαμβανομένου και του Project) θα κυκλοφορήσει τον Αύγουστο. Τότε η ομάδα σου θα πρέπει: Να κατεβάσει το Challenge 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 6 Page 42

63 Το έγγραφο της Πρόκλησης περιέχει και το Project και το Robot Game. Η περιγραφή του Project θα εξηγεί τις λεπτομέρειες του Project αυτής της χρονιάς και τα βήματα που θα χρειαστεί να ολοκληρώσει η ομάδα σου. Οι προπονητές και τα μέλη της ομάδας πρέπει να διαβάσουν το Project μαζί. Δεν είναι σχέδιο μαθήματος. Τα μέλη της ομάδας πρέπει και αυτοί να διαβάσουν και να ερμηνεύσουν το έγγραφο του Project με την βοήθειά σου. Να ελέγχει τις ενημερώσεις του Project. Εδώ το προσωπικό του FIRST LEGO League θα απαντάει σε συχνές ερωτήσεις για το Project. Ανάθεσε σ έναν μαθητή να ελέγχει τις ενημερώσεις του Project τακτικά. Δεν θέλεις να περιμένεις μέχρι το τουρνουά για να διαπιστώσεις οποιεσδήποτε παρανοήσεις ή διορθώσεις στην περιγραφή του Project. Να κατεβάσει τον Οδηγό (Guide) για τη Δοκιμασία-Πρόκληση (Challenge). TIP Οι λεπτομέρειες του Project αλλάζουν κάθε χρόνο, γι' αυτό διάβασε την περιγραφή του Project προσεκτικά. Ο σκοπός δεν είναι μια σωστή απάντηση, αλλά να απελευθερώσεις το πάθος για γνώση και τις δημιουργικές δυνάμεις της ομάδας σου.. Ο Οδηγός για τη Δοκιμασία-Πρόκληση περιέχει πηγές που βοηθούν την ομάδα σου με το Project της σεζόν: με εισηγήσεις για το πώς να ολοκληρώσετε τα βήματα του Project, πηγές για την έρευνα που θα κάνει η ομάδα, και πρακτικές συμβουλές για το πώς να έρθετε σε επαφή με επαγγελματίες. Τα βήματα του Project Οι οδηγίες του Project είναι σκόπιμα λίγο ασαφείς. Αυτό γίνεται για να επιτρέψει στις ομάδες να διαλέξουν ένα πρόβλημα και μία λύση που πραγματικά τους ενδιαφέρει. Παρά ταύτα, όλες οι ομάδες πρέπει να ακολουθήσουν τα βασικά βήματα όπως και όλες τις ειδικές απαιτήσεις της σεζόν που περιγράφονται στην Πρόκληση. 1. Εντόπισε και Προσδιόρισε ένα Πραγματικό Υπαρκτό Πρόβλημα Το να προσδιορίσεις ένα πρόβλημα είναι σημαντικό βήμα στην προσπάθεια της ομάδας σου επειδή αυτό θα της δώσει κατεύθυνση όσον αφορά την έρευνα και τη λύση. Ο Οδηγός της Πρόκλησης παρέχει καθοδήγηση για το πώς να ξεκινήσεις αυτή τη διαδικασία, γι αυτό να συμβουλεύεσαι τον Οδηγό συχνά αν χρειάζεσαι βοήθεια FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 6 Page 43

64 Ερεύνησε το θέμα της Πρόκλησης χρησιμοποιώντας διάφορες πηγές (όπως βιβλία, περιοδικά, ιστοσελίδες, εκθέσεις και άλλες πηγές). Μάθε πληροφορίες ή μίλησε τουλάχιστον σε έναν επαγγελματία που εργάζεται στο πεδίο του θέματος της φετινής Πρόκλησης. Ο επαγγελματίας αυτός μπορεί να είναι κάποιος επιστήμονας ή μηχανολόγος, ή μπορεί να είναι κάποιος που δουλεύει σε μία τοπική επιχείρηση, πανεπιστήμιο, ή σε μία μη κερδοσκοπική οργάνωση που χρησιμοποιεί το θέμα της Πρόκλησης στην εργασία του. Για παράδειγμα, ο ιδιοκτήτης μιας υπεραγοράς θα μπορούσε να είναι μια σπουδαία πηγή πληροφοριών για μια σεζόν σε σχέση με την ασφάλεια τροφίμων, εφόσον αυτός φροντίζει για την ασφάλεια των τροφίμων μέσα στην υπεραγορά του σε καθημερινή βάση. Ο επαγγελματίας δεν χρειάζεται να είναι μηχανολόγος. Συζήτησε και ανάλυσε το/τα προβλήματα που η ομάδα σου συναντά. Εξέτασε λύσεις που ήδη υπάρχουν στο/στα προβλήματα. Αυτό θα βοηθήσει την ομάδα σου να μάθει πως αντιμετωπίζεται από την επιστημονική κοινότητα σήμερα ένα συγκεκριμένο πρόβλημα, με σκοπό να στρέψει τις προσπάθειες της είτε για να βελτιώσει την ήδη υπάρχουσα λύση, ή ακόμη για να δημιουργήσει τη δική της ολότελα νέα λύση. Επίλεξε 1 πραγματικό, υπαρκτό πρόβλημα, το οποίο η ομάδα σου θα προσπαθήσει να λύσει. Από προπονητή σε προπονητή Πάντοτε ζητώ από την ομάδα μου να αρχίσει να ερευνά το νέο θέμα της Πρόκλησης προτού αυτή κυκλοφορήσει τον Αύγουστο. Αυτό μας δίνει πλεονέκτημα χρόνου όταν έρθει η στιγμή να επιλέξουμε πρόβλημα και να κάνουμε καταιγισμό ιδεών για το Project. Διαβάζουμε μαζί τον πρόλογο, και μετά τα παιδιά αρχίζουν να ερευνούν οποιαδήποτε πτυχή του θέματος τους ενδιαφέρει. Αναζητούν διαδικτυακά, διαβάζουν βιβλία, ή παρακολουθούν βίντεο στον δικό τους χρόνο. Μόλις δημοσιοποιηθεί η Πρόκληση, μπορούμε αμέσως να αρχίσουμε να περιορίζουμε τις επιλογές διότι η ομάδα ήδη έχει μια γενική γνώση του θέματος FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 6 Page 44

65 2. Δημιούργησε μία Καινοτόμο Λύση Το επόμενο βήμα είναι να σχεδιάσεις μία καινοτόμο λύση που θα αντιμετωπίζει το πρόβλημα το οποίο η ομάδα σου έχει επιλέξει. Για το Project του FIRST LEGO League, καινοτόμος λύση είναι μία ιδέα που έχει αξία για την κοινωνία, είτε βελτιώνοντας κάτι που ήδη υπάρχει, είτε χρησιμοποιώντας κάτι που ήδη υπάρχει με ένα νέο τρόπο, είτε εφευρίσκοντας κάτι τελείως καινούργιο. Υπάρχουν πιθανώς πολλοί τρόποι για να λύσεις το πρόβλημα που η ομάδα σου έχει διαλέξει. Μπορεί να υπάρξουν διαφωνίες ανάμεσα στα μέλη της ομάδας σχετικά με την καλύτερη λύση. Ίσως να είναι καλή ιδέα να συμφωνήσετε εκ των προτέρων τη διαδικασία με την οποία θα λαμβάνονται οι αποφάσεις, έτσι ώστε οι διαφωνίες να μη οδηγούν σε διαμάχες ή να πληγώνουν αισθήματα. Μόλις τα μέλη της ομάδας σου διαλέξουν μια λύση, πρέπει επίσης να σκεφτούν πως θα την εφαρμόσουν. Είναι η ιδέα εφικτή; Τι τεχνολογία, υλικά, ή διαδικασία κατασκευής θα χρειαστεί για να γίνει αυτή η ιδέα πραγματικότητα; Αυτή ίσως είναι μία καλή στιγμή να εμπλακεί ο επαγγελματίας τον οποίο η ομάδα σου επέλεξε στο βήμα 1. Αυτός δεν θα πρέπει να πει στην ομάδα σου πώς να λύσει το πρόβλημα, αλλά η ομάδα σου μπορεί να ζητήσει απ αυτόν να τη συμβουλεύσει για το πώς να εφαρμόσει τη λύση που έχει σχεδιάσει. Από προπονητή σε προπονητή Νέος Προπονητής: Η ομάδα μου σκέφτηκε κάποιες σπουδαίες λύσεις στο πρόβλημα που διάλεξε. Παρόλα αυτά, κάνοντας μια αναζήτηση στο διαδίκτυο, βρήκαν ότι και κάποιος άλλος έχει σκεφτεί την ίδια ιδέα. Έχουν αρχίσει να αγανακτούν. Τι μπορώ να κάνω εγώ ως προπονητής; Παλιός Προπονητής: Μου αρέσει να λέω στην ομάδα μου μια από τις οικουμενικές αλήθειες σχετικά με την εργασία στην έρευνα και ανάπτυξη (research and developement R&D): Οι περισσότερες σπουδαίες ιδέες δεν είναι ολότελα νέες. Ακόμη και όταν έμπειροι επαγγελματίες ξεκινούν μια νέα έρευνα R&D, δεν ξέρουν που θα καταλήξουν, και αυτό είναι αποδεκτό. Εσείς να ξεκινήσετε να δουλεύετε, και μετά να βελτιώνετε τις ιδέες σας και συνήθως θα καταλήξετε με κάτι για το οποίο θα είστε περήφανοι να μοιραστείτε και να αξιοποιήσετε. Θα έλεγα στην ομάδα σου να διαλέξει τη λύση που τους ενθουσιάζει περισσότερο και να ρωτήσει όσες περισσότερες ερωτήσεις μπορεί σχετικά με αυτή. Τόνους ερωτήσεων. Μπορούν να την βελτιώσουν με κάποιο τρόπο; Μπορούν να την κάνουν πιο εύκολη η πιο ευχάριστη στη χρήση της; Ή να βρουν ένα υλικό που θα κάνει πιο φτηνή την παραγωγή της; Ή να κάνουν τη λύση πιο αποτελεσματική για τους ανθρώπους που πραγματικά τη χρειάζονται; Το να βελτιώσουν μια υπάρχουσα λύση είναι και αυτό καινοτομία. Με αυτό τον τρόπο έχουμε τα περισσότερα προϊόντα που χρησιμοποιούμε και αγαπάμε σήμερα FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 6 Page 45

66 3. Μοιράσου την Ερευνά και τη Λύση σου Μοιράσου το Project της ομάδας σου πριν να παρουσιαστείς στο τουρνουά. Είναι μια ευκαιρία για την ομάδα σου να εξασκηθεί στην παρουσίαση μπροστά σε ακροατήριο, και επίσης είναι μια ευκαιρία για το Project να τύχει αναγνώρισης και να αξιοποιηθεί. Με την παρουσίαση αυτή ίσως δοθεί ώθηση και έμπνευση και σε άλλους να λύσουν το πραγματικό, υπαρκτό πρόβλημα με το οποίο έχει καταπιαστεί η ομάδα σου. Η εν λόγω παρουσίαση μπορεί να γίνει στην οικογένεια και σε φίλους, ή συζητώντας μ ένα κυβερνητικό αντιπρόσωπο, ή συναντώντας TIP Υπενθυμίστε στα μέλη της ομάδας σας τη χρήση καλών δεξιοτήτων παρουσίασης. Θα πρέπει να μιλάνε καθαρά και αργά όταν παρουσιάζουν. Επίσης, θα πρέπει να θυμούνται να κοιτάζουν στο ακροατήριο ενώ μιλάνε. Κοιτάζοντας στο πάτωμα ή μουρμουρίζοντας θα είναι πιο δύσκολο για το ακροατήριο να ακούσει όλη τη σπουδαία δουλειά που έχει κάνει η ομάδα σας αυτή τη σεζόν! μια ομάδα ανθρώπων που μπορεί να χρησιμοποιήσει τη λύση την οποία βρήκε η ομάδα. Σίγουρα πάντως, το ακροατήριο θα πρέπει να είναι κάποιος ή κάποιοι εκτός ομάδας. Ενθαρρύνουμε ιδιαίτερα τις έμπειρες ομάδες να μοιραστούν το έργο τους με ένα ακροατήριο ή με πολλά ακροατήρια που μπορούν να επωφεληθούν από τη λύση. Ενημερωθείτε με την ομάδα σας για το ποιος θα μπορούσε να ωφεληθεί. Μπορεί να είναι κάποιος που επηρεάζεται από το πρόβλημα που εντοπίστηκε από την ομάδα σας, από επιστήμονες ή μηχανικούς που εργάζονται στον τομέα ή από μέλος της κυβέρνησης που θα μπορούσε να βοηθήσει να περάσει ένας νόμος για την επίλυση του προβλήματος FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 6 Page 46

67 Παγκόσμια Καινοτομία Ο σχεδιασμός μιας εξαίρετης λύσης μέσα στα πλαίσια του Project μπορεί να οδηγήσει την ομάδα σου στην κατάκτηση του Βραβείου FIRST LEGO League Global Innovation Award. Αυτό το ξεχωριστό βραβείο βοηθά τις ομάδες στην περαιτέρω ανάπτυξη των ιδεών τους πέραν της αγωνιστικής σεζόν. Κάθε χρόνο, 20 ομάδες που θα φτάσουν μέχρι τους ημιτελικούς θα γίνουν FIRST LEGO League Innovation Ambassadors (Πρέσβεις) σε μια διήμερη εκδήλωση με αντικείμενο την καινοτομία. Οι 3 ομάδες που θα φτάσουν στον τελικό θα κερδίσουν χρηματικό βραβείο προς ενίσχυση και περαιτέρω ανάπτυξη των εφευρέσεων τους και/ή προς υποστήριξη των δραστηριοτήτων των ομάδων που σχετίζονται με προγράμματα της FIRST. Οι ομάδες προτείνονται για το βραβείο από την κάθε περιοχή. Για να μάθεις περισσότερα για το FIRST LEGO League Global Innovation Award, πήγαινε στην ιστοσελίδα Προετοιμασία για την παρουσίαση στο τουρνουά Αποφασίστε Πως θα Μοιραστείτε το Έργο σας με τους Κριτές Εάν η ομάδα σου σχεδιάζει να εμφανισθεί σε μία εκδήλωση ή ένα τουρνουά, φρόντισε τα μέλη της ομάδας να ετοιμάσουν μια παρουσίαση με την οποία μοιράζονται το Project με έναν δημιουργικό και προσεγμένο τρόπο. Έχουμε δει Project να παρουσιάζονται με τραγούδια, σκετς, ραδιοφωνικές εκπομπές, τηλεοπτικές συνεντεύξεις, ποιήματα, ιστορίες, χορό και παιχνίδια. Οι Κριτές πάντοτε ενδιαφέρονται για πρωτότυπες παρουσιάσεις, αλλά μια παρουσίαση χωρίς ουσία δεν θα πάρει υψηλούς βαθμούς. Κάθε ομάδα πρέπει να βρει τον δικό της τρόπο να δείξει τη δημιουργικότητά της και να προβάλει τις γνώσεις της. Ποια ταλέντα των μελών της ομάδας μπορούν να συμβάλουν στην παρουσίαση; Παίζει κάποιος κάποιο όργανο; Ζωγραφίζει; Τραγουδάει; Χορεύει; 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 6 Page 47

68 Ποια δομή της παρουσίασης θα επιτρέψει στην ομάδα σου να δείξει ότι έχει εκπληρώσει όλες τις προϋποθέσεις του Project; Πολλές ομάδες επίσης προετοιμάζουν ένα φυλλάδιο ή άλλο ύλικό για να αφήσουν στους Κριτές. Αυτά δεν χρειάζεται να είναι φανταχτερά. Το φυλλάδιο να είναι 1 σελίδα ή και λιγότερο. Οι Κριτές θα δουν πολλές ομάδες κατά τη διάρκεια του τουρνουά οπότε δεν θα έχουν χρόνο να διαβάσουν ένα μεγάλο πακέτο από υλικό, και επίσης μπορεί να μην υπάρχει διαδικασία για επιστροφή του υλικού στην ομάδα σου. Αυτή είναι μία σπουδαία ευκαιρία για την ομάδα σου να παρουσιάσει ο Project της μέσα σε μια εύκολα αναγνώσιμη συνοπτική μορφή. ΑΠΟ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ ΣΕ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ Επιτρέπεται στις ομάδες να χρησιμοποιούν κάποια βίντεο κατά τη διάρκεια των παρουσιάσεων τους αν υπάρχει διαθέσιμος εξοπλισμός. Όμως η χρήση τεχνικού εξοπλισμού έχει ρίσκο. Τι γίνεται αν ο εξοπλισμός δεν λειτουργήσει; Η ομάδα σου μπορεί να πάρει τα καλύτερα αποτελέσματα με λύσεις χαμηλής τεχνολογίας όπως είναι η ηθοποιία, το τραγούδι, ή επιδεικνύοντας αφίσες και μοντέλα. Παρουσίαση στο Τουρνουά Όταν τα μέλη της ομάδας εισέρχονται στον χώρο όπου θα γίνει η αξιολόγηση του Project μέσα στα πλαίσια του τουρνουά, πρέπει να συστηθούν και να ρωτήσουν τους Κριτές κατά πόσο είναι έτοιμοι να τους δεχτούν. Κάθε ομάδα έχει μόνο 5 λεπτά για να κάνει την παρουσίαση συμπεριλαμβανομένου και του στησίματος. Η υπέρβαση του χρονικού ορίου είναι ένα συνηθισμένο λάθος. Μερικοί κριτές θα διακόψουν την ομάδα και θα σταματήσουν την παρουσίαση στα 5 λεπτά, ενώ άλλοι θα συντομεύσουν τον χρόνο των ερωτήσεων αργότερα, ως αντιστάθμισμα. Οι Κριτές σ ένα τουρνουά θα λάβουν υπόψη μόνον αυτά που θα ακούσουν από την ομάδα σου, γι αυτό σιγουρέψου ότι η ομάδα σου θα δείξει ή θα περιγράψει το πώς έχουν ανταποκριθεί στις παρακάτω απαιτήσεις. Οτιδήποτε θέλει η ομάδα να γνωστοποιήσει στους Κριτές θα πρέπει να το συμπεριλάβει στην παρουσίαση της. Μετά την παρουσίαση της ομάδας σου, οι Κριτές μπορεί να υποβάλουν ερωτήσεις στην ομάδα σου είτε ως σύνολο είτε σε συγκεκριμένα μέλη της. Η ομάδα σου θα πρέπει να είναι έτοιμη και TIP Εξασκηθείτε στην παρουσίαση του Project (περιλαμβανομένου και το στήσιμο). 5 λεπτά δεν είναι πολύς χρόνος! 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 6 Page 48

69 για τα δύο ενδεχόμενα. Για να έχει η ομάδα σου τη δυνατότητα να κερδίσει βραβεία του Project θα πρέπει : 1. Να ανταποκριθεί σε κάθε συγκεκριμένη απαίτηση της σεζόν που περιγράφεται στο έγγραφο του Project. 2. Να προσδιορίσει το πρόβλημα που επέλεξε να ερευνήσει. 3. Να περιγράψει τη λύση που δημιούργησε. 4. Να περιγράψει πως η ομάδα μοιράστηκε τα ευρήματά της με άλλους. 5. Να έχει ανταποκριθεί στις ακόλουθες απαιτήσεις : Να παρουσιάσουν ζωντανά. Οι ομάδες μπορούν να χρησιμοποιήσουν εξοπλισμό μέσων μαζικής ενημέρωσης (εάν είναι διαθέσιμος) αλλά μόνο για να ενδυναμώσουν τη ζωντανή παρουσίαση. Να συμπεριλάβουν όλα τα μέλη της ομάδας. Κάθε μέλος της ομάδας θα πρέπει να συμμετάσχει κατά τη διάρκεια της κρίσης με κάποιον τρόπο. Το στήσιμο και η παρουσίαση θα πρέπει να ολοκληρωθεί μέσα σε 5 λεπτά ή λιγότερο χωρίς βοήθεια από κάποιο ενήλικο. Μάθε περισσότερα για το πώς θα κριθεί η ομάδα σου στο Κεφάλαιο 8 και εξετάζοντας τα βραβεία και τα τυπικά στο Οπτικό-Ακουστικός Εξοπλισμός Εάν η ομάδα σου χρειάζεται ειδικό εξοπλισμό, όπως ένα προβολέα (projector), ενημέρωσε εγκαίρως τους διοργανωτές του τουρνουά για να ελέγξουν αν θα είναι διαθέσιμος. Στην περίπτωση που πρέπει να φέρετε τον δικό σας εξοπλισμό, φρόντισε να υπάρχουν διαθέσιμες πηγές ενέργειας στο μέρος που θα γίνει η παρουσίαση. Αν η ομάδα σου αποφασίσει να χρησιμοποιήσει οπτικοακουστικό εξοπλισμό, φρόντισε τα μέλη της ομάδας να είναι έτοιμα να κάνουν την παρουσίαση και χωρίς αυτόν αν για οποιοδήποτε λόγο δεν λειτουργήσει ή δεν είναι διαθέσιμος. Αυτό ισχύει ανεξαρτήτως του ποια τεχνολογία η ομάδα έχει σκοπό να χρησιμοποιήσει. Ολόκληρη η παρουσίαση είναι μόνο 5 λεπτά, συμπεριλαμβανομένου του χρόνου στησίματος, συνεπώς η ομάδα θα πρέπει να είναι έτοιμη να προχωρήσει γρήγορα χωρίς τη βοήθεια του μη διαθέσιμου ή μη λειτουργήσιμου εξοπλισμού. Οι Κριτές έχουν σχεδόν πάντα πολύ φορτωμένο πρόγραμμα και έτσι δεν δίνεται επιπρόσθετος χρόνος λόγω τεχνικών προβλημάτων FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 6 Page 49

70 Η Περίοδος μετά το Τουρνουά Μέσα στα πλαίσια του Project, η ομάδα σου πιθανόν θα σχεδιάσει κάτι που θα εντυπωσιάσει τους ενήλικες. Μη νιώθετε ότι αυτή η σπουδαία ιδέα είναι νεκρή στο τέλος της σεζόν του FIRST LEGO League. Σας ενθαρρύνουμε να μελετήσετε τις παρακάτω επιλογές σε σχέση με την ιδέα της ομάδας σας : Συνεχίστε να μοιράζεστε το Project της ομάδας σας με άλλα ακροατήρια. Μιλήστε με τους τοπικούς σας νομοθέτες για νόμους που θα μπορούσαν να λύσουν το πρόβλημα που εντοπίσατε. Μοιραστείτε τις ιδέες της ομάδας σου σε ακαδημαϊκά συνέδρια ή συναντήσεις. Υπόβαλε αίτηση για δίπλωμα ευρεσιτεχνίας για την εφεύρεση της ομάδας σου. (Ίσως χρειαστεί να ξεκινήσετε αυτή τη διαδικασία πριν από το τουρνουά. Έλεγξε τους νόμους της περιοχής σου ή δες το θέμα με δικηγόρο που ασχολείται με Πνευματική Ιδιοκτησία αν η ομάδα σου θέλει να υποβάλει σχετική αίτηση). ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ PROJECT? Ελέγξτε για τα rubrics στο frstlegoleague.org/awards. Ελέγξτε τις ενημερώσεις του Challenge στο Επικοινωνήστε με για ερωτήσεις σχετικές με το Project στο judge@firstlegoleague.gr FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 6 Page 50

71 7 Τα Τουρνουά

72 Τα Τουρνουά Το τουρνουά είναι μία ευκαιρία για τις ομάδες να μάθουν, να προβάλουν τα επιτεύγματά τους, και να γιορτάσουν τη σκληρή δουλειά που έκαναν κατά τη διάρκεια της σεζόν. Ακόμη και αν η ομάδα σου δεν αισθάνεται έτοιμη, εμείς ενθαρρύνουμε όλες τις ομάδες να συμμετάσχουν σ ένα τουρνουά. Αυτό το Κεφάλαιο σου δίνει μια περιγραφή της ημέρας του τουρνουά, αλλά να αναμένεις το απρόβλεπτο και επικεντρώσου στο να δημιουργήσεις μία διασκεδαστική και χαρούμενη εμπειρία για τα μέλη της ομάδας σου. Είδη Τουρνουά Υπάρχουν πολλά είδη τουρνουά του FIRST LEGO League. Όλα προσφέρουν έναν διασκεδαστικό και συναρπαστικό τρόπο για να επιδείξουν οι ομάδες τα αποτελέσματα της δουλειάς τους, όμως είναι σημαντικό να καταλάβεις τις μεταξύ τους διαφορές. Σε πολλές περιοχές, θα είσαι εσύ υπεύθυνος για να δηλώσεις την ομάδας σου σε κάποιο τουρνουά στο οποίο θέλεις να συμμετάσχει, και για την πληρωμή των όποιων τελών συμμετοχής. Ενημερώσου από τον Συνεργάτη σου για το ποια βήματα πρέπει να ακολουθήσεις στην περιοχή σου FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 7 Page 50

73 Ανεπίσημες (Κοινοτικές) Εκδηλώσεις μπορεί να συμπεριλαμβάνουν επιδείξεις, ασκήσεις, διαγωνισμούς, ή καλοκαιρινές κατασκηνώσεις. Η συμμετοχή σε Ανεπίσημες Εκδηλώσεις ΔΕΝ δίνει από μόνη της το δικαίωμα σε μια ομάδα να συμμετάσχει σ ένα τουρνουά Πρωταθλήματος. Τα Προκριματικά Τουρνουά αποτελούν τα πρώτα στάδια ενός επίσημου διαγωνισμού. Τα Προκριματικά Τουρνουά ακολουθούν τις ίδιες παραμέτρους κρίσης και παρόμοια δομή με τα Τουρνουά Πρωταθλήματος, αλλά συνήθως είναι αρκετά μικρότερα. Μερικές ομάδες από κάθε προκριματικό τουρνουά θα προαχθούν στο Πρωτάθλημα της περιοχής σου. Δες το για λεπτομέρειες σχετικά με την πολιτική που αφορά την πρόκριση. Τουρνουά Πρωταθλήματος είναι το υψηλότερο επίπεδο διαγωνισμού στο οποίο μπορούν οι ομάδες να συμμετάσχουν σε μία πολιτεία, χώρα, ή περιοχή. Τα τουρνουά πρωταθλήματος τηρούν τα πρότυπα του FIRST LEGO League όσον αφορά τη δομή, τις κρίσεις, τα βραβεία, και την όλη ποιότητα. Για πολλές ομάδες, το Τουρνουά Πρωταθλήματος είναι το πιο υψηλόβαθμο, γι αυτές, τουρνουά στο οποίο μπορούν να φτάσουν ανάμεσα σε όλα τα τουρνουά FIRST LEGO League. Ανοιχτά Τουρνουά Πρωταθλήματος είναι εκδηλώσεις στις οποίες ο διοργανωτής προσκαλεί συγκεκριμένες περιοχές για να στείλουν κάποια ομάδα. Το Ανοιχτό αναφέρεται στο ότι προσκαλούνται ομάδες έξω από τα σύνορα της περιοχής του διοργανωτή. Τα τουρνουά αυτά διοργανώνονται από τους Συνεργάτες του FIRST LEGO League και ακολουθούν τα πρότυπα του Πρωταθλήματος. Αυτές οι εκδηλώσεις αποτελούν ακόμη μια απίθανη ευκαιρία για τις ομάδες του FIRST LEGO League να συναντηθούν και να προβάλουν τα επιτεύγματά τους. The Το Παγκόσμιο Φεστιβάλ του FIRST LEGO League είναι κομμάτι του ετήσιου Πρωταθλήματος της FIRST. Είναι μία παγκόσμια γιορτή για τις ομάδες του FIRST LEGO League από όλο τον κόσμο. Οι περισσότερες εκδηλώσεις του FIRST LEGO League έχουν δωρεάν είσοδο και όλες είναι ανοιχτές στο κοινό. Σου προτείνουμε να ενθαρρύνεις γονείς, αδέλφια, χορηγούς και φίλους να παρακολουθήσουν το τουρνουά και να επευφημήσουν την ομάδα σου! TIP Διαβάστε για τα γεγονότα και τις ιστορίες ομάδων από όλο τον κόσμο στο blog του FIRST LEGO League: fllblog.wordpress.com/ 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 7 Page 51

74 Αιτήσεις για το Τουρνουά Διάλεξε Προσεκτικά τον/τους διαγωνισμούς στους οποίους θέλεις να συμμετάσχεις Πριν υποβάλεις αίτηση για συμμετοχή σε οποιονδήποτε διαγωνισμό, εντόπισε πρώτα τη δική σου περιοχή. Στις περισσότερες περιπτώσεις αυτή καθορίζεται από τη διεύθυνσή σου. Αν ζεις στα όρια μεταξύ δύο περιοχών και επιθυμείς να αγωνιστείς έξω από την πρωταρχική σου περιοχή, επικοινώνησε με τον Συνεργάτη εντός της πρωταρχικής σου περιοχής για καθοδήγηση. ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ Στις ΗΠΑ και Καναδά, το τέλος εγγραφής δεν εγγυάται σε μια ομάδα τη συμμετοχή της στο Τουρνουά. Οι ομάδες μπορούν να προκριθούν ή να κερδίσουν βραβεία μόνο μέσω ή μέσα στον πρώτο επίσημο διαγωνισμό στον οποίο θα συμμετάσχουν σε μία σεζόν. Με άλλα λόγια, οι ομάδες δεν μπορούν να ψωνίζουν βραβεία συμμετέχοντας σε πολλαπλούς προκριματικούς ή συναντήσεις σε διαφορετικές περιοχές μέσα στα πλαίσια μίας σεζόν FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 7 Page 52

75 Αιτήσεις για Προκριματικά και Τουρνουά Πρωταθλήματος. Μία λίστα από Προκριματικά και Τουρνουά Πρωταθλήματος συνήθως θα δημοσιοποιηθεί από την ηγεσία της περιοχής σου μετά την κυκλοφορία της Δοκιμασίας-Πρόκλησης. Οι ομάδες υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής είτε μέσω διαδικτύου ή κατευθείαν στον διοργανωτή του τουρνουά για τα περισσότερα τουρνουά. Ο τρόπος υποβολής αιτήσεων για συμμετοχή σε τουρνουά διαφέρει από περιοχή σε περιοχή γι αυτό βεβαιώσου ότι γνωρίζεις τη διαδικασία. Μερικές περιοχές μπορεί να μην έχουν οριστικοποιημένο πρόγραμμα των τουρνουά προτού η σεζόν είναι σε πλήρη εξέλιξη. Μην αφήσεις αυτό να σε εμποδίσει από το να αρχίσεις να συναντιέσαι με την ομάδα σου. Αν δεν βλέπεις κανένα τουρνουά στη λίστα της περιοχής σου, επικοινώνησε με τον Συνεργάτη σου για περισσότερες πληροφορίες FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 7 Page 53

76 Επιμελητεία του Τουρνουά Επίβλεψη από ενήλικα και ασφάλεια Η επίβλεψη από ένα ενήλικα είναι ένας σημαντικός παράγοντας για ένα επιτυχημένο τουρνουά. Είτε η ομάδα κινείται μέσα στον χώρο διεξαγωγής του τουρνουά είτε είναι σε ένα συγκεκριμένο σημείο και αγωνίζεται, σιγουρέψου ότι όλα τα μέλη της ομάδας επιβλέπονται. Χρησιμοποίησε το σύστημα του κολλητού και βάλε κάθε παιδί να συνοδεύεται από τουλάχιστον ακόμα ένα άτομο. Υπενθύμισε σε κάθε άτομο που συνοδεύει την ομάδα σου πως αναμένεται από όλους να ενεργούν πάντοτε με βάση τις Θεμελιώδεις Αξίες. Αυτό συμπεριλαμβάνει τους γονείς ή τους καλεσμένους της ομάδας. Στην περίπτωση που γίνεις μάρτυρας οποιουδήποτε συμβάντος, ιατρικού ή μη, σε παρακαλώ ανάφερε το αμέσως στους διοργανωτές του τουρνουά. Αυτοί πιθανόν να έχουν ερωτήσεις ή να σου ζητήσουν να τους βοηθήσεις να καταγράψουν το γεγονός. TIP Προειδοποίηση Τα τουρνουά FLL είναι συναρπαστικά και πολύ ΘΩΡΥΒΩΔΗ. Ανάμεσα σε παιδιά, μουσική και ανακοινώσεις, μη αναμένεις χρόνο ησυχίας! Αν έχεις οποιοδήποτε στην ομάδα σου με ευαισθησία στον θόρυβο, φέρε ωτοασπίδες ή μίλα με τον Διοργανωτή για οποιεσδήποτε λογικές διευθετήσεις. Check in (Εγγραφές) Κατά την άφιξη της στο τουρνουά, η ομάδα σου πρέπει πρώτα να βρει το σημείο που γίνεται η Εγγραφή (Check in ) και να δηλώσει την άφιξή της. Στα περισσότερα τουρνουά όλες οι ομάδες καταφθάνουν μέσα στο ίδιο μισάωρο. Μπορεί να υπάρξει μεγάλος συνωστισμός και να σχηματιστούν ουρές στον χώρο των Εγγραφών για ένα σύντομο διάστημα. Κρατώντας τα έγγραφά σου οργανωμένα και φροντίζοντας να έχεις όλα τα απαραίτητα χαρτιά όταν φτάσεις, μπορείς να μειώσεις τον χρόνο αναμονής για όλους τους παρισταμένους. Δώστε προσοχή για τυχόν μήνυμα από τον διοργανωτή του τουρνουά σε σχέση με ποια έγγραφα θα πρέπει να έχεις μαζί σου FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 7 Page 54

77 TIP Θυμήσου να φέρεις αυτά τα πράγματα στο τουρνουά μαζί σου: Έντυπο συναίνεσης υπογεγραμμένο από τον γονέα ή τον κηδεμόνα του κάθε παιδιού. Κάθε άλλο έγγραφο ή φόρμα συμπλήρωσης που απαιτείται στο τουρνουά σας. Το Ρομπότ και κάθε είδους προσαρτήματα. Εξαρτήματα, συμπεριλαμβανομένων μπαταριών. Υλικά, στηρίγματα και εξοπλισμό που χρειάζεται για την παρουσίαση του Project. Υπολογιστή laptop (αν υπάρχει) με μπαταρία ή καλώδιο τροφοδοσίας. Καλώδιο USB. Πανό ομάδας, αφίσα, ή και άλλα διακοσμητικά για το pit (περίπτερο) της ομάδας, αν θέλετε. Σνακ και ποτά. Το Περίπτερο (The Pit) Το περίπτερο (pit) θα είναι το σπίτι της ομάδας σου για την ημέρα. Συνήθως θα υπάρχει μια γραμματεία όπου μπορείς να κάνεις ερωτήσεις και να λάβεις ενημερώσεις κατά τη διάρκεια της ημέρας. Συνεννοήσου πρώτα με τους Εθελοντές της εκδήλωσης για να μάθεις αν οι θεατές επιτρέπεται να έρθουν στο περίπτερο καθ ότι σε ορισμένες εγκαταστάσεις επιτρέπεται η είσοδος μόνο στα μέλη της ομάδας, στους Προπονητές και στους Μέντορες. Στην ομάδα σου μπορεί να δοθεί συγκεκριμένος χώρος για να εγκατασταθεί (ένα περίπτερο ή τραπέζι), αλλά σε ορισμένες διοργανώσεις η επιλογή του χώρου γίνεται με βάση του ποιος θα έρθει να τον καταλάβει πρώτος. Κατά γενικό κανόνα, ένα τραπέζι θα δοθεί στην ομάδα σου έτσι ώστε να μπορεί να εγκατασταθεί και να ετοιμάσει την πρόσοψη του χώρου ώστε να είναι εμφανής η παρουσία της ομάδας σε όλους, να προβάλει με υλικό τις Θεμελιώδεις Αξίες, το ρομπότ και το Project, ή για να μπορούν να γίνουν μικρό-επιδιορθώσεις. Εάν η ομάδα σου έχει κάποια αφίσα ή πανό, τοποθέτησέ τα για να δείξεις το πνεύμα της ομάδας σου. Ανεξάρτητα από το μέγεθος του περιπτέρου της ομάδας σου, φρόντισε, μέσα στα πλαίσια του ευγενούς επαγγελματισμού, η ομάδα σου να παραμείνει μέσα στα όρια του χώρου της. Ηλεκτρισμός πιθανόν να παρέχεται στα pits, αλλά μερικοί χώροι μπορεί να μην έχουν βολικές πρίζες. Εάν η ομάδα σου φέρει ένα laptop, σιγουρευτείτε ότι θα έχει γεμάτη μπαταρία για παν ενδεχόμενο. Σημαντικές Τοποθεσίες Μετά την ολοκλήρωση της εγγραφής της ομάδας σου, εθελοντές πιθανόν να σου δώσουν ένα χάρτη ή να σου πουν πού βρίσκονται οι σημαντικοί χώροι της εκδήλωσης. Βεβαιώσου ότι η ομάδα σου ξέρει που βρίσκονται: 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 7 Page 55

78 Οι πίστες προπόνησης (Practice tables): Σε πολλά τουρνουά παρέχεται πίστα προπόνησης όπου οι ομάδες μπορούν, με τη σειρά, να κάνουν δοκιμές με τα ρομπότ. Εάν παρέχεται πίστα, το πρόγραμμα είναι συχνά αυστηρό και γι αυτό οι ομάδες χρειάζεται να κάνουν κράτηση για τον χώρο. Αγωνιστικός Χώρος (Robot Game): Ο αγωνιστικός χώρος είναι εκεί όπου βρίσκονται οι επίσημες πίστες του Robot Game και οι επίσημοι Διαιτητές. Τα τραπέζια του διαγωνισμού θα είναι στημένα σε ζευγάρια. Σε κάθε ολοκληρωμένο τραπέζι, 2 ομάδες θα διαγωνίζονται δίπλα-δίπλα με τα ρομπότ τους. TIP Οι Ομάδες πρέπει να συμμετέχουν σε όλα τα μέρη του διαγωνισμού (Core Values, Project, Robot Design, Robot matches) για να μπορέσουν να διεκδικήσουν οποιοδήποτε Βασικό Βραβείο. Διάβασε περισσότερα στο Κεφάλαιο 8 για την Κρίση. Συνεδρίες Κρίσης (Judging rooms): Οι συνεδρίες κρίσης για τις Θεμελιώδεις Αξίες, τον Σχεδιασμό του Ρομπότ και το Project κατά γενικό κανόνα γίνονται σε διαφορετικά δωμάτια από τον αγωνιστικό χώρο. Η ομάδα σου θα συμμετάσχει σε όλες τις συνεδρίες κρίσης σε κάποια φάση της ημέρας, οπότε φρόντισε να γνωρίζεις πού και πότε η ομάδα σου πρέπει να εμφανιστεί FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 7 Page 56

79 Πως Κυλάει Μία Μέρα Στο Τουρνουά Διαχείριση του Χρόνου Μελέτησε το πρόγραμμα της ημέρας με τα μέλη της ομάδας. Το πρόγραμμα των διαγωνισμών είναι συνήθως πολύ πιεστικό, οπότε είναι σημαντικό η ομάδα σου να είναι έτοιμη και συνεπής στο πρόγραμμα. Το δείγμα προγράμματος παρακάτω θα σου δώσει μία ιδέα για το τι να αναμένεις. SAMPLE TOURNAMENT- DAY SCHEDULE FOR A TE AM 8:00 9:00 am Εγγραφή ομάδων (Check in) Είσοδος 8:00 9:00 am Εγκατάσταση ομάδας Pit Area 9:00 9:15 am Συνάντηση Προπονητών Αμφιθέατρο 9:30 10:00 am Τελετή έναρξης Αμφιθέατρο 10:15 10:30 am Κρίση Core Values Judging Room 1 10:50 10:55 am Robot Game Αγώνας 1 Αμφιθέατρο 11:20 11:25 am Robot Game Αγώνας 2 Αμφιθέατρο 11:45 am 12:00 pm Κρίση Robot Design Judging Room 2 12:00 12:30 pm Μεσημεριανό Cafeteria 12:45 1:00 pm Κρίση Project Judging Room 3 1:20 1:25 pm Robot Game Αγώνας 3 Αμφιθέατρο 2:00 3:45 pm Πιθανόν Judge Callbacks Judging Rooms 3:00 3:45 pm Συμμάζεμα ομάδων Pit Area 4:00 5:00 pm Τελετή λήξης Αμφιθέατρο Ως Προπονητής, θα μεριμνήσεις να είναι η ομάδα σου στην ώρα της στις συνεδρίες κρίσεις και στις υπόλοιπες συναντήσεις. Ανάθεσε και σε Εθελοντές την ευθύνη να κρατούν την ομάδα μαζεμένη. Η συνάντηση των Προπονητών Σε πολλές εκδηλώσεις υπάρχει συνάντηση Προπονητών στην αρχή της ημέρας, όταν οι ομάδες ασχολούνται με το στήσιμο των περιπτέρων τους. Μάθε που θα γίνει αυτή η συνάντηση και φρόντισε να παρουσιαστείς ή να στείλεις έναν ενήλικα αντιπρόσωπο. Οι διοργανωτές των τουρνουά συχνά αξιοποιούν αυτό τον χρόνο για να συζητήσουν τυχόν αλλαγές στο πρόγραμμα ή θέματα επιμελητείας. Αυτή είναι 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 7 Page 57

80 επίσης η τελευταία σου ευκαιρία για διευκρίνιση κανονισμών πριν από την έναρξη του διαγωνισμού, γι αυτό να είσαι έτοιμος με τις ερωτήσεις σου για να λύσεις τις τελευταίες απορίες που μπορεί να έχεις. Τελετή Έναρξης ή Υποδοχής Συνήθως η τελετή έναρξης είναι πολύ ενεργητική και δίνει τον ρυθμό της ημέρας. Επιπλέον, οι Κριτές, οι Διαιτητές και οι ειδικοί καλεσμένοι παρουσιάζονται, εξηγείται η Πρόκληση και οι τρόποι συγκέντρωσης βαθμών, και οι διοργανωτές του τουρνουά μιλούν στις ομάδες για τη συναρπαστική μέρα που έχουν μπροστά τους. Μετά το πέρας της τελετής έναρξης, οι ομάδες που δεν έχουν αμέσως μετά προγραμματισμένους αγώνες Επίδοσης του ρομπότ ή συνεδρίες με τους Κριτές, πρέπει να γυρίσουν πίσω στα περίπτερα για να ενημερωθούν για τη σειρά τους, να χρησιμοποιήσουν τις πίστες προπόνησης για τελευταίες προσαρμογές στο ρομπότ, ή να προετοιμαστούν για συνάντηση με τους Κριτές. Σε κάποια τουρνουά υπάρχει τελετή υποδοχής στο μέσο της ημέρας στη θέση της τελετής έναρξης. Η ενέργεια είναι η ίδια έστω και αν η ώρα είναι διαφορετική. Οι αγώνες Επίδοσης του Ρομπότ Υπάρχουν 2 είδη αγώνων ρομπότ: η προπόνηση και ο διαγωνισμός. Οι αγώνες προπόνησης είναι προαιρετικοί αλλά βοηθούν την ομάδα σου να δουλέψει σε θέματα της τελευταίας στιγμής. Κατά τη διάρκεια της ημέρας, οι ομάδες κάνουν τουλάχιστον 3 αγώνες διαγωνισμού των 2½ λεπτών ο καθένας. Τα 2 μέλη που χειρίζονται τη λειτουργία του ρομπότ πρέπει να ακολουθούν τις οδηγίες των Διαιτητών στο τραπέζι, αλλά δεν πρέπει να φοβούνται να ρωτήσουν κάτι τους Διαιτητές εάν έχουν οποιαδήποτε ερώτηση ή προβληματισμό. Πριν ξεκινήσουν, ζήτησε από την ομάδα να εξετάσουν προσεκτικά όλο το τραπέζι για να βεβαιωθούν ότι όλα είναι σωστά στημένα. Εάν οι χειριστές του ρομπότ έχουν κάποια αμφιβολία για το στήσιμο του τραπεζιού πρέπει να μιλήσουν με τον διαιτητή αμέσως. Εφόσον ξεκινήσει ο αγώνας, θα είναι αργά για οποιαδήποτε αλλαγή πάνω στο τραπέζι. Στα περισσότερα τουρνουά επιτρέπεται η εναλλαγή χειριστών του ρομπότ κατά τη διάρκεια του αγώνα έτσι ώστε να μπορούν να συμμετέχουν περισσότερα μέλη της ομάδας. Ο διοργανωτής του τουρνουά θα πρέπει να σε ειδοποιήσει εάν οι κανόνες 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 7 Page 58 TIP Φροντίζουμε να κρατάμε τις ομάδες που αγωνίζονται στο Robot Game σε σειρά για να είμαστε βέβαιοι ότι θα παρουσιαστούν στην ώρα τους.

81 του συγκεκριμένου τουρνουά δεν επιτρέπουν αυτές τις εναλλαγές. Εάν η ομάδα σου αλλάζει χειριστή για κάθε διαδοχική αποστολή, σιγουρέψου ότι όλοι οι χειριστές είναι έτοιμοι για να αναλάβουν. Θυμήσου ότι το ρολόι δεν σταματάει για να αλλάξουν οι χειριστές. Έχε υπόψη επίσης ότι στα περισσότερα τουρνουά δεν επιτρέπεται στους Προπονητές ή μέλη της ομάδας που δεν είναι χειριστές του ρομπότ να είναι γύρω από το τραπέζι. Θα πρέπει να παρακολουθείς τον αγώνα από την καθορισμένη περιοχή των θεατών. TIP Μετά από αρκετούς αγώνες, η μπαταρία του ρομπότ μπορεί να είναι χαμηλή. Θυμήσου να ελέγχεις την μπαταρία καθ' όλη τη διάρκεια της ημέρας. Επαλήθευση Βαθμολογίας Στο τέλος κάθε αγώνα, ο Διαιτητής θα καταγράψει τη βαθμολογία της ομάδας σου μαζί με τους 2 χειριστές του ρομπότ. Αυτοί θα δείξουν στα μέλη της ομάδας τους βαθμούς που κέρδισαν σε κάθε αποστολή. Ένα μέλος της ομάδας, και όχι ένας ενήλικας, πρέπει να μιλήσει στον "Head Referee" (Επικεφαλής των Διαιτητών) εάν υπάρχει κάποια διαφωνία. Μετά, ο Διαιτητής θα βεβαιωθεί ότι η καταγεγραμμένη βαθμολογία αντικατοπτρίζει ορθά την πραγματικότητα στην πίστα. Αυτή είναι η μόνη ευκαιρία που έχει η ομάδα σου να εκφέρει οποιαδήποτε διαφορετική γνώμη. Εφόσον αποχωρήσει η ομάδα από την περιοχή, και το τραπέζι του διαγωνισμού ετοιμαστεί για την επόμενη ομάδα, δεν επιτρέπεται πλέον να αμφισβητηθεί η βαθμολογία. Όπως και σε άλλους διαγωνισμούς, οι αποφάσεις του Διαιτητή στην πίστα είναι τελεσίδικες. Αποδεχτείτε με ευγένεια την τελική απόφαση του Διαιτητή. Κρίση Επιπρόσθετα από την βαθμολογία κατά τη διάρκεια των αγώνων, κάθε ομάδα κρίνεται και στις Θεμελιώδεις Αξίες, στον Σχεδιασμό του Ρομπότ και στο Project. Αυτή η κρίση συχνά λαμβάνει χώρα σε περιοχές που είναι ξεχωριστές από τις κύριες περιοχές του διαγωνισμού, ώστε να μην υπάρχει θόρυβος και περισπασμοί. Η ομάδα σου θα περάσει από όλες τις συνεδρίες κάποια στιγμή μέσα στην ημέρα, οπότε βεβαιώσου πως η ομάδα σου ξέρει που βρίσκονται αυτές οι συνεδρίες και τι ώρα θα πρέπει να είναι εκεί. Οι ομάδες συναντούν μια επιτροπή Κριτών για 10 με 15 λεπτά για κάθε θέμα που είναι υπό κρίση. Οι ομάδες πρέπει πάντα να ρωτούν τους Κριτές αν είναι έτοιμοι να αρχίσουν πριν ξεκινήσουν το στήσιμο. Μερικές κρίσεις γίνονται με την παρατήρηση 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 7 Page 59

82 της ομάδας εν ώρα δράσης. Έλεγξε με τον διοργανωτή του τουρνουά σου για να μάθεις πιο πλαίσιο κρίσης χρησιμοποιείται εάν δεν αναφέρεται στις πληροφορίες που θα παραλάβετε. Συνήθως υπάρχει ένα διάλειμμα ανάμεσα στις συνεδρίες κρίσεις έτσι ώστε οι ομάδες να μπορέσουν να μετακινηθούν στην επόμενη τοποθεσία και οι Κριτές να έχουν μερικά λεπτά για να συζητήσουν για την ομάδα που μόλις παρακολούθησαν. Θα υπάρχει και ένας χρονομέτρης επιφορτισμένος με το καθήκον να διασφαλίζει την τήρηση του προγράμματος. Μερικά τουρνουά έχουν περιορισμό στον αριθμό των ενηλίκων που συνοδεύουν παιδιά στις συνεδρίες με τους κριτές. Παρακαλώ αναγνωρίστε ότι οι κανόνες δεν είναι σχεδιασμένοι για να καταστήσουν μυστική ούτε τη διαδικασία διεξαγωγής των αγώνων ούτε τη διαδικασία κρίσης, αλλά για να διασφαλίσουν δίκαιη κρίση. Η ομάδα σου πρέπει να είναι περήφανη για όλα όσα έχει κάνει. Εμπιστευτείτε τα παιδιά ότι μπορούν να εκπροσωπήσουν τους εαυτούς τους καλά. TIP Αν ο Διοργανωτής του Τουρνουά είπε ότι θα είναι διαθέσιμος οπτικοακουστικός εξοπλισμός στους χώρους Κρίσης, σιγουρευτείτε ότι είναι ακόμη διαθέσιμος. Επίσης ελέγξτε ξανά ότι ο οποιοσδήποτε εξοπλισμός που έχει φέρει η ομάδα λειτουργεί. Αν όχι, να είναι έτοιμη να κάνει παρουσίαση χωρίς αυτά. Διαδικασία Επιλογής Βραβείων Στο τέλος των συνεδριών με τους Κριτές, οι Κριτές συναντιούνται για να αξιολογήσουν όλες τις ομάδες. Μπορεί να καλέσουν μερικές ομάδες να επιστρέψουν στο δωμάτιο κρίσης ως επανάκληση ή να σας επισκεφτούν στο περίπτερο, οπότε είναι καλή ιδέα να βρίσκονται μερικά μέλη της ομάδας εκεί όταν δεν αγωνίζονται. FIND ONLINE Μάθε πως θα κριθεί η ομάδα σου στο τουρνουά μελετώντας τα Φύλλα Αξιολόγησης (rubrics) στο και διάβασε περισσότερα για την κρίση στο Κεφάλαιο 8. Η αναμονή για την τελική απόφαση των βραβείων μπορεί να είναι δύσκολη για την ομάδα. Προετοίμασε την ομάδα για την περίοδο αναμονής στο τέλος της ημέρας. Αυτή μπορεί να είναι η ιδανική στιγμή για την ομάδα σου να μαζέψει το τραπέζι του περιπτέρου και τα εκθέματα και να τα φορτώσει στα αυτοκίνητα για να είναι έτοιμοι να αποχωρήσουν μετά την τελετή απονομής των βραβείων. Στο τουρνουά σας μπορεί να αποφασιστεί να γίνει μία επίδειξη, μια ομιλία από κάποιον ειδικό προσκεκλημένο, ή και μια επίδειξη με ρομπότ για να κρατήσει το κοινό απασχολημένο την ώρα που οι Κριτές διαβουλεύονται για τη λήψη των αποφάσεων τους FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 7 Page 60

83 Η Τελετή Λήξης Η τελετή λήξης είναι μία γιορτή για όλα όσα κατάφεραν οι ομάδες όλη την ημέρα και όλη τη σεζόν. Απονέμονται βραβεία και αναγνωρίζονται οι προσπάθειες που κατέβαλαν οι ομάδες καθ όλη τη διάρκεια της ημέρας. Υπάρχουν πολλές επευφημίες, δυνατή μουσική και χαμογελαστά πρόσωπα FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 7 Page 61

84 10 Συμβουλές για τα Τουρνουά Από την ομάδα Inventioneers, NH, U.S. 1. Να είσαι ενθουσιασμένος τα τουρνουά είναι συναρπαστικά και φανταστικά! 2. Να είσαι προετοιμασμένος για δυνατό θόρυβο και μία μεγάλη ημέρα. Πάρε μαζί σου καλό φαγητό και έχε μαζί σου μερικά σνακ. Μην ξεχνάς να πίνεις υγρά, είναι εύκολο να αφυδατωθείς όταν είσαι απασχολημένος όλη την ημέρα. 3. Μην έχεις άγχος. Όλες οι ομάδες και όλοι οι Κριτές είναι πολύ φιλικοί. 4. Χρησιμοποίησε όλες τις δεξιότητες των Θεμελιωδών Αξιών που κατέκτησες κατά τη διάρκεια της σεζόν - ακόμη και αν τα πράγματα δεν πάνε ακριβώς όπως τα σχεδίασες. Για αυτό το FIRST LEGO League δίνει έμφαση στις Θεμελιώδεις Αξίες - έτσι ώστε να μπορείτε να εργαστείτε μαζί καλά όσες αντιξοότητες και να συναντήσετε. Θυμήσου, οι Κριτές μπορεί να παρακολουθούν την ομάδα σου σε οποιοδήποτε στάδιο της ημέρας. 5. Κάνε ευχάριστα διαλείμματα κατά τη διάρκεια της ημέρας, ιδιαίτερα πριν τις συνεδρίες με τους Κριτές. Έχε ένα σύνθημα, ένα τραγούδι, ή ένα παιχνίδι έτοιμο για να δώσεις ενέργεια στην ομάδα. 6. Όλοι στην ομάδα (συμπεριλαμβανομένου και του Προπονητή!) χρειάζονται ένα καλό ύπνο τη νύχτα πριν από το τουρνουά. 7. Κάνε μια επανάληψη του τι θέλεις να πεις πριν πας μέσα στην συνεδρία με τους Κριτές, είτε δυνατά στα μέλη της ομάδας είτε από μέσα σου. 8. Φέρε μία λίστα με οτιδήποτε χρειάζεσαι για την κάθε συνεδρία με τους Κριτές. Επανεξέτασέ την πριν πας στην κάθε συνεδρία για να σιγουρευτείς ότι κανένας δεν θα χρειαστεί να τρέξει πίσω στον χώρο των περιπτέρων για να φέρει οποιοδήποτε αντικείμενο. 9. Βρες χρόνο για να γυρίσεις στο χώρο των περιπτέρων και να γνωρίσεις άλλες ομάδες. Δείξε ενθουσιασμό για τα Project τους και τα ρομπότ τους. Η δική σου ενθάρρυνση μπορεί να έχει μεγάλη σημασία για μία άλλη ομάδα. 10. Το σημαντικότερο, διασκέδασέ το! Έχεις εργαστεί σκληρά, οπότε να είσαι περήφανος για όλα όσα έχεις πετύχει! TIP Έρχεται τον Μάρτιο: Like us στη σελίδα μας στο Facebook για ιδέες που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κατά τη διάρκεια της σεζόν, και μοιραστείτε τη δουλειά της ομάδας σας με άλλους! 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 7 Page 62

85 Παραδείγματα Ερωτήσεων που Μπορείς να Κάνεις στους Διοργανωτές του Τουρνουά Πως γίνεται η εγγραφή σε τουρνουά στην περιοχή μας; Πόσο κοστίζει το τέλος εγγραφής στο τουρνουά και με ποιόν τρόπο πληρώνεται; Χρειάζεται να φέρουμε δικό μας φαγητό ή θα παρέχεται κάποιο γεύμα; Αντίστοιχα, θα υπάρχει κάποιος χώρος που θα μπορούμε να αγοράσουμε φαγητό ή ποτά; Υπάρχουν οποιαδήποτε δελτία πληροφοριών ή ειδικές φόρμες τις οποίες πρέπει να συμπληρώσουμε πριν τη άφιξή μας; Τα περίπτερα είναι ανοικτά στο κοινό ή μόνο στις ομάδες; Ποιο πλαίσιο θα χρησιμοποιήσει το τουρνουά για την κρίση των Θεμελιωδών Αξιών, του Σχεδιασμού του ρομπότ και του Project; Θα πρέπει η ομάδα να ετοιμάσει αφίσα για τις Θεμελιώδεις Αξίες; Θα υπάρχει ρεύμα ή οπτικοακουστικός εξοπλισμός στον χώρο όπου θα κριθεί το Project; Χρειάζεται η ομάδα να ετοιμάσει μία παρουσίαση μέσα στα πλαίσια της αξιολόγησης του Σχεδιασμού του ρομπότ; Ποιος επιτρέπεται να είναι μέσα στο δωμάτιο όπου θα γίνεται η κρίση; Τι θα γίνει με το μεσημεριανό; Το πρόγραμμα του τουρνουά θα είναι διαθέσιμο νωρίτερα από την εκδήλωση; How and when will we receive our completed rubrics from the event? 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 7 Page 63

86 8 Κρίση και Βραβεία

87 Κρίση και Βραβεία H εμπειρία του τουρνουά του FIRST LEGO League περιλαμβάνει 3 θέματα κρίσης: τις Θεμελιώδεις Αξίες, το Project, και τον Σχεδιασμό του ρομπότ. Η διαδικασία κρίσης είναι σχεδιασμένη έτσι ώστε να αξιολογεί τα επιτεύγματα κάθε ομάδας κατά τη διάρκεια της σεζόν, αλλά και να παρέχει ανατροφοδότηση μέσω της επικοινωνίας με τους κριτές. Τα βραβεία σε επίσημες εκδηλώσεις απονέμονται στις ομάδες που επιδεικνύουν εξαιρετικά επιτεύγματα σε τομείς κλειδιά που καταλαμβάνουν κεντρική θέση όσον αφορά την αποστολή του FIRST LEGO League. Ένα σημαντικό μέρος του ρόλου σου ως Προπονητής είναι να βοηθήσεις κάθε μέλος της ομάδας να καταλάβει ότι η πραγματική ανταμοιβή είναι αυτά που ανακαλύψαμε και μάθαμε ο ένας από τον άλλον μέσα στα πλαίσια της εμπειρίας του FIRST LEGO League. ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ Οι κριτές θα δουν τη συμπεριφορά όλων στον διαγωνισμό. Ο διαγωνισμός του FLL αναμένει από τους Coaches, τους Mentors, τους γονείς και άλλα μέλη της οικογένειας να είναι υπόδειγμα καλής συμπεριφοράς και «Gracious Professionalism», όπως και τα μέλη της ομάδας FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 8 Page 61

88 Ποιοι είναι οι Κριτές Οι Κριτές στις εκδηλώσεις είναι συνήθως Εθελοντές, όπως είναι και πολλοί Προπονητές. Οι κριτές μπορεί να είναι εκπαιδευτικοί, εμπειρογνώμονες σ ένα τομέα σχετικό με την Πρόκληση, ή ακόμη ένα μέλος της κοινότητας ή ένας βιομήχανος που ενδιαφέρεται να εμπνέει παιδιά. Η διαδικασία κρίσης στα τουρνουά επιβλέπεται από ένα βασικό Εθελοντή που είναι γνωστός ως Επικεφαλής Κριτής (Head Judge). Ο Επικεφαλής Κριτής ηγείται της ομάδας κριτών και δουλεύει με τους διοργανωτές του τουρνουά για να διασφαλίσει ότι η εκδήλωση πληροί τα πρότυπα όσον αφορά το επίπεδο και την ποιότητα της διαδικασίας κρίσης. Όπως ο Επικεφαλής των Διαιτητών (Head Referee) αποφασίζει τελεσίδικα για τη βαθμολογία στο τραπέζι του Robot Game, έτσι και ο λόγος του Επικεφαλής Κριτή είναι τελεσίδικος όσον αφορά ερωτήσεις και αποφάσεις μέσα στα πλαίσια της Κρίσης FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 8 Page 66

89 Συνεδρίες Κρίσης Όπως περιγράψαμε σε προηγούμενα κεφάλαια, η ομάδα θα συμμετάσχει σε 3 συνεδρίες κρίσης μέσα σε μία επίσημη εκδήλωση. Ενώ αυτές οι συνεδρίες μπορεί να πάρουν διάφορες μορφές, εντούτοις είναι όλες σχεδιασμένες να δημιουργήσουν μια ευκαιρία για τους Κριτές να παρακολουθήσουν και να συμπράξουν με την ομάδα. Κατά τη διάρκεια της συνεδρίας κρίσης, οι Κριτές θα ρωτήσουν την ομάδα σου για τη δουλειά της και την πορεία της στη σεζόν. Μερικές ερωτήσεις μπορεί να είναι συνηθισμένες, αλλά οι Κριτές είναι ελεύθεροι να υποβάλουν οποιεσδήποτε ερωτήσεις θεωρούν ότι θα τους βοηθήσουν στο έργο αξιολόγησης και σύγκρισης των ομάδων. Φύλλα Αξιολόγησης Κριτών (Rubrics) Κάθε συνεδρία κρίσης στηρίζεται σε ένα Φύλλο Αξιολόγησης που βοηθά τους Κριτές να καταγράψουν τις εντυπώσεις τους με στόχο την ανατροφοδότηση (feedback). Το τυπικό αυτό πλαίσιο καθοδηγεί τους Κριτές στα κριτήρια που αντικατοπτρίζουν την αντίληψή μας για το τι είναι σημαντικό στην εμπειρία του FIRST LEGO League. Τα Φύλλα Αξιολόγησης προσφέρουν ένα συγκεκριμένο και συγκροτημένο τρόπο διαφοροποίησης μεταξύ ομάδων που βρίσκονται σε διαφορετικό επίπεδο όσον αφορά τα επιτεύγματα τους. Η ομάδα σου θα αξιολογηθεί ως Νέα (Beginning), Αναπτυσσόμενη (Developing), Ολοκληρωμένη (Accomplished), και Υποδειγματική (Exemplary). TIP Οι Κριτές θα απευθύνουν ερωτήσεις στα μέλη της ομάδας. Σε περίπτωση που επιτρέπεται η παρουσία σου ως Προπονητής, θα πρέπει να καθίσεις ήσυχα και να αφήσεις την ομάδα να απαντά. FIND ONLINE Μάθε πως θα κριθεί η ομάδα σου μελετώντας τα φύλλα αξιολόγησης (rubrics) στο Κάτω από την ενότητα ''Judging and Awards.'' Τα rubrics είναι φύλλα εργασίας τα οποία οι Κριτές θα χρησιμοποιήσουν για την αξιολόγηση της ομάδας σου. Τα Φύλλα Αξιολόγησης (rubrics) δεν είναι μόνο εργαλείο για τους Κριτές. Μετά τον διαγωνισμό, η καταγεγραμμένη αξιολόγηση της ομάδας με βάση αυτό το πλαίσιο κριτηρίων θα πρέπει να δοθεί στις ομάδες για να τις βοηθήσει να δουν τα δυνατά και αδύνατα τους σημεία. Πέραν τούτων, τα rubrics μπορεί να αποτελέσουν οδικό χάρτη για τις ομάδες, καθοδηγώντας τες καθ όλη τη διάρκεια της σεζόν. Δώσε ιδιαίτερη προσοχή στα ανώτερα επίπεδα επιτευγμάτων για να καταλάβεις τα καθοριστικά κριτήρια για ένα αξιόπιστο, καλά προγραμματισμένο ρομποτικό σχεδιασμό, για ένα αποτελεσματικό project στηριγμένο σε ενδελεχή έρευνα, και για μια ομάδα υψηλών προδιαγραφών που ενστερνίζεται τις Θεμελιώδεις Αξίες του FIRST LEGO League FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 8 Page 67

90 Κρίση πάνω στις Θεμελιώδεις Αξίες Οι Θεμελιώδεις Αρχές του FIRST LEGO League καταλαμβάνουν κεντρική θέση μέσα στην αποστολή μας. Καθ όλη τη διάρκεια του τουρνουά και ιδιαίτερα κατά τη διάρκεια οποιασδήποτε προγραμματισμένης συνεδρίας, οι Κριτές των Θεμελιωδών Αρχών θα αξιολογήσουν το πόσο καλά η ομάδα σου καταλαβαίνει και ενσωματώνει αυτές τις αξίες μέσα στην εμπειρία του τουρνουά και στην καθημερινή ζωή. Μερικά τουρνουά θα βασίζονται σε συνεντεύξεις, ενώ άλλα θα χρησιμοποιούν ομαδικές πρακτικές δραστηριότητες, για να βοηθήσουν τους κριτές στο έργο αξιολόγησης αναφορικά με τις Θεμελιώδεις Αξίες. Στο δικό σας τουρνουά, μπορεί να προβλέπεται η δημιουργία αφίσας με θέμα τις Θεμελιώδεις Αξίες σαν εργαλείο επικοινωνίας με τους Κριτές, γι αυτό δώστε προσοχή σε τυχόν σχετικές πληροφορίες που θα δοθούν από τον διοργανωτή του τουρνουά. Ανατρέξτε στο Κεφάλαιο 4 για περισσότερα σχετικά με τις Θεμελιώδεις Αξίες (Core Values). Αξιολόγηση του Project Κατά τη διάρκεια της 5λεπτης παρουσίασης του Project, η ομάδα πρέπει να δείξει ξεκάθαρα στους Κριτές ότι έχουν ολοκληρώσει όλα τα απαιτούμενα βήματα του Project: ότι έχουν προσδιορίσει ένα πραγματικό, υπαρκτό πρόβλημα, δημιούργησαν μια καινοτόμο λύση, και μοιράστηκαν τα ευρήματα τους με άλλους. Επιπρόσθετα, πρέπει να δείξουν ότι οποιαδήποτε ειδική απαίτηση, που ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ Το FIRST στο FIRST LEGO League είναι ακρωνύμιο για: For Inspiration and Recognition of Science and Technology. απορρέει από τη Δοκιμασία-Πρόκληση (Challenge) του φετινού Project, έχει ικανοποιηθεί. Το δεύτερο κομμάτι κάθε συνεδρίας κρίσης του Project είναι αφιερωμένο σε μία συνέντευξη ερωτήσεων και απαντήσεων. Οι Κριτές πιθανόν να ζητήσουν περισσότερες λεπτομέρειες σε σχέση με οποιοδήποτε θέμα που ήταν αντικείμενο της παρουσίασης. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το Project μεταβείτε στο Κεφάλαιο FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 8 Page 68

91 Αξιολόγηση του Σχεδιασμού του Ρομπότ Κατά τη διάρκεια της ημέρας του τουρνουά και κάθε προγραμματισμένης συνεδρίας, οι Κριτές του σχεδιασμού του ρομπότ θα παρατηρούν κάθε ρομπότ και θα ρωτούν τις ομάδες για τον μηχανικό σχεδιασμό του και τα προγράμματα που «έγραψαν». Θα θέλουν να δουν και να ακούσουν οποιεσδήποτε καινοτόμες τεχνικές ή στρατηγικές τις οποίες επινόησε η ομάδα για να λύσει προβλήματα και να ολοκληρώσει αποστολές. Ιδιαίτερα, μέσα από τις ερωτήσεις τους, οι Κριτές θα θελήσουν να επιβεβαιώσουν ότι τα παιδιά έχουν ολοκληρώσει και καταλαβαίνουν όλη την εργασία που συνδέεται με την κατασκευή ενός ρομπότ. Έχε υπόψη πως σε κάποια τουρνουά απαιτείται επίσημη παρουσίαση του ρομπότ, γι αυτό πρόσεχε για οποιαδήποτε πληροφορία που τυχόν θα δοθεί από τον διοργανωτή του τουρνουά για το τι να αναμένει η ομάδα σου. Ακόμα και όταν δεν απαιτείται επίσημη παρουσίαση, μερικοί Κριτές απλά προτιμούν να ξεκινούν τις συνεντεύξεις τους με ένα γενικό, Πες μας για το ρομπότ σου. Εν πάση περιπτώσει, η ομάδα σου θα πρέπει να προσκομίσει τα προγράμματα σε ένα φορητό υπολογιστή (laptop) ή tablet ή σε έντυπη μορφή. Βοήθησε την ομάδα σου να είναι προετοιμασμένη για διαφορετικά σενάρια και φρόντισε τα παιδιά να είναι άνετα όταν παρουσιάζουν το ρομπότ τους. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το Robot Game μεταβείτε στο Κεφάλαιο 5. Οι Κριτές Είναι Παντού Πέραν της αξιολόγησης των ομάδων κατά τις προγραμματισμένες συνεντεύξεις με βάση τα Φύλλα Αξιολόγησης (rubrics), οι Κριτές μπορεί επίσης να χρησιμοποιήσουν λιγότερο επίσημες μεθόδους, όπως συζητήσεις με ομάδες και παρατήρηση αυτών κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, ώστε να μάθουν περισσότερα και να έχουν μια πιο ολοκληρωμένη εικόνα. Υπενθυμίστε στην ομάδα σας ότι οι Κριτές μπορεί να μην δηλώνουν ανοικτά την ταυτότητα τους, αλλά τα αυτιά και τα μάτια τους είναι ορθάνοιχτα. Το να βοηθήσεις μια ομάδα που ξέχασε να φέρει κάτι δείχνει ξεκάθαρα ότι η ομάδα σου κατανοεί τη σημασία του Ευγενούς Επαγγελματισμού «Gracious Professionalism». Οι Κριτές θα λάβουν επίσης υπόψη τους οποιοδήποτε επιπρόσθετο στοιχείο δοθεί από τους Διαιτητές, τους Εθελοντές της εκδήλωσης, και άλλους που 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 8 Page 69

92 συνεργάστηκαν με τις ομάδες. Βοήθησε τα μέλη της ομάδας σου να καταλάβουν τη διαδικασία και ενθάρρυνέ τους να αισθάνονται άνετα μιλώντας με Κριτές και άλλους Εθελοντές. Επανάκληση (Call-backs) Όταν ο χρόνος το επιτρέπει, σε μερικά τουρνουά υπάρχει και δεύτερος γύρος συνεδριών με τους Κριτές που αναφέρονται ως επανακλήσεις (Call-backs). Το μέγεθος και η δομή αυτών των συνεδριών δεν είναι καθορισμένα και μπορεί να διαφέρει σημαντικά λόγω των περιορισμών της εκδήλωσης και του προγράμματος. Μια επανάκληση μπορεί να ζητηθεί για μια σειρά από λόγους όπως, για παράδειγμα, όταν έναν Κριτής θέλει επιπλέον διευκρινήσεις για μια ομάδα, ένα project, ή ένα ρομπότ, ή ακόμη όταν Κριτές χρειάζονται να ξαναδούν ομάδες σε αμφίρροπη αναμέτρηση όσον αφορά την κατάταξη και υποψηφιότητά τους για κάποιο βραβείο. Σε παρακαλούμε πρόσεξε να μη κάνεις υποθέσεις για τις πιθανότητες της ομάδας σου βασιζόμενος σε τυχόν επανάκληση της. Πολλά βραβεία κερδίζονται χωρίς να έχει προηγηθεί επανάκληση, και από την άλλη αυτό δεν αποτελεί εγγύηση για την κατάκτηση οποιουδήποτε βραβείου. Αν η ομάδα σου επανακληθεί, φρόντισε να μάθεις αν χρειάζεται να φέρει μαζί της το project, το ρομπότ, ή οποιοδήποτε άλλο υλικό στη συνεδρία. Υποκειμενική Κρίση Με εξαίρεση την Απόδοση του Ρομπότ, που βαθμολογείται αντικειμενικά με βάση τους βαθμούς που κερδίζονται στο τραπέζι του διαγωνισμού, τα επιτεύγματα των ομάδων σε όλες τις υπόλοιπες κατηγορίες βραβείων κρίνονται υποκειμενικά. Ακόμη και οι πιο έμπειροι και επιδέξιοι Κριτές δεν αξιολογούν με τον ίδιο ακριβώς τρόπο. Οι Κριτές δουλεύουν σε ζευγάρια ή μικρές ομάδες έτσι ώστε να υπάρχει περισσότερη ισορροπία στον τρόπο που κρίνουν τις ομάδες. Επιπρόσθετα, οι διοργανωτές των τουρνουά δουλεύουν σκληρά για να εκπαιδεύσουν τους Κριτές και παράλληλα χρησιμοποιούν και άλλα εργαλεία για να διασφαλίσουν την επί ίσοις όροις αντιμετώπιση όλων των ομάδων. Το FIRST LEGO League συνεχίζει να βελτιώνει τα εργαλεία και την εκπαίδευση των Κριτών μας, και οι δράσεις που έχουμε αναπτύξει έχουν αποφέρει δίκαια, ισχυρά και συγκροτημένα αποτελέσματα. Παρ' όλα αυτά, είναι γεγονός ότι η βράβευση βασισμένη στην ανθρώπινη κρίση παραμένει εγγενώς υποκειμενική και αυτό είναι σημαντικό να το καταλάβουν όλες οι ομάδες. Ως αντιστάθμισμα σε αυτή την αναπόφευκτη υποκειμενικότητα, η βράβευση καθορίζεται μέσα από μία διαδικασία ομαλοποίησης και εξισορρόπησης, που περιέχει διαβουλεύσεις και συζητήσεις ανάμεσα στους Κριτές ώστε να μειωθεί όσο το δυνατόν περισσότερο η επίδραση της υποκειμενικότητας. Οι Διαβουλεύσεις 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 8 Page 70

93 Υπό την καθοδήγηση του Επικεφαλής Κριτή, οι διαβουλεύσεις του FIRST LEGO League στηρίζονται σε μια εις βάθος συζήτηση για την απόδοση όλων των ομάδων που έχουν δικαίωμα βράβευσης. Χρησιμοποιώντας παρατηρήσεις και αξιολογήσεις που έχουν διαμορφωθεί με βάση το τυπικό πλαίσιο κριτηρίων (rubrics) ως μια πτυχή του έργου αξιολόγησης, οι Κριτές εξετάζουν κατόπιν όλες τις επιπλέον πληροφορίες που μαζεύονται καθ όλη τη διάρκεια της ημέρας. Τα επιτεύγματα των ομάδων αξιολογούνται και συγκρίνονται από τους Κριτές οι οποίοι συχνά εμπλέκονται σε μια έντονη συζήτηση για να αποφασίσουν ποιες ομάδες θα επιλεγούν για βράβευση. Οι Κριτές δουλεύουν ομαδικά για να δημιουργήσουν μια αρχική κατάταξη από υποψήφιους για βράβευση βασισμένη στα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα μιας ομάδας σε σύγκριση με άλλες ομάδες, αλλά και στα κριτήρια βράβευσης όπως ορίζονται από τα Φύλλα Αξιολόγησης (rubrics). Μόλις ολοκληρωθεί η αρχική κατάταξη, οι Κριτές εισέρχονται στην τελική φάση των διαβουλεύσεων. Ως πρώτο βήμα, συζητούν για την κάθε υποψήφια ομάδα για το βραβείο του Πρωταθλητή, και μετά λαμβάνεται ψήφος απ' όλους τους Κριτές η οποία θα καθορίσει τον νικητή. Αφού αποφασιστεί ο Πρωταθλητής, οι νικητές των άλλων βραβείων καθορίζονται χρησιμοποιώντας την κατάταξη που διαμορφώθηκε κατά τις αρχικές διαβουλεύσεις και ακολουθώντας την πολιτική κατανομής που περιγράφεται στην επόμενη ενότητα. Πολιτική Κατανομής Βραβείων Ο σκοπός της διαδικασίας κατανομής βραβείων του ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 8 Το FIRST Page 71 στο FIRST LEGO League είναι ακρωνύμιο για: For Inspiration and

94 FIRST LEGO League είναι να συγχαρεί όλες εκείνες τις ομάδες που ξεχώρισαν μέσα στο τουρνουά και αξίζουν αναγνώρισης. Με εξαίρεση το βραβείο για τη Επίδοση του Ρομπότ (το οποίο μπορεί να κερδηθεί από οποιαδήποτε ομάδα με βάση τους βαθμούς που συνέλεξε), οι ομάδες μπορούν να κερδίσουν μόνο ένα Βασικό Βραβείο ανά τουρνουά. Οι Κριτές πρέπει να λάβουν υπόψιν πως να διακρίνουν το καλύτερο σύνολο υποψηφίων. Αυτό μπορεί να σημαίνει ότι ένα βραβείο δεν θα καταλήξει στην ομάδα με την καλύτερη κατάταξη σε μια κατηγορία σε περίπτωση που η ομάδα αυτή έχει επιλεγεί για ένα άλλο βραβείο μιας άλλης κατηγορίας. Για παράδειγμα, αν μια ομάδα καταταγεί πρώτη και στην κατηγορία Ομαδικής Εργασίας και στην κατηγορία Παρουσίασης, δεν θα πάρει και τα δύο βραβεία αλλά μόνο ένα. Μεταξύ των δυο βραβείων θα πάρει το βραβείο εκείνης της κατηγορίας στην οποία αρίστευσε περισσότερο. Ο σκοπός της διαδικασίας διαβουλεύσεων του FIRST LEGO League είναι να αναγνωρίσει την αξία όλων των ομάδων κατά τον καταλληλότερο δυνατό τρόπο, και να γιορτάσει τα επιτεύγματα όλων των ομάδων. Δομή Βράβευσης Το Βραβείο Πρωταθλητή είναι το πιο τιμητικό βραβείο που 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 8 Page 72

95 μπορεί να κερδίσει μια ομάδα σ' ένα επίσημο διαγωνισμό του FIRST LEGO League. Πιστοποιεί πανηγυρικά την απόλυτη επιτυχία της αποστολής του FIRST LEGO League. Οι Θεμελιώδεις Αξίες, το Project, και ο Σχεδιασμός του Ρομπότ, λαμβάνονται υπόψη ως εξ ίσου σημαντικοί συντελεστές για την κατάκτηση αυτού του βραβείου. FIND ONLINE Ο πλήρης κατάλογος των βραβείων και η περιγραφή τους βρίσκεται στην ενότητα ''Judging and Awards'' στο Επιπρόσθετα, οι ομάδες θα πρέπει να πετύχουν βαθμολογίες στο Robot Game που να τις κατατάσσει μέσα στις πρώτες του 40% του συνόλου των ομάδων που λαμβάνουν μέρος στο τουρνουά ώστε να μπορούν να ληφθούν υπόψη ως διεκδικητές του Βραβείου Πρωταθλητή. Τα υπόλοιπα βραβεία χωρίζονται σε τρεις κατηγορίες: Βασικά Βραβεία: αναγνωρίζουν ομάδες που αρίστευσαν σε θέματα τα οποία θεωρούμε βασικά για την αποστολή μας. Βραβεία Ειδικής Αναγνώρισης: τιμούν την υπηρεσία ατόμων που στηρίζουν με ιδιαίτερο τρόπο το FIRST LEGO League και τις ομάδες μας. Μια ομάδα μπορεί να κερδίσει ένα Βραβείο Ειδικής Αναγνώρισης έστω και αν έχει κερδίσει ένα Βασικό Βραβείο. Σε κάθε επίσημο τουρνουά μπορεί να προταθεί μια ομάδα για το Βραβείο Παγκόσμιας Καινοτομίας (Global Innovation Award). Η τελική διαδικασία επιλογής για αυτό το βραβείο λαμβάνει χώρα εκτός της αγωνιστικής σεζόν. Προαιρετικά Βραβεία: αναγνωρίζουν τις πιο αξιοσημείωτες ομάδες για τις οποίες δεν υπάρχει καθιερωμένο βραβείο. Αυτά μπορεί να λάβουν τη μορφή Βραβείων Κριτών ή ένα ξεχωριστό τοπικό βραβείο στη βάση κριτηρίων που θα αποφασιστούν από τον διοργανωτή ενός τουρνουά. Οι επιλογή των βραβείων στα τουρνουά μπορεί να διαφέρει ανάλογα με το είδος και το μέγεθος της εκδήλωσης, γι' αυτό παρακαλώ επικοινώνησε με τον τοπικό διοργανωτή αν έχεις ερωτήσεις για τα βραβεία που ισχύουν στο δικό σου Τουρνουά FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 8 Page 73

96 Δικαίωμα Βράβευσης Οι ομάδες εργάζονται σκληρά καθ' όλη τη διάρκεια της σεζόν, και το τελευταίο πράγμα που θέλει κανείς, μετά από τόση προσπάθεια, είναι τον αποκλεισμό οποιασδήποτε ομάδας από το δικαίωμα βράβευσης σε τουρνουά. Πηγαίνοντας καλά σύμφωνα με τα rubrics και πετυχαίνοντας υψηλή βαθμολογία στο Robot Game είναι σημαντικά για την κατάκτηση βραβείων, αλλά δεν είναι οι μόνοι παράγοντες. Οι ομάδα σου θα πρέπει επίσης να ακολουθεί τους κανόνες και τις πολιτικές του FIRST LEGO League για να έχει το δικαίωμα διεκδίκησης βραβείων Ως Προπονητής, βεβαιώσου ότι η ομάδα σου και όλοι όσοι συνδέονται με αυτήν καταλαβαίνουν τις πολιτικές που δυνατόν να επηρεάσουν το δικαίωμα βράβευσης. Αν χρειάζεσαι διευκρίνηση του θέματος, ο κατάλληλος χρόνος να ρωτήσεις είναι πριν τον διαγωνισμό. Στον χώρο του διαγωνισμού, όλες οι αποφάσεις που αφορούν το δικαίωμα βράβευσης λαμβάνονται από τον τοπικό Επικεφαλή των Κριτών και/ή τον Διοργανωτή του τουρνουά. Όπως οι αποφάσεις που παίρνει ο Επικεφαλής των Διαιτητών στο τραπέζι είναι τελεσίδικες, το ίδιο τελεσίδικες είναι και οι αποφάσεις του Επικεφαλή των Κριτών και/ή του διοργανωτή. Παρέμβαση Ενηλίκων Είναι εύκολο για τον οποιονδήποτε να τον συνεπάρει ο ενθουσιασμός στα τουρνουά, αλλά είναι επίσης η ευκαιρία της ομάδας να λάμψει. Οι ενήλικες παίζουν σημαντικό ρόλο στην καθοδήγηση και στην στήριξη της ομάδας, αλλά το ρομπότ και το Project πρέπει να είναι έργο της ομάδας. Εάν οι κριτές ή οι διαιτητές παρατηρήσουν ότι ενήλικες κατευθύνουν την απόδοση της ομάδας, κάνουν νύξεις στην ομάδα, ή προϊδεάζουν τα παιδιά, τότε μπορούν να ζητήσουν από αυτούς να αποχωρήσουν από την εγγύς περιοχή. Οι Κριτές είναι εκπαιδευμένοι να δίνουν το πλεονέκτημα της αμφιβολίας σε μια ομάδα αλλά και να εντοπίζουν την υπερβολική συμμετοχή ενηλίκων. Η ανικανότητα της ομάδας να απαντήσει σε ερωτήσεις, ή να κάνει ρυθμίσεις στο ρομπότ χωρίς την άμεση βοήθεια κάποιου ενήλικα, θα είναι εμφανής και θα έχει επιπτώσεις στο δικαίωμα βράβευσης της ομάδας. ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ Τα περισσότερα μέλη των ομάδων αντιλαμβάνονται τη σημασία του Gracious Professionalism και το επιδεικνύουν με συνέπεια. Αυτό είναι που κάνει το FLL τόσο ξεχωριστό. Αναμένουμε και από τους Προπονητές, Μέντορες, γονείς και λοιπή οικογένεια να είναι υπόδειγμα καλής συμπεριφοράς και να επιδεικνύουν πάντοτε Ευγενή Επαγγελματισμό FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 8 Page 74

97 Άλλοι Κανόνες που Πρέπει να Θυμάσαι Όπως έχει αναφερθεί και σε αυτό το Εγχειρίδιο Προπονητών, υπάρχει μια σειρά από απαιτήσεις που πρέπει να ικανοποιηθούν για να έχει μια ομάδα δικαίωμα βράβευσης. Έχουμε απαριθμήσει κάποιες από αυτές εδώ: Οι ομάδες του FIRST LEGO League μπορούν να συμπεριλάβουν μέχρι 10 παιδιά. Κανένα μέλος της ομάδας δεν μπορεί να υπερβεί το μέγιστο επιτρεπτό όριο ηλικίας όπως ισχύει στην περιοχή σου. Βλέπε το Κεφάλαιο 2 για περισσότερες λεπτομέρειες. Οι ομάδες έχουν τη δυνατότητα να κερδίζουν βραβεία και προκρίσεις μόνο στο πρώτο επίσημο Προκριματικό ή Τουρνουά στο οποίο συμμετέχουν κάθε σεζόν. Οι ομάδες που έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε διάφορες Προκρίσεις για διασκέδαση δεν μπορούν να κερδίσουν επιπλέον βραβεία ή να έχουν πολλαπλές ευκαιρίες να προχωρήσουν σε Περιφερειακό Τουρνουά ή Τουρνουά πρωταθλήματος. Επικοινώνησε με τον Συνεργάτη σου για οποιαδήποτε ερώτηση σχετικά με το πώς αυτό το σύστημα λειτουργεί στην περιοχή σου. Οι ομάδες πρέπει να συμμετάσχουν σε όλα τα μέρη ενός διαγωνισμού του FIRST LEGO League ως προϋπόθεση για να έχουν δικαίωμα κατάκτησης ενός Βασικού Βραβείου. Αυτό συμπεριλαμβάνει συμμετοχή στις Θεμελιώδεις Αξίες, στο Project, στην αξιολόγηση του Ρομποτικού Σχεδιασμού, καθώς επίσης και σε αγώνες Επίδοσης του Ρομπότ. Όλα τα μέλη που παρίστανται σε μια διοργάνωση, αναμένεται να συμμετάσχουν σε όλες τις συνεδρίες κρίσης όπως επίσης να εμφανιστούν ως ομάδα στα Robot Game. Για τη διεκδίκηση βραβείου στην κατηγορία των Θεμελιωδών Αξιών (συμπεριλαμβανομένων των Προπονητών, των Μεντόρων, τον γονέων και όσων σχετίζονται με την ομάδα) θα πρέπει οι Θεμελιώδεις Αξίες του FIRST LEGO League να αναδεικνύονται και να επιδεικνύονται καθ όλη τη διάρκεια της εκδήλωσης. Σοβαρές παραβιάσεις των Θεμελιωδών Αξιών μπορούν να οδηγήσουν στον αποκλεισμό μιας ομάδας απ όλα τα βραβεία. Για τη διεκδίκηση βραβείου στην κατηγορία της Επίδοσης του Ρομπότ και του Σχεδιασμού του Ρομπότ, το ρομπότ θα πρέπει να έχει χτιστεί με όλα τα επιτρεπόμενα κομμάτια, λογισμικό και σύμφωνα με συγκεκριμένους κανόνες. Για τη διεκδίκηση βραβείου στην κατηγορία του Project, οι ομάδες θα πρέπει να έχουν εκπληρώσει και τα τρία βήματα του Project (να προσδιορίσουν ένα πρόβλημα, να αναπτύξουν μια καινοτόμο λύση, και να μοιραστούν τα ευρήματά τους) και να αποδείξουν την εκπλήρωση των βημάτων αυτών μέσα στα πλαίσια της παρουσίασής τους. Επίσης θα πρέπει να ικανοποιήσουν οποιεσδήποτε άλλες απαιτήσεις του Project όπως αυτές καθορίζονται στα ετήσια έγγραφα της Δοκιμασίας Πρόκλησης (Challenge) FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 8 Page 75

98 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΡΙΣΗ? Έλεγξε Συχνές Ερωτήσεις (Judging FAQ) στο Στείλε αναφορικά με ερωτήσεις για την Κρίση στο ΑΠΟ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ ΣΕ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ Θυμήσου: Ότι ανακαλύπτουμε είναι πιο σημαντικό από τη νίκη! Αν η ομάδα σου δεν κερδίσει κάποιο βραβείο, βεβαιώσου ότι παραμένεις θετικός και συνεχίζεις να αναδεικνύεις τα «Core Values». Αν έχεις την στάση «μας αδίκησαν» τότε η ομάδα σου μπορεί να την υιοθετήσει. Το FLL αφορά όλη τη χρονιά, όχι μόνο μια μέρα. Μίλησε για αυτό στην ομάδα σου πριν τον διαγωνισμό, όμως να είσαι έτοιμος να τους το υπενθυμίσεις και μέσα στον διαγωνισμό. Έχε κάποια παραδείγματα έτοιμα για τα κατορθώματα που πετύχατε. Μπορεί να μην κάνει τα παιδιά να νιώσουν καλύτερα αμέσως, όμως χειρότερο θα ήταν η ομάδα να έφευγε από το διαγωνισμό νιώθοντας ότι η σκληρή δουλειά της ήταν «για το τίποτα». Αφιέρωσε χρόνο για να τους βοηθήσεις να δουν τα οφέλη από την χρονιά που πέρασε και ξεκίνα τη συζήτηση για μια ακόμα καλύτερη παρουσία την επόμενη χρονιά! 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 8 Page 76

99 9 Γιορτάστε τη Σεζόν

100 Γιορτάστε τη Σεζόν Το να αναγνωρίσετε και να γιορτάσετε τα επιτεύγματα της ομάδας σας τόσο σε ατομικό, όσο και σε συλλογικό επίπεδο, είναι ιδιαίτερα σημαντικό. Ακόμα κι αν η ομάδα δεν έχει εκπληρώσει όλους τους στόχους της, έχει καταφέρει πολλά για τα οποία τα μέλη θα πρέπει να είναι περήφανα. Πιθανόν η παρουσίαση του Project της ομάδας να ήταν πρωτότυπη, ή σχεδίασαν και προγραμμάτισαν ένα ρομπότ να εκτελεί μια ενέργεια αυτόνομα, ή έμαθαν πώς να εργάζονται ομαδικά. Γιορτάστε αυτά και πολλά άλλα επιτεύγματα της ομάδας! Εορτασμοί Υπάρχουν πολλοί τρόποι για να γιορτάσετε. Ενώ οι περισσότερες ομάδες απολαμβάνουν τη συμμετοχή τους στο τουρνουά, αυτό είναι μόνο ένας τρόπος εορτασμού. Είτε χρησιμοποιήσετε τις ακόλουθες προτάσεις, είτε η ομάδα σας έρθει με δικές της ιδέες, είναι σημαντικό να γιορτάσετε όλοι μαζί. Βεβαιωθείτε πως θα συμπεριλάβετε στο πρόγραμμα της σεζόν ένα σχέδιο για το πώς θα γιορτάσετε. Αναγνωρίστε κάθε Μέλος της Ομάδας Βεβαιωθείτε πως θα αφιερώσετε κάποιο χρόνο για κάθε μέλος της ομάδας. Μιλήστε σε κάθε παιδί για τη συμβολή του στην ομάδα. Μιλήστε για τις 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 9 Page 71

101 εξαιρετικές ιδέες του καθενός, τα προβλήματα που έλυσαν, τον τρόπο που στήριξαν τα υπόλοιπα μέλη, καθώς και τα όσα έμαθαν κατά τη διάρκεια της σεζόν. Σαν μια τελευταία, της σεζόν, ομαδική δραστηριότητα, ζήτησε από το κάθε μέλος της ομάδας να καταγράψει τη συμβολή των υπολοίπων μελών. Στη συνέχεια, απένειμε σε κάθε παιδί έναν έπαινο, με βάση τις απόψεις των υπόλοιπων μελών, για τη συμβολή του στην ομάδα. Εναλλακτικά, ζήτησε από τα παιδιά να δουν τη λίστα των Θεμελιωδών Αξιών και να επιλέξουν μια που να περιγράφει καλύτερα το κάθε μέλος ξεχωριστά. Κάποιος μπορεί να πάρει το βραβείο για Ευγενή Επαγγελματισμό (Gracious Professionalism ), ενώ κάποιος άλλος το βραβείο για το Πνεύμα Φιλικού Συναγωνισμού. Αυτός είναι ένας εξαιρετικός τρόπος ώστε να κατανοήσουν τα μέλη πως η συμβολή τους στην ομάδα είναι σπουδαιότερη από τις ενέργειες που εκτέλεσαν. Μπορείτε να βρείτε ειδικούς επαίνους με το λογότυπο της σεζόν στην ιστοσελίδα του FIRST LEGO League στο τμήμα Resources Library. ΑΠΟ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ ΣΕ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ Βρες τρόπους για να γιορτάσετε στηριζόμενοι στη διασκέδαση και στις θετικές εμπειρίες, ειδικά αν δεν κερδίσατε κάποιο βραβείο. Δοκίμασε να ρωτήσεις κάθε μέλος της ομάδας την αγαπημένη του στιγμή από όλη τη χρονιά. Η διήγηση δεν χρειάζεται να αφορά τη λύση ενός προβλήματος του FLL. Μπορεί να μια πράξη ομαδικότητας ή ένα πολύ καλό ανέκδοτο που είπε κάποιος και γελούσε η ομάδα 10 λεπτά. Θα τους βοηθήσει να θυμούνται τι τους άρεσε από την εμπειρία του FLL 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 9 Page 71

102 Δώστε τα Εύσημα στην Ομάδα σας Σχεδιάστε έναν εορτασμό για την ομάδα. Οργανώστε ένα πάρτι με πίτσα, ή ένα γεύμα όπου θα φέρει ο κάθε καλεσμένος φαγητό. Προσκαλέστε τις οικογένειες των παιδιών και φίλους ώστε να τους δείξετε τα κατορθώματα της ομάδας σας. Η ομάδα μπορεί να δείξει το Project της, το ρομπότ της, και να επιδείξει αναμνηστικά και φωτογραφίες. Αυτή μπορεί να είναι και μια καλή ευκαιρία για να απονεμηθούν οι έπαινοι που δημιουργήσατε για τη συμβολή του κάθε μέλους της ομάδας. Επευφημείστε τους Χορηγούς, τους Μέντορες, τους Εθελοντές και όσους προσέφεραν χώρο φιλοξενίας στην ομάδα Θα ήταν παράλειψη για την ομάδα σας να μη αναγνωρίσει τη συμβολή των Μεντόρων, των Χορηγών, των Εθελοντών και αυτών που σχετίζονται με το χώρο φιλοξενίας. Η ομάδα θα μπορούσε να δώσει ένα προσωπικό δώρο ευχαριστίας, όπως κάποια φωτογραφία της ομάδας ή του ρομπότ, ένα πιστοποιητικό της σεζόν μέσα σε κάδρο, ή προσωπικές ευχαριστήριες επιστολές εις αναγνώριση των ιδιαίτερων ταλέντων και της συνδρομής του καθενός. Αν η ομάδα σας επιθυμεί να δώσει κάποιο δώρο με το λογότυπο της FIRST μπορείτε να επισκεφθείτε το διαδικτυακό κατάστημα FIRST, όπου μπορείτε να βρείτε ρούχα, βραβεία και άλλα προϊόντα. Το σετ του Challenge σας θα περιλαμβάνει ειδικά πλακίδια για τις ομάδες προς αναγνώριση των Προπονητών τους. Ενθαρρύνουμε τις ομάδες να κατασκευάσουν για τους προπονητές τους κάτι ιδιαίτερο για να τιμήσουν τη συνεισφορά τους στην σεζόν. TIP Τα πρότυπα πιστοποιητικών για την αναγνώριση των μελών της ομάδας σας θα είναι διαθέσιμα για λήψη στο Resource Library. ( FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 9 Page 72

103 Επεκτείνετε τη Σεζόν σας Πραγματοποιήστε μια Ανεπίσημη Εκδήλωση στην Κοινότητα Η ομάδα σας μπορεί να διοργανώσει ένα ανεπίσημο τουρνουά μετά τη λήξη της σεζόν, και να προσκαλέσει και άλλες ομάδες της περιοχής. Αυτές οι διοργανώσεις δεν εξασφαλίζουν τη συμμετοχή της ομάδας σας στο επίσημο τουρνουά Πρωταθλήματος, αλλά, αποτελούν μια εξαιρετική ευκαιρία για τις ομάδες να επιδείξουν το ταλέντο τους και να μοιραστούν τις γνώσεις τους σ' ένα χαμηλής πίεσης περιβάλλον. Τα παιδιά χαίρονται την ευκαιρία να δουν τι έχουν κάνει οι υπόλοιπες ομάδες και επίσης να τύχουν αναγνώρισης για τα δικά τους πρωτότυπα αποτελέσματα. Μη διστάσετε να προσαρμόσετε την τοπική σας διοργάνωση στις ανάγκες και τις δυνατότητες της ομάδας σας. Συμπεριλάβετε ειδικές δοκιμασίες με ρομπότ, ομαδικές δραστηριότητες, μικρά Project, και άλλα στοιχεία που θα επιλέξει η ομάδα σας. Οι τοπικές διοργανώσεις δεν χρειάζεται να έχουν ιδιαίτερο κόστος και μπορείτε να είστε όσο δημιουργικοί θέλετε. Ενθαρρύνετε γονείς και κηδεμόνες να συμμετάσχουν στη διοργάνωση. Ότι κι αν επιλέξει η ομάδα σας να κάνει, ενημερώστε τις υπόλοιπες ομάδες για το τι να αναμένουν και για το πώς θα μπορούσαν να βοηθήσουν. Συμμετέχετε σε διαγωνισμούς και προκλήσεις στο διαδίκτυο Παρακολουθείτε το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο της ομάδας σας για πληροφορίες σχετικά με τους διαγωνισμούς και τις προκλήσεις καθ όλη τη διάρκεια της σεζόν. Ορισμένες από αυτές φιλοξενούνται από την FIRST LEGO League, την FIRST, την LEGO Education ή την FIRST LEGO League Global Sponsors. Μπορεί να έχετε την ευκαιρία να κερδίσετε βραβεία για την ομάδα σας. Συμμετέχετε και σε άλλα Προγράμματα της FIRST Όλα τα μέλη των ομάδων του FIRST LEGO League σταδιακά μεγαλώνουν, οπότε δεν είναι ποτέ αργά να αρχίσετε να σκέφτεστε για το επόμενο βήμα. Τα προγράμματα της FIRST καλύπτουν ηλικίες από 6 χρόνων μέχρι και ηλικίες λυκείου, γι' αυτό και η ομάδα σου θα έχει την ευκαιρία να συμμετέχει στα προγράμματα της FIRST ακόμη και μετά την αποφοίτηση της από το FIRST LEGO League. Μπορείς να εξετάσεις το ενδεχόμενο να συμμετάσχεις στο FIRST Tech Challenge (FTC) ή στο FIRST Robotics Challenge (FRC) στην περιοχή σου. Πολλοί τέτοιοι διαγωνισμοί λαμβάνουν χώρα μετά τη λήξη της σεζόν του FIRST LEGO League, και θα δώσουν στην ομάδα σου μια γεύση της σπουδαίας εμπειρίας της FIRST για μεγαλύτερους μαθητές FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 9 Page 73

104 Για να μάθεις περισσότερα για τα προγράμματα μας για μεγαλύτερους μαθητές και για να αναζητήσεις εκδηλώσεις στην περιοχή σου, πήγαινε στην ιστοσελίδα της FIRST στο Και στην ιστοσελίδα της EduACT στο Αξίζεις Συγχαρητήρια Ήσουν ο θεμέλιος λίθος και η «ραχοκοκαλιά» της ομάδας: έφερες εις πέρας το δύσκολο έργο του προγραμματισμού, έδωσες δομή και οργάνωση, ενθάρρυνες τη συμμετοχή όλων των μελών, διευκόλυνες τη λήψη αποφάσεων, και επαίνεσες τις προσπάθειες κάθε μέλους της ομάδας. Επιπλέον, διαπραγματεύτηκες, καθοδήγησες, άκουσες, καλόπιασες και ίσως παρηγόρησες. Αφού αφιέρωσες ατελείωτες ώρες και σημαντική ενέργεια στο να κατευθύνεις και να διευθύνεις την ομάδα σου, σου αξίζει ένα εύγε. Η ομάδα σου είχε μια απίθανη εμπειρία με την επιστήμη, τη μηχανική, τις εφευρέσεις, και την ομαδική εργασία λόγω της δικής σου παρουσίας. ΣΕ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ! 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Chapter 9 Page 74

105 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ A Διαχείριση Χρημάτων

106 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ A Διαχείριση Χρημάτων Προϋπολογισμός Η διαχείριση των χρημάτων είναι ένα σημαντικό κεφάλαιο για κάθε ομάδα. Είτε η ομάδα σου λαμβάνει υποστήριξη από κάποιο σχολείο ή οργανισμό, είτε είναι αυτοχρηματοδοτούμενη, θα έχετε έξοδα. Αυτό σημαίνει ότι θα χρειαστείτε ένα σύστημα διαχείρισης των χρημάτων που λαμβάνετε και αυτών που δαπανάτε. Έχουμε συλλέξει μερικές συμβουλές στηριγμένες πάνω στην εμπειρία ορισμένων Προπονητών για να σε βοηθήσουν στο πώς να ανταπεξέλθεις σωστά σε αυτή τη διαδικασία. FIND ONLINE Βρες ένα δείγμα προϋπολογισμού στην ενότητα ''Resource Library'' 1. Γράψε τον προϋπολογισμό σας. Κάθε ομάδα θα πρέπει να γράψει τον προϋπολογισμό της. Δεν θα πρέπει να είναι μακρύς, αλλά θα πρέπει να περιλαμβάνει όλα όσα θεωρείς ότι θα χρειαστεί η ομάδα. Κατέγραψε κάθε μεγάλο στοιχείο που θα χρειαστείτε μαζί με το κόστος του. Επίσης να συμπεριλάβεις τουλάχιστον μια γραμμή για διάφορα άλλα μη καθορισμένα έξοδα τα οποία θα έχετε. Ακόμη και αν χρησιμοποιήσετε αυτά τα έξτρα χρήματα για σνακ θα είστε χαρούμενοι για το γεγονός ότι ήταν διαθέσιμα. Αρκετές ομάδες χρησιμοποιούν ένα απλό λογιστικό φύλλο με το οποίο παρακολουθούν τα έξοδα και τα έσοδά τους. Πάντως, το πιο σημαντικό είναι να καταγράψεις τον προϋπολογισμό σας! Ακόμη και αν είναι πάνω σ' ένα κομμάτι χαρτί, το οποίο μπορείς να το φωτοτυπήσεις και να το δώσεις στους ενήλικες οι οποίοι θα σας βοηθήσουν, η καταγραφή του προϋπολογισμού θα σε βοηθήσει να δεις που στέκεστε οικονομικά και τι χρειάζεται να γίνει για να ικανοποιηθούν οι ανάγκες της ομάδας σου. Ακόμη μπορεί να σε βοηθήσει να παρακολουθείς την οικονομική πορεία της ομάδας καθώς αυξάνετε τα έσοδα σας ή να αποφασίσετε πόσο μακριά μπορείτε να ταξιδέψετε για κάποιο τουρνουά FIRST LEGO League Coaches Handbook Appendix A Page 76

107 Εάν η ομάδα σου λαμβάνει εισφορές από γονείς, τοπικές επιχειρήσεις ή άλλους χρηματοδότες, ο καλός έλεγχος του προϋπολογισμού θα σου επιτρέψει να δείξεις στους χορηγούς σας ότι κάνατε συνετή χρήση της οικονομικής τους βοήθειας. Και αυτό, βέβαια, ίσως να σας βοηθήσει να κερδίσετε τη στήριξή τους ξανά την επόμενη χρονιά. 2. Μαζέψτε χρήματα. Οι περισσότερες ομάδες κάνουν εκδηλώσεις συλλογής χρημάτων προκειμένου να καλύψουν τα έξοδα της ομάδας τους. Μπορείτε να βρείτε κάποιες σχετικές προτάσεις στις επόμενες σελίδες. Άσχετα με το ποια μέθοδο θα χρησιμοποιήσετε, η ομάδα σας θα χρειαστεί έναν υπεύθυνο ενήλικα να συλλέξει τα χρήματα που θα συγκεντρωθούν. Αν προσεγγίσετε μια τοπική επιχείρηση για να στηρίξει την ομάδα σας, πιθανόν να δείτε ότι μερικές απ' αυτές είναι διατεθειμένες να χρηματοδοτήσουν μόνο επίσημα αναγνωρισμένους μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς. Ίσως σας ζητηθεί ο αριθμός φορολογικού μητρώου. Οι ομάδες δεν καλύπτονται από το φορολογικό καθεστώς της FIRST 501(c)(3), οπότε κάποιες ομάδες έχουν επιλέξει να στήσουν τον δικό τους μη κερδοσκοπικό οργανισμό για να διαχειρίζονται τα οικονομικά τους. Όμως, αυτό μπορεί να είναι μια περίπλοκη και δαπανηρή διαδικασία. Αν έχεις επικοινωνία με κάποιο σχολείο ή τοπικό μη κερδοσκοπικό οργανισμό, προτείνουμε να τους μιλήσεις για το δίλημμά σας, και να ζητήσεις τη στήριξή τους σχετικά με τη προσπάθεια συλλογής χρημάτων. Αν είναι πρόθυμοι να λαμβάνουν εισφορές εκ μέρους της ομάδας σου, τότε αυτό μπορεί να σας οδηγήσει στην απόκτηση νέων πηγών χρηματοδότησης. Μόνο σιγουρευτείτε ότι έχετε καταγράψει τους όρους της συμφωνίας με στόχο και οι δυο πλευρές να γνωρίζουν το πώς θα γίνεται ο χειρισμός των δωρεών και πώς η ομάδα σου θα λάβει τα χρήματα. 3. Καταθέστε τα έσοδα. Αν η ομάδα σου διαχειρίζεται από μόνη της τα έξοδά της, πρέπει να βρεθεί ένας τρόπος να κατατίθενται τα χρήματα τα οποία λαμβάνετε. Αρκετές τράπεζες και πιστωτικά ιδρύματα έχουν υπηρεσίες ομαδικών λογαριασμών οι οποίοι έχουν σχεδιαστεί για λέσχες ή σχολικές ομάδες. Μπορείς να επικοινωνήσεις με την τοπική σου τράπεζα και να μάθεις αν προσφέρουν τέτοιου είδους λογαριασμούς και τι προϋποθέσεις υπάρχουν. Μη φοβάσαι να επικοινωνήσεις με αρκετές τράπεζες, επειδή μπορεί να προσφέρουν διαφορετικές επιλογές. Μερικές τράπεζες μπορεί να απαιτούν να παρουσιάσετε έναν εργοδότη η κάποιον αριθμό φορολογικού μητρώου για να ανοίξετε έναν ομαδικό λογαριασμό. Δεδομένου ότι οι ομάδες δεν καλύπτονται από το φορολογικό καθεστώς της FIRST 501(c)(3), θα χρειαστεί να συνεργαστείτε με το σχολείο σας, τους χρηματοδότες σας, ή με έναν τοπικό μη κερδοσκοπικό οργανισμό για να αποκτήσετε ένα αριθμό φορολογικού μητρώου σε περίπτωση που το χρειαστείτε (βλέπε το νούμερο 2 πιο πάνω). Μερικές ομάδες έχουν έναν Προπονητή ή κάποιο γονέα Εθελοντή ο οποίος 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Appendix A Page 77

108 καταθέτει τα χρήματα στον προσωπικό του λογαριασμό και εκδίδει επιταγές για τα έξοδα της ομάδας, όποτε χρειάζεται. Αν επιλέξεις αυτόν τον τρόπο διαχείρισης, έλεγχε τον προϋπολογισμό σας για να βεβαιωθείς ότι το οποιοδήποτε πλεόνασμα είτε θα επιστραφεί στους χρηματοδότες είτε θα χρησιμοποιηθεί για δραστηριότητες της ομάδας. 4. Πληρώστε λογαριασμούς. Η ομάδα σας θα χρειαστεί να καλύψει κάποια έξοδα όπως για την εγγραφή της, τέλη εγγραφής στο τουρνουά, την αγορά κάθε χρόνο καινούριας πίστας με όλα τα παρελκόμενα, τα ταξίδια από και προς τα τουρνουά, και άλλες διάφορες προμήθειες (όπως μαρκαδόρους, πίνακα ανακοινώσεων και snacks). Μπορεί να χρειαστεί να αγοράσετε και άλλα υλικά από τοπικά καταστήματα, καταλόγους, ή διαδικτυακά, οπότε θα ήταν χρήσιμο να μπορείτε να πληρώσετε με περισσότερους από έναν τρόπους. Εάν δημιουργήσετε ένα ομαδικό τραπεζικό λογαριασμό σε μια τοπική τράπεζα, θα σας προσφέρουν ένα μπλοκ επιταγών ή πιθανόν μια πιστωτική κάρτα με την οποία θα μπορείτε να ανασύρετε χρήματα από τον λογαριασμό. Εάν η διαχείριση των χρημάτων γίνεται από τον Προπονητή ή ένα γονέα μέσω του προσωπικού του λογαριασμού ή με μετρητά, αυτοί θα πρέπει να κάνουν τις πληρωμές και να παρακολουθούν τις δαπάνες της ομάδας FIRST LEGO League Coaches Handbook Appendix A Page 78

109 Ιδέες για Συλλογή Χρημάτων Βρείτε κάποιο τρόπο συλλογής χρημάτων ο οποίος να είναι κατάλληλος για την ομάδα σας και για τους γύρω σας. Κάντε το διασκεδαστικό. Όσο περισσότερο διασκεδαστικό το κάνετε τόσες περισσότερες δωρεές θα έχετε. Καθώς κερδίζετε χρήματα για την ομάδα σας, βεβαιωθείτε ότι ζητήσατε από ομάδες της κοινότητάς σας να σας βοηθήσουν με όποιο τρόπο μπορούν. Σκεφτείτε τρόπους συλλογής χρημάτων οι οποίοι δεν απαιτούν επιπλέον εθελοντές ή μεγάλη δέσμευση χρόνου. Κάποιες αλυσίδες μεγάλων καταστημάτων λιανικής πώλησης διαθέτουν τοπικά τα χρήματά τους ενώ άλλοι προσφέρουν σε κοινωνικές ομάδες δωρεάν προϊόντα ή με κάποια έκπτωση. Μη παραλείψετε να επικοινωνήσετε με τις τοπικές επιχειρήσεις και να ρωτήσετε με ποιο τρόπο μπορούν να σας βοηθήσουν. Οτιδήποτε κερδίσετε είναι βοηθητικό για την ομάδα σας! Κάποιες ιδέες για συλλογή χρημάτων περιλαμβάνουν: Πώληση αρτοποιημάτων ή πλύσιμο αυτοκινήτων. Οργάνωση κλήρωσης με δώρο προϊόντα τα οποίο έχουν δοθεί ως δωρεά από γονείς ή από τοπικές επιχειρήσεις. Γράψτε γράμματα ή προτάσεις σε οργανισμούς οι οποίοι στηρίζουν προγράμματα για τη νεολαία. Πώληση μπαλονιών για το ποσό των 5 Ευρώ. Μερικά να περιέχουν δωροεπιταγές ενώ τα άλλα να έχουν ένα ευχαριστήριο σημείωμα από την ομάδα σας. Οργανώστε μια ανάποδη κλήρωση. Οι επισκέπτες λαμβάνουν ένα φάκελο από τη κληρωτίδα που περιέχει μια αποστολή. Πρέπει να τραγουδήσουν τον εθνικό ύμνο ή να πληρώσουν για να το αποφύγουν! Σε περίπτωση που κάποιος θέλει να αναθέσει την αποστολή του σε κάποιον άλλο θα πρέπει να πληρώσει τα διπλάσια. Φίλα το γουρούνι. Φέρε μερικούς Εθελοντές σε ένα σχολείο ή σε συνάντηση της κοινότητάς σας. Βάλτε σ' ένα τραπέζι βάζα με το όνομα του κάθε Εθελοντή. Οι παριστάμενοι τοποθετούν χρήματα στο βάζο της επιλογής τους. Ο Εθελοντής του 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Appendix A Page 79

110 οποίου το όνομα είναι πάνω στο βάζο με τα περισσότερα χρήματα θα πρέπει, στο τέλος της εκδήλωσης, να φιλήσει ένα γουρούνι, ένα βάτραχο, ή οποιοδήποτε χαζό αντικείμενο επιθυμείτε. Μη ξεχνάτε ότι ο τρόπος με τον οποίο η ομάδα χειρίζεται τα χρήματα της εναπόκειται στην ίδια την ομάδα. Το FIRST LEGO League δεν ρυθμίζει τον τρόπο με τον οποίο οι ομάδες συγκεντρώνουν ή ξοδεύουν τα χρήματά τους. Ωστόσο εμείς προτείνουμε να το κρατήσετε όσο πιο απλό γίνεται. Παρ όλο που η ομάδα σας πιθανόν να χρειαστεί να δαπανήσει κάποιο χρόνο μαζεύοντας και ξοδεύοντας χρήματα, κρατήστε το επίκεντρο των δραστηριοτήτων της ομάδας σας εκεί όπου πρέπει να είναι, στην ολοκλήρωση της Δοκιμασίας-Πρόκλησης (Challenge) και στη διασκέδαση! 2017 FIRST LEGO League Coaches Handbook Appendix A Page 80

111 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ B Δείγμα προγράμματος

112 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ B Δείγμα προγράμματος Παρακάτω παρατίθεται ένα πρόγραμμα χωρισμένο σε εβδομάδες με σκοπό να αποτελέσει οδηγό όσον αφορά τους στόχους που μπορείτε να θέσετε για κάθε εβδομάδα. Πρόκειται απλώς για οδηγό και δεν είναι υποχρεωτική η απόλυτη εφαρμογή του. Εάν αυτή είναι η πρώτη σας χρονιά στο διαγωνισμό, πιθανώς θα δείτε ότι η ομάδα σας χρειάζεται λίγο χρόνο για να εξοικειωθεί με το σετ του ρομπότ ή για να βρείτε χρήσιμες πηγές για το Project. Απλώς σιγουρευτείτε ότι έχετε θέσει κάποιους λογικούς στόχους και επανεκτιμήστε τους καθώς προχωράτε. Ο προγραμματισμός θα σας βοηθήσει να κρατήσετε την ομάδα σας προσηλωμένη σε στόχους έστω και αν χρειαστεί να τους προσαρμόσετε αργότερα. Πριν δημοσιευτεί το Challenge (εάν είναι εφικτό) Μελετήστε τις Θεμελιώδεις Αξίες του FIRST LEGO League ως ομάδα. Επιλέξτε ένα όνομα για την ομάδα σας. Robot Game Άνοιξε το σετ του ρομπότ σας και βάλε τα μέλη της ομάδας να κτίσουν κάποια απλά ρομπότ. Βάλε την ομάδα προγραμματισμού να ξεκινήσει να δουλεύει πάνω στις οδηγείες χρήσης του λογισμικού του LEGO MINDSTORMS. Βάλε κάποια μέλη της ομάδας να δοκιμάσουν να προγραμματίσουν ένα ρομπότ προκειμένου να εκτελέσει κάποιες απλές αποστολές (όπως να κινηθεί μπροστά, πίσω, να στρίβει η να ανεβαίνει ένα μικρό εμπόδιο) FIRST LEGO League Coaches Handbook Appendix B Page 80

113 Project Παρακολουθείστε με την ομάδα σας βίντεο που εξηγούν πως γίνονται τα Project από το YouTube κανάλι μας, στο youtube.com/fllglobal. Ξεκινήστε με την ομάδα σας να ψάχνετε το γενικό θέμα της Δοκιμασίας-Πρόκλησης (Challenge) της φετινής χρονιάς. Μάθετε ως ομάδα πληροφορίες για καριέρες στον τομέα του θέματος της φετινής Πρόκλησης FIRST LEGO League Coaches Handbook Appendix B Page 81

114 ΕΒΔΟΜΑΔΑ 1 Ξεκινήστε, με διάφορες δραστηριότητες, το χτίσιμο της ομάδας σας. Μελετήστε τις Θεμελιώδεις Αρχές ως ομάδα (και καλό είναι να επαναλαμβάνετε συχνά αυτή τη διαδικασία!) Μελετήστε τους ρόλους όλων των μελών της ομάδας και τις ευθύνες τους (δεν αποτελεί πρόβλημα η εναλλαγή αυτών των ρόλων). Αρχίστε όλοι μαζί ένα καταιγισμό ιδεών όσον αφορά τους στόχους σας ως ομάδα, και δημιουργείστε ένα ημερολόγιο για τη σεζόν. Κατεβάστε και μελετήστε το έγγραφο της Πρόκλησης από το Robot Game Διαβάστε τις πληροφορίες για το Robot Game (από το έγγραφο της Πρόκλησης) με την ομάδα σας. Δουλέψτε με την ομάδα σας προκειμένου να κατανοήσετε τα απαιτούμενα. Ξεκινήστε να κατασκευάζετε τα μοντέλα αποστολών από τις οδηγίες τις οποίες μπορείτε να βρείτε στο Project Μελετήστε την περιγραφή του Project (από το έγγραφο της Πρόκλησης) με την ομάδα σας. Δουλέψτε μαζί προκειμένου να κατανοήσετε όλα τα βήματα τα οποία πρέπει να εκπληρώσει η ομάδα σας. Βάλε μέλη της ομάδας να μοιραστούν τυχόν γνώσεις που έχουν σχετικά με το θέμα της Πρόκλησης (Challenge). Κάντε καταιγισμός ιδεών για πηγές έρευνας, εκδρομές, ή τους επαγγελματίες με τους οποίους θα επικοινωνήσει η ομάδα σας. Επισκεφτείτε τη σελίδα σχετικά με τον τρόπο κρίσης και τα βραβεία στο προκειμένου να κατεβάσετε τα Φύλλα Αξιολόγησης (Rubrics), και τον κατάλογο βραβείων τα οποία απονέμονται σε τουρνουά. ΕΒΔΟΜΑΔΑ 2 Ελέγξετε τις ενημερώσεις αναφορικά με την Πρόκληση (Challenge) και αναφορικά με τις Συχνές Ερωτήσεις επί θεμάτων Κρίσης στο Robot Game Τελειώστε το κτίσιμο των μοντέλων αποστολών. Στήστε την πίστα για την προετοιμασία σας FIRST LEGO League Coaches Handbook Appendix B Page 82

115 Κάντε καταιγισμό ιδεών για πιθανές στρατηγικές για τις αποστολές. Πειραματιστείτε με διαφορετικά σχέδια κατασκευών (chassis) και απλές εργασίες προγραμματισμού ρομπότ. Project Συζητήστε σχετικά με το τι έχει μάθει κάθε μέλος της ομάδας σχετικά με το θέμα του Project. Επιλέξτε ένα συγκεκριμένο πρόβλημα για να επικεντρωθείτε και ξεκινήστε να ερευνάτε τις ήδη υπάρχουσες λύσεις πάνω σε αυτό το πρόβλημα. Ζητήστε από τα μέλη της ομάδας να αναλάβουν την έρευνα στη βιβλιοθήκη, στο διαδίκτυο, ή σε άλλα μέρη πριν από την επόμενη συνάντηση. Προγραμματίστε μία εκπαιδευτική εκδρομή ή ένα τηλεφώνημα με έναν επαγγελματία στον τομέα της φετινής Πρόκλησης FIRST LEGO League Coaches Handbook Appendix B Page 83

116 ΕΒΔΟΜΑΔΑ 3 Ελέγξετε τις ενημερώσεις αναφορικά με την Πρόκληση και αναφορικά με τις Συχνές Ερωτήσεις επί θεμάτων Κρίσης στο Συζητήστε για το πόσο καλά η ομάδα σας επιδεικνύει τις Θεμελιώδεις Αξίες πάνω στις πρακτικές δραστηριότητες και γενικότερα. Εντοπίστε αν υπάρχουν κάποια σημεία που χρειάζονται περισσότερη δουλειά. Robot Game Σχεδιάστε και προγραμματίστε το ρομπότ για να εκτελέσει τις 2 αποστολές τις οποίες η ομάδα θεωρεί ως τις πιο εύκολες. Δοκιμάστε, ανασχεδιάστε και επαναλάβετε. Σκεφτείτε σχέδια ρομπότ και στρατηγικές για επέκταση και σε άλλες αποστολές. Αποθηκεύστε αντίγραφα και προγράμματα ασφαλείας (backup). Project Μοιραστείτε μεταξύ σας την έρευνα πάνω στο πρόβλημα που έχετε επιλέξει, υφιστάμενες λύσεις, και τα αποτελέσματα των επαγγελματιών με τους οποίους έχει επικοινωνία η ομάδα. Επικεντρωθείτε στο πρόβλημα της ομάδας σας και κάντε καταιγισμό ιδεών για καινοτόμες λύσεις. ΕΒΔΟΜΑΔΑ 4 Ελέγξετε τις ενημερώσεις αναφορικά με την Πρόκληση και αναφορικά με τις Συχνές Ερωτήσεις επί θεμάτων Κρίσης στο Robot Game Σχεδιάστε και προγραμματίστε το ρομπότ προκειμένου να επιτευχθεί με συνέπεια τουλάχιστον το 50% των στόχων της ομάδας σας πάνω στο Robot Game. (Όχι το 50% των αποστολών αλλά το 50% των στόχων της ομάδας σας!) Αποθηκεύστε αντίγραφα και προγράμματα ασφαλείας (backup). Project Επιλέξτε μια καινοτόμο λύση για το πρόβλημα της ομάδας σας και ξεκινήστε να ερευνάτε ποια τεχνολογία, ποια υλικά, ή ποια εμπειρογνωμοσύνη απαιτείται προκειμένου να καταστεί πραγματικότητα. Κάντε καταιγισμό ιδεών για το πως η ομάδα σας μπορεί να μοιραστεί τα ευρήματα της με άλλους που θα μπορούσαν να επωφεληθούν από τη λύση FIRST LEGO League Coaches Handbook Appendix B Page 84

117 ΕΒΔΟΜΑΔΑ 5 Ελέγξτε τις ενημερώσεις αναφορικά με την Πρόκληση και αναφορικά με τις Συχνές Ερωτήσεις επί θεμάτων Κρίσης στο Επανεκτιμήστε τους στόχους της ομάδας σας με βάση το πόσο καιρό έχετε για τη συμμετοχή σας στο πρώτο σας τουρνουά. Μήπως χρειάζεστε να αυξήσετε ή να μειώσετε αυτά που η ομάδα σας ελπίζει να επιτύχει; Robot Game Αναθέστε σε μέλη της ομάδας σας να ελέγχουν εάν όλες οι στρατηγικές της ομάδας τηρούν τους κανόνες και εξυπηρετούν τους στόχους της ομάδας. Προσπαθήστε να επιτύχετε το 75% των στόχων που σχετίζονται με το ρομπότ. Ξεκινήστε να δουλεύετε πάνω σε μια σύντομη εισαγωγή πάνω στο ρομπότ της ομάδας σας ως προετοιμασία για τη μετέπειτα παρουσίαση ενώπιον των κριτών του Ρομποτικού Σχεδιασμού στο τουρνουά. Project Αποφασίστε τι θα χρειαστεί η ομάδα σας προκειμένου να υλοποιήσει τη λύση που βρήκε. Αναθέστε σε κάποια μέλη της ομάδας να προετοιμάσουν μια παρουσίαση προκειμένου να μοιραστείτε το Project σας με ανθρώπους οι οποίοι μπορούν να επωφεληθούν από τη λύση σας. Κάντε καταιγισμό ιδεών για δημιουργικούς τρόπους με τους οποίους η ομάδα σας μπορεί να παρουσιάσει το Project της στους Κριτές του τουρνουά. Αυτή η παρουσίαση θα είναι πιθανόν λίγο διαφορετική από αυτή που θα παρουσιάσετε σε ανθρώπους οι οποίοι μπορεί να επωφεληθούν από τη λύση που βρήκατε. ΕΒΔΟΜΑΔΑ 6 Ελέγξετε τις ενημερώσεις αναφορικά με την Πρόκληση και αναφορικά με τις Συχνές Ερωτήσεις επί θεμάτων Κρίσης στο Συζητήστε σχετικά με το πώς η ομάδα σας έχει επιδείξει τις Θεμελιώδεις Αξίες κατά τη διάρκεια της χρονιάς. Ζητήστε από τα μέλη της ομάδας σας να δώσουν συγκεκριμένα παραδείγματα τα οποία θα μπορούσαν να μοιραστούν με τους Κριτές. Robot Game Προσπαθήστε να επιτύχετε με σταθερότητα το 75% των στόχων της ομάδας σας ενώ παράλληλα δουλεύετε πάνω στους υπόλοιπους στόχους. Αναθέστε σε κάποια μέλη της ομάδας να δοκιμάσουν το ρομπότ σε διάφορες καταστάσεις φωτισμού σε περίπτωση που στο διαγωνισμό ο φωτισμός είναι διαφορετικός FIRST LEGO League Coaches Handbook Appendix B Page 85

118 Αποθηκεύστε αντίγραφα και προγράμματα ασφαλείας (backup). Project Αναθέστε σε μέλη της ομάδας σας να γράψουν και να εξασκηθούν στην παρουσίαση που θα κάνουν στον διαγωνισμό. ΕΒΔΟΜΑΔΑ 7 Ελέγξετε τις ενημερώσεις αναφορικά με την Πρόκληση (Challenge) και αναφορικά με τις Συχνές Ερωτήσεις επί θεμάτων Κρίσης στο Ως ομάδα, κάντε τις τελικές προσαρμογές στους στόχους σας έτσι ώστε να γνωρίζετε τι χρειάζεται να πετύχετε τις τελευταίες εβδομάδες. Συζητήστε τις προσδοκίες σας από τον διαγωνισμό. Θυμηθείτε ότι ακόμη και η ίδια η εμπειρία του διαγωνισμού από μόνη της έχει να κάνει με την ανακάλυψη και τη διασκέδαση! Robot Game Προσπαθήστε να επιτύχετε το 100% των στόχων σας που σχετίζονται με το ρομπότ. Κάντε χρονομετρημένη εξάσκηση στην πίστα. Project Μοιραστείτε το Project της ομάδας σας με ανθρώπους οι οποίοι μπορούν να επωφεληθούν από αυτό. Κάντε χρονομετρημένες παρουσιάσεις ως δοκιμή. Σιγουρευτείτε ότι η ομάδα σας μπορεί να στήσει και να παρουσιάσει μέσα σε 5 λεπτά χωρίς τη βοήθεια οποιουδήποτε ενήλικα. Ελέγξτε ξανά ότι η παρουσίαση καλύπτει όλα όσα αναφέρονται στα Φύλλα Αξιολόγησης (Rubrics) σχετικά με το Project. Βάλε μέλη της ομάδας να εξασκηθούν στο να απαντούν ερωτήσεις πάνω στο πρόβλημα που έχετε επιλέξει και τη λύση την οποία βρήκατε FIRST LEGO League Coaches Handbook Appendix B Page 86

119 ΕΒΔΟΜΑΔΑ 8 Μελετήστε τα Rubrics για τελευταία φορά και σιγουρευτείτε ότι η ομάδα καταλαβαίνει τον τρόπο με τον οποίο θα κριθεί πάνω σε όλες τις πτυχές που συνθέτουν το τουρνουά. Θεμελιώδεις Αξίες (Core Values) Μελετήστε με την ομάδα τον τρόπο με τον οποίο κρίνονται οι Θεμελιώδεις Αξίες στο δικό σας τουρνουά. Θύμισε στα μέλη της ομάδας σου να επιδεικνύουν τις Θεμελιώδεις Αξίες καθ όλη τη διάρκεια της συμμετοχής σας στον διαγωνισμό. Robot Game Τελειοποιήστε τη σχεδίαση του ρομπότ σας και τον προγραμματισμό του. Σιγουρευτείτε ότι το ρομπότ μπορεί να εκτελέσει όλες τις αποστολές με συνέπεια. Project Σιγουρευτείτε ότι η ομάδα σας αισθάνεται αυτοπεποίθηση για την παρουσίαση που θα κάνει και ότι μπορεί με σταθερότητα να στήσει τα υλικά και να ολοκληρώσει την παρουσίαση μέσα σε 5 λεπτά. Κάντε μια τελική προετοιμασία σε όλες τις πτυχές του διαγωνισμού με εθελοντές να παριστάνουν τους Κριτές: Χρονομετρημένοι αγώνες για το Robot Game. Συνεδρία κρίσης για τον Ρομποτικό Σχεδιασμό. Παρουσίαση του Project. Συνεδρία κρίσης για τις Θεμελιώδεις Αξίες FIRST LEGO League Coaches Handbook Appendix B Page 87

120 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ C Νέο σε αυτή την έκδοση

121 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ C Νέο σε αυτή την έκδοση Το προϊόν το οποίο αναφερόταν ως Field Setup Kit τώρα θα αναφέρεται ως Challenge Set. Προπονείτε για πρώτη φορά; Κάντε εγγραφή για το FIRST Steps (nfo.firstinspires. org/fllfirststepsrequest) για να σας οδηγήσει στην διάρκεια της σεζόν σας. Μπορείτε να βρείτε νέες υποδείξεις μέσα σε αυτό το εγχειρίδιο. Έχουν καθοριστεί οι ημερομηνίες για την κυκλοφορία των Challenge και Mission Model Building Instruction. Βίντεο για εργαλεία χρηματοδότησης είναι διαθέσιμα στο για να βοηθήσουν τις ομάδες να οργανώσουν την χρηματοδότηση της σεζόν τους. Βίντεο με υποδείξεις για προπονητές είναι διαθέσιμα στο κανάλι στο YouTube του FIRST LEGO League. ( Η FIRST ξεκινάει λογαριασμό στο Pinterest για περισσότερη αλληλεπίδραση μεταξύ των ομάδων και διαμοιρασμό ιδεών. ( Αναθεωρημένα δείγματα ερωτήσεων προς τον διοργανωτή του τουρνουά. (Κεφάλαιο 7) FIRST LEGO League Coaches Handbook Appendix C Page 86

122 What s? FIRST For students aged 6-18, it s the hardest fun you ll ever have. For team Mentors, Coaches, and Volunteers, it s the most rewarding adventure you ll ever undertake. For Sponsors, it s the most enlightened investment you could ever make. It s a competitive sport. It s a life experience. It s opportunity. It s community. It s amazing. FIRST (For Inspiration and Recognition of Science and Technology) was founded in 1989 to inspire young people s interest and participation in science and technology. Based in Manchester, NH, the 501(c)(3) not-for-profit public charity designs accessible, innovative programs that motivate young people to pursue education and career opportunities in science, technology, engineering, and math, while building self-confidence, knowledge, and life skills. FIRST is More Than Robots ṢM FIRST participation is proven to encourage students to pursue education and careers in STEM-related fields, inspire them to become leaders and innovators, and enhance their 21st century work-life skills. firstinspires.org

123 FIRST LEGO League is the result of an exciting alliance between FIRST & The LEGO Group. n 1998, FIRST Founder Dean Kamen and The LEGO Group s Kjeld Kirk Kristiansen joined forces to create FIRST LEGO League, a powerful program that engages children in playful and meaningful learning while helping them discover the fun in science and technology through the FIRST experience. Dean and Kjeld have a shared belief that FIRST LEGO League inspires teams to research, build, and experiment. By doing so, they live the entire process of creating ideas, solving problems, and overcoming obstacles, while gaining confidence in their abilities to use technology in positive ways. FIRST LEGO League

Εμείς κάνουμε την εργασία και προσπαθούμε να βρίσκουμε λύσεις με καθοδήγηση από τους Προπονητές και τους Μέντορες μας.

Εμείς κάνουμε την εργασία και προσπαθούμε να βρίσκουμε λύσεις με καθοδήγηση από τους Προπονητές και τους Μέντορες μας. Οι Θεμελιώδεις Αξίες βρίσκοντ αι στο επίκεντρο του FIRST LEGO LEAGUE. Υιοθετώντας της Θεμελιώδεις Αξίες, οι συμμετέχοντας μαθαίνουν ότι ο φιλικός συναγωνισμός και το αμοιβαίο όφελος δεν είναι ξεχωριστοί

Διαβάστε περισσότερα

2014 FIRST LEGO League (FLL ) Coaches Handbook

2014 FIRST LEGO League (FLL ) Coaches Handbook 2014 FIRST LEGO League (FLL ) Coaches Handbook Τα CORE VALUES Τα Core Values του FIRST LEGO League είναι οι ακρογωνιαίοι λίθοι του προγράμματος FLL. Είναι μεταξύ των θεμελιωδών στοιχείων που κάνουν το

Διαβάστε περισσότερα

Οι γνώμες είναι πολλές

Οι γνώμες είναι πολλές Η Ψυχολογία στη Φυσική Αγωγή στο πλαίσιο του σχολικού περιβάλλοντος ΚασταμονίτηςΚωνσταντίνος Ψυχολόγος Οι γνώμες είναι πολλές Πολλές είναι οι γνώμες στο τι προσφέρει τελικά ο αθλητισμός στην παιδική ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 1. NGEurope: Προώθηση της κοινωνικής συνοχής στην Ευρώπη μέσω ηγεσίας και δέσμευσης στην αλλαγή των ΜΚΟ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 1. NGEurope: Προώθηση της κοινωνικής συνοχής στην Ευρώπη μέσω ηγεσίας και δέσμευσης στην αλλαγή των ΜΚΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. NGEurope: Προώθηση της κοινωνικής συνοχής στην Ευρώπη μέσω ηγεσίας και δέσμευσης στην αλλαγή των ΜΚΟ 2. Εκπαιδευτικό πρόγραμμα στη Λουσάντα, Πορτογαλία 3. Οι σκέψεις ενός εκπαιδευτή για

Διαβάστε περισσότερα

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν... Σχολείο Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν... ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Πληροφορίες για το φυλλάδιο Το σχολείο αποτελεί

Διαβάστε περισσότερα

Προσόντα με υψηλή αξία για τους εργοδότες σε σχέση με την αναπηρία

Προσόντα με υψηλή αξία για τους εργοδότες σε σχέση με την αναπηρία Προσόντα με υψηλή αξία για τους εργοδότες σε σχέση με την αναπηρία Απρίλιος 2013 Χαρακτηριστικά που ζητούν οι εργοδότες αναπηρία Πως θα όριζες τη λέξη προσόν ή τη λέξη δεξιότητα ; Και τι εννοούν οι εργοδότες

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός επιτυχημένης καμπάνιας

Οδηγός επιτυχημένης καμπάνιας Οδηγός επιτυχημένης καμπάνιας Γειά! Σε ευχαριστούμε που θέλεις να αλλάξεις τον κόσμο μαζί μας! Εδώ θα βρεις όλες τις απαραίτητες πληροφορίες για να κάνεις μια καταπληκτική κι επιτυχημένη καμπάνια. Με την

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας 3 Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας Παρακινώντας τους άλλους Οι ενότητες κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας έχουν αναπτυχθεί για να σας βοηθήσουν να προετοιμαστείτε για το

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ Ημερομηνία: 24-10-2014 Αριθ. Πρωτ.: 1035 Σχ. Έτος: 2014-2015 ΣΧΟΛΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΩΝ ΚΥΡΙΟΤΕΡΩΝ ΣΗΜΕΙΩΝ

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΩΝ ΚΥΡΙΟΤΕΡΩΝ ΣΗΜΕΙΩΝ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΩΝ ΚΥΡΙΟΤΕΡΩΝ ΣΗΜΕΙΩΝ MATHDebate - Η Φωνή των Φοιτητών - Ψάχνοντας την Αριστεία στην Εκπαίδευση Μαθηματικών μέσω της Αύξησης των Κινήτρων για Μάθηση (project 2016-2018) mathdebate.eu Σύντομη

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior)

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior) Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior) Να ξεκινάς πάντα απο το κείμενο μέσα στο οποίο βρίσκεται η ιστορία (coursebook), το λεξιλόγιο και η γραμματική

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΝΙΔΙΟΥ ΑΜΦΙΛΟΧΙΑΣ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΤΑΞΗ: ΣΤ ΣΧ. ΕΤΟΣ: ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΝΙΔΙΟΥ ΑΜΦΙΛΟΧΙΑΣ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΤΑΞΗ: ΣΤ ΣΧ. ΕΤΟΣ: ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΝΙΔΙΟΥ ΑΜΦΙΛΟΧΙΑΣ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΤΑΞΗ: ΣΤ ΣΧ. ΕΤΟΣ:2012-13 ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗ ΘΕΜΑΤΟΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΝΙΔΙΟΥ ΑΜΦΙΛΟΧΙΑΣ ΣΧ. ΈΤΟΣ: 2012-13 ΤΑΞΗ: ΣΤ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ Υπεύθυνος

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας 3 Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας Επίλυση προβλήματος Οι ενότητες κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας έχουν αναπτυχθεί για να σας βοηθήσουν να προετοιμαστείτε για το Συνέδριο

Διαβάστε περισσότερα

Στρατηγικές και τεχνικές διαχείρισης τάξεων

Στρατηγικές και τεχνικές διαχείρισης τάξεων Στρατηγικές και τεχνικές διαχείρισης τάξεων Δρ. Άνδρη Χριστοδούλου Λέκτορας Ψυχολογίας andri.christodoulou@nup.ac.cy Σημαντικότητα της Σωστής Διαχείρησης της Τάξης Η διαχείριση της τάξης είναι πολύ σημαντική

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο προς εκπαιδευτικούς

Ερωτηματολόγιο προς εκπαιδευτικούς Ερωτηματολόγιο προς εκπαιδευτικούς Σκοπός της έρευνας αυτής είναι η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών αναφορικά με την ιδιαίτερη πολιτική του σχολείου τους. Η έρευνα αυτή εξετάζει, κυρίως, την πολιτική

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός Προπονητών. FIRST LEGO League Jr.

Οδηγός Προπονητών. FIRST LEGO League Jr. To create a world where science and technology are celebrated where young people dream of becoming science and technology heroes Dean Kamen, Founder, FIRST FIRST LEGO League Jr. Οδηγός Προπονητών To FLL

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας 3 Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας Εποικοδομητική κριτική Οι ενότητες κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας έχουν αναπτυχθεί για να σας βοηθήσουν να προετοιμαστείτε για το

Διαβάστε περισσότερα

1 η θέση στην Κατηγορία Core Values στην Ομαδικότητα και 6 η θέση στη Γενική Κατάταξη.

1 η θέση στην Κατηγορία Core Values στην Ομαδικότητα και 6 η θέση στη Γενική Κατάταξη. Μεγάλη επιτυχία για τους In.C.A.T.S. την ομάδα ρομποτικής του σχολείου μας στο 2 ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, Έρευνας & Καινοτομίας 1 η θέση στην Κατηγορία Core Values στην Ομαδικότητα

Διαβάστε περισσότερα

Το παιχνίδι της χαράς

Το παιχνίδι της χαράς Ανοιχτό πρόγραμμα εκπαίδευσης Κατερίνα Πουλέα Παιδαγωγός Το παιχνίδι της χαράς Το παιχνίδι της χαράς Αετιδέων 15 & Βουτσινά Χολαργός 6944 773597 Ανοιχτό πρόγραμμα εκπαίδευσης Το Παιδαγωγικό Κέντρο Προσχολικής

Διαβάστε περισσότερα

Η ώρα της ΚΡΙΣΗΣ Σοφία Παναγιωτίδου

Η ώρα της ΚΡΙΣΗΣ Σοφία Παναγιωτίδου Η ώρα της ΚΡΙΣΗΣ Προετοιμασία για τη ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Τι κάνω πριν, στη διάρκεια και μετά τη συνέντευξη Σοφία Παναγιωτίδου Σύμβουλος Σταδιοδρομίας Στις διαφάνειες που ακολουθούν, η χρήση του αρσενικού

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ (10.11.2010) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς Κεφάλαιο 3: Κυκλοφορούμε με ασφάλεια) ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Επεξήγηση web site με λογικό διάγραμμα «Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Web : www.e-base.gr E-mail : support@e-base.gr Facebook : Like Twitter : @ebasegr Πολλοί άνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

Η διάρκεια πραγματοποίησης της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής ήταν 2 διδακτικές ώρες

Η διάρκεια πραγματοποίησης της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής ήταν 2 διδακτικές ώρες ΣΧΟΛΕΙΟ Η εκπαιδευτική πρακτική αφορούσε τη διδασκαλία των μεταβλητών στον προγραμματισμό και εφαρμόστηκε σε μαθητές της τελευταίας τάξης ΕΠΑΛ του τομέα Πληροφορικής στα πλαίσια του μαθήματος του Δομημένου

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙΝΩΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ» (INOV) Ζ ΚΥΚΛΟΣ To Κέντρο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «ΕΠΙΔΑΠΕΔΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ» Δράσεις που υλοποιήθηκαν με τη Β Τάξη του 3 ου Διαπολιτισμικού Δημοτικού Σχολείου Μενεμένης. Σχολικό έτος 2011-2012 Συντελεστές

Διαβάστε περισσότερα

ΑΥΤΟΝΟΜΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΛΕΩΦΟΡΕΙΟ Έκδοση: 15 Ιανουαρίου

ΑΥΤΟΝΟΜΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΛΕΩΦΟΡΕΙΟ Έκδοση: 15 Ιανουαρίου World Robot Olympiad 2019 Ανοικτή κατηγορία WeDo (πιλοτική*) Περιγραφή πρόκλησης, Κανόνες και Αξιολόγηση ΕΞΥΠΝΕΣ ΠΟΛΕΙΣ ΑΥΤΟΝΟΜΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΛΕΩΦΟΡΕΙΟ Έκδοση: 15 Ιανουαρίου Επιμέλεια: Βέρρας Παναγιώτης, Λαδιάς

Διαβάστε περισσότερα

Ταυτότητα εκπαιδευτικού σεναρίου. Γνώσεις και πρότερες ιδέες των μαθητών. Σκοπός και στόχοι

Ταυτότητα εκπαιδευτικού σεναρίου. Γνώσεις και πρότερες ιδέες των μαθητών. Σκοπός και στόχοι Τίτλος: Υποδοχή εξωγήινων Ταυτότητα εκπαιδευτικού σεναρίου Σύντομη περιγραφή: Οι μαθητές και οι μαθήτριες καλούνται να κάνουν μια απλή κατασκευή με την χρήση του εκπαιδευτικού πακέτου Lego NXT Mindstorms.

Διαβάστε περισσότερα

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education GREEK 0543/04 Paper 4 Writing For Examination from 2015 SPECIMEN PAPER Candidates answer on the Question

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η καλλιέργεια της ικανότητας για γραπτή έκφραση πρέπει να αρχίζει από την πρώτη τάξη. Ο γραπτός λόγος χρειάζεται ως μέσο έκφρασης. Βέβαια,

Διαβάστε περισσότερα

SUPPORT SERVICES EPALE CY

SUPPORT SERVICES EPALE CY 8 Ιουνίου 2018 Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, Λευκωσία Η πλατφόρμα EPALE Λειτουργίες και Εργαλεία Μαρία Παρμακλή Συντονίστρια EPALE Κύπρου NATIONAL SUPPORT SERVICES EPALE CY Τι είναι η EPALE; t is EPALE? Ποια

Διαβάστε περισσότερα

WRO Hellas πιλοτικό πρόγραμμα εκπαιδευτικής ρομποτικής σε σχολεία του Δ. Αθηναίων

WRO Hellas πιλοτικό πρόγραμμα εκπαιδευτικής ρομποτικής σε σχολεία του Δ. Αθηναίων WRO HELLAS ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ & ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ WRO Hellas πιλοτικό πρόγραμμα εκπαιδευτικής ρομποτικής σε σχολεία του Δ. Αθηναίων Απρ-Μάϊος 2010 επιστημονικός υπεύθυνος: Δ. Αλιμήσης, ΑΣΠΑΙΤΕ

Διαβάστε περισσότερα

WWW.Greek Trading. Club

WWW.Greek Trading. Club Trading Level (TL) Σημαντικές πληροφορίες για το Trading Το Trading εμπεριέχει μεγάλο κίνδυνο και δεν είναι για όλους. Ο συγγραφέας και ο εκδότης δεν αναλαμβάνουν καμία ευθύνη για τις ενέργειες του αναγνώστη.

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑΣ/ LESSONS ABOUT RESPONSIBILITY Μάθημα 1: Νιώθω υπερήφανος όταν.../ I feel proud when.

Διαβάστε περισσότερα

Υλοποιείται σε >30 χώρες και συμμετέχουν >17.000 μαθητές ηλικίας 9 έως 19 ετών. Μια ομαδοσυνεργατική προσέγγιση μάθησης.

Υλοποιείται σε >30 χώρες και συμμετέχουν >17.000 μαθητές ηλικίας 9 έως 19 ετών. Μια ομαδοσυνεργατική προσέγγιση μάθησης. Υλοποιείται σε >30 χώρες και συμμετέχουν >17.000 μαθητές ηλικίας 9 έως 19 ετών. Μια ομαδοσυνεργατική προσέγγιση μάθησης. Οι μαθητές ανακαλύπτουν την Φυσική, τις Τεχνολογίες, την Μηχανική και τα Μαθηματικά

Διαβάστε περισσότερα

B ΜΕΡΟΣ Προσεγγίσεις σε θέματα Οπτικοακουστικής Παιδείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ

B ΜΕΡΟΣ Προσεγγίσεις σε θέματα Οπτικοακουστικής Παιδείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ B ΜΕΡΟΣ Προσεγγίσεις σε θέματα Οπτικοακουστικής Παιδείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 45 Παράρτημα Ημερολόγιο εκπαιδευτικών και κινηματογραφιστών Σχολική μονάδα:... Ημερομηνία και ώρα συνάντησης:... Συνάντηση εντός ή εκτός

Διαβάστε περισσότερα

Get There Ταξίδι προς την Απασχόληση

Get There Ταξίδι προς την Απασχόληση Get There Ταξίδι προς την Απασχόληση Διεθνής Έκθεση Αναφοράς Ανάλυσης Αναγκών για την Κύπρο Φεβρουάριος 2016 IO1 How to Get There? Η έκθεση αναφοράς αναπτύχθηκε από: This project has been funded with support

Διαβάστε περισσότερα

Στη συνέχεια θα απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικά με τα ψηφιακά μέσα και τις ψηφιακές συσκευές, που περιλαμβάνουν επιτραπέζιους υπολογιστές (desktop

Στη συνέχεια θα απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικά με τα ψηφιακά μέσα και τις ψηφιακές συσκευές, που περιλαμβάνουν επιτραπέζιους υπολογιστές (desktop Στη συνέχεια θα απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικά με τα ψηφιακά μέσα και τις ψηφιακές συσκευές, που περιλαμβάνουν επιτραπέζιους υπολογιστές (desktop computers), φορητούς υπολογιστές (laptops ή notebooks),

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ

Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ ΚΑΛΥΤΕΡΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΛΥΤΕΡΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ Ο ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΗΜΕΡΑ Εμπειρικές γνώσεις Έλλειψη μεθοδολογίας

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Παρακινώντας τους άλλους

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Παρακινώντας τους άλλους 3 Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας Παρακινώντας τους άλλους Παρακινώντας τους άλλους Γενική Περιγραφή της Ενότητας: Ένα σημαντικό κομμάτι του να είναι κάποιος ηγέτης είναι

Διαβάστε περισσότερα

Beda Hallberg στην πόλη Kungsbacka Νέο σχολείο εναλλακτικής μορφής Frida Fogelmark και Pernilla Vilumsons (διευθύντρια και εκπαιδευτικός στο σχολείο Beda Hallberg) Πληροφορίες σχετικά με το σχολείο Το

Διαβάστε περισσότερα

Πρόληψη Ατυχημάτων για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

Πρόληψη Ατυχημάτων για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Πρόληψη Ατυχημάτων για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Γυθείου 1 Α, 152 31 Χαλάνδρι Τηλ.: 210-6741 933, 210-6740 118, Fax: 210-6724 536 e-mail: info@pedtrauma.gr www.pedtrauma.gr Γιατί Πρόληψη Παιδικών Ατυχημάτων;

Διαβάστε περισσότερα

Σύστημα Προώθησης Θετική Συμπεριφοράς: Η Στρατηγική «Ελέγχω και Αποχωρώ» στη δευτερογενή πρόληψη

Σύστημα Προώθησης Θετική Συμπεριφοράς: Η Στρατηγική «Ελέγχω και Αποχωρώ» στη δευτερογενή πρόληψη Σύστημα Προώθησης Θετική Συμπεριφοράς: Η Στρατηγική «Ελέγχω και Αποχωρώ» στη δευτερογενή πρόληψη Η στρατηγική Ελέγχω και Αποχωρώ επικεντρώνεται στην ανάπτυξη αυτοελέγχου σε μαθητές με δυσκολίες συμπεριφοράς.

Διαβάστε περισσότερα

05 Χρήση δεδομένων και ανατροφοδότησης για τη βελτίωση της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης

05 Χρήση δεδομένων και ανατροφοδότησης για τη βελτίωση της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης Η εισήγηση πλαισίων διασφάλισης ποιότητας στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση (VET) αποτελεί προτεραιότητα τα τελευταία χρόνια. Οι πάροχοι επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, κατά τα πρώιμα

Διαβάστε περισσότερα

Ο ξεναγός (Συνοδευτική δραστηριότητα του γύρου του ίππου)

Ο ξεναγός (Συνοδευτική δραστηριότητα του γύρου του ίππου) Ο ξεναγός (Συνοδευτική δραστηριότητα του γύρου του ίππου) Ηλικίες: Προαπαιτούμενες δεξιότητες: Χρόνος: Μέγεθος ομάδας: 8 ενήλικες Καμία 15 λεπτά για τη βασική δραστηριότητα, περισσότερο για τις επεκτάσεις

Διαβάστε περισσότερα

50 Τρόποι χρήσης των Wikis. για μια περισσότερο συνεργατική και αλληλεπιδραστική τάξη

50 Τρόποι χρήσης των Wikis. για μια περισσότερο συνεργατική και αλληλεπιδραστική τάξη 50 Τρόποι χρήσης των Wikis για μια περισσότερο συνεργατική και αλληλεπιδραστική τάξη Τα Wikis είναι ένα εξαιρετικά χρήσιμο εργαλείο για την μεγαλύτερη συμμετοχή των φοιτητές /μαθητών στο πρόγραμμα σπουδών.

Διαβάστε περισσότερα

Ψυχοκοινωνικές Διαστάσεις των Κινητικών Παιχνιδιών. ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΓΙΑ την ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ της ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΑΞΙΑΣ ενός ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ

Ψυχοκοινωνικές Διαστάσεις των Κινητικών Παιχνιδιών. ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΓΙΑ την ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ της ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΑΞΙΑΣ ενός ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ Ψυχοκοινωνικές Διαστάσεις των Κινητικών Παιχνιδιών ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΓΙΑ την ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ της ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΑΞΙΑΣ ενός ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ Σκοποί της παρουσίασης Παρουσίαση των Ψυχοκινητικών, γνωστικών και συναισθηματικών

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας 3 Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας Επικοινωνία με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (e-mail) Οι ενότητες κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας έχουν αναπτυχθεί για να σας βοηθήσουν

Διαβάστε περισσότερα

Διερευνητική μάθηση We are researchers, let us do research! (Elbers and Streefland, 2000)

Διερευνητική μάθηση We are researchers, let us do research! (Elbers and Streefland, 2000) Διερευνητική μάθηση We are researchers, let us do research! (Elbers and Streefland, 2000) Πρόκειται για την έρευνα που διεξάγουν οι επιστήμονες. Είναι μια πολύπλοκη δραστηριότητα που απαιτεί ειδικό ακριβό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Ανακαλύψτε νέες επιχειρήσεις

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Ανακαλύψτε νέες επιχειρήσεις ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Ανακαλύψτε νέες επιχειρήσεις Ent-teach Κεφάλαιο 2 Αναγνώριση ευκαιριών Περιγραφή της εκπαιδευτικής δραστηριότητας Αυτή η εκπαιδευτική δραστηριότητα στοχεύει να βοηθήσει τους

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ. Ηγεσία

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ. Ηγεσία ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ Ηγεσία Διδάσκουσα: Αφροδίτη Δαλακούρα ΔΙΟΙΚΗΣΗ: ΟΙ ΡΟΛΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟΥ ΗΓΕΤΗΣ MANAGER COACH 1 Κλασική-μηχανιστική αντίληψη Το παλιό μοντέλο διοίκησης: οικονομικές-υλικές

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ LEADER ΟΙ ATHLETES ΤΗΣ NIKE. Αναζητήστε αυτό το σύμβολο για συμβουλές συντονισμού του σεμιναρίου! ΕΜΠΝΕΥΣΤΕ

ΟΔΗΓΟΣ LEADER ΟΙ ATHLETES ΤΗΣ NIKE. Αναζητήστε αυτό το σύμβολο για συμβουλές συντονισμού του σεμιναρίου! ΕΜΠΝΕΥΣΤΕ ΟΙ ATHLETES ΤΗΣ NIKE Αναζητήστε αυτό το σύμβολο για συμβουλές συντονισμού του σεμιναρίου! ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΟΙ ATHLETES ΤΗΣ NIKE Ο ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΕΙ ΔΥΝΑΤΑ. ΤΑ ΤΙ ΚΑΙ ΤΑ ΓΙΑΤΙ Συγχαρητήρια! Ανήκετε

Διαβάστε περισσότερα

Προετοιμασία για τη ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

Προετοιμασία για τη ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Προετοιμασία για τη ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Τι κάνω πριν, στη διάρκεια και μετά τη συνέντευξη Επιμέλεια κειμένων: Σοφία Παναγιωτίδου, Σύμβουλος Σταδιοδρομίας Τι είναι η Συνέντευξη Επιλογής Μία συζήτηση (δομημένη

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

(c) EΠΑΦΟΣ ΑΘΗΝΑ Νοέµβριος 2013 Απαγορεύεται η αντιγραφή του παρόντος χωρίς την έγγραφη άδεια της ΕΠΑΦΟΣ ΕΠΕ.

(c) EΠΑΦΟΣ ΑΘΗΝΑ Νοέµβριος 2013 Απαγορεύεται η αντιγραφή του παρόντος χωρίς την έγγραφη άδεια της ΕΠΑΦΟΣ ΕΠΕ. (c) EΠΑΦΟΣ ΑΘΗΝΑ Νοέµβριος 2013 Απαγορεύεται η αντιγραφή του παρόντος χωρίς την έγγραφη άδεια της ΕΠΑΦΟΣ ΕΠΕ. 2 4teachers Γρήγορος οδηγός χρήσης (Βασικά βήματα) Για να αρχίσεις κι εσύ να χρησιμοποιείς

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος. Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη. [Αξιολόγηση των 5 πιλοτικών τμημάτων]

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος. Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη. [Αξιολόγηση των 5 πιλοτικών τμημάτων] Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη [Αξιολόγηση των 5 πιλοτικών τμημάτων] 1. Είστε ικανοποιημένος/η από το Πρόγραμμα; Μ. Ο. απαντήσεων: 4,7 Ικανοποιήθηκαν σε απόλυτο

Διαβάστε περισσότερα

SELF DIAGNOSTIC TOOL (EL)

SELF DIAGNOSTIC TOOL (EL) SELF DIAGNOSTIC TOOL (EL) WOMEN IN - Telework for life-work reconciliation in EU: promoting women participation and mobility, ref. 2011-1-ES1-LEO05-36491. This project has been funded with support from

Διαβάστε περισσότερα

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΛΛΑΓΗΣ ΥΠΟΕΝΟΤΗΤΑ 1: Η ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ ΚΑΙ Η ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΓΙΑ ΑΛΛΑΓΗ ΥΠΟΕΝΟΤΗΤΑ 2: Η ΔΕΣΜΕΥΣΗ ΓΙΑ ΑΛΛΑΓΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΚΑΤΕΥΘΥΝΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΟΔΗΓΩΝΤΑΣ ΤΗΝ

Διαβάστε περισσότερα

Του Βασίλη Παπαδάκη* Οι "μεταγραφές" στο παιδικό ποδόσφαιρο: Ένα παιχνίδι στην πλάτη των Παιδιών από Προπονητές

Του Βασίλη Παπαδάκη* Οι μεταγραφές στο παιδικό ποδόσφαιρο: Ένα παιχνίδι στην πλάτη των Παιδιών από Προπονητές Του Βασίλη Παπαδάκη* Τα παιδιά συμμετέχουν σε ένα άθλημα για να διασκεδάσουν, να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους, να αποτελέσουν μέλη μιας ομάδας, να κερδίσουν αναγνώριση, καλή φυσική κατάσταση και να ζήσουν

Διαβάστε περισσότερα

Επικοινωνία και Προώθηση. Η Επικοινωνία θα οδηγήσει σε ένα επιτυχημένο Συνέδριο

Επικοινωνία και Προώθηση. Η Επικοινωνία θα οδηγήσει σε ένα επιτυχημένο Συνέδριο 3 Επικοινωνία και Προώθηση Η Επικοινωνία θα οδηγήσει σε ένα επιτυχημένο Συνέδριο Το καλό περιεχόμενο πάντα έχει ένα στόχο δημιουργείται με μια πρόθεση. Ως εκ τούτου μεταφέρει ερεθίσματα για δράση. Ann

Διαβάστε περισσότερα

Μαθησιακά Αποτελέσματα Matrix Ελληνική Έκδοση

Μαθησιακά Αποτελέσματα Matrix Ελληνική Έκδοση , Matrix, Ελληνική έκδοση Matrix Ελληνική Έκδοση Συντάχθηκε από: LMETB Μεταφράστηκε από: CARDET , Matrix Εισαγωγικό Επίπεδο (για μαθητές ηλικίας 12 14 χρονών) Προσωπικό προφίλ ( ) (να θεωρηθούν από τη

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικά Παιχνίδια για παιδιά στη φύση

Εκπαιδευτικά Παιχνίδια για παιδιά στη φύση Εκπαιδευτικά Παιχνίδια για παιδιά στη φύση Πληροφορίες για την οργάνωση σχολικών εκδρομών περιβαλλοντικής εκπαίδευσης Kids And Nature Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Ψυχαγωγία Φροντίδα Δημιουργική Απασχόληση

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήρια Επιµόρφωσης του Προσωπικού του Σχολείου

Εργαστήρια Επιµόρφωσης του Προσωπικού του Σχολείου Εργαστήρια Επιµόρφωσης του Προσωπικού του Σχολείου 2 3 Εισαγωγή για τον εκπαιδευτή του προσωπικού Εάν διαβάζετε το παρόν έγγραφο, υποθέτουµε ότι θα θέλατε να επιµορφώσετε τα µέλη του προσωπικού ενός σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! «Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! Οι καταπληκτικοί γονείς κάνουν καταπληκτικά πράγματα! Και δεν εννοώ περίπλοκα, δύσκολα, ή κάτι τέτοιο,

Διαβάστε περισσότερα

Στη συνέχεια θα απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικά με τα ψηφιακά μέσα και τις ψηφιακές συσκευές, που περιλαμβάνουν επιτραπέζιους υπολογιστές (desktop

Στη συνέχεια θα απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικά με τα ψηφιακά μέσα και τις ψηφιακές συσκευές, που περιλαμβάνουν επιτραπέζιους υπολογιστές (desktop Στη συνέχεια θα απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικά με τα ψηφιακά μέσα και τις ψηφιακές συσκευές, που περιλαμβάνουν επιτραπέζιους υπολογιστές (desktop computers), φορητούς υπολογιστές (laptops ή notebooks),

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΔΡΟΥΝ ΣΤΗ ΣΧΕΣΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΔΡΟΥΝ ΣΤΗ ΣΧΕΣΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΔΡΟΥΝ ΣΤΗ ΣΧΕΣΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ 1. Γονείς δημογραφικά στοιχεία, φύλο κοινωνικοοικονομικό επίπεδο ψυχολογικοί παράγοντες (συστολή, αρν. εμπειρίες, αδεξιότητα) προσδοκίες, στάσεις,

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115 Το βιβλίο της Μ Γεια σας με λένε Μ. Είμαι 9 χρονών και μένω στο με τους γονείς μου και τα 2 αδέρφια μου, τον Γιάννη που είναι 10 και τον Βασίλη που είναι 3. Έχω κι ένα σκυλάκι που το λένε Κάντι και είναι

Διαβάστε περισσότερα

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *1880009435* GREEK 0543/04 Paper 4 Writing May/June 2018 1 hour Candidates answer on the Question

Διαβάστε περισσότερα

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ 1 of 18 4/16/2015 4:11 PM ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Το ερωτηματολόγιο αυτό έχει διάφορες ενότητες για τα ψηφιακά παιχνίδια που παίζονται σε συσκευές κινητής τεχνολογίας και ειδικότερα

Διαβάστε περισσότερα

CONTENTS. 1. Το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του NG Europe Erasmus+ 2. Το Πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης του NG Europe. 3. Πως να συμμετάσχετε στο NG Europe

CONTENTS. 1. Το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του NG Europe Erasmus+ 2. Το Πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης του NG Europe. 3. Πως να συμμετάσχετε στο NG Europe CONTENTS 1. Το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του NG Europe Erasmus+ 2. Το Πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης του NG Europe 3. Πως να συμμετάσχετε στο NG Europe 4. Εκδηλώσεις NG Europe 2017-1-PT01-KA204-035759 This project

Διαβάστε περισσότερα

REPORT OF PILOT TEST BEDS / ISO 17024

REPORT OF PILOT TEST BEDS / ISO 17024 REPORT OF PILOT TEST BEDS / ISO 17024 REPORT OF PILOT TEST BEDS Project LLP-LDV-TOI-12-AT-0015 Συντονιστής έργου: Schulungszentrum Fohnsdorf Εταίροι: University of Gothenburg Municipality of Tjörns MMC

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη περίπτωσης ψηφιακά μέσα, εικονικοί κόσμοι, εκπαιδευτικά παιχνίδια, βίντεο ανοιχτού περιεχομένου για μαθηματικά

Μελέτη περίπτωσης ψηφιακά μέσα, εικονικοί κόσμοι, εκπαιδευτικά παιχνίδια, βίντεο ανοιχτού περιεχομένου για μαθηματικά Σελίδα 1 Μελέτη περίπτωσης ψηφιακά μέσα, εικονικοί κόσμοι, εκπαιδευτικά παιχνίδια, βίντεο ανοιχτού περιεχομένου για μαθηματικά μελέτη περίπτωσης πληροφορίες 1. Γενικές Πληροφορίες Επίπεδο (ηλικία των μαθητών)

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μελετάμε τη Βίβλο

Πώς να μελετάμε τη Βίβλο Πώς να μελετάμε τη Βίβλο του David Batty Οδηγός Μελέτης Έκδοση 5 Πώς να μελετάμε τη Βίβλο Οδηγός Μελέτης 5η έκδοση του David Batty Σημείωση: Τα εδάφια της Βίβλου όπου αυτά αναφέρονται, είναι από τη νεοελληνική

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΨΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ, ΔΡΑΣΕ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ START-UP ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ

ΣΚΕΨΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ, ΔΡΑΣΕ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ START-UP ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΣΚΕΨΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ, ΔΡΑΣΕ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ START-UP ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ CONTENT ΕΙΣΑΓΩΓΗ 3 ΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ 4 Η ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ 6 Χρονοδιάγραμμα 9 ΠΟΙΟΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΕΧΕΙ 10

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΕΙΟ: 7 ο Γυμνάσιο Περιστερίου

ΣΧΟΛΕΙΟ: 7 ο Γυμνάσιο Περιστερίου ΣΧΟΛΕΙΟ: 7 ο Γυμνάσιο Περιστερίου Σχέδιο δράσης Τομέας: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΒΕΛΤΙΩΣΗΣ Δείκτης: Ανάπτυξη και εφαρμογή σχεδίων δράσης για τη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου. ΤΙΤΛΟΣ ΣΧΕΔΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ENGINO MINI & LEGO WEDO»

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ENGINO MINI & LEGO WEDO» ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ENGINO MINI & LEGO WEDO» Συγγραφέας: Οργανωτική Επιτροπή ROBOTEX CYPRUS Σελίδα: 1 Πίνακας Περιεχομένων 1. Εισαγωγή... 3 2. Θέμα... 3 3. Στόχος... 3 4. Κατηγορίες... 3

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική πρόταση 2 1 : Οι μετακινήσεις ανθρώπων σε άλλες περιοχές της γης κατά την Αρχαϊκή Εποχή

Διδακτική πρόταση 2 1 : Οι μετακινήσεις ανθρώπων σε άλλες περιοχές της γης κατά την Αρχαϊκή Εποχή Διδακτική πρόταση 2 1 : Οι μετακινήσεις ανθρώπων σε άλλες περιοχές της γης κατά την Αρχαϊκή Εποχή Ερώτημα-κλειδί 2 Οι άνθρωποι της Αρχαϊκής Εποχής μετακινούνταν για τους ίδιους λόγους και με τον ίδιο τρόπο

Διαβάστε περισσότερα

20 Θετικοί γονείς Ευτυχισμένα παιδιά

20 Θετικοί γονείς Ευτυχισμένα παιδιά Η ανατροφή των παιδιών ώστε να γίνουν συναισθηματικά υγιείς, ευτυχισμένοι και υπεύθυνοι ενήλικες είναι ένα δύσκολο έργο. Οι γονείς έχουν την τάση να επικεντρώνονται σε εκείνες τις στιγμές κρίσης κατά τις

Διαβάστε περισσότερα

"Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα.

Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα. "Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα. Η διδασκαλία αυτή μπορεί να γίνεται στο σχολείο ή κάπου αλλού,

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμογή της καθοδηγούμενης διερευνητικής μεθόδου: πλεονεκτήματα, δυσκολίες και τρόποι αντιμετώπισης. Σαλούστρου Πόπη Γαζίου

Εφαρμογή της καθοδηγούμενης διερευνητικής μεθόδου: πλεονεκτήματα, δυσκολίες και τρόποι αντιμετώπισης. Σαλούστρου Πόπη Γαζίου Εφαρμογή της καθοδηγούμενης διερευνητικής μεθόδου: πλεονεκτήματα, δυσκολίες και τρόποι αντιμετώπισης Σαλούστρου Πόπη Γαζίου ΓΕΛ Τι είναι η Διερευνητική Μάθηση Μία διδακτική προσέγγιση που έχει στόχο να

Διαβάστε περισσότερα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΛΟΥΡΙΩΤΙΣΣΑΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΛΟΥΡΙΩΤΙΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΛΟΥΡΙΩΤΙΣΣΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΓΙΑ ΟΛΑ ΟΣΑ ΑΦΟΡΟΥΝ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤO ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΕΤΑΡΤΗ Ο7/10/2015 Καλησπέρα σε όλους. Ονομάζομαι Ποντίκη Άντρη και εκπροσωπώ τον κλάδο των Μαθηματικών.

Διαβάστε περισσότερα

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Ιωαννίνων Αριθμητικός Γραμματισμός Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη ΘΕΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΗΣ «Προγραμματισμός-Οργάνωση και υλοποίηση μιας διδακτικής ενότητας στον Αριθμητικό Γραμματισμό» ΠΡΟΣΘΕΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 2: Ενθάρρυνση προς ηλικιωμένους για μάθηση της τεχνολογίας

Ενότητα 2: Ενθάρρυνση προς ηλικιωμένους για μάθηση της τεχνολογίας Ενότητα 2: Ενθάρρυνση προς ηλικιωμένους για μάθηση της τεχνολογίας Καθορίζοντας το Πλαίσιο Ο πληθυσμός των ηλικιωμένων (οι δημογραφικές αλλαγές)) Η οικονομική κρίση που επηρέασε την Ευρώπη και η προσπάθειά

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτική Ενότητα #5: Ομαδική Εργασία

Εκπαιδευτική Ενότητα #5: Ομαδική Εργασία Εκπαιδευτική Ενότητα #5: Ομαδική Εργασία Περιεχόμενα 1. Εισαγωγή 2. Θεωρητικό πλαίσιο 3. Δραστηριότητες Επίλυση προβλημάτων Το Ορυχείο Κατασκευάζοντας μια Γέφυρα, πιο ψηλή από τις άλλες Από το μάρμαρο

Διαβάστε περισσότερα

Ευρήματα στον τομέα του τουρισμού. Ανάλυση αναγκών

Ευρήματα στον τομέα του τουρισμού. Ανάλυση αναγκών 1 η Σύνοψη πολιτικής σχετικά με την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση: Πορίσματα της ανάλυσης αναγκών του έργου VIRTUS Σύντομη περιγραφή του έργου Κύριος στόχος του έργου «Εικονική Επαγγελματική Εκπαίδευση

Διαβάστε περισσότερα

Καθοδήγηση στο Twinspace

Καθοδήγηση στο Twinspace Καλώς ήλθατε Καθοδήγηση στο Twinspace Αυτή η καθοδήγηση σχεδιάστηκε για χρήση από τους Εκπαιδευτικούς Διαχειριστές που είναι νέοι στο TwinSpace. Θα σας βοηθήσει: - Να έχετε πρόσβαση στο Twinspace - Να

Διαβάστε περισσότερα

Απευθύνεται σε μειονεκτούντες μαθητές/οικογένειες Πολυγλωσσική δραστηριότητα Απευθύνεται ειδικά σε. Ναι αλλά όχι μόνο. Ναι Όχι

Απευθύνεται σε μειονεκτούντες μαθητές/οικογένειες Πολυγλωσσική δραστηριότητα Απευθύνεται ειδικά σε. Ναι αλλά όχι μόνο. Ναι Όχι www.lifelongreaders.org Περιγραφή της Δραστηριότητας για Προώθηση Ανάγνωσης / Δράση ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΜΕ ΜΙΑ ΕΙΚΟΝΑ Η περιγραφή δημιουργήθηκε από τον εταίρο στο πρόγραμμα LiRe: CARDET Απευθύνεται σε μειονεκτούντες

Διαβάστε περισσότερα

«Τίποτα για πέταμα. Tα παλιά γίνονται καινούργια»

«Τίποτα για πέταμα. Tα παλιά γίνονται καινούργια» Ανοιχτή Εκπαιδευτική Πρακτική Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη Ανακύκλωση: «Τίποτα για πέταμα. Tα παλιά γίνονται καινούργια» Κρύστα Ρακαλλίδου Π.Ε. 60 rakallidou@sch.gr

Διαβάστε περισσότερα

Το Μοντέλο του IENE5 για το MOOC

Το Μοντέλο του IENE5 για το MOOC ERASMUS+ Programme Key Action 2: Strategic partnership Agreement number 2015-1-UK01-KA202-013466 ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΟΜΑΔΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΣΤΗ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Ένας οδηγός για τους γονείς, ώστε τα παιδιά με διαβήτη τύπου 1 να επιστρέψουν στην καθημερινότητά τους

Ένας οδηγός για τους γονείς, ώστε τα παιδιά με διαβήτη τύπου 1 να επιστρέψουν στην καθημερινότητά τους Ένας οδηγός για τους γονείς, ώστε τα παιδιά με διαβήτη τύπου 1 να επιστρέψουν στην καθημερινότητά τους Τι θα βρείτε σε αυτό το φυλλάδιο Επιστροφή στο σχολείο Σωματική άσκηση και παιχνίδι Πάρτι και γιορτές

Διαβάστε περισσότερα

Δημοτικό Σχολείο Σωτήρας Β Η δική μας πρόταση- εμπειρία

Δημοτικό Σχολείο Σωτήρας Β Η δική μας πρόταση- εμπειρία Δημοτικό Σχολείο Σωτήρας Β Η δική μας πρόταση- εμπειρία Συμμετοχή στο Πρόγραμμα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΜΕΣΩ ΕΡΕΥΝΑΣ-ΔΡΑΣΗΣ Σχολική χρονιά: 2015-2016 ΤΟ ΠΡΟΦΙΛ ΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Η εικαστική δράση που παρουσιάζεται στηρίζεται: φιλοσοφία των ΝΑΠ της Αγωγής Υγείας και των Εικαστικών Τεχνών ενεργητικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις

Η εικαστική δράση που παρουσιάζεται στηρίζεται: φιλοσοφία των ΝΑΠ της Αγωγής Υγείας και των Εικαστικών Τεχνών ενεργητικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις Η εικαστική δράση που παρουσιάζεται στηρίζεται: φιλοσοφία των ΝΑΠ της Αγωγής Υγείας και των Εικαστικών Τεχνών ενεργητικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις ενεργό συμμετοχή των μαθητών την έμφαση στις κοινωνικές

Διαβάστε περισσότερα

Χαρακτηριστικά του ebeam Complete. Ό, τι χρειάζεται η σύγχρονη αίθουσα διδασκαλίας

Χαρακτηριστικά του ebeam Complete. Ό, τι χρειάζεται η σύγχρονη αίθουσα διδασκαλίας Χαρακτηριστικά του ebeam Complete Ένα ebeam, Δύο Χρήσεις Πίνακας Ψηφιακής Αντιγραφής ή Διαδραστικός Ασπροπίνακας; Οι πίνακες με την δυνατότητα της ψηφιακής αντιγραφής (Copyboards) καταγράφουν τις σημειώσεις

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 8 : Διαχείριση και καθοδήγηση άλλων Υποενότητα 2: Στυλ και Τεχνικές Ηγεσίας

Ενότητα 8 : Διαχείριση και καθοδήγηση άλλων Υποενότητα 2: Στυλ και Τεχνικές Ηγεσίας 2O16-1-DEO2-KA2O2-003277 Ενότητα 8 : Διαχείριση και καθοδήγηση άλλων Υποενότητα 2: Στυλ και Τεχνικές Ηγεσίας This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ Α/ΘΜΙΑΣ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ Α/ΘΜΙΑΣ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ Α/ΘΜΙΑΣ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «Η διδασκαλία του Βόλεϊ στο Σχολείο» ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΚΑΜΙΝΑΡΗΣ Καθηγητής Φυσ. Αγωγής ΣΚΟΠΟΣ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ Το σεμινάριο αυτό έχει σαν σκοπό να δώσει βασικές κατευθύνσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ ΜΕΣΑ ΑΠο ΤΗΝ ΕΜΠΕΔΩΣΗ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ Δρ Μάριος Στυλιανίδης, ΕΔΕ ΚB Παγκύπριο Συνέδριο Διευθυντών

ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ ΜΕΣΑ ΑΠο ΤΗΝ ΕΜΠΕΔΩΣΗ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ Δρ Μάριος Στυλιανίδης, ΕΔΕ ΚB Παγκύπριο Συνέδριο Διευθυντών ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ ΜΕΣΑ ΑΠο ΤΗΝ ΕΜΠΕΔΩΣΗ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ Δρ Μάριος Στυλιανίδης, ΕΔΕ ΚB Παγκύπριο Συνέδριο Διευθυντών 15 Μαΐου 2012 Τι είναι Εμπέδωση; ΠΡΙΝ Εξατομίκευση Θεραπευτική

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education www.xtremepapers.com UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education *6301456813* GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικές Ημερίδες Σχολικών Συντονιστών TALIS 2018

Εκπαιδευτικές Ημερίδες Σχολικών Συντονιστών TALIS 2018 Εκπαιδευτικές Ημερίδες Σχολικών Συντονιστών TALIS 2018 9 και 10 Ιανουαρίου 2018 ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Σκοπός της συνάντησης Γενική ενημέρωση για την

Διαβάστε περισσότερα

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr Συνέντευξη της Ναταλί Σαμπά στη Βάλια Κουρκουμέλη. (Από το babyspace.gr. Ημερομηνία online έκδοσης: 22/07/2010) Η παιγνιοθεραπεία για τη Ναταλί Σαμπά ήταν η ευκαιρία να

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ Καταρχάς, βασική προϋπόθεση για το κλείσιμο μιας συνάντησης είναι να έχουμε εξακριβώσει και πιστοποιήσει ότι μιλάμε με τον υπεύθυνο που λαμβάνει μια απόφαση συνεργασίας ή επηρεάζει

Διαβάστε περισσότερα