ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ. Παπαϊωάννου Σοφία Ψυχολόγος, PhD

Transcript

1 ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ Παπαϊωάννου Σοφία Ψυχολόγος, PhD

2 Στόχοι του μαθήματος Απόκτηση βασικών θεωρητικών γνώσεων για τη γνωστική ανάπτυξη (νοητική και γλωσσική), την κοινωνική ανάπτυξη και την ανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού.

3 Στόχοι του μαθήματος Να είναι εφικτή η συσχέτιση της γνώσης αυτής της αναπτυξιακής ψυχολογίας με τη μάθηση του παιδιού.

4 Στόχοι του μαθήματος Μετά τη συσχέτιση γνώσης και μάθησης σε θεωρητικό επίπεδο, στόχος είναι η ανάπτυξη σχετικών εφαρμογών στην εκπαιδευτική πράξη.

5 Α. Εισαγωγή στην Αναπτυξιακή Ψυχολογία: Πλευρές ανάπτυξης και χρονικές περίοδοι. Κεντρικά ερωτήματα (ρόλος περιβάλλοντος-κληρονομικότητας, συνεχής-ασυνεχής ανάπτυξη, κρίσιμες και ευαίσθητες περίοδοι). Μέθοδοι έρευνας στην αναπτυξιακή ψυχολογία.

6 Β. Βασικές θεωρίες ανάπτυξη: H ψυχαναλυτική θεωρία του Freud. H ψυχοκοινωνική θεωρία του Erikson. H συμπεριφοριστική προσέγγιση: κλασική εξαρτημένη μάθηση, συντελεστική εξαρτημένη μάθηση και κοινωνική-γνωστική θεωρία μάθησης. H θεωρία γνωστικής ανάπτυξης του Piaget. Προσεγγίσεις επεξεργασίας λ ώ Η

7 Β. Βασικές θεωρίες ανάπτυξη: H θεωρία γνωστικής ανάπτυξης του Piaget. Προσεγγίσεις επεξεργασίας πληροφοριών. Η κοινωνικο-πολιτισμική θεωρία του Vygotsky.

8 Γ. Βρεφική ηλικία (συνοπτικά): Γνωστική ανάπτυξη (με έμφαση στις προσεγγίσεις Piaget και επεξεργασίας πληροφοριών, στη μνήμη στη βρεφική ηλικία και σε ερμηνείες για την απόκτηση της γλώσσας).

9 Γ. Βρεφική ηλικία (συνοπτικά): Κοινωνική ανάπτυξη και ανάπτυξη της προσωπικότητας (με έμφαση στην προσκόλληση, την ανάπτυξη της έννοιας του εαυτού και τη θεωρία του νου).

10 Δ. Προσχολική ηλικία: Γνωστική ανάπτυξη (με έμφαση στις προσεγγίσεις Piaget και επεξεργασίας πληροφοριών, στην ανάπτυξη της γλώσσας και τη σχέση σκέψης-γλώσσας, στην ανάπτυξη της μνήμης και τις μνημονικές στρατηγικές).

11 Δ. Προσχολική ηλικία: Κοινωνική ανάπτυξη και ανάπτυξη της προσωπικότητας (με έμφαση στη διαμόρφωση της έννοιας του εαυτού, την ανάπτυξη σχέσεων φιλίας, το παιχνίδι, τη θεωρία του νου, την ανάπτυξη της ηθικότητας και την επιθετικότητα).

12 Ε. Μέση παιδική ηλικία: Γνωστική ανάπτυξη (προσεγγίσεις Piaget, επεξεργασίας πληροφοριών και Vygotsky, γλωσσική ανάπτυξη, ανάπτυξη της μνήμης και μνημονικές στρατηγικές).

13 Ε. Μέση παιδική ηλικία: Σχολική εκπαίδευση (ανάγνωση, μαθηματική ικανότητα, νοημοσύνη, νοητική υστέρηση και ταλαντούχα παιδιά).

14 Ε. Μέση παιδική ηλικία: Κοινωνική ανάπτυξη και ανάπτυξη της προσωπικότητας (ανάπτυξη της έννοιας του εαυτού, ανάπτυξη της ηθικότητας, φιλία).

15 ΣΤ. Εφηβεία: Γνωστική ανάπτυξη (με έμφαση στις προσεγγίσεις Piaget και επεξεργασίας πληροφοριών).

16 ΣΤ. Εφηβεία: Κοινωνική ανάπτυξη και ανάπτυξη της προσωπικότητας (με έμφαση στη διαμόρφωση της ταυτότητας, την αυτοεκτίμηση και τις σχέσεις με τους συνομιλήκους).

17 Αναπτυξιακή Ψυχολογία Βιβλιογραφία (Εύδοξος) Βιβλίο [ ]: Εξελικτική ψυχολογία - Ενιαίο, Feldman S. Robert - Μπεζεβέγκης Ηλίας (επιμ.) Λεπτομέρειες Βιβλίο [ ]: Ηανάπτυξητων παιδιών - Ενιαίο, Cole Sheila, Cole Michael - Βορριά Παναγιώτα, Μπαμπλέκου Ζωή, Παπαληγούρα Ζαϊρα (επιμ.)λεπτομέρειες

18 Αναπτυξιακή Ψυχολογία Συνιστώμενη βιβλιογραφία προς μελέτη: Cole, M. & Cole, S. R. (2002). Η Ανάπτυξη των Παιδιών, Τόμος Γ (Επιμ. Ζ. Παπαληγούρα & Π. Βορριά). Εκδόσεις Τυπωθήτω-Γιώργος Δαρδανός. Craig G. J.& Baucum, D. (2007). Η ανάπτυξη του ανθρώπου, Τόμος Α. Εκδόσεις Παπαζήση.

19 Αναπτυξιακή Ψυχολογία Συνιστώμενη βιβλιογραφία προς μελέτη: Lehalle, Η. & Mellier, Δ. (2009). Ψυχολογία της ανάπτυξης. Εκδόσεις Πεδίο. Salkind, N. (2006). Εισαγωγή στις θεωρίες της ανθρώπινης ανάπτυξης (Επιμ. Δ. Μαρκουλής).

20 Αναπτυξιακή Ψυχολογία Συνιστώμενη βιβλιογραφία προς μελέτη: Hayes, N. (1998). Εισαγωγή στην Ψυχολογία, Τόμοι Α (Επιμ. Α. Κωσταρίδου-Ευκλείδη) και Β (Επόπτης ελλην. Έκδ.: Ι. Ν. Παρασκευόπουλος). Αθήνα:Ελληνικά Γράμματα. Μπαμπλέκου, Ζ. (2003). Ηανάπτυξη της μνήμης: Γνωστική διαδρομή στην παιδική ηλικία. Αθήνα: Τυπωθήτω- Γιώργος Δαρδανός.

21 Αναπτυξιακή Ψυχολογία Συνιστώμενη βιβλιογραφία προς μελέτη: Atkinson, R. L., Atkinson, R. C., Smith, E. E., Bem, D. J., Nolen-Hoeksema, S. (2003). Εισαγωγή στην Ψυχολογία του Ηilgard, Τόμος Α. (Επιμ. Γ. Βορριά, Μ. Ντάβου, Ζ. Παπαληγούρα). Αθήνα: Παπαζήσης. Hayes, N. (1998). Εισαγωγή στην Ψυχολογία, Τόμοι Α (Επιμ. Α. Κωσταρίδου-Ευκλείδη) και Β (Επόπτης ελλην Έκδ : Ι Ν Παρασκευόπουλος)